發言稿是一種在特定場合發表的講話稿，它需要準確表達自己的觀點和態度。良好的發言才能贏得觀眾和聽眾的認同和歡迎，以下是一些典型范文，希望對你有所幫助。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇一
同志們：
創建全國文明城市志在必得的決心，這足以說明創建任務的堅巨和緊迫。
在南長區的創建動員大會上也披露了市、區兩級暗訪中發現的問題，涉及到金城的亂搭建、亂牽掛、暴露垃圾以及樓道衛生等幾個方面，這對我們是一個警示，也是一個督促，回來后我們立即召開了社區工作會議，進行了深刻的反思，剖析了存在問題的原因，對存在的問題進行了再一次的排查和整改。
我們將通過完善基礎設施、優化居住環境、豐富文化生活、提升服務質量等各項措施，把創建工作真正落到實處，更直接、更有效地滿足群眾各方面的需求，使新村居民得到更多的實惠。
從今天開始，創建工作已進入關鍵時期，金城社區作為剛剛改造完成的老新村，更是重中之重，我們將對照《全國文明城市測評體系》要求，重點抓好以下四個方面的工作：
（一）抓基礎，進一步搞好環境衛生。改造后，新村有了平整的道路、優美的綠化、完善的設施，在維護好這些成果的同時，對于一些衛生死角、亂堆放、建筑垃圾等進行重點整治，解決垃圾亂倒、攤點亂設、車輛亂放、廣告亂貼等臟亂差問題。
（二）抓關鍵，進一步提升社區服務水平。社區是城市的細胞，創建文明城市關鍵在社區。堅持以人為本，更加關注民生，把“百日大走訪”、“人保局雙結對走訪”繼續深入推行下去。深化扁平化管理，提高辦事效率，提升服務態度，打造親民為民社區。
（三）抓根本，進一步提高居民文明素質。市民素質決定著城市的文明程度，對文明城市創建起著根本性的作用。積極開展形式多樣的教育實踐活動，重點加強衛生意識、交通意識、公共道德意識，對毀壞公用設施、摘折花木、踐踏綠地、亂擺攤點、亂貼亂涂、亂停亂放等不文明現象加大宣傳教育和監督管理力度，幫助他們自覺養成良好文明習慣。
絡等載體，廣泛宣傳，全面動員，努力使創建活動家喻戶曉、人人皆知、人人參與、人人受益，切實提高創城的知曉率、支持率、參與率。
當前，文明城市創建工作已經到了關鍵性階段，時間緊，任務重，難度大。金城社區將把創建工作擺上更加突出的位置，拿出主要精力，逐項排查問題、逐一分析解決，推進任務落實，盡最大所能完成各項創城任務，不拖金星街道的后腿。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇二
同志們：
今年是我市創建文明城市“保省級、爭全國”的關鍵之年，會上各項任務已經明確，市城管局作為主要責任部門，我們決心以最高的標準、最嚴的.要求，打頭陣、當先鋒，全力完成全國文明城市“次年定局”的目標。
責任科室時間節點，實行臺賬式管理。同時，各項任務倒排工期掛圖作戰掛賬督辦，一個戰役一個戰役地打，打一個贏一個，打贏一個鞏固一個，確保任務落到實處。
一年之計在于春，我們要一招不讓、一刻不等，全力集中力量搞攻堅。一是突出治亂。去年8月以來，我們在市區35條主次街道常態化推行“街長制”，局班子成員各分包2—3條街道，每天帶隊上街督導，全要素整治問題，街面上問題已由最初的每天1000余件下降到現在的每天100余件，市容秩序明顯改善。同時，從3月份開始，“街長制”向170余條區管街道延伸，橋東、橋西、開發區城管局比著干、搶著干，市區整體容貌全面提升。二是強力治臟。以克論凈，每天主次街道洗掃1遍、灑水8次以上，夜間向小街道延伸，每周開展1次“一城五星”全民洗城活動，4月底前集中開展1次積存垃圾整治行動，全面擦凈城市里子和面子，讓干凈成為邢臺一張最靚麗名片。三是補齊設施短板。對30余條破損道路及便道全面整修，主次街道徹底實現雨污分流全覆蓋；對水、氣、熱、電、道路改造等工程涉及的46條道路74個路段，主動牽頭統籌，科學安排工期工序，確保施工時間短、質量高、影響小、變化好。四是規范公益廣告。對主次干道、公園、廣場公益廣告全面排查規范，該增設的增設、該完善的完善、該更新的更新，不但要數量保證，還要讓廣告成為創城的一道美麗的風景線，營造出濃厚創城氛圍。
著力做足四。
篇
文章：一是拆。牽頭精準拆遷500萬平方米，以拆促綠、以拆促建，拆出城市舒朗宜居空間。二是綠。堅持“開春即開工”，從正月初七開始全面打響春季綠化攻堅戰，20xx余名干部職工每天吃在工地、干在工地，截至目前種植喬木已突破20萬株，“五一”前完成喬木種植60萬株，讓綠色成為我們這個城市的顯著特點。三是水。去年擴水建湖11處，今年繼續推進擴水建湖工程，再建成湖面6處，新增水面、綠地33.5萬平方米，進一步增強群眾的獲得感、幸福感。四是亮。大力提升主要街道亮化景觀，打造廣電中心、萬峰大酒店、清風樓等一批夜景新地標，并實施立面粉刷、牌匾整治、架空線纜規整等系列專項整治，重點打造“八縱八橫”16條精品街道，讓邢臺成為一座有特點的城市。
對所有創城任務，建立健全工作落實機制。一是實行清單式管理，完成一個銷號一個、辦結一項驗收一項。二是高壓督辦通報，結合“街長制”，每天督導通報主次街道市容問題整治情況；實行“園長制”，對城市公園、游園、廣場、公廁等重點部位問題，每天檢查交辦、每周評比通報。三是強化考核獎懲。對所有任務，每月一自測、半年一排名、年終一獎懲，激先敦后，營造比學趕超濃厚氛圍。
全面唱響“兩個凡是”（凡是創城別人不管的工作我們都管凡是市委、市政府交辦的任務堅決干好）勠力同心埋頭苦干攻堅克難勇于擔當堅決完成各項創城任務以優異成績向新。
中國。
70華誕獻禮！
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是八年級的學生會主席，來自初二十三班的司好平，今天，我演講的題目是《創優良學風，塑學校靈魂》。
學風是學校辦學思想、人才培養質量和管理水平的重要標志，也是學生思想品質、學習態度和綜合素質的重要體現。他是學校的靈魂，是學校的質量之基，是學校的立校之本。良好的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大力量，更是一種氛圍、一種追求、一種精神!
如花五月，多彩時節，我們學校開展了轟轟烈烈的學風建設活動。倡導良好的學風，我們學生是直接營造者，也是最大受益者。從當前我校學生整體來看，學風的主流是勤奮上進、刻苦認真的。大部分同學有著遠大的抱負，他們積極進取，注重全面發展。但是，校園里還是出現一些不好的現象，比如：一些學生公德意識淡薄，冷漠麻木，不會感恩。他們打架罵人、破壞學校公物，干出一些與我們身份極不相符的事情;一些學生，不講文明禮貌，垃圾隨手亂扔，成為我們校園里的扎眼的瑕疵;一些學生懶懶散散，胸無大志，怕吃苦受累，對學習不感興趣，課堂上影響老師正常的講課秩序，課下追逐打鬧，推推搡搡，罵罵咧咧，不但損毀了自己的形象、班級形象，更損毀了學校的形象;還有一些學生雖坐在教室里，學習時卻不能真正高效、專注，總被周圍的環境打擾，抬頭觀望，互相交談，影響其他同學學習，可以說白白浪費了青春時光，嚴重影響了學風建設。面對這些現象，我只能遺憾的告訴你：“沒有人會為了你的未來買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會最底層的泥沼里，這就是生活。”你現在還在玩貼吧，天天沉浸在虛擬的網絡里無法自拔，好吧你玩啊，等你玩夠了再回頭一望，你身邊的同學朋友通通都比你厲害，他們都拋棄了你，他們都已經學業成果豐碩就剩你一個人對著電腦發呆，你講什么都沒用，你連東山再起的資本和勇氣都消失殆盡，那個時候你開始怕，還有什么用?所以學風建設啟迪我們：沒有人會讓你輸，除非你不想贏，以學習為首要目標，牢牢記住，努力是奇跡的另一個名字!今天，我們能在這里集會，能沐浴在濃厚學風的氛圍里，我們很幸運，我們盼望校園迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學風建設的艱苦性與長期性。校園，不是滋生懶蟲的溫床，而是莘莘學子銳意進取、奮發圖強的戰場!
同學們，學習是大苦與大樂的結合點，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆學長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定;他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩。面對挫折，他們更坦然;面對進步，他們更清醒。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想，寧愿傷痕累累，也不怕困難阻擋。看到他們，就會想到一句話——命運掌握在自己的手中!同學們，面對人生，你會做出怎樣的選擇?你想不想在十年以后，或者更久，在街上或任何地方遇到自己曾經暗戀的某某，曾經嘲笑過你看不起你的同學，曾經狠狠拒絕因為你不夠優秀的女生，曾經連正眼都沒看過你一眼的那些所謂的優等生，都可以驕傲的仰起頭笑著說看我現在過的就是比你好，你還在奔波我卻已經過上了自己想要的生活。你想不想像錢學森、鄧稼先那樣，為國家現代化建設貢獻力量，在世界民族之林讓世人刮目相看。如果你希望有這么一刻，這么一天，那就拿起你的書本吧，任何偉大的夢想都不可能從幻想中出來，而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來!只有我們全身心的投入學習中去，抓緊一分一秒的時間，才能真正實現自己的人生價值，在日后走向未來，為國家、為社會貢獻出屬于自己的力量!
奮斗吧，同學們，建設良好學風需要我們大家持之以恒的努力，如果我們真正的踐行校風建設中的每一條，我們會驚奇地發現，在嚴格的校風學風的熏陶下，我們不僅學會了如何學習，如何做人，更重要的是得到了全面的發展!班風興則學風興，學風興則校風興，校風興則學校興!同學們，為了自己，為了他人，為了實現我們共同的理想，我代表(13)班全體同學向八年級各班發起挑戰，我們深知貴班是一個團結友愛、自強拼搏的集體，你們實力雄厚，潛能無限，但一切美好只是昨日沉醉，明天的輝煌才是我們至上的光榮。盡管高山巍峨，但擁有頑強的意志，堅定的目標交織成的云梯，頂峰定然屬于我們，盡管大海無邊，但擁有永不退宿，勇敢向前所構成的巨輪，成功的彼岸必然屬于我們的頑強拼搏。我們將在學習生活的各方面向各班發起挑戰，早讀我們比你們到得早，讀的認真，上課我們比你們認真聽講，自習課和你們拼自主學習，作業認真完成，在期末考試班級總體成績要排在你們前面，甚至是大差距超越你們，在優生中我們比誰更優秀，在后進生中，我們比誰進步的更快，在今后的學習生活中，我們必將每一個細節做得更好，讓優秀成為我們的一種習慣，讓勝利的歡笑成為我們學習的主旋律。請各班接受我們的挑戰，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規一則，養成良好的學習習慣!筑夢我們的未來!
天高地迥，我們步步為營，把汗水滴在每一天，把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越，爭取成功。我堅信，每一位王者都經歷磨難，真正的霸王飽嘗艱辛。春蠶化蝶，蛟龍騰淵，懷著心中的理想，在實干中尋找學習的真諦，在思考中探索人生的意義。即便辛苦，再所不辭，因為人生的最美好莫過于能充實地度過每一天!沒有嘗過苦的滋味，就不知道什么是甜!同學們，讓我們全力以赴，積極投入學風建設的活動中，讓我們敢夢、敢比、敢拼，好好把握自己的未來，創造更大的輝煌!
我的發言完畢，謝謝大家!
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇四
敬愛的老師，親愛的師兄師姐、同學們：
大家中午好。我是學習部干事李玉華，很高興今天能在此次大會上代表發言。
學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。學風是學生思想作風在學習上的具體體現，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神，良好的學風可以磨練品質，培養誠信友愛的道德風尚。
我們盼望校園迎來良好的學風以營造濃厚的人文氛圍，但同時又深感學風建設的艱苦性與長期性。校園是莘莘學子銳意進取、奮發圖強的場所，在這里不進則退，容不得半點馬虎。因此，良好的學風建設我倡議同學們從自身做起：
一、自覺樹立“營造優良學風從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校的校風、學風建設的各項活動，營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成。
二、培養自學能力，學會獨立思考，端正學習態度，養成良好的學習和生活習慣，牢固樹立終身學習的理念。
三、全面提高自身的綜合素質與創新能力，積極參加科研活動、讀書活動和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應現代社會建設需要的合格人才。
四、嚴格遵守學校各項規章制度。做到不晚歸，按時作息；健康上網，誠信應試；嚴格遵守校規校紀，努力營造良好的學習氛圍。
作為學生會的一份子，我會在學習過程中端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，做到不曠課、不遲到、不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，認真作業，樹立積極獨立的學習意識和精神，和大家共同建設良好的學風。
學風建設需要全體同學的共同努力，相信每一位同學都是有責任感與集體榮譽感的個體。但我們是一個集體，我們要擁有團學的精神與共同進退的意識。在這里，希望全體同學持之以恒，拿出我們的責任感和使命感，為建設一個良好的學習環境和班風學風而努力。
我的演講完畢，謝謝大家。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇五
推動平安建設深入開展，為加快我市災后重建、推動我省打造西部經濟發展高地營造良好的輿論氛圍，根據中央和省市綜治委的統一部署，按照市委政法委下發的竹綜治委文件的具體要求，我局認真貫徹落實各級政法會議精神，努力學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞災后重建和經濟發展的主題，堅持“打防結合、預防為主”的方針，認真落實，現將相關情況匯報如下：
一、積極完善社會治安綜合治理領導責任制度。
我局認真學習中、省、市政法工作會議精神，學習綜治刊物等有關文件，全局上下高度重視，把社會治安綜合治理發展計劃納入國民經濟和社會發展中長期規劃和年度發展計劃，做好綜治工作和社會發展銜接平衡與協調發展。認真落實內部安全防范措施，保衛組織健全落實人防、物防、技防措施，通過主要領導有部署、有檢查、有落實，并解決綜治工作中存在的問題和困難，我局內部達到“三無”(無刑事案件和治安案件;無內部職工違法犯罪;無因內部矛盾糾紛激化引發的事件)。我局積極參加市綜治委組織召開的會議和活動并貫徹落實，積極推進基層打防控體系建設和群防群治工作，完善工作制度。
二、加強普法知識學習教育，加強綜合治理工作的宣傳力度。
結合本單位工作特點和實際，認真學習普法知識和綜合刊物的學習，積極爭創安全文明單位，努力配合其他部門的工作，同時加強了機構建設，在局長總負責的基礎上，由辦公室牽頭專抓“綜合治理”的領導機構。為把綜治任務落到實處，有效地預防和控制各類案件和治安災害等事故的發生，我局積極配合安全生產檢查工作，充分做到安全隱患及時發現、及時排除。
三、認真做好社會治安綜合治理宣傳月集中宣傳活動。
首先全局開展了對社會不穩定的因素的排查，一是對我局聯系的軍轉干部進行了看望和慰問;二是和相關部門對災后重建項目、拉動內需項目、以工代賑項目等全市重點項目進行了一次綜合檢查和督查，排查影響穩定的因素;三是對聯系社區的群眾和職工內部不穩定因素進行了摸排。保證全國人代會、政協會的順利召開。
其次，在月日集中宣傳日來臨之前，在發改局辦公場所醒目處懸掛了“創建平安，構建和諧社會”的綜治及平安建設宣傳標語一副。營造了綜合治理宣傳氣氛。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇六
學風是學習者在求知目的、治學態度、認識方法上長期形成的，具有一定的穩定性和持續性的精神傾向、心理特征及其外在表現，學風建設發言稿。從廣義上講，學生的學習風氣、教師的治學風氣、學校的學習氛圍都屬學風的范疇；從狹義上講，學風主要指學生學習目的、學習態度、學習行為的綜合表現。
就其存在而言，學風彌漫于無形，卻可觀察與有形；就其作用而言，學風不僅影響到當前的教學效果，影響到人才培養目標的實現，而且對學恒長遠能否成才都具有重要的不可忽視的作用。一所學校的學風是其人才培養目標和質量的重要標識。學風是學習者世界觀與人生觀的具體體現。學習者在學習中持有什么樣的個人動機和求知目的，取決于其追求什么樣的生活目標，信奉什么樣的精神信仰，從上什么樣的價值取向。憧憬什么樣的社會前景。學風所表現的精神傾向無疑與人才培養目標中最核心的起主導作用的部分緊密相連。
學風是學習者治學態度的具體體現。學習者在學習中有無嚴謹求實的科學態度？在日常學習中能否以滴水穿石的恒心，深入鉆研，尋根究底？還是急功近利，淺嘗輒止？在前人的學說和成果面前能否以破舊立新的勇氣大膽質疑，尋求突破？還是恪守舊說，亦步亦趨？在已經取得的成績面前能否保持赤子之心，不驕不躁，謙虛誠實？還是沾沾自喜，止步不前？在學習中能否以海納百川的胸襟博采眾長，切磋砥礪？還是自高自大，文人相輕？這一切不僅反映出學習者人格的劣勢、志向的遠近，更關系到能否最終成長為國家和民族的科技精英。
學風是學習者治學方法的具體體現。學習者有無科學合理的治學方法？是在深刻理解基礎上融會貫通，舉一反三，靈活運用？還是尋章摘句，引經據典，一知半解？是以創新為旨,注重批判與繼承相結合，理論與實踐相結合，還是拘泥于細枝末節的精確，熱衷于術語、化淤的新奇？是局限于抽象理論體系的把握，還是既注重于理論邏輯體系的構建，又致力于重大現實問題的解決？這不僅反映出學習者科學素養的高下、學術造詣的深淺，更關系到其創造能力的大小和創新活動中的后發力。
學風建設是一項長效工程。學風是學習者的世界觀、方法論及相關心理素質發展到一定成熟階段或者已經表現出穩定趨向是形成的。其發展過程雖然會有突變和飛躍，但更多是漸進、累積的過程，是從量變到質變的過程。優良學風需要進行長時間的精心培育，來不得一時一事的松懈；而優良學風一旦形成，就可以使學習者獲得根本性、方向性和長效性的做學問、做事、做人的精神指導和實踐途徑，是其受益終身，發言稿《學風建設發言稿》。
學風是學校核心競爭力的重要內容之一。學風是師生在治學目的、態度方法上長期形成的具有鮮明的傳統特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質和行為特征，表現為一種可以強烈感受個人心理形成的積極影響，造成一種相互激勵、互相促進的強烈氣氛；可以利用精神力量的滲透、感染作用，給學生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶；可以憑借群體行為對個體的約束、規范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。這種小環境的積極影響，可以使學校各種教育活動功能放大，因此，學風又是人才培養的重要手段。
大學學風是大學最高理想和信念體現，是凝聚全校師生員工的動力源泉。隨著大學從社會邊緣走向社會中心，大學不僅使教學、科研中心，也日益成為傳播和創造先進文化的中心。因此，大學學風不僅是社會風氣的一個組成部分，同時也是影響社會文化的重要因素。建設優良的學風，不僅可以講話校園空氣，還會作為推動社會先進文化發展的核心力量，對社會風氣的改善產生積極影響。
綜上，加強學風建設是大學賴以生存發展的基本任務，應該長期不懈地高度重視。
當前大學生學風問題的新特點與成因分析：
當代大學生思想活躍，視野開闊，志向遠大，對獲取新信息的渠道和媒體非常敏感，對新知識、新技術的了解和掌握異常迅速。然而，正像這種主要群體特征突出鮮明一樣，較多學生學業失敗現象已經使得界內外人士感到憂慮。除了諸如學習目標缺失、學習動力不足，學習紀律松懈、學習經歷旁移等一直是老抱怨的問題外，當前大學生學風為題表現出許多新的特點：
（6）心態矛盾加劇。感到競爭壓力很大，又不愿刻苦學習；希望學校少管，自控能力又差；主張自主學習，自學能力由弱。這些是學風建設面臨的新課題。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇七
廣大干部群眾同志們：
xx山下，xx河畔，這里是我們共同的家園。幾年來，在縣委、縣政府的正確。
領導。
和全縣人民的共同努力下，我們的家園發生了較大的變化，城市空間不斷拓展，城市基礎設施日趨完善，城市功能逐步提升，城市環境明顯改善。這一切都凝聚著全縣人民的不懈努力和對家園建設的赤誠之心!
去追趕、去超越。特色社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，堅持以人為本，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與。
精神。
精神。
文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高、發展和諧的城市。文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號。我們有能力也有信心去爭取這份榮譽，因為我們都想成為文明的xx人。
文明是城市之魂，美德是修身之本!創造良好的城市文秘雜。燴。
網
環境，關系到全縣人民的切身利益，這不僅是政府的事，更需要我們全縣人民的共同努力!大家的事情大家做，眾人拾柴火焰高。為了我們美麗的家園，讓我們人人都去爭當文明城市的先行者。
“人人都是創建的主體”。我們要牢記“愛國守法，明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范，積極踐行社會公德、職業道德、家庭美德的具體規范，培養良好的文明習慣，說文明話，做文明事，當文明人，自覺告別各種不文明習慣;積極參與創建活動，遵守公共道德，愛護公共衛生，和諧家庭鄰里關系，注重城市交通行為，管住自己的“嘴”，看住自己的“手”，抗住利益的“誘”，提升自身的“德”，敢于向一切不文明行為說“不”!
己應有的貢獻。
我們期待著您的積極參與，并歡迎您提出寶貴意見和建議。
最后，祝大家工作順利，家庭幸福，萬事如意!
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇八
同學們：
大家下午好！
現在我講講，建設優良學風的一些個人見解和看法。我初中的班主任跟我講過這么一句話：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。我很相信這句話，所以我現在都還銘記著。學習就是一種行為，把學習當做一種習慣，我們都會受益匪淺。學風是一縷清風，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。學風是學生思想作風在學習上的具體體現，是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習積極進取；良好的學風是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志，培養改革創新的時代精神；良好的學風可以磨練品質，培養誠信友愛的道德風尚，良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。 學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。學校的根本任務是培養德、智、體等各方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。因此，大學學風建設的一項重要內容是引導學生樹立正確的學習目的,養成科學嚴謹的治學態度,同時使學生完成自我人格的塑造。作為一名大二的學生，用我的眼光看我們的學校，刻苦學習的人不多，以玩的心態在上大學的很多。我承認我也是后者，但也正如我剛剛所說，我們還是大二，我們還有思考和反省的機會。現在在大學里基本是沒有競爭，沒有太大的壓力，但以后走出校門，走進社會，要面對種種的生活壓力是事業上的競爭。所以，如果現在每個人都能建立優良的學習態度，就會自然而然地帶動學校的.學習風氣。
建設優良學風我們應該要做到：
第一，從意識上，樹立學習的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以創建優良學風為己任，積極參加學風建設，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍，和諧的宿舍、班級環境。
第二，從行動上，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識面，積極參加社會實踐及公益服務活動。
建設優良學風需要我們每一個人的付出與努力，需要我們大家持之以恒，堅持不懈。希望大家以后的生活中都能在不斷地學習。我的演講到此完畢，謝謝大家！
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇九
各位領導、各位同仁：
大家好！今天公司召開xx年表彰大會，我代表金基曉廬項目部全體員工，向大家匯報工程管理情況。
金基曉廬工程位于杭州市錢江新城錢潮路a地塊，由三幢28~32層住宅樓組成，總建筑面積95184m2，框架剪力樣結構。其中地下室建筑面積達21700 m2，工程由杭州金基房地產開發有限公司開發，深圳華森建筑工程設計顧問有限公司設計，杭州城市建設監理有限公司監理，杭州市建設工程質量安全監督總站監督，中天建設集團有限公司總承包。工程于xx年8月9日開土動工，計劃在xx年7月底竣工。世紀竣工時間為xx年9月份（其中8月由于甲方原因）。
金基曉廬項目部從工程一開始就嚴格貫徹執行中天集團，每建必優，精細管理的工程管理方針，確立了工程質量目標，為確保西湖杯，爭創錢江杯，安全目標位重大事故為零，爭創省級標化工地。（省標化免檢）
我們始終把工程質量放在首位，堅持百年大計、質量第一的方針，認真貫徹執行公司iso900質量管理體系要求，嚴格按照基本建設程序，施工規范和設計要求進行施工，在工程質量管理中主要抓了以下幾方面的工作：
1、在施工過程中，項目部嚴把原材料、半成品質量檢驗關，對現場材料進行每批檢驗，現場取樣，報監理驗收，對驗收，檢驗合格的產品進行標識，對不合格的材料和產品堅決退場。
2、狠抓落實各項質量管理制度，工程的重點和難點部位進行重點控制，項目部通過參加技術交底，圖紙會審，組織專項會議，解決技術難題，上道工序達不到質量要求絕不進入下道工序。
3、項目部嚴格執行三控四檢制度，落實全過程質量控制，嚴格要求各班組按照規范進行操作，做好各分部、分項技術交底，做到過程管理事前、事中、事后三控制，按照規范標準組織驗收，強化四檢制度，即自檢、班組互檢、項目部自檢、監理核檢。
4、監理健全各級質量管理責任制度，成立質量管理網絡，制定比行業規范、企業標準要求還要的質量計劃，做到統一的成本不一樣的效果，并落實專人負責實施。在施工過程中，突出體現了精細管理的質量方針，為全面完成創優工程奠定了基礎。項目部貫徹中天集團的經營理念，奉行“用戶至上”的準則，在工程管理中強化質量的同時，合理安排好施工工期，圍繞工程總進度計劃，制定季、月施工進度計劃，層層分解任務，抓好各作業班組的協調配合工作，根據工程需要，提前做好勞動力的配備。工程開工時，基礎地下室面積大，工期緊，場地小，材料無堆場，給施工帶來嚴重影響。我們積極尋找辦法，再征得設計、業主的同意，在基礎底板上增加一臺塔吊專門用于傳遞材料。由于細致周密安排，僅4個月的時間完成地下室的全面施工任務，得到業主的高度贊賞。進入結構施工階段各幢樓主題按6天一層的進度，于20xx年9月25日順利結頂。金基曉廬工程以基礎開工到主體結構結頂施工時間為13.5個月=—405天。
正是由于工作得力，金基曉廬項目部被杭州市建委通報表彰，并榮獲杭州市建設工程安全生產，文明施工標準化樣板工地創建工作第一名，同時作為綠色環保項目代表的金基曉廬承辦了杭州打造國內最清潔城市座談會，參加會議的有國家級綠色學校、綠色社區，省級綠色醫院、綠色家庭，市級綠色工地等5余家單位的代表，各單位戴白哦先后參觀了金基曉廬項目部施工現場、民工學校、食堂等，大家對金基曉廬項目部多綠創建工作給予了高度評價。
良好的項目文化濕的金基曉廬項目在業內外有了很大的影響力。項目部先后接待了來自內蒙古、天津、重慶、陜西、湖北等省外考察團及浙江省舟山、嘉興、寧波、桐廬、下沙等省內外不同地方的建設行政主管部門及有關單位組織的來訪共3000余人次，總共接待了52次。國家建設部組織華東六省一市建設行政主管部門相關領導蒞臨我們項目部召開全國民工學校創建工作會議。
成績只能代表過去，在今后的工作中繼續努力，做出最好的成績來回報公司。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十
各位領導、各位同學：
下午好！
我是**學院的**，很榮幸能作為我們學院的學生代表參加這次的加強學風建設學生座談會。下面我將就以下幾個方談一些自己的看法。
關于學校的學風現狀，整體上感覺還是不錯的，因為幾乎是每天早上都有很多人早早的等在圖書館門口等待開門，遲一點的話圖書館就沒座了，而且即使是周末，在主樓的自習室里到處都是學習的身影，更別說是平時了。我沒有辦法去很全面的了解學校的學風狀況，但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時也存在一些大學生課堂常見的問題，例如：不認真聽講，玩手機，抄作業，遲到曠課等。有時候上公共選修課，一百多人感覺就沒有幾個人在聽講的。
還有一個問題是最近才發現的，前不久我在路上走著，聽見兩個男生在談論四級成績，大概的意思就是：其中有一個男生說他四級考了兩次都沒過，擔心到畢業時都過不了，畢不了業，另外一個男生安慰他說別急，自己也沒過，到最后有校內四級，大家都會過的，都能畢業的。后來我在幫老師查四六級成績時，發現有很多人考兩次就不考了，這說明什么呢？就在等著考校內四級呢！還有一部分人，甚至連專業課都等著大四時大補考過，就快到了大補考的時間了吧，有的人一下子補七八門，有少數人甚至有十多門，不得不懷疑有的人就是等著大補考過。我覺得校內四級以及大補考對一部分學生還是有一定的影響的，有些學生在大一時就被身邊的人灌輸了這種等著大補考的思想，他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現在不努力，最后還是都能過的，都能畢業的。這些使他們沒有學習的壓力，平時也就不努力學習了。
關于我們學院的學風建設工作，我覺得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點名制度。在剛開學時，我們學院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團支書以及黨員開會，強調了學風建設的重要性，同時向大家宣讀了黨員點名制度。黨員點名，任課教師進行監督。其實點名工作我們學院一直在做的，但可能因為之前是輔導員點名，缺情況勤沒有與成績掛鉤，效果不太明顯。現在是任課教師為負責人，所以出勤情況直接影響成績，同學們也就都重視了起來。就我所看到的，我們專業的出勤情況有了很明顯的改善。我們學院的優秀學長交流會，我覺得對同學們有很大的影響，特別是關于專業方面的學習經驗，給了大家很大的幫助。
還有，我覺得我們學院的輔導員聽課也有很好的效果。每隔一段時間我們學院的輔導員就會去聽一次課。這對學生和任課教師都有一定的督促作用，同時，也能對老師的授課情況進行了解。除了這些大家都能看到的以外，因為我是黨員，經常在學辦做一些工作，我還看到了我們的輔導員做的一些其他的工作，比如，找學生談心、對他們的學業情況進行及時的提醒，我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內容。我想這些都是他們為了我們的學習所付出的努力。
關于我身邊的同學，我覺得學風的主流是勤奮上進，認真刻苦的。大部分人都有自己的目標和抱負，在努力提高自身的綜合素質和能力，但是也確實存在學風不正的現象。這些學風問題主要表現在以下兩個方面。一是有一部分同學沒有明確的學習目的，缺乏學習動力。有些人心無理想，不考慮怎樣過好大學生活，要把自己培養成一個什么樣的人，將來自己要干什么，現在要學到什么等這些問題。認為有張大學文憑就行了。還有一部分人對專業不感興趣，有心無力，轉學別的。有些同學可能是當初對自己的專業不了解，來了以后才發現自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學，最后有心無力，沒有得到自己想要的結果，接著就放棄了。他們去找自己喜歡的東西去學，平時課也不上了，實驗也不做了，自己忙自己的，最后考試的結果很糟。
告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導師又給他們開班會了，你看他們班的班導師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業時都有人因為選課失誤畢不了業，我想如果班導師提前做好工作的話，這些都不會發生了。有了一個負責優秀的班導師之后，一個班就有了一個核心了，這跟班長的作用不一樣，班導師是在思想和學習上都能給我們指導的人，通過他，一個班級能更好地凝聚在一塊兒，整體的學風也就能上去了。總之，我希望，在學校和學院想各種辦法改進學風的時候，能夠起到關鍵作用的老師能夠發揮他們的作用。
這些就是我要說的了。
謝謝大家！
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十一
黨的十六大制定了我國在新世紀、新階段全面建設小康社會的宏偉藍圖，“社區”的作用對全面小康社會宏偉藍圖的早日實現有著重要的影響。
一、姜堰市城區社區建設方案的背景。
近年來，市委、市政府高度重視社區建設工作。市社區建設領導小組切實加強領導，堅持“以人為本、重在建設、轉變職能、重心下移、勇于創新、創造特色、循序漸進、講求實效”的原則，圍繞“建設環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的文明新社區”的目標，及時研究社區建設面臨的新情況、新問題，不斷加大工作力度，扎實有效地推進社區建設工作，取得了明顯成效。從這次調查情況看，目前20個社區人員配備基本到位，辦公條件有了改善，初步做到了有房可用，工作基礎進一步夯實，組織體系逐步健全，各項功能逐步得到完善，新的社區工作機制開始形成。去年城市管理“綜合治理”活動，抗擊非典的非常時期，今年創建省級文明城市工作中，各社區積極履行職責，做了大量艱苦細致的工作，對貫徹落實科學的發展觀，促進全市經濟、社會可持續發展，發揮了重要作用。20xx年，14個社區榮獲泰州市示范社區稱號，我市被省民政廳表彰為社區建設示范市。
在肯定社區建設取得成績的同時，我們也應該清醒地看到，對照創建工作要求，與先進地區相比，還存在明顯差距。工作整體水平不高，基礎工作比較薄弱，有些方面的問題還比較突出，主要表現在以下三個方面。
1、硬件設施不配套。
部分社區的辦公用房尚未解決，有的社區雖然目前有房可用，但面積較小，大部分社區都沒有專用的活動用房，與創建標準還有很大的差距。通過去年城市管理“綜合治理”活動，大多數居委會的基礎設施都得到一定程度的改善，但河南、河東、荷葉居委會是通過租借辦法解決的臨時辦公場所。南苑、葉舍、桃園、東街、高陳、河西、振興等居委會的辦公用房都在60平方米左右，南街居委會面臨拆遷。近期，市四套班子負責人“下訪”，荷葉、古田、南苑等社區，辦公用房今年有望解決。20個社區基本上沒有規范的“四室一站”，缺少活動場所，已成為突出的問題。許多小區沒有實施封閉，四面朝外，幾個門同時開，對小區治安防范帶來難度，小區的日常管理工作難以實施。20個社區所屬有一定規模的60個小區中，天地、大成、新世紀等小區已由開發商為主體實施了前期物管，起點高，效果好，得到廣大居民的好評。20xx年，新世紀花園獲得省優秀住宅管理小區稱號。由于先天條件不足，大部分小區難以實施規范的物業管理，特別是一些開發較早的小區存在問題較多，群眾反映較大。許多小區前期建設中未設置公廁，個別小區將公廁出租，小區內活動空間小，全民健身器材無法安置，流動人口和出租房管理工作比較薄弱，潛在的問題比較多。南苑小區已召開了業主大會，選出了業主委員會，但與上海恒聯幾次接觸后，對方感到難度較大，接手管理的意向仍不明確，物管方案難以實施到位。以上問題存在的原因，主要是過去對社區工作的認識不到位，實際工作中加強硬件建設的意識不強，投入嚴重不足。開發早的小區當時限于實力和條件，規劃設計難以一步到位，執行社區用房的有關政策規定也不夠嚴格。
2、工作機制不健全。
市委[20xx]34號文件明確了社區職權，賦予社區必要的自治權、協管權和監督權，同時提出了3條具體保障措施，具有較強的可操作性。但從前一階段情況看，改革社區管理體制、下放管理職能的工作剛開了個頭，市級機關不少職能部門并沒有認真組織實施，特別是“權隨責走，費隨事轉”的工作機制尚未形成。有的部門強調自身工作業務性強，專業要求高，擔心放權給社區，做不好還要添亂，增加工作難度；有的職能部門工作原來就與社區關聯度較大，你要做繼續做，并沒有按照34號文件要求引起足夠重視，認真組織實施；有的部門只給社區下達工作任務，就是不放權，不下撥經費。由此可見，如何及時協調解決市委34號文件執行中遇到的新情況、新問題，還有大量的工作要做。
3、隊伍素質不適應。
隨著城市管理重點下移，社區工作的對象、任務都發生了新的變化，社區工作的難度增大了，這就對社區工作人員素質提出了更高的要求。從目前情況看，有些同志文化水平偏低、年齡偏大；他們有的是從原鎮屬企業調整過來的，有的是從鎮機關精減下來的，有的是鄉鎮合并前老居委會保留下來的。他們的文化層次、知識結構難以適應新型社區工作需要，對新型社區職能缺乏認識和理解，應對居民提出的各種要求，顯得力不從心；部分社區人手明顯不足，難以承擔日益繁重的工作任務，不用說加強日常管理，就是參加上級機關的會議，也經常出現一個人同時要參加幾個會議，同時接收幾個部門的工作。
二、姜堰市城區社區建設方案的主題和目標。
提升社區建設整體水平，為經濟建設和社會事業的發展發揮積極作用。既要充分運用獲得社區建設示范市稱號的有利條件，更要及時抓住創建省級文明城市的重要契機，充分認識新形勢下加強社區建設的重要意義，進一步擺正工作位置，加大工作力度，上下同心，各方支持，形成促進社區建設的整體合力，扎扎實實推進社區各項建設工作，并努力提高到一個新水平。姜堰鎮要切實加強對社區工作領導，建議由一名黨委副書記專職分管社區工作，集中精力，專司其職，及時研究解決社區建設中的新情況、新問題，協調各種矛盾。鎮機關設立的社區工作辦公室，要調配專人負責具體工作，明確職能，責任到人，切實從組織領導上為社區工作提供保證。到20xx年，姜堰城區設20個社區，每個社區正式人員4名、聘用制人員3名；正式工作人員和聘用制人員，大專以上文化比例80、平均年齡45歲、黨團員比例50。
三、姜堰市城區社區建設的實施步驟。
1、加大投入，改善社區硬件設施條件。
要通過加大投入力度，努力解決社區硬件建設方面存在的問題，為社區創造寬松的工作環境。建議市政府用兩年的時間逐步為20個社區解決辦公用房。要嚴格執行姜委發[20xx]35號文件精神，從現在開始，凡新審批的房地產開發項目，建設部門必須一次性收足每平方米10元社區建設基金，專門用于社區和物業辦公用房建設。鑒于創建驗收在即，可根據今后5年房地產開發規劃，測算出可收取的社區建設基金數額，并以此為基數，由建設局、姜堰鎮先行籌資，集中解決社區近期硬件投入問題。新建的社區辦公、活動用房，要由建設規劃部門按社區行政區域選址，進行統一設計，并按照相關要求，達到社區辦公室、警務室、民主議事室、文化活動室“四室合一”的標準，整體使用面積不低于200平方米。具體工作由建設局、姜堰鎮共同實施，資金從社區建設基金中列支。要著手研究適當加大市財政對社區人員工資支付比例問題。目前68名正式人員年需經費83。5萬元，58名臨時人員年需經費19。9萬元，兩項支出共101。7萬元，市財政僅補貼12。5萬元，其余全部由姜堰鎮承擔，鎮財政相對壓力較大，建議市委、市政府參照300個行政村實施辦法，23名社區主要負責人的工資和保險由財政統籌。
2、加大培訓，提高社區隊伍素質。
要作為一項經常性工作，把對社區工作人員的教育培訓列入全市干部培訓計劃。通過定期集中培訓，經驗交流、參觀考察等形式，開展多種形式培訓教育，進一步提高社區工作人員的綜合素質。組織、人事部門，要在認真調查研究基礎上，借鑒外地成功經驗，探索研究社區新的用人機制，不斷給社區管理隊伍注入新的活力。要通過考核錄用，專崗聘用、兼職、掛職等多種途徑，從高校畢業生、原市屬企業管理人員、退伍軍人、機關退二線人員中錄用、聘用一批熱心和勝任社區工作的同志。姜堰鎮、民政局要加大監管和考核力度，進一步建立健全社區管理人員約束和激勵機制。
3、部門職能進社區，提高社區工作能力。
要認真貫徹執行姜委發[20xx]34、35號文件精神，進一步明確社區建設和管理的指導思想、工作目標和任務。要在市社區建設指導委員會領導下，完善各專業委員會工作職責，指導、協調各相關部門實施權力下放，重心下移。各有關部門要進一步轉變政府職能和機關作風，根據市場經濟發展的新要求，圍繞“服務基層，方便群眾”的宗旨開展工作。要按照“兩級政府、三級管理”的體制實現中心下移。市級機關各部門要按照“權隨責走，費隨事轉”的要求，實行“誰主管，誰負責，誰受益，誰負擔”。根據責、權、利相一致，管理與服務相統一的原則，落實相應的工作經費。政府及有關部門的工作需社區居委會協助的，凡有專項撥款或收費的，按照“費隨事轉”的原則，提取一定比例的經費補助社區居委會。公用事業單位、其它社會組織需社區居委會代辦的工作，經自愿協商、合同約定，實行有償服務。姜堰鎮、民政局要在借鑒外地成功做法基礎上，認真調研論證，根據市級相關有關部門經費來源情況和在社區的工作量，起草《姜堰市有關部門職能與經費同步進社區實施細則》，經市社指委討論后，提請市委、市政府決定。鼓勵社會力量參與社區建設和管理，探索社區發展途徑的多樣化。要加大物業管理工作的推進力度，認真監督各類中介服務組織規范誠實地開展工作。積極實施社區公共服務事業管理模式的改革，嘗試社區公共服務經營權有償轉讓，大力推進社區服務的市場化、產業化。要充分調動社區居民、志愿者參與的積極性，提高社區群眾對社區建設管理工作的支持率和參與率。
四、姜堰市城區社區建設方案的理論依據。
姜委發[20xx]34、35號文件精神，明確了社區建設和管理的指導思想、工作目標和任務。要在市社區建設指導委員會領導下，完善各專業委員會工作職責，指導、協調各相關部門實施權力下放，重心下移。根據市場經濟發展的新要求，圍繞“服務基層，方便群眾”的宗旨開展工作。要按照“兩級政府、三級管理”的體制實現中心下移。根據責、權、利相一致，管理與服務相統一的原則，落實相應的工作經費。
五、姜堰市城區社區建設方案的效果。
堅持“以人為本、重在建設、轉變職能、重心下移、勇于創新、創造特色、循序漸進、講求實效”的原則，實現“建設環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的文明新社區”的目標，20個社區人員配備到位，辦公條件改善，做到有房可用，工作基礎夯實，組織體系健全，各項功能得到完善，新的社區工作機制形成。各社區積極履行職責，通過大量艱苦細致的工作，貫徹落實科學的發展觀，促進全市經濟、社會可持續發展，發揮重要作用。20xx年，18個社區創泰州市示范社區稱號，創省社區建設示范市。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十二
3.一身正氣天地寬，兩袖清風四季安。
4.廉潔人品磨礪出，壯麗人生干中來。
5.廉潔是修身良藥，貪欲是穿腸毒酒。
6.行廉志潔泥無渣，一讀騷經一肅然。
7.廉者，民之表也;貪者，民之賊也。
8.廉外則可以大任，少欲則能臨其眾。
9.一心為公自會寵辱不驚，兩袖清風始能正氣凜然。
10.舟必漏也而后水入焉，土必濕也而后苔生焉。
11.歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。
12.人無骨氣五尺肉，心不染塵千秋魂。
13.秤不在大小在于準，官不在大小在于公。
14.蓮因潔而尊，官因廉而正。
15.守廉則心靜，守志則眼明。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十三
平安保險公司的入職感言可以這樣寫：首先要介紹下自己的名字，來自哪里。
說下自己為什么會來到平安保險公司。接著寫寫在新人培訓中遇到的事情以及感受。
說下自己未來在公司工作的規劃和期許。保險公司的業務范圍：財產保險業務，包括財產損失保險、責任保險、信用保險等保險業務。
人身保險業務，包括人壽保險、健康保險、意外傷害保險等保險業務。同一保險人不得同時兼營財產保險業務和人身保險業務；但是，經營財產保險業務的保險公司經保險監督管理機構核定，可以經營短期健康保險業務和意外傷害保險業務。
保險公司的業務范圍由保險監督管理機構依法核定。保險公司只能在被核定的業務范圍內從事保險經營活動。
保險公司不得兼營保險法及其他法律、行政法規規定以外的業務。
3.保險中國人壽保險新人開推介會,發言搞咋寫。
要如實告知新人，保險代理人的艱苦！例如：我們都是這樣過來的！我們簽的是個人保險代理合同，這種合同法律上與保險公司之間形成的是民事委托關系，而不是勞動合同關系！因此，我們不算保險公司的員工，只是跟保險公司合作！因此，我們沒有工資、沒有社保特別是醫療保障！但是我們要服從保險公司的管理，每天按時到公司開早會，開夕會！還要按照考核要求完成銷售任務！為了完成任務，我們要把自己和親戚朋友都變成客戶讓他們買保險！開發完熟人開發陌生人！如果有一天我們生病了需要休息幾個月，那么也不能耽誤業務，因為這幾個月如果沒有業績以前的努力就白弄了！會被開除的。
4.平安保險公司新人自我介紹目標怎么說。
新進員工自我介紹一：大家好，我叫張瑋，在來到公司之前已經在社會工作了兩年的時間。
兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的了解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰自己，敢于從事不同的行業。
于是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以后的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應并掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發展，一起成長。
新進員工自我介紹二：各位領導，各位同事：大家好！（鞠躬）我叫王其，來自湖南，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。我非常高興也非常榮幸的加入到xx這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。
——借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。（鞠躬）我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗！謝謝大家！（鞠躬）新進員工自我介紹三：大家好，我是鄭李君，將在黃山高爾夫國際商務推廣公司上海營銷中心擔任行政助理。在我之前的知識中，對于高爾夫的認識可以說是十分有限的。
但是，來到公司僅短短的一個多星期，我已經基本了解了高爾夫這項運動的基本規則，以及我們公司在酒店及房產方面的情況，也在辦公室的精心組織安排下，參觀了公司的球場和酒店式公寓，了解了集團的發展歷史和宏偉戰略規劃，這使我對公司有了進一步認識，也使我看到了公司光明的發展前景。而我也將在未來的日子里，充分利用我之前的行政工作經驗，結合公司的實際運作情況，認真仔細地工作。
在保證遵守公司基本原則的大前提下，努力為上海營銷中心，乃至全公司的同事們服務，做好行政的工作，為公司的發展添磚加瓦。保險營銷是一份傳遞愛心的事業，科技越發達風險事故發生的概率就越高，正所謂意外無處不在，但我們可以將這樣的風險有效地轉移給保險公司，讓自己有個保障，同時對身邊的親人也是責任心的體現。
選擇保險，要考慮三個問題：第一選擇一個實力較好的保險公司；第二看這份保單是否適合自己；第三就是業務員的服務。我為人很真誠，非常樂意幫助別人，必定會為我的每一位客戶提供最優質、最專業的服務，看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容，說聲謝謝的那一刻，自己那份快樂是無法用言語來表達的，那也是對我工作與服務的最好的回報。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十四
尊敬的各位領導、評委、老師：
大家好！
我擔任高二文科班的班主任工作，全班有33名學生，其中女生19人，男生14人。我們班是高二分文、理科后新組建的班級體，學生整體成績一般，尖子生較少而差生多。班級的優勢是德育教育做得比較扎實，在周文明班級評比活動中經常獲獎。
針對于我們班的實際情況并結合自己的觀察、思考和總結，制定了系列已經、正在或準備實施的班級建設方案。班級建設方案的標題是《在班集體任性一回》，這里所說的任性并非肆意，因為大家知道一句話，“遵守規則的人最自由”，只有在每名學生都遵守規則的基礎上，才會有班級體整體的凝聚力、榮譽感。以下將從理念、目標、規劃、實施四個方面談班級建設：
一、理念。
每一個班級都是學校的窗口，班級管理一定要體現學校的辦學理念。班級體要在班主任的帶領下，踐行學校的辦學理念，落實學校的工作要求，展示學校的辦學特色。以人為本，大家協力進行班級建設，牢記學生是班級體的主角。班主任要做好導演，指導班級學生共同演繹多彩的校園生活；班主任還要做好導游，引導學生體驗個性化的成長歷程；班主任更要做好導師，教導學生勇敢、智慧的迎接高考的洗禮。
二、目標。
通過陽光多彩的班級建設令學生樂于自我約束、樂于融入集體、樂于努力學習。
三、規劃。
班級建設要在遵循學生心理發展規律、尊重學生個體差異、關注學業發展要求的基礎上進行清晰規劃。
班級建設把握節點。時間上：每天抓好晨讀和晚自習的管理；每周抓好周一和周五的管理；每學期抓好開學和各種活動的管理。課程上：抓好自習課、落后課程、小學科的管理。效率上：抓好聽課、作業、考試的管理。
四、實施。
（一）我的班級我做主——人人參與班級管理。
因為我們班級有睡課現象，課堂氣氛比較沉悶。針對這種情況，要求大家人人參與班級管理。環境讓學生自己布置、班規讓學生自己制定、紀律讓學生自己維護、問題讓學生自己解決、活動讓學生自己開展。
就說說讓學生自己制定班規吧，大家肯定想班規不是現成的，為什么還要制定？就是讓學生每一條班規都參與制定、辯論，當然學生們提出的班規有的觀點很好笑、有的觀點很利己，不要緊！有同學提出，大家就會進行論證。只有這樣制定的班規，同學們才樂于遵守。雖然花費了一個班會的時間，但是“磨刀不誤砍柴工”。
堅持多角度對學生進行激勵，每學期進行有趣的“十佳評比”：最熱心的同學、進步最快的同學、最愛笑的同學等等。
（二）我的青春我做主——加強學風建設。
大家都知道，高二可謂高中時代最重要的一年，而且即將面臨高二物理，化學會考，所以必須加強學風建設。要求學生自主學習，做到“四會”，會安排時間、會預習復習、會記好筆記、會整理知識。
端正學習態度，在班集體開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”的辯論賽。明確學習目標，召開了“我希望考上的大學”主題班會。在每次考試包括月考后，都有以學習成績為的主題的表彰活動，并出專題黑板報。
阿基米德說過“如果給我一個支點，我將撬動整個地球！”我親愛的同學們，在班集體任性一回吧！愿我們共同的班級體能夠助力大家躍上更加高大上的平臺。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十五
尊敬的市委部長、市人大副主任、市政府副秘書長，參會的各位領導、同志們：
首先，請允許我代表縣廣播電視局向長期關心支持廣播電視事業發展的各位領導和同志們表示衷心的感謝。根據會議安排，我就縣廣播電視村村通直播衛星工程建設工作情況向各位領導作簡要匯報，我發言的題目是《加強領導，落實責任，積極推進廣播電視村村通直播衛星工程建設》，不當之處，敬請批評、指正。
位于烏蒙山脈西北面的金沙江南岸，這里早在新石器時代就有人類居住，在古地理上有“咽喉西蜀，鎖鑰南滇”之稱，曾是中原文化、巴蜀文化、滇文化和諾蘇文化的交融激蕩之地。全縣轄6鎮9鄉，137個村（居）委會，居住著漢、彝、苗、回等14種民族，共有人口44.22萬人，其中，少數民族3.39萬人。全縣國土面積2789平方公里，全縣最高海拔3199.5米，最低海拔340米，具有典型的立體農業氣候特征。縣城駐地溪洛渡鎮，金沙江流經縣域9鄉（鎮）168.2公里，總裝機1260萬千瓦的溪洛渡巨型電站壩址距縣城僅3公里，有著“一肩挑兩站”的獨特區位優勢。縣境內以白魔芋、花椒、筇竹筍、半細毛羊為主的農特產品質量優良、遠富盛名，以水能、礦產為主的自然資源豐富、潛力巨大。，全縣地方生產總值達到24.45億元，地方一般預算收入10442萬元，地方固定資產投資完成11.92億元，社會消費品零售總額完成4.98億元，工業總產值達4.86億元，農村經濟總收入突破12.89億元，農民人均純收入達2421元。
（一）強化領導，落實責任。
繼1月中旬全市召開了村村通工程建設會議后，我縣及時于1月31日召開了全縣廣播電視“村村通”直播衛星工程建設工作會議，傳達貫徹了省、市關于推進廣播電視“村村通”工程建設工作會議精神，研究部署了全縣廣播電視村村通工程建設工作。會上，縣政府副縣長陳瑛代表縣政府與十五鄉鎮鄉鎮長簽訂了《縣廣播電視村村通直播衛星覆蓋工程建設目標責任書》。明確了各鄉鎮人民政府是村村通直播衛星工程建設的主體，并將實施20xx個自然村63000余座建設任務下達到十五鄉鎮。2月1日，廣播電視局對鄉鎮全體廣播電視站技術人員及信息錄入操作員進行了信息資料錄入培訓及直播衛星設備安裝技術培訓。
2月1日，縣政府辦公室印發了《縣廣播電視村村通直播衛星覆蓋工程建設實施方案的通知》，到2月28日，全縣十五鄉（鎮）均成立了以鄉（鎮）長為組長的廣播電視村村通直播衛星工程建設領導小組，并抽調精干人員組建了村村通辦公室。
（二）落實工作經費，確保工程建設順利開展。
1月27日，縣長召開專題辦公會，聽取了我局關于村村通工程建設籌備情況的匯報，解決了工程建設所需的工作經費60萬元。縣村村通辦以每座10元的標準及時將工作經費分配到15鄉鎮，并按工程啟動劃50%、驗收合格劃50%的辦法劃撥給各鄉鎮合理安排使用，目前已下撥各鄉鎮工作經費26。54萬元。同時還為15鄉鎮和縣村村通辦配備了23臺信息錄入電腦等必需設備，切實解決了開展工作的后顧之憂。
（三）深入搞好宣傳發動，努力營造良好氛圍。
為營造好村村通直播衛星工程建設氛圍，促進工程建設的順利實施，我縣從12月起就認真組織開展了宣傳發動、調查摸底等工作。積極整合媒體開展專題宣傳，利用廣播、電視及公眾信息網開辦專欄，宣傳“村村通”工程建設的重大意義和相關惠民政策，激勵和引導更多的群眾積極投入到“村村通”工程建設中來。認真組織隊伍開展入戶宣傳，各鄉鎮組織包村工作組與村干部一道組成“村村通”工程建設宣傳組，走村串戶深入農戶家中開展宣傳，精心設計印發了大量的設備安裝調查表，認真搞好群眾安裝意愿調查，全面掌握了第一手工作資料，做到了家底清、情況明。形成了“村村通”工程建設深入民心，公開透明，群眾積極參與的良好局面。
（四）科學制定工作規范，確保建設有序進行。
面對工程建設點多、面廣、任務重、專業性強的實際，為確保整個工作忙而不亂，減少工作中的失誤，達到讓群眾滿意的目標，縣村村通辦公室專門研究制定了一整套操作規范和工作制度。一是明確了縣、鄉、村、組各級相關機構的職責和任務；二是明確了設備交接、發放、登記、信息錄入、資料保管等要求；三是印發了村村通直播衛星安裝細則；四是制定了村村通建設和管理制度，確保設備全部用于規劃區農村老百姓中；五是制定了村村通工程建設工作流程；六是制定了村村通驗收內容及標準。
（五）切實加強業務培訓，確保工程建設質量。
由于工程建設時間緊，技術要求高，為確保工程建設順利推進，我們采取層層培訓的辦法開展業務培訓。實行縣培訓到鄉，鄉培訓到村，村培訓到戶的辦法認真搞好安裝和維護使用的相關培訓，并將安裝過程編成通俗易懂的順口溜。與此同時，我們還在細沙鄉細沙村毛坡、夏家巖一組、涼水村賈家坪三個自然村開展了試點建設，不斷總結經驗，培訓好各鄉鎮技術骨干，為全面開展好工程建設奠定堅實的基礎。
（六）做好后勤保障，確保設備安全到位。
為切實做好設備的運輸、交接、發放等后勤保障工作，確保每個環節有章可循，忙而不亂，縣廣播電視局專門制定了《設備出入庫登記冊》、《設備交接單》，與運輸單位簽訂了《村村通設備運輸合同》。截止4月12日，我縣已到位村村通直播衛星設備15000套，目前首批設備已安全運送到下半縣八個鄉鎮，鄉村正抓緊分發到農戶手中，安裝工作已陸續展開。
一是技術力量薄弱。由于全縣廣播電視工程專業技術人員不足20人，盡管我們做了大量的培訓，但要完成全縣20xx個自然村63000余座直播衛星工程建設任務，指導壓力巨大。
二是在直播衛星村村通用戶管理系統中，用戶批量開戶功能無法使用。若只能單戶錄入操作，其投入的人力和時間較多，信息錄入進度必將受到極大的影響。
一是充分利用廣播電視、出動宣傳車等形式進一步搞好村村通直播衛星工程建設相關知識的宣傳，使之全面深入入村入戶，營造好工程建設氛圍。
二是加大對村、組技術人員的培訓力度，確保設備安裝規范統一和質量進度。
三是加大示范點的現場培訓力度，盡量在每鄉選擇一個以上示范點搞好現場培訓，以點代面，全面推進，同時搞好巡回檢查指導工作。
各位領導，縣廣播電視村村通直播衛星工程建設，雖然在現階段做了一定的工作，但面對全縣的直播衛星建設任務，深感壓力巨大。我們將繼續發揚艱苦奮斗的作風，以此次會議為契機，認真貫徹好、落實好會議要求，借鑒好、應用好各兄弟縣區廣播電視工作的寶貴經驗，認真查找存在問題，扎實落實推進措施。我們堅信，有市、縣黨委政府堅強領導和上級業務主管部門的親切關懷和指導，有各兄弟縣區的關心幫助，我縣的村村通直播衛星工程建設一定能夠順利完成，全面達標。
（我的發言完了，謝謝各位！）
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
歡迎您走進我們的群星2班，迎接您的是30張熱情活潑的小臉蛋。
我是中隊長沙思雨，現在由我來向大家介紹我們班級文化建設情況。
這是我們的全家福。
我們群星2班，由一位和藹可親的班媽媽趙雯老師，和30位活潑可愛、天真爛漫的孩子組成。31名師生，31張笑臉，這是我們溫暖的家。大家用自己的智慧和雙手，把我們的教室變成了學習成長的樂園。
互幫互助團結進取－－是我們群星2 班的班風。誰有困難大家幫，絕不讓一個同學掉隊，努力拼搏，永爭第一，是我們的信念。我們的老師，不但注重我們的素質教育、文化學習，而且還注重我們的身體鍛煉，在每一次的校運動會上，我們班都獲得年級組團體總分第一名的好成績，我們用汗水和努力贏得了墻上一張張珍貴的獎狀。
有禮貌、愛清潔、守秩序、積極努力、有創意－－是我們班級的特色。作為一名小學生，講文明懂禮貌是最基本的禮儀，作為一名玉華人，遵守這里的秩序，保持這里的環境衛生是我們的責任。在學校征集玉華學子卡通形象的活動中，同學們都大膽創意，踴躍參加，最終有兩位同學獲得了特等獎。
和諧溫馨、快樂分享－－這是我們的愿景
每個同學都把班級當成家，老師是媽媽，同學們是很要好的兄弟姐妹，我們一起快樂生活，快樂學習，一起分享著榮譽和進步。
大家請看墻壁上這些硬筆書法作品和五彩繽紛的繪畫作品，您注意到了嗎，這些畫都是關于足球的。這學期，為了更好的開展和普及足球運動，我們每個班級都成立了足球隊，我們班是智利國家足球隊，同學們穿上漂亮的智利隊服，那真是一個靚，我們用手中的畫筆畫出我們心中的足球夢。
請各位領導和老師隨我進入我們的教室。
這是我們的心愿樹，是每一個同學開學時許下的心愿。有追求才能進步，把心愿種在心愿樹上，時時刻刻提醒我們要努力實現自己的心愿。
這是我們班的圖書角，這近百本書籍是我們的精神食糧。課余時間，同學們在這里遨游知識的海洋，吸收知識營養。
這是我們自己繪制的板報，每月一期的板報是我們表達內心和展示自我的舞臺。我們用稚嫩的雙手描繪五彩的世界，我們用優美的文字抒發心中美好的理想。
回眸我們的班級文化，讀書、習慣、自信，是我們班級文化的主題；快樂學習、健康成長，是我們信守的格言。我們堅信：在我們的共同努力下，我們群星2班會越來越棒。最后敬請各位領導、老師，給我們群星2班的班級文化建設，提出寶貴意見和建議。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十七
本年度，按照黨風廉政建設“書記抓、抓書記”的工作要求，我帶頭履行黨風廉政建設“第一職責人”的政治職責，強化自身建設、抓好班子建設、規范權力運行，進取開展批評與自我批評，構成了敬業務實、陽光公正、團結向上的良好系風。
一、強化學習，不斷增強拒腐防變的本事。
認真學習黨的十九大精神。認真組織“學習討論落實”活動，開展“三嚴三實”專題教育活動，先后開展師德師風、婚喪嫁娶、學生獎助學金等專項整治活動。組織全系黨員觀看警示教育片，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，不斷強化政治紀律和規矩意識，引導全系教職工立德樹人、愛崗敬業、遵紀守法、清白做人，營造和諧有序、進取向上的良好系風。
二、從嚴要求，切實抓好班子的黨風廉政建設。
堅持并認真落實黨政聯席會議制度，落實黨總支主體職責和行政班子“一崗雙責”，層層、人人簽訂黨風廉政建設職責書，嚴格政治紀律、組織紀律、廉政紀律、保密紀律、財經紀律、工作紀律，堅持黨務公開、系務公開。所有經費的發放與支出，評優、評模、發放獎助學金、發展黨員等關涉師生利益的重大決定，均陽光操作，公開公示，主動理解師生監督。
三、以身作則，真正做到廉潔自律。
其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。在落實黨風廉政建設職責制工作中，本人能始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則。嚴格按照黨風廉政建設職責制的要求來約束自我的一言一行，要求別人做到的，自我先做到;要求別人不能做的，自我首先不去做。加強思想道德修養，堅持進取向上的生活情趣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵。
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最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十八
親愛的老師以及同學們：
大家好！
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風景。
古代《三字經》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現了他對父親心存感恩。
2004年全國“感動中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。洪戰輝得到社會各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報社會。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，用自己的生命來回報社會。
被稱為“西安最美的女孩―熊寧”，在赴青海抗雪救災的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報社會，回報國家。在舉世矚目的汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災一線，還有多少無名的企業家，對災區進行捐款，這充分體現了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學生的生命，在地震來臨時，他對自己的學生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的愛和職責，挽救了四個家庭的幸福，這真是“大愛無聲鑄師魂。”
在2008年，北京奧運會中，中國運動健兒，充分發揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺比賽中，中國隊的林躍，火亮憑精湛的技術，以及出色的發揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的.出色的表現來回報社會。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇十九
同志們：
做好春運工作既是一項重要的民生工程，也是踐行“三嚴三實”的具體體現。
一是認清形勢，統一思想。
切實增強做好春運工作的責任感和緊迫感，各鄉（鎮）、各有關部門要從從維護人民群眾根本利益的高度，從保安全、保大局、保穩定、促發展的高度，從堅持以人為本構建和諧社會的高度，切實增強做好春運工作的緊迫感、責任感和使命感，把困難估計的更充分一些，把問題考慮的更周全一些，把方案準備的更細致一些，以對黨、對人民高度負責的精神，精心準備，周密部署，確保各項工作萬無一失。
二是突出重點，強化措施。
確保春運安全優質、平穩有序，始終堅持“安全第。
一、預防為主、綜合治理”的方針，強化春運安全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全責任體系。運輸企業要認真執行安全管理的各項規定，嚴格落實企業安全生產主體責任，進一步加強安全生產管理，把安全生產責任落實到崗位、落實到人員、落實到具體環節，堅決遏制重特大事故發生。
三是加強領導，強化責任。
確保春運工作順利推進。各鄉鎮要成立春運工作領導小組，宣傳春運政策，維護春運秩序，確保社會穩定。各鄉（鎮）、各有關部門要認真安排部署好春運值班工作，嚴格執行24小時領導帶班值班和信息報送制度，及時掌握情況，及時了解動態，及時上報信息，及時應急處理。
春運是我國經濟生活中的大事，涉及面廣、情況復雜，關系到廣大人民群眾的切身利益，是一項重大的民生工程。各級各部門要充分認識春運工作的艱巨性和復雜性，明確任務、落實責任，按照國家和省的部署，認真組織謀劃，確保春運安全平穩有序。
各級各部門要各司其責，切實增強責任感和使命感，結合行業特點認真組織好各環節、各層面的基礎性工作，全力以赴做好春運前的各項準備工作。要圍繞建立健全應急預案、安全隱患排查整改公示、失信行為聯合懲戒等重點工作，加強部門間協調配合，形成齊抓共管的局面。要依法依規進行管理，將各項責任落實到每一個崗位和個人，確保網格化監管到位，使群眾能夠平安出行，過一個歡樂祥和的春節。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇二十
我們大家都知道，班組是礦井安全生產中的最基層的組織，是企業最小的細胞和職工成長的搖籃。礦井各項管理和目標任務大部分都要依靠班組來實現。班組安全生產管理的好壞，直接影響著礦井各項經濟指標的實現。今天我們大家一塊交流的話題就是班組建設，首先我結合我們工區的實際情況，談談自己幾點不很成熟的看法。
我們班組長必須不斷提高自身素質。班組長就是“兵頭將尾”，是各項安全生產指標的'直接落實者，工作在現場管理的最前沿，肩負著指揮控制安全生產的重任。崗位重要、責任重大。所以要做一名合格的班組長在技術上必須具有“一專多能、一專多用”的能力，具有較高的思想覺悟和現場管理經驗。在職工中要有一定的威信，有一定組織能力，能夠根據現場工作條件和變化指揮生產、處理突發事件，這就要求我們班組長必須不斷的學習安全管理、質量管理、班組管理等方面的知識，帶領本班組職工積極參加礦上的各種安全活動和技術培訓課程，用管理知識和安全生產技能武裝自己。其次，要求班組長必須能吃苦耐勞、敢于奉獻、組織能力強、堅持原則并在安全生產管理上具有超前的、行之有效的管理方法，從而組織好本班的安全生產。
我們的職工是安全生產的執行者，因此，我們所有職工應該貫徹執行煤礦各種安全管理制度，熟練掌握本班安全生產工序，科學合理的開展本班生產工作。所有職工應該貫徹落實好安全生產的方針、政策、制度等各項工作，保質保量的完成工區的各項工作。我們綜采所有的職工都要做到“腿勤”“手勤”“眼勤”“口勤”的四勤原則，處理安全隱患，嚴反“三違”。堅決做到不違章指揮，不違章操作。
怎么干、干到什么程度、注意哪些事項，使職工養成良好的行為和安全心理素質，在生產過程中每一道工序都必須嚴格按照設備的操作要求和安全質量標準化管理制度來執行，對于職工的不安全操作和行為，必須現場指出，及時教育，做到以理服人，以情動人。對于個別屢教不改或“三違”行為造成嚴重后果者，必須執行嚴格的處罰制度。建立健全班組中各工種的崗位責任制度，讓職工明確自己的職責范圍，規范職工的操作程序，杜絕違章作業行為。
煤礦企業的一切生產任務都要有班組完成，各項規章制度都要在班組落實，抓好班組建設，是煤礦企業實現安全生產目標的有效途徑，只有高標準、嚴要求來搞好班組建設，才能保證安全生產。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇二十一
各位老師，同學們：
大家好！
根據上級有關部門安排，為營造一個安全、文明、和諧、穩定的良好環境，使師生安全得到進一步得到落實。特開展“平安校園”創建活動。具體工作安排：
學校無小事，處處有安全。學校各種會議，如行政會、教職工大會、校會都要講安全工作，各班每天的晨會都要講安全工作，班級黑板報常以安全為主題，做到安全工作天天講、周周講、月月講，不斷強化全體師生的安全意識和責任。強化安全教育，我校還利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學生進行安全教育，通過班級、團委多種渠道向學生講述安全知識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。
的詳細方案和應急機制；經常深入學校食堂了解情況，把安全衛生意識擺在工作的首位。三個禁止：禁止學生進入電子游戲室；禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品；禁止在未經監護人同意的情況下在外留宿和參加有危險的活動。四個結合：將愛國主義教育與思想品德教育相結合，每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話，不斷增強學生的法律意識、文明意識、主體意識，使師生的安全意識不斷增強；將法紀知識與自律意識相結合，以隊會課為載體，要求學生“樹個人形象，為班級爭光”“樹班級形象，為學校增光”；將校園文化活動與安全教育相結合；將后進生的轉化與依法執教相結合，讓每一個學生接受同等的教育，每學期進行轉化后進生工作交流，使教育的春風沐浴每一顆成長的心靈。堅持每學期一次應急逃生演習，讓師生懂得遇到火警、地質災害等突發事件時如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護，提高師生的應變能力。
平安教育是學校建設的一項長期工作，學校經常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發生與教育教學事故發生。我們充分挖掘校園內外教育資源，每期舉辦法制報告，開展安全教育、普法教育。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學法、守法的意識。
學校的穩定是學生得以健康成長的必要保證，為此，我校切實地把創建制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度。將安全責任目標分解到各個部門和責任人。各司其職，密切配合，形成齊抓共管的工作合力，增強整體安全責任感，著力做好如下幾項工作：
（1）門衛值班。實行24小時值班制度。節假日安排教師輪值護校，學校領導巡視，確保假期校產安全；出入實行出入登記驗證制度。
（2）常規檢查。定期對校舍進行全面檢查，發現安全隱患立刻采取防范措施。
（3）活動安全。學校在出操集隊、上下樓等活動中，統一具體要求，學生的課間活動以及午休實行教師值日制度，確保學生活動安全。
（4）消防安全。校內消防設備齊全，設清楚醒目的安全警示牌。
（5）飲食衛生。抓好飯堂的飲食衛生，與蔬菜肉類販簽定合同書，每天留食物樣本，并保留24小時。
（6）交通安全。要求學生過公路嚴格遵守交通規則，不坐無證、無牌、超載車輛。
平安教育是一項長期、復雜的工程，我們還要拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創建成果。真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。跨進校園，走進平安，平安校園創建，你我共同的責任。
1、校園安全（如：校園內的地理概況，存在危險區域和注意事項，校內治安管理規定，等等）。
2、交通安全（交通法律、法規，本校學生必經路途的紅綠燈位置或易發生交通事故位置的重點講解）。
3、飲食安全（飯前便后要洗手，嚴禁飲用生水、嚴禁購買食用校外不衛生的食品等，在校的帶飯生還可以進行杜絕浪費的順帶教育）。
4、宿舍安全（宿舍管理制度、宿舍臨時用電制度，尤其是不得使用熱得快，開水使用）。
5、家庭安全（家庭用電安全、煤氣使用安全、采暖安全、個人行為安全等）。
6、防火教育（嚴禁擅自動火、玩火，火災的危害性教育，火災自救等）。
7、突發安全事件預案（如集體擁擠踩踏事件、大型活動安全突發事件、突發疾病事件等，告知報警電話：匪警110急救120火警119）。
8、突發自然災害預案（如地震災害自救辦法、洪水、大風、冰雹等自然災害的自救方法，提高學習的安全意識，使其災害來臨時無所懼怕，掌握基本的自救方法，對增加自信心也有很大幫助）。
9、安全相關的法律、法規、地方標準。
最新平安建設發言稿（優質22篇）篇二十二
1.翻轉課堂需要小組。
課改的核心理念是什么，我個人認為就是變被動學習為主動學習。被動做事和主動做事的效果具有天壤之別，這點大家肯定是認可的對吧，所以學習秩序就出現了所謂的顛倒現象：自主學習在先，課堂學習在后。每個學生按照學習方案的要求自覺自主地開始學習，在這個過程中，小組產生著組織作用、氛圍作用、激勵作用、幫扶作用、督查作用。小組建制可以保證學生的自主學習，保證自主學習的開展和效果。
2.有效交流需要小組。
交流是現代文明的重要詞匯，意味著相互間的平等、尊重、參與、互動、共享。現代教育和傳統教育的分水嶺首先看學生之間、學生與老師之間是否有效交流。而小組的出現喚醒拯救了作為學習形式和成長形式的交流。小組的存在讓交流更真實，讓學生在交流中表達爭論、碰撞完善自己的思想，讓學生在交流中真正成長。
3.反饋展示需要小組。
教育新模式另一顯著特點是：展示成為重要的學習形式，把相當比例的課堂時間交由學生展示，展示自學成果，探討發現，展示反饋學習心得等。課堂的展示直接關系到教學任務的完成，關系到教學質量的提升，而影響展示效果的主要因素也是小組，可以說小組的組織水平決定著課堂的學習水平。
4.學時保證需要小組。
課改另一特點：“學時”取代“課時”。學時指學生在完成特定學習內容時所用的全部時間，包括課堂前后的自學、小組學習、課堂上的其他學習。“課時”概念是傳統講授式教學的產物，是課堂上主要用于教師講授的時間。兩個不同說法的詞語其實代表的是兩種不同的教學理念。由山西教育出版社組織編寫的晉教版新教材下學期將開始進行實驗，靈石二中是試點，我有幸看過該教材，教材一改往日傳統說法，每單元都是以學時來量化學習任務的。其中課堂前后也就是說課堂以外的學時任務，靠班級是行不通的，班作為一個學習組織的作用不復存在。而小組活動可以延伸到一切可能開展學習活動的地方，保證學生學習效果的，正是學習小組。
（二）職能效應。
我們今天所探討的小組建設，它存在的意義在于它是一種制度創新。一種好的制度勝過一打好的愿望。具體而言學習小組具有自己的職能效應。比如說同樣是人群，有共同使命和任務，有自己的組織機構和運行機制并能夠維護成員尊嚴和滿足其成就感的就是組織，否則就是群體。（張燕講的笑話、村落、政府），依此類推就學習而言，學習小組是組織，而班很可能就只是個群體。為什么這么說，班可以合作進行大合唱，合作廣播操，但很難合作開展一個真正意義上的學習活動，從學習的角度講，小組才具備現代管理學意義上的“團隊”所擁有的功能。比如說新的教育理念提倡學生做事，做事即學習，而且是更重要的學習（新教材的項目學習）。而做事就需要合作，小組就是合作做事的團隊。合作做事就是小組不可替代的職能，體現了小組作為一種制度建設的意義。
成功的小組建設不僅在學習上有不可替代的職能，更重要的是會給學校的管理帶來意想不到的驚喜。靈石二中辦學宗旨中有兩個基本點：學生自我管理工程建設和學生自主學習工程建設。其中的自主管理就是培養學生自立自治的精神和習慣。這兩個工程建設中小組不僅是學習單位，教學單位，（大班教學小組化）還是班級學校管理的單位，同時還是評價考核單位。通過小組功能的擴展，二中實現了：大班教學小組化，班級管理小組化，評價考核小組化。小組承載了自治管理的基本職能。選出小組中最優秀的學生擔任常務小組長，每個學生都擔任一門文化課的學習小組長和活動小組長。這樣一來，人人有事做，事事有人做，每個學生既是管理者又是被管理者，整個學校的管理實現了高效運作，小組的自我管理職能效應得到了高效發揮。
（三）學生成長。
學習小組從某種意義上說體現了人本主義思想，是學生成長的搖籃。
1.自治精神的培養。
自治精神的核心是自我負責、自我治理、自我擔當，不等、不靠、不怨、不悔。這個“自”既指個體的人，也指個體所在的團隊。學校教育的使命之一就是讓學生學會自治。遺憾的是，目前學校（命令完全服從）、家長（溺愛遷就）的許多想法、做法與此背道而馳。結果許多學生要么順從，要么冷漠，要么對抗，要么抱怨，這些都與自治精神的缺失有關，小組的出現為自治精神的培養帶來希望，因為培養自治能力的唯一辦法就是讓學生自治，而學習小組就是成本最低、操作最易、效果最好的途徑。讓學生去民主選舉，讓學生去制訂學習方案，讓學生去組織活動，讓學生去自我評價。小組的種種活動都利于培養學生的自治精神。
2.團隊精神的培養。
幫扶，珍愛團隊榮譽。此時小組于人的成長不僅具有功能效應，更是人的精神需求，因為有了自己的團隊所以就會有歸屬感安全感，因為小組的存在學生才能真正學會合作互助，成長為一個社會意義的人（在座、朋友知己、相熟人群比較）。
3.開放精神的培養。
小組的組建為學習帶來的是競相參與、競相表達，是思想觀點的碰撞交流；這個過程也是學生心智開放的過程。孩子們在小組活動中多了些平視，少了些仰視；多了些隨性，少了些矜持；多了些自信，少了些自卑。大家你一言我一語，思維在接力，心智在成長，每一個孩子都能在課堂綻放，因為小組給予了他們開放的氛圍、開放的空間，也就成就了他們開放的精神。
二.小組建設之組織建設。
（一）小組創建原則。
1.組內異質，互助共進。
組內異質就是合作小組由四個左右的組員組成，小組內學生的心理性格、動手操作、語言表達、學習成績是不同層次的。強弱搭配，以優帶差促中，通過合作互助讓組內每位同學都能進步。
2.組間同質，競爭發展。