當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇一
防護(hù)演練是提高個(gè)人和組織應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能和能力的重要途徑，其目的是為了保障人民身體安全和財(cái)產(chǎn)安全。近日，我參加了單位組織的一次防護(hù)演練，讓我收獲頗豐，深受啟發(fā)。在此，我想分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)
防護(hù)演練前，領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了演練的目的和重點(diǎn)，讓我們知道該如何進(jìn)行演練。參加演練前，我先對(duì)自己的裝備進(jìn)行全面檢查，確保沒有遺漏和失誤。在演練中，我在不同的環(huán)節(jié)中扮演不同的角色，深刻體會(huì)到每個(gè)角色的重要性。我們?cè)谘菥氈袊?yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每個(gè)步驟都按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成，做到了事無巨細(xì)。
第三段：團(tuán)結(jié)合作
演練中，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，但任務(wù)之間是相互關(guān)聯(lián)的，只有緊密合作，才能完成演練和達(dá)到演練的目標(biāo)。現(xiàn)場(chǎng)指揮員根據(jù)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整任務(wù)，我們也在他們的指揮下配合默契，每個(gè)人都用最高的工作熱情去完成任務(wù)。在演練中，大家互相配合、信任，并且相信同伴是在幫助自己，最終取得了團(tuán)隊(duì)成功。
第四段：自我心理調(diào)節(jié)
在演練時(shí)，一些緊急情況會(huì)出現(xiàn)，這時(shí)候需要我們保持冷靜，清晰地思考和快速地做出反應(yīng)。在演練中，我意識(shí)到自己的心理素質(zhì)很重要，在遇到壓力和困難的時(shí)候，必須得有堅(jiān)定的信念和正確的態(tài)度，保持積極樂觀，才能更好地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)與反思
通過本次演練，我感覺到不僅是能力和技能得到了提高，還有收獲的更多價(jià)值：安全防范的意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，例如能力不足、心理抗壓能力不足等。這使我更加深刻地認(rèn)識(shí)了防護(hù)演練的重要性，我決定要在今后的工作學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身的能力和技能，提高自己的自我防護(hù)意識(shí)。
結(jié)論
本次防護(hù)演練不僅讓我學(xué)到了工作方法、技能、心理素質(zhì)等多方面的內(nèi)容，也加強(qiáng)了自身的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，在今后的工作和生活中，可以將這些體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用起來，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為個(gè)人和單位的發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇二
近年來，我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案制訂和演練工作，在各級(jí)政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門的高度重視下，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門大力指導(dǎo)下，經(jīng)我司各部門的共同努力，安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系已基本構(gòu)成，為我司的安全生產(chǎn)發(fā)揮著保駕護(hù)航的進(jìn)取作用。現(xiàn)將今年9月18日我司應(yīng)急救援預(yù)案演練工作總結(jié)評(píng)估情景匯報(bào)如下：
一、總體情景
我司自成立以來，安全生產(chǎn)形勢(shì)總體平穩(wěn)，除發(fā)生1次火警和2次道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛掛蹭事故(對(duì)方負(fù)全責(zé))外，尚未發(fā)生重、特大安全生產(chǎn)惡性事故，故未啟動(dòng)過應(yīng)急預(yù)案。我司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作的著力點(diǎn)，是在20xx年制訂和20xx年修訂應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過演練，檢驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)本事，進(jìn)一步完善預(yù)案資料，提高快速反應(yīng)水平。
1、預(yù)案的編制情景。目前我司已基本建立了應(yīng)急救援體系，從20xx年開始，我司開始編制應(yīng)急救援預(yù)案。20xx年1月重新修訂了《道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
訂了服務(wù)合同，設(shè)有24小時(shí)事故咨詢熱線。
二、應(yīng)急預(yù)案演練評(píng)估
我司開展的此次演練共有救援指揮部;通訊保障組;安全保衛(wèi)組;搶險(xiǎn)救災(zāi)組;醫(yī)療救護(hù)組;運(yùn)輸保障組等六個(gè)體系參與，參加演練人員30余人。動(dòng)用各類救援、處置等車輛4輛。
按照(1)先期應(yīng)急響應(yīng)(員工自救、逃生)，(2)應(yīng)急啟動(dòng)(公司應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、響應(yīng))，(3)現(xiàn)場(chǎng)救援(搜救、傷員救護(hù))、(4)處置(搶險(xiǎn)、滅火、堵漏、排險(xiǎn)、冷卻、防爆、污水污物處理回收)、(5)后勤保障(車輛保障、警戒)(6)信息通報(bào)(7)撤離、(8)救援結(jié)束、(9)關(guān)掉預(yù)案等程序進(jìn)行。
演練自始至終貫徹“以人為本”、“安全第一”、“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”等要求，檢驗(yàn)了我司應(yīng)急管理本事和水平。經(jīng)過對(duì)應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和推演，有效地檢驗(yàn)了預(yù)案各項(xiàng)資料的可行性和可操作性。經(jīng)過模擬“天那水”在裝卸中泄漏燃燒的現(xiàn)場(chǎng)演練，為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累了經(jīng)驗(yàn)。不但強(qiáng)化了部門、隊(duì)伍、人員之間聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)的協(xié)調(diào)性，提高了應(yīng)急隊(duì)伍單兵和協(xié)同作戰(zhàn)本事，加強(qiáng)了全體員工的安全意識(shí)教育，使之掌握了應(yīng)急救援處置的基本程序和方法，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的信心。
這次演練無論從演練方案設(shè)計(jì)、程序安排、資料分配，還是從演練實(shí)際進(jìn)程看，演練的組織和進(jìn)行均基本成功。為我司應(yīng)急管理工作積累了必須的經(jīng)驗(yàn)，也積累了對(duì)突發(fā)事故進(jìn)行救援和控制的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
三、存在問題
雖然現(xiàn)場(chǎng)演練取得了圓滿成功，但經(jīng)過演練也暴露出了一些問題，如預(yù)案還存在缺乏針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性的缺陷，具體主要反映在以下幾個(gè)方面：
1、救援處置裝備保障不足。如應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品事故必須采用的是防爆對(duì)講機(jī)，而我司使用的是普通對(duì)講機(jī)。
2、個(gè)人防護(hù)本事不強(qiáng)。從演練情景看，參演搶險(xiǎn)人員的個(gè)人防護(hù)裝備不足、個(gè)人防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，有的防護(hù)用具還比較簡(jiǎn)易。
3、部分應(yīng)急預(yù)案尚不完善。從演練方案設(shè)計(jì)、構(gòu)思，到演練實(shí)際展開，均暴露出我司編制的部分預(yù)案存在不足之處(如危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急預(yù)案存在著缺少應(yīng)對(duì)處理環(huán)境污染——如雨水等下水管道封堵、清凈下水處理)，有待于進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇三
近年來，由于自然災(zāi)害和人為因素的惡化，各種災(zāi)害頻繁發(fā)生。因此，為保障人民安全，防范災(zāi)害的發(fā)生，各級(jí)政府和部門組織了一系列的防護(hù)演練。我在參加了這些演練后，深深認(rèn)識(shí)到這些演練的必要性和緊迫性。在這篇文章中，我將分享我在參加防護(hù)演練的過程中的心得體會(huì)，并希望能對(duì)讀者有所啟示。
第一段，防護(hù)演練是何意義
首先，防護(hù)演練的意義非常深遠(yuǎn)。它不僅是一次基礎(chǔ)的應(yīng)急演練，而且還充分體現(xiàn)了我們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人為事故的能力和水平。通過防護(hù)演練，我們可以及時(shí)糾正和完善相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案、演練方案和工作流程等，強(qiáng)化災(zāi)害應(yīng)對(duì)措施，提高該領(lǐng)域的預(yù)警監(jiān)測(cè)能力和應(yīng)急救援能力。因此，我們必須從思想和行動(dòng)上高度重視防護(hù)演練。
第二段，心理健康很重要
在參與防護(hù)演練的過程中，我發(fā)現(xiàn)心理健康的重要性。特別是當(dāng)面對(duì)各種惡劣的環(huán)境和惡劣的天氣條件時(shí)。在類似的場(chǎng)景中，我們面臨的是一種高壓力的環(huán)境，因此，它需要我們具有超強(qiáng)的心理抗壓能力和應(yīng)激能力來抵抗各種突發(fā)事件的沖擊。所以，我們應(yīng)該有正確的思想和心理素質(zhì)，建立起健康的心理基礎(chǔ)，以平和的心態(tài)去迎接真正的應(yīng)對(duì)災(zāi)害。
第三段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性
在參與防護(hù)演練的過程中，我也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。當(dāng)我們面對(duì)各種復(fù)雜而又難以處理的情況時(shí)，必須通過團(tuán)隊(duì)的力量和一個(gè)有序的溝通流程來有效處理。這也就需要我們要在平時(shí)建立起一種良好的溝通和合作氛圍，保持團(tuán)隊(duì)的完整性、協(xié)作性和有效性。只有這樣，我們才能在事故中確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)安全以及依賴穩(wěn)定的情況下創(chuàng)建快速的過程。
第四段，災(zāi)害應(yīng)對(duì)的重要性
防護(hù)演練的另外一方面是我們意識(shí)到災(zāi)害應(yīng)對(duì)的重要性。因?yàn)榉罏?zāi)演練的目的是訓(xùn)練我們應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害和人為事故的能力。這些事件，可能會(huì)造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境惡化和公共安全等問題。因此，我們必須在平時(shí)重視災(zāi)害的發(fā)生, 從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以及整體上思考我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種災(zāi)害，以免陷入危險(xiǎn)的境地，增強(qiáng)我們的防災(zāi)意識(shí)。
第五段，總結(jié)
總的來說，參加防護(hù)演練，是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)和評(píng)估，也是對(duì)我們生命安全實(shí)際保障的一次實(shí)際演練。在防護(hù)演練中，我們需要關(guān)注心理健康，保持良好的溝通和協(xié)作能力，靈活的去應(yīng)對(duì)各種情況。這樣，我們才能真正認(rèn)識(shí)到災(zāi)害應(yīng)對(duì)的重要性，提高我們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)我們?cè)谘菥氈械牟蛔悖〗逃?xùn)，以適應(yīng)各種復(fù)雜環(huán)境，提高我們的工作水平和生命安全。畢竟，參加防護(hù)演練，不僅僅只是建立我們的實(shí)際應(yīng)急能力，而且這些技能可以在我們的生活中應(yīng)用，保障我們的安全，這也是很重要的一個(gè)意義。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇四
如今電信詐騙的手段隨著信息技術(shù)的進(jìn)步也日新月異，而且防詐騙往往滯后于詐騙手段的更新?lián)Q代，因此作為一線的工作人員，在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾，在接到不知名的電話時(shí)，應(yīng)該這樣做：
1、 養(yǎng)成好習(xí)慣，如果接到陌生電話，首先看一下是否是外地的，盡量不要去接外地的號(hào)碼，尤其是固定電話，如果手機(jī)是智能的，請(qǐng)安裝類似360防詐騙的軟件，能夠一定程度上防止已經(jīng)被舉報(bào)過的詐騙電話。
2、接到任何有公信力的機(jī)構(gòu)電話聲稱您的賬戶或者郵件涉及非法事件的時(shí)候，請(qǐng)相信自己，沒有做的事情無須為之擔(dān)憂，更加不必相信對(duì)方為你著想的不良企圖，任何機(jī)構(gòu)在凍結(jié)或者扣劃您的賬戶資金都需要有合法的手續(xù)去執(zhí)行，不需要恐嚇或者表現(xiàn)出一副為您著想的菩薩心腸，現(xiàn)在是法治社會(huì)，這些行為都必須有法律依據(jù)，相信自己就是最大的盾甲！
3、接到親朋好友或者師友的電話聲稱手術(shù)或者急需借錢的信息或者電話，請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系可以聯(lián)系的熟人確認(rèn)相關(guān)事項(xiàng)，詐騙分子往往利用遇到急事或者災(zāi)禍容易慌亂和擔(dān)心的心理進(jìn)行詐騙，遇事沉著冷靜，不要輕易相信。
臨柜工作人員在工作時(shí)謹(jǐn)記：
1、合規(guī)操作，保護(hù)客戶，保護(hù)自己，善于觀察，對(duì)于邊打電話邊辦理業(yè)務(wù)的客戶，要適時(shí)提醒客戶，盡到工作責(zé)任和義務(wù)。
2、定期檢查防詐騙小提示是否放置醒目。
3、對(duì)于匯往外地的客戶尤其要多一個(gè)心眼，對(duì)于客戶不能說清楚的業(yè)務(wù)，最好能讓客戶自己打一個(gè)電話當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)。因?yàn)槲覀兌嘁痪涮嵝眩蛻艟蜏p少一個(gè)發(fā)生損失的概率，少則幾百，多則上百萬，花費(fèi)提醒的時(shí)間不用兩分鐘，但是這兩分鐘如果有成效的話，減少詐騙的機(jī)會(huì)成本有可能高達(dá)幾百萬之巨。時(shí)刻心懷責(zé)任，心懷客戶。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇五
消防演習(xí)于9月10日周六上午10333。6萬準(zhǔn)時(shí)開始，10：30順利結(jié)束。參加消防演習(xí)的1426人中，1332人實(shí)際請(qǐng)假，94人身體不適，團(tuán)隊(duì)有事。參與率高達(dá)93。4%，符合消防演練的預(yù)期計(jì)劃和要求。
疏散演練過程耗時(shí)10分鐘，學(xué)生在工作人員的帶領(lǐng)下有序疏散，沒有擁擠、踩踏、摔倒等情況。
用了5分鐘統(tǒng)計(jì)站點(diǎn)人數(shù)，各房間宿舍負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)無故留在房間不參加消防疏散演習(xí)的人。
演習(xí)總指揮總結(jié)發(fā)言用了10分鐘，學(xué)生們回到房間休息。回房井然有序，沒有擁擠和意外。
其余宿舍首席代表觀看了5分鐘的滅火器演示。演示過程中，大家都很謙虛地學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，也有代表上臺(tái)親身體驗(yàn)。此會(huì)話已成功完成，沒有任何意外。
通過這次消防演習(xí)，發(fā)現(xiàn)宿舍區(qū)存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、部分實(shí)習(xí)生房間使用大功率電器、部分房間私自拉電線增加電源插座數(shù)量、消防出口指示標(biāo)志不夠清晰完善等消防安全隱患，演習(xí)前期通過自查逐步完善達(dá)標(biāo)。
通過這次消防演習(xí)，學(xué)生熟悉火災(zāi)時(shí)的逃生路線和注意事項(xiàng)，掌握逃生技能和技巧，了解消防安全常識(shí)，提高消防安全意識(shí)，了解便攜式干粉滅火器的原理和使用方法。疏散演習(xí)沒有發(fā)生意外安全事件，完全按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行。消防演習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，圓滿結(jié)束。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇六
回顧過去的發(fā)生在同一個(gè)時(shí)間的地震，卻有兩種不同的結(jié)果。
因跳樓、掉下樓梯而造成的。
而位于前沿的東山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然教學(xué)樓在施工，散磚紛紛被震落，單因?yàn)榉勒鹬R(shí)，當(dāng)即鉆到課桌下躲避，震動(dòng)一停立即有序撤離，結(jié)果無一人傷亡。
老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識(shí)之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動(dòng)作。我不禁思索道：地震又沒有來，這么做是不是杞人憂天啦?不，一點(diǎn)也不好笑。我可以很嚴(yán)肅的告訴你：“當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砹耍@就不是拿自己的生命開玩笑了。
在2011年5月13日下午，學(xué)校舉
行了防震演練，為的就是讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛生命。
當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時(shí)，第一聲警報(bào)突然拉響，同學(xué)們立刻按照老師說的，反應(yīng)都很及時(shí)，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。我以迅雷不及之勢(shì)拉開板凳，將教室的后門打開，之后便雙手抱頭蹲在墻角，身子緊緊蜷縮在一塊，整套動(dòng)作一氣呵成。在第二次警報(bào)拉響后，同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動(dòng)，往樓梯口快步走去。大家不再像平時(shí)演習(xí)時(shí)那么放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個(gè)樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們都緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯，在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的空地上紛紛四五個(gè)人蹲在一起，雙手抱頭。
這次演習(xí)十分成功，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了個(gè)人保護(hù)意識(shí)，更讓我們懂得了珍惜生命。
通過這次活動(dòng)，我作為一名即將畢
業(yè)的小學(xué)生懂得了更多：少年兒童是祖國(guó)未來的希望，他們防災(zāi)減災(zāi)的素質(zhì)水平，決定了一個(gè)國(guó)家和民族的未來及當(dāng)前抵御自然災(zāi)害的能力。
面對(duì)自然災(zāi)害，關(guān)鍵在于是要有足夠的認(rèn)識(shí)，才能遇險(xiǎn)不驚，應(yīng)對(duì)得法，要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識(shí)，學(xué)習(xí)補(bǔ)救技能，在自然災(zāi)害來臨時(shí)，避免出現(xiàn)不該有的損失。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇七
在自然災(zāi)害面前，人類是弱小的，當(dāng)它來臨時(shí)，我們是不可避免的，但是我們可以學(xué)會(huì)本領(lǐng)，去戰(zhàn)勝它，讓我們的.生命可以得以延續(xù)，展現(xiàn)精彩。
在星期四的下午，我們新興第二小學(xué)舉行了防震防火逃生演練，目的是讓我們學(xué)會(huì)逃生本領(lǐng)，故事是這樣的。那天第三節(jié)課，班主任老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說：“同學(xué)們，過一會(huì)就舉行逃生演練了，你們要做好準(zhǔn)備，下樓時(shí)一定要按秩序下樓。”這時(shí)，趙校長(zhǎng)的聲音在廣播里響起：“同學(xué)們，這是我校舉行的逃生演練活動(dòng)，等一下會(huì)響起一次防震的“預(yù)備鈴”，并不是真的警報(bào)，第二次響起時(shí)才是真正的警報(bào)聲，還有請(qǐng)男教師在自己管轄的樓道轉(zhuǎn)角處做好指導(dǎo)工作。”
說完后，預(yù)備鈴響了，大家迅速地按照老師之前指導(dǎo)的逃生規(guī)范動(dòng)作，紛紛把凳子挪開，雙手抱頭躲在課桌下面，但因我個(gè)子有點(diǎn)高，很難躲進(jìn)桌下，可我也還是很艱難地進(jìn)去了，警報(bào)聲停后，我們應(yīng)該迅速從課桌下爬出來，但我費(fèi)了九牛二虎之力才出來，這時(shí)，趙校長(zhǎng)的聲音又響起：“好，同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)在馬上開始。”
話音剛落，隨后防震的警報(bào)響了，班主任說：“剛才試
演練時(shí)，你們出現(xiàn)個(gè)子太高，無法躲進(jìn)桌下的情況，所以現(xiàn)在你們要結(jié)合本人實(shí)際，把身體部位躲進(jìn)桌下，抱著頭，能縮進(jìn)去的就縮，不能的就探出來。”警報(bào)終于停了，我們迅速出來。隨后，第二聲防火警報(bào)響了，我們用手帕蒙住口鼻，并彎下腰井然有序地沖出教室，只聽見男教師大聲命令道：“一排站三人！三人！……”
逃出教學(xué)樓后，大家快速地向操場(chǎng)跑去，集合完畢，趙校長(zhǎng)在旗臺(tái)上發(fā)話了：“這次我們的逃生時(shí)間為2分鐘多一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間是比較理想的，我看大部分同學(xué)都做得很好，在真正發(fā)生火災(zāi)和地震時(shí)，我們就按照這種方式逃生……”同學(xué)們昂首挺胸、信心百倍，大家一致相信，今天我們的演練，將成為明天戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)。
經(jīng)過這次逃生演練，我體會(huì)到了：災(zāi)害發(fā)生時(shí)，不要慌張、一定要冷靜，保持清醒大腦，運(yùn)用我們學(xué)到的逃生本領(lǐng)，應(yīng)對(duì)災(zāi)難，這才能使我們的生命安全得以保障。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇八
xx年3月23日上午，南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全副校長(zhǎng)趙成良為在校師生開展防踩踏事件安全知識(shí)講座。
20xx年3月22日河南省濮陽縣某小學(xué)發(fā)生踩踏事故，造成2兩名學(xué)生死亡，20余名學(xué)生受傷。趙校長(zhǎng)針對(duì)這一事故的發(fā)生對(duì)我校全體師生進(jìn)行安全教育：
1、師生上下樓靠右側(cè)行走；
2、下課在樓梯上不準(zhǔn)停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠和推拉等危險(xiǎn)行為；
3、校集體活動(dòng)期間要由班主任和任課教師全程護(hù)送；
4、發(fā)生特殊事故不要驚慌，由老師有組織秩序安排學(xué)生撤離教室。
通過此次防踩踏安全講座，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓的秩序，樹立了正確的安全觀念，懂得生命的重要性，大家認(rèn)真聽取了講座內(nèi)容，也意識(shí)到了提高安全意識(shí)的重要性，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，關(guān)愛生命，給生命加一道安全防線。
防護(hù)演練心得體會(huì)篇九
為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的保護(hù)師生的生命安全，20xx年11月23日下午托管(大課間)，西華小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)，演練分兩個(gè)步驟:
一、緊急疏散。學(xué)生聽到總指揮長(zhǎng)發(fā)出地震信號(hào)(防空警報(bào)聲)后，教室內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下迅速用書本、書包或用手抱住頭部迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場(chǎng)等安全地帶，整個(gè)疏散過程僅用時(shí)不足二十秒。
二、小結(jié)。從逃生演練過程中，發(fā)現(xiàn)問題(如連跳幾級(jí)樓梯、沒有護(hù)頭等)及時(shí)給予指正，做到安全第一。
為了搞好這次逃生演練活動(dòng)，西華小學(xué)成立了邱兆鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了切實(shí)可行的逃生演練方案，為了保證在活動(dòng)過程中不出意外，明確各個(gè)年級(jí)的具體疏散路線。
通過這次逃生演練，使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震、消防安全預(yù)案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演練中，全體教師能按預(yù)案做到各施其職，臨危不亂。總之，本次演練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功!