幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）

通過寫心得體會可以幫助自己更好地理解、鞏固和運用所學的知識和技能。請大家閱讀以下心得體會范文，相信其中的思想和觀點會給你帶來一些新的啟示。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇一

近年來，幼兒園衛生打掃工作得到了廣泛重視和提升，對于保障兒童的身心健康起到了重要作用。作為一名幼兒園的教師，我不僅親身參與了衛生打掃工作，還深刻地體會到衛生打掃的重要性和其中的樂趣。在這個過程中，我汲取了許多經驗教訓，也形成了自己的一些感悟和體會。

首先，在衛生打掃中，堅持細致入微是成功的關鍵。任何一個角落的任何一個死角都不能放過，只有在細節上完美，才能使整體衛生打掃效果得到提升。在這個過程中，我深感到衛生打掃是一項細致而耐心的工作，需要我們在細節上追求完美，并始終堅持做到盡善盡美。只有如此，我們才能有效地減少兒童接觸細菌和病毒的機會，從而保障他們的健康成長。

其次，在衛生打掃中，合理分工和有效協作也是至關重要的。一人之力無法完成幼兒園全面的衛生打掃工作，需要全體教師和保育員的共同努力。在衛生打掃中，我們會根據每個人的特長和興趣進行合理的分工，確保每個人能夠在自己擅長的領域發揮最大的作用。同時，我們還要加強協作，互相協調和配合，確保衛生打掃的工作能夠高效順利地進行。只有通過合理的分工和有效的協作，才能保證衛生打掃工作的質量和速度，提升幼兒園整體的衛生水平。

再次，衛生打掃不僅僅是一項工作，更是一種生活態度。每天打掃衛生的過程中，我逐漸體會到了一個干凈整潔的環境對人們的影響。干凈的環境讓人心曠神怡，能夠增強我們的身體健康和生活品質。因此，在衛生打掃中，我們要樹立正確的衛生觀念和生活態度，不僅在幼兒園中，還要在自己的生活中注重衛生和整潔，讓我們的生活充滿活力和美好。

此外，衛生打掃工作也是培養兒童良好生活習慣的重要環節。幼兒時期是培養孩子良好習慣的關鍵時期，一個整潔有序的環境對于兒童的培養有著重要的影響。因此，在衛生打掃中，我們要引導兒童養成良好的衛生習慣，教育他們保持環境整潔，自覺遵守公共衛生規范。通過衛生打掃的過程，可以讓兒童親身體驗到衛生的重要性，并在實踐中培養他們的責任心和自我管理能力。

最后，衛生打掃工作需要我們持之以恒，不能有絲毫松懈。衛生是一項長期的任務，只有持之以恒地堅持下去，才能保證幼兒園持續的良好衛生環境。在衛生打掃過程中，我們會遇到各種困難和挑戰，但只要我們保持積極的工作態度，并時刻抱有對兒童健康的責任感，我們就能堅持下去，將衛生打掃工作進行到底。

總之，幼兒園衛生打掃工作不僅僅是為了保障兒童的身心健康，更是一項培養良好習慣和塑造生活態度的重要環節。我們在衛生打掃中要堅持細致入微、合理分工和有效協作，并樹立正確的衛生觀念和生活態度，引導兒童養成良好的衛生習慣。只有通過持之以恒的努力，我們才能確保幼兒園始終保持一個干凈整潔的環境，為兒童的成長提供更好的保障。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇二

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛生區，不是很高興，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區打掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說，你現在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你下午放學前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍？我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五打掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關懷。也讓我們知道，愛護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過打掃衛生區領悟愛護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇三

衛生打掃是我們日常生活中必不可少的一項工作，它不僅可以營造整潔、舒適的生活環境，還能預防疾病的傳播。通過長期的衛生打掃工作，我積累了一些心得體會，我將在下文中列舉五個方面的要點，希望能夠對大家有所幫助。

首先，定期清潔日常生活空間是非常必要的。無論是我們的臥室、客廳還是廚房、衛生間，都需要定期進行清潔。例如，我們應當每天拖地、擦玻璃、整理物品，并定期徹底打掃每個房間。只有經常打掃，才能保持整個空間的干凈整潔，不給細菌滋生的機會。

其次，注意細節是衛生打掃的關鍵。衛生打掃不僅僅是放眼整個空間，還需要注意細節。例如，在清潔衛生間時，要特別重視馬桶、浴缸、洗手池等，這些地方容易滋生細菌；在清潔廚房時，要特別注意油煙機、烤箱、冰箱等，這些地方容易沾染油脂。只有注意到這些細節，才能真正做到干凈衛生。

第三，習慣整理和清理工具也很重要。在衛生打掃過程中，我們需要使用各種工具，如拖把、抹布、掃帚等。然而，這些工具如果不定期清洗和整理，就會變得骯臟和不好用。因此，我們需要養成定期清洗工具的習慣，并且在使用過后及時清理工具。這樣不僅可以延長工具的使用壽命，還能更好地幫助我們完成衛生打掃的工作。

此外，選擇適當的清潔用品也很重要。市面上有各種各樣的清潔用品，但并不是每一種都適合我們的家庭。例如，家中有小孩的家庭應當選擇無刺激性、無毒性的清潔劑，以免對孩子的健康造成危害。同樣，家中有寵物的家庭應當選擇對寵物無害的清潔用品。只有選擇適當的清潔用品，才能更好地保護家人的健康。

最后，衛生打掃的過程中不僅要確保自身的安全，還要保護環境。在進行清潔工作時，我們可能會涉及到各種化學品，如洗潔精、漂白劑等。這些化學品如果使用不當，不僅會對自身健康造成危害，還會對環境造成污染。因此，我們應當根據清潔地點和清潔對象的不同，選擇合適的清潔劑，并嚴格按照說明書使用。同時，在購買清潔劑時，我們也應當選擇環保、無污染的清潔劑，以減少對環境的負擔。

通過長期的衛生打掃工作，我深刻體會到保持整潔的重要性。定期清洗、注重細節、整理和清理工具、選擇適當的清潔用品以及保護自身和環境的安全，這些方面都是衛生打掃工作中需要我們關注的重點。只有做到這些，才能真正實現一個干凈、舒適的生活環境，讓我們的身心得到健康和放松。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇四

幼兒園是孩子們學習、成長的重要場所，衛生環境對于孩子的健康和安全至關重要。作為幼兒園的一名教師，我一直以來非常重視衛生打掃的工作，積極參與其中。通過這一過程，我認識到了衛生打掃并不僅僅是為了維持環境整潔，更能培養孩子們的良好習慣和責任感，本文將分享我在幼兒園衛生打掃中的心得體會。

第二段：關注細節。

衛生打掃要注重細節，每個角落都不能被忽視。我們提倡孩子們養成良好的衛生習慣，從小細節入手。我教導孩子們將教室、操場、廁所等公共場所的打掃工作分成幾個小組，讓他們輪流負責。他們要清理地面上的紙屑、垃圾，整理桌椅，清洗小禮品盒等。通過這樣的分組制度，孩子們不僅可以鍛煉動手能力，也能學會團結合作，在不斷的練習中形成良好的衛生習慣。

第三段：主動清理。

作為一名教師，我認為要以身作則，引導孩子們主動參與衛生打掃。在實施中，我常常親自參與其中，和孩子們一起打掃教室。我帶頭清理黑板，擦拭書桌，整理小玩具等。通過這樣的示范，我鼓勵孩子們主動參與，養成主動清理自己小區域的好習慣。同時，我也鼓勵孩子們自覺保持個人衛生，如洗手、刷牙等。在課堂上，我常常和孩子們進行衛生習慣的教育，通過講故事、觀看視頻等形式，向他們傳遞愛衛生、守規矩的重要性。

第四段：培養責任感。

衛生打掃不僅僅是個人的事情，更是一種責任。我們通過開展班級衛生競賽，探討公共衛生的重要性。孩子們積極參與，以小組為單位，競爭展示自己的衛生打掃成果，從而培養孩子們的責任感。在打掃過程中，他們會發現一些明顯存在的問題，如衛生紙沒有及時補充，垃圾桶沒有及時清理等。他們會主動說出問題并找到解決辦法，讓他們逐漸形成主動關注、解決問題的能力。

第五段：體驗成就感。

在體驗衛生打掃的過程中，孩子們也會獲得成就感。我曾經觀察到一個孩子，他特別認真地打掃一間教室的地板。幾經努力后，地板重新變得干凈整潔，他的臉上洋溢著滿足和自豪的笑容。這樣的經歷會讓孩子們明白，努力工作是有回報的。他們也會更加珍惜教室的衛生環境，積極參與衛生打掃的工作。這種成就感的體驗使得他們在學習和生活中都更加主動積極。

總結：

通過幼兒園衛生打掃，孩子們可以養成良好的衛生習慣和責任感，培養團隊合作意識和解決問題的能力。作為教師，我們應以身作則，給予孩子們正確的引導，并激發他們的積極性。只有在整潔、衛生的環境中，孩子們才能更好地學習和成長。因此，我會繼續努力，不斷提升自己在幼兒園衛生打掃工作中的能力，為孩子們打造一個良好的學習環境。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇五

通過這次勞動志愿者活動，我不僅鍛煉了自己，而且加深了對周圍社區環境的理解，為社區做出了一定的貢獻。當然，最重要的是，在這次活動中，我遇到了許多不同年齡的大四學生。雖然每個人都有不同的年齡，但他們甚至不是同一個系的學生。但在這次活動中，我們都能認識到彼此，為彼此的貢獻感到驕傲，這讓我非常高興。

一、活動體驗

當我看到學校有志愿者招募活動時，我一開始很好奇。雖然我周圍的朋友都不愿意，但我還是毫不猶豫地報名了。現在，我很高興我做出了這樣的決定。雖然這次志愿者活動只是為了簡單地打掃社區，但我覺得我在勞動中洗滌了我的心。

打掃衛生時，明白自己在為社區做貢獻，我的動力不斷涌現。當我感到累的時候，看看我還在努力的同伴，我覺得我可以繼續！這不僅僅是心理上的工作。在活動中，社區里的.人們經常感謝我們，也經常遇到志愿者團隊。在這種情況下，工作越多，我就越覺得我們的團隊成長了。雖然累了，但是很開心。

二、活動后的感覺

活動結束后，我們開始回來。在回去的路上，看著我們打掃的街道和花壇，我變得更加昂首挺胸。然而，回想起過去亂扔垃圾的時候，我不禁感到羞愧。在過去，我沒有意識到清潔是如此的困難，并犯了很多錯誤。然而，通過這次活動，我覺得我可以改變自己，讓自己成為一個更好的人！

順便說一句，在回去的路上，我們發現我們打掃的地方變臟了。在這個時候，我們深深地感受到環衛工人的困難！我也意識到，要真正清潔地面，我們必須改變我們的思想和習慣！

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇六

人世間有很多感動人心的事兒，像我們家，就有不少。

記得前幾年，父親因為操勞過度，生病了。那是一天中午，父親的血糖迅速升到了20幾，家里的氣氛變成死一般靜寂，顯得異常沉悶。

父親的血糖一升高，意味著家里將會有一次“小地震”，為了避免父親發火，全家人都小心翼翼。

在父親測血糖時，我的內心總會格外難過，就好像下一秒父親的血糖我已經預知，根本不用測量。好比今天中午，父親匆匆測完血糖，管他三七二十一，直接拿出掃把掃起地來。

時間久了，我才知道，原來父親血糖變高，身體就不舒服，情緒也會跟著爆表。這時，父親就會用干家務活這種方式轉移情緒。

父親的樣子，看得我心酸溜溜的。掃到我身旁，我會習慣性地將腳抬起來。

這時，我最難過，因為經受不住這種無形的壓力，我立馬下了椅子，再去拿一把掃帚，和父親一起干。

一起干活，變得輕松愉悅，父親的血糖也不高了，這樣真好!

如果有一天，你來到我的家，看到我和父親一起打掃衛生，你可千萬不要詫異，也不要以為那只是一次普通的打掃，那可是我與父親獨有的交流方式。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇七

在幼兒園工作的這段時間里，我深刻體會到了幼兒園衛生打掃的重要性。幼兒園是孩子們的第二個家，每天有數十個孩子在這里學習和玩耍，因此衛生環境的好壞直接影響到孩子們的健康成長。而衛生打掃不僅僅是簡單的清掃地面和擦拭物品，更是一種有組織、有計劃、有方法的工作。只有做好每一個環節，才能創造一個潔凈、舒適的學習環境，讓孩子們能夠更好地成長。

第二段：衛生打掃的前期準備工作（200字）。

在幼兒園衛生打掃的過程中，前期的準備工作是非常重要的。首先，我們需要準備好一些必要的工具和清潔用品，例如掃把、拖把、抹布、濕紙巾、清潔劑等。其次，要做好時間的安排，將衛生打掃的工作分批次進行，確保每個角落都能被仔細清潔。此外，還要提前給孩子們進行相關的教育，讓他們懂得保護干凈的環境是每個人的責任，同時也培養他們的自理能力和協作精神。

幼兒園衛生打掃的具體操作流程分為清潔地面和物品兩個方面。首先是清潔地面，我們需要將課室內外的地面清掃干凈，并使用清潔劑擦拭，保持地面干凈衛生。然后是清潔物品，包括桌椅、黑板、玩具等。我們需要用濕紙巾或者抹布擦拭物品表面，確保其無塵無垢。在擦拭時，要注意用力均勻，盡量不留死角。當然，要注意的是使用清潔劑時要控制好用量，避免對孩子們的健康造成影響。

第四段：衛生打掃中的注意事項（200字）。

在幼兒園衛生打掃過程中，我們還需要注意一些具體的事項。首先是保持通風，特別是在使用清潔劑時，要打開窗戶，保持空氣流通，避免對身體造成影響。其次是儲存清潔用品，要將清潔劑等有害物品放置在孩子們無法觸及的地方，避免意外發生。此外，還要定期對清潔用品進行檢查和維護，確保其正常使用。最后，要做好個人防護，佩戴口罩和手套，在進行清潔工作時注意保護自己的身體健康。

通過幼兒園衛生打掃的工作，我深刻體會到了這項工作的價值。一個整潔、衛生的學習環境對于孩子們的成長發展至關重要。孩子們在一個干凈、整潔的環境中學習，既能夠提高學習的效率，也能夠增強自身的衛生意識和服務意識。同時，衛生打掃也是一種鍛煉和培養孩子們自理能力和協作精神的途徑。通過這項工作，我也更加明白了每個人對環境的責任，以及每個細微工作的重要性。

總結：幼兒園衛生打掃是一項重要的工作，它不僅需要做好前期的準備工作，還需要按照一定的操作流程進行清潔。在工作中，我們要注意一些細節和注意事項，確保自己和孩子們的安全。這項工作不僅僅是為了創造一個潔凈的學習環境，更是為了培養孩子們的自理能力和協作精神。通過幼兒園衛生打掃的工作，我們也能體會到每個人對環境的責任和每個細微工作的重要性。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇八

第一段：引言（100字）。

衛生是一種美德，也是一種責任。無論是工作場所還是居家環境，保持整潔和清潔是每個人應盡的義務。在過去的一段時間里，我有幸參與了實事項目，學到了很多關于衛生打掃的知識和技巧，并且親身體驗了其對個人和環境的重要性。下面我將分享我在這個過程中得到的心得體會。

第二段：規劃與準備（200字）。

要做好衛生打掃工作，首先需要做好規劃和準備。我發現，制定一個詳細的計劃以及準備充足的清潔用具是非常重要的。首先，我會檢查需要清潔的區域，了解具體的清潔要求和難度。然后，我會制定一個清潔計劃，將任務分解為不同的步驟。接著，我會準備好所需的清潔用具，包括掃帚、拖把、清潔劑等。這樣的規劃和準備有助于提高工作效率，確保清潔工作做得徹底。

第三段：細心與耐心（300字）。

衛生打掃工作需要細心和耐心。在我打掃的過程中，我深刻體會到這一點。清潔工作可能會遇到各種困難和挑戰，需要耐心和細心去解決。例如，處理一些頑固的污漬或者清潔一些狹小的角落都需要投入更多的時間和精力。然而，只有細心和耐心才能保證衛生打掃工作的質量。當我細心對待每一個細節時，我發現環境變得更加整潔，我也感到一種滿足和成就感。

第四段：團隊合作（300字）。

在大型工作場所或者公共區域進行衛生打掃時，團隊合作變得至關重要。我有幸參與了一個團隊清潔活動，深刻體會到團隊合作的力量。通過分工合作，我們可以將工作分解為不同的部分，并同時進行清潔。每個人有自己的專業領域和技能，我們可以互相學習和幫助，共同完成清潔任務。團隊合作不僅提高了工作效率，還能增強合作意識和團隊精神，使整個工作過程變得更加輕松和愉快。

第五段：感悟與展望（300字）。

通過參與衛生打掃工作，我深刻認識到了衛生的重要性和美好的效果。保持環境的整潔和清潔，不僅能提高工作和生活質量，還有助于預防疾病的傳播。同時，通過這個過程，我也學到了許多知識和技巧，并且培養了一種細心和耐心的態度。展望未來，我會繼續堅持做好衛生打掃工作，希望能夠通過自己的行動，影響更多的人關注和重視衛生問題，并共同營造一個更加清潔、美麗的環境。

總結（100字）。

通過參與實事項目，我深刻體會到了衛生打掃的重要性和充滿成就感。通過規劃與準備，細心與耐心，團隊合作以及不斷學習和努力，我們可以有效地提高衛生打掃的效果和質量。我將堅持并且傳播這些經驗和體會，希望能夠帶動更多的人一起落實衛生打掃的責任。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇九

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十

沒想到，我們這次打掃社區衛生還換了一面橫幅！這是我和同學從來沒有想過的。起初，我們只是努力幫助社區清潔，豐富我們的大學生活，去社區清潔。出乎意料的是，我們的努力得到了肯定。當我和同學接過社區居委會領導送給我們的橫幅時，我們每個人的心都是快樂的。在快樂的同時，我們也在心里計劃了下一次志愿者活動。這樣的志愿者活動不僅豐富了我們的大學生活，也為我們的大學生活涂上了精彩的.筆觸，這比我們在宿舍玩游戲、度過大學生活要有趣得多！

過去，我和這次去社區打掃衛生的同學是幾個認真上課的大一新生，但下課后我們不會花太多時間學習或做其他有趣的事情。我們最喜歡的事情之一是下課后去網吧玩游戲。在沒有課的日子里，我們可以不管怎樣，我們不知道該做什么。離大學畢業還有三年多的時間。現在考慮工作太早了，我們不打算走研究生入學考試的道路。因此，當我們都玩游戲并開始感到無聊時，我們中的一個人建議否則，讓我們幫助社區清潔！當時我們沒怎么想，只是覺得這件事可以讓我們的大一生活除了游戲之外，我們帶著衛生工具來到了社區。

我們沒有向社區居委會打招呼。我們的幾個大男孩開始用工具在陽光下打掃衛生。雖然我們只有四五個人，但我們年輕人力量很大。一個下午，我們汗流浹背地打掃了社區的所有衛生，包括社區的門窗，社區的所有水泥地面，社區的花園和草坪。經過一段時間的清潔和檢查，我們發現社區每層的走廊仍然有一個衛生死角。我們把工具拖到社區的住宅樓，重新清理了他們所有的走廊。在找到社區的公共水龍頭后，我們還將帶來的水管連接到水龍頭上，同時清洗整個社區的水泥土地，同時體驗玩水的樂趣，清理社區里所有有灰塵的地方。當然，我們玩水的樂趣并沒有讓別人發現，我們既沒有把水放在過路的人身上，也沒有把衛生狀況弄壞。所有的社區衛生都是在愉快的勞動中清理干凈的。在清潔過程中，我們沒有看到社區居委會的人看到我們，或者我們太專注于清潔。我們沒想到會得到社區的肯定。我記得我們打掃衛生后，在社區食堂買了一瓶蘇打水，一邊干杯慶祝我們有意義的活動，一邊感謝自己的努力和努力。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十一

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和理論行動。我們的行動是調查和清掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的在進展小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：

一、有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈。

二、是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。

這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以致于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的`人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是光陰飛逝啊。在十三周末，我們經過討論決定去清掃班級教室，看看是否有所發現。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發現垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比方塑料袋，飲料瓶，衛生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。

特別是衛生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學們的產物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經過半個小時的清掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發現了不少問題：

一、我們的校園環境衛生，沒有得到大家的保護和關愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。

二、有不少人隨手亂扔垃圾，比方煙頭等。三、同學們沒有意識到校園環境衛生的重要性。

在這里，我希望有更多的同學可以參與保護校園環境衛生這個活動中來。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十二

今天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來清掃衛生區。我們不是很快樂，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區清掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區清掃完，這樣我們就能和大家一起離開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說：”現在清掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你們下午放學前還是要再去清掃，你們是愿意清掃一遍呢還是清掃兩遍？“我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五清掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很撫慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關心。也讓我們知道，保護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動保護環境，同時要我的'同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過清掃衛生區領悟保護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十三

今天是星期五，大家都拾掇好東西準備回家了，而我們卻要留下來清掃衛生區。我們不是很快樂，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛生區清掃完畢。

我們本來想利用課間時間把衛生區清掃完，這樣我們就能和大家一起分開學校，能和同學一起回家。但是我們的班主任說：”如今清掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現，你們下午放學前還是要再去清掃，你們是愿意清掃一遍呢還是清掃兩遍？“我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學前才去清掃。那么大一片卻只有幾個人清掃，等我們清掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。

雖然輪到我們在星期五清掃衛生區很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很撫慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關心。也讓我們知道，保護環境是多么地重要。保護環境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動保護環境，同時要我的同學們也和我一樣。

我希望能有更多的同學能通過清掃衛生區領悟保護環境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。

人們都說：勞動最榮耀。這一天，我去居委會勞動了一天。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精華。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

這一天，我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我快樂的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果。我本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情可以難倒我呢？于是，我就在哪里冥思苦想。突然，我想起一次下雨天走在路上時候的情景，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了。所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2、3分鐘。果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法獲得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！經過一番努力之后，被我去除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶著下參與了這幾次的討論和理論行動。我們的行動方案是調查和清掃校園環境衛生，看看能發現什么問題。在組內成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶著下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發現有老人和孩子，還有不少的男女同學，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學們有的`在進展小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發現大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環境衛生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內討論認為：

一、有可能是有同學在上面開展活動，而后沒有清掃干凈。

二、是同學們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。

這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數量很多，以致于我們來回巡視了一個多小時，才根本上完成了任務。這次清掃雖然有點無聊，還有那么一點點的為難，不過我們很努力的完成任務。我覺得校園環境衛生有關于我們的生活環境，我們應該共同守護。但是經過這次清掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習慣，所以我們應該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十四

社會實踐的目的是為了讓學生更加的融入社會，從生活實踐中學到大道理，打掃衛生是社會實踐中最基本的活動。

為培養學生公民意識，參與意識，社會責任意識，按學校安排，全校師生在節假日前進行了社區服務。五一節前幾天，全校同學開始了社會服務活動實踐。我們開展了社區衛生大掃除，還有衛生宣傳。我們在街上不斷發著宣傳單，這一活動就是提高社區居民的衛生習慣、提高人居生活環境空間質量的最有效方式和途徑。以后我們會繼續對社區文化進行更有力的宣傳，是為其深入人心。我們帶上了垃圾袋及一些工具，到街上和一些公共場所，進行打掃以及清潔，為人民的生活提供了良好的公共環境。這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。一個人經歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。通過這次社會服務實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻，社會也同樣回給予其多大的回報。相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的.只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學習，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務實踐活動，讓自己畢業后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現自身的價值，為人民服務，為社會服務，用自己的力量為社會做貢獻。

通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我帶來的快樂。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。作為一名團員，我們要學習黨的理論知識，要以理論來指導我們的實際生活。在生活中，時刻起到先鋒模范作用，積極參與組織的有關活動，服從組織的安排，在實踐中積累經驗，自我成長，提高個人的思想覺悟以及各方面的素質。一個人僅獨善其身還是遠遠不夠的，應該以自己的實際行動來感染身邊的人，爭取更多的人參與到我們的組織中來，那樣生活將更美好，何樂而不為？在這次活中，由于時間安排在中午十二點多，我下完課第一時間來到了清掃區，沒來得及吃中餐，雖然很餓，但我還是堅持到了最后，因為我知道任何一個組織有有它的紀律，我們不能改變它，但我們可以改變自己的心態，把它當做是對自己的一種鍛煉。只有當我們克服了它，我們便會達到一種新的境界。我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養尊處優的生活，則更應該學會吃苦耐勞的精神，同時，也是作代一名學生應該具備的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現在的學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是種粗活，事實上勞動最光榮。

幼兒園衛生打掃心得體會（匯總15篇）篇十五

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，

本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，（所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了！

呃經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。

我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧！

而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的'我，為北京的環境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。

綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。

通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的`俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己！

在保育員崗位上我已經度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經歷了許多也學會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛生方面一些領悟和體會。

從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應這份工作，我發現了一些工作中的小竅門，打掃衛生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節都要關注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。

班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰地衛生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節用拖把拖完如果還是特別濕的話就應該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發生。

還有就是孩子們很喜歡玩的區域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當區域活動結束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養成了良好的習慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節省很多的時間。

其實平常工作中還有很多的細節需要我們去注意，在工作中去發現去改正，這樣才能使我們很快的成長。

在開始時，我們覺得有些窘困。不僅是因為我個人的性格不善于做這些需要面對許多人好奇的目光的服務，還因為開始時還并不覺得打掃街道這個任務所具有的重要意義。只是認為我們本身更加喜歡幫助別人。在正式開始前的那天晚上，我們只是在想著第二天的工作。實際上，在這之前，我們并未做過例如打掃街道這樣的，關乎人們平常生活質量的工作，并且那時我們認為，打掃街道是一件勞累卻得不到相應工作報酬的活動。所以在開始服務的第一天，在我拿起工作用具——掃帚之前，我有些忐忑不安，甚至還有些逃避的念頭。但一想起那些整天辛苦工作的環衛工人，我還是硬著頭皮拿起了掃帚。

在活動中，同學們都很積極的參與，看到的都是一滴滴真實的汗水。雖然我們是被動去參加活動的，但對于我們這一時代的青少年來說可謂是一場鍛煉的好機會，所以大家都沒有什么怨言。在班長的帶領下，我們互相幫忙共同努力完成了這次集體掃大街的活動。

這次活動雖然沒有干什么大事，但是在這個過程中，我們不光在環保問題上有了一個深層次的理解，與此同時我們大家學會了合作互助，大家能夠在這活動中自覺地分配任務，并且能很好地完成自己的任務，既提高了工作的效率，也提高了工作的質量，很好地發輝了集體的力量。在整個活動中大家發揮個人的積極性，飽含熱情地完成了這次活動。我覺得這次活動的意義非凡，大家不僅親身體驗了勞動，而且認識到保護環境刻不容緩，最重要的是我們第一次深刻認識到珍惜我們的環境，珍惜我們的家園，珍惜我們身邊的人是多么重要的事情啊！

我們從本來以為掃地，不過簡簡單單的幾下，很容易的想法經過掃了一會兒后，我的手已經開始微微發酸，因為大街地面不像教室平滑，大街地面粗糙，從物理的角度來說，摩擦力大，因此掃起來很費力。心里開始出現煩躁，速度也慢了下來。最后掃完后，又煩惱垃圾往哪倒這一過程變成了原來掃大街也這樣困難，在我們煩躁的同時卻看到環保阿姨推著垃圾車過來。她熱情地向我們打招呼，雖然她戴著口罩，但從眼睛我們看出了她在笑。一下子，心里打了個激靈。我們只不過掃了20幾分鐘，我們就已經厭煩、埋怨。而那些環保工人天天自己推著一輛垃圾車，邊走邊掃，拿的是大掃把，比我們現在手里的重多了，掃地的時間是一天一天算的，但他們沒有任何怨言，累了就只在馬路邊歇一會，相比之下，我們是多么的渺小，我們整天只在學校里學習，只聽聞環保工人的偉大，跟著別人大呼“尊重我們的城市衛士”，卻少付出行動。想完這些，回神已經發現，阿姨已經走遠。我仰起嘴角，身體已沒有剛才的沉重。揚起大步，跟同學們有說有笑地走回學校。相信以后，在路上碰到環保工人，我會對他們微笑。通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。