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    最優讀書心得A紙范文(21篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫衣夢

    讀書心得是我們在讀書過程中的收獲和感悟,通過記錄下來可以更好地鞏固我們對書的理解和記憶。以下是一些優秀的讀書心得范文,供大家參考,希望能夠幫助大家提高寫作水平和思考能力。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇一

    10月14日,拋開一切冗陳繁雜,我們帶著朝圣般的心情來到市委培養干部的最高學府——市委黨校,參加**年**市黨政領導干部專題讀書班學習,由于市委組織部和市委黨校精心選擇學習讀本,科學制定讀書方案,認真組織專題講座,此次讀書班學習雖只歷經短短的四天時間,但我們每個人都仿佛鳳凰浴火,涅磐重生。通過這次專題讀書班學習,我深深體會到鎮辦領導必須要把讀書作為提升素質、促進工作的一把金鑰匙,只有涉獵廣泛,多讀書,讀好書,才能不斷豐富知識,開拓視野,凈化心靈,提升能力。

    一、讀書破萬卷,思維必上乘。

    “善謀全局者謀一域,不善謀全局者不足以謀一域”。《現代領導戰略思維》一書告訴我們:作為一名鎮辦領導,必須具備比較完備的系統知識,既要有政治方面的,也要有經濟方面的,既要有法律方面的、還要有自然方面的,只有擁有豐富的知識,才能激發睿智的思維。學生時代,我們可以通過老師的教授獲得這些知識,參加工作后,讀書則成為我們獲取這些知識的重要途徑。漢代劉向曾說過:“書,猶藥也,善讀之可以醫愚”,此言充分說明了讀書的重要意義。當今時代是信息爆炸的時代,世界瞬息萬變,知識更新的速度不斷加快,如不與時俱進,加強學習,僅憑參加工作前所學到的一點知識來支撐工作,必將會被時代所淘汰,唯有沉下心來,認真深入系統的學習,克服惰性,持之以恒,才能豐富頭腦,提升戰略思維能力,從容應對各種復雜局面。進讀書班前,我曾一直認為自己是正兒八經的本科大學生,受過良好的高等教育,理論功底還不錯,再加上平時還喜歡看點報紙、讀點書藉,對上級領導的講話和思路也能時時揣摩,自我感覺各方面的知識還比較全面,因此,總以工作太忙,應酬太多為借口放松甚至中斷學習。到學習班學習后,通過與領導、老師、同學交流,我深深體會到,一個人如不持之以恒、永不停息的學習,單靠平時積累的工作經驗來研究問題、解決問題,肯定不會有很新的思路,很好的方法和很好的結果。在這幾天的學習中,通過精讀《現代領導戰略思維》一書,仿佛站在了巨人的腳下,覺得自己知識太過淺薄,思維太過簡單,因此,對夏部長在開班儀式上所說的“越少讀書越沒有緊迫感,越多讀書越感到知識匱乏”這句話有了深刻理解,對讀書的重要意義有了更深層次的領悟。今后我將以這次讀書班學習為起點,進一步加強學習,開拓視野,通過讀書破萬卷來不斷豐富和完善知識結構,努力讓自己成為一個有“戰略思維”的領導者。

    二、讀書破萬卷,境界必上乘。

    寧靜致遠,淡泊明志。古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書籍銘刻著歷史,記載著現代,讀書可以讓人學到古今中外社會賢達的操守和修養,可以使人提升境界,凈化心靈,讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心,做到少索取,多奉獻。多讀一些哲學書籍、勵志書籍,對于我們這些黨的基層領導干部加強自身的修養,樹立正確的人生觀、價值觀,不為金錢名利所誘惑,當好人民的公仆,做一個清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂的人生》一書中對快樂人生的精辟闡述一樣,作為黨的干部,不要過分關注自我,過分看重得失,要時時把為上級分憂,為群眾解難作為最快樂的事情來做,把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心,做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。要像市委劉書記在全市黨政干部大會上要求我們干部的那樣:對我們所從事的事業要有一份癡情,對我們所從事的崗位要有一份激情,對我們的同志要有一份真情,對我們的人民群眾要有一份深情,盡心盡責為黨工作,為人民群眾服務,做一個情趣高尚、品質端潔的人,用實際行動回報黨和人民的信任與重視,只有這樣,才能贏得百姓的尊重,得到社會的認同。

    三、讀書破萬卷,能力必上乘。

    人的能力不是與生俱來的,只有通過不斷的歷練和持之以恒的學習才能獲取。浩瀚的書海中記載著古今中外成功人士的成功經驗和做法,這對我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領導,肩負著一方經濟社會的發展之責,因此更應該博覽群書,兼蓄并用,努力在提升能力上下功夫。讀了《執行重在到位》這本書后,書中的“執行不到位,等于沒執行!執行不到位,不如不執行!”的經典論段給了我極大震撼。的確,我們平常很多工作都存在著重部署輕執行的問題,就像書中所述一樣,只注重了過程,沒有注重結果,只注重做了,沒有注重是否做到了位,是否取得甚至超越了我們預期的結果。因此,在今后的工作中,我們要把抓執行作為推動工作的重要手段,努力提高執行力建設,確保各項工作落到實處,取得實效。

    “乘風破浪會有時,直掛云帆濟淪海”,四天短暫的專題讀書班的學習,留給我們的是無限的啟迪,我們將以此為契機,不斷加強學習,爭做新時期領導干部學習的表率,切實加強執行力建設,按照市委劉書記提出的“做開明的**人,造開放的**城,建開心的創業地”的要求,帶領全體干部群眾在**“創建全國文明城市,重返百強縣市,打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰役中建功立業,為**經濟和社會的發展作出應有的貢獻。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇二

    讀了冰心寫的《憶讀書》,我的心久久不能平靜,想了很多很多……。

    作者從第一次讀書,一直寫到自己指導兒童讀書的九個耐人尋味的字:讀書好,好讀書,讀好書。文中有一段令我難忘:談到《三國演義》,我第一次讀到關羽死了,哭了一場,便把書丟下。第二次再讀時,讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了,最后忘了是什么時候方把全書讀到分久必合的結局。看了這一段,我的心久久不能平靜,作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣,一起高興,自己進入書中的極高境界,讀得多么專心啊!回想我,家里那些收藏已久的好書不看,卻去看那些對自己的學習、成長無用的書。看《三國演義》時,看到關羽死時無動于衷,到諸葛亮死時心中竟暗暗自喜,看完后一溜煙跑去玩了。

    當讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時,我呆呆地坐在那兒,心像洶涌澎湃的大海,內心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了,那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書,在傷腿的情況下,她可以像我們一樣上網、睡懶覺……,可她都沒做,她選擇的,是在某一個地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個小時,對一些自己不感興趣,但對我有益的書一看就從腦海中抹去,轉去看一些漫畫書。

    《憶讀書》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多讀書,增長知識。一篇好文章,如一個太陽,燦爛光輝,照亮我前進的方向!

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇三

    《偷書賊》講述的,是與他遇見三次的“偷書賊”——莉賽爾·梅明格這個小女孩的故事。

    二戰期間的德國并不太平。

    莉賽爾在短短兩天內經歷了弟弟死亡,媽媽把她送到養父母家然后狠心離去。所幸,莉賽爾的養父母休伯曼夫婦對她十分的好,雖然家境并不如何,尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂趣。在莫爾欽小鎮,她結識了一位喜歡她的小男孩——魯迪·斯丹納。他們將一起走過許多時光。莉賽爾因為當時的年代背景和家境經歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個猶太人,甚至偷書。偷書賊這個名號起先是魯迪賜給她的。這樣的日子一天天過下去,正當莉賽爾為之感到滿足的時候,變故接二連三地發生了。先是魯迪被希特勒青年團精英夏令營給看上了——不過好在,上帝保佑,他最后沒有去。但是魯迪的爸爸和漢斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊。幾個月后漢斯·休伯曼失小得大,因受了點傷而得以回家。

    死神之前就已經告訴我們。

    兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會被他帶走。然而其中,僅僅不包括莉賽爾·梅明格.

    炸彈最終還是來了。那個夜晚,莉賽爾正在地下室沉迷寫作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機沒有發出布谷鳥一樣的聲音,警報也整夜未響。她最終還是親吻了那個頭發是檸檬色的男孩——盡管他已經感受不到了。而她最愛的爸爸媽媽,店主迪勒太太,霍菲佩茨爾太太,還有……都死于這場沒有預警的空襲。

    死神也提到了,戰爭是他也非常不喜歡的東西。他也會累。他不明白人類為何要自相殘殺,更不懂猶太人被屠殺的原因。戰爭是殘酷的,種族歧視也是殘酷的,然而作為戰爭挑起者的德國,它的子民們也并不好過,讀完這本書的我也十分震撼。整本書的道理淺顯易懂。相信我會更加珍惜現在的和平日子,保衛和平,倡導和平。珍惜當下努力學習。

    而莉賽爾對文字的熱愛也深深令我觸動。文字已經不只是物質,顯現的工具,更是一種精神食糧。而我,對每本作品已經書籍,突然就無比尊重起來。

    全本書并無過多華麗的修辭,因為是客觀角度描寫死神并無過多的情感流露。但卻把每個人物的情感表達的淋漓盡致以及各種環境天氣,只是簡單的幾筆卻生動傳神。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇四

    昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫生》,慢慢欣賞。

    特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯音樂真是好聽,那抒情而悠揚的曲調像春風佛面,很自然的把人帶到那個時代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

    故事發生在二十世紀初,沙皇被處死,新政府建立的時代,應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時,有音樂天賦的母親就去世了,電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現在觀眾面前,還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態,給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養了他,隨同這一家人來到了莫斯科。

    青年時代的日瓦戈研讀醫科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

    由于社會的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個人主義和小資產階級情調的代名詞。連年戰火,顛沛流離,作為軍醫他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地,一個小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉間農舍,只為安心的過小日子。

    影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫,也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉,是日瓦戈的助手,當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。

    影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業醫生形象。

    飾演女主角的美國女演員個性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯男演員的光彩。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇五

    這本書的名字叫《在梅溪邊》,是美國著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時代,全家遷往明尼蘇達州時的事情。這本書中,充滿了風風雨雨﹑悲歡離合。

    在這里,他們做了許多奇奇怪怪的事,比如:在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人,有兄弟姐妹,他們一起玩耍,互幫互助、互相約束,在一起度過了無憂無慮的童年。

    在這本書中,我不僅看到了勞動人xxx勤勞、質樸、善良的本性,還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍:智慧、團結、樂于助人……我在他們身上學到了:無論有多大的困難,只要團結起來,微笑面對生活,尋找解決方法,或者想一想有沒有另外一種途徑。

    是的,生活不會永遠都那么順心如意,但也不會永遠不盡人意。就像那大海,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,我們就像在海上航行的漁夫,只要不畏懼,保持著一顆平靜的心,最終你將駕馭這大海,成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒,也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣,不向蝗蟲災難低頭,因為蝗蟲災難雖然搶走了他們的一切物質,但是沒搶走他們熱愛生活的心。

    讀完這本書后,我明白了許多許多……從今以后,無論發生任何困難,我都會以良好的心態來面對,以的辦法解決問題。不會再像以前那樣,只一味地想著退縮、躲避。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇六

    今年暑假我閱讀崔允漷教授主編的《有效教學》,本書分別從“什么是教學——怎樣教得有效——怎樣教得更好”三方面,闡述了教學活動的有效性。他所提出“有效教學”主要是把學習還給學生,教師主要起到引導、維持與促進學生的進步或發展。也就是說,學生有無進步或發展是教學有沒有效益的唯一指標。

    下面所談內容是我學習《有效教學》思考心得。

    要還學生以民主,用討論激活課堂氣氛。崔允漷先生說,要盡可能鼓勵學生集體活動,并給予客觀的表揚與批評。在課堂教學中我往往對學生要求高,總感覺學生知道的太少,于是,不自覺地急于把知識直接教給學生,而忘記了給他們時間讓他們去思考討論。這樣以來,學生少了思考的時間,被動的接受教師強塞來的知識,學生自然對強塞來的知識就有了抵制情緒。現在想來,無論如何,教師在一節課上是至少要給學生一次討論的時間的。

    例如在英語閱讀教學中,由于我的操之過急,把文本知識填鴨式的灌輸給學生,使得他們疲于學習。在《有效教學》的指引下,我不斷成長與進步。于是,我嘗試著讓學生四人一組進行討論。在活動中,我發現課堂氣氛頓時就多了些生機。他們討論后,我再給以小結和板書,學生的印象也更加深刻了,而我要講的內容也變得少而精了。是啊,學生是充滿了活力的,還他們以民主,經過他們思考后再給以引導幫助,質和量都會提高。所以,永遠不能剝奪學生民主的權力。

    因此,從《有效教學》中了解了課堂氣氛的重要,讓我驚恐萬分。于是,在備好內容的同時,我總要考慮學生會出現的反應,如果是下午第一堂課,更應該設計好活躍課堂氣氛的方法,因為這時的課學生容易犯困,我得打消他們的困意。像這樣經過多次思考,方敢確定自己備好了課,才敢走進課堂。

    我希望我們每位老師都盡量去認真備課備學生,盡量讓自己的每堂課學生都愛聽,盡量達到積極課堂氣氛的幾項指標。我想這樣的結果,不只是學生會愛上課堂,愛上老師,老師也會受感染,而愛上課堂,愛上學生!

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇七

    故事發生在一個瓜地馬拉的小村落dosvias,在一個夜晚,政府軍闖入村落,以支持共產黨的無端罪名燒毀他們的村落,殺死村民。有兩個小孩逃出村落,橫越了大半個瓜地馬拉,用他們的留給他們的獨木舟經過墨西哥灣到美國的佛羅里達州,試圖在那里找到自由。

    紅色深夜,就是指在這恐怖陰影下的半夜,就連現在,這個世界上仍有成千上萬個經歷這樣恐怖夜晚的人。一顆小小的星球,竟然有那么多人正在受著這樣的苦。當你撫過地球儀表面,你可能從來都不知道你正觸摸到的那個村落,正被戰火燃燒出一片紅色的天空。

    我常在想,自己是多么的幸運,能處在一個安樂的生活環境中。每當看到世界各地難民的報導,總會讓我覺得慚愧;生為村的子民,我們竟然無法為他們做什么事?幸好還是有一群有愛心的人,為這些人奉獻出他們的心力,像是國際紅十字會、無國界醫生組織、慈濟和綠色和平組織等。

    我想我也可以和圣誕小鼓手一樣,做一個〝和平小鼓手〞,透過我的文章,讓大家知道,世界上還有這么多不幸的人。我們除了珍惜自己所擁有的外,更應該多盡一份心力去關心這些生活在絕望中的人。有錢出錢,有力出力,透過國際的救援組織,伸出你我關愛的雙手。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇八

    作者葛亮的文筆淡雅而有節制,穩妥的節奏讓人讀起來仿佛面前播放著一張又一張的幻燈片,緩緩地流淌而過,如行云流水般。語言介乎現代和古典之間,富含古韻,同時又言簡意賅。

    結構上采用平行敘事的手法,男女主人公的生活軌跡分兩條主線如火車車軌并行,偶爾有交叉瞬間,直到最后交匯融合。

    《北鳶》從一個孩子說起,一個不知底細的棄兒,在抓周時眼里含笑,氣定神閑,不拾一物。所謂一歲看大,三歲看老,眾人失望之際聽得畫家吳先生一番贊賞,“無欲則剛,目無俗物,日后定有乾坤定奪之量。”成長起來的盧文笙一直淡定寡言,從小到大經歷了家事與國事的顛簸起伏,戰爭使百姓們家破人亡、流離失所。

    “鳶”就是風箏,書中以“鳶”為隱喻,象征著人與命運的關系。無論人們如何抗爭,似乎都逃不過這條命線。

    這種宿命無論在整個家族世紀中并不是完全絕對的,因為主人公盧文笙是冷靜內向的,這種性格使他沒有在激烈的命運浪潮中偏離軌道,終而成為歷史和周遭命運的見證人。

    正如書中所寫的:“文笙也坐下來,說,放風箏,其實就是順勢而為,總不能擰著它的性子”雅各笑著說:“可你到底還是用條線牽住了它。說順著它,卻又跑不得。。”文生被雅各說的一愣,輕聲道,沒有規矩,不成方圓。這線就是是風箏的規矩。放風箏的規矩就是做人的責任。

    風箏是文笙父親每年送給他的生日禮物。即使在他父親去世后,工匠仍然遵循叮囑,并每年繼續這個傳統。

    風箏在這里代表著血脈相傳和傳統的傳承,是在毀滅性的歷史里頑強而積極地堅持著。

    全文描述了兩大家庭的興衰。作者以細致入微的筆觸,勾勒出民國政治家、軍閥、文人、商人、才女等數百個經典國民人物。

    小說內容涉獵廣泛。故事的安排前半部分比較流暢自然,但逐漸變得有點粗糙,作者過度產生太多的外部事件,失去了整體的協調統一和馳張有度的節奏,把大部分人物塑造成被命運擺弄的木偶們,失去了人性本身的張力和色彩,呈現出一絲的做作。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇九

    這個寒假里,我和老媽一起讀了《我要做個好孩子》這本書。

    這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學、老師之間以及中考的故事。

    讀完了這本書,我知道了許多好孩子身上的優點,我從金鈴身上知道了各種好行為。比如:助人為樂、愛護動物、關心同學……,這些金鈴都做到了。比如:《最后一個兒童節》里金鈴關心同學、《我可以養蠶了》里金鈴愛護動物、《獲獎專業戶》里為老媽爭光、《老師病了》里關心老師……。我覺得金鈴太值得我們學習了,與她比起來,我覺得我做的還不夠。不過,我有信心做的和她一樣好。好事先從一點一滴開始做,比如:1、洗完手及時關閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學有困難積極幫忙4看到有人摔倒,幫忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能趕上金鈴。

    讀完這本書,更讓我知道了做人要充滿愛心,懂得每時每刻都為他人著想。比如:1、你高興時別人正在傷心,你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西,你要去理解他。這些金鈴都做的非常好,我決心也要做的和她一樣棒。

    我非常喜歡這本書,愛里面的主人公,是她讓我知道好。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十

    《冰心散文》真是一本好看又有意義的書,它的作者就是冰心奶奶,冰心奶奶是著名的現代女作家,原名叫謝婉瑩,故鄉在福建省福州市。

    書中分兩大版塊。第一版塊是散文類,里面有我的故鄉、我的童年、我到了北京、我的大學生涯……;第二版塊是小說類,里面有去國、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。

    “分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”,他會說話、會思考、會交朋友,并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界,這種寫法真是奇妙。文中的兩個嬰兒雖然出生在同一家醫院,同一個時間,也在醫院里建立了純真的友誼,但是在離開時因為家境的不同,地位的不同,造成了他們面對生活的態度和待遇的不同,全文圍繞著“貧”與“富”兩個字,深刻地揭露了舊社會貧與富的懸殊造成了兩個孩子命運的懸殊。

    《冰心散文》很抒情,她語句非常優美,有時帶我仿佛在仙境中一樣,但看一遍不一定理解其中的意思,就像這篇讀后感,返工了五、六遍好像還是說不清,我有時間會再重新讀《冰心散文》。

    這篇文章主要寫的是:冰心的奶奶家有許多的蓮花,在一幕物與物的交流中,讓她收益非淺,在一陣雨中,一朵紅蓮快要被雨水給淹死時,一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨,冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親,心里涼涼的。一物一景,就能感受到母愛的偉大,可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒,荷葉能忍痛救紅蓮,這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動,但當火花燃燒起來時,雖然會很痛,但痛時會很快樂,很溫暖,再當火花“啪”的一聲,燒到了極限,那崇高的精神力量,已從熱火中噴發。這時,所有的疼痛都在那高溫中融掉了,這就是母愛的火花,一種具有外在美,又有內在崇高品質的高溫火花,我想應該也只有這種花能做到這一點。

    可能,每個人心中的火花都不一樣,但他們都有一個共同的特點,火中充滿情,花中充滿愛,每個人都把自己的愛釋放出來,一朵朵母愛之花便會成為一片母愛之地。

    讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地,更讓母愛精神成為人類之本,人類之軀。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十一

    讀完《簡。愛》,我的`心靈受到了深深地震撼。愛在卑微的同時又那么偉大,它可以讓人盲目的同時也可以讓人清醒,是愛的力量,讓簡沒有放棄她自己的愛情,沒有嫌棄殘疾的愛人。

    簡?愛是一個很可憐的女孩兒,由于父母早逝,她只能住在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表哥表姐的欺負和痛打。十歲時舅媽把她送入慈善學校當修女,修女在當時地位是最低賤的,可簡并沒有因為這個而自暴自棄,在那里,簡?愛學會了堅強,并在那里一呆就是八年。長大后,她一邊當家庭教師,一邊反抗政府的偏見,她追求平等,打破傳統地位觀念,最終她嫁給了自己愛的人,過上了幸福的生活。

    “難道就因為我貧窮,地位低下,相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂,沒有一顆心了嗎?你想錯了!我的心靈和你一樣豐富,我心里所裝的也和你一樣充實。”這是《簡。愛》作者夏洛蒂?勃朗特的一句名言,是的,每個人都有自己的尊嚴,相信書中敢于抗爭、性格倔強的簡?愛一定會給你留下深刻的印象。

    讀完這本書,我深深地吸了一口氣。這個曲折的故事,讓我意猶未盡,簡?愛的倔強和獨立的性格,深深地震撼了我。簡?愛從小就寄人籬下,受盡了別人的冷眼虐待,而她并沒有屈服,敢于面對現實,與偏見和命運抗爭,以勇敢頑強的毅力克服所有的人生挫折,這就是我喜歡簡?愛的理由。更讓我驚訝的是簡?愛在那所修女學校竟然待了八年,在那所學校里學習,不是被老師害死,就是被餓死凍死,這就讓我更佩服簡?愛堅強的意志了。

    在日常生活中,我們也會遇到許多困難,當困難來臨時,不要哭泣,也不要絕望,要學習簡?愛,勇敢地面對困難,敢于正視現實,不屈服不放棄,擁有簡?愛一樣的毅力,堅強的克服困難,這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測試,因為我身體不舒服不想參加,但想到這次測試又很重要,不能因我一人而拖了全班的后腿,剛剛讀了《簡。愛》,她的堅定地影子又再次浮現在我的面前,因為簡?愛給了我動力,我終于參加了這次重要比賽。

    我很喜歡簡?愛這個書中人物,也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個像她一樣的人,一個敢于與命運、偏見抗爭,擁有堅定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個精彩的故事,我相信一定也會有深深的感觸。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十二

    這個星期,我讀了一本非常好看的書——《可怕的現象大全集》。

    美國著名大作家洛夫克拉夫特曾經說過:人類最古老而強烈的情緒便是恐懼,最古老而強烈的恐懼便是未知。”

    我們生活的星球上充滿了未知,各種各樣的可怕,靈異現象便是其中的一種。而這些可怕的現象包括靈異事件、自然奇聞、人類謎團、地域奇景等等,無不令人感到不可思議。

    這本書可以讓我們了解到世界各地的奇聞,讓我們開闊了視野,增長了見識;還讓我們相信科學,不迷信,讓我們駕馭著科學的小舟,遨游在知識的海洋中。

    雖然說,在這本書中,有的故事會讓人膽戰心驚,心中充滿了恐懼,但帶給我們更多的,卻是科學的樂趣,它讓我們了解了這個我們正在居住的水藍色美麗星球!

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十三

    讀完《富蘭克林自傳》之后,我認為富蘭克林是一位出類拔萃的人才,他的一生既充滿了挫折又有多如牛毛的成就。下面我就談談他的人生經歷,他8歲時入學,讀了一年,由于家里貧窮就輟學了。以后的學習全靠自學,他利用一切空余時間自學,博覽群書,苦練寫作。16歲就在報紙上發表了他的第一篇文章;不到30歲就以過人的才華在北美享有盛譽。通過刻苦勤奮后來成為了歷史上赫赫有名的科學家、發明家、社會活動家、政治家和外交家。他還創辦了醫院、圖書館和大學,也是美國《獨立宣言》的起草人之一。他的一生可謂是碩果累累。

    通過閱讀他的傳記,我發現他取得成就的原因有以下三個方面:一方面是他有很強自學能力。一個要取得成就需要很多經驗與智慧,但人的生命是有限的,不可能事事去體驗。那么依靠別人的經驗和智慧就顯得尤為重要。讀書就是彌補這個缺陷最有效的辦法。富蘭克林讀過很多書,譬如《天路歷程》、《圣經》、《歷史文集》、《希臘名人傳》等等。他還有許多豐富的人生經歷,譬如做印刷工的經歷;創辦了醫院、圖書館、大學與共讀社的經歷等等,他通過自己的這些經歷所獲經驗去體會書本中為人處世的道理,二者相互影響,彼此溝通,那么就能將書本知識轉化為自己的東西,為己所用。所以他能用這些知識與智慧從容的面對遇到的一切問題。

    秩序、決心、節儉、勤勉、誠實、公正、中庸、潔凈、鎮定、貞潔、謙虛。他為自己培養這些品質制定了方案,這個方案就是:每周特別關注培養一個品質,其他的像往常一樣對待,制定表格監督自己,核查自己,每天記錄自己實施情況。13周完成一個循環,一年可以循環四次,直到全部擁有這些品質為止。這種方法是培養優秀品質的好方法,值得我們借鑒。同時這13個品質也值得我們學習。有趣的是,這13個品質中的4個分別是誠實、節儉、公正與勤勉,恰好是解決形式主義、奢靡之風、官僚主義與享樂主義的對策。我們把“四風”比作雪,這4個品質就是太陽。用這4個品質解決“四風”的問題就像太陽融化雪一樣容易。同時它們也是堅持群眾路線理念與實踐群眾路線有力的保障。

    最后一個方面是富蘭克林身邊有許多優秀人才輔助他。從古至今,任何一個國家的興旺發達都離不開杰出的人才,任何一個成功人士的幕后也都有許多優秀人才。同樣富蘭克林也不例外,這些人才在他的一生中扮演重要的角色。他的父親就是其中一個,有意識地訓練他的思維,觀察他喜歡做的事情,給他試著選擇適合他的職業,最后確定印刷工是適合他的職業。由于才能杰出后來從事了許多工作,包括做科學實驗、政治活動等等。除父親外他身邊還有查爾斯.奧斯本、約瑟.華生、詹姆斯.拉爾夫等人都是他人優秀的朋友,幫助他治學、識人、做好種種工作等。

    總之,富蘭克林通過自學、有意識地培養優秀品質與交好友這三條途徑,使他通往成功之道,做出令世人嘆為觀止的成就。美國總統喬治.華盛頓與托馬斯.杰斐遜對他都有很高的贊譽。托馬斯.杰斐遜說:“富蘭克林是他生活的時代和國家中最偉大和最杰出的人。”富蘭克林的求學精神、為人處世的方法與優秀的品質都是值得我們這代青年人學習與效仿的。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十四

    偶然間,我讀了一本使我受益終生的書。它就是圈國暢銷書籍之一,丁遠峙的《方與圓》。

    在《方與圓》中,它教會了我很多道理。例如,在書名中解釋:方,就是做一個正直的人,具有優秀的品質;圓,就是要懂得為人處世,善于運用技巧。當人走路時,直走不行,就會想辦法繞過去,如果一個人過分“方方正正”,像直木一樣,很容易被“這段”。

    但是如果一個人是八面玲瓏,圓滑透頂的,總是想利用他人從中獲益,久而久之,就沒有人愿意和這樣的人打交道。這種人的人生自然會失敗,所以做人一定要外圓內方,外有圓,內有方。

    如何做到最好并取得成功?

    這是一個每個人都想知道的答案。通過閱讀,根據我自己的理解,成功的決定性因素在于他是否具備優秀的品質。品質當然是一個復雜的組合,但品質最重要的因素是信心、勇氣和熱情。

    自信是使人成功的第一要素,建立自信是激發潛能的最好法寶,也是塑造好氣質的主要因素,假如失去自信,就會走向失敗。

    在當今社會,自信是選拔人才的第一標準。勇氣是人潛在的英雄本色,在精神上的勇者才是真正的勇者,勇敢的人永遠不會畏懼屈服,只要運用勇氣就會培養出勇敢和必勝的心態。

    對于熱情,第一是珍惜生命,熱愛生命,第二是對工作勤奮主動,不計較得失。

    在當代社會,要想取得成功,自己必須具備良好的素質,要對生活工作充滿熱情,要對自己有自信,拿出勇氣,從做好身邊的每一件事做起,讓我們一起努力吧!

    生活的道路就像一枚古代銅幣,它需要外圓內方。內在需要剛正不阿,外在需要圓滑變通。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十五

    在海邊的漫步了很久,終于我找到了一生的書《假如給我三天光明》。

    當《假如給我三天光明》這幾字浮現在眼前,翻開簡介,頓時一股敬意油然而生,我無法想像此書的作者竟是一個又盲又聾又啞的人——海倫*凱勒。她,一個僅在生命的頭19個月像常人享有一樣光明和聲音,而后病魔奪走了她的視、聽、言的能力,使她生活在黑暗與寂靜的世界里。為此,我對她深感同情。但一覽全書,我卻改觀的認為她是一個偉大的人,應該向她學習:她創造了人生的奇跡,她不但學會了讀書,學會了法語、拉丁語和希臘語,還以驚人的毅力考取了哈佛大學……她是人類永遠的精神靈魂。 是我人生永遠的導師。而在過去十余年辛苦卻快樂的學習、迷惘卻持續的成長中,當被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭時、在通往夢想的路上找不到方向而感到迷茫時,我就會感慨于她所說的“每一個人要想獲得真才實學,就必須攀登奇峰俊嶺。既然到達成功的頂峰沒有捷徑可走,那么我就會沿著崎嶇蜿蜒的道路走下去直到開僻一條屬于自己的風光之路。雖然在這過程中,我跌倒過無數次,但是我又重新站起來。雖然爬不上去,撞著意想不到的障礙時就會大發一頓脾氣,但終會克制自己的情緒,繼續向前跋涉。而每前進一步,我的信心就會增加一分,再登上一步,我的世界又遼闊一點。在我看來,每次斗爭都是一次勝利,只要我再為之付出哪怕半秒的努力,就能到達絢麗的云端,夢中的頂峰”。

    生命的意義何在,人生的價值何在?似乎值得我們的思考。人的一生是短暫的,也許你們從未想過或不敢想像未來的世界,漫無目的的生活,遇到困難就怨天尤人,就這樣,日復一日年復一年,時間如飛水流逝……而海倫呢,用她艱難卻幸福快樂的一生,闡釋了生命的意義。于是,我也懂得了:生如夏花般絢爛,即使生命處于黯然的季節,也不要蓑草疏離般落魄,至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉子逐漸凋零,你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自的舞蹈,奏一曲生命的絕唱。

    站在文學的海邊,那里散發出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十六

    自從愛上閱讀,我就常想應當總結一下關于讀書的心得。畢竟這也是一種自我反思找到提高方向的方法。

    從最開始的對讀書的懶散,到此刻漸漸地能夠自律自覺地安排每一天的閱讀時間,我的心得之一就是:先看自我感興趣的書。

    平時我們總會被推薦一堆的課外書,結果有點被趕鴨子上架地閱讀,今日翻一頁,明天翻一頁,過兩天可能就不想打開書了。

    之后我就想著先從中自我最感興趣的書或者章節先看,看著看著,沉浸其中,不知不覺就能看完一本書。

    然后就是每一天都挑一個固定的時間來讀書,像早起的半小時,或者睡前的半小時。

    起初可能還不適應,就先從10分鐘開始,漸漸地一天加5分鐘,總之就是先養成習慣。

    還有一點就是閱讀的過程最好能做做筆記。不是單純的畫線,能夠是拿個本子或者拿張紙,寫一寫關鍵詞,或者畫一畫導圖,這樣手眼并用,更加深印象。

    以上就是我的讀書心得,我覺得閱讀是一個很優質的習慣,所以最關鍵的點就是先培養起想閱讀的心態!

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十七

    說實在的,自己挺懶的,也挺慚愧的,都上學十多年了,除了課本以外,自己啥書都沒完整讀過。要寫點讀書心得,只能是夢里看花,以一個旁觀者的眼光去談,得出的東西難免空洞,唯一能體現的也許只有零零碎碎的嘗試品書香的點滴,出現錯誤的觀點還請大家多多指教、多多包涵。下面請允許我闡釋一下鄙陋的想法。

    首先讀書是需要耐心的,終究自己到現在還沒有讀幾本像樣的書,還是自己毅力不足。處人做事也是一樣,僅有三分鐘熱度是不行的。只知道讀書會給自己帶來很多有用的東西,而不去付諸行動,莫過于紙上談兵。

    其次讀書要用心去讀,用心去體會。不管你讀的書多少,而真正變為你自己的東西是否真有讀得那么多。只有用心去讀,才能深入其中,有所收獲。無論是快讀、略讀,還是慢讀、精讀,都要讀到腦子里去,慢慢吸收、慢慢消化,讓大腦在書海里獲取充足的營養。

    第三,學會從作者的角度出發思考書中問題的方方面面,不但有利于你真正理解書中的知識,而且你也學會了更多的思維方式,讓書中的知識真中融入你的腦細胞。一部好的書籍,離不開對當時背景的考慮,不要不計當時環境,亂套書中的知識,成為書的奴隸!

    最后,紙上讀來終覺淺,絕知此事要躬行。讀書無非就是要來用的,在現在這個信息大爆炸的時代(也是競爭激烈的年代),如何更好的運用書中知識顯得尤為重要。也許書中講的與現實差距很大,但有些思路總是相通的,只要慢慢體會,便會慢慢運用。還有結合時代的發展,對書中的知識也許有新的理解,給我們煥然一新的感覺,甚至會帶來奇思妙想也不一定哦。

    書的種類千百萬種不等,我說的側重于比較實用的書,以你這是注重實際的社會,沒有世外桃源。也許有些書只是用來去了而已,但也可以體會取樂的方式,那么也把把快樂帶給大家。大家還要注意一點的是,要區分好書的好壞,不要浪費了時間,還得到壞的影響,得不償失!

    總之大家多利用課余時間多讀書、讀好書。讀書獲取的知識好比人民幣,大腦好比銀行,只用你提前把知識存入銀行,等用的時候才回去出來,否則只會書到用時方恨少!雖然現在傳媒技術的發展,視頻的沖擊效果很大,但總少了書的清香,不要把書置之不理哦,那可是無窮的寶藏!最后提醒大家,生活更是一本好書,形形色色的事都有,一定要好好讀,因為人生一去不復返,我們輸不起!

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十八

    大數據技術是近年興起的一種通過數據采樣分析選擇出適合社會主流需求的技術,對大數據也曾有過涉獵,但是因為畢竟不是當時主修課程也就沒有進行深入學習,知道最近幾年大數據技術興起,在各個領域內施展拳腳,才知道自己當初也許錯過了一個抓住科技發展方向的機會。

    目前大數據技術沒有一個準確的定義,麥肯錫全球研究院的大數據定義是:一種規模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統數據庫軟件工具能力范圍的數據集合,具有海量的數據規模、快速的數據流轉、多樣的數據類型和價值密度低四大特征。

    結合上面的四個特點,第一是規模巨大的數據,稱為“大數據”,最直接的理解是數據規模超大,因為只有達到一定的數據規模,可以盡量避免誤差,海量數據基于數據分析的結果,更多的數據更接近真相。

    但首先面臨的問題是如何收集數據,因為利用所有條件都難以收集到大量的數據,但是如果使用其他方法進行收集,又可能侵犯消費者的權利,因此,數據收集一般是在政府部門的指導下進行的。

    另一方面數據收集完成也不能直接傳播因數據規模太大直接傳輸的過程中可能會導致數據失真的技術原因除此之外數據類型也是多種多樣同一數據有可能代表不同的意思并把同一種類的數據進行分類整理得到自己想要的結果。

    在對大量數據進行分類整理之后,最重要的數據處理階段,因為我們收集數據的最終目的是根據自己的目標和要求進行數據分析,得到我們想要的結論。

    現在很多大數據分析結果直接應用于商業領域的產品設計,通過數據分析,可以得到消費者的喜好,設計更符合消費者的口味,不僅可以避免風險,更可以使生產者和消費者之間的溝通,實現互利共贏。

    另一方面就是政府通過大數據分析,得到人們的經濟消費,以及生活出行等各個方面,正確直接引導公眾,避免盲目無方向的消耗,最近國慶假期期間,就有日本政府通過大數據分析中國游客的購買傾向去引導日本商家儲備商品,可以說大數據技術已經越來越用之于民。

    大數據技術的應用是越來越廣泛,目前只是一個初步的應用,隨著需求的變化,大數據技術也不斷升級,使生產者和消費者之間的聯系更合適,大數據技術將以更加科學的生活方式為社會發展方式做出更大的貢獻。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇十九

    《冬牧場》是李娟第一部長篇紀實散文,20__年她跟隨熟識的牧民居麻一家深入阿勒泰南部的冬季牧場,度過了近四個月的荒野生活。在書的后記里她提到本書的起因是因為參與了《人民文學》的非虛構寫作計劃,也提到隨著牧民定居工程的推進,曾經順應天時、自律謹慎的游牧生活方式正在慢慢消亡。或許不久的將來,這塊古老、貧瘠而又廣闊的牧場也將會被拋棄。

    阿勒泰應該記得李娟,冬窩子也記得她。她把風雪捏在手里攥成了故事,但在觀察這一切時又坦誠得想個孩子。她的字句像是風吹過的沙地,有種干凈粗糙而又真實的質地。她寫新疆牧民就是誠實地與牧民一同生活、放羊、受凍,就是被戈壁灘上的風吹黑皮膚,誠實得讓人感動。

    阿勒泰之于李娟就像史鐵生之于地壇。不同的是李娟在《冬牧場》里找到了一種生活和文學更加融為一體的方式,因為長時間身處阿勒泰的冬季牧場,在嚴苛的生活環境中她主觀上已經把文學和生活的邊界模糊化,書中所述就是生活的全部,我們所見就是荒野上風雪的聲音、牛羊歸圈的聲音、煮奶茶的聲音,就是這各種聲音雜糅后的回響。這種回響帶著生命沉重的呼吸、不應被任何華麗過分修飾的辭藻遮蓋。

    書中對牧民艱苦生活的描寫讓人印象深刻,牧民早上趕著羊群出發,在沙漠里不吃不喝,直到天快黑透才趕回來。最冷的時候離家還有百十米時像是走不動了一樣,下了馬就地躺倒,再慢慢坐起來,抬起腿碰一碰麻木的雙腳。羊糞塊壘成的地窩子也是后來才有的,以前的哈薩克牧民的冬天就住氈房,那里四面八方都是冬天。貧困的小孩沒有衣褲,裹一張羊皮過冬。上了年紀的牧民因為關節炎不能安眠,夜里不時起來吃阿司匹林、卷莫合煙,即使在睡夢中也會因為病痛無意識地呻吟。

    路過的牧民曾對李娟說:“你覺得我們哈薩克受的罪還不夠嗎?”雖然如此艱辛,人民依然堅忍又快樂地生活,或者說唯有這樣堅忍又快樂地生活才能抵御這樣的艱辛,才能度過這樣一個又一個的寒冬。現代生活不可避免地影響著古老的游牧民族,戈壁的地窩子里有了太陽能電視,年輕人抱著手機不放,孩子們想著繼續學習以后去城里生活,到房子里干活。

    自然是否能夠補充人類取得的進展?是否完成了人類半途而廢或苦苦堅持的工作?當看到牧民隨著季節流轉、作家隨著時代流轉,在塵土里成為卑微而偉大的存在,自然應該是得意的。李娟孤獨地在戈壁上尋找寫作答案,讀者孤獨地在她的敘述里尋找人生答案,尋找一個寄托來分享情感,實現完成自我認知的夢想。

    “像往常一樣”這是多么幸福的事,希望這片牧場上的一切在今后的時日里能夠一直“像往常一樣”,流動不息。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇二十

    近來,中心開展了“書香沁潤機關,文化滋潤心靈”為主題的讀書月活動。以此為契機,結合工作實際,我認真閱讀了人大出版社出版的《公共管理》一書,現將學習的一些內容和體會匯報如下:

    該書從管理、行政管理以及公共管理概念的內涵和外延入手,系統闡述了行政組織、組織決策、組織領導、行政組織人力資源管理、行政管理法制化以及行政組織文化與倫理等相關的概念、理論、原理、技術和方法,對于本人進一步增進對組織和管理的認識和了解獲益匪淺,同時也對讀書活動有了更深的認識和體會。

    一、抽空看看書很有必要

    任何一門學問都是人們長期生產和生活經驗的積累,并在實踐中不斷得以完善和發展,凝聚著人類的經驗和智慧,是一種比黃金還寶貴的財富。開卷有益這句耳熟能詳的成語卻往往被我們忽視,我們常常為我們不去看書找出很多的借口,比如工作太忙、應酬太多、讀書太累、讀書無用等等。殊不知書到用時方恨少,尤其我們身處知識經濟時代,時代進步的步伐超過以往任何人類社會形態,新生的事物在不斷的出現,知識、技能在不斷的更新,如果我們不學習,就會跟不上時代的前進步伐,就會被時代所拋棄。

    二、要注重學用結合,學以致用

    書中談到管理是兼具科學性和藝術性的活動。科學是人類實

    踐經驗的結晶,是一種知識體系,而人們根據具體情況及環境條件,用富于創造性的靈活方式將管理知識運用于實踐活動則是一種藝術,二者相互依存,相輔相成。以此我體會到看書要“學用結合、學以致用”。

    “學用結合、學以致用”絕不是說我們應該抱著一種功利的心態去學習,而是指通過學習,了解客觀世界的“是然和應然”,指導我們掌握事物“是如此”,規范我們 “應怎樣”,不斷提升我們的技術技能、人事技能和觀念技能,進而指導我們的實踐。當然,隨著知識經濟時代到來,專業化分工越來越明晰,受時間、精力等各種條件的限制,我們也不可能窮盡所有的知識和技能。因此,學習要緊密結合工作崗位職責要求,做到學習有選擇、有針對性。同時,正如管理是科學性和藝術性的協調統一,在實踐中還要充分發揮創造性和能動性,把我們的工作和事業不斷推向前進。

    文化知識和道德學習、教育對于我們樹立正確的行政價值取向、正確的行政倫理觀以及道德自律等內在約束機制的形成是必不可少的。讀書活動作為組織行政文化建設的一部分,要防止形式主義和運動式,應該緊跟時代步伐,常態化、堅持不懈。

    讀書活動雖然短暫,作為中心的一員,作為一名黨員,今后要更加積極地參加這樣的活動。立足本職,鞭策自己不斷進步、促使自我價值不斷實現的同時,爭取為社會做出自己應有的貢獻。

    最優讀書心得A紙范文(21篇)篇二十一

    1.仔細考慮一天,勝過蠻干十天。

    3.心里沒有眼,有眼也無用。

    4.最愛夜里讀書。春夜里,暖暖風習習,草香彌彌;夏夜里,月明星稀,斗轉星移;秋夜里,桂香浮動,蟲鳴啾啾;冬夜里,北風盡吹,爐火盎然。一書在手,是與智者暢談,與朋友傾訴。忘卻了白日里的紛爭,遠離了塵囂的浮躁。笑看時空外,游走生命間。人生際遇、得失榮辱,不過塵埃一粒,滄海一粟。

    5.讀書是要有點意境的。一個清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運河公園,悠長悠長的公園游人寥寥,你可以獨占湖邊的石椅,隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風、山泉、松子幽香……在現實中得不到的東西,都可以在讀書中得到。

    6.當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,對讀的書也會根據自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書和文章,里面表達的思想和認識,不一定都是正確的,有的表達一定偏頗。這時我們要學會分辨哪些書是正確的,是我們要學的書;哪些是錯誤的,我們要摒棄的書。如同在百花園中雖然花都艷麗無比,但有些花散發出的香氣是有毒的,是對我們無益的我們要遠離這樣的花。如果你能夠在書中進行正確的辨別,說明你已達到讀書的第二境界。

    7.書是我的精神食糧,讀書是我的興趣喜好,讀好書則是我做人的行動指南。讀書,就是這么快樂的事情,讓我不斷地汲取知識,不斷地獲取財富,不斷地完善自我,而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。

    8.我喜歡看樸實的平裝書,沒有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發都可以,而精裝書恐怕只有擺在書架上充當門面時才凸顯了它的價值。這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適,一身職業裝硬硬的坐在辦公桌前,就會將意境大大減分。

    9.讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動,只愿滄海濟余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風,一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

    10.如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,將得到不可估量的財富,而下一步臺階,又將帶我步入一個新的境界,獲取新的知識。

    11.我在書海中尋找著,我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

    12.你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

    13.你很有創見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!

    15.跌倒了,要自己爬起來。

    16.讀書可以感悟人生,這個人生可以是自己的人生,可以是歷史的滄桑。可以是天地的沉浮,可以是……;讀書是一種德性,在理性的引導下,讀書人在燦爛的星空與神圣的道德之間,獲得了靈性和自由,以及詩意生存。讀書是一種放達,在歷史與現實的沖擊下,讀書人漠然于時間也漠然于空間,即使是驚鴻一瞥,也執掌起漫天光芒。

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