比賽不僅是一種競爭，更是一種協作和分享的機會，讓我們一起努力，共同創造成功。以下是小編整理的一些優秀的比賽總結，供大家參考和學習。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇一
是讓別人認識你的一個過程，在參加比賽時，如果你沒有介紹好，就相當于你花了時間說了廢話，簡直毫無意義，為了讓你有一個好的自我介紹，以下是本站小編為你整理的參加比賽的自我介紹，希望大家喜歡。
一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，來自xxxx,.我畢業于xxxx表演專業。我是一個非常樂觀的x孩，最大的特質就是執著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。我看過一本書，書上說：機遇對每個人都是平等的。但成功只給有準備的人。而這個準備，就是一個自我提高、自我完善的過程。只要你為自己選擇的目標去奮斗了，你的生活就會充滿快樂。
今天，能不能得上獎并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝!
各位老師同學們，大家好，我是x年x班的黃雅玲，我的內在就像我的外表一樣，誠實和嚴謹是我對自己最好的概括。
我是一個非常樂觀的女孩，我有一顆執著的心，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去，我喜歡挑戰自我，不管是成功還是失敗，我會及時的找到自己的位置，吸取更多的經驗，得到更大的動力，爭取更大的成功。
來到這里，我不僅僅是為了我自己，我身上背負著親人和朋友太多太多的期望，所以我為了我自己選擇的目標奮斗著，我期望用一支筆撐起一片自己的藍天，所以我將全心全意的為了我的目標不斷的努力，完善自我。
謝謝大家!
尊敬的各位評委：
我是這次聲樂比賽的第三十八號選手，名叫潘巨龍。我來自。江南自古多才俊，在這個人杰地靈的地方，我接受了4年的大學本科教育。今天我站在這里無比的驕傲，因為我終于有機會用自己的才華去展現這塊土地的人杰地靈;我熱烈期待著，現在是各位評委，將來是將是更多的觀眾朋友和粉絲，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。
我喜歡嗩吶，喜歡豎笛，喜歡用激烈熱情的音樂表達我對生命的激情熱愛，宣泄我對人生的感悟。而喜歡搖滾歌手似乎也來自這種表達的渴望，我希望自己能夠像邦喬文一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“mylife”，愿意和崔健一起“一無所有”，了解黑豹“無地自容”的艱辛和付出，和sum41擁有“halfhourofpower”，像汪峰一樣為了理想“飛得更高”。現在，搖滾歌手，就是我最夢想的職業，我會緊握著自己的夢想繼續前進，固執的追求，真誠的期待。
我知道，自己就像一塊璞玉，需要更多磨難與打磨，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的和氏璧，無限接近搖滾歌手那份光華與榮耀。
謝謝各位評委，下面就請欣賞我的創作《籬笆下的搖籃》。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇二
學生：
學號：
院系：
請假課程：
請假時間：
競賽地點：
尊敬的老師：
您好!
該生為我校隊員，因需要代表學校參加上述體育競賽，耽誤了你的'課程，敬請諒解并準假，體育部對您的支持深表感謝!
此致
敬禮!
教練員：
體育教研部。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇三
大家好，我是龍門戰鷹，也可以叫我小鷹。下面我用一分鐘的時間自我介紹一下.
我就讀于廣西大學，從小喜歡機械的東西,再很小就喜歡自己做些機械的玩家.大一通過全國計算機等級考試(二級c語言),同年，得到了全國大學生機器人大賽第四名.
這次我帶著我的愛艦參加機器人比賽,造型是根據變形金剛做的,程序也是我自己編的.,希望大家能喜歡.
希望大家多多支持，投我一票!
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇四
大家好，我叫xx，開朗樂觀者，好歌微博控，正能量者也。
看我不安分卻懂得遵守規則，不愛出風頭卻與眾不同，雖不是超人卻能勇往直前！執著耐心是我的內在，活潑友善是我的外在。擁有一顆熱情狂熱的`心，我討厭廣告，更多是出于對廣告的喜歡，十八載已過，我依然還在這里，是因為我還有點想法，更想把我的想法付諸實施。
來自，拽著夢想，初到“社會”這片土地生根發芽。
自信是最大的本錢，即使我的學歷不是最高的，但是我相信我會盡我的全力做得最好！
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇五
尊敬的各位評委老師：
上午好！（鞠躬）首先，謝謝你們能在年味還未消盡時，抽身來這里為我們點評，謝謝！（再次鞠躬）。
又是一年冰水溶動的季節，它的柔情攜帶著我年少的希望，我的夢想就像蔥翠小河里的冰水，終于要流動了。在這個孕育生命與活力的時節，我終于可以為自己的夢想奮斗了！
我叫xxx，出生在xx地的一條小河邊，8x年（春：同樣的也是這樣一個滿眼燦爛的季節；夏：滿是陽光的季節；秋：承載著希望與收獲的季節；冬：雪花飄飛，滿目霏白的季節）隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。父母的笑聲溫暖了家，也寄托了我的希望。所以，在我心里我是給父母帶來幸福和快樂的天使。
小的`時候，我經常陪在父母身邊收看電視節目，尤其是新聞類的，父親尤其喜歡。那時，父親常說，如果以后看見女兒能像主持人那樣主持節目該多好呀。我也是漸漸的喜歡上了播音主持。后來，上了高中我離開故鄉四處求學，學習播音主持專業。只希望有一天我可以圓自己的夢，讓父母開心。因為，我一出生就注定是父母的天使！
就在今天，就在這個時刻，考驗我的時候到了，圓夢的時刻到了。我必須奮斗，用我的嗓音去為自己的將來呼喊！希望評委們能給我一次機會！一次讓我獲得自身價值，圓我夢想的機會！！
謝謝！！（鞠躬）。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇六
首先十分感謝主辦單位“中國少兒文化管理學會”給我這個發言機會。
我們且來自遙遠的西部歌舞之鄉號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術學校參賽隊。我是領隊姜平。
經過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“中國少兒文化管理協會”主辦的“中國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，我們得到了主辦單位“中國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為我們會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝!
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我們的孩子還未達到一個專業舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術展現形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創造出一個又一個好成績，從而充分展現出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優，盡職盡則，任勞任愿的精神;在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹的工作態度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障;在這一天里，我看到技術精湛的藝術家們與評委們認真、專業、公正、公平的評價與耐心細致地總評;每一個賽場細節，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術教育事業做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓我們揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的20xx年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使我們彼此更加了解加深了我們之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了我們最美好的回憶。
希望“中國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創建更好的展示機會，為教師們搭建藝術教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕!
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術專家評委們身體健康，萬事如意!
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前，正如我們的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客!
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇七
我系為了提高學生的動手能力、豐富同學們的業余生活、以共創美好和諧校園為指導思想，通過開展形式新穎、內容豐富意義深遠的活動——“校園xx大賽”，為廣大學生提供了一個挑戰自我的機會、放飛夢想的舞臺！
在團委、學生會、青年志愿者協會的共同努力，我院廣大同學的積極參與下終于完成了初賽，并取得不錯的成績。充分展示了我院大學生的風采！因此我系決定在我院籃球場隆重舉行決賽！為了感謝您一直以來對我系活動的'關心和支持，特此誠意的邀請您參加此次活動！
我們期待您的到來！
時間：20xxxxx年xx月xx日晚上7：00。
地點：院籃球場。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇八
參加雙優課活動雖然對我們青年教師來說是一個富有挑戰性的活動,但它能為我們的成長提供展示自我的舞臺,提供一個較好的機遇。下面就參加此次活動對我成長的幫助談一下幾點感受。
參加“雙優課”賽的關鍵環節是說課，對我來說此環節的確是一次挑戰。當去年6月份確定我參賽時，新課改理念還不甚熟悉，新教材我更沒有接觸過。新課程改革究竟有哪些特點？與舊教材相比新教材從內容、形式、以及理念上有何變化？帶著這些問題，我開始著手準備，對教材一遍遍熟悉，將編委對新教材講解的資料看了一遍，也經常與老師們討論一些新教材的問題。我珍惜暑假和十一假期的每一天，查閱了大量資料，搜集到了許多優秀的教學設計。其中的每一節課，每一個精彩片斷，我都要認真思考，反復推敲。另外我每天都要做摘記，過后會反復熟悉摘記的內容。再有就是看說課錄像和教學課例，無論是高中、初中還是小學，只要我認為它有價值，就認真揣摩，吸收其中的精華，并與教材內容相聯系，從中得到了很多啟示。在此基礎上，我不斷課的類型，根據不同的課采用不同的說課模式，并運用于說課之中。
通過一個假期的不斷學習總結，我感覺自己確實進步了許多。因為當老師們給我出一個課題時，總有一些讓人感到很新穎、獨特的亮點。說課內容也不再像先前那樣表面化、形式化，基本上能夠實事求是，設計出切實可行的方案。我想這就是所謂的“厚積薄發”吧。由此我感到前期的工作是有效的，不僅僅是為參賽做準備，更重要地是提高了自己課堂教學設計的能力，對以后的教學是大有幫助的。與此同時，同行老師們為我提出了寶貴的意見和建議，例如，如何在短時間內抓住教學重點、突破教學難點的同時，突顯自己的設計亮點，說課中細小環節怎樣能詳略得當，說課時怎樣用干凈、利索的語言將問題表達清楚等等。帶著這些問題，我又一次全面投入準備，主要就是積累經驗和增強自己的創造靈感，經常作一些說課練習，在組織語言、修改語言上也下了一些功夫。也就是說對于說課的準備，我經過不斷學習、練習、層層遞進、逐步提高，在提高說課水平的同時，提升了課堂教學設計的能力。
每次賽課、公開課都會給我們留下深刻的印象，因為作為教師的我們往往是在經歷后成長，在成長中反思，在反思中進步提升。這次雙優課給我留下的印象尤其深刻。因為要在規定的一周內將指定的課上好，并且要使課堂既新穎、有特色，又能體現新課改的要求，這不疑對我提出了一個新的挑戰。那是令人難忘的7天，我沒有任何閑暇時間，當時我任高一年級三個班的教學，而課題是高二的內容，可以用“馬不停蹄”來形容當時的生活。我的教學設計主要靠自己的靈感由感而發，這與前面提到的在說課階段的前期準備是密不可分的，至少為我提供了理念上的支持。我仔細鉆研教材，抓住自己思維中每一點火花，細心斟酌，時刻站在學生的角度想想問題。既要使學生學到新知，又要注重培養學生的思維能力；既要讓學生對知識感興趣，又要讓學生學會方法。在這樣的目標下，我很快就有了教學思路。首先調動學生學習的興趣。利用《線性規劃》是與實際生活聯系最緊密的問題之一，學生的積極性是容易調動的。創設問題情境至關重要，我就是靠著自己的耐力不斷作圖再變化，為學生營造一個良好的探究環境。我更深刻體會到一節課中激發學生的學習興趣的重要性；然后是課堂的探究環節。當我的教學設計經過2天第一次出爐后，一堂課下來老師和學生都很輕松，主要是一問一答的形式，當時我認為這就是幫助學生探究問題。但靜下心來仔細地思考，這樣的教學還是為了使學生學會知識而教，尤其是在探索求目標函數的最值與用直線的縱截距的關鍵問題上牽引過多，學生思考沒有深度。我想到新課改理念中提出的教學要“重過程、重情感、重生活”。本堂課后兩者極易貫徹，而“重過程”感到自己很缺乏經驗。為此我向很多老師虛心請教，聽取別人的建議。之后我修改了一些細節性的問題及語言上的問題，然后將上面提到的探究問題直接拋給了學生，結果造成了很多學生不拿不出成果來，使教學毫無意義。之后我重新審視這個問題，站在學生思考問題的角度，與前一節的二元一次不等式所表示的平面區域相聯系，用取特殊的函數值及對應直線加以引導，然后再放手交給學生，為學生營造了一個探究問題的平臺。這些如何為學生營造良好探究環境的問題，我以前教學中經常忽視，也很少反思教學效果，通過這次雙優課的活動，我真正地弄清楚課堂探究的要有怎樣的前提條件？老師如何引導學生探究問題？老師如何站在學生的角度上設計教學的探究環節？使我懂得了教學中不要錯過能發展學生思維的每一個環節的精心設計，懂得了課堂設計必須從實際出發，培養學生不斷讓動手、動腦探索新知識能力的重要性，懂得了教師研究教材、個性化使用教材的重要性；懂得了抓好課堂關鍵環節的實施，突顯課堂個性和亮點的重要性。
當我將以上這個重點問題突破以后，后面的教學變得更加順理成章，尤其是變式訓練中由學生總結解題方法，很容易達到了教學目的。然后在課堂鞏固練習中我感到充分挖掘課本例題、習題，尊重教材合理使用教材的好處，確實課本例題、習題的設計都會留有余地。
上好一節課需要精雕細刻，老師必須要付出很多，收獲的將是師生共同的喜悅。然而其中有一個重要的步驟就是取眾家之所長。一節好課需要同行教師的熱情幫助與大力支持。也正是有了我們數學組這個團結的集體對我無微不致的關懷，大家在教學設計基礎上出謀劃策、群策群力，幫助我解決困難，斟酌每一個教學環節，才使我取得了最后的成功。一節好課需要注重自身的基本功的訓練習。面對陌生的環境和學生，教師的能力必然會大打折扣，這就需要良好的心理素質和過硬的基本功，以及前期的充分準備，才能用穩定情緒，從容面對每一個環節和突發事件，調動學生積極主動地參與課堂學習。
總之，本次獲獎是高興的，同時也是幸運的。正是“雙優課”這次活動，才使我有了進步和反思，這將在我的成長歷程中寫下濃墨重彩的一筆，它會激勵我用自己的所感所悟去上每一堂課，同時會督促我再接再厲，在教學上取得更大的進步。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇九
在幼兒園中，很多老師都會去參加一些講幼兒故事。下面是本站小編給大家整理的參加比賽的幼兒故事文字素材，希望能幫到大家!
《晚報》上的一則奇聞震動了整座白揚鎮，最先發現這條消息的是德高望重的尤金老頭。
他一口氣讀完奇聞后，激動得喘不過起來，揮舞著報紙跑到大街上。
“快來看那!快來看那!!”尤金老頭興奮地大喊著。
人們立即圍攏上來。《晚報》的一個角落上刊登了這條奇聞：在聯邦德國特里夫斯地區，有一種"會治病的牛"，專治禿頭玻這種牛在禿發之處舔幾次，禿處便會漸漸長出新發來。這種牛的唾液含有豐富的微生物和氯、磷酸鹽、鉀等化學物質，通過舔舐起按摩作用，故能促進新發生長。
這消息不脛而走，霎。
時間。
席卷了整個小鎮!白揚鎮上的居民不論男女老少祖祖輩輩都是禿頭。正因為大家全是禿頭，所以誰也不覺得難看。不過，他們從畫報上見過長頭發的人，那頭發多漂亮呀!可惜不知什么原因，白揚鎮上的居民一根頭發也沒長過。
“這回可好了，咱們去德國讓那牛舔舔頭吧!”不知誰說。
“德國很遠吧?”有人擔心路程。
“說不定咱們鎮上也有這種牛呢!”尤金老頭的孫子尤丁說。別看他只有十一歲，鬼點子可不少。
一句話提醒了大家。對，應該先在本鎮上找找這種神奇的牛呀!
不知是誰動作快，先把家里的牛牽到大街上來了。
讓牛先舔誰的光頭呢?大家一致認為，這榮譽應該歸尤金老頭享受。他是白揚鎮上最受尊敬的人。再說，也是他第一個發現這條新聞的呀!
尤金老頭理所當然地認為該由他來享受這一榮譽。他掏出手絹擦了擦光頭，彎腰把腦袋伸到牛嘴旁邊。
牛的主人把牛頭按到尤金老頭的腦袋上，可牛就是不舔。
無論主人怎么說，怎么勸，它就不把舌頭伸出來。
“往頭上撒點兒鹽，牛就舔了。”尤金眼珠一轉，想出個主意，他知道牛愛吃鹽。
尤丁跑回家拿來一袋鹽，涂在爺爺頭上。
果然，牛的舌頭伸出來了，在尤金的頭上來回舔著。大家一陣歡呼喝彩。
轉眼間，全鎮的牛都被拉到了街上。人們一邊往頭上抹鹽一邊排隊等候牛舔頭。……。
亞旗上小學五年級，他喜愛集郵。今年是虎年，
十二生肖。
系列郵票該發行牛票了。亞旗的爸爸還真像爸爸，早晨四點鐘就跑到集郵公司門口去排隊，好不容易給兒子買了一張虎年郵票。亞旗樂得合不攏嘴，他小心翼翼地將牛票插進集郵簿，放在虎年郵票的旁邊。亞旗哪里知道，就在他把虎年郵票插進集郵簿以后，里面就發生了一場驚心動魄的決斗。亞旗的虎年郵票上的那頭壯牛名叫漢斯。漢斯時常為自己家族的地位和榮譽感到自豪。人們稱贊牛是埋頭苦干，任勞任怨。人們還經常說"象老黃牛一樣勤勤懇懇"。你瞧，連人都愿意把自己比喻成黃牛，而且還是一種至高無上的榮譽呢!這是漢斯的家族的每一個成員通過辛辛苦苦的。
勞動。
換來的，漢斯十分珍惜它。
可是，現在，漢斯被激怒了。剛才，漢斯神氣十足地來到集郵簿里，他的頭昂起來，眼睛看著天上，等待著左鄰右舍對他贊美。
“瞧，牛兄弟來啦!”漢斯身邊傳來一個尖尖的聲音。
漢斯低頭一看。他大吃一驚--剛才說話的是一只老鼠!
老鼠站在一張黃色的郵票上，正沖漢斯笑呢。”牛老弟，你好!”老鼠先打了個招呼。
“少稱兄道弟!”漢斯勃然大怒。”老鼠是什么東西?好吃懶做，鬼點子多，追求享受，怕吃苦。……”漢斯越想越生氣。
“你。……”老鼠不明白牛兄弟干嗎發脾氣。
“誰讓你到這兒來的?”漢斯劈頭質問老鼠，他覺得，這老鼠一定是偷偷跑到郵票上來的。
“人讓我來的呀!”老鼠回答。
“胡說!人最討厭你們老鼠!”漢斯說。
“確實是人讓他來的。”一個粗聲音插進來。
漢斯往前一看，老鼠旁邊的郵票上站著一頭豬。豬也為老鼠說話。
“對，是人讓他來的，我們作證。”幾個聲音同時說。
漢斯再往前看，還有猴子、雞、狗。
“你們?!”漢斯沒想到他們都為老鼠說話。
“牛兄弟，你別生氣，"猴子擠擠眼睛，"說老實話，舒克比你早來一年呢，他現在的身價比去年貴幾倍，可不止八分了呀?”什么?老鼠還有名字?而且比我牛的身價還貴?漢斯清清楚楚地記得他是亞旗的爸爸花了八分錢買來的。自己就這么同一只老鼠站在一起?還排在他后邊!漢斯認為這是奇恥大辱，他必須奮起捍衛牛的。
尊嚴。
必須挺身維護牛家族的榮譽。
“我不能和你站在一起。”漢斯向舒克莊嚴宣布。
“為什么?”舒克仍然笑嘻嘻地說話。
“我要維護我們神圣家族的尊嚴。”漢斯一邊說一邊挺起胸膛，向大家顯示一下牛的憨厚、忠實本色。然后，他又有意識地抬起前蹄，讓大家看見他腳上厚厚的繭子，這是勞動的名譽呀!
羔絲羔終于當上了狗王。當它第一次坐上狗王的交椅時，全身掠過一陣閃電般的快感。
羔絲羔知道狗身上的兩個部位最重要--尾巴和牙齒。
而它從出生到當上狗王的前一天，幾乎天天動用尾巴。它的尾巴已經搖累了。它是靠使用尾巴當上狗王的。現在，它終于可以使用牙齒了。
狗王清楚當大王最需要的是權威，它登基的第一天就亮出從未用過的犬牙沖著大臣們狂吠了一番。看到大臣們競賽似地搖尾巴，狗王心里舒服極了。
羔絲羔坐在王位上，它感到尾巴對它來講已經是多余的了，它現在只需要牙齒。
當天晚上，狗王夢游。
它離開王宮，來到一家醫院門口。
"我想把尾巴割掉，把牙齒加固，行嗎?"狗王問醫生。
醫生按狗王的要求給它施行了手術。
第二天清晨，狗王走出大門，碰上迎面走來的幾只老虎。
狗碰到老虎時，都要搖尾巴表示敬意。
而狗王現在沒有尾巴了，它想用笑容來向萬獸之王致意。
這一笑，狗王露出了滿口鋼牙。
老虎們被激怒了，它們還沒見過敢向老虎齜牙的狗。
"這家伙不但不向咱們搖尾巴，還向咱們示威!"一只老虎說。
"教訓它!"老虎們怒不可遏。
羔絲羔被老虎們拎到路邊的樹林里。
狗王嚇得渾身顫抖，它把全身的勁兒都調集到屁股上向老虎獻媚，可它沒有了討好的工具--尾巴。
"這家伙還敢扭迪斯科氣咱們!"一只老虎大吼。
包圍圈的直徑在迅速縮短。
上帝專為狗配備了尾巴這個裝置。沒有尾巴的狗在這個世界上是無法生存的。除非你不當狗。狗王羔絲羔在臨死前終于刻骨銘心地領悟到這個真理。可是已經晚了。
狗王羔絲羔在死前祈禱下輩子長兩條尾巴。
關于老金牛的故事流傳得極少，這主要是因為老金牛的一生就沒有什么故事。如果不是在他行將入土前發生了下面這段故事，老金牛險些枉來世上一遭。
老金牛在牛家族中算得上是元老了，雖然他沒有什么爵位，但憑著他的一把年紀，小牛犢都挺尊敬他。
這天，老金牛在家閑得沒事干，到外邊散步，幾頭黃牛拉著大車從他面前經過。
“加把勁兒呀，小伙子們!我年輕的時候自己就能拉一臺車呀!”老金牛說。其實他年輕的時候從來沒自己單獨拉過車。
聽他這么一說，牛小伙子們臉紅了，他們加快了拉車的速度。
“你說咱們現在怎么還不如老金牛他們那時的力氣大呢?”一頭牛問另一頭牛。
“就是呀，咱們吃得可比他們好呀!”另一頭牛也覺得奇怪。
“等我老了，也這么對牛小伙子們說。”
“那不是氣人嗎?”
“……”
老金牛耳背，他沒聽見牛小伙子們的對話。他看見遠處有幾頭小牛犢在擺弄什么東西，于是走過去。
看清了，小牛犢們正圍著一輛汽車轉。一頭黃耳朵牛犢正坐在駕駛室里轉方向盤呢。
“你們這是干什么?”老金牛看見小牛犢們不去學拉車，不滿了。
“老金牛爺爺，我們學開汽車呢!”牛犢之一說。
這成什么話!
“你。……你。……們太不……。……像。……話了，開汽車?虧你們想得出，牛祖祖輩輩就是拉車，你們這是欺負咱們牛家族呀!”老金牛火冒三丈地訓斥牛犢們!
“金牛爺爺，您別發火。這汽車省力氣，拉東西又多，還快，多好呀!”牛犢之三開導老金牛。
“胡攪!拉車是我們牛的傳統，永遠不能改變!”老金牛擺出了權威的架勢。
“甭理他，咱們干咱們的。”牛犢之三對伙伴們說。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇十
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加“**”比賽也不例外。
雖然我們這次得了*獎其實臺下有很多人沒有拿到這個獎，但他們也是很優秀的，在此我祝愿他們不要氣餒，要堅持努力，你一定能成功，但在參賽的過程中，我發現了自己的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在**學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，要有團隊精神，多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發揮出來。
在比賽中，還要表現出真實的自己，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自己，讓自己表現得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。在這里我也要感謝****大賽的組委會們能讓我們能有這個機會，走上這個舞臺來展現自己，發揮自己。另外我還要感謝我愛的老師，我愛的同學隊友，我愛的**在這比賽期間一直有你們的鼓勵于照顧才有的今天的成績。
這次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優秀。
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加“**”比賽也不例外。
雖然我們這次得了*獎其實臺下有很多人沒有拿到這個獎，但他們也是很優秀的，在此我祝愿他們不要氣餒，要堅持努力，你一定能成功，但在參賽的過程中，我發現了自己的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在**學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，要有團隊精神，多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發揮出來。
在比賽中，還要表現出真實的自己，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自己，讓自己表現得更好，也欣賞他人，學習他人的長處。在這里我也要感謝****大賽的組委會們能讓我們能有這個機會，走上這個舞臺來展現自己，發揮自己。另外我還要感謝我愛的老師，我愛的同學隊友，我愛的**在這比賽期間一直有你們的鼓勵于照顧才有的今天的成績。
這次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡量多的抓住機會，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優秀。
我先寫著，到時發給你做參考哈。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇十一
20xx年****技能比賽已經落下帷幕，頻頻回顧訓練的過程和比賽的場景，我的感觸也越來越多，有慶幸，有感激，有堅持，有自豪，有教訓，其中感觸最深的有以下三個方面。
培訓初期，雖然心里也很重視這次比賽，但并沒有上升到最高的高度。現在想起，如果那種心態貫穿下來，我們絕不會取得最終的好成績。而公司各級領導的重視及時觸動了我的神經，讓我下定決心將比賽放在第一位，拋卻了其他雜念。理論培訓一開始，我公司領導就經常到教室看望我們，給我們做思想上的動員，激勵我們爭取最好的成績。封閉訓練動員會上，各位領導的講話更是明確了我們努力的目標，也鼓舞了我們滿腔的斗志。
在領導的協調下，完善的訓練場地和充足的物資供應在短時間內成為現實。而人事處、培訓等單位密切合作，提供了有力的后勤保障，衣、食、住、行等充分到位，為我們安心、有效訓練奠定堅實的基礎。在公司領導的關心和支持下，公司培訓體系逐漸呈現出其系統性、科學性，為取得優異成績鋪平道路。
而領導的重視還表現在日常工作中的積累。我公司日常生產中安全操作要求高，因此領導重視員工培訓，重視員工操作技能的提高，重視技能隊伍建設。特別是對年青操作員工的培訓力度逐年加大，使我們的理論和技能水平不斷提高，讓我們在日常工作中就積累了一定的理論和技能功底。
在整個培訓階段，特別是比賽的三天時間里，所有參與者共同組成了以不同的方式奉獻自己的辛勤與汗水。教練組為了討論某一個細微的技術點，有時會將吃飯時間一再推后，甚至吃飯的時間都沒有，有時也會爭的面紅耳赤，我們心里都明白這是為了學員能做好每一個細節。每時每刻想起我們的教練員，我總會為之動容。他們沙啞的嗓音，生泡的嘴角，額前的白發詮釋了什么是敬業、什么是責任、什么是奉獻！各位教練廢寢忘食、手把手地教導我們，這種無私奉獻精神和忘我的工作態度影響著每名選手。在比賽過程中，隨隊的預備隊員穿梭于比賽場地各個角落，搜集、分析比賽信息，并及時向我們傳達；比賽選手每比完一個項目，都會進行充分的交流，交換經驗，為的是為團隊爭取多一點成績；帶隊領導和教練們不斷給我們信心，幫助我們釋放壓力，經過團隊所有人的努力，才使我們能夠正常發揮，取得優異成績。
在訓練過程中，教練分階段制定了詳細、科學的訓練方法和合理的訓練目標，并根據我們的訓練情況適時進行調整。因此，無論是實際操作項目，還是動態分析、綜合技能等理論項目，正式比賽的標準、題目內容和出題方式均與平時訓練十分接近，這也是我們取得優異成績最好的保障。體能訓練和實際操作提速訓練對我來說是最大的考驗，相信也是對所有學員的考驗。各種方式的體能鍛煉，連續在多個工位進行不間斷快速實際操作練習，一個多月的強化訓練讓所有人叫苦連天。但比賽場上第一項實際操作項目，就讓我感受到體能是多么重要，我也慶幸沒有在最困難的時候放棄自己。
經過這次比賽，我感觸很深，比賽場上比的是心理、技術、腦力、體力、應變等綜合素質，只有在平時訓練中將自己的綜合素質提升到足夠的高度，才有可能在比賽中發揮出正常水平，取得最佳的成績。
比賽中取得的好成績是對所有人最好的回報。而我作為一名普通員工，會將訓練和比賽中所學到的知識和技能應用到在今后的工作中，將訓練和比賽中所感受到的領導對技能人才的關懷和重視，團隊中奉獻、互助的精神傳遞給身邊的每一個人，讓這段經歷不但成為自己的“正能量”，也能給他人帶來一絲亮光。
最熱參加比賽的經驗總結（模板12篇）篇十二
親愛的同學們：
在碩果累累的十月，我們迎來了期盼已久的金秋田徑運動會。風景這邊獨好，充滿朝氣，充滿陽光，充滿希望!為期三天的運動會已經過了半天了，但是，我們很遺憾地看到，美麗的運動場不再整潔，果皮紙屑隨處可見。賽場中人們隨意出入，影響比賽的`有序進行……我們決不能讓文化，為此，我們向全校同學發出如下倡議：
1.文明加油，友誼第一，比賽第二;。
2.有序進場，有序離場，遵守賽場紀律;3.堅持不隨意走動，不影響他人觀看比賽。
4.堅持在指定地點觀看比賽，不亂穿比賽場地，以免影響選手比賽;。
5.注意言語文明，告別污言穢語，使用文明禮貌用語，待人接物講禮儀;。
6.注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不高空拋物;。
7.愛護所有相關體育設施，不損壞體育器械，不在看臺上刻字畫畫等;。
舉手投足、音容笑貌，一個人的行為體現一個人氣質與素養。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無力則不寧。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩。讓我們爭做文明觀賽者，共建文明蒼中，展示當代蒼中學子風采!
倡議人：____。
__年__月__日。
文檔為doc格式。