編寫工作報告需要系統整理工作內容,思考自己在工作中的亮點和待改進之處。這里有一份經過精心編寫和整理的工作報告示例,供大家參考和仿寫。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇一
根據《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關于印發廣東省各類風險點新冠疫情常態化防控工作要點的通知》(粵衛疾控函〔20__〕1號)文件要求,全市各級文化場館、鎮(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態化下疫情防控和對外開放服務的關系,防止常態化下疫情反彈,保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作,特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機制。
(一)全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(街道)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產應急預案,明確各級負責人的疫情防控工作職責和內部責任機制,建立疫情防控管理體系。
(二)繼續采取實名預約進館的方式,實施適度有序開放,避免人員聚集,落實疫情追溯要求,最大限度降低病毒傳播風險。
二、文化場館管控要求。
(一)做好清潔消毒。對公共區域、辦公區域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設備設施進行定時消毒,并做好記錄。保持環境衛生清潔,合理設置“已消毒”公示牌。
(二)配備防護物資。配備消毒劑、醫用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資,加強洗手間的日常維護,有條件的可配備消毒設備,為公眾和員工提供防護保障。
(三)確保有效通風換氣。首選自然通風,如使用集中空調,開啟前檢查設備是否正常,新風口和排風口是否保持一定距離;運行過程中以最大新風量運行,定期對送風口等設備和部件進行清潔、消毒或更換。
(四)加強防疫宣傳。各場館通過設置提示牌提示、led顯示屏播放、網站宣傳等多種方式,使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。
(五)做好應急處置預案。各場館要加強與屬地衛生健康部門的聯系,按照疫情防控要求,制定切實可行的應急預案,明確疫情防控應急措施和處置流程。場館內設立應急處置區域,有條件的單位應設立臨時隔離點或醫療救助點。
(六)做好員工健康管理。落實員工健康動態監測制度,員工進入場館一律佩戴口罩,自覺接受體溫檢測,出現發熱、呼吸道癥狀時,要及時報告。
(七)有序分步開放。各場館要根據疫情防控實際,分區域分項目逐步恢復開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目,應暫不開放。
(八)及時發布開放事項。做好恢復開放公告公示工作,明確開放時間、預約方式、服務項目、入場須知等有關內容,通過線上線下等多種渠道向公眾發布。
(九)加強人員進出管理。科學設置進出場館通道,安排專人嚴格管理,落實預約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼(包括查驗行程軌跡)、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的,禁止進入場館。
(十)采取人員限流措施。各場館可結合防控工作需要,對入場公眾數量進行總量控制和動態調控。提前規劃開放范圍,優先開放室外和人員分散區域。安排專人疏導、分流到館(站)的群眾,避免形成人群聚集。
(十一)應急處置。所在區域發生疫情后,要嚴格控制或暫停相關場館開放;出現病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。
三、文化活動管控要求。
(一)繼續采取分時段實名預約進方式開展服務,按照國家、省、市關于新冠疫情常態化防控工作的最新要求,科學評估場地內可容納的最大人流量,實施適度有序開放,最大限度降低病毒傳播風險。
(二)做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務對象在各活動場所入口經驗證預約號及“健康碼”(包括查驗行程軌跡)后方可進入活動場內。沒有預約及驗證“健康碼”,不得進入。
(三)做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務對象的體溫檢測等措施,要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的,應拒絕其進入活動場所,按防控指引進行處置。
(四)嚴格控制室內外活動的參加人數。活動人數超50人的,要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務及活動應當嚴格控制參加人數承載量75%的規定,科學疏導人流,減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數的50%以內,引導人員有序進出。
(五)鼓勵和推廣線上公共文化服務和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應通過各館的數字化平臺開展提供線上公共文化服務。
四、應急處置要求。
(一)建立健全溝通機制。
各文化場館應當建立疫情應急溝通機制,了解衛生健康行政部門、疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心等聯系方式,并確保全體員工知曉;暢通疫情上報通道,發現疫情應當及時向屬地衛生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。
在文化場館中如出現疑似疫情,應當立即啟動應急預案做好現場管理,避免恐慌,在衛生健康部門指導下科學劃定防控區域范圍至最小單位,果斷采取現場封鎖、人員隔離等措施,同時配合衛生健康部門做好流行病學調査、清潔消毒等后續工作并暫時關閉場所。
五、實施屬地管理。
全市各文化場館、鎮(街)文化站及村(居)綜合性文化服務中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣(市)區協助市,各鎮(街)協助縣(市)區文廣旅體局嚴格落實行業監管責任,主動公布聯系方式、承擔屬地公共文化場館疫情防控相關行業管理事宜;要認真組織檢查,及時發現問題,切實督促整改,并建立好工作臺帳。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇二
為扎實做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市、縣教育局和相關領導部門的指示要求,特制定以下方案。
初定2月17日(周一,農歷正月二十四),具體開學時間,將視疫情防控進展情況,按照市、縣防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長:校長。
副組長:副校長。
教務主任:后勤負責人:
成員:各年級組組長、各班班主任。
(二)主要職責。
6、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;
7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前,利用學校微信群、班級微信群、電話、短信等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前14天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
的.可以不報,如有。
異常。
必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內,通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。
5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態,對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況,按照醫學觀察要求,對仍然需要在家留置觀察學生,通知其暫緩返校。
7、做好校園衛生防疫工作。在市、縣衛生防疫部門指導下,按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒,確保衛生達標、不留死角。
8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2、做好開學師生報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。
3、實施師生體溫晨檢制度。每天早上,學生以班級為單位進行測量體溫,結果經班主任匯總后報校防控領導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領導和校防控領導小組。
4、持續做好衛生防疫工作。每天按照消毒操作規范,對教室、圖書館、食堂、運動場、xxx清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇三
(4)可能造成的環境影響和嚴重后果;(5)請求救援等。
當事故等級一時難以確定時,可采取快報、續報、確報方式向集團公司安全環保局報告。快報:發生污染的水體可能進入外環境事件時,公司應急指揮中心辦公室應在5分鐘內采用電話等快捷通訊方式報告。
續報:快報后,根據事件發展狀態以電話、傳真等形式多次報告。確報:應急終止一周后,以書面形式上報事件處理的詳細情況。
(1)事發單位名稱;
(2)事態發展情況、已采取的處理措施和處理效果;(3)應急人員到位情況;
(4)救援物資儲備、需求情況;(5)現場氣象條件;
(6)水體、大氣和土壤污染情況及現場應急監測數據;(7)周邊居民分布狀況及疏散情況;(8)地方政府參與情況;(9)救援請求等。
當事件上升為i級時,公司應急指揮中心向中國石化應急指揮中心辦公室請求啟動i(中國石化)級應急預案。
(附件8:應急救援工作通訊錄)應急處置。
按照把好“三關”原則,有限把事故范圍控制在裝置,圍堰界區內,優先把事故污水調入調、儲、處理手段強的系統,(如排污系統、含油污水系統);其次是把事故控制在廠區范圍內。即便在最不利的情況下,也要設法避免大量污染物進入敏感水體。
首先通過工藝調整,切斷事故受損設施內的進料,減少生產裝置或設施污染物質跑損量,并將受損設施及相關設施內的物料安全轉移;其次分析污染物質可能造成的對外環境的污染路徑,組織措施,合理調度物料流向,將污染物質盡可能引入區域事故池及污水輸送系統,將污水轉入文化宮事故池及生化車間事故池,使其受控轉入污水存儲、處理設施中,杜絕污染物質流入長江;最后,減少其他生產設施的正常排水,同時對清凈下水、雨水進行切換分流至明溝水系統;最后根據監測結果,及時切斷分流事故后期無污染的水流,盡量減少事故污水量。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇四
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學,學校基本防控條件不具備不開學,師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”。
(一)強化聯防聯控機制。各地各校要將疫情防控作為當前及今后一段時間內教育系統頭等大事抓緊抓實,毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”,堅持一把手親自抓、負總責,實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應急機制,加強聯防聯控。要加強校園疫情防控相關輿情引導與管控,提前做好風險排查與處置預案。
(二)精準制定開學方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則,制定、細化本地本校開學工作方案。各校要將開學相關防控要求和安排及時告知師生,確保人人知曉。開學前,各校要組織開學演練,查漏補缺,確保開學安全有序。
(三)積極開展環境整治。各校要深入開展校園愛國衛生運動,大力宣傳公共衛生安全、傳染病防治和衛生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學前,要全面開展校園環境衛生整治與預防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區域以及校(園)車等的衛生消毒,徹底整治校內衛生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關記錄備查。結合校園環境整治,開展校園安全大檢查,確保校園安全。
(四)備足防疫所需物資。要高度重視、統籌安排校園疫情防控物資。學校要配備足量的一次性醫用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據防疫要求建好臨時隔離留觀室。
(五)穩妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關鍵措施。各地各校要按照全市統一部署,在確保18歲以上符合接種條件的'師生員工全員、全程完成接種的基礎上,積極配合衛健部門因地制宜制定12—17歲學生接種方案,認真做好接種學生及家長的溝通告知、摸底統計、宣傳教育等相關工作。開學后,適時組織查驗接種憑證(或接種證),確保適齡學生能接盡接、應接盡接。
(六)強化專項督導檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態化校園疫情防控督查機制,定期對所轄學校進行校園疫情防控專項督導檢查,檢查內容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯防聯控機制運行情況、師生健康監測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應急預案制定等,確保校園各項防疫措施落實落細。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇五
(5)如跑冒油數量較多時,應立即封鎖加油現場,按上述步驟處理。
(6)吸附有油品的棉紗、毛巾及沙土應送到指定垃圾場進行填埋處理。
(一)事故起因。
1、油罐車卸油時膠皮管脫落或開裂發生跑油。
2、快速接頭連接不牢固(罐車及油罐)或快速接頭損壞。
3、其他。
(二)危害因素或后果。
1、危害因素:
(1)人的不安全因素:員工責任心不強,操作失誤,忽視安全行為。
(2)物的不安全狀態:卸油膠管老化破損,快速接頭突然破損,油場地安全狀況不良,油罐車滑動。
(3)管理缺陷:操作規程執行不到位。
2、事故后果:
(1)環境污染。
(2)經濟損失。
(3)火災、爆炸。
(4)人員傷亡。
(5)影響企業形象。
1、服務區經理(現場負責人)職責:
(1)指揮現場人員按分工進行應急處置。
(2)向上級公司報告。
(3)監護事故現場。
(4)險情過后檢查操作井、地溝、水封井是否有殘留油品。
(5)確認損失,上報主管部門。
2。計量、記賬員職責:
(1)立即關閉油罐車秀誘發、斷開連接。
(2)用消防沙進行油品圍堵,并回收油品。
(3)確認損失,并做好相關記錄。
3。加油員職責:
立即停止加油,切斷電源參與油品圍堵及回收,險情后清理現場。
4。安全員職責:
(1)疏散服務區內無關人員及車輛。
(2)設置警戒。
(3)準備滅火器在回收現場監護。
(四)事故擴大處置:
當服務區員工人身安全受到重大傷害,財產受到嚴重損失時:
1。立即向沿線公司相關部門和當地政府報告。
2。服務區經理(現場負責人)指揮人員撤離加油站。
3。員工受到傷害時及時救護并撥打120求助。
4。安全員通知相鄰單位(住戶)撤離。
(五)事后處置:
1。統計財產損失。
2。檢查設備設施安全狀況。
3。清理現場,盡快回復經營。
4。按事故“四不放過”原則處理。
5。非企業新聞發言人不得擅自接受媒體采訪。
(六)附現場處置流程圖。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇六
為了維護社會穩定和學校內部治安穩定,有效預防、及時控制和消除學校突發事件的危害,維護正常教學、生活秩序,保障師生身體健康與生命安全,根據國家有關法律法規要求,結合學校實際,特制定處置突發事件應急方案如下:
一、加強領導,強化責任。
學校成立“突發事件預防和應急處置工作領導小組”,統一領導學校突發事件的預防和處理。領導小組由校長任組長,親自負責突發事件的預防和處置工作;各中層干部為主要成員,負責組織、處理校內發生或能發生的重園突發事件的具體工作;切實做到明確工作責任,落實工作任務,確保認識到位,職責明確,措施落實。當前,特別要注意做好突發事件的預防工作,同時制定相應的應急預案,一旦發生突發事件,要做到有領導指揮,有專人值班,有具體措施和物質保障,確保在第一時間得到有效控制。
西和縣實驗小學突發事件預防和應急處置工作領導小組具體名單如下;
組長:
副組長:
成員:各班主任
二、突發性事件預防措施
廣播、板報等多種媒體,對師生進行安全教育,切實增強師生員工的責任意識、防范意識。
(二)實行聯防聯控,協同作戰。學校經常與上級有關部門及時溝通聯系,不斷加強校園周邊環境的綜合治理,同時也確保突發事件處置有序、高效;健全學校安全管理規章制度,構建學校管理中安全防范制度體系;加強校內日常值班管理(行政值班、教師值班、保衛值班),明確值班職責,嚴肅值班紀律。
(三)牢固樹立安全穩定第一、責任重于泰山的思想,依照國家法律法規的規定,積極開展安全教育和突發事件應急知識專門教育,增強師生的自我防范能力,有效防范突發事件。每年每月第一周的周一為“安全教育日”、每學期的第一周為“安全教育周”、每年的四月、九月為“安全教育月”,集中進行科學有效的宣傳教育,同時根據工作實際需要,針對性地開設安全教育專題講座、組織各種形式的安全教育活動。
(四)根據工作實際需要適當增加專項投入,改善學校衛生、安全管理。
(五)加強校園技防設施建設和警務硬件設施建設和安全保衛、衛生等機構和隊伍建設,加強日常管理,提高其業務能力,嚴肅工作紀律,督促其堅守工作崗位,履行崗位職責,盡職盡責地做好本職工作,完成防控和處置任務。
學生教室等人員集中場所的安全、衛生等狀況,經常檢查督促有關部門和人員認真履行職責。學校組織的專項檢查結果要納入對部門和個人的考核與獎懲中。
三、突發事件應急處置措施
(一)建立健全校園重大突發情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監測與預警系統的正常運行,及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。發生突發事件后,應在第一時間由學校突發事件應急處理工作小組匯總各方面信息,及時報告校領導小組,并報教育行政部門,隨時與上級部門保持密切聯系。在傳染病暴發、流行期間或非法組織的政治活動期間,對突發緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度,以便及時、有效處理,防止事態蔓延擴大。學校在突發事件期間設立24小時值班及專用監控聯系電話。
(二)牢固樹立“穩定壓倒一切”的指導思想,增強政治意識、大局意識和責任意識,積極主動做好預防和處置校園突發事件的工作,堅持“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則,對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態,要做到早發現、早布置、早處理,力爭把事態平息在萌芽狀態,特別在三個主要環節上必須引起足夠重視:一是問題發生前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發生后,要迅速判明性質,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。
(三)各部門負責人對本部門安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責,突發事件一旦發生,必須在第一時間向學校匯報。對已經發生的重特大事故,嚴格做到“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”以維護-法制的嚴肅性。
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應急處置工作報告(優秀18篇)篇七
為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作,確保全校師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教育局指示要求,制定方案如下。
初定x月x日,具體開學時間,根據疫情防控進展情況,以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,提前向社會公布。
(一)人員組成。
組長:
副組長:
成員:全體中層干部。
(二)主要職責。
6、開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;。
7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態。
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定,服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前,利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學生,并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇八
成立xx鎮村“兩委”換屆工作應急處置協調小組,組長由王傳倫擔任,副組長高考、馬漢應擔任,成員馬愛婷、王永軍、楊之才、劉洋、文繼宏。
協調小組主要職責決定是否啟動應急處置預案,研究決定應對突發事件中的重大事項,作出處置相關事宜的重要決策,部署和指導突發事件處置工作。協調小組下設信訪組、治安組、輿情防控組,分別設在鎮信訪辦、xx派出所、鎮黨政辦。鎮村“兩委”換屆工作領導小組辦公室負責歸口辦理換屆來電來信來訪;鎮信訪辦負責組織指揮換屆引發的信訪突發事件處置,指導涉事村做好引導分流、思想疏導、組織接訪、協調調度等工作;xx派出所負責指導各地加強現場應急處置,維護突發事件現場治安和交通秩序,依法采取相應措施控制局勢、平息事態,對突發事件中違法犯罪人員依法打擊處理;鎮黨政辦負責對主流媒體、微信公眾號、qq等互聯網的監管,根據輿情突發事件的發生情況啟動應急預案,決定各相關單位介入突發事件的處置。各村要結合實際,成立相應的工作組。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇九
為全力做好高、中考醫療衛生保障工作,確保高、中考工作順利開展,特制訂此工作方案:
一、組織機構。
為確保高中考期間醫療衛生保障工作順利開展,縣衛生和人口局成立以主要領導為組長的領導小組,名單如下:
二、醫療衛生保障工作安排。
(一)高考醫療保障工作安排。
高考考點縣城區小學的醫療救護工作由縣人民醫院承擔,高考前一天(6月6日)縣人民醫院安排工作人員與縣城區小學聯系確定醫療救護的場所設置和救護車停放點位等事宜;高考期間(6月7-8日),縣人民醫院安排救護車一輛、醫護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關急救設備物資駐點承擔醫療保障工作,高考期間預留一定的床位以備急救之需。
(二)中考醫療保障工作安排。
中考醫療保障工作由縣人民醫院、縣中藏醫院和縣半扇門中心衛生院共同承擔,縣城區小學考點由縣人民醫院承擔、縣中學考點由縣中藏醫院承擔、縣半扇門中學考點由半扇門中心衛生院承擔。中考前一天(6月12日)承擔醫療保障的醫療機構安排工作人員與考點學校聯系確定醫療保障的場所設置和救護車停放點位等事宜;中考期間(6月13-14日),承擔醫療保障的醫療機構安排救護車一輛(半扇門考點不安排救護車)、醫護人員各一名攜帶足夠的急救藥品和相關急救設備物資駐點承擔醫療保障工作,中考期間預留一定的床位以備急救之需。
(三)衛生保障工作安排。
高、中考期間縣疾控中心做好考前考點室內外消毒工作、縣衛生執法監督大隊安排專業技術人員和衛生執法監督員進駐高中考考點協助和指導考點學校做好學校傳染病、飲用水衛生工作,杜絕高中考期間發生傳染病疫情和飲用水安全事件。
(四)巡考工作安排。
高中考期間巡考工作安排高中考考務辦公室的統一安排開展。
三、工作要求。
(一)各承擔醫療衛生保障工作的醫療衛生機構務必高度重視高中考醫療衛生保障工作,統籌做好工作安排,高中考期間務必提前半小時進駐考點,承擔醫療衛生保障工作,高中考結束后方能按照考務辦公室要求離開。
(二)承擔醫療衛生保障期間,必須嚴格遵守考務工作紀律,穿平跟軟底鞋,不得隨意走動和大聲喧嘩等。
(三)急救車輛出入高中考考點和承擔醫療衛生保障期間不得使用警笛和使用汽車喇叭。
(四)參加醫療衛生保障的醫療衛生機構和工作人員應強化應急值守,在保障期間要確保工作質量,堅守崗位,保持24小時通訊通暢開通,做到職責、人員、措施和責任全部到位。
(五)高中考期間一旦發生突發事件,在積極處置的同時,按照規范程序進行報告,由衛生行政主管部門組織實施應急處置。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十
以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。
以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時繳納本學期學費,班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
2、開學的第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的`氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂。
3、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒,為新學期開學做好后勤保障工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統計與采購工作。第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主體活動所需要的物品。
5、各班級做好校園宣傳資料的發放工作。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一周的群眾備課、主題審議,并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。對本園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。
9、統計各班幼兒流動狀況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環境布置工作。
11、班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展!
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十一
當前,境外疫情持續擴散蔓延,國內疫情呈頻發高發狀態,且秋冬季傳染病高發季節。按照省委、省政府和省教育廳專題會議及相關文件精神,進一步壓緊壓實“四方責任”,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態、僥幸心理,嚴格按照“外防輸入、內防反彈”的原則,強化外防輸入,堅持“人、物同防”,切實抓好秋冬季校園疫情常態化防控和師生安全工作。為落實落細202x年暑假及秋冬季學期開學疫情防控工作,堅決防止發生聚集性疫情,結合學校具體實際,修定本應急預案。
普及新冠肺炎防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識;完善新冠肺炎疫情信息監測報告網絡;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制疫情在教育系統的發生和蔓延。
堅持依法依規、屬地管理、完善機制、合理應對、依靠科學、有序有效、公開透明、實事求是的原則,有效提升早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療的防控成效,堅持集中救治、嚴陣以待、嚴防死守、嚴格篩查、嚴密管控的有力措施,全力做好疫情防控,切實保障全市教育系統廣大師生生命安全和身體健康,切實維護全市教育系統安全穩定。
蘭州市教育局成立了蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組,下設“一室五組”,在局黨組的統一領導下開展工作,各司其職,各盡其責。防控工作領導小組名單及主要職責見《關于調整蘭州市教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組人員及職責的通知》(蘭教發〔20xx〕105號)。
各專責工作組第一副組長為指定聯絡員,負責與防控工作領導小組及辦公室、各專責工作組之間保持密切聯系。各縣區教育局、各學校(單位)要相應成立疫情防控工作領導小組,嚴格落實學校(單位)黨政負責人是第一責任人的責任,黨政同責、一崗雙責、各負其責,切實履行好常態化疫情防控主體責任,黨政主要領導靠前指揮,確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位,確保出現疫情第一時間響應。要堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則,盡量減少聚集性活動,必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案,嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施,必要時可進行核酸檢測。強化督導檢查,認真查找薄弱環節,嚴格落實“四早”措施,切實提升疫情處置能力。
(一)認清形勢,克服松懈思想和僥幸心理。近期全國多個省份出現了散發病例和局部聚集性疫情交織疊加態勢,境外疫情持續爆發流行。當前面臨的防疫形勢異常嚴峻,唯有保持不厭戰、不松勁、不懈怠的勁頭,拿出戰時攻堅狀態,堅持守土盡責,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、松勁心態、僥幸心理,切實履行疫情防控主體責任,黨政主要領導要靠前指揮,嚴防死守抓好“外防輸入”“人物同防”,科學精準、細致周到做好秋冬季開學前后及新學期疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。
(二)細化措施,持續加強防疫措施。
1、強化值班值守。各單位、各學校要嚴格落實“一把手負總責”的應急值班值守制度,各單位黨政主要領導非必要不要離蘭,離蘭必須履行請假,教職工離蘭也要做好請假手續。要加強應急值班值守,各校每天(含節假日)須有1名黨政負責同志在崗帶班,值班人員24小時在崗,遇突發事件按程序及時上報,進一步完善突發事件處置機制。細化校園管理和人員管控方案,嚴格執行“日報告”“零報告”制度,確保信息詳實、數據準確,對遲報、錯報、漏報、瞞報的單位將進行通報批評和約談,追究相關責任人職責。
2、建立健全防控措施。嚴格落實國家衛生健康委和教育部聯合印發的高等學校、中小學、托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案,堅持“非必要不聚集、誰舉辦誰負責”的原則,盡量減少聚集性活動,50人以上的必要集體活動要及時做好疫情防控方案和應急預案,報屬地聯防聯控辦公室備案,并嚴格落實消殺、測溫、驗碼及戴口罩、一米線等防控措施,必要時可進行核酸檢測。堅持“人、物同防”、多病共防,逐層壓實疫情防控校內部門、教職員工和學生主體責任,抓早抓小、落實落細早發現、早報告、早隔離、早治療“四早”要求。師生員工如有發熱、干咳等癥狀或其它身體不適,應當立即向學校報告,根據疾控部門要求,采取居家觀察、就醫排查或隔離等措施,切實提升疫情處置能力。
3、抓緊補足防控短板。各學校要利用要針對疫情防控工作中暴露出的硬件條件不足等問題,加緊改善辦學條件、儲備防控物資、完善應急預案,加固薄弱環節、補上短板漏洞,為秋冬季學期順利開學做好充足準備。根據學校人員規模和常態化防控需求,按規定配齊配好滿足疫情防控工作所需人員,完善醫教協同機制,做好消毒設備、消毒用品及口罩等防疫物資的動態補充,確保防疫物資質量合格。
4、加大宣傳教育力度。各學校要充分利用qq工作群、微信工作群、微信公眾平臺、開學第一課、家長會、“致家長一封信”等形式開展一次秋冬季多病共防健康預防教育,引導師生員工做好假期個人健康安全防護,養成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米線和用公筷的健康生活習慣,樹立“低風險不等于零風險”意識,增強廣大學生做好自我防護和維護鞏固抗疫成果的自覺性,讓每位師生傳播抗疫的正能量。
(三)靠實責任,強化師生健康管理。
1、靠實單位的主體責任。各學校要健全高效順暢的疫情防控體系,確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備五到位,確保出現疫情能夠第一時間響應,做到指揮清晰、系統有序、條塊暢達、執行有力。各學校、各單位特別是校外培訓機構要做到“五有”,即:有疫情防控指南、有防控管理制度和責任人、有適量防護物資儲備、有屬地醫療衛生力量指導支持、有隔離場所和轉運安排準備等措施。要嚴格人員出入管理、員工健康監測、個人防護、測溫掃碼、通風消毒等防控措施。
2、靠實個人和家庭的自我防護責任。各區縣、學校要教育引導教職員工及學生樹牢風險防范意識,減少個人家庭聚集,不前往人員密集場所尤其是前往中高風險區。要強化個人防護,養成戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、一米線、分餐制、用公筷等良好衛生習慣,引導師生主動履行向社區(村組)、單位報告境外、國內中高風險區旅居史義務,配合相關機構做好排查、集中隔離或居家健康監測、核酸檢測等工作。
3、要緊盯各地出現新發本土確診病例和風險等級調整等信息,及時研判,快速反應,按照屬地新冠肺炎疫情聯防聯控機構安排部署,第一時間動態調整相應管控措施。要精準有序安排學生返校,建立健全師生健康管理制度,全面掌握暑期師生的行動軌跡、健康狀況。引導師生減少不必要外出,原則上不前往國外和國內中高風險地區、不跨省域長途旅行,確需離開居住地的,須向學校報告備案,提醒學生途中全程佩戴口罩,做好個人防護和健康監測并做好跟蹤隨訪,確保及時掌握師生行程和健康情況。
(一)疫情報告。
一旦學校發現發熱、干咳、呼吸困難等新型冠狀病毒感染疑似癥狀的師生,學校防控工作領導小組應立即向所屬衛生健康或疾控部門報告,同時上報市教育系統防控工作領導小組辦公室(電話:8646368)。不得漏報、遲報、瞞報。
1、對出現可疑新型冠狀病毒感染癥狀的師生,立即安排其在指定場所(保健室)隔離觀察、做好防護,等待衛生疾控部門轉診指定醫院進一步檢測、診斷。
2、經衛生疾控部門確診為新冠肺炎者,積極配合衛生健康部門進行隔離救治。
3、對被疑似新型冠狀病毒感染者污染的場所、物品等,在疾控部門的指導下進行終末消毒;與疑似新型冠狀病毒感染者密切接觸的師生,按照疾控部門的要求進行隔離觀察,密切關注其健康狀況,做好隨訪工作。
4、立即啟動學校應急預案,學校領導和全體教職員工應按預案規定的職責,到達規定崗位,采取相應措施。
(一)要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,保障學校(單位)安全穩定。學校要做好病人及其家人的安撫工作,對因病誤課的學生開展網絡教學、補課;配合和協助衛生健康部門做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治、調查和環境消毒等工作。
(二)疫情信息必須嚴格執行信息報送程序,逐級上報統一發布。任何單位和個人無權擅自發布,對主觀臆測、夸大其詞,造成惡劣影響的,要依法依規追究其責任。
(三)對在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守、臨陣脫逃者,將依法依規追究責任。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十二
為貫徹《xxx傳染病防治法》,根據《學校衛生工作條例》的規定,為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序,特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求,開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。
二、成立學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組,指定校醫/保健老師(專職或兼職教師)擔任學校疫情報告人,各班級班主任為成員,開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。
三、疫情報告工作組工作職責。
4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;
5、學校園長(或者托幼機構主要領導)是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。
四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序。
(一)學校和托幼機構傳染病疫情及突發公共衛生事件監測學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺課監測制度。學校和托幼機構的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并將排查情況進行記錄。
1、晨檢應在學校疫情報告人的指導下進行,由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)以及疑似傳染病病人時,應當及時告知學校疫情報告人,學校疫情報告人要進行進一步排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現。
(二)學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告。
1、報告內容及時限。
(1)在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃痘等)或者共同用餐、飲水史時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、報告方式。
當出現符合本工作規范規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地醫院(衛生院)防保科報告,同時,向區教育局報告。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十三
為了進一步加強衛生管理工作,根據《_傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《-----省城市二次供水管理辦法》,著力提高本單位處理應急事故能力,最大程度地預防和減少突發公共衛生事件及其造成的損害,保障本單位飲用水衛生安全,為本單位提供強有力的后勤保障,創建和構筑平安和諧社會。
堅持以人為本,樹立和落實科學的發展觀和正確的政績觀,堅持預防為主,堅持日常巡查和定期大檢查相結合,從小處著眼,處理事故做到迅速、科學。
成立以本單位一把手為領導的二次供水應急處理領導小組。
1、負責調度、協調應急處理事故。
2、做好應急救援和善后處理的各項工作。
3、負責上報有關事故調查情況。
發現停水后,負責人必須在第一時間弄清事情發生的原因以及修復時間的長短,及時用通告和廣播通知各用水戶,采取臨時送水等措施。若斷水時間超過2天以上,要爭取消防部門援助,用消防車拉水供應用水。
傳染病高發季度或傳染病暴發,應督導二次供水單位加大對水池、水塔、水箱余氯投放量,確保飲衛生安全。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十四
為全面貫徹自治區關于防控工作要求,堅持以人為本、服務考生,精準施策,抓實抓細各類教育考試組考工作各環節疫情防控措施,切實保障廣大考生及工作人員的生命安全和身體健康,由縣衛健局主要領導牽頭,成立賀蘭縣高考新冠疫情防控醫療衛生保障工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:
主要職責:承擔高考期間疫情防控、疫情處置、突發公共衛生事件處置、醫療救治和健康狀況異常考生綜合評估等職責。
二、防控措施。
1、醫療保障。
牽頭股室:醫政股。
配合單位:疾控中心、縣人民醫院。
2、協助開展應急演練。
配合教育部門開展高考入場模擬演練和疫情防控演練,重點加強對入場時間節點的把握和突發疫情應急處置要點的掌控,結合考點設置、考場分布實際情況設立相應區域和考生通道,切實提升疫情防控和應急處置能力,確保派駐醫務工作人員熟練掌握防疫基本技能和應急處置流程。
牽頭股室:公共衛生股。
配合單位:疾控中心、縣人民醫院。
3、做好消毒等技術指導工作。
負責考點和各考場的工作人員應該在衛健部門、疾控部門和醫療機構的指導下,要制定并嚴格落實清潔消毒制度,在考前和考后對學校環境進行徹底清潔。消毒過程中工作人員應穿戴工作服、醫用防護口罩和一次性手套等,同時做好手衛生消毒。
牽頭股室:公共衛生股。
配合單位:疾控中心、縣人民醫院。
4、疫情突發事件及處置程序。
(1)對考前14天考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的,需經考試醫療衛生保障小組專業評估,綜合研判是否具備正常參加考試的條件。經考試防疫工作領導小組研究后,上報寧夏考試學院。
牽頭股室:縣常態化疫情防控領導小組辦公室。
配合單位:各級醫療衛生單位。
三、工作要求。
各有關單位抽調工作人員和應急值守人員要嚴格落實領導責任,堅守崗位,及時向考生講解考點防疫措施、個人防護等注意事項,做好疫情防控宣傳。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十五
以xxx、省、市、區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關會議精神為指導,認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的`統一指導,建立健全防疫體系,加強對防疫活動的管理,預防、控制疫病,保護人體健康,維護公共衛生安全。
二、工作原則。
切實落實防控工作責任制,聯防聯控,形成防控合力,做到早發現、快報告、嚴處理。落實各項防控措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作,有效預防和控制疫病的發生和流行。
三、領導組織機構。
領導小組下設有:防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
(一)防控指揮辦公室。
負責應急工作的協調、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調查信息,進行綜合分析,并報告,包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療常識培訓等工作;統籌安排現場流行病學調查處理,密切接觸者標本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策,負責全面領導、組織、協調各防控組成員,部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛生院。)。
負責組織村街對疑似患者、重點區域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查,掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向區衛健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。(應急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務中心)。
負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區進行管控并隨時和終末消毒處理,負責培訓各村衛生室消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作;根據防控工作的需要,負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮派出所依法協助采取強制措施。(綜合行政執法隊、衛生院、派出所。)。
(四)維穩宣傳組。
負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案,負責鎮微信公眾號、微信矩陣宣傳管理,指導村街及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作;負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持;消除公眾恐慌,維護社會穩定,以利于疫情的控制。(行政綜合服務中心)。
(五)后勤保障組。
負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作,以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)。
四、防控措施。
(一)提高意識,落實責任。
各科室、村街、有關部門及要進一步提高意識,落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責任制,落實好排查制度,做到早發現、早報告、早診斷、早處置,切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。
(二)積極宣傳提高疫病防控能力。
加強值班值守工作,嚴格落實在崗值班制度,做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發現疫情地區人員和車輛要及時上報鎮排查報告組及組織部。二是加強區域防控信息宣傳。各村額吉要密切關注政府權威部門]發布的相關信息,及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道,宣傳疫情預防等知識,引導群眾積極參與疫情防控工作。
(三)是強化消毒清潔防控手段。
加強衛生保潔、病媒消殺工作,生活垃圾做到日產日清。對公共場所及高頻次接觸的設施設備要重點清潔和定期消毒,強化人員流動密集公共區域通風消毒殺菌,確保空氣流通。村街工作人員要加強自身防控,正確佩戴防護口罩,勤洗手,接觸生活垃圾的清潔人員應戴橡膠手套等,以身示范做好疫病防范工作。
(四)強化應急值守與應急保障。
要切實落實24小時專人值班和領導帶班制度,及時接聽和處置疫情舉報信息,確保信息暢通,有效應對,規范處置。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十六
“報告老師,我的同桌咳嗽了。”聽到學生報告,上課教師立即停止上課,用額溫槍測量該生體溫,發現咳嗽學生體溫度。在教室外面,上課教師再次為該生測量體溫,仍為度。聞訊而來的校防疫專職人員把發熱學生帶到留觀隔離室,作進一步問詢調查。接報趕來的班主任和任課老師一起把教室的學生疏散到教室外空曠地帶,逐個進行體溫篩查,學校后勤人員隨即對該教室進行消殺。這是我校進行疫情防控應急演練的一個場景。
隨著新冠肺炎疫情逐步得到控制,我校積極做好疫情常態化管理工作,在儲備防疫物質的基礎上,學校儲備了充足的防疫物資,及早制定詳細的校內突發疫情應急預案。9月9日上午,由全校師生參與的疫情防控應急演練在我校舉行,分別進行進入校門消毒和測量體溫、教室上課、學生的項目演練。當天上午9點左右,我校師生在學校大門集合,參加疫情防控應急演練。演練中,班主任帶領學生排成一隊,依次測量體溫,合格后保持安全距離進入校園。根據疫情防控下的師生上課、活動的應急安排,后勤主任徐辛亥嚴格指導,讓每位參演的師生熟悉、遵守、規范各項疫情防控應急措施。重點演練了學生入校上課,校內活動環節分別出現“學生發熱咳嗽”的緊急情況后。學校立即啟動應急處置預案,確保及時上報、隔離消毒、停課等應急處置工作,能夠有條不紊地在第一時間隨之展開。
演練結束后,周校長對這次應急演練進行總結。他指出,郾城區裴城鎮三丁小學是一所農村學校,學生吃住都在家,人員流動行動性大,防疫難度大。疫情常態化下,每位師生熟練掌握開學后各項應急措施,及時正確處理防控工作中出現的突發事件迫在眉睫。本次演練達到了預期目標,存在一些細節問題要及時研究解決。希望全體師生全力以赴配合學校做好防疫準備工作,根據上級指示精神,安全在校學習,讓家長放心,讓社會放心。
三丁小學。
2020年9月。
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十七
以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。
以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時繳納本學期學費,班主任收費注意小票的保管并及時交財務。
2、開學的第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂。
3、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒,為新學期開學做好后勤保障工作。
4、總務負責新學期各類物品添置統計與采購工作。第一周要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動。活動區和教學活動時相聯系,要投放本周主體活動所需要的物品。
5、各班級做好校園宣傳資料的發放工作。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一周的群眾備課、主題審議,并完成主題一家長欄和墻板布置。
7、做好教材教具分發與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。對本園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。
9、統計各班幼兒流動狀況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環境布置工作。
11、班級能夠開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述、帶照片、繪畫的形式來開展!幼兒的興趣肯定個性濃厚!
應急處置工作報告(優秀18篇)篇十八
(一)加強領導,協同合作。在鎮黨委的統一領導下,及時成立鎮、村兩級換屆應急處置協調小組,依照職責和本預案開展工作。細化并落實宣傳、信訪、公安等部門具體工作職責,形成部門聯動、上下貫通,處置合力的應急機制。
(二)迅速反應,把握主動。突發事件發生后,各村黨組織和村(居)民選舉委員會應第一時間采取最便捷方式向鎮應急處置協調小組報告,并隨時報告事件動態。鎮應急處置協調小組綜合分析事件后,迅速研究決定啟動《處置預案》有關事宜,并報告縣換屆應急處置協調小組。
(三)依法辦事,快速處置。嚴格按照黨內法規和相關法律,依法果斷應對。建立鎮紀委、鎮黨建辦、鎮民政所、鎮綜治辦、xx派出所、xx司法等部門聯合快速查核機制,實行立項專辦,快查快結,確保應急處置工作規范化、制度化、法制化。
(四)關注輿情,防止炒作。把應對可能發生的負面輿情貫徹突發事件應急處置始終,特別注意防范通過微博、微信、公眾號等新媒體傳播擴散涉及突發事件的謠言;傳播和散布影響、干擾換屆工作,發表與黨的主張、決定相違背的言論;詆毀黨內選舉制度和社會主義民主的言論,嚴防敵對勢力借機炒作。