總結是一個對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們回顧和思考自己的成長歷程。在閱讀這些總結范文時,我們可以思考作者的觀點和結論是否合理和可行。
思想品德自我總結范文(15篇)篇一
本學期,本人一共上了兩次教學公開課,分別是《儲蓄存款和商業銀行》和《收入分配與社會公平》,通過公開展現自己的教學基本功,請同組的老師進行評價,虛心請教其他老師,提高自己的教學能力。同時,認真聽其他老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足。
思想品德自我總結范文(15篇)篇二
時間一晃而過,轉眼間大學四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
我叫xx,是xx學院的一名應屆畢業生。從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優秀,連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。
同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。本人在xx工程及相關領域積累了扎實的理論基礎和實踐經驗,掌握市場營銷的主要技能,熟悉企業管理的基本知識,了解企業經營的業務流程。此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業見習,了解了社會,發現了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的實踐經驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調、管理能力去完成今后的美麗人生!
思想品德自我總結范文(15篇)篇三
本學期本人在教學措施上力圖創新,以適應教育教學的需要。本學期在教學上經常采用多媒體教學,運用多種方式進行教學,在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學,以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
思想品德自我總結范文(15篇)篇四
在這一年中,本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。遵紀守法,為人師表,愛崗敬業,自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費,聯系實際,開拓創新,以身作則,努力提高工作水平,努力實踐科學發展觀?,F將本人思想工作情況報告如下:
思想品德自我總結范文(15篇)篇五
1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的現實表現??忌趯W校或單位(沒有工作單位的考生由鄉鎮、街道辦事處)應對考生的政治態度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內容應完整、準確地反映在考生報名登記表中。
對受過法律處罰或違紀處分的考生,要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認識及改正錯誤的表現等翔實材料,并對其真實性負責。
2.有下列情形之一者,屬于思想政治品德考核不合格:
(1)反對憲法所確定的基本原則的或參加xx組織的;
(2)有危害祖國統一和民族團結言行的;
(3)違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的。
(二)體檢
1.凡報考普通高等學校的考生,均須進行身體健康檢查。
2.體檢工作由各地(市)招生辦會同當地衛生行政部門共同組織實施。考生的體檢須在指定的二級甲等以上醫院或相應的醫療單位進行,主檢醫師應由具有副主任醫師以上職稱、責任心強的醫生擔任。體檢醫院應按教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》對考生體檢作出相應的、規范準確的結論,并對其真實性負責。非指定的醫療機構為考生作出的體檢結論無效。
3.體檢信息由考生參加體檢所在地(市)招生辦組織錄入、校對、修改、打印,考生簽字確認,形成本地(市)體檢信息庫。成都借考點考生體檢信息采集工作,由拉薩市招生辦負責。
考生必須認真核對本人體檢信息,因考生本人核對失誤所造成的后果由考生本人負責。
4.軍檢分初檢和復檢。初檢與普通高等學校的.招生體檢同步進行,復檢在7月初進行,具體事項另行通知。軍檢按解放軍三總部頒 發的《中國人民解放軍院校招收學員體格檢查標準》執行。
5.報考公安普通高等學??忌纳眢w條件需符合公安部政治部制定的《公安普通高等學校招生工作暫行辦法》(公政治[xx]137號)規定的標準。
6.借考生在借考地參加體檢。
7.體檢費由體檢醫院按有關規定收齲
(三)檔案管理
1.考生檔案是普通高等學校考察和錄取新生的主要依據,分為考生電子檔案和紙介質檔案兩部分。
考生電子檔案內容主要包括考生報名信息(含身份證號、或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加國家教育考試的誠信記錄(主要指考試違規的簡要事實及處理結果)等五部分??忌娮訖n案須與考生報名登記表、體檢表、報考學校(專業)志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質材料的相對應部分的內容一致。考生電子檔案庫一經建立,任何人不得擅自更改。
考生必須具有完整的高中學籍檔案(或人事檔案),建立考生電子檔案和紙介質檔案的具體辦法按教育部和自治區教育廳有關規定執行。
2.考生檔案中獎勵、照顧錄取等材料須由自治區招生部門會同有關部門甄別、確認;資格審查和信息采集工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
3.考生紙介質檔案(不含人事檔案)由各地(市)招生辦負責組建、管理,建檔工作應在5月底以前完成,逾期不再受理。
4.凡是無檔案或檔案材料達不到規定要求的不能錄齲由此造成的后果由有關責任人(或單位)承擔。
5.被錄取的考生憑錄取通知書和準考證到地(市)招生辦領取本人紙介質檔案。新生報到時,必須攜帶錄取通知書和紙介質檔案,并按普通高等學校規定的時間及有關要求辦理相關手續。
五、志愿填報
1.考生應依據自治區招生部門公布的招生計劃,在本人所報考的科類中選報學校和專業志愿,并按有關規定和要求填報。
考生在填報志愿前,須認真閱讀報考學校的招生章程或直接與學校取得聯系,詳細了解報考學校的類型(公辦、民辦等)、辦學現狀、辦學地點、報考要求和收費標準等情況,不應盲目填報。地(市)招生辦和考生所在中學要加強對考生的指導。
考生須對自己所填報志愿的真實性、準確性負責,認真核對、準確無誤后簽字確認??忌闹驹副?卡)一經填定,不得更改。因考生本人填涂失誤造成的后果,由考生本人負責。
2.考生一律在本人戶口所在地(市)招生辦填報、采集 志愿。
3.高考志愿分提前錄取(分本科、???、第一批(重點本科院校和參加該批錄取的一般本科院校)、第二批(主要是區外一般本科院校)、第三批(主要是區內一般本科院校)、第四批(生源相對較好的??啤⒏呗氃盒?、第五批(???、高職院校)。
4.提前錄取的院校(專業)分七類:(1)軍事院校(含武警院校、國防生招生院校);(2)公安院校(含警官、刑警院校)及政法院校的偵察、治安管理、刑事司法、公安專業;(3)北京大學、清華大學、國際關系學院、中國青年政治學院、北京電子科技學院等;(4)音樂專業;(5)美術專業;(6)體育專業;(7)按藝術類分數線錄取的文藝專業。
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思想品德自我總結范文(15篇)篇六
本學期本人擔任高一年級(27、28、29、30、32)五個班級的政治學科教學工作。一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作。現將本學期的教學教研工作總結如下:
思想品德自我總結范文(15篇)篇七
不知不覺中大專三年已經走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這里踏上社會的旅途。三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入校園時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這是我們人生中的又一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于在校三年的學習積累和技能的'培養。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要告別了,畢業之際,對自已三年來的大專校園生涯作一個自我總結。
一、在學習方面上,學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已掌握了所學知識。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的心態。
二、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
三、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同學,樂于助人。在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。
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思想品德自我總結范文(15篇)篇八
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自己,充實自身,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。
大學三年里,我一直朝著自身設定的目標前進著,在這途中,迷茫過,失望過,落魄過,也成功過,幸福過,堅定自身的目標向前走著,在不斷的挫折與彷徨中慢慢成長,學會生活。
在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了windows、office系列軟件。由于學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。
今天我為自身定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想,我愿意為它而努力。而且希望在我經歷世事之后人能將這個準則作為心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇于進取是我的在追求。
我堅信人必須保持奮進的心態。每天進步一小步,成就輝煌一大步。
思想品德自我總結范文(15篇)篇九
在干休所近一年的工作中,發現自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高,有時候存在工作的疲倦。
2、學習黨的章程,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想不夠深入,貫徹精神不夠徹底。
3、只注重平時醫療保障工作,定期到老干部家巡診做的不夠好,不夠積極。
思想品德自我總結范文(15篇)篇十
短短的三年的大學生活轉瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一個復合型人才,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養,優秀的個人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學習空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關知識,極力為成為一個共產黨員而努力奮斗。曾經積極為黨課、黨組織宣傳活動出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動,發揚黨的優良傳統、繼承黨的優秀作風,為社會貢獻自己的一份力量。
在學習上,我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,英語、電腦、專業技能等方面的.等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎上,發現自己的求知欲望非常強烈,于是參加了全國高等自學考試,一門一門地摸索,不斷取得優秀的'成績的同時還鞏固了本專業的知識。特別是本專業的重要課程方面,比如市場營銷、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎,為以后實踐能力的體現做好了鋪墊。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽,在同學之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經常組織同學參加一些活動,比如團課、郊游、晚會等等。在校生活比較節儉,懂得充分利用時間和金錢。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員,積極開展班級的宣傳工作,配合系里各項活動,努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時間我積極發揚自己對藝術的愛好,曾進入學校大學生藝術團、小溪劇社等社團發揮自己的特長。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用的原則,大學期間陸續擔任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷員、英語周報推廣員、市場調查員、電話訪問員等。不僅取得了額外的經濟收入更是豐富了自己的業余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現實社會的理解以及對個人能力的鍛煉,這也對我以后畢業找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學了很多東西,改正了自己很多缺點和不足,但是金無足赤人無完人許多弊端還是沒能迅速改正過來,相信經過時間的磨練以及閱歷的增長,我會慢慢改掉不好的壞習慣完善自己的人格,力爭做到更加優秀。
三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心。
思想品德自我總結范文(15篇)篇十一
古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身,做為當代大學生,我們必須樹立良好的思想品質,為我們今后進入社會打下扎實基礎。 在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核人 生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。 在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
思想品德自我總結范文(15篇)篇十二
本學期我們根據思想品德教材的指導思想和教學目標制定了教學工作計劃。全學期依照教學內容和結合班的實際進行授課,重點做了下面幾點工作。
1、培養學生從小愛學習的習慣。
在教學過程中結合課文教學內容和班的實際情況,教育學生向愛迪生學習。在學習上要多動腦,不懂就問,課后多看課外書,汲取營養,增長知識,還要認真完成作業。
2、培養學生愛國家和愛家鄉的情感。
在教學中讓學生了解家鄉,知道家鄉有美麗的風光和豐富的物產。引導學生保護家鄉的“三化”建設和公共財物,做一個關心集體、愛護公物的好市民。
3、培養學生心中有他人,遇事互相謙讓的社會公德。
在教學中結合課文插圖引導學生認識哪些應該做,哪些不應該做,通過講故事,辨一辨,說一說的活動形式引導和教育學生,無論何時何地都要有一種良好的社會公德,心中有他人,遇事互相謙讓,見到別人有困難要樂于助人。
4、培養學生講道理,不任性,尊老愛幼、勤儉節約的優良品質。
在教學中結合課文內容教育學生,在平時的日常生活中,要養成一個好習慣。遇事要講道理,不任性,還要懂得尊敬老人、愛護幼小。生活要節儉,不浪費,做一個講道理、懂禮貌、勤儉節約的好孩子。
5、通過學習,讓學生知道交通安全的重要性,從而自覺遵守交通規則。
(1)新的教學理念。以學生為中心,以問題研究為手段,以個性發展為目標的教育觀,在課堂教學中逐步形成。
(2)重視了常規媒體和現代化教學手段輔助教學。豐富了教學內容的呈現方式;活躍了學生參與教學的形式;擴大了教學資源。
(3)注意創設情景,把課上“活”;開發教學資源,把課上“實”;組織學生活動,把課上“樂”。
(4)比較重視師生之間的雙向交往。
經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,幫助別人,拾到東西上交學校,好人好事不斷出現。今后應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。應打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。
本學科是新一輪基礎教育課程改革設置的一門新課程。它的設置反映了加強和改革德育課程的時代要求,也順應了課程綜合化的時代潮流。這門新課從內容到方法都不同于以往的《思想品德》課或《社會》課。為了上好這門課,我認真學習了《品德與社會》課程標準,并遵照課標的要求切切實實把每個目標落到實處。現就對這學期《品德與社會》的教學工作進行總結。
本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標,實現情感、態度、行為習慣、知識技能培養的內在統一,尤其關注正確態度、價值觀的形成和行為規范的養成,使學生既學會做事,更學會做人,在做事中學做人,在做人的指導下學做事。在教學過程中,我們能全面把握目標,通過多種教學活動,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態度,養成良好的行為習慣,提高適應和參與社會的能力,掌握必備的基礎知識,從而整體地實現課程目標:幫助學生參與社會、學會做人。
道德不是抽象的概念,它存在于生活之中,由于社會生活中處理人們相互關系的需要才產生道德。同時,社會常識和參與社會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現實生活對其品德形成和社會性發展具有特殊的價值,兒時的生活經驗會給人的一生帶來深遠的影響。因此,我們在上課時都特別關注兒童的現實生活,教育的內容和形式都以貼近兒童生活,反映兒童需要為根本。讓兒童從自己的世界出發,用自己的眼睛去觀察社會,用自己的心靈去感受社會,用自己的方式研究社會,感受社會生活的美好,懂得社會生活的規范,掌握參與社會生活的知識和能力。如:在教學《社會生活中的民主》這一課時,我引導學生結合自己的生活經驗,思考在我們的生活中都有哪些規則,以及這些規則給我們的生活帶來了怎樣的方便。在學生列舉社會生活事實的基礎上,我們又適當幫助學生歸類,以使學生對生活中的規則有一個總體認識,并自覺遵守這些規則。
新的教學目標觀告訴我們,培養一個人的品德不在于告訴他遵守多少道德規范、規則,最根本的是要讓學生通過這些社會知識、規范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態度,以及思考問題的取向,如換位觀(嘗嘗苦滋味)、雙贏觀(我們的國粹)、依存觀(我們的地球村)、分享觀(擁有好心情)等等。這些都是一個具有共生性特點的現代人必須具有的基本觀點、基本態度,是他能夠融入社會,立足社會,并能在社會生活中不斷獲得發展的必要條件。因此,我在教學中有機地結合校本教材《生活中的快樂》和《生活在地球村的人們》,對學生進行教育,使學生帶著問題走出課堂,走進社會,真正學會生活、感悟生活。
經過一個學期學習,同學們的思想覺悟都有不同程度的提高,教師應進一步加強學習,更新觀念,提高科研能力和組織教學的能力。老師應繼續打破傳統的教學模式,注重現代化教學手段和學科教學的整合,提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養學生的各種能力上(搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力)。應在今后對自己的。全面素質再做更進一步的提高,在教學手段、資料上加大投入,不斷的學習,提高自身素質,這樣會更有利于全面提高教學質量。
思想品德自我總結范文(15篇)篇十三
今年初從xxx調到衛生所工作近一年,在干休所所黨委的領導下,在衛生所所長領導下,在各位老同志的關心幫助下,堅定為老干部服務思想不動搖,積極工作,參加政治教育學習和本職業務學習,較好地完成了各項服務保健任務,為了今后能更好的勝任工作,發揚優點克服不足,更好的完成任務,現將自己任職以來政治學習、醫療工作、履行職責等情況向各位領導匯報如下:
能夠時刻按照一個黨員的標準要求自己,認真執行中國共產黨的基本路線和各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,全心全意為人民服務,熱愛本職工作,認真履行醫師職責,為老干部服務的意識強,態度端正,尊重領導、團結同志、能積極配合領導工作,通過學習黨的十八次全國代表大會,深刻領會精神,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己頭腦,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,爭取做一名政治過硬,思想堅定,工作扎實,讓老干部信得過合格服務保障人員。
日常工作中,能夠結合實際學習相關的理論知識,積極主動參加政治教育,遵守憲法和國家法律、法規及部隊的條例和規章制度,執行上級的指示堅決,堅定社會主義理想信念,日常生活中,我都能以條例條令和各項規章制度為準繩,嚴格要求自己,落實好一日生活制度,按時上下班,不遲到早退。注重個人的自身形象以及作風養成,作為一名干部為我們的戰士樹立了較好的形象。
從野戰單位調到干休所工作,在所長和其他老同志的傳幫帶下,在自己不斷努力下,基本適應了干休所的保障服務工作,讓老干部滿意為服務準則,做到堅持學習專業理論知識和專業技能知識,不斷總結經驗,更新知識,在工作中不懂就問,虛心請教他人,平時遇到典型病例,潘所長隨時組織我們學習和討論,看課本,查資料,了解疾病的臨床表現,和對癥處理,提高了老年急癥的處理水平。同時自己也清醒地認識到,只有認真學習理論知識同實踐相結合才能更好的提高自己的業務水平,才能讓老干部滿意,讓老干部放心,才能不斷適應干休所工作的要求。
安心本職崗位,刻苦學習,甘于奉獻,有建功立業的理想抱負和腳踏實地的實干精神,正確對待分工,認真履行職責,只要為工作隨叫隨到,一絲不茍地完成,加班加點任勞任怨,個人服從工作需要,從無怨言、不計得失。尊敬領導和老同志、團結友愛,嚴格按照衛生所的規章制度和操作規范開展工作,虛心向周圍的同志學習,理論結合實踐。勤勤懇懇為老首長老阿姨服務,力爭讓他們滿意。
在干休所近一年的工作中,發現自己存在不少問題。
1、工作的主動性不高,有時候存在工作的疲倦。
2、學習黨的章程,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”不夠深入,貫徹精神不夠徹底。
3、只注重平時醫療保障工作,定期到老干部家巡診做的不夠好,不夠積極。
1、不斷加強理論學習,落實科學發展觀,提高自身素質。
2、進一步加強自身業務能力,努力醫療業務,提高治病救人水平,讓老首長完全放心。
3、進一步明確努力方向,為高標準高質量做好新年度的服務保障工作打牢基礎。
思想品德自我總結范文(15篇)篇十四
時光像水中的倒影,一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",在這個高中生活中我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在高中生最流行的"郁悶"日子。
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀高中生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位三年里學校開的課很多,正因為這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業,綜合發展,做學問,學做人”的準則從及“全面發展”的目標,在高三下學期我主動參加了社會勞動實踐課程,使我在文化知識,思想素質,社會實踐和人際處理方面都得到了較好的進步。
在思想方面,我積極參加學校及班上組織的思想政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向團組織靠攏,在工作、學習和生活中增強自身的團員原則,按照新團章規定的團員標準來要求自己,虛心向身邊的團員學習,并定期作好思想匯報。積極參加政治學習活動,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,在學習接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識學習方面,我學習刻苦,態度認真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績。
在交際關系方面,我能很好地和同學們相處,和同學交往并沒有發生過什么不愉快。要知道來到高中的每一個同學都是來自各個鄉鎮,大家有著不同的.興趣和愛好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟三年,人際交往將對自己的學習和生活產生至關重要的影響,所以我把搞好人際關系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個同學都當做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對我自己的學習生活產生積極的影響。
在體育方面,我基本掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
總之,高中學習的期間,我是在不斷學習、不斷充實的,是積極探索、逐步成熟的時光。希望學校領導予以審批和指示,我在以后的社會大課堂中一定爭取更好的表現!
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思想品德自我總結范文(15篇)篇十五
研一即將結束,回顧一年來的學習、工作及生活,有經驗也有教訓。通過對思想覺悟、專業理論學習、實踐和生活這四個方面的鑒定,做自我總結如下:
在思想上覺悟上,始終以高標準要求自己,主動和黨組織靠攏,積極學習黨章,渴望早日加入黨組織。通過學習和實踐更加懂得自己所擔負的社會責任。如今的中國多災多難,人民的生命財產安全蒙受局的損失,是黨中央國務院及時指揮展開災后救援、救濟工作,彰顯出了黨的'先進性。在為災區募捐活動中我也獻出了自己的微薄之力。學習黨的先進性,不只體現在挽救人民生命財產安全上,在學術研究中也有深刻的體現,“八榮八恥”社會主義榮辱觀告訴人們誠實守信為榮,時刻提醒我們遵守學術規范,杜絕剽竊現象。在今后的研究和論文書寫中,我將牢記黨組織、校組織的諄諄教導,做一個有學術道德的研究生。
在專業課程的學習上,有針對性的研讀了有關自身研究方向的經典文獻,從宏觀層面上對自己所研究方向有了更深刻的了解,為今后的研究工作打下基礎;同時加強對外語的學習,以期提高外文文獻閱讀能力,為論文的撰寫做準備。在導師的指導下,認真查閱學術期刊和參考文獻,進一步提高自己的理論知識水平,確定了論文選題。
在實踐方面,由于師范專業的特殊性,要求我們具有較強的教學實戰能力,所以在正課之余,努力學習中學數學教材知識,積極備課,模擬講課,一直都在培訓班鍛煉講課,認真體會新課標在課堂上的體現,及時將自己所學的教育學、心理學知識運用到教學中,使自己的教學能力有了提高。
在平時生活中,為人處世和善熱情,真誠的為每位同學服務,和同學關系融洽。