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    近代史綱要學習資料(匯總16篇)

    時間:2025-05-31 作者:QJ墨客

    學習讓我們能夠與世界緊密聯系,成為具有拓展視野的人。學習是獲取知識和技能的過程,是人類進步的重要途徑之一。學習不僅僅局限于課堂,它還存在于生活的方方面面。學習是一種探索性的行為,通過它我們能夠開拓新的視野和思維方式。如何高效地學習是每個人都關心的問題。養成良好的學習習慣是提高學習效果的關鍵。以下是小編為大家整理的學習范文,供大家參考借鑒。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇一

    一九一九年爆發的五四運動,猶如響徹云霄的一聲春雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現了高潮。

    五四運動的興起不是偶然的,它有深刻的社會根源。辛亥革命后,外國侵略者,特別是日本帝國主義加緊了對中國的侵略,妄圖把中國變成它獨占的殖民地;封建軍閥為了維持反動統治,極力勾結帝國主義,大量出賣國家主權。內憂外患,日甚一日,民族危機,迫在眉睫。這場偉大的革命運動,就是在中國社會基本矛盾日益深化的基礎上發生的。五四運動爆發在第一次世界大戰以后,它受到了蘇俄十月社會主義革命和當時世界革命潮流的影響和推動。

    五四運動既是反帝反封建的政治運動,又是一場思想文化運動。“內除國賊,外抗強權”的口號把全國各階層人民團結和動員起來,為挽救國家的危亡和爭取民主自由而戰斗。富于敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用。“六三”以后工人階級獨立地登上政治舞臺,成為運動的主力。全國人民的共同斗爭,使五四運動的直接目標——懲辦賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿和拒簽對德合約,得以實現。從五月四日到六月二十八日的這場政治斗爭,就是五四愛國運動。

    從一九一五年《青年》雜志創辦開始,中國就掀起了一場新文化運動。五四運動推動了新文化運動的深入,促進了馬克思主義在中國的傳播。隨著五四反帝反封建的統一戰線的分化,一批具有初步共產主義思想的知識分子脫穎而出,經過他們的努力,馬克思主義和中國工人運動逐步結合起來。從這個意義上說,五四運動從思想上和干部上為中國工人階級的政黨——中國共產黨的建立準備了條件。

    五四運動是一場徹底的不妥協的反對帝國主義、徹底的不妥協的反對封建主義的偉大革命運動,在中國革命史上具有重要的歷史意義。它是中國民主革命的分水嶺,自鴉片戰爭開始以來的中國人民反帝反封建的民主革命斗爭,以五四運動為標志進入了一個新的時期,即新民主主義革命時期。

    一。五四運動的醞釀。

    一九一九年的春天,嚴重的民族危機籠罩著中國。四月底到五月初,巴黎和會的噩耗頻頻傳來,北洋政府的賣國行徑日益暴露。中華民族的嚴重危機,以及由這一場危機引發的五四愛國運動,都是緊緊圍繞著日本侵占中國山東及其權益問題發生的。

    二。愛國熱潮席卷了整個中國。

    “五四”前夜,中國的內憂外患日益深重,使人之禍迫在眉睫。巴黎和會上中國外交失敗的消息,全國各地都有一些人開始丟掉企圖依靠外力收回國家主權的幻想,痛切感到只有自己奮起反抗,才是挽救危亡的正確道路。五月四日,北京學生提出的“內除國賊”,“外抗強權”的口號,喊出了當時全國人民的心聲;他們焚曹擊章的愛國行動,鼓舞了人民的革命熱情。因此,五四運動在北京一爆發,就立刻得到各地的積極響應,愛國熱潮頓時席卷全國。這場運動的發展速度之快,斗爭規模之大,范圍之廣及其影響之深,在中國歷史上是罕見的。

    三。六三運動。

    “六三”是五四運動的里程碑,以它為界限把五四運動劃分為兩個階段。從“五四”到“六三”,是運動的第一階段,這時運動的中心在北京,運動的主力是青年學生;從“六三”到六月二十八日拒簽“和約”,是運動的第二階段,這時運動的中心由北京移到上海,工人階級開始登上政治舞臺,成了運動的主力。青年學生和工人階級是五四運動中的兩大主力,他們高昂的愛國呼聲構成了五四交響樂的主旋律。運動發展到“六三”以后,工人階級奏出了這部交響曲的最強音,工、學、商采取了聯合行動,把這場偉大的愛國運動推到了高潮。

    四。從罷免曹、章、陸到拒簽“和約”

    五四愛國運動充分顯示了人民群眾的巨大威力。全國各地如火如荼的革命運動,特別是“六三”以后工人階級獨立地登上政治舞臺,舉行了大規模的罷工斗爭,使得反動派極為恐懼。北京政府被迫罷免了萬夫所指的三個親日派賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務,出席巴黎和會的中國專使也沒有在對德和約上簽字,五四愛國運動的直接目標得以實現。

    五。改造社會的探索。

    界出現的圍繞著關于“改造社會”的熱烈探索和爭論,就是這種新、舊交替的主要體現。那時,既是一個破除迷信,解放思想,群星燦爛,百家爭鳴的生動局面,又是新舊文化思想相互排斥、相互滲透的復雜局面。這種新、舊交替的狀況,在“五四”后的第一年中,表現得尤為突出。

    六。走十月革命的路。

    五四運動一年后,馬克思主義在中國廣泛傳播開來,并日益同工人運動相結合。與此同時,從具有初步共產主義思想的知識分子中,涌現出一批堅信馬克思主義、決心走十月革命道路的早期的共產主義者,從而導致了一九二一年七月共產黨的正式成立。這是五四運動最偉大的歷史功績。

    陳獨秀和胡適,都是五四時期為社會所公認的思想戰線上的民主主義者,都曾被封建衛道者們攻擊為“過激黨”。如果說,在五四時期的歷史條件下,從民主主義的思想出發,而又保留這一思想的某些原則,還可以形成一批具有初步共產主義的知識分子;那么,他們要繼續前進,成為共產主義者,就不能再囿于這種狀況了。他們所面臨的,是承認無產階級專政和走十月革命道路的尖銳課題;這同構成民主主義思想的個性解放和天賦人權等基本原則,是直接沖突的。

    由于歷史條件的局限,在已經出現的一大批具有初步共產主義思想的知識分子中,不少人在新的課題面前退縮了,甚至與之對立,背道而馳;能夠繼續前進,成為中國早期共產主義者的,只是其中的少數人。這些人的共同特點是,比較重視實際革命斗爭,把自己學得的一些馬克思主義理論,同工人運動相結合,同實際斗爭相結合,從而使自己在政治思想上發生根本性的轉變,堅定地相信科學社會主義,堅持走十月革命的道路。

    七。總結。

    五四運動的經驗告訴我們:促成五四運動的社會矛盾最根本的仍然是生產力和生產關系的矛盾,經濟基礎和上層建筑的矛盾;中國人民如果不從封建主義的舊教條中解放出來,破除一切封建迷信思想,學習資本主義的進步文化,為改造半封建、半殖民地舊中國的落后面貌而奮斗,中國就沒有自由和獨立的希望;無產階級的科學共產主義思想體系是指導中國人民戰勝強大敵人,爭取徹底解放的唯一正確的思想武器;為了保持共產主義思想的純潔性,還要不斷地和小資產階級的無政府主義作斗爭。

    五四運動所提供的這些基本經驗應該成為我們的寶貴財富,作為今天進行新的長征中的借鑒。

    參考文獻:

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇二

    不知不覺這門課程已經過去,雖然很短暫,只是概括地敘述了這段歷史,但這門課程卻留給了我們許多啟示。

    鴉片戰爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性、清政府的閉關鎖國暫時地鎖住了他人,卻永久的鎖住了自己。缺乏對世界形勢的正確認識,盲目崇拜自己,夜郎自大,昏庸愚昧。清政府當時就是一只蹲在井里的青蛙,不知道天空有多大。被資本帝國主義的堅船利炮驚醒后,一下子就暴露了它的軟弱無力,以及賣國求得茍安的腐朽性格。

    一只被關在鳥籠的鷹,不能稱之為真正的鷹,長期的安逸無憂會使翅膀軟弱無力,只有將之放飛蒼穹,不斷經歷風雨饑餓,才能使其啄鋒爪利,成為真正的強者,鴉片戰爭以前的清政府統治的中國就是一只被關在籠中的鷹,臃腫無力,鴉片戰爭打破了其閉關鎖國的牢籠,將之放入殘酷的現實中去,不斷地打擊,不斷地經歷風雨,終于使其褪去了清政府以及君主專制這層厚厚肥肉。因此,只有緊跟世界局勢,不斷使自己接觸這世界的殘酷競爭,才能更好的發展提升自己,提高國家的綜合實力。

    抗日戰爭讓我們清醒的認識到“落后就要挨打”,不論你是國土面積世界第三大國,還是人口世界最多的國家,都不例外,一個相當于中國一個普通省份的日本都使中國發動了八年的抗戰才能將他徹底打敗,這是一種什么實力,這更可突出實力的重要性。我們渴望和厭倦戰爭,但我們不能將和平的希望寄托在他人身上,靠他人“心情”好壞決定我們的命運,自己的地位,自己的生活處境要靠自己來爭取。

    因此,必須加強自己的實力,用自己的實力來保護自己才是可靠的。

    解放戰爭讓我們看到了人民的力量,只有切實地為人民著想,才能得其擁護。代表大地主階級,買辦性大資產階級的蔣介石領導的國民政權為了維護自身的利益,進行獨裁統治,雖然擁有優勢的兵力,優良的武器,占據著國內重要的城市,在戰場上卻是節節敗退最后被趕到中國臺灣,而中國共產黨領導的中國人民解放軍卻是越戰越勇,越戰兵力越強大,最終取得這場力量懸殊的戰爭。關鍵是中國共產黨代表了廣大人民的根本利益,解決了農民關心的根本問題——土地問題。不論是抗日戰爭時期的“減租減息”政策,還是解放戰爭時期的“耕者有其田”的土地政策,都是以農民的利益為主要目的,極大地鼓舞了廣大農民為自己利益而進行的斗爭,使廣大人民的心凝聚在一起,一致抗敵,最后在劣勢情況下取得勝利。

    “以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興衰”,歷史就是一部活生生的教材,里面的每個片段都記載了各階層人民的經驗和智慧,只有懂得這些道理才能勝利。水能載舟亦能覆舟已流傳了千代,但真正能夠弄懂的卻是沒有幾個,中國共產黨的出現將這一理論運用的出神入化、游刃有余,最終引領了一個新的時代。

    如今歷代國家領導人都非常注意發展及解決三農問題、實施科學地發展觀,廢除“皇糧國稅”,正使中國一步一步走向世界民族之林的最高端,我們有信心在中國共產黨的正確領導下前進,中華民族的偉大復興時代已經在不遠處向我們揮手致意。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇三

    摘要:隨著五四運動的到來,婦女解放運動進入了新的歷史時期,新的指導思想的確定,廣大婦女的積極參與及國際社會的影響,促得五四時期在中國婦女解放運動史上的重要價值和轉折意義。從此,中國婦女解放運動與中國無產階級革命運動緊密結合起來,中國婦女成為一支重要的政治力量登上了歷史舞臺。

    關鍵詞:五四運動婦女解放馬克思主義。

    (一)經濟基礎。

    (二)思想的啟蒙與傳播。

    辛亥革命推翻封建統治。使得民主觀念深入人心,在革命形勢的推動下,新文化運動在思想領域重新又一次掀起了反封建的浪潮,陳獨秀、李大釗、魯迅等人猛烈抨擊“三綱五常”的封建禮教,大力宣傳資產階級民主思想,號召人們勇敢掙脫封建枷鎖獲得自由解放,這些都對深受壓迫、歧視和剝削的婦女產生了深刻的影響。新文化運動傳播了民主主義思想,沖擊了舊中國傳統封建主義,對廣大婦女的思想產生了顛覆傳統腐朽的作用。這樣就解決了五四運動時期婦女解放運動的思想基礎。

    (三)國際社會的影響。

    第一次世界大戰結束以后,國際國內政治形勢發展很快。1919年的巴黎和會上山東問題的交涉失敗直接導致了國內五四運動的爆發,廣大女青年和男青年一起罷課,進行集會抗議,號召女工展開罷工運動,共同將五四運動推向高潮,在運動中表現出來了極大的愛國熱情和強烈的社會責任感,從而進一步推動了婦女解放運動的發展。

    俄國十月革命給中國送來了馬克思主義,為中國婦女的思想解放以及中國婦女解放運動提供了理論基礎。在五四運動之前,婦女運動的思想武器主要是西方資產階級的“天賦人權”和“進化論”學說,以及自由、平等理念。在五四運動時期,馬克思主義的婦女解放思想成為了婦女解放思想的主流,為中國婦女解放運動指明了方向。

    (一)突破資產階級女權主義的舊框架,用馬克思主義婦女解放思想作為思想武器。

    俄國十月革命之后,隨著馬克思主義在中國的傳播,李大釗、陳獨秀等人從激進民主主義者隊伍中分化出來,開始運用馬克思主義理論闡述婦女問題,逐漸成為初步共產主義思想的早期馬克思主義者。

    李大釗于1919年2月發表了《戰后之婦人問題》一文,運用馬克思主義階級分析法,指出西方資產階級的女權運動與無產階級運動婦女解放的區別,并斷言“婦女問題徹底解決的方法,一方面要合婦人全體的力量,去打破那男子專斷的制度;一方面還要合全世界無產階級婦人的力量,去打破那有產階級專斷的社會制度。”

    在馬克思主義婦女觀傳入中國的過程中,《新青年》起了至關重要的作用,從1919年至1921年《新青年》登載的介紹馬克思主義婦女解放理論及蘇維埃俄國婦女狀況的文章近20篇,其馬克思主義婦女觀主要觀點有:第一,運用辯證唯物主義物質決定意識的原理,說明男尊女卑觀念的深層根源在于婦女經濟的不獨立,因為封建社會經濟基礎是自給自足的自然經濟,婦女的活動也僅限于個體家庭的小圈子,追求婦女解放必須改變這種社會發展模式。第二,運用歷史唯物主義的立場、觀點研究婦女問題,指出實現婦女解放的最終途徑是建立社會主義制度。第三,重視革命自覺能動性的作用,強調婦女解放最終要靠婦女自身的覺醒和參與。

    這些馬克思主義婦女解放思想為中國的婦女解放運動指明了方向,即通過階級斗爭改變社會制度,實現社會主義,以求得婦女問題的根本解決與婦女的徹底解放。

    (二)突破英雄史觀的束縛,勞動婦女成為婦女運動的主體。

    辛亥革命時期開創了近代婦女運動之先河。孫中山先生曾經指出:“其入同盟會奔走國事,不折不回者,已與各省志士媲美,至若勇往從戎,同仇北伐,或投身赤十字會,不辭艱險,或慷慨助餉,鼓吹輿論,振起國民精神,更彰彰在人耳目。”但是,這次的婦女解放運動僅限于上層資產階級的婦女當中,有少數的知識婦女參加,占婦女80%以上的勞動婦女沒有被動員起來。辛亥革命時期的婦女運動也沒找到真正的解放道路。

    五四時期的婦女運動已經逐步發展成為以勞動婦女為主力的婦女運動,實現了知識婦女與勞動婦女的結合。中國共產黨早期杰出的婦女領袖向警予,在領導中國婦女進行解放斗爭的道路中,形成了較為系統的婦女解放思想。他認為,勞動婦女最有團結心,最能戰斗。“因大工業的發展把她們成千整萬的聚在一起,使她們天然的易于組織和戰斗,從而她們的覺悟與實力也就超出了其他婦女團體之上了”,她們一起來,“一聲搖班,動輒數百人數千人乃至數萬人不等”,用罷工的手段,爭自由、爭本身的利益,“這支勇敢奮斗有組織而能戰斗的新興婦女勞動軍,不獨是婦女解放的先鋒,而且是反抗外國掠奪者的國民革命之前衛!”由于勞動婦女的這種特殊地位和特殊素質,“我們要完成婦女解放的使命,只有去找群眾,只有去找生活最痛苦,要求解放最迫切,而最富有解放精神與魄力的群眾。這種群眾,方是我們婦女運動真正的基礎”

    辛亥革命時期的婦女解放運動是由資產階級領導的,由于資產階級的妥協性和軟弱性,伴隨著辛亥革命的失敗,婦女運動也隨之失敗。五四運動為中國共產黨的成立作了思想上和干部上的準備,雖然在五四運動時期馬克思主義婦女運動的理論不夠成熟,但是它畢竟為之后的中國婦女解放運動奠定了基礎,指明了方向,在婦女運動史上具有重大的意義。以五四運動時期的婦女解放運動為起點,從此,中國婦女運動在中國共產黨的領導下,走上了徹底解放的光明之路。

    (四)婦女運動與政治革命相結合。

    康、梁也把婦女問題與社會問題相結合,但沒有觸動封建統治基礎。孫中山盡管把女權運動看成是民權的一部分,但是在資產階級所允許的范圍內,那是虛偽的,不能實現的。只有徹底變革社會制度,婦女才能真正解放,從而從根本上找到婦女解放的道路。

    向警予明確提出,婦女解放的根本途徑是實行政治革命。并且號召,熱心婦女運動的婦女,在革命運動中,一面要代表全國人民的要求,提出救國救民的主張,一面代表全體的婦女,提出男女平權的主張。這樣,顯示婦女的能力,使婦女成為每次國民運動中間的勁旅。廣大婦女在民族危難之際,挺身而出奔走呼號,推動了社會革命運動的發展,而社會革命運動又促進婦女運動取得了成功,并進一步將其推向高潮。

    (一)婦女運動主要由男性領導,婦女對男性中心社會的反應比較溫和。

    五四運動對封建禮教進行深入批判,但是婦女解放運動主要由男性啟蒙和領導,這就造成了對男性為代表的父權制深入批判的缺失,不僅不把男性作為批判對象,反而以男性為榜樣,這就造成“以男性為準則的婦女解放沒有從深層去挑戰男尊女卑的文化觀念的價值標準,其結果是,女性走進了男性的世界,卻未能改變這個男性世界的社會性別等級及其價值觀,社會資源和權利也依然由男性掌控,知識生產領域更是極少能包容女性的生活和經驗”

    中國的傳統性別始終處于一種基于“男尊女卑”下的和諧狀態,中國“有輕視婦女的歷史,但是沒有仇視和詆毀女性的運動,因此,婦女對男性中心社會的反應一直是比較溫和的”。

    (二)婦女自身的覺醒和參與不夠,女性地位仍然有待爭取。

    五四時期的女子教育仍舊集中在中上層家庭的女子,廣大勞動婦女仍沒有受教育的權利,經學校培養出來的新型知識女性仍占少數。北伐后,雖然在法律上承認男女平等,男女權利義務差不多一樣,但實際上,人們的舊觀念仍然根深蒂固。女性就業機會比男人少,就業范圍小,也不能同工同酬,女性在某一方面有成就經常要付出很大的代價,甚至用支離破碎的婚姻來換取一己的事業。

    首先,五四運動時期確立了馬克思主義婦女的解放思想,并在中國婦女解放運動中表現出了巨大的生命力。

    其次,五四運動使婦女解放運動與民族解放運動聯系起來,促成了中國近代婦女解放運動政治方向的轉型。

    再次,五四以后,中國婦女解放運動有了自己堅強的領導者。

    由此看來,中國婦女解放運動經歷了漫長的摸索過程,到五四時期才找到了正確的道路,從此中國婦女解放運動和無產階級社會主義革命緊密結合,開創了新的紀元。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇四

    新鄉地處河南北部,歷史悠久,自然條件優越,在歷史上是傳統的北方內陸城鎮。晚清時期,新鄉與沿海城鎮相比受到西方文化沖擊較小,社會形態未發生明顯變化。但到了20世紀初,隨著京漢、道清兩條鐵路交會于新鄉,使新鄉城市發展進入新的歷史時期。新鄉的歷史變化在一定程度上也深深影響到新鄉近代建筑的發展,因而對于新鄉近代建筑的研究有助于探究新鄉近代城市發展和近代建筑史。有鑒于此,筆者結合相關材料,對新鄉近代建筑發展過程進行分期研究,總結各發展階段的特點,探究其發展規律。

    近代新鄉建筑發展的萌芽期。

    (1840年至1900年)。

    由于地理和歷史的原因,在1840年至20世紀初,新鄉的當地建筑仍以傳統明清建筑為主,建筑材料以傳統的土、木、磚、石為主,延續著以木構架為主的結構體系。但隨著西方宗教的日漸傳入,新鄉出現了一批教堂建筑,其建筑形式多為西式和中西結合式,這也是新鄉最早的新式建筑。這些新建筑對新鄉建筑面貌的改變并不明顯,當時建筑仍以傳統民居為主。

    這一時期新鄉最具代表性傳統的民居應為位于今原陽勝利路的夏家民居,宅主是當時陽武縣(今屬原陽縣)最大財主夏家。夏家民居至今僅主院保存完整,現為省級文物保護單位。主院是北方民居傳統的四合院建筑,有三進院落,房屋74間,皆為硬山頂灰瓦建筑。院落規劃整齊,坐西面東,屋頂上有五脊六獸,古樸典雅,渾厚莊重,夏家民居是典型的對稱式布局。除夏家民居外,新鄉現存的清末民居還有位于鳳泉區前郭柳村的宋家民居,位于紅旗區北關一帶的付家大院、游家大院,以上各處民居皆為市級文物保護單位。

    始建于1882年的衛輝南門里天主堂是新鄉最早的教堂,意大利神父白玉華于1897年進行擴建。該教堂規模宏大,房屋百余間,為中西結合式建筑。該教堂主殿由兩部分組成,一是中國廡殿頂式的殿身實體,二是仿古羅馬柱廊的殿身虛部,這是西方建筑樣式第一次出現在新鄉。這一時期新鄉還有建于1884年的新鄉縣牧野鄉天主教堂,1901年建成的原陽縣天主教堂和1902年建成的獲嘉縣中和鎮天主教堂,這些建筑均為中國廡殿頂與古羅馬柱廊的結合。雖然這些建筑數量少,但對周圍建筑影響較大,模仿者日漸增多。

    近代新鄉建筑的繁榮期。

    (1900年至1937年)。

    20世紀初,隨著京漢、道清兩條鐵路通車,新鄉成為兩條鐵路的交會點。交通的便捷拉近了新鄉與天津、漢口、武昌等城市的距離,人員和物資的快速流動極大促進了新鄉近代民族工商業的發展和新文化的傳播。同時,這一時期外國資本大量進入河南,大量外國企業直接在河南投資設廠,進行工礦業生產。在以上因素的推動下,新鄉興建了大量新式建筑,近代建筑類型、技術、材料等得到了前所未有的發展,中西建筑風格不斷得到融合、混存,城市面貌得到很大改變,當地出現了近代建筑的繁榮景象。

    一、住宅建筑。

    這時新鄉的住宅大多是傳統形式的延續,依舊保持四合院的樣式,但有些住宅采用了新的建筑工藝。在傳統住宅中也分化出新式的住宅,這些住宅不僅使用了新材料、新技術,而且在建筑形式及功能上有了明顯改變。

    徐世昌公館是這一時期具有代表性的傳統住宅,現位于輝縣牌坊街,創建于民國初年,為徐世昌在輝縣活動期間(1909-1911年)的辦公場所,現為省級文物保護單位。公館“原有建筑占地十余畝,左中右三穿三進,九院相連,皆為四合院,主院穿廳……青堂瓦舍,朱門丹窗,方磚鋪地,回廊相連。”(《輝縣文史資料》第9輯)。

    新鄉北關勞動路上的李家大院是新鄉市區規模較大的中西結合式住宅,為民國時期新鄉商人李裕達及其三個兒子的私宅,現為市級文物保護單位。“此建筑群既有濃郁的民族特色,如墀頭、梁枋、雀替、如意頭、蓮花束腰柱礎等飾物,又摻雜較多的西方建筑設計手法,如精美線角、雕花、門旁扶壁假柱上的渦卷等。”(《河南近代建筑史》,中國建筑工業出版社,1995年,282頁)該建筑使用油氈瀝青豆粒砂屋面,為新鄉地區最早使用新型防水屋面材料的住宅。

    衛輝城內健康路麗湖花園內的王家大樓,建于民國初年,為近代民族實業家王錫彤私宅。大樓為磚木結構,青磚墻基,具有明顯的西式建筑風格,是新鄉近代住宅建筑的代表作,現為省級文物保護單位。王家大樓整體為正方形,前面有半月形涼臺,四周有雙柱走廊。穿過涼臺是寬敞的會客廳,客廳東西各有一室相對。繞過影壁有南北走廊,南北走廊和東西走廊成“t”字形,所有房間在“t”字形走廊兩邊,室室相對,20余間,上下兩層基本相仿,上下樓梯均在后部。該建筑樣式精巧,美觀大方,是獨具一格的近代優秀建筑。

    二、工業建筑。

    新鄉的近代工業自20世紀初起步以來,逐漸興建了一批紡織、面粉、冶鐵等工業企業,這些企業的廠房多為單層磚木結構,內部空間寬敞,車間有適宜的生產環境。同時,新鄉也出現了多層的廠房和數十米高的煙囪。工業建筑的發展充分說明建筑的發展適應了新的工業生產技術發展的要求。

    這期間新鄉興建的大型工業企業,主要有通豐面粉公司和宏豫冶鐵公司。通豐面粉公司位于新鄉衛河北岸,西臨京漢鐵路,主要建筑為一棟五層磚木結構制粉樓,磚墻承重,木梁木樓板。木梁板在震動較大的面粉車間可有效地吸收一部分動荷載。宏豫冶鐵公司建于1923年,位于新鄉市衛河北岸黃崗,東臨京漢鐵路,是新鄉最早且規模最大的一家私人冶鐵企業。該工廠建筑布局、房屋結構、造型都依照工業生產所需而設計,其標志性建筑為一座30米高的煙囪,外形修長,粗細得體。宏豫冶鐵公司的煙囪與通豐面粉公司的五層制粉樓相互呼應,構成當時新鄉衛河北岸的一大景觀。

    三、公共建筑。

    伴隨著新鄉近代化城鎮的發展,醫院、文化場所、學校、車站、辦公樓等新式公共場所開始出現,展示出近代社會變革中的新鄉面貌。始建于1903年的博濟惠民醫院,舊址位于衛輝市新鄉醫學院第一附屬醫院院內,現為省級文物保護單位。該建筑為西式風格,后于1920年完成擴建,為磚、木、鋼筋混凝土結構。主樓為四層內廊式雙面病房樓,中廳設樓梯,兩側對稱布置,并設有暖氣和隔火墻。該建筑集中體現了中西合璧的風格,西洋古典建筑的磚石結構再加上傳統樣式的屋頂,是中國建筑從傳統建筑到現代建筑過渡的一個典范。同時,這一時期新鄉還有同善醫院和國光醫院,這些醫院布局合理,造型簡潔,為近代醫療衛生建筑的代表。?新鄉文化建筑出現較晚,直到1927年馮玉祥主豫,文化建筑才有一定發展。1927年以后,新鄉新建的文化建筑主要有惠祥戲院、中山圖書館、新聲戲院、河朔圖書館等,而1934年建的河朔圖書館當屬這一時期代表性的文化建筑。河朔圖書館位于新鄉市衛濱區一橫街北頭的衛河公園內,為全國重點文物保護單位。1934年,一期工程即三層宮殿式辦公及閱覽大樓動工,1935年8月竣工并投入使用。河朔圖書館為近代著名建筑大師楊廷寶設計,是一座“工”字形宮殿式三層磚鋼筋混凝土建筑,為新民族形式建筑,具有中國民族特色與西方科學技術相結合的特點。主樓外觀為民族建筑風格,里邊是西式設施,光線充足,館內有新聞雜志社、文物陳列室、演講室等,可容納300余人在此閱覽。

    自20世紀20年代,新鄉的近代教育有了快速發展,一大批近代教育建筑發展起來。1913年建造的衛輝中學堂教學樓,是新鄉地區現存最早的教學樓。該教學樓為二層磚木結構,“采用了上下拱券外廊、突出的女兒墻、推拉式玻璃大窗、附墻壁柱等近代建筑處理手法,使用玻璃、紅機瓦等新建筑材料”(同上,121頁)。1930年建成的私立靜泉中學(今新鄉市第三中學),位于新鄉市姜莊街今市衛生學校院內,該學校續建的“廿一”教學樓為磚木結構三層雙面樓房,門廳地坪使用了水磨石。建于1933年的獲嘉縣中和鎮天主教堂學校,為兩層磚木結構樓房,“教學樓門窗過梁、基礎圈梁和雨篷,均使用了鋼筋混凝土材料,其中全懸挑鋼筋混凝土雨篷建筑,在新鄉是第一次出現。此外,還采用了單斜梁兩側雙懸挑踏腳板式的木樓梯,亦屬本地少見”(同上,121頁)。

    道清鐵路新鄉車站于1904年建成,后為方便旅客,于1910年新建車站票房一座。該票房位于新鄉車站北端,今建國路西側,為英國人設計。站房9間,坐東向西,設廁所、月臺、風雨棚,仿西歐票房樣式。票房由四個功能區構成,功能區內部開門,相互通達。四個區中北區辦公、調度,南區售票、后勤,中間兩區候車。

    建于1933年的新鄉第四督察專員公署辦公樓,位于今新鄉市東大街路北,該建筑為新鄉行政管理機構和最高行政長官的辦公場所。辦公樓坐北朝南,為二層磚石結構房屋。主樓為東西走向,東西兩端有南北走向的端樓,因而整個辦公樓為中軸對稱的“h”形。主樓正面立紅漆柱四根,鼓石柱礎。樓內為雙面內走廊,樓上樓下平面布置相同,每間房設兩個平開玻璃窗。整座建筑布置緊湊,造型樸實清新,堪稱佳作。

    四、市政建筑。

    由于商品生產和商品交換在鐵路沿線城市集中,新鄉原有的城區已不能滿足日益發展的需要,城市規模不斷擴大,開始突破城墻的制約,向人流、物流比較方便的火車站附近發展,形成新的城區。新鄉新城區的建筑多數放棄了傳統設計和規劃,多采用西式或中西結合的建筑樣式,使用更為先進的技術和材料,其功能也更為多樣。

    在鐵路沒有通車前,新鄉的商業街區位于臨近衛河的北門一帶。隨著鐵路的通車,這一情況發生了改變,老城北門外沿衛河商業區開始向舊城西部方向的火車站發展。于是在1915年前后,在新舊商業區中間開辟了一條通道,從北門外沿河街,經石榴園、姜莊街、新華街至火車站。這個區域逐漸被民宅和商鋪填滿,形成了以中山大街(今新華街)為主的新城區。人口增加、店鋪林立,商店多為高門臉和門窗洞口加線飾等西式建筑風格,采用水泥飾面和玻璃櫥窗等新材料。民國10年(1921年),由火車站至水閣門,修西站馬路。民國20年(1931年)后在火車站東、衛河南岸建中山大街、保安街、斜街、疏河街、姜莊前后街、菜市街等街道。這些街道條塊結合,構成衛河南岸街區。同時,在1933年成立城關馬路工程委員會,專門整修道路,又將新城區西站馬路、中山大街、姜莊街、石榴園、民族路等馬路修筑成碎石碎磚路面,還為中山大街、民族路、建國路等馬路安裝了路燈。通豐面粉公司于1919年在衛河上修建了一座橋,取名為“通豐橋”,此橋原為簡易木橋。1933年國民黨華北辦事處將此橋改建為鋼筋混凝土橋,改名為華北紀念橋,為新鄉第一座鋼筋混凝土橋。橋長35米,寬6.6米,石墩、水泥梁,內襯道軌為筋,棱形紅石鋪面,8根1.5米高鑄鐵桿橋燈,為新鄉市第一座現代化橋梁,方便了衛河南北交通。在今姜莊街與勝利路交叉口處,民國年間還有一座下方上圓最上為尖頂并鑲有機械鐘表的裝飾建筑,當地人稱之為“鐘樓”,用以報時之用。華北紀念橋、鐘樓與同一時期建造的河朔圖書館、第四督察專員公署辦公樓,被新鄉百姓稱為新鄉20世紀30年代的“四大建筑”。新式市政建筑的大規模修建,使城市面貌也相應發生變化,馬路寬闊,洋樓林立,門窗也均刷油漆。

    五、園林建筑。

    隨著城鎮人口的增加,城市內園林建筑也有所發展,這一時期新鄉出現兩座公園,分別為1924年修建的暴張公園和1927年修建的道清公園。暴張公園是為了紀念暴質夫、張宗周而建,兩人為民國初年豫北的革命者。暴張公園位于新鄉姜莊街,園內設有暴張紀念堂、衣冠冢、八角亭等。暴張紀念堂建在公園迎門處,是公園重要建筑,現位于新鄉市衛濱區武警支隊院內,為市級文物保護單位。紀念堂坐北向南,“單檐歇山頂,正脊、垂脊、截脊用灰瓦砌成,四面建回廊。四壁用青磚砌墻,檐柱抱在墻內”。暴張紀念堂建筑式樣別致,與之類似的近現代紀念性建筑并不多見。1927年修建的道清公園位于火車站東邊的建國路,為愛國將領吉鴻昌所建。道清公園雖規模不大,但環境優美,具有現代城市公園的雛形。入門處為直形長廊,左右種植翠柏,長廊左右,還各有一圓形花壇,有小徑將其分作十二尖角形,構成了國民黨黨徽圖案。

    近代新鄉建筑發展的停滯期。

    (1938年至1949年)。

    盧溝橋事變后,日軍迅速由京津地區南下,新鄉于1938年2月淪陷。日偽政權在新鄉7年多的殖民統治,致使新鄉原有的生產關系被打破,百業凋零,經濟衰敗,社會倒退。

    日軍占領新鄉后,大力修建軍事工程和為其服務的設施,“日本帝國主義在新鄉修建飛機場、軍政機關及為其服務的金融、商業、郵電、娛樂設施,共建項目58個,建筑面積61799平方米,其中軍政設施建筑面積達80%以上”(《新鄉市建筑工程志》,中州古籍出版社,1991年,38頁)。這一時期代表性的建筑為位于新鄉市人民路上的日本領事館,該建筑平面為長方形,二層混合結構,木質地板,紅磚墻,大灰紅瓦,四坡式屋頂。該建筑最大的特點是在房屋的基石上有21個通氣孔,通氣孔直通屋頂四個方形通氣孔,通風防潮。領事館北是領事住處,為日式建筑,開關式門窗,內門和壁柜皆為推拉門,木地板上鋪有榻榻米,全部木隔扇,布設講究。領事住宅路東為三棟日式平房住宅,造型相同。除此以外,在新鄉市衛濱區的金家營和八里營現存十座飛機掩體工事,該建筑為拱形,為水泥混凝土結構,異常堅固,很像倒扣地上的大鍋,當地老百姓稱之為“飛機窩”。這些飛機窩為侵華日軍所建,現為市級文物保護單位。日偽政權在1943年開始修建引黃濟衛工程,計劃將黃河水引入衛河。至日本投降時,只將50余公里的總干渠挖掘完成。新中國成立后,人民政府將該工程加以改造,命名為人民勝利渠。

    同時,日偽政權重視新鄉的城市建設,曾將新鄉列為華北八大城市之一加以規劃。“本市于事變后躋于重要地位,人口劇增,擬使成為軍事上要點及商工業都市,而策其發達。并應作為政治交通文化經濟之地方中心都市,加以計劃。”(《北京檔案史料》1999年第4期)因此,日偽政權編制《新鄉都市規劃大綱》,進行為侵略戰爭服務的城市建設。新鄉規模擬為20平方公里,以京漢鐵路東側為主,從新鄉車站往東四五公里,往南三四公里,往北約二公里,包括車站西側一部分。本區范圍東起土馬路西至鐵路線,南至城南莊,北至中興街,為一正方形新區。并以孟姜女河為分界線,南面為行政區、住宅區,北面為街市混合區,衛河北岸為工業區。同時,新開6條道路框架,即安城街(今自由路)、中央大道(今解放路)、土馬路(今勝利路)、安民街(今平原路)、道尹街(今人民路)、中興街(今宏力大道)。這一時期,新鄉完善、新修大小街巷45條,道路長度11.47公里,面積9.27萬平方米。日偽政權按照這個規劃大綱對新鄉經營多年,對新鄉城市建設與規劃布局產生較大影響。

    1945年秋至新鄉解放,興建的較大工程只有1945年秋國民黨新鄉縣政府為迎接蔣介石路過新鄉暫住而建的中正堂。該建筑坐北向南,平面呈長方形,北端設講臺,南端正門有臺階,門廳為三柱拱券,縱墻兩側設休息走廊,間間有高大的磚粉砂漿紅廊柱,兩端間有傳統的倒柱連龍,墻面使用水泥摔毛、拉毛工藝。

    結?語。

    新鄉近代建筑的發展歷程,充分體現出近代新鄉的社會變遷,是由當時的經濟與社會條件所決定的,是科學技術、思想文化與社會歷史發展結合的產物。新鄉近代建筑總的來說是把西方建筑風格同中國傳統建筑風格相結合,產生符合現實需要的新建筑。同時,新鄉近代建筑局限性很大,在有些建筑類型、技術、材料方面相對單一,高質量建筑少,這表明新鄉近代建筑的發展并不充分。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇五

    中華民族是一個優秀的民族,擁有著五千年的燦爛文化。然而在其漫長的歷史中,始終與之伴隨的卻是中國幾千年來的封建專制制度。在專制統治下,廣大民眾始終局限在有限的土地里,過著自給自足的封閉生活。而在歷代統治者的眼里,華夏大地更是天朝上國,無需與外夷通聯。到了十九世紀中后期,也就是統治中國的最后一個封建王朝,滿清的后期,這種封閉性與落后性更加突出。與清政府統治下的中國形成鮮明對比的是,此時的世界正在飛速發展,特別是在歐洲,自工業革命之后,經濟發展的速度已經超越了以往任何時期。先進的技術和現代文明,不僅給歐洲民眾帶來了生活上的改善,而且還給歐洲民眾帶來了民主和自由。

    隨著資本主義如雨后春筍般的迅猛發展,歐洲大陸已經遠遠滿足不了資本主義發展的需求。所以,西方列強將目光不約而同的投到了一個地方:那個曾經被馬可波羅稱之為遍地是黃金的古老東方國度-中國。通商請求屢遭清政府拒絕的情況下,西方列強用鴉片和大炮打開了中國封閉的大門。此時的中國,由于統治者長期以來堅持閉關鎖國的政策,導致中國經濟發展受到了嚴重的制約,已與世界特別是歐洲有相當之大的差距。與西方列強的幾次戰爭,中國均已失敗而告終;屢戰屢敗,屢敗屢戰,已經成為當時對清政府最形象的描述。與戰爭失敗隨之而來的,便是一系列喪權辱國的不平等條約,致使中國成為了長達一個世紀之多的半殖民地半封建社會。

    面對著亡國的危機,一些愛國之士,紛紛獻言獻策,想要變法圖存,拯救這個危亡的國家。其中最著名的當屬康有為率同梁啟超等數千名舉人聯名上書光緒皇帝的公車上書。康有為在奏折《上清帝第六書》中明確反對清政府簽訂喪權辱國的《馬關條約》,極力請求維新變革,富強國家。

    在這封奏折中,康有為列舉了世界各國興亡盛衰的原因和教訓,充分說明了變法的重要性,敦促光緒皇帝痛下決心,盡快確定國家的基本方針和前進方向。康有為提出了四項解決辦法:(1)下詔鼓天下之氣;(2)遷都定天下之本;(3)練兵強天下之勢;(4)變法成天下之治。康有為指出前三項還只是權益應敵之策,只有第四項才是立國自強的根本大計。他通過對日本明治維新的經驗總結,提出了變法的三條綱領,其中最根本的一條就是開制度局,試圖以此作為指導全國變法的中樞機構。排除守舊派官吏的干擾和抵制,發現并選拔天下的維新人才,使新政得以順利推行,以此達到國富民強。

    然而康有為所倡導的戊戌變法僅僅維持了百天就失敗了。究其原因除了有慈禧太后等守舊派的大力阻擾外,其本身的可實用性及實際影響也是有限的。

    首先,人民群眾至始至終都沒有參與到這場政治變革中。無數的歷史經驗證明了:在社會歷史發展過程中,人民群眾起著決定性作用。人民群眾是社會變革的決定力量。人民群眾是社會變革的主力軍,他們在充當每一個孕育著新社會的舊社會的助產婆的角色方面,發揮了巨大作用。人民群眾的總體意愿和行動代表了歷史發展的方向,人民群眾的社會實踐最終決定歷史發展的結局。

    康有為及其變法者卻沒有注意到這一顛撲不破的真理。因康有為幼年時經歷過太平天國革命,懂得農民起來造反有多大的威力。所以從變法的一開始他們就站在害怕和反對革命的立場上,不敢設想通過人民革命來推翻封建統治,只是希望帝國主義、封建統治階級能夠向資產階級讓一點步,吸收他們參加政權,實現資產階級專政。出于此原因,康有為在變法開始時就實行自上而下的模式:一方面自然是鑒于帝國主義列強瓜分中國的危機;另一方面寄希望于沒有實權的皇帝,希望他能夠以身作則,帶頭變革,從而達到全國的改變;再一方面也是最重要的一面則是鑒于下層人民群眾起來造反的危機。出于以上種種對人民加以防范的動機,其影響力也不可能深入群眾,從而使革命失去了最有力的依靠。

    其次,資產階級改良派具有軟弱性,妥協性。甲午戰爭以后,中國民族資本主義有了一個初步的發展,這是這場運動的經濟基礎。但是當時中國民族資本主義發展水平很低,階級力量相當弱小,不具備進行資產階級性質的社會變革的基本條件。

    資產階級由于其歷史的局限性,以康有為為首的資產階級改良派對帝國主義、封建主義抱有幻想。他們認為在中國建立資產階級國家,本國封建主義會應允,西方列強會贊成。康有為等人認為只要說服了光緒皇帝,便可以自上而下的改革,維新變法就可以大獲成功。但它們卻放過了最主要的敵人,以慈禧太后為首的一大批守舊官員,他們是利益既得者,改革會讓他們失去好處,所以他們是改革的一大障礙。再有,就是在華的西方列強,他們也不愿看到中國走資本主義道路強盛起來,所以千方百計的要阻止中國進行改良變革。因此,維新派對內不敢和封建主義決裂,對外不敢同帝國主義進行正面斗爭,幻想以妥協和退讓來得到本國封建主義、外國資本主義的同情與支持。資產階級的如此妥協,改良實難繼續下去,結果卻被中外反對勢力所絞殺。

    再次,維新派的影響有限。當時的中國內憂外患,鑒于帝國主義瓜分中國的陰謀,亡我之心日盛。維新派打出了救亡圖存的大旗,以喚起群眾的愛國熱情。但由于維新派自身的缺陷,認識上的不足,嚴重的脫離群眾。所以,維新派所能影響的基本人群只是對當時政治現狀不滿,朦朧地要求新出路的地主階級知識分子和資產階級化的地主紳士。

    維新派通過強學會、保國會、南學會等把這些人員組織起來,并把資產階級改良主義的變法主張灌輸到這些紳士中間去,希望能夠引起他們的共鳴。他們的主張一度得到某些當政的官僚支持。例如強學會成立時,帝師翁同龢、湖廣總督張之洞、兩江總督劉坤一、新建陸軍督辦袁世凱等清朝大員紛紛捐款資助,并列名于會籍,使強學會一時間名聲四起。但這并不代表所有入會的人都真正支持變法,如張之洞是想拉攏康、梁,借他們的名望,壯大自己的實力。而當他發現維新派的言論主張超出了他所能接受的范圍時,他不但領導了反對維新派的論戰,而且還破壞了維新派的輿論機關。袁世凱起初也是維新變法的積極支持者,譚嗣同曾一度只身前往袁世凱的寓所,托以出兵重任,說服其舉兵起誓。但是,袁世凱是個兩面派,他看到慈禧的勢力遠遠超過光緒皇帝,決定投靠后者。他隨即向榮祿告密,出賣了光緒皇帝和維新派。隨后,以慈禧太后為首的封建守舊派官員,發動了宮廷政變,囚禁了光緒皇帝,大肆捕殺維新黨人。

    光緒皇帝雖然支持變法,但也不能算是維新派的皇帝。光緒皇帝只是把維新派當洋務派的后起之秀來使用。在同慈禧太后的爭權過程中,光緒皇帝把維新派引以為援,企圖借助他們的力量來取得權力,這樣的歷史現象是很常見的。這些人都不能說是真正的維新派。

    綜上所述,戊戌變法的資產階級改良思想,雖然沖破了封建守舊主義迂腐沉悶的空氣,激發了人們的愛國熱情,在社會上起到了思想啟蒙的作用。但它畢竟只是在資產階級化的和企圖資產階級化的知識分子中引起了波動,是一場資產階級的政治改革。其沒有廣泛的群眾基礎和經濟基礎,再加上領導這場改革的資產階級改良派具有軟弱性和妥協性,所以這場改革的失敗也在情理之中。維新派遭到殘酷鎮壓后,隨著社會階級斗爭的迅速發展,資產階級改良主義的旗幟越來越褪色,終在歷史的長河中淹沒,不難看出戊戌變法的實際影響是極其有限的。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇六

    (1)師夷長技以制夷:魏源從鴉片戰爭的慘痛教訓中,認識到必須沖破閉關自守的牢籠,改變盲目排外的態度,向西方國家學習,以實現富國強兵。他受林則徐之托,編成《海國圖志》。在《海國圖志序言》中,魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想,主張學習外國先進的軍事和科學知識,以期富國強兵、抵御外國侵略,開創了中國近代向西方學習的新風。

    (2)天朝田畝制度:是1853年在洪秀全直接指導下頒布的。包括了政治、經濟、文化、教育、軍事等各方面的政綱,集中體現了他對社會改革的思想。在土地制度方面,主張廢除封建土地所有制。實行土地公有,均天下田地給農民耕種,并制定了頗為詳盡的分田方案。其目的就是實現絕對平均主義的理想社會。

    (3)資政新篇:1859年太平天國干王洪仁玕提出一個統籌全局的改革方案。它的主要內容有:政治上,主張學習西方,制定法律制度,加強中央集權;經濟上主張發展近代工礦,交通,郵政,金融等事業,獎勵科技發明和機器制造,提倡資本主義的雇傭勞動制;思想文化上建議設立新聞官、新聞館,破除陳規陋習,提倡辦學校、醫院和社會福利事業。外交上,主張同外國平等交往、自由通商,但嚴禁鴉片輸入。《資政新篇》是中國第一個系統的具有鮮明資本主義色彩的方案,具有明顯的進步意義。它雖然得到天王的贊賞,但因缺少施行的多種其他條件而未實行。

    (4)百日維新:在維新派的推動下,1898年6月11日,光緒帝終于頒布“明定國是”詔書,正式宣布變法。從正式宣布變法開始,到慈禧太后發動政變止,共計103天,故稱“百日維新”,也被稱為戊戌變法。這是維新運動的高潮和集中表現。在此期間,根據維新派的建議,光緒頒發了數十道推行新政的詔書,內容涉及政治、經濟和軍事、文教等各個方面。

    (5)清末新政:清朝末年,列強大舉入侵,面對列強的政治壓力,要求清政府迅速改變當前的無/17能狀態。當時的清政府和軍隊已經無法應付當時的政治局勢,財政上也出現了嚴重的虧空,這使清朝統治者感到自己的統治地位已經開始動搖。因此,維護清王朝的統治成為統治者們面臨的重要課題。于是,1901年,慈禧太后正式宣布實行“新政”。1901年1月29日,慈禧太后用光緒皇帝的名義頒布上諭,命大臣就朝章國政、吏治民生、學校科舉、軍制財政等問題詳細議奏。4月21日,又下令成立了以慶親王奕劻為首的“督辦政務處”,作為籌劃推行“新政”的專門機構,任李鴻章、榮祿等為政務大臣總攬一切“新政”事宜。1901年到1905年,清政府連續頒布了一系列“新政”上諭。

    (6)保路風潮:1911年5月,清政府宣布“鐵路干線收歸國有”,并與四國銀行團訂立粵漢、川漢鐵路借款合同,借“國有”名義把鐵路利權出賣給帝國主義,同時借此“劫奪”商股。這激起了湖北、湖南、廣東、四川四省的保路風潮,其中以四川為最烈。清政府在鐵路權問題上采取的政策,進一步激起了民眾的憤慨和反抗,保路風潮使人民感到反侵略的迫切性,并加深了對清政府賣國政策的憎恨,加速了革命的爆發。

    晚聯合發動。駐武昌的新軍工程第八營的革命黨人打響了起義的第一槍。起義軍一夜之間就占領武昌,取得起義的勝利。武昌起義吹響了辛亥革命的號角,腐朽的清王朝迅速土崩瓦解,在中國延續了兩千年的封建帝制隨之覆滅。

    (9)新文化運動:1915年陳獨秀創辦《新青年》,高舉“民主”和“科學”兩面大旗,掀起了新文化運/17動。新文化運動提倡新文學和白話文,反對封建舊文學和文言文。初期的新文化運動是一次解放思想的啟蒙運動,為馬克思列寧主義傳播在客觀上準備了思想條件,但是,它并未超出舊民主主義的范疇,沒有給中國人民指出徹底解放的道路。在這一時期,陳獨秀、胡適、魯迅等人成為新文化運動的核心人物,這一運動并成為五四運動的先導。

    (10)五四運動:1919年5月4日爆發的中國人民反對帝國主義和封建主義的偉大革命運動。中國在巴黎和會上外交的失敗直接引發了五四運動。這次運動表明,中國工人階級第一次以獨立的力量登上歷史舞臺,中國反帝反封建的資產階級民主革命,由資產階級領導的舊民主主義革命階段,發展到工人階級領導的新民主主義革命階段。

    中國早期信仰馬克思主義的人物,主要有三種類型:

    1、首先,是五四以前的新文化運動的精神領袖。其代表除李大釗以外,就是陳獨秀。

    2、其次,就是五四愛國運動的左翼骨干。其代表為毛澤東等。

    3、再次,是一部分原中國同盟會會員、辛亥革命時期的活動家。其代表為董必武等。

    二、簡答題/17(1)鴉片戰爭為什么是近代史的起點。

    答:隨著外國資本主義的入侵,中國的封建社會逐步變成了半殖民地半封建社會。中國人民逐漸開始了反帝反封建的資產階級民主革命。正是因為如此,鴉片戰爭就成為了中國近代史的起點。

    (2)半殖民地半封建社會的特征。

    答:

    第一,資本-帝國主義侵略勢力不但操縱了中國的財政和經濟命脈,而且逐步控制了中國的政治,日益成為支配中國的決定性力量。

    第二,中國的封建勢力日益衰敗并同外國侵略勢力勾結,成為資本-帝國主義壓迫、奴役中國人民的社會基礎和統治支柱。

    第三,中國自然經濟雖然遭到破壞,但是封建地主的土地所有制依然在廣大地區內保持著。第四,中國新興的民族資本主義經濟力量很軟弱,發展很緩慢,而且它的大部分與外國資本帝國主義和本國封建主義都有或多或少的聯系。

    第五,近代中國各地區經濟、政治和文化的發展是極不平衡的。

    第六,在資本帝國主義和封建主義的雙重壓迫下,中國的廣大人民尤其是農民日益貧困化以至大批地破產,過著饑寒交迫和毫無政治權力的生活。

    (3)洋務事業興辦的企業有哪一些。

    答:

    第一,近代企業:

    a、軍用企業(官辦):

    1、1865年曾國藩支持、李鴻章籌辦的上海江南制造總局、李鴻。

    章在南京設立的金陵機器局。

    b、民用企業:少數采用官辦或官商,多數采用官督商辦的方式。其中。

    有輪船招商局、開平礦務局、天津電報局和上海機器織布局。

    第二,建立新式海陸軍。

    第三,創辦新式學堂,派遣留學生。

    興辦近代工業、訓練新軍,需要懂得西方先進技術的專業人才。為此,洋務派創辦了新式學堂。從19世紀60年代到90年代的30多年間,創辦新式學堂30多所。主要有三種:一為翻譯學堂,如京師同文館,主要培養翻譯人才;一為工藝學堂,培養電報、鐵路、礦務、西醫等專門人才;一為軍事學堂,如船政學堂等,培養新式海軍人才。在創辦新式學堂的同時,還先后派遣赴美幼童及官費赴歐留學生200多人。

    (4)洋務運動的歷史作用及失敗的原因。

    答:失敗的原因:

    代生產技術為手段,來達到維護和鞏固中國封建統治的目的,這就嚴重限制了洋務運動的發展。

    第二,洋務運動對外國具有依賴性。西方列強依據種種特權,從政治經濟等。

    各方面加緊對中國的侵略控制,他們并不希望中國真正富強起來,而洋務派處處依賴外國,企圖以此來達到自強求富的目的,無異與虎謀皮。

    歷史的作用:對中國資本主義的發展起到促進作用;給中國帶來新的知識(引進自然學科和官派留學生)。

    有利于社會風氣的改變。

    (5)戊戌維新運動的意義和教訓。

    答:意義:

    1、戊戌維新運動是一次愛國救亡運動,激發了人民的愛國思想和民族意識。

    2、是一場資產階級性質的政治改良運動,符合中國歷史發展趨勢具有進步意。

    義/17。

    3、戊戌維新運動是一場思想啟蒙運動。

    4、在改革社會風習方面也提出了許多新的主張。

    失敗的原因和教訓:

    主觀上,維新自身的局限性也是這場運動失敗的重要原因,具體在局限性突出地表現在以下三個方面:

    1、不敢否定封建主義。

    2、對帝國主義抱有幻想。

    3、懼怕人民群眾。

    (6)三民主義學說的內容。

    答:“三民主義”即民族主義、民權主義、民生主義三大主義。

    民族主義:民族主義包括“驅除韃虜,恢復中華”兩項內容。一是要以革命手段推翻清朝政府,改變它一貫推行的民族歧視和民族壓迫政策;二是追求獨立,建立“民族獨立的國家”。/17民權主義:民權主義的內容是“創立民國”,即推翻封建君主專制制度,建立資產階級民主共和國。這就是孫中山說的政治革命。

    民生主義:民生主義即“平均地權”,也就是孫中山說的社會革命。孫中山主張核定全國地價,其現有之地價,仍屬原主;革命后的地價,則歸國家,為國民共享。國家還可以按原定地價收買地主的土地。

    (7)辛亥革命的歷史意義。

    答:

    第一,辛亥革命推翻了封建勢力的政治代表、帝國主義在中國的代理人清王朝的統治,沉重打擊了中外反動勢力,使中國反動勢力亂了政腳。

    第二,辛亥革命結束了統治兩千多年的封建君主專制制度,建立了中國歷史上第一個資產階級共和政府,是民主共和觀念深入人心。

    第三,辛亥革命帶來了一次思想上的解放,激發了人民的愛國熱情和民族覺醒,打開了思想的閥門。

    國民族解放運動的高漲。

    (8)辛亥革命失敗的原因和教訓。

    原因:

    a、從根本上說:是因為在帝國主義時代,在半殖民地半封建的中國,資本主義的建國方案是行不通的。

    b、從主觀方面上說,在于它的領導者資產階級革命派本身存在著許多弱點和錯。

    誤。/17主要是:

    1、領導革命的資產階級在理論上沒有提出徹底的反帝反封建綱領,在行動上不愿也不敢正面反對帝國主義和徹底推翻封建勢力。在思想上識別不清真正的朋友和真正的敵人。

    2、資產階級革命派不能充分發動和依靠廣大人民群眾,特別是農民。

    群眾進行反帝反封建斗爭,缺乏廣泛的群眾基礎。

    3、不能建立堅強的革命政黨,作為團結一切革命力量的強有力的核。

    心。

    教訓:

    1、民族資產階級具有軟弱性和妥協性,中國的資產階級不可能領導中國革命走向。

    勝利。

    2、中國只能走社會主義道路,走資本主義道路行不通。

    3、中國革命不能依靠少數人,要依靠廣大人民群眾起來革命,革命才會勝利。

    4、推翻任何制度或者都要先充份準備,要有強大的武裝力量。

    答:大革命是在國共合作的條件下進行的,在這場革命中,中國共產黨起著獨特的、不可替代的作用。

    第一,大革命是在反對帝國主義、反對軍閥的政治口號下進行的,而提出這個。

    共產黨正是國共合作的倡導者和統一戰線的組織者。

    第三,大革命是近代中國歷史上空前廣泛兒深刻的群眾運動,而中國共產黨正。

    第四,大革命的主要斗爭形式是革命戰爭,共產黨人不僅幫助和推動了國民革。

    命軍的建立,而且在軍隊中進行了卓有成效的政治工作,積極提高國民革命的素質,增強他的凝聚力和戰斗力;共產黨員在戰爭中更是身先士卒,騎著先鋒作用和表率作用。此外,共產黨人還是建立了一定數量的工農武裝,配合正規軍作戰,而上海工人的起義武裝更是充當了解放上海的主力。

    (10)大革命失敗的原因與教訓。

    答:

    一,中國共產黨制定和實施了全面抗戰路線和持久戰戰略方針,實現了對抗日戰爭的正確指導。

    二,中國共產黨開辟抗日根據地和領導游擊戰爭確立了正確的戰爭方針。

    (12)怎么評價國民黨在抗日戰爭中執行路線以及正面戰場的地位與作用。

    答:

    期的戰略防御階段。

    3,國民黨的正面戰場在抗戰個階段中表現不同,其地位和作用也不同。抗戰初期的戰略防御階段,國民黨政府積極抗戰,正面戰場在整個抗戰中起了重要作用。抗戰進入戰略相持階段,其實行片面抗戰,制造反共摩擦,在抗戰中的地位、作用明顯下降。在戰略反攻階段,其雖堅持抗戰,但對奪取抗戰最后勝利的作用十分有限。

    (13)抗日戰爭的勝利及其原因和意義。

    原因:

    第四,中歐人民抗日戰爭的勝利,同世界所有愛好和平正義的國家和人民、國際。

    組織以及各種反法西斯力量同情和支持也是分不開的。

    意義:

    精神。

    第三,中國人民抗日戰爭的勝利,對世界各國奪取反法西斯戰爭的勝利、維護世。

    界和平的事業產生了巨大影響。

    第四,中國人民抗日戰爭的勝利,開辟了中華民族復興的光明前景。

    (14)中國革命勝利的原因和基本經驗/17答:原因:工人、農民、城市小資產階級是民主革命的主要力量。

    中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨的領導。

    國際無產階級和人民群眾的支持。

    基本經驗:建立廣泛的統一戰線、堅持革命的武裝斗爭、加強共產黨自身的建設,是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶,三個主要的法寶。

    (15)遵義會議解決的問題。

    答:

    1、集中解決了當時具有決定意義的軍事問題和組織問題。

    2、會議增選毛澤東為中央政治局常務委員。

    3、成立了由周恩來、毛澤東、王稼祥組成的新的三人團,全權負責紅軍的軍事行。

    (16)資本——帝國對中國軍事侵略有那些。

    答:

    1、發動侵略戰爭,屠殺中國人民。

    2、侵略中國領土,劃分勢力范圍。

    3、勒索賠款,搶掠財富。

    (17)資本——帝國對中國政治控制的方式有那些?

    答:

    1、控制中國的內政、外交。

    2、鎮壓中國人民的反抗。

    3、扶植、收買代理人。

    (18)資本——帝國對中國的經濟掠奪的方式有那些?/17答:

    1、控制中國的通商口岸。

    2、剝奪中國的關稅自主權。

    3、實行商品傾銷和資本輸出。

    4、操控中國的經濟命脈。

    (19)資本——帝國對中國的文化滲透的方式有那些?

    答:

    1、披著宗教外衣,進行著侵略活動。

    2、為侵略中國制造輿論。

    (20)新文化運動歷史作用與局限性。

    答:局限性:

    1、認為離開對產生封建思想的社會環境的根本改造,僅僅依靠在思想文化領。

    域內的斗爭,就可以根本改造國民性。

    2、沒有揭示孔學的社會根源并進而指出改造中國現存社會制度的必要性。

    3、有對工農群眾的痛苦表示真切的同情,沒有同群眾運動相結合。

    4、在思想方法上存在著形式主義的絕對肯定或絕對否定。

    1、動搖了封建思想的統治地位。新文化運動前,資產階級維新派和革命派,在宣傳各自的政治觀點時,都沒有徹底地批判封建思想。經過新文化運動,封建思想遭到前所未有的沖擊批判,人們的思想得到空前的解放。

    2、民主和科學思想得到弘揚。中國知識分子在新文化運動中,受到一次西。

    3、為五四運動的爆發作了思想準備。新文化運動啟發了民眾的民主主義覺。

    悟,對五四愛國運動起了宣傳動員作用。

    4、后期傳播的社會主義思想,啟發了中國先進的知識分子,使他們選擇和。

    接受了馬克思主義,作為拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。這是新文化運動最重要的成果。

    5、有利于文化的普及和繁榮。新文化運動提倡白話文,能夠使語言和文字。

    答:

    歷史特點:

    合./17爆發過程:

    1、直接原因:巴黎和會上中國外交的失敗。

    2、首先,是新的社會的力量的成長、壯大。

    3、其次,是新文化運動掀起的思想解放的潮流。

    4、再次,是俄國十月革命對中國的影響。

    (22)二戰反法西斯戰爭勝利后出現了那些重要的新情況?

    答:

    1、在主要的帝國主義國家中德意日三個法西斯國家被徹底打敗;戰勝國英法也被嚴重削弱;美國則成為資本主義世界的霸主。

    2、蘇聯經過戰爭考驗成為足以與美國抗衡的世界環強國。歐洲東部,中南部和亞洲東部東南部出現一系列由工人階級政黨領導的人民民主國家。社會主義沖破一國范圍在多國贏得勝利。

    3、占世界陸地面積2/3,人中3/4的亞洲,非洲,拉丁美洲及南太平洋地區,民族解放運動蓬勃興起,許多原殖民地,附屬國爭得了或正在爭取政治上的獨立,殖民主義體系急劇瓦解。在資本主義國家,共產黨的影響顯著增長,工人運動有新的發展。

    (23)/17。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇七

    而今大學生的必修課---近代史,一段知國恥國難的歷史,這更讓我知道如果不斷為古代自豪的話,必然就是近代史的的那個悲劇。近代史就是一場中國的抗戰史,從清末到建國之間,怎么說呢?也許是是段血淚史啊,也是革命史。我想我會對我們的國家又愛又恨,愛他們的頑強,愛他們的團結,也恨他們的迂腐,很他們的分裂,恨他們的落后,國家就這樣的可悲,真可是可悲,作為一個大學生,一定要知恥而后勇就對了。

    讓我知道的,一個國家無論曾經再多么光輝,歷史再怎么璀璨,畢竟這是過去,如果不思進取,那么很快會成為井底之蛙,而且會很落后,再加上,自以為是,自認為是泱泱大國,在世界之上唯它獨尊。歷史的教訓顯而易見,其實為人也是一樣的道理,希望大家以歷史為鑒,真正成為一個強國和做一個強人的道理相似。

    1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華,一場場強加給中華民族的災難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發動過一次甚至多次侵略戰爭。有公然入侵,也有不宣而戰;有單獨入侵,更有合伙劫掠,強迫中國簽訂了數以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強扶植封建勢力作為統治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領事裁判權和片面最惠國待遇;通過戰爭勒索巨額賠款;在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義,引起中國社會政治、經濟、文化的巨烈動蕩從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。

    抗戰的成功,新中國的建立,這段歷史是艱難的,一位位有志之士為了國家,真是讓我們現在的青年應該感到感動和自豪,無數的英雄事跡讓我們緬懷紀念,我們一定要努力,為了已死去的革命烈士,我們一定要為新中國的發展努力。一個學期的近代史學習,讓我們知道,中國的國情是復雜的,落后就要挨打,青年學生應勿忘國恥,振興中華。國情的問題,讓我們認識到只有共產黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。是共產黨讓中華兒女走向和平,走向解放,我們不應該忘了這么多。

    只有明白古今之得失,我們才能更好的面向未來,因為近代我們是失去了很多,但是我們也體會到了許多,從西方學習先進的思想,拋棄自身的落后,取西方的精華,而唾棄自身的糟粕,是很重要的,當代大學生更要明白先進的生產力背后是有著無數的原因,歷史教會我們應該更好的認清自我。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇八

    在過去的一段時間里,我跟隨老師學歷了中國近代的歷史知識,雖然只是用簡單的言語的概括了這段歷史,但在這門課程中我學習和知道的歷史知識仍然給了我許多啟示和人生感慨。

    第一次鴉片戰爭在1840年6月28日爆發,是滿清和英國就英國向滿清走私鴉片引發的一場戰爭,在英國商人在中國廣東海域走私鴉片二十多年不止日盛之時,林則徐于廣東的一把銷煙火中引爆中英矛盾升級,但是戰爭卻以中國失敗并賠款割地告終。鴉片戰爭讓我們清楚地認識到關注世界形勢、交流思想文化的重要性,清政府的閉關鎖國暫時隔絕了他人,卻永遠困住了自己。面對強大的敵人,清政府從一開始就選擇了妥協,然而一味的妥協忍讓只會換來敵人更加貪婪的索取,到了最后,即便還有有血性的中國人站起來反抗,可是在人心不齊,武裝力量跟不上的情況下,還是一失敗告終。鮮血淋淋的事實告訴我們,想要不被別人踏在腳底,想要不被剝削、壓迫,想要堂堂正正的挺起胸膛,就要變強,變強,變強!

    而想要變強就必須打開關閉的國門,經歷風雨的洗禮,只有緊跟世界局勢,提高國家的綜合能力,才有能力站立在這世界,從此不受屈辱。

    然而,抗日戰爭又告訴我們另一個變強的理由,落后就要挨打,不論你的國土領土有多大,不論你的國家有多少人。一個小小的日本,居然都能侵略中國,而我們卻耗費了整整八年時間才將他們徹底趕出去,這期間中國付出了無法想象的代價,遍地狼煙,百姓妻離子散、哀鴻遍野,這一仗中國損失了億萬萬好兒郎,他們是全中國的英雄!

    我們渴望和平,不希望有傷痛和別離,我們厭倦戰爭,厭倦迫害,但我們不能將和平的希望寄托在他人身上,所以,我們要自己決定命運,決定自己的地位,這一切只需要一個前提,我們強大!

    改革開放以來,在中國共產黨的帶領下,我們走進了一個全新的時代。如今的中國正走在強國富民的大道上,相信在不久的將來,中國必能在世界民族的頂端立足,屆時的國民風氣就像說的,相互尊重、平等相處、和平發展、共同繁榮!

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇九

    近代史是我國歷史發展的重要階段,對于我們深入了解中國的現代化進程和國家發展有著重要的意義。近期,我在學習過程中讀了一本《近代史綱要》,它提供了一個全面而系統的觀察近代史的視角。通過閱讀這本書,我對于中國的歷史進程以及其對現代化的影響有了更深入的理解。以下是我對于《近代史綱要》的心得和體會。

    首先,本書詳細而全面地介紹了近代中國各個階段的重要事件和時代背景。從鴉片戰爭開始,到辛亥革命,再到新中國的成立,書中對于這一時期的歷史事件都有詳細的描述。這使得我能夠更加清晰地了解近代中國的發展脈絡,了解每個歷史事件背后所代表的意義。尤其是對于中國革命的過程,書中對于革命者的思想和策略,以及他們與封建統治的斗爭,都有深入的剖析。這些對于理解中國革命的歷史和意義起到了至關重要的作用。

    其次,本書還著重解析了近代中國的現代化進程。近代中國經歷了許多重要的變革和進步,這對于現代化的推進起到了重要的推動作用。在這本書中,我學到了很多關于近代中國現代化進程中的重要階段和主要措施,例如洋務運動、戊戌變法、新文化運動等。這些變革和措施極大地改變了中國的政治、經濟和社會結構,對于中國的現代化進程起到了重要的促進作用。通過了解這些歷史事件和變革,我對于中國現代化進程的復雜性和漫長性有了更深刻的認識。

    此外,本書還探討了中國現代國家的發展和對外關系。在這一時期,中國國家的地位和作用發生了巨大的變化。從一個受到列強侵略的半殖民地國家,到一個堅定捍衛獨立的社會主義國家,中國走過了一條充滿艱辛和曲折的道路。這本書詳細描述了中國在近代歷史中與外國勢力的斗爭和抗爭,如反對帝國主義的運動以及中共領導的抗日戰爭。通過這些歷史事件,我明白了國家的獨立和國家利益的重要性,以及中國作為一個大國在國際舞臺上的責任和使命。

    最后,通過閱讀這本書,我對于近代中國的歷史進程和國家發展有了更加有系統的了解。同時,在書中作者還以不同的角度和觀點分析了近代中國歷史事件的發展和意義,使我看到了歷史的多樣性和復雜性。這對于培養我對歷史問題的思考和分析能力有著很大的幫助,使我能夠更加全面地了解和認識中國的現代史。

    總的來說,《近代史綱要》這本書給我提供了一個更全面和系統的了解近代中國歷史的機會。通過閱讀這本書,我對于中國的歷史進程、現代化進程、國家發展和對外關系有了更深入的理解。同時,它也讓我認識到歷史的復雜性和多樣性,培養了我對歷史問題的思考和分析能力。希望將來能有更多的人讀到這本書,深入了解中國的近代史,為我們的國家發展和現代化進程做出更大的貢獻。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十

    學習《中國近現代史綱要》,可以使我們居安思危,體會那段侵華的國恥。它警醒國民,“落后就要挨打”敬告青年同學,“勿忘國恥,振興中華”;是一部人民堅決的抗爭史,它告知我們,中華民族是自強不息的民族,中國人民具有不屈不撓的斗爭精神;更是一部艱辛勇敢的探究史,地主階級、農民階級和資產階級由于自身的階級局限性,都不能提出科學的革命綱領,不能轉變舊中國半殖民地半封建社會的性質,只有中國共產黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。

    學習《中國近現代史綱要》,可以讓我們知道近現代史的主流和本質,是中國仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而勇敢斗爭、艱苦探究的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行艱苦的斗爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,把一個極度貧弱的舊中國逐步變成一個繁華昌盛、充斥生氣和活力的社會主義新中國的歷史。

    學習《中國近現代史綱要》,可以讓我們有所感、有所悟。“歷史終究是歷史”,輝煌和恥辱都已消逝而去,但歷史的精神和珍稀的閱歷教訓是我們需要深刻理解并牢記于心的。雖然中國近現代史在中學、高中階段我們也曾學習過,但每次學完都會有不同的認識和感悟,終究不同層次的知識結構和生活閱歷就我們自身對歷史的把握和理解而言是有差別的。但是我相信通過高校的進一步學習,我會形成了新的思想。學習《中國近現代史剛要》要求我們堅持“解放思想、實事求是、與時俱進”“保持黨的'先進性”堅持“以人為本”的工作方法,“從群眾中來,到群眾中去”從鴉片戰役起,中國開始慢下了進展的步子,在世界的地位也一蹶不振。中國從成立以來,也遇到過挫折,走了很多彎路,但勤勞、勇敢的中國人民不斷努力地開拓、前進,在黨中央的領導下,人民生活水平不斷提高,綜合國力不斷加強。

    縱觀歷史,學習《中國近現代史綱要》的意義是:讓我明白了,當代高校生“務必繼續地保持虛心謹慎、不驕不躁的學風,務必繼續地保持艱苦奮斗的作風”,珍惜來之不易的學習機會,超卓地完成學習任務,高效地掌控最先進的科學文化知識和建設社會主義的實際本事,認清世情國情,明確自身的歷史使命。走出校門、步入社會以后,深入群眾,投身實踐,與工農相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,在各自所承受的工作中和崗位上刻苦錘煉、堅韌拼搏,為國家的繁華和人民的富有貢獻自己的能量。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十一

    通過這一學期的學習,我深刻的認識到了近現代史教給我們的不僅是知識。古人云,以史為鏡可以知興替,學習歷史的`關鍵并非只掌控知識而在于隱蔽在歷史知識背后的思想。這種思想可以轉變人們的觀念,培育人們判斷是非、辨別善惡的技能。而當人們的觀念和思維方式發生轉變時,他的行為方式必定隨之發生轉變,這就是我們學習歷史的真正意義。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十二

    大學的第一個學期,學校為我們開設了中國近代史的學習。歷史對于我們而言,是一門不算陌生的學科,但是在高中的學習過程中,并沒有把歷史的學習太當回事兒。因此當看到中國近代發生的那些事兒時,有一種覺得自己不配做一個中國人的感覺,因為我們竟然不記得那些屈辱的年代,那些艱苦的歲月。我們現在使用的教材是2010年的修訂版,上面的內容是從鴉片戰爭開始直到今天。學習完這本書,我有太多的體會和感悟。

    中國近現代史,就其主流和本質來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現中華民族的偉大復興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產黨的領導下,進行偉大艱苦的斗爭,經過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經過社會主義革命、建設和改革,把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。

    一般認為,鴉片戰爭是中國近代史的開端。鴉片戰爭是資本主義英國發動的侵略戰爭,也是中國人民為捍衛民族獨立和民族尊嚴而進行的反侵略戰爭。鴉片戰爭,打破了長期封閉的中國社會,但是,由于外國資本主義的侵略和國內封建勢力的壓迫,中國沒有走上獨立發展的資本主義道路,而逐步淪為半殖民地半封建的國家。現在回頭去看鴉片戰爭,它的確是中國人一個慘痛的經歷,悲痛的回憶,戰爭結束后,中國人民遭受了屈辱,還被迫簽訂了歷史上第一個不平等條約——《南京條約》。但是,從另一個方面去看,這也不得不說是一種幸運。在此之前,中國人是封建的、保守的、落后的,但是在鴉片戰爭之后,有很多先進的中國覺醒了,他們開始睜眼看世界了,他們翻譯外國書籍、學習西方先進的現代科學知識,這些都在一定程度上推進了中國的現代化。在鴉片戰爭中我們還能感受到中國人的愛國情節以及中國人民純潔的道德心和反侵略的堅決性。六三虎門銷煙的壯麗畫面雕刻在天安門廣場人民英雄紀念碑上,它作為近代愛國史詩的第一章永遠銘刻在炎黃子孫的心中。其實,提到鴉片戰爭,更多的人記得的不是鴉片戰爭的歷史意義,也不是虎門銷煙的壯麗畫面,而是林則徐這個民族英雄。他的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”至今仍舊被廣大學生牢記。他被稱為中國近代史上“睜眼看世界的第一人”。他被委派去禁煙之后,他對工作的認真負責以及辦事的雷厲風行尤其讓大家佩服。在收繳和銷毀毒品時,他都親臨現場監督。在收繳時,僅用了34天,就收繳了煙土19187箱,又2119袋,總重量1188127公斤。在銷毀時,20天共銷毀鴉片19179箱、2119袋,共計2376254斤。鴉片戰爭開啟了中國屈辱的近代史,也造就了林則徐這個民族英雄。甲午中日戰爭以后,中國的民族意識開始普遍覺醒,開始有了較為強烈的民族危機感。于是出現了早期的維新思想,出現了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰爭以后的戊戌維新、辛亥革命,都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發生的。這些斗爭和探索,使中華民族燃燒起了新的希望,標志著中華民族的進一步覺醒。

    在鴉片戰爭到五四運動前夕這接近80年的時間里,中國遭受了各個國家的侵略,被迫簽訂了許多的不平等條約,例如中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》《天津條約》、英法俄的《北京條約》、1894年中日的《馬關條約》、1900年八國聯軍的《辛丑條約》等等。在這些條約中,中國被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協定關稅,外國取得了在中國的領事裁判權和在通商口岸傳教等特權。這些戰爭和不平等條約把中國推向災難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重地破壞了中國的主權完整和領土完整。但是,我們應該看到,在這近80年的時間里,中國人并不是一味地挨打的,中國人民也進行了不屈不撓的英勇斗爭。其中包括太平天國革命、洋務運動、義和團運動、戊戌維新等,這些斗爭不同程度地打擊了帝國主義及其走狗的統治,雖然這些運動最終都以失敗告終,但是我們不能否定其帶來的對于群眾和國家的積極影響。例如1911年孫中山領導的辛亥革命,雖然最終的結果是失敗了,但是其推翻了清王朝,結束了幾千年來的封建君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。辛亥革命在中國歷史上豎立起的是一座不朽的豐碑。

    1919年,中國爆發了五四運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎上,在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎之上發生的反帝反封建的愛國運動,這次運動表現了反帝反封建的徹底性,是一次真正意義上的群眾運動,具有廣泛的群眾基礎,促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞臺。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎,五四運動具有劃時代的歷史意義。在“五四”以后,中國產生了完全嶄新的文化生力軍,即中國共產黨所領導的共產主義的文化思想,即共產主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發生在1919年,中國共產黨的成立和勞動運動的真正開始是在1921年,均在第一次世界大戰和十月革命之后,即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內改變了過去面貌之時,五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的地位都是十分明顯的。

    其實除了這些無產階級的運動,中國近代史上還有一個亮點,就是長征。長征是人類歷史上的奇跡。那種不屈不撓,不怕犧牲,勇往直前的永雄氣概,那種互幫互助、親密團結的合作精神,那種嚴守紀律、全心為人民服務的崇高品質,都無時無刻不在激勵著我們前進。

    回顧過去的事情,能夠講述的,值得學習的有太多太多。看著中國歷史上的艱苦斗爭,我們應該為中國現在的繁榮和昌盛感到自豪。歷史早已翻開了新的一頁,現在的我們生活在的是一個和平的世界,我們站在的是屬于那個強大的中國的土地。我們早已不用拋開學業,上街游行,為了中華民族的崛起。我們早已不用為了填補饑餓的肚子,啃草根、吃樹皮。中國的歷史是另人心酸的,中國的發展是另人震驚的。現在,我們的國家強大了,我們的經濟繁榮了,我們不會再屈于強權,不會再忍受屈辱,我們以我們的祖國為榮。但是。這并不意味著我們可以停滯不前,停滯不前便是落后,因此,我們更應發揚艱苦奮斗的作風,努力不懈,使我國保持飛速發展。尤其作為年輕一代,作為大學生,我們更應使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學生都有著非同尋常的意義——因為,我們的民族正在騰飛。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十三

    1、詳讀教材。

    自學考試最大的特點是統一性和規范性。其命題和判卷標準的擬定嚴格依據指定教材(教學大綱的具體化)內容。考試題的應答應該是“再現教材”。基于此特點,要求同學必須認真閱讀教材,了解教學大綱。

    2、以題為干。

    自學考試是應考性極強的考試形式。教材編寫注意的是全面的分析介紹,設計內容廣泛。但如果不突出重點和難點,就會眉毛胡子一把抓,大投入卻所得不多。

    因此,同學要注意在每一章節,甚至節下小目的學習中,抓出問題點,即以問題(比如,設定為簡答和論述題)作綱,做到提綱攜領,回歸問題。這樣會取得事半功倍的效果。

    比如,第一章第一節第二目中“西方列強殖民擴張”部分,教材敘述較多,比較繁密,同學自己不妨可變成“西方列強殖民擴張的特點是什么?”這樣一個問題,就會發現原始積累時期和資本主義制度確立后的不同,就易于掌握了。

    3、邏輯記憶。

    本門課程是思想政治理論課程,但歷史課特點明顯,涉及諸多事件、人物、年代等,因此較多的記背是必須的。但死記硬背不行,那就必須用邏輯記憶法,即尋找有關聯的東西聯系起來記背。

    比如,中國近現代史上涉及中國共產黨的會議教材寫了很多。那就找特點記,比如教材評價為轉折性的會議有哪些?共三次,“八七會議”、“遵義會議”和“十一屆三中全會”。

    又如,中華民族資產階級的兩面性,在1949年以前和以后具體表現是不一樣的,同學們需要跨章進行聯系記憶,這樣效果才好。

    4、多動手筆。

    俗語講“不動筆墨不成書”。勤動筆(廣義上也包括打字),是協助理解和記憶的好方法。很多同學的經驗是平時對聽過或讀過的課程按問題做一些歸納,并寫在本子上。平日寫得多了,腦子中就有了較好的記憶和思緒,考試的時候,下筆就比較輕快和容易。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十四

    學習了中國近代史,我感受頗深。一方面,我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的.體會。中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進行的侵略戰役,迫使清政府簽訂了一系列不同等條約,取得了在華政治、軍事、經濟、外交、文化等方面的很多特權,把持了中國的財政和經濟命脈,操縱著中國的政治和軍事能量。而現在的社會主義現代化建設、對外開放、引進外資等,其歷史背景是在中國共產黨領導中國人民結束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,并進行數十年社會主義改造與建設。中國今日的對外開放、引進外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經商投資等活動,需要遵守中國的法律。

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十五

    近代史綱要作為一本經典的歷史教材,囊括了中國近代史的重要內容,對于我們更加深入地了解近代歷史的發展起到了重要的作用。通過閱讀這本教材,我對于中華民族的痛苦歷史有了更全面的認知,也對于近代歷史中的一些重要事件有了更深入的思考。在閱讀的過程中,我深刻體會到近代史的復雜性和重要性,也學到了很多寶貴的知識。

    首先,近代史綱要為我提供了一個更加全面的認識中國現代化歷程的視角。通過了解辛亥革命、五四運動、南京軍閥混戰等一系列歷史事件,我更加清晰地認識到中國的現代化進程走過的艱難曲折的道路。在過去的一百多年里,中國經歷了無數磨難和挫折,但我們的民族精神與民族自豪感始終沒有改變。這讓我對我們的祖先們感到無比敬佩,也堅定了我對中國未來的信心。

    其次,閱讀近代史綱要讓我更加深刻地理解了近代歷史事件的內在聯系和影響。例如,我了解到辛亥革命是中國歷史上第一次近代化政治革命,為中國的政治體制改革奠定了基礎。而五四運動則是一次思想解放的運動,影響了中國的文化和社會的進步。這些事件之間的聯系使我認識到歷史上的每一個事件都是一個不可或缺的環節,它們相互關聯、影響著彼此,構成了中國近代史的發展。

    此外,近代史綱要中的重要人物和思想也讓我受益匪淺。通過閱讀,我對于李大釗、陳獨秀、毛澤東等偉人的貢獻和思想有了更加深入的了解。他們為中國近代史的發展做出了巨大貢獻,他們的思想也給我帶來了啟示。例如,李大釗提出的“自強不息、止于至善”和“新民主主義”思想,激勵我們要在任何困難面前堅持下去;毛澤東的農村革命思想告訴我們,一個偉大的民族永遠都不能忘記最基層人民。

    最后,近代史綱要也使我對中國的現實有了更加清醒的認識。近代史中的許多教訓和經驗,給我們提供了寶貴的啟示。我們應該珍惜眼前穩定的社會環境,實現國家繁榮富強的目標。同時,我們也應該警惕歷史的反復,從過去的錯誤中吸取教訓,走上一條更加可持續發展的道路。

    總之,通過閱讀近代史綱要,我對中國的近代史有了更加全面、深刻的認識。它幫助我理解了過去的痛苦和曲折,也讓我對未來的發展充滿了信心。近代史的復雜性和重要性讓我更加珍惜現在的穩定和繁榮,同時也更加警醒地面對未來的挑戰。我相信,在不斷學習和進取的道路上,我們的中華民族將會創造更加輝煌的明天!

    近代史綱要學習資料(匯總16篇)篇十六

    1、詳讀教材。

    自學考試最大的特點是統一性和規范性。其命題和判卷標準的擬定嚴格依據指定教材(教學大綱的具體化)內容。考試題的應答應該是“再現教材”。基于此特點,要求同學必須認真閱讀教材,了解教學大綱。

    2、以題為干。

    自學考試是應考性極強的考試形式。教材編寫注意的是全面的分析介紹,設計內容廣泛。但如果不突出重點和難點,就會眉毛胡子一把抓,大投入卻所得不多。

    因此,同學要注意在每一章節,甚至節下小目的學習中,抓出問題點,即以問題(比如,設定為簡答和論述題)作綱,做到提綱攜領,回歸問題。這樣會取得事半功倍的效果。

    比如,第一章第一節第二目中“西方列強殖民擴張”部分,教材敘述較多,比較繁密,同學自己不妨可變成“西方列強殖民擴張的特點是什么?”這樣一個問題,就會發現原始積累時期和資本主義制度確立后的不同,就易于掌握了。

    3、邏輯記憶。

    本門課程是思想政治理論課程,但歷史課特點明顯,涉及諸多事件、人物、年代等,因此較多的記背是必須的。但死記硬背不行,那就必須用邏輯記憶法,即尋找有關聯的東西聯系起來記背。

    比如,中國近現代史上涉及中國共產黨的會議教材寫了很多。那就找特點記,比如教材評價為轉折性的會議有哪些?共三次,“八七會議”、“遵義會議”和“十一屆三中全會”。

    又如,中華民族資產階級的兩面性,在1949年以前和以后具體表現是不一樣的,同學們需要跨章進行聯系記憶,這樣效果才好。

    4、多動手筆。

    俗語講“不動筆墨不成書”。勤動筆(廣義上也包括打字),是協助理解和記憶的好方法。很多同學的經驗是平時對聽過或讀過的課程按問題做一些歸納,并寫在本子上。平日寫得多了,腦子中就有了較好的記憶和思緒,考試的時候,下筆就比較輕快和容易。

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