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高三入學申請書及（優秀20篇）篇一
尊敬的校領導：
您好!我們是xx的家長。
xx，女，生于xx年4月28日，籍貫湖南省郴州市北湖區××鎮××村3組，現住在駱仙鋪，由于房子是與親戚合建的，而我沒有房產證，作為家長，我們致力于長期在郴州市打工，考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有責任為她提供接受義務教育的權利。同時，該校以教學質量享譽郴州市，能夠讓xx到貴校學習，一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴就讀，請您審核，望批準。
此致
敬禮!
申請學生：
家長簽名：
申請日期：
高三入學申請書及（優秀20篇）篇二
你們好。
我是我校級會計二班的學生xx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了入學申請書怎么寫一跤，造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養，現已基本痊愈就近入學申請書，為了申請書不耽誤下學期的課程學習，現特提出申請，請求復學。
去年住院以后，由于不能上課，就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后，所有的休學手續都是他給辦的，因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月就近入學申請書7日，再有20天正好就是申請書怎么寫家庭困難補助整一年。由于學校進入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學校放假前將所有的入學手續辦妥，我就復學申請書標準格式向學校教復學申請書標準格式務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放下過自己的課本學習。出院不久，我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來，每一天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學來我家時，我就會把看不入學申請書格式懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學習，但卻并未停止學習。因此，我期望領導思考能否讓我重新跟原班學習。我明白這種提申請書格式法有些過分，但我請學校找有關的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學起。
此致
衷心的謝意
申請人：
20xxx月x日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇三
在市場經濟發展迅速的今天，申請書使用的情況越來越多，我們在寫申請書的時候需要注意問題。大家知道申請書的格式嗎？下面是小編為大家收集的入學申請書，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領導：
您好！我叫xx，性別男，是育才小學的一名畢業生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進入一個優秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良，成績優異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命：關愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學校就學，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始，我學習踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認真完成作業，書寫認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發展興趣愛好，獲得了不少榮譽，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設計制作二等獎。我被選入校籃球隊，校籃球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的`地方。我最喜愛的課程是科學，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領導，我一定會在初中階段更加努力學習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學，也為祖國而學，裝備自己，奉獻社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學申請，謝謝！
此致
敬禮！
家長簽名：xx。
xxxx年xx月xx日。
高三入學申請書及（優秀20篇）篇四
我叫xxxx，就讀于xx學院，是xxx班的學生。xxxxxx是我的輔導員。
我于xx年九月進入我校求學，在校期間，得到老師無微不至的關心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人！相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。
但就在此時我面臨另外的一種選擇：南京航天大學來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。老師一直教導我們人要有長遠的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己！
我留戀于學校的溫情，他讓我明白自己已經不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應該有另外一片天地；他教會我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到南京航天大學就讀，讓自己飛得更高更遠！
特此，我提出了轉學申請，望批復。我對學校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續在我校學習，但在我校學到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹記。謝謝尊敬的校領導，望您體諒我的選擇，批準我的申請。
此致
敬禮
簽名：
時間：20xx年xx月xx日。
高三入學申請書及（優秀20篇）篇五
尊敬的二中校領導：
您好!
首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!
我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原于都二中團體宿舍)。我小孩名叫xxx，男，出生于20xx年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于此刻住家距離五中較遠，每一天往返學校來回途中要耗費了很多的時間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝!
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月xx日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇六
尊敬的xx幼兒園x園長：
您好！我們的孩子xx，出生于x年x月x日，xx年x月我的孩子就滿三歲了，到了該上幼兒園的年齡，我向貴園申請能讓孩子于x年x月份以插班的形式入園，現將具體理由闡述如下：
現代教育重在培養孩子多方面的興趣，發現孩子的內在潛能，鼓勵孩子大膽嘗試，貴園采用教師賽教等活動，不斷豐富教學方法提高教學水平，充分展現了鐵路幼兒園教師的教學技藝和創新的教育理念，相信我的孩子通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發和提高，讓孩子從小養成獨立自主的能力，增強他們與其他小朋友相處過程中團結友愛、互相幫助的觀念，更早的融入社會大家庭中，將來做個對社會有用的人。
我們身邊有在貴園上學的小朋友，孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時，經常能見識到他們在幼兒園學到的不少知識，就主動要求“我也要上幼兒園”。我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年，特此申請還望貴園予以考慮為盼。
申請人：xxx
x年x月x日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇七
親愛的校領導：
我是來自12屆系專業的學生！我自愿申請加入學校廣播站！
我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯！
我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間。我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目，我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！
校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯。校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴。我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！
為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：
1、在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏。
2、在學習中、我努力學習校規、站內制度，平時會利用課余時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員。
3、以前輩的模范思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業。
4、并積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務。
望學校領導準予批準。
此致
敬禮！
日期：xxxx年xx月xx日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇八
尊敬的校領導：
我是xx小學學生xx(女，xxxx年8月20日出生)。就要成為一名中學生了，我最大的愿望就是能進入城郊中學學習，因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對xx中學有了充分的了解，此后，我更加重視學習、更加愛好體育運動。
在我的心里，城郊中學是我最理想的選擇。該校有團結互助的傳統美德，有“比、學、趕、超“的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，如果校領導給了我這一次機會，我會不斷總結經驗和教訓，做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當，但懇請領導考慮我的`申請。
此致
敬禮!
申請人：
家長簽名：
年月日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇九
尊敬的學校領導：
我女兒謝，原在本市區大街路小學年級就讀。從年下半年起，我和愛人受公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十
xx學校領導：
我女兒謝xx，原在本市xx區xx街xx路xx小學x年級就讀。從xxxx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全國各地出差，一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原來的學校讀書，就會經常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養在外婆家，而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，希望我女兒能轉入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌，去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時，她還是校羽毛球隊主力隊員，對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第3名。
希望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十一
尊敬的老師：
您好！
又到了一年的畢業之際，我也即將結束自己為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀，但更多的，是對未來高中生活的憧憬，對前面未知人生路的.期待。在這里，請允許我簡單的向您分享一下自己至今為止的學習和生活體驗。
我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中，能堅持為自己制定階段學習計劃，在一階段的認真、刻苦學習之后，適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足，并向老師和班主任尋求一些建議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調，始終相信，穩定的心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中，我能做到不為人先，妥善處理各種情況，先理清思路找到解決問題的方法再提出自己的個人意見，在同學間有著很高的威望。在家庭生活中，我是媽媽的貼心小棉襖，妥善處理好自己的生活和情緒，不讓父母為我擔心。
一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣，另一方面，我又擅長組織及協調工作，在校期間，代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外，我還積極參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣，也增進了我的服務意識。
我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久，所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導，感受良好的學習、生活氛圍。而且我自己也有信心在能力、體力上適應新的氛圍和環境。請老師考慮我的條件，讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌，給我一次實現夢想的機會。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十二
尊敬的學校團組織：
我是一名高三（11）班的學生，自從上初中起我就對團有了極大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。共青團是黨領導下的先進組織，是黨的可靠的有力的助手和后備軍，是培養青年歇息共產主義，具有“四有、五愛”的大學校。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思烈寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想、實事求是，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。
從初中到現在，我通過對團的長期學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。在班里我是安全委員兼體育委員委員，工作中我憑借這細心與真誠一直努力工作，并且在我擔任這份工作期間的到了同學們和老師的好評。我入團以后，決定做到：堅決執行團的決議，遵守團的紀律，按時交納團費，積極參加團的工作。同時加倍努力學習馬列主義、毛澤東思想和現代化科學文化知識，認真完成組織交給我的各項任務，處處起模范帶頭作用；同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭；認真開展批評與自我批評，隨時堅持真理，改正錯誤，為祖國的四個現代化建設，貢獻自己的一切力量。
今天我終于鼓起勇氣寫了這份入團申請書，希望團組織考驗我，我一定會耐心的接受考驗。我一定會用實際行動積極爭取及早入團。如果我被批準了，我一定會做一名名副其實的共青團員，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力。希望團組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會自己的實際行動來證明我說的一切，請相信我，我一定會做到的。
此致
敬禮
申請人：歐陽**。
2013.3。
ps.想知道為什么我初中沒入呢？soeasy，初中太調皮，班主任讓大家都入了就不讓我入，夠手段吧？！
pps.說實話，我很討厭他。討厭那些自以為掌握別人很重要的東西的人，以及他們的虛偽，勢力。但僅僅是討厭而已。
ppps.高一高二沒入是因為懶得寫。也許若干年以后看到這些話會覺得現在太幼稚，誰叫我都入團了呢？放下！
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十三
敬愛的院領導及學生會：
我是焊接2班的xx，我申請加入我校的文娛部。
此刻我懷著無比激動的心情寫下這份申請書，原因很簡單，學生會在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機會來證明我自己，希望我能如李鬼詩中所言，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。
我本人覺得，進入學生會不但是個“掛銜之兵”要為同學們做實事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領同學昂首闊步同進退，把我們的校園打造成超一流的學府。
假如我真能如愿進入系學生會，我一定會在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學會管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領導及上級下達的任務，一定第一時間完成，在院里每年一度的迎新生晚會中和“世紀潮”文藝表演上給同學們和老師們獻上一場藝術的饕餮盛宴，我真的.期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學們的日常生活中我也會和文娛部的其他同事位同學們安排一些文娛活動，比如歌唱比、賽街舞比賽等來豐富同學們的業余生活。
我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會，相信我的表現一定不會讓大家失望。
希望組織對我的申請給與準許，給我一個表現自己的機會吧！我相信金子總是會發光的。人才永不會被埋沒。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十四
尊敬的校領導：
您好！學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的.追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
申請人：
申請日期：
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十五
高212班各位尊敬的老師：
學期過去了一個月，孩子們已經感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學校領導的正確領導和關懷下，在老師們的辛勤工作和關懷下，我的孩子在學校有著不同程度的進步，而學習上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學至今近一個月，學校都沒有安排高三學生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務工，無法督促孩子們的學習。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當我們將孩子交到學校手中的時候，我們和學校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學校，把自己的信任與希望寄托給了學校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優勝劣汰的法則令孩子們身不由己！據我們所了解到：有些家長因為學校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大（大約每周2課時，一個月450元）我們在外務工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔。可是我們又不忍心看著他們在起跑線上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品！
其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學生在一年的努力之后能考個好的大學，而好成績的取得時是需要有充裕的復習時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業，但是我們也能耳聞聽說這份職業的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數的基礎并不好，如果沒有充裕的復習時間，我擔心孩子日后升學考試時輸給別人。
在此，我懇請高212班老師們發揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產生的一切費用，均系本班家長和學生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關。
家長或監護人簽名：
2014年9月26日。
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十六
你們好。我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那里得知你們在國內舉辦“刊授大學”的消息，頗感興趣，所以不惜隔著千山萬水，寫信申請。我很小便跟隨父母移居英國，每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想，身為一個中國人而不懂自己國家的語言是一件多么羞恥的事！所以，我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由于多年來的刻苦學習，我的中文水平已大有提高，但是非常可惜，這所學校并沒有設置較深的中文課程，所教的無非是些基礎和補習性質的中文課，所以我只好在空閑的時間自修。我愛祖國悠久的文化、歷史、語言，這促使我想深入學習并了解有關中國文學的各方面知識。但在英國，這個條件非常差，無法滿足我這強烈的愿望。現在，我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”，我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物，中國的許多文學名著我都看過，每天還閱讀中文報紙。在英國，雖然有無數的函授學校，但所授的大多是商業、科技等專業，文科的專業非常少，更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩，但我相信你們會諒解我求知心切，多么希望能夠跟隨“刊授大學”學習！你們若想從各個方面了解我，只要來信告知，我會盡我所能答復你們的一切問題。請接受我衷心的謝意！學生周玉娣×年×月×日于倫敦評析：這是一篇希望學習中國語言文學的倫敦華人寫的入學申請書。申請書先寫自己久居英國，聽到“刊授大學”的消息后的喜悅心情，進而，作者又寫了自己希望學習中文的原因和動機。全文以一個在外華人的真實感受寫出自己渴求學習祖國語言的急切心情。文章在流暢樸實的敘述中寄寓了一個中國人崇高的愛國之心。情真意切，令人動心。就全文來講，作者申請的目的、理由是明確而具體的，語言的準確運用顯示著作者較好的文字功底，文章不長不短，適可而止。對有些問題的詢問方式，態度謙和，兼顧禮儀，于輕松的行文中，讓我們感到作者的真誠。
申請人：
日期：xxx
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十七
尊敬的領導：
你好！
我是學生的家長，于20xx年畢業于仙河六十二中，現就讀于東營石大附中高中部，由于該生自我管理能力較差，往返校途暈車等一些原因，致使學習成績不太理想，現孩子處于高考沖刺前階段，為了提高孩子的學習成績，形成家校共管的良好局面，特此申請轉入貴校高中部，懇請領導予以批準。
特此
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十八
尊敬的學校團委：
你們好!
團——團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導著青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來!
中國共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力;但是，如果我未被批準我也決不會灰心，我會繼續努力，繼續磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續努力。
希望團委組織可以批準我的申請。我隨時準備著迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
如果團組織沒有批準我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高。
二、高三的時候繼續努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
高三入學申請書及（優秀20篇）篇十九
1、視頻面試。
視頻面試是現在日本留學最普遍的面試方式。
因為skype支持視頻通話，所以，在日本的教授完全可以看到學生的樣子以及所處的環境。建議同學們選擇一個相對安靜舒適的環境，保持良好的形象，爭取給教授留下一個好的第一印象。
另外，在正式的面試之前，同學們提前測試一下skype軟件，保證熟練使用，同時也測試一下網絡狀況，盡量不要出現聲音延遲或者視頻狀況不好的現象。
如果面試過程中網絡確實非常不好，影響了面試，可以跟教授建議以電話的形式將面試繼續進行下去。
2、直接面對面面試。
如果是面對面的話，這就意味著大家之前的那些小技巧完全沒有用武之地了。除了踏踏實實的練習口語之外，沒有別的辦法。當然，面試之前也可以事先詢問一下教授是否會英語，實在不行的話可以用英語來救急一下。
3、電話面試。
因為是國際長途，首先要跟教授確定好是誰打給誰——有的教授可能希望學生打到日本去，這就需要學生提前開通手機國際通話的業務，同時準備充足的話費，保證在面試當天，通話能夠順利進行。
在設備方面，需要學生注意的就是通話質量。不管大家是用座機或者手機跟日本方面通話，大家都要保證語音的質量，不要出現干擾現象，影響大家的面試。
二、日本留學面試常見問題。
1、為什么選擇到日本留學?
建議同學們結合日本在文化、產業、經濟和生活方式等方面對自己吸引來回答，強調自己是因為對這些方面感興趣而選擇日本，而非單純的只想考一個學歷。
2、為什么要選擇我們學校?
在回答這個問題時，建議大家先要結合自己的專業，談談所申請學校的這個專業對自己的吸引力，還可以結合學校的教學理念或者校風等來回答。當然，萬一被問及是否同時也報考了其他學校，也不必隱瞞，如實回答就好，因為這是一個正常現象。
3、對志望理由/研究計劃書提問。
大學院的面試過程中，教授會拿著你出愿時候提交的“志望理由書”或“研究計劃書”，根據這份資料上面所寫的東西針對性的提問，所以，大家一定要對自己的這些材料非常熟悉(如果自己參與準備的比較少的話)，千萬別出現對于教授提問無從回答，甚至和提交材料里所寫內容南轅北轍的回答。
4、研究生畢業后的計劃。
可以如實表達自己在完成學業后的打算，比如繼續深造、找工作，或者回國，但補充一下相關的原因。
一、先要定好去不去。
這個不是說家長定好，還是要看學生自己想不想去該國學習，畢竟是這個時期的孩子了，都是有著自己的想法和態度的，所以在這上面先要和孩子定好去不去，也要和她說清楚，去到該國學習的話，會面臨的問題有什么，讓她自己想去不去，因為這樣，不光是去到之后能好好地學習，也能在去之后，在碰上一些難的事情的時候，不會輕易的就要回來，雖說這些在該國學習基本是沒有的事情，但是還是要做好這些的前奏。
二、要滿足留考的要求。
去該國的高中學習也是要參加學校的考試的，但是基本的要求不會很高。雖說該國在學習和教育上和國內基本是沒有差別的，但是細小的差別還是有的，所以在去定好要去該國學習之后就要去看，該國的學校考的是什么，和國內的有什么差別，是專門報個這樣的班去學習，能在過內滿足這些要求就不要等到去該國去學。
不光是留考，n2也是如此，若是能在國內有時間去學的話，就在國內學完，這樣的話是比去該國學要省去不少的錢的，也是能直接申日本的高中，在時間上也是能省去很多的。
三、選好學校后去考試。
在有能去考該學校的能力之后，就能申該學校了，然后收到去考的信息，只要前兩步做好了的話，這步就很簡單的，去考就行了。
四、辦去該國的visa。
在選的時候肯定不止選一所學校去考，所以，在拿到offer的時候，其實也不是只會拿到一份。那么在這個時候其實還是要再選的。選好之后就去注冊，然后就申請去該學校學習的visa就行了。但是在申visa的時候，要交的存款的證明是在定好去該國學習之后就立即去存的，這樣就會省去很多的事情的。
高三入學申請書及（優秀20篇）篇二十
尊敬的楓楊中學校領導：
您好！
我叫***，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，為此申請去xx上學，望給予批準，為謝。
此致
敬禮!
申請日期：20xx年xx月xx日