為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
舉行九九重陽活動的方案篇一1.這個活動主要是針對特殊的消費群體——老年人。通過舉辦一些促銷活動，如保健品和老年人用品，將增加這個超市的公眾形象。
2.通過“義診”活動、走訪敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會聲譽。
3.通過舉辦老年人歌舞等活動，增加這個超市的親和力，讓重陽節(jié)真正充滿人情味。
二、活動時間
20__年10月9日
三、活動主題:
敬老，送溫暖，送健康。
四、活動
1.“重陽節(jié)”特別獎勵(保健酒、保健品、保健食品及其他老年人用品等。)
2.保健品生產(chǎn)商的促銷活動
3.健康是?！傲x診”活動(保健品生產(chǎn)商提供)
4.老年人歌舞表演(重陽節(jié)晚上開始，在超市外舉行。街道提供，20個演員，每人一份禮物)
5.送真情給健康的老人和幸運的老人:
a.60歲以上的人可以獲得“一張會員卡和一份禮物”(每天限前50名)。
80歲以上的老人可以得到老年人健康的禮物。
c.10月9日(重陽節(jié))生日的60歲以上老人，可獲得一份幸運老人禮物。
五、成本估算:
1.廣告費
電視臺:10月25日-10月30日，3500元
電視新聞:第一期，__元
dm:一期，8000元。
晚報:一期，__元。
合計:15500元
2.記者處決費
電視臺、日報、晚報記者4名，每人200元起的紀(jì)念品。(由制造商提供)
3.演員的禮物在1000元左右。
舉行九九重陽活動的方案篇二一、活動目標(biāo)
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
活動一、說說重陽節(jié)：
1、介紹重陽節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)好嗎?
活動二、我為爺爺、奶奶做餃子活動準(zhǔn)備：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶?；顒舆^程：
1、談話，引起制作興趣。
2、在音樂聲中，嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
活動三給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動準(zhǔn)備：童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
活動四、吃重陽糕活動過程：
老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護，在重陽節(jié)這個特殊的日子里，讓孩子們通過有意義的活動，表達出對爺爺奶奶的愛。
舉行九九重陽活動的方案篇三一、活動目標(biāo)
1.鼓勵孩子愛爺爺奶奶，尊重老人的感情。
2.通過觀察情境表現(xiàn)，學(xué)會關(guān)心和幫助爺爺奶奶(外公外婆)。
3.通過和爺爺奶奶(外公外婆)玩耍、交談，可以增進祖孫之間的感情，發(fā)展孩子的溝通能力。
二、活動過程
1.介紹活動主題，歡迎老人。
提問:
今天是九月的第九天。今天是什么節(jié)日?(重陽節(jié)，敬老節(jié))
順便說一下，重陽節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日。人們在這一天喜歡做什么?登高健身。)
那敬老節(jié)是誰的節(jié)日?為什么要尊敬老人和長輩?
請你問問你的爺爺奶奶，他們年輕的時候是做什么的。
教師總結(jié):
原來他們年輕的時候，為國家做了很多工作，做了很多貢獻?，F(xiàn)在他們老了，退休了，就沒用了嗎?(小朋友邊說邊答。)
老師:順便說一下，雖然他們老了，但他們?nèi)匀粸樯鐣龀隽嗽S多貢獻。我們整個社會也很關(guān)心老年人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院、老年活動中心、老年人優(yōu)先乘坐公交車、優(yōu)先就醫(yī)等等)?)
爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會做貢獻，也關(guān)心我們。誰能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?我們怎么能關(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)哦，今天，我們舉行“老年人慶祝會”。
引導(dǎo)幼兒向老人問好，表示歡迎。
2.讓孩子觀看情景表演，引導(dǎo)孩子討論。
老師:我們班有些孩子很關(guān)心老人。讓我們看看他們是怎么做的。
情景表現(xiàn):
(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆說，“謝謝，我自己走”。引導(dǎo)孩子思考:奶奶要抱豆豆的時候，豆豆是怎么做的?她做得對嗎?為什么?
(2)奶奶坐在椅子上給她搓背，錢誠趕緊跑過去扶她坐下，幫她搓背。
在想:錢誠是怎么幫奶奶的?錢誠為什么要打奶奶的背?你會這么做嗎?問老人:打背有什么感受?
3.讓孩子知道“敬老節(jié)”的由來，聯(lián)系實際，引導(dǎo)孩子說說自己是如何關(guān)心爺爺奶奶的。
4.游戲:《尋親》。
小朋友蒙上眼睛，根據(jù)聲音找到長輩，勝出者獲得小禮物。
老師總結(jié):孩子總要聽爺爺奶奶的話，所以這么快就找到了。
總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)從小把我們帶大，所以一碰就能認(rèn)出我們。
5.孩子給老人送賀卡。
老師:前幾天我們特意做了精美的賀卡，后來送給爺爺奶奶(外公外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?