通過研究和模仿范文范本，我們可以學會運用各種寫作技巧和方法，提升我們的寫作水平。以下是一些膾炙人口的范文，希望對大家的寫作有所啟迪。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇一
1、師述:這篇課文選自方志敏《可愛的中國》一書。1935年方志敏不幸被俘，在獄中受盡酷刑，但她堅貞不屈視死如歸。方志敏利用敵人要他“寫點東西”給的紙和筆，揮筆疾書，寫下了《可愛的中國》等作品。文中對祖國壯麗山河的描述和對和對侵略者的鞭撻，表達了一個中產黨人的赤子情懷的遠大抱負。
二、初讀課文，整體感知
1、學生自讀課文，讀不準的字詞圈出來借助字典或請教別人，把字讀準。把課文讀通。
2、想想從課文中你了解了哪些內容？（在閱讀過程中，形成學生個性化的閱讀）
3、小組交流查閱有關方志敏的資料
三、深入學習，理解感悟
1、指名讀第一自然段。想想課文主要寫了什么？從中你明白了什么？
出示句子：朋友!中國是生育我們的母親.你們覺得這位母親可愛嗎?
學生談對這句話的理解。
師問:一個感嘆句,一句陳述句和一個問句,表達了作者怎樣的心情?
（通過句式練習，形成比較，使學生明確句式在文中所表達的意思）
出示詞語:蠻可愛
談談你的理解
2、學習第二自然段
默讀第二自然段,讀了這段文字你有什么啟發？
3、你如何理解”朋友”一詞.在這里“朋友”指的是誰?作者為什么要這樣寫?
(朋友指的是祖國母親的兒女,也是全國的民眾.)
5、齊讀一、二自然段你以為那句話給你留下了深刻的印想?
這句話中，你感受最深的是哪個詞？談談你的體會。
（引導學生明確詞義，最大程度的挖掘自己的潛能。）
你能把這個詞的意思說給同學們聽嗎？
（在互相轉達的過程中，加深理解，達到積累背誦的目的）
你還想對同學說些什么？（開拓思維，提高語言表達能力）
6、學習第三自然段,感受文字中作者所要表達的強烈愛國之情.
指名學生談感受.(號召人們起來為了祖國的獨立解放而斗爭)
四、總結
通過課文前兩三自然段的學習的學習，我想同學們都感受很大，了解了作者方志敏的愛國心.
一、復習鞏固
1、出示詞語句子，指名讀，小組讀，齊讀
2、說說課文告訴了我們什么？
3、你記住了哪些使人深受感動的句子，說給同學聽。
二、感悟
1、把上節課學的段落自讀
2、通過自讀我們知道了方志敏的崇高的愛國之情.
3、下面我們繼續學習課文的下一段.
自讀第四段看看在這一段的描寫表達了作者怎樣的思想感情?
找出含義深刻的句子讀
完成課后第二題
4齊讀最后一段
三、總結
作者急切地想改變凄涼現實，并對祖國光明未來充滿了堅定的決心?！犊蓯鄣闹袊纷掷镄虚g充滿了作者對祖國的愛。讓我們帶著這種感情朗讀全文。
四、課后作業：
1、抄寫詞語
2、積累好詞佳句，完成課后題
3、有感情的朗讀全文。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇二
3、學習方志敏的品質并思考如何為社會服務、報效祖國。
二.教學重點、難點：
教學重點：
1、給課文分部分，歸納中心意思，深入理解課文內容；
教學難點：學習方志敏的品質并思考如何為社會服務、報效祖國。
跟老師一起學。
2、自由讀文，了解大意。
3、查字典學習，掌握生字音形義。
讀準字音，分析難記字的字形，交流對字義的理解。
進行重點指導。
無濟于事裝飾蹂躪屈辱生吞活剝惡魔。
所濟能事刻不容緩國弊民窮崩潰瘟疫愚昧。
可憎明媚凄涼震撼人心無愧。
（1）讀準字音：
無濟于事生吞活剝可憎。
（2）記住字形：
“躪”：形聲字；上下結構，通“藺”
“憎”：上下結構，形近字有：增、贈。
“潰”：左右結構，形近字有：饋、聵。
（3）理解詞義：
蹂躪：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。
刻不容緩：片刻也不能拖延，形容形勢緊迫。
遼遠：很遠，遙遠。
日新月異：每天每月都有新的變化，形容進步、發展很快。
4、再讀課文，整體感受，并思考：
5、默讀課文，劃分段落。
第一段：開篇點題，我們的祖國母親是可愛的。
第二段：講述母親的哭訴，我們的內疚。
第三段：號召人們起來，為了祖國的獨立解放而斗爭。
第五段：表達了作者無比的信心。
6、作者為何會對祖國有如此深厚的感情呢？下節課我們繼續學習！
8、作者描述的中國處于怎樣的現實？作者為什么要用這些詞語來形容自己的國家？
9、如果讓你表達對祖國的感情，你會如何抒發呢？
10、帶著對祖國的無限期望和祝福，深情地朗讀文中的第四節。（嘗試背誦）。
11、每個人都應該愛自己的祖國，我們也不應例外，讓我們把對老師的愛化為實際行動，努力學習，來回報祖國。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇三
書，讀起來仍然讓人為之心動，讓人血脈噴張，讓人感慨萬千，更賦予了一種新意。
《可愛的中國》、《清貧》、《獄中紀實》等著名文稿都是方志敏在他生命的最后時刻，構思完成于憂患之時，寫于牢獄之中的紅色經典之作。字里行間流淌著一個赤子對祖**親無限熱愛的深情，抒發了對祖國光明未來的堅定信心，展現了共產黨員的堅定信仰和崇高品德。七十余載過去，歷經了時間的考驗，但她依舊閃爍著光芒和華采。
在生與死的抉擇中，在高官厚祿的利誘與酷刑拷打之下，在親情與黨的事業碰撞之上，所有這些都無法泯滅他對共產主義事業的堅定信念和為之獻身的大無畏氣概。從這里，方志敏對待追求、金錢、信仰和親情態度，讓我們在情感的激蕩和心靈的震撼之中，深深體悟到什么是共產黨人的追求，什么是共產黨人的品格，什么是黨的先進性。
如何對待追求。身陷囹圄之中，方志敏仍然不忘系于心頭的祖國的命運和對祖國未來的展望，他深情地高歌：“朋友，我相信，到那時，處處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲哀，明媚的花園將代替了凄涼的荒地!”他的這種展望，他的這種追求，不正是我們共產黨人目前要致力構建的和諧社會嗎?他深深的震憾和教育我們，什么是追求？追求什么？就是要將祖國的命運系于我身，去追求祖國的強大和繁榮昌盛，去追求中華民族的偉大復興！
如何對待金錢。清貧是他的代表，無私是他的高尚品格。他從事革命斗爭十余載，經手的錢財數以百萬計，沒有一絲一毫用之于個人，卻是一點一滴都用之于革命事業。他被捕時，從他的身上沒有搜出一個銅板，就連抓住他的兩個國民黨兵都無法相信更無法理解。他的這種高風亮節、他的這種浩然正氣、他的這種廉潔的高尚品格，正是現時我們需要堅守和力行的。在以經濟建設為中心和全面建設小康社會的今天，時代變了，環境變了，但在如何對待金錢、利益上，“清貧”的作風和廉潔的品格卻不能變和不能丟。特別是我們的黨員和黨員干部，更要像方志敏那樣，經得起金錢、美色、權力的誘惑和考驗，做到錢為民所需、利為民所謀、權為民所用，以廉潔的本色去追求和奮斗。
如何對待信仰。矢志不渝，百折不撓，堅貞不屈。無論是在黑暗的牢房之中，還是在高官厚祿的利誘之下，在生與死的面前，都不能改變他對黨的事業的忠貞?！吧\可貴，自由價更高，若為信仰故，兩者皆可拋”。是信仰，是對黨的事業的信仰，使千千萬萬像方志敏一樣的共產黨員，無論是在腥風血雨的白色恐怖之中，還是在槍林彈雨的戰場之上，雖萬死而終無悔。在思想多元化、價值多元化和文化多元化的今天，共產黨員更要堅持理想、堅守信仰、堅定信念，忠于黨和人民的事業，才能在精神上筑起鋼鐵長城，用信仰的力量去創造未來。
如何對待親情。黨的事業高于一切，黨和人民的利益重于一切，這就是方志敏的堅守和決擇。在子女的呼喚面前，在結發之妻仍身陷囹圄之中，在白發蒼蒼母親期待的目光之中，他沒有徬惶和動搖，而是將大愛和對親人的熱愛傾注到對黨的事業熱愛之中，毅然決然地選擇了犧牲。這就是方志敏的親情觀，他把親情與黨的事業溶為一體，展現的是大愛和博愛。方志敏的行為，在現實中，對于我們每一名共產黨員都極具楷模和教育意義，就是要將個人利益、家庭利益與整體利益、集體利益結合起來，處理好“小家”與“大家”的關系，立黨為公，執政為民，永葆黨的先進性。
今天我們為把《可愛的中國》建設的更加可愛的時候，重溫方志敏烈士的這篇高風亮節的遺文，我們依舊能感到他的人格光輝、博大的襟懷和對黨的事業的無限忠誠，依舊能從那里吸取力量。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇四
朋友！中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們是和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
以言氣候，中國處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜于孩兒們的偎依。
母親！可愛的母親，正因你受著人家的壓榨，不但不能買一件新的好看的衣服，把自己裝飾起來；甚至不能買塊香皂將自己擦洗擦洗，這真是我們做孩子的不是了，簡直連一位母親都愛護不住了！
中國在戰斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈，肅清自己陣營內的汗奸賣國賊，得到了自由與解放，那么這種創造力，將會無限的發揮出來。
朋友，我相信，到那里，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步。
歡歌將代替悲嘆，富裕將代替貧窮，友愛將代替仇殺，生之快樂將代替死之。
悲哀，明媚的花園將代替凄涼的荒地！
那時，我們的民族就可以無愧色的站立在人類的面前，而生育我們的母親，也會被最美地裝飾起來，與世界上各位母親平等的攜手了。
假如我生存一天，就要為中國呼喊一天；
假如我不能生存，我流血的地方，或者我瘞骨的地方，或許會長出一朵可愛的花來，那朵花你們就看作是我的精誠的寄托吧！
在微風的吹拂中，如果那朵花是左右搖擺，那就可視為我在提勁兒唱著革命之歌，鼓勵戰士們前進！
親愛的朋友們，不要悲觀，不要畏餒，要奮斗！為了我們偉大的可愛的中國，持久的、艱苦的奮斗吧！
文檔為doc格式。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇五
我們都有一位和藹可親的媽媽，可你知道嗎，我們還有一位共同的媽媽——親愛的祖國！?《可愛的祖國》，寫了祖國媽媽十分可愛，是一個天姿玉質的美人?？蓞s被人家壓榨，剝削，變得貧窮已極，十分可憐。我想說又不想說，在圓明園燒焦的廢墟上，我看到了侵略者的瘋狂，野蠻，這件事給我劃了一道傷痕，我心痛??！但祖國并沒有沉沒，反而從世紀風雨中神奇地走過了！
沿著黃河與長江的源頭，我漂流而下，在這漫長的過程中，我看見祖國富饒而遼闊，看見祖國千里馬般日夜兼程的'超越，我的心里感到無比自豪！“朋友，祖國從帝國主義的魔爪中走了出來?！痹谶@一個世紀的風雨兼程里，千千萬萬個革命戰士為國光榮殉職了。他們用自己的生命和鮮血換來了祖國的解放。革命烈士對祖國申深情的愛打動了我。我做夢都在想：我一定要做出不懈的努力，為祖國做出更大的貢獻！烈士啊，我和你一樣愛祖國，尊敬祖國！你在苦難中奮斗，我在蜜一樣的生活中快樂成長，你獻給母親的是鮮血與忠骨，我要把全部力量和智慧獻給最敬愛的母親！
可愛的祖國?。o論我走到哪里，您都是最溫暖的港灣。無論我身居何方，我都不會忘記——我是一個中國人！
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇六
如果有人問我世界上與我最親的人是誰？我會毫不猶豫地回答：“我的媽媽?！毕嘈拍銈円惨欢〞@樣回答，其實我們還有一個共同的母親———祖國。
雖然當時中國江山破碎、國弊民窮，但是方志敏卻堅信中國會有一個光明的前途。他還呼吁要把祖國母親從許多無謂的屈辱和殘暴中解救出來。
方志敏烈士堅持著自己的信仰，至死不渝，百折不饒，堅貞不屈。敵人想盡了辦法想讓他屈服投降，但無論是嚴刑拷打，還是威逼利誘，卻依然無法改變方志敏對信念的堅持，對黨的忠誠。《可愛的中國》是方志敏生命最后的時刻，寫于監獄中，字字句句都體現了方志敏的赤子之心和愛國情懷。
雖然方志明犧牲了，可他無怨無悔，正如：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！?/p>
為了喚醒那些迷茫的`中國人，方志敏在那惡劣的環境下飽受折磨，仍然不斷地寫文章。祖國母親落淚了，為自己有這樣的孩子而驕傲；為自己在危難之時還有人伸出援手而感到欣慰；為那些昏庸無能的國民黨軍隊而感到恥辱。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇七
聽了楊海霞老師講的《可愛的中國》這一課，我認為這是一堂成功的示范課，好的語文課就是能讓學生學有所感，學有所得，能夠激發學生學習的欲望，能讓學生感到有所收獲。
楊老師的這節課成功之處就在于：
1、教學目標十分明確。朗讀的方法多種多樣，切實把有感情的朗讀落到了實處。
2、教學思路清晰，重點突出。課文所涵蓋的知識點多，容量大，可感可學實在是很多，但是課堂時間有限，學生的精力有限，只能擇其精要感悟。整堂課以“朗讀”為教學主線，讓學生學會感動，通過整體感知、細節品味等途徑，運用合作、討論等方法，引導學生深入文本，感受人物心理，與方志敏高貴偉大的靈魂對話；與自己對話、與同學老師對話，在這種感受、體驗、交流的課堂學習過程中逐漸提升情感態度價值觀。
3、課堂氣氛和諧，符合本文的學習環境。在整節課中，楊老師表情沒有任何做作與裝飾，為教學活動營造了個和諧的課堂氛圍，有利于學生對知識的建構和理解，更有利于學生情感體驗的升華。
4、師生溝通自然、親切。我們說“沒有溝通就沒有教學”，只有溝通、合作才有對話，才有師生間思想的融合、智慧的碰撞和心靈的交匯。整個課堂氣氛活躍，特別是朗朗上口的排比反問句，更增加了朗讀的氣勢，循循善誘的引導，讓學生很快投入到學習中，通過課堂中學生的表現，讓我感受到楊老師駕馭課堂的能力很強。同時也可以看出楊老師在培養孩子自學方面下了很大的功夫。前置性作業單學生展示時，學生的語言表達能力較強。這些成績的取得離不開楊老師平時的培養及訓練的。
5、最后的音響資料起到了畫龍點睛的作用。
建議;。
抗日戰爭勝利是1945年，不是1948年。
總之，無論在從教材處理、教學設計，還是學生學習的效果來說，這節課都不失為一堂精彩的語文課。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇八
方志敏同志是中國共產黨優秀黨員、偉大的共產主義戰士，也是我國早期革命的領導人之一。他是中國共產黨江西省組織的開創人之一，是閩浙贛革命根據地和紅十軍的發明者。
1900年農歷八月十三日，方志敏出生于江西省弋陽縣湖塘村。
方志敏同志1923年入黨，“兩條半槍鬧革命”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出售，方志敏同志在皖浙贛交界的隴首村被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱苦的`條件下，寫下了傳世之作《清貧》和《可愛的中國》等，成為教育后代的生動教材。
聽了方志敏的介紹后，你知道了什么？你還想知道什么？
3、今天，我們學習方志敏的被捕時的故事，就是由方志敏作品《可愛的中國》出示課題：“可愛的中國”同學讀課題（可愛的中國）
二、初讀課文，整體感知
1、歸納同學提出的問題，帶著問題自學課文
2、檢查自學情況
生字新詞：字形：
三、緊扣課題，尋找句子
“課題中，有可愛這個詞語，首先，讓我們用心快速默讀課文，畫出表示中國可愛的句子?！保ㄍ瑢W一邊讀課文，一邊找書上的有關句子。）
交流：（同學應該找到這3段話不依照順序）
句子1：朋友！中國是養育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎？我想你們有和我一樣的見解，都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
（誰能來讀好這句話？你從哪些地方可以看出中國的可愛呢？同學交流讀）
句子2：中國民族在很早以前，就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運河，這就證明中國民族偉大無比的發明力！
（誰能讀好它？你又是從哪些地方感受到中國可愛的呢？教師小結讀）
句子3：朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的發明，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了哀嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲痛，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時，我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了。
（一起讀好這段話。）
三、自讀感悟，圈畫句子
“剛才，大家用心讀了課文，找了描寫中國可愛的句子。這些文字，都是70年前方志敏在監獄中寫的。那么，70年前的中國是一幅怎樣的情景呢？”請大家帶著問題再用心快速默讀課文，畫出有關句子。（同學自由讀課文并找出有關句子）
四、介紹圖片，了解背景
遵循“文字――畫面――文字”原則，老師向大家介紹70年前中國的情況。
（讓同學先讀課文找句子，再播放錄象，老師介紹圖片，再讓同學交流）
五、精讀感悟，組織交流
好的，我們來交流一下70年前中國的情況，也就是書中寫到的中國（板書：目前）的情況。
（不依照順序）
段落1：第2小節（只要同學講到，全部先出示）
聽著！朋友！母親躲到一邊去哭泣了，哭得傷心得很呀！她似乎在罵著：“難道我四萬萬七千萬的小朋友，都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡著不醒嗎？難道他們不知道用自身的偉大的團結力量，去與摧殘母親、剝削母親的敵人斗爭嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來，把母親也裝飾起來，成為世界上一個最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”朋友，聽到沒有母親哀痛的哭罵？是的，是的，母親罵得對，十分對！我們不能怪母親好哭，只怪得我們之中出了敗類，自身壓抑自身，眼睜睜地望著我們這位挺慈祥美麗的母親，受著許多無謂的屈辱和殘酷的蹂躪！這真是我們做小朋友們的不是了，簡直連一位母親都保護不住了！
（4個“難道？”變顏色，你從4個難道了解到了什么？同學交流母親似乎在罵什么？讀同學交流）
（你還從哪里看出當時的情況？具體是從哪些地方感受到的？讀）
段落2：第3小節（只要同學講到，全部先出示）
2、聽到雄壯激昂的國歌，你會怎樣去讀好下面的話呢？
3、假如你是當時一個有血有肉的中國人，你會怎樣做？同學交流抓住兩個“惟一”）
段落3：第4小節開頭：
（只要讀讀就可以了）
在這個過程中，隨機完成板書：（屈辱……）（白色）
六、感悟將來，激情朗讀
70年前的中國江山破碎，國弊民窮，盡管方志敏在監獄中受盡了苦難，但是他對中國的（板書：將來）來還是充溢了希望，你們找到了那一大段話了嗎？能用齊聲朗讀讀給老師聽嗎？（同學齊讀）
出示段落
“朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的發明，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了哀嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧，友愛將代替了仇殺，生之快樂將代替了死之悲痛，明媚的花園，將代替了凄涼的荒地！這時，我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會最美麗地裝飾起來，與世界上各位母親平等地攜手了。”
1、誰來談談讀了以后的初步感受？
2、歡歌、笑臉、富裕、康健、智慧、友愛、生之快樂、明媚的花園”變顏色，我們來讀讀這些詞語，你的心情怎樣？你知道這些詞語都是表示什么的呀？（同學交流）
4、8個“代替了”變顏色，當一切美好的事物代替了丑陋的事物，那時候的中國會是一個怎樣的中國？（同學交流）
5、（引讀）“活躍的發明、日新月異的進步”我們民族就可以――而生育我們的母親――讀）
相機完成板書：（歡歌……）（紅色）
七、感悟自信，照應開頭
方志敏說這段話的時候，充溢了自信。（出示最后一節，從“自信”這個詞語你看出什么？（同學交流）是的，這種自信，來自于方志敏對祖國母親愛讓我們再滿懷深情地讀讀第一小節。老師小結。（板書：深沉、執著）再讀課題。
八、激情總結，寫話訓練。
1、播放閱兵式和兒童生長錄象
2、請同學介紹近幾年中國的成績
3、寫話訓練
4、同學交流5、老師歸納
九、自主選擇，完成作業。
1、把完整的《可愛的中國》這篇文章去讀一讀。
2、摘錄課文中的佳詞佳句。
3、寫寫自身學完課文后最深的感受。
4、為方志敏畫一幅畫像。
板書設計：
目前 屈辱……
可愛的中國
深沉 執著
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇九
最近，我看了一部令我十分感動的影片，它的名字叫《可愛的中國》,是偉大領袖烈士在牢獄中提筆的，記錄了方志多多感人的事。
1922年夏天，到了上海。那時候上海是帝國主義的殖民地。在上海的馬路上，方志，洋人的警棍在黃包車夫的身上“飛舞”;喝得爛醉的外國士兵，肆意侮辱中國的百姓。一天，方志個朋友來到“法國公園”想進去玩玩。他們走到公園門口，一個顯眼的牌子映入眼簾：“華人與狗不準入園?！狈街尽叭A人與狗不準入園”的牌子面前熱血沸騰臉發燒，感到一種奇恥大辱。堂堂的中國人，在自己的土地上都不能自由行走。面對“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌，方志發誓，一定要趕走帝國主義列強，為中華民族解放奮斗到底!一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌!讀到這，我的內心被震撼了。那時，方志只是一個普普通通的市民，一個學生，但是他有那么大的抱負!面對帝國主義對中國的侮辱，它不像其他同學一樣氣憤而沒有行動，更不像部分人直接阿諛奉承帝國主義，只是堅定地想：“一定要趕走帝國主義列強，為中華民族解放奮斗到底!一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌!”
在《可愛的中國》里我知道了：清貧，是最大的財富。方志革命斗爭十余年來，經手的錢財以百萬計，卻是一點一滴都用于革命事業。妻子曾經從白區繳獲來的`物品中要了一塊絨布做演出服，馬上被方志了一頓并要求立即送了回去。他被捕期間，朋友出于仰慕送來錢物，他馬上轉送獄中病餓的難友。方志捕時，抓他的國民黨的士兵還大叫起來：“哈哈，要發財了!”他們還以為能在方志搜出千八百大洋。還有金銀財寶。但最后連一個銅板也沒找到，除了一枝鋼筆和一塊手表外什么都沒有。雖然我們現在的生活提高了不少，每月可以拿著零用錢，放學還有家人接送，但是也不能忘記方志這種清貧的美好品質，要節約，不能浪費。
烈士的精神令我感動，方志的品質令我佩服，方志的偉大令我驕傲，方志的堅強令我折服......
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十
__既有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的錚錚鐵骨，也有“以我之名，貫你之姓”的繞指柔情。
新婚之時，__對妻子繆細姩說：“我__是一個窮光蛋，身無分文，所以呀，我想送一個特別的禮物給細姩同志，我想送一個字，細姩，我想把我名字當中，志敏的敏字送給你?！睆拇耍娂殜ū愠闪丝娒簦渤闪薩_一生中最為信賴的革命伙伴。為不泄露自身行蹤，繆敏決定暫不拍結婚照，“等到革命勝利的那一天，我跟志敏再好好拍一張結婚照，眼下，保證黨組織的安全才最重要”。然而，繆敏這一等就是永遠。
1957年的春天，在__同志被國民黨秘密殺害的第22年，他戴著鐐銬的骸骨才在江西省南昌市下沙窩工地中被發現，繆敏帶著他們的四個孩子，與__的九塊遺骨拍了張“全家?！薄？娒纛澏吨p手撫摸押解__的鐐銬，想起初識時他重傷臥床，想起他同她分享文章，想起新婚之夜他贈她以名，想起他身騎白馬英勇奮戰，想起他沒來得及看到的可愛中國，她失聲呼喚著：“志敏啊，你怎么才露面呢?你心心念念的可愛的中國，都已經成立了八年了。”
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十一
__以其短暫的一生穿行于中國革命最艱難、最黑暗的階段，卻始終以飽滿的熱情、堅定的信仰、清貧的作風為民請命，戰斗在救國前線。
他是拼命硬干之勇士。面對軍閥鄧如琢的追殺，他不畏生死直面談判，終破北伐進攻南昌之困局;面對國民黨對他的通緝追捕，他毫不退縮，始終奮戰在革命的第一線。
他也是舍身為國之斗士。面對江山破碎、國弊民窮，他帶領農民勇斗土匪惡霸，從“兩條半步槍”，發展到工農武裝萬人之眾，領導弋陽、橫峰暴動，建立了蘇維埃政權和紅色根據地，打造出紀律嚴明的紅十軍。
他更是毫不妥協之忠士。在國民黨的監獄中，他不畏強權不懼酷刑不貪利誘，在遭受肉體和精神的雙重折磨時，也未曾忘記“中國是生育我們的母親”，毅然寫下“我是常常這樣想著，假使能使中華民族得到解放，那我又何惜于我這一條蟻命”的豪言壯語，最終懷抱對祖國母親“到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步”的美好祝愿，凜然赴死。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十二
中國是我們的祖國，也是我們所有中國人民的母親，她養育著我們。讀了《可愛的中國》后，我為我們中**親的美麗和可憐感到高興和悲傷。
中**親處于溫帶，不太冷也不太熱，中國土地廣大、肥沃，還有許多崇山峻嶺和長江黃河以及大小湖泊，不僅如此，我們的母親還有許多天然風景和自然景觀，可她很傷心，我們可愛的母親只因為受著別人的壓榨，以弄成一副貧窮難看的樣子。
日本帝國主義想并吞掉中國的一切，中國人應該團結起來，眾志成城一起抗擊日本，可中國人卻在殘害自己的祖國，無情的傷害著祖**親，我真不明白，作為一個孩子，怎么可能去打自己的母親，難道國民黨就忍心當賣國賊，忍心幫日本人占領中國嗎?讀完這篇文章，我雖有些憤怒，但還有一絲感動。就在我們祖國的危機時刻，被關在牢獄的方志敏用筆與敵人進行激烈的斗爭?！犊蓯鄣闹袊访恳豁摚恳痪洌恳蛔侄汲錆M了方志敏對祖國的熱愛。為了抗擊敵人，為了喚醒中國人，方志敏寫這篇文章，在牢中不知暈過去了多少次。這篇文章激勵著每一位中國人。他們與日本人展開了激烈的戰爭。
欣慰的是，方志敏沒有白白犧牲，這篇文章也沒有白寫，1945年日本人終于被打回了他們的領土。
經過多半個世紀我們為祖**親的療傷，我們的祖**親又恢復了原來的容貌，比以前更加繁榮、強大，我現在得好好學習，長大后讓祖**親變得更美麗、富強。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十三
總是在來百姓最需要的時候見到你們。
默默的犧牲。
默默的奉獻。
從不索取什么。
卻用生命來捍衛人民子弟兵的尊嚴。
在過去是。
在現在是。
在未來是。
你們有著最高尚的品德。
你們有著最嚴格的紀律。
你們有著深厚的戰友情懷。
你們是我們祖國最強有力的依靠。
送給你們深深的祝福。
送給你們最高的榮譽。
你們。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十四
在讀過《可愛的中國》本書以后，我感覺到的是方志敏他們那種至死不渝也會捍衛自己的祖**親的精神深深地感染了我。讓我好想自己能生活在那個年代，就同樣也可以憑借自己的一份力量去保衛自己國家的領土不受侵犯。讓我覺得最感人的一面就是當方志敏自己身患痔瘡，每天不僅都要忍受著病痛的折磨，而且還要時時刻刻擔心著祖**親的安慰。就是在我們祖**親面臨危險時，被逮捕入獄的方志敏還是在監牢里用筆描寫了一字一句來和敵人作斗爭。《可愛的中國》這本書中的字里行間無不透露著方志敏對祖**親的熱愛。
不過我相信祖**親的眼光是正確的，她會看到一些人的愚蠢行為，也能看到方志敏的護母之情。作為有幸生活在和平年代的我們就是更應該像方志敏他們學習，即使遇到再多的困難也要捍衛祖**親堅持到底!因為我們堅信真理是可以戰勝一切的。
最新可愛的中國講解稿范文（15篇）篇十五
今天我閱讀了《可愛的中國》這篇文章，我的心情很不開心，我們每個人都有一個偉大的母親，我們的祖國也是一個偉大“母親”，我們的“母親”外貌美麗、身體健康，需要我們不斷地保護和愛護她，但是，她養育的.一些人不但不懂事和不爭氣，還惡意破壞她的形象，讓一些外國人議論和嘲笑，還有一些人不念”母親”的養育之恩，拋下”母親”投奔到外國，做外國人的走狗，留下了我們可憐的“母親”，讓“母親”為此傷心、難過而流淚。
方志敏是我們的民族英雄，他非常熱愛祖國，意志堅定，寧死也不會出賣祖國，他在獄中用堅強的意志寫下了《可愛的中國》這篇文章，警醒全體中國人民，要團結起來保護我們美麗可愛的祖國，因此，我們一定要牢記革命先烈的遺志，不要忘記過去，從現在開始，發奮圖強，認真讀書學習，掌握更多的文化知識，長大了為國爭光，我愛你——中國。