通過閱讀范文范本，我們可以了解不同類型文章的寫作特點(diǎn)，豐富自己的寫作經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了各種類型的總結(jié)范本，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇一
清晨，我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。
我們來到了比賽的地方。“哇！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí)，發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸：“今天來了五十多人呢，你們應(yīng)該是四十五號(hào)，是第四輪，先找地方休息一下吧。”爸爸想讓我老老實(shí)實(shí)地坐好，可我對(duì)周圍的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸沒辦法，只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠，看來他們對(duì)周圍的一切也充滿了好奇。
時(shí)間過得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場(chǎng)，我的心緊張的都要蹦出來了。輪到我表演了，我突然覺得原本背得滾瓜爛熟的樂譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來，回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地，我緊張的心情平復(fù)下來了，彈出來的曲子既柔美又動(dòng)聽。
下場(chǎng)以后，我那顆不安的.心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景：四周一片寧靜，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂曲。
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績了。”但出人意料的事情發(fā)生了：我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！我看見旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過這件事，我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇二
一但你上了旋轉(zhuǎn)木馬就會(huì)難以割舍。從木馬旋轉(zhuǎn)，以轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了六年，轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在。也許就在那一霎那間，木馬會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，而你不管有任何的舍不得也必須下來，尋找另一個(gè)天地。我也是一樣。木馬上有我太多的留戀，我好怕，好怕就在一瞬間什么也沒了，只有模糊，只有出口。我摸不到老師，看不到朋友，更聽不到了笑聲。這使我在顫抖，在無奈的邊際只有出口，沒有木馬。
為什么要我再次承受分離的痛苦?我也無奈，只有把她們藏在我的心中了。好怕，真的好怕，怕旋轉(zhuǎn)木馬會(huì)停止，我的六年時(shí)光也停止。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇三
成長是每個(gè)人都經(jīng)歷的過程，其中離不開勇敢。勇敢是指在面對(duì)困難、壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，敢于積極面對(duì)、堅(jiān)定行動(dòng)的品質(zhì)。在我的成長過程中，我從不斷的挫折與困境中認(rèn)識(shí)到了勇敢的重要性，并在各個(gè)方面逐漸培養(yǎng)和展現(xiàn)出自己的勇敢品質(zhì)。
第二段：面對(duì)挫折要勇敢。
在成長過程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折和困境。這些挫折可能來自學(xué)習(xí)、健康、人際關(guān)系等方面。當(dāng)我們面臨困難時(shí)，首先要做到的就是勇敢的面對(duì)。勇敢面對(duì)挫折，不畏困難，才能真正地找到解決問題的方法和好的出路。回憶起我的成長過程，有一次我在學(xué)習(xí)上遭遇了挫折，感覺自己無法再繼續(xù)下去。但是，我決定勇敢地面對(duì)這個(gè)問題，積極尋找解決的方法。我向老師請(qǐng)教，虛心接受批評(píng)，并努力改正自己的不足。最終，我成功地克服了學(xué)習(xí)難題。這次經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)挫折要敢于直面，積極尋求幫助和解決方案，才能取得成功。
第三段：克服恐懼需要勇敢。
在成長的道路上，恐懼也是我們要面對(duì)的一個(gè)因素。恐懼是人類的天性，但是我們必須學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)它。如果我們因?yàn)楹ε露艞壔蛱颖埽敲次覀冇肋h(yuǎn)無法超越自己，更無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我還記得小時(shí)候，我非常害怕公眾演講。每次老師點(diǎn)名要我上臺(tái)演講，我總是身體發(fā)抖，心跳加快，無法集中注意力。但是，我意識(shí)到這個(gè)恐懼只會(huì)束縛我，所以我決定要勇敢地面對(duì)它。我開始主動(dòng)參加演講競(jìng)賽，積極尋找機(jī)會(huì)在公眾場(chǎng)合演講。通過反復(fù)練習(xí)和努力，我終于克服了公眾演講的恐懼，贏得了自信和發(fā)展。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，勇敢面對(duì)恐懼，才能超越自己，盡情展現(xiàn)自己的才華。
第四段：敢于嘗試新事物。
成長中，勇敢還表現(xiàn)在我們敢于嘗試新事物。許多時(shí)候，我們因?yàn)楹ε挛粗x擇了安穩(wěn)的舒適區(qū)，但這也限制了我們的成長和發(fā)展。只有勇敢嘗試新事物，才能開拓我們的視野和增強(qiáng)我們的能力。例如，小時(shí)候我從未嘗試過游泳，對(duì)水深和水中的未知感到恐懼。但是，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我鼓起勇氣踏入水中，慢慢學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢嘗試，只有不斷地挑戰(zhàn)自己，才能真正地成長和進(jìn)步。
第五段：勇敢承擔(dān)責(zé)任。
在成長過程中，勇敢還體現(xiàn)在我們敢于承擔(dān)責(zé)任。成長意味著要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，去面對(duì)和解決問題。只有勇敢地承擔(dān)責(zé)任，我們才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ疫€記得有一次，我和朋友一起組織了一場(chǎng)義賣活動(dòng)，但是由于某些原因，活動(dòng)并不順利。面對(duì)活動(dòng)的失敗，大家紛紛推卸責(zé)任。但是，我意識(shí)到作為組織者之一，我應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起這次失敗的責(zé)任。我向大家坦誠并道歉，同時(shí)也吸取教訓(xùn)，改進(jìn)了組織和溝通的方式。這次經(jīng)歷讓我明白，勇敢承擔(dān)責(zé)任是成長中不可或缺的一部分，只有不怕責(zé)難和失敗，才能真正成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)：
通過成長的歷程，我逐漸認(rèn)識(shí)到勇敢的重要性。勇敢不僅幫助我面對(duì)挫折和困境，還讓我勇敢克服恐懼、嘗試新事物和承擔(dān)責(zé)任。勇敢是成長的推動(dòng)力，只有勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長、進(jìn)步。每個(gè)人的成長之路都充滿曲折和挑戰(zhàn)，唯有勇敢面對(duì)，方能成就幸福與成功。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇四
在我成長中，有許許多多的事，然而卻有一件事使我深受教育。
那是一天中午，我放學(xué)回家，揭開鍋蓋子一看，只有一碗冷飯，還要熱。我便急了，因?yàn)檫€要去上學(xué)哪！想不吃，但是我的肚子早就鬧起來了。唉，沒法，最后不得不熱。便匆匆點(diǎn)著了火。不料，我的衣袖往灶上一帶，一紙包東西掉進(jìn)豬食鍋。開始我不以為然，任它泡濕了。后來，我撈上紙包一看，我不覺驚叫一聲，原來是一包“滅鼠藥”。我想把藥全撈上來，可來不及了，一部分藥粉已浸透在水里。
這時(shí)，媽媽正好走進(jìn)來。
媽媽問我發(fā)生了什么事，我嚇呆了，你可知道我媽打人是最厲害的。于是，我支支吾吾地說：“沒……沒……發(fā)生什么事。”媽媽半信半疑地走出去了。我心里好像一塊石頭落地，但又一轉(zhuǎn)念：也許媽媽還要重新煮豬食，會(huì)發(fā)現(xiàn)的。想到這兒，我就動(dòng)手把豬食一瓢瓢從鍋里倒進(jìn)豬食桶。這樣，鍋里就沒豬食了。干完以后，我心里得意極了。叨卜知—傷心事還在后頭！
下午，放學(xué)回家，見豬圈門前圍著許多人，我急忙沖上去。啊，我不覺一陣頭暈。天哪，我家那頭大肥豬死了。媽媽在一旁硬咽著：“也不知道是怎么死的！”“可惜，真可惜！”圍觀的人議論著。這時(shí)，我的心像火燒似的。唉，要是不隱瞞錯(cuò)誤，也不會(huì)帶來這么大的損失，真是后悔莫及！
我跌跌撞撞地走進(jìn)屋里，淚水早已模糊了我的視線。朦朧中，我仿佛看見深夜媽媽在昏暗的燈光下煮豬食的情景；仿佛看見白天，媽媽忙了地里的活，又上山坡打豬草的情景。從小喂到大，這頭豬不知花費(fèi)了媽媽多少心血。卻被我這么一下子搞糟了。不誠實(shí)的代價(jià)竟然使一頭肥豬死了。我看到媽媽傷心的樣子，內(nèi)心里歉疚得無法忍受，像一塊沉重的石頭壓在我的心上。我決心把這事告訴媽媽，任憑她打罵我，以此贖我的過錯(cuò)。
我向媽媽講了。出乎意料，媽媽沒打罵我，她撫摸著我的頭說：“好孩子，已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是進(jìn)步。豬死了是不能活的，打罵也沒用。這次，就算是拿一頭豬買個(gè)教訓(xùn)吧！”說著，媽媽笑了。多好的媽媽呀！我緊緊偎在她溫暖的懷里，流下了一串熱淚。
通過這件事，我悟出一個(gè)道理：“我們不論干什么事都要誠實(shí)。
如果不誠實(shí)，將會(huì)帶來災(zāi)禍、帶來不幸。”
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇五
第一段：引言（200字）。
人生是一段充滿挑戰(zhàn)和陷阱的旅程，而成長就是在這個(gè)旅程中不斷發(fā)展自我、追求夢(mèng)想的過程。然而，要實(shí)現(xiàn)成長，我們必須擁有勇氣。勇敢是一種品質(zhì)，是克服困難、面對(duì)恐懼的能力。在成長過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多考驗(yàn)，只有勇敢面對(duì)，我們才能不斷戰(zhàn)勝自己，逐步成為更好的自己。
第二段：面對(duì)困難勇往直前（200字）。
在成長的道路上，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能是學(xué)業(yè)上的困難，也可能是人際關(guān)系上的困擾，甚至是內(nèi)心的掙扎與迷茫。然而，不論困難多大，我們都應(yīng)勇往直前。勇敢面對(duì)困難，首先需要我們正視自己的問題，并積極主動(dòng)地尋求解決方法。其次，我們需要相信自己的能力，相信只要努力去做，就一定能找到答案。最后，我們還需要給予自己足夠的鼓勵(lì)和支持，堅(jiān)定自己的決心，不放棄、不退縮，直到戰(zhàn)勝困難為止。
第三段：勇敢追求夢(mèng)想（200字）。
成長過程中，我們懷揣著各種夢(mèng)想，渴望成為想要成為的那個(gè)人。然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣。勇氣來自于對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念和對(duì)未來的無限期待。勇敢追求夢(mèng)想，首先要明確自己的目標(biāo)，然后制定計(jì)劃，并為之努力奮斗。追夢(mèng)的道路并不容易，會(huì)有許多阻力和困難，需要我們付出更多的努力和時(shí)間。但是，只要我們堅(jiān)定信念，勇敢去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：面對(duì)恐懼勇敢前行（200字）。
在成長過程中，我們常常會(huì)受到恐懼的阻撓，害怕面對(duì)新的挑戰(zhàn)和未知的世界。然而，只有勇敢面對(duì)恐懼，我們才能不斷突破自己，收獲更多的成長。勇敢前行需要我們正視恐懼，理解它背后的原因，并找到克服的方法。此外，我們還需要有足夠的勇氣去嘗試，去面對(duì)新的事物和新的環(huán)境，不斷鍛煉自己的勇氣和適應(yīng)能力。只有勇敢面對(duì)恐懼，我們才能發(fā)現(xiàn)新的可能性，不斷超越自我，獲得更多的成長和進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾（200字）。
在成長的道路上，勇敢是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。勇敢并不是一蹴而就的品質(zhì)，它需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷培養(yǎng)和鍛煉。在面對(duì)困難時(shí)，我們要勇往直前；在追求夢(mèng)想時(shí)，我們要勇敢前行；在面對(duì)恐懼時(shí)，我們要勇敢迎接。當(dāng)我們變得勇敢的同時(shí)，我們也在成長的道路上不斷接近更好的自己。所以，讓我們勇敢地邁出每一步，不放棄、不退縮，直到我們成功實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇六
成長過程中，勇敢是我們必須具備的品質(zhì)之一。勇敢不僅可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，還能夠使我們?cè)诿鎸?duì)未知的情況下保持冷靜和堅(jiān)定。在我多年的成長經(jīng)歷中，我逐漸認(rèn)識(shí)到勇敢并不是一種與生俱來的特質(zhì)，而是需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷培養(yǎng)和發(fā)展的能力。以下是我在成長過程中所獲得的勇敢心得體會(huì)。
第二段：面對(duì)困難時(shí)勇于迎接挑戰(zhàn)。
在成長過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而面對(duì)這些問題，我們首先要做的就是勇敢地迎接它們。只有敢于面對(duì)，才能找到解決問題的辦法。比如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)業(yè)壓力逐漸加大的時(shí)候，我不再回避挑戰(zhàn)，而是學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的時(shí)間規(guī)劃能力，從而更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)。勇敢面對(duì)困難，就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去超越自我，取得更大的成就。
第三段：勇敢嘗試新事物。
勇敢嘗試新事物也是成長過程中非常重要的一部分。我們生活在多變的世界中，不斷面對(duì)新的事物和新的環(huán)境。如果我們一味地拒絕去嘗試，那么便會(huì)錯(cuò)過許多機(jī)會(huì)。例如，我曾經(jīng)害怕站在公眾面前演講，但面對(duì)這個(gè)困擾我多年的問題，我決定勇敢地去嘗試。通過反復(fù)的訓(xùn)練和實(shí)踐，我慢慢克服了自己的害怕，變得更加自信和成熟。勇敢嘗試新事物可以讓我們拓寬自己的視野，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第四段：保持冷靜和堅(jiān)定。
在成長過程中，我們常常面臨一些意料之外的情況，這時(shí)候我們需要保持冷靜和堅(jiān)定。勇敢并不僅僅是在危險(xiǎn)面前大膽行動(dòng)，更是能夠在困境中保持冷靜和堅(jiān)定的品質(zhì)。比如，當(dāng)我在高考前一天臨時(shí)發(fā)燒時(shí)，我能夠保持冷靜，并正確地處理了這個(gè)突發(fā)狀況，最終成功地完成了高考。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)定是非常重要的，只有這樣才能在逆境中找到解決問題的辦法。
第五段：勇敢地為夢(mèng)想而奮斗。
在成長過程中，我們有了自己的夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們具備勇敢的心態(tài)。勇敢地為夢(mèng)想而奮斗，不僅需要堅(jiān)持不懈，還需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)失敗，但正是勇敢才能讓我們?cè)俅握酒饋怼１热纾覟榱藢?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)了音樂，雖然我曾經(jīng)失敗過很多次，但我從未放棄，并不斷地提高自己的能力。最終，我成功地獲得了音樂方面的獎(jiǎng)學(xué)金，并實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只有勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，才能邁向成功。
結(jié)論：
在成長過程中，勇敢是我們必須具備的品質(zhì)之一。勇敢迎接挑戰(zhàn)，勇敢嘗試新事物，保持冷靜和堅(jiān)定，勇敢為夢(mèng)想而奮斗，這些都是我們?cè)诔砷L過程中需要培養(yǎng)和發(fā)展的能力。只有具備了勇敢的心態(tài)，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，迎接未來的挑戰(zhàn)。讓我們勇敢地邁向成長的道路，收獲更多的人生經(jīng)驗(yàn)和成就。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇七
孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候，母親總會(huì)把他攬?jiān)趹牙铮瑢?duì)他說：“那兒有很多小朋友和玩具，不要哭，媽媽會(huì)早早來接你。”
孩子上小學(xué)了，母親會(huì)摸著他的頭說：“不是幼兒園了，要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。”
孩子上中學(xué)了，母親總是這樣囑咐他：“足球不要再踢了，晚上不要熬夜，要注意勞逸結(jié)合。”
孩子上了大學(xué)，臨行時(shí)，母親會(huì)雙目忍淚，對(duì)他說：“學(xué)會(huì)照顧自己，需要什么給家里寫信。”
孩子走向社會(huì)的`時(shí)候，母親對(duì)著他的背影說：“不是在父母身邊了，性子要收一收，和同事處好關(guān)系，好好工作。”
總之，在孩子的成長過程中，母親一直在用一種近乎于臨渴掘井式的忠告規(guī)范著孩子的行為，認(rèn)為這是一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任和愛。
然而，世界上就有一位母親不這樣做，她從孩子懂事起就告訴他：你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn);你要勇敢，勇敢得足以面對(duì)恐懼;你要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝;你要正確面對(duì)掌聲，在勝利時(shí)能夠謙遜而不趾高氣揚(yáng)。
這位母親還告訴孩子：真正的偉人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強(qiáng)者溫文爾雅。她和他一起向上帝禱告：請(qǐng)賜予他足夠的幽默感，讓他盡可能莊重而不盛氣凌人，讓他在擁有未來的同時(shí)，永遠(yuǎn)不要忘記過去。
這位母親就是林肯的母親。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇八
每當(dāng)想起我的母校，我就會(huì)想起她。她，一直被我鎖在內(nèi)心深處的抽屜里，時(shí)不時(shí)就會(huì)打開來看看，告訴自己：要和她一樣“傻”。
她的名字里有個(gè)“凡”字，字如其人，她就如此*凡，但在她的*凡中卻有一處非常璀璨的亮點(diǎn)。她留著學(xué)生頭，常常對(duì)人露出兩排潔白的牙齒。在教室里，你總會(huì)看到她忙碌的身影。
在班上，老師封了個(gè)“勞動(dòng)委員”給她在上字的大掃除中，她最認(rèn)真了，恨不得把整個(gè)教室翻過來洗洗，一個(gè)人就能干好幾個(gè)人的活呢！先是看她擦黑板，她可不像別人那樣擦幾下就草草了事。她先挽起袖子，把抹布放進(jìn)水里搓了搓，再擰干。她先是黑板整體擦一遍，再對(duì)黑板的邊兒進(jìn)行“研究”。由于積沉了很多粉筆沫，清理起來有些麻煩，她便邊吹邊擦，果然干凈了許多。接著就是收拾粉筆了。她把粉筆頭揀了個(gè)精光，又根據(jù)顏色進(jìn)行分類。當(dāng)她做完這些工作，她整個(gè)頭像染了個(gè)白發(fā)似的，一下子“蒼老”了許多。
有了她，“流動(dòng)紅旗”總停留在我們班級(jí)，每周的“文明之班”也非我們班莫屬。我相信，倘若回到學(xué)校，我依然能看見她干“傻事”，依然能聽見她的“傻事跡”。
現(xiàn)在，我離開了母校，離開了她，但我心中的第一位依然是凡。她“傻傻”的笑，“傻傻”的行為一直存留在我的心中，我也一直朝那個(gè)“傻傻”的方向的步前進(jìn)！加油！
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇九
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,但令我最難忘的事情是第一次包餃子。那天姥姥買來包餃子用的餃子皮和..
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多令我難忘的事情,但令我最難忘的`事情是第一次包餃子。
那天姥姥買來包餃子用的餃子皮和肉餡準(zhǔn)備包餃子,我非常想試一試,我就死纏著姥姥,姥姥不勝其煩,只好答應(yīng)了我。
開始包餃子了,我用筷子夾了一點(diǎn)肉餡,放在餃子皮上,我想把餃子皮的邊緣黏上,可怎么也黏不好,姥姥見了我,對(duì)我說:“你要用筷子撒一點(diǎn)水在邊上,這樣才容易黏上。”我用姥姥的方法試了一下,別提了,還真靈!可是我包出來的餃子分明是個(gè)怪獸,我讓姥姥教我,姥姥便手把手的來教我。
我用了姥姥教的方法包了好幾個(gè)餃子,果然好多了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè).......我包的餃子越來越漂亮,我說:“小丑鴨真的變成白天鵝了呀!”我和姥姥聽了都哈哈大笑起來。
通過了這件事情,我明白了一個(gè)道理——無論什么事情,只要你肯認(rèn)真去做、去學(xué),就一定能成功!俗話說的好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!"。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十
在你成長過程中，有沒有難忘的事呢？我有，那就是在學(xué)校里發(fā)生的一件事。
記得一個(gè)陽光明媚的好天氣，我來到學(xué)校，正在上樓梯的時(shí)候，后面有人說：“看，前面有個(gè)大肥豬！”我向后一看，原來是我們班的王小明，他竟然向我伸出舌頭。我生氣極了，就狠狠地瞪了他一眼，心想：看你胖的，起碼得比我胖十來斤，還有臉說我。
開始上課了，班里很亂，我也在說話，老師生氣地說：“是誰在說話？”王小明不由自主地大聲喊：“豬瑞玉”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。我一聽生氣極了，就瞪了他一眼。這時(shí)我又傷心又生氣，我都快哭出來了。老師說：“王小明你起立，下課去我辦公室。”同桌勸我說：“好了，別傷心了，我們就當(dāng)沒聽見。你看，老師下課讓他去辦公室呢！”
下課了，王小明跟著老師去了辦公室，我和同桌也偷偷摸摸地扒在老師辦公室門口，偷聽老師是怎樣批評(píng)王小明的。我們只聽見老師生氣地說：“豬瑞玉是讓你這樣喊的嗎？你知道不知道人家有多傷心？我看人家都快哭了，快給高瑞玉道歉去。”他出來給我道了歉。
可是，我剛進(jìn)教室，就聽見王小明在大聲說：“她是誰呀，我憑什么給她道歉呀？”我聽了傷心極了。哎，我就當(dāng)沒聽見吧。
現(xiàn)在，每當(dāng)我腦海中浮現(xiàn)出這件事，我就十分傷心。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十一
每個(gè)人的成長過程中都有一些煩惱，我也一樣。我最大的煩惱就是長得矮。我不知道我為什么會(huì)長得那么矮。比我年紀(jì)小的馬xx比我高，比我年紀(jì)小的徐xx比我高，比我大一點(diǎn)兒的張xx也比我高，身子矮可真不好。
有一次，爸爸帶我出門玩，正好遇到了他的一位同事。他一看到我，就問：“小朋友，上幾年級(jí)啦？”“上六年級(jí)了。”“我還以為你才上五年級(jí)呢？”他很驚訝。聽完這句話，我在心里嘀咕著：“我有那么矮嗎？”
矮個(gè)子，不僅會(huì)帶給別人許多誤會(huì)，還會(huì)給我?guī)砺闊＠纾荷险n的時(shí)候，張老師會(huì)讓我去擦黑板，可是，數(shù)學(xué)張老師長得高，自然在黑板上寫字也比較高。每次擦黑板，我都要跳起來擦。否則的話黑板也擦不干凈。還有，我們家書房里有個(gè)書櫥，書櫥的最上面放著我最喜歡的書，還有一些好玩的玩具。有一次，我想把書櫥最上面的一個(gè)望遠(yuǎn)鏡拿下來玩玩，由于我長得有點(diǎn)矮，夠不到，只好搬來一張椅子，自己站在椅子上，這樣才能把它拿下來。真麻煩！
最近開家長會(huì)，我們放學(xué)了，我爸看到我在放學(xué)的隊(duì)伍的前排。再看看后面，所有的同學(xué)幾乎都比我高，我爸就說我長得矮，我也覺得自己是有點(diǎn)矮，于是回家后，就上網(wǎng)查了查該怎樣做才能長高，現(xiàn)在我每天都拉伸韌帶，相信不久后我就能告別煩惱了。
文檔為doc格式。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十二
當(dāng)我們?cè)诳鞓烦砷L時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的`還得算——不能學(xué)長發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā)，他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā)，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒有長發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。
學(xué)前班的時(shí)候我要表演。化妝的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長長的頭發(fā)，我非常高興。可別在未來的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十三
成長過程中的一件事每個(gè)人都正在成長，每一個(gè)人的成長過程都是五彩繽紛的。在我的成長過程中，有一件事我總也忘不了，它讓我的成長汲取了很多的知識(shí)。記得那是去年的一個(gè)春天，天空下著小雨，我在老師的帶領(lǐng)下，去人民公園玩。
當(dāng)我路過凱得超市的`時(shí)候，看見超市門口一個(gè)小姐姐跪在地上，她的前面有一封求助信，信上寫著她家遭遇了意外災(zāi)難，沒錢讀書了，希望好心人資助她點(diǎn)錢，讓她重返校園。當(dāng)時(shí)我身上正好有兩元錢，剛準(zhǔn)備給她，但是我想到，我想買點(diǎn)好吃的，于是我又把伸向兜里的手縮了回來。我準(zhǔn)備繼續(xù)往前走去，身后卻傳來一個(gè)聲音：小姐姐，我這有媽媽給我的一元零花錢，給你吧。
我順著聲音回頭一看：一個(gè)七八歲的小男孩正把一元錢送到小姐姐的手里。那個(gè)小姐姐感動(dòng)的一個(gè)勁地說謝謝。看到這里，我的臉一下紅了。小弟弟比我小，都懂得幫助別人，我這么大了，還這么自私。想到這里，我趕緊把那兩元錢拿出來，放到小姐接手里就趕緊跑來了。從那以后，我覺得自己好像長大了很多。我懂了一個(gè)道理，做人不要光想著自己，要為他人著想，要盡自己最大努力幫助別人。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十四
在學(xué)習(xí)中成長作文（一）。
在期中考完后，老師把卷子發(fā)到我們手中，那些審判書一樣的卷子在我面前的桌上凌亂而安靜地躺著。我卻不敢翻開它們，像是怕被燙傷了手。但我不得不將它們一張張打開，在那可憐的分?jǐn)?shù)輕易地將我的視線與希望割碎之后，再一張張地合上。我忽然感覺好疲憊，周圍的同學(xué)眉飛色舞地談?wù)撝约旱某煽儯抑荒茉谶@教室的一隅徒勞地為自己制造一份脆弱的平靜。
我失望地走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，吹落一地的蒲公英，這可憐的花。但驀然發(fā)現(xiàn)，那殘存在在莖萼上的幾簇，竟久久落不下來。這弱小的花，你為何這么堅(jiān)持？為了你那短暫的人生？它努力地用盡它的力氣抓著莖萼。我迷茫的目光開始變得清澈，好像有股暖流涌動(dòng)，花亦能如此堅(jiān)持，而我呢？我也要學(xué)習(xí)堅(jiān)持！
有了蒲公英的鼓舞，我振作起來，學(xué)習(xí)堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，夜深人靜時(shí)我還在奮身題海；每日清晨，我便起身誦讀。為了成功，我要堅(jiān)持。
后來的幾次考試，又失敗了，我曾想過放棄，但每每望見那蒲公英堅(jiān)強(qiáng)兀立的英姿，看見雨后美麗的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失敗，也要一百零一次站起來！
我變了，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中成長，我不怕輸，我要堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中成長！
在學(xué)習(xí)中成長作文（二）。
星期四中午黃老師就告訴我們班要當(dāng)回小警察，一聽這話教室里頓時(shí)炸開了鍋，有的帶著點(diǎn)激動(dòng)的神情，有的則一臉苦悶，還有的平靜異常，似乎什么也與他無關(guān)。我則不然，那可不是說著玩的，當(dāng)警察不容易啊！可能路人不聽警察的勸告，那可是家常便飯啊！我可吃不了兜著走，不過為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動(dòng)身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會(huì)到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不，我這內(nèi)心的反復(fù)掙扎中來到執(zhí)法崗位，向邊上的勸導(dǎo)員阿姨學(xué)了點(diǎn)動(dòng)作。環(huán)顧四周到處川流不息、車水馬龍，游人如織，可謂壯也！我左揮右指，車輛都異常“聽話”。可好景不久，一位阿姨在紅燈時(shí)看見四周無車輛行駛就一馬平川，沖了過來。我看見此景萬般無奈，我該不該過去勸導(dǎo)下這位阿姨呢？萬一我去了那位阿姨罵我咋辦啊！我心亂如麻，一時(shí)不知所措，不過在我自覺的領(lǐng)導(dǎo)下，我鼓足勇氣，走了過去。先向阿姨敬了個(gè)隊(duì)禮，用半普通話半四川話支支吾吾地說：“阿姨請(qǐng)您以后別再橫穿馬路了，您看多危險(xiǎn)啊，萬一受傷了咋辦呢！”“哦！我知道了我下次注意！”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛！還笑，哈哈！不知羞恥，知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎？那就是因?yàn)槲覀冎袊藳]有素質(zhì)，丑陋的中國人啊！知道日本那個(gè)小小的國家為什么這么強(qiáng)大嘛﹖那是因?yàn)槿毡救擞袠O高的素質(zhì)啊！可是我們中國那唉，今天我見到的阿姨還算有羞恥之心，不過我想阿姨的那句話應(yīng)該說習(xí)慣了吧！今日我所見的阿姨還要聽勸告，不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢！我想中國之所以不能強(qiáng)大起來的主要原因就是完全沒有素質(zhì)。哎！醒醒吧中國人，為了我們嶄新的明天。唉！我長嘆了一口氣，繼續(xù)執(zhí)行自己的義務(wù)工作。
在學(xué)習(xí)中成長我明白了為了創(chuàng)建嶄新的中國，人人都有義務(wù)，只有在我們中國人有素質(zhì)時(shí)，那才會(huì)使我們中國真正的強(qiáng)大起來啊！
在學(xué)習(xí)中成長作文（三）。
彩虹是受了挫折的陽光，花開是花心傷口的綻放，在滴滴痛苦的學(xué)習(xí)中成長。
進(jìn)入初三了，同時(shí)，我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中，雖然剛剛經(jīng)過一次考試，但是身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一些抱怨的聲音。
“這次的英語考試太難了！一點(diǎn)也不按常理出牌。”
“就是，就是，英語能及格就是萬幸了。”
“唉，你們別聊了，下節(jié)化學(xué)課還要測(cè)驗(yàn)?zāi)亍！?/p>
丙同學(xué)“一語驚醒夢(mèng)中人”，大家都回到自己的座位上，復(fù)習(xí)下節(jié)課化學(xué)要考試的內(nèi)容了。
議論聲，因考試而起。早已習(xí)慣，就像我們每天晚上的`小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數(shù)，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學(xué)成果都在中考中體現(xiàn)。
有時(shí)，我多么希望自己可以飛起來，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發(fā)現(xiàn)，我還是少了那么一雙堅(jiān)硬的翅膀，而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸長成。
初三，并不像是有的人說的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們懂得了只有學(xué)習(xí)，我們長大后才會(huì)有更好的工作，我們的翅膀才會(huì)更加的堅(jiān)硬，更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪，才能飛的更高、更遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長，變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十五
童年像一個(gè)裝滿快樂的小船，我記憶中最美的回憶，就是校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一次代表班級(jí)參加校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是50米和200米。在比賽時(shí)，發(fā)生了許多趣事，我與林子涵不知要去報(bào)到一下，才能去比賽，我直接去跑去了比賽的地方，當(dāng)裁判告訴我是，我恍然大悟，又跑了一躺。
很快，我來到了賽道在裁判一聲令下：“預(yù)備，跑！”我想風(fēng)一樣飛了出去，把周圍的所有人都超過了我暗自高興，不久，即將是終點(diǎn)，我跑到離終點(diǎn)還有一米的地方，我以為這就是終點(diǎn)，就立即剎車，看著對(duì)手奔向終點(diǎn)正在這時(shí)，魏老師焦急的跑來，大聲的說：“齊尚楓終點(diǎn)在前面，我又清醒了，奔向終點(diǎn)。雖然我在跑步時(shí)干了這一件傻事，但我還是拿的了第一，我感覺自己很厲害，讓了別人4秒，還拿了第一。吸取這次教訓(xùn)，這樣的傻事我也不再犯了。
下午的60米比賽，我以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，整整領(lǐng)先了5米，因?yàn)椋诓门邪l(fā)令時(shí)，我全神貫注，只聽繃得一聲，當(dāng)我以跑出2米時(shí)，所有的對(duì)手才剛放映過來，我又拿了個(gè)第一。
兩次第一，我獲得里兩枚金光閃閃的金牌，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我十分自豪，感覺多有人都在為我鼓掌。
童年充滿了快樂，我即將要和童年告別，只能趁現(xiàn)在好好珍惜。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十六
成長中的故事建蘭路小學(xué)三年級(jí)二班婁大龍?jiān)谖业某砷L過程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。
該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……啊！我贏了。“哈哈！太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人啊！”我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十七
在成長中，你一定會(huì)遇到一些事情，比如，爸爸教你奧數(shù)；媽媽給你檢查作業(yè)；爸爸教你打籃球；媽媽教你寫作文；爸爸教你踢足球；媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長中發(fā)生了什么事。
有一天放學(xué)，回到家中我感覺渾身發(fā)冷，四肢無力，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，我現(xiàn)在非常難受。”媽媽一聽連忙放下手中的活兒，跑了過來。媽媽把我扶到床上，拿出體溫計(jì)，讓我量體溫，過了一會(huì)兒，媽媽取出體溫計(jì)一看，呀！38。8度，媽媽連忙拿出退燒藥給我喝，我一嘗真苦，媽媽為了讓我喝下藥，就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后，媽媽又讓我睡了一覺，并對(duì)我說：“今天好好睡一覺，明天就好了。”我聽了媽媽的話就睡著了。
第二天早上，媽媽又給我量了一次體溫，是36。5度，我和媽媽都非常高興！
我的病好了，媽媽，謝謝您！要不是您昨天不停地為我操心，我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽，謝謝您！
這就是我成長中的一件事。通過這件事，媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩，請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽！”
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成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十八
在我們成長的過程中，會(huì)經(jīng)歷很多事情，有失敗，也有成功；有歡樂，也有憂傷……但每走一段路，我們都會(huì)長大一點(diǎn)。
在我很小的時(shí)候，我以為長高就是成長了。于是，我每天都在門上做記號(hào)，記錄下自己的身高。一天，兩天……一個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)自己的升高一直停留在第一天做記號(hào)的位置，就生氣了。
跟門比高，我成長不了，那我就去跟向日葵比高。于是，我又跑去跟向日葵比高。第一天，我和向日葵一樣高，我很高興地回家炫耀。可是，一個(gè)月后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟然比向日葵矮了。
我跟向日葵比高的事情一五一十地講給媽媽聽，媽媽笑得上氣不接下氣。
媽媽語重心長地告訴我：“傻孩子，長高是一個(gè)很緩慢的過程，你長，向日葵也在努力地長啊！只不過向日葵生長的速度比你快得多，是它長高了，不是你變矮了，呵呵！”
“那我也長高了，是嗎？”我趕忙追問。
“對(duì)呀，長高不能完全代表成長，但它是成長的一個(gè)重要表現(xiàn)呢。”媽媽微笑著說。
每每想起這件事，我都會(huì)被自己的天真逗笑，哈哈！你們是不是也覺得我很可笑呢？
現(xiàn)在，我懂得了成長就蘊(yùn)含在我們經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。而我，正在幸福地成長著。
成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇十九
我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦-，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)σ愿暗剡M(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班。
我也不例外。經(jīng)過層層篩選，我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力，拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券。面對(duì)著來之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂,滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)-勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化-的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚(yáng)，我卻根本聽不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓(xùn)時(shí)，我完全充當(dāng)配角，我降低了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學(xué)，但離決賽的時(shí)間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧！
奇跡出現(xiàn)了！我以優(yōu)異的成績考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班，我的努力終于有了回報(bào)。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。
淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦-。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。
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成長過程中的難忘回憶（模板20篇）篇二十
時(shí)光的流逝，必然伴隨著成長。用文字，記錄自己成長的足跡。
——題記。
很多人都說，成長像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸盡在其中；但我覺得成長就像一個(gè)階梯，在攀爬的過程中，有苦痛與尷尬，更有趣味與溫情。
與大黑狗的百米賽跑。
七歲時(shí)，與好友在家附近的沙堆旁玩沙子。當(dāng)我們玩得正興起時(shí)，一只兇猛的大黑狗突然出現(xiàn)，在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還時(shí)不時(shí)地用兇神惡煞的眼神瞪著我。年幼的我心生恐懼，便焦急地對(duì)好友說：“我們趕快跑回去吧，不然這只大黑狗狗一定會(huì)咬我們的。”話音剛落，我們兩個(gè)就立刻往家的方向跑，絲毫不敢回頭張望。身后傳來大黑狗的狂吠，它果然一直追著我們不放。
使出百米沖刺的速度，我們終于跑到家門口。聞聲而來的奶奶用棍子把大黑狗給趕跑了，我們也深吸了一口氣，癱倒在地。從此，遇到大狗我都會(huì)下意識(shí)地繞道而行，而奶奶的及時(shí)出手又讓我感受到了來自家人的庇護(hù)，那是一種從內(nèi)心生發(fā)的厚重的安全感。
定格在田地里的摔跤。
十歲時(shí)，為了完成老師布置的綜合實(shí)踐作業(yè)，爺爺帶上去一起去種田。很快就到田地里了，田野里的水稻被風(fēng)吹得左右搖擺，仿佛在跳一支華美的舞蹈。難得到田野撒歡的我正欲與大自然來一個(gè)親密的接觸時(shí)，腳下一滑，摔得滿嘴滿身都是泥，并且把田里的水稻都?jí)旱貌怀蓸幼印?/p>
正當(dāng)我懊惱之際，卻見爺爺拿出手機(jī)，給我來了個(gè)特寫。隨即，爺孫倆都哈哈大笑起來，于爺爺而言，孫子的每一個(gè)時(shí)刻都值得記錄；于我而言，爺爺?shù)幕磉_(dá)與關(guān)注，讓我對(duì)生活中的意外不再耿耿于懷。
成長中的那些事，早已成為回憶，但是我卻永遠(yuǎn)不能忘懷。因?yàn)樗鼈冦懣塘藸敔斈棠淘谖业耐曛袔Ыo我的心靈滋養(yǎng)，讓我能夠以更從容、更豁達(dá)的心態(tài)走向未來的人生之路。