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報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇一
父親又在給奶奶打電話了，無(wú)非就是勸奶奶搬家。城里的房子已經(jīng)裝修好了，但奶奶卻還是待在鄉(xiāng)下，說(shuō)什么都不肯搬。大家都說(shuō)奶奶太念舊了，我卻忽然想起幾天前的一件事：
我每天下晚自習(xí)回家已經(jīng)很晚了，而那次正好樓道里的燈又壞了，我摸黑上樓不小心崴了腳，當(dāng)時(shí)回到家父親問(wèn)清緣由后只是淡淡的叮囑我下次小心些。而我第二天回家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樓道里的燈被修好了，那時(shí)我還當(dāng)是物業(yè)做的，直到和母親談笑說(shuō)到這件事，我還感慨物業(yè)終于效率了一會(huì)。母親卻大笑，說(shuō)如果你父親真的是物業(yè)就好了。我有些愣，看向父親：“燈是父親你修的？”父親在看電視，頭都沒抬起來(lái)：“有了燈，你應(yīng)該就能看清楚腳下的路，不會(huì)再受傷了吧？”我覺得這話有些耳熟，好像奶奶也對(duì)我說(shuō)過(guò)。
那一年父親帶我回老家過(guò)春節(jié)，晚上睡覺時(shí)父親和母親睡樓上，我和奶奶睡樓下。半夜，我睡的迷迷糊糊時(shí)，奶奶突然掀了被子坐起來(lái)，我被冷風(fēng)一凍，也一個(gè)激靈醒過(guò)來(lái)，便看見奶奶下了床，向門外走。我忙問(wèn)她做什么，她說(shuō)大毛（父親的乳名）這個(gè)時(shí)辰該回來(lái)咯，我去給他留燈。可是父親不是在樓上嗎？還有，為什么要給這么晚了還要給父親留燈？我二丈和尚摸不著腦袋。過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才恍然大悟般的拍了拍頭，說(shuō)看我這記性。她又走回來(lái)，坐到床上，開始給我說(shuō)起父親當(dāng)年的事：
原來(lái)父親小時(shí)候也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的.孩子，很貪玩，晚上總要玩到很晚才回家。奶奶為這件事操碎了心，威脅過(guò)他，誘哄過(guò)他，可父親就是一個(gè)天不怕地不怕，軟硬不吃的主。時(shí)間一長(zhǎng)，奶奶就由他去了。那時(shí)家里窮，為了省電費(fèi)一般天黑就睡。父親每次回家都是摸黑，而家門口有條溝。于是父親有次估計(jì)是玩的太高興了，摸黑回家時(shí)一腳就踩溝里去了。
那之后雖然父親躺了一天就好了，但奶奶給父親下了門禁。父親會(huì)聽嗎？他當(dāng)然不會(huì)聽，照玩不誤。可他發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候起，家門外的燈就是亮著的了，在漆黑的夜晚隔老遠(yuǎn)都能看見。父親給我提到這件事時(shí)說(shuō)奶奶一定是記性不好，忘了關(guān)燈，還要靠他來(lái)幫忙關(guān)。奶奶說(shuō)：“我就想著，有燈照著，他是不是就能看清楚腳下的路了？”她還說(shuō)，幸好大毛每天晚上回來(lái)的也挺準(zhǔn)時(shí)，否則那燈豈不是要一直開著？當(dāng)然，父親在那之后再也沒掉溝里過(guò)。
父親打完電話，看樣子又失敗了，給母親感嘆著：“人老了，就是戀舊啊。”我忍不住插了話；“也許奶奶是怕你回去時(shí)沒人給你留燈，你看不清腳下的路，又掉溝里去呢？”父親愣了愣，轉(zhuǎn)身又拿起了電話。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇二
“點(diǎn)亮一盞燈，使它非但能亮你，而且不會(huì)留下你的身影，就可以悟通了。”于是，小尼姑開始多做善事，每做一件善事，就點(diǎn)一盞燈，可是，愈亮，影子愈顯；燈俞多，影子也愈多。她困惑了。
幾十年過(guò)去了，尼姑一直被師父的那句話困擾著。
一天晚上，一陣風(fēng)吹來(lái)，把房里的燈全都吹滅了。黑暗中，看不到影子的老尼姑終于開悟了。屋內(nèi)無(wú)光，但她認(rèn)為屋子內(nèi)點(diǎn)滿了燈。因?yàn)樗男闹杏袩簟?/p>
她點(diǎn)亮了一盞心燈。
其實(shí)，所謂心燈，就是人的內(nèi)心世界，有時(shí)它是理想，有時(shí)，它是信念，有時(shí)，它是愛心，越純粹，越單純，這盞燈就越亮。
有這樣一個(gè)故事，在一個(gè)漆黑的夜晚，有一位僧人路過(guò)一個(gè)村子時(shí)，看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人手里捉著一盞燈緩緩走來(lái)，旁邊的人小聲說(shuō)道，“瞎子又過(guò)來(lái)了。”僧聽后非常奇怪：“瞎子點(diǎn)燈，豈不是多此一舉只嗎？”便迎上去詢問(wèn)一翻：“施主，你又看不見，為何還要點(diǎn)一盞燈行走呢？”瞎子問(wèn)答道：“在這漆黑的個(gè)夜里，大家都是一樣的，什么都看不見，所以我就點(diǎn)了一蓋燈。”僧人聽后，若有所悟地說(shuō)“原來(lái)你是為別人著想，為他人照路啊！”瞎人卻搖頭否定：“不，我是為了自己，我雖是盲人，可我手里有燈，即為他人照路，更是為了他人可以看到我而不至于撞到我。”僧人頓悟，這就是心燈。
原來(lái)，純粹的愛別人，實(shí)際上是愛自己呀，
所謂心燈，其實(shí)不是表面的一盞燈，而是照亮靈魂的燈。
德國(guó)天文學(xué)家開普勒，四歲時(shí)出天花，留下了一臉麻子，后來(lái)又患上了猩紅熱，高燒燒壞了她的眼睛，成了高度近視。可他從未失去自信，想過(guò)放棄，在貧病交加上，憑借著自己大無(wú)畏的斗志堅(jiān)持了40余年，建立了行星運(yùn)動(dòng)三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下基礎(chǔ)。
這盞心燈，是自信。
古希臘著名演說(shuō)家，德摩斯梯尼原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人喝倒彩，可以說(shuō)，對(duì)這位演說(shuō)家來(lái)說(shuō)，人生進(jìn)入了低谷期。但是，他在此時(shí)點(diǎn)亮一盞心燈，那就是堅(jiān)信自己一定能成功，于是，他每天早晨到河邊然習(xí)發(fā)聲，在嘴里含石子，大聲呼喊，石子磨破了他的嘴唇，他依然沒有放棄，最后，終于成為口若懸河，辯論縱橫的演說(shuō)家。這盞心燈，是信念。
臺(tái)灣漫畫家?guī)酌自f(shuō)過(guò)：“內(nèi)心越純粹，越快樂(lè)，外在不重要。內(nèi)心才最重要。”
如果你覺得生活在黑暗里，你就把心燈點(diǎn)亮吧！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇三
點(diǎn)燃明亮度而溫暖的燈點(diǎn)燃那盞明亮而溫暖的燈——關(guān)于心理健康教育的點(diǎn)滴體會(huì)正寧縣永正鄉(xiāng)永正中心小學(xué)彭曉云從教將近二十個(gè)年頭，我一直對(duì)學(xué)生的心理健康教育很關(guān)注，......
每一晚，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，每一家每一戶都陸續(xù)地亮起了燈。那五顏六色的燈光頓時(shí)成為了黑夜的主角，好溫暖，好美！
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠(yuǎn)處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個(gè)陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的訊號(hào)：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會(huì)竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會(huì)以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過(guò)黑暗，到達(dá)它要到的地方，完成它艱巨的任務(wù)，最后在它耗盡了能量后悄無(wú)聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會(huì)為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實(shí)了很多。而燈光就像是家人對(duì)晚歸人的愛，即使是穿過(guò)了厚厚的玻璃，也不會(huì)有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會(huì)有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會(huì)帶領(lǐng)我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來(lái)，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請(qǐng)你用一點(diǎn)時(shí)間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會(huì)有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會(huì)到家人對(duì)你的關(guān)懷和愛，同時(shí)也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對(duì)他的愛！
天欲禍人，必先以微福驕之，要看他會(huì)受。天欲福人，必先以微禍儆之，要看他會(huì)救。
幸福，溫馨的燈我們常常會(huì)思考一些很平常的事，我們也常常思考一些很復(fù)雜的事，我們還常常思考一些放到我們面前的很棘手而不得不思考的事……思考，有時(shí)真的很......
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇四
書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。
——題記
人生路漫漫，我們不免迷失方向，在交錯(cuò)互雜的道路上，我們?cè)撊绾芜x擇？是書籍指引了我，就像一盞燈照亮了我內(nèi)心的溫暖。
小時(shí)候愛讀曹文軒，《草房子》《冰項(xiàng)鏈》之類的書幾乎擺滿了屋子。他是多么神奇，筆下的桑桑、紙?jiān)隆⒂吐榈乜偸悄敲次恕o(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我縮在椅子里，靜靜地讀書，我會(huì)悄然落淚——為秦奶奶的心酸，她多么像我自己的奶奶呀，瘦削的身子，花白的頭發(fā)，倔強(qiáng)的性格，早逝的.丈夫，讀著讀著便已然進(jìn)入她的世界。下次再見到奶奶時(shí)不覺代入其中，我與她說(shuō)話的語(yǔ)氣也溫柔了幾分。
我還愛紙?jiān)拢⊥梦舶退频男∞p子，紅撲撲的臉頰，和奶奶相依為命的女孩心中一定有許多苦澀，我愿進(jìn)入她的內(nèi)心抱抱她，揪揪她兔耳似的小辮子。
后來(lái)愛讀三毛，讀她的不羈，讀她的幸福，讀她的惆悵。沙漠是如此危險(xiǎn)，但又如此迷人，我和她一起將沙漠里枯燥無(wú)味的生活裝飾成詩(shī)畫；同他一起，同荷西去沙漠深處，拾駱駝?lì)^骨，拾小貝殼，拾一起老去的歲月；和她一起在無(wú)數(shù)個(gè)黃昏，看沙子在夕陽(yáng)中像金粉一樣灑落地面……我明白了世界上是如此兇險(xiǎn)，但同時(shí)又可以如此溫存與美好。
現(xiàn)在愛讀汪曾祺，的確，活著多好啊！美食是萬(wàn)萬(wàn)不可辜負(fù)的，學(xué)習(xí)之余我打開他的書，走進(jìn)天津包子鋪，在滿眼蒸氣與滿鼻香氣中釋放壓力。失望之時(shí)舉起北京冰糖葫蘆串兒，看著晶瑩的糖塊淡淡地閃著光，心中的苦悶早已拋卻。驕傲之時(shí)，夾起一只灌湯小籠包，看到皮破汁流，滿是狼狽的食客之狀，我懂得了水滿則溢，做人也是如此的道理。汪曾祺說(shuō)過(guò)：“活著多好啊。”活著是這世界上最罕見的事，大多數(shù)人只是存在，僅此而已。
以后，我還要讀蘇軾，讀司馬遷，讀劉義慶，讀馬克思……偉人的靈魂，通過(guò)書籍與我對(duì)話，他們微笑著，默默地注視著每一個(gè)打開書籍的人，這實(shí)在是人間第一幸福的事。
我不偉大，但我莊嚴(yán)；我不完美，但我努力；我不永恒，但我真誠(chéng)。一路走，書籍一路相伴，它在我的人生中照亮出一條無(wú)比光明的獨(dú)特之路。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇五
金秋時(shí)節(jié)，外婆從鄉(xiāng)下特意為我送來(lái)兩簍酸甜可口的柑橘。這些黃澄澄的大柑橘多像一盞盞小小的燈籠呀。“對(duì)了，我何不用這柑橘皮制作成柑橘燈呢？”
說(shuō)做就做，我馬上找來(lái)材料：大柑橘、小刀、小勺、蠟燭、線、筷子。首先，我用小刀在離橘柑3厘米處慢慢旋轉(zhuǎn)，輕輕打開它的“天靈蓋”。然后，我慢慢地用食指把橘肉挖出來(lái)。“哧”，一不小心，此橘“慘烈陣亡”。我仔細(xì)瞧瞧：哦，原來(lái)是橘皮太薄了。于是，我又挑選了一個(gè)皮厚的大柑橘，重新作戰(zhàn)。這次我改用小勺挖柑橘肉。“啊呀！”由于用力過(guò)猛，橘汁濺得我滿手滿臉。這個(gè)橘子皮也隨之“壯烈犧牲”。
看著滿桌的破皮爛肉，我有些灰心喪氣，真想放棄算了。可是想想我最敬佩的諾貝爾，他的哪一次科學(xué)成果不是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的失敗？做事哪能都一帆風(fēng)順呢？只有鍥而不舍的努力，才獲得成功。我這點(diǎn)小小的挫折算得了什么？于是，我深吸一口氣，卯足了勁，再次“作戰(zhàn)”。我汲取經(jīng)驗(yàn)，首先精挑細(xì)選了一個(gè)又圓又大的厚皮柑橘，再打開柑橘蓋，然后把小勺輕輕地插入橘肉與橘皮的縫隙之間，小心翼翼地旋轉(zhuǎn)，使橘肉脫離橘皮。有道是“人強(qiáng)不如業(yè)強(qiáng)”，我再次改良了取橘肉的工具——找來(lái)了一把小鑷子，用它輕手輕腳地把橘肉一瓣一瓣緩緩?qiáng)A出來(lái)。真可謂是“工夫不負(fù)有心人”，柑橘燈籠終于做成了！
好了，現(xiàn)在該在橘燈籠里安裝蠟燭了。我先點(diǎn)燃蠟燭，再把蠟液滴在橘殼底部，好使蠟燭粘住固定。
可是，我把蠟燭放好，剛一放手，它就倒下了，怎么夜粘不住。“這到底是怎么啦？”我一邊嘟噥，一邊仔細(xì)地反復(fù)觀察，終于找出了問(wèn)題的關(guān)鍵：原來(lái)，燈籠中還有一些柑橘汁殘留在里面，由于太濕，所滴的蠟液不能與橘皮“親密接觸”。我馬上用衛(wèi)生紙吸干水分，把蠟燭給固定了。我用兩根線交叉地對(duì)稱穿入橘皮兩端，拿一根竹筷挑起。“嘶嘶……”我剛點(diǎn)燃蠟燭，燈繩就被燒斷了。
唉，看來(lái)我又得另找其它材料做燈繩。經(jīng)過(guò)一陣翻箱倒柜，我終于淘出幾根細(xì)銅絲作成了燈繩。我屏住呼吸，輕輕一提，“哇，成功了！”我興奮得又叫又跳。“等等，我得乘勝追擊！”人說(shuō)熟能生巧，一會(huì)工夫，我就順利地做出了三盞柑橘燈。
“一閃一閃亮晶晶，滿屋都是小星星……”，我點(diǎn)亮柑橘燈，把家中的電燈全部關(guān)掉，提起它們唱著歌兒，歡快地滿屋轉(zhuǎn)悠。閃閃爍爍的橘黃燈光恰似夜空中閃亮的金星星，多美啊！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇六
恍惚之間，我閉上眼。像陷入了冰冷的海，黑暗一點(diǎn)點(diǎn)帶走身體里的溫暖，恐慌與迷茫將我吞噬，緩緩下墜，下墜。緩慢地，我睜開眼，模糊之間看見隱約的燈光，仿佛遠(yuǎn)在天邊，又仿佛觸手可及。
記憶停留在幾年前的一個(gè)夜晚，如今再想起，已被歲月磨得不再清晰，只記得我撕心裂肺的哭聲，媽媽小聲地抽泣，爸爸手夾著的煙霧模糊了所有的對(duì)白，漸漸地，將蒼白凝固。
如今再提起那段日子，媽媽半開玩笑地說(shuō)，那時(shí)的我很幼小，發(fā)出那么難受的哭聲把大家都嚇壞了呢。護(hù)士打針的時(shí)候，因?yàn)槲姨至硕颊也坏窖堋Ｈ缓笏p輕地嘆了口氣，說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)哭得上氣不接下氣，我們都不知道怎么辦才好，到了醫(yī)院才知道，是支氣管炎。”
滾滾往事?lián)涿娑鴣?lái)。我記得啊，記得媽媽抱著我匆亂地出了家門，記得爸爸在無(wú)限延伸的被路燈照亮的街道上攔車，記得充斥著消毒水味的白色病房。我也知道，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，這可能是她心里的一道疤，被時(shí)間的流逝打磨得越來(lái)越淡，現(xiàn)在變成了生命中不會(huì)去想起、不會(huì)去遺忘的一歲年輪；對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，這可能是他心口上被時(shí)光稀釋掉的灰塵，偶爾被玩笑吹起，現(xiàn)在流失到永遠(yuǎn)向前看的世界的角落里；然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這可能是人生中第一個(gè)坎。
那些在病房里的日子，仿佛被人扔進(jìn)了一個(gè)深不見底的夢(mèng)境，而現(xiàn)在，我將它一點(diǎn)點(diǎn)展開，黑色的墨渲染開來(lái)，暈成了一段內(nèi)心的獨(dú)白。
感覺渾身冰冷而難以呼吸，我慌亂得揮動(dòng)著四肢卻更快地往下沉。我迷茫而驚恐環(huán)顧著一片帶著棱角的黑色，手足無(wú)措。
原來(lái)當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，幼小的我們倘若看見一只咆哮的猛獸，以為它勢(shì)不可擋，以為我們沒有力量去抵抗。
腦袋開始膨脹，四肢已經(jīng)無(wú)力。我想放棄。恍然之間，從角落里開始閃起搖搖晃晃的燈火，照亮彼岸，照亮暗夜。
其實(shí)，命運(yùn)從沒有放棄過(guò)誰(shuí)，它委托周圍的朋友給我們一個(gè)微笑，囑咐親愛的家人給我們一聲鼓勵(lì)，這便是命運(yùn)所給予的希望。
像一個(gè)突然被鬧鐘驚醒的孩子，我奮力向前撲去，去尋找彼岸的燈，也是去拯救自己，逃離這黏稠的黑暗。
我們誰(shuí)都沒有辦法預(yù)知未來(lái)，唯有使自己充滿了力量，唯有使自己奮力一搏，才能看見光。其實(shí)有時(shí)候，我們同樣，勢(shì)不可擋。
我爬上潮濕的岸邊，剎那間燈火輝煌。仰起頭，整個(gè)世界都被照亮。我安安靜靜走下去，褪掉了青澀與稚嫩，原來(lái)這就是成長(zhǎng)——在黑暗中尋找光芒，在迷惘中探索希望。
彼岸的燈，指引著方向。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇七
生活中,也許時(shí)常會(huì)有黑暗包圍著我們,這時(shí),我們就要在心中點(diǎn)亮一盞明燈,讓它照亮我們前方的路,讓它指引我們擁有生命的價(jià)值.
這天,只有媽媽和我兩個(gè)人在家,我看著窗外的成家燈火,呆呆地出神,手中的書本良久不發(fā)出聲響.媽媽走過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的肩.我驚愕地回頭,認(rèn)為又會(huì)迎來(lái)一串說(shuō)教,但是我錯(cuò)了,她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒有發(fā)出聲音.我聽到的,只有媽媽為我打開護(hù)眼燈的輕輕的聲音.“媽……”
我欲言又止.媽媽沖我笑了笑,說(shuō)：“我們相信你!”說(shuō)完,她走了出去,小心翼翼地拉上了房門.自那次考試成績(jī)出來(lái)以后,我本以為我就像一顆滑落天際的流星,在短暫的耀眼后馬上歸于暗夜,但在那一刻,忽地,有一股暖流鉆進(jìn)了我的心房,并在暗夜中點(diǎn)亮了一盞燈.我感覺到了自己思想的轉(zhuǎn)變.
第二天,依舊的寒冷的一個(gè)星期一,但對(duì)于我卻又有些不同,因?yàn)?我心中的陰霾被一盞燈驅(qū)散了.那句輕輕的、柔柔的“我們相信你”會(huì)永遠(yuǎn)在前方照著我的路,指引我走過(guò)困難,坎坷,它的光和熱會(huì)一直伴隨我,永遠(yuǎn)不會(huì)消失.冬天的風(fēng),不再刺骨,輕柔地吹進(jìn)我的心房.
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇八
有人說(shuō)，老師是一盞燈，有人說(shuō)，家是一盞燈，也有人說(shuō)，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個(gè)小小的報(bào)攤，就沐浴在這樣的光下。
那天，學(xué)校有事，所以我直到路燈亮起時(shí)才回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見那盞路燈和那個(gè)小小的報(bào)攤。那老人坐在一張木椅上，手里拿了本書，戴了副老花鏡，佝著背，就著橙色的燈光看著。也許是近來(lái)諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個(gè)老實(shí)人的'念頭。我走近報(bào)攤，隨手翻開一本《讀者》，一邊和他攀談起來(lái)。
“大伯，看什么書呢？”我裝作不在意的問(wèn)。
“哦！這本書可了不得，是外國(guó)名著哩！叫《簡(jiǎn)·愛》”他略帶自豪地說(shuō)。我聽了不由得暗笑，一把年紀(jì)了還看這么深?yuàn)W的書，看得懂就怪了，估計(jì)字也不識(shí)多少呢。果然，我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。
“這書講什么呀？您看得不吃力嗎？”我語(yǔ)帶暗諷。
老爺子大概曲解了我的意思，以為我是說(shuō)燈光昏暗，看起數(shù)來(lái)吃力，便道：“人啊，要抓經(jīng)學(xué)習(xí)啊。燈暗點(diǎn)沒什么，我已經(jīng)老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什么都學(xué)不到啦。想我年輕時(shí)候文革，想學(xué)都沒得學(xué)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了……”他像打開了話匣，滔滔不絕地說(shuō)著，可后面他說(shuō)了什么，我都沒聽清，我的心里有一個(gè)聲音，它說(shuō)著：抓緊學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……這聲音很小，但那么清晰，仿佛一顆小石子，在我心中激起波瀾。
很多人都說(shuō)我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見了老人那一代的悲哀，更看見了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開始努力學(xué)習(xí)，像那個(gè)老人一樣。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇九
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。車爾尼雪夫斯基也說(shuō)過(guò)：“要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。”讀書可以使人明智，而為了獲得淵博的知識(shí)，使自己不至于成為愚昧的人，除了平時(shí)課本上的知識(shí)外，優(yōu)秀的課外書籍成為我成長(zhǎng)中不可或缺的伙伴。
我愛書，更愛讀書，在讀書的過(guò)程里我和書中的人物一同歡樂(lè)、一起成長(zhǎng)。在快樂(lè)的讀書過(guò)程里中，我得到的很多的快樂(lè)，也學(xué)到了很多的知識(shí)。
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了在困境里必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，終究會(huì)有收獲；閱讀《會(huì)飛的教室》讓我知道了友誼的珍貴，學(xué)會(huì)了珍惜友誼；《笑面人》讓我知道了人間的美與丑，學(xué)會(huì)了辨別；《海蒂》讓我看到了孩子的童真，想到了自己快樂(lè)的童年……我從書中學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟到很多，明白了很多，對(duì)我的成長(zhǎng)也起到了很好的促進(jìn)作用。我在書中汲取營(yíng)養(yǎng)，書伴隨著我的成長(zhǎng)。正如《簡(jiǎn)·愛》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了人與人是平等的，學(xué)會(huì)了向丑惡的行為進(jìn)行反擊，分清是非、辨別美丑。
讀書，誰(shuí)不會(huì)呢？而重要的是，書讀了，你從中的得到了什么？一個(gè)故事，一篇文章，不但要看過(guò)，還要領(lǐng)悟作者所要表達(dá)的思想和精髓，我從中有所收獲。或許，好多的書我現(xiàn)在還不能看的很懂，理解的很透徹，但我從中領(lǐng)悟到了我能領(lǐng)悟得了得一些東西。
我快樂(lè)的讀書，我從書中汲取“營(yíng)養(yǎng)”，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十
當(dāng)你失措驚慌，當(dāng)你不安彷徨，當(dāng)你在永夜中不能自已的哭泣，總有那么一個(gè)人，執(zhí)一盞燈，溫暖而明亮的指引前方。這個(gè)人，經(jīng)常是我們的老師。
小時(shí)候，老師是慈祥的長(zhǎng)輩。犯錯(cuò)時(shí)耳邊會(huì)揚(yáng)起一聲聲溫柔的教導(dǎo)，調(diào)皮時(shí)身旁會(huì)響起一句句寬容的勸告。你是一顆小樹苗，老師們便是那守林人，以知識(shí)為土壤，耐心為養(yǎng)料，和藹為雨露，將小樹苗澆灌成參天大樹。
后來(lái)啊，老師是不一樣的家長(zhǎng)。當(dāng)我們逐漸翱翔于蒼穹之上，暫時(shí)脫離了父母的羽翼，老師們便承擔(dān)起了一部分父母的責(zé)任。你傷心難過(guò)，會(huì)有老師的安慰，你低落谷底，會(huì)有老師的鼓勵(lì)，你年少輕狂，會(huì)有老師提醒，你不知所措，會(huì)有老師的建議，你茫然徘徊，會(huì)有老師的指引，你金榜題名，會(huì)有老師的祝福。老師不僅僅傳授課本上的知識(shí)，更授予你人生道路上的金玉良言。
可是，一個(gè)人一生的.路上，又有多少時(shí)間和老師相處呢？
人生數(shù)十載漫漫，僅有十幾年的時(shí)間會(huì)和老師們一起度過(guò)。從小學(xué)，初中，高中再到大學(xué)，我們會(huì)和無(wú)數(shù)位老師相遇，也會(huì)和無(wú)數(shù)位同學(xué)結(jié)交。在我們的生命里，同學(xué)們是朋友，是知己，是伙伴，我們會(huì)一起懷念當(dāng)初純真美好的少年時(shí)光，卻鮮有人記得，在那樣美麗的青春里，我們也有著細(xì)水長(zhǎng)流的師生之誼。也許老師們不會(huì)和你討論娛樂(lè)圈近況，也不會(huì)和你討論喜歡的明星，也不會(huì)和你在一起打打鬧鬧，但是他們會(huì)，為你解讀一道道題目，為你剖析一篇篇文章，為你講解一張張?jiān)嚲怼Ｒ苍S我們與老師只相處了三個(gè)月，一年，三年，然而就是這樣共同成長(zhǎng)的教學(xué)相長(zhǎng)的歲月，必將會(huì)成為生命中最可寶貴的財(cái)富。
感恩，只需輕輕一句：“老師，您辛苦了，謝謝！”
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十一
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫，難免會(huì)遇到不順和挫折，亦或者是會(huì)迷失人生的方向，但總有那么一盞燈會(huì)點(diǎn)亮心靈，給你溫暖，給你力量，指引你向前進(jìn)的方向。
在愛的路上，總有那么一盞溫馨的燈。指引你去熱愛家人，熱愛國(guó)家，熱愛生命。文天祥因?yàn)闊釔蹏?guó)家而充滿雄心壯志，鏗鏘有力地吟誦“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。汪國(guó)真因?yàn)闊釔凵啻杭で榈馗咭鳌昂伪叵肽闳崆樗扑伪叵胛覀グ度缢桑灰?shī)也透明。”他們用他們愛得壯烈、愛得炎熱的心點(diǎn)亮愛的道路，領(lǐng)悟愛的真諦。
在學(xué)習(xí)路上，總有那么一盞智慧的燈，照亮你開啟知識(shí)大門的道路。孔子學(xué)習(xí)“不恥下問(wèn)”，學(xué)而思，思而學(xué)；李時(shí)珍學(xué)醫(yī)勇于嘗試，因得遍嘗百草，留下著作《本草綱目》；學(xué)習(xí)頭懸梁、蘇泰學(xué)習(xí)雛刺股……他們用他們的學(xué)而不厭，用他們學(xué)習(xí)的智慧為我們點(diǎn)亮一盞明燈，啟示如何智慧地學(xué)習(xí)。
在成功的道路上，總有那么一盞勤奮的燈，閃爍著耀眼的.光輝，帶你勇攀高峰。高爾基的勤奮刻苦使他成為一代文學(xué)大師；賴斯的勇敢堅(jiān)持，毫不放棄使她登上國(guó)務(wù)卿寶座；墨子的不畏生死，與楚王具理力爭(zhēng)，使他保住了宋江國(guó)的江山和子民……他們用他們的堅(jiān)持、勇敢、自信、刻苦，勤奮為我們點(diǎn)亮成功大道，賜予我們無(wú)窮力量壁荊斬棘，通往成功的彼岸。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，人生的道路還很長(zhǎng)，還很艱辛，我們需要懷揣希望，積極向上，勇往直前，讓明亮溫暖的燈光照亮心靈的每一寸土地，溫暖心靈的每一寸土地。
朋友們，不要再為人生的不順而放棄希望，不要再為人生的迷茫而驚慌失措，我們要相信在路上，總在那么一盞燈為我們點(diǎn)亮！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十二
我10歲了，10年中我一直在成長(zhǎng)著、快樂(lè)著、幸福著。我的成長(zhǎng)歷程中一直都有人給我照亮前行的道路，沒有像燈一樣的他們?cè)谖颐媲鞍l(fā)光、給我指路，我就不會(huì)健康成長(zhǎng)、收獲幸福。
家人燈給我溫暖。
我覺得我的家人像一盞盞燈，他們生養(yǎng)我、教育我、給我溫暖、給我指路、給我信心。爺奶是燈，他們散發(fā)著弱光。星星之火可以燎原，他們已經(jīng)進(jìn)入晚年、年老力衰了，但仍能給我力所能及的幫助，讓隔代親淋漓盡致地綻放余溫。爸媽是燈，他們嚴(yán)肅，對(duì)我兇多柔少，批評(píng)我的次數(shù)大大多過(guò)表?yè)P(yáng)的次數(shù)。我知道沒有他們的警示，我的人生之路會(huì)滿是荊棘和分叉口。妹妹是燈，她年幼無(wú)知，但天真無(wú)邪、極其善良。妹妹常和我一起玩兒，繞著我哥長(zhǎng)哥短地不停叫著，讓我所有的不快都被她的甜言蜜語(yǔ)融化了……有了這些家人燈，我得到了無(wú)限量的愛，受到海量的教育，得到無(wú)數(shù)量的歡樂(lè)。
老師燈讓我優(yōu)秀。
我的老師也像一盞盞明燈，他們辛勤教育我、助我成長(zhǎng)優(yōu)秀、老班是嚴(yán)厲的燈，常批評(píng)我，給我講道理，讓我不會(huì)“長(zhǎng)彎”；語(yǔ)文老師是火熱的燈，她火辣，什么事都不掛心，有男子漢風(fēng)范，在她的照耀下我越來(lái)越an了；音樂(lè)老師是漂亮的燈，她長(zhǎng)得漂亮，歌聲似百靈鳥叫，聽著她唱的歌、奏的樂(lè)，我總飄飄欲仙；美術(shù)老師是土話燈，他不會(huì)說(shuō)普通話，但教我會(huì)畫了很多畫，他寫的毛筆字很棒；體育老師是健康燈，她皮膚較黑，但很結(jié)實(shí)，她教我們做操、練武，讓我也越來(lái)越健康了；微機(jī)老師是時(shí)尚燈，他是90后，常引導(dǎo)我們文明健康上網(wǎng)，讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界知道什么是真正的時(shí)尚、真正的正能量……有了這些老師燈，我變成了“十八般武藝”都精通的優(yōu)秀孩子了。
植物燈使我堅(jiān)強(qiáng)。
我家種了仙人掌，我們學(xué)校種有松樹，可我們從未管理照顧過(guò)它們，但它們都能不斷成長(zhǎng)，生機(jī)四溢，我覺得它們也是燈，都能啟示我要堅(jiān)強(qiáng)。仙人掌是燈，它適應(yīng)能力強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒酷署，更不怕干旱，有了它的“照射”我也開始朝不怕困難的方向邁進(jìn)了。松樹是燈，它不只能在我們學(xué)校生長(zhǎng)，還廣泛地長(zhǎng)在山中的石頭縫中，它不怕風(fēng)欺雪壓，天愈冷愈青蔥。有了它的啟迪，我的心堅(jiān)強(qiáng)了，我向上的信念堅(jiān)決了。
除此之外還有同學(xué)燈、字典燈、自己燈等很多燈伴我一路前行。有了他們、它們我不會(huì)誤入歧途、快樂(lè)升級(jí)、信心倍增、加速成長(zhǎng)。感謝我身邊的燈們，因?yàn)橛辛怂麄儭⑺鼈儯也艜?huì)一路歡樂(lè)、一路成長(zhǎng)、一路幸福、一路自信。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十三
四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應(yīng)該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續(xù)向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。
這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走;是他讓我懷揣著堅(jiān)定的信念哪怕有困難也不低頭;是他作為一盞燈來(lái)為照亮那條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。
都說(shuō)：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學(xué)習(xí)上母親主嚴(yán)，她總是讓我多背，多讀，多學(xué)。這固然是對(duì)的，但是對(duì)于一個(gè)愛玩的小孩子來(lái)說(shuō)這是一個(gè)極大的負(fù)擔(dān)。而父親則主和，意思就是要學(xué)習(xí)、玩耍兩不誤，不能光死學(xué)習(xí)。為此他常用一些更活潑的方法來(lái)引起我的興趣，他會(huì)給我看一些勵(lì)志的電影來(lái)從中教我做人的道理，更好的學(xué)習(xí)方法，對(duì)些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗(yàn)現(xiàn)代高科技的便利。當(dāng)然對(duì)于學(xué)習(xí)，他也要求我認(rèn)真。我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候總是粗心，他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“在數(shù)學(xué)里，一就是一，二就是二，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)。”我不以為然的說(shuō)：“不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一個(gè)負(fù)號(hào)之差么。”他說(shuō)：“你想聽一個(gè)故事么?”他忽然話題一轉(zhuǎn)，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說(shuō)：“好。”“前蘇聯(lián)的宇宙飛船因一個(gè)小數(shù)點(diǎn)之差而導(dǎo)致宇般員死亡………”聽他娓娓道來(lái)的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，爸爸。“他欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一個(gè)本子說(shuō)：“這是錯(cuò)題本以后把有錯(cuò)誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了!”“嗯”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你!”
我在成長(zhǎng)路上繼續(xù)前進(jìn)，就算一片黑暗我也不怕，因?yàn)橛幸槐K燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)，奔向美好的未來(lái)!
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十四
我若想收獲一滴水，您卻給我整片海洋；我若想收獲一朵玫瑰，您卻給我整個(gè)花園；我若想收獲一縷清風(fēng)，您卻給我整個(gè)春天……我慶幸，成長(zhǎng)路上有盞燈。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，寫的不錯(cuò)”，老師說(shuō)，“但這個(gè)地方還可以修改，你看……”。老師拿著作文本，在我面前指導(dǎo)著。這樣一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師出現(xiàn)在我面前。
“呼―呼―”凜冽的冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹枝猶如長(zhǎng)鞭似的，在空中使勁搖晃。上課了，老師身著單薄的衣服走上講臺(tái)。“上課……”從老師沙啞的聲音中，我們都得知老師感冒了。日復(fù)一日，老師從未間斷，她從不曠課，從不遲到，一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。放學(xué)了，我看著老師走在走廊上，那虛弱的背讓我想起了朱自清的《背影》，只是這次我學(xué)的，并不是那些美妙的文字，而是那些文字背后的感動(dòng)。
路邊的燈，寧?kù)o祥和，卻給人以光明，給人以溫暖，給人以力量。您不就是那燈嗎？――平凡卻不平庸，微小卻偉大。我慶幸，成長(zhǎng)路上有盞燈。感謝您！老師！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十五
我每天出門或回家都會(huì)經(jīng)過(guò)一樓大廳，大廳走道口有一盞吸頂燈，每當(dāng)走過(guò)“他”的身旁，我們就像一對(duì)朋友似的默默的打聲招呼。“他”就是我心中那盞“與眾不同”的燈。
知道我為什么叫它“與眾不同”嗎？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：六月的一天下午放學(xué)后，我約了小伙伴玩足球。我們來(lái)到一樓門廳，規(guī)定好雙方的球門位置，就你一腳我一腳開始激戰(zhàn)了，球又到了我的腳下，我瞄準(zhǔn)了球門，使足了力氣，心想這勁頭肯定能進(jìn)球，信心滿滿的飛起一腳，“啊！”踢偏了，只見那球向上飛出一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚的打在了走廊口的吸頂燈上，隨著“嘩啦——啪”的一聲響，我和小伙伴都驚呆了。“完了，我們闖禍了！”這時(shí)心里默默的想，“怎么辦呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相對(duì)，都有點(diǎn)驚慌。小伙伴說(shuō)：“怎么辦呢？我媽媽知道了會(huì)批評(píng)我的！”說(shuō)心里話，我也害怕媽媽批評(píng)我，但心里另一個(gè)聲音告訴我：“你一直是一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩荒苓@樣逃避。”我們經(jīng)過(guò)一番商量，決定去物業(yè)承認(rèn)錯(cuò)誤，“我還有一百多元的零花錢呢，應(yīng)該夠賠償用了？”我說(shuō)，小伙伴說(shuō)：“我倆一起賠償吧。”說(shuō)完，我們找了一把掃帚，把玻璃渣掃到了墻根，懷著忐忑的心情去了物業(yè)，把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。沒想到叔叔卻說(shuō)：“沒事，小朋友，只要人沒傷著就行，我們會(huì)去維修的。但是你們以后得去球場(chǎng)玩球了。”我們紅著臉連忙答應(yīng)。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，我踹著不安的心情把這件事情說(shuō)了，媽媽竟然也沒有批評(píng)我，她說(shuō)：“孩子，沒想到你做錯(cuò)事情后沒有逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，你真的是又長(zhǎng)大了，媽媽替你驕傲！但以后不能在大廳踢球了！”我不好意思的低下了頭，但心里卻為媽媽的認(rèn)同而開心。晚飯后，我和媽媽拿著我的零花錢去物業(yè)公司交了維修費(fèi)用，雖然我有點(diǎn)心疼我的零花錢，但是我明白了——做錯(cuò)事情要承擔(dān)后果的道理。
就是這盞“與眾不同”的燈，他使我在人生道路上又成長(zhǎng)了一步！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十六
那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對(duì)阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的。”但卻通過(guò)多層次的行動(dòng)描述來(lái)寫活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會(huì)去開了證明，學(xué)校才破格（非上海戶口）同意我入學(xué)的。”然而臨近開學(xué)時(shí)又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個(gè)學(xué)期時(shí)，因無(wú)錢交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說(shuō)服媽媽堅(jiān)持住，想方設(shè)法讓我讀書”，“之后，學(xué)校的老師來(lái)家訪了，說(shuō)是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的愛心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂(lè)的社會(huì)氛圍和時(shí)代精神。
冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會(huì)了1—100以內(nèi)的加減法，會(huì)默寫一年級(jí)的語(yǔ)文課本”。面對(duì)著這一切，“我在心里說(shuō)：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長(zhǎng)之路的動(dòng)人樂(lè)章！
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十七
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運(yùn)。你那一抹微笑，讓我的內(nèi)心如同春風(fēng)拂過(guò)四季從此再無(wú)寒冷。
剛上初二的一個(gè)午后，我們初次見面。那時(shí)的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說(shuō)，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課，教室里仿佛充滿了快樂(lè)因子，總是不時(shí)的傳出一陣歡笑。
因?yàn)橄矚g你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認(rèn)真聽講時(shí)，你笑著點(diǎn)頭；我苦思冥想時(shí)，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時(shí)，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當(dāng)受到你的'表?yè)P(yáng)，看到你的微笑，我就會(huì)平添幾分動(dòng)力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯(cuò)了倆道大題。一下子成績(jī)跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個(gè)人頓時(shí)泄了氣，有時(shí)一天連一句話也不說(shuō)。
三天的時(shí)間，我找完了其余的科任老師。但唯獨(dú)沒有去找你。我還沒有準(zhǔn)備好該如何去面對(duì)你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內(nèi)心惴惴不安，走的很慢。來(lái)到門口喊了報(bào)告后。你那仿佛帶著微笑的請(qǐng)進(jìn)，聽起來(lái)還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進(jìn)去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯(cuò)本。我就這樣望著你，想說(shuō)點(diǎn)什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過(guò)。但我仔細(xì)看了你的答題卡，那倆道題你應(yīng)該是可以拿下的。不必太自責(zé)了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵(lì)，我便什么都懂了。
從那時(shí)起。我又抬起頭來(lái)。為了對(duì)得起你的那縷微笑，那份鼓勵(lì)。我努力著，堅(jiān)持著。
是的，有一種鼓勵(lì)叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十八
青春恰自來(lái)。
苔花如米小，
也學(xué)牡丹開。
——題記
中國(guó)，一個(gè)有數(shù)千年文明作積淀，以無(wú)數(shù)磨難為基石的國(guó)家，自然就有了無(wú)比厚重的文化底蘊(yùn)，而詩(shī)詞，正是其中必不可少的一環(huán)。
在巧合中，我在一個(gè)晚上翻到了這檔節(jié)目，就再也沒能挪開目光。這個(gè)節(jié)目，就是cctv1的《經(jīng)典詠流傳》。它將詩(shī)詞編成歌曲，并給予致力于為經(jīng)典傳唱的歌者演唱。“和詩(shī)以歌”，用現(xiàn)代的方式將古詩(shī)中的真善美以新的音樂(lè)編曲展現(xiàn)出來(lái)，帶給人新的感受，再一次去體會(huì)詩(shī)詞之美。
在許多的歌曲中，讓我印象最深刻的還是那一首《苔》：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩(shī)歌的經(jīng)典傳唱人，是一位支教老師和他的一位學(xué)生。歌中“溪流匯成海，夢(mèng)站成山脈，風(fēng)一來(lái)花自然會(huì)盛開。”來(lái)自大山的孩子那純凈的聲音打入我的心中。我覺得，這首詩(shī)，似乎講述的'就是那些大山里的孩子吧！他們沒有很好的條件，卻就像老師說(shuō)的那樣，他們也能像牡丹一樣勇敢盛開。他們將用他們的夢(mèng)想，灌溉自己，滋潤(rùn)自己，讓生命之花永遠(yuǎn)的盛開。從他們悠揚(yáng)的歌聲中，我似乎看到黑暗中的光明，絕望時(shí)的未來(lái)。他們的將來(lái)一定會(huì)綻放出最美的光彩！
詩(shī)詞是什么？是一杯醇香的美酒，回味無(wú)窮；是一簇奔涌的清泉，滋潤(rùn)心田……在詩(shī)中，我們將尋到無(wú)數(shù)珍貴的寶藏。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇十九
書籍是那盞燈，點(diǎn)亮了我的人生。
——題記
那是一盞帶給我快樂(lè)的明燈。當(dāng)我難過(guò)、煩惱時(shí)，那些有趣的書籍，讓我遨游在快樂(lè)的海洋里，忘掉所有的煩惱。有時(shí)，我在《海底兩萬(wàn)里》中觀賞奇妙美麗的海底世界，學(xué)習(xí)豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)；有時(shí)，我在《神秘島》上同落難者們一起建造繁榮富饒的樂(lè)園；有時(shí)，我與《哈利波特》一起在魔法世界尋求正義和勇敢，把邪惡打破……一本本小說(shuō)讓我仿佛回到童年，感受天真爛漫，幻想天馬行空的自由自在。
那是一盞讓我銘記偉人的明燈。打開魯迅的書集，我看到了他，永遠(yuǎn)埋頭在那一方昏暗的書桌前，奮筆疾書。您——就是那位思想的醫(yī)者，總是襲一身素雅的袍衣。平方額頭上的溝壑是您飽經(jīng)滄桑的見證，您曾滿腔熱血學(xué)一身精湛的醫(yī)術(shù)行醫(yī)救人，當(dāng)您發(fā)覺國(guó)民的愚昧無(wú)知后，不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國(guó)民，即使體格如何健全、如何強(qiáng)大，也只能成為旁觀的看客”的感慨。于是，您棄醫(yī)從文，以筆為武器，用“橫眉冷對(duì)千夫指”的冷酷批判和諷刺社會(huì)中的黑暗；用“俯首甘為孺子牛”的胸懷去同情弱者，包容弱者。您就是那位先驅(qū)者，領(lǐng)導(dǎo)人們走出了一條世上本沒有的革命道路。
書籍讓我在浩瀚海洋中盡情暢游，它點(diǎn)燃我的希望，讓我在無(wú)窮無(wú)盡的浪漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一直像那盞明燈一樣，指引我前行。
報(bào)告成長(zhǎng)路上的那盞燈（通用20篇）篇二十
那個(gè)背影，是令人傷心的，是令人敬畏的，也是讓人感動(dòng)的。
——題記
在朱自清的眼中，父親的背影是如此讓人感到敬佩，讓人感動(dòng)。它像一盞燈，指引著朱自清前進(jìn)的方向。而在我的生命中，父親的背影也是如此。
幼時(shí)，父親因?yàn)榧彝サ脑颍坏貌坏诫x家很遠(yuǎn)的地方工作。我也不得不跟著爺爺奶奶生活。那模糊的記憶里，始終忘不了每次春節(jié)過(guò)完的場(chǎng)景。正月十六的早晨，天空總是那么的灰暗，一切都是如此寂靜。全然沒有了春節(jié)時(shí)那種喜悅。此時(shí)，父親已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊，踏上前往異鄉(xiāng)的道路。我對(duì)他又是如此的依依不舍，但終究還是到了那一刻。我也終于憋不住眼淚，它像斷了線的珠子一樣不停往外流。他走了，我望著她的背影，心中像著了火一般辣辣的疼，臉上也全是淚痕，抽噎聲一聲接著一聲。直到背影完全消失，我還是呆呆站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。這使我明白，人總是要分別的，天下沒有不散的宴席。
少時(shí)，父親的背影是令人敬畏的。我自小就習(xí)慣躲在父親的身后，從小到大只要是在一起走路，總是他在前我在后。那高大的身軀總會(huì)帶來(lái)一股莫名的安全感，那個(gè)熟悉的背影總是能使人安心。誰(shuí)知突然有一天。父親讓我走在他前面，我本是抗拒的。誰(shuí)知他大聲喝令道：“沒有人能保護(hù)你一輩子，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己!”于是我心不甘情不愿的走在前面，不過(guò)后來(lái)也就習(xí)慣了。這使我明白，沒人能保護(hù)你一輩子，要學(xué)會(huì)自己去承受。
現(xiàn)在，昔日的.少年已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的身高也慢慢超過(guò)了父親，輪到他去仰視我的背影了。我開始審視父母對(duì)我的愛，甚至質(zhì)疑他們。一天我又和父親吵架，生氣地沖進(jìn)房間把門死死地鎖上。過(guò)了好一會(huì)兒，我走出門外，看到了他那微微彎了的背影，燈火照在上面顯得格外清晰。哪個(gè)男人不曾有過(guò)青春？哪個(gè)男人不曾有過(guò)風(fēng)華正茂？而他卻選擇將這一切都奉獻(xiàn)給了我，我沖過(guò)去死死地抱住了他，眼淚也流了下來(lái)。
父親我愛您，您的背影教會(huì)了我獨(dú)立和感激。您是我人生路上，最明亮的那一盞燈。