工作心得的總結(jié)還可以幫助我們獲取更多的工作機會和提升的可能，讓我們在職場中更加自信和有競爭力。在這里，我們整理了一些有關讀書心得的優(yōu)秀文章，作者深入地分析了書中的立意和主題，值得一讀。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇一
太陽出來了，但不熱，想必是秋天的緣故！今天心情也很好，因為中秋節(jié)，單位發(fā)福利，大家都很，我的房子又可以多買幾塊磚了；由原來的值班1天變成2天，我依然開心，這樣我十一的旅行就多了一點資費！弟弟收到那一箱月餅說我細心，祝8月13日爸爸生日，8月21日弟弟生日快樂，8月23日肖劉婷生日快樂；很開心當我說放假回家靜養(yǎng)，曉光打趣的說：＂你靜養(yǎng)的有一些時日了啊。＂；很開心俊俏此刻在講她的新發(fā)現(xiàn)＂天天p圖軟件＂；很開心們約著玩微博微信轉(zhuǎn)發(fā)@獲得月餅禮盒活動！想起學生時代的小郭、國玲、香凝、雅倫、建國、刀哥心里就覺得開心；考證時認識的朋友也特好，關于小強的爬山、六兩河、片片魚、半夜推沒電的電車等等，關于云妹妹的私房話，楊曉勇那斯跟我吵架了，我是不會理他的`，而老安也消失在人群里了！
最近又全方位的刪了個老友，他老顯擺自己女友多美艷，他多能掙錢，孰不可耐，跟學生時代大不同！惡心到我了！和同事的交集可能就是工作以及不痛不癢的玩笑，越來越抑制自己的情緒，開心的時候偷偷笑，不開心的時候假裝樂呵！可能是經(jīng)歷太多的坑，以至于變的慎言慎行！我喜歡跟喜歡我的人玩，不喜歡我的人我也不喜歡他！誰離開誰不都活的好好的！26歲已過半了，閑暇時光泡健身房，回襄城靜養(yǎng)，去小伙伴家做美食聊天，再就是整整我摯愛的書？？反正都能讓我打心里愉悅！今健身房的小伙伴看課表時說沒的歐陽倩的拉丁了，得知她回校了，以后看不到美女了，哎，順便還八卦到她男友就是某單車教練，真好，校園愛情贊一個！
我特喜歡我媽，我人生的喜怒哀樂她都知道，就不吃晚飯這事，爸媽打好幾個電話說我，告訴我吃什么不胖，哈哈！？？他們說，他們永遠都是我堅強的后盾，讓我不要害怕！感情上不談也罷，也不知道咋遇到對的人，不愛主動，還有點要求！也曾后悔，錯的時間遇到對的人，對的時間遇不到人！順其自然，過年時親戚的轟炸，哎呀，好尷尬，又是我一一反駁，導致口舌之戰(zhàn)，就當鍛煉口才！接下來工作、生活都會有小調(diào)整，得好好經(jīng)營！一切都在緊張有序中進行，這就是我要的生活！
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇二
大三的第一學期，我有幸成為一名中國共產(chǎn)黨黨員，加入到經(jīng)濟學院黨支部這個大家庭中。通過各種各樣的活動，我逐漸和黨支部的同志們熟悉起來，不僅收獲到了和他們之間真誠的友誼，還從一次次有意義的活動中提升自己，擴展自己的視野，豐富自己的學識。
20xx年11月下旬，黨支部的黨員同志在蔣老師的帶領下前往長洲島黃埔軍校舊址和辛亥革命紀念館重溫先賢的革命圣地，弘揚愛國主義精神。
滾滾珠江水，幽幽嶺南情。在這片中國南方的土地上，曾經(jīng)孕育了無數(shù)愛國領袖。
跟隨著講解員的步伐，我們穿過了古樸的走馬樓走廊，在講解員的講解中想象當年軍校生在走廊里騎馬的英姿颯爽。走過往昔黃埔學員上課的'課室和起居的寢室，我們感慨道當年他們的學習生活環(huán)境是如此的艱苦樸素：課室只有簡陋的桌椅，寢室床鋪排列緊密且只有單薄的床褥。但就是在這樣的條件下，黃埔軍校在教學上卻沒有絲毫地怠慢，他們引進日本軍士學校的教學制度，科學和嚴格地安排學員的訓練科目;學員的起居要求整齊劃一，遵守嚴明的紀律。僅僅是從還原的課室和寢室的布局，就能夠夠看出黃埔軍校嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和學員學習的認真程度，也正是如此，這所近代中國最著名的軍事學校，培養(yǎng)了許多在抗日戰(zhàn)爭和國共內(nèi)戰(zhàn)中聞名的指揮官，如林彪，陳賡，徐向前，胡宗南。
在離開黃埔軍校舊址的時候，我多了一份依依不舍。聯(lián)想到我國現(xiàn)如今已經(jīng)擁有了強大的軍事力量，武器裝配在全世界排名靠前，甚至超越了歐美很多發(fā)達國家。而在一百年前，我國的軍事實力還相對弱小，更不能和資本主義國家相提并論，但就是有一批人能夠以"天下興亡，匹夫有責"的擔當精神，從全國各地跋山涉水，懷著一顆報效祖國的決心經(jīng)過層層的篩選成為黃埔軍校的學生，又在軍校中接受刻苦的鍛煉，最終在戰(zhàn)場上發(fā)揮自己的軍事才能，拋頭顱灑熱血為革命奉獻自己的力量。
在正門合影的時候，我遇到了來自全國各地不同組織的參觀團，其中有和我們一樣的大學生黨員，也有國企的資深員工，其中還有出生在革命年代的老者。我深深地感受到，艱苦革命，努力學習，報效祖國，熱愛祖國等等的精神不會局限于一個時代，因為一個時代所凝聚的精神會被一代又一代的人所傳承。年輕一代的我們生活在和平的年代，需要居安思危，幸運的我們生活在國家高速發(fā)展的時候，需要銘記歷史，牢記先輩們的遺訓：為中華之崛起而讀書，為國家的發(fā)展做貢獻。
歐國梁。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇三
“低碳生活”（low—carbonlife），是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
在中國，年人均二氧化碳排放量2。7噸，但一個城市白領即便只有40平方居住面積，開1。6l車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節(jié)能減排勢在必行。現(xiàn)在我們國家對全世界公開承諾減排指標，決定到20xx年溫室氣體排放比下降40﹪—50﹪。低碳時代已經(jīng)如約而至，正在改變著我們的生活。
如果說保護環(huán)境，保護動物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
低碳生活體現(xiàn)在一些良好的生活習慣上：
開短會也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴音用電都能省下來；即將過期的香水，可噴灑在塞入枕頭的干燥花里、洗衣服的水中和拖過的地板上；任何電器一旦不用立即拔掉插頭；每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林；盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足。
多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車；開車節(jié)能，避免冷車啟動，減少怠速時間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當；植樹，通過植樹造林等工作可以減少二氧化碳的排放量；每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠；出門盡量帶上自己的必需品，少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
為了保護環(huán)境，減少碳的排放，我由此聯(lián)想到我們生活的衣食住行。
衣：少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服可以減少25千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)也是低碳生活的一部分。
食：多食素。產(chǎn)生1千克牛肉排放365千克二氧化碳。而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數(shù)值的1∕9。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的二氧化碳量小。
住：選擇小戶型，不過度裝修，減少1千克裝修鋼材，可減排二氧化碳1—9克。
行：少開車，選小排量車，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會更少。
低碳生活小竅門其實是從一點一滴的小事做起，低碳房屋、低碳服飾、低碳汽車等也更多地融入到生活之中。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇四
時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進步。
半學期來，我進步了不少。對于課內(nèi)知識我更加的鞏固了基礎，理解能力也變強了。上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白并做好筆記。可是，當期中試卷出來時，我的成績并不理想。我?guī)状畏丛嚲恚偨Y(jié)出了錯題的根源所在。造使我扣分最嚴重的是課外積累題。至于其他的扣分是因為我馬虎，審題不認真和作文。課內(nèi)沒有錯題，這是我比較滿意的，不過也要再去鞏固基礎。
對于這次考試，我總結(jié)了一下。進行了自我反思，還有以后需要采取的措施。
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學習。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍，積累課外知識點。課外知識很重要，像這次考試我就是全倒在了課外知識積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報紙，從電視、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
第三方面是加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的`基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
我繼續(xù)在學習的海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇五
大多數(shù)人還認為公務員是“當官的”，過著“中午一頓酒，下午犯迷糊，晚上接著喝，早上還未醒”的日子。殊不知，吃得比豬少，干得比牛多，睡得比狗晚，起得比雞早，累得你心中已空無一物的生活才是現(xiàn)實。白天上班、晚上加班、周末無休這都是基層干部工作的常態(tài)。你能干所以活都你干，忙的忙死，閑的閑死，這種基層劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象隨處可見。即便如此，我也要把這“苦難”的基層日子活得“美滋滋”。
《暮光之城》有句臺詞：“我喜歡黑夜。如果沒有黑暗，我們永遠看不到繁星點點。”“搞花架”“充面子”“一刀切”“一言堂”或許早已磨平了你為人民服務的棱角、撫順了你為社會奉獻的決心、消耗了你為國奮斗的勇氣。作為一名基層“社畜”，該怎么去擁有一道“為民服務”的光束。但是，請不要失望，時代殷殷囑托，干部勉勵前行，去追，即使外人說這是不會成真的夢。不管旅途有多艱苦，只要堅持正確的方向，不管路多么的崎嶇，都比站在原地更接近幸福。你的堅韌會變成珍寶，你吃的苦會照亮你的累，“公務員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿效老牛，為國奮斗。
《功夫熊貓》里說道：“昨日已成往事，未來還未可知。但是今天是上天的.饋贈。”長期以來，基層“四多”現(xiàn)象普遍存在：會議多、檢查多、“甩鍋”多、追責多，基層干部是身心俱疲、苦不堪言。作為一名基層“服務者”，該怎么去擁抱一夏天淳樸的民風。但是，請不要沮喪，小鳥在巢中最安全，但翅膀可不是為此而生的。堅持的力量，蓬勃而出，磅礴而來，吾志所向，一往無前，去跋涉，那些無人敢行的路。把孤獨當作晚飯、把勞累當棉被、把心酸當枕頭。“公務員”這一本書，你要寫得干干凈凈。我愿人生人山人海人來人往，自尊。
電影《肖申克的救贖》里說：“你知道，有些鳥兒是注定不會被關在牢籠里的，它們的每一片羽毛都閃耀著自由的光輝。”月亮不睡，我不睡，太陽起了，我已起，長期望不到頭的加班，傷心更傷身，不少干部還調(diào)侃道：過勞肥、腰椎病、頸椎炎都不算是“病”了。作為一名基層公務員，該怎么去珍藏一大伙人的信任。但是，請不要絕望，抱怨身處黑暗，不如提燈前行。去摘，遙不可及的星，世上沒有不可能，連“不可能”這個詞自己都說“不，可能！”。堅韌不拔的力量，正在綻放暖心的光芒“公務員”這一本書，你要寫得滿滿當當。我愿自己自尊自愛自由自在，自信。
誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。每位優(yōu)秀的基層公務員都有一段“平平無奇”的日子。那段日子是付出了無數(shù)辛勞、無數(shù)努力、無數(shù)掙扎卻握不到滿足感的時光，我稱它為“扎根”。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇六
大學生黨員要明確自身的歷史職責，讓學習成為一種常態(tài)，持之以恒，再立新功。具體來說有以下五點：
學習要帶著一顆真心，虔誠地學習，不走過場，不圖形式，要提高思想認識，切實增強自覺性和緊迫感，做到真學、真信、真懂、真用。
寧靜方能致遠。要想學有所獲，就要做到心態(tài)不浮躁，不急功近利，要靜下心來，好好學、認真學。不僅僅要學習本專業(yè)知識，還要學習法律法規(guī)，學習經(jīng)濟學、學習時事政治，做一名博學多才的大學生黨員。
不要驕傲自滿，要虛心向?qū)W，唯有虛心學習，才能夠?qū)W得多、學得好。
學而不思則罔，思而不學則殆。學習不能僅僅停留在表面的學習，更要深入思考，凡事多問幾個為什么，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去粗取精，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”萬事貴在堅持。學習是一個周而復始沒有窮盡的過程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅持不懈地學習，活到老學到老。現(xiàn)在是知識爆炸的時代，一天不學習就會落伍，所以必須堅持天天學習，并做到天天向上，不重視學習很容易導致知識老化、思想僵化、能力退化。
推進學習型黨組織建設，爭做學習型大學生黨員。我們應該做到立身以立學為先，立學以讀書為本。只有不斷學習，才能夠與時俱進，增強黨性修養(yǎng)，爭作學習的表率。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇七
暑假很快開始了，同時我閱讀了伍美珍的《同桌冤家走天下·佛光普照白象之國》、楊紅櫻阿姨的《笑貓日記·小白的選擇》、海倫·凱勒的`《假如給我三天光明》、龐婕蕾的《我會想念你》等幾本書。
在我買的幾本書中，我特別喜歡伍美珍姐姐寫的《佛光普照白象之國》這本書，這本書我看了題目后都非常興奮：這本書寫的是什么呢？我?guī)е闷嫘模_了第一頁：惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對冤家在呆爸的贊助下，于是，“惜呆兔咪”四人組，就這樣出發(fā)啦！他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪恰龋瑓⒂^了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的有求必應四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹倒濉薄暹~，在那里，時間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄牛戳巳搜栉鑸F表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們在泰國的精彩旅行，但他們不想善罷甘休，還會去英國探個究竟。
這些書都是我從網(wǎng)上精心細選買回來的。雖然自己的零花錢不多，但又能買到自己喜歡的書籍，我很開心。剛開始的時候，我只能硬著頭皮去省錢，節(jié)省下來的錢買一些昂貴的書籍，雖然只能買一兩本書，但可以讓我們增長知識。
臺義工和導游。他們都被“惜呆兔咪”四人組給震撼了。“惜呆兔咪”四人組也是這本書的主角，但他們沒有失風度，詳細地給我們介紹了泰國的風俗習慣、飲食等方面。這本既是一本風靡全國中小學生的校園故事，又是一本介紹泰國的旅行寶典，相信每一個人都會喜歡。
如果我沒有買這本書，我就不會知道有關泰國的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道有關“惜呆兔咪”四人組的故事；如果我沒有買這本書，我就不會知道作者的旅行事跡。我一定會加以努力，閱讀更多的書，了解更多的事情。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇八
光陰荏苒，時光易逝，轉(zhuǎn)眼間在生活部工作的一年就要過去了，心中不禁感慨萬千。在這一年當中，我們生活部在分團委和主席常委的帶領，在學生會各部門的相互支持下，在各位新老成員的緊密配合下，本著“學生活，愛生活，讓金統(tǒng)學院學生會像家一樣”的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責。
在生活部工作的這一年，其中的酸甜苦辣讓人回味良久。我付出了自己的一份力量，但生活部卻慷慨的回報了我很多很多！在生活部工作是快樂的。不僅有為同學們服務的自豪感，而且有了可愛的部長和“同事”們，工作都是充滿樂趣的。就算辛苦一點，但內(nèi)心也是非常甜。生活部的戰(zhàn)友們團結(jié)一心，共同迎接挑戰(zhàn)，用我們最真切的努力完成每一次任務。
在生活部工作，自己的能力也有了很大提高。很慶幸自己能夠進入學生會，除了擁有了一個能夠為同學們更好的服務的平臺，自己更是得到了很多在別的地方得不到的東西。在參與活動的一次次鍛煉中，自己完成了從懵懂無知到能夠單獨策劃一次活動的蛻變。也只有自己參與過，才能知道一個舉辦活動應該考慮哪些，應該有怎樣的流程，應該準備哪些應對措施。我相信這些體驗一定會去以后的人生有很大幫助。
在這一年中，我部積極的配合院團委，學生會開展的各項工作，我部積極籌備了“金手指收工制作大賽”，配合學校的校園美食文化節(jié)順利進行，在社區(qū)文化節(jié)的各項活動順利開展中，也扮演了重要的角色。看到這曾經(jīng)走過的軌跡，我深感欣慰。因為我們生活部為了一個目標共同努力著，讓生活部逐漸強大。
通過內(nèi)部工作的開展讓我部更加和諧團結(jié)委員之間互相學習交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會到在學生會工作的快樂，使我們有足夠的動力來面對工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。充分體會到自由互相幫助才能從分促進學生會內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強學生會隊伍的建設，才能培養(yǎng)出廣大學生干部務實高效的工作作風。才能使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴肅、緊張、團結(jié)的活潑景象。
本學期我們生活部的工作完成的比較成功,取得了一定的效果，得到了分團委的`認可。在這學期的工作過程中,我們生活部為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項工作的順利發(fā)展,做到工作規(guī)范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協(xié)作。但生活部剛剛成長，有問題是在所難免的。道路是曲折的，前途是光明的。我們是一直充滿活力的隊伍。
最后我感謝院領導老師給了我這一次機會，讓我們來帶領學生會生活部的工作，我們工作也許光輝的業(yè)績不多，但我們確實踏踏實實的對待我的工作，問心無愧的完成了我們的所有任務，但由于能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導老師能理解原諒。在過去的學生干部的生涯里，我們的心已經(jīng)完全融入到了我們院的學生工作中了。我們也變得更加有責任感和進取心。
希望下學期的學院工作能夠更加美好！金融與統(tǒng)計學院的明天更加輝煌！
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇九
在家呆了很長的時間準備考公務員，今年的公務員有許多的專業(yè)限制，我只有報那些專業(yè)不限的。
可是當5月26號考時，行政能力測試考的不好，我在時間上沒有把握好，以至做題時間不夠。其實我并沒報多大的希望，可是畢竟準備那么長時間，付出和得到的不成比例，心里還是會有種失落的感覺，下午考過試提前交卷就直接做車回去了。在堂姐家吃過晚飯就回去了。
回家看著爸媽有點失望的樣子，其實我媽并沒說什么，當時心情的卻不大好，心里不好受，和當年高考分數(shù)下來一樣，喝了一瓶啤的洗洗早早就睡了。半夜朋友發(fā)來短信安慰我，當時我并沒說什么，說我會調(diào)整好的沒關系，其實她壓力也挺大，我不想她因我而擔心。
那幾天心情不大好，可是還得為下次考試做準備，沒辦法，為了生活。走的哪天早上老媽說了很多到校照顧好自己的話，我聽的煩，說話語氣有點重了，老媽說的話使我很慚愧的。其實我不想那樣的語氣對老媽說話，實在是因為壓力大心情不好，其實老媽對我是最好的，兒行千里母擔憂，我現(xiàn)在還體會不到做人父母的那種感覺，以后一定會對爸媽好點，好好孝順他們。
為了我他們太辛苦了，有時真的感到自己太對不起他們了，老媽為了能爭30一天那么熱的天幫人家載樹，鋤草打藥水，掙得錢被我這次來校全部帶來了，現(xiàn)在用父母的錢有種犯罪的感覺，父母靠種田供我到現(xiàn)在，可是我還沒工作。
我一直很努力，但付出與回報不成比例，壓力是來自各方面的，家人朋友，有時真覺得喘不過氣來。不過在這個非常時期還有個朋友與我共勉，這是我最大的安慰!
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇十
12月，我們一行9人來到涪陵16中參加脫產(chǎn)置換數(shù)學國培班的影子培訓。雖然已是寒冬，但我內(nèi)心感覺到無限的激動和溫暖，作為一名扎根山區(qū)中小學工作二十余年的農(nóng)村教師——我，雖也聽過一些城市教師的教研課、優(yōu)質(zhì)課，但能這樣面對面地與城市教師、學生接觸，零距離地感受城市師生的教學生活，實算是人生一大喜事、幸事！再次感謝長江師范學院對我們數(shù)學國培班培訓工作的悉心組織、精心安排。
影子培訓期間，我嚴格遵守長江師范學院對我們學員的研修要求，不論刮風下雨，每天早晨7：30準時坐28路車到涪陵16中學習，一到校，我就與影子老師、學生親密接觸，認真、虛心地向郎老師學習和請教，對郎老師上的每一節(jié)課都認真地進行反思，感受到郎老師豐富的教學經(jīng)驗和對教材知識內(nèi)容的熟練駕馭；學習郎老師管理班級的方法，如何構(gòu)建健康、和諧的師生關系等等……課余時間，我和郎老師促膝長談，話題涉及教育、教師、學生班級管理方方面面的內(nèi)容，在教室、辦公室、教研會議室、運動場、食堂都留下我們師徒歡樂的身影。
在培訓期間，我積極參加16中的數(shù)學教研活動，汲取眾多數(shù)學老師的經(jīng)驗和建議；積極參加16中舉辦的第六屆“主體杯”優(yōu)質(zhì)課大賽的聽課活動，參賽老師們的教育教學水平和教學風格、教學模式都給了我深深的啟迪，讓我獲益頗豐；我還認真完成了郎老師交給的任務——上一節(jié)匯報課《因式分解—提公因式法》，受到聽課老師們的一致好評。一個月的時間好短，多希望人生中能多幾次這樣的學習機會呀！在以后的教學工作中，我將學以致用。
除此之外，我還收獲了濃濃的師生情，同學情……數(shù)學與計算機系的領導們多次與我們座談，從培訓內(nèi)容、生活關懷到活動安排；無不盡心盡力，充分利用有限的條件，讓我們享用了一次精神大餐，經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，并深深地體驗到了賓至如歸的親切感。
培訓已順利結(jié)束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，孔子教我明學思之理，外在的知識要內(nèi)化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓通過老師們的“點化”和“引領”，使我豁然開朗，充滿信心地進入教育教學工作中。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇十一
20xx年7月16日上午9：30分，帶著校領導，老師們的殷殷期望和舍友們的聲聲叮嚀，我終于踏上了開往貴州省安龍縣這片神秘土地的汽車，開始我們興奮而激動的支教生涯。
15天的支教生活中，我們工作著、學習著、感動著、收獲著，就像支教前，告訴朋友們的一句話那樣我僅僅用15天的時間，去做一件終身難忘的事。
大學，讓我們接觸的都是些新鮮的事物，而鄉(xiāng)村學生們正缺的就是這些，我對你們有十足信心！這是響樂小學王校長對我們支教老師說的。
響樂小學教師的好客、善意，學校領導對支教老師的關心、愛護和支持，讓我感動。為了不負領導的重托，為了不讓家長失望，我力求在最短的時間內(nèi)融合到響樂小學教師當中，爭取早日成為他們中貼心的一員做著準備。因為我只有融入到他們中間，才能與他們一起進行教學思想的碰撞和教學研討的互動！
我除了整理自己大學1年來摸索出的點點滴滴，我還主動向這里的老教師學習經(jīng)驗，與支教教師互相交流自己的感受，交流各自的心得，時不時的更不擇時不擇地的即時研討，改變著學校的研討氛圍，改變著教師的研討習慣！教室門口、操場、辦公室、路口探討教育教學上的困惑，不知不覺中成王家莊小學的一道風景。我還上了公開課，有本校教師和帶隊老師參加聽課，討論課堂上的不足，改善課堂，以適應當?shù)氐膶W生。
思考實踐反思總結(jié)是我每天學習生活的重要組成部分！我仔細閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝了自己。通過學習和總結(jié)，我的理論水平有了長足進步；通過實踐和反思，教學水平有了很大的提高。
當我正式擔任響樂小學校長，并擔任貴州大學安龍實踐團負責人，我意識到了自己的任重和道遠。從走上響樂小學講臺那一天起，我就已決定，奉獻給學生的，除了知識汗水，還有無私的愛。
響樂小學雖然離縣城不是很遠，但大部分生源主要來自本鎮(zhèn)下面的農(nóng)村，不少學生的父母由于忙于生計，對子女的教育基本是撒手不管、不聞不問，學生素質(zhì)參差不齊。不久我發(fā)現(xiàn)，態(tài)度與習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標：幫助改變習慣！從習慣入手，改變他們的學習、衛(wèi)生、文明禮貌等習慣。告訴他們習慣影響終身，態(tài)度決定一切。同時我以身示范，做好榜樣作用；開展了趣味體育活動；班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動，激發(fā)孩子們的積極性；同時附以談心、交流孩子們不知不覺在潛移默化中改變了！
付出總能收獲，我欣喜的發(fā)現(xiàn)，我和孩子們實現(xiàn)了雙贏：不到幾天，所任教的班學生的學習態(tài)度好了，學習習慣好了，學習成績明顯提高了，成績有了質(zhì)的飛躍。
這里的學生不像你們那里的學生，他們家長不管他的學習，從不到學校來了解學生情況。為了爭取家長的配合，我隊基本上天天下鄉(xiāng)家訪，了解學生的在家表現(xiàn)，交流學生在校的學習情況以及進步表現(xiàn)等。他們聽說我們是貴州大學來的實習老師，也信心十足，樂意協(xié)助管理好孩子。在大家的共同努力下，班級學習狀況有了很大的轉(zhuǎn)機。
來到響樂小學后，我嚴格要求自己，凡是這里老師做到的，我要比這里的老師做到更好。在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校與個人之間的關系，在支教的4個月中，從不缺勤，堅持以校為家，積極做好學校交給我的各項任務。
支教馬上就要結(jié)束了，看到他們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光，我竟然舍不得離開。
如果說，當初只是對支教生活的憧憬、假設，那么在這4個月的支教過程中，我真真切切地感受到了平淡，一種至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味。
回味這段美好的時光，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝校領導讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受，我會說：簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！
這這15天，我作為一名實習教師的身份虛心地從事著教學工作及管理，嚴格樹立著良好大學生的形象，總之，在這短暫的日子里，我努力著，驀然回首，時間已過，響樂小學的孩子們是我生命中最美好的回憶，因為從他們身上，我知道了什么叫貧窮、什么叫堅韌、什么叫毅力，他們求知的眼神我將永遠記住。響樂小學是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進、不斷奮斗！
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇十二
近日，環(huán)境保護部公布了20xx年“環(huán)境日”“踐行綠色生活”主題，把今年“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”，旨在通過“環(huán)境日”的集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉(zhuǎn)化為實際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變;呼應聯(lián)合國環(huán)境署確定的世界環(huán)境日主題，形成宣傳合力。
世界環(huán)境日，我國確定的主題是“踐行綠色生活”。應對氣候變化與環(huán)境保護、生態(tài)建設具有協(xié)同效應。“踐行綠色生活”是為了更好地保護環(huán)境，讓我們的天空更藍，家園更加美麗。不僅關系到生態(tài)文明建設，更關系到我們的生活質(zhì)量。但是真正要將此主題落實好，筆者覺得得多用良法善策開推動。
“踐行綠色生活”，首先要有形式多樣的活動來引導。我們可以用公益廣告、大中小學開展活動、市民中評比“環(huán)保之星”等多種形式來推進“踐行綠色生活”，工廠企業(yè)，更是要將正確的輿論宣傳深入到每個人的心中，從上到下，開展豐富多彩的公益活動來引導“踐行綠色生活”。充分從認識上明白，“踐行綠色生活”是為社會、為子孫后代節(jié)約資源，是真正的保護環(huán)境。
“踐行綠色生活”，就要從身邊的微小開始。正所謂“不積跬步無以至千里”。要踐行“踐行綠色生活”，也要從身邊的微小出發(fā)，平時家里做的洗衣水、淘米水都要進行兩次利用；辦公的時候，一張紙、一度電都要能節(jié)約絕不浪費。不購買奢侈品，不鋪張浪費，從一點一滴開始節(jié)約，生活垃圾自覺分類，愛護花草樹木，這些看起來小，但是真正大家做到了，對于“踐行綠色生活”也是一個大促進。
“踐行綠色生活”，更要多培育榜樣和標桿。筆者曾經(jīng)在網(wǎng)絡看到一個老人，退休后25年，就是到處宣傳環(huán)保的理念，去給孩子們當義務的輔導員。這樣的榜樣，各級政府就要大力表揚，豎起典型。去年中國文明辦上也報道過“時代楷模”麻袋毛優(yōu)秀團隊的優(yōu)秀事跡，這家企業(yè)的老一代員工從麻袋上的絲絲毛線開始，一點點、一代代，鑄就了節(jié)約環(huán)保的好品質(zhì)。只有加大了榜樣引領，“踐行綠色生活”才能讓大家看得見，學得牢。
“踐行綠色生活”本來就應該是“人人行動”。夏天把空調(diào)溫度調(diào)高一些，人走燈滅節(jié)約用電，少開車多坐公交，長時間停車時熄火，節(jié)約用紙減少林木損耗……這些不應該只是節(jié)日才有的行動，應該成為每個人生活中的必須，那么只有大家都行動起來，減少溫室氣體和污染物排放，節(jié)約一度電、一滴水，注意身邊的我們賴以生存的氣候和環(huán)境才能更加安全、美好。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇十三
教學有一定基本規(guī)律，不同文體的文章，教學方法也不同，要提高教學效率，須因文而異，因文定法，根據(jù)不同文體，制定準確的教學目標進行教學，提高課堂的實效性。教學目標是教學活動的出發(fā)點和落腳點，是我們的教學要達到的目的，目標對于整個教學活動具有很強的引領性和規(guī)定性。教學目標準確了，我們可以選擇合適的教學方法，激勵性的評價語言，激發(fā)學生的學習興趣，使目標的達成更加高效。而在平時的教學實踐中，我們往往不能很快地把握文章的文體，準確地制定教學目標，形成基本的教學思路，影響了教學效果。正如還有12天就退休的江門市教研員曹殿成點評的時候說：“解析鑒賞守根本，便于學生會讀文，方法奇葩要慎用，一奇一葩無所循。”所以語文教師一定要有文體意識，教會學生不同的文體有不同的閱讀方法。
作為一個教育者，上好課的第一步必須是研究教材，備好課。本次活動中的幾位教師，從講課內(nèi)容上，可以明顯感受到對于所授內(nèi)容的潛心鉆研，從教學目標到具體的落實方法，從重難點的把握到突破，牢牢緊扣教材內(nèi)容進行教學活動，不但完成了基本的教學目的，更重要的一點是正確解讀和使用教材。比如3號選手，寓言一般都有很多寓意，我們要抓住基本的含義，再多角度來講。如童話《誰是最幸運的》劉毅老師沒有抓住核心，一味強調(diào)最幸運，等文章學完了，學生又回到了原點，學生泛泛而談，因為自己健全，在友好的班集體等就覺得幸運，而沒有上升到生命的價值觀的問題。15號選手就抓得很準。
新的課堂教學，教師所扮演的角色已經(jīng)發(fā)生了根本的變化，教師不是純粹的“教書匠”，也不是知識的傳授者，而是課堂活動的組織者，是學生學習的引導者，我所感覺到的，這十五位上課的老師在課堂上不像是“老師”，反而像一位朋友，沒有一味的去講授知識，而是對學生進行一系列的引導，讓學生主動的獲取知識。
在這次觀摩活動中，最大的一個特點就是教學方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是知識傳授者，打破了傳統(tǒng)的講授法為主的課堂教學，而是綜合運用了討論法、小組合作學習等多種教學方法，培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了課堂效果，在教學中，尤其給學生創(chuàng)設讀寫的機會和思考的余地，讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。例如：在課堂中他們讓學生多問幾個為什么，少問幾個是什么；讓學生多講一點，教師少講一點；讓學生多一點思考，少一點責備。采取各種形式的課堂活動來教學，充實了課堂，如：師生互動、并把歌曲和關于寓言童話的名人名言帶進了課堂，增加讀寫的機會，真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學方法的靈活性原則。
學生是學習的主人，是課堂上主動求知、主動探索的主體；教師是教學的主人，是學習過程的組織者和引導者。在這次教研活動中，“以人為本”的教育思想體現(xiàn)最為深刻，教師充分相信學生，并尊重學生的學習活動和結(jié)果，耐心聆聽每一位同學的意見，適時給予鼓勵和點撥，真正把課堂還給學生，讓每一位學生在靜靜地朗讀，自由地發(fā)表自己的見解，大膽地書寫自己的故事，變被動為主動，轉(zhuǎn)客體為主體。比如教師們的設計是從學生的角度出發(fā)的，學生是在讀文章，不是在回答老師的問題，教師是引導學生，而不是控制學生，因為控制學生很容易，讓學生思維活躍起來不容易啊！如果學生只是配合老師上課，那就沒有意義啦！
這次觀摩活動展示的是15名獲得優(yōu)秀課例的老師現(xiàn)場教學寓言或童話，他們經(jīng)受住了考驗，在上送省的100多節(jié)課題中脫穎而出，在現(xiàn)場做課中表現(xiàn)出色，獲得優(yōu)異成績，得到專家的高度評價。我真的很感謝他們的辛勤付出，因為我從中受益匪淺，最主要的是專家給活動帶來了專業(yè)的精彩的點評，引發(fā)了現(xiàn)場眾多老師的對童話寓言文體課堂教學的討論和思考。廣東省教研室馮善亮主任在總結(jié)時，特意強調(diào)了寓言童話的教學一定要重視文本的解讀和結(jié)合學情進行教學，把握好教師主導性和學生主體性的度。
通過本次觀摩，我深深體會到新課程理念下的課堂教學，也由衷佩服這十五位老師高超的教育教學水平，從中，我對寓言童話教學有了一個全新的認識，收獲非常豐富。
篇四：初中生活心得體會
11月14日在校領導的帶領下，我們來到了蛟龍素質(zhì)教育基地體驗生活。讓我們這群“衣來伸手，飯來張口”的城市小公主、小皇帝們體驗一回農(nóng)家生活，體會體會粒粒糧食中包含的辛苦。以使我們增長知識，體驗勞動的艱辛。
看慣了高樓大廈，看慣了超市商場，這里卻有著一種難得的樸實。綠油油的稻田，碩大的果實。當我們歡天喜地的充滿希望的來到這兒時，我們的心更開心，更興奮。這里有一望無際的麥田，成排的樹木，鮮艷的花朵，整潔的公寓，交錯縱橫的田間小道，清新的空氣，藍天白云之下，使人心曠神怡。
當熱烈而隆重的開營儀式落下帷幕時，我們便很快的投入到實踐當中。同學們住在一起，一起生活，一起勞動，一起流汗，一起歡笑。增進了彼此的友誼，相互照顧，互相關懷，不是一家人勝似一家人。
經(jīng)過幾天的實踐活動，我們深深體會到了勞動的艱辛，大大提高了協(xié)作能力，增長了才干，摘掉了“小公主”、“小皇帝”的帽子，真的感覺自己長大了許多。
我相信，我們將一生難忘基地的體驗。這次活動，我們近距離的接觸了解了大自然，豐富了我們的生活，增添了許多知識，這就是一個城市孩子對鄉(xiāng)村生活的感受，我相信它會影響我一生。
最新慢生活心得體會（案例14篇）篇十四
心理學，一個既熟悉又感到陌生的詞。一直以來我都對心理學充滿了好奇與興趣，但卻很少有機會接觸與之相關的課程。因此當我看到選修課程中有《心理學與生活》這一門課程時，我便毫不猶豫的選擇了它。
對于我來說，選擇這門課程的原因主要有以下三個方面。
首先，在選擇課程的時候我把興趣放在第一位。記得有一位老師對我說過：“世界上最幸福的事就是從事自己所喜歡的職業(yè)并從中賺錢。”簡單的一句話卻道出了人生的真諦。不管是選擇職業(yè)還是課程或者是其他更復雜的選擇，我都會把興趣放在首要位置，因為我相信只有做自己喜歡的事情才能從中受益。
其次，我想對自己有個深入的了解和認識。而《心理學與生活》或許能幫助我更加的了解自己，學會讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，學會如何放松自己，永遠保持健康的心理人格。古人云：做人“每日三省吾身”，“人貴有自知之明”，說的是人要不斷認識自己。因此，選擇這門課程絕對沒錯。
最后，我相信學習心理學與生活，不僅對于維護自身的心理健康有著重要意義，同時對于關注他人，幫助他人也有重要意義。我希望通過學習這門課程我可以學會觀察并理解他人的心理以及情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題。
對這門課程的學習雖然只有短短幾周的時間，說不上深入了解了關于心理學的專業(yè)知識，但我確實收獲不少。雖然這只是選修課，但我確從未錯過蔡老師的每一節(jié)課。或許有一部分同學對于大學的大部分課程存在著抗拒甚至厭煩的心理，出于壓抑且無聊的課堂氛圍。與之相反的，《心理學與生活》帶給我的是無盡的興趣與快樂。
在接觸心理學這門學科的以前，它總給我一種很玄的感覺，總以為它和算命一樣有點不可捉摸，但是通過這半個學期的學習，我被它的科學性，真實性所折服，可以說它是實實在在存在的東西，與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要，同時兩者之間是相互聯(lián)系，相互影響的。心理學不僅具有科學性，而且也不乏應用性。心理學來源于生活，又指導生活。
在蔡老師的課堂上，我們更加深入的了解了心理學的奧妙，感受到幸福和快樂作為一門學問來研究時的魅力，而不僅僅是看不到摸不著的感受。有的時候比照個人經(jīng)歷覺得這些理論真的是很有道理的，并非故弄玄虛，也越發(fā)感受了心理學的魅力。蔡老師的課堂整個過程基本上都在笑，感覺整個人輕松了不少，不僅緩解了我們在上完專業(yè)課后的壓抑，還學到了不少東西。
經(jīng)過對心理學與生活課程的學習之后，我逐漸發(fā)現(xiàn)想要了解自己其實并不難，除了要做一個冷靜的現(xiàn)實主義者，更重要的是要學會如何調(diào)整自己的心態(tài)。在漸漸了解自己之后，我發(fā)現(xiàn)自己以前總是在怨天尤人，不僅如此，還喜歡把一件小事考慮的很復雜。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)所學習的心理學與生活的知識在我腦中結(jié)成了一張大網(wǎng)，活生生的經(jīng)歷時時接受著理論的檢驗。我了解了，我不怨了。我學會了忍耐，學會了寬容。
通過心理學與生活的學習，我的性格、為人處事的方式，甚至價值觀都發(fā)生了很大的變化。開始學會如何去關心他人，處理事情時開始考慮的周到了些。逐漸開始觀察、理解朋友的心理，情緒上的變化，并力所能及的給予一些心理上的疏導，和言語上的安慰，以緩解輕度的心理上的問題，也許這些“微乎其微的事”不值得一提，但從小的行為的改變，可以看到心理學與生活課程對我的影響。可以毫不夸張的說心理學的學習使我無論從文化知識上，還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少，在這個過程中，我也在不斷地成長著。
心理學與生活不僅讓我了解了許多心理特點，也讓我掌握了如何正確對待周圍的朋友，但最重要的是我學會了自我調(diào)整，失意的時候，悲傷的時候，我會不經(jīng)意地想起在課堂上為我們講催眠術的蔡老師，使我終于明白了“快樂其實很簡單”。只要我們放開胸襟，包容這個世界，我們的生活會很超然，成功也會不求而遇的。
雖然心理學與生活的課程已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我的收獲真的很多，但我還是覺得還有很多很多的東西想去了解和領悟。如前，開始有點小后悔為什么當時沒有選擇心理學專業(yè)。如果有機會的話我想多點了解一些關于心理學的專業(yè)知識，深入學習現(xiàn)代心理學，了解心理學的發(fā)展史，學習一些團體活動的知識，通過在參加活動課的過程中體會人生的知識。我想掌握更多的心理學方法，認識自己和他人，提高自己和幫助他人的能力。希望老師能在心理學與生活的課程中多講一些關于心理咨詢與心理治療的知識。當今社會，在物質(zhì)得到滿足的情況下，如何讓自己浮躁的心態(tài)，歸于平靜，如何放松自己，尋找心理的健康與和諧，已成為現(xiàn)代社會重要的新課題。
有人說，快樂，對大多數(shù)人來說，已成為遙不可及的夢。其實不然，一個人要快樂是誰也阻止不了的，快樂的因子是每一個人都有的，關鍵在于你自己想不想快樂，當遇到心煩的事時候，樂觀一點，勇敢一點，博學一點，那快樂就在你身邊。因為心理學與生活的價值就是讓世界充滿快樂!