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    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)

    時間:2025-06-18 作者:書香墨

    寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。以下是一些普通人的心得體會,他們通過平凡的經歷和努力,發現了人生的真諦和價值,給我們帶來了很多啟示和思考的余地。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇一

    金無足赤人無完人我的孩子也有很多缺點比如他在家很調皮,經常搞一些惡作劇而在學校他是屬于那種比較溫順的孩子,可以說在老師的眼里是那種聽話的孩子,我覺得不利于他的成長。希望兒子在父母和小伙伴的陪伴下能度過一個快樂又難忘的童年在這里我想對父母們說:請多抽出時間來陪陪孩子真正的走進孩子的內心世界,給孩子多一點關心多一點愛,做孩子的好朋友,說不定會有意想不到的收獲哦!

    孩子在家上網課是對老師的考驗,也是對孩子的考驗,更是對家長的考驗。

    我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責孩子的飲食起居,很多過去可以交給學校處理的事情,現在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是我們根本就輔導不了,現在的初三課程太難了。白天上一天的網課,晚上還要做作業,做完就到半夜了,家長還得對照答案批改,全部改完我們才能躺下休息。有時候我的工作還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經是第二天凌晨的事兒了。第二天又得按部就班的干,有時候連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質了。應該是所有家長的心聲。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇二

    第一段:引言(100字)。

    如今,社會競爭越來越激烈,許多家長都希望自己的孩子能夠在未來的競爭中脫穎而出。但是,如何讓孩子受益終身,打造一個有競爭力的品格?這就需要家長為孩子賦能了。在這篇文章中,我們將探討如何從不同角度幫助孩子成長。

    第二段:激發孩子的興趣(200字)。

    每個孩子都有自己的興趣愛好,一個家長應該做的是鼓勵孩子積極探索并快樂的玩耍。如果一個孩子能夠在兒童時期培養出一項自身興趣與才能相結合的愛好,那么這將在未來成為他們的底氣,也讓他們在面對困難時更容易持之以恒。為了讓孩子更好地發現自己的興趣,家長可以參與其中,一起探索新事物,并且嘗試讓孩子去嘗試一些自己未曾接觸過的活動和領域。

    第三段:培養良好的品格(200字)。

    家長賦能孩子時,需要關注不僅是孩子的能力,而且是他們的品格。良好的品格是一種非常重要的社交資本和職業素質。這包括說話有分寸、具有同情心、負責任等等。為了培養這些品質,家長可以從日常生活中入手,比如鼓勵孩子多關注他人,隨時注意自己的言行,對孩子的錯誤進行指出和解釋,并引導他們反思自己的行為,認識到其中的危害。此外,家長也可以讓孩子參與一些志愿者經歷,幫助他們培養同理心,加強責任感。

    第四段:推廣良好的生活習慣(300字)。

    良好的生活習慣對于孩子的成長也是非常必要的。這包括固定的作息時間,健康的飲食習慣,以及愛護自己、愛護環境等等。家長可以從孩子學會生活自理開始讓他們養成好習慣,比如幫助孩子每天定制好的學習計劃,約定好時間表,遵守時間表,確保規律作息,家長還可以向孩子講解飲食健康知識,指導他們對待對待甜食,使孩子養成良好的飲食習慣。

    第五段:營造積極的生長氛圍(200字)。

    培養孩子的最后一步就是創建一個積極的、充滿愛的、有利于孩子成長的氛圍。家長們應該重視孩子的感受,用心傾聽他們的需求,支持他們的冒險精神,讓孩子對生活充滿熱情。家長也需要讓孩子有機會體驗成功的喜悅,體驗領導以及團隊協作的樂趣。同時,家長們也可以打造多樣化的氛圍,比如游戲、故事、音樂等等,為孩子創造一個學習和成長的愉悅場所。

    結尾:總結(100字)。

    在孩子成長的過程中,家長不僅是孩子的保護者,更是他們成長路上的導師和伙伴。對于孩子的成長來說,家長起到了至關重要的角色,為孩子賦能意味著讓孩子自立、自主。這需要家長把握時機、善于發現孩子的優勢和不足。當家長們能夠正確地利用孩子的優勢,幫助他們解決困難,或組織他們遇到問題時尋找最佳方案時,孩子才能充分發揮其潛質,成為一個快樂、獨立、有競爭力的人。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇三

    很高興能見證你10歲成長禮,20xx年xx月xx日是媽媽一生中最幸福的日子,我和爸爸迎來了我們生命中最寶貴的禮物——就是你!當我第一眼見到你的時候,就下決心這一生愿為你遮風擋雨,牽著你的手陪你一起走。你一天天的長大,我和爸爸發現你很聰明,從周歲時就很愛看書,不到2歲時你就能說會道,只要一有音樂你就會隨著律動手舞足蹈。帶給了我們無盡的歡樂。

    從幼兒園其你就是小朋友中的佼佼者,一直都很優秀,幼兒園的美好時光媽媽沒能陪你度過,心里還是有許多的遺憾!這些生活中的點點滴滴永遠都烙印在我的心中。我們希望你快快長大,但是又害怕你長得太快,等你長大了,去上大學,去工作,就會離開我,那時我該會有多么的舍不得你!你現在常常說:“媽媽我以后上大學不要住校,我要回家住。”每當你這樣說,我都笑著說你,哪有這樣的大學呀,其實我心里都好心酸,希望你不要長得太快!現在我要珍惜和你在一起的每一天。

    練琴的日子真的很辛苦,你從5歲一直堅持到現在,也確實不容易,雖然有的時候因為練琴媽媽用過激的言語罵你,甚至出手打過你,也許你現在還不能理解我的用心良苦,但我就是讓你知道:無論遇到什么困難,都要堅持下來,不要輕言放棄!其實媽媽還是很佩服你的,堅持了5年半,并取得了許多優異的成績,你是最棒的寶貝!

    一眨眼,你都10歲了,長大了。很多事情有了自己的想法,偶爾也會和我頂嘴,其實我批評你只是要告訴你什么是對的,什么是錯的,媽媽只想保護你,讓你在生活中少走一些彎路。十年,千言萬語道不盡,你成長的點滴在心頭,瑤寶,媽媽希望你今后是一個聰明,乖巧,能干的孩子!你永遠都是我和爸爸的驕傲!我們永遠愛你!!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇四

    養育孩子是每個家庭都要面對的挑戰,但隨著時代的變遷,父母的育兒理念也在不斷演變。現在的家長們不再只是埋頭苦干地照料孩子,而是更加注重和孩子的互動,實現共同成長。在這種共成長的過程中,我們不僅能夠更好地理解孩子,還可以鍛煉自己的能力和情商。在本文中,我將分享我和孩子一起成長的經驗和體會,希望能夠給其他家長提供一些有用的啟示。

    第二段:傾聽孩子的聲音。

    在和孩子共同成長的過程中,最重要的是要傾聽孩子的聲音。讓孩子有機會表達自己的想法,不僅可以促進他們的自我意識,還可以提高他們的思維能力和語言表達能力。同時,我們也可以通過傾聽孩子的聲音來更好地了解他們的需求,從而更好地為他們提供支持和指導。

    我曾經和我兒子一起玩這樣一個游戲,每個人都輪流講故事。我發現這個游戲不僅可以提高孩子的想象力和創造力,還可以讓他們更好地掌握語言表達能力。同時,每個人都有機會講述自己真實的想法和感受,這也提高了我們之間的溝通和信任。

    第三段:保持積極的態度。

    在和孩子共同成長的過程中,保持積極的態度是非常重要的。無論遇到什么問題,我們都應該以積極的心態來應對,并尋找解決問題的方法。這不僅可以幫助我們更好地面對困難,還可以傳遞給孩子積極的生活態度。當孩子遇到困難時,我們也可以通過積極的態度來幫助他們克服困難。

    我和兒子曾經一起做過海報,當時我發現他很容易失去耐心,感到挫敗。但我并沒有放棄,反而鼓勵他說:“沒關系,我們可以一點點來,把每個部分都做好!”最終,我們完成了一份漂亮的海報,這也讓他更加珍惜自己的成果。通過這個經歷,我也學會了在與孩子相處時,如何保持積極的態度。

    第四段:借助專業的資源。

    在孩子成長的過程中,家長不能承擔所有的責任。這時,借助專業的資源可以是一種很好的選擇。家長可以帶孩子去參加一些有益的活動,如閱讀、運動、繪畫等。同時,還可以從專業的角度出發,選擇一些專業的書籍、課程或網站,為孩子提供更好的學習和成長環境。

    我曾經帶兒子去參加一些藝術類的班,如繪畫、音樂等。通過這些班,他不僅更好地了解了自己的興趣愛好,還結識了很多優秀的老師和小伙伴。同時,我也從兒子的學習經驗中學到了很多,可以更好地指導他在其他方面的成長。

    第五段:總結。

    在家長和孩子的共同成長過程中,我們需要傾聽孩子的聲音,保持積極的態度,借助專業的資源等,這些都是非常重要的。但更重要的是,我們需要實際行動來實現這些目標,并始終堅持下去。這樣做不僅有助于孩子的成長,也可以讓我們自己更加成熟和自信。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇五

    家長是孩子最親近的人,父母則是孩子最親愛的人。當我們擁有了第一個孩子,我們便成為了這個孩子的保護神,要為他們的安全、健康負責。然而,在家庭教育中,我們也會遇到很多嘗試和挑戰。我們要為他們創造一個良好的生活環境,一方面滿足他們物質上的需求,另一方面也要關注他們的心理健康。因此,我們需要不斷總結經驗教訓,不斷地成長和進步。

    第二段:父母第一要務:培養好的習慣和品格。

    我們身為父母,要讓孩子明白好的習慣和品格是至關重要的,因為這些品質決定了孩子今后的發展和成就。對于小孩子來說,培養好的習慣需要一個良好的環境、正確的引導和耐心的時間。每個孩子的性格和特點都不同,我們要根據孩子的具體情況進行教育,重點是通過實際的生活經驗來向他們傳遞良好的品格。無論從哪方面出發,教育孩子并讓他們成為好的人,都是我們天職。

    第三段:培養學術興趣與探索欲望。

    現在,孩子們面臨的教育壓力越來越大,學習成績更是成為了考驗孩子們未來發展的必需品。因此,作為父母,我們需要關注孩子的學習情況,引導他們培養學術興趣和探索欲望。這一點,不僅僅是培養孩子的好奇心和求知欲,更是讓孩子在學習過程中發現自己的潛力,讓他們在未來的成長中更加自信。

    第四段:關注孩子的心理健康。

    我們必須認識到,作為家長,不僅要關注孩子的物質難題,更要關注他們的心理健康問題。我們要尊重孩子的感受,關注孩子的心情變化,尤其是面對疾病、學校壓力或家庭壓力等困難時,我們需要展開積極的心理疏導,幫助孩子緩解壓力,增強情緒抵抗力。

    第五段:持續的教育與學習。

    家長與孩子的共同成長,需要持續不斷地教育與學習。我們必須不斷地更新自己的認知框架,跟上時代的發展,不斷改進自己的教育方法。同時,我們也需要持續地學習,與孩子共同成長。孩子能在一個良好的教育家庭中成長,這就需要家長有承擔責任、不斷學習和進步的態度。

    總之,在孩子共成長的過程中,家長需要不斷總結經驗經驗,抓住機遇和困難,將自身的經驗分享給孩子,幫助他們在成長中快速適應復雜的人生。我們有著很多切入點,需要在孩子最需要的時候,握緊孩子手心,不管面對什么,都能與孩子共同成長,并一起成為美好人生的見證者。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇六

    幸運的孩子,能夠有一位關心的父母陪伴在身邊。家長是孩子最重要的引導者和支持者。正所謂“巧婦難為無米之炊”,家長需要為孩子成長的道路賦能,妥善引導孩子成長。本文將介紹家長賦能孩子成長的體會和心得。

    第二段:塑造正面的性格特點。

    家長可以通過親身示范和教育來幫助孩子塑造正面的性格特點。比如,家長可以積極地和孩子互動溝通,耐心地傾聽孩子的需求和感受,并提供實際幫助,增強孩子的信任感和安全感。同時,家長可以鼓勵孩子嘗試新事物,培養勇氣和自信。在日常生活中,家長還可以設置合理的規矩和紀律,引導孩子養成良好的行為習慣。

    第三段:提高孩子的學習能力。

    家長可以通過提供良好的學習環境和教育資源來幫助孩子提高學習能力。具體而言,家長可以為孩子購買適合年齡的教育類書籍、教具和游戲,增強孩子的學習興趣。家長還可以組織和參加家庭讀書活動,鼓勵孩子自主學習和思考。此外,家長還可以輔導孩子完成家庭作業和課外學習,提高孩子的成績和評價。

    第四段:創造健康的身心環境。

    家長需要為孩子創造健康的身心環境,讓孩子能夠充分體驗生活的美好。首先,家長需要保障孩子的健康飲食和睡眠,避免孩子因為不合理的飲食和睡眠習慣導致身體不適。其次,家長還可以陪伴孩子體驗戶外運動和娛樂活動,讓孩子身心得到放松和愉悅。最后,家長還可以為孩子提供精神關懷和咨詢,幫助孩子解決困擾和焦慮,陪伴孩子走過成長中的磨難。

    第五段:總結。

    家長賦能孩子成長需要耐心、關愛和智慧。家長需要了解孩子的需求和特點,根據實際情況制定合適的教育方法和計劃。在賦能孩子成長的過程中,家長更需要以身作則,親身示范出積極的態度和行為,塑造成熟的人格和品質。同時,家長還需要理解孩子成長中的困難和挑戰,給予孩子足夠的支持和鼓勵。只有這樣,孩子才能在成長的道路上贏得更多的自由和發展空間。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇七

    自從疫情以來,全國上下都在嘗試著通過各種形式幫助孩子在家中學習、成長。為了在家中創造一個更好的學習和生活環境,許多家長也在嘗試著去了解和應對孩子的成長需求。今天,我們就來探討一下家長發布孩子成長心得的主題,希望能夠收獲到很多感悟和智慧。

    家長發布孩子成長心得的好處很多。首先,這是一種分享和交流的方式,可以讓更多的家長獲得經驗和幫助。其次,通過發布成長心得,家長可以更好地了解自己孩子的成長狀況,以及孩子的優點和不足。最后,這種方式可以促進家長們的互動,激發彼此之間的共鳴和幫助。

    1.選擇好平臺——畢竟現在的社交平臺和公益網站很多,我們可以根據發布的內容和目標群體來選擇不同的平臺。

    2.重點突出——在發布時,需要把重點突出,精簡文章,突出文章的可讀性和實用性。

    3.評價不茍——發布的成長心得需要客觀而又有深度的評價,讓讀者能夠感受到故事背后的問題和解決方法。

    4.分享經驗——在發布中,需要分享經驗和幫助,以便其他的家長可以從中得到更多的幫助。

    發布孩子成長心得,不只是為了表達感悟和分享經驗這么簡單。它的意義更在于,家長通過分享孩子成長的經歷和故事,可以讓家長們更好地認識自己的孩子,找到孩子的優點和不足,以及更好地了解如何教育孩子。當然,這種方式也可以促進家庭的和諧和更多的親子互動,讓孩子能夠更多地從家庭中學習和成長。

    第五段:結論。

    在孩子成長的旅途中,父母是孩子最好的伙伴。發布孩子成長心得,不僅可以促進家庭的和諧,還能夠讓更多的人獲得同樣的幫助和感悟。讓我們一起分享孩子成長的點點滴滴,讓孩子在家中成長得更加快樂和幸福。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇八

    我是一位普通的幼兒教師,也是一位母親我在幼教工作已有十個春秋了在工作中有喜也有憂,但和孩子們在一起的日子是快樂的,無憂無慮的每當看到孩子們那天真活潑的小臉上洋溢出了幸福的表情時我就想到了他們的父母,現在社會上大多數父母忙于工作,忙于掙錢卻忽視了和孩子之間的交流,有的父母把孩子直接交給爺爺奶奶帶甚至一個星期都見不到孩子一面我想這是做父母的失職,俗話說:父母是孩子的第一位老師,家庭教育起著極為重要的作用。要想教育好自己的孩子我們做母親會付出的更多。作為母親的我總結了幾點教育孩子的經驗和大家一起分享。

    一、讓孩子從小就要養成一個良好的習慣很重要,要有一個好的學習態度,再就是讓孩子有一個積極的心態,健康的心理,在這一點上我感到很欣慰,因為我的孩子做到了這一點,雖然不是很聰明但是他能端正自己的態度,他無論做什么事情都會認認真真,仔仔細細的把這件事情做好后,再去玩,每天晚上吃完晚飯后我會和他以談話的方式交流一天在學校發生的事情問問兒子今天最高興的事情或者最有意義的事情我都會讓兒子給我講一講,這樣可以增加母子之間的感情又可以了解兒子在學校的生活何樂而不為呢!我們做父母的有時候降低一下自己的身份做自己孩子的一名學生也是一件其樂無窮的事情,家長們不妨試一試。

    二、要尊重孩子的自尊心,增強他的自信心。說到這里我感到有點慚愧,現在我的孩子已經上二年級了在學習列式計算,加減混合計算的時候我兒子學的不扎實,在列式計算時容易出錯,我知道后就每天晚上給他出十道題讓他做,做錯的地方給她講講錯在哪里,就這樣持續了幾天我以為他會了,結果在一次單元測試中列豎式計算那個大題全部做錯當時我看了他的試卷非常生氣,我用語言侮辱了孩子我說你怎么這么笨,怎么全做錯了,當時我還打了他,孩子哭了一晚上,事后我非常后悔,也有點心疼,我不該辱罵孩子更不該打他這樣會傷害他的自尊心,我害怕打消他學習的積極性,讓他對學習數學失去興趣,失去信心。于是我就在他晚睡的時候給他道歉,我說兒子是媽媽不對不該說你笨,也不該打你其實你一點也不笨,就是有時侯太粗心,如果你做題的時候再認真一點,仔細一點媽媽相信你一定行的,兒子聽了我說的話笑了笑就睡著了,事后我反省了一下自己我們做家長的有時候控制不住自己的情緒,有種恨鐵不成鋼的感覺,不打不成才。這樣粗暴的對待孩子,這樣會適得其反不僅沒有讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,甚至性格會變得偏激。最近我發現兒子的數學進步很大每次測試成績都很好,通過這件事我想對家長們說根本沒有笨孩子,就看我們做父母的怎樣去正確的引導他,教育他,要給孩子創設一個好的學習環境,在學習方面不要給他施加太大的壓力要讓他愿意學,帶著興趣去學,尊重孩子的自尊心,尊重她的選擇,玩的時候讓他高高興興,開開心心的玩,學習的時候讓他集中精力的學,踏實的學。

    三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。

    孩子的健康成長離不開鼓勵我想這一點我們做父母的們都知道關鍵是如何鼓勵以什么方式鼓勵,在什么時候鼓勵才最好。我舉一個例子:現在他們開始學寫日記前幾天晚上我看了我兒子寫的日記,他用小演草寫的寫了滿滿的一張,就是從早晨到晚上這一天的事情全部寫下來了,里面沒有一個標點符號,更沒有一個華麗的詞語,看后我就對他進行了教育,兒子用她那委屈的眼神說:媽媽我這是第一次寫日記。我聽后就接著鼓勵了他,我說;奧你這是第一次寫啊,第一次寫能寫這么多真的很不錯,你很棒,繼續努力。兒子聽后不好意思的趴在了床上,接著我就告訴他在以后寫日記的時候應該注意的地方,他聽得很認真。通過這件事我覺得咱們做家長的不要吝嗇你鼓勵的語言,說不定你一句小小的鼓勵,會給孩子曾加莫大的信心。作為父母要多抽出時間來陪孩子,和孩子交朋友,走進孩子的內心世界多去了解他,多去關心他作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。要讓孩子成才,首先要教他怎樣做人我想這是咱們做父母最重要的任務,我相信我們如果做到這些,咱們的孩子一定能成為優秀的人才。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇九

    1.你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,你那么聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

    2.一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

    3.你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

    4.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,折紙、繪畫都不錯,寫拼音時你總是第一個寫好,可就是不注意質量。你喜歡參加各類集體活動,但不太遵守活動規則,我希望你在學習中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

    5.你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進小學后能表現的更好,做個全面發展的小學生!

    6.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。

    7.你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。你樂于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領,早日戴上紅領巾。

    8.你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養好。進小學后要更加懂事聽話,做個聰明能干的好孩子。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十

    開場白:

    主持人:xxx。

    男:尊敬的各位家長,各位老師。

    女:親愛的小朋友們,

    合:大家好!

    男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

    女:三年前,我們還哭哭滴滴。

    男:三年前,我們還拿不穩勺碗。

    女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過我們的小手。

    合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了。

    男:我們會唱好聽的歌曲。

    女:我們能朗誦優美的詩篇。

    男:我們會跳可愛的舞蹈。

    女:我們會畫美麗的圖畫。

    合:我們還會許多本領!

    男:今天,我們誠摯地邀請爺爺,奶奶,爸爸、媽媽。

    女:以及曾經愛護、教導過我們的老師。

    合:來參加我們的畢業典禮!人之初寶貝幼兒園大班畢業典禮現在開始!

    二。節目表演:

    主持人:xxx。

    男:三年來,我們的成長離不開老師和家長的辛勤教導、愛心哺育。

    女:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

    男:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大班全體小朋友表演的《畢業詩》。

    男:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師,現在讓我們再次聆聽洪老師的教誨。

    女:下面有請洪老師講話。

    女:三年來,我們成長得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵護,在我們即將跨入小學之際,爸爸媽媽一定有許多話要說。

    男:下面就由大班家長代表致詞,有請周甫同媽媽,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。

    三。演出:

    主持人:xxx。

    女:別看我們年紀小,我們還會舞蹈表演呢。

    男:練舞蹈是不是很累很苦呀?

    女:學本領都需要一個辛苦的過程。

    男:哦,這就是先苦后甜吧!請欣賞大班哥哥姐姐為我們獻上的舞蹈《香水百合》。

    男:我們在幼兒園學了弟子規,大學,中庸,論語等很多經典課程。

    女:是的,我們不僅學了經典,還要把經典運用到生活中去。

    男:下面請欣賞話劇表演《弟子規》。

    男:謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!

    女:今天親子家庭也給我們帶來了節目。

    合:請欣賞《生命之河》。

    男:六一兒童節那天,我最喜歡看的節目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。

    女:好呀,接下來就是《太極舞》的表演,請欣賞。

    男:大班的哥哥姐姐們畢業了,我們依依不舍,讓我們一起來聽下弟弟妹妹的心聲吧。

    女:是的,下面有請中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。

    女:我們小()班還要代表全園小朋友們為哥哥姐姐送上一個節目表演。

    男:下面請欣賞《少年梁祝》。

    男:大班哥哥姐姐們今天就要畢業了,他們心情激動,感慨萬千。

    女:是呀,今天他們就要畢業了,但是他們還有很多話要對我們說,現在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

    男:有請大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。

    女:掌聲歡迎。

    男:節目表演就要結束了,大班哥哥姐姐帶來《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!

    合:我們一起掌聲歡迎他們。

    四,尾聲。

    主持人:xxx。

    發畢業冊:

    合:我們畢業了!

    男:畢業冊留下了我和好伙伴的笑容,

    女:留下了老師的倩影。

    男:當我想起你們的時候,我會打開畢業冊,

    女:幸福的童年就立即展現眼前!

    合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

    男:下面我們有請洪老師為我們頒發畢業冊。

    老師贈語:

    合:我們畢業了!

    女:我們不想離開老師,

    男:但我們必須離開幼兒園,

    女:因為我們的學習旅程又將開始,

    男:當我們學到更多的本領,再來向老師們匯報!

    合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。

    周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初寶貝幼兒園明天會更美好。

    唱畢業歌:

    主持人:陳昱錫,曾雪。

    男:今天我們畢業了,明天就要上學校,

    女:等我帶上紅領巾,再來向您問個好!

    男:下面讓我們大班同學們高唱《畢業歌》。

    合:

    人之初寶貝幼兒園畢業典禮到此結束。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十一

    我是xxx的家長。我的孩子xxx,今年四年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫忙下,很快地適應了學校生活,漸漸地養成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。

    教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

    父母喜愛看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。此刻孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。因此我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去戶外,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的發奮。因此干事情必須要認真,就應盡自己最大的發奮。

    此刻家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控潛質差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

    家長都期望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜愛的事情。盡量讓孩子干她喜愛的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

    忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不好在她旁邊看電視,玩電腦。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我堅信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還期望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更完美!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十二

    我很幸運,有一雙兒女,他們倆姐弟只相差兩歲半,雖然有兩個小孩會有雙倍的歡樂,但也帶來了雙倍的煩惱。從小小的.可愛嬰兒,一對兒女逐漸慢慢長大,伴隨而來的,就是姐弟倆的教育問題,這是我一直以來頭疼的問題。

    《父母課堂》是學校推薦的,第一次在班會上看到它,我簡直有一種相見恨晚的感覺,里面的每一個欄目,每一篇文章,都切切實實地反映了父母與孩子之間的各種各樣小問題,問題雖小,反映的事情卻可以很多,甚至有些可以影響終身。誰說父母就不用學習,要當一個好的父母,其實要學習的東西實在是太多了!我很喜歡《父母課堂》的辦刊宗旨:父母好好學習,孩子天天向上。在2014年3,4月刊,教子良方欄里有一篇《和兒子一起成長(上下)》,楊文女士的教兒方式我非常喜歡,他們的夫妻聯盟,對兒子進行的“隨機教育”和“哥們兒式滲透”方法,培養出了一個優秀的兒子,更喜歡他們家的“在我們的家庭里,每個人都是自我完整的獨立個體,都有獨立的人格,獨立的追求和獨立的空間,都愿意幫助對方達到自我實現的目的。”

    光陰似箭,日月如梭,同孩子們在一起的時間,我總覺得過得飛快,一眨眼間,他們倆姐弟就從只會吃喝的小嬰兒長成一個會獨立思想,有自己想法的小學生了。在他們的成長過程中,我覺得自己也不斷在成長,陪著他們,學著怎樣去當一個成熟、負責的家長。

    學會分享,互相照顧。聽到身邊太多朋友家里有兩個孩子的話總是爭搶東西,甚至為此打架,我希望我家兩個孩子從小能做到不爭不搶東西,學會分享。從兩姐弟很小的時候,買玩具我們只買一樣,書也只買一本。玩具可以一齊玩,書也可以一起看,慢慢地,兩個孩子習慣了,也知道有好東西是可以一齊分享的。現在兩個孩子長大了,一人一個獨立的房間,但是書柜和玩具仍然是共同使用。姐弟倆歲數相差不多,看的書和玩的東西也差不多,有時也會爭搶誰先看誰先玩,這個時候我們就教育兩孩子一定要相親相愛,互相照顧。姐姐是老大,但是弟弟是男孩兒,我們家爸爸比較大男人主義,他教導弟弟,男孩要照顧女孩,要保護女孩子,所以弟弟雖然是比姐姐小,但總是搶著照顧姐姐,姐姐也會想著自己是老大,同樣也會想著照顧弟弟。誰先看書,誰先玩玩具的問題,他們就自己商量著辦了,更多的時候是一起看一起玩了。

    培養獨立能力。我們家里沒有跟老人一齊住,兩個小孩都是我們自己帶,所以從很小的時候我就很注意讓他們自己學習自理生活。小孩的學習能力非常強,只要大人愿意放手。4,5歲的時候姐弟倆就自己洗澡洗頭,出門的時候自己收拾需要帶的物品。6歲的時候,就踩著小凳子跟爸爸學炒菜。雖然姐弟倆自理能力比較好,但是做事情比較拖拉比較慢,尤其是姐姐,做事情總是慢吞吞的,有時候急著,我就幫他們做了。結果有一次,老師跟我說:莫瑤各方面都不錯,就是自理能力不強。”

    聽到老師的評價,我大吃一驚,從小我就刻意培養他們的自理能力,怎么老師會這樣說呢?回來以后跟爸爸一講,爸爸說,先別吭聲,留意一下。結果觀察了一段時間,發現姐姐原來做事慢,她看到為了趕時間我會幫她做了,她自己就不做了,久而久之,她就更慢更不愿意做了,這種習慣甚至帶到學習上。從此,我自己先改過來了,每次出發前,我會提醒他們倆收拾東西,但是無論多趕,我也不會再幫他們收拾,甚至不幫他們檢查。一次,兩次,姐弟倆不是漏帶了水,就是漏帶了衣服或者其他東西,這讓他們受到深刻的教訓:在口干的要命的情況下有好幾次都沒水喝,或者因為沒帶上課的衣服鞋子而受罰。第一次的時候,姐姐埋怨我,我理直氣壯地回她:“那是你自己的東西,你自己不收拾,不檢查,能怨人嗎?”弟弟見狀也不敢吭聲了。很快,他們就改過來了,會在需要的時候提前準備好東西,一樣樣地檢查,甚至現在出門我讓他們也幫我們收拾,他們都會快速地收拾好,再細細地檢查一遍,東西帶的非常齊全,看到他們的表現,我們一點也不吝惜我們的贊美!在我們的鼓勵下,現在兩個孩子的自理能力都得到了很大的提高,雖然一個四年級一個一年級,但是他們放假在家里的時候,能夠自己做飯做菜吃,工作忙的時候,我回家就可以吃到美味的飯菜了,這一點讓他們倆非常自豪,更雄心壯志地包下了暑假期間的一日三餐,在書柜里翻出不少食譜,準備大展拳腳。其實剛開始的時候,他們倆切菜會切到手指,炒菜也給油燙到手,我在旁邊心疼得要命,但也只能忍住,教他們自己處理傷口,包好手指,繼續做。其實大人不吭聲,小孩自己就不會覺得有多大有問題了,他們會快樂地做下去,很快就忘記了這些小傷口。

    培養快樂地學習。一般的孩子都會覺得學習是很辛苦的,我希望兩個孩子可以覺得學習是一樣快樂的事情,無論學什么,都能抱著一種快樂的心情去學習。古詩文跟日常生活用語不一樣,不能理解的話只能死記硬背了。我們會用上學坐車的時候,每天說說一首古詩,從它的詩意,詩人寫詩的心情,甚至里面包含的典故,一樣一樣地去說,輪流說,即使理解錯了,說錯了也沒關系,回頭再糾正,回來,有時間,我們會把一些寫景的詩句里的情景畫出來,比一比誰畫的更好,姐弟倆對這種方法非常感興趣,每次都很積極地爭著講,古詩就在不知不覺中慢慢滲入了他們腦中,隨口就可以念出來了。數學其實也是一門很有趣的學科,在生活中的應用更是廣泛,我們會在日常生活中隨時發現,出去吃飯買東西,我都是讓他們倆算數數,數好了再跟服務員的對,他們都會樂此不彼。

    教育孩子們的過程是一個漫長而艱辛的過程,也是父母自我成長的過程,在陪著孩子們長大的過程中,我們也隨著他們的步伐一步一步成長。我們父母是孩子們的教育者,同時也是示范者,我們的一言一行都會影響孩子們的思想,我希望能在教育的過程中,讓孩子們愉快地促進精神成長,能夠成為一個具有健康身體,健全心理和良好社會適應能力,有創造精神和獨立思維的人。為此我會努力學習,與他們共同成長!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十三

    各種社交活動,體驗成人的生活,滿足了成長的需要。幼兒教育家陳。

    鶴琴提出:"游戲從教育方面說是兒童的優良教師,他從游戲中認識。

    環境,了解物性,他從游戲中強健身體、活潑動作,他從游戲中鍛煉。

    思想,學習做人。游戲實是兒童的良師。"針對幼兒的年齡特點及實。

    際情況,我們在游戲活動開展的過程中,結合主題教育的內容、挖掘。

    其潛在的教育功能,從而培養幼兒探索、創新精神和實踐能力。

    二、情況分析:

    我班幼兒已經有一年多的游戲經驗,但在游戲活動中我們卻發現,有很多孩子他們"不太會"游戲,經常放慢同伴游戲的速度。較多幼兒表現出對游戲材料的好奇及擺弄上,如何參與游戲、如何與游戲中的其他角色互動仍有一定難度。于是我想采用請游戲出色的幼兒帶新同伴,注意觀察幼兒游戲,如有新發現,就請幼兒介紹經驗的方法。如此往復,孩子們的游戲能力有了明顯提高。不過,游戲中我們也發現有部分幼兒對某一游戲特別鐘愛,拒絕參與其他游戲。

    三、目標與措施:

    1、根據《綱要》精神和《新課程》理念,有的放矢地加強幼兒游戲的管理,努力為幼兒創設和諧、安全、愉快、寬松的游戲環境。將主題活動內容融入游戲活動中,為幼兒提供動手、動腦的機會,鼓勵幼兒能按照自己的興趣和能力進行活動。

    2、注重游戲材料與環境的豐富,激發幼兒游戲的興趣和主動性。引導幼兒嘗試自己分配游戲角色,并嘗試運用多種方法來獨立地發現問題和解決游戲中的問題。

    3、鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語進行交往,互相謙讓,感受游戲的快樂。同時,豐富幼兒的知識經驗和生活印象,通過游戲認識并體驗人與人的關系,人們的勞動態度等,師生共同豐富游戲的情節,充實游戲的內容。

    4、根據幼兒的特點及表現,有針對性地進行指導,給每位幼兒提供機會,鼓勵幼兒大膽地表現自己。了解幼兒的游戲語言、態度、情感,適時地給予幫助。協助幼兒,特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具,讓幼兒在動手的過程中掌握分類的知識,從而使幼兒得到發展。

    5、重視游戲的評價,引導幼兒積極參與到游戲的評價中去,通過討論培養幼兒學會分析,明辨是非的能力和創造力,培養幼兒獨立游戲的能力。

    四、具體游戲安排:

    第二周草坪:踩腳印沙地:跳房子。

    塑膠跑道:運球種植園地:施肥。

    第三周草坪:老鷹捉小雞沙地:小雞挖洞。

    塑膠跑道:腳尖腳跟跳種植園地:松土。

    第四周草坪:捉影子沙地:小烏龜。

    塑膠跑道:拋球接力種植園地:鋤草。

    第五周草坪:踩蟒蛇沙地:篩細沙制作沙雕。

    塑膠跑道:信號燈種植園地:澆水。

    第六周草坪:我是小司機沙地:挖戰壕。

    塑膠跑道:手背傳球種植園地:觀察記錄。

    第七周草坪:過小橋沙地:運沙。

    塑膠跑道:兩人三只腳種植園地:鋤草。

    第八周草坪:勇敢的偵察兵沙地:山坡和田野。

    塑膠跑道:傳紅旗種植園地:松土。

    第九周草坪:丟手帕沙地:運沙。

    塑膠跑道:小老鼠運糧食種植園地:鋤草。

    第十周草坪:蝴蝶追追沙地:修筑城堡。

    塑膠跑道:慢慢走種植園地:圍籬笆。

    第十一周草坪:小兔拔蘿卜沙地:挖隧道。

    塑膠跑道:聽鼓聲走種植園地:澆水。

    第十二周草坪:穿樹林沙地:玩沙。

    塑膠跑道:夾包跳種植園地:捉蟲。

    第十三周草坪:投籃比賽沙地:修筑城堡。

    塑膠跑道:大花貓和小老鼠種植園地:鋤草。

    第十四周草坪:拍皮球接力沙地:挖隧道。

    塑膠跑道:過小島種植園地:量量你的身高。

    第十五周草坪:一起跳竹竿沙地:沙堆里的寶藏。

    塑膠跑道:雨水接力賽種植園地:澆水。

    第十六周草坪:喂小動物沙地:沙坑跳遠。

    塑膠跑道:烏龜賽跑種植園地:觀察。

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十四

    整個人就如同被卸掉了筋骨似的,哪里也不想去,什么也不想做,仰躺在沙發上,看著窗外發呆。窗外的天色暗沉,家里更是暗得好像夜幕即將降臨,映襯得我的心情更加寂寥。哦,看來我這是得了所謂的“分離焦慮癥”了!不過,朋友們可別笑我多愁善感,要知道,和我一樣因為突然和孩子分離而焦慮、憂傷的父母可是多得很。據媒體報導,各大高校附近租房、甚至買房陪讀的父母并不在少數呢!究其原因,不就是因為孩子不獨立,不就是因為父母和孩子都無法忍受分離帶來的焦慮和擔憂所致嘛。

    說到分離,認真細算起來,現階段我和孩子們的分離并不算久,至少每個周末都能相聚。只是以后,隨著他們漸漸升往高年級,我能看到的他們的機會就會越來越少,要是畢業后在外地工作,一年到頭能相見的日子只怕是屈指可數了。做為母親,嘔心瀝血將孩子養大成人,習慣了他們的身影在眼前晃動,習慣了他們的氣息在鼻尖縈繞,習慣了他們在身邊追逐笑鬧……倏忽之間,這些全都不見了,心里怎能不難受呢?然而,為了他們的接受教育、有良好的前途,又好像別無選擇。

    偶然看到英國心理學家xx說的一句話,覺得挺扎心的,便記住了。“世界上所有的愛都是為了相聚,只有一種愛是為了分離——那就是父母對孩子的愛。父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。”

    咂讀著這段話,著實有些讓人心生悲涼。可是仔細想來也確是如此,世界上的愛,大抵都是奔向在一起,愛ta,就是希望能和ta朝朝暮暮、天長地久。只有父母對孩子的愛是以分離為目的、也必須以分離為目的。所以,與其讓他們突然面臨分離而痛苦,不如讓他們提早預知、提前適應,及早鍛煉他們成為獨立而強大的個體,有健康的體魄和健全的心智和人格。或許只有做到這些,父母才算是合格的。

    每個人都是先做孩子,再做父母,送別父母,然后被孩子送別。無論我們和父母、或孩子有多么相愛,都無法完整的相伴一生,我們和他們愛的最終的結局都必須是——放手,分離。生命就是這樣不斷的輪回著。

    面對這種分離,男人們可能會表現得比較理智、淡定些(當然也不完全是這樣的),女人的不適應表現可能會更突出些。前幾年我經常逛天涯,記得里面有個專門講婆媳關系的版面,那里面就有很多兒媳婦在吐槽婆婆的奇葩行為,比如什么“婆婆挑撥我和老公的關系,害我們吵架”,“婆婆不準我們睡覺關門,半夜來給她兒子蓋被子”,“婆婆把我趕走,和她兒子睡一張床”……婆婆和兒媳的種種沖突、對抗,是電視劇里最長盛不衰的題材;生活中,也曾親眼目睹因為婆婆的過度參與,導致兒子兒媳夫妻關系破裂的事情;最嚴重的是,還有的家庭因為婆媳關系惡劣而釀成慘劇,使兒子的人生過成悲劇。

    親愛的爸爸媽媽媽,在這里我想說:既然我們不能把孩子像嬰兒時一樣束縛在自己身上,既然我們必須要和孩子分離,那就慢慢調整愛他們的方式吧!孩子年幼時,為了他們的安全,我們是應該細心點,多看著點;孩子們大了,已經懂得怎樣做才不會讓身體受傷害,我們也就要給他們盡可能多的空間了。其實,過度的參與,哪怕生活上的一些小細節都要考慮周到,不僅自己勞累,也會讓孩子厭煩呢。萬物守恒,假如每個人的情感都只有一個固定的容量,那么我們要是一直固執地霸占著孩子情感世界中最重要的位置不放,孩子能分給其他情感的空間勢必就會縮小,甚至殘缺不全,這也意味著孩子無法正常的擔任其它的社會角色。從另一個角度來看,如果是這樣,我們自己的人生,難道不一樣也是殘缺和不正常的嗎?要知道,每個人都只能活一輩子,每個人都應該盡可能的讓自己的生命更多元、更有趣味,才能算是不虛此行呢。

    網上流行著一段北大才女xx的話:

    我欽佩一種父母,她們在孩子年幼無知時給予強烈的親密,又在孩子長大后學會得體的退出,照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務。

    親子關系不是一種恒久的占有,而是生命中一場深厚的緣分,我們既不能使孩子感到童年貧瘠,又不能讓孩子覺得成年窒息。

    做父母,是一場心胸和智慧的遠行。

    沒錯,適時而得體的退出孩子的世界,把時間和精力放在自己的喜好上面,既不會為難孩子,也成全了自己!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十五

    我是xx的家長。我的孩子xx,今年xx年級了,她從入學以來,在老師和家長的共同幫忙下,很快地適應了學校生活,漸漸地養成了較好的學習習慣,成了一名合格的小學生。在此,我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關愛,表示衷心的感謝。

    教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣,它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

    父母喜愛看書,忘情工作,都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習,不能光說不做。要求孩子做到的,家長首先要做好。此刻孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大,有時他們提的問題,難免把大人難住。大人不學習是不行的。因此我們經常會買書、看書。當你看書的時候,孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去戶外,也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業,我們會給她檢查一遍。發現她字寫得潦草,會要求她擦了重寫。有時候,她很不愿意,但不能心軟,得讓她記住,如果第一次做不好,要負出更多的發奮。因此干事情必須要認真,就應盡自己最大的發奮。

    此刻家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最終導致自控潛質差,沒有上進心,缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做。有時也幫忙大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛每一個人。

    家長都期望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫她學她不喜愛的事情。盡量讓孩子干她喜愛的事。做到愛好廣泛,做事認真,將來做個對社會有用的人。

    忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不好在她旁邊看電視,玩電腦。我們能夠看一些專業書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時刻跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種發奮必須有收益。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。能夠不在乎結果,但務必重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。

    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,當然良好的行為習慣,學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心,有毅力,持之以恒,我堅信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還期望老師對所有孩子都悉心呵護,使孩子的明天更完美!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十六

    在那個激情四射的世界杯期間,你如期來到這個世界,父母從此多個期盼——快快長大。

    你從蹣跚學步到奔跑如飛,從呀呀學語到滔滔不絕,一路走來歡笑始終相伴,間或有感冒發燒,生活就這么來到20xx年,你已經是創新街小學二年級的學生了,知識在不斷開闊你的視野,文明逐漸在你的腦中扎根,紅領巾讓你樹立崇高的理想,班干部讓你成為同學的橋梁。

    凡凡,成長過程中總會有風風雨雨,希望在風雨中磨練你的意志,在陽光下培養你的自信,不為失敗而心灰意冷,也不為一點成績而沾沾自喜,積極面對生活,正確對待挫折,成長為一個有理想、有抱負的陽光、快樂、健康男孩。

    加油!孩子!

    永遠愛你的爸爸、媽媽!

    2023年家長賦能孩子成長心得體會總結(匯總17篇)篇十七

    大學者xx曾經這樣說:“一個人小的時候,最是要緊,將來成就大圣大賢大英豪大豪杰,或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒,都在這家庭教育四個字上分別出來”。現今社會獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至請他人管教孩子的現象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣,如對人沒禮貌,本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦,一邊做作業一邊講話,或者要大人陪伴做作業,做事磨磨蹭蹭等。例如,在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子“嬌生慣養”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直,反倒長成歪脖樹。

    所以要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養成孩子明理重德的習慣,培養孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。

    孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

    家庭和睦、幸福,為孩子健康成長提供了良好的家庭環境。家庭不和睦,對孩子的傷害往往大于大人,會使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少責任感和愛心,良好的家庭環境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時,我家非常重視德育,會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然,家長要求孩子做到的,我們首先做到。身教重于言教,正如孔子所說:“其身正,不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有,對孩子進行德育教育,家長不能居高臨下,要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程,不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間,關注孩子的成長:作業完成得如何,學習順利嗎?有什么新鮮事,心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時,及時與孩子溝通,予以正確引導,調整好孩子的心態。同時,日常生活中從身邊的人和事說起,潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育,使孩子從小樹立起遠大的理想,從而激起心靈深處無窮的動力。同時,愛玩是小孩的天性,我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

    家庭和學校之間要經常保持聯系,保持一致,家長應當主動到學校去拜訪老師,向老師反映孩子在家的`學習情況和思想態度,詢問孩子在校的學習態度,聽課是否認真、發言是否積極等情況,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好,有些事情幸虧老師及時與我們聯系,才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養成。

    家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠,而且一些方法還在不斷地摸索,我們將不斷地努力,汲取別人家庭教育方面的成功經驗,與老師、家長們共同探討,使孩子們能夠全面發展,成為一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,擁有一個光明的未來。

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