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    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)

    時間:2025-05-23 作者:紫薇兒

    經歷了一段時間的學習和工作,我們應該好好總結一下自己的心得體會。下面是一些作者們分享的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇一

    第一段:引言(介紹中藥學習的重要性和目的)。

    中藥學是我國傳統醫學的重要組成部分,其源遠流長、博大精深。作為一名學生,學習中藥對于我來說具有重要的意義。通過學習中藥,我不僅可以了解我國古代智慧和文化,還可以掌握一種有效的健康保健方法。在學習中藥的過程中,我體會到了中藥的獨特魅力,并從中獲得了許多珍貴的心得體會。

    第二段:對中藥學習的激情和動力。

    中藥學習的過程是艱辛而有挑戰性的。需要掌握大量的中藥名詞和藥物功效,并了解中藥的基本理論和應用方法。但正是這些挑戰讓我充滿了學習的激情。我熱愛這門學科,對于每一種草藥的特點和功效都有著極大的興趣。在學習中藥的過程中,我深刻體會到了中藥的獨特魅力,激發了我深入學習和探索的動力。

    第三段:通過學習中藥,我體會到了中藥的獨特魅力。

    中藥的獨特魅力體現在其獨特的治療效果和綜合調理作用上。通過學習中藥,我了解到許多草藥具有抗炎、鎮痛、抗菌和調理作用等,這些藥性可以幫助人們預防和治療各種疾病。例如,枸杞有益肝腎、明目、補氣等作用;當歸有補血、活血、調經等作用。這些草藥成為了我預防和自我調理身體的有力工具。

    第四段:中藥學習對于我個人的作用和幫助。

    學習中藥不僅僅是為了擁有對中藥的了解,更重要的是將這些知識應用到實際生活中。通過學習中藥,我在生活中的許多方面獲益良多。我學會了運用中藥材來處理一些常見病癥,例如感冒、失眠等。此外,中藥的應用還幫助我提高了免疫力,改善了多種身體不適。因此,學習中藥不僅讓我在健康保健方面有所收獲,更讓我感受到了傳統醫學的魅力和價值。

    第五段:總結觀點(強調中藥學習的持續性和未來發展)。

    通過學習中藥,我深深體會到了中藥的獨特魅力,也意識到學習中藥是一個持續的過程。中醫學在現代社會依然扮演著重要的角色,對健康問題的解決有著獨特的見解和方法。因此,我將繼續努力學習中藥,不斷豐富自己的知識,并將中藥的理念和方法應用到實際中,為自己和他人的健康作出貢獻。

    總結:通過學習中藥,我不僅僅獲得了對中藥知識的了解,更重要的是體驗到了中藥的獨特魅力和健康效果。中藥學習不僅能夠幫助我解決一些基本的健康問題,還讓我深入了解我國的傳統醫學和智慧。我會繼續努力學習中藥,將中藥的知識應用到實踐中,并為自己和他人的健康盡自己的一份力量。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇二

    作為一名藥學專業的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。初到藥店工作,老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥店經營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實習學習情況作一個總結報告。

    一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己。

    在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫學生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護了藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。

    二、如何做好藥品知識及醫學知識的學習。

    藥用植物學在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態學的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時采購來的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

    幾千年來,中醫中藥一直作為我國傳統的醫療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現代醫學高度發展的今天,中醫中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經過這段時間的學習,我越發感受到了中藥學專業各門學科的博大精深,領悟了我國傳統醫學的獨特魅。現在,我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。

    《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規律等知識的一門課程,是中醫學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫院校的學生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經、功效、應用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內容,確實很不容易,此外,中藥數目眾多,內容繁雜,術語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經過學習參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學習方法。

    首先,以功效為核心,結合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結合性味、歸經來理解其功效,以功效來推導記憶其相應的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。

    例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據各藥物的歸經不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經,則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經,故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經,故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經而能瀉肝膽實火等。補虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經,能養陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經,故能養胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據性味歸經來理解功效,我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來,依次為外感風寒表證,咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內容,我們就將其它內容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機械背誦之苦,達到事半功倍的效果。

    其次,反復思考,分析比較,歸納總結。每學完一個章節,我們都要反復思考,有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統的歸納總結,以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內容很多,它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節,我們就可以先對每一節進行總結,再綜合這一章進行歸納小結。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山,補脾氣的有白術、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內容,陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。

    又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后,我們要對其進行分類歸納總結。

    此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽,我們也可以將它們總結出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。

    再次,前后聯系,融會貫通。知識是系統的,而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統而完整的知識框架,中藥學也不例外。只有前后聯系,融會貫通,在腦海中形成一個系統的知識網,才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關系的理解,才能深入學習,弄懂,學透。

    比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續斷、白術均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術為補氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續斷和桑寄生均屬補肝腎安胎,其作用機理是不一樣的'。

    此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關的獨立體,而是有著千絲萬縷的聯系的統一體。總論內容要聯系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經理論來領會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。

    有人認為,“學藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學習中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨到的見解和想法,學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學習中感到快樂,并能快樂地投入學習。

    《中藥藥劑學》是以中醫藥理論為指導,運用現代科學技術,研究中藥藥劑的配制理論,、生產技術、質量控制與合理應用等內容的一門綜合性應用技術科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠將中藥之城合適的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩定、可控的,保證生產出來質量優秀的藥劑符合醫療衛生的工作需要,產生較好的社會效益和經濟效益。

    學習了《中藥藥劑學》,讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質量也有著諸多影響因素,如中藥品質,中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數,用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發展得到的。

    《中藥鑒定學》是中藥專業的專業課。在中藥專業的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質量,研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業基礎課上進一步學習本門課程,而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規律。每一類藥材都有一定的鑒定規律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統一的規律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節的最前面概述,就談到本節的藥材鑒別特點與規律,同時還可以參考復習思考題,來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史,中藥收載于古代本草中,經過歷代不斷繼續、修改、增加藥味與內容。古代本草是我國的偉大寶庫,學習中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規律,將首載本草加以歸類。

    總之,自學過程中注意掌握學習方法,可以綜觀中藥學的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內在聯系,使所學中藥學條理化、系統化、從而提綱挈領,執簡馭繁地學好中藥學。

    以前的我對于中藥的認識,認為中藥就是涼茶。我出生于廣東佛山的一個農村中,從小家里就有時常煲涼茶清熱降火,所以一直誤將涼茶作為中藥的全部,但通過了對中藥的學習,我知道了中藥是在中醫藥理論指導下認識和使用的藥物。通過了學習中藥,使我學到了許多的知識,讓我懂得了許多處世為人的道理。

    中藥有它的起源和發展,同樣地,人也有自己的出生和成長;中藥有它具有明顯地域性的優質藥材,同樣地,人也有自己具有明顯地域性的高素質人才;中藥要根據醫療、調劑、制劑的需要而進行必要的加工處理,受到炮制,同樣地,人要根據興趣、愛好、特長的不同而進行專業的篩選受到不同的培訓,受到教育;還有一點很重要的是:中藥有它自身不同的寒熱溫涼四性,作用于人體所產生的反應、收獲的療效是完全不一樣的,不過不同樣的藥材也有它相似的地方,人也一樣,有自身不同的冷漠、熱情、開朗、孤僻等性格,對于不同的人,關系不同,表現出來的也不大一樣。

    人出生在這個世界上,就肯定會像中藥一樣有著酸苦甘辛咸的人生路。雖然人生有數不盡的辛酸咸苦,但是心中苦盡甘來的甜蜜時無法用語言來表達的。人生有它浮升的開心時刻,同樣也有沉降的低落時段,所以必須要有樂觀的心態去面對人生的升降浮沉。人的一生也要學習中藥的配伍規律,有自己一個人單行的時候,有自己一個人能獨立完成的事,但是時常需要學習麻黃和桂枝,相須行事,互相幫助。有時候則需要像黃芪和茯苓一樣,一方為主,另一方為輔,合作行事。而有時候卻要用到相畏相殺的關系,降低一件事的負面影響。還有時候絕對不能做一些會對別人造成不可挽回的創傷的事,猶如中藥配伍規律的相反,當然這是可以放止的。

    中藥的使用,需要有劑量和用法,用量是否得當,直接影響藥效。

    總而言之,學習中藥使我懂得的很多很多,絕非一時三刻,三言兩語就能概括出來的。以上的就是我對學習中藥以后的體會。

    眾所周知,中醫是中國幾千年唯一的醫學,中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫,中醫對中華民族幾千年來的繁衍昌盛,幾千年來的保健事業起到十分重要的作用。

    中醫與西醫在專業技術上各有所長,各有優勢和特點。西醫的優勢在于精密儀器的檢測、高超的外科手術、復雜的器官移植、先進的搶救手段等。而中醫的優勢恰恰是西醫薄弱的方面,中醫的辨證施治既準確又靈活,奧妙無窮,對診治許多疾病,有其獨到的特點。如對功能性疾病的診治,退行性疾病的診治,病毒性疾病的診治,痰飲淤血病的診治,疑難病證的診治等尤具優勢。人民群眾對中醫中藥的認識比較深刻,有相當多的人群喜歡中醫中藥。隨著社會的飛速發展進化,人們對健康長壽的要求在不斷的提高,中醫中藥的治病之本、調理、滋補功能就顯得更加迫切需要了。

    中國人的傳統認識是中醫越老越吃香。一個年齡大的中醫,盡管本事平平,都可以稱老中醫,甚至夸大一點稱“名老中醫”,這說明了一個很重要的問題。中醫是終身制的職業。那么,我們應該怎樣才能學好中醫呢?《扁鵲倉公傳》云:“人之所以病病疾多,醫之所以病病道少”,這說明中醫難學。著名溫病學家吳鞠通又說:“學醫不精,不若不學醫”。

    學中醫誠然難,學精則更難。但既學醫就必須學精,至少要確立“學精”這樣一個奮斗目標,方能學成一個好中醫。怎樣才能達到這個目的呢?根據我個人學醫的體會,主要在于兩點:一要認真讀書。中醫的書籍,用“汗牛充棟”來形容,尚嫌不夠。讀中醫的書,不僅要讀懂、弄通,而且要熟讀、熟記,對許多重要的內容甚至要熟背。比如中醫診斷學、中醫方劑學、中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學、溫病學、傷寒論、金匱要略等。若要有高深的理論功底還必須學好《內經》。讀中醫的書,要善于融會貫通,中醫學的理論均源于《黃帝內經》,中醫的各科臨床,均源于歷代醫家的經驗積累和實踐總結。

    舉例說吧,比如學《傷寒論》,不僅要與《金匱要略》相融合,還要上與《內經》相聯系,下與《溫病學》相聯系,此外,還要與內科學、方劑學、藥物學、診斷學相聯系。比如《傷寒論》的少陽證,這個少陽證就出自《內經》的《素問?熱論》。《內經》的少陽證只限于少陽經脈癥狀“胸脅痛而耳聾”,而《傷寒論》的少陽證則為半表半里證,膽火上炎,癥見“口苦,咽干,目眩,往來寒熱,胸脅苦滿,默默不欲飲食,必煩喜嘔”,用小柴胡湯主治。再聯系溫病學中亦有一個邪郁少陽證,寒熱類虐,心煩,口渴,脘痞,舌苔黃白而膩,用蒿芩清膽湯主治,系濕熱郁閉少陽。如此聯系比較,自然融會貫通。

    來到了這里,我重新審視了自己曾經學習過的東西,發現有很多知識是課本不能給予的。對于我這個只有兩年學習藥品經歷的學生來說,我對一切都感到新鮮和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我,心底的那份堅定與自信猶然而生!

    從第一天到中成藥房轉科,到現在在中草藥房幫忙,我的心里還對很多事物充滿著新鮮感和好奇心。記得第一次對著滿室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時的搗藥聲,一切都向我展示著草藥的神秘,我喜歡這個地方。從當初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨完成一張處方的從容,我得到了太多東西。記得第一次體會到取錯藥的尷尬,將后下的砂仁一股腦的分到群藥里,然后被查藥的老師糾正,又重新分發。

    中草藥房的工作是一個整體,一個系統,交到患者手中的每付藥是整個中藥房所有人共同勞動的結果。實習快一年了,我更加清楚的認識到團隊協作的優勢,學會與人配合,學會條理分明不慌不忙工作的態度,牢記并嚴格執行流程的各個環節。也是在這,我受到了教育,開始關注細節,想干好并達到熟練必須發現細節,刻意練習,需要認真用心去學。學會觀察,細心從容,這就是我學到的。通過這么多天的忙碌,才知道藥學工作的不易。我覺得藥學工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

    1、思想素質:要教育和培養每一個藥學人員熱愛藥學工作,獻身藥學事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作。

    2、專業素質:藥學人員要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,既要沉著冷靜,機智靈活。

    3、科學素質:藥學人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,藥學是一門應用學科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平;拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

    在新的環境里,我也會百分之百的努力!我會加油,我也會對所有人說:加油!不光要總結,更要實踐,用自己的切身行動證明一切!

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇三

    中藥涂藥作為中醫藥的一種重要治療方法,在臨床上有著廣泛的應用。近年來,隨著人們對傳統中醫藥的認可度不斷提高,越來越多的人開始關注中藥涂藥的學習和應用。作為一名中醫學生,我也參加了相關的學習,并在實踐中有了一些收獲和體會。

    第二段:學習中藥涂藥的重要性。

    學習中藥涂藥具有非常重要的意義。首先,它可以讓我們更好地理解中醫藥學中“藥物外治”的理論。通過研究不同的藥材及其涂藥方式,我們可以了解到藥物如何在皮膚上發揮作用,以及如何針對不同的病癥選擇不同的中藥進行涂藥治療。其次,中藥涂藥是一種非常安全的治療方法,尤其適合治療兒童、老年人等不宜口服藥物的患者。此外,中藥涂藥還有許多優點,如簡單易行、費用低廉、副作用小等,因此受到越來越多人的關注和青睞。

    在學習和實踐中藥涂藥過程中,我深刻地體會到了中藥治療的獨特魅力。我記得在實習期間,一位患有濕疹的患者來到診所尋求中醫治療。經過詳細詢問和檢查,我得知這位患者的濕疹是由內濕外熱引起的。根據病情,我為患者開具了適當的中藥膏,并詳細講解了藥物的使用方法和注意事項。5天后,患者再次來訪時,我驚喜地發現他的濕疹已經得到了明顯的緩解。隨著治療的繼續,患者的濕疹癥狀逐漸消失。通過這一實踐案例,我深刻地認識到中藥涂藥的治療效果在某些病癥上確實有著非常好的效果。

    第四段:中藥涂藥的不足和局限。

    然而,中藥涂藥也存在一定的不足和局限。例如,一些涂藥方法需要在比較特殊的情況下進行,會有些不便。此外,涂藥的過程比較費時精力,需要在適當的環境下進行,有些人在使用過程中也難以保持耐心。此外,由于藥物對于不同人有著不同的適應體質,涂藥對每個人是否有療效也存在著一定的不確定性。

    第五段:總結。

    總的來說,中藥涂藥作為中醫藥治療的一種重要手段,在現代醫學中仍然有著不可替代的地位。盡管存在一定的不足和局限,但隨著中醫藥的不斷發展和完善,相信這種治療方式將會得到越來越廣泛的應用和推廣。對于我們這些專業學習中醫藥的學生而言,學習中藥涂藥并積極地應用它,不僅可以幫助我們更好地掌握中醫藥基礎理論和臨床應用技能,也可以提高我們的醫學素養和醫療服務質量,為患者提供更高效、更安全、更全面的診療服務。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇四

    此次實習在車間待得時間相對較長,而在一車間又是最長的,因為一車間的進行的工作是原藥材的加工處理,也是目前為止在學校理論中接觸最多的一部分,原藥材的提取濃縮質量直接關系到最后藥物制成品的質量。而在二車間,三車間則主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝,對不同劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識。總結下來,在車間學到的主要內容有:

    1、在車間期間,了解了不同車間布局及其工作類型和性質。

    2、解制藥企業的行為規范及gmp要求同時熟悉不同藥品質量控制規范。

    3、對車間質管員的工作性質和方式有一個總體的認識,并協助其對部分批生產記錄進行了審查。

    4、對于不同中藥成分的提取有了更加直觀的印象,理論聯系實際,發現并認識到實驗室提取與實際生產中的異同點。

    5、熟悉不同中藥及其飲片的炮制方法,認識并熟悉了藥品片劑,膠囊劑以及蜜丸,水丸的制備過程,了解了中藥不同劑型的質量控制因素。

    6、實際參與了某些工序的進行,如微波干燥工序,制粒,壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥生產的基本工藝工序。

    通過這段時間的生產中學習,從無知到認識,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算可以。在整個實習過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多:

    通過這次實習,在生產和質檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多機會參與他們的生產和質檢使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事生產和質檢工作所要面對的問題,如:前期的生產和后期的質檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

    相比較而言,在質檢中心待的時間就要少了,因為此次總的實習時間就十分有限,雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少,就不重要。在質檢中心所做的關系到從原料入廠到產品出廠的方方面面。直接關系到企業的長久生存。質檢中心所做的可以總結為:

    1、嚴把質量關。認真負責,堅持原則,對生產的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗,及時準確的發出檢驗報告。加強抽檢力度,對一些含雜質、水分高的藥材,按本公司內控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核,根據包材的質量與標準規定的偏離程度,進行相應的銷毀、扣罰、警告等處理。多次檢驗出不合格的進廠原輔料,避免了將不合格的半成品進入下道工序,保證了產品質量。

    2、嚴把產品質量出廠關,密切配合生產,及時發出檢驗報告單并送達有關部門。

    3、密切協助、配合公司研發部門的產品開發。除了正常的質檢工作外,盡可能地擠出時間或加班加點為上報質量標準的復核進行一系列的分析化驗工作。對上報的產品質量標準,認真復核,嚴格把關。

    4、負責公司質檢中心重要精密儀器的使用和維護。能夠熟練使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀,蒸發光散射檢測器。對出現的一些小故障能及時排除,并注意保養和維護,使之處于良好的運行狀態,確保分析結果的準確性。

    時間過得很快,轉眼間,九個月的實習結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,我告別了我的藥廠實習生活,也永遠告別了我的學生時代,在這段時間里我收獲了許多,收獲了知識、技術、經驗。我學到了很多課本上學不到得知識,令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時間是這樣過的,生活是這樣過的,思想是這樣在改變的。

    在入廠第一天,公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓,首先讓我們了解藥廠廠區布局、車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人,然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部的固體制劑車間,一進車間就是清場,親身實踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識,然后跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發現,就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時到車間換好工作服開始進入工作狀態。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結:

    一、思想紀律方面。

    實習期間,我嚴格遵守公司的各項規章制度,按時上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時遵紀守法,愛護公共財產,樂于助人,人際關系融洽,并積極參加公司開展的各種培訓活動,在培訓中積極發表自己的看法。

    二、自身要求嚴格,樹立良好形象。

    在工作中,我更是積極要求上進,跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個房間的燈開著沒人就隨手把燈關了,在車間里親自實踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點,體會到了余世維老師說的職業化工作態度:力求完美,用心把事情做好。

    三、端正生活態度,謹記工作職責。

    健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視,作為一名當代大學生,我們的生活態度應該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現實,并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間,車間溫度經常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣……這些苦我們都抱怨過,但我們沒有退縮,看著藥片一片片從機器中出來,我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。

    四、處理好人際關系,關心愛護身邊的每一個人。

    五、把個人價值置于社會價值中。

    實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在。

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    合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的`了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步。

    剛入廠,首先讓我們了解藥廠廠區布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程(從原料到成品),學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合。在我們培訓了這些知識后久把我們分配到了各個車間開始車間實習。

    我被分配到四車間,和我一起的還有2名應屆畢業生。這個車間是。

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    年建的車間,我們剛到車間時,我們主任給我們說進入車間的注意事項,然后給我們介紹車間主要生產的藥品。這個車間主要生產紫杉醇特素,vc;醋酐等原料藥,……主任給我們分配崗位,我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位,跟著陳新的師傅學習了很多關于膠塞機和鋁蓋機的工藝的知識與清洗操作。發現,就那樣小小的一個膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位,我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識,但我在包裝學習的很開心。我們每個新學員和包裝的師傅們關系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力,我們完成了一次次的任務。我們每個新學員都由衷的開心。

    在為期幾個月的實習里,就像和上班族一樣上班,天天早上七點半起床,八點三十準時到車間換好工作服開始進入工作狀態,實習過程中我遵守公司的各項制度,沒發生過重大事故,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在學校里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

    時間過得很快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個月的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關系處理能力,提前體驗上班族生活。在實習過程中,豐富了自己的專業知識,積累了工作經驗,為以后走上工作崗位打基礎,還找到自身的不足之處,早日彌補,增強了自己適應社會的能力。讓我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發現了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄陋習。讓我知道自己所學的知識太膚淺,專業知識在實際運用中的匱乏。讓我更加明白我需要學習的太多,使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

    經過近半年的實習,我從中收獲了很多,我感覺我也成長了不少。實習期間,我不斷將學校所學到的書本知識與藥廠的實際操作情況融合在一起,這不但鞏固了自己在學校學到的知識,而且我還通過自己的努力弄明白了以前總結一些不懂的一些知識。到現在我仍然還清晰地記得入廠第一天的情形,公司讓所有參加實習的應屆畢業生在會議室進行相關的上崗培訓,首先給我們講了企業文化,讓我們對這個廠有一個初步的了解,之后讓我們了解藥廠廠區布局,車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人。然后就是各個部門管理人員給我們講解車間工藝,安全,消防知識,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,從原料到中間體再到最后的成品,都有很詳細的講解。我們首先學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,要求我們要把理論與實踐相結合起來。培訓了一個星期之后就把我們分配到了各個車間開始車間實習,而我被幸運地分配到了化驗室,緊接著開始了接下來的一系列的學習與工作。和我一起在化驗室實習的還有我們學校環境系一個工業分析班的學生,我們兩個一起相互幫助一起探討把我們接下來的實習工作做好。這是我的第一次正式的踏上社會的工作崗位,從來到佳爾科的那天起我就開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,按時打卡出勤。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,跟著師傅們一步步學習最基本的操作,然后總結開始獨立操作,總結對自己做的檢驗結果負責任。

    是的,我們身上有了一種責任,這就要求我們要很細心,要很認真地去做每一件事,對于檢驗每一個項目的本身或許是一件小事,但是對于這個產品的生產流程來說就是一個大的問題,如果某些問題由于我們的疏忽沒有把問題檢測出來而進入到了下一道程序,那么接下來的損失就不僅僅是我們想的那么簡單了,這對于一個廠來說做壞了一鍋爐的產品損失時很大的。所以凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,并且也不是一句對不起和道歉所能解決的。佳爾科藥業集團是生產甾體類激素的藥廠,要求很嚴格,要求員工進入車間必須進行更換衣、鞋方可進入。一般生產區需更換一般生產區的工作鞋、工作服及帽子。進入不同級別的潔凈區,需更換不同潔凈度的工作鞋與工作服及口罩,必須進行手消毒。并且進入生產的廠區碰到有毒有害的物質必須帶防毒面具,安全在這里時時是最重要的問題,我們要注意防止事故的發生放明火以免發生爆炸事故。在佳爾科我始終本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與融入到公司的各項活動中,積極配合我的師傅完成工作,發揮自己的價值。

    在這里我認真完成實習周記,認真做好自己的本職工作,而且還會與在這里與我一起實習的校友積極交流,相互交流學習。這段時間我也問了一下化驗室的同事對于我這半年多來實習工作的一些評價與看法,他們對于我的表現既表示了一些肯定,說我踏實肯干,樂于學習,脾氣好,待人真誠容易相處,希望我再接再厲,當然也有很多做的不好的地方,我需要不斷地取長補短來提高自己,學習是永遠的。我很慶幸自己能在佳爾科實習,在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起工作,交流分享許多有趣的東西。在化驗室里我們的領導——蔡主任也很好,他對我們很關心,有什么問題我們可以放心跟他說,不用擔心太多,很多時候我有不明白的地方他也都盡力幫助我,給我講授相關的知識,耐心解答我的困惑,讓我知道是怎樣的一回事。在為期六個月的實習里,我們每個實習生像其他在這里工作的員工一樣,都擁有自己的上崗證與工作卡,這階段實習下來我感覺自己已經不是一個學生了,和其他的正式員工一樣上班,每天六點二十左右起床,七點差不多到公司的食堂去吃早飯,然后七點二十五準時打卡進入工作狀態中,超過七點二十五就算遲到,之后準時到化驗室換好工作服開始進入工作狀態,首先需要打掃一下衛生,每一個人都有一個包干區,每個人來的第一件事就是要打掃干凈各自的包干區,然后就是開始一天的準備工作,接收到請驗單,然后去取樣,去車間取完樣就要開始測定,測定各項指標是否符合要求,然后開報告單,告訴車間生產的結果,車間根據檢驗的結果看是否能進入到下一道工序,還是不合格要進行重新再處理。在這階段的實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒有違法亂紀的行為,虛心向有經驗的師傅學習,認真的完成主任交給我的工作任務,并把在大學里所學的專業知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業知識和崗位安全知識,使自己在工作中更有競爭力。

    一晃眼時間還過得真快,眼看我們六個月的實習期就要滿了,我覺得實習是對一個應屆大學畢業生來說非常重要的經歷,實習是我們離開學校接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。在常州佳爾科藥業集團的實習對我有著十分重要的意義。這個過程不僅豐富了我的專業知識,而且還讓我積累了工作經驗,為以后走上工作崗位打基礎,增強了自己適應社會的能力。這才是我邁向社會的第一步,以后還有更多的挑戰等著我,所以我要繼續努力。

    轉眼間已經來北元已經一年了,總結這一年,爭取更多的進步。

    從集團培訓完后,我被分配到了北元公司。由于正值7月溫度較高、濕度很大導致生產成本增加,所以整個公司的生產線停止生產,而我有幸被安排到營銷部門實習。在營銷,我在內勤崗位實習,開始感覺內勤工作非常的繁瑣,幸好在師傅們的指導下我迅速整理好工作思路,從k3系統中打印出銷售出庫單,再和銷售員的登記單做比較,比較藥品品種、規格、數量和收貨人,再把出庫單按鐵路、汽運和郵寄分開,再填寫各種貨運單。由于沒有工作經驗,我從打印出庫單,發傳真,復印資料這些簡單平常而又不可或缺的工作做起,慢慢積累經驗。隨著工作的熟練,工作也變得得心應手,慢慢的發現了工作的樂趣。

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    年8月中旬隨著生產線的開工,我來到了生產車間實習。我有幸被安排到八樓實習,在八樓我先后在洗瓶崗位、輔助崗位、壓蓋崗位和包裝崗位實習,在實習過程中我認真的學習sop、工藝控制點、操作要領,嚴格的按照sop的要求操作。在實習過程中遇到不懂的問題,我及時向師傅們虛心請教。我從來不以自己是一個大學生自居,我深知自己的工作經驗很少,而一線的工人師傅每天和機器打交道,有著豐富的工作經驗,他們有很多東西值得我學習。“人類健康至上,質量永遠第一”的的確確的深入了每一個員工心里,這種精神深深地感動著我,我相信這種精神會在我的身上繼續傳承下去。

    在四樓衣管實習我收獲也不小,那里負責整個公司衣服的洗滌和消毒。在衣管,師傅們耐心的教我,衣服從收到洗再到烘干最后到消毒,工藝上沒有什么多復雜,可操作上沒有那么簡單。我認真的學習每一個操作要領,從工業洗衣機的載荷到洗滌劑的用量,再到衣服的烘干程度。由于當時衣管人員緊缺,工作任務重,但師傅們沒有一個人有怨言任勞任怨,是我深受感動,而我以最快的速度適應工作的需要,積極的配合師傅們完成工作任務。

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    年11月我來到了機械動力部實習,我實習的第一個崗位是生產鉗工。生產鉗工維護的是公司生產線上的大量進口設備,設備種類繁多,結構原理復雜。而這些進口設備已經使用了十幾年,磨損情況嚴重,經常出現問題。我認真向鉗工師傅學習設備的檢修與維護,并到現場觀察設備運行狀況,逐步加深認識。我不但跟隨鉗工師傅日常巡檢和檢修,平時修車我也是經常跟著學習,不斷的學習,不斷的總結。從中了解了洗瓶機、分裝機、壓蓋機和貼標機等主要設備的工作原理和簡單日常維修,慢慢的我體會到只要對機器日常維護的好,許多問題都可以避免。接下來我來到空調和空壓崗位實習,在跟隨師傅們的日常巡檢中,對空調機組和空壓機的工作原理有了一定的認識,對風量、壓差和溫濕度的調整有了初步的認識。由于正值冬季,冷凍機沒有工作,給溫度的調節帶來一定的困難,為了節能減排降低生產成本,師傅們經常去各樓層調節開關、閥門。

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    年3月我迎來了更大的挑戰—gmp改造,對于剛參加工作不久的我,這才是真正意義上的挑戰。從施工原材料進廠檢驗,到施工過程的監督管理,再到工程的竣工驗收,我都從一點一滴做起,從不放過一個漏洞。這次改造我負責上下水的改造和回水管路的新建,由于在夾層內施工,這給施工帶來較大的困難,我和施工人員一起在夾層內研究管路走向和坡度等問題。夾層內施工的另一個問題就是安全問題,由于環境復雜而且還要氣割電焊,防火是至關重要的。我必須和施工方溝通好,做好安全教育,保證施工安全有序的進行。通過這次改造我對公司上下水管路布局不僅僅是圖紙上認識,對夾層實際管路有了更深的認識!硬件改造完后,就是軟件升級,我嚴格按照上級的要求完成對sop完善和改版,按照進度完成。我還要對動力組的記錄進行檢查和復核,對于記錄中的問題及時和組長溝通,保證符合gmp的要求。

    對于外圍鉗工組的管理對我也是一個挑戰,外圍鉗工組的最大問題在我看來是工作的積極性差和團隊的凝聚力不足,而并不是個人技能水平的問題。工作中我和劉師傅努力的調動大家的積極性。特別面對比較大故障需要大家協作時,對各個小組的分工盡量做到分工相當,勞動強度相當,讓大家不相互抱怨,慢慢讓組員相互信任。這樣慢慢的調動大家的積極性,把組員凝聚到一起。

    在北元的實習的這一年,我收獲頗豐。但我知道工作還存在很多不足,特別是理論聯系實際的能力不足,使我在工作中壓力很大,我會認真實習,不斷的充實自己,以最快的速度適應工作的需要,為北元和華藥的發展貢獻一份力量。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇五

    幾千年來,中醫中藥一直作為我國傳統的醫療保健體系,為中華民族的繁衍生息做出了巨大貢獻。即使在現代醫學高度發展的今天,中醫中藥仍然如同璀燦的明珠大放異彩。經過這段時間的學習,我越發感受到了中藥學專業各門學科的博大精深,領悟了我國傳統醫學的獨特魅。現在,我就將淺談一下自己在學習各門學科過程中的一些認識和體會。

    《中藥學》是專門研究中藥基本理論和中藥來源、產地、采集、炮制、性能、功效及臨床應用規律等知識的一門課程,是中醫學理、法、方、藥的重要組成部分。對于我們中醫院校的學生來說,其重要性是不言而喻的。然而,這幾百味中藥各有各的性味、歸經、功效、應用、用法用量和使用注意等等,要掌握這么多內容,確實很不容易,此外,中藥數目眾多,內容繁雜,術語難記,又容易遺忘,更容易混淆,以至于張冠李戴,初學者常感到困惑和煩惱。其實,掌握一種靈活有效的學習方法無疑是中藥學入門的一把鑰匙。經過學習參考和不斷琢磨,自己也摸索出一些學習方法。

    首先,以功效為核心,結合藥性,全面理解。每一味藥的性味、歸經、功效、應用、用法用量及使用主意之間是密切相關的,并不要逐個完全依靠死記硬背。其中,功效是核心,掌握了功效,結合性味、歸經來理解其功效,以功效來推導記憶其相應的主治證,以藥性、功效來體會其使用注意及用法用量,充分分析,全面理解,就能對每一味藥物了如指掌。

    例如,清熱瀉火藥的主要功效為清熱瀉火,又根據各藥物的歸經不同,我們可以推知其所清火熱之邪的存在部位。石膏歸肺、胃經,則清瀉肺胃實熱;知母能入腎經,故能瀉相火;梔子歸心、肺和三焦經,故能清瀉三焦火邪,并可瀉心火以除煩;夏枯草歸肝、膽經而能瀉肝膽實火等。補虛藥中,麥冬歸脾、胃、腎經,能養陰潤肺,益胃生津,滋腎陰,降虛火;石斛歸胃、腎經,故能養胃陰,清胃熱,生津止渴,滋腎陰,降虛火。這些詩根據性味歸經來理解功效,我們更要學會利用功效推導相應的主治證。以大家最熟悉的麻黃為例,其功效是發汗解表,宜肺平喘,利水消腫,那么其相對應的主治證我們可以很容易推導出來,依次為外感風寒表證,咳嗽氣喘和風水水腫。其他的藥物也可以采用這種方法巧妙記憶。如此,只需記住功效這一核心內容,我們就將其它內容全部記住了,既容易理解和掌握,又不容易忘記,還避免了枯燥無味,機械背誦之苦,達到事半功倍的效果。

    其次,反復思考,分析比較,歸納總結。每學完一個章節,我們都要反復思考,有必要對其中功效、應用相似的藥物進行系統的歸納總結,以利于知識積累,并使之條理更為清晰。如補虛藥這一章的內容很多,它分為補氣藥、補陽藥、補血藥、補陰藥四節,我們就可以先對每一節進行總結,再綜合這一章進行歸納小結。如補氣藥中補腎氣的有人參、西洋參、山,補脾氣的有白術、白扁豆、大棗、蜂蜜;補陽藥中脾腎雙補的有補骨脂、益智仁、菟絲子等;再深入到整章內容,陰陽雙補的藥物有鹿茸、紫河車、巴戟天、蛤蚧、肉蓯蓉、鎖陽、菟絲子、沙苑子等。

    又如有透疹功效的藥物有荊芥、薄荷、牛蒡子、蟬蛻、升麻、葛根、紫草;有明目作用的藥物有羚羊角、熊膽、桑葉、菊花、秦皮、決明子、車前子、石決明、珍珠母;有潤腸通便功能的藥物一般是帶“仁”或“子”字的藥物,如郁李仁、火麻仁、桃仁、瓜萎仁、苦杏仁、柏子仁、決明子、蘇子等等。等學完了以后,我們要對其進行分類歸納總結。

    此外,個別藥物還享有特殊的稱呼和美譽,我們也可以將它們總結出來,如“嘔家圣藥”——生姜;“瘡家圣藥”——連翹;“氣病之總司,女科之主帥”——香附,“回陽救逆第一品藥”——附子;“主一身上下諸痛”——川芎,等等。

    再次,前后聯系,融會貫通。知識是系統的,而不是獨立的、零碎的。每一門學科都有其系統而完整的知識框架,中藥學也不例外。只有前后聯系,融會貫通,在腦海中形成一個系統的知識網,才能從整體上全面掌握它,才能加深對功效及相互關系的理解,才能深入學習,弄懂,學透。

    比如紫蘇、黃芩、桑寄生、杜仲、續斷、白術均可安胎,但紫蘇是行氣安胎,白術為補氣安胎,黃芩為清熱安胎,杜仲、續斷和桑寄生均屬補肝腎安胎,其作用機理是不一樣的'。

    此外,有很多人容易忽視總論與各論之間的聯系,這種觀念是錯誤的。總論與各論并不是兩個毫不相關的獨立體,而是有著千絲萬縷的聯系的統一體。總論內容要聯系各論部分的具體藥物,加深對其基本理論和知識的理解,各論部分又要以總論部分為綱,來指導每一章每一味藥物的性能的學習。如以四氣五味理論來理解厚樸、黃連的功效、主治及使用注意,以升降浮沉的藥性理論來理解升麻、柴胡、牛膝的藥性和功效特點,以歸經理論來領會柴胡、白芷、山藥的功效和應用等。

    有人認為,“學藥之苦,苦若服藥”,而我覺得“實踐出真知”,只要在學習中不斷深化探索,刻苦努力,持之以恒,一定會有自己的獨到的見解和想法,學習中藥就不應是一件枯燥而困難的事。以上就是我對中藥學學習的幾點粗淺的認識和體會,希望能給大家以幫助,在今后的學習中感到快樂,并能快樂地投入學習。

    《中藥藥劑學》是以中醫藥理論為指導,運用現代科學技術,研究中藥藥劑的配制理論,、生產技術、質量控制與合理應用等內容的一門綜合性應用技術科學。學習中藥藥劑學的重要任務是能夠將中藥之城合適的劑型,而所制成的中藥劑型必須是有效、安全、穩定、可控的,保證生產出來質量優秀的藥劑符合醫療衛生的工作需要,產生較好的社會效益和經濟效益。

    學習了《中藥藥劑學》,讓我學習到了很多普通藥劑學中沒有的知識,為我們以后的生活也起到了一定的指導作用。如中藥藥劑中的湯劑是我國應用最早、最廣泛的一種劑型,湯劑可以發揮方藥多種成分的綜合療效的特點,液體吸收快,奏效顯著,溶劑價廉易得,制備方法簡單易行。同時湯劑的質量也有著諸多影響因素,如中藥品質,中藥粒徑,煎藥器具,火候,次數,用水等等方面,同時在湯劑的煎煮中也有很多的中藥不能與群方一起煎煮,如礦石類貝殼類應先煮,而藿香、薄荷、青蒿等宜后下,而阿膠、蜂蜜等宜烊化等等不同的煎煮方式,這些煎煮的工藝均影響著湯劑的質量,由此可見在中藥藥劑有今天的輝煌也是在時間和實踐的檢驗中發展得到的。

    《中藥鑒定學》是中藥專業的專業課。在中藥專業的學習中有舉足輕重的意義。中藥鑒定學是鑒定中藥的品種和質量,研究尋找和擴大新藥源的學科。在原有的專業基礎課上進一步學習本門課程,而應用于實際工作中。它包含的知識面比較廣,因此覺得很難學。學習過程中應該注重把握規律。每一類藥材都有一定的鑒定規律,因為每一類藥材都是一個器官,植物的每一個器官都有統一的規律。如根類有根類的特點,花類有花類的特點。在每一個章節的最前面概述,就談到本節的藥材鑒別特點與規律,同時還可以參考復習思考題,來幫助學習。鑒定藥材一定要參考歷史,中藥收載于古代本草中,經過歷代不斷繼續、修改、增加藥味與內容。古代本草是我國的偉大寶庫,學習中藥必須了解本草歷史變遷,所以要了解一種藥材首先收載于那一種七草,這必須要背下來。并了解從首載本草到今的藥材其來源品種是否一致,要把握規律,將首載本草加以歸類。

    總之,自學過程中注意掌握學習方法,可以綜觀中藥學的全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內在聯系,使所學中藥學條理化、系統化、從而提綱挈領,執簡馭繁地學好中藥學。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇六

    隨著人們對中醫理念的重新認知,越來越多的人開始學習和使用中藥,這也使得中藥學習變得越發重要。我作為一名中藥學習者,在這個過程中收獲了很多,并深深地感受到了中藥的神奇之處。以下是我在學習中藥的過程中的心得體會。

    首先,我深刻體會到中藥的親和力。在學習中藥的過程中,我發現中藥的草本性質與人體生理特點非常契合。相較于現代藥物,中藥更注重整體調理,不同中藥的組合可以產生協同效應,修復身體的內部環境。這使得中藥在治療某些慢性病方面表現得非常突出,比如肺炎、高血壓等。而且,中藥的生產和提取相對簡單,適用于各種環境和條件。正是因為這種親和性,中藥才能在民間流傳至今,并在臨床實踐中取得顯著效果。

    其次,中藥的綜合性也給我留下了深刻的印象。在中藥學習過程中,我發現中藥對于人體各個系統的調理是全面而深入的。中藥學是一個綜合性學科,它涉及中醫理論、中藥制劑、中藥鑒定等多個方面。通過學習中藥,我深入了解了中藥的性味歸經、藥理作用、組方用藥等知識,這讓我對中醫藥的整體運作有了更深入的了解。中藥的綜合性使得它可以從多個方面進行全方位的調理,這也是中藥與西藥的本質區別。

    再次,中藥的個性化給了我很大的啟發。中藥學注重個體化辯證施治,即針對不同人體的具體情況給予相應的調理方法。中藥學習讓我明白了每個人體質都是獨特的,可能需要不同的中藥調理。在學習中藥學的過程中,我學會了通過望聞問切四診法確定一個人的體質和病癥,并根據這些信息來制定個體化的中藥方案。這種個性化的方法不僅僅能夠更好地調理身體,更能夠讓人對自己有更深入的了解,以及對中醫理念有更全面的認識。

    最后,學習中藥也使我體會到中藥的溫和性。相比較西藥的副作用和毒性,中藥往往更加溫和且少有不良反應。中藥通過激活人體內自身的調節機制來達到治療效果,不會對機體產生進攻性刺激。這也使得中藥不僅可以治療疾病,還可以用于保健和調理,使機體在健康的狀態下更好地抵御一些常見病和慢性病。

    總之,學習中藥讓我從多個方面深入了解了中醫藥的理念和操作方法。中藥的親和力、綜合性、個性化和溫和性讓我對中藥產生了更深的興趣,并認識到中藥在健康調理和治療方面的價值。我相信,在中藥的幫助下,我們可以更好地管理和保護自己的健康。因此,我將繼續學習中藥知識,應用中藥理念,將中藥文化傳承下去。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇七

    中藥作為我國獨有的寶貴傳統藥物資源,一直以來承載著人們對健康的追求和疾病治療的期望。作為一名藥材學專業的學生,我在學習中藥的過程中,不僅對中藥有了更深刻的了解,也深切體會到了中藥的獨特魅力。在這篇文章中,我將分享自己的心得體會,以及對于中藥學習的認識和看法。

    首先,學習中藥讓我對中醫藥學的深厚底蘊有了更加全面的認識。中藥學作為中醫藥學的重要支柱,是中醫學理論的重要組成部分。在學習中藥的過程中,我發現中醫學理論是中藥學的基石,而中藥學又是中醫學理論的實踐應用。通過學習中藥學,我深入學習了中醫理論的脈絡和內涵,了解了中藥在中醫學體系中的地位和作用。這讓我對中醫藥學的整體框架和體系有了更加全面的把握,進一步增強了我對中醫藥學的認同和信心。

    其次,學習中藥讓我更加明確了中藥藥材的重要性和應用。中藥的療效和藥理作用是由其藥材的成分和特性決定的。在學習中藥學的過程中,我深入了解了中藥藥材的分類、特點和功效。通過學習中藥材的形態特征、化學成分、藥理作用以及藥材質量評價等內容,我對中藥藥材的重要性和應用有了更加清晰的認識。我認識到,中藥藥材是中藥學研究和應用的基礎,只有對藥材的了解和掌握,才能更好地理解中藥學的理論知識和應用技術。同時,中藥藥材也是中醫藥文化的重要承載物,具有豐富的歷史文化價值和藥物療效。

    此外,學習中藥讓我明白了中醫藥學的綜合性和個體化特點。中醫藥學注重“辨證施治”,即根據患者的具體情況,采取個體化的治療方法。這與西醫藥學的“診斷治療”有所不同,體現了中醫藥學的獨特優勢。在學習中藥學的過程中,我學習了中醫的基本理論,如五行學說、陰陽學說、氣血學說等,了解了中醫的診斷方法和治療原則。這讓我深刻認識到,中藥學研究和應用是以人為本,注重“治未病”和“調理身體”的個體化醫療模式。只有深入了解和把握中醫藥學的理論和方法,才能更好地應用中藥進行健康保健和疾病治療。

    最后,學習中藥讓我對中醫藥的發展和挑戰有了更加清晰的認識。隨著現代科學技術的進步,中藥學在研究、開發和應用方面面臨著嚴峻的挑戰和壓力。然而,中藥學在保護傳統文化、研發新型藥物和促進衛生醫療事業發展方面具有重要作用。在學習中藥學的過程中,我意識到,中藥學要與現代科技相結合,發揮傳統優勢,積極探索和創新,推動中醫藥學的發展和傳承。我也深感身為一名藥材學專業的學生,肩負著傳承和創新中藥學的使命和責任。

    綜上所述,學習中藥對我來說是一次寶貴的體驗和財富。通過學習中藥,我對中醫藥學的理論和方法有了更加全面的認識,對中藥藥材的重要性和應用價值有了更深刻的體會,對中醫藥學的綜合性特點和個體化特征有了更清晰的認識,對中醫藥學發展和面臨的挑戰有了更明確的認識。我相信,只有不斷學習和深入研究中藥學,才能更好地發揮中醫藥的獨特優勢,為人類健康事業作出更大的貢獻。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇八

    錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。

    健康,一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對他有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過于其價值。同樣,我們最關心的就是在大學里開展衛生工作的意義了。

    總體而言,健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的`素質教育的需要,是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學,對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后,會逐步了解自己的性格特點和健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。

    其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光。

    克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關系不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等。

    正確走好感情之路,學習學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成壓力,從而進一步發展問題......

    雖然這個學期學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂!

    對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇九

    中藥作為傳統中醫療法的重要組成部分,具有悠久的歷史和豐富的經驗。自古以來,人們通過對中藥的研究和應用,積累了豐富的中醫藥知識。作為一名中醫學生,在學習中藥過程中,我深感中藥的神奇和博大精深。通過不斷學習和體驗,我逐漸領悟到了許多有關中藥的心得體會。

    首先,學習中藥需要注重理論知識的學習。中藥學作為一門科學學科,有著自己的體系和理論。我們要以正確的學習方法和態度,培養對中藥學的興趣和理解。通過學習理論知識,我們可以了解藥物的性味歸經、功效和應用,從而更好地理解中藥的理論基礎,指導臨床治療。同時,通過系統學習,我們能夠掌握中藥學中的基本概念和重要知識,提高對中藥學的理解和應用能力。

    其次,學習中藥需要注重實踐。中醫藥在長期實踐中形成了豐富的經驗和獨特的應用方法,這些都需要我們通過實踐去感受和探索。在學習中藥的過程中,我們要注重實習和臨床實踐,通過實際運用中藥治療疾病,不斷積累經驗和改進治療方法。通過實踐,我們可以更加深入地理解中藥的性能和應用規律,豐富自己的專業知識和實踐技能。

    此外,學習中藥還需要注重個體化的學習方法和思維方式。中醫藥學是一門綜合性學科,學習中藥不僅需要掌握大量的知識,還需要培養獨立思考和判斷的能力。我們要注重實踐和思考,通過不斷實踐和總結,形成自己的中藥學習方法和思維方式。在學習中,我們要善于發現問題、思考問題、解決問題,培養自己的獨立思考和創新能力。

    最后,學習中藥需要注重與他人的交流和學習。中醫藥學是一門學科,需要多學科的知識和多方面的合作。我們要充分利用學習中的機會,與同學、老師和同行交流討論,互相學習、共同進步。通過交流和討論,我們可以了解不同的觀點和想法,拓寬自己的視野和思維,提高學習效果和質量。同時,我們還可以通過參加專業研討會和學術交流活動,與同行專家學者互動,深入研究和學習中藥知識。

    總之,學習中藥需要注重理論知識學習、實踐經驗積累、個體化學習方法和交流學習。通過不斷學習和體驗,我深刻體會到中藥的奧妙和博大精深。我相信,在今后的學習和實踐中,我會更加努力地學習中藥知識,不斷提高自己的專業水平和醫療技能,為中醫藥事業做出自己的貢獻。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十

    自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:

    1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。

    2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。

    3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。

    脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。

    所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。

    反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。

    學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。

    上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。

    所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。

    課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。

    學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。

    并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。

    學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。

    為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。

    其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。

    人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。

    為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。

    其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。

    一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十一

    隨著人們健康意識的提高和對傳統醫學的重視,越來越多的人開始學習中藥知識。中藥作為我國特有的藥物治療方式,具有悠久的歷史和豐富的經驗。在我學習中藥知識的過程中,我深深體會到了中藥的獨特魅力和無窮價值。下面,我將結合自身經驗談談我對學習中藥知識的心得體會。

    我對中藥一直抱有濃厚的興趣。首先,中藥源遠流長,對中國文化和歷史有著重要的意義。其次,中藥療效神奇,在緩解一些慢性疾病和提高人體免疫力方面有很多獨特的優勢。最后,我也希望通過學習中藥知識,能夠更好地了解人體的生理機制和疾病形成的原因。

    在學習中藥知識的過程中,我采取了多種途徑和方法。首先,我參加了一些線下的中藥學習課程和講座。這些課程讓我系統地學習了中藥的基礎理論知識,并深入了解了中藥的各個方面。其次,我經常閱讀相關的中醫藥書籍和學術論文,以便更加深入地了解中藥的奧秘和豐富的經驗。此外,我還經常參加中藥實踐活動,例如參與藥膳烹飪、采集草藥等,通過親身參與加深對中藥的認識。

    通過學習中藥知識,我收獲頗豐。首先,我對中藥的藥材和功效有了深入的了解。以往我只知道一些名氣較大的中藥,如人參、黃連等,而通過學習,我了解到還有許多其它藥材具有獨特的功效,例如黃芩、白芷等。其次,我掌握了一些中藥的制劑和煎煮方法,學會了一些簡單的中藥煎煮技巧。最后,我也開始逐漸認識到中藥的“藥食同源”理念,深信中藥與飲食的結合能夠更好地提高人體的免疫力。

    學習中藥知識并不容易,尤其是對于沒有相關醫學背景的人來說。其中一個困惑是中藥學習中的術語和名詞很多,需要花費較大的時間和精力去記憶和掌握。另外,中藥學涉及范圍廣,深度深,需要對中醫學和中藥學具有較為深入的了解和研究。此外,對于一些中藥配伍禁忌的了解不夠,也可能會存在一定的風險。

    盡管學習中藥知識存在一定的挑戰和困惑,但我并沒有放棄的打算。相反,我會繼續堅持學習和探索中藥領域,通過不斷地積累和實踐,提高自己的中藥知識水平。我還計劃參加更多的培訓和學術交流活動,與更多專業人士學習和交流,不斷拓寬自己的視野和知識面。將來,我希望能夠將所學的中藥知識應用到實際中,為更多需要中藥幫助的人提供有益的建議和治療方案。

    總結起來,學習中藥知識是一門龐大而復雜的學問,充滿了無窮的魅力和價值。通過學習,我對中藥的功效、制劑和煎煮方法有了更深入的了解,也體會到了中藥與飲食的結合對健康的重要性。雖然學習中藥知識存在一定挑戰,但我將堅持不懈地學習和探索,為將來能夠為人們的健康做出更大的貢獻而努力。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十二

    全會審議通過的“十四五”規劃建議,明確了一攬子具體任務和舉措,包括提高人民收入水平,強化就業優先政策,建設高質量教育體系,健全多層次社會保障體系,全面推進健康中國建設,實施積極應對人口老齡化國家戰略等。

    專家表示,未來五年我國將加力補齊民生短板,在收入分配改革、教育改革、醫藥衛生體制改革等民生領域改革上取得新突破,加快實現更高質量就業、更高水平收入、更完善社保體系,在推進共同富裕的道路上,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

    “十三五”民生福祉穩步提高。

    甘肅渭源縣是有名的貧困縣,一些邊遠貧困地區群眾原來居住分散,孩子上學遠,看病不方便,喝水也困難。這兩年已經把668戶3006人搬遷到上灣鎮南谷新村,通過引進龍頭企業投資辦廠,建設扶貧車間,開發公益性崗位,組織勞務輸轉等形式,多渠道安排貧困群眾實現務工就業。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。

    “在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板,去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元,遠遠超過了現行的脫貧標準。”甘肅省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發布會上介紹。

    這只是一個縮影。回眸“十三五”,我國加大民生領域投入力度,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,各項民生指標不斷改善,一系列積極變化切實可感。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十三

    責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。

    責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。

    禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。

    責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。

    公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十四

    學習,是我們走向成功的橋梁,也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程,它讓我們不斷成長,不斷進步。在我多年的學習經歷中,我深刻體會到學習的重要性,也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。

    首先,學習需要有明確的目標。在學習中,我們需要定下明確的學習目標,明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標,我們才能更好地規劃學習路徑和時間,避免學習的盲目性和無效性。例如,在學習英語時,我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標,我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標,我不斷進步,逐漸提高了我的英語水平。

    其次,學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率,減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候,我并沒有掌握科學的學習方法,總是被一大堆的學科知識淹沒,無從下手。后來,我不斷摸索、學習,找到了適合自己的學習方法。我發現,制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且,邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識,加深對知識的理解。因此,在接下來的學習過程中,我會更加注重學習方法的培養和運用。

    再次,學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程,需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候,我們會遇到困難和挫折,甚至會有想要放棄的念頭。但是,只有堅持下去,才能戰勝困難,取得成果。回顧我的學習歷程,我曾經在高中時遇到過很多困難,尤其是面對繁重的學業壓力和復習內容。但是,我從未放棄,堅持不懈地努力學習,積極尋求幫助和解決問題的方法。最終,我通過努力,順利通過了高考,并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈,我才能跨過學習的鴻溝,收獲成功。

    最后,學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為,它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界,互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協作能力和交流能力。通過與同學們一起學習,我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助,一起解決問題和攻克難關。而且,通過與他人分享自己的學習經驗,我們可以從中得到不同的觀點和方法,拓寬自己的思維和學習途徑。因此,我會在以后的學習中積極與他人交流和合作,成為一個更加全面和優秀的學習者。

    綜上所述,學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣,我們才能在學習的道路上走得更遠,取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路,走向更加輝煌的未來。

    學習中藥的心得體會和感想范文(15篇)篇十五

    山東港口青島港自動化碼頭的對面,有一座海拔115米的山。碼頭建設期間,為了整體規劃,“連鋼創新團隊”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動化碼頭有2088米長。”

    如今,“連鋼創新團隊”經過幾年發展,已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。

    “現場是最好的老師”

    碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題,過去都要靠人來規劃,而在山東港口青島港自動化碼頭,這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。

    碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。

    “連鋼創新團隊”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題,作業效率大受影響。大家分析生產數據,怎么也找不到癥結所在。

    到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團隊成員連續觀察了兩個小時,完整看到設備配合的全過程后,解決方案浮出水面。

    “現場是最好的老師,要多往現場跑,善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。

    扎根生產一線,“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統,讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今,幾個主要系統累計升級173次,優化功能2000多項,自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。

    “大國工匠”家國情。

    全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程,被譽為“大國重器”。它的締造者,是“連鋼創新團隊”。

    作為團隊帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。

    在全自動化碼頭,團隊的通力協作尤為重要,每個人都不敢懈怠。

    8月26日一大早,記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日,全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前,管廷敬的母親突然去世,他沒能見上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。

    徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻,徐永寧一個人遙望大海,任淚水流淌。

    對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說,“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因,造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去,最終實現整個港口的夢想。”

    變“不可能”為“可能”

    以許振超為榜樣,“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因:“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流,爭就爭第一”……采訪時,團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。

    他們向難題叫板。660米×430米的堆場內,高低差控制在正負2.5毫米之內,解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。

    他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。

    他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個接口要在72個小時內完成,團隊成員三天三夜沒回家。

    就這樣,“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。

    “‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒有樣本可供學習、復制的情況下,用精神催化生產力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。

    如今的山東港口青島港,是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過,優美的弧線穿越海霧,一個個集裝箱精準高效,箱起箱落。這座新興的自動化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。

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