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籃球伴我成長（通用14篇）篇一
我對于籃球的熱愛，源于去年的一次體育室內(nèi)課。
那天體育課因為下雨而改為室內(nèi)上，體育老師給我們播放了《籃球人物》的視頻。看到籃球賽場上熱烈氣氛，我被深深地震撼了。只見賽場上，球員們在運球奔跑、傳球、攔截、搶球、投籃，他們忽左忽右、忽上忽下，左沖右突，一會兒近身爭搶，一會兒遠(yuǎn)程傳遞。一枚籃球是所有人追逐的焦點，把球投進(jìn)籃板是兩隊球員拼搏的目標(biāo)。最激動人心的是投籃。只見他們一會兒是跳起把球按進(jìn)球籃里，一會兒有事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把球拋起來卻精準(zhǔn)地投進(jìn)籃板……簡直是太神奇了!
看籃球比賽的我，不僅握緊了拳頭。感覺自己就像是賽場上的一員，心中充滿了力量，充滿了激情。我很奇怪籃球有如此的魅力，它點燃了我的熱情，讓我感受到了生命的力量，感受到了運動帶來的`喜悅。
從此我喜歡上了看籃球比賽。喜歡看到充滿蓬勃朝氣的球員，在賽場上恣意揮灑熱情，揮灑汗水。喜歡看他們彼此相互配合、默契傳球，喜歡明明毫無準(zhǔn)備卻像事先排練了一樣，球隨人轉(zhuǎn)，人到球到。有時候他們閃轉(zhuǎn)騰挪，披荊斬棘，動作行云流水，一氣呵成投進(jìn)籃板，有時候又風(fēng)云突變，眼看馬上要進(jìn)球了，卻剎那間半路上殺出個程咬金，被對手以迅雷不及掩耳之勢攔截，一個大逆轉(zhuǎn)，球飛到了對方的籃板下……看得我是時而高興得跳起來，時而為他們捏把汗，時而恨不得自己飛到場上去。
有時候我覺得，每一場籃球賽都是孫子兵法的實踐大賽，都是三十六計的真實大比拼。你看他們在場上，一會兒聲東擊西、暗度陳倉、金蟬脫殼，一會兒調(diào)虎離山、順手牽羊、反客為主……分分鐘鐘在上演全武行大戲。
前段時間我爭取到了一場籃球體驗課。課上的其他同學(xué)都是男孩子，他們訓(xùn)練有半年多了。雖然有他們異樣的眼光，雖然我沒什么基礎(chǔ)，但我毫不在意。我認(rèn)真地聽教練的動作講解，認(rèn)真完成規(guī)定動作任務(wù)。兩個小時一晃而過，下課時，我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)、衣服全濕透了。而我感覺更多的不是累，是開心。我真正感覺到了全身心投入，和隊友一起拼搏，去完成目標(biāo)任務(wù)的激情。感受到了在場上揮灑汗水、揮灑熱情的快樂。真是激情籃球課啊!
通過這次體驗讓我對籃球比賽也有了更深刻的認(rèn)識。規(guī)則、拼搏、目標(biāo)、協(xié)作、包容、體能……這些都是籃球運動的核心文化。全身心投入拼搏、協(xié)作、永不放棄的信念是籃球運動的精神。
籃球伴我成長（通用14篇）篇二
在一次次跌倒中又爬起，在一次次失敗后再努力。訓(xùn)練的道路上有許多困難，但我一直堅持著。這一切源自我對籃球的熱愛，籃球讓生活更美好。
以前我的生活是一團(tuán)糟，不懂得堅持，也不明白什么是拼搏。只要遇到困難都想著退縮，直到我接觸了籃球。
初練球時，我并不認(rèn)真，動作長期學(xué)不會，直到我聽到這樣一句話：有些人可能比你弱，但有些人一定比你強(qiáng)。我思考著，強(qiáng)的人是怎么強(qiáng)大起來的呢？我問了教練，才有了結(jié)果。強(qiáng)的人不光光是有天賦，還有頑強(qiáng)的`毅力，明確的目標(biāo)。他有意識去克服心里的負(fù)面情緒，比別人更認(rèn)真地練習(xí)，才能有自己的一片天。知道了這個道理，我愛上了籃球，每次練習(xí)格外認(rèn)真，比別人付出更多的汗水。夕陽下，籃球場上，少年正揮灑著汗水，一遍又一遍地練習(xí)運球、控球、投籃。慢慢的，我的球技越來越好，得到了教練的贊賞。籃球讓我明白了付出才有收獲。
我們學(xué)校每周星期五都要打籃球比賽。記得有一次比賽，我們隊一開始不斷丟分，因為我們與對手之間的實力相差太大，根本沒有辦法進(jìn)攻。可我們并沒有因此喪氣，而是繼續(xù)堅持著。盡管在場上的我們已經(jīng)筋疲力盡，隊員們都大口大口喘著粗氣，腿不停地顫抖著，但大家仍然不放棄。我拿到球后，一個漂亮的轉(zhuǎn)身把球傳給了前面的隊友，大家配合默契，奮力贏得了一分。
比賽結(jié)束，比分打出了2：16，雖然我們輸了，可我們沒有半途放棄，一直團(tuán)結(jié)一心爭取每一個機(jī)會。對手也給了我們熱烈的掌聲。這次的比賽讓我更加自信，更加勇敢，更加不怕失敗。
我愛籃球，它讓我的生活更加美好。
籃球伴我成長（通用14篇）篇三
從小我就有一個好伙伴籃球，它每時每刻都陪伴在我的身邊，給我?guī)須g樂與歡笑。
那是在幼兒園的時候，我看了姐姐表演的《春之韻》節(jié)目，里面有一段關(guān)于籃球的表演，我就漸漸喜歡上了籃球。每天從幼兒園回來，我就去玩我心愛的籃球。從那時起，籃球就和我結(jié)下了不解之緣。只要看到籃球，我就邁不動步了，一定要去拍上兩球，才過癮。
到了一年級，姐姐又開始玩花式籃球，那么大的籃球在姐姐的`手指尖上不停地旋轉(zhuǎn)，真神奇！我看了很羨慕，就纏著姐姐教我，可姐姐說我還小，旋球很辛苦，是不容易學(xué)的。但姐姐經(jīng)不住我死纏爛打，只好答應(yīng)教我。我學(xué)著姐姐的樣子想讓球在指尖豎起來，可球一放上去手指便發(fā)軟，翻著跟頭下來了。我不服氣再試，籃球像和我作對似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易繡花難，真正做起來，我才發(fā)覺旋球真不是一件容易的事。但我已經(jīng)答應(yīng)姐姐，既然練了，就不能放棄。于是我鼓勵自己：我一定行！從那以后，不管課間還是上體育課，我專門練習(xí)旋球，指甲磨平了，接著練……有時，旋時間長了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就纏上紗布繼續(xù)練習(xí)，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我終于在一年級時學(xué)會了旋球。看著手指頭上的老繭，我心里比吃了蜜還要甜。
到了二年級，我更是對旋球情有獨鐘，我還經(jīng)常發(fā)明新花樣，比如：換手旋，把球一頂之后再旋，我還練成高難度的一個動作，用腿一頂之后再旋，我成功了！現(xiàn)在我的旋球水平比姐姐還高，姐姐還拜我為師呢！
現(xiàn)在我三年級了，看著大哥哥、大姐姐在操場上參加籃球比賽，我的手又癢癢的了，覺得光會旋球不行，還要學(xué)會打籃球，去參加學(xué)校的“苗苗杯”籃球比賽。于是我又投入到投籃練習(xí)中，一下課，我就抱著籃球跑到籃球架下，練習(xí)投籃，在我的帶動下，我班的男同學(xué)都愛上了籃球，我相信等到了四年級，“苗苗杯”籃球比賽冠軍非我班莫屬。
籃球像一朵花開在我手里，也開在我心里，它不僅給我?guī)砹藲g樂，更磨煉了我的意志，它教會我做任何事都要有滴水穿石般的精神和鋼鐵打不破的意志。
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籃球伴我成長（通用14篇）篇四
“加油，加油！耶！進(jìn)球了”我在電視機(jī)前歡呼著。不滿你說，我從小就喜歡籃球，而姚明又是我的偶像，從此，我便暗下決心，一定要像姚明一樣，以360度大旋轉(zhuǎn)百發(fā)百中地灌籃。于是，我便開始了“勤學(xué)可練”。
在學(xué)校，一有空我就帶著心愛的籃球滿操場地跑，慢慢地也學(xué)會了正確地投籃姿勢。在一個雙休日，我們一家人帶著籃球去運動。我看著爸爸媽媽非常熟練地運球、投籃，一圈又一圈，一次又一次運球、投籃。我看著看著，心里既羨慕又焦急，拿著球也很想一步到位。可這球偏偏和我作對，邊跑邊運了幾下球就逃離我的手心，累得我氣喘吁吁。唉！原來打籃球這么累呀！我心里動搖了一下，有點不想學(xué)了。可是想到電視上的運動員那瀟灑的投籃姿勢，我又拿起了球。拍球、運球、投籃、再運、再投，可是一次，兩次，三次……還是不行。就在我徹底想放棄的時候，最后一投，居然真真切切地投進(jìn)了我夢想中的.那個球，那份激動真是無法用語言表達(dá)出來。由于這個球的幸運，接下來我又陸陸續(xù)續(xù)地投進(jìn)去幾個球，這對我以后學(xué)習(xí)籃球的興趣又增添了不少，我滿懷信心地想著：一定要干出點成績來徹底征服它。
經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)完全能運用自如地運藍(lán)、投籃、上籃等等各種動作。還特別去過特訓(xùn)班，在那里我學(xué)到了很多的技巧，也知道了要想學(xué)好籃球，一定要有較好的球性。所以我常常盯著籃球目不轉(zhuǎn)睛地看，希望他能讀懂我的心，告訴我該怎樣做。在一次訓(xùn)練時，老師組織了一場比賽，我打后衛(wèi)，由于我準(zhǔn)備充分，又用心地關(guān)注著每一個球，我及時擋住了5個球，不讓對方有進(jìn)球的希望。我和隊友相互配合，努力進(jìn)攻，還進(jìn)了好幾個球呢！對方也屢屢夾擊，但我們卻利用了他的后防空擋，給他們來了個回馬槍，哈哈，真是太解氣了。
就在最近，我們學(xué)校還開展了打籃球比賽。這么好的機(jī)會我怎么能錯過呢!每天下午,一有空閑時間我就不由自主地跑到操場上看熱鬧。這些哥哥們的優(yōu)美投籃動作姿勢和耍酷上籃，都深深地印在我的腦海里。我心里常常就有一種打籃球的沖動，夢想著自己也是其中的一名運動員，抱著籃球在球場上健步如飛，優(yōu)美灌籃，弧線球直中籃筐，最后，我成了mvp，以大比分獲勝！
籃球它既給我?guī)砹藷o窮的歡樂，又鍛煉了的我的身體。我愛籃球，我與籃球共成長！
籃球伴我成長（通用14篇）篇五
每當(dāng)我換上湛藍(lán)的球服，穿上嶄新的球鞋奔，跑在熱血沸騰的籃球場上時，體會每一個動作帶給我的快感，體會風(fēng)吹過我耳邊的舒適，我都不由的感嘆：籃球讓生活更美好。
你可能會覺得一個女孩怎么可能打籃球，如果你認(rèn)為只有男孩子會打籃球，那么你就錯了。我剛接觸籃球的時候是四年級，無意間看見的nba從那以后我被籃球深深的迷上了，我認(rèn)為那些打籃球的人好酷好帥，而且個子也高，于是我學(xué)著他們的樣子打，一開始我只是一個小跟班，連頭球也不會，只配給他們高手提鞋，他們笑話我，所以我只敢沒人的時候偷偷練習(xí)，我在心里暗暗的發(fā)誓：我要默默努力然后經(jīng)驗所有人，于是在我不斷的努力下我的球技有了提高。日子一天天的過去了，爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的興趣，認(rèn)為我如果一直自學(xué)自練也學(xué)不好，于是給我報了一個籃球班。
上課第一天我換好衣服興奮的來到場地就傻眼了，隊員們都在練習(xí)，動作如此嫻熟如此專業(yè)，如此灑脫，運球，轉(zhuǎn)身，投籃，進(jìn)球一串的動作好帥！我向他們投去羨慕的目光。我的球技在這些高手面前就是一個小菜鳥。可是他們會笑話我嗎？會看不起我嗎？會不愿意與我打嗎？我只能硬著頭皮上，啊！不管了，豁出去了，我試著投了地球。卻一直不接，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。真想找個地洞鉆進(jìn)去，這時，教練來了他耐心的教了我許多動作一手法還讓一個大哥哥手把手的教我練習(xí)，就這樣暑去寒來上一節(jié)又一節(jié)課，學(xué)會了一個又一個動作，我終于可以跟他們打比賽了，我向前一個跨步又使了一個假動作想將對面的.防守者晃過，但它出色的防守一點機(jī)會不給我，他放松一下我抓住機(jī)會，一個三步上籃，在萬眾矚目之下籃球脫離我的手掌心如同一顆制空導(dǎo)彈飛出去，嗖一球進(jìn)了！隨著一波又一波的鼓掌，我心里像吃了蜜一樣的甜心想進(jìn)球也不難呀，從那一刻起籃球成了無話不談的好兄弟。
籃球不僅是力量的碰撞還是智慧的較量，不僅強(qiáng)健的體魄，還磨練了意志，不僅收獲了友情，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的真諦，我愛籃球！
籃球伴我成長（通用14篇）篇六
現(xiàn)在籃球成了我最好的伙伴，也是最忠心的伙伴，我很愛她，是他幫我快樂的成長，我不能失去她，失去了她我，就等于失去了快樂，失去了他就等于失去了歡笑，失去了她就等于失去了一切，所以我不能失去她，因為他是伴我成長的伙伴！（中國作文網(wǎng)）。
籃球伴我成長（通用14篇）篇七
我從二年級開始打籃球打到現(xiàn)在，剛開始只是純粹的為了強(qiáng)身健體，圖個開心，但到現(xiàn)在，籃球已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
籃球也是我最重要的精神支柱之一。每當(dāng)心情不好時或是考試考砸時，籃球都會成為我醫(yī)治這些心病的良方。就拿上學(xué)期期末考來說，由于廣播的音質(zhì)太雜，聲音又太大，導(dǎo)致我在做聽力部分時好多題目都聽不清楚，只能用蒙的，最后單單一個聽力就被扣了七分！聽力結(jié)束，因為之前聽力的失利大大影響到了我的心情，在做后面的題目時心態(tài)也沒能調(diào)整好，錯了幾道本不應(yīng)該錯的題，把我總成績的年段排名往后拉了六名。考試結(jié)束，我完全沒有心思去跟同學(xué)對答案，也不敢去跟同學(xué)對答案，就一個人靜靜的趴在教室外的欄桿上，呆呆的望著對面的樓，有同學(xué)來安慰我我都沒怎么理。直到有一個同學(xué)來叫我去打籃球，我才晃過神來。到了熟悉的籃球場，聽到籃球落地的咚咚聲，心情頓時愉悅起來，打完籃球，之前糟透了的心情更是煙消云散。每次我心情不好時，到籃球場走一趟，即使不打籃球，只要回想起以前在這里揮灑汗水的情景，心情自然就好了許多。
籃球伴隨著我的成長，給我?guī)碓S多快樂與歡笑，他已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一塊拼圖，沒有了他，我的生命也就不完整了。
籃球伴我成長（通用14篇）篇八
不管怎么樣。。謝謝你們跟我一起走過開心和不開心的歲月!
泡泡堂
``卡丁車。。cs。。無數(shù)競技型的游戲。我從來站在前端。。俯視一切不服或者囂張的對手。。依稀記得2005年某日，看見邊上一網(wǎng)蟲電腦屏幕上有幾漢子在互相做挑釁姿態(tài)，，那網(wǎng)蟲戴一羅紋起碼5圈以上的眼鏡在對著屏幕打字。。{你丫別狂。。你個廢柴。爺這盤滅你沒商量}。
靠。。我這時代潮人怎能不跟上游戲的節(jié)奏。。速度停下手上的工作如癡如狂的看那傻鳥{抱歉我還是這樣稱呼他。只是實在找不到別的形容詞}被別人一遍又一遍的狠菜! 當(dāng)時本鳥心想這游戲好帶勁埃要是我肯定比他牛x一萬倍。。。
那朋友自豪的說道``兄弟``給你我的號``你去韻味去吧``說著把帳號密碼對我一報。我迫不及待的2口喝完3瓶手中酒```速度沖到網(wǎng)吧一開他的帳號，，我的媽呀!!!16的c!!當(dāng)時本鳥剛接觸籃球，并不知什么大聯(lián)盟，。。更別說什么掛雞的了。。我那個興奮啊，，沖到大聯(lián)盟頻道 一看。。我靠g還分sg和pg，，f還分sf跟pf，只有c不分sc和pc了。。。我上去開始自學(xué)c在內(nèi)線的工作。。籃板和蓋帽。。無數(shù)的c甚至g在我腦袋上扣啊上埃。。無數(shù)的c和f在我頭上瀟灑的摘板埃。{交代一下，那時候本鳥那個號叫只愛籃板球```}在我腦袋上拿了板還要說一句：你他媽叫什么?只愛籃板球?只愛看別人籃板球吧?哈哈`~這樣的侮辱話語讓本鳥的自尊受到極大的傷害。。讓本鳥的游戲天分得到最大的刺激。。與生俱來的傲氣讓我放棄了別人玩到15的c```自己從一個1級的c開始起步。。畢竟我不是天才。。還是被菜``但是。。被菜是有尺度的。。人被菜到谷底會反彈，我不停的告訴自己。我會有反彈的一天，我不是絕大多數(shù)那種甘心只游戲而且是只隨便游戲即便被別人菜也無所謂的傻鳥。c到了22的時候。。我覺得pf有前途。。
我又毅然放棄我的c開始了pf的不歸路。。pf到了28的時候我發(fā)現(xiàn)pf在c的面前特別是強(qiáng)大的c的'面前基本是找抽的。。我又忍痛丟開了我自傲的pf重新開始了c的旅途。。經(jīng)過漫長的心路歷程，我的小c到了多少級沒必要在此交代。。只是n個當(dāng)初把我菜得包子一樣的所謂的強(qiáng)大內(nèi)線們```我一個個讓他們安靜的躺在了我的兩腿之間。 有天，，幾個朋友聚到一起。。又是那幾個朋友，他們問起我：最近還玩籃球沒有?那號子玩得怎么樣了?我說你那號我早不玩了，他說為什么?我反問他;你們那時候不玩籃球了是為什么?他們說沒意思。。我就說是為什么沒意思?是別人菜你們菜到?jīng)]意思還是你們菜別人菜到?jīng)]意思?他甩出一句``要不我們比試下?我等的就是這句話。。馬上把他們拖到網(wǎng)吧``速度開了籃球。。我還沒開我現(xiàn)在這個號``用的是我最早期的c，讓那最初給我號的c屁放不出一個。。痛快淋漓的虐過他以后我丟下一句，，人生如游戲，游戲如人生，，你所謂不玩并不是因為你有多強(qiáng)。。而是你太自負(fù)。。就我這后起之鳥都可以讓你沒屁放更何況真正的高手。。碰到挫折或者沒有一時的對手而放棄=做人沒有目標(biāo)。。你們真還年輕。。那些朋友被我教訓(xùn)得嘴巴完全呈現(xiàn)出一個籃球狀。。
在這里不談技術(shù)也不說戰(zhàn)術(shù)。。更不想罵那些天天被玩家鄙視的代理商們``大家都有難處。。互相多體諒。。天天都有人說這游戲垃圾。天天都罵代理商```可是哪天游戲的人少過??要不你就別來玩，，來玩了，踏上了征途就別后悔。。這款游戲是讓我們又愛又狠``可是世事豈能盡如人意?不完美也許正是讓我們無法自拔的原因所在。。
我愛你們~~~~~
我愛這游戲，，我想吃套子!!!。
籃球伴我成長（通用14篇）篇九
指導(dǎo)教師雷光瓊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句古詩就描寫偉大老師的。老師是偉大的，老師又是平凡而又普通的。是啊，我們就有這樣一個普通的老師，但在我心里，她又是偉大的。她就是我們的班主任兼語文老師雷老師。今天，就讓我在這里擷取幾個鏡頭去窺探下我們的這位老師吧。
鏡頭一：課堂上。
課堂上，雷老師總是精神抖擻、神采奕奕，好像有使不完的勁。
這樣的課堂，我們怎么會不喜歡呢？這樣的老師，我們怎么會不喜歡呢？
鏡頭二：下課時。
下課時，只要沒有其他事情，雷老師一定會在教室里。看啊，下課鈴聲響了，大多數(shù)同學(xué)都飛出教室了。雷老師又在幫王純、鄧思輝等同學(xué)輔導(dǎo)功課了，詢問他們上課講的內(nèi)容是否已經(jīng)聽懂，如果沒有，就又給他們講一遍，仔仔細(xì)細(xì)一一分析，認(rèn)認(rèn)真真地幫他們講題，直到他們明白了，懂了才放心。看，這節(jié)課間，雷老師又在和同學(xué)談心了，她把那個小女生緊緊地?fù)г趹牙铮退f著悄悄話，為她擦著眼淚。像我這樣有點調(diào)皮的男孩，也已經(jīng)被雷老師單獨談話好多次啦！
鏡頭三：辦公室。
雷老師的辦公桌上堆著一排整整齊齊的參考書。雷老師是一個具有數(shù)十年教齡的優(yōu)秀教師，本來這些經(jīng)驗足夠給我們上課了，但她依然認(rèn)真仔細(xì)的備課。
再看桌子上，還有一大堆作業(yè)（我們班79個人呢！）雷老師改作業(yè)的時可一點也不馬虎！她會仔細(xì)地看上幾遍，一個錯別字也不會放過。你想投機(jī)取巧？想多了，放棄吧！改。
作文。
時更是一絲不茍，她仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，無論是錯字，句子通通逃不過雷老師的火眼金睛！好句也是都是整齊地畫出來，最后也會用心寫出。
評語。
指出你寫得好的地方和不足之處再評好你的分?jǐn)?shù)這可是絕對公平的！
還有雷老師無數(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)教導(dǎo)我們的事情，就象天上閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不盡，說也說不完。
老師您就像蠟燭點燃自己，照亮我們，我們的每一點成績，每一次進(jìn)步，都與您辛勤的勞動分不開，這就是我的好老師雷老師，感謝雷老師，伴我們四年來的成長，我們永遠(yuǎn)愛您！
（小作者獨辟蹊徑，采擷幾個老師工作的畫面，用生動的文字，描述得有聲有色。結(jié)尾處的點睛之筆，突出了文章的中心。表達(dá)了對老師的贊美。）。
籃球伴我成長（通用14篇）篇十
【導(dǎo)語】本站的會員“suki400”為你整理了“書伴我成長”范文，希望對你有參考作用。
我愛書中散發(fā)出的墨香，在淡香中細(xì)細(xì)品味書中優(yōu)美的語言，享受著一個個感人的故事，別有一番風(fēng)韻。我想：每一個故事就是一盞香燈，他們在天地間靜靜地亮著，許許多多小花朵在一起，為我點亮一個個美麗的春天。
十歲。
棒棒糖的甜味還留在嘴角，孩子們伴著陽光游戲，交換著自己所聽到的最神奇的故事。擁報難以想象的單純感情沉沉入睡，夢里我們變成了故事的主角，打造屬于自己的人生，投入于故事情節(jié)中。而我的故事，來源于《安徒生童話》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鴨”的角色，在經(jīng)歷各種打擊之后，仍鼓起勇氣，努力的求取生存，對未來的渴望、希望被接納、希望被欣賞，渴望成功，最終的已成為高貴優(yōu)雅的美麗的天鵝。
十四歲。
變了！此時，我的故事我的故事來源于《兒童文學(xué)》那些童心未泯的講述，讀它的喜悅就想點亮了一盞香燈。于是，我選擇了安靜，選擇了去看，去讀，去品味。這些感人肺腑的真情故事，像一個個小小的音符，在我心中跳蕩，在我的生命中唱想。于是，我的生命也長了翅膀，在書海里遨游。在那里，我結(jié)識了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤勞、樸實，有著一雙會說話的眼睛，豆花不計前嫌，雪夜與弟弟豆葉送多年的老鄰居三亮去大孤莊看病。這去大孤莊之路時豆花豆葉姐弟倆用愛心丈量出來的，我被他們的情操所深深感動。
一次，老師說每逢班會課都找同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這對我來說是件焦急的事。幾年來，我已經(jīng)習(xí)慣了默默地生活，習(xí)慣了看別人在臺上演講、做主角。坦白說，我很害怕，心里總是忐忑不安。直到我想起了《兒童文學(xué)》中李野的故事：一個幸運天使是怎樣在意外事故的打擊中折斷了翅膀，又是怎樣用心學(xué)會重新飛翔，我是真的被打動了，終于勇敢地走上臺做主角。我鼓起勇氣面對大家，就想面對每本《兒童文學(xué)》一樣。下臺時同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。
多年來，我以書為伴。書是我的驕傲，書記錄我們在一起的點點滴滴。茫茫人海中，有人天生富貴，有人注定平庸，是書教會我貧富貴賤。
一個個小小的故事，一個個大大的道理一盞盞小小的香燈，溫暖著我的童年，它照亮了我的人生之路。博覽群書，讓我們插上知識的翅膀飛翔，遨游天際。
籃球伴我成長（通用14篇）篇十一
日子一天天過去，我們就一天天長大，在我們成長過程中，我們有歡笑、更有淚水、也更有疑惑，我們搖搖晃晃地踏著自己的腳印長高長大。手捧著書本由輕到重，由簡單到深刻，它陪我笑，它陪我哭、陪著我們尋找另一片天地。
其中我最喜歡看童話，有趣童話深受同學(xué)們的喜愛，它那動人的故事和美妙、優(yōu)美的語言，總把我們帶入那一片魔幻的世界。使我們感受到真、善、美的熏陶。剛在幾天前，我看了一本書，書的名字叫《金色的腳印》。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍的恨轉(zhuǎn)變到喜歡，又由喜歡轉(zhuǎn)變到敬佩。原來狐貍也是有感情的動物啊！
《金色的腳印》里主要內(nèi)容講一只小狐貍被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷的給孩子喂奶，并且公狐貍在門外放哨。更讓正太郎吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在正太郎家的地板上做了個窩，住了下來，每天細(xì)心的照顧小狐貍。
讀到這里，我很激動，眼圈也濕潤起來，有兩抹霧氣在眼中凝聚，終于變成兩滴淚珠，沿著我的面頰滾落下來了。
我有很大的感受，我被震撼了：狡猾的狐貍竟然也有這樣深的愛子情、護(hù)犢意，它們也像人們一樣有感情。狐貍使我感受到了父母愛的偉大。
以前，我對狐貍的印象非常不好，它狡猾、兇殘、無情無義。對這樣的家伙，我恨到了極點，也不能對這樣的家伙手下留情。
在我們的身邊，處處都有愛在包圍著：“愛”便安慰我們；在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，“愛”便變成了嚴(yán)厲的批評……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因為它是來之不易的。
失去了子女，多少動物的父母心里是多么悲哀、傷心、痛苦。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教我們?nèi)ニ妓魅松刮覀儚挠字勺呦虺墒欤彩刮覀兏惺艿礁鄲郏趯恚欢〞o我?guī)砀喔袆印?/p>
籃球伴我成長（通用14篇）篇十二
我從小就愛看書，如果問為什么會有這個愛好，我想大概是受到爺爺?shù)挠绊懓伞Ｎ业臓敔斠埠軔劭磿浀梦议_始記事時，就經(jīng)常看見爺爺手里拿著一本書看。從三歲時，爺爺便開始教我認(rèn)字，或許自己太笨了吧，知道六歲才能夠自己看一本簡單的書。
開始時候，我是拿一些帶字的漫畫來看，或許是情節(jié)太搞笑，我便愛上了漫畫，經(jīng)常跟媽媽吵著要買漫畫來看。那時，我六歲。
再大些，上了小學(xué)，認(rèn)識的字也多了，爺爺便拿了一些簡單的小說故事給我看，起初剛閱讀我是沒什么感覺的，到后來閱讀越有感覺，對書里面的人物形象，故事情節(jié)給深深吸引了。我便越來越愛看書，為了能夠更好看書，我努力認(rèn)字，所以我總比同齡人認(rèn)識的字更多。那時，我九歲。
上到初中，接觸到歷史，便開始閱讀史書，我發(fā)現(xiàn)讀史對自己有很多好處，明白故事的前因后果，有利于自己的思維和思考能力及判斷能力。因此，我的語文成績不怎么學(xué)習(xí)，也一直是年級前茅，這都?xì)w功于我小時候養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。于是，為了更進(jìn)一步擴(kuò)展我的語文水平，我擴(kuò)大自己的閱讀范圍，歷史，中外小說，名人故事等等。
籃球伴我成長（通用14篇）篇十三
手捧一本好書，無人打擾，閑坐在轉(zhuǎn)椅上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。此時端詳椅中的我，像一個活生生的雕塑。讀到傷心處，我會淚花飛濺；讀到歡悅處，我會不由自主地笑起來，心情像快樂的小鳥；讀到精彩處愈是不可放過，會拍案叫起，連聲叫好。
從我第一次接觸書開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。由于我的書房里全是書，做作業(yè)時，我就像在一個書的海洋里。我特別愛看書，常常做一會兒作業(yè)，手里就多出了一本書，津津有味地“啃”起來，作業(yè)則被拋到了腦后。
一次，我正在做作業(yè)，做了一會兒累了，就習(xí)慣地走到書柜前，隨手抽出了一本喜歡的書，細(xì)細(xì)地“品味”起來。一本書看完，一看鐘，啊！九點半了！媽呀！作業(yè)還沒做完呢！我趕緊奮筆疾書，終于在十點完成了家庭作業(yè)。這次我可是付出慘痛代價呀！給父母罵了一頓；第二天起來，黑眼圈已不知何時“爬”到了我眼睛上，讓大家嘲笑。
我看書還有一個特點，那就是喜歡偷偷地看。我總是把書藏在他人難以尋找之處，當(dāng)想看書的時候就拿出來看。盡管如此，這些“可憐”的書還是會被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，然后將它占為己有。
一天晚上，我正看得飄飄欲仙時，老媽已“幽靈”般站在我身后，用“地雷式”的聲音把我炸醒，然后奪過我的書，夾在腋下。我想：沒關(guān)系，我的書還多著呢！等“幽靈”一飄走，我又“啃”起另一本書來。當(dāng)然，這本書也成了媽媽的戰(zhàn)利品，回房好好享受了起來。
因為我這么愛“啃”書，我有時還以為是玉帝老兒特地安排我來“啃”書的呢！我看書看到老晚睡覺，為這事兒，老媽不知k過我多少回了，不過即使這樣，我對書的激情依然不減，反而更加癡迷了。
正如高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書，永遠(yuǎn)是我goodfriend，它是我前進(jìn)的動力。我要讓書一直伴隨我成長。
籃球伴我成長（通用14篇）篇十四
小學(xué)的時候，不知怎的迷上了童話。童話是色彩繽紛的大花園，而我則是被吸引而來的小蜜蜂，暢游于童話世界中。與白雪公主歡聲歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看賣火柴的小女孩檫亮火柴祈禱……這些精靈們告訴我什么是真，善，美，什么是假，惡，丑。他們將善良的種子撒在了我心靈的土地上。我想假若我沒有看過這樣的書，我以為我恐怕也就要大大的打個折扣了。書如乳汁般哺育我成長，在我金色的童年留下了美麗的童話。
“書是人類進(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識的殿堂攀登，漸漸長大。
中學(xué)時，我戀上了詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤了心靈枯萎的人。
當(dāng)我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”李白鼓勵我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風(fēng)雨后。
每次輕吟這些或樂觀或豪放的詩句，沉甸甸的心頓時輕松了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細(xì)無聲”的雨洗去了。
同時，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”讓我體會了英雄的豪情和戰(zhàn)爭的無情。“大漠孤煙直，長河落日圓”“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”讓我領(lǐng)略了塞北的壯美。。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”讓我欣賞到了江南夢里水鄉(xiāng)的柔美。這些泛著陣陣檀香的古詩，清新了靈魂的空氣。
我也喜歡散發(fā)著時代氣息的現(xiàn)代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。清新雋永，宛然在品嘗著玫瑰花茶，余味悠悠。
看著，讀著，品著竟也到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。漸漸地發(fā)現(xiàn)，書，也只有書，才是洗滌靈魂的清泉；書，也只是書，才是芬芳人生的芳香劑。