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先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇一
小文，女，高二(3)班學生。
該同學由于爸爸長期在外工作，媽媽失業。家庭經濟困難。因此，她比其他的孩子更懂事。在家只要有空閑就幫助爸爸媽媽做家務事。在學校我刻苦學習，年年被評為“三好生”。是老師的得力助手。她不但愛學習，還樂于助人，因為她覺得幫助別人就是一種快樂!在學校她經常利用課間幫助學習較差的同學學習，讓同學與她共同進步，每次看到她幫助的同學進步了，老師表揚了她幫助的同學。她心里很高興!
該同學自開學以來，能尊敬老師、團結同學，對人有禮貌，遵守學校紀律，按時到校上課，認真完成作業。
在課堂上，他勤于思考，積極回答問題。學習中遇到困難時，他從不退縮，而是迎難而上，總是把不會的知識弄懂了才放手。
在家里，他不但刻苦學習，還十分孝敬長輩。他和其他小朋友一樣，喜歡看動畫片，喜歡玩玩具。但是，只要作業還沒有完成，功課還沒有做好，他就會先自覺的學習。努力要求自己做到早起床，不遲到。當家長做家務時，他經常幫掃地，檫桌子;當家人生病時，他會提醒吃藥，主動給倒水，拿藥。有一次，爸爸踢球時腳受傷了，走路一瘸一跛的，他就用自己的小肩膀給爸爸當拐杖，還去藥箱里找藥給爸爸涂抹。
在生活中，他很有愛心，樂于幫助別人。記得在十月的一個星期六，媽媽帶他去金泉湖玩耍，在乘公共汽車時很擁擠，當汽車駛入一站臺后，空出了一個座位，同時上來一位老爺爺，媽媽問他怎么不去坐呢?他說：“讓給老人坐呢?”媽媽的臉頓時紅了起來，感動地對自己說：“我的楊浩立懂事了。”
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇二
我是來自機械工程系機械工程及其自動化10101班的向小龍，擔任班長，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠以身作則，工作實事求是，努力提升自身修養，在學校全面推進校風文明建設中積極貢獻自己的綿薄之力，嚴格要求自己樹立文明健康的形象。在過去一年的大學生活中，自己不斷的學習文明禮儀知識，努力提升自身素質，不斷完善自己，在思想，工作，學習生活等方面都有很大進步。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養。
我平時能認真學習，不斷提高自身政治修養。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，能認真組織好班級文明禮儀知識學習，不斷和大家共同進步，努力創建校園文明班級，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，整體提升班級思想覺悟性。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。在校和老師友好問候，積極配合各科老師的教學工作，與老師建立了良好的師生情誼。
二、認真學習，努力工作。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為私人謀利益。平時努力配合輔導員與班級的工作，積極團結班干部，做好班風，學風建設。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，我會妥善地解決這些問題，努力做好班級建設。
同時自己也在學生會里學習工作了一年，學到了很多關于策劃，組織方面的知識，也學到了很多禮節文明的要點。在自己做班級工作方面有了很大的借鑒性。在2011年04月里獲得了“優秀部員”榮譽稱號。
我也經常帶領班級參加學院各種活動，在2011年4月組織的新政府綠化植樹活動，班上同學無一不參加的。在5月積極配合院紅會組織的美化校園的植樹活動，在提升班級凝聚力方面有很大作用。同時也增進了同學之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。
在學習上，勤奮自立，刻苦鉆研專業知識，在2010—2011年度，取得班級綜合第二名的好成績，全級前十。同時也獲得了院級“優秀學生干部”的榮譽稱號。
在2010年9月里積極參加了石嘴山市成立50周年慶典活動，在慶典閉幕后積極加入清潔衛生掃除的活動。
在班級里，自己算是一名模范干部，和同學相處的十分融洽，同學們都很肯定我，平時我很注意自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質，做到全面發展。
在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。我也會在假期里做一些勤工儉學，努力為家里減輕負擔，同時也不斷的鍛煉了自身的自立能力。現在做著一份服務員的兼職以增進自身的社會實踐能力。
希望能得到各級領導的審閱，我會不斷地改進自身的不足，不斷學習，不斷地完善自己，做一名合格的大學生，樹立好的榜樣。
機自10101班向小龍2011年10月20日。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇三
我是來自高三（2）班的王亞鑫，平時嚴格要求自己誠信待人，以誠信的態度做好每一件事。
小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位游客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當回事，繼續玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄云外。過了一會兒，那個游客出來了，并給了我們一人三塊錢，可我覺得我們并沒有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，后來和朋友提及此事，我們都不后悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包，里面有七百元現金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那里等。地面上的水已經匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的`人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的耐心已經快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終于等來了失主，遵守了心中的原則————誠信。
現在的我已經十八歲了，我能分得清什么是騙，什么是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇四
xxx，尊敬師長，勤奮好學，活潑開朗，樂于助人，是個天性善良的好孩子。
在家里，她孝順父母，尊敬長輩，經常在家幫爸爸、媽媽做一些簡單的家務，從來不嬌慣自己，是一個講文明、懂禮貌、重禮節的好孩子。
在學校，她熱愛集體生活，團結同學，尊敬師長，認真完成老師布置的各項作業，平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的'同學。
xxx同學興趣廣泛，追求全面發展，除了學習成績優秀外，還參加校學校的合唱團，戲曲社團和美術社團，得到了老師的好評。
一分耕耘，一份收獲。xxx正用自己的誠實善良為歌，文明和禮貌為曲，彈奏著暖人心扉的贊歌。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇五
xxx是中隊的中隊長，她勤奮向上、品學兼優，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學、勤奮上進，對待學習她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質疑，大膽發問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經常承擔力所能及的家務勞動。在學校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節假日，就到市圖書館汲取知識的養分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽；閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學們之間的友誼。
她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個好孩子，在校做個好學生”是她的座右銘。相信她將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇六
誠信是一張集錦全國的卡，誠信是人最基本的本能，誠信是快樂之本，所以人人都應該信守諾言。
誠信有如通信證，誠信有如是開啟成功之門的一把鑰匙，誠信也有如是做人的最基本，我也并與這誠信也發生了一件十分難忘的`事。
記得那一次，陽光明媚、鳥語花香、晴空萬里的好天氣中我開開心心、高高興興、快快樂樂的背著書包去上學，我來到學校放下書包開始上課，因為“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，時間匆匆、轉瞬即逝，一下子就放學了，這時青云走過來對我說：“明天是星期六你準備去哪玩呀!”我說：“不知道阿”，她便說：“要不我們一起去西湖公園玩吧!”我開心的說：“好啊!”她也開心的說：“那就這樣約定了哦!”我又說：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因為我與青云約定了要去西湖公園，可當我正要出發去西湖公園時，有一個電話，我便去接了，“哪位!”“是我慧龍”“哦，有事嗎?”“要不要和我一起去看電影呀!”“我、我如果要去就會打電話給你的，好嗎?”“嗯!”這時的我接完電話心里十分矛盾，該怎么辦?我即想去看電影，但是我先前與青云約好去西湖公園，我難到能不守承諾嗎?左思又想也不知道要怎么辦，就在這時我想到了老師所說的“誠信為快樂之本”所以我在最后決定去西湖公園，去后反而因誠信準時到被表揚了，我開心極了，好像吃了蜜一樣甜，一樣開心。
誠信可使人開心，誠信可使你的話讓人句句相信，不存在絲毫的懷疑，誠信更可以開啟成功之門，每個人都應該講信用，這樣的話你一樣會生活得十分開心的。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇七
“日子有奔頭！”陳新亮在公司覓得良緣，組成幸福的三口之家，年收入近4萬元。
“上帝關上了殘疾人的一扇門，我要為他們打開一扇窗。”謝運良幫助殘疾人成家、自強、創業、脫貧、致富。有14對殘疾人在他的促成下喜結連理，23名殘疾人員自主創業，走上了致富之路。
39歲的宋有輝右手有殘疾，是吉興紙業的老員工，因為家貧，前妻離他而去，留下一對未成年的兒女。謝運良借資給宋有輝在深圳平湖創立“有輝紙業”，銷售吉興紙業的黑卡紙，宋有輝每月有上萬元收入。同時在謝運良的'幫助下，宋有輝又喜結良緣，一雙兒女在縣城上學。
在謝運良的公司廠房外墻上，有句引人注目又打動人心的標語：“我發展，你脫貧。”
參與脫貧攻堅五年多來，謝運良的企業結對幫扶3700余戶建檔立卡貧困戶，利益聯結11000余名建檔立卡貧困人口，累計分紅1200萬元。
身為湖南省第十二、十三屆人大代表，謝運良積極向省、市政府及有關部門建言獻策，先后幾十次跑省市主管部門爭資立項，帶頭捐資，發動群眾出工出力，爭取資金達7611萬元，修通省際斷頭路10多條，總里程達85公里，使1.6萬多人受益。
“小康路上，決不能讓殘疾人掉隊！給殘疾人一次工作機會，不是給他們一份施舍，而是還他們一個公平——他們與健康人一樣擁有勞動發展的權利。”謝運良說，有向善之心才能有向上之力，有向上之力方能有向善之舉。
20xx年，首屆宜章縣好人協會成立，謝運良當選為會長。他先后入選“中國好人榜”“湖南省百名最美扶貧人物”，獲得“全國道德模范提名獎”“全國助殘先進個人”等榮譽。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇八
文明禮貌是中華民族的優良傳統和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量！
在班上，我帶頭起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規校紀，使用文明用語。養成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環境衛生，努力為同學們排憂解難。
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔心，我就讓他先給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了。回家吃飯時，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場的草叢中找到了他的`鑰匙。我當天晚上就把找到的鑰匙交給了他。看到他高興的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了。回家后，我打了幾個噴嚏，回身發冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫院好好看看，媽媽說沒關系，休息一下就好了。我也說沒關系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。
在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構建和諧社會，就要從小做起，培養出良好的道德品質。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇九
小蘇，男,現年11歲，辛集市鹿城建華中學5(8)班學生，他勤奮向上，品學兼優。
鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質疑，敢于發問。
他尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。他關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責，有較強的集體榮譽感。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則，遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔，班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復印學習資料，一會兒去教學樓取教具。她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學會了料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個愛干凈講衛生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優美。“彎彎腰，撿起一片廢紙，還你一片綠色。“”小草青青，腳下留情。“”小草在睡覺，請您別打攪。”這些都成了他的口頭禪。
他酷愛讀書，視書是他最誠摯的朋友。從幼時起，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》，并堅持天天讀書，每逢假節日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發展，陶冶了情操，他對學習對生活保持樂觀的態度。
他開朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間他總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護中健康成長。
現在，他正以他自己的方式記錄著他生活學習的點點滴滴。相信他會繼續以積極向上的人生態度去走向他的理想，健康快樂地成長。在家里，他是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校，她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規范》，見到老師，都會問上一聲“老師好”；見到同學們，也會說上一聲早。當別人幫助了她，她會有禮貌地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧，不會在公共場合大聲喧嘩，影響他人。作為一個文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強了自信能力，提高了親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中。“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。
他說：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！”
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十
丁山華從一個小廠做成今天這樣中國第一的行業領軍者。他經歷了什么？他是怎么一步步做大做強的呢？已經72歲的丁山華還在堅持工作，這就可以說明一切了。
剛剛管理公司的時候，這個廠子的情況非常糟糕，廠房設備技術都非常的落后，大家都這個廠子已經失去的信心。丁山華沒有被這樣的現實擊敗，他每天來的最好走的最晚，一定要摸清楚工廠的情況，然后對癥下藥。很快，丁山華采取了一系列行動，懲獎制度，拔掉鐵飯碗等一系列的措施，把工廠逐漸帶入了正軌。
內部的大整頓之后，丁山華深知銷售的重要性，在他的帶領下，僅僅用了4年的時候，丁山華的公司就已經取得了很不錯的成績。
1992年，丁山華被選為市經委副主任，他離開了公司。但是令他沒有想到的是，在他離開了短短3年之后，公司就不行了，就在這個時候，所有的人都知道，只有丁山華能夠救公司了。就在這個生死關鍵的時刻，丁山華毅然決然的丟掉了自己的鐵飯碗，再次回到了公司，并帶領大家走出了困境。
08年的全球經融危機使得很多公司都倒下了，在那種時候，丁山華反而投入了大量的資金去升級產品，這在外界所有人看來都是一個足夠冒險的事情。雖然大家都不看好，但是丁山華執意要去做。事實證明，這是一個偉大的變革。
現在丁山華的'公司已經是世界第七，中國第一的行業領軍者了，這和丁山華的領導是密不可分的。
11年全球經濟下滑的時候，丁山華沒有減員，沒有降薪，因為他深信一點，只有職工富裕起來了，企業才能好起來。員工在企業里面得歸屬感很強，大家都把這里當做自己的家一樣。
丁山華就是這樣的人，他永遠不會丟下任何一個職工，他對得起大家對他的信任，丁山華是所有領導者的榜樣！
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十一
馬鈺童同學是初三（3）班的班長，作為同學干部，她熱愛班級，關懷他人，品德端正，思想進步，與同學、老師之間相處關系融洽，遵守校規校紀。學習上，她的看法仔細端正，勤學好問，努力鉆研，樂于探究，主動向上，學習成果始終名列前茅。她樂于助人，在學習上常常幫忙學困的同學解答問題。對于同學們的提題，她總是耐煩、細心的為其講解。在班級的工作上，她嚴謹仔細，老師布置的任務從不敷衍了事。在老師外出的時分，也能按時組織同學們學習，是老師的得力小助手。她關懷學校的建設與進展，為班級建設出謀劃策，熱心為班集體和同學服務，是一名合格的.班干部。對于學校組織的各種活動，她總能積及參與，并激勵四周同學一起參與，來響應學校的號召。在生活中，她關懷同學，在同學有懊惱時，總能為其分析原因，并為他的問題出謀劃策。她公平待人，從不會因某些同學有一些缺陷而不起別人。她生活簡樸，節約意識強，愛惜學習用品、生活用品，愛惜公物，平常能節約用水、用電，疼惜糧食，不攀比穿戴，從不講究排場，是一個勤儉樸實的中同學。
除此之外，她熱愛大自然，關懷學校及家鄉四周環境，能從自身做起，主動參與各項環保活動，主動向同學宣傳環保學問。熱愛勞動，能主動擔當學校、家庭中各項勞動任務，在同學中樹立的典范的作用。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十二
李一，分行營業部一名普普通通的柜員。
在每天平凡的工作中，她處處嚴格要求自己，始終保持著一顆無私奉獻、真誠熱情的心為客戶服務，贏得客戶的認可。20xx年，李一工作表現出色，獲銀行授予'先進工作者'稱號，她所在的營業機構先后榮獲20xx年'首屆**十佳銀行網點'、'銀行業百佳服務單位'。
服務是一門藝術，更是一門技能。要當一名好的柜員，有為客戶服務的熱情是必須的，但更重要的是要掌握過硬的業務技能和豐富的專業知識。為了不斷提高自己的.業務水平，更好地服務于每一位客戶，李一注意在日常工作中細心觀察，努力吸取和借鑒同事的先進經驗，并經常利用業余時間學習金融知識，強化業務技能。在20xx年，她通過了總行組織的會計主管考試，并在柜員定級中被評定為中級柜員。熟悉銀行知識，熟悉業務技能，熟悉客戶心理、熟悉金融行情、熟悉銀行法規，并把它們融入到實際工作中去，這是她為優質服務做的充分準備。
李一知道：要想在工作中獲得客戶的信賴，除了過硬的業務能力外，還需要良好的服務意識。工作中，她將幾年學習積累的專業知識、業務技能和'以客戶為中心'的服務理念相融合，把真誠無私貫穿于工作的全過程。一天，一位老伯伯拿著5萬元現金來到柜臺，向李一咨詢我行正在發行的一期理財產品。李一熱請地邀請老伯伯坐下，并向老伯伯做了簡單扼要的介紹。老伯伯聽說是非保本浮動型的理財產品，頓時猶豫了。了解到老伯伯年近七旬以及他的顧慮后，李一沒有為了理財產品的銷售額而一味地向他推薦，轉而向他介紹起短期的定期存款，并向他說明我行的理財產品類型較豐富，建議他待到有合適的理財產品時再考慮購買。站在客戶立場去營銷的態度得到了老伯伯的認可，于是立即將現金存了定期，并讓李一以后有理財產品都要第一時間告訴他，這便是對李一的一種信任，李一贏得客戶的認可。
真誠服務體現在每一個工作細節當中。作為柜員，不但要掌握好業務知識和技能，更要當好客戶的參謀，多替客戶著想，真心實意為顧客解決問題，進而增強客戶對我行的信任，才能贏得客戶。一次，一位個體戶拿著一張支票來到柜臺，經過審核，李一發現支票的書寫不規范，于是便將支票退還給客戶并告知其原因。不料客戶非常激動，隨即大吵大鬧。了解到客戶是第一次寫支票，且沒有帶來空白的支票。李一用誠懇的語氣向她解釋了支票的書寫是有相關的規定來約束的，同時書寫不當還可能對其企業帶來些不良后果等等。聽了李一的解釋，客戶終于平靜下來并不斷點頭認同。為了避免客戶來回取支票的麻煩，李一向她出售了一張支票，并把填單范本給她參照，很快業務就辦理完畢，客戶也滿意地離開銀行。工作中類似的事情很多，李一也曾害怕過客戶的冷面白眼，也曾因客戶的不滿而黯然神傷、深感委屈，但李一最終能把這些轉化為進步和成長的推動力，把這些都視作培養自己良好職業生涯的沃土，積跬步而行千里。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十三
仇xx，女，漢族，19xx年出生，19xx年6月參加工作，現任金星鎮綠地園社區副書記。具體負責民政、綜治等工作，16年來她無怨無悔、兢兢業業，用愛心灑滿社區每個角落，全身心地投入到社區服務中。一路真情換取了一片贊譽廣大住戶稱她是一個時刻想著居民的熱心人。從19xx年至20xx年她連續5年被評為先進工作者榮譽稱號。
提起仇xx社區居民都知道，做了多年居委會工作的她，像一面旗幟一樣樹立在群眾心中。多年的社區工作經歷使她真切地感受到，要想干好社區工作，必須要有奉獻精神和吃苦耐勞精神，愛崗敬業、愛崗如家。社區工作做的好與不好，直接關系到廣大居民群眾的切身利益。
社區居委會是社會大家庭的一個縮影，不少人戲稱它是“上管天文地理，下管雞毛蒜皮，內管柴米油鹽，外管斗毆扯皮”。的確，路燈不亮了、下崗失業了、暖氣漏水了、下水不通了、夫妻吵架了、鄰里發生矛盾了，居民們首先想到的就是居委會，而作為社區一名調解員仇xx整天忙得腳打后腦勺，每當居民上門尋求她的幫助時，仇xx總是竭盡所能，“辦成辦不成是一碼事，辦與不辦又是一碼事”，為了群眾的需要，她甘愿跑斷腿、磨破嘴，真正做到了接待群眾熱心、調查了解要細心、教育疏導有誠心、調解糾紛有耐心、處理問題有公心。多年來，經她處理的居民糾紛不計其數，有案可查的達數百起。
在20xx年“兩大工程”期間，全市進行環境衛生大整治，因為我社區沒有物業公司的小區很多，而且是建筑多年的舊樓，所有設施都已損壞，造成環境衛生臟、亂、差現象，給居民群眾生活帶來了極大不便，為此，群眾意見很大。仇xx帶領社區干部多次聯系環衛公司、城管大隊及相關部門反映問題，特別是利北樓和金星樓的住戶多數是特困戶和租住戶，衛生意識很差，垃圾四處亂扔，陽臺、頂棚垃圾堆成山，臭氣熏天，在這樣惡劣環境下，仇xx帶領社區干部從二樓住戶家中窗戶爬到頂棚上，清理垃圾，從早上八點一直忙到下行三點鐘，清理垃圾80多噸。這樣的行動居民看在眼里記在心中。垃圾清理完畢，她又帶領社區干部一戶一戶做居民群眾的思想工作，在她說服教育下，居民的思想意識有所好轉，再也沒有人向頂棚上扔垃圾，現在居住利北樓和金星樓環境衛生發生的質的變化。
稅務局家屬樓因“兩大工程”拆遷，大型車輛進入小區，把路面和上下水管全部損壞，化糞池臭水外流，嚴重影響了上百戶居民的生活，群眾都圍在了社區門口，你一言我一語，發牢騷，準備群體上訪，她耐心的給居民群眾講道理找辦法，做好居民群眾的思想工作，大家的情緒穩定了下來，后來，她選出了幾位居民代表一起到房管局、城管局等有關部門反映了情況，經過多方協商，最終解決了問題，化解了矛盾，維修好了路面和上下水。居民們都非常高興，不住地稱贊她。
作為一名調解員，每當一件件矛盾糾紛在她手中化解時，每當聽到居民感謝的話語時，她感到心里非常高興。因為，人民調解事關社區的和諧穩定，事關居民幸福安寧，能為居民群眾實實在在地辦事，再苦再累心里也甜!在人民調解這個別人看來只是“管閑事”的工作崗位上，她卻干得很舒心。社會穩定了，鄰里和睦了，她的心里也踏實了。
民政工作瑣碎復雜，面對的是弱勢群體，必須要經常深入居民當中進行調查核實，因為她年齡大又患有高血壓，特別在火熱酷暑的夏天發病頻繁。時常會暈倒在居民家中，在同志們的`幫助下病情才能得到緩解，之后又繼續投入工作中。她還經常利用休息日，深入轄區開展調查工作，采取了看、問、查和鄰里走訪等多種辦法，重點調查低保對象家庭實際收入、補助金額、年齡結構、身體狀況、住房、就業、醫療救助情況，并廣泛聽取群眾意見和建議，做到應保盡保，應急救急。結合居家養老服務站經常走訪老年人家中，噓寒問暖，深知他們的苦與樂。及時聯系社區醫療衛生服務站，為特困老人上門義診、送醫送藥。有時住戶因某種原因在社區內大發脾氣、說話口氣粗，她也是笑瞇瞇地說，“有事我們慢慢說，別氣壞了身體”，在耐心地勸說和開導下，解決了問題。常是帶氣而來，但只要找到仇xx的居民，大多數都是能滿意而歸。同事們問她處理“特殊”居民來訪有什么訣竅，仇xx給出的答案就是兩個字“真誠”。遇到年紀大，走路不方便的老人，咨詢完事情以后，將親自他們送回家。
自從1994年投身社區工作開始，仇xx就把自己奉獻給了所熱愛的社區服務事業。默默奉獻，在平凡崗位上做出的不平凡事跡。20xx年從裕西社區調綠地園社區，剛到社區為了及時了解轄區居民的基本情況，她每天利用休息時間走家串戶。社區有一位83歲的孤寡老人叫王玉珍，通過幾次走訪了解到老人孤身一人的窘困家庭情況后，她就主動承擔起了照顧老人的重擔，利用業余時間幫助老人買煤、挑水、干些家務活，房子漏雨了就幫著修房子，這副擔子一挑就是8年，又一次她在探望老人時，發現老人重病在身，臥床不起，她及時把老人送進了醫院，進行治療，在她的精心護理下，老人三天后恢復了健康。當她把老人送回家時，發現老人家中已無米、無面、無油，她及時給老人購買了生活用品，并且委托鄰居照顧老人，在她的幫助和照顧下，老人漸漸康復。老人奮人就說：“她就像我的親閨女一樣，沒有她我早就離開人世了”。多少年如一日，直到20xx年老人被送進養老院。她還每月都去看老人，把老人生活習慣一一告訴了敬老院的院長，并委托他們好生照顧老人。讓她安度晚年。也許要做一件好事很容易，難能可貴的是她堅持了8年，這是怎樣的一種精神力量!
幾度風雨，幾度春秋，她事跡深深感染著社區每一位工作人員。每當人要問起她時，“你那么賣力，人家給你多少好處”，她說寫一個“人”字非常容易，而真正做一個好人非常不容易，默默無聞的過一輩子容易，而一輩子多為人民做好事，為事業多做些事不容易，我作為一個普通的人，能夠為居民做有益的事情，能夠看到弱勢人群臉上的笑容我就心滿意足!
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十四
李欣然同學如今是楊塢完小四班級二班的同學，她得才兼備、樂于助人、熱愛集體、主動向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成果，全面進展的綜合素養，成為同學中的佼佼者。學習上，她非常仔細，一絲不茍，各項作業都是全優。上課時，她是發言最主動的一個，同學們經常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的'精神，理解力量、分析力量等綜合力量都很強，所以成果穩定。尤其是做作業的時分，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業的時分，她能真正的投入進去，不會為了應付作業，而被動寫作業。她自己不但能夠按時完成作業，還會自己檢查作業，這樣她又等于重新學習了一遍學問，從而把握的更堅固。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱忱耐煩的幫其解決，從不計較個人得失。
在家里，他有一顆和善的愛心。關注親人的冷暖，以禮相讓，常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，清掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。
在同學心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習典范，她的確是一名當之無愧的校內之星。在老師眼里，她更是一名杰出的學習的尖子和優秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，李欣然同學會做得更好。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十五
我叫xx，是高二（19）班的一名學生。我努力學習熱愛班集體，尊敬師長，團結同學，得到師生的一致好評。
在生活中，積極樂觀，活潑開朗，樂于助人，團結同學，尊師敬長。無論遇到什么樣的艱難險阻，總能保持積極樂觀的心態，用強大的自信去迎接各種挑戰，活潑開朗的我在與人相處時，用同學們的話來說就是，會讓他們情不自禁的樂觀起來，積極向上，而且與我相處時，總是心情舒暢的。我還有幸被同學們成為“百寶箱”以及“萬能的xx”。無論是生活所需還是一些日常學習用品，甚至一些簡單的醫藥用品，都可以在我這里得到解決，無論是什么需求，在他們看來，我是不會拒絕的，這也不由得是我感慨，多“材”多藝的確是有很大的好處的。當我在與老師們的相處過程中呢！總是會不自覺的在“你”的下面多加顆“心”；下意識的雙手呈遞物品，語氣平坦謙遜，言行舉止得體，以禮相待尊師是沒有絲毫不妥的。當然生活中還有其他的一些細枝末節的東西就不再一一列舉了。
在學習中呢！先說說課堂上吧，積極與老師互動，時刻保持學習的熱情，課后及時尋求老師的幫助以裨補闕漏。在課下呢···但凡有人前來詢問，我都會優先選擇放下自己手邊的事來為其排疑解難，因為在我看來不過是三兩分鐘的功夫而已，并不會耽誤什么。而且這個過程本身也可以加深自己對知識的'理解，也可幫助到同學，何樂而不為呢？而且我總是會盡可能詳細地講解，以確保他們能夠完全理解，而不是草草了之，我想這大概就是責任心吧！
另外，我作為十九班的副班長，必定少不了管理班級，團結同學，因為之前當選過班長的緣故，在班級管理方面有一定的經驗，可以和很好的同其他班干部一起共同營造一個良好的學習氛圍。除此之外，我還具有較強的領導能力，每當有任務分配下來時，都可以輔助班長做好相應的計劃，分配任務，高效率高質量地完成任務。另外，擅于察言觀色的能力，也使我能夠及時發現并解決糾紛，以維護同學們之間良好的關系。在班干部的共同努力下，一同維護班級團結，促進班級的進步。
我想，也許是我生活中的點點滴滴贏得了班級同學們的喜愛，贏得了老師們的愛戴，無論是否參與此次評選，我依舊是我，還是會在這條路上走下去，還是會讓自己變得更好。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十六
不知那個子曾經曰過：養兵千日用兵一時對于我來說就是養子千日用子一時，養兵是用來沖鋒陷陣、上陣殺敵、報效祖國可養子是用來干什么的，那可大了去了，嘛事都有用比如說干活，今天我就干了一大場，這就好比毛主席打江山已經打了三分之二了。這激烈的戰斗經驗當然要與大家分享分享，我也不是小氣的人，我給大家講講。
整個家中哪個地方最難打掃，我想當然是廚房，我不是吃軟怕硬的，廚房最難打掃我就先攻廚房，廚房以前我也攻過，但是因為廚房太難攻就好比一座堅硬的城池，里面有猛將駐守，又有良兵助陣，還有良民在城內，我欲攻城又恐傷了這良民，無奈啊。可是今天廚房我非打掃不可，于是我便派出我軍大將，掃把拖把抹布鐵絲球等帶領水軍500升帶著塑料桶塑料盆白貓清潔液等攻城利器兵分三路去打掃這廚房。
先移了可是我那些將軍都不幫我，所以無奈只好我這個總指揮官親自動手，我軍先來到柜子那，這個柜子極大有三個洞大約3、4平方米拿下了這個就等于拿下了廚房的'三分之一，我強攻了50分鐘，又去打掃其他的用了30分鐘這已經打掃了三分之二，最后三分之一就該拖把上了，10分鐘后大勝而歸。
之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一邊，我總結了一下，勞動太累了，倒不如花錢去請個鐘點工，可是又一想，鐘點工即使再好也不能打掃的和自己打掃的那樣，即使錢再好可也不過是身外之物自古多少人死于這個玩意，再說自己打掃會很有成就感的。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十七
我是高二二班的xx，父母都是農民，從小吃慣了粗茶淡飯，穿慣了舊衣，以至于我認為買衣服極其奢侈浪費。出生在貧困家庭，我從小謹記文母的話“孩子啊，好好學習，上學是唯一一條走出我們這兒的路”，立下了“孩兒立志出鄉關，不學成名誓不還”的誓言。
從上學到現在，我牢記父母的話“做任何事情都要把這件事做好，學習就要學個名頭”，努力學習，奮斗，拼搏，失敗不氣餒，態度端正，學習成績在班中也名列前茅，一直是父母口中的談資。家里的墻壁上被貼滿獎狀。
除此之外，在校學習時，我積極參與課外活動：小學參加朗讀比賽，初中參與作文比賽．英語演講比賽。我擔任高二二班的體育班長，常常鼓勵班中同學積極鍛煉、積極跑操。我是名“跑步能手”，喜歡在學習壓力大時，到學校的廣場跑步以解愁，或有時與班主任進行交流緩解壓力。
在假期中．我會幫助做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。在農忙之際，幫父母做飯，打掃衛生等。有時，也會到農田里親自體驗農活，例如拔花生、撿花生、除草等。在空閑之時，會做好新學期的預習和老師布置的相關作業，同時，閱讀一些課外書籍，拓展眼界，與父親一起討論歷史人物，感慨史事，感悟得與失。有時，在晚飯時，打開電視，播放新聞，了解這幾天發生的國內大事和國際大事，提升自己的格局，培養自己的國家情懷，關注國際走向及國家的`發展前途。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”相信通過接下來為期一年半的高中生活，我能定位自己的坐標，在浩瀚的“宇宙”中找到屬于自己的“一片星空”。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十八
高晨寧是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的同學；在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫忙。在老師的細心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著一心一意為同學這一宗旨去開展工作，常常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她主動帶著班中隊員參與。學校開展“五一”書畫展，她就親自整理好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的典范。
她學習，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，各門功課都努力去學，學習成果在班級名列前茅，在課堂上認仔細真地聽講，思想從不開小差，主動思索和答復老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會仔細地完成好。
對人非常有禮貌，助人為樂，她人有困難，肯定會全力以赴去幫忙。平常，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫忙解決；下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，關愛工作勞碌的父母，生活中，堅持自主獨立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作；在工作上，連續發揚不怕苦、不怕累的`優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作奉獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，努力學習，把握本事，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，勝利源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她努力鉆研，勇于實踐，她自由飛翔，綻放光線。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的看法。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇十九
整個家中哪個地方最難打掃，我想當然是廚房，我不是吃軟怕硬的，廚房最難打掃我就先攻廚房，廚房以前我也攻過，但是因為廚房太難攻就好比一座堅硬的城池，里面有猛將駐守，又有良兵助陣，還有良民在城內，我欲攻城又恐傷了這良民，無奈啊。可是今天廚房我非打掃不可，于是我便派出我軍大將，掃把拖把抹布鐵絲球等帶領水軍500升帶著塑料桶塑料盆白貓清潔液等攻城利器兵分三路去打掃這廚房。
一就該拖把上了，10分鐘后大勝而歸。
之后我又把全家拖了一遍、桌子都抹了一邊，我總結了一下，勞動太累了，倒不如花錢去請個鐘點工，可是又一想，鐘點工即使再好也不能打掃的和自己打掃的那樣，即使錢再好可也不過是身外之物自古多少人死于這個玩意，再說自己打掃會很有成就感的，不自己打掃怎能應付了暑假作文啊。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇二十
孫xx小朋友，是xx班最喜歡看書的小書蟲。
在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養成了愛看書的好習慣。現在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。
隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑。看得越多，疑問就越多，“彩虹為什么是彎的？”“猩猩為什么愛捶胸？”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。
孫旗培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的`營養和快樂，讓好書伴隨著她的成長！
在各級各類閱讀活動中的突出表現：
xxx同學是一個積極、上進的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也經常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇二十一
xx，男，10歲，是吉林市化吉第一實驗小學五年四班的學生，在班主任老師王影的教育下，他以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續四年被評為校三好學生、星級少年等稱號。在20xx年被授予吉林市文明學生稱號，連續兩年獲得了《百題計算挑戰賽》、《計算之星》一等獎，同時還獲得了《書香潤澤校園，閱讀豐富人生》我與名著手牽手二等獎。他是一個多才多藝的小才子，業余文化生活豐富多彩，他的繪畫作品在吉林市青少年第二十一屆科技藝術大賽活動中榮獲三等獎；自學英語參加全國中小學英語學習成績（neat）壹級測試中榮獲測試a級證書；在貳級測試中榮獲b級證書。他擅長鋼琴、愛好圍棋、喜歡書畫、精通武術，是同學中的小名人，也是校園里的一道亮麗的風景線。
xx是一個熱愛集體、關心他人、樂于助人、品學優秀的好學生。自入學以來，他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言；嚴格要求自己，起表率作用，全心全意幫助同學是他的信念；拾金不昧是他的準則。他經常為班級做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。樂于助人是他一直堅持的事情，他同另外幾個同學在學校里堅持每天中午去食堂為全班同學取午餐，他常常高興地說，能為同學們服務，讓我感到很快樂；他還經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，并獨創自己的方法，舉一些孩子們能接受的方法和例子，直到他們聽懂為止，同學都愿意聽他講解，并親切地叫他小老師。無論在校內還是校外，拾到錢物，他都會及時交給老師，盡管只有5角錢、10元錢，但是他堅信“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這一道理。看到這樣一個表里如一的孩子，同學和老師都豎起了大拇指。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班級骨干，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。在學校舉辦的“校園圖書義賣”活動中，都會把家里自己喜歡的課外讀物找出來，精心挑選出同學們喜歡的書籍，讓美文佳作和更多的同學分享。為了讓義賣過程更有趣味性，還和媽媽一起細心制作出了精美的小“抽獎箱”，里面字條上的獎品都是同學們平常喜歡玩的小物件。
xx堅苦樸素、熱愛勞動。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。記得有一次，他手里拿著一個包裝袋，準備扔到附近的垃圾箱中，抬頭一眼看到前面不遠處有個清潔工阿姨，他趕緊跑過去，把垃圾扔到清潔工阿姨的車上，清潔工阿姨夸獎他說：“好孩子，長大了一定會有出息的！”他處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊員。
xx愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都名列前茅，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。幾年來，家里的書架上擺滿了他讀過的校內外圖書。養成了愛看書的習慣后，在家里每次到吃飯、睡覺的時候都得連著叫他好幾次才會依依不舍的放下手中的.書。原來他是個不擅言辭的孩子，自從大量閱讀圖書后，提高了表達能力，常常給同學們講解遠古時期那些各種恐龍的一些奇聞趣事，看到他這樣喜歡讀書，還能把自己學到的知識與小伙伴共同分享，讓我們看到了這代人的希望。
xx不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。他被老師和同學們評選為班級形象大使：為了代表班級的形象，他時時注意自己的言行，給同學們塑造了正面陽光、積極向上的榜樣。每天清晨在龍潭山訓練場地上，都能看到他跟隨著武術老師勤學苦練的身影。這些并沒有讓他滿足，他還把學到的技能在學習和生活中發揚光大，在今年夏季的軍訓中，他自己準備武術服裝，組織部分同學編排簡單實用的武術動作，為同學們進行了精彩的武術表演，不僅活躍了同學們的現場熱情，體現了他超強的組織能力，同時也把我們傳統的中華武術發揚光大。
xx還是一個自強自立，尊老愛親，充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里無論吃什么好吃的，都是先讓長輩品嘗，最后才輪到自己吃。雖然是獨生子女，但是他對食物卻不怎么挑剔，家里做什么吃什么，很少提出額外的要求。在家里，他關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。尤其是今年暑假，爺爺生病住院了，爸爸、媽媽、奶奶要輪流在醫院照顧爺爺，而且爸爸、媽媽還要上班，家里有時就只有他一個人在家了，他跟媽媽說：“我自己可以的，我能自己去上課外班，我能自己照顧自己”。在這個假期中，有好長一段時間，都是他獨自一人去按摩（治療近視）、上課。回家后還主動為爸爸媽媽煮面條，做蛋炒飯，勞累了一天的爸爸媽媽吃到兒子做的熱乎乎的飯菜，心里暖和極了；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，他從不亂花一分錢，在學校組織的捐款活動中，他就用自己平時攢下來的零花錢和同學們一起積極為殘疾人和災區捐款，用行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。這些小小的舉動也會讓那些被幫助的人真切感受到來自社會各界的溫暖撫慰。
一路走來，xx同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長，我們期待著他取得更大的成績。
先進事跡之禮儀之星（實用22篇）篇二十二
李佳雨今年8歲了，是上馬小學二年級一班的一名小學生，在老師的辛勤教育下，她逐步感受到了學校里的文明氣息，牢記了學校的文明禮儀常規，成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。
在學校里，他尊敬老師，團結同學，見到老師主動問好，認真聽老師講課，積極回答老師的提問，樂意做老師的小助手，有很強的'集體榮譽感;不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行;不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優美。
校門外他一樣尊重長輩，孝敬父母，尊重父母的意見和教導，放學后，總是按時回家，不讓父母擔心;主動幫助家長做些力所能及的事，已經學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務勞動;自覺養成了文明節儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個愛干凈講衛生的小孩子。