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    最新邊城初中生讀后感700字作文優秀

    時間:2025-07-05 作者:儲xy

    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇一

    喜歡讀書評,也就知道了沈從文先生的邊城,很早就讓我有讀它的想法,然而,當我把這本篇幅不大的書捧在手里的時候,卻發現這并不是一本容易讀的書。

    說這本書不容昜讀并不是說這本書有多么復雜的情節,眾多的人物,相反,這本書講的故事很簡單,就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個靠得住的孫女婿,在所謂的船總順順的兩個兒子,大老和二儺中選擇,結果大老在一次載船運貨途中溺水身亡,二儺遠走他鄉,老船夫也死在一個風雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

    而作者特有的.敘事方式也給讀者帶來困難,當然可以稱為一種語言特色,例如“在這小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,懷了對于人事愛憎必然的期待”,這樣只能意會的句子到處都是,無疑會給“農人”和“士兵”帶來閱讀的困難。

    我只能說是作者杜撰了一個美麗而糾結的故事。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇二

    初讀了《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風。堅持要給過渡錢的渡客,堅持不要過渡錢的、會去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風景,純凈美好,質樸真誠。

    作者的行文如潺潺流水,細細的淌著,沒有扣人心弦的懸念,也沒有驚心動魄的氛圍,更沒有曲折跌宕的情節,但就是這樣的文風,卻能夠深深的深入到人物的內心深處。襯托出一座純凈的邊城。

    在苗族居住的茶峒,既有通過媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽,一人獨唱或二人對唱,在唱歌中了解和認識對方,知道或分手或結親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現了湘西民眾在婚姻問題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。

    《邊城》它不僅僅是一部描寫民風、景色的小說,它更是一部堪稱絕美的愛情悲劇。翠翠,是湘西山水孕育出來的一個精靈,天真善良,溫柔清純。他對填報兄弟的愛帶著少女的羞澀和幻想,或者說這種愛似乎一直是以夢幻的形式出現的。

    在夢里,她“聽到一種頂好聽的歌聲,又軟又纏綿”,于是她“像跟了這聲音各處飛,飛到對溪懸崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在夢中才能品嘗到愛情的甘露,而現實卻似乎離她很遠,于是,她只能“癡癡的坐在岸邊”,凄涼地守候,孤獨地等待。

    從翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那種美好生活的渴望與追求。因為她的淳樸,他無法拒絕大老,也無法向儺送表白,但儺送駕船遠走后,她又矢志不渝地等待心上人的歸來,愛的那么堅定執著。一個弱女子,滿心盛的都是“愛”。

    作者說:“這個人也許永遠不會來了,也許明天回來!”給讀者留下了悠長的惋惜,無限的牽掛期盼。也許冥冥之中真的有歲月輪回,母親的悲劇在女兒身上再一次重演,但不管未來會怎樣,自己的未來終究要靠自己去爭取,但愿她等到的不是無言的悲哀,不是追悔莫及的淚水,而是應屬于她的那份幸福。

    我總在想,為什么這個小說叫做“邊城”?是不是沈先生在心中在守護著什么?在懷念著什么?但這恐怕只有沈先生自己才知道了。

    初中讀后感 | 讀一本好書讀后感 | 好書推薦

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇三

    《邊城》營造了一個使人難忘的美麗世界:立在半山腰的白塔,寬約二十米卻清澈透明的小溪。但書中的人物,卻比這美景更令人難忘。

    翠翠的爺爺。當了一輩子的船夫,卻從沒有收人家一分錢。這要是換到現在來看的話,我們有可能會覺得這樣的人不存在,不過,在書中,老船夫的形象卻十分真實。

    他淳樸的形象給我留下了很深的印象,他的每一個帶著一點兒“傻氣”的行為,使人發笑——端午節時,為了堅守崗位,將翠翠一個人扔在了城里頭;將自己的燒酒分給別人喝……我在覺得好笑之余,也對他更加喜愛,喜愛他淳樸善良的心。這也許也是我喜歡這本書的原因之一吧。

    文中淡化了錢的意義。即便是最有錢的順順,也是十分慷慨。可見,文中的邊城是一個重義輕利的地方,沒有一股濃厚的商業氣息,使人覺得輕松。隨著金錢的淡化,全書的主題也更加突出。全書中的淳樸的人情給人留下的印象也更深。于是,一個個鮮明可愛的人物形象便留在了我的大腦里:熱誠質樸的楊馬兵,豪爽大度的順順……他們都是美好道德品質的象征,都體現了理想人生的內涵。

    大老和二老的兄弟情義也讓我覺得很感動。當二老向大老說出自己的心事之后,兄弟兩人并沒有反目成仇,而是通過“公平競爭”來分出勝負。這也體現了書中的人物淳樸的特點。

    故事雖最終以悲劇結尾,卻留給了人們遐想的空間“也許明天就回來!”讀到這一句話,令我無盡感慨。我不禁為作者巧妙的構思所折服,只一句話,就讓故事的結局使人容易接受了許多。這樣一個結尾,讓人意猶未盡。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇四

    事實上我在高中時已經讀過了《邊城》,那時語文課本上有《邊城》的選段。我把它當成故事來讀,感覺挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時讀得匆匆,對這本書的印象就只有民風的淳樸,和最后開放式結局帶來的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個故事,也有了不一樣的體會。

    首先吸引我的就是這部小說當中美麗的鄉村景色,祥和平靜的生活,淳樸的民風了。這里的人寬厚友愛,相互之間理解包容。

    這是小說中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環境中,所有發生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態,世間冷暖,都仿佛溶入小鎮的山山水水,靜靜流淌。

    然而茶峒最美之處不是自然風光,而是這里的人情。翠翠和爺爺的祖孫情,翠翠與儺送的愛情,儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織,使得這個平凡的小鎮充滿了生活和人文的氣息,特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。

    于我個人理解,翠翠的人生也并不是一帆風順的。在她慢慢成長的過程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒有怨天尤人,生活還在繼續,她也在繼續努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會繼續下去,要保持樂觀積極的心態繼續走下去。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇五

    晚年的時候,沈從文對妻子張兆和不停的說,想要回到湘西去。湘西之于沈從文而言是心中一方寧靜。而在沈從文盛年時所寫就的《邊城》,就是他對這心中寧靜的比較美詮釋。這是田園牧歌,清幽雋語,緩緩道來卻如何也說不盡那份對故土的摯愛。

    生逢亂世,人性的丑陋總是容易顯露出來。然而卻沒有全部的地區都是戰火延綿,生靈涂炭。在湘西邊境的一個小城茶峒里,沒有橫征暴斂和鴉片的毒害,這里的人都活的努力認真。沈從文拋棄了時代大動蕩,選擇了著重的描寫這平和的小鎮和里面小人物在變動中的憂患和欲望。

    讀《邊城》的時候能夠看到單純懵懂的翠翠、豪爽大氣的天保、秀拔出群的儺送、淳樸慈祥的老船長。當然這些是邊城的主人公們,邊城的故事由此而來。而我讀邊城的時候為之傾倒的不是翠翠,天保和儺送。在自然長養里的翠翠實際上是有缺陷的,自然的純樸教養著翠翠儼然如一只小獸,我想這大概是天保和儺送喜歡上翠翠的原因吧!一個天真活潑的女孩總是惹人憐愛的。但是這種天真良善會傷害到別人。一味的混過著,從而錯過了幸福的.到來。天保的死,儺送的出走或多或少都有一點原因在其中。我們能夠看見邊城中全部的人都是善良的,可這種善良并不能阻擋悲劇的到來。在悲劇面前善良與懦弱是同義的。魯迅說悲劇是將美好的事物撕碎了來看,但邊城里的美好并未被撕碎。

    我覺得這是沈從文似的田園牧歌的精髓所在。沈從文筆下的湘西不是一味桃源,黃發垂髫,怡然自得。而是從不規避益處與壞處。天保的死是悲劇的開始,但是縱有遷怒的情緒,也沒有遷怒的行為。老船長死后順順的大義是十分暖心的舉措。得知渡船人的死訊時便派人找了一只空船,帶著一副白木的匣子向碧溪岨趕去。在老人的喪事上盡心,事后還可憐孤雛無人照拂想要接了她家去。在天保的死上,順順不是沒有怪罪的,可逝者已去,余留一個年幼的女孩還懵懂不知。這時候順順也放下了。這就是湘西人人性中的健康淳樸,這是鄉村人特有的風韻神采。是沈從文記憶里獨特的湘西世界。在都市文明的襯托下,難能可貴。

    沈從文對農人與士兵懷著不可言說的溫愛。這在他的作品中多有體現,《邊城》也是。在行伍里呆過并做得不錯的順順在老船長喪事和翠翠的婚事上顯盡了慷慨與仁義。同樣的《邊城》中還有一個人物是楊馬兵,被翠翠母親拒絕的楊馬兵比較后擔當起了照顧孤雛的責任,陪著翠翠在碧溪岨里等著二老駕船回來。假如說主線翠翠與天保儺送之間的愛戀是骨那楊老兵,順順這些小人物便構成了邊城的血肉。正是有了他們存在的邊城才是沈從文的湘西風情。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇六

    我讀了一本書,里面正好有一篇作文對我很感興趣,叫《邊城》。

    如果不是那一夜的風雨或許生活仍將在平淡中繼續,那剛剛萌發的愛情的念頭或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是為這里的渡船而存在吧,當渡船被沖走時作者給予了他們倆相同的命運:生命就是這樣總會有消亡也總會有繼續。

    它們沉淀了恢弘滄桑沉寂凄婉的悲壯。

    美麗的湘西鳳凰的風景是動人的,山城鳳凰山水環抱靜靜地水,即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明河中游魚來去皆可以,數常年深翠綠色的細竹逼人眼目。

    生活是活動的圖畫是靜止的,生活供以人生命圖畫供以人欣賞,

    農村山城是一幅靜止的圖畫,千年萬年不變,生活里面的人叫畫中人。他們在社會上地位可以忽略不計,然而畫中一切于畫外的人永遠充滿向往。

    邊城初中生讀后感邊城讀后感篇七

    最近我讀了沈從文先生的代表作《邊城》,大為折服。他筆下的那個湘西邊鎮深深地吸引著我。

    小說的開頭就向我們展現了一片寧靜自然的鄉村景象,沈先生把湘西小鎮茶峒上老艄公祖孫相依為命的平凡生活婉婉道來。主人公翠翠是個像觀音一樣的女孩子,是湘西山水孕育出的美麗精靈,她天真純情,善良羞澀,對美好的生活和愛情有著渴望和向往。她就是邊城的象征。翠翠與爺爺的至深親情,翠翠與儺送朦朧無果的愛情,天保與儺送間的手足深情,祖孫二人與村里人之間和諧融洽的鄉鄰關系……共同勾劃出了純樸的風土人情。

    在沈從文的筆下,這是一個用人性描繪起來的瑰麗而溫馨的世界,這里人性皆真、皆善、皆美,由每個人身上所煥生的人性美、人情美營造了這個世界,這里看不到邪惡、奸詐和貪欲;這里有貧富區分和社會地位高低的差別,但他們都相親相愛、互幫互助;這里也有矛盾,但那決不是善與惡的沖突,小說的結局是悲的,可是不是險惡奸邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中,為人類的愛做了恰如其分的說明。在這樣一篇美麗的文字之中,我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優美、健康的人性,那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實的人生形式。

    作者將小說人物、主題、背景融合得恰到好處。既表現了湘西淳樸的民風,又寫出了人在現實生活中的悲憫與無奈。

    沈從文用自己獨特的風格——樸素、平淡、抒情,靜默地抒發了自己對人生的感悟,對鄉土的深情,對生命的無限熱愛。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
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    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
    當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來的優秀讀后感范文,希望大家
    當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
    當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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