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    作息的心得體會報告范文(16篇)

    時間:2025-06-06 作者:筆舞

    它不僅僅是個人的總結,更是一種對過去經驗的反思和對未來行動的指導。在這段時間里,我深刻體會到了“寶貴時間不容浪費”的道理,從而激發出對效率和時間管理的重視。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇一

    隨著社會和生活節奏的加快,我們的工作和學習壓力越來越大,無論是身體還是精神都受到了很大的挑戰。此時,正確的作息習慣不僅可以提高我們的工作和學習效率,保持身體健康,而且可以提高生活質量。在我的親身體驗中,我深刻了解到作息習慣對身心健康的影響。在接下來的文章中,我將分享自己的一些作息心得體會。

    第一段:早睡早起身體好。

    我經常聽到一句話:“早起的鳥兒有蟲吃,早睡的人兒身體好。”經過多年調整之后,我也真正認識到了它的好處。早睡早起可以讓身體更加健康,精神更加清醒。夜晚睡眠不足會對身體造成負擔,次日頭暈、無精打采、記憶力下降等問題也會隨之而來。而合理的作息習慣可以降低這些問題的出現頻率,提高健康水平。

    第二段:有規律的作息更加有利于身體健康。

    有規律的生活可以讓我們更好地保持身體健康。據研究表明,每天課業和工作時間都一樣的學生,體重指數、血壓、心率等各項指標的變化幅度較小,因此,有規律的作息是非常重要的。我自己也深深地體會到了這一點,因為當我保持一個有規律的作息習慣時,身體會感覺非常好,不容易出現疲勞感和疾病。

    第三段:適當的運動是保持作息習慣的關鍵。

    適定的運動可以提高人體的代謝率,增強身體素質,保持一個好的健康狀態。對于我來說,適當的運動是保持一個良好的作息習慣的關鍵。我通常會挑選我喜歡的運動項目,比如游泳,慢跑等等,每天堅持練習20至30分鐘,這不僅有助于調整身體狀態,還可以改善情緒。

    第四段:飲食健康是保障良好作息的重要因素。

    上述描述的所有作息習慣都有一個共同特點,那就是它們都離不開健康的飲食。我曾經試圖通過早起,規律的作息和合適的運動來保持健康,但是我仍然感覺非常累。后來,我才認識到飲食一定程度上對健康的影響。通過調整飲食習慣,我成功地保持了身體健康,同時也有更好的精力來學習和工作。

    第五段:總結。

    在我親身經歷中,作息習慣的重要性不言而喻,通過規律的作息習慣、適度的運動和健康的飲食,我成功地保持了健康。并且還有一個意想不到的收獲,那就是我更加持久的精力和更高強度的學習和工作能力。這啟示我們,通過檢查自己的作息習慣,找到并堅持適合自己的習慣,我們可以改善身體健康,提高生活品質。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇二

    作息表是指合理安排每天的時間和活動的一種工具。通過制定作息表,可以幫助管理時間,提高工作和學習效率,保持身心健康。本文將分享我的個人作息表心得體會。

    段落二:建立作息表的重要性。

    建立作息表對于提高生活質量和工作效率有著重要的意義。通過制定作息表,我可以合理安排每天的學習和工作時間,減少拖延和浪費時間的行為。作息表可以讓我做到做事有序、增加工作動力,養成良好的時間管理習慣。

    段落三:作息表的制定和實施。

    制定作息表需要根據自身實際情況,明確每天需要完成的任務和安排的活動。首先,我確定了每天的起床和睡覺時間以保證充足的睡眠。然后,我制定了每天的學習和工作時間段,確保高效地完成任務。此外,還要合理安排休息和娛樂時間,保證身心放松和調節。

    段落四:作息表對我的影響。

    制定作息表后,我漸漸發現我自己的效率提高了。每天按照作息表的時間段執行各項任務,可以讓我更專注、更集中地進行學習和工作。我也不再盲目加班,而是把工作安排在早上和下午的效率高峰期,這樣可以更好地利用時間,提高工作質量。

    同時,有了作息表,我也更加注重身體健康。按時起床和睡覺可以保持規律的生物鐘,讓我早上醒來更加精神飽滿。合理安排休息和娛樂時間,使我可以在工作之余得到充分的放松和調節,更好地面對挑戰和壓力。

    段落五:作息表的不足和改進。

    盡管作息表對我的生活和工作帶來了很多好處,但我也發現了一些不足之處。有時,計劃中的任務可能會改變,導致作息表無法完全按照計劃執行。此外,作息表過于嚴格也可能導致自己過度緊張和身心疲憊。因此,我意識到靈活性在制定作息表時的重要性,需要在必要的時候進行適當的調整。

    為了進一步提高作息表的效果,我計劃在制定作息表時更加合理地安排休息和娛樂時間,以保持身心的平衡。同時,我也會不斷完善和調整作息表,以適應生活和工作的變化。

    總結:

    作息表的制定和實施對于提高我的時間管理能力、增加工作和學習效率以及保持身心健康都起到了重要的作用。通過合理安排每天的時間和活動,我逐漸養成了良好的時間管理習慣。雖然作息表也存在一些不足之處,但我相信通過不斷改進和調整,我能夠更好地利用作息表,提高生活和工作的質量。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇三

    近幾年,社會節奏加快,人們的工作和生活壓力也隨之增加。在這種情況下,科學合理的作息時間規劃變得尤為重要。為了改善自己的作息,我制定了一份詳細的作息表,并進行了長期實施。在此過程中,我體驗到了許多改變,深刻感受到作息規律的重要性。以下是我關于作息表的心得體會。

    第一段:制定作息表的初衷。

    作息表的制定始于我感到每天早上起床都感到疲倦。我發現自己的時間管理很混亂,往往熬夜,并在早上賴床。這不僅導致了我的精神狀態不佳,還影響了我在工作和學習上的表現。我決定制定一份作息表,以規定自己的作息時間和習慣,以期提高工作效率和生活質量。

    第二段:作息表實施初期的困難與調整。

    剛開始執行作息表時,我面臨了一些困難。我的作息時間與過去的習慣有沖突,需要改變現有的生活方式。特別是傍晚和晚上的時間,我習慣于使用手機和電腦,而作息表規定了在晚上10點之后必須休息。為了適應作息表,我不得不主動放下手機和電腦,進行其他有意義的活動,如閱讀書籍、鍛煉身體等。雖然最初的幾天有些困難,但我堅持下來并逐漸適應了新的作息規律。

    隨著作息表的實施,我逐漸感受到了作息規律給我的生活帶來的好處。首先,我發現自己比以前更有精神,早上容易醒來,不再感到疲倦。這使我能夠更好地投入到工作和學習中,提高了我的效率。其次,我發現晚上10點以后的休息時間讓我得到了更充足的睡眠。睡眠質量的提高讓我第二天的狀態更好,思維更敏捷,工作學習效果也越來越好。最后,我注意到自己更加注重生活的平衡,在規定的時間內安排了運動、休閑娛樂等活動,使自己的身心得到了放松和調整。在這個過程中,我也逐漸擺脫了手機和電腦的過度依賴,享受到了與家人和朋友面對面交流的快樂。

    第四段:作息表之外的延伸與拓展。

    隨著作息表的實施,我發現自己對時間管理的意識形成了習慣。我開始追求高效利用時間,制定更具挑戰性和可行性的目標,并制定相關的計劃。我更加珍惜時間,避免了時間的浪費。此外,我也開始關注自己的飲食和運動,建立了健康生活的習慣。這些與作息表有關的延伸和拓展,使我在工作和生活中都獲得了很多的進步。

    第五段:對作息表未來的展望與意義。

    在作息表的實施過程中,我領悟到了一個簡單而重要的原則——規律的生活是成功的基石。通過合理的時間安排和規定,我能夠充實自己的每一天,提高自己的效率和品質。作息表不僅是現階段的一種調整,更是對未來生活的規劃和展望。我將繼續保持這種規律的生活方式,并將其推廣給身邊的人,讓更多的人認識到恢復良好作息的重要性,共同追求高效、健康、幸福的生活。

    通過制定作息表和實施一段時間我深刻體會到作息規律的重要性。它不僅使我每天的精神狀態更好,工作效率提升,還讓我對時間的利用有了更明確的規劃。作息表不僅是一種時間管理的工具,更是一種生活方式的調整和提升。我將繼續堅持這種規律的生活方式,并將其應用到更多的方面,讓我的生活更加豐富多彩,充實而有意義。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇四

    作息是指每天的起床、休息、進食和睡眠時間的規律安排。一個合理的作息習慣對于身體健康和工作效率有著重要的影響。在我多年的生活經驗中,我積累了一些有關作息的心得體會,我希望能與大家分享。

    首先,建立一個規律的作息時間是至關重要的。無論是在工作還是學習中,一個穩定的作息時間安排可以幫助我們更好地調整自己的身體和精神狀態,提高工作和學習的效率。每天早晨固定的起床時間可以幫助我們調整生物鐘,使得我們早上醒來時精力充沛。而設定一個固定的睡覺時間,也可以幫助我們更快入睡,并且保證足夠的睡眠時間,以保持身體的健康狀況。

    其次,合理安排作息時間間隔也是必不可少的。連續長時間的工作或學習不僅會使身體疲憊,還容易導致精神疲勞。因此,強烈建議每隔一段時間就要進行適當的休息,以減輕身體和大腦的負擔。可以選擇站起來走動、做一些伸展運動,或者是安排一段時間與他人交流互動。這些休息時間不僅可以幫助我們放松自己,還可以增加工作和學習的新鮮感,提高我們的創造力和思維活躍度。

    第三,保持良好的睡眠質量同樣至關重要。睡眠是人體恢復能量的重要方式,是大腦和身體進行休息和修復的時間。缺乏充足的睡眠會導致身體疲勞、記憶力下降,甚至影響免疫力的正常運行。因此,我們要注意創造一個安靜、舒適的睡眠環境,盡量避免噪音和光線的干擾。在睡前最好不要飲用含咖啡因的飲料,并且要停止使用電子設備,以保證身心得到充分放松。

    第四,作息時間要適當安排體育運動。體育運動可以提高身體的代謝和免疫力,有助于提高工作和學習的效率。可以選擇晚上下班后或者休息日進行適量的運動,如散步、跑步、打球等,以增強身體的活力和心肺功能。同時,運動也可以釋放壓力,緩解焦慮和抑郁情緒,提高我們的心理健康水平。

    最后,保持一個積極的心態是做好作息管理的關鍵。在忙碌的工作和學習中,我們時常會遇到挫折和困難,可能會感到無力和疲倦。但是,只有保持積極的心態,才能更好地面對和解決問題。我們應該學會平衡工作和生活,在工作和學習之余,要給自己留出一定的休息和娛樂時間,與家人、朋友共度時光,享受生活的美好。

    總之,保持良好的作息習慣對于身心健康和工作效率至關重要。通過建立規律的作息時間,合理安排休息間隔,保持良好的睡眠質量,適當進行體育運動,以及保持積極的心態,我們可以更好地管理自己的生活,提高工作和學習的效率,達到更好的生活質量。讓我們共同努力,將良好的作息習慣融入到我們的日常生活中。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇五

    學校為了讓我們更了解專業知識,給我們上了一節有關于軟測量技術方面的報告,通過這節課,我對軟測量技術及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術淺薄的認知有了很大的變化,軟測試技術的飛速發展也讓我對之充滿信心。

    此次報告的內容是:一、軟測量技術的概述; 二、影響軟測量性能的因素;

    三、軟數學模型測量的; 四、軟測量應用實例;

    以前我對軟測量這個詞很陌生,不懂什么意思,通過此次學習對軟測量有了深刻的認識,軟測量就是利用易測過程變量(輔助變量)與難以直接測量的待測過程(主導變量)之間的數學關系(軟測量模型),通過各種數學計算和估計方法,從而實現對待測過程變量的測量。利用數學描述,我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種:

    1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息,直接決定軟測量模型的結構

    和輸出。

    2、

    3、

    4、 數據的預處理—精確可靠的數據是軟測量成敗的關鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術的核心任務。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。

    這些都能影響軟測量的性能,然而輔助變量的選擇也是至關重要的,其中包括變量類型的選擇,變量數目的選擇和測點位置的選擇。

    變量類型的選擇原則包括以下幾種:

    適用性:工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ;

    靈敏性:能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ;

    特異性:對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感;

    精確性:構成的軟測量估計器滿足精度要求;

    魯棒性:構成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。

    變量數目的選擇有兩種方法,首先從過程機理入手分析,從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素,因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識,則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素,這需要大量的觀測數據。

    檢測點位置的選擇也是很重要的,檢測點位置的選擇方案十分靈活,可供選擇的檢測點很多,而且每個檢測點所能發揮的作用各不相同。一般情況下,輔助變量的數目和位置常常是同時確定的,變量數目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差,測量誤差的處理方法有兩種,一種是隨機誤差的處理,另一種是過失誤差的處理。測量數據變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力,而且對數值算法的運行效果也有重要作用。測量數據的變換包括標度、轉換和權函數三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數學關系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣,且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識,運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數方程和設備特性方程,建立估計主導變量的精確數學模型。 由于實際工業過程的復雜性,難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此,基于機理分析的方法建模非常困難,需要與其他方法配合使用。同時經驗方法也分為基于回歸分析方法,基于人工智能方法 和基于狀態估計方法三種。

    (1)基于回歸分析的軟測量。傳統的回歸方法是辨識建模的基于方法。基于最小二乘原理為基礎的一元和多元線性回歸技術已相當完善,對于輔助變量較少的情況,一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況,通常要借助機理分析,首先獲得模型各變量組合的大致框架,然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法,對原問題進行降維處理,然后再進行回歸。

    (2)基于狀態估計的軟測量。若已知系統狀態空間模型,而主導變量作為系統的狀態變量對輔助變量是完全可觀的,則構成軟測量模型問題就轉化為典型的狀態觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法。基于狀態估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態關系,有利于處理各變量間動態特性的差異和系統滯后等情況。但是對于復雜的工業過程,很難建立系統的狀態空間模型,一定程度上限制了該方法的應用。

    (3)基于人工智能方法。人工神經網絡(ann)———ann具備有量的信息處理特征:無需具備對象的先驗知識,可以根據對象的輸入輸出數據直接建模;獨特的非傳統的表達方式和固有的學習能力,使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術——模糊技術模仿人腦的邏輯思維,用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經網絡相結合,形成模糊神經網絡,適用于非線性的、復雜的系統。

    (4)其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題,研究人員或將不同的算法加以結合,或將新的數學方法運用到軟測量中,提出谷種各樣的改進算法,例如: 遺傳算法與神經網絡的結合、回歸算法與神經網絡的結合、小波網絡與神經網絡的結合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

    軟測量同時也存在很多問題,例如如何適應原料性質變化問題、如何適應生產裝置操作范圍大幅度變化問題和動態軟測量問題等問題。

    軟測量使用廣泛的是與主導變量動態特性相近,關系密切的可測參數,如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差,生物發酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大,人們主要根據對象的機理、流程及專家經驗來選擇輔助變量,同時也結合一些智能技術如知識發現,數據融合等技術來選擇輔助合適的變量。軟測量技術也應用于鑄坯質量優化控制技術,鑄坯表面溫度測量控制水冷,凝固,水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質量生產效率、生產成本。

    通過本節課的學習,我對軟測量技術有了濃厚的興趣,課后我查閱了大量的文獻資料,也翻看了一些相關的論文。看到了很多課本上看不到的知識,拓寬了與軟測量技術相關的知識,增加了對軟測量技術的感性認識,加深了對軟測量在實際用用中的理解。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇六

    作息表是一種合理安排生活節奏的工具,它可以幫助我們更好地規劃時間,保持良好的作息習慣。近期我嘗試了按照作息表來安排生活,并深刻體會到了它的好處。在這篇文章中,我將從時間管理、身體和心理健康、效率和學習等方面來探討作息表的心得體會。

    首先,作息表可以幫助管理時間。在日常生活中,我常常忙于瑣事而耽誤了重要的任務。然而按照作息表安排生活后,我能清晰地看到每個時間段的具體安排。我在作息表上寫下了每項任務的起止時間和所需的時間量,這幫助我更好地管理我的時間。例如,作息表告訴我每天早上六點半醒來,七點開始晨跑,這樣我能在充沛的精力下開始新的一天。有了作息表,我再也不會因為迷失在社交媒體上或者其他無關緊要的事情上而浪費時間,從而可以更好地安排工作和娛樂。

    其次,作息表對身體和心理健康有積極影響。良好的作息習慣對身體健康有著重要的影響。作息表鼓勵我每天保持規律的睡眠時間,這樣我能獲得足夠的休息,以保持精力充沛。此外,它還提醒我每天參加體育鍛煉,增強我的身體素質。這些規律的生活習慣有助于提高健康水平,預防疾病的發生。同時,作息表也有助于提高心理健康。根據作息表分配好時間,我可以有足夠的自由時間來放松、娛樂和社交。這種平衡的生活方式讓我更加開心和滿意,減少了壓力和焦慮。

    再者,作息表有助于提高工作和學習效率。有了明確的作息表,我能更好地集中精力,不再被瑣碎的事情干擾。按照作息表,我能夠規劃每天的學習時間,并且在規定的時間段內專注地學習,提高效率。在工作方面,我按照作息表中的時間將任務分解,這樣我能夠合理地安排時間,提高工作效率。通過有效地利用時間,我完成了很多工作和學習任務,減少了拖延的現象,增加了成就感和自信心。

    最后,作息表也幫助我培養了良好的生活習慣和堅持力。按照作息表來安排生活需要很好的自律性和毅力。起初,我碰到了很多困難,常常違反作息表的規定。然而,我并沒有放棄,而是不斷調整和堅持。慢慢地,我養成了早睡早起的習慣,也能夠按時完成任務。作息表不僅為我提供了一個指導,還培養了我堅持不懈努力的品質,這對我的人生發展具有重要意義。

    總結而言,按照作息表安排生活帶給我了諸多好處。從時間管理、身體和心理健康,到效率和學習,作息表是一個非常有用的工具。通過作息表的幫助,我能夠更好地規劃時間,保持良好的作息習慣,并提高工作和學習效率。同時,它也幫助我培養了良好的生活習慣和堅持力。因此,我強烈推薦每個人都使用作息表來規劃生活,以提高生活質量和工作效率。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇七

    傳感器與測試技術是一門理論性和實踐性都很強的專業基礎課,也是一門綜合性的技術基礎學科,它需要數學、物理學、電子學、力學、機械等知識,同時還要掌握各種物理量的變換原理、各種靜態和動態物理量(如力、振動、噪聲、壓力和溫度等)的測定,以及實驗裝置的設計和數據分析等方面所涉及的基礎理論。許多測試理論和方法只有通過實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學生加深理解所學基礎知識,掌握各類典型傳感器、記錄儀器的基本原理和適用范圍;具有測試系統的選擇及應用能力;具有實驗數據處理和誤差分析能力;得到基本實驗技能的訓練與分析能力的訓練,使學生初步掌握測試技術的基本方法,具有初步獨立進行機械工程測試的能力,對各門知識得到融會貫通的認識和掌握,加深對理論知識的理解。

    測試技術實驗課是本門課程的重要環節,其目的是培養學生的分析和解決實際問題的能力,從而掌握機械工程測試技術手段,為將來從事技術工作和科學研究奠定扎實的基礎。

    通過本門課程實驗,以下能力得到了較大的提高:

    1、了解常用傳感器的原理和應用,以及傳感器使用的注意事項及各種測試中不同傳感器的選擇方法。

    2、培養具有綜合應用相關知識來解決測試問題的基礎理論;。

    3、培養在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力;。

    我們必須堅持理論聯系實際的思想,以實踐證實理論,從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們快速認識和掌握理論知識的一條重要途徑。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇八

    報告心得體會,是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我,在未來的報告會議中更好地表達。報告心得體會的寫法,可以是自由式,也可以是結構化式,本文將從五段式來講述,它包括導言、報告會議的經歷、心得體會、個人提升、結語。

    第二段:報告會議的經歷。

    在本段中,需要回憶一下參加過的報告會議,例如會議主題、地點、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素,因為在接下來的心得體會中,這些都是需要被參考的。同時,我們可以對會議主題進行了解,應對不同的主題和內容的報告會議,也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當時的策略和方法的優點和缺點。

    在這一段中,需要對自己的表現進行自我評價,并明確自己的不足和優點。根據經歷,當時自己的表現和感覺可以回憶,而如何評價自己的表現則需要客觀的思考。好的表現,我們可以肯定自己的表現,并尋找是什么使自己表現得非常成功,以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應的策略和方法。當然,不足也是需要找到的,自我批評是在事后總結中最重要的,因為只有通過認識自我才能不斷地提高。在這個過程中,我們需要認真思考:如果我們遇到相同的事情,對題目的認識是否夠深,對于策略和方法是否有了明確的認知。

    第四段:個人提升。

    在這一段中,應該是對本次報告心得體會的核心和重點。當我們認識到我們自己的水平有不足之處時,我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思,總結經驗,努力提高自己的語言表達能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業知識、不斷思考問題,來自我提升并改進不足之處。同時,我們也需要通過溝通、交流和表達,不斷提高自己的能力,形成自己的思考方式和方法。

    第五段:結語。

    通過本次的報告心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足,讓自己在未來的報告會議中更好地發揮自己的優勢,提高自己的水平。通過不斷總結和反思,自己的語言表達能力和思維能力會更加敏銳,這將會對自己今后的發展產生很大的幫助。當然,總結的目的不僅是為了我們個人,也可以為了對公司和團隊的改善和提高產生共同的效應。希望在以后的日子里通過不斷地實踐和總結,自己能夠越來越優秀。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇九

    敬愛的黨組織:。

    今天,我們期待以久的入黨積極分子培訓班開班典禮成功舉行,并正式上了第一節黨課。在這一節課中,我們了解了中國共產黨的建立,具體理解了黨的性質。

    我們都知道,在鴉片戰爭以后,我們國家受到了外國資本主義列強的殘酷壓迫,國家日益貧困,人民備受欺凌,于是我國迫切需要實現民族獨立和民族解放,進而實現國家繁榮富強和人民共同富裕。而為了實現這巨大而艱難的任務,不少愛國積極分子參與了斗爭,為挽救國家和民族的危亡流血犧牲。經歷了無數次的試驗與失敗后,我們終于在中國共產黨的領導下,成功地完成了反帝反封革命斗爭。

    而建立這個新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國主義的入侵和現代工業的發展后,工人階級隊伍的壯大和工人運動的發展給它奠定了階級基礎;在五四運動后,馬克思主義同中國工人運動的結合構成了它的思想基礎。它的到來帶給我們希望,推動國家發展。

    光。”所以作為黨和國家建設的生力軍的我們,只有進一步發揚愛國主義精神和改革創新精神,才能書寫無愧于時代的青春篇章,才能為青春增光添彩。

    匯報人:

    xx年12月24日。

    敬愛的黨支部:

    我有幸參加了師范大學第44期入黨積極分子的黨課學習,感覺收獲頗豐。這次的黨課學習,不再拘泥于傳統的填鴨式培訓教學方式,而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式,使我們不僅在理論上更加了解黨,了解中國歷史,更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。這次的黨課學習,給我留下了深刻的印象,也更加堅定了我追求共-產主義理想,為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會。

    黨章中又明確提出,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富,是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結,是中華民族振興發展的強大的精神支柱。

    二、對中國國情的進一步認識中國是一個有著上下五千年歷史地國家,是一個人口眾多、資源豐富、不斷發展著的發展中國家。可以說,從中華人民共和國的建立,到改革開放,到現在的現代化建設,中國每一步的發展,都是與黨的領導分不開的。對中國國情的進一步了解,也就是對黨領導中國建設的進一步了解。中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心,沒有共產黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標明,許多革命先驅,許多政黨和政治派別,都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權需要黨的領導,社會主義建設同樣需要黨的領導。正如在黨的xx大報告中曾說的,高舉鄧--理論的偉大旗幟,把我們的事業全面推向21世紀,關鍵在于堅持、加強和改善黨的領導。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。

    要做到思想上入黨,更要在實際行動中有所體現。

    因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下幾點:1、不斷加強自己的政治理論學習,提高自己的政治覺悟、思想水平,積極與周圍黨員就黨的理論進行討論、學習。2、經常主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關的問題,主動和入黨聯系人進行交流,使自己更快的進步,也使黨組織時刻了解自己的發展情況。3、在平時的工作中勤奮努力,積極進步,不斷提高業務水平,努力鉆研專業知識。4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學習后的幾點心得體會,可以說,每一節課的黨課學習,都使我對黨的認識更進一步,都更加堅定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學習結束了,但它對我的鞭策作用,卻是無窮的。今后,我要繼續加強自身的理論修養,提高思想覺悟,用自己的實際行動履行自己的誓言,爭取早日加入中國共產黨。

    匯報人:

    xx年11月30日。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十

    不知不覺間,我在進修學校名師培訓班的學習又一學期,細細想來,這學期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。

    一、在高效的學習中成長。

    在這短短的一學期中,有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告,如:鄭金洲教授的講座《教師專業成長》,華東師范大學席居哲教授的講座《中小學心理健康輔導講座整理》,上海的王志剛校長《學校文化建設,與校長領導力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。

    培訓班非常關注教育教學中的焦點問題,如:開展《教育教學中是以優良的職業道德為重還是以精湛的職業能力為重》的辯論賽,點燃了學員的教育教學熱情,指明了努力的方向:師以德為先;有針對性地開展《外國教育經典解讀》的讀書交流會,為自己的實踐經驗找到有力的理論支撐。

    這些不僅開闊了我們的視野,讓我們獲取了教育發展的前沿信息,更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關鍵問題,習得了如何開展有效研究的方法,以不斷提升自我的實踐智慧。

    二、在聽課評課中思辨。

    導師親自上陣給我們上研究課《認識分數》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》,課堂中流淌著的幽默的教學語言,發人深思的課堂提問,有深度的思維訓練無不拍案叫絕,開拓創新的教學構思無不敬佩。楊老師的教學熱情、靈動的教學智慧、深厚的教學功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。

    三、在交流互動中提升。

    組員都是各校的優秀教師,在她們的課堂教學中,感受到的是對教學設計的深入思考、對活動環節的精心架構、對關鍵問題的反復推敲……正是有了課前的精心預設才使課堂亮點閃爍。

    活動之后的互動中,我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環節時常會聽到組員獨到的點評,讓我茅塞頓開。

    此外,進修學校還充分發揮網絡平臺的功效,學員在各自的博客平臺中發表各類研究性文章,有教學經驗、活動點評、讀書心得、課題研究等,讓我們可以隨時隨地瀏覽學習,汲取他人之長,提升專業素養。

    感謝名師基礎工程給我們提供了這么好的學習平臺,感謝導師團隊對我們的悉心指點,讓我們在學習、思辨中不斷成長。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十一

    在現代社會,報告是一種非常重要的交流方式,公司和機構經常利用報告來傳遞信息和知識。對于我們每一個人來說,寫好一篇報告也是非常有必要的。在我的學習和工作中,我接觸到了很多的報告,并從中獲得了不少經驗和體會。下面我將結合自己的實際經歷,談談我對于如何寫好一篇報告的心得體會。

    第一段:明確報告目的、受眾和格式的重要性。

    在寫一篇報告之前,我們必須清楚自己的報告的目的和受眾。報告的目的是指我們想要傳遞什么樣的信息或得到什么樣的反饋。而受眾則是指我們的報告最終會傳遞給哪些人。只有明確了這兩個點,我們才能成功地撰寫一篇精準有效的報告。此外,格式也是一樣重要的一環。我們要選擇合適的報告格式,能夠使受眾更容易讀懂我們的報告。比如,有些情況下我們需要使用圖表,有些情況下我們需要使用字號較大的字體,或者使用折疊式報告,以便于閱讀和理解。

    第二段:統計數據和實例在報告中的重要性。

    報告的真正價值在于為受眾提供質量高的數據或事實。因此,在我們的報告中,必須包含很多數據和實例。數據可以讓我們的報告變得更加客觀、有說服力,從而更容易讓受眾接受我們的觀點。而實例則可以幫助受眾更好地理解我們所說的話。但是,我們必須注意該怎么使用數據和實例。數據要簡單易懂,并且與報告的主題相關。實例則要能夠清晰地說明我們的觀點,而且要具有說服力。

    第三段:報告中的內容和結構的重要性。

    在編寫報告的過程中,我們還要特別關注報告的內容和結構。內容就是我們所呈現的具體信息,而結構則是指我們如何組織這些信息。內容和結構的有機結合,往往可以使我們的報告更加條理清晰、邏輯嚴密。一個良好的結構可以使受眾更容易地理解我們的觀點,并讓他們對所呈現的內容保持一個整體的認識。

    第四段:注意語言表達和篇幅的合理性。

    寫報告時,我們還要特別關注語言表達和篇幅的合理性。我們應該清楚明確地表達自己的意思,避免使用難理解的技術詞匯或陳述無意義的內容。篇幅的長度也應該符合實際需要,不宜過長或過短。如果過長,就會使受眾產生疲勞感而不能持續關注;如果過短,我們就無法清晰地傳達給受眾我們所要表達的觀點。

    第五段:結論。

    總之,在寫報告時,我們應該特別關注報告目的、受眾和格式的重要性,以及統計數據和實例的運用、報告的內容和結構、語言表達和篇幅的合理性等。只有這樣才能更好地吸引受眾,并讓他們能夠更好地理解和接受我們的觀點。因此,寫好一篇報告是一項非常實用的技能,可以幫助我們在學習和工作中更好地進行溝通和交流。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十二

    魏書生雖然曾經如日中天,卻被教育界一些人批判得體無完膚。說實話,我對魏書生不了解,也沒有興趣。現在,教育名人走馬燈似地更換,真讓人目不暇接。不過,中國出不了真正的教育家,這是政治體制決定了的。

    報告一開始,魏先生便講起自己的身世,這花了大約一個小時,后來才慢慢涉及教育教學。不過,魏先生的報告沒有什么思想火花。除了用語文教師的口才講些“常識”外,根本談不上有什么思想。當然,會場中的教師們也平庸之極,聽到魏先生的幾句俏皮話,便樂得不可開交。

    報告中,魏先生講到了共產主義。他說他在馬來西亞講學時(不知魏先生有何學可講?),曾大肆宣揚共產主義。只是我心里想,如果有機會當面問魏先生什么是共產主義,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的學術功底,根本不可能回答這個問題。

    魏先生聲稱他非常討厭理論,說理論的宗旨是把淺顯的東西變得繁雜,其根本目的只是忽悠人。魏先生的報告,也只是講了一些教育故事,沒有任何理論性或學術性的東西。像魏先生這樣的人,沒有經歷過學術的洗禮,大概也只能講點這類東西了。

    既然是給大家作報告,魏先生最終還是“故弄玄虛”了一番。魏先生沒有忘記,一定要給大家來點高深的東西,好讓大家覺得自己有點水平。于是,魏先生更說哲學,“哲學有五大流派,其中一個是分析哲學,你們知道嗎?”坦誠地講,我很想聽聽魏先生講講,看看他的學術水平到底如何。不過,魏先生馬上說,“你們不懂沒有關系。由于時間關系,我們不講這個。”不喜歡理論的魏先生,怎么提到了分析哲學?既然提到了,怎么會不講呢?想來想去,我明白了一點:一點有學術修養的人,是不會徹底否定理論的,也不會用“由于時間關系”作來借口來對理論避而不談。

    魏先生提倡教師要愛學生,說什么“誰不愛學生,范跑跑也愛學生!”先生的潛臺詞是說,連范跑跑這種敗壞師德的教師也愛學生。范跑跑不在場,沒有聽見。不過,他也不可能來聽先生的報告,因為他對先生一直持批判態度。范跑跑真若是在場,恐怕先生的臉面會掃地——他的思想深度和認識深度,是先生永不可及的。范跑跑還有一個“怪癖”,敢跳上主席臺搶麥克風,與主講人當場辯論一通。所以,建議先生少指名道姓地對他人進行道德指責。先生若要進行學術辯論,范跑跑是求之不得的。他這種人,就喜歡學術上的較真。

    魏先生自稱,現在是教育局長兼黨委書記。當然,我不懷疑先生的處事能力,否則先生也不會混到“十大杰出青年”的殊榮。不過正因為如此,我不認為先生是教育家。教育家應該是有學術的,而先生的報告中沒有絲毫的學術成分,只是講了一些經驗故事。

    魏先生的報告,我只聽了二三十分鐘,然后就坐在會場自己讀書。聽魏先生的報告,不如讀一本好書。當然,魏先生還是有點市場——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教師的崇拜情結。崇拜情結,始于教師的不成熟。隨著教師們不斷成熟,魏先生注定是會被拋棄的。

    總之,把魏先生視為優秀的教書匠,我是可以認同的。但是,魏先生竟然打著“教育改革家”的旗號出來招搖撞騙,未免有點言過其實了。在我看來,作為一個“家”,沒有一點學術味,沒有一點“思想高度和認識深度”,怎么讓人信服?看來,中國弄出這么多“家”,竟都是這樣廉價!

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十三

    4月19日下午4點,合水縣教育系統“師德師風”先進事跡報告會在縣體育館召開。我很榮幸的參加了這次難得的學習機會,認真聽取了5位來自一線教師真實生動、感人肺腑的個人先進事跡。我感慨頗多,心情很不平靜,特別是三位來自農村教師身上表現出的高尚道德風范,更使我感動不已。

    在五位老師的報告中,首先是西華池小學教師軒轅曉麗老師,從教以來,一直鐘情于她的教育事業,教書育人,為人師表,無私奉獻,任勞任怨。她長期擔任小學高年級語文教學和班主任工作,同時又身兼教研組長、學科組長等工作。繁忙的工作和沉重壓力,使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣,然而這一切并沒有使她退卻,反而激發了她執著的事業心和責任感,在這培育花朵的百花園里,實現著她的人生理想。她把當好一名教師作為一生最大的追求,用滿腔的“情”和“愛”編織自己美麗的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是學生對她的濃濃敬意,而這一切也正好是對軒轅老師一腔真情和博愛的最完美的回報。

    尤其是她的仁愛精神打動了我,作為老師,難免不遇到一些非常調皮的孩子,可她能做到不對他生氣,不批評他,甚至還對他以禮相待,她的行為讓我真切的感受到她對學生的無限的偉大的愛!聽了她的報告,我深刻認識到教書育人是愛的教育,教師對學生的長處和優點要毫不吝嗇地予以褒揚,鼓勵他們,愛護他們,寬容他們,尊重他們的個性,關心他們的成長,注重他們的心理感受。對那些“困難生”(學習、紀律有困難的學生),尤其應該如此,對他們要有足夠的愛心和耐心,也許我們會為之付出太多的時間和精力,而收效甚微,但我們也不應輕言放棄,應始終以一顆寬容的心守望他們的成長,學生是受教育者,有這樣或那樣的缺點和不足,是很正常的,教師要學會制怒,要循循善誘,誨人不倦。讓我們在學生的心靈上播上愛的種子,使他們能健康茁壯的成長。

    他們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創新,積極進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

    “窮且益堅,不墜青云之志。”這些誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

    師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

    師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師,多么光榮的職業,多么響亮的名字,我們要對得起這個稱呼!也許我們每個人都無法預料自己會影響多少人的一生,這責任實在是太重大了,我們必須好好深思,要用我們有限的知識來打開學生無限的知識大門,教會學生學會學習,學會做人。只有我們心中裝著這么一份責任,才能從根本上熱愛工作,熱愛教育事業!為偉大的教育事業發揮我們所有的光和熱。

    學習了他們的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人??我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待。我不能埋怨學生,不能埋怨家長,不能埋怨社會,我要拾起信心,鼓起勇氣,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十四

    首先,報告心得體會是在聽取別人的匯報之后,對內容和表達方式進行總結、分析和思考,從中汲取經驗和教訓的過程。在這個過程中,我學習到了許多東西。首先,我學會了如何認真聽取他人的發言,吸收別人的觀點,并思考如何對他人的想法進行進一步展開和探討。這不僅可以提高我自己的發言能力,同時也可以增進我與他人的溝通。其次,我學會了如何更好的組織我的思路和表達方式,尤其是在有限的時間內快速地整理自己的想法和知識。

    其次,通過報告心得體會的過程,我認識到了知識的不斷迭代和更新是非常重要的。我們每個人都有自己的知識儲備和生活經驗,但是這些知識和經驗很可能已經過時或者被新的研究成果所取代。因此,我們需要不斷保持學習和更新自己的知識,以更好地應對復雜多變的現實問題。與此同時,我們也需要保持開放的態度和好奇心,及時接納新觀點和新技術,才能在這個快速變化的時代中不斷變得強大并取得成功。

    第三,我意識到了良好的匯報能力對于職場發展的重要性。不論是在學校還是在工作中,都需要通過報告和展示能力來向他人展現自我和個人價值。這不僅是一種交流技巧,還是一項挑戰。對于職場中的匯報能力,我們需要掌握幾個關鍵方面:包括清晰地組織自己的思路、不拘泥于講稿,傾聽和接受他人的反饋意見,等等。這些都是必須掌握的技巧,依然需要我們不斷提高和更新自己的能力。

    第四,通過報告心得體會的過程,我意識到了自己在個人成長和職場發展中的優勢和不足。在參與會議和匯報的過程中,我們不僅要了解自己的優勢和長處,還要認真審視自己的不足和不足之處。這不僅可以幫助我們進一步提高自己的能力和修養,同時還可以更好的拓展自己的人脈和資源。在這個多元化和變化不斷的時代,個人成長和持續學習是確保自身獨立發展的核心動力。

    最后,通過報告心得體會的過程,我意識到了團隊配合和合作的重要性。團隊配合不僅是減少差錯和提高生產力,也是提高個人能力和職業競爭力的重要因素。在團隊中,我們需要發揮自己的優勢,同時要起到協調和支撐的作用。這些費時費力的過程常常為我們提供了更多的機會和挑戰。因此,我們需要時刻關注團隊的凝聚力和效率,并努力將自己的能力和潛力與團隊配合,從而共同促進團隊更為廣闊和期望的成長和發展。

    總之,通過報告心得體會的過程,我學會了更好的思考,更高效的協作和更加清晰的溝通。這些能力不僅對我的個人成長有所幫助,同時可以也幫助我更好的融入這個快速變化的時代。因此,不斷做出總結和匯報,不斷提高自己的能力,才能使得這個世界更為美好!

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十五

    第一次在屏幕上見到魏老師,從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》,從中學到了許多管理班級的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法,我至今都在用。

    今天我又一次聽他的報告,雖然是看的是光碟,但魏書生剛一出場,我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言,那睿智的思索、精辟的見解,如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講,我們時而凝神靜聽,若有所思,心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑,忍不住報以熱烈的掌聲。

    再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教,沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發生在他身邊的一些小事,顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態度所嘆服;敬佩他平和的心態;敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言,勝讀十年書。”啊!自己的心境也隨之豁然開朗,真是一種解壓的好方式。

    魏書生的班主任工作已經做得爐火純青,出神入化了,我看他的班主任工作藝術取決于他做人的藝術。一名好老師,首先一定得有積極的人生觀,這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中,我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀,讓我十分感動,也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白:要做一個好老師一個好班主任,首先得修煉自己的人生觀。

    豁達、開朗、不計較名利,堂堂正正做人,踏踏實實教書,這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態,需要一種持之以恒的精神。聯系自己,而我缺乏的正是這種心態,這種精神。

    在我班主任教學生涯中,自己也曾不斷地摸索,在失敗中總結經驗;管理班級也曾試著“民主”,但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實,無論是課堂教學還是日常生活小事,我一直執著地認為“放手,孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當得辛苦,還成就不大,往往是事半功倍,那同樣也是剝奪學生權利的一種做法。教給學生怎樣做事,教給學生怎樣做人,教會學生怎樣學習,這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”,需要一個過程——孩子學習的過程,逐漸成長的過程。而每次,當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以,我慚愧!

    我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作,要學會改變自己的心態去接受,去面對。因為即使有一萬件事,也只能選擇干一件,我們只能是不慌不忙,亂沒有用,急也沒有用,發牢騷更沒有用。牢記魏書生說的:“守住心中的寧靜,以靜制動,以不變應萬變。”做好平平常常的事兒,過好平平淡淡的生活,原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!

    聽魏書生的言語,真誠樸實催人奮進,陶人情操;讓所聽者都會有所思,有所悟,有所想……我當時也有一種感覺,要做一名好教師,魏書生是榜樣!

    作息的心得體會報告范文(16篇)篇十六

    很多時候,我們在電子商務實驗中產生的問題,都是由于自己不夠細心,比如少了個步驟,數字寫錯,沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行,雖然這個實驗操作有些按圖索驥,有些枯燥,但對于考驗我們的耐心,提高打字學習能力和細心觀察能力,促進師生互動還是很有幫助的。

    2、要善于提問,敢于提問,發揮團隊學習的力量。

    有時候,b2c實驗走到一個地方,不知道怎么就是推動不下去了,自己就是在那里悶生氣,這樣對于解決問題是沒有一點幫助的,可以問問身邊的同學,或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當然,不要動不動就提問,首先要發揮自己的主觀能動性,經過一番思考后,再決定怎么做!

    3、要學會尋找學習的樂趣。

    對著上機操作各種電子商務角色的步驟,一步步,似乎就像一個機器人,沒有什么樂趣可言,但只要愿意,還是可以充滿歡樂的,比如自己去探索一些未知的地方,在命名上取些有創意搞怪的名字,也可以自己弄,先不看老師的步驟,自己摸索著做再和老師的對照,尋找不足等等不一而足。

    一、指導思想:高舉鄧-小-平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想,深入學習黨的xx大精神和團的xx大精神,與時俱進,開拓創新。在學校黨支部和鎮團委的共同領導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,扎實的推進團的各項建設,用科學的理論、先進的思想、正確的輿-論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,為“立功在洪小,青春獻教育”不懈努力。

    二、聯系實際開展切實有效的思想政治教育每一位年輕團員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性,我們將結合教育教學的具體情況開展多種形式的思想政治教育,以加強青年團員的思想道德建設,用愛國主義、集體主義、社會主義教育團員青年,引導他們正確認識和處理個人、集體、國家之間的關系,把個人的奮斗容入事業前進的實踐中。使我們的團員教師熱愛學生,忠誠黨的教育事業,樹立為小教事業奮斗終身的遠大理想。在學習和生活中,能自覺抵擋形形色色的誘-惑,能抵御各種腐朽思想的侵襲,要在紛繁復雜的社會中不偏離、不迷失,把自己的全部精力投入到教育教學中去。與此同時,繼續加強社會公德和家庭美德教育,使我們的團員青年都成為社會的、學校的、家庭的先進分子。

    三、切實加強團的建設。

    1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織,我校的青年團員是學校教育教學的生力軍,是學校可持續發展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進,力足課堂,積極的投入教育教學改革,理論聯系實際,使自己的業務水平有較大的提高,為學校五年規劃的實現作出自己的貢獻。

    2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率,在學習上和工作上,都應該走在前面,要腳踏實地,開拓進取,創造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現種種不足,所以,我們將與鎮團委聯系,請他們對我們的工作進行指導和培訓,向兄弟學校的團支部汲取先進的工作經驗,以使我們盡快適應工作,進入角色。

    3、加強團員隊伍的建設。青年團員是我們學校教師隊伍中最活躍的群體。我們將結合學校工作的實際情況,開展卓有成效的工作。以黨團課為主陣地,開展優秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員青年的政治素養,引導優秀團員積極向黨組織靠攏。結合學校“名師工程”,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業道德素養。結合學校青年教師業務學習的活動,積極鼓勵團員教職工加強學習;以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰線上煥發出更加燦爛奪目的光華。

    四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結前期團支部的工作經驗,在不斷完善團的自身建設的基礎上,創造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業余生活。并配合學校黨政及各職能部門開展各項活動。此外,組織青年團員利用節假日開展多種形式的社會實踐活動,大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發團支部工作計劃;助困結對;教學實踐活動(9月初)2、對老教師教師進行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯歡聯誼活動。(元旦前)6、一月份團工作年度總結;團員教育評議和團籍注冊工作。

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