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    班委工作總結(通用19篇)

    時間:2025-05-04 作者:琉璃

    工作總結是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點和方向。接下來,小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。

    班委工作總結(通用19篇)篇一

    時光飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里,有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。是一學期的班級工作和學習,伴我走進了我的大專生活,也伴我走向了一個新的人生高度。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。

    經過緊張的學習和工作,這學期的班級工作終于到了總結階段了。這學期我們計算機班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我計算機班的計劃和實際開展的班集體活動將我們的計算機班的工作總結如下:

    本學期班委會組織了班級乒乓球賽。在活動中同學們表現積極,充分發揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。

    本學期我們共開展了2次班委會會議,各位班委成員積極發言,總結改正工作上的問題。半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級乒乓球賽等等,歷歷在目,畢生難忘。

    在這半年的學習與工作中,我認真地感受了每位同學的感言,才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要,這也是我發現在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

    “一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道做好一個盡職盡責的班長也是至關重要的;“一個沒有領導的集體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。

    我希望在下學期、在新的一學年中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

    下個學期,我們會有更重的學習任務,以及要搞好學校各項活動,但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動,我們是學生,學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的,所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

    一年的大專生活學習使我真正認識到一個大專生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

    班委工作總結(通用19篇)篇二

    1.配合院辦工作,協助班長做好紀律管理工作,重點負責學習風氣整治,切實了解學生在生活中遇到的困難,并積極幫助他們解決困難。

    2.檢查同學遵守學生守則和日常行為規范情況;

    3.負責班級各項體制正常運行,監督各班委工作,積極協助團支書處理班級日常事務。

    4.負責各項活動及會議的人員考勤工作。

    1.管理班級財務,負責班費的收繳,保管及支出工作。

    2.負責安排采購班級在各項活動中所需物品的采購,以及節日禮品的禮物的購買。

    3.建立班級財務報表,發票留檔,定期向輔導員,同學們公布班費使用情況;

    作為生活委員,其主要工作職責是負責班級財務管理工作。建立班級財務報表制度,依照相關制度進行班級費用報銷。嚴格聲明報銷班費需要有正規發票并印有公章。

    在班級費用日常開銷上,探索性的使用分類統計的方法,在各類別中以時間為軸線,記錄班費開銷情況,摒棄過去的僅僅以日期為主線統計班費使用情況。就目前來看,分類統計班費開銷情況,使得各項目支出都條理清晰明確。獲得了比較理想的效果。

    在本學期的班費開銷過程中,凸顯幾個問題如下:

    (1)存在小部分不必要的開銷。

    (2)文藝活動開銷過大,有待整改。

    (3)許多價值不菲的商品無法避免。

    當然,本學期工作中也有優點值得保留,像團日活動縮小了開支,很多高昂的商品找到了替代品等。

    作為副班長,本學期中積極協助班長和團支書工作,在班級日常工作管理上,付出了自己的汗水,對班級的相關事情都進行詳細的過問并對有關活動負責人提出自己的相關意見和建議。在團學工作方面,我積極參加團日活動的籌備工作,多次與團支書進行意見交流。并積極為團日活動的開展出謀劃策。而在團日活動開展的過程中,除因不得已原因未能參加特校活動外,其余活動我都積極參加并付出了自己的努力。至于個人總體總結及班級出現的相關問題和對策,本人將單獨列出。

    12食品班委會自建立以來,分別開展或參加了“迎中秋晚會”“迎新杯籃球賽”“迪拜杯辯論賽”“綜合素質測評”“中國夢系列團日活動”等活動,現就相關活動結合本人職責作出相關總結。

    迎中秋晚會是班委會成立以來舉辦的第一個活動,在短短幾天的準備工作中,獲得了很大的成功的確是一件值得慶幸的事情。本活動中,我主要負責商品采購和分發及舞臺幕后工作。在工作過程中,深感缺乏獨立完成任務的能力和社交能力。期待能夠在今后的工作中獲得提高。

    接下來的是迎新杯籃球賽、迪拜杯辯論賽。迎新杯籃球賽中,我竭盡全力做好后勤工作。切實做到了每一場比賽都親臨現場,每一場比賽都加油助威。迪拜杯辯論賽中,我時時督促直接負責人及時進行相關工作,對整體工作提出自己的相關建議和意見。但是整個活動中作為班委存在不足之處在于由于不得已的原因沒能每一場比賽都現場觀戰,只是在決賽是進行了觀摩。

    綜合素質測評事件中,作為助學金申請人之一,本人在綜合素質測評完成后投入到工作中,對于班級貧困生認定、國家勵志獎學金、國家助學金、專業獎學金等工作,進行逐項的`申請。在錄入系統后不斷的進行跟進工作,對退回的同學進行修改并重新提交。工作量之大、難度之強、程序之繁瑣大家有目共睹。在此項工作中,雖然浪費了很多的時間,但是為我班獎助學金發放爭取到最佳的契機,在第一時間內完成了獎助學金的發放工作。實屬勞有所獲。

    從本學期工作情況及成效來看,雖然獲得了一個好好學習工作能力的機會,但無疑同時也暴露了自己能力的欠缺和自己性格上的缺點。

    (1)做事拖泥帶水,顧慮太多;

    (3)性格暴躁,孤僻,偏內向,缺乏交流能力;

    針對這些工作缺點,今后我將深入學習他人的工作經驗,多多與能力較強者(如:班長、團支書)學習和交流。多多吸收他人的優點為我個人所用,在工作中遇到困難,先獨立解決,實在遇到覺得難以解決的問題,再請教他人,深入探討解決方法,并從中吸取經驗教訓,運用到今后的工作中去,使得自身能力得到提高。對于性格上的弱點,我會多多反思,盡量不讓自身性格缺陷影響自己的工作。并嘗試改變自身弱點以獲得人格上的獨立。

    2.我的工作特色:

    (1)記錄為班級建設出力的同學名單;

    本著讓為班級辦事出力的同學受到表揚和獎勵的原則,我積極做好班級積極同學名單記錄工作。不再讓為班級出力辦事的同學“默默無聞”。而積極同學名單的記錄工作,也為今后的各項評優工作及綜合素質評價提供了一個更方便的平臺。

    (2)積極認真的工作態度;

    熟話說,態度決定一切。好的積極工作態度為今后各項工作的開展都提供了便利。作為班委會的組成部分,我端正自己的工作態度,對每一件事都付出十分的認真。也使得我的工作更好地得到妥善的完成。

    1.班委凝聚力差;

    班委會的凝聚力在一定程度上決定了班級凝聚力。因此,班委會凝聚力就顯得尤為重要。在凝聚班委凝聚力上,要求所有班委放棄自己的己見,考慮大局,為班級發展為主。在利益和榮譽面前,就要求各位要有紳士風度,考慮到弱勢班委的情況,放長眼光。畢竟我們出來做班委不僅僅是為了那一張獎狀,那幾百元錢,更多的是鍛煉自己的做事能力,提升自己的人生價值。

    在此,我向各位班委提出倡議:為了班級的發展獲得更多地榮譽,使得我們擁有一段值得回味的記憶,懇請各位放棄個人因素,共同為班級的發展貢獻自己的力量!謝謝!

    2.班級凝聚力差;

    首先,班委會的重要性。一個班級班委會是領頭羊,是班級凝聚力的重要改建部分。為此,在提高班級凝聚力上,就需要班委會成員緊緊地團結在一起,共同為班級的發展出力。只要班級的班委會成員能夠緊緊地團結在一起,不搞分幫結派,就一定能夠使得班級的發展平臺更加寬廣。而作為班級成員,看到班委會成員能夠緊緊地團結在一起,就更加對班級的發展抱有信心,才能更積極的參加班級活動,班級凝聚力才能獲得提高。

    其次,班級需要典型的成功活動。例如,今年優秀的中秋晚會、迪拜杯辯論賽第一名、優秀團日活動一等獎等。在今年的中秋晚會中,活動形式創新、影響力廣泛,獲得了廣大好評。作為這樣舉辦過或取得優異成績的班級成員之一,每個人自然都享受著這份榮譽,為了讓這樣的榮譽繼續下去,大家自然會為班級的發展出力。班級凝聚力也會得到提高。

    班委工作總結(通用19篇)篇三

    xx班委自10月份經選舉成立以來,在信息工程學院的領導之下,一直認真堅持“勤奮嚴謹求實進取”的工作精神,勤奮學習,嚴謹做事,求真務實,積極進取,全心全意為同學服務,為老師分憂,致力于將本班建設成一個思想先進,緊密團結,成績優異,課余生活豐富多彩的優秀班級。一個學期以來,班委9名成員積極組織并開展涉及學習、文藝、體育等的各類活動,以幫助同學們提高學習成績和豐富大學生活,列舉如下:

    自10月初開始,全校各學院陸續舉行辯論賽。在本班參與辯論賽的過程中,班委成員一直幫助辯手搜集整理相關材料,思考和剖析辯題,模擬辯論賽場,并號召全班同學在賽場下為辯手加油助威。在辯手的努力和班委的幫助之下,我班在辯論賽中取得全學院第一名的成績。電子112班班委將繼續保持和發揚此期間勤奮嚴謹的工作作風,爭取為班級做出更大貢獻。

    在學院10月份舉行的“趣味運動會”中,班委認真貫徹學院和校體育部所傳達的會議精神,保持了前面工作中的優良作風,積極組織同學報名、鍛煉,指導同學按規則、有技巧、講文明地參加每一項比賽。運動會成果令人滿意,我班獲得團體二等獎,多個個人項目獎。

    為響應學院團委提出的'關于提高團員實踐能力和思想道德素質的號召,電子112班班委團支部組織班內共青團員開展了多次團日活動,舉例于下:

    (1)11月份曾在校園西區宿舍和食堂附近進行了一次校園垃圾清理活動,并整理宿舍樓前雜亂擺放的自行車,一定程度上改善了校園環境,也豐富了團員實踐活動內容,總結出了許多實踐經驗。

    (2)同月月底,班內多名團員在團支部統一組織下前往敬老院獻愛心,幫助老人打掃衛生,與老人交流談心,場面和諧融洽。這一活動提高了參與者的奉獻精神和回報社會的責任心。

    在學期末的備考期之前,為讓同學們更深入了解大學的學習與考試,抓住考試的復習重點,班委組織召開班會。會議特別邀請了電子專業某10級學長為大家做考前指導。會議中,學長詳盡闡述了各科目的考試重點與難點,為大家明確了復習重點,提高了復習效率。此次班會不僅幫助大家做好期末考試的備考工作,也幫助大家正確處理今后學習與活動的關系問題,同學們受益匪淺。

    此外,為了讓同學們在大學新環境中獲得更多接觸和交往的機會,班委分別在學期初和學期末組織了幾次見面會和聚餐活動,以創造團結、親密、和諧的班級氣氛。

    然而,這半學期的工作中,也發現了一些問題,班委通過召開會議分析了問題并制定了改進方案:

    (1)活動的制定過多地側重于實踐,學習方面的計劃相對較少。因此,班委在下學期的工作計劃中將更注重協調兩方面活動的比例,多組織一些與學習相關的活動,幫助同學們提高學習成績。

    (2)活動的規模偏大,頻率也較低,且幾乎均為一次性活動。上學期所制定活動均為全班性的,學生都以個人身份參加,以至可操作性低,靈活性小,過程中也遇到諸多未料想到的問題。為避免相同問題再度出現,班委在下學期的活動制定中將多偏重于小型活動,活動參與者也將由個人轉為小團體(或其代表),比如,以寢室為單位進行知識競賽。

    (3)活動計劃不夠明確和細致,沒有對可能發生的意外情況做出有效預測。比如,在學習指導會議前未能對全班同學做出及時通知,以至于活動開始是有部分同學已離校,未能參加。未解決這一問題,班委決定在活動之前一段時間內適當增開班委會議,制定出詳細的活動細則,并和活動計劃內的參與者在有效期內做充分的溝通與了解。

    (4)班委在活動制定中未能充分了解同學們的意愿。活動中有部分同學對活動的舉行時間、組織形式等細節有所不滿,以至參與熱情不高。考慮到這一情況,班委在接下來的工作中將更多地通過班會、意見征集、qq群聊等方式進行討論,使班級意見達到充分地一致后在行確定。

    (5)活動多為班內活動,缺少了和外班乃至外院的交流。所以,班委決定于下學期與其他班級組織一次聯誼性質的交流活動。

    經過比較細致的分析與總結,xx班委較深入客觀地認識到了上一學期工作的可取與不足之處。在新的學期中,我們將繼續堅持勤奮嚴謹的工作作風,發揚優點,改正缺點,提高工作能力與效率,為把本班建設成一個思想更加先進,團結更加緊密,成績更加突出,氛圍更加和諧的優秀班級體而不懈奮斗!

    班委工作總結(通用19篇)篇四

    一學期來,我們班委會在學校和班主任的正確領導和熱情幫助下,帶領全班同學在德、智、體、美、勞等方面開展了些工作,取得了一定的成績,歸納起來有以下幾點。

    (1)明確學習目的,爭取全面發展。

    進入六年級之后,有些同學在家長和社會的影響下,對集體活動不夠關心,一心只想學好書本知識,爭取升學有個好成績。有部分同學自己感到基礎差,升學無望,就自暴自棄,學習松散。針對這些情況,我們召開了“我在20xx年”、“為祖國而學”等主題班會,班級黑板報連續辦了十期,開展“學習月”問題的討論和筆談,并請了升入高中和走向社會工作的校友來班上介紹自己的感受。通過這些活動,全班同學的學習積極性調動起來了,一致體會到,沒有正確的學習目的和學習方法,是不可能提高學習質量的。由于正確處理了學習與升學、學習與工作、學習與勞動之間的關系,學習基礎差的同學也樹立了學好各門功課的信心。我們班委又及時組織同學對他們進行個別幫助.請教師補課。這樣全班的學習氣氛變濃了,學習態度也端正了,本學期期末考試,全班各科成績普遍得到提高,總平均分比上學期期末高4.5分,全班消滅了不及格。

    (2)人人爭當班級小主人,新班風正在形成。

    過去,我們班同學自己顧自己現象比較嚴重。班級工作,班主任推一下動一下,班委工作缺乏主動性。本學期,我們在全國經濟體制改革熱潮的影響下,配合學校提出做合格畢業生的要求,我們班委會反復討論,大家一致認為,合格的畢業生要具有主人翁思想。要使自己成為建設四化的合格人才,必須具備一定的工作能力和組織能力。因此,我們班委會在班長帶動下,工作主動積極,凡是學校布置的工作和班級日常事務,如反映教學情況、填寫教室日志、打掃衛生、體育鍛煉等,都先由班委會討論.集體訂出措施,再征求班主任老師的意見和幫助。

    經老師同意后,分別由班委進行工作。每項工作告一段落,就在班委會上集體討論小結。由于我們班委吃苦在前,以身作則,在同學中間了解情況,與同學打成一片,全班的團結氣氛很濃,要求進步的同學很多,后來,我們班研究認為,應讓每個同學都成為班級小主人,于是每天請一位同學值日,值日生可以行使班長的職權,在這一天內對班級負責。先由一些迫切要求進步、關心集體的同學值日,再帶動大家,人人經受鍛煉,人人爭做小主人。我們的做法得到學校的肯定,我們班委會被評為校級先進集體。

    (3)加強鍛煉,增強體質。

    我班同學一向愛好體育。住校生每天堅持早鍛煉,全班同學認真上好體育課和三節鍛煉課,堅持兩操。一學期來,基本上沒有同學請病假。運動會奪得了全年級總分第一名。班級還組織了籃球隊、足球隊和乒乓球隊。全班有80%同學體育達標。

    但一學期來班級工作還存在不足的地方。

    第一,班委會與學校的工作配合不夠,有時互相重復,有時卻漏做。

    第二,班委中各班委的工作量不平衡,有的做得多些,有的做得少些。

    第三,班活動還不夠豐富多彩。

    我們決心在下學期中,發揚己有成績,糾正不足的地方。在校領導和班主任的指導下,把班委會工作搞得更好。

    20xx年12月30。

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    班委工作總結(通用19篇)篇五

    班主任在我們放假前循例叫我們兩個班共開一個班會。開會前一天晚上收到班主任通知,每個班長寫一篇總結。我百度了一下,可是沒找到什么好的。于是就只好自己寫咯,沒想到一寫就啰嗦起來了。后來個人覺得寫得還有點意思,所以打到這里來。

    正文如下:

    大二的上學期已經過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛煉自己的機會,并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我帶領大家把過去這四個月的學習和生活大體地過一遍。

    希望每位同學都能把學習態度放端正。也許現在付出很多地學習日后也不一定飛黃騰達,但是現在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學習的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學習,而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的游戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學,據我所知,他在這次期末考試中取得了優異的成績,平時就見他拉上一些同學去上晚自習,而有的同學就呆在電腦前,右手無力地點著鼠標,左手夾著香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學習,有的利用周末等時間做兼職。我們班的優秀同學并不少,多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

    正如胡寒同學所說,我們班在學習上不怎樣,但同學之間的情誼很深厚,大家誠以待人,共同進步,我們有著各自的觀點和想法,我們有著分辨是非的能力,但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過后,胡寒能對所有人說我們班不僅同學間情誼深厚,學習上也很有干勁。說了很多學習上的事,只是把自己的想法說了出來,很啰嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。

    寢室的衛生問題是我曾強調過也是在此第一個說明的,寢室的衛生好壞會影響我們日常生活的健康與否,并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當我們在寢室時應時刻注意不要打擾周圍寢室,保持安靜是再簡單不過的事了,何必還因這與其他班同學發生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居,平時應互相照應而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全,外出后盡量不要晚歸,在外與人打交道應處處禮讓,畢竟人在江湖身不由己啊,好漢不吃眼前虧嘛。

    班取得了“最佳風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習中也互相幫助配合地完成每個任務。

    了解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里也許我們不怎樣,但我們自己明白自己的能力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了復習題的正解,這足以說明我們的實力!相信以后我們可以做得更好。祝愿所有同學無論是學習還是游戲都能達到理想的目標。

    班委工作總結(通用19篇)篇六

    半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的領導,是你們讓我懂得如何更優秀。作為班長,我們的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧這半年,我們帶領三班班委會,在輔導員老師的監督指導下,在建筑工程職業學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

    一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

    1.學習是學生的第一任務。本學期,學習委員時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。同學們學習積極性強,出勤率較高。在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

    2.在期末考試來臨之際,由班長、學習委員、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了復習方案同學們積極響應,共同努力完成建筑結構課程設計。都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了**3班同學積極進取的精神風貌。

    二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

    1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

    2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議。建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

    3.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

    4.與兄弟班級1.2.4班級負責人溝通,交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

    三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

    1.本學期全班同學積極參加院校活動,并取得了較好的成績。在校、院建筑工程系主辦的建筑工程測量大賽中,組分別獲得三等獎和優秀獎。在工程管理系主辦的第二屆砌筑工技能大賽中組榮獲二等獎。

    2.11月下旬~12月上旬,由體育委員逍遙負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。

    同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

    在國慶節后班委組織班級在外面聚餐,借此同時給同學們講了很多關于班級的現狀及存在的問題,并提議解決。加強了班級的凝聚力,也解決了近期班上的一些明顯的問題,效果非常良好。

    四、關注同學們的日常生活。

    1.班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望。團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

    2.督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

    3.在平安夜,由輔導員帶動班委精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

    4.合理安排班費使用,安排兩位班委一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細公開與班級qq群公告欄。

    五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

    1.團支部班委會與學生會和輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

    六、發現工作中的不足,主動解決問題。

    1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

    2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

    3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

    4.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

    展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,繼續狠抓常規教育?督進良好風氣的形成。對班干部的工作多做指導,鼓勵他們大膽工作,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

    班委工作總結(通用19篇)篇七

    時光飛逝,斗轉星移。,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里,我們有成功,有失敗,有收獲,也有遺憾。全班同學和老師齊心協力,共同邁過了月考、期中考和會考等大大小小的考試,如今臨近期末,我們更要取其精華去其糟粕,總結經驗,爭取在期末考試中取得傲人的成績!

    在開學初期,班委會經過討論,制定了一套合適我們班的班規及一系列紀律,每日都有執勤班長嚴格執行,這在很大程度上增強了我班的紀律性,使我班成為一個紀律嚴明卻又不失活力的優秀班集體。雖然還上存在不足,但相信通過每位老師、班委。同學的努力,班級規定等會更加完善。

    除了制定,我們還定期召開班委會,簡要總結這段時間內班級生活學習的各方面問題,對制度進行調整,最大限度上迎合每位同學的狀態。

    在本學期的幾次考試中,同學們均發揮出正常水平,在年級中名列前茅。本學期最重要的考試莫過于會考,全班同學專心復習,互相幫助,最后取得了生物全班優秀、地理42人優秀的成績!

    同時,同學們的課外生活也在班委級老師的組織下十分豐富多彩。本學期我們隆重開展了“樹青春形象,展班級風采”的班會和年級會活動,并且班會喜獲一等獎,五分鐘的年級會也在每個人的刻苦排練下,贏得了全年級老師同學的掌聲。

    同學們的身體健康是我們十分注重的問題。在班委會的組織指定下,每位同學積極參加體育活動,上好每節體育課。在學校舉辦的“初中乒乓球比賽”中,馬雨軒同學取得了第三名的好成績,每位同學都為她驕傲。

    這學期全班的進步我們有目共睹,這和所有人的努力都分不開。不過除此之外,我們也同樣存在著很多不足,在期末之際,我們為班委會做出以下總結及建議:

    首先,班委的工作不夠積極全面,需要老師督促才能完成,這是十分不可取的!每位班委必須主動積極的承擔起肩上的責任,為班級服務,建設團結有序的和諧班集體。

    其次,分工不夠明確。每位班委都有自己的特點和長處,我們應該充分發揮。

    其作用,使班委會的工作高效的運轉,從而加快整個班級的腳步。

    最后,希望每位班委在為班級體服務的同時,也不要落下自己的學習成績,只有保證了自己,才能更好的'為同學老師服務,推動整個班級積極向上的氛圍。

    期末如期而至,希望在剩下的幾天內,班委會能發揮余熱,帶領同學們攀向最高峰!

    時間總是過飛快,轉眼間大二的第一個學期已經過去,我們的大學生活也要過去了一半。在這段大學生活里,我有過成功,有過失敗,收獲了不少經驗心得,同時自己也成長了很多。尤其是本學期我擔任了班里文藝委員的工作,獲得很多經驗與教訓。

    文藝委員的工作看似輕松,但班委的工作就是要對班級負責,為班級服務,所以每一個細小的工作都要認真負責把它完成好,做到對班級負責,對同學負責。平時文藝委員的工作是與文藝部聯系溝通,動員班級同學多多參加文娛活動。每個周要參加文藝部的例會,及時下發文藝方面的通知,讓同學們在學習之余參加一些文娛活動,放松身心,得到休息,參加活動的同時還可以結交朋友,鍛煉自己的交際能力。這些細小的事情一點點堆積起來,就是文藝委員平時需要認真落實的工作。本學期班里一切與文藝有關的事務我都積極努力的做了,可以說有做的好的地方,但也有很多不足需要今后去改善,不斷的提升自己的工作能力。除此之外,作為班里的班委,我很樂意幫助同學,積極與班里的同學溝通交流,為班里同學做些力所能及的事情,為同學服務,為班級服務。

    本學期我與其他班委一起成功策劃了班級聯歡會,擔任聯歡會的主持工作。在此之前我沒有做過策劃工作,自己從最初的策劃開始學起,學寫策劃書、組織策劃、聯歡會主持、會后總結等,通過這次活動,我確實學到了不少東西,同時,我也把這次活動成功的自始至終的組織完畢。這次聯歡會在學期初讓同學們彼此認識、了解,加強了班級的凝聚力。應該說這次工作完成比較圓滿。此外,還動員了同學參加文藝部組織的看電影、聽講座活動,同學們都努力配合工作、積極參加,班級收到文藝部的表揚。

    下一個學期,我會更加積極努力的做好班委工作,發揚優點,改善不足。在此,我計劃在這些方面更好的進行我的工作:

    1、積極努力的與院里文藝部及老師同學溝通交流,同時與班里同學溝通交流,做好班級同學與學院的聯系工作。

    2、認真考勤,起好班委帶頭作用。

    3、認真工作,不推卸、不拖延,積極準時的完成自己分內的工作任務。

    4、處理好學習與工作的關系,工作的同時不耽誤學習,努力讓自己的學習成績更上一級。

    最后,這學期與大家的相處比較愉快,總體上對自己的工作表現比較滿意。今后,我將在做好自己的本職工作的同時努力學習,提升自身素質,做一名合格的、全面發展的優秀大學生。

    班委工作總結(通用19篇)篇八

    運動會結束后,我們班委都總結了自己的工作,在此我僅代表班委向老師做一個工作總結。

    就班上的。體情況,從表面看情況還好,但實際上在工作中還存在很多問題。首先,從到位來說,看起來還好,實際上是由于班長硬性規定才到的,同學們并不是從內心里想參加運動會,這就反映了班委沒有做好會前動員工作,同時在運動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調動大家的積極性,這方面的主要問題我認為是我和郭海健沒有與院學生會溝通,擬定的一些活動沒有實施,因為這次運動會是以院為單位的,現場的活動也是由院里負責的,缺乏溝通所以導致方案沒有實施。而在運動會過程中,由于某些班委沒有起到帶頭作用,導致在長時間坐著不動的情況下,一些同學的積極性下降,覺得運動會很乏味,這是班委的失職,沒有責任感而導致的,在此我要做自我檢討,在運動會時,我自己也積極性不高,覺得這個運動會很讓人失望,所以沒什么興致,所以當學生社團聯合會一有事找我過去時,我就毫不猶豫的走了,雖然和班長請了假,但在同學中造成了不好的影響,也讓其他的班委工作不好開展,我很抱歉,同時,以后我會把自己當做班級的主人,協調好班級工作與學校工作之間的關系。

    在宣傳稿方面,可能由于天氣關系,大家積極性不高,只是在規定的任務完成后就不再多寫了,同時也沒有規定多寫的同學有獎勵,這樣很難調動大家的寫作熱情。同時,我們的策劃中沒有安排班上的普通同學參與,感覺。件事不是他們的事,而是班委的事,實際上,可能是因為我們把自己的定位搞錯了,班委,應該是以服務為主,管理為輔的,要將同學們當做主體,而不是讓他們覺得我們比他們高一級。

    會后的衛生打掃工作也存在一定問題,本來的安排是由上午缺席的同學來打掃,但由于我和劉賈因個人原因而缺席,導致最后打掃工作是由其它的班委完成的,我和劉賈對此作出深刻檢討,并保證以后會盡量協調自己各項工作之間的沖突。

    班委工作總結(通用19篇)篇九

    特團活動圓滿落幕——意味著——我以組委的身份參加的最后一個活動完美結束——意味著——班委生涯即將結束!

    首先是不舍!跟組委這個職位一年的相處,產生感情自是難免的。雖說真正屬于組委的工作少得可憐,但身在某個位置,不一定就只做那個位置的工作。剛開始,對于組委的工作還是懵懵懂懂的時候,我對它的定位是屬于“團那邊”的職位;后來,漸漸地,它不僅是屬于團的,更是屬于班的,真真切切地屬于!現在我對組委工作的定位是:協助團支書,為了班級榮譽和利益,搞好各種活動;作為班委的一份子,班集體的一份子,只要有需要,就要有行動。擔任了一年的組委,我不敢說它讓我變得強大,但它的的確確讓我改變了,變得“稍微”有些想法,“稍微”有點“勢利”,“稍微”加深了對“集體”的理解。

    接著還是不舍!對于班委這個小團隊,一年的相處下來,那份感情就像兄弟姐妹一樣。期間必定有磨合,但“鵝卵石時代”最終還是到來。“094的班委會多”貌似已成為我們的標志;一段時間,東九小房間好像成為我們的天地。我們一起就某個話題討論,為某個活動出謀劃策,為某個比賽絞盡腦汁……一起分工,一起配合,一起承擔……結果有好有壞,但狀態永遠積極向上!因為我們只有一個目標:為了讓094更p!

    班委工作總結(通用19篇)篇十

    時間過得很快,轉眼間,大學的第三個學期就已經過去了。我作為13級電工二班的班長,本著對同學們負責的原則,在書記、輔導員的指導下根據本班實際情況在這一學期做了大量的工作,這其間有進步和改變,當然也存在著不足。現總結如下。

    1、我們班主要問題是學風問題,導致學風不好的根本原因又是班風不好,班級沒有形成良好的學習氛圍,班級的思想不正且不統一,同學們的集體榮譽感不強。重點是班干態度不端正,不團結,導致班委會都沒有形成統一戰線,沒有起到應有的作用。

    2、根據以上問題,為了扭轉班風,加強同學們的集體榮譽感,讓更多的人去參與班級的管理,然后去帶動和影響更多的人,我成立了部門:學習部、文娛部、體育部、生活部。部門的成員主要由兩屆班委組成,也有少部分不是班委卻又積極和負責的同學。每個部門都有各自明確的分工。我們采取各部門相互合作的方式處理班級大小事務。

    3、為了約束部門成員的行為,使各部門更具戰斗力,我們也制定了相關規定:a、每周周日開總結大會,發揚長處,總結缺陷,提出問題,解決問題,各部長作好記錄。

    有部門成員嚴禁遲到,學習部查到,作好記錄,將遲到者在周末會上公布,并且游群示眾。c、所有部門成員周一到周五嚴禁聯機打游戲相互監督,也在周末會上相互指出。

    4、為營造良好的學習氛圍,提高班級集體榮譽感,我們裝扮了教室,有照片墻、公告欄、個人目標總結區、班級共同的思想(我們要學習、團結、快樂)。

    1、這一學期,我們狠抓考勤,主要由學習部執行。首先所有班干嚴禁遲到,否則將會受到其他班干的嚴厲批評,每天學習部定點查人。對于經常遲到和曠課的同學,我們采取班干主動帶動和影響的方法。班干都有自己要帶動的對象,多以寢室為單位。果然班干中很少有人再遲到,經常遲到的同學遲到的次數也有所減少。

    2、學習部利用課余和晚自習時間解答同學們平時作業中所遇到的疑惑。

    3、期末學習部組織有針對性的復習。為同學們找試卷做,答疑解惑,班干帶動其帶動對象進行復習。

    草地上聊天曬太陽,這次比較滿意,因為這是臨時組織,沒有準備,只在群里發了消息,馬上就有10多個同學響應,生活部也馬上準備食物,這充分顯示了凝聚力的提高。c、圣誕晚會,由文娛部組織,主要是看了一場電影。

    2、系院活動:鼓勵同學們參加各種活動。有3間寢室被評為特色寢室、美麗寢室、11名同學參加辯論賽、全班參加跳繩活動、5名同學參加簡歷大賽、2名同學參加義務獻血、2名同學參加寢室文化藝術節表演、4名同學參加元旦晚會、多名同學參加各種講座。

    1、在成立部門前夕,召開班會。

    在這個班會上,首先沒有提出要調整,我首先結合實例,給大家形象而透徹地指出我們班存在的問題,是什么導致出現這樣的問題,讓大家對班級有一個宏觀的了解。然后我發揮我激勵演講的優勢,講自己以前的從未說過的經歷,通過這樣的經歷讓大家能夠更清晰地了解我的性格、處事原則、管理風格和我的決心。然后想象描述畢業后的一些細節場景,結合激勵性語言,讓同學們認識到班級和同學的重要性。最后是純粹的激勵,使用純粹而通俗的激勵語言無形中給大家傳遞一種團隊感,雖然班上存在很多問題,但演講的底氣要在,要讓大家不能有到失落感,而要激起他們的斗志。

    2、每周周末召開班委會。在這個會上,鼓勵大家敢說。

    敢當!我自己也帶頭,勇于承認錯誤和接受批評。讓大家隨心所欲地談,不要顧及任何的面子,因為我們要解決問題,長此以往,大家都互相了解了,不會因為互相批評而導致矛盾,不僅加強了班干之間的溝通,更是演化成了一種班級氛圍和習慣。

    3、期末召開總結班會。

    理清大家的思路,相互溝通,相互了解。在這個會上,我應該把舞臺交給同學們,讓同學們之間互相討論,互相總結,我說的太多了,這是以后要注意的。我的措辭也有問題,加了一些評論性語言,還有一些說話方式不當,這是極大的問題,因為我的一言一行都將影響同學的心理,以后這要注意,語言既要讓人聽得舒服,也要讓同學們認識到問題。

    4、單獨溝通。

    有些同學因為遲到、曠課太多或其他嚴重情況,我會和他們單獨溝通。作為班長,肯定要和班上所有的同學拉近距離,處理好關系,所以我經常到各個寢室串寢,都是隨便問問,隨便聊聊,我不主張所謂表面的威嚴,而是該嚴肅的時候才嚴肅。當我和他們聊天時,重點是做到相互尊重和了解,我不會把自己的觀點強加于他們,而是從他們心理和性格的角度去考慮,我更多的是先聆聽他們的想法,先了解他們,了解他們的問題,然后結合自己的經歷和觀點去改變他們不正確的想法,也讓他們了解我的想法和工作。

    5、視頻。

    視頻是沒有語言的溝通,從中,大家可以看到自己,也可以看到他人,尤其是最后的文字,平時大家相互很少說這樣的話,通過視頻中展現出來,無疑可以增進感情,提高凝聚力。

    1、我最大的問題是親力親為,要克服自己,相信同學。

    2、對于一些活動(素拓類)組織得太少了。

    3、有些工作,例如帶動帶動對象,沒有持之以恒,而是斷斷續續的。

    下學期計劃:

    現在班風逐漸轉好,下學期將全面反攻。一切以學習為中心,輔之提高同學們的綜合素質。

    1、設置獎勵制度。(獎項及獎品待定)。

    2、開展各種活動(具體項目待定),提高綜合素質(團隊、演講、職業素養),加強男女交流。

    3、周日班委部門會將采取新模式,每周開會將讓2個不是班干的同學參加;各部門部長每月輪流做。

    4、考勤繼續狠抓,模式依然采取上學期的模式。王程偉20xx.01.15。

    班委工作總結(通用19篇)篇十一

    時光如電,日月如梭,轉眼之間,最充滿期待又充滿困惑的大一上學期就這樣結,束了。在這個學期初,我榮幸地競選為副班長,在這學期結束之際,我把本學期工作和感覺做個總結。

    副班長的工作就是配合班長將班上的學習和生活等管理好,它并沒有一個具體的工作方向,而是方方面面的一些瑣事。

    學習是學生的第一任務,每位班委都有促進學生學習成績的鞏固和提高的責任,每晚的晚自習我們都有班委負責簽到和簽退,雖然這樣會繁瑣一些,但我感覺通過這種監督方法,我們班的自習情況明顯要比其它班好很多,而且真實很多。作為一名班委,我們不只要做到監督工作,更要做到帶頭作用,去自習不只是為了那一個簽到的任務,而是為了鞏固完成自己的學習,所以后來我一直堅持,只要沒有事情耽誤,我都會去上自習,雖然我一個人的力量是渺小的,但是有這么多的班委的共同努力,我相信我們一定可以營造一個良好的學習氛圍,讓同學們發揚刻苦學習的精神,共同進步。

    在平時,我們注意同學的思想動態,及時發現并解決問題,有些同學的遲到或逃課的行為對班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。我們還經常開一些班委會或在班委群討論,組織各種健康向上的活動,加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參與院、系各項活動,通過這些豐富多彩的活動,同學們的精神世界得到了充實,這在一定程度上調動了同學們參與集體活動的積極性。當然,也有一些講座或其他活動是同學們是在不愿參與的,這個時候,作為班委,我們都會主動參與,比如學期末的一次關于獎學金的頒獎會,我們班被點名至少要去30名觀眾,同學們都沉浸在期末復習中,愿意去的人其實不多,而班長考慮到這一點,并不強迫點名誰去,而是完全采取自愿形式,作為副班長,我要積極配合班長工作,所以我義無反顧地第一個報名了,事后我也并沒有覺得耽誤學習,相反,我覺得我又長了見識,這場頒獎會激勵了我們還要堅持不懈地努力。

    展望未來的班委工作,我會充分發揮自己的工作優勢,以爭創優秀班集體為目標,積極搞好班級各項工作,確保本班級工作順利展開,為班級健康發展做出最大的貢獻。

    班委工作總結(通用19篇)篇十二

    時間在指縫中悄悄流走,它送走了我們大學半年的時光,大一的上半學期已經結束了,即將迎來了大一的第二個學期。在上個學期中我和我們電氣一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光,上個學期是我們開始思考人生目的,尋找目標確定目標并為之努力的一個學期,也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。

    首先,我要感謝老師的支持與信任,還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。我非常感謝老師同學們的支持,我也感到任重道遠,但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望,要盡心盡責盡職,努力為同學們服務好。我始終相信,做任何一件事,只要有端正的態度,只要用心,都可以完成得很出色。

    回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績,已形成由我們**班特色的班級制度。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。

    一、出勤。

    這一學期,同學大部分基本上做到了不缺課,不遲到現象。

    二、學習情況。

    這一期的學習中,同學們對老師的教學內容不能理解,主要原。

    因是課前沒有好好預習,而且由于參加自考的同學較多,在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識,都自行安排課堂內容,并沒有配合老師的教學內容,導致課堂氣氛不活躍,課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高,也由于我沒有及時督促同學們,在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習,并抓好課堂學風,時刻關注同學們的學習狀態。隨著對大學的的適應,大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確,總認為及格就足夠。

    三、生活。

    據我所知,每天早上都有晨練,而且課余時間都安排了各自的學習時間。

    大部分同學都有良好的生活目標,本學期以來,參加自考的同學也越來越多了,并長期堅持自主學習考試內容。

    本班也有少數同學在自主創業。對于這些同學,我表示敬佩,不過目前而言,我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法,讓同學們有進一步的了解。

    四、班級活動。

    班級活動不僅可以讓同學們放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信,不敢表現自己。因此,我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等,在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。

    班干部要為同學做實事,但并非每件事情都要親力親為,其實很多事情可以找同學幫忙的,大家團結一起,可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性,在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結,同學之間能夠暢所欲言。在學習方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。

    在這半學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。

    最后,我覺得在*班的日子工作并快樂著,我希望在下半學期,更加努力!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔.這半年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福我們的*班!

    班委工作總結(通用19篇)篇十三

    班委工作是一項很復雜、瑣碎的工作,班委對于學生的成長有巨大的影響作用,作為班委,需要各種技巧,要細心,要耐心,更要有愛心。第一年擔任新生班班委沒有什么經驗,只能一邊工作一邊摸索,在校園這個大環境的推動下,不斷總結經驗,不斷提高。“招得進、學得好、留得住、送得出”,這是我校發展的四個重要環節,作為班委,在班級管理過程中我重點做好班級的留人留心工作,取得了良好效果。

    中等職業校園學生最缺少的往往是信心,學生在學習、生活等各方面沒有養成很好的習慣,對自己不夠嚴格要求,使得自己暫時落后。學生學習目標不明確,就不會有學習興趣,由于上述原些帶來的學生違紀現象也不增多。我所帶的班級是數控06級學生,入學之初,我就重點加強學生學習專業興趣的培養通過專業介紹,使學生了解自己所學的專業狀況,了解我校良好的`就業前景,從而提高學生學習本專業的興趣。學一門專業,終身受益,良好的開端是成功的一半,學生有了學習專業的興趣,還要持續學生學習專業的這分熱度,讓學生明確對于職業校園學生來說,學好技能是的出路,要出人投地,走上社會后要擁有自己的一片天地,回報父母,就務必首先學好技能。

    學生有了目標,有了信心,有了興趣,就能營造良好的學習氣氛,就能有效減少違規違紀的發生,有效的減少流生現象,給班級管理工作帶來了巨大的推動作用。

    我校早在93年就提高“先學做人后學藝”的辦學思想,在管理中力求讓學生規范自己的行為,再使規范的行為成為一種習慣。“在校兩年的學習生活我們要把所有的不良習慣統統改掉,養成良好的習慣,全面增強自身素質,學好技能,提高自已的社會地位”,這是我在平時教育過程中時常不忘提醒同學們的一段話,讓學生養成良好的習慣是十分重要的。

    “教育——監督——考核”是我使學生養成一個好習慣的三大環節。“教育“是指老師把紀律、要求明確告訴學生,要注意一點,對于任何一條紀律及要求不能僅僅簡單的對學生“傳達”,校園制定的每一條紀律都是為了維護每一位同學的利益,要讓學生理解,自覺遵守紀律,務必要講清遵守紀律的必要性及不遵守紀律所帶來的后果及不良影響;“監督”要求班委在宣布完紀律后要進行檢查,是否已經執行,及時提醒;“考核”是對個別還沒能夠養成好習慣的同學進行鞭策,必要進行批評教育。針對我班學生早上有睡懶覺,不及進起床現象,我首先在班級教育:早上鈴響后能否立刻起床反映出了一個人的意志,意志堅強的人往往聽到起床鈴聲后會立刻起床,而懶惰的人往往會告訴自己再睡幾分鐘,明確要求學生及時起床,培養自己堅強的意志。我們班每一天都有指定的班干部負責監督不及時起床同學,我也會提早起床去學生公寓監督,對不能按時起床的“懶人”在班級中進行點評教育,分析其懶惰的情理活動,總會活躍班級氣氛,起到教育效果,一段時間下來促使全班同學養成了按時起床的良好習慣,每次出操我班總能最早以整齊的列隊到達操場。

    班委工作總結(通用19篇)篇十四

    回顧過去的大學時光,雖然日子不長,卻讓我從中學習到許多東西。我在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步。但我能清楚的意識到自己仍是有不足之處的,應該更加努力的像優秀的人學習。

    在上學期,我積極地參與了班委的競選。我鼓勵自己站上臺上競選,想為班級,為同學做貢獻。最后我擔任了班級的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針、政策,關注時事熱點,組織開展政治理論學習和理論宣傳:了解團員的思想狀態,積極引導,做好團員的思想政治工作以及負責做好本班的宣傳報道、信息傳播工作。同時協助及響應其他班委的工作,積極做到為同學,為班級。

    在擔任該職務中我從同學身上學到許多,同學們的團結,同學們的支持以及同學們的鼓勵,積極配合都讓我很感動。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨,看到了他們的負責。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。

    剛開學,為了班級的團結與凝聚,我們開始著手設計班服。這是我們班級的代表、象征。從顏色,圖案都依次讓同學投票競選。圖案象征著我們班像朵永遠靚麗的花,在12年燦爛的盛開直至永遠。一個印章記錄了我們步入大學的一刻,這是值得人銘記的一刻,正如蓋著章的公文,值得紀念。每當看到同學們身著班服,我都感到很自豪,應為們這一班,一個團結令我感動的一班。

    團日活動中,我與組織委員協助團支書的工作。參與團日活動的策劃,計劃擬定,通知同學,制作課件以及最后的舉行。每次團日活動看到同學們的積極參與,我都很欣慰。謝謝同學們的支持,因為他們的支持與配合,才使得我們的工作進展得如此順利。更令人激動的是,我們在“心隨黨旗走,獻禮xx大”的團日活動中取得了優秀團日活動班集體的稱號,并且獲得了證書。這與同學們的鼎力支持密不可分。

    在大學生活中,讓我感觸最多的便是合作。合作真的很重要,不論是學習還是工作上,它都發揮著重要的作用。在這里,我和同學友好的相處,在剛入學后不久主動與他們做朋友,相互了解。與同學關系比較好,也很感激同學們的每一次支持。如果說班級是我們的大家庭,那十個班委就是我們的小家庭。班委之間相互協作,互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對方的意見。有事大家一起商量解決方案,從不會獨斷而行。在將近兩個學期的合作中,大家都建立了深厚的感情,而且每個人都積極地團結班級,團結同學,讓我們的大家庭更加溫馨,友愛。我們班級是個優秀的班級,同學們都認真,積極向上,也很富有愛心。班上同學團結互助,在學校互相照應,就如親人般。當然美中不足的是,在一些公共課上仍會有同學講小話以及早讀遲到的現象。不過這些現在都在逐漸減少,同學們越來越安守本分,清楚的知道自己該做什么。并且同學們參與活動的積極性和熱情不高,希望同學們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵同學踴躍參與活動.我相信,我們班會越來越好。

    將近兩個學期,已經深深讓我感受到班級的力量,是種你永遠會銘記于心,讓你感動的力量。即便四年后,我們畢業,但我們這一班永遠是團結,有凝聚力的一班。

    在未來的幾年中,我會更加努力的從優秀的人身上學習,進一步的提升自己的思想水平以及工作水平。努力從各方各面的提升自己,令自己能夠更好的服務同學,服務班級。

    班委工作總結(通用19篇)篇十五

    經過一個學期的鍛煉,*班的所有班干部都已經對自己的工作有了一些接觸與認識,了解清楚了自己的職責,并都能認真的完成與執行。下面就總結一個各個班干部的職責。

    班長的職責:。

    1.對班組織的一切事務工作全面負責,班長作為班級的帶頭人,要以身作則,起模范帶頭作用。

    2.負責召集班委會和班會,根據老師的指示,相互討論。

    3.深入了解和掌握本班同學的思想,工作,學習和生活情況,發現問題及時反映并有效的解決。

    4.定期向輔導員匯報并請示工作。

    5.抓好班委的工作思想,團結一心,一起將班級帶領好。

    6.檢查分工負責的實施,經常檢查,督促并協調班委開好工作.要做好班長首先,要能夠合理地指出自己在各方面的優點和缺點。好的方面要保持下去,做得不夠的地方要采取適當的方法使自己更快、更有效地進步。

    班級管理要制訂出明確目標,提出有效的措施。拿出具體的辦法來應對已經存在的問題。還要避免可能會發生的現象,對于已經存在的跡象也不可忽視,以便盡快地得到整治。

    在班級建設中,班委是整個班級的頂梁柱,是核心力量。他們不僅要成績優良,還要在思想上,比一般的同學更高一個層次。班長要帶領員工們制定班規、班約,制定班級工作計劃,并組織班委保證計劃實施。

    班長要及時了解班級同學的思想動態,學習、生活情況,將問題反應給公司領導人,及時解決員工們的困難和問題,做好公司和員工之間的橋梁紐帶。

    總結本班每一階段的表現,能夠合理地分析在各方面的優點和缺點。好的方面要帶領同學們保持下去,做得不夠的地方要采取及時、適當的措施進行改進。

    不過班長這個職位很能夠鍛煉人至少在以前無論是初中還是高中很少有現在這樣真正的忙碌過這樣的忙碌確實很累人不過對于我這個沒有經歷過真正忙碌的人來說這是一種充實又或許是我個人人生價值的實現吧我希望在這個位置上做的越來越好`越來越出色給自己加把勁兒`加油!

    團支書的職責:。

    1.當好老師的助手,掌握團員學生的思想動向,及時做好團員學生的思想工作.

    2.認真做好月學期工作總結工作計劃,努力做好支部的監督工作.

    3.多留意把好同學們的思想動態,積極誠懇的作出相應的思想教導工作,端正好同學們的思想。

    4.認真做好加德育分的問題,要求自己做到公平,公正.不亂加,不錯加,不多加.

    5.定期開展好團組織生活,讓同學們更好的融入一起.

    6.認真作好班級支部的各種考核工作準備.

    副班長兼學習委員:。

    1.有效的協助好班長的工作.

    2.負責班級學習方面的管理工作,組織好全班同學的學習。

    3.定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求,溝通任課老師與同學之間的信息聯系。如有調課等情況及時通知同學。

    5.努力學習、提高自己學習成績,做同學們學習的表率。

    6.負責同學們自習,上課的考勤記錄工作對同學們參加的各項活動進行記錄總結。

    生活委員的職責:。

    1.保管全班的班費.

    2.關心同學生活尤其是生活困難的學生.

    組織委員的職責:。

    1.負責組織班級同學的集體活動.

    3.積極做好每次的團組織生活與主題班會.

    文娛委員的職責:。

    配合班長組織好班里的各項活動.

    體育委員的職責:。

    1.上體育課,負責整隊和體育器具的領發和收還。

    2.開展運動會等體育比賽.

    3.帶領本班同學準時和積極地開展課外體育活動.

    班委工作總結(通用19篇)篇十六

    時間總是在不經意間悄然流逝,我們在忙碌中歡笑,在歡笑中學習,在學習中生活,在生活中品味著酸甜苦辣。

    班級的建設,需要每一個人的用心經營,也少不了各班干部的穿針引線,積極引導,團結努力。作為班級的宣傳委員,我的職責是受班長,團支書領導,對其負責,受其監督,并向其匯報工作。

    首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。

    其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

    既然擔任了團宣組委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。

    擔任了一學期的宣組委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。作為宣傳委員,我有計劃的做好院,系,班組織的各項活動有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳,在同學們繁忙的學習期間組織同學們參加各項活動,及時傳達院系的各種活動通知并鼓勵同學們踴躍參加。在我看來,宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作,還是調節班級氣氛,溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳,使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見,及時的了解同學們的意見,適時地解決他們所提的問題。

    在這一學期的學習生活中,院,系及班里組織了許多活動,促進了同學們之間的感情。首先是三月份系里組織的班級籃球比賽,我班積極響應,同學們在炎熱的天氣里犧牲午休時間為我班籃球隊加油助威,場上隊員更是受傷后也不愿離開賽場,雖然我們未進入八強,但我們雖敗猶榮。進入四月份,院里科技文化藝術節的開展,為同學們提供了一個展示自己才藝的平臺,同學們也積極地參與其中,先是提供了一些優秀的文藝作品,然后又在“青春風采”賽中參與了選拔賽,最終雖然輸了,但我們參與了比賽,享受到了比賽過程中的樂趣。在愚人節期間,我班組織了以“團結互助,增進交流,共同進步”為主題的游雨山湖公園活動,活動增進了同學們之間的感情,增加了班集體之間的凝聚力,獲得了圓滿的成功。同時,在系實踐部組織的“五月的花海”活動中,我班更是集體用力,從而取得了驕人的成績。在這三個月中,班里成功的組織了幾次以學習,團結等為主題的班會,會上同學們指出了班委存在的問題,也指出了班集體所面臨的問題,最后又給這些問題提出了中懇的解決方法,從而使我們班集體向正確的方向發展,這些班會也使同學們的學習積極性,班級集體觀增強。

    在活動中,我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學們溝通交流并且做好他們的工作。但是,我的工作還存在不足之處,如:有時候大家不主動支持配合我的工作,同時在溝通與交流方面還存在不足,我會在以后的工作中積極改進,力爭把不足之處得到提高。與此同時,我也會將班中存在的不足給同學們指出并一同改進。這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

    在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

    一學期的工作即將結束,除了那些成功的光環,同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。

    在這一學期的學習生活中,我班開展了4次團組織生活及1次以安全知識為主題的主題班會。通過大家的努力,我班也取得了優異的成績。

    這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

    班委工作總結(通用19篇)篇十七

    又是一學年過去了,咱們這個班級、團支部變得更加優秀團結,與各位班委和團委的努力工作脫不開關系。我們有做得好的地方也有很多不足之處。下面是一份對這一年來的工作總結,請各位同學指教。

    大二學年我擔任團支部書記,主要工作內容有以下幾個方面:

    1、參與組織各項支部活動,進行策劃、前期準備、協調、后期總結等各項工作。

    2、傳達學院和老師的各項通知,并按要求統計信息、收取資料等。

    3、對班級公眾號的內容進行協調安排。

    我認為我還有以下不足之處:

    1、對組織支部活動仍欠缺一些熱情,支部活動內容不夠豐富、頻率不夠高。

    2、對班級公眾號的安排和管理有時候不夠及時,對一些寫推送的同學造成了麻煩。

    3、經驗不足以致某些支部活動進行的不是非常順利。

    過去的一年,我們班無論在學習成績、班級活動、社會實踐還是文體競賽方面都有突出的表現。在任職期間,首先很感謝同學和班委們的大力支持!班級工作讓我學到不少東西,但還有許多方面做的不足,希望同學們批評指正。以下是我一些工作總結:

    1.配合班委組織協商班級聚餐,文藝競賽,團日活動,為班級活動做出能有的貢獻。

    2.在班級事務或者班級活動缺乏人手時,若能勝任我會積極加入或者推薦同學加入。

    3.在參與班級活動的過程中,我體會到團結同學是一個很重要的方面,有優秀個人品質的班委才能組織班級形成凝聚力,我希望以此為目標,時刻鞭撻自己。

    在過去的一年里,我的工作也有很多不足,比如學院組織部的活動參與不多,很多集會消息都是書記同志出席傳達,希望能在今后改正!

    嗯,謝謝書記,謝謝同學們!

    在大二一年中,我擔任班級宣傳委員的職務。我能配合團支書完成班級的各項工作,確保班級團支部建設的有序高效。

    一方面,我能及時向班級傳達學院團總支的各項要求。作為學院宣傳部的一員,我能在第一時間將基礎醫學院團總支的各項活動通知和安排相關傳達給團支書和班級同學,以使班級盡早做好相關安排。并能在班級內積極號召并組織同學們參加團內活動,例如“醫聲論衡新生辯論賽,班級風采展示大賽,北京大學醫學科普文化節的前期籌備等。

    另一方面,我能配合班委會完成班級管理工作。我能積極參與每一次班委會并積極建言獻策,共同商議班級大小問題,將班級建設的更好。此外,我還能配合團支書做好微信平臺的管理工作,為班級的宣傳窗口把關。

    班長。

    在大二學年,我作為口腔2班班長盡可能地投入到了班級的每一項工作當中,協調各個班委工作,定期帶班委向老師匯報班級工作,及時反映班級建設中的問題與不足,強化班團建設。

    在班級建設方面,我策劃組織了班級前往十渡的春游,前往大清西格公司的參觀團日活動,以及基礎醫學院科普文化節活動(期間同口腔醫學院及贊助商溝通協調,取得了圓滿的成果)。

    此外,我還主導設計了班徽班旗,在課堂教學和臨床早接工作中積極與老師溝通聯系。

    另一方面,我協助團支部書記策劃了團支部風采展示并取得優異成績;擔任了“醫聲論衡辯論賽口腔代表隊隊長并帶隊斬獲冠軍;參與策劃了班級轟趴等活動,為口腔2班班級、團支部建設貢獻了一份力量。

    過去一年,我一直擔任本班學習委員的'職務,主要做的工作如下:

    1.將教育處、學院、團學聯等的通知傳達給同學,并及時反饋同學遇到的問題。領取發放四六級準考證、成績單等材料。

    2.與學習相關工作如選課、考試前的提醒,避免同學忘記,錯過時間。

    3.不能直接獲取課件課程的課件拷貝與上傳分享,并建立了班級百度云盤,方便各種資料的收集、整理與分享。

    4.參與班級活動的組織策劃與前期討論,班級評優活動中參與前期準備等。

    5.班級內作業的收發。

    6.其他一些臨時性班級工作。

    文藝委員不是一個忙碌的職位,日常的工作比較少,但是遇到開學、畢業、新年等重大節日或重要時間節點的時候,便少不了我們將各大晚會活動的消息告訴大家,拉動同學們出節目。

    大二這一年中,在同學們的大力配合下,我們口腔二班分別在口院迎新晚會、基礎醫學院元旦晚會、基礎醫學院游園會、“五四合唱比賽、口院畢業舞會等多項活動上有精彩的展示,在游園會最喜愛的游戲評選中獲得第一名,并獲得現金獎勵,其他活動中也收獲了很好地效果。在這里真的要好好感謝每一位同學對文委工作的支持,感謝同學們為了準備節目的辛苦付出。

    另外一部分工作就是和其他班委一起籌劃班內活動。我們一起為班級評優的節目展示進行頭腦風暴;轟趴、十渡郊游前,班委一起開會群策群力。每一項班級活動的成果都少不了每一位班委的努力。

    自去年9月擔任我班生活委員以來,我兢兢業業、盡可能地配合班主任、班長、支書的工作,為同學們在生活方面服務。

    我主要做了以下工作:

    1.管理班級的班費。

    2.督促檢查男生宿舍的衛生和安全。

    3.科普文化節我班展位的協助籌備。

    4.班級信箱的管理。

    5.班級里受資助學生的相關事宜。

    6.學生證的注冊、火車票優惠碼充磁。

    7.與其他班委一起組織活動、采購物品。

    8.在班級群里通知一些學院、學工部、資助中心等學校部門相關的事情。

    如果大家對我的工作方式和工作水平有什么意見或建議,請直接向我提出,我盡量改正。

    大二一整年擔任生活委員,在同學們的支持和配合下,與高梓翔同學一起負責解決和傳達同學們生活方面的問題。

    主要負責將基礎醫學院生活委員群里的消息傳達給同學,比如公交卡辦理、助學金申請、學生證注冊等事情的通知,還有獻血、離校、假期住宿、暑期動向等表格的填寫和收取,以及將同學們在學校生活方面的問題反饋給學校,諸如此類一些比較瑣碎的事情。在我們兩個生活委員的協作下,工作能順利完成。

    也和班委們一起組織了十渡的春游、轟趴等班級活動,希望能在這些活動中大家一起玩,增強同學們的集體意識和團隊精神,讓我們班像一個大家庭~。

    這一年也參與了班級公眾號的管理運營,通過生日推送使同學相互之間更加了解,增進友誼~。

    班委工作總結(通用19篇)篇十八

    工作總結,以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。下面是小編收集整理的班委。

    歡迎借鑒參考。

    時間在指縫中悄悄流走,它又送走了我們大學一年的時光,馬上大三的第一個學期就要結束了,即將迎來了大三的第二個學期。在上個學期中我和我們化一班的同學們在一起分享了每一天每一個快樂的時光,上個學期是我們開始思考人生目的,尋找目標確定目標并為之努力的一個學期,也是我們更加團結友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀念冊的一個學期。

    首先,我要感謝老師的支持與信任,還有同學們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學的積極配合與支持。我非常感謝老師同學們的支持,我也感到任重道遠,但我相信自己可以做好大學里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負老師和同學們的期望,要盡心盡責盡職,努力為同學們服務好。我始終相信,做任何一件事,只要有端正的態度,只要用心,都可以完成得很出色。

    回顧我們班委的上學期工作我們班級的建設取得了不少可喜的成績,已形成由我們化一班特色的班級制度。當然我們現在處于一個發展的過程我們的工作中也存在一些不足,為此做工作總結為以后的工作取得更好的成績。

    一、出勤。

    這一學期,同學基本上做到了不缺課,不遲到現象。

    二、學習情況。

    這一期的學習中,同學們對老師的教學內容不能理解,主要原。

    因是課前沒有好好預習,而且由于參加自考的同學較多,在課堂上,并未聽取老師所傳授的知識,都自行安排課堂內容,并沒有配合老師的教學內容,導致課堂氣氛不活躍,課后又根本無法進行復習。因此作業質量不高,也由于我沒有及時督促同學們,在以后的工作中我將改正。及時督促同學們學習,并抓好課堂學風,時刻關注同學們的學習狀態。

    隨著對大學的的適應,大多學生松弛現象明顯加強。同學們對于大學學習觀點、態度不夠端正、明確,總認為及格就足夠。

    三、生活。

    據我所知,每天早上都有許多同學晨練,而且課余時間都安排了各自的學習時間。

    大部分同學都有良好的生活目標,本學期以來,參加大自考的同學也越來越多了,并長期堅持自主學習考試內容。

    本班也有少數同學在自主創業。對于這些同學,我表示敬佩,不過目前而言,我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學們一起談談看法,讓同學們有進一步的了解。

    四、班級活動。

    班級活動不僅可以讓同學們放松心情,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。本班大多同學缺乏自信,不敢表現自己。因此,我認為我班應該多開展娛樂活動、公益活動等,在各類活動中讓同學們互相發現對方的特長等。

    班干部要為同學做實事,但并非每件事情都要親力親為,其實很多事情可以找同學幫忙的,大家團結一起,可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性,在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結,同學之間能夠暢所欲言。

    轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結建設。現在班級之間氣氛不是很好,班內充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現象也是不容樂觀,同宿舍之間的關系也不是很融洽.面對這些現象,我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯歡會;但是通過這些活動,班內團結狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.

    班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學的配合和共同努力。這學期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關職業生涯規劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時,班委之間很難形成統一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內的班級情況,研究針對班內不良現象的解決辦法,效果都是不佳.

    作為學生,學習當然是最重要的.但是班內的學習氣氛不是很濃,很少看到同學在課余時間在教室自習,不過可觀的是要到期末考了,同學們也挺重視的。

    我們班的同學很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。

    作為一個班長,他的職責有:1對班級工作全面負責,指導個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結工作,認真聽取同學對班干部的工作意見.4傳達學校的有關通知.5及時向班主任反饋同學意見和班級情況.

    但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當班長,但是我想不管是誰當班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協作,形成統一的戰線.其次,同學之間要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.

    整個學期的班主任工作,我很用心的去了解學生、尊重學生、幫助學生,特別關注某些學生的工作智能及興趣特長,從而爭取與學生更多的交流和認識,為自己的工作贏得更多的有利幫助,這也讓自己得到學生的尊重與信耐。當然,工作中也出現過些許小差錯,但是大體上還是很理想。現在我更是信心十足地面對下學期的工作,能在下個學期能有更多突破。

    我認為電大開放教育班主任工作中應該在以下幾點得到更多進步:

    1、抓好入學教育。由于學員來自不同的崗位,擁有的學歷層次也不同。他們的素質和文化水平各異,需求又不同,這就要求我們把握好入學教育這個環節,首先,我們班主任要非常清晰明了地去理解電大的性質,讓同學們在學習的同時更有明確的學習目的,要深知其任務的重要性及艱巨性。從而引起學生學習的強大動力,鼓勵學生持之以恒,克服困難,有的放矢,克服盲目性,增強自覺性,及時指導并鼓勵學生自主學習,從而與電大的教育共同進步。

    2,更深入學員生活,熟悉每一個學員。我個人認為,電大學生對學習的熱忠情緒很大程度上來源于師生之間良好的感情交流。我當班主任的首要事情是盡快地認識每一個學生,我深刻地感受到當我能喊出學生姓名的時候,學生的眼神里流露出一種詫異,同時感到被重視的喜悅。我明白,只有的與學員日常的實際接觸中,班主任才能及時把握班級動態,對班級中出現的有利,不利因素隨時予以具體的引導和控制,建立起良好的師生關系,進而避免工作的主觀性和盲目性,順利地對學員開展各方面的工作。

    3、嚴于律己,精益求精。作為班集體的領導者和組織者,學校的各項教育,教學工作和對學生的管理工作都是通過班主任來協調及管理的,所以班主任的管理工作及個人綜合素質直接關系到學校培養目標的貫徹和實現。這就要求我們班主任嚴于律己,精益求精,對自身的發展嚴格要求,持有高度的事業心和責任感,熱愛班主任工作,熱愛學生,深入實際,善于疏導,積極鉆研業務,為人師表。

    4、善于思考,加強創新意識。電大開放教育的班主任,尤其具備的一個重要因素是:學會思考。班主任需要思考的內容十分廣泛,如:通過怎樣的途徑,手段,方式,方法,才能使學員盡早地適應開放教育,怎樣在學員具體的學習,工作,生活實際中發揮開放教育班主任的作用等等,通過于學員的接觸,我深刻地體會到開放教育學生對學習的通過率始終比較關心,學習壓力較大;在學習方法上,尤其在適應開放教育的特點上,剛開始明顯表現出不適應,他們在克服“工學矛盾”的同時,把學習精力全部寄托在面授輔導課中,因而觀念上的轉變仍然需要付出很大的努力;因此,學員的學習有賴于班主任工作的靈活指導,只有自己善于思考,加強創新意識,才能不斷地適應當年發展下的電大教育,充分地調動和發揮每個學員的主動學習積極性,把握教育契機,與學生共進步。

    我相信,一個班集體只有心齊才能有好的結果,而心齊的前提是要有個成功的組織者實施正確的引導,鼓勵及最優質的服務。這也是我反復提醒自己認真做好班主任工作的謹句。我相信目前來說,我的工作還算很到位的,當然,有些工作也存在缺失,如對于學生的一些思想動態沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養和使用還欠考慮等。總之,在這里我十分感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。我將繼續努力,與電大的共同科學發展。

    本學期我們共開展了數次班委會會議,各位班委成員積極發言,進言獻策,總結改正班級工作上的一些問題。收獲:是一學期的班級工作和學習,伴同學走進了大專4年級生活,也伴同學們走向了一個新的人生高度。昨日,我班同學帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,同學們都在因昨天的成績而歡欣。

    經過緊張的學習和工作,這學期的班級工作終于到了總結階段了。這學期我班們的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓全班的成員感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我班的計劃和實際開展的班集體活動將我班的工作總結如下:

    在學習方面:

    班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學,也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步,實現了班級的和諧穩定快速的發展。

    在文藝活動方面:

    班委會在本學期共舉行了多次主題班會活動,例如:師生相處、青少年戀愛觀、飲食與健康、禁煙、生命、懷舊等系類活動,這是與同學們積極配合分不開的。班集體活動不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班班還定時為大家播放一些英語原聲電影,既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。半年間,各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等,歷歷在目,畢生難忘。

    班級工作涌現了趙賢豐,顧云豐,沈文海,鄒廣程,黃彬這幾位新的值日班干,他們也是展現了充分的熱情。努力地在為自己的本職工作而在努力貢獻,他們是我們班的功臣。

    在這半年的學習與工作中,我們班委會認真地感受了每位同學的感言,才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不同性格的人,還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。想來我們班委會有義務來關心同學們更多心靈上的需要,這也是我們班委會發現在以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我們班委會會在這方面傾注更多的力量。

    “一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也知道一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而使班級有更強的創造力!這是通過半年的工作中總結出來的。

    我希望在下學期、在新的一學年中努力改進。我希望我們班委會也能干好本職工作和其他所有同學一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

    下個學期,我們會有更重的學習任務,以及要搞好學校各項活動,但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動,我們是學生,學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的,所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

    半年的工作學習使我班真正認識到一個大專生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

    策劃方案。

    所以希望班委會的成員們在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們班委會的所有成員都要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們或許會因為擔心承擔重的責任而不敢參與。

    最后,我們班委會們也希望現在換屆之后,下一年的班委會能夠比我們這上一年做的更好!我們曾經說過,只要用心去做了,就不會后悔.回首這一年,我想說,我們沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我們所有同學也要一樣會用心的去過.祝福下一任班委會,也祝福我們的機電085班!同學們,老師們,加油!

    時間總是悄悄的流逝,轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去,剛來到學校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如數!從天南地北來的三十三個人所組合成的集體,也在一起度過了三百多個日子。這段時間,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,出游的新鮮,聚會的開心,球賽的熱情,考試的緊張我們一起分享。這一個學期下來,在我個人看來大家都有很大的進步,雖然我做的不是很完美,但我的付出還是有回報的。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當選了班級干部。在我成功當選組織委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道組織委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

    雖然經過大家的共同的努力取得了很大的進步,但還有很多需要我們去改善。一個學期下來我還是發現了很多的問題,一個比較嚴重的問題還是大家對學習的態度問題,上課遲到,曠課還是比較嚴重。這也許跟我們工作的疏忽有關,但我覺得問題還是出在他們身上,因為遲到的,曠課的就那么幾個人,大多數人也都是遲到那么幾分鐘,這就是他們態度問題,凌晨挑電腦夜戰游戲的不在話下,再加上冬天天氣比較冷,早上早起的沒幾個,來上課就不是那么積極,也就導致上課時吃早餐什么的情況,還是不夠重視。但不可否認的是我們班委也沒有做好表率作用,我們上課也偶爾個別老是不能準時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下,相信時間久了,大家有了這種習慣,這種情況就會有所改善的。

    拿破侖說過:"由一頭獅子率領的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領的一群獅子。"的確,對于一個班級來說,班委的優劣將直接影響到班級的整體風貌,因而班委隊伍的建設會是我班的持續性首要任務。

    在此,我個人認為要想把班級管理好,讓大家有一個更好的學習環境,班委應該多組織一些班級同學交流會,應該讓同學們知道我們都在做些什么,我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么,學校都有些什么活動,有什么意義,參加與否就看大家是否有興趣,但我們一定要把信息傳達到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會,所以在此補充下。

    多開展一些集體活動,增加大家的交流,這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心,相信下學期我們會有更大的進步的。

    作為組織委員,顧名思義,就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

    我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。

    但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。

    對于我的組織委員工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。說到支持,我真的很感謝班上所有的同學。

    回顧過去的半個學期,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點,畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規矩不成方圓,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。

    自習的組織在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤組織卻出現了比較嚴重的協調問題。

    在組織班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。

    今后,我應該配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種*面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的*。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

    班委工作總結(通用19篇)篇十九

    作為班委我們的工作是相互配合,管理好班級的各項日常事務,協助同學們在思想,學習和上取得進步,并努力創建良好的班級學風。回顧這半年并結合期末成績發現本學期班級工作有一定的成果但也存在眾多不足之處,現總結如下:

    一、學習上:班上有幾名同學能積極參加學校組織的各種競賽活動并能取得不錯的成績。本學期班上有超過二分之一的同學過了英語四級,并有部分同學過了英語六級。但是相對于以前本學期的班級學習氣氛不夠濃厚,同學們學習積極性下降。就目前已經出來的末考成績來看,比上學期退步了很多。分析原因,最主要是同學們學習態度出現問題。其次,本學期班上同學每人都有電腦了,自制力差的同學平常沉迷于網絡的現象比較嚴重,尤其在男生中這種現象很突出。最后,同學們對學習的課程的積極性不夠,本學期的課程都比較有難度,大部分同學課下上自習比較少,課上學習的東西沒有及時消化。還有一點原因就是我們班委沒有起好帶頭作用,沒有及時督促同學們學習,端正學習態度。

    二、班級建設上,雖然本學期我班獲得了“優秀團支部”的榮譽稱號,但我們還是覺得受之有愧。本學期在班級建設上我們班委缺少與同學們之間的溝通。平時我們對同學們的思想動態關注的比較少,給同學們帶來了很大的誤導,如“毛概課不上沒關系”等對整個班級學風有壞的影響。我們班委沒有及時糾正這些錯誤的觀點。本學期,平常同學們自己的`事也都比較多,班會開的次數也很少,不能及時聽取同學們的意見和建議,不能很好的發現班級工作中的不足。

    三、生活上,用班費組織過班上同學一起溜冰或者節日聚餐讓同學們感受大家庭的溫暖,增加了同學們之間的感情。合理安排班費的使用,并在每個月末有生活委員整理出一份班費之支出報告詳單,做到班費公開化、透明化管理。總結工作中的經驗、發現工作中的不足后,我們制定了下個學期的工作計劃:

    一、在學習上首先我們要起好帶頭作用,狠抓學習,加強學習活動開展。下個學期就是大三了,課程的專業性會更強,學習任務會更重,我們為了充分提高同學們學習的積極性,決定從下個學期開始,在班上以寢室為單位成立學習小組并由寢室長當負責人,這樣可以更方便同學們的相互監督,平時每兩個星期組織一次同學們集體自習,由負責人匯報本組同學的學習情況,通報缺課情況。然后在一起討論學習中出現的問題并由學習委員匯總沒有解決的問題在課堂之上讓老師集中講解。學期末復習的兩個星期組織同學們集體自習,方便同學們討論。

    二、班級建設上平時我們要注意同學們的思想動態,發現并解決問題。糾正班級中出現的錯誤觀點。定時召開班委和寢室長會議,討論如何解決逃課問題。充分利用班級qq群,鼓勵同學們積極在群里發言,提出對班級建設有利的寶貴意見和建議,并把班級各種動態及時反映給各位同學。

    三、生活上,在盡量多組織積極向上的集體活動,增加班級凝聚力,并號召同學們積極參加院、校組織的各項活動。通過各種活動使同學們精神上得到充實,盡量遠離網絡的不良影響。展望未來班級的工作還需要老師的指導和同學們的大力支持。我們班委一定會盡自己最大的努力保持并發揮我們的工作優勢,克服缺點,帶領好整個班級,高質量完成制定的工作計劃,確保班級工作順利開展,為班級的發展做出更大貢獻。

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