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    2023年勇氣作文300字小學 勇氣作文300字三年級(5篇)

    時間:2025-05-30 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    勇氣小學勇氣三年級篇一

    生活,即是由一個個挑戰組成的,它們不一定有著重大意義,但卻要我們去突破自我,選擇是否頑強地進行。通過了,生命中就多一份光彩;失敗了,就會留下遺憾。

    這,恐怕誰也說不準吧?因為這都只是修飾,只是無謂地具象化而已,它還是無形,卻深深影響我們的。它無法觸及,卻可以在心里抓住;它無法控制,卻可以據信念變化。

    勇氣是好東西。它不同于可能過量的自信,它永遠都不會超過你能承受的范圍,使你自大。勇氣是面對事情時解決的力量。如果你喜歡,它可以做你忠實的伙伴。我們與勇氣是相互依存的,勇氣的增長源自我們心的變化,而我們則需要勇氣來使心靈改變。只要在抉擇的一瞬間,選擇它而不是懦弱,你就能堅強、獲得勇氣。

    勇氣啊,可是種奇妙的東西。只要選擇,只要培養,我們就可以將其留在身邊。

    勇氣小學勇氣三年級篇二

    我個頭小,體重十分輕,身體輕盈,很適合跳長繩。

    在一年級的時候,我連跳繩都不會,一分鐘跳2個算幸運的。我沒有灰心,堅持地跳,終于連跳了2個。有了第一次,就有第二次,第三次終于學會了。

    在三年級的時候,老師告訴我們要選出一批身體輕盈、動作敏捷的人來跳長繩。不用說,肯定沒有我,我連長繩是什么都不知道,更別說跳了。老師叫我們練習長繩。,我的好朋友們跳得很好。,她們鼓勵我跳,我不愿意。一是怕長繩打到我,二是怕我跳的不好給班級丟臉。老師鼓勵我跳,并把我推出去。,我終于跳了一個。可我還是不太愿意跳長繩。

    現在我五年級了。,昨天我們班練習了長繩,我一到繩前就犯了"長繩恐懼感",朋友們鼓勵我跳,我進去了,但我沒有跳好。,老師過來教我們,讓我體驗一下到長繩邊上是什么感受,我好怕,好緊張,眼看著長繩向我甩來,我連忙閉上眼睛。奇怪的是長繩沒有打到我。老師讓我站到中間跳。,我跳過了!今天又練長繩,我一點都不害怕,克服了"長繩恐懼癥",在中間我開心地跳著,別組同學為我們組鼓掌。因為不僅是我,我們組的好多同學都克服了"長繩恐懼感"。

    我感覺我是個克服"長繩恐懼感"的勝利者,而這來源于老師的教導和同學的鼓勵。

    勇氣小學勇氣三年級篇三

    當天夜里,冷雨伴著涼風下了起來。后來的幾天,雨時下時停,太陽一直沒露面兒。

    我很快要離開維也納去意大利了,小呂為我送行。路上我對小呂說:“這次看不到草地上的那些花兒,真有點兒遺憾,我想它們剛冒出來時肯定很壯觀。”小呂駕著車沒說話,大概也有些為我失望吧。

    迎著吹在臉上的細密的、涼涼的雨點,我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地.此刻那些花兒一下子全冒了出來,頓時改天換地,整個世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠處大片大片的花與蒙蒙細雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。

    我驚奇地想:它們為什么不是在溫暖的陽光下冒出來,偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢?小小的花兒居然有如此的氣魄!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!

    勇氣小學勇氣三年級篇四

    我出生在萬安縣,在白家中學長大,所以我最熟悉鐘白的綠草。

    春天,只要我有空,我就會去看草。草是綠色的,像世界上最珍貴的綠色地毯。但也會被踐踏。你踢,我踢,草疼。草悲傷地彎曲了。陽光下,草地顯得無精打采。我心里很討厭踩草的人。

    突然開始下雨,所以我回去避雨。

    我想:“草經得住這么大的雨嗎?”我又想:“草受不了了,打雷了!”

    雨終于停了。我急忙下樓去看草地。草一棵接一棵地掉了下來。我太難過了,過了一會兒,太陽出來了。小草又站了起來,臉上帶著淚。多么頑強的生命啊!”我心想。

    我以為草再也站不起來了,會掉下來!我笑了,笑得比彩虹還美。

    草能因為生命而站立起來,生命是多么的神奇和珍貴!草的頑強生命命令我恐懼!

    勇氣小學勇氣三年級篇五

    從小我的性格就比較懦弱,不管干什么事情都缺乏信心,比較害怕失敗,沒有勇氣去面對失敗,可是李老師讓我找到了信心,讓我有了勇氣,有了前進的動力,去面對一切,感謝李老師。

    記得那是五年級全縣抽考試前幾天,老師三令五申地強調考試的重要性,我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書,這樣一直持續到考試前一天。

    那天做題,有一道題把我難倒了,我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當我正要求助于李老師時,我看到了老師慈祥的微笑,鼓勵的目光。她語重心長地說:“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索,去挖掘知識的寶藏吧!“聽完老師的話,我立即回到座位,開始鉆研。題做了一遍又一遍,草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人,我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊:“我成功了!“老師也露出了欣慰的笑容。

    第二天,我坐在考場上,我自認為答得不錯。可一報分,語數英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下,不知道怎樣面對老師的眼神。

    發卷子時,我紅著臉向老師報了自己的分數,此刻我的心里忐忑不安,心想這下一定會被老師罵的,我對不起老師,想到這,我特別后悔沒有好好復習,出乎我的意料的是老師不但沒有罵我,還關切的說:“你是個很棒的孩子,這只是練兵,沒關系,每個人都有失敗的時候,只要你以后好好努力,一定會成功的!“老師的眼神閃著催人奮進的光芒,雖然是短短的幾句話,可是他讓我心里面暖暖的,讓我信心倍增,相信自己,我一定能行!

    老師短短的幾句話讓我感到很溫暖,讓我有勇氣去面對失敗,她關切的眼神是我奮斗的動力,每當我沒有好好學習時,我就想起了老師的那幾句話,它溫暖了我的心窩,給我前進的動力,給了我信心,勇氣使我前進!

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