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    安全心得體會(huì)范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:字海

    在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。閱讀這些心得體會(huì)可以讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)人生的意義和價(jià)值所在。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇一

    做為一名安全員的我,經(jīng)常組織職工開展安全知識(shí)的學(xué)習(xí),在這一年里共組織各方面安全知識(shí)5次。

    無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn),是企業(yè)發(fā)展的根本保證,安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作,就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上。“安全在我心中”就是要做到“人人事事保安全”。

    人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名安全員,就更應(yīng)該用――顆赤誠的心,去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康;用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到:

    一,端正自己的思想作風(fēng)。

    有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露矛盾,果斷解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù),公正清廉,在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明;要不斷創(chuàng)新,注重與時(shí)俱進(jìn),完善自我,增加安全管理的超前性。

    二,熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn),同時(shí),還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

    三,要有系統(tǒng)的管理理論,提高安全管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。

    四,要有崇高的敬業(yè)精神,做到“三心兩意”,即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”,思想上的“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

    人人事事保安全,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí),支持安全監(jiān)督,維護(hù)安全員的權(quán)威,控制和杜絕事故的發(fā)生。

    人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。

    人人事事保安全,采用科學(xué)管理手段,通過危險(xiǎn)源的辨識(shí),根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià),確定重大危險(xiǎn)源,再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

    安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要安全在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,搞好生產(chǎn)的同時(shí),也建起一座座平安的豐碑。

    安全,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。

    文檔為doc格式。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇二

    有這樣一個(gè)故事傳說,一個(gè)農(nóng)場主很討厭場里的老鼠,于是放置了一個(gè)老鼠夾收拾它,老鼠整日整夜擔(dān)心,并把這個(gè)消息告訴了同在農(nóng)場里生活的雞、豬和牛。雞正在孵蛋,說:“擔(dān)心你自己吧!”,豬正在睡覺,被吵醒而很不耐煩地說:“別輕易打擾別人的瞌睡,那只老鼠夾與我有什么關(guān)系?”。而牛正在津津有味地吃草,漫不經(jīng)心地說:“不要為我擔(dān)心,什么時(shí)候聽說老鼠夾能夾死一頭牛?”

    在我們的生產(chǎn)工作中,任何一個(gè)小小的人員習(xí)慣性違章、一個(gè)小小的裝置性違章或是一個(gè)不經(jīng)意的不安全行為都會(huì)象故事傳說中的老鼠夾,它客觀存在但往往被我們忽視。好象與我們沒有任何關(guān)系,但它爆發(fā)出來的惡果沖擊波卻會(huì)對我們造成極大的傷害。

    看看吉電股份二道江發(fā)電公司126人身死亡事故,一個(gè)自認(rèn)為很無所謂的行為斷送了性命,為社會(huì)、為家人帶來的只是無盡的痛苦。在發(fā)生事故后,任何人都會(huì)后悔自己沒有注意到違章這個(gè)陷阱。沒有高度重視一個(gè)小小的隱患或是違章,更沒有想到會(huì)引發(fā)多么嚴(yán)重的`后果。但后悔并不會(huì)對失去親人的痛苦得到緩解,也不會(huì)對失去的損失給予補(bǔ)償。

    故事傳說的結(jié)論就是,如果我們無視安全陷阱,任由違章和隱患發(fā)展下去,后果就是,一個(gè)小小的老鼠夾真會(huì)夾死一頭牛。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇三

    平昌縣衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)于20xx年6月24日召開了全系統(tǒng)法紀(jì)教育大會(huì),會(huì)上馮建明給我們上了一堂生動(dòng)、深刻的法紀(jì)教育大課,讓我對法紀(jì)有了更深化的了解,同時(shí)明白了很多的道理,對今后的工作和生活起到指引的作用,現(xiàn)就對此次學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)體會(huì):

    一、法紀(jì)學(xué)習(xí)恒久在路上要進(jìn)一步加強(qiáng)黨紀(jì)、國法的學(xué)習(xí),不斷完善自己的法紀(jì)意識(shí),要明白黨紀(jì)嚴(yán)于國法,國法高于黨紀(jì),黨紀(jì)恒久走在國法的前面,國法是全民遵守的的法律準(zhǔn)則,要想不受國法的制裁,必需首先遵守黨紀(jì),防范于未然,否則一失足將成千古恨。要學(xué)習(xí)行政懲罰與行政處分的區(qū)分,明確紀(jì)律審查與法律的連接點(diǎn)。

    二、嚴(yán)以律己,帶頭遵遵守法律紀(jì)作為衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)的'一名一般醫(yī)務(wù)人員,肯定要帶頭嚴(yán)格要求自己,一切行好聽指揮,合要求,遵守黨紀(jì)、國法的規(guī)定。仔細(xì)管理,堅(jiān)決執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”、“九不準(zhǔn)”制度,訂正“四風(fēng)”,落實(shí)黨章和紀(jì)律處分條例。帶頭訂正醫(yī)療行業(yè)為官不為、為官不正、群眾路途意識(shí)淡薄,服務(wù)看法生、冷、硬等現(xiàn)象,尤其是在醫(yī)藥購銷領(lǐng)域和設(shè)備選購、財(cái)務(wù)管理方面嚴(yán)格執(zhí)行“五不干脆分管”制度,以“親政、愛民、務(wù)實(shí)、清廉”的模范榜樣為鏡子,力爭在醫(yī)療戰(zhàn)線上做一個(gè)“兩袖清風(fēng)存正氣,一身白衣為人民”的合格的醫(yī)務(wù)工作者和基層醫(yī)療干部。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇四

    對大多數(shù)人來說,安全都是一個(gè)非常重要的問題。不管是在生活中,還是在工作中,安全都是人們最關(guān)注的一個(gè)方面。為了確保自己的安全,不少人會(huì)采取各種措施來保護(hù)自己。但是,事實(shí)上,有些時(shí)候我們并不知道安全的具體要領(lǐng),也不知道如何才能讓自己更加安全,因此在這篇文章中,我想分享一些我的安全心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    第二段:保護(hù)個(gè)人隱私。

    當(dāng)談到安全時(shí),很多人首先想到的是保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和身體安全,而經(jīng)常被忽視的是保護(hù)個(gè)人隱私。在現(xiàn)代社會(huì)中,無論是線上還是線下,我們都要意識(shí)到保護(hù)個(gè)人隱私的重要性。我們應(yīng)該避免隨意透露自己的身份信息、聯(lián)系方式和其它敏感信息。另外,使用強(qiáng)密碼來保護(hù)自己的賬戶也是非常重要的。

    第三段:注意未知人士。

    在我們的日常生活中,我們會(huì)接觸到很多未知人士。這些未知人士可能是街頭小販、社交媒體上的網(wǎng)友、電話營銷人員等等。我們應(yīng)該保持警惕,避免不必要的交流,也盡量避免跟陌生人約會(huì)、單獨(dú)出行等危險(xiǎn)行為。此外,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有可疑人士時(shí),應(yīng)該盡快報(bào)警或者向相關(guān)的機(jī)構(gòu)尋求幫助。

    第四段:避免危險(xiǎn)場所。

    除了人之外,場所也是影響安全的重要因素之一。在我們的日常生活中,我們應(yīng)該盡量避免進(jìn)入不安全的場所,比如說人跡罕至的偏僻區(qū)域、街頭巷尾的黑暗角落和沒有人手進(jìn)入的封閉場所。如必須進(jìn)入這些場所,我們應(yīng)該做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,比如說走在明亮的路燈下、攜帶防身工具等等。

    第五段:意識(shí)到危險(xiǎn)性。

    最后,意識(shí)到危險(xiǎn)性是我們確保安全的重要前提。我們應(yīng)該意識(shí)到危險(xiǎn)因素的存在,并積極采取措施來化解這些危險(xiǎn)因素。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)警惕以及如何求救和自救。同時(shí),我們也應(yīng)該注重相關(guān)的知識(shí)普及,營造良好的安全氛圍,促進(jìn)全社會(huì)更加安全穩(wěn)定。

    結(jié)語:

    總之,安全對于每個(gè)人都是至關(guān)重要的。在這篇文章中,我分享了一些自己在日常生活中的安全心得,希望對大家有所幫助。僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,力求將自己的安全掌握在自己手中,讓自己更加安全、更加穩(wěn)定。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇五

    在安全管理中,看似偶然的事故會(huì)在瞬間釀成悲劇性的災(zāi)難。一位哲人曾經(jīng)說過,不是遠(yuǎn)方的高山讓你走了很遠(yuǎn)的路,而是鞋里的一粒沙子讓你倒下。在日復(fù)一日的單調(diào)乏味中,精神麻痹使人不自覺地變得懶惰,放松警惕。酒后工作、經(jīng)驗(yàn)主義、野蠻操作、粗心大意等都是藏在鞋里的沙粒,稍有不。慎就會(huì)讓你摔倒一旦發(fā)生意外,留下的只有白發(fā)蒼蒼的人寄給黑發(fā)人的眼淚,孩子們的.哭泣,妻子孤獨(dú)的枕邊,悲傷的淚水之夜。

    在檢查工地的過程中,幾乎每天都能看到工人們的違規(guī)行為,令人震驚。這并不是因?yàn)槿藗儾粣巯且驗(yàn)榘踩R(shí)和安全意識(shí)存在問題。意識(shí)淡薄,違法作業(yè),違反勞動(dòng)紀(jì)律,安全知識(shí)缺乏,安全意識(shí)淡薄,我們總能看到血雨腥風(fēng)的教訓(xùn),青春年少的生命離我們很遠(yuǎn)。

    安全,多么簡單的兩個(gè)字,卻蘊(yùn)含著許多祝福和期待,飽含著血淚和心痛!如果每個(gè)人都牢固樹立安全生產(chǎn)的觀念,加強(qiáng)自己的安全意識(shí),就能保證安全。沒有安全,就沒有企業(yè)的發(fā)展;沒有安全,就不可能有個(gè)人生存;沒有安全感和幸福,未來從何而來?所以,為了企業(yè),為了家庭,更重要的是為了自己,我們希望每個(gè)人都能堅(jiān)定自己的理念。請記住,安全規(guī)章制度不是卑鄙的繩索,而是生命的保證。聽安全第一的建議是幼稚的;不懂得預(yù)防的人是幼稚的;不深入一線,消除各種安全隱患,給別人一個(gè)安全的空間,就是幼稚。

    國務(wù)院確定今年為安全生產(chǎn)年,要求深入開展三項(xiàng)行動(dòng),全面加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè),堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)三個(gè)壓下來,并將安全生產(chǎn)月的主題定為關(guān)愛生命,安全發(fā)展。三項(xiàng)行動(dòng)的第一項(xiàng),就是廣泛開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),著力增強(qiáng)全社會(huì)安全發(fā)展意識(shí)。就是要按照三項(xiàng)行動(dòng)的要求,強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,加強(qiáng)對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),有了安全才能有收獲,有幸福。

    真情是一首無言的歌,平安是一條長長的河,世上沒有比生命更重要的的東西。為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的成長,請注意安全!

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇六

    隨著科技的飛速發(fā)展,人們的生活變得越來越方便。不過,同時(shí)也帶來了一些安全隱患。為了保障自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,我們需要時(shí)刻保持警覺,增強(qiáng)安全意識(shí)。今天,我將分享一些自己的安全心得體會(huì),希望能夠引起大家的重視,共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。

    第二段:家庭安全。

    家庭是每個(gè)人的港灣,安全是家庭幸福的保障。我們需要從以下幾個(gè)方面著手:

    首先,要了解防盜技巧,提高居民警惕度。我們要及時(shí)裝好防盜鎖,遏制盜竊。其次,要密切關(guān)注身邊環(huán)境,注意是否存在安全隱患。比如鐵門是否破損、窗戶是否閑置等,及時(shí)進(jìn)行維修、加強(qiáng)防護(hù)。此外,我們也需要加強(qiáng)家庭安全教育,讓家人養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,靈活運(yùn)用現(xiàn)有設(shè)備增強(qiáng)防范措施。

    第三段:出行安全。

    隨著生活水平的提高,我們有了更多的出行需求。而在出行過程中,安全隱患也不可避免。為了防范潛在的安全威脅,我們需要從以下幾個(gè)方面注意:

    首先,要提高交通安全意識(shí)。少開車換乘地鐵、公交,在駕車時(shí)注意避免疲勞駕駛、遵守交通規(guī)則。其次,選擇正規(guī)的交通工具,提高認(rèn)知準(zhǔn)確性。比如,購買正規(guī)車票,盡量避免乘坐黑出租、黑車、私家車。此外,為了避免突發(fā)狀況,我們還需注意天氣狀況以及路線的安全問題。

    第四段:網(wǎng)絡(luò)安全。

    隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,我們大多數(shù)人的生活離不開網(wǎng)絡(luò)。然而網(wǎng)絡(luò)的普及也伴隨著危險(xiǎn),我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高我們的安全防范意識(shí):

    首先,我們要提升網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知,保護(hù)個(gè)人信息。在使用各類網(wǎng)站平臺(tái)、社交軟件時(shí),我們要注意保護(hù)私人信息,不輕易把個(gè)人信息提供給第三方,隨意注冊使用軟件。其次,要特別注意網(wǎng)絡(luò)釣魚、網(wǎng)站欺詐等非法陷阱。不要輕易相信網(wǎng)上信息,避免自己上當(dāng)受騙。最后,在保護(hù)自身個(gè)人信息的同時(shí),我們也需要時(shí)刻保護(hù)他人的網(wǎng)絡(luò)安全。

    第五段:總結(jié)。

    在社會(huì)大環(huán)境的背景下,安全問題是一個(gè)個(gè)體和集體面臨的共同問題。我們需要加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。通過了解家庭安全、出行安全和網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我們可以加強(qiáng)自身安全和他人安全的防范措施。希望這篇文章能引起大家的重視,共同為爭取安全保障付出努力。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇七

    對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之。”但是,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級消失。

    中小學(xué)生是祖國的未來,透過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力,對于提高我國整體國民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響。

    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,務(wù)必長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做禮貌小學(xué)生。

    請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

    上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

    拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

    學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的`主人。

    注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

    老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

    百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來,在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇八

    近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、學(xué)校治安管理制度等等。實(shí)踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了進(jìn)取的作用。

    可是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐過程中,總會(huì)出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個(gè)人或他人利益受到侵害。所以,在大學(xué)生安全教育中,應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。

    經(jīng)過很多的宣傳,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的資料和要求,不僅僅知其然,并且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要經(jīng)過對安全規(guī)章制度考試、知識(shí)競賽等形式,加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價(jià)換來的。如果為了自我省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負(fù)職責(zé),對社會(huì)不負(fù)職責(zé),對人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)職責(zé),對自我和他人的家庭幸福不負(fù)職責(zé)。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同學(xué)校安全與個(gè)人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。

    隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以進(jìn)取疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。所以,學(xué)校要異常重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。

    良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等資料。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。

    學(xué)校要經(jīng)過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,進(jìn)取開展心理咨詢,及時(shí)幫忙咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí),經(jīng)過心理咨詢對違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在簡便氛圍下,認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤,以到達(dá)心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇九

    安全對于每個(gè)人來說都非常重要。不管是在日常生活中還是工作中,我們都需要注意安全。近年來,發(fā)生了多起事故,包括交通事故、火災(zāi)、坍塌等等。這些災(zāi)難提醒我們安全至關(guān)重要。我們應(yīng)該及時(shí)采取措施,提高安全防范意識(shí),做好個(gè)人和公共安全措施。

    第二段:家庭安全。

    家庭安全是我們重要的關(guān)注點(diǎn)之一。為了保護(hù)我們的家人和我們自己,我們需要采取多種方法來避免家庭中發(fā)生意外。鼓勵(lì)家里人經(jīng)常進(jìn)行家庭安全檢查,確保家里沒有危險(xiǎn)的問題存在。同時(shí),我們需要在家里安裝安全設(shè)備,如煙霧報(bào)警器、監(jiān)控器等等,以保障家庭的安全。另外,因?yàn)橥话l(fā)事故隨時(shí)會(huì)發(fā)生,所以我們也需要為家人提前培訓(xùn)急救技能,以避免在關(guān)鍵時(shí)刻無助于救援親人。

    第三段:工作安全。

    工作中的安全也非常重要。當(dāng)我們進(jìn)入辦公室或是企業(yè),我們需要了解安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。對于操作危險(xiǎn)設(shè)備和機(jī)器的工作人員,必須進(jìn)行安全培訓(xùn),并戴上相關(guān)的安全裝備。我們應(yīng)該深入了解我們的工作環(huán)境,找出可能存在的危險(xiǎn),及時(shí)采取行動(dòng)避免意外。另外,針對不同職業(yè),我們也需要學(xué)會(huì)應(yīng)對各種不同的突發(fā)情況的應(yīng)急處理方法。

    第四段:旅游安全。

    旅游是我們放松身心,享受生活的好時(shí)光。但是,旅游也意味著我們不熟悉周圍環(huán)境,我們?nèi)菀自庥霰I竊、騙子等。在旅游中,我們需要時(shí)刻保持警惕,不要相信陌生人,避免單獨(dú)出行。最好跟隨當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游或朋友一起旅游。另外,在旅游中,我們也需要隨時(shí)保持與家人聯(lián)系,向他們匯報(bào)我們?nèi)说那闆r,以便在緊急情況下能得到及時(shí)援助。

    第五段:結(jié)論。

    總之,安全知識(shí)對于每個(gè)人來說都非常重要。我們需要時(shí)刻提高警覺,預(yù)防和避免危險(xiǎn)。在保證個(gè)人安全的同時(shí),我們也要為他人的安全著想。只有這樣,我們才能過一個(gè)安全、健康的生活,沒有擔(dān)憂。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十

    根據(jù)上級的安排和要求,最近幾天通過中國教師培訓(xùn)網(wǎng)參加了20xx全國中小學(xué)校長校園安全管理全國遠(yuǎn)程專項(xiàng)培訓(xùn)。通過參加培訓(xùn),我深刻理解了學(xué)校日常管理和安全管理的意義。

    中小學(xué)生是祖國的未來。通過加強(qiáng)校園安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面對突發(fā)安全事件的自救和自我保護(hù)能力,將對提高中國整體人民的安全意識(shí)、自救和救援能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。這是我對校園安全教育的一些經(jīng)驗(yàn)。

    在新時(shí)代的背景下,我越來越意識(shí)到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,有必要提高安全教育的針對性和可操作性。

    通過分析近年來中國中小學(xué)生安全事故的原因,我們可以發(fā)現(xiàn),如果學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和預(yù)防能力,許多事故是可以避免的。這反映我國中小學(xué)公共安全教育仍有一些亟待加強(qiáng)的地方。

    教育的指導(dǎo)和規(guī)范尚未完全建立適合安全教育的綜合保障機(jī)制;一些學(xué)校對公共安全教育重視不夠,實(shí)施不力、隨機(jī)性強(qiáng)、缺乏有效性和針對性。

    針對上述問題,國家開始規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容和實(shí)施過程,進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)公共安全教育的指導(dǎo),有效提高中小學(xué)公共安全教育的有效性,確保中小學(xué)生的.人身安全。

    加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育長效機(jī)制的必要條件。根據(jù)科學(xué)預(yù)防、積極預(yù)防的政策,始終注重中小學(xué)安全工作,加強(qiáng)安全教育作為重大事件,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面建立安全意識(shí),獲得安全知識(shí),學(xué)習(xí)在生活實(shí)踐中運(yùn)用安全知識(shí)和技能,養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化的安全行為習(xí)慣。

    學(xué)校安全工作不是一件小事,必須加強(qiáng)管理,嚴(yán)格紀(jì)律。牢固樹立珍惜生命、安全第一的理念,堅(jiān)決把校園安全教育放在更重要的位置,始終保持高度警惕,不能松懈和片刻放松,做警鐘,經(jīng)常堅(jiān)持,努力讓人民滿意教育,讓人民放心教育。

    校園安全管理的知識(shí)和技能迫在眉睫。如何處理緊急情況,如何關(guān)注安全管理的細(xì)節(jié),是每個(gè)教師都應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的重要知識(shí)和技能。

    學(xué)校的所有工作都必須以安全為前提。沒有安全保障,我們還談?wù)摴ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活,更不用說管理了。只要時(shí)事把教育放在第一位,把安全融入到所有的教育、教學(xué)和管理中,就會(huì)最大限度地防范和萌芽狀態(tài),更不可能追究責(zé)任。學(xué)生的一切成長都必須得到安全的保障,離開安全這個(gè)詞沒有任何意義,提高學(xué)生的自我安全保護(hù)能力尤為重要。學(xué)生自我安全保護(hù)包括:防觸電、防火、溺水、食物中毒、氣體中毒、綁架、災(zāi)害性天氣(雷電、大風(fēng)、暴雨等)、交通事故、盜竊、其他事故等。我認(rèn)為有必要開設(shè)安全教育課程,讓學(xué)生掌握十防安全防護(hù)知識(shí),從而減少安全事故的發(fā)生,使學(xué)生終身受益。

    通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到校園安全管理的成敗直接影響到學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,制約著學(xué)校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說:生命不保,怎么談教育?”最近,由于學(xué)校的直接或間接責(zé)任,交通、火災(zāi)、爆炸、踩死、翻船溺水等重大事故仍時(shí)有發(fā)生。食物中毒、服藥引起的不良事件、擾亂校園秩序、傷害師生的罪犯都有增長趨勢。這些事故和事件的發(fā)生不得不引起我們的思考。學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序被打亂,學(xué)生的身心健康將受到傷害,學(xué)生的家庭將遭受不可彌補(bǔ)的損失。同時(shí)也增加了社會(huì)的不安定因素造成嚴(yán)重的社會(huì)影響。這些事件和案件是有原因的,但這與我們對安全工作重視不夠、管理疏忽、社會(huì)犯罪分子斗爭不力有很大關(guān)系,導(dǎo)致許多可以避免甚至不應(yīng)該發(fā)生的事故和事件,這讓我們非常難過。

    學(xué)習(xí)內(nèi)容不再提醒我們:校園安全不能忘記。校園安全是教育教育的實(shí)施學(xué)習(xí)保障,沒有安全保障,就沒有辦法學(xué)。因此,我們應(yīng)該盡最大努力確保學(xué)生的安全。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十一

    按照公司的安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)安排計(jì)劃,近日公司組織了對“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí)、解讀并進(jìn)行討論,并要求全體員工根據(jù)各自崗位特點(diǎn),結(jié)合自身學(xué)習(xí)“九條禁令”,查找身邊安全隱患活動(dòng),在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中大家收獲良多,這段時(shí)間公司及各部門開展了形式多樣的“學(xué)安全、講安全、抓安全”活動(dòng),其根本目的就是為了提高職工安全生產(chǎn)意識(shí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,懂得只有嚴(yán)格執(zhí)行“安全生產(chǎn)禁令”才能使公司的安全生產(chǎn)工作更健康的發(fā)展,通過學(xué)習(xí)大家表示在以后的生產(chǎn)工作中要按照安全生產(chǎn)的相關(guān)要求來嚴(yán)格要求自己,提高自身的安全生產(chǎn)意識(shí),杜絕身邊的不安全現(xiàn)象,為公司今年的安全生產(chǎn)工作貢獻(xiàn)自己的力量。通過對“中央企業(yè)九條禁令”的學(xué)習(xí),心得體會(huì)如下:

    企業(yè)成于安全,敗于事故,任何一起事故對公司的發(fā)展都是一種不可挽回的損失,對家庭、個(gè)人更會(huì)造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。回顧近期國內(nèi)發(fā)生的重大安全事故,一次次事故不外乎是以下內(nèi)容:某人安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,安全管理的.體系還是那么的脆弱!“安全就是效益”,這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人(包括我自己)的心中。作為公司安技部的安全管理人員,自己首先要熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程、安全管理制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全意識(shí)習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真兒;再是要深入油庫勤于檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全生產(chǎn)環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財(cái)產(chǎn)免于損失。

    讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章操作,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法行為。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的公司就能長盛不衰,我們每個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的工作環(huán)境中幸福生活。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十二

    如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。

    對于廣大企業(yè)職工來說,對安全生產(chǎn)的重視是我們的責(zé)任和義務(wù),保證自己在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對企業(yè)負(fù)責(zé),更是對自己和家庭負(fù)責(zé)。

    從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對員工進(jìn)行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對于企業(yè)的重要性。

    安全生產(chǎn)是每一個(gè)企業(yè)員工的護(hù)身符。

    誰違反了,就等于飛蛾撲火。

    安全也是一把雙刃劍,遵守它的規(guī)則它就會(huì)保護(hù)你,違反他的規(guī)則他就會(huì)讓你付出血的代價(jià)。

    違章導(dǎo)致如此嚴(yán)重的后果,不能說大家沒有認(rèn)識(shí)。

    那么為什么又常有違章的事發(fā)生呢?我想有一個(gè)關(guān)鍵的問題長困擾著我們。

    那就是:我們總是相信自己所謂的經(jīng)驗(yàn),原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規(guī)守紀(jì)的行為,最終,一足失成千古恨!

    每個(gè)人都明白安全意味著什么,安全也是最容易被人忽視的。

    當(dāng)我們注視這設(shè)備正常運(yùn)行的時(shí)候,當(dāng)我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的時(shí)候,安全二字往往會(huì)被一時(shí)的松懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會(huì)在這一瞬間發(fā)生。

    不要麻痹大意,自以為是,做到膽大心細(xì),圓滿安全的完成工作任務(wù)。

    安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。

    許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產(chǎn)預(yù)防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的并不完全是這些,最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹校?jǐn)于思慎于行。

    每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。

    只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長久鮮艷。

    下面是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì):

    一、加強(qiáng)安全管理

    每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。

    增強(qiáng)員工責(zé)任感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。

    二、杜絕“三違”行為

    “違章,麻痹,不負(fù)責(zé)任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。

    作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車,都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。

    要加大對“三違”行為的查處,堅(jiān)持開展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

    三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)

    要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能

    和職業(yè)素質(zhì);加強(qiáng)設(shè)備認(rèn)知培訓(xùn),讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造,增強(qiáng)其對操作規(guī)程的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)安全培訓(xùn),讓員工在通過不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。

    事故通報(bào)的學(xué)習(xí)與分析,其目的旨在于警世及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。

    我會(huì)在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),提高自己的安全管理水平,做到安全無小事。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十三

    對于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就然而善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自我的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f:“我然而個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之。”但然而,在你高興之時(shí),你然而否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽晕业氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人,平均每一天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每一天就有一個(gè)班級消失。

    中小學(xué)生然而祖國的未來,透過加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能,提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變潛力,對于提高我國整體國民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)潛力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的用心影響。

    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,然而我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,然而學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,務(wù)必長抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

    團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往然而從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不禮貌,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,然而一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做禮貌小學(xué)生。

    請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

    上學(xué)、放學(xué)要做到禮貌行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

    拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

    學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

    注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

    八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

    遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不一樣社會(huì)閑雜人員交往。

    老師們、同學(xué)們,法國思想家盧梭說過:"上帝然而用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都然而唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)完美的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

    百善禮貌為先,萬思安全最重。禮貌在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們用心行動(dòng)起來,在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范潛力,做到警鐘常鳴,永記心間。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十四

    這天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。透過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。

    一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然。

    二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是十分必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

    三、持續(xù)良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境”。當(dāng)你應(yīng)對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要持續(xù)鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警電話119。其次,如果自己能夠逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內(nèi)不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要持續(xù)冷靜態(tài)度,不能慌亂。

    透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了很多,也收獲了很多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十五

    青少年的健康成長,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此,教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的好處。中學(xué)階段是一個(gè)人成長的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題。此刻正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。作為一名教師,以下是我的心得體會(huì):

    1、普及九年義務(wù)教育的需要和提高民族素質(zhì)的需要。

    義務(wù)教育法規(guī)定:“義務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡少年兒童務(wù)必理解的,國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭務(wù)必予以保證的國民教育。”凡已入學(xué)的適齡兒童、少年,務(wù)必按照當(dāng)?shù)貙W(xué)制的規(guī)定,學(xué)習(xí)到畢業(yè),而不能中途輟學(xué)。只有做好學(xué)生的安全教育工作,才能使一些學(xué)生不中途輟學(xué),保證九年義務(wù)教育制度的實(shí)施,從而提高我國的民族素質(zhì)。

    2、開展素質(zhì)教育的需要。

    社會(huì)發(fā)展到這天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們務(wù)必由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃旧硎菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的、全面的素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展安全教育,能夠提高中學(xué)生的素質(zhì),為中學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氛圍。中學(xué)生一方面要自我約束,遵紀(jì)守法,另一方面,其學(xué)習(xí)和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障,而中學(xué)生安全教育恰恰在這兩方面得到了全面體現(xiàn)。

    3、正確引導(dǎo)特殊中學(xué)生的需要。

    此刻的中學(xué)生,絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感,攀比之風(fēng)日盛。當(dāng)愿望不能實(shí)現(xiàn)時(shí),少數(shù)自我約束潛力差的學(xué)生便動(dòng)起了歪腦筋,把手伸向了周圍的同學(xué)。造成許多學(xué)生宿舍內(nèi)盜竊事件時(shí)有發(fā)生,有許多學(xué)生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢,結(jié)交社會(huì)上不三不四的人為“友”。同時(shí),單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多,其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生應(yīng)對繽紛的世界不能自恃,應(yīng)對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。

    4、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢的需要。

    隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。超多事實(shí)說明,安全問題不僅僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅僅能夠做到在校期間自我不受傷害,也不傷害他人,自我不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭,而且還能夠依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自我,維護(hù)自我的正當(dāng)權(quán)益。

    5、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要。

    當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊》,但在學(xué)校總有學(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非潛力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購買廉價(jià)過期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)職責(zé)感,看到違法違紀(jì)事件,沒有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

    安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的資料十分廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

    1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育。

    生上專題法制課。透過多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅僅對中學(xué)生健康、安全成長有益,而且對其走向社會(huì)乃至一生都有益。

    2、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

    場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。蓮x課件有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種狀況,一是要與學(xué)生家長配合管好自我的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上構(gòu)成一道能抵御外來反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。

    3、消防安全教育。

    當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不明白如何報(bào)警,由于沒有掌握簡單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和潛力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)校可采用消防知識(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不一樣狀況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救)。

    4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育。

    安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過期食品;注意保護(hù)好自我的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,不參與社會(huì)惡勢力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車;既要防止性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說;當(dāng)受到傷害時(shí),要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,處處注意安全防范,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

    5、心理安全教育。

    學(xué)校對學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要個(gè)性重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。

    1、切實(shí)提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

    目前,個(gè)學(xué)校雖然重視安全教育,樹立了安全重于泰山的意識(shí),也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作遠(yuǎn)未到達(dá)有計(jì)劃、有目標(biāo)、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護(hù)中學(xué)生安全的一項(xiàng)基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅僅是個(gè)別學(xué)生受到傷害的問題,還會(huì)牽動(dòng)學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會(huì)影響到部分地區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定。因此,我們要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護(hù)校園和社會(huì)的穩(wěn)定、能不能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識(shí),時(shí)刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

    2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng),構(gòu)成齊抓共管的局面。

    事實(shí)證明,對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者和學(xué)生組織及學(xué)生家長等有關(guān)部門和人員共同參與,構(gòu)成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。個(gè)性是要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實(shí)際狀況和需要,因人因事有針對性的進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程資料適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育,如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的資料等。

    3、突出重點(diǎn)、注意提高教育實(shí)效。

    加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點(diǎn)地進(jìn)行。做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。一是教育的資料要以防人身傷害、防財(cái)務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點(diǎn)。二是針對不一樣的教育對象開展不一樣資料的教育。如對有不良行為的“后進(jìn)生”要以防違法犯罪為主要資料,幫忙、引導(dǎo)他們健康成長,成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生;對喜愛運(yùn)動(dòng),行為又過于冒險(xiǎn)的學(xué)生,要加強(qiáng)防運(yùn)動(dòng)損傷教育,教育他們做好安全防護(hù)工作;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強(qiáng)心理健康教育,幫忙他們消除心理障礙,等等。

    4、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的安全管理工作。

    讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識(shí)的有效途徑。學(xué)校要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)潛力,引導(dǎo)他們用心主動(dòng)參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會(huì),討論安全管理問題,查學(xué)生宿舍,召開學(xué)生宿舍辦公會(huì),聽取學(xué)生意見,解決學(xué)生提出的問題;還能夠利用校團(tuán)委的組織活動(dòng),各個(gè)課外小組活動(dòng)進(jìn)行學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我安全管理潛力。建立健全和完善從校到班、從大的團(tuán)隊(duì)組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵(lì)機(jī)制,透過經(jīng)常開展創(chuàng)“禮貌班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團(tuán)員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力。

    5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境。

    學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要用心爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、禮貌的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

    綜上所述,對中學(xué)生進(jìn)行安全教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在外部,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密配合;在內(nèi)部,需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管,組織學(xué)生用心參與,這樣才能到達(dá)對中學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十六

    交通安全一定要注意,不要再釀成又一個(gè)悲劇了。

    前不久,在五四路與華林路口發(fā)生了一起車禍。延安中學(xué)高二的許杭被一輛車速超過70碼的的'士將年輕的生命定格在了18歲。雖然的士司機(jī)撞人的不對,但不同的是:許杭的電動(dòng)車曾經(jīng)被改裝過,并且,許杭是在紅燈時(shí)闖過的,闖紅燈時(shí)還一邊聽著音樂,造成了這一次的車禍,使許杭的家人與的士司機(jī)后悔不已。也因?yàn)檫@次的事故,引起了社會(huì)的關(guān)注和深思,記者們來了一次大調(diào)查,發(fā)現(xiàn)越來越多的中學(xué)生在改裝電摩,并要求車速越來越快,而這一切的原因是怕自己落伍,但他們卻不知道他們的行為早已埋下的禍根。

    其實(shí),我們屏東中學(xué)一直再強(qiáng)調(diào)不要騎電摩上學(xué),并一直在嚴(yán)厲打擊那些騎電摩的同學(xué)。但學(xué)校對面,那一排的電摩似乎格外的刺眼,而在我身邊,就經(jīng)常看見一個(gè)同學(xué)騎著電摩,載著另一個(gè)同學(xué),以比自行車靈活、快的速度,在自行車群中穿梭者。

    記得有一次,我騎車回家,經(jīng)過校門口時(shí),在我右邊的一輛電摩以一種極快的速度,超過我與我前面的車。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,下意識(shí)向左拐,可一輛以較快的速度迎面開來,我又立馬右拐了一下,差一點(diǎn)就造成了一場車禍。

    買電摩并不是完全沒有好處,只是不要為了像不落伍之類的原因去改裝車子,這樣既沒有個(gè)性又埋下了車禍的禍根。生命是萬物之本,不要為了一些吧重要的原因而放棄了自己的生命,將痛苦留給了你的家人,這是最殘忍的殘忍。為了自己,為了別人,為了家人。不要去改裝車子,甚至別去買電摩。安安分分的騎自行車或坐公交車多好。

    記住,生命永遠(yuǎn)第一,不要把你一時(shí)的快樂建立在家人永久的痛苦之中。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十七

    “要我安全是愛護(hù)”體現(xiàn)了安全管理人性化、以人為本的理念,體現(xiàn)了安全的主動(dòng)性、友善性,從人的思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生質(zhì)的改變,轉(zhuǎn)變以往人們談起安全感覺比較沉重、嚴(yán)肅,甚至在某些人心中有逆反的心理。“要我安全是愛護(hù)”是生動(dòng)貫徹國家安全法律法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度的創(chuàng)新體現(xiàn),以期達(dá)到人、企和諧的高度統(tǒng)一。

    “我要安全是愛護(hù)”體現(xiàn)了安全管理達(dá)到一定境界,國家安全政策法規(guī)、企業(yè)規(guī)章制度深入人心后,人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng),從而順利實(shí)現(xiàn)了安全管理從強(qiáng)制執(zhí)行到自覺遵守,從消極被動(dòng)到積極主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。真正達(dá)到了人人講安全、作安全、樹安全的氛圍。

    “我能安全是財(cái)富”是以上兩點(diǎn)具體體現(xiàn)是水道渠成生動(dòng)體現(xiàn)。從小我說起則是職工安全效益好、得實(shí)惠、領(lǐng)導(dǎo)干部謀發(fā)展得升遷。從大我說起則是企業(yè)安全發(fā)展創(chuàng)效益、得名聲謀求更大的發(fā)展。

    “我必安全是出路”體現(xiàn)了安全發(fā)展是大勢所趨、是永恒的主題,安全的意義、安全的前途決定了個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)發(fā)展的必由之路。

    把安全理念融入到企業(yè)安全文化建設(shè)中,構(gòu)建全體人員、全方位、全天侯的安全建設(shè)體系。

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十八

    事故發(fā)生的原因是多方面,而關(guān)鍵問題又是什么?現(xiàn)實(shí)是:當(dāng)前部門里面,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及在市級以下的安監(jiān)局系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)(包括各科室領(lǐng)導(dǎo))有多少人是真正懂得安全知識(shí)的?有多少人真正是大學(xué)安全工程專業(yè)畢業(yè)的?一方面是讀了四年安全工程專業(yè)的大學(xué)本科生難就業(yè),另一面是以照顧人員為名,安排和吸收無安全專業(yè)知識(shí)的人員從事安全管理,安監(jiān)系統(tǒng)天天搞安全培訓(xùn),盡管這樣做收到一定效果,但這可能不是解決問題的根本!

    因?yàn)橹R(shí)才是力量!只有掌握安全知識(shí)的人管理安全生產(chǎn),才能確保生產(chǎn)安全。什么是安全?怎樣才能安全?那方面存在安全隱患?如何改進(jìn)?這不是門外漢拍腦袋、說夢話就行的,必須要有安全專業(yè)知識(shí)的安全工程技術(shù)人員說才行。我想,如果市級以下的安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)班子,如果能配備一位以上政治素質(zhì)高且具有正規(guī)大學(xué)安全工程專業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)成員,并在市(縣)級以下每一個(gè)安監(jiān)局(所)都配備1—3安全工程專業(yè)正規(guī)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才(公務(wù)員)實(shí)施安全管理(全國每年約有3000多名安全本科生畢業(yè)),那么安全工作的管理一定得到較好保障。因?yàn)椋踩こ虒I(yè)的本科生或者碩士生,他們經(jīng)過多年的安全專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),在他們的血管里已流淌著安全管理的細(xì)胞和安全管理智慧,這樣的.人才是真正懂安全!

    可喜的是,今年在招聘的行業(yè)中,我們無意中發(fā)現(xiàn)xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院在招聘技術(shù)人員中都出現(xiàn)招聘安全工程本科畢業(yè)生,這是非常珍貴的!這樣的領(lǐng)導(dǎo),才是真正體現(xiàn)以人為本的領(lǐng)導(dǎo),在這樣的單位學(xué)習(xí)工作生活才放心!xx市中醫(yī)院、xx市兒童中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們學(xué)習(xí)和致敬!

    我想,如果國內(nèi)各單位、各行業(yè)、各部門都能注重使用安全工程專業(yè)畢業(yè)生在單位任職,安全意識(shí)一定得到加強(qiáng),安全事故一定得到有效控制!

    安全心得體會(huì)范文(19篇)篇十九

    2022年12月6日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。

    并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

    是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地面對建筑工地時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到公司頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的。

    因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。

    我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到了公司項(xiàng)目之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣和在學(xué)校的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。住宿也沒有學(xué)校好,一時(shí)之間很難適應(yīng)。但是我始終沒有被困難打倒,并且較快的適應(yīng)了那里的生活。

    在工作方面深深感悟到施工安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作,安全、環(huán)境、職業(yè)健康這已被列為施工企業(yè)各項(xiàng)工作的第一位,從項(xiàng)目的招投標(biāo)開始,到整個(gè)工程的竣工驗(yàn)收,始終是橫貫我們工作中的一條主線,是企業(yè)的生命線,安全工作事無巨細(xì)。現(xiàn)將近幾個(gè)月來工作總結(jié)如下:

    麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動(dòng)、生產(chǎn)運(yùn)行分析會(huì)一起學(xué)習(xí)安全方面技能和知識(shí)予以糾正,同時(shí)我積極吸取分析事故教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷增進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高,只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。

    2、在我的師傅也就項(xiàng)目安全經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真對人員進(jìn)行職能監(jiān)督,堅(jiān)持工作日每天給將要工作的工人開早會(huì),告知他們今天的工作內(nèi)容和在工作中可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中,杜絕習(xí)慣性違章行為,使自己能掌握分管的任務(wù)以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)能夠及時(shí)的指出并糾正。

    3、認(rèn)真履行職責(zé),把同事交給我的任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真的完成,不斷的做筆記,記錄有關(guān)注意事項(xiàng),把事情條理化,把該記錄的問題記錄清楚,在每天開工作票是認(rèn)真問清大家將要工作地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)容并仔細(xì)記清不容半點(diǎn)馬虎。

    4、我每天保持上午和下午至少各一次的對項(xiàng)目所有在施工程的安全巡檢,以期能夠及時(shí)了解現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況。同時(shí),我還參加項(xiàng)目每周三由總工帶隊(duì),并組織相關(guān)部門人員參加的對項(xiàng)目部轄區(qū)所有現(xiàn)場施工區(qū)域、加工區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行的全面性的安全監(jiān)督檢查。

    5、積極主動(dòng)做好對應(yīng)急預(yù)案編制、演練、安全交底和總結(jié)工作,認(rèn)真做好公司開展的專題活動(dòng)以及其他的一些安全生產(chǎn)活動(dòng),并保證將這些活動(dòng)有效的落到實(shí)處。

    6、正確處理好人際關(guān)系。我的師傅常說:安全工作就是一項(xiàng)得罪人的工作,但是安全工作又是一項(xiàng)需要現(xiàn)場施工的每個(gè)人參與的工作,所以要想做好安全工作,就一定要正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中,同領(lǐng)導(dǎo)、同事、施工人員的交流比較多,有可能存在這樣或那樣的問題,難免出現(xiàn)摩擦。

    這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,在處理問題的時(shí)候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動(dòng)做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系,積極樂觀的幫助有困難的同事。

    總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)。

    到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)。

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