每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我最喜歡的游戲篇一
哈哈！今天別提有多高興啦！因為我們在教室里玩了一次激烈而歡快的游戲——“袋鼠”相撲。
游戲規則是：選兩位同學相對站好，在每位同學的雙腿內上側，夾著一張厚卡紙，伸出雙手放在胸前，雙手對撲，若哪一方的卡紙掉了或被對方逼到墻邊時為敗。
不好了，只見小“袋鼠”來了個先發制人，大袋鼠被對方咄咄逼人的氣勢搞得只有招架之功無有還手之力，連連敗退。頓時，教室里一片沸騰，有為大“袋鼠”助威的，也有為小“袋鼠”吶喊的。就在大“袋鼠”險些被推倒墻邊時，我按捺不住地喊道：大“袋鼠”千萬頂住呀！在這關鍵的一瞬間，大：“袋鼠”觸驚不變，機智地將身子一轉，竟然圍著講臺轉起圈來，這才化險為夷。
一剎那，發生了戲劇性的變化。大“袋鼠”發起了猛烈的進攻，連連將小“袋鼠”推向教室的前門。這時，教室里加油助威的吶喊聲和歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪。小“袋鼠”臉脹得通紅，死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飛揚，乘勝追擊，一鼓作氣直逼得小“袋鼠”難以支撐，卡紙掉了下來。大“袋鼠”這種臨危不懼的精神深深地折服了我。
我最喜歡的游戲篇二
有的人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過海各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來到賽場，有的人這雙手合十，祈求上天能讓他超常發揮，有的人胸有成竹地說：今天的冠軍是我。還有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去，再把橡皮筋打了一個死結，再把橡皮筋的兩端打了一個死結，折了三折，再把它套在了直升機上。好啦我長舒了一口氣，心想：哈哈，現在就差調試和比賽開始了。
30分鐘內，我不斷調試，心中早已胸有成竹。覺得自己準備的差不多了。心想：接下來，就萬事俱備，只欠開賽了。
比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。啪的一聲，我的皮筋嘣了，機身散架了。我被這突如其來的意外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：沒事，還有機會。
第二次比賽開始了！我用轉了200圈的猛虎航模拋向天空。我的猛虎號平穩的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條美麗的弧線越飛越高，最后平穩降落。我高聲大喊：破紀錄了！
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
我最喜歡的游戲篇三
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最懼怕的游戲_作文，歡迎大家分享。
猜猜我最懼怕的游戲是什么？結果可能讓你大跌眼鏡（沒有眼鏡的話就暈倒）――擊鼓傳花。為什么懼怕？還不是因為我屬鼠的天性，膽小唄！
老師親自擊“鼓（水桶）”，“花（紅布做的團）”在同學手中飛舞，像在跳舞。而我卻覺得那是一顆炸彈，只要“鼓”聲一停就會爆炸，我非常希望“炸彈”不要在我的.手上爆炸。第一輪結束后，“花”落在了我們“女生組合”其中一個和我一樣膽小的女生手上。我暗自慶幸炸彈沒有在我的手上爆炸。那個女生站在同學圍成的圓圈中心，支支吾吾地說了一個腦筋急轉彎，可惜每個同學都知道，于是她的腦筋急轉彎便馬上被猜中了。我看見她似乎非常高興。
第二輪，落在了我的死對頭手上，我興奮得不得了，但是那個死對頭卻不覺得有什么，起來唱了首歌，結果唱得五音不全，全班同學都笑倒了。我也異常高興，嘿嘿，終于報了“仇”。
第三輪，悲劇發生了，“炸彈”在我的手上爆炸了。幸虧我急中生智，說出了一則謎語，老師猜得不對，我著急；女生猜得不對，我更著急；男生猜得不對，我非常著急。最后一個希望：老師讓我說出謎底！過了一分鐘，老師終于讓我說出謎底，我松了一口氣，說出謎底后作了解釋，便急急忙忙地跑回座位。哎，我的壓力終于沒有了！
讓我懼怕的游戲終于在下午放學的時候結束了！