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    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:書香墨

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇一

    巴金在《家》的代序《文學(xué)生活五十年》中寫到:“《家》是我自己喜歡的作品。我自己就是在那樣的家庭里長(zhǎng)大的。以下是小編為大家分享的巴金家的。

    摘抄,歡迎借鑒!

    最近正在看一篇長(zhǎng)篇小說:巴金的激流三部曲《家》、《春》、《秋》。雖然暫時(shí)只看完《家》這篇,發(fā)現(xiàn)巴金老爺爺對(duì)其中的人物刻畫可謂是活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖,讓我銘記于心。深刻的感受到巴金老爺爺不愧為偉大的巴金。

    現(xiàn)在正在讀第二本,當(dāng)我讀完第一本《家》后,給我的感覺真可謂身臨其境,巴金老爺爺透過對(duì)一個(gè)大家庭的描寫折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨,痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對(duì)未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個(gè)對(duì)前途未來充滿信心,堅(jiān)定不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去,舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年,也就是因?yàn)樗倪@種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點(diǎn)一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是懦弱到極點(diǎn)的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因?yàn)樗倪@種性格導(dǎo)致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉(zhuǎn)變,但這種轉(zhuǎn)變并不足以讓他有所行動(dòng),他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他并不象覺慧那樣沖動(dòng),有著沉穩(wěn)的性格,在必要的時(shí)候也回積極主動(dòng)的爭(zhēng)取幸福,從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的。因此在整個(gè)大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會(huì),舊體制的擁護(hù)者,可見覺民、覺慧和這個(gè)大家庭的隔閡有多么深,所以覺慧除了恨透了這個(gè)舊社會(huì)、舊體制外,也恨透了這個(gè)只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個(gè)舊社會(huì)的決心。

    整本書就是圍繞著覺民、覺慧兩兄弟怎么和那個(gè)舊社會(huì)、舊制度作斗爭(zhēng)并最終獲得勝利的故事,整篇文章以“家”為主題貫穿始終,讓人看了愛不釋手、欲罷不能。

    讀文學(xué)著作又是這個(gè)話題。從剛上初中到現(xiàn)在語文老師都免不了提上幾句要多讀文學(xué)著作。一聽到這我就滿頭包了。緣由在我的。

    字典。

    里文學(xué)著作免不了都是哲學(xué)所謂的滿腹經(jīng)綸既枯燥又煩悶。可以為了應(yīng)付老師也要硬著頭皮上于是挑了本巴金的。

    激流者何許人也。

    不讀不知道一讀嚇一跳。原來是我國(guó)文學(xué)史上繼之后又一部描寫封建大家族潰敗的杰作。作為巴金最具代表性的作品和我國(guó)現(xiàn)代最杰出的長(zhǎng)篇小說之一標(biāo)志著巴金思想藝術(shù)的最高代表成就。作品富于意義的深刻思想內(nèi)涵是通過極具特色的藝術(shù)手段得到揭示的。里的感情激流特別能扣動(dòng)人們的心扉那是因?yàn)樽髌防镌S多悲傷的情節(jié)大都來自于作者的親身經(jīng)歷其中浸染著作者強(qiáng)烈的愛和恨。

    人物者激游之魂也。

    最突出的藝術(shù)特色是塑造了一系列生動(dòng)鮮明的人物形象。這些人物包含著豐富的生活內(nèi)容滲透著巴金的愛憎感情寄托著巴金的美好理想。覺新、覺慧、鳴鳳、高老太爺堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上有口皆碑的藝術(shù)典型。其中“覺新性格”已成為失去自我具有雙重性格的現(xiàn)代知識(shí)分子的代名詞。在對(duì)比中刻畫人物性格在中是一個(gè)顯著的特點(diǎn)。不同性格的反比:覺新的懦弱和覺慧的勇敢克明的莊重和克定的輕薄琴的樂觀和梅的哀怨。相近性格的類比:覺慧的激烈與覺民的穩(wěn)重琴的游移和許倩如的堅(jiān)定。同一人物在不同境況的自比:覺新在晚香樓上的哀痛和下樓后又同淑英嬉戲覺慧在周報(bào)社的充實(shí)和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和復(fù)雜性以及人物性格的對(duì)立和差別。這種對(duì)比常常通過在同一事件或場(chǎng)面中各人的不同表現(xiàn)得到展現(xiàn)這就使不同的性格或同一人物性格在不同側(cè)面的映襯中更加鮮明。比如第36章定三兄弟都不相信“血光之災(zāi)”的鬼話但覺新“擔(dān)不起那不孝的罪名”只好含淚依從;覺民要覺新去講道理對(duì)長(zhǎng)輩還有所期待覺慧態(tài)度堅(jiān)決主張不能屈服“應(yīng)該反抗”。又如第23章寫土娼出身的連長(zhǎng)太太到高家借住克明維護(hù)家庭的和自己的尊嚴(yán)大膽衛(wèi)道護(hù)法;克安明哲保身溜之大吉;克定卻想入非非意欲引狼入室。

    情節(jié)者激流之形也。

    是描寫的情節(jié)曲折奇異既描寫了鳴鳳投湖兵亂之驚梅之死覺民抗婚克定挨罵捉鬼鬧房祖父病故瑞玨身亡覺慧出走等激烈的矛盾沖突也定了劃船觀景炮燒龍燈年節(jié)團(tuán)聚敬神守靈談心聚會(huì)等等。高家內(nèi)部以覺新三兄弟的遭遇、命運(yùn)特別是婚姻愛情為主要線索又交織著其他人物、事件、習(xí)俗構(gòu)成一幅謹(jǐn)嚴(yán)而又豐贍的生活畫面生動(dòng)地展示出封建家庭的丑惡和腐朽傾軋和迫害反抗和斗爭(zhēng)。前六章中主要人物或直接出場(chǎng)或著重提到主要情節(jié)線索或初見端倪或埋下伏筆。此后各章波涌浪疊不斷掀起浪峰直到瑞玨之死形成高潮最后以覺新初步覺醒覺慧出逃終篇顯示出大家庭的沒落和新一代力量的生長(zhǎng)。

    巴金不愧為現(xiàn)代語言藝術(shù)大師之一他為青年而寫作他的語言散發(fā)著青春的氣息。能贏得無數(shù)青年讀者的心也得力于它那充滿抒情氣質(zhì)的語言。巴金小說的語言清麗、流暢、明朗、自然。其代表作之一值得一讀。

    《家》是巴金的代表作,在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上,巴金是一位熱情的、有思想進(jìn)步的、有獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格的文學(xué)巨匠之一。

    巴金的激流三部曲是《家》、《春》、《秋》,在大家看來這三部作品好像是不能分開來的,可是因?yàn)楸救说膽卸瑁瑫簳r(shí)只看完《家》這部作品。

    本書以時(shí)代中最年輕的一代為主線,著意表現(xiàn)了其與靠著封建制度循規(guī)蹈矩而殘存的上一輩人之間的沖突與矛盾,然而令我贊嘆的是,作者恰恰是在這樣一個(gè)大的時(shí)代背景下,能夠最大限度的展示各個(gè)階層,不同人赤裸裸的心聲。關(guān)于情,關(guān)于理,關(guān)于一個(gè)壓抑時(shí)代下“奴隸”與自我的斗爭(zhēng),還關(guān)于那些與時(shí)代中最容易為讀者和世人所忽略的小人物的內(nèi)心世界。巴金的妙筆毫無保留的描述了一個(gè)真實(shí)的時(shí)代和真實(shí)的人。

    關(guān)于家,冠冕堂皇,氣勢(shì)宏偉,作者曲折的筆下從朱紅大門前座落的石獅,穿過疊嶂的園林,踏著木拱橋下潺潺的溪水,和著眼前豁然開然湖泊,似乎這所有的一切都讓你漫游了一次夢(mèng)的國(guó)度。她端莊,優(yōu)雅,瑰麗,浪漫,你似乎還可以想象這奢華的背后是怎樣的一戶雍容,高貴的人家。然而,就像看著落葉,看似飛翔卻在降落,讀完《家》的心情是沉重的,這種沉重在于那樣美麗而令人陶醉的家卻處處洋溢著窒息的浪漫。希望與絕望在兩代人之間化成模糊的界限,或者說是希望恰恰帶來了毀滅,它似乎理直氣壯的蒙蔽著有著封建權(quán)威的高老太爺?shù)碾p眼,卻麻木了克明克定的一代人,他們有著寶貴的經(jīng)驗(yàn),那就是理所當(dāng)然的遵守為他們?cè)O(shè)計(jì)的這一切,甚至于感恩所有即將沉沒的榮譽(yù)。

    如果說覺新在封建制度下是無反抗主義者的話,那么不如說他是殘酷現(xiàn)實(shí)下承受了巨大痛苦的勇者。覺新生活的時(shí)代注定了他是十字路口上最艱難的徘徊者,時(shí)代的犧牲者,他上承高老太爺?shù)耐?yán),下啟羨慕著覺民的勇敢與追求。即使文章中并不是正面的表達(dá)這一個(gè)犧牲者,但其細(xì)膩的心里刻畫讓人感受得到這是一個(gè)承受著非人痛苦的弱者。在隨遇而安的“懦弱”者身上,他無疑是把生活處理的最好的一個(gè),他深愛著梅表妹,卻從不辜負(fù)瑞鈺的感情,面對(duì)兩個(gè)深愛的女人,任何一種選擇都是痛苦的,而這種痛苦卻深沉的藏在一顆受傷的心里,想著麻木,因?yàn)檫@不再是屬于自己的世界,可是他卻放不下身邊愛著他和他愛著的女人;而孤獨(dú)月夜,偶然的思念,卻化成深深的自責(zé)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)下,他可以放棄追求新潮的夢(mèng)想,可是卻放不下兩個(gè)女人之間的愛。對(duì)于毀滅的夢(mèng)想,他擁有著下一代人最后的底線,那就是沒有隨風(fēng)漂流,而是用詮釋愛的這種極端的苦痛變成了對(duì)封建社會(huì)提出挑戰(zhàn)的最后利刃,是悲壯的離去,無聲的戰(zhàn)斗。

    關(guān)于鳴鳳,是感受最深刻的人物。作為高府任人使喚的丫鬟,并不是說她有著與其他丫鬟不同的的一面,恰恰是她的共同性,把整個(gè)社會(huì)帶入了人權(quán)的黑暗中。刻畫鳴鳳的深刻性,代表整個(gè)封建時(shí)代最底層人的生活和痛苦。作為高府中的小角色,抑或是歷史中的小角色,鳴鳳所代表的底層人的命運(yùn)和思想很難為后人所察覺,而《家》卻很深刻的敘述了一類人的掙扎,然而,這種掙扎最悲劇性的表現(xiàn)在這是一場(chǎng)在現(xiàn)實(shí)中毫無意義的斗爭(zhēng)中鳴鳳久久等著希望的火光,她單純的以為和覺慧的愛情可以改變她的命運(yùn),盡管他們的愛情深沉而持久,但也沒有換來鳴鳳死后覺慧撕心裂肺的“殉情”之念,而是漸漸的淡忘,如同生命中一次心曠神怡的登高遠(yuǎn)望,成為了記憶,也淹沒在記憶之中。但是,鳴鳳又是熱烈的,她早就察覺現(xiàn)實(shí)殘酷的一面,夜深人靜,在燈光下的痛苦;苦苦等待和培養(yǎng)的愛情最終還是變成了欲罷不能處處躲著的奢侈品;婉兒的出嫁,更令她敏銳的感覺到死神來臨的恐怖。她一秒鐘一秒鐘的等待心愛人的到來,也一秒鐘一秒鐘的等待死亡。當(dāng)希望徹底的破滅后,她走向死亡,選擇抗?fàn)帲瑝阂值乃廊ィ瑔酒鹨淮笈说钠鸱撵`。

    《家》的人物內(nèi)心或矛盾,或壓抑的袒露,是拋卻了時(shí)代溝壑的表達(dá),是一道心靈的長(zhǎng)廊,走著不同的人,卻有著相同的感受。

    在咱們看來,家就像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,在你寒冷的時(shí)候,它可以帶給你最溫暖的關(guān)懷;家就像是一潭清澈的池水,在你口渴的時(shí)候,它可以帶給你最清涼的感受;家就像是一雙溫柔體貼的大手,當(dāng)你感到沮喪之時(shí),它可以讓你振作起來。家,給予咱們莫大的鼓舞和支持,因?yàn)橛辛思遥蹅儾庞辛速囈陨娴目臻g,也是因?yàn)橛辛思遥蹅儾朋w會(huì)到了世間真情所在。

    然而秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄盡,當(dāng)咱們面對(duì)的是一個(gè)家族的沉落、衰敗,除了一種發(fā)自內(nèi)心的憂傷,咱們并不能去做些什么,這就是無奈吧。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇二

    2.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散.就像一棵大樹一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹梢.也絕不會(huì)因此而凋零.

    感悟:知道為什么而死.問題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.

    3.收起槍.別跟任何人說.哪怕.生活無法忍受也要堅(jiān)持下去.這樣的生活才有可能變得有價(jià)值.

    感悟:任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候.也要找出活法活下去.生命總會(huì)有用處的.

    4.[不必召開群眾大會(huì)了.這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說話很準(zhǔn)確.他們確實(shí)是無價(jià)之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!"朱赫來說的.

    感悟:勇敢向前進(jìn).在斗爭(zhēng)中百煉成鋼.為開辟自由的道路.挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!鋼鐵是這樣煉成的!

    5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固.我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣.

    感悟:

    保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn).在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了"起死回生"的奇跡.尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.

    6.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要找出活法活下去,生命總會(huì)有用處的.

    感悟:

    一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士.

    7.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦.可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗.

    感悟:

    在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作.正像他所說的:"我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)."為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè).

    8.我身旁的朋友,我了解得很清楚,因?yàn)榻?jīng)過長(zhǎng)年累月,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫中獲得來的。

    9.我重見光明的第二晚,我要在劇院或。

    電影。

    院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,但是,

    劇情。

    必須由一位同伴拼寫在我手上。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!

    感悟:

    海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無私……許許多多都激起我心靈的碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是多么渺小。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇三

    1)謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個(gè)深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個(gè)無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

    2)心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧?kù)o的湖水,偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

    3)歲月,是一首詩(shī),一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī),歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。

    4)蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。

    5)晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書,望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說得好,“快樂是一天,悲傷是一天,為什么不快樂地過一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂相隨。

    6)走在人生的道路上,我們不能過分的羨慕別人的一切,不能一味仿效別人的路,而要堅(jiān)定自己,走出一條屬于自己的道路。唯有這樣,才能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。唯有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人與人之間的和諧相處,共建我們的和諧家園。

    7)當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí),深秋飄然而立校外,月光下,父親的影子拉得很長(zhǎng),碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去,我心頭一陣酸楚。

    8)歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無反顧地奔波于理想之路。

    9)人們常常以為,成功多帶有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無,觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

    10)心有明燈,便不會(huì)迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的`心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

    11)自私是一面鏡子,鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

    12)憑欄回首,我們付出了什么得到了什么,贈(zèng)與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要,只要心中裝著他人,就可以無怨無悔了;倚閭眺望,我們將做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要,只要看到自己也看到他人,就可以無愧于心了。

    13)靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

    17)沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接梗椒驳摹袄卒h”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”,平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑,你和我只要找準(zhǔn)自己的位置,平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色,平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄,找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河,到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空,在蒼茫的天宇中扶搖直上。

    18)美:靜物是凝固的美,動(dòng)景是流動(dòng)的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧?kù)o的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

    19)陰險(xiǎn),是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當(dāng);陰險(xiǎn)是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險(xiǎn)是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

    20)不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去希望,失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛國(guó),“上下而求索”;一旦楚國(guó)滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。

    21)愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實(shí)中的蛀蟲。

    22)船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握信人生,方能青春無愧。

    23)痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

    24)往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇四

    前幾天我讀了一本書,名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書講了104個(gè)科學(xué)家的故事。

    其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)……于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,“咚”一聲。炸藥爆炸了,人們想:“諾貝爾肯定死了。”可是在煙霧中有一個(gè)人大喊:“我成功了!”

    還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫了一篇論文,可是他無處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來的一點(diǎn)錢,只能印的非常簡(jiǎn)短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒有支持和推薦。后來阿貝爾又寫了一篇長(zhǎng)篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。

    這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇五

    讀《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。

    從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

    可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這些天才們,又似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

    《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

    簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。.。.。.然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

    不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

    不久,簡(jiǎn)。愛又陷入了愛情的旋渦。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她從容面對(duì)。

    同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱校儩崳撵`沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來,簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。

    最后,簡(jiǎn)。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。.。.。.

    小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛,小說的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺得這樣的結(jié)局過于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛,畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的.正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性者的共鳴。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇六

    自從我看了《雷鋒故事》之后,我對(duì)雷鋒叔叔有了一些了解:他心里總想著別人,愛幫助人;愛學(xué)習(xí),總是擠時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí);干活時(shí)不怕苦、不怕累;雖然他小時(shí)候爸爸媽媽、哥哥等親人早早地離開了他,成了一個(gè)孤兒,但他依然堅(jiān)強(qiáng)地生活和認(rèn)真地工作……所有這些,都深深地感動(dòng)著我,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    雷鋒叔叔所做的好事真多呀!平時(shí)我也會(huì)模仿著他去做些好人好事。就像有一次,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)院子里的人行道上,有一些紙屑、空飲料瓶等垃圾,我趕緊將垃圾撿起來,扔到垃圾桶里去。旁邊的爸爸媽媽還夸我:“鵬鵬真的長(zhǎng)大了,還知道主動(dòng)做好事呢!”

    一想到雷鋒叔叔“愛學(xué)習(xí)”,我也想做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。雙休日,我經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我去圖書館看書,在各種各樣的書本中,我可以學(xué)到很多學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇七

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    我們不知道什么叫死亡,所以我們不會(huì)做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐-待,我們始終是正直的昆蟲,絕對(duì)不會(huì)做出欺騙他人的行為。

    別說是因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛,才想出裝死的伎倆!別說是因?yàn)槲覀兣懿豢欤畔氤鲅b死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會(huì)做出裝死的行為!

    尤其是自殺,連想都沒有想過!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會(huì)做出來!

    強(qiáng)者也會(huì)偶爾的躲避著比自己厲害的對(duì)手,以免的丟掉自己的性命。作者對(duì)步甲昆蟲的了解很透徹,步甲蟲裝死是它抵御不了對(duì)方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無論是人類還是其他動(dòng)物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無。”

    忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝。

    伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。

    我非常害怕外祖父,總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。

    那曲子激昂中含著憂傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。

    經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。

    “唉,你們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來地嘆氣,也不知在感嘆什么。“人礙…”的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

    茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來:兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來。

    歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。

    作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位,在語言描寫上很有功夫。使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇八

    1、原文摘錄:一本淺薄的書,往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書,卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻。一個(gè)平庸的人,往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個(gè)偉大的人,卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西,憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇九

    1、狐貍說。“對(duì)我來說,你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來說,你就是我的世界里獨(dú)一無二的了;我對(duì)你來說,也是你的世界里的唯一了。”

    2、如果你說你在下午四點(diǎn)來,從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂,時(shí)間越臨近,我就越來越感到快樂。

    到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。

    3、“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說,“沒有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

    4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。

    5、我太年輕了,甚至不懂怎么去愛她。

    6、如果你愛上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。

    7、狐貍說:“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂一樣,把我從洞穴里召喚出來。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來說毫無用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過麥田的聲音……”

    8、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。

    9、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們把自己弄丟了。

    10、如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無二的、盛開在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,對(duì)他來說,所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無光!而你卻認(rèn)為這并不重要!

    11、語言是誤解的源頭。

    12、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開始尋求,我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴。

    13、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。

    14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過我而感到滿足。

    15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無法看見的。

    二、感悟。

    這本書最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認(rèn)真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛而感動(dòng),為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

    正想作者在前言中所說的,他把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人,獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話,童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過著幸福美滿的生活,而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里,也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨(dú)自傷心。

    當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后,我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來的得失——無論是愛情還是友誼,可能總是在失去,可是誰不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。“馴服”,真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來的。

    現(xiàn)在又教會(huì)我。

    于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛情。但無論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。

    生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····。

    摘抄:“那些歲月雖然在我的流年中消逝,但借著非常非常小的事物,往往一勾就是一大片,仿佛是草原里的小紅花,先是看到了那朵紅花,然后就發(fā)現(xiàn)了一整片大草原,紅花可能凋落,而草原卻成為一個(gè)大背景,我們就在那背景里成長(zhǎng)起來。”賞析和感悟:那朵紅花,不僅可以是“白雪公主泡泡糖”,也可能是小販悠長(zhǎng)的“鐲子呀,亮晶晶的鐲子”的叫賣聲,也可能是一陣悠長(zhǎng)的不期然邂逅的笛聲,也可能是偶然間路過冰糕車時(shí)看到的兒時(shí)的“娃娃頭雪糕”。他們是時(shí)光穿梭機(jī)的神奇啟動(dòng)鑰匙,總能讓人在恍惚間穿越回到過去,穿越回到童年。只是一張整整齊齊、毫無毀損的泡泡糖包裝紙,就飽藏了一段快樂的記憶,使人回到白雪般無暇的少年歲月。縱使這些來自童年的信物,會(huì)消失,會(huì)堙沒,會(huì)化作風(fēng)塵而去。但那被勾起的回憶,一直都在,烙印在心中,使我們?cè)谏咄甑哪且豢蹋飨乱坏沃琳嬷良兊臒釡I。。。。。。

    摘抄:長(zhǎng)大以后,再也沒有在店里看過“白雪公主泡泡糖”,都是細(xì)致而包裝精美的一片一片的“口香糖”;每一片都能嚼成形,每一片都能吹出氣泡,反而沒有像幼年一樣能體會(huì)到買泡泡糖靠運(yùn)氣的心情。

    賞析和感悟:小小的淘氣的孩子,幾次三番地“大鬧天宮”,只是為了從母親手中拿到幾枚亮晶晶的硬幣,拿到后,便停止吵鬧,從地上一躍而起,小手緊握著硬幣,仰著掛著淚花的笑臉,急匆匆的跑出家門,來到擺滿糖果的柜臺(tái)前,雙眼挑剔地檢閱著成堆的糖果---嗯,這一塊,包裝紙皺了,那一塊形狀不夠規(guī)整。。。。。。終于找到一塊漂亮而又順眼的泡泡糖,大方的排出還沒捂熱的硬幣,興高采烈的回家去了。。。。。。糖還沒到嘴里,就已垂涎三尺。這樣的心情,這樣的過程,長(zhǎng)大后的“我”再?zèng)]有了。

    摘抄:有時(shí)候我不免后悔童年留下的資料太少,常想:“早知道,我不會(huì)把所有的筆記薄都賣給收破爛的老人。”可是如果早知道,我就不是純凈如白雪的少年,而是一個(gè)多慮的少年了。

    賞析和感悟:這段話幾乎道出了所有人的心聲。在一個(gè)時(shí)期做一個(gè)事情應(yīng)該做的事情。少年就該無憂無慮,健康成長(zhǎng),正如我們學(xué)校的教育理念,育英的學(xué)生,要如那靜靜掛在枝頭的桃子,迎接豐收時(shí)節(jié)的到來!

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十

    我讀過很多書,其中我喜歡《進(jìn)階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。

    這篇短文寫了:一個(gè)牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。

    我喜歡這篇短文,因?yàn)槟负偟膼凵钌畹馗袆?dòng)了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動(dòng)于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。

    讀完這篇短文,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動(dòng)物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十一

    《申辯篇》讀書札記終于做完了,這算是我做的第一篇真正的讀書札記。以前我曾經(jīng)做過一篇類似讀書札記的東西,那就是我那篇《借鑒名人。

    經(jīng)驗(yàn)。

    促進(jìn)英語學(xué)習(xí)》的博文。那篇文章是我讀了幾本書后結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和。

    體會(huì)。

    對(duì)書中英語名人經(jīng)驗(yàn)的分類總結(jié)。但那篇文章后我隔了近半年才算真正做讀書札記。

    我在讀書著名學(xué)者論讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候就已經(jīng)知道要做讀書札記或者讀書筆記或讀書。

    報(bào)告。

    什么的,也在網(wǎng)上下了很多關(guān)于如何做這些東西的方法之類的材料,我是知道其重要性的,也知道怎樣做,但我卻遲遲沒有做。我覺得很浪費(fèi)時(shí)間,另一方面也有點(diǎn)眼高手低。我犯了混淆知識(shí)和技能之錯(cuò)誤,犯了唯方法論之錯(cuò)。對(duì)于方法論之類的東西,知道關(guān)于方法的知識(shí)并不意味著掌握了方法,就像背熟了游泳手冊(cè)并不意味著就會(huì)游泳。知道了關(guān)于某方法的知識(shí)還要實(shí)踐才能真正掌握該方法。而我在做讀書札記和其他科研方法方面正是犯了這種唯方法論的錯(cuò)誤。一味地追求方法,知道了很多關(guān)于方法的知識(shí),但若沒有去實(shí)踐,則一個(gè)方法也學(xué)不會(huì)。我們的教育也有這種傾向,使我們的學(xué)生混淆知識(shí)與技能,眼高手低。

    《申辯篇》讀書札記做完后覺得自己才算是掌握了做讀書札記的方法,才算在有了該方面第一次真正的實(shí)踐。很多事情想起來簡(jiǎn)單,說起來也簡(jiǎn)單,做起來是很難的。以前只是知道多讀書札記的重要性和如何做讀書札記的知識(shí),只有真正做了才真正知道其重要性。以前書讀后覺得自己已經(jīng)掌握了書的內(nèi)容,實(shí)際上只是一種錯(cuò)覺。書讀后只有能用自己的話把其內(nèi)容復(fù)述出來,只有把自己的所思加進(jìn)去,并且訴諸文字才能真正掌握,而讀書札記正是其這方面的作用。《申辯篇》讀了兩遍后覺得已經(jīng)掌握了其內(nèi)容,可寫的時(shí)候才發(fā)覺并非如此。等寫的時(shí)候,要組織思想,才發(fā)現(xiàn)大腦中還是空白,還要繼續(xù)翻書,而且沒有把握住重點(diǎn),只有真正寫了才覺得算是把握了文章內(nèi)容。讀的時(shí)候,由于養(yǎng)成了速讀的習(xí)慣,因而沒有思考,但在寫的時(shí)候問題也就出現(xiàn)了,思考也就有了。就是用自己的話復(fù)述文章內(nèi)容也是一種思考,要用自己的話重新表達(dá)出來,并要把握要點(diǎn),并按照自己行文的思路來組織,沒有思考是不行的。而寫的時(shí)候出現(xiàn)的問題,自己的感悟,更是需要思考的。這樣還鍛煉了自己的總結(jié)概括能力。柏拉圖的著作是做讀書札記的好資料,要把對(duì)話體做成讀書札記,需要把握要點(diǎn),重新組織思路,對(duì)思維總結(jié)能力是很好的鍛煉。

    aimee說過要抱著做讀書札記的心來讀書才能真正思考,才能真正讀懂,是非常有意義的。由此可見古人所說“讀書須過筆”,古人所用的抄讀法,是非常有道理的。自己以前太浮躁,不肯動(dòng)筆,盡管讀了很多書,但都如過眼煙云,如水過地皮濕,沒有留下多少印象,徒讀許多書,而沒有思想。以前覺得在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代,新書層出不窮,讀還讀不完,根本沒有時(shí)間寫,實(shí)際上很多書是沒有多少價(jià)值的,不值得一讀,值得讀的不多,值得讀的書如果不做做札記,就不會(huì)真正掌握,讀了相當(dāng)于沒有讀。做讀書筆記看似笨而低效,但可以讀一本算一本,而且鍛煉了思維能力,長(zhǎng)期堅(jiān)持看似低效實(shí)則高效。以前讀書只中速度和數(shù)量,很多書讀了相當(dāng)于沒有讀,還得重讀,看似快,實(shí)際上欲速則不達(dá),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看反而是低效的。

    《申辯篇》讀完后,做讀書札記期間,就很多問題和aimee進(jìn)行了探討,加深了印象,而發(fā)現(xiàn)很多自己一人讀書時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)的問題。所謂真理愈辯愈明,“獨(dú)學(xué)而無友則孤陋而寡聞”,讀書要?jiǎng)e人討論可以促進(jìn)自己的理解。現(xiàn)在我們的教育只有教師單向的灌輸,師生之間沒有交流,學(xué)生之間沒有辯論,限制了學(xué)生的思考。一人閉門造車,不與別人交流,只會(huì)導(dǎo)致狂妄自大,自以為是,不會(huì)真正的進(jìn)步。

    我們得感謝我們的時(shí)代,有了電腦這樣高效的工具。實(shí)際上我做讀書札記,是打字,而不是寫。盡管打字效果沒有寫效果很好印象深,但速度快。盡管最后打札記是打出來的,但在讀書時(shí)在樹上了也寫了不少東西,劃了不少東西,也算過筆了。我寫的所謂讀書札記還很幼稚,難免貽笑大方,但畢竟是一個(gè)良好的開始,嘗到了其甜頭。任重道遠(yuǎn),還須努力!

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十二

    細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽窗外雨聲,涉水而過的聲音此次響起,你被雨淋濕的心,是否依舊。

    02。

    站在寒冬的冷風(fēng)中,漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價(jià)情義,我忍不住愴然淚下。

    03。

    你在雨中行走,你從不打傘。

    你有自己的天空,它從不下雨。

    04。

    那段歲月,無論從何種角度讀你,你都完美無缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的畫筆填滿。

    05。

    回首往事,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。

    06。

    往事是塵封在記憶中的夢(mèng),而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

    07。

    相信優(yōu)美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨(dú),早已蔚然成冰,而你,是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

    08。

    人類有四個(gè)人生:撒種的人生,給種子澆水的人生,澆水的種子收獲的人生,享用收獲的人生。

    09。

    明代賢哲胡居仁有一聯(lián)曰:“貴有恒,何必三更眠五更起,最無益,只怕一日曝十日寒”,個(gè)中真諦流溢于詞間:成事貴在堅(jiān)持!

    10。

    融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴,照亮長(zhǎng)天;沒入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力,染綠大地。這樣,才算得上善待生命,不負(fù)年華。

    11。

    她憂傷而美麗的面容。

    是我一輩子都讀不厭倦的詩(shī)。

    12。

    當(dāng)有一天你走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)下回首,你身后那串歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,便構(gòu)成了你生命年輪中極珍貴的一瞥,時(shí)刻回想起來都會(huì)令自己無限感動(dòng)和無限欣慰,銘刻心中揮之不去。

    13。

    “人的眼睛是由黑、白兩部分組成的,可是神為什么要讓人只能通過黑的部分去看東西呢?”“因?yàn)槿松仨毻高^黑暗,才能看到光明。”

    14。

    人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨(dú)自的雨夜。這樣的雨夜里,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點(diǎn)點(diǎn)無聲無形的熱淚。

    15。

    云一樣的思緒,飄過來又飄過去,最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞,哀怨如晨霧。我看得清你,你看得清我,我們?cè)谕坏仄骄€,做著不同的夢(mèng),我的夢(mèng)白如花朵,你的夢(mèng)紅如晚霞。

    16。

    童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

    17。

    曾在陽(yáng)光下幻想著云游四海,浪跡天涯。

    18。

    別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢(mèng)想,天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

    19。

    思念,是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉淀和對(duì)未來美好的向往。也正是因?yàn)橛辛怂寄睿庞辛司脛e重逢的歡暢,才有了意外邂逅的驚喜,才有了親友相聚時(shí)的舉杯慶祝。

    20。

    我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里,它會(huì)一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去。刻骨的,只有那么幾個(gè)回眸,牢不可破地粘在了記憶里。

    21。

    在人生和世界的激流中,他必然會(huì)像初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉,在西風(fēng)殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。

    22。

    相信優(yōu)美的生命,就是一曲無字的挽歌,漫過心際的孤獨(dú),早已蔚然成冰,而你,是這個(gè)季節(jié)最美麗的音符。

    23。

    一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

    24。

    一個(gè)人走在城市的黃昏,孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗,招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中,忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了方向。在異鄉(xiāng)的街頭,我突然那么強(qiáng)烈地渴望你能不經(jīng)意地走來,牽著我的手,陪我,走一段漆黑的路。

    25。

    在這世間,有些路是非要一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的。

    26。

    生命中許多的錯(cuò)失,是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持,不挽留,然后就去欺騙自己說一切都是命運(yùn)。

    27。

    人生一世,白云悠悠,漂走的是多少滄桑與眼淚。

    人生苦短,汗流盡,沉淀的又是多少往事與回憶。

    28。

    單調(diào)而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈,纏繞著我飛翔的翅膀。

    29。

    我的少年的日子是寂寞的,寂寞的讓我現(xiàn)在想起來都心冷,只有單調(diào)的影子與我一起看流嵐,聽松風(fēng),聞花香。

    30。

    把人生當(dāng)旅程的人,遇到的永遠(yuǎn)是風(fēng)景,而把人生當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)的人,遇到的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)。

    31。

    無知的人像白紙那樣彼此相似,有識(shí)之士像書籍那樣各不相同。

    32。

    原來歲月并不是真的逝去,它只是從我們的眼前消失,卻轉(zhuǎn)過來躲在我們的心里,然后再慢慢地來改變我們的容貌。

    33。

    我想,我還會(huì)架一支魚竿,獨(dú)釣歲月那一邊的故事。

    34。

    一只站在樹上的鳥兒,從來不會(huì)害怕樹枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲Γ亲约旱某岚颉?/p>

    35。

    平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無伴獨(dú)處中思索,追求創(chuàng)造,高瞻遠(yuǎn)矚,洞幽燭微。

    36。

    愛那一場(chǎng)場(chǎng)繁華落盡后的曲終人散。

    37。

    喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

    38。

    我現(xiàn)在能做的,便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。

    39。

    你不能要求擁有一個(gè)沒有風(fēng)暴的人生海洋,因?yàn)橥纯嗪湍ルy是人生的一部分。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋,那不是海,是泥塘。

    40。

    一個(gè)人的品行不取決于這個(gè)人如何享受勝利,而在于他如何忍受失敗。

    41。

    歲月的洪流,卷走了青春,卷走了年華,剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

    42。

    太陽(yáng)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過月亮,但太陽(yáng)永遠(yuǎn)只能獨(dú)自天馬行空,而月亮卻有星星相伴。世間萬物中,其實(shí)太陽(yáng)最寂寞。

    43。

    千古佳人,荷笠斜陽(yáng),最終都不過是紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸。真正能在心中美麗永恒的,唯有刻骨的一剎那記憶而已。

    44。

    青春結(jié)伴,我已有過。

    是感恩,是滿足,沒有遺憾。

    45。

    人生,有時(shí)輕似風(fēng),淡如水,有時(shí)濃如油,烈如酒。

    46。

    沒有什么永垂不朽,只有青春不可辜負(fù)。

    47。

    我曾縱身躍入湍急的河流,也曾怯懦蜷縮在岸邊的叢林;我曾在黑夜里徘徊于十字路口,也曾在朝日下如朝圣者般堅(jiān)定。

    48。

    世上沒有十全十美的文章,如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。

    49。

    感謝上天讓我孤單,忍受靈魂的磨難。

    50。

    一花一夢(mèng)境,一葉一天堂,山水靈秀,使人摒棄凡塵雜念,忘卻世間紛擾。功名利祿,皆如霧里花,云中蝶,苦苦追求又為何。若有一日笑嘆半生癡苦,不如游遍那春江秋亭、夏洲東原,望盡月圓月缺,云聚云散。哪管世事滄桑,繁華落盡,山靜然,水依舊。

    51。

    隨著時(shí)間的圍困,我的步伐越來越沉重緩慢,時(shí)間仿佛把我逼到了死角,讓我陷入了絕地,我無力挽回些什么,只有忍著痛,步履維艱地一步一步往前走。

    52。

    君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓。

    53。

    不亂于心,不困于情,不畏將來,不戀過往。

    54。

    幽人清事總在自適,故酒以不勸為歡,棋以不爭(zhēng)為勝,笛以無腔為適,琴以無弦為高,會(huì)以不期約為真率,客以不迎送為坦夷。

    55。

    所有你們不相信的事情我都要做一遍,親自體驗(yàn)一下不可理喻的成功,或早已注定的失敗。

    56。

    只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱。

    57。

    理想有如晨星,我們永不能觸到,卻可以借著星光在人生海洋中遠(yuǎn)航。

    58。

    那些我們以為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的事情,就在我們念念不忘的過程中,被我們忘記了。

    59。

    優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅(jiān)固。

    60。

    世界上無所謂幸福,也無所謂不幸,只有一種境況與另一種境況相比較。

    61。

    一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的寒夜,當(dāng)天邊那彎孤獨(dú)徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風(fēng)景之后,我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾,不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

    62。

    路燈和我之間,究竟誰是誰的過客,誰是誰生命的點(diǎn)綴。

    63。

    我在販賣日落,你像神明一樣慷慨地將光灑向我,從此人間被點(diǎn)亮。

    64。

    少年已成人,忘卻了詩(shī)人和牧笛,心中偶爾渴望原野,只是當(dāng)年的風(fēng)不再。

    65。

    成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)喧鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實(shí),一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。

    66。

    讀書到某個(gè)相似段落的恍神,在外喝冷飲喚起味覺的蘇醒,抑或是整理舊衣物時(shí)不落痕跡的嘆息。這些由你衍生出來的瑣碎,在數(shù)年如一日的白夜里,融匯成輕柔而遙遠(yuǎn)的光河。不再觸及我。卻依然照耀我。

    67。

    少年就是少年,他們看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,看滿身富貴懶察覺,看不公不允敢面對(duì),只因他們是少年。

    68。

    他轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我看到的是一個(gè)老人的背影,我知道,時(shí)間在老去。

    69。

    河在我記憶中是個(gè)憂傷的符號(hào)。

    70。

    如果你瞄準(zhǔn)月亮,即使迷失也是落在星辰之間。

    71。

    以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。

    72。

    你若光明,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗;你若心懷希望,這個(gè)世界就不會(huì)徹底絕望;你若不屈服,這個(gè)世界又能把你怎樣。

    73。

    其實(shí)每一朵花,都有它自己的生命。當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,就是它生命終結(jié)的時(shí)候,而它的種子,就是它生命的延續(xù),在這個(gè)世界上繼續(xù)承受風(fēng),經(jīng)受雨,面對(duì)另一個(gè)輪回。

    74。

    既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是背影。

    75。

    “人生在世,各有各的煩惱,各有各的需要。所有漂泊的人生都?jí)粝胫届o、童年、杜鵑花,正如所有平靜的人生都幻想著伏特加、甲殼蟲和醉生夢(mèng)死。愿你能理解別人的需要,也能被人需要,如此,便可以歲月靜好,幸福長(zhǎng)存。”

    76。

    惟此獨(dú)立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光。

    77。

    人的一生是萬里山河,來往無數(shù)客,有人給山河添色,有人使日月無光,有人改他江流,有人塑他梁骨,大限到時(shí),不過是立在山巔,江河回望。

    78。

    我感覺我生命中的某些東西,也在沿著軌道靜靜地行駛。

    79。

    我期望理解,但是也慢慢地感受到了一種責(zé)任,給予比接受偉大,去愛比被愛偉大。

    80。

    不馳于空想,不騖于虛聲。

    81。

    需要鮮花和掌聲才襯得出的風(fēng)景,算不上美得自成一體。

    82。

    欲達(dá)高峰,必忍其痛;欲戴皇冠,必承其重。

    83。

    總有那么一段旅途,就像是你平淡不驚的生命里的一場(chǎng)流星雨,一閃而過,而余生你都會(huì)記得它,并因它而欣喜。

    84。

    童年,只有在回憶中顯現(xiàn)時(shí),才成就了那份完美。

    85。

    回憶能遠(yuǎn)離平淡,能使本來平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)做一次超越的飛翔。

    86。

    夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵,努力地開放出最后一縷艷麗。

    87。

    你看自由這個(gè)詞,本身長(zhǎng)的就條條框框的。沒有條條框框,哪來的自由。

    88。

    我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空。

    89。

    不同的人,既使站在同一個(gè)地方,透過各自的人生,看到的風(fēng)景也有所不同。

    90。

    那些沒有消滅你的東西,會(huì)使你變得更強(qiáng)壯。

    91。

    風(fēng)可以吹走一張大的紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因?yàn)樯α吭谟诓豁槒摹?/p>

    92。

    我想,不管多老,自己始終都是一個(gè)善感的人,一首歌,一片葉,一泓水,都是我憂傷的片段,別人的一舉一動(dòng),一笑一顰,都會(huì)讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。

    93。

    決定我們成為什么樣人的并非我們的能力,而是我們的選擇。

    94。

    青春是陣偶爾滑過的風(fēng),不經(jīng)意間,已吹得我淚流滿面。

    95。

    要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡。

    96。

    我放下鋼筆,輕輕地合上我的日記,整個(gè)一年就這樣在一個(gè)午后被我輕輕地合上,結(jié)束了。

    97。

    雨滴從玻璃上滑落的樣子,原來是有跡可循的。

    98。

    草在結(jié)它的種子風(fēng)在搖它的葉子我們站著,不說話就十分美好。

    99。

    人生路上,愛在左,努力在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)收獲。將這一路點(diǎn)綴的花香彌漫。使穿枝拂葉的我們,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可流,卻不感悲涼!

    100。

    誰終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默;誰終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。

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    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十三

    1、鐘樓倒塌,殿宇崩摧。山門盡長(zhǎng)蒼苔,經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝,渾如在雪嶺之時(shí);觀世音荊棘纏身,卻似守香山之日。諸天壞損,懷中鳥雀營(yíng)巢;帝釋欹斜,口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒頭羅漢,這法身也受災(zāi)殃;折臂金剛,有神通如何施展。香積廚中藏兔穴,龍華臺(tái)上印狐蹤。

    2、智深、史進(jìn)來到村中酒店內(nèi),一面吃酒,一面叫酒保買些肉來,借些米來,打火做飯。兩個(gè)吃酒,訴說路上許多事務(wù)。吃了酒飯,智深便問史進(jìn)道:“你今投那里去?”史進(jìn)道:“我如今只得再回少華山去,投奔朱武等三人,入了伙,且過幾時(shí),卻再理會(huì)。”智深見說了道:“兄弟也是。”便打開包裹,取些金銀,與了史進(jìn)。二人拴了包裹,拿了器械,還了酒錢。二人出得店門,離了村鎮(zhèn),又行不過五七里,到一個(gè)三岔路口。智深道:“兄弟須要分手,灑家投東京去,你休相送。你打華州,須從這條路去,他日卻得相會(huì)。若有個(gè)便人,可通個(gè)信息來往。”史進(jìn)拜辭了智深,各自分了路,史進(jìn)去了。

    3、智深、史進(jìn)把這丘小乙、崔道成兩個(gè)尸首都縛了,攛在澗里。兩個(gè)再打入寺里來,香積廚下那幾個(gè)老和尚,因見智深輸了去,怕崔道成、丘小乙來殺他,已自都吊死了。智深、史進(jìn)直走入方丈后角門內(nèi)看時(shí),那個(gè)擄來的'婦人投井而死。直尋到里面八九間小屋,打?qū)⑷肴ィo一人。只見包裹已拿在彼,未曾打開。魯智深見有了包裹,依原背了。再尋到里面,只見床上三四包衣服,史進(jìn)打開,都是衣裳,包了些金銀,揀好的包了一包袱,背在身上。尋到廚房,見有酒有肉,兩個(gè)都吃飽了。灶前縛了兩個(gè)火把,撥開火爐,火上點(diǎn)著,焰騰騰的先燒著后面小屋,燒到門前;再縛幾個(gè)火把,直來佛殿下后檐,點(diǎn)著燒起來。湊巧風(fēng)緊,刮刮雜雜地火起,竟天價(jià)燒起來。智深與史進(jìn)看著,等了一回,四下火都著了。二人道:“梁園雖好,不是久戀之家,俺二人只好撒開。”

    4、趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來,一面使莊客前去通報(bào)。到得寺前,早有寺中都寺、監(jiān)寺,出來迎接。兩個(gè)下了轎子,去山門外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長(zhǎng)老得知,引著首座、侍者,出山門外來迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮,真長(zhǎng)老打了問訊,說道:“施主遠(yuǎn)出不易。”趙員外答道:“有些小事,特來上剎相浼。”真長(zhǎng)老便道:“且請(qǐng)員外方丈吃茶。”趙員外前行,魯達(dá)跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!

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    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十四

    在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆T凇睹组_朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。

    在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十五

    每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的的童年,雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但都是美好和快樂的象征。

    大部分人的童年大概就是動(dòng)畫了吧,不是那些無聊的《喜羊羊與灰太狼》,《熊出沒》這些動(dòng)畫,比起《西游記》,《寶蓮燈》這樣的國(guó)產(chǎn)良心動(dòng)畫,只剩下抄襲了。因?yàn)槲倚r(shí)候不是看這些無聊的動(dòng)畫長(zhǎng)大的,所以我覺得我是快樂幸福的。

    除了動(dòng)畫片,還有和朋友一起耍,一起坐在地上看奧特曼,在電腦面前玩小游戲,這樣的童年才是值得回味的。而現(xiàn)在的小孩只會(huì)坐在電腦面前玩游戲,這樣的話,他就沒有回味的價(jià)值。

    做一個(gè)科學(xué)家,是每個(gè)男孩小時(shí)候的夢(mèng)想,可是有多少人為了自己最初的夢(mèng)想一直努力堅(jiān)持下來了呢?大多數(shù)的家長(zhǎng)眼里夢(mèng)想是沒有意義的,而他們自己的夢(mèng)想-------好好讀書,考個(gè)好學(xué)校就是必須執(zhí)行的。這個(gè)俗不可堪的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的。

    童年給我們帶來的是一個(gè)信念,不忘過去,不失天真的。

    童年是美好未來的墊腳石,像春天里吹過的一陣清爽的風(fēng)一樣美好。

    人生苦短,時(shí)光不會(huì)倒流,好好把握現(xiàn)在。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十六

    內(nèi)容簡(jiǎn)介:

    好詞:

    猶豫、一躍而起、難兄難弟、盡善盡美、怒氣沖沖、打定、粗聲粗氣、嗚嗚咽咽、裝模作樣可憐巴巴、恰恰相反。

    佳句:

    她正在讀一本還難懂的書,連封面上都是些復(fù)雜得不得了的詞兒。隨著火山巨大的爆發(fā)聲,土堆頂上的水柱噴射出來,形成巨大的水霧。

    讀了這本書從中我知道了,什么是真正的朋友,和朋友怎么相處,朋友之間最美好的事友誼。

    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十七

    “你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說,“沒有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹R驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽過她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

    你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來說毫無用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的.顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過麥田的聲音……”

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    巴金家讀書筆記摘抄及感悟范文(18篇)篇十八

    1、耐心和持久勝過激烈和狂熱,不管環(huán)境變換到何種地步,只有初衷與希望永不改變的人,才能最終克服困難,達(dá)到目的。

    【感悟】:激烈和狂熱是短暫的,很難持續(xù)下去,而做成一件事情需要長(zhǎng)期的努力和奮斗,因此耐心和持久就顯得更加重要了,不改初心,便有可能最終戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己想要的目的,這是青少年需要理解和領(lǐng)悟的地方。

    2、光線投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過光譜被曲折分析的`光線一般,色彩紛呈美不勝收。

    【感悟】:這句話寫出類在海底航行過程中看到的奇妙的光纖,是非常美麗有趣的,而這些是需要展開想象力才有可能寫出來的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代并沒有潛水艇,也沒有海底攝像機(jī)。

    3、誰也不能比善良仁愛的人們更優(yōu)秀。

    【感悟】:是的,任何美德都必須建立在善良仁愛的基礎(chǔ)之上,我非常欣賞劉心武對(duì)文化的解說,其中就有提到“為他人著想的善良”,這就是美德。

    4、雖然希望渺茫,但是希望總是深深地扎根在人心里的啊!

    【感悟】:人一定要學(xué)會(huì)樂觀,雖然我們處理事情的時(shí)候也需要謹(jǐn)慎,但樂觀執(zhí)著的精神在關(guān)鍵時(shí)候可以幫助我們撐起關(guān)鍵的步子,這就是希望的力量,是一種信念所在。

    5、要是想把什么人忘記,是不會(huì)把要忘記的人照亮的。

    【感悟】:這是指人們的心理世界具有一些規(guī)律,人們一般會(huì)排斥記憶想要忘記的人,不遠(yuǎn)想起一些不愉快的事情,滿足生活和心理上的精神需求。

    6、到這里,植物界開始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽(yáng)花,余香飄渺,葉已半凋的花冠耷拉著。在長(zhǎng)葉枯萎的蘆薈下,星星點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著一些菊花,樣子顯得有些靦腆。在一條條巖漿流之間,我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭,依然清香撲鼻。我承認(rèn),我貪婪地聞了聞。芳香,是花的靈魂,而水生植物的花,色彩絢麗,卻沒有靈魂!

    【感悟】:海底世界是奇妙的,有很多我們沒有認(rèn)知到的奇特水生植物,色彩絢麗、形狀多樣,而在那個(gè)時(shí)代,我們對(duì)海底的認(rèn)知其實(shí)非常的少,而文學(xué)家在寫作的時(shí)候,也需要展開強(qiáng)大的想象力,但這也讓我們看到了文字的魅力,而長(zhǎng)期這樣寫作,更是可以提升我們的想象空間,讓我們變得具有文學(xué)創(chuàng)造力,可見,凡事有利有弊,當(dāng)我們生活在逆境當(dāng)中時(shí),只要具備一顆樂觀的心,就能創(chuàng)造奇跡,也許這并不是什么壞事。

    7、由于人類變幻不定的本性,好從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,當(dāng)初遠(yuǎn)征事業(yè)最熱烈的擁護(hù)者必然變成最狂熱的反對(duì)者。

    【感悟】:這句話告訴了我們信仰的力量和重要性,尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者,更要有一桿秤,堅(jiān)定不移的步伐會(huì)讓追隨者充滿希望,而一旦領(lǐng)導(dǎo)者喪失了信心或者倒戈了,那么帶來的問題就是沉重的,原先的追隨者和信徒會(huì)認(rèn)為被拋棄和出賣了,因此會(huì)帶來災(zāi)難。

    8、我的心在這個(gè)國(guó)家,并且到最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家。

    【感悟】:愛國(guó)主義精神是我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,對(duì)自己到的祖國(guó)的愛護(hù)和尊敬之情,我們只有生活在自己的種族所在地,才是最安心最有安全感的,這就是作者闡述的思想觀念。

    9、餐廳里的裝飾既高雅又樸素,兩邊各放著一個(gè)高大的橡木餐柜,上面有烏木的裝飾花紋。餐柜由一些隔板隔開,這些隔板都呈流線型,上面擺放著一些貴重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的圖案精美極了,燈火透過來也顯得分外柔和。

    【感悟】:通過這段文字,我們體會(huì)到了文字的力量和作者的深厚的文學(xué)功底,因?yàn)樯瞄L(zhǎng)描寫這些陳設(shè),并且寫得讓人很容易想想,這是非常了不起的,而我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候,往往就缺乏這種描寫的技巧和對(duì)文字的把控能力,這是需要長(zhǎng)期積累和思考,才能領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到的文學(xué)技巧。

    10、但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯。

    【感悟】:這段文字寫出來海底冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,雖然冒險(xiǎn)是一種勇敢的精神,但冒險(xiǎn)也是充滿了危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能喪命,被海怪和一望無際的大海吞噬,而通過這樣的描寫,讓小說充滿了傳奇色彩,更加有趣味。

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    教學(xué)計(jì)劃是教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的一項(xiàng)完整的教學(xué)活動(dòng)安排。教學(xué)計(jì)劃范文的分享可以促進(jìn)教師之間的交流和共享教學(xué)資源。時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的
    報(bào)告范文的寫作還需要注意語言的規(guī)范性和流暢性,既要讓讀者易于理解,又要讓內(nèi)容具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。接下來將給大家分享一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    通過職業(yè)規(guī)劃,我們能夠更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑,在職業(yè)選擇時(shí)更加明智和有針對(duì)性。以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的職業(yè)規(guī)劃提供一些
    閱讀和學(xué)習(xí)范文范本可以開拓我們的寫作思路,豐富我們的表達(dá)方式,達(dá)到事半功倍的效果。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們
    心得體會(huì)的書寫過程是一個(gè)思考和整理的過程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。閱讀這篇心得體會(huì)讓我受益匪淺,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多啟發(fā)和思考的方向。
    小班教案可以幫助教師合理安排課程進(jìn)度,使學(xué)生能夠全面接受知識(shí)。接下來是一些小班教案的范文分享,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作起到一定的幫助作用。1、欣賞校本課程x24
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭之間的橋梁,通過與教師和學(xué)校管理人員的交流,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)施策略和經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家參考借鑒。尊敬的班主任老師及
    范文范本在寫作過程中的運(yùn)用要靈活多樣,以符合個(gè)性化的表達(dá)風(fēng)格。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。假期已過了二十多天,馬上就
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    學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,需要我們始終保持熱情和積極的態(tài)度。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。今年來,我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)
    通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。通過閱讀以下心得體會(huì)范文,我們可以從中找到共鳴和啟發(fā),加深對(duì)于某
    后勤工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,需要高度的組織能力和執(zhí)行力。下面是一些后勤管理的實(shí)際問題和解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭蛦l(fā)。8.初二二班,永遠(yuǎn)爭(zhēng)先,
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體步驟和計(jì)劃。最后,祝愿大家都能制定出一份完美的職業(yè)規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和目標(biāo)。學(xué)歷:大一。工作目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人
    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)是否完成、工作進(jìn)度和品質(zhì)進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)調(diào)整工作方向。小編精選了一些精彩的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家提供一些有價(jià)值的參考。
    心得體會(huì)是通過對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
    職業(yè)規(guī)劃涉及到個(gè)人的職業(yè)道路選擇、職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定。最后,我們還為大家準(zhǔn)備了一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用工具和方法,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
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    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。剛剛結(jié)束了一個(gè)月的工作,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠
    寫月工作總結(jié),讓我們更好地認(rèn)知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。最后,希望大家能夠通過閱讀這些范文,提升自己的寫作水平和思維能力,寫出一篇更加出色的月工作總結(jié)。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。借鑒以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們更好地理解心得體會(huì)的寫作要領(lǐng)。教室勞動(dòng)報(bào)告是一種培養(yǎng)學(xué)生
    職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和計(jì)劃,它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)事業(yè)目標(biāo)。接下來,小編將為大家介紹一些職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧,希望能幫助大家更好地制定和實(shí)施自
    教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的教學(xué)工作。為了幫助大家更好地撰寫教師工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀范文,供大家參考。
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    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過閱讀它們可以更好地理解和掌握寫作技巧。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一件煩瑣的事情
    范文范本是對(duì)語文學(xué)習(xí)的一種輔助手段,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用語言規(guī)范。讓我們一起來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    工作心得體會(huì)是將工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、概括和歸納,幫助我們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些值得閱讀的工作心得分享,希望對(duì)大家有所啟示。
    個(gè)人總結(jié)既是總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是對(duì)未來的規(guī)劃和期望。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同事的幫助
    寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力,培養(yǎng)我們的觀察力和總結(jié)能力。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。第一段:引言(約200
    范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的想法。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,在寫作中可以借鑒其寫作技巧和表達(dá)方法。
    寫心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
    預(yù)備黨員是黨的培養(yǎng)對(duì)象,我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)黨史和黨的理論知識(shí)。小編為大家推薦了一些成功入黨的預(yù)備黨員的經(jīng)驗(yàn)談,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。出席人員:正式黨員:會(huì)議內(nèi)容:討
    中班教案可以促使教師深入思考自己的教學(xué)策略是否有效,從而提高教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精品中班教案,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)
    在個(gè)人總結(jié)中,我們要客觀地評(píng)價(jià)自己的努力和付出,并為未來的發(fā)展制定明確的規(guī)劃。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià):在過去的五
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。下面是一些范文范本的樣本,供大家參考并自行用以提高寫作水平。63歲,云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)。
    心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。第一段:作為金融服務(wù)行業(yè)的
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際工作、實(shí)習(xí)或?qū)嶒?yàn)等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式。在下面,我們將給大家介紹一些實(shí)踐報(bào)告寫作的注意事項(xiàng)和常見問題,希望能夠幫助大家寫出一篇高質(zhì)量的實(shí)
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作能力有所提升。
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。
    通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫作技巧和表達(dá)方式,豐富自己的寫作素材和詞匯量。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。時(shí)間過的真快,
    通過分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過這些范文的閱讀,讀者可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。給學(xué)生寫評(píng)語可是一個(gè)技術(shù)活,既要
    范文是一種規(guī)范和規(guī)范化的文體,它可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫作技巧。見證范文精華:這些范文范本凝結(jié)了作者的心血和智慧,體現(xiàn)了極高的寫作水平。第一段:引言(15
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們建立積極的職業(yè)心態(tài),增強(qiáng)對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃范文7:我想成為一名市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理,通過市場(chǎng)分析和營(yíng)銷策劃,推動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品的銷售和市場(chǎng)份額的
    在工作計(jì)劃總結(jié)中,我們需要詳細(xì)記錄實(shí)施過程中的各項(xiàng)工作情況。接下來,為大家分享一些工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家更好地組織和規(guī)劃工作。xx年上半年,在開發(fā)區(qū)管委
    范本的價(jià)值在于給我們提供了一個(gè)標(biāo)桿,讓我們知道如何才能達(dá)到一個(gè)較高的水平。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準(zhǔn)備了一些范文范本。同志們:今天我為大家講的
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問題的根源,并提出解決問題的有效方法。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。在我們生活和工作中,每個(gè)人都會(huì)
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)方向,并采取有針對(duì)性的措施去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。小編為大家整理了一些職業(yè)規(guī)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。我的職業(yè)價(jià)值觀:通過自
    合作可以增加工作效率,減少時(shí)間和資源的浪費(fèi),達(dá)到更好的工作結(jié)果。合作是同時(shí)追求個(gè)人目標(biāo)和共同目標(biāo)的過程,它可以提高團(tuán)隊(duì)效能。在合作中,相互支持和互助是非常重要的
    自我介紹是向他人展示自己的機(jī)會(huì),通過它,我們可以讓他人了解自己的價(jià)值和能力,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)能夠給人留下深刻印象的自我介紹。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反思和自我評(píng)價(jià)的過程,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如果你對(duì)自己的個(gè)人總結(jié)不知道如何下筆,不妨閱讀一下下面這些范文,或許能夠給你
    范文是對(duì)某一課題或問題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫作,具有指導(dǎo)性和示范性。對(duì)于想要提高寫作水平的人來說,這些范文范本是非常寶貴的資源。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。20xx年13日—14日,我有幸聆聽了省級(jí)優(yōu)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種記錄和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對(duì)大家寫作有所幫助。回憶一年來所做的工作,具體如下:一、
    學(xué)校是一個(gè)倡導(dǎo)公平公正的地方,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該受到平等的關(guān)懷和尊重。以下是學(xué)校生活中的一些經(jīng)典范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(150字)。大學(xué)校園是我們學(xué)
    月工作總結(jié)是一個(gè)向自己負(fù)責(zé)的舉措,通過反思和總結(jié),我們可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展提供有益的參考。心得體會(huì)范文6:我通過這次實(shí)踐活動(dòng),意識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐能夠幫
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的一種總結(jié)和概括,可以為今后的工作提供借鑒和啟示。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的社區(qū)工作總結(jié)范文,供大家參考。
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