無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇一
1、發展體育運動，增強人民體質！
2、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
3、人類需要體育，世界向往和和平！
4、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
5、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機！
6、人人關心體育，體育造福人人！
1、努力拼搏，永奪第一。
2、我精彩，我運動。
3、我運動，我健康，我快樂。
4、超越極限，超越自我。
5、團結拼搏，永創輝煌
6、團結、拼搏奮斗。
7、青春無畏，逐夢揚威。
8、我運動、我快樂我鍛煉、我提高
9、比出風采、超越自我
10、更強我能、更快更高。
11、拼搏追取、善學勤
12團結拼搏拼搏進
13努力奮斗勇敢爭先
14文明守紀擁抱勝利
15努力拼搏自強不息
16運動起來勇敢第一
17天道酬勤健康起來
18賽出成績安全第一
19團結文明展現風采
20追夢揚威奮勇爭先
21愛我實中賽出水平
22振興中華賽出水平
23振興中華揚我班威
24、健體魄強素質促發展上水平
25、頑強拼搏勇攀高峰
26、團結拼搏向上
27、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
28、挑戰運動極限，演繹健美人生！
29、發揚體育精神，提高師生素質！
30、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
31、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
32、做文明觀眾，樹賽場新風！
33、揚體育精神，展青春風采！
34、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
36、向關心、支持**學院建設與發展的各位領導和各界人士致敬！
40、誠信嚴謹繼往開來，求實創新再創輝煌
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇二
活動心得不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;怎樣寫趣味運動會活動心得體會?下面小編給大家帶來趣味運動會活動心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、競賽項目、
1、一、二年級
個人項目、50米、50米鉆圈過獨木橋、立定跳遠
集體項目、50米x30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩
2、三、四年級
個人項目、60米、50米鉆圈跨障礙、立定跳遠
集體項目、50米x30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩
3、五年級、六年級
個人項目、60米、400米、800米、跳高、實心球
集體項目、4x100米接力、3分鐘跳長繩
二、競賽要求、
1、以年級為單位進行競賽分組，各年級參加隊員必須是身體健康者，避免發生傷害事故。
2、一至四年級每班報名人數18名，男女各9名，五、六年級每班報名人數20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳長、短繩男女各10名，比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。
3、每個運動員上報2項(接力和跳繩除外)，每項上報人數、一、二年級各6人，三、四年級各5——6人，五、六年級各3——4人。
4、所有參賽運動員要穿運動服，統一著運動鞋。
5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊后統一報體育組，過期不予補報，報后不予更改。
三、競賽規則、
1、比賽采用中國田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》。
2、徑賽賽次__米以下(含__米)的徑賽采用預決賽，并取前4名參加決賽，400米以上(含400米)和4x100米接力項目采用分組決賽。
四、錄取名次方法、
1、各單項(不含接力)均取前6名，按7、5、4、3、2、1記分，跳繩、接力集體項目分加倍。
2、集體項目錄取前3名，個人項目錄取前6名，各年級錄取團體總分前3名。
3、本屆運動會設紀律、宣傳優秀評比獎。
五、獎勵辦法、
1、獲得總分前3名的頒發獎狀。
2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。
3、獲得紀律、宣傳優秀的班級頒發獎狀。
六、運動會及其它競賽要求安排、
1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平，因此，不但是對運動員要進行比賽，對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比，被評為班風紀律優勝和宣傳優勝的班級將頒發獎狀。
2、本屆運動會籌備時間緊、任務重，各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求，從本通知下發之日起，全校要掀起一個緊張訓練，以優異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮，希望各年級主任牽頭，班主任老師積極組織。
3、本屆運動會的其它有關安排和要求，待召開籌備會議后再另行安排。
一、運動會主題：
和諧、團結、陽光
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20__年5月6日
地點：操場
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：
裁判員：
六、活動內容：
一年級項目趕籃球跑
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人
規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜
道具：軟排球3參賽人員36人
隊員組成：6人
比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;
三年級組：雙腿夾球接力
道具：球5，參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：
(1)必須從起點線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具：方塊報紙15參賽人員：30人
規則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
五年級：托球跑接力
乒乓球拍4、乒乓球4、參賽人員24人
托球繞桿，平衡與速度的挑戰
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽
道具：接力棒5
參賽人員每組起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組，全組發獎品
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂;因為玩是兒童的`天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養他們挑戰自我、超越自我的信念。
二、活動時間和地點
時間：10月15日--16日地點：籃球場
三、活動項目
1.項目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數：男女各10人
參賽規則：各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》
參賽人數：男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限;
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內可以繼續重跳，跳動個數連續計算;
(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝，若出現成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》
參賽人數：男3女2
比賽規則：
(一)球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分;
(二)每人連續踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績，踢中數多的隊名次列前，若總數相同，則以個人成績決定名次。
四、錄取名次與獎勵辦法：
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前;如積分相等，;則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
五、本規程未盡事宜，另行通知。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為完美的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題
娛樂身心、激揚青春
活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
二，活動整體方案
活動時間：3月14~15.下午五點
活動地點：學校田徑場
主辦單位：教育系學生會
贊助單位：__
活動參與對象：教育系全體師生
活動主題：教育系趣味運動會
三，具體活動細則簡介
項目一：拔河大賽
參與者：15人
裁判員：發令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場
比賽規則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員務必依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選取由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參與隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球
參與者：每班16人
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。
比賽場地：學校操場，10米
比賽規則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，務必把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩
參與者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳
參與者：每班10人
裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規則：跑道兩端各站5名參與隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規則。
五，活動經費預算。
六，其他
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。
2.裁判務必做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參與人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4.禁止非工作人員與參與人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛生，持續現場的衛生。
6.請各班參與隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌比賽、禮貌助威，充分展現各部門風采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
一、運動會主題：
和諧、團結、陽光
二、活動目的：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：年5月6日
地點：操場
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
五、裁判員
總裁判：
裁判員：
六、活動內容：
一年級項目趕籃球跑
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人
規則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續比賽，如此往復，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜
道具：軟排球3參賽人員36人
隊員組成：6人
比賽規則：6名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出;
三年級組：雙腿夾球接力
道具：球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。
規則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽
道具：方塊報紙15參賽人員：30人
規則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復前過程，如此往復，先完成獲勝。
(4)發現運動員用腳觸及地面，則判犯規。
五年級：托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
托球繞桿，平衡與速度的挑戰
規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點終點往返，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝
七、獎項設置
各年級第一名為優勝組，全組發獎品
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇三
62、放馬金鞍，惟我x班，超越夢想，激情無限！
63、青春運動友誼健康
64、天道酬勤健康起來
65、學校運動會橫幅標語參考：
66、以人為本，實施素質教育，開展積極向上的校園體育活動！
67、發揚體育精神，提高師生素質！
68、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
69、文者稱雄，武者稱霸，x班，雄霸天下
70、超越極限，超越自我。
71、心系x班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰.
72、運動起來勇敢第一
73、努力拼搏，永奪第一。
74、今天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從這里升起！
75、團結進取開拓創新
76、做文明觀眾，樹賽場新風！
77、追夢揚威奮勇爭先
78、揮灑著青春的活力，放飛著希望和夢想！
79、賽出成績安全第一
80、努力拼搏自強不息
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇四
1、頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。
2、團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。
3、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
4、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
5、齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向無敵。
6、8班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹山中猛虎，水中蛟龍。
7、初一八版，臥虎藏龍秋風吹，戰鼓擂，初一八班怕過誰！
8、初一八班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
9、學習奧運，頑強拼搏，奮勇爭先，超越自我。
10、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
11、初一八班，真我風采，努力拼搏，創造輝煌揚帆起航，劈波斬浪。
12、初一八班，再創輝煌文者稱雄，武者稱霸，初一八班，雄霸天下。
13、心系8班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰、放馬金鞍惟我。
14、4班超越夢想，激、情無限！奧運精神、永駐我心。
15、揮動激情、放飛夢想，青春無悔、激情無限。
16、磨礪意志、奮發沖刺，揚帆把舵，奮勇拼搏。
17、看我8班，銳不可當初一（8）班，猛虎出山，銳不可當。
18、4班精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。
19、青春如火，超越自我，初一（8）班，奮勇拼搏。
20、勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄。
21、8班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
22、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
23、勇爭第一，團結一心，超越自我，再創輝煌。
24、秀出自信，展現自我、非比尋常，8班最強！
25、強身健體，立志成材，8班8班，非同一般。
26、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我8班，銳不可當。
27、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流。
28、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息。
29、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。
30、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
31、8班8班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
32、團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。
33、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
34、與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
35、勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上。
36、努力拼搏，永奪第一。
37、我精彩，我運動。
38、我運動，我健康，我快樂。
39、超越極限，超越自我。
40、團結拼搏，永創輝煌。
41、團結、拼搏奮斗。
42、青春無畏，逐夢揚威。
43、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
44、比出風采、超越自我。
45、更強我能、更快更高。
46、拼搏追娶善學勤。
47、團結拼搏拼搏進。
48、努力奮斗勇敢爭先。
49、文明守紀擁抱勝利。
50、努力拼搏自強不息。
51、運動起來勇敢第一。
52、天道酬勤健康起來。
53、賽出成績安全第一。
54、團結文明展現風采。
55、追夢揚威奮勇爭先。
56、愛我實中賽出水平。
57、振興中華賽出水平。
58、團結進取開拓創新。
59、健體魄強素質促發展上水平。
60、頑強拼搏勇攀高峰。
61、團結拼搏向上。
62、參與陽光體育，為我健兒喝彩。
63、挑戰運動極限，演繹健美人生！
64、發揚體育精神，提高師生素質！
65、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！
66、努力拼搏，我們最行。團結進取，我們最強。
67、傳承體育精神，共享競技成功。
68、賽出體育真諦，弘揚奧運精神。
69、迸發運動激情，力爭班級榮耀。
70、發展體育運動，增強人民體質。
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇五
2.二年級(5)班：燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創輝煌
3.二年級(4)班：齊心協力，爭創佳績，勇奪冠軍，所向無敵
4.二年級(1)班：傳承體育精神，共享競技成功
5.二年級(2)班：賽出體育真諦， 弘揚奧運精神
6.二年級(3)班：三班出場，非同凡響，奧運精神，我班發楊
8.二年級(4)班：文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利
9.二年級(1)班：二一二一，齊心協力，我們一起，勇奪第一
10.二年級(1)班：團結拼搏，勇往直前，放飛夢想，爭創新高
12.一年級(2)班：強身健體，立志成材，2班2班，非同一般
13.二年級(5)班：頑強拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人
14.二年級(4)班：參與陽光體育，為我健兒喝彩
15.二年級(2)班：二二精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績
17.二年級(3)班：賽出水平，賽出風格，運動健兒，志在必得
18.二年級(1)班：二一學子，斗志昂揚，馳騁賽場，為班爭光
19.一年級(3)班：團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我
20.二年級(3)班：二班雄風，揚威大眾，歷經風雨，終見彩虹
21.二年級(4)班：眾志成城，我們最行，奮發向上，我班最強
22.二年級(1)班：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我一班，銳不可當
23.一年級(4)班：積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄
24.二年級(4)班：永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創輝煌
25.二年級(2)班：友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志
26.一年級(1)班：我精彩，我運動，我健康，我快樂
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇六
龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
齊心協力，爭創佳績，勇奪三軍，所向披靡。
親密二班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
放馬金鞍，惟我二班，超越夢想，激情無限。
愛我季延，立志成材，奮勇沖擊，永爭第一。
競速時代，六二最帥，團結友愛，不可阻礙。
釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。
青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
秀出自信，展現自我，非比尋常，六二最強。
六年一班，非同一般，展現自我，一路高攀。
六年一班，敢為人先，厚德載物，志存高遠。
一班一班，老虎下山，管他幾班，一腳干翻。
一班最強，一班最狂，順我者昌，逆我者亡。
動作要快，發型要帥，我們吶喊，一班最帥。
揚帆起航，劈波斬浪，一班一出，誰敢爭芳。
激情澎湃，一班不敗，斗志昂揚，一班最強。
左腳清華，右腳北大，一班一到，通通拿下。
英明神武，永冠江山，史上最狂，六年一班。
競速時代，一班最帥，團結友愛，不可阻礙。
一班一班，非同一般，蛟龍出海，猛虎如山。
一班一班，團結友愛，不拿第一，情何以堪。
二年級運動會二年級運動會英語手抄報簡單篇七
1、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發生機！
2、發揚奧運精神，創造校運佳績！
3、賽出水平，賽出風格，全面提高綜合素質！
4、以“三個代表”重要思想為指導，營造學校體育發展的良好環境！
5、以人為本，實施素質教育，開展積極向上的校園體育活動！
6、發揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結合起來！
7、發展體育運動，增強人民體質！
8、開展全民健身運動，全面建設小康社會！
9、更快更高更強
10、青春運動友誼健康
11、團結友誼進步
1、團結拼搏奮發有為
13、團結進取開拓創新
14、健體魄強素質促發展上水平
15、頑強拼搏勇攀高峰
16、團結拼搏向上
17、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰！
18、挑戰運動極限，演繹健美人生！
19、發揚體育精神，提高師生素質！
20、鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民！