心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到迷茫，不妨閱讀以下的范文，或許能夠找到一些答案和靈感。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇一
醫(yī)院審計(jì)是一項(xiàng)重要的管理工作，對(duì)于提高醫(yī)院的運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量具有重要意義。在參與醫(yī)院審計(jì)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療資源的緊缺性，更深刻地了解了醫(yī)院管理的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：明確審計(jì)目標(biāo)。
在進(jìn)行醫(yī)院審計(jì)時(shí)，首先要明確審計(jì)目標(biāo)。審計(jì)目標(biāo)應(yīng)該具體、明確，以便實(shí)現(xiàn)審計(jì)的有效性和可操作性。在我的實(shí)踐中，我們經(jīng)常將審計(jì)的目標(biāo)確定為提高醫(yī)院的運(yùn)行效率和質(zhì)量，減少資源的浪費(fèi)和濫用，以及澄清醫(yī)院經(jīng)濟(jì)責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。
第三段：收集和分析數(shù)據(jù)。
收集和分析數(shù)據(jù)是醫(yī)院審計(jì)的重要環(huán)節(jié)。可以通過(guò)分析醫(yī)療記錄、患者滿意度調(diào)查、醫(yī)療費(fèi)用、科室工作量等數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估醫(yī)院的運(yùn)行情況。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到了數(shù)據(jù)的重要性和價(jià)值，只有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能提供有力的支持和依據(jù)，促進(jìn)醫(yī)院的改進(jìn)和發(fā)展。
第四段：找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。
通過(guò)數(shù)據(jù)分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)醫(yī)院存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在醫(yī)院審計(jì)中，我們經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題包括醫(yī)療資源的不合理配置、醫(yī)院管理層面的不足、患者滿意度低等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以提出合理的改進(jìn)措施，如優(yōu)化資源分配、完善管理制度、提高服務(wù)質(zhì)量等。在實(shí)施改進(jìn)措施時(shí)，需要充分考慮醫(yī)院的實(shí)際情況和特點(diǎn)，并由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參與，以確保改進(jìn)措施的有效性和可執(zhí)行性。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
醫(yī)院審計(jì)是一個(gè)不斷改進(jìn)和提升的過(guò)程，我們需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便更好地開展下一次審計(jì)工作。在第一次醫(yī)院審計(jì)中，我意識(shí)到了醫(yī)院管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，明確了醫(yī)院審計(jì)的重要性和價(jià)值，提高了我對(duì)醫(yī)院管理的認(rèn)識(shí)和理解。在今后的工作中，我將進(jìn)一步提高審計(jì)的專業(yè)水平和能力，為醫(yī)院的改進(jìn)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
在醫(yī)院審計(jì)過(guò)程中，明確審計(jì)目標(biāo)、收集和分析數(shù)據(jù)、找出問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，是取得良好審計(jì)效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。同時(shí)，醫(yī)院審計(jì)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們可以不斷提高自身的能力和水平，為醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。只有通過(guò)持續(xù)的努力和不斷的改進(jìn)，我們才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)院審計(jì)的目標(biāo)，提高醫(yī)院的運(yùn)行效率和服務(wù)質(zhì)量，讓更多的患者受益。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇二
第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)生的背景及目的（200字）。
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間，我們可以親身感受醫(yī)院的工作環(huán)境，并將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作。實(shí)習(xí)期間，我們不僅可以通過(guò)觀察和參與醫(yī)生的工作，提高自己的臨床技能，還可以更深入地了解醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程。總之，醫(yī)院實(shí)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：實(shí)習(xí)期間的觀察及體驗(yàn)（300字）。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我積極參與了各項(xiàng)醫(yī)療工作，例如陪護(hù)、病房巡視等。通過(guò)對(duì)這些常規(guī)操作的觀察和實(shí)踐，我逐漸熟悉了醫(yī)院的工作流程和各項(xiàng)程序。在和患者接觸的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加尊重和關(guān)心他們，同時(shí)也鍛煉了自己應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。此外，我還親眼目睹了一些醫(yī)療小組進(jìn)行手術(shù)的過(guò)程，對(duì)于手術(shù)室的嚴(yán)謹(jǐn)和團(tuán)隊(duì)合作給予了我深刻的印象。
第三段：學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸能夠觀察和與各類專業(yè)醫(yī)生交流。他們不僅在臨床操作方面給予了我指導(dǎo)，還耐心地解答了我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的疑問(wèn)。通過(guò)和他們的交流，我從他們身上汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并深刻理解了醫(yī)生需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。此外，實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)與其他實(shí)習(xí)生交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和困惑。這種交流過(guò)程激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要性。
第四段：心理壓力與情緒管理（200字）。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的工作壓力，也更加明白了情緒管理在醫(yī)療環(huán)境中的重要性。醫(yī)生們需要面對(duì)各種痛苦的現(xiàn)實(shí)，但他們依然保持著一顆溫暖的心。而我們作為實(shí)習(xí)生，也需要掌握情緒管理的能力，以保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和有效應(yīng)對(duì)各種情況。
第五段：總結(jié)及對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)際工作有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和臨床技能。從實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行溝通和照顧，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和情緒管理的能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將成為我的寶貴財(cái)富，將會(huì)在我今后的醫(yī)學(xué)生涯中發(fā)揮重要作用。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)，我不僅了解到醫(yī)院的工作環(huán)境和流程，還學(xué)會(huì)了在臨床操作中的技能。在和醫(yī)生、患者的交流中，我鍛煉了自己的溝通和情緒管理能力。這一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。我期待著將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為更多的人提供有效的醫(yī)療服務(wù)。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇三
第一段：介紹醫(yī)院實(shí)習(xí)生的背景和重要性（200字）。
作為醫(yī)學(xué)生的一員，實(shí)習(xí)期是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的重要階段，也是跨入真實(shí)世界的門檻。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們將親身接觸到疾病治療、患者護(hù)理和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各個(gè)方面的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們緊密與專業(yè)醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系，從中學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能和專業(yè)知識(shí)。因此，醫(yī)院實(shí)習(xí)生的身份對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。本文將分享一些醫(yī)院實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中的心得體會(huì)和所獲得的收獲。
第二段：護(hù)理技能和醫(yī)療知識(shí)的提高（300字）。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們有機(jī)會(huì)觀察和了解各種疾病的癥狀、治療和護(hù)理方法。在與醫(yī)護(hù)人員密切合作的過(guò)程中，我們學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理技能和醫(yī)療知識(shí)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。例如，我們學(xué)會(huì)了如何使用醫(yī)療器械，如導(dǎo)尿管和靜脈針，同時(shí)了解了它們的適用范圍和風(fēng)險(xiǎn)。我們也學(xué)會(huì)了基本的心肺復(fù)蘇技術(shù)，這是一項(xiàng)在緊急情況下挽救生命的重要技能。此外，通過(guò)觀察和交流，我們還學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和合作，以提供更好的護(hù)理。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的提高（300字）。
作為醫(yī)院實(shí)習(xí)生，我們更多地參與到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不同職業(yè)的人共同努力，為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解其他成員的意見(jiàn)，并根據(jù)實(shí)際情況作出合理的決策。團(tuán)隊(duì)的配合和溝通非常重要，任何一方的疏忽都可能導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果。因此，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了如何與其他醫(yī)務(wù)人員有效溝通，以便更好地協(xié)調(diào)工作。
第四段：患者關(guān)懷和同理心的培養(yǎng)（300字）。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感受到了患者的需求和情感。同理心是醫(yī)學(xué)中重要的品質(zhì)之一，它讓醫(yī)務(wù)人員能夠真正理解并關(guān)心患者的痛苦和需求。通過(guò)與患者進(jìn)行面對(duì)面的接觸，我們了解到他們的恐懼和不安，以及他們需要更多關(guān)懷和安慰的時(shí)候。這使我們更加關(guān)注患者的心理健康，并努力為他們提供合適的護(hù)理方法和支持。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃（200字）。
通過(guò)醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我們不僅在專業(yè)技能上得到了提升，個(gè)人成長(zhǎng)也取得了巨大的進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力，掌握了自我管理和自我揭示的技巧。實(shí)習(xí)期間，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。通過(guò)實(shí)踐和接觸，我們逐漸明確了未來(lái)要追求的目標(biāo)，并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)院實(shí)習(xí)生活是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。這段經(jīng)歷不僅幫助我們提高了專業(yè)技能和知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，提升了我們的同理心和患者關(guān)懷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們不僅成長(zhǎng)為更成熟和有責(zé)任感的醫(yī)學(xué)生，還為日后的職業(yè)發(fā)展和成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇四
第一段：引言（120字）。
作為一名醫(yī)院行政人員，我參加了最近舉辦的審計(jì)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，不僅使我更加了解了醫(yī)院審計(jì)的重要性，還讓我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的專業(yè)知識(shí)和技巧，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足之處。下面是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：意義和價(jià)值（240字）。
這次培訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)院審計(jì)的重要性和價(jià)值。審計(jì)是對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作的綜合評(píng)估和監(jiān)督，可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和隱患，幫助醫(yī)院改進(jìn)和提升工作質(zhì)量。參加培訓(xùn)讓我明白了審計(jì)的目標(biāo)和原理，學(xué)會(huì)了如何利用審計(jì)手段和方法來(lái)提高醫(yī)院管理水平。我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)行政人員，我有責(zé)任和義務(wù)參與和推動(dòng)醫(yī)院的審計(jì)工作，以確保醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和持續(xù)發(fā)展。另外，審計(jì)培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)法律法規(guī)的了解，提高了我處理工作中的法律問(wèn)題的能力。
第三段：專業(yè)知識(shí)和技能（240字）。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的專業(yè)知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括審計(jì)理論基礎(chǔ)、審計(jì)方法和技巧、案例分析等方面。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作，我對(duì)審計(jì)的概念、程序和要點(diǎn)有了更全面和深入的了解。同時(shí)，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)實(shí)際案例的分析和討論，使我們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，還提高了專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)和不足（240字）。
在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也取得了一些個(gè)人的成長(zhǎng)。首先，我意識(shí)到自己在審計(jì)理論和方法方面還存在一些盲點(diǎn)，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。其次，我的溝通和協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多小組討論和合作，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)還有很大的提升空間。另外，我也發(fā)現(xiàn)自己在工作中有時(shí)過(guò)于注重細(xì)節(jié)而忽視整體，容易迷失在瑣碎的事務(wù)中。這些不足之處給我敲響了警鐘，促使我不斷反思和改進(jìn)。
第五段：培訓(xùn)的啟示和展望（360字）。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性。審計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和提高，才能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我也意識(shí)到通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我可以不斷豐富自己的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的工作中，我將更加注重繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高，不斷拓展自己的視野和思維方式，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠不斷進(jìn)步，并取得更大的成就。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次審計(jì)醫(yī)院培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院審計(jì)的意義和價(jià)值有了更深入的認(rèn)識(shí)，并學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，也為我未來(lái)的發(fā)展提供了啟示。我相信，在持續(xù)學(xué)習(xí)和努力的道路上，我將不斷提高自己，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇五
第一段：引言（150字）。
醫(yī)院審計(jì)是指對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)、物資、人事、醫(yī)療等方面的工作進(jìn)行評(píng)估、檢查和監(jiān)督的一項(xiàng)重要工作。作為醫(yī)院管理的一部分，醫(yī)院審計(jì)旨在提高醫(yī)院的績(jī)效和效率，保障醫(yī)療質(zhì)量和合規(guī)性。經(jīng)過(guò)近期的醫(yī)院審計(jì)經(jīng)歷，我深感醫(yī)院審計(jì)對(duì)于提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和推動(dòng)醫(yī)院管理改革具有重要意義，并且從中我也有了一些深刻的體會(huì)。
第二段：審計(jì)的價(jià)值和意義（250字）。
醫(yī)院審計(jì)的價(jià)值和意義在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和潛在風(fēng)險(xiǎn)，幫助醫(yī)院完善內(nèi)部管理，保障醫(yī)療質(zhì)量和合規(guī)性。通過(guò)審計(jì)，可以有效識(shí)別醫(yī)院運(yùn)營(yíng)中的問(wèn)題，解決執(zhí)行過(guò)程中的難題，提升治理能力與管理水平，實(shí)現(xiàn)合理財(cái)務(wù)狀況和高效醫(yī)療服務(wù)的有效結(jié)合。審計(jì)還能夠優(yōu)化醫(yī)院資源配置，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理改革，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
第三段：審計(jì)中的主要問(wèn)題（300字）。
在實(shí)際的醫(yī)院審計(jì)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一些主要問(wèn)題。首先，醫(yī)院內(nèi)部管理流程和制度不夠完善，導(dǎo)致信息溝通不暢，工作流程混亂，容易產(chǎn)生錯(cuò)誤和漏洞。其次，醫(yī)院在藥品采購(gòu)、使用及庫(kù)存管理方面存在不規(guī)范問(wèn)題，容易造成藥品浪費(fèi)、低效率使用等情況。此外，醫(yī)院的數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)跟不上現(xiàn)代化的要求，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性不夠，影響了決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
第四段：改進(jìn)策略和建議（350字）。
針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該采取一系列的改進(jìn)策略和建議。首先，醫(yī)院要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度的建設(shè)，明確各部門的職責(zé)和權(quán)限，提高信息的透明度和流動(dòng)性，確保工作流程的規(guī)范和高效。其次，醫(yī)院要加強(qiáng)藥品管理，建立科學(xué)的藥品采購(gòu)制度和使用規(guī)范，加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理和風(fēng)險(xiǎn)防范，減少藥品浪費(fèi)和低效使用。最后，醫(yī)院要優(yōu)化信息管理系統(tǒng)，加快信息化建設(shè)，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性，為決策提供科學(xué)依據(jù)。
第五段：結(jié)尾（150字）。
通過(guò)醫(yī)院審計(jì)，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院審計(jì)對(duì)于醫(yī)院管理和發(fā)展的重要作用。只有通過(guò)審計(jì)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)管理，才能推動(dòng)醫(yī)院質(zhì)量的不斷提升和醫(yī)療服務(wù)的不斷優(yōu)化。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院審計(jì)工作的研究和實(shí)踐，做出更多有益于醫(yī)院發(fā)展的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待醫(yī)院管理團(tuán)隊(duì)和相關(guān)部門能夠高度重視醫(yī)院審計(jì)工作，并積極采納審計(jì)中的建議和改進(jìn)措施，共同推動(dòng)醫(yī)院管理的現(xiàn)代化和高效化。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇六
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了一次由醫(yī)院組織的審計(jì)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)涉及了眾多專業(yè)領(lǐng)域，包括財(cái)務(wù)管理、醫(yī)療衛(wèi)生、法律法規(guī)等方面的知識(shí)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我不僅加深了對(duì)審計(jì)工作的理解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將結(jié)合個(gè)人的見(jiàn)聞和感受，分享一些關(guān)于審計(jì)醫(yī)院培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的專業(yè)內(nèi)容令人印象深刻。作為一個(gè)非審計(jì)專業(yè)的從業(yè)者，我本來(lái)對(duì)于審計(jì)的理解還停留在表面層面，甚至?xí)行┱`解。然而，在這次培訓(xùn)中，培訓(xùn)講師深入淺出地講解了審計(jì)的相關(guān)理論和實(shí)踐案例，為我們提供了眼界開闊的機(jī)會(huì)。看到案例中一些醫(yī)院存在的問(wèn)題，尤其是財(cái)務(wù)管理方面的瑕疵，讓我意識(shí)到了醫(yī)院審計(jì)的重要性和必要性。我不禁反思起自己所在醫(yī)院的管理問(wèn)題，也對(duì)未來(lái)的審計(jì)工作充滿了期待。
其次，培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)增進(jìn)了彼此的交流與學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我們分組進(jìn)行了一些小組活動(dòng)，如案例分析、問(wèn)題解決等。通過(guò)與組員們的合作，我汲取到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中的不足之處。同時(shí)，培訓(xùn)也提供了一個(gè)交流平臺(tái)，我有機(jī)會(huì)與其他參與者交流，聽(tīng)取他們的職業(yè)經(jīng)歷和見(jiàn)解。這種互動(dòng)的方式讓我感到受益匪淺，不僅增進(jìn)了對(duì)審計(jì)醫(yī)院工作的認(rèn)識(shí)，也拓寬了自己的思路。
另外，培訓(xùn)過(guò)程中，我們還參觀了當(dāng)?shù)匾患矣兄S富醫(yī)院審計(jì)經(jīng)驗(yàn)的大型醫(yī)院，這是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀，我對(duì)于醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)、管理和審計(jì)工作有了更加直觀的了解。參觀中，講解員向我們講述了醫(yī)院的規(guī)劃、建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程，以及如何進(jìn)行醫(yī)院內(nèi)部審計(jì)的方法和要點(diǎn)。在實(shí)地參觀中，我看到了真實(shí)的醫(yī)院管理模式和運(yùn)作情況，這不僅令我印象深刻，也加深了我對(duì)審計(jì)工作的期待和責(zé)任感。
最后，培訓(xùn)中的實(shí)踐項(xiàng)目是我最大的收獲之一。在培訓(xùn)的最后階段，我們分組完成了一個(gè)模擬醫(yī)院審計(jì)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目要求我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，從醫(yī)院的財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部控制等方面進(jìn)行審計(jì)，提出問(wèn)題并給出相應(yīng)的解決方案。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了醫(yī)院審計(jì)工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟，也增強(qiáng)了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目不僅為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我更加深入地了解了醫(yī)院審計(jì)的實(shí)際工作。
總的來(lái)說(shuō)，這次審計(jì)醫(yī)院培訓(xùn)給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)，我加深了對(duì)醫(yī)院審計(jì)工作的理解，提升了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，也增強(qiáng)了職業(yè)干勁和責(zé)任感。我相信，在今后的工作中，這次培訓(xùn)所培養(yǎng)的能力將會(huì)起到積極的推動(dòng)作用，幫助我更好地開展審計(jì)工作，為醫(yī)院的發(fā)展和改進(jìn)提供有力的支持。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇七
我很榮幸來(lái)到xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)這為期一天的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我此行收獲很大。
對(duì)我感觸最深的是xx省xx醫(yī)院的層級(jí)管理，就像一個(gè)金字塔，層層向下遞增。在病房管理中處于金字塔尖的是護(hù)士長(zhǎng)，然后是四個(gè)護(hù)理組長(zhǎng)，最后是護(hù)理組長(zhǎng)下面的責(zé)任護(hù)士。除了完成本職護(hù)理工作以外，各位護(hù)士還負(fù)責(zé)相應(yīng)的護(hù)理工作的檢查如消毒隔離、急救車等。護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查相應(yīng)責(zé)任護(hù)士各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況，對(duì)各位護(hù)士起到直接管理的作用。而護(hù)士長(zhǎng)通過(guò)管理護(hù)理組長(zhǎng)及抽查進(jìn)行宏觀管理。層級(jí)管理可以使護(hù)士人盡其才，充分體現(xiàn)自身價(jià)值和崗位價(jià)值，激發(fā)了護(hù)士的進(jìn)取心和成就感，有利于實(shí)習(xí)護(hù)土完成由院校教育向臨床實(shí)踐的過(guò)渡，使年資相對(duì)較高的護(hù)土快速成長(zhǎng)，剛畢業(yè)的護(hù)士夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，確保護(hù)理質(zhì)量，使護(hù)理管理進(jìn)一步滿足病人對(duì)護(hù)理服務(wù)需求，護(hù)士成長(zhǎng)與專業(yè)發(fā)展需求。醫(yī)護(hù)配合與醫(yī)療安全需求，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的管理目標(biāo)。
其次是xx省xx醫(yī)院的“五常法”。在xx省xx醫(yī)院耳鼻喉科，“五常法”的落實(shí)達(dá)到一種完美境界。在耳鼻喉科，最引人注目的是一個(gè)個(gè)格子盒和抽屜。每個(gè)格子盒和抽屜都有相應(yīng)的標(biāo)簽紙，各種物品的擺放一目了然。不管是治療室還是護(hù)理站，任何物品及資料都定位放置，擺放得整整整齊齊。并且，“五常法”有相應(yīng)的護(hù)士及護(hù)理組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理，各位護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行。“五常法”應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理工作，有效的提高了醫(yī)療護(hù)理人員的整體素質(zhì)，改善了工作環(huán)境，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，起到了合理利用資源，減少浪費(fèi)，改善形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的效果。也增加員工的自信心和患者的信任感。xx省xx醫(yī)院是中國(guó)境內(nèi)開展“五常法”最早的醫(yī)院之一，的確很值得我們的學(xué)習(xí)和借鑒。
在耳鼻喉科，她們的健康宣教方面做得挺好的。在每一個(gè)病房，都放置了一本健康宣教資料。充分介紹了耳鼻喉科常見(jiàn)疾病的相關(guān)知識(shí)以及術(shù)前術(shù)后注意事項(xiàng)。病人入院后，在病房無(wú)聊的時(shí)候就可以看看與自己相關(guān)疾病的知識(shí)，既可以打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，又多了一個(gè)獲得與自己疾病相關(guān)知識(shí)的機(jī)會(huì)。再加上護(hù)士的健康宣教，可以增強(qiáng)患者的健康行為，從而促使患者疾病的康復(fù)。出院宣教方面，她們科室分病種制定了的出院指導(dǎo)方面的健康宣教單，每個(gè)病人出院時(shí)，責(zé)任護(hù)士在進(jìn)行相應(yīng)的出院指導(dǎo)后會(huì)根據(jù)患者的疾病發(fā)放相應(yīng)的健康宣教單。這樣可以加強(qiáng)患者對(duì)出院后注意事項(xiàng)等知識(shí)的掌握。可以促使患者出院后采取健康行為，促使疾病的恢復(fù)。
在xx省xx醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間，很快就過(guò)去了。雖然只是短短的一天，但我覺(jué)得此行收獲還是挺大的。在護(hù)理部的安排下，第一次有機(jī)會(huì)去其它三甲醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，第一次有機(jī)會(huì)接觸其它醫(yī)院的護(hù)理工作。在護(hù)理工作方面，不同的醫(yī)院有不同的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)它們有的而我們沒(méi)有的、好的方面的護(hù)理工作方法。參觀學(xué)習(xí)，是醫(yī)院與醫(yī)院之間相互學(xué)習(xí)、互通有無(wú)的有效方法。希望以后護(hù)理部可能安排更多的參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇八
實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，在婦產(chǎn)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
實(shí)習(xí)期間非常感謝各位老師及各位病人的包容，仍然處于實(shí)習(xí)之初，對(duì)于很多問(wèn)題都不懂，每換一個(gè)科室就又要熟悉一個(gè)科室的.環(huán)境及各項(xiàng)操作。婦產(chǎn)科以其特殊性，獨(dú)立于內(nèi)科與外科之外。顧名思義，病人只有女性，小至十幾歲，大至五、六十歲都有。有的為了迎接新生命的到來(lái)至此，有的則是為了保全自身生命，無(wú)奈忍受致命打擊，失去作為女人的權(quán)利。
在婦產(chǎn)科，我們實(shí)習(xí)生最主要的操作就是會(huì)陰擦洗，催乳，靜脈輸液，鋪麻醉床等操作。依稀記得我為一位剛做完流產(chǎn)手術(shù)的病人靜脈輸液時(shí)，由于操作還不熟練，結(jié)果導(dǎo)致穿刺失敗，重新進(jìn)行第二次，因?yàn)樗緛?lái)就處于很痛苦的狀態(tài)了，由于我的失誤讓她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我想經(jīng)過(guò)這一次，我應(yīng)該要好好反思自己，明明是可以做的更好的。
在婦產(chǎn)科有很多的手術(shù)病人，特別是剖腹產(chǎn)的手術(shù)，現(xiàn)在有很多的人都不愿選擇自己經(jīng)歷那十二級(jí)的痛苦，況且現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)，還出現(xiàn)了鎮(zhèn)痛泵這么高級(jí)的東西，即使手術(shù)也不會(huì)太疼，所以在婦產(chǎn)科我們就得要掌握術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理等知識(shí)，術(shù)前準(zhǔn)備包括灌腸，備皮，留置導(dǎo)尿等等。術(shù)后接病人回病房，我們要千叮嚀萬(wàn)囑咐，術(shù)后6小時(shí)去枕平臥，腹部沙袋6小時(shí)后撤下，可枕枕頭。2小時(shí)心電監(jiān)護(hù)和吸氧，測(cè)血壓，心率，體溫，脈搏，呼吸。關(guān)注術(shù)后何時(shí)排氣，有無(wú)術(shù)后吸收熱，有無(wú)惡心，嘔吐等癥狀。這是每個(gè)接班護(hù)士必須知曉的。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在還是屬于實(shí)習(xí)之初，我想我今后會(huì)更加努力，力爭(zhēng)盡早成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇九
作為醫(yī)院的一員，我有幸參加了最近舉辦的審計(jì)培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班的主要目的是提高我們醫(yī)院工作人員的審計(jì)意識(shí)和能力，以便更好地發(fā)現(xiàn)和解決醫(yī)院管理方面存在的問(wèn)題，提升醫(yī)院的整體運(yùn)營(yíng)水平和服務(wù)質(zhì)量。我非常感謝醫(yī)院提供了這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并在培訓(xùn)課上收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：培訓(xùn)中我學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。
在培訓(xùn)課上，我學(xué)到了許多關(guān)于審計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。首先，我了解到審計(jì)的基本概念和目的，以及其在醫(yī)院管理中的重要性。審計(jì)的目的是通過(guò)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部的各項(xiàng)工作進(jìn)行評(píng)估和分析，發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我學(xué)到了如何制定一個(gè)完整的審計(jì)計(jì)劃和流程，并如何使用工具和方法進(jìn)行實(shí)際的審計(jì)工作。這些知識(shí)和技能將使我能夠更好地參與到醫(yī)院的管理和改進(jìn)中，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：培訓(xùn)中的實(shí)際操作和案例分析。
在培訓(xùn)課上，我們還進(jìn)行了許多實(shí)際的操作和案例分析。通過(guò)模擬真實(shí)的醫(yī)院場(chǎng)景，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行細(xì)致入微的審計(jì)工作。例如，在模擬的病歷歸檔過(guò)程中，我們需要仔細(xì)檢查病歷的完整性和準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)并糾正其中存在的問(wèn)題；在模擬的藥物采購(gòu)過(guò)程中，我們需要審查供應(yīng)商的資質(zhì)和價(jià)格合理性，確保醫(yī)院能夠以最優(yōu)的價(jià)格購(gòu)買到高質(zhì)量的藥品。這些實(shí)際操作和案例分析使我們更好地了解了審計(jì)工作的實(shí)質(zhì)，并提高了我們的實(shí)際操作能力。
第四段：培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作與交流。
除了掌握審計(jì)的知識(shí)和技能之外，培訓(xùn)過(guò)程中更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作與交流能力。在培訓(xùn)中，我們被分成小組進(jìn)行各種活動(dòng)和任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地協(xié)同工作，提供更好的解決方案。同時(shí)，我們也通過(guò)與其他組員的交流，分享了各自的心得和經(jīng)驗(yàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作和交流的氛圍使我們更加團(tuán)結(jié)一致，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
第五段：結(jié)合培訓(xùn)的意義和收獲總結(jié)。
參加審計(jì)醫(yī)院培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)，我從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和技能。這個(gè)培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。我將會(huì)積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，在自己的崗位上扮演好審計(jì)角色，為醫(yī)院的管理和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我們共同的努力，醫(yī)院的管理水平和服務(wù)質(zhì)量將會(huì)不斷提高，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十
醫(yī)院審計(jì)是指對(duì)醫(yī)院內(nèi)各項(xiàng)管理工作的質(zhì)量、保障和效益進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的一種管理方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)醫(yī)院審計(jì)有了更深入的了解，也收獲了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)醫(yī)院審計(jì)的一些思考和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)醫(yī)院審計(jì)的重要性。
醫(yī)院審計(jì)是保障醫(yī)療質(zhì)量的有效手段之一。通過(guò)對(duì)醫(yī)院內(nèi)各項(xiàng)管理工作的系統(tǒng)檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正各類問(wèn)題和隱患，提高醫(yī)院的整體管理水平和服務(wù)質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，保障患者的權(quán)益。醫(yī)院審計(jì)也是對(duì)醫(yī)院業(yè)績(jī)的審核和監(jiān)控，可以為醫(yī)院的運(yùn)營(yíng)提供有力支持和指導(dǎo)。因此，醫(yī)院審計(jì)是醫(yī)院不可或缺的一環(huán)。
第三段：醫(yī)院審計(jì)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院審計(jì)工作存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，醫(yī)院資金的復(fù)雜性和龐大性使得審計(jì)工作的難度大增，需要審計(jì)師具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)知識(shí)和分析能力。其次，醫(yī)院內(nèi)部各部門的合作意識(shí)和執(zhí)行力也是一個(gè)挑戰(zhàn)，如何協(xié)調(diào)各部門的工作，確保審計(jì)工作的順利進(jìn)行是一個(gè)需要解決的問(wèn)題。此外，醫(yī)院審計(jì)工作的公正性和客觀性也需要保證，避免人為因素對(duì)審計(jì)結(jié)果的影響。
為了提高醫(yī)院審計(jì)的效益和質(zhì)量，我們需要不斷進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。首先，可以借鑒其他行業(yè)的審計(jì)方法和經(jīng)驗(yàn)，整合規(guī)范醫(yī)院審計(jì)工作的流程和標(biāo)準(zhǔn)，提高審計(jì)工作的專業(yè)性和效率。其次，可以推行現(xiàn)代化的信息化審計(jì)手段，利用先進(jìn)的信息技術(shù)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部的數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控和分析，提高審計(jì)的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。此外，可以加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部培訓(xùn)和知識(shí)普及，提高全體員工的審計(jì)意識(shí)和參與度，讓醫(yī)院審計(jì)成為全員參與的過(guò)程。
醫(yī)院審計(jì)在不斷發(fā)展中，有著廣闊的前景和潛力。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和醫(yī)院的規(guī)模不斷擴(kuò)大，醫(yī)院審計(jì)將成為醫(yī)院管理的重要環(huán)節(jié)。未來(lái)，我們可以進(jìn)一步完善醫(yī)院審計(jì)的制度和機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部各項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理，促進(jìn)醫(yī)院的良性運(yùn)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展。我們也可以借助大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段，深化醫(yī)院審計(jì)的應(yīng)用場(chǎng)景和功能，提高審計(jì)的精確度和智能化水平。相信在不久的將來(lái)，醫(yī)院審計(jì)將能更好地服務(wù)于醫(yī)院和患者，發(fā)揮出更大的作用和價(jià)值。
總結(jié)：
醫(yī)院審計(jì)是保障醫(yī)院質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié)，對(duì)醫(yī)院的管理和服務(wù)起著重要的推動(dòng)作用。在實(shí)踐中，我們遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但通過(guò)改進(jìn)和創(chuàng)新，醫(yī)院審計(jì)必將不斷發(fā)展和完善。未來(lái)，醫(yī)院審計(jì)將更精確、智能化，為醫(yī)院管理提供更有力的支持，更好地服務(wù)于醫(yī)院和患者。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十一
作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，醫(yī)院實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。在這段時(shí)間里，我親身參與到醫(yī)院的日常工作當(dāng)中，不僅加深了對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的了解。
第二段：實(shí)習(xí)過(guò)程。
在實(shí)習(xí)期間，我所在的醫(yī)院安排了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)，旨在讓我們更好地了解醫(yī)院的各個(gè)科室的工作內(nèi)容。我先后實(shí)習(xí)過(guò)內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科等科室，每個(gè)科室對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都有著重要的影響。在內(nèi)科實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了疾病的診斷與治療方法，了解了內(nèi)科病人的常見(jiàn)病、多發(fā)病以及治療方案。外科實(shí)習(xí)中，我參與了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的工作，親身體驗(yàn)了手術(shù)過(guò)程的緊張與忙碌。婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了產(chǎn)檢、產(chǎn)后護(hù)理等工作，深刻認(rèn)識(shí)到了女性的生育過(guò)程中的艱辛與神奇。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。醫(yī)生不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，還需要具備良好的溝通能力和耐心。在實(shí)習(xí)中，我見(jiàn)到了無(wú)數(shù)的病人，他們中有些人身體虛弱，有些人情緒低落，但是醫(yī)生們總是能用溫暖的話語(yǔ)和專業(yè)的醫(yī)療技能來(lái)安撫他們的內(nèi)心，給他們帶來(lái)希望和康復(fù)的信心。這讓我深深地感受到了醫(yī)生的職業(yè)精神和人文關(guān)懷。
第四段：收獲。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些科研項(xiàng)目的實(shí)施。通過(guò)與導(dǎo)師和研究團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了如何從大量的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中提取有用信息，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，并撰寫相關(guān)論文。這不僅提高了我的科研能力，也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)研究的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這段時(shí)間的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)方向，并對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿了敬意和熱愛(ài)。醫(yī)生不僅是病人的救命恩人，更是一個(gè)溫暖和諧的“家園”創(chuàng)造者。我深信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和精進(jìn)專業(yè)技能，才能更好地為病人提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為社會(huì)健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺，也為我未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路指明了方向。
（注：字?jǐn)?shù)為100詞）。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十二
在一線城市里的大醫(yī)院工作是我的夢(mèng)想！可是事與愿違后來(lái)分配的醫(yī)院卻是一個(gè)小醫(yī)院，一晃就是x年，這些年我們醫(yī)院在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院職工的共同努力下突飛猛進(jìn)的發(fā)展，醫(yī)院的規(guī)模也壯大了，醫(yī)院的硬件設(shè)施也得到了改善，我身在其中感到無(wú)比的自豪。
上周在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我懷著一顆感恩的心來(lái)到了xx省人民醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，大醫(yī)院有大醫(yī)院的特色，也是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求生存和發(fā)展，向管理要效益，特別是xx省的三甲醫(yī)院那么多，競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，他要打破政策依賴性和缺乏激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部管理體制，進(jìn)行人事制度和獎(jiǎng)金制度改革，假如我是其中一家醫(yī)院的一員我會(huì)感到壓力特別大的，怎樣使醫(yī)院形成學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、療效優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)和信譽(yù)優(yōu)勢(shì)等等，是我們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
首先令我感觸最深的是宋老師的歷史經(jīng)歷及護(hù)理前輩們的光榮事跡，應(yīng)該說(shuō)是最值得我們學(xué)習(xí)的，我們現(xiàn)在的護(hù)理隊(duì)伍是非常年輕的，而且缺乏的就是護(hù)理工作的獨(dú)立性、自主性和自律性，我們現(xiàn)在的護(hù)士文化層次太低，專科水平太差，不具有吃苦耐勞的品質(zhì)，加上工資待遇太低等等，導(dǎo)致工作的積極性下降和護(hù)理隊(duì)伍的不穩(wěn)定因素。
持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是我們護(hù)理工作面臨的一個(gè)難點(diǎn)，對(duì)我感觸最深的是省醫(yī)院的層級(jí)管理，充分發(fā)揮護(hù)理管理委員會(huì)的職能作用來(lái)正確實(shí)施護(hù)理管理、護(hù)理服務(wù)、護(hù)理技術(shù)的決策，并且他們還制定了病房管理的質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)，制定病房管理小組工作內(nèi)容并能正確的實(shí)施，出現(xiàn)問(wèn)題后進(jìn)行護(hù)理缺陷分析，進(jìn)一步提出整改措施，來(lái)不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
隨著社會(huì)對(duì)護(hù)理質(zhì)量要求的提高，護(hù)理工作范疇的拓展和細(xì)化，對(duì)護(hù)理人員的數(shù)量和質(zhì)量的要求也發(fā)生了很大變化。如何在有限的人力資源下保證護(hù)理質(zhì)量，合理配置護(hù)理人員已經(jīng)成為當(dāng)今護(hù)理管理的一個(gè)重要問(wèn)題，護(hù)理部x主任的善于管理，專于管理是我們值得學(xué)習(xí)的，大醫(yī)院的管理是人的管理，而小醫(yī)院的管理是事情的管理，這也是我們做不到的，因?yàn)槊總€(gè)醫(yī)院都有自己的院情。
五常法在我們的工作生活中無(wú)處不在，五常法是提升人素質(zhì)的有效手段。一個(gè)人要工作順利、生活幸福，做事就必須有條理，要有清潔的良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求自己按照五常法的精神去處理生活、工作中的事情，是完善自我、邁向成功的必經(jīng)之路。我首先把五常法應(yīng)用到了我的家庭里，營(yíng)造了一個(gè)良好的家庭氛圍。我非常感謝老師的精彩講解，讓我自己改變了許多。
聽(tīng)了特需病區(qū)xx護(hù)士長(zhǎng)的講課以及我在臨床工作的經(jīng)驗(yàn)積累，我真正的認(rèn)識(shí)到了溝通的重要性，護(hù)士與病人之間的溝通交流，是護(hù)理工作中不可忽視的重要內(nèi)容，隨著改革開放步伐的日益加快，新形勢(shì)下的護(hù)理工作也在逐漸完善，以病人為中心，實(shí)行人性化服務(wù)，對(duì)病人進(jìn)行身心全方位多層次的護(hù)理，護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)，都對(duì)病人的心理情緒有著很深的影響，這就要求護(hù)士必須轉(zhuǎn)變思想，提高護(hù)理服務(wù)意識(shí)，掌握溝通技巧。通過(guò)與病人溝通，拉近護(hù)患間的距離，了解病人的身心狀況，使病人在醫(yī)院心情愉快的積極主動(dòng)的接受治療。在實(shí)踐中，護(hù)士長(zhǎng)要不斷完善自我，從品格、能力、感情三方面培養(yǎng)和造就自己的非權(quán)利性影響力，同時(shí)具有良好的溝通意識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，用平常人的心理占領(lǐng)思想陣地，在護(hù)士中樹立良好形象，從而更好地發(fā)揮溝通功能，提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平。促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍的快速健康發(fā)展。
總之，這次的學(xué)習(xí)對(duì)我觸動(dòng)很深，我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，提高了自身的修養(yǎng)，為以后的工作生活塑造了一個(gè)良好的開端，最后我非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的工作中懷著一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十三
自從東院區(qū)成立以來(lái)，我一直從事心內(nèi)科門診工作。談?wù)勎业囊恍╅T診工作的心得，以供大家參考。
1、醫(yī)療態(tài)度要好。
患者就診醫(yī)院后第一接觸大夫就是門診大夫，對(duì)患者要以誠(chéng)相待，有耐心，盡可能傾聽(tīng)，多鼓勵(lì)，讓患者信任，對(duì)疾病治療有信心，依從性強(qiáng)，積極配合大夫治療。在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)出門診，讓患者按時(shí)復(fù)診，不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時(shí)向科室和門診部請(qǐng)假，必要時(shí)讓復(fù)診患者擇日復(fù)診。
2、醫(yī)療技術(shù)要不斷提高。
臨床大夫要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)。詳細(xì)地問(wèn)診，仔細(xì)地查體，合理地檢查，盡快明確診斷，制定出效價(jià)比高的治療方案。規(guī)范合理應(yīng)用心血管藥物，并根據(jù)患者病情，對(duì)處方劑量及類型及時(shí)調(diào)整，使治療方案有效且副作用小。對(duì)于病情重、復(fù)雜的患者及時(shí)收入院。
3、突出中醫(yī)藥特色。
有些患者可能接受了西醫(yī)的支架、搭橋、射頻等手術(shù)治療，并且西醫(yī)藥物治療規(guī)范，但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀，辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀，提高生活質(zhì)量。重視雙心治療，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態(tài)。采用清肝、健脾、補(bǔ)腎、安神等方法有效治療高血壓。
4、科室之間配合。
要想門診工作做好，需要各個(gè)科室之間互通有無(wú)，互相配合，緊密合作，共同促進(jìn)提高，使得患者就醫(yī)便利。不在患者面前隨意評(píng)價(jià)他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請(qǐng)?zhí)钋宄绕錂z查的目的，這樣醫(yī)技科室出具的報(bào)告有的放矢，盡快找到疾病所在。若檢驗(yàn)指標(biāo)異常，檢驗(yàn)科大夫及時(shí)聯(lián)系門診大夫，必要時(shí)門診大夫及時(shí)聯(lián)系患者，尤其低血鉀、血凝異常的患者，避免出現(xiàn)病情變化。門診上遇到病情復(fù)雜的需要鑒別診斷，必要時(shí)多科室聯(lián)合診斷，以免誤診漏診。
門診護(hù)理工作是門診工作的重要環(huán)節(jié)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口，它的好壞直接影響著醫(yī)院的服務(wù)形象和門診的服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)就我院門診護(hù)理工作存在的問(wèn)題及相關(guān)措施談點(diǎn)看法。
1、門診部作為醫(yī)院的一個(gè)重要組成部門和窗口單位，護(hù)士工作服穿戴要整潔，更不能打堆吹牛，而醫(yī)院門診個(gè)別護(hù)士有時(shí)沒(méi)有按醫(yī)院護(hù)理部要求規(guī)范著裝，尤其是冬天。
2、護(hù)理人員相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠。門診涉及眾多專科,導(dǎo)診護(hù)士應(yīng)具備豐富的專業(yè)技能及專科知識(shí)，掌握常見(jiàn)病的臨床特點(diǎn)，有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力，能為患者提供醫(yī)療知識(shí)咨詢服務(wù)。我院已改變了門診護(hù)士高齡、低學(xué)歷的服務(wù)陳舊觀念，但存在新來(lái)護(hù)士直接到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)上班，對(duì)醫(yī)院沒(méi)有詳細(xì)了解，相關(guān)專業(yè)知識(shí)積累不夠，不能很好地為病人服務(wù)的問(wèn)題。措施：崗前學(xué)習(xí)應(yīng)有人統(tǒng)一講課，對(duì)我院的分科情況及醫(yī)院規(guī)章制度進(jìn)行講解，使新入人員有深刻的印象;到門診導(dǎo)醫(yī)臺(tái)工作的護(hù)士應(yīng)有一定臨床經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。由于就診的患者在性別、年齡、文化程度、病種、病情等方面各有不同，特別是農(nóng)村患者、老年患者等弱勢(shì)群體，他(她)們對(duì)醫(yī)院的環(huán)境感到非常陌生，很大一部分患者來(lái)到醫(yī)院不知應(yīng)該怎樣看病，在何處掛號(hào)，掛號(hào)后又找不到相應(yīng)診室，在加上現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，病人更是搞不清楚。護(hù)理人員就要學(xué)會(huì)換位思考，從患者的角度去分析和思考，想患者之所想，急患者之所急，與護(hù)理對(duì)象進(jìn)行心靈通;作為掛號(hào)分診處工作人員就有職責(zé)主動(dòng)幫助、正確指導(dǎo)患者就診。這一過(guò)程中護(hù)理工作人員一定要堅(jiān)持首問(wèn)負(fù)責(zé)制，仔細(xì)詢問(wèn)病史，及時(shí)掌握患者的病情和需求。通過(guò)準(zhǔn)確的初步判斷，根據(jù)病情選擇專科醫(yī)生，指導(dǎo)病人掛號(hào)就診。
4、巡視觀察意識(shí)應(yīng)加強(qiáng)。掛號(hào)分診護(hù)士要對(duì)門診大廳前來(lái)就診的病人數(shù)量，危急、重癥，高齡(70歲)病人進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地巡視觀察和病情評(píng)估，做到心中有數(shù)。尤其是現(xiàn)在使用新系統(tǒng)，導(dǎo)醫(yī)要隨時(shí)巡視，叫排隊(duì)病人準(zhǔn)備好身份證，沒(méi)帶身份證的病人先到導(dǎo)醫(yī)臺(tái)填寫信息表，以提高病人滿意度。若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)病情急重變化，護(hù)士還要有具有敏銳的應(yīng)變能力，隨時(shí)給予相應(yīng)應(yīng)急處理。
5、保護(hù)尊重患者隱私，維持良好的就診秩序。我院門診量大，患者就診時(shí)間集中，候診時(shí)間長(zhǎng)。分診護(hù)士應(yīng)積極疏導(dǎo)患者，穩(wěn)定患者情緒。充分重視患者的隱私，做到一醫(yī)一患，保護(hù)患者隱私，保證患者有一個(gè)良好的就診環(huán)境。
6、利用候診時(shí)間，開展健康教育。適時(shí)的進(jìn)行針對(duì)性的健康教育、解釋和說(shuō)明，可消除患者及家屬的各種顧慮和情緒;為他(她)們介紹宣傳醫(yī)院的基本狀況、特色專科和醫(yī)療水平，以獲得患者及家屬對(duì)醫(yī)院的信任。
7、健全規(guī)章制度、落實(shí)崗位職責(zé)。在門診大廳入口明顯處設(shè)立掛號(hào)分診工作臺(tái)，嚴(yán)格制定掛號(hào)分診工作臺(tái)工作職責(zé)和工作流程，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。要求工作人員根據(jù)掛號(hào)分診工作臺(tái)工作特點(diǎn)和需要提前準(zhǔn)時(shí)到崗，掛號(hào)人多的時(shí)候維持好秩序，不間斷巡視觀察患者，語(yǔ)言親切，主動(dòng)詢問(wèn)病人是否需要幫助，耐心細(xì)致解答所有患者提出的問(wèn)題和疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)急癥、重傷、偏癱、盲人、老年、行動(dòng)不便的病人要主動(dòng)安排人員護(hù)送到急診科、診斷室、或病房，使病人能夠及時(shí)得到就診及治療，適時(shí)的對(duì)前來(lái)咨詢者實(shí)施健康教育指導(dǎo)。
8、門診就醫(yī)的患者多伴有恐懼、煩躁心理，且在門診候診時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，往往缺乏耐心，容易激發(fā)醫(yī)療糾紛。隨著社會(huì)法治進(jìn)程的加快和醫(yī)療市場(chǎng)的推進(jìn)，病人維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，病人由原來(lái)的被動(dòng)接受服務(wù)變?yōu)檫x擇服務(wù),護(hù)理服務(wù)如有不滿意,易產(chǎn)生護(hù)患矛盾。我們工作人員化解矛盾的意識(shí)及能力有待提高。因此，在門診護(hù)理中，加強(qiáng)護(hù)患溝通十分重要，這樣不但能緩解患者因候診時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致的急躁心情，而且拉近了與患者之間的距離，可以很好的避免醫(yī)療糾紛，消除醫(yī)療隱患。
9、以上所說(shuō)都要護(hù)士去完成，但如護(hù)士沒(méi)有工作熱情，工作將是死氣沉沉的、被動(dòng)的。工作需要熱情，需要一種積極主動(dòng)的精神，每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，那么怎樣才能用熱情點(diǎn)燃工作激情開發(fā)潛能?那就需要對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層管理，對(duì)新來(lái)的護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)，給他們講解護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃，使她們明白護(hù)士也有發(fā)展前途，奮斗目標(biāo)。鼓勵(lì)她們通過(guò)大專、本科、碩士等學(xué)歷教育，不斷更新知識(shí)，形成一種專研業(yè)務(wù)的氣氛，更好地為病人服務(wù);讓她們明白通過(guò)執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師、護(hù)理專家職稱這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還可通過(guò)執(zhí)業(yè)護(hù)士、護(hù)師、護(hù)理專業(yè)組長(zhǎng)、病房護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部干事、護(hù)理部主任、護(hù)理專家行政這一途徑實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，讓她們一生有有理想、有追求、有付出、有回報(bào)。讓她們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，取得不斷的進(jìn)步，點(diǎn)燃工作的激情。
10、隨著醫(yī)院的發(fā)展壯大，我院門診護(hù)理工作也在不斷擴(kuò)大，現(xiàn)已涉及門診導(dǎo)醫(yī)、b超、口腔、胃鏡、放射科、婦產(chǎn)科、皮膚科等相關(guān)科室。通過(guò)了解她們工作也需要些幫助，需要有人協(xié)調(diào)溝通。醫(yī)院普遍存在對(duì)門診護(hù)理工作重視不夠，重病房輕門診，我院也如此。應(yīng)加強(qiáng)門診組織管理體系，大醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)、分診、內(nèi)鏡室等科室設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)，上面還設(shè)有科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部門診部主任，經(jīng)常組織管理人員外出學(xué)習(xí)，更新觀念、知識(shí)，加強(qiáng)管理。門診護(hù)士長(zhǎng)也應(yīng)做到每日“五查房”并做好記錄，隨時(shí)巡視各診室、各科室，經(jīng)常與病人、醫(yī)生、護(hù)士溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。我院也有必要派護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)門診護(hù)理工作，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理，對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。
1.要有高尚的道德素質(zhì)。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù)，即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù)，在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說(shuō)話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
2.要有良好的心理素質(zhì)。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者，拉近護(hù)患之間的感情距離。
3.要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多，不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí)，才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
4.要正確掌握溝通技巧。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺(jué)親切、消除陌生感，增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語(yǔ)言應(yīng)該是親切、柔和的，這樣會(huì)給患者帶來(lái)愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式，應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí)，以此增加患者的信任感。
5.要有敏銳的觀察、應(yīng)變能力。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力，認(rèn)真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語(yǔ)等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時(shí)間。
6.保持良好穩(wěn)定的情緒。
護(hù)士的情緒狀態(tài)，對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之，門診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士，而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十四
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)是每位醫(yī)學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一段經(jīng)歷。通過(guò)參與醫(yī)院的日常工作，不僅可以鍛煉實(shí)際操作能力，還能夠與患者和醫(yī)護(hù)人員深入交流，親身感受醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜和緊張。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是領(lǐng)悟到了人文關(guān)懷的重要性。在與患者的接觸中，我深刻體會(huì)到了醫(yī)者仁心的力量，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，醫(yī)院見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。作為一名醫(yī)學(xué)院學(xué)生，我們每天都面對(duì)著大量的理論知識(shí)和實(shí)際操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)的重要性，并且意識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要。例如，在進(jìn)行血液采集時(shí)，只有精確的護(hù)理操作和標(biāo)本采集，才能保證患者的安全和確診的準(zhǔn)確性。因此，我在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。
其次，醫(yī)院見(jiàn)習(xí)讓我深入了解了醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感。病房里的每一個(gè)角落都散發(fā)著生命的氣息，每一個(gè)病人都渴望得到醫(yī)治和關(guān)懷。作為醫(yī)護(hù)人員的一員，我們的責(zé)任不僅僅是工作，更應(yīng)為患者的生命和健康負(fù)責(zé)。每次看到一位成功康復(fù)的患者，我都深深感到醫(yī)者的喜悅和成就感；當(dāng)一個(gè)治療無(wú)效的病人離世時(shí)，我也難以抑制內(nèi)心的悲傷。這些變化讓我真切體會(huì)到醫(yī)療行業(yè)的復(fù)雜性和責(zé)任感，并教會(huì)了我更深層次的人文關(guān)懷。
第三，醫(yī)院見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了與患者更好地溝通和傾聽(tīng)。病患在醫(yī)院接受治療的過(guò)程中，常常感到焦慮和恐懼。作為醫(yī)者，我們不僅要給予患者專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)，更要關(guān)心他們的心理健康。在見(jiàn)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了積極傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，并細(xì)心詢問(wèn)他們的問(wèn)題和需求。通過(guò)與他們的交流，我能更好地了解他們的病情和需求，并提供更適合的醫(yī)療救助。在這個(gè)過(guò)程中，我感到與患者之間建立起的信任和情感紐帶是非常寶貴的。
第四，醫(yī)院見(jiàn)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)療行業(yè)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在醫(yī)療環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的，一切工作都需要大家的齊心協(xié)力。在我參與醫(yī)療過(guò)程中，經(jīng)常需要與其他醫(yī)生、護(hù)士和實(shí)習(xí)生合作，進(jìn)行病例調(diào)研、診斷和治療方案的制定。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠互相學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題，并最大程度地提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作精神的重要性，并愿意積極為團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，醫(yī)院見(jiàn)習(xí)讓我深深感受到患者信任的來(lái)之不易。在醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，我們要時(shí)刻保持積極的精神狀態(tài)。患者是我們的信任和依靠，他們的健康關(guān)系到自己和家庭的幸福。因此，我們要以專業(yè)的知識(shí)和良好的服務(wù)態(tài)度，贏得患者的信任和滿意。在見(jiàn)習(xí)期間，我明白了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命，并努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，給予每一位患者最好的醫(yī)療服務(wù)。
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)是我大學(xué)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心。通過(guò)實(shí)踐和與患者的深入接觸，我學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)以外的東西，如嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我走向未來(lái)的醫(yī)學(xué)之路。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十五
作為一門重要的財(cái)務(wù)管理學(xué)科，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是提升自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在我修讀審計(jì)學(xué)課程的一學(xué)期中，我深刻感受到了它對(duì)于我的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)所帶來(lái)的巨大幫助。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)審計(jì)學(xué)的基本理論有了更深入的了解，還提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。在這篇文章中，我將分享我在審計(jì)學(xué)課程中所得到的收獲與心得體會(huì)。
首先，在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)于審計(jì)目的和職責(zé)有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。審計(jì)作為一種獨(dú)立的驗(yàn)證和核實(shí)機(jī)制，其主要目標(biāo)是評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性。通過(guò)學(xué)習(xí)《審計(jì)學(xué)導(dǎo)論》這門課程，我了解到審計(jì)員要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)芈男新氊?zé)，通過(guò)檢查和調(diào)查的方法，確保財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)可信。審計(jì)員的工作不僅僅是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的核查，更需要具備扎實(shí)的知識(shí)和敏銳的分析能力，以便發(fā)現(xiàn)潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。這些對(duì)審計(jì)目的和職責(zé)的了解，為我未來(lái)從事審計(jì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在審計(jì)學(xué)課程中，我學(xué)到了實(shí)踐能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)的掌握只是基礎(chǔ)，更重要的是將其與實(shí)際工作相結(jié)合。我們?cè)谡n程中接觸到了大量的案例分析和實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)模擬實(shí)際的審計(jì)過(guò)程，了解到了審計(jì)師在現(xiàn)實(shí)工作中面臨的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。通過(guò)這樣的實(shí)踐訓(xùn)練，我不僅提高了自己的解決問(wèn)題的能力，還培養(yǎng)了審計(jì)思維和判斷力。在實(shí)操過(guò)程中，我們需要善于梳理思路，準(zhǔn)確分析問(wèn)題，并給出合理的解決方案。這種實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使我在今后的工作中能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的審計(jì)情況。
此外，審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)道德責(zé)任有了更全面的認(rèn)識(shí)。作為一名合格的審計(jì)員，要時(shí)刻保持道德操守，堅(jiān)守職業(yè)的道德原則。通過(guò)學(xué)習(xí)《道德審計(jì)學(xué)》這門課程，我了解到審計(jì)師應(yīng)當(dāng)保持公正、誠(chéng)實(shí)和保密的原則，確保嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徲?jì)工作的可信度和可靠性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到審計(jì)員的職業(yè)道德對(duì)社會(huì)和企業(yè)的重要性。在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明白了應(yīng)該以事實(shí)為依據(jù)，客觀公正地進(jìn)行工作，不受任何個(gè)人利益和誘惑的影響。這對(duì)我今后的職業(yè)生涯具有重要的指導(dǎo)意義。
最后，在審計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際審計(jì)工作中，一個(gè)審計(jì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都扮演著不可或缺的角色。每個(gè)成員都需要準(zhǔn)確地理解、分析和判斷，并將自己的思考和想法與團(tuán)隊(duì)成員分享。通過(guò)多次合作，在小組討論和分析案例的過(guò)程中，我們互相傾聽(tīng)、交流意見(jiàn)，最終形成了更全面和準(zhǔn)確的審計(jì)報(bào)告。這種團(tuán)隊(duì)合作精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，是我在本學(xué)期的審計(jì)學(xué)課程中獲得的寶貴財(cái)富。
總結(jié)而言，審計(jì)學(xué)課程讓我收獲頗豐。通過(guò)對(duì)審計(jì)目的和職責(zé)、實(shí)踐能力、道德責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作等方面的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)審計(jì)學(xué)的理解，還培養(yǎng)了自己的審計(jì)思維和判斷力。這門課程不僅開闊了我的眼界，也提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。未來(lái)，我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，努力成為一名合格的審計(jì)人員，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十六
醫(yī)院見(jiàn)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一環(huán)，通過(guò)親身參與醫(yī)療實(shí)踐，學(xué)生能夠更深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和患者的真實(shí)需求。在這篇文章中，我將分享自己在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)過(guò)程中的收獲和心得體會(huì)。
第二段：收獲一：學(xué)術(shù)知識(shí)的拓展和實(shí)踐應(yīng)用。
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我接觸了各種各樣的病例，結(jié)合學(xué)習(xí)中的理論知識(shí)，更加深入地理解了疾病的發(fā)展過(guò)程和治療方法。在實(shí)踐中，我不斷與醫(yī)生和護(hù)士溝通交流，學(xué)習(xí)到了很多診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行臨床觀察、記錄病情和分析醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)，這些對(duì)我以后的醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐有著極大的幫助。
第三段：收獲二：與患者的情感交流與關(guān)懷。
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了患者們所經(jīng)歷的痛苦和無(wú)助。通過(guò)與患者交流，我了解到了患者們?cè)诩膊≈兴媾R的心理壓力和對(duì)醫(yī)護(hù)人員的期望。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)懷，始終保持尊重和同理心，盡力為患者提供安全、舒適的醫(yī)療環(huán)境。這種情感交流與關(guān)懷，對(duì)于患者的康復(fù)也起到了極為重要的作用。
第四段：心得體會(huì)一：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
醫(yī)療是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要醫(yī)生、護(hù)士、技師等多個(gè)角色的緊密合作。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我與各個(gè)科室的醫(yī)護(hù)人員一起工作，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒚總€(gè)人的專長(zhǎng)發(fā)揮到極致，還能夠提高工作效率和減少錯(cuò)誤發(fā)生的可能。我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作都是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵。
第五段：心得體會(huì)二：堅(jiān)定職業(yè)信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
醫(yī)學(xué)是一門高尚而偉大的職業(yè)，不僅需要扎實(shí)的學(xué)術(shù)知識(shí)，更需要醫(yī)者仁心。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)中，我不僅見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)高超，也領(lǐng)悟到了他們對(duì)患者的無(wú)私付出。他們以最專業(yè)的姿態(tài)，面對(duì)每一位患者，對(duì)待每一個(gè)病例。這種職業(yè)精神深深影響著我，讓我堅(jiān)定了我的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想，愿意承擔(dān)起照顧他人健康和生命的責(zé)任。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過(guò)醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還領(lǐng)悟到了如何與患者進(jìn)行情感交流和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大之處。這些收獲和體會(huì)將激勵(lì)我不斷努力，為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而奮斗。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我成為一名杰出醫(yī)生的寶貴財(cái)富。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十七
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理，對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。
1.要有高尚的道德素質(zhì)。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心，是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù)，即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù)，在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說(shuō)話有理論、溝通有依據(jù)，患者才能信服，才能配合好分診工作。
2.要有良好的心理素質(zhì)。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn)，包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消除患者的煩躁與苦惱，同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者，拉近護(hù)患之間的感情距離。
3.要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多，不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外，還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí)，才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
4.要正確掌握溝通技巧。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺(jué)親切、消除陌生感，增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語(yǔ)言應(yīng)該是親切、柔和的，這樣會(huì)給患者帶來(lái)愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語(yǔ)言表達(dá)方式，應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí)，以此增加患者的信任感。
5.要有敏銳的觀察、應(yīng)變能力。
在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然變化的患者，護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力，認(rèn)真觀察候診患者病情，注意患者的表情、體態(tài)、言語(yǔ)等，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為患者贏得搶救時(shí)間。
6.保持良好穩(wěn)定的情緒。
護(hù)士的情緒狀態(tài)，對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士，可以穩(wěn)定患者的情緒，取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制，培養(yǎng)自制力，做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的情緒狀態(tài)。總之，門診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士，而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán)，是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，才能把本職工作做好。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十八
在大學(xué)期間，作為醫(yī)學(xué)生的一部分必須進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)，這是我們接觸臨床實(shí)踐的寶貴機(jī)會(huì)。我也有幸參加了一段時(shí)間的醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，不僅提升了我的專業(yè)能力，還對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深刻的了解。以下是我個(gè)人的體會(huì)與收獲。
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的第一天，我被分配到了消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)崗位。起初，我對(duì)臨床操作和疾病診治還一無(wú)所知，但通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，我漸漸掌握了一些基本的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何搜集患者的病史、檢查數(shù)據(jù)，并通過(guò)這些信息輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病的診斷與治療方案的確定。同時(shí)，在觀摩醫(yī)生的日常工作中，我也看到了醫(yī)生在工作中的專業(yè)精神和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任和偉大。
第二階段的見(jiàn)習(xí)我被分配到了外科手術(shù)室。一開始，我面對(duì)血腥的手術(shù)場(chǎng)景和緊張的手術(shù)環(huán)境感到有些緊張。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了手術(shù)室的工作節(jié)奏并學(xué)到了很多。我親眼見(jiàn)證了手術(shù)過(guò)程中醫(yī)生的高超技術(shù)和冷靜應(yīng)對(duì)。手術(shù)室的工作給我?guī)?lái)了巨大的壓力，但也讓我學(xué)會(huì)了冷靜思考和應(yīng)對(duì)困難的能力。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，我也觸摸到了生死與健康的邊緣，這讓我更加懂得珍惜生命，對(duì)醫(yī)生們的職業(yè)精神充滿敬意。
在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的第三個(gè)階段，我被分派到了急診科。急診科是醫(yī)院最忙碌的部門之一，每天都有大量的患者前來(lái)就診。這里是急救工作最頻繁和最關(guān)鍵的地方。在這里，我學(xué)到了許多急救技巧和處理緊急情況的方法。在看到患者求助的面孔時(shí)，我學(xué)會(huì)了急救小組的快速反應(yīng)和高效協(xié)作。急診科的見(jiàn)習(xí)使我體驗(yàn)到了醫(yī)生們每天工作的壓力和艱辛，也讓我認(rèn)識(shí)到了作為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)使命。
最后一個(gè)見(jiàn)習(xí)階段是在康復(fù)科。這里主要負(fù)責(zé)病人的恢復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)護(hù)理。在這里，我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單但對(duì)患者恢復(fù)至關(guān)重要的技巧，如按摩、理療等。我親自參與了康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，并看到了患者們逐漸康復(fù)和重新融入社會(huì)的喜悅。康復(fù)科的實(shí)習(xí)讓我對(duì)病人的康復(fù)意義有了更深入的理解，并提醒了我作為醫(yī)生的責(zé)任，不僅要進(jìn)行疾病治療，更要關(guān)注患者的康復(fù)。
通過(guò)這段時(shí)間的醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，我收獲了不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能。我更加深入地了解到醫(yī)療行業(yè)的艱辛與光輝，并明白了作為一名醫(yī)生所承擔(dān)的責(zé)任和使命。我親身經(jīng)歷了醫(yī)生們的工作環(huán)境和工作壓力，也逐漸接觸到了患者的需求和期望。這段寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷不僅增加了我的專業(yè)能力，更讓我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和人性的溫暖。
回首這段醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷，我深感榮幸和幸福。通過(guò)這些實(shí)踐，我獲得了自信和動(dòng)力，也對(duì)醫(yī)療行業(yè)有了更深入的理解和關(guān)注。我相信這段經(jīng)歷將成為我未來(lái)醫(yī)學(xué)事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。我期待著將來(lái)成為一名有責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感的醫(yī)生，并為更多的患者提供幫助和關(guān)懷。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇十九
自從東院區(qū)成立以來(lái)，我一直從事心內(nèi)科門診工作。談?wù)勎业囊恍╅T診工作的心得，以供大家參考。
1、醫(yī)療態(tài)度要好。
患者就診醫(yī)院后第一接觸大夫就是門診大夫，對(duì)患者要以誠(chéng)相待，有耐心，盡可能傾聽(tīng)，多鼓勵(lì)，讓患者信任，對(duì)疾病治療有信心，依從性強(qiáng)，積極配合大夫治療。在規(guī)定的時(shí)間按時(shí)出門診，讓患者按時(shí)復(fù)診，不管是檢查還是治療都是有序的。若有事情及時(shí)向科室和門診部請(qǐng)假，必要時(shí)讓復(fù)診患者擇日復(fù)診。
2、醫(yī)療技術(shù)要不斷提高。
臨床大夫要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)。詳細(xì)地問(wèn)診，仔細(xì)地查體，合理地檢查，盡快明確診斷，制定出效價(jià)比高的治療方案。規(guī)范合理應(yīng)用心血管藥物，并根據(jù)患者病情，對(duì)處方劑量及類型及時(shí)調(diào)整，使治療方案有效且副作用小。對(duì)于病情重、復(fù)雜的患者及時(shí)收入院。
3、突出中醫(yī)藥特色。
有些患者可能接受了西醫(yī)的支架、搭橋、射頻等手術(shù)治療，并且西醫(yī)藥物治療規(guī)范，但仍有胸悶、氣短、心慌、頭暈等癥狀，辨證論治開具中藥處方可有效改善患者臨床癥狀，提高生活質(zhì)量。重視雙心治療，采用疏肝、健脾、安神、清心、活血等方法改善心血管患者合并焦慮抑郁狀態(tài)。采用清肝、健脾、補(bǔ)腎、安神等方法有效治療高血壓。
4、科室之間配合。
要想門診工作做好，需要各個(gè)科室之間互通有無(wú)，互相配合，緊密合作，共同促進(jìn)提高，使得患者就醫(yī)便利。不在患者面前隨意評(píng)價(jià)他人診療方案。門診大夫一定要把檢查申請(qǐng)?zhí)钋宄绕錂z查的目的，這樣醫(yī)技科室出具的。
報(bào)告。
有的放矢，盡快找到疾病所在。若檢驗(yàn)指標(biāo)異常，檢驗(yàn)科大夫及時(shí)聯(lián)系門診大夫，必要時(shí)門診大夫及時(shí)聯(lián)系患者，尤其低血鉀、血凝異常的患者，避免出現(xiàn)病情變化。門診上遇到病情復(fù)雜的需要鑒別診斷，必要時(shí)多科室聯(lián)合診斷，以免誤診漏診。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇二十
在醫(yī)院的安排下，昨天我們對(duì)縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短，但卻收獲頗豐。
總體說(shuō)來(lái)，每家醫(yī)院都有自己的特點(diǎn)也包括我們自己的醫(yī)院，比如說(shuō)醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實(shí)地情況，談一下在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些心得體會(huì)：
一是醫(yī)院建設(shè)方面：印象最深的就是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院，雖說(shuō)僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，但一踏入院門給人的感覺(jué)卻非同尋常，無(wú)論是外部設(shè)計(jì)還是內(nèi)部科室設(shè)置，讓人感到比縣級(jí)醫(yī)院都要好，這不僅是外表，也是一種積淀，讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面：印象最深的是xx醫(yī)院，從公示欄中發(fā)現(xiàn)xx醫(yī)院職工的工資與我們相差無(wú)幾，但從職工身上表現(xiàn)出來(lái)的那種精神面貌卻是我們所不及的，出于工作需要，我專門看了xx醫(yī)院的公共衛(wèi)生科，已進(jìn)入公共衛(wèi)生工作區(qū)，他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實(shí)比我們要強(qiáng)，除此之外，無(wú)論是科室人員著裝打扮，還是科室內(nèi)的工作氛圍，都讓人感到非同一般。
三是醫(yī)院文化方面：印象最深的是xxx醫(yī)院，醫(yī)院不算大，卻讓人驚喜不斷，醫(yī)院接待室寬敞明亮，實(shí)事求是的講，不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣，一個(gè)醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來(lái)的，更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動(dòng)室，里面有臺(tái)球桌、乒乓球桌，職工是醫(yī)院的核心，是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者，因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，所以覺(jué)得他們做得比較好。
四是規(guī)范化管理方面：印象最深的是xxx醫(yī)院，身處縣城駐地，有xx醫(yī)院、xxx醫(yī)院等多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)與之競(jìng)爭(zhēng)，如果說(shuō)5年前，誰(shuí)都想不到xxx醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存，不僅如此，而且人家還成長(zhǎng)的非常茁壯，靠的是什么？就是規(guī)范化的管理和有效的激勵(lì)機(jī)制，從公示欄上看到他們的績(jī)效考核公示，條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明，可想而知他們的管理是多么的規(guī)范，規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基，xxx醫(yī)院雖其貌不揚(yáng)，但處處都是精華，角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
五是合理的工作流程，印象最深的是四十里衛(wèi)生院，走近一看，醫(yī)院也沒(méi)有高樓大廈，甚至病房樓都沒(méi)其他醫(yī)院的漂亮，可他們的特點(diǎn)卻非常鮮明，無(wú)論是藥房藥庫(kù)、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室，一到跟前，給人的感覺(jué)就是非常和諧，合理的.工作流程和工作機(jī)制，在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前，可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。
這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況，充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處，為我院的進(jìn)一步發(fā)展提供了參考，激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動(dòng)力。
最優(yōu)醫(yī)院審計(jì)心得體會(huì)及收獲（模板21篇）篇二十一
為期兩周的護(hù)理見(jiàn)習(xí)告一段落，在這兩周的見(jiàn)習(xí)生活中，我們受益頗多。在此期間，我們遵守見(jiàn)習(xí)生的`規(guī)則，積極工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)從上級(jí)指示。
首先，我先簡(jiǎn)單介紹一下我們的工作情況。7月9日上午，我們決定選同濟(jì)醫(yī)院為見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)，后來(lái)到達(dá)中西醫(yī)結(jié)合科，因?yàn)槭俏覀冏约旱膶I(yè)，所以燕護(hù)士長(zhǎng)很快就點(diǎn)頭答應(yīng)，讓我們星期一7：30穿上白大褂前來(lái)報(bào)到。
7月11號(hào)上午，我們到同濟(jì)醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合科報(bào)到，通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的講解，我了解了護(hù)士分不同的班：責(zé)護(hù)，是負(fù)責(zé)輸液和換藥的。八三班，是中午連班，但下午三點(diǎn)下班。晚班，下午三點(diǎn)上班，晚上8：00下班。護(hù)士長(zhǎng)將咱們分為三組，分別跟隨不同的護(hù)理老師;隨后，為我們領(lǐng)取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相關(guān)事項(xiàng)，介紹醫(yī)院工作流程。此后，我們跟隨帶教老師到病房整理床鋪，然后參加8am交班，隨醫(yī)生查房;查房完畢，再看護(hù)士給病人打針，換藥，及其他各項(xiàng)檢查。其余空閑時(shí)間，就在醫(yī)生辦公室翻看病歷，聽(tīng)醫(yī)生討論病情，看實(shí)習(xí)醫(yī)生抄寫遺囑等。11號(hào)下午，有新病人入院，我們選擇跟蹤一個(gè)新的住院病人，最終選擇6號(hào)床的病人。整個(gè)下午，就在辦公室看病歷，偶爾去逛一下病房。
余下幾天里，每天早上7：30到達(dá)醫(yī)院，基本上都重復(fù)著第一天的事，下午走一些別的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo)，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測(cè)定(血壓、呼吸、脈搏、體溫、血糖)、心電監(jiān)護(hù)。
霧化吸入、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，真正做起來(lái)才知道并非如此。我還學(xué)會(huì)了醫(yī)院垃圾桶的分類。不僅如此，在陪同比病人去做檢查時(shí)，見(jiàn)識(shí)了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清創(chuàng)等檢查和治療方法;在隨同護(hù)士打針的過(guò)程中，還見(jiàn)識(shí)了留置針、過(guò)濾器等。此間種種，都擴(kuò)大了我們的知識(shí)面。
十天的工作并不是一成不變的，7月14號(hào)，我們到門診參加了冬病夏治，在各位師哥師姐的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了幾個(gè)針灸穴位，并給病人貼膏藥。15號(hào)下午，聽(tīng)胡少明教授講中醫(yī)治療腫瘤的基本原則，也收獲頗多，知道了在治病過(guò)程中，觀念的重要性。
對(duì)于見(jiàn)習(xí)生而言，更重要的是我們能夠早日接觸臨床，通過(guò)見(jiàn)習(xí)了解醫(yī)院和住院環(huán)境、醫(yī)院管理、醫(yī)生的工作、護(hù)理工作方法、醫(yī)護(hù)協(xié)作方式，以及醫(yī)護(hù)關(guān)系溝通在疾病診療過(guò)程中的重要地位，為今后的臨床學(xué)習(xí)打好了良好基礎(chǔ)。
下面從幾個(gè)方面來(lái)談一下學(xué)到的醫(yī)院工作問(wèn)題：
一、醫(yī)院住院環(huán)境。
中西醫(yī)結(jié)合科有一層樓，其中包括醫(yī)生辦公室、醫(yī)生休息室、護(hù)士工作站、備餐間、消毒室、設(shè)備房、病房10間。其中有2間大病房，每間8人;8間小病房，每間4人。男病人和女病人分開在不同的病房，病床與病床之間有簾子隔開，病房?jī)?nèi)配有電視機(jī)和洗漱間。病房滿員時(shí)，可以再走廊上加床。
二、正常的工作程序。
7：30，護(hù)士開始整理床鋪;8：00，醫(yī)生和護(hù)士交班，由夜間值班護(hù)士宣讀各位病人的生命體征和病情，由夜間值班醫(yī)生予以補(bǔ)充，交班醫(yī)生交代一些情況，最后由主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié);8：30，醫(yī)生查房，由教授帶領(lǐng)，醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)生、見(jiàn)習(xí)醫(yī)生跟隨;9：00，醫(yī)生到辦公室翻看病歷，寫醫(yī)囑，護(hù)士開始給病人打針;10：00，量體溫、測(cè)血糖、量血壓，病人做其他各項(xiàng)檢查;11：00，午餐護(hù)理。(下午的工作程序我們?yōu)閰⑴c，故在此處不予列出)。
三、醫(yī)生和護(hù)士的工作。
醫(yī)生負(fù)責(zé)查房、和病人交談、病情診斷、寫長(zhǎng)期醫(yī)囑和臨時(shí)醫(yī)囑;護(hù)士負(fù)責(zé)各種基礎(chǔ)護(hù)理工作，鋪床、配藥、藥品的領(lǐng)取及發(fā)放、打針、換藥、測(cè)血糖、量血壓、量體溫等。醫(yī)生和護(hù)士工作是一般都很認(rèn)真負(fù)責(zé)：醫(yī)生在對(duì)病人進(jìn)行望聞問(wèn)切時(shí)始終面帶微笑，和藹可親，病人及其家屬無(wú)法清楚描述病情時(shí)，醫(yī)生也不厭其煩，讓自己的講述通俗易懂;護(hù)士在給病人打針時(shí)，也是反復(fù)核對(duì)人名和藥名，每到一個(gè)病人，護(hù)士都要喊其名字，知道他應(yīng)聲為止，以防出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
醫(yī)生和護(hù)士的工作都很累，這些只有在我們真正進(jìn)到醫(yī)院才有的深刻體會(huì)。在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為，她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。
這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí)，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”，記得第一天，我們一早上都跟著醫(yī)生護(hù)士到處轉(zhuǎn)，沒(méi)怎么坐過(guò)，回家的時(shí)候，腳很痛，而且很累，倒頭就睡。連不怎么做事的我們都這樣，而護(hù)士不但要不停的在病房間走動(dòng)，還要給病人扎針換藥，他們的勞累就可想而知了。但他們一句怨言也沒(méi)有，說(shuō)起來(lái)真是慚愧。一名護(hù)士，只要在工作崗位上，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人。
四、基礎(chǔ)護(hù)理操作。
鋪床：帶教老師說(shuō)，鋪床一定要平整，病人才能睡著舒服;床鋪并不是每天都會(huì)換，但每天都會(huì)清掃，這也是為病人的健康著想。有時(shí)候一些病重的病人無(wú)法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其清掃床鋪。
量血壓：07級(jí)學(xué)長(zhǎng)教會(huì)我們量血壓的方法，有兩種不同的血壓計(jì)，一種是電子的，很方便，還有一種血壓計(jì)是傳統(tǒng)的。量血壓看似簡(jiǎn)單，但也一定要認(rèn)真。
量體溫：護(hù)士長(zhǎng)說(shuō)，量血壓一定要擦干腋下的汗液，這些交代都很簡(jiǎn)單，但是卻很關(guān)鍵。
測(cè)血糖：醫(yī)院的一些糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖，測(cè)血糖的方法比較簡(jiǎn)單，但是在操作過(guò)程中卻出現(xiàn)很多問(wèn)題，譬如指尖消毒的方法，重要的是，測(cè)血糖是一針見(jiàn)血，干脆利落，否則病人會(huì)很痛苦。他們每天至少要測(cè)6次血糖，只有10根指甲，指尖全是針孔。如果第一次的血量不夠，就得重新再測(cè)，這無(wú)疑增加了病人的痛苦。
五、溝通、交流的重要性。
2.遇到家屬爭(zhēng)吵時(shí)護(hù)士的處理方法：沉默。記得有一次家屬吼罵護(hù)士忽視病人疼痛，帶教老師沉默不語(yǔ)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得老師很不值。不過(guò)他們也許見(jiàn)怪不怪了。病人就是上帝。
3.醫(yī)生與病人之間：52床老奶奶因疼痛而拒絕繼續(xù)治療，醫(yī)生該怎么辦?順從老奶奶之意?還是強(qiáng)行治療?的辦法是盡自己的努力，說(shuō)服老奶奶接受治療，既不強(qiáng)行，也不放棄。這當(dāng)然需要極佳的溝通技巧。
4.病人與病人之間：走廊上的60床加床病人因夜間忽視打針而未能睡覺(jué)，而白天61床病人因無(wú)聊而在走廊上播放音樂(lè)，又吵著60床病人休息，此時(shí)該如何處理?當(dāng)時(shí)去和61床交談，他表示理解，雖然露出不悅的表情。
5.病人與實(shí)習(xí)醫(yī)生之間：病人對(duì)實(shí)習(xí)不太信任，認(rèn)為他們量血壓、測(cè)血糖都是不正確的，甚至態(tài)度不太友好，這時(shí)實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該接受批評(píng)。
總而言之，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)很多矛盾，如何解決很關(guān)鍵，我們始終得踐行病人是上帝，虛心接受教誨，友好溝通交流，才能獲取病人的信任。雖然有時(shí)候病人及其家屬很兇，但他們有時(shí)候也很友好。有一次幫一位老奶奶拿凳子，老奶奶連連說(shuō)謝謝。
當(dāng)然，醫(yī)生和護(hù)士之間的交流也很重要。記得給46床病人測(cè)血糖時(shí)和一位同學(xué)起沖突，在病人面前翻臉，這是我們極度不成熟的表現(xiàn)，不管發(fā)生什么，在病人面前都應(yīng)該鎮(zhèn)定自若，繼續(xù)做完該做的事。醫(yī)護(hù)之間的團(tuán)結(jié)合作也很重要。
六、醫(yī)生告知病人病情的原則。
有些病人并不能告訴他們實(shí)情，這些并不是只有電視劇中才是這樣。以34號(hào)病人為例，身患晚期胃癌并播種到大網(wǎng)膜，醫(yī)生告知其為腫瘤，所以病人才能放心的吃喝，才會(huì)對(duì)生活懷抱希望。
七、臨床與課本的差異。
很多時(shí)候，課本所學(xué)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且當(dāng)時(shí)的理解還不夠透徹。有一天，我和一位同學(xué)在辦公室爭(zhēng)論afp的問(wèn)題，肝癌患者afp陽(yáng)性，那么胃癌肝轉(zhuǎn)移呢?afp是陽(yáng)性還是陰性?再比如，陰虛患者，其脈象是浮還是沉?上課的時(shí)候沒(méi)有理解透，遇到實(shí)例的時(shí)候就束手無(wú)策了。這也啟發(fā)我們，學(xué)醫(yī)，是要用于臨床的，不僅僅是為了考試。我們應(yīng)該把某些知識(shí)牢記在心，在臨床上才能運(yùn)用自如。臨床是對(duì)理論的有效補(bǔ)充。
八、和病人交談。
和病人交談是一件很愉悅的事，他們會(huì)告訴我們一些人生的道理，告誡我們要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)惜身體，注意健康，有時(shí)候他們也會(huì)回憶一些崢嶸往事。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，病人也會(huì)很高興，因?yàn)橛腥藘A聽(tīng)。我們是渺小的只能看不能做的見(jiàn)習(xí)生，但是，我們的傾聽(tīng)安慰，是匆忙的人間所缺乏的溫暖的調(diào)味劑.給34床叔叔艾灸時(shí)和他聊天，我告訴他，還是就一下足三里吧，他答應(yīng)了。然后和他調(diào)侃，說(shuō)別太愛(ài)面子，回去后少喝酒。日漸消瘦的臉上露出了笑容，即使仍然有病痛在身。也許，此刻，對(duì)那句“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”有了更加深刻的理解。我最喜歡的__教授總是和病人聊得很開心，即使是告誡行的話語(yǔ)，也能讓病人接受，因?yàn)椋鞘撬l(fā)自真心的關(guān)懷。
九、看病難、看病貴的問(wèn)題。
看病難或在其次，看病貴卻是大問(wèn)題。在醫(yī)院每天都得花費(fèi)大約1500-20__多元，沒(méi)有醫(yī)療保險(xiǎn)的病人根本住不起。記得8好病人，在醫(yī)院住了好多天，可是始終是發(fā)熱待查，最后病因還沒(méi)有查出，因醫(yī)藥費(fèi)太貴就出院了。6好床病人也是。最讓我感觸的____教授說(shuō)的一句話，中國(guó)農(nóng)村婦女的忍耐力是很強(qiáng)的，有一位農(nóng)村婦人來(lái)檢查時(shí)已是癌癥晚期，據(jù)說(shuō)他已經(jīng)忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是沒(méi)有錢啊，有病誰(shuí)不愿意治啊?雖然現(xiàn)在農(nóng)村有了合作醫(yī)療，但據(jù)60床家屬說(shuō)，合作醫(yī)療報(bào)銷的比例還很小，大部分費(fèi)用的病人自己出。一位病人調(diào)侃道：“除非是家里開銀行，不然誰(shuí)住得起啊!”
十、醫(yī)學(xué)的力所不及。
有很多病一生都無(wú)法救治，甚至很多病連原因都無(wú)查出。現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)還不是萬(wàn)能的，真正能夠治的很少很少。在中西醫(yī)50多床病人中，大多數(shù)都是癌癥、腦梗、高血壓等。病人每天打針吃藥，胳膊上全是針孔，醫(yī)生所期待的，不過(guò)是減輕病人痛苦，延長(zhǎng)病人壽命罷了。
以上幾個(gè)方面就是我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)會(huì)和思考過(guò)的問(wèn)題。
__月__號(hào)，我們告別病房，10天的見(jiàn)習(xí)生活正式結(jié)束，不管怎樣，我們的內(nèi)心還是會(huì)有一點(diǎn)不舍。畢竟，和那些醫(yī)生、護(hù)士、病人們有了牽連，一次次的跟醫(yī)查房，對(duì)他們的病情有了些許了解，離開，也會(huì)帶著關(guān)注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都會(huì)去哪兒坐一坐。還有____護(hù)士，只有他讓我們獨(dú)自測(cè)血糖，管一下我們這些初出茅廬的見(jiàn)習(xí)生。
總之，這一次見(jiàn)習(xí)生活教會(huì)了我們很多很多，從基本的護(hù)理操作到醫(yī)院的管理制度，從醫(yī)護(hù)工作到醫(yī)患關(guān)系的處理方法，這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)，為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。