主持詞需要與活動(dòng)主題相呼應(yīng)，并且能夠?yàn)橛^眾提供必要的背景信息。接下來，我們將共同聆聽一些膾炙人口的主持詞，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形颉?/p>
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇一
各位老師、各位好友，大家上午好!
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的"雙面畫"獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲"中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者"、"第五屆山東專利金獎(jiǎng)"、"中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家"等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為"中華藝苑的奇葩"。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
在這碩果累累、丹桂飄香的季節(jié)，在今天這個(gè)特殊的日子里，我們隆重舉行章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分校“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”。
一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其是注重青年教師的培養(yǎng)和成長。青年教師是學(xué)校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運(yùn)。而“與名校進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)”是促進(jìn)和加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，我校向總校提出合作意向，總校選出了四位首席教師與我校的四位年輕教師結(jié)成師徒。四位首席教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教科研能力，使他們盡快成長起來，成為我校教育教學(xué)的中流砥柱。
下面我向大家介紹一下參加本次“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”的有：章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長，吳守珍主任，首席教師李憲華老師，李俊玲老師，劉軍男老師，我校的時(shí)紅軍校長。我校參加師徒結(jié)對(duì)儀式的四名年輕教師分別是：魯?shù)鲁湃鹎郏嵨奈暮屠铊蠋煛?/p>
我相信，四位年輕老師在師傅的精心指點(diǎn)下，經(jīng)過自身的努力，必將取得很大進(jìn)步，成長為一名優(yōu)秀的教師。
本次“青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式“的議程有6項(xiàng)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)時(shí)紅軍校長致歡迎辭。
進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)緒增校長對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)性講話。
進(jìn)行第三項(xiàng)，青年教師拜師獻(xiàn)茶。
進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)張官小學(xué)青年教師代表李瑾表態(tài)發(fā)言。進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師代表吳守珍老師講話。進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話。
總結(jié)：
老師們，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行了章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分校“青年教師師徒結(jié)對(duì)“儀式，儀式上，時(shí)紅軍校長向?qū)嶒?yàn)小學(xué)到來的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們致以熱烈地歡迎。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紀(jì)校長對(duì)本次活動(dòng)做了指導(dǎo)性的講話，我校的4位青年教師進(jìn)行了拜師獻(xiàn)茶儀式，青年教師代表李瑾作了誠懇的表態(tài)發(fā)言，實(shí)驗(yàn)小學(xué)名師代表吳主任作了發(fā)言，刁鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)站在全局的高度，對(duì)此次儀式給與了高度評(píng)價(jià)。
今天的師徒結(jié)對(duì)儀式舉辦得很成功。最后感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和名師們?cè)诎倜χ衼淼綇埞傩W(xué)指導(dǎo)教學(xué)工作，感謝他們對(duì)我校的無私慷慨的幫助，在此次合作的基礎(chǔ)上，一定會(huì)結(jié)出累累碩果，使我們張官小學(xué)的明天更加美好。
我宣布，章丘實(shí)驗(yàn)小學(xué)張官分校“名師送課暨青年教師師徒結(jié)對(duì)儀式”圓滿結(jié)束。
謝謝大家。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家中午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，今天是個(gè)特殊的日子，在這個(gè)屬于我們自己的第30個(gè)節(jié)日，我們?cè)诖伺e行磐石三中“青藍(lán)工程”徒結(jié)對(duì)拜師儀式。眾所周知，一所名校需要一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍作為支撐，多年來，我校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，而“青藍(lán)工程”是我校加快青年教師專業(yè)成長的一個(gè)重要途徑，為此，學(xué)校根據(jù)今年教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，青年教師多，新班主任多的情況下特為眾位青年教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們，盡快的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換，快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，這也是優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的又一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。
進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)副校長宣讀師徒職責(zé)及考核辦法。
進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：師徒交流座談（可以談?wù)劯惺埽部梢哉務(wù)勔螅?/p>
進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)校長講話。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇四
各位老師、各位好友，大家上午好：
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了著名畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是著名畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，著名書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，著名書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮(學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培;二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝;三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果)。
2、師徒互換拜師貼(交換禮物)。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇五
各位老師、各位好友：
大家上午好。
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘x茲、王x年和王x池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，曾主編過大量的信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張x南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始：
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培。二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝。三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張x南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇六
各位老師、各位好友：
大家上午好
在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時(shí)刻。首先我代表在座的所有老師、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。
周璟老師是濟(jì)南畫院專業(yè)畫家，國家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士，美術(shù)學(xué)碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風(fēng)中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎(jiǎng)”、“中國專利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風(fēng)已獨(dú)樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。
田幼勤是山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任，是我們學(xué)院的正教授，省政協(xié)委員，曾主編過大量的.信息和藝術(shù)類專業(yè)書籍，多年來一直喜歡并專攻于書畫藝術(shù)，對(duì)于中國畫有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書畫界老前輩們的青睞和賞識(shí)。
今天來到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書畫界的知名人士，那就是我的恩師，書畫藝術(shù)家和書畫教育家張炳南先生和夫人。張老師幾十年來，一直從事書畫的創(chuàng)作、宣傳和傳授，受到國內(nèi)外、特別是山東省書畫界人士的廣泛贊譽(yù)，在大眾書畫領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來，隨著年齡的增長，潛心于書畫藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國書協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè)。張老師為人質(zhì)樸謙誠、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做弟子的學(xué)習(xí)方向和榜樣。
今天來參加拜師會(huì)的嘉賓還有：周璟老師的愛人、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書記胡浩江教授，書畫裝裱師李發(fā)生先生等。
下面我宣布拜師儀式開始
1、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬，謝老師辛勤栽培；二鞠躬，認(rèn)真學(xué)習(xí)書畫技藝；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）。
2、師徒互換拜師貼（交換禮物）。
3、學(xué)生向老師行敬茶禮。
4、周璟老師講話。
5、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。
6、證明人張炳南老師講話。
7、來賓代表呂書記講話。
8、學(xué)生為老師敬酒。
9、拜師酒會(huì)正式開始。
予祝大家宴席快樂，一醉方休！
謝謝大家！
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇七
各位老師：大家下午好！今天，這個(gè)周末，我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)特殊的儀式——中南國際小學(xué)“青藍(lán)工程結(jié)對(duì)”儀式。此刻，我們很多老師都帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情等待儀式的開始了。在這個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
首先，讓我們大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長致辭！
感謝卞校長的致辭！
（一）有這樣兩位老師，一位略年長，一位略年輕；一位是有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的美女老師，一位是剛剛畢業(yè)的翩翩后生。他們從我們學(xué)校建校初期攜手同行，到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。兩年來，他們共同切磋，美女老師悉心傳授經(jīng)驗(yàn)，提出建議，后生虛心請(qǐng)教，認(rèn)真聆聽。他們雖然不是師徒的.關(guān)系，但勝過師徒；今天他們要在這次儀式上正式簽訂青藍(lán)協(xié)議。下面讓我們一起來分享這兩位老師的感言。有請(qǐng)。
（二）感謝兩位老師。堅(jiān)信他們會(huì)在以后共同成長和進(jìn)步的路上收獲更多的喜悅。其實(shí)，在我們海門，因?yàn)榍嗨{(lán)結(jié)對(duì)而寫下輝煌篇章的有很多的例子。
今年，我們中南國際小學(xué)的教師隊(duì)伍增加了很多的生力軍。我很自豪，在他們當(dāng)中，有我的一位學(xué)生，當(dāng)年，我有幸能成為她的老師；今天她將找到她工作中的良師益友，我為她由衷地感到高興。下面有請(qǐng)和她的師傅。
下面進(jìn)行青藍(lán)合同簽訂儀式。請(qǐng)老師宣布青藍(lán)名單。請(qǐng)報(bào)到名字的師傅站成一排，徒弟站成一排。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的師傅和徒弟面對(duì)面站好了，莊重地簽下你們的名字，永結(jié)師徒之誼。
短暫的拜師儀式到此告一段落，讓我們以后每一個(gè)人都能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。在此，我宣布“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式到此結(jié)束！最后，請(qǐng)合影！
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：
在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)！為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。
1、有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單。
2、請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)。
3、請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書。（拍照合影）
4、請(qǐng)指導(dǎo)教師回座。
5、請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單。
，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議。
，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排。
請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來。
1、首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2、現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)。
再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績。
三鞠躬攜手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌。
3、禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。（拍照合影）
相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。
誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。
勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法。
成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
1、xx代表指導(dǎo)教師發(fā)言。
2、xx代表青年教師發(fā)言。
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意。無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
十月收獲的是碩果，播種的是希望。為跟我學(xué)的美好明天，讓我們用真誠的火花照亮天地，溫暖你我他！
在此，我宣布跟我學(xué)20xx年拜師會(huì)到此結(jié)束！
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇九
大家下午好!
今天對(duì)于我們來說是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)椋藭r(shí)此刻我們海濱學(xué)校徒結(jié)對(duì)儀式正在隆重舉行。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，我想：要想做好傳、幫、帶工作，我們師傅們首先要做到：言傳身教，率先垂范。
拜師會(huì)，不是一個(gè)虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我體現(xiàn)，它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動(dòng)于這種齊心合力。
今天，在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，我們?cè)敢鈱?duì)自己工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。我們會(huì)將自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候一定給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名稱職的人民教師，為海濱學(xué)校的發(fā)展盡我們的全力。
同時(shí)我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：
一、三人行，必有我?guī)煛Ｄ愕膸煾挡⒉恢灰粋€(gè)，我們只是你們名義上的師傅。其實(shí)學(xué)校里的每一位老師都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事。他們中有些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有些教學(xué)基本功非常扎實(shí)，非常出色，他們中的每一個(gè)人都是你學(xué)習(xí)的好榜樣。
三、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在教學(xué)中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀，不斷提升自己，平時(shí)注重提高自己的業(yè)務(wù)技能，把理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來。
最后我想送給徒弟們一句話：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力;年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。
導(dǎo)師帶徒簽約儀式上講話稿
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單。
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書。
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)。
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單。
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）。
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的'三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）。
2、中學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排（拜師禮同上）（相信在剛才的拜師過程中，在座的每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上假如有一位好老師，會(huì)讓自己少走許多彎路，少吃許多苦。）。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話。
（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提升的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，感謝！）。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。
一、晨操。
說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。
二、歌曲。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
三、學(xué)生代表發(fā)言。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
四、老師自我介紹。
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的`。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們：在這普天同慶的火紅十月，在這收獲碩果的金色季節(jié)，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情迎來了跟我學(xué)外語培訓(xùn)學(xué)校拜師大會(huì)!為加快青年教師的成長步伐，進(jìn)一步打造一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校和諧全面持續(xù)發(fā)展，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，校區(qū)推薦，校委會(huì)審核批準(zhǔn)，特聘請(qǐng)了有強(qiáng)烈責(zé)任感，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的業(yè)務(wù)水平的教師為指導(dǎo)教師。我們的青年教師抱著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱和對(duì)自己工作未來的美好憧憬來到跟我學(xué)，你們選擇了光輝的事業(yè)，也選擇了輝煌人生的殿堂。我們祝愿你們，在人生新的起跑線上，永恒的輝煌屬于你。
進(jìn)行第一項(xiàng)，拜師儀式正式開始，請(qǐng)郭校長宣讀拜師協(xié)議。(拍照)
進(jìn)行第二項(xiàng)，
1.有請(qǐng)?zhí)K校長公布跟我學(xué)指導(dǎo)教師名單(拍照)
2.請(qǐng)導(dǎo)師上臺(tái)
3.請(qǐng)楊校長向?qū)煱l(fā)聘書(拍照合影)
4.請(qǐng)指導(dǎo)教師回座
5.請(qǐng)?zhí)K校長公布青年教師名單
進(jìn)行第三項(xiàng)，簽訂拜師協(xié)議，請(qǐng)新教師到指導(dǎo)教師座前簽訂協(xié)議(拍照)
進(jìn)行第四項(xiàng)，拜師開始，請(qǐng)指導(dǎo)教師到臺(tái)前來，站成一排請(qǐng)青年教師到臺(tái)前來，
1.首先，向?qū)煫I(xiàn)花。獻(xiàn)一束鮮花，敬一本成長筆記，不僅表達(dá)了對(duì)導(dǎo)師的敬意和答謝，而且也表明了自己學(xué)習(xí)的態(tài)度和信念。
2.現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬。：
一鞠躬感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)再鞠躬勤奮努力、今后共創(chuàng)佳績?nèi)瞎獢y手共進(jìn)、為跟我學(xué)再創(chuàng)輝煌3.禮成，請(qǐng)師傅及徒弟回位就坐。(拍照合影)相信在這個(gè)過程中，在每一位青年教師的心中也都暗暗下了決心：
代表指導(dǎo)教師發(fā)言(拍照)
代表青年教師發(fā)言(拍照)
相信我們各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言、言無不盡，我們的年輕教師也一定能夠做到虛心請(qǐng)教，認(rèn)真落實(shí)。在這樣的教學(xué)氛圍中，每一個(gè)人都能夠有所提高，有所收獲。
進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)郭校長講話(拍照)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，今天，我們無需滾燙的話語，但對(duì)指本導(dǎo)老師有著比語言更純粹的敬意;無需醇香的美酒，但對(duì)年輕的徒弟們有著比美酒更濃烈的祝愿。祝愿大家學(xué)有所成，工作、生活蒸蒸日上。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。
說短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來井然有序地完成這個(gè)儀式。說意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”.今天，我們沒有滾燙的話語，但對(duì)老師有比語言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)沓坎佟獞?zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。
鐵脊梁，鋼脊梁，國壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。
理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長，接下來，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。
本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的'銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。
大家好!今天,我們帶著期待的喜悅,懷著激動(dòng)的心情,在這里舉行這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的“青藍(lán)相接薪火相傳”——安縣七一實(shí)小“師徒結(jié)對(duì)”拜師儀式。說短暫,是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間,井然有序地完成這個(gè)儀式;說意義深遠(yuǎn),是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后,一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過一段相對(duì)漫長的工作歷程。在以后周而復(fù)始的平凡工作中,互勉共進(jìn),相信會(huì)結(jié)下深厚的師徒情意,或許,因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选?/p>
一、來賓介紹。
老師們,今天的拜師儀式我們有幸地邀請(qǐng)到了尊敬的領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們是:縣教體局黨委委員、黨委副書記張盛明先生,黨委委員、副局長鄧誠女士,教育股股長蔣宇先生,安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長朱子明先生,讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
二、校長講話。
老師們,實(shí)施“青藍(lán)相接薪火相傳”青年教師成長工程,包含著一份期待,現(xiàn)在請(qǐng)大家用熱烈的掌聲邀請(qǐng)陳校長講話!
三、頒發(fā)聘書。
(1)謝謝陳校長!現(xiàn)在,有請(qǐng)張校長宣讀師傅教師名單。(ppt介紹師傅)。
(2)下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):劉書記、陳校長、張校長、鄒校長、王校長為師傅教師頒發(fā)聘書。
(3)為青年教師尋找?guī)煾?這樣做不是展現(xiàn)一個(gè)虛空的形式,它承載的將是一份責(zé)任,一份承諾,下面有請(qǐng)我們的師傅代表李勇老師講話。
(1)聽完了師傅的心里話,現(xiàn)在有請(qǐng)徒弟一一上臺(tái),他們是:。
請(qǐng)師傅上臺(tái)。年輕意味著活力與生機(jī),更意味著憧憬與渴望。我們的青年教師們,憧憬著名師的言傳身教,渴望著名師的點(diǎn)化指導(dǎo)。今天,他們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
(2)為表達(dá)自己最真誠的心意,請(qǐng)徒弟們向師傅呈上拜師帖。請(qǐng)徒弟們轉(zhuǎn)身面對(duì)師傅。(徒弟宣讀拜師帖)——呈拜師帖!
(3)小小一張?zhí)?讓師徒間結(jié)下了濃濃的情誼,愿這份情誼永存!下面有請(qǐng)徒弟代表胥雯璐講講此時(shí)她的心里話。
文檔為doc格式。
最優(yōu)拜師儀式主持詞串詞（案例15篇）篇十五
尊敬的各位同仁們：
我宣布金山學(xué)校拜師儀式正式開始。
第一項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)受聘的指導(dǎo)教師名單。
第二項(xiàng)：請(qǐng)張校長向?qū)煱l(fā)放聘書。
1、掌聲有請(qǐng)導(dǎo)師們上臺(tái)。
2、張校長發(fā)放聘書，拍照合影。
（相信我們受聘的各位指導(dǎo)老師在今后的工作中一定能夠做到知無不言，言無不盡）。
第三項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長公布本次拜師會(huì)青年教師名單。
第四項(xiàng)：青年教師上臺(tái)行拜師禮，拍照合影。（分兩輪，小學(xué)部和中學(xué)部）。
1、小學(xué)部青年教師邀請(qǐng)自己的導(dǎo)師上臺(tái)相對(duì)站成兩排。
（現(xiàn)在徒弟們向師傅行拜師禮，請(qǐng)徒弟們用深情的眼睛望著自己的師傅，聽我的口令深深的三鞠躬，一鞠躬，感謝師傅的辛勤指導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)：二鞠躬，勤奮努力，認(rèn)真跟師傅學(xué)習(xí)教學(xué)技藝；三鞠躬，攜手共進(jìn)，為金山學(xué)校再創(chuàng)輝煌。禮畢，請(qǐng)徒弟們恭敬的將自己的師傅送至座位處）。
決心。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。古人云：一日為師，終身為父。在人生的道路上如果有一位好老師，會(huì)讓自己少走很多彎路，少吃很多苦。）。
第五項(xiàng)：有請(qǐng)謝校長講話。
（老師們，師徒結(jié)對(duì)，從形式上看是師傅帶徒弟，從實(shí)際效果上看，也是師徒雙方互相學(xué)習(xí)、共同提高的過程。我們真誠的希望各位導(dǎo)師，全體青年教師珍視這份感情、珍惜這段經(jīng)歷，通過我們的共同努力，讓我校的青年教師培養(yǎng)工程結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！金山學(xué)校首屆拜師會(huì)到此結(jié)束，謝謝！）。