讀書心得能夠激發(fā)我們對知識的熱愛和對生活的思考,提升我們的綜合素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。接下來是小編為大家收集整理的幾篇讀書心得范文,希望能夠激發(fā)大家對閱讀和寫作的興趣。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇一
學(xué)生寫讀書心得要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的東西。怎樣寫學(xué)生讀書心得?下面小編給大家?guī)韺W(xué)生讀書心得5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
上本完全閱讀下來,只有一種情緒,絕望。一開始一致認(rèn)為挺歡脫的,后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮,但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀,不僅會破壞長留山的聲譽(yù),而且千骨不是平常人,她是最后一個(gè)神,殺阡陌,軒轅朗,東方,都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?如果時(shí)間能靜止就好了,大家都是開開心心的。但是又怎么可能?后來白子畫中了卜元鼎的毒,已然無藥可救。可是對他無比依戀的小千骨怎么可能放手?她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了,只要白子畫還心系眾生,心系長留,那他們兩個(gè)便只能相愛相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞碚f的話:我沒有家人,沒有師傅,沒有孩子,曾經(jīng)我以為我擁有全世界,沒想到,都是假的。愛我的,為我而死,我愛的,一心想要我死。想要救六界生靈?只有一個(gè)辦法,殺了我。“。我想后來便是開頭的楔子一樣吧,白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧:我此生心系長留,心系眾生;也不負(fù)六界,不負(fù)眾生,但終究負(fù)了千骨,也付了我自己。
其實(shí)這也不怪他,有些愛情注定無法美好,注定只能神傷,注定只能黯然回首,注定只能救了天下負(fù)了她。
俗話說,書中自有黃金屋,書中自有白玉堂!
今天,我又一次讀三國演義,因?yàn)闇毓识拢梢詾閹熞勇?一個(gè)個(gè)英雄不禁讓我熱血沸騰,我最喜歡其中的《關(guān)羽斬華雄,其酒尚溫》和《三英戰(zhàn)呂》我一遍一遍細(xì)細(xì)的品味,關(guān)羽那英勇的形象牢牢印在我的腦海中,他把將士們束手無策的華雄斬落,曹操倒給他的酒還是溫的,我仿佛身臨其境,鼓聲,吶喊聲涌進(jìn)我的耳朵,刀光劍影闖入我的眼簾能不讓我快樂嗎,我特別喜歡劉備說的一句話,我三兄弟聯(lián)起手來取你項(xiàng)上人頭如探囊取物,他們是多么的團(tuán)結(jié)啊!
張飛,關(guān)羽,劉備情同手足,配合得天衣無縫,把人中呂布,馬中赤兔打得落花流水,看著他們一個(gè)個(gè)迎風(fēng)颯爽的身姿看著呂布束手無策,落荒而逃的狼狽我能不開心嗎?我總是在想,像關(guān)羽這種人才為何得不到重用,不過轉(zhuǎn)念一想,就算有人重用他,他也不會去,因?yàn)樗墒且粋€(gè)重情重義的人,一心跟著劉備,啊,三國是一個(gè)多么奇妙的世界啊,豐富多彩的故事,神采奕奕的戰(zhàn)士,讓我深深地陶醉在其中,不得不佩服那一個(gè)個(gè)英雄,他們的品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!
啊,這就是我的感受,是我眼中的三國,是我敬佩的人物,你眼中的三國又是怎么樣的呢?現(xiàn)在就行動起來,跟我一起分享那奇妙的世界吧,你將獲得無窮的樂趣!
這本書通過一個(gè)小學(xué)生記日記的方式,記述了一個(gè)小學(xué)生的所見所聞。這本書和別的書不同之處在于這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有什么豪情壯語。他只是通過對生活樸素的描寫,沒有華麗的裝飾,來表現(xiàn)出人與人之間需要關(guān)心,理解,幫助。
令我感受較深的一篇日記名為“意外事件”。他所說的是作者在上學(xué)路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里圍著很多人。一看,才知道有一個(gè)孩子被車子壓了腳,骨頭都壓碎了。一打聽,才知道他是因?yàn)榫葎e的孩子而被壓了腳。被救孩子的母親和受傷孩子的的母親都十分痛苦與難過。我認(rèn)為,在現(xiàn)代,見義勇為的人不多,何況這孩子才7歲,在讀小學(xué)二年級。這種精神是何等可貴的啊。現(xiàn)在的人們,大多都是“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,這孩子的精神令人感動。還有就是一篇名為“高尚行為”的日記令我印象頗深。它記述了一個(gè)既窮又有殘疾的孩子被別人欺負(fù),嘲笑。而這個(gè)孩子又膽小怕事,也不還手。但到最后,他還是忍無可忍了,隨手抓起一個(gè)墨水瓶,朝那幾個(gè)孩子扔去,他們躲開了,可瓶子砸在了老師的胸口上。老師問是誰,有一個(gè)男孩站起來承認(rèn),可事實(shí)不是他,他是自愿幫同學(xué)頂罪的。老師最后還是查清了這件事的真相,沒有過多的怪罪他。
從這個(gè)替人頂罪的孩子身上,我看到了一股高尚之風(fēng)。現(xiàn)在的孩子都不管閑事,還惹事。這更使我對這孩子的敬佩多了幾分。這本書是我受益匪淺,我向大家推薦這本書。
我讀過很多故事書,如:《十二生肖》、《貓和老鼠》·····可是我最喜歡的是《龜兔賽跑》,故事中的一只小兔子跑步很快,可是這只兔子得意忘形的對小烏龜說:“你跑步跑的比蝸牛還要慢,”小烏龜不服氣的提出要和小白兔比賽跑步,小白兔爽快的答應(yīng)了。
比賽開始了,兔子一轉(zhuǎn)眼就沒了影,而烏龜卻慢慢吞吞、不慌不忙的跑著,小兔子一想:“小烏龜跑的跟蝸牛似的,我先睡一會兒覺也不礙事的;”于是小白兔就睡了起來,慢慢的太陽快要落山了,小烏龜快要跑的終點(diǎn)了,可是小兔子還在睡夢中,最終小烏龜拿到了冠軍。
讀了這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理,就是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
今天我讀了《龜兔賽跑》,這個(gè)告訴我們以下幾個(gè)道理:第一,人不要驕傲,一旦驕傲了,就會被別人超過。第二,如果有的事情我們沒有別人做的好,我們就要努力去彌補(bǔ)自己的缺陷,像成語說的那樣,笨鳥先飛,人一己百。
我堅(jiān)信經(jīng)過我的努力我一定會成功。就像我們這次期末考試一樣,有的學(xué)生上次期末考試考得很好,因?yàn)轵湴亮耍赃@次就不太好,就有那些經(jīng)過努力取得很大進(jìn)步的同學(xué)超過了。所以我要引以為戒,不要驕傲,在學(xué)習(xí)上一定要認(rèn)真,上課集中注意力,認(rèn)真完成任務(wù),聽老師的話。這樣我們才能保持穩(wěn)定的成績。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇二
讀書是人類最寶貴的財(cái)富之一,經(jīng)典著作承載著智慧和文化,給予我們啟迪和思考。讀書不僅僅是為了獲取知識,更重要的是能夠從中獲取心靈的滋養(yǎng)和成長。在讀書的過程中,我深刻體會到了閱讀的樂趣和收獲。下面,我將分享一些我從書籍中領(lǐng)悟到的心得體會。
首先,讀書帶給我的是思考的樂趣。書籍是一個(gè)思想的寶庫,它們向我們傳遞了作者的智慧和見解,引導(dǎo)我們思考和探索。通過讀書,我學(xué)會了停下腳步,沉淀思緒,與作者進(jìn)行一場深入的心靈對話。在此過程中,我會思考作者的用詞和句法,品味其中的意蘊(yùn)和哲理。這種思考的樂趣讓我對世界和人生有了更深刻的認(rèn)識,也促使我不斷地反思和成長。
其次,讀書可以開闊我的眼界。通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍,我能夠了解到不同的文化、歷史和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)典名著如《紅樓夢》和《魯濱遜漂流記》帶給我迥異的文化體驗(yàn),讓我充分領(lǐng)略到人類的多樣性。同時(shí),科幻小說如《三體》系列則帶給我具有未來主義色彩的想象和探索。這些不同領(lǐng)域的書籍開拓了我的視野,讓我有更廣闊的空間去思考和創(chuàng)造。
另外,讀書培養(yǎng)了我的情商和同理心。小說是了解人性和感情的窗口,通過閱讀故事,我能夠深入地感受到人物的喜怒哀樂。例如,《老人與海》中的主人公桑地亞哥堅(jiān)持不懈地捕魚,展示了人類堅(jiān)韌不拔的精神;《傲慢與偏見》中的伊麗莎白敢于追求自己真實(shí)的幸福,教導(dǎo)了我勇敢追求自己的夢想。通過與書中的人物共鳴,我增強(qiáng)了自己的情商和同理心,更好地理解并與他人建立起了深刻的情感聯(lián)系。
此外,讀書也可以滋養(yǎng)我的靈魂。在現(xiàn)代社會中,我們常常忙于生活瑣事和物質(zhì)追求,很容易迷失自我。而閱讀經(jīng)典著作則是一種深入靈魂的修行。詩詞散文、哲學(xué)思考和宗教信仰等等都是能夠啟迪靈魂的讀本。當(dāng)我深情款款地讀完一首杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有余》,或是品味著孟子的“魚我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”這些文字如一碗清泉,洗刷著我的心靈,給予我平靜和真實(shí)的力量。
最后,讀書也是一種反思和成長的過程。書中的智慧和故事激勵(lì)著我去審視自己的人生,并不斷追求進(jìn)步和成長。每一本書籍都是一面鏡子,它們幫助我認(rèn)識到自我身上的不足和局限,并給予我勇氣去改變。例如,《活著》這本書讓我體會到生命的可貴和責(zé)任的重大,激勵(lì)我積極面對生活的困難。通過讀書,我在成長的道路上找到了方向和動力,也意識到自己還有許多不斷學(xué)習(xí)的空間。
綜上所述,讀書給予我思考的樂趣、開闊眼界、培養(yǎng)情商與同理心、滋養(yǎng)靈魂以及反思與成長的機(jī)會。它是一筆寶貴遺產(chǎn),可以讓我們收獲知識、提升智慧、修煉心靈。因此,我將一直堅(jiān)守讀書的習(xí)慣,去探索更多的世界,發(fā)現(xiàn)更大的自我。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇三
清代文學(xué)家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經(jīng)過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創(chuàng)作,終于完成了中國古代文學(xué)史上劃時(shí)代的輝煌巨著《聊齋志異》。
賈逵隔籬偷學(xué)。
賈逵,字景伯,出生于公元30年,東漢人,是有名的經(jīng)學(xué)家、天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人。為了能夠讀書,賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆,偷聽老師講課的故事。
孟柯改過勤學(xué)。
孟子是戰(zhàn)國時(shí)代的著名思想家、政治家。但是,孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問的人,他幼年的時(shí)候非常貪玩,不喜歡讀書。后來,孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開導(dǎo)他。終于,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理。
二、有關(guān)讀書的典故。
只要功夫深,鐵棒磨成針。
杜甫曾這樣評論過大詩人李白寫的詩,“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。意思是說,李白要是提筆寫詩,風(fēng)雨都驚動了,詩寫成之后,連鬼神都感動得哭泣。
那么,李白是不是天生就那么聰明?是不是他從小就懂得刻苦學(xué)習(xí)?都不是。李白小時(shí)候很貪玩,經(jīng)常逃學(xué)。
有一天,李白在學(xué)的路上,看見一位老媽媽正在磨一根很粗的鐵棒,李白很奇怪,不明白老媽媽磨這根鐵棒干什么,于是他就走上前很有禮貌地問:“老媽媽,您磨這根鐵棒干什么呀?”老媽媽頭也不抬,還在一個(gè)勁地磨:“我的繡花針丟了,我要把它磨成一根針!”李白一聽嚇了一跳,說:“這可太不容易了!”老媽媽抬起頭來:“鐵棒磨成針是不容易,可是,時(shí)間長了就可以磨成針了”。
從鐵杵磨成針,李白想到了做學(xué)問。只要肯下功夫,再難的事也做得到。只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,自己的學(xué)問就一定會有長進(jìn)和建樹。以后,李白再也不逃學(xué)了,他每天苦讀詩書,終于成為中國詩歌史上最偉大的詩人。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇四
讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”——趙樹理。書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞讀書破萬卷,下筆如有神。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書讀百遍,其義自見。
書
知足者常樂——讀《面包師與小女孩》有感。
這個(gè)小故事寫了小鎮(zhèn)上鬧饑荒,面包師卡爾讓20個(gè)孩子拿20塊面包,除了格雷奇其他孩子都搶面包,每次格雷奇只能拿到一小塊面包,但不忘感謝面包師,還和家人一起分享面包。第二天,格雷奇還是拿了最小的面包,回家后發(fā)現(xiàn)面包里有一枚金幣,格雷奇把金幣送了回去,面包師卡爾不但表揚(yáng)了格雷奇還把金幣送給了她。我覺得格雷奇是個(gè)知足的孩子,因?yàn)樗米钚〉拿姘€特別高興。她覺得只要能充饑就行,管她飽不飽,第二天她拿到了還是最小的面包,她也很高興,就是因?yàn)樗苤悖自捳f得好,知足者常樂,你只要知足了就肯定能快樂,因?yàn)槟阋恢憔涂鞓妨耍硗庖稽c(diǎn)我覺得格雷奇也很知足,就是格雷奇看到金幣就給送回去了,因?yàn)樗龑δ且恍K面包就滿足了,不再想要那枚金幣了,就像美國的富蘭克林說的那樣,對于不知足的人來說,就算給他一把金椅子,他也會覺得不舒服,因?yàn)樗貏e貪婪,連金椅子都達(dá)不到他的要求,格雷奇不是這樣的,她已經(jīng)把知足轉(zhuǎn)到滿足,把滿足轉(zhuǎn)到幸福,把幸福轉(zhuǎn)到快樂!我們應(yīng)該向格雷奇學(xué)習(xí)。
哈佛家訓(xùn)。
《哈佛家訓(xùn)》是美國作家威廉.貝納德,書中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。
其中我最喜歡的是一篇題目為《面包師與小女孩》的故事。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇五
出示進(jìn)們精美的手抄報(bào)(課件),學(xué)生欣賞,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。看后讓學(xué)生談感受,用興國山歌的形式來表達(dá)。
二、制作過程。
1、明確制作步驟。
(1)觀察范例。
(2)討論、明確制作步驟(出示課件):定主題、收集材料、處理材料、設(shè)計(jì)材料、分工制作、認(rèn)真校對。{制作手抄報(bào)作文,600}.
(1)收集材料。
(2)小組匯報(bào)交流(出示課件)。
小組確定的主題是什么?為什么確定這個(gè)主題?(如:當(dāng)前環(huán)境污染嚴(yán)重,制定有關(guān)環(huán)保主題)獲取哪些有關(guān)資料以及通過哪些途徑獲取資料(如:上網(wǎng)查找書本、新聞、報(bào)刊等)。
(3)組織討論:評議各小組所選的材料,處理材料、完善材料。
4、動手制作{制作手抄報(bào)作文,600}.
(1)、出示范例(用投影儀顯示),明確手抄報(bào)的規(guī)格及要求。師演示:(排版布局訓(xùn)練,一條直線可以將一個(gè)空白劃分為什么樣的板塊?同理,訓(xùn)練“十”字、“井”字,并延伸到多種類的練習(xí),然后是每塊的內(nèi)容安排,文章、插圖,內(nèi)容之間的分割,線與花邊等的設(shè)計(jì)。)。
通過討論,學(xué)生明確手抄報(bào)內(nèi)容的安排,手抄報(bào)的大小、規(guī)格、色彩、排版、紙張、整潔度等要求。
(1)組合作設(shè)計(jì)出稿,教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。
(2)小組成員根據(jù)各自的特長,分工制作。在制作的過程中,組和組之間可以互相觀摩,教師巡視指導(dǎo)。制作完后,認(rèn)真校對。(各小組將制作好的小報(bào)貼在黑板上展示)。
三、評議過程{制作手抄報(bào)作文,600}.
1、全班交流完成后的手抄報(bào),討論,明確評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
(內(nèi)容豐富、主題突出、版式美觀、色彩豐富和諧、圖文布局有序、標(biāo)題醒目合理。)。
2、組內(nèi)匯報(bào)。(根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),小組代表匯報(bào)哪張小報(bào)最好,好在哪里,并和本組小報(bào)進(jìn)行比較,找出本組小報(bào)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。)。
3、評獎(jiǎng)。(師用投影儀頭投影學(xué)生作品)。
學(xué)生以組為單位,舉手表決認(rèn)為好的小報(bào),票數(shù)最多的前幾份,發(fā)給最佳小報(bào)獎(jiǎng)。(如:最佳創(chuàng)意講、最佳編輯獎(jiǎng)、最佳美工獎(jiǎng)、最佳選材獎(jiǎng)),其余發(fā)給合作努力獎(jiǎng)。
4、談收獲(出示課件){制作手抄報(bào)作文,600}.
請學(xué)生談?wù)勛约涸诨顒又杏心男┦斋@?用山歌的形式表達(dá)。{制作手抄報(bào)作文,600}.
(一)(二)。
實(shí)踐活動真正好,實(shí)踐活動真有趣,
多查多問多思考。動手操作按順序。
培養(yǎng)創(chuàng)新與合作,講究合作與探索,
鍛煉動手又動腦。自主學(xué)習(xí)多歡愉。
四、成果展示。
把獲獎(jiǎng)的小報(bào)張貼在“學(xué)習(xí)園地”進(jìn)行展示。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇六
書陪伴著我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸的成長。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、讀書的方法。
讀書是一種享受,書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們的生活中的一部分,走進(jìn)書的世界,享受讀書的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。
讀書是我們生活中的必需品,讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書摘抄、名人讀書故事——聞一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。
書陪伴著我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸的成長。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書的名言、名人讀書故事——馬克思、高爾基救書、讀書的方法。
讀書是一種享受,書是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們的生活中的一部分,走進(jìn)書的世界,享受讀書的好處。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:《愛的教育》讀書心得、名人名言、好書推薦。
讀書是我們生活中的必需品,讓讀書成為我們生活中的一部分。手抄報(bào)的主要內(nèi)容:讀書摘抄、名人讀書故事——聞一多醉書、名人名言、好書推薦、讀后感、轉(zhuǎn)角的地方、讀書的建議。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇七
每逢遇到國慶節(jié),學(xué)校總要要求我們畫國慶節(jié)手抄報(bào),我真是覺得又麻煩又擔(dān)心,可是在創(chuàng)作設(shè)計(jì)國慶節(jié)手抄報(bào)的過程中我卻十分愉快,因?yàn)槲液芟矚g畫畫,我把畫手抄報(bào),看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫,當(dāng)成是我的一種興趣、愛好。
10月1日,我們又迎來了一年一度的國慶節(jié)。學(xué)校要求我們每人出一份手抄報(bào),假期回來后交齊。“真倒霉,我又要開始忙個(gè)不停了”,不過,還好國慶節(jié)七天的假期還長著呢。等我選定了適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,便要開工了。
我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進(jìn)書堆,用了著整整一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養(yǎng)料,最后我把所要的資料都找好了,書里夾滿了紙條,我把找到的內(nèi)容全都翻開放在書桌上,然后精挑細(xì)選出設(shè)計(jì)美觀,插圖合理的版面,接著拿出一張白紙,把參考設(shè)計(jì)出來的版面大略畫一下,把需要改進(jìn)的地方重新畫一下,最后,我終于胸有成竹,要正式畫在4開紙上了。
我拿著鉛筆全神貫注地把設(shè)計(jì)好的版面畫在4開紙上,接著把“慶國慶”三個(gè)大字畫在空白處,然后畫上各種插圖,最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯,就這樣,國慶節(jié)手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)和主題就完成了。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇八
莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的`確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛和平。
書是有價(jià)的,但又是無價(jià)的。世上的書那么多,價(jià)錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會的發(fā)展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇九
讀完一本書以后,相信你心中會有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書心得了。那么你真的會寫讀書心得嗎?以下是小編為大家整理的讀書心得手抄報(bào)圖片及內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
1、生命因閱讀而精彩,讓孩子們愛上閱讀吧
2、營造書香社會,共建和諧新鄭
3、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生
4、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰
5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活
6、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)
7、人人愛讀書,讀書樂無窮
8、汲取知識的力量,建設(shè)美好的`新鄭
9、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會
10、青春奉獻(xiàn)社會,讀書改變未來
今天,我和媽媽一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界,因?yàn)殚L得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場。可是外面的世界也并沒有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。
可是,丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐搿>褪沁@種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,媽媽告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神。
讀了《丑小鴨》后,媽媽告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會過去的,奮斗后得來的是幸福的甜果。
雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會更加努力的。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十
3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子。
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子。
5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹鬃印?/p>
6、己所不欲,勿施于人——孔子。
7、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹。
8、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十一
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我非常喜歡看書,一有時(shí)間就捧著書看,簡直到了“走火入魔”的樣子。
小時(shí)候,媽媽給我買的每一本書都讓我受益匪淺。《鐵棒磨成針》仿佛把我?guī)У搅舜笤娙死畎讓W(xué)習(xí)的地方、和他一起用功讀書。記得高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,我不僅吸收到了知識,還感覺到了讀書的樂趣,看了《白雪公主》,我為她的善良感動,看了《福爾摩斯探奇案全集》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌。
讀書更是我們通向理想的橋梁,想魯迅先生,在兒時(shí)過年時(shí),大人給他的壓歲錢,他總舍不得花,一點(diǎn)點(diǎn)的攢起來買書看,他長大以后成了一位著名的作家、理想家和革命家,還有周恩來,他小時(shí)候看了外國人欺凌中國從而立下了“為中華之崛起”的誓言。
讀書豐富了我的課余生活。熱愛讀書吧!與書為伴吧!
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十二
手抄報(bào)。
是一項(xiàng)綜合性訓(xùn)練,它融。
作文。
書法繪畫于一體,可以有效地提高學(xué)生的思維能力寫作能力和審美能力,對他們未來從事衛(wèi)生宣傳工作是大有裨益的。下面是本站,為大家準(zhǔn)備的關(guān)于我的讀書心得手抄報(bào)報(bào)作品,希望大家喜歡!
一提起書,那我可有話說了,因?yàn)槲覐男【蜕钤跁暮Q罄铩瑢τ诖蠖鄶?shù)人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關(guān)系,復(fù)雜繁瑣的故事情節(jié),都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個(gè)幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊(yùn),那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時(shí)就和書結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)媽媽給我講故事的時(shí)候,我都很乖的細(xì)細(xì)品味這個(gè)故事的曲折故事。每當(dāng)媽媽停下的時(shí)候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點(diǎn),媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點(diǎn)后,多少認(rèn)識點(diǎn)字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《。
唐詩。
300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時(shí)候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》可以讓人們感受到命運(yùn)的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創(chuàng)造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英勇氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……當(dāng)我讀到他們艱難曲折的時(shí)候,我都會情不自禁的融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂,一起同舟患難。那個(gè)時(shí)候就是我感覺最最開心的時(shí)候了。當(dāng)我讀懂一本書是什么意思的時(shí)候,我就會感受到讀書的樂趣。
每一次,當(dāng)沉重的作業(yè)壓在我的肩膀上的時(shí)候,我都選擇看上一段時(shí)間書,然后再去寫作業(yè),因?yàn)樽x書可以陶冶我們的情操,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有多讀書,才能更好的進(jìn)步。因?yàn)樽x書可以豐富我們的知識。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”因?yàn)樽x書可以給予我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”如果你愛上讀書,那么,你身上將散發(fā)著一種獨(dú)特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個(gè)角落。
做讀書之人,享讀書之趣。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十三
讀書不趁早,后來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》
讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處 作者:富蘭克林
區(qū)別成功人士和普通人士最簡單的方法,就是前者喜歡讀書。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十四
隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,讀書逐漸成為了一種時(shí)尚和趨勢。讀書不僅可以滿足人們獲取知識的需求,更能夠啟迪人的智慧,提升人的思維能力,拓寬人的眼界。然而,我在長時(shí)間的讀書過程中深感讀書的重要性和益處。通過讀書,我們能夠更好地思考問題,培養(yǎng)出一種真正屬于自己的思維方式和思考習(xí)慣。
讀書不僅是一種獲取知識的途徑,更是一種培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的方法。讀書,首先要有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境和氛圍。無論是在家里還是在學(xué)校圖書館,只要能夠給自己創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的閱讀環(huán)境,就能夠更好地專注于閱讀。其次,要有一個(gè)良好的讀書計(jì)劃和習(xí)慣。定期制定目標(biāo)和安排時(shí)間,每天堅(jiān)持閱讀一定數(shù)量的書籍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。例如,我每晚花半小時(shí)閱讀,形成了每天閱讀的習(xí)慣,使我能夠掌握更多的知識。
讀書不僅能夠培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,更能夠促進(jìn)心智的成長和全面發(fā)展。讀書是開啟思維的鑰匙,它能夠激發(fā)我們的思考能力。當(dāng)我們讀書時(shí),會遇到各種各樣的問題和困惑,這就需要我們進(jìn)行思考和探索。通過思考和探索,我們可以逐漸培養(yǎng)出自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神。通過不斷地思考和提問,我們能夠深入了解問題的本質(zhì),培養(yǎng)出一種批判性思維和判斷力。這樣,我們就能夠在生活中更好地解決問題,不會被困擾和迷惑。
讀書不僅能夠促進(jìn)思維的成長,更能夠提升人的認(rèn)知和理解能力。通過閱讀,我們能夠接觸到各種各樣的文字和觀點(diǎn),了解到不同的文化和思想。這樣,我們就能夠拓寬自己的視野,增加對事物的認(rèn)識和理解。同時(shí),讀書還能培養(yǎng)人的語言能力和表達(dá)能力。通過閱讀,我們可以見識到各種不同風(fēng)格的書寫和文字組合,這樣我們就能夠獲取到更多的語言材料,提升自己的語言表達(dá)能力。而良好的語言表達(dá)能力是一種寶貴的資本,在工作和生活中都能給我們帶來很多的好處。
讀書不僅能夠提升人的認(rèn)知和理解能力,更能夠賦予人以樂趣和快樂。閱讀是一種享受和沉浸的過程,它能夠使我們進(jìn)入到一個(gè)全新的世界,與眾不同的體驗(yàn)和感受。在讀書的過程中,我們可以感受到作者的用心和情感,融入到作品的故事情節(jié)中去,與書中的人物產(chǎn)生情感共鳴。這樣一種快樂和享受是獨(dú)一無二的,只有通過讀書才能夠真正感受到。而這種快樂和享受也會成為我們終身的財(cái)富,使我們在生活中擁有更多的樂趣。
總的來說,讀書對于我們來說是一種重要的活動和習(xí)慣。通過閱讀,我們能夠培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升自己的思維能力,拓寬自己的視野,提高對事物的認(rèn)知和理解能力。同時(shí),讀書還能給我們帶來快樂和享受,成為我們生活中最好的伴侶。因此,我愿意堅(jiān)持終身閱讀,不斷豐富自己的知識和心靈,讓自己變得更加優(yōu)秀和完善。為了更好地讀書,我會繼續(xù)努力,從小事做起,把讀書融入到我的生活中,使其成為我生活中不可或缺的一部分。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十五
第一段:引出主題,介紹讀書的重要性和讀書心得的價(jià)值(200字)。
在當(dāng)今信息爆炸的社會中,人們擁有了更多的選擇和獲取知識的途徑,而讀書始終是最為經(jīng)典且有效的獲取知識的方式之一。讀書不僅能擴(kuò)大我們的視野,提高我們的閱讀能力,還能培養(yǎng)我們的思維能力和審美能力。通過讀書,我們可以了解世界的多樣性,增長見聞,獲取智慧。同時(shí),寫讀書心得也是一種很好的總結(jié)與反思的方式,可以幫助我們更好地理解書中的知識,提高對書中觀點(diǎn)的理解和思考能力。
在過去的一段時(shí)間里,我讀了一本名為《人間失格》的小說。通過主人公的經(jīng)歷與內(nèi)心的矛盾,我深刻地感受到了人性的復(fù)雜性和社會的冷漠。在這本書中,作者通過主人公表達(dá)了對社會現(xiàn)狀的不滿和對自己內(nèi)心的迷茫。盡管主人公經(jīng)歷了許多失敗和打擊,但他依然堅(jiān)持自己的追求,并通過堅(jiān)持以及心靈的升華,最終找到了自己生活的意義。這讓我深思人生的意義和價(jià)值,并從中得到了許多啟示。
第三段:探討讀書心得對個(gè)人成長的影響(300字)。
讀書心得對個(gè)人的成長有著重要的影響。首先,通過讀書心得,我們能夠更加深入地理解和掌握書中的知識。隨著閱讀量的增加和對書中內(nèi)容的思考,我們的知識面會不斷擴(kuò)大,對世界的認(rèn)知也會更加深入。其次,寫讀書心得是一種對自己思考的總結(jié)和反思,能夠幫助我們更好地理解自己的思維和態(tài)度,并找到自己的不足之處,從而改進(jìn)自己。最后,通過讀書心得的分享與他人交流,能夠提高我們的表達(dá)能力和人際交往能力,培養(yǎng)我們的思辨能力和邏輯思維能力。
第四段:闡述讀書心得對社會的影響(200字)。
讀書心得的價(jià)值不僅僅局限于個(gè)人的成長,它還能對社會起到積極的影響。當(dāng)我們通過讀書心得分享自己的閱讀體會時(shí),能夠?yàn)樗颂峁┯袃r(jià)值的思考和借鑒,從而推動更多人的成長和進(jìn)步。此外,讀書心得也可以作為文化傳承和交流的橋梁,通過分享和交流,我們能進(jìn)一步豐富和拓展社會的價(jià)值觀,促進(jìn)文化交流與多元發(fā)展。
第五段:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)讀書心得的重要性和繼續(xù)讀書的意義(200字)。
通過讀書心得的整理和總結(jié),我們能夠更好地領(lǐng)悟書中的智慧,并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。閱讀不僅是獲取知識的途徑,也是培養(yǎng)我們的思考能力和審美能力的途徑。因此,我們應(yīng)該不斷地讀書,積極分享讀書心得,提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。讀書之路永無止境,我們應(yīng)該保持對讀書的熱愛,持續(xù)不斷地豐富自己的人生閱歷,不斷提升自己的綜合素質(zhì),為自己的成長和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十六
我熱愛讀書,讀書是我的興趣,是我的愛好,我將以書山的頂端為目標(biāo)前進(jìn)!
你讀過書嗎?“當(dāng)然!”你會讀書嗎?“讀書?誰不會?”如果我這么問你,你一定會像嘲諷似地回答我。
這并不奇怪,我原本也以為我會讀書,愛讀書。直到那天我問自己:“你會讀書嗎?”才真正難倒了我。我原本以為讀書就是只要知道了內(nèi)容描寫的是什么,知道了它的表面意思,就叫做讀書。后來,我才真正明白什么是讀書,讀書不但要理解它的表面意思,更要明白文章的含義和道理,要真正的把它記在腦袋里,才叫懂。
文章里會有許許多多的問題,讀書就要做到思考問題,做到投入到書里,到忘我的程度。
我不敢說我有做到這幾點(diǎn),但是我敢保證我一定是會非常的專心的讀好一本書。
每當(dāng)同學(xué)們在玩耍時(shí),我在教師里安安靜靜的讀書,背書。任何的一分一秒,我都會把它擠出來看書。就像雷鋒曾經(jīng)說過的一句話:有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
我曾讀過許許多多的書,例如:〈西游記〉,〈小公主〉,〈紅樓夢〉,〈父愛的天空〉,〈苦兒流浪記〉等等。
讀書始終是為了自己,無論我有沒有成功,至少,我是曾經(jīng)努力過的。我一定會從山角下爬到山頂!
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十七
在我上二年級時(shí),快考試了,媽媽常常奉告我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績。”我只認(rèn)為頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感到好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào),媽媽看電視時(shí),我溜進(jìn)書房,找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么。”我又開始找了起來,功夫不負(fù)有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
到了晚上,我鉆進(jìn)被窩,開始裝睡,過了一會兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動靜,我溜到他們房間,斷定他們是否睡熟,耶,天助我也,,整個(gè)睡著,我自由了......
對不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動,我都會伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒關(guān)系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,我也完全融入到了故事中,當(dāng)眼皮打架時(shí),我才依依不舍合上書,關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢......
俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的鑰匙。
我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在持續(xù)......
專業(yè)讀書的心得手抄報(bào)內(nèi)容(案例18篇)篇十八
手抄報(bào)。
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讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;。
讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣;。
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識;我愛讀書。高爾基先生說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。〞書還能帶給你許多重要的好處。多讀書可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫。
作文。
的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。讀書還可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯(cuò),多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書還可以陶冶情操,特別是關(guān)于親情的。
人間最難割舍的莫過于親情。為了親情,人們可以獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。孔融四歲讓梨、花木蘭替父從軍、孟姜女哭長城等等,古往今來,說不盡兒女憂傷、父難子承、夫唱婦隨的美麗故事。現(xiàn)在的社會是發(fā)展的,而濃濃的親情依舊。今天我就讀了一篇關(guān)于親情的故事——《父親的拐杖》。而這片文章講了一位患有腿疾的父親,很想得到兒女們的關(guān)心,但他的心一直有在遠(yuǎn)在千里的老大知道,二老大已經(jīng)年過半百,她只能把父親的心意寫信告訴弟弟。他的弟弟以前忙于工作,從不與父親聊天,但他看完信后,失聲疼哭,并且每天抽時(shí)間主動與父親聊天,使父親不再孤單。讀了這篇文章,讓我感悟到很多。我想呼吁大家,不要在自己的未來上演“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇。