范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我學會了小學篇一
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！
我學會了小學篇二
前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發現整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。
學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。
我學會了小學篇三
前幾天，我終于學會了滑活力板！以前，每當我看到別人在街上瀟灑的滑著活力板，我心里就會有一種羨慕之情。
我一直覺得活力板很難滑，而且我周圍的許多人都成了缺胳膊少腿的活力板愛好者，爸爸媽媽也擔心我的安全。所以我雖然很羨慕，還是沒有去學。但看到別人滑得那么高興，同學們都是活力板高手，而我還沒有入門呢！他們都在嘲笑我，我終于下定決心，一定要學會它！
我先是在姐姐家的屋頂花園上滑。我扶著門練習，門老是晃，我老是摔倒，家里人都說我平衡力不好。學了一中午也沒有進步，我不光埋怨自己笨，還埋怨門要動。我一說出這話，就讓他們笑得前俯后仰：難道還有不能開關的門？！因為怕摔跤，我每次都想摸著椅子滑，可姐姐說這樣永遠也學不會！過了幾天，我帶著滑板跟著姐姐去了她的鄉下老家。姐姐讓我從一個陡坡上滑下來，滑下來時我借助沖力，竟然滑了一小段！我太高興了！我們一群小伙伴練了整整一個下午，雖然我變成了“泥娃娃”，但我終于學會了滑活力板了！
晚上回到家，我的第一件事就是進行我的第一場活力板表演。可惜，因為太緊張，太驕傲，連摔了幾個四腳朝天！看來，我還得再虛心練習呀！
緊張、興奮又勞累了一天，我帶著滿身的泥和小花貓一樣的臉甜甜的睡著了，夢里，我在瀟灑的滑著活力板。
我學會了小學篇四
在暑假里，媽媽讓我去學游泳。
我下水了，小心地握著旁邊的鐵桿，身體慢慢地浸入了水中。可過了一會兒，我一不小心把手松了松，哎呀，我撲嗵一聲掉入了水中。我沒注意，也沒氣憋住，哎，我的鼻子里都是水，怎么都弄不出來，真是難受極了。
我吸取了這次教訓，讓媽媽給我拿了個救生圈。我套著這個救生圈慢慢地游著，整個身子都浮在水面上了，這樣很安全，我覺得開心極了，可是慢慢地救生圈濕了，真是的，害得我手都抱不住了，直打滑，差點兒又掉下去了。這樣滑上滑下我覺得很不舒服，也很不方便。
我覺得套救生圈也沒什么用，所以我決定自己下水。我壯著膽子使勁地跳下水去，啊--，因為我太用力了，所以我沉了下去。幸虧我早有準備，憋住了氣，還載著游泳鏡呢，嘿嘿。隨后，我的身體又慢慢浮了上來，我的心也慢慢鎮定下來，我手輕輕地劃著水面，人一沉一沉的，好玩極了。
經過多次訓練，我終于會游泳了。原來游泳也是那么簡單，我又學會了一樣新本領，學了游泳，至少以后也能在水中自救啊。
這次游泳讓我懂得了一個道理：無論做什么事都不能半途而廢，要一直堅持下去，才能成功，而且，只要你認真去做就會覺得很簡單。