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    開學心得體會(專業23篇)

    時間:2025-06-02 作者:溫柔雨

    通過總結心得體會,我們可以發現自己的優勢和不足,以便在未來的學習和工作中更好地發揮自己的優勢,改善不足之處。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

    開學心得體會(專業23篇)篇一

    高中與初中比較,無論是課程設置、授課方法,還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強。為了幫助初三畢業生順利完成從初中到高中的過渡,我根據高一各學科的特點,就暑期初升高中,經常涉及的四門學科(數學、英語、物理和化學),分享以下經驗:

    (溫馨提示:高一的課本早點可以動手去借了哦,遲了就沒啦!!!)

    1、廣泛閱讀各類書刊,擴展知識面。《讀者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品;平時這類雜刊的閱讀,往往會在以后的高考中得到意想不到的收獲。

    2、善于積累,不僅要讀,還要記筆記。要思考生活中類似的事情。

    3、工具書是學識最淵博的老師。你要準備兩本工具書,一是《現代漢語詞典》,二是《古代漢語字典》,有條件還可以準備一本《成語詞典》。

    4、買本字帖,練練字,衡水體是很好的模仿版本哦!

    數學是一門基礎學科,是一門工具學科。尤其是高中數學,它能充分鍛煉、展示你的空間想象能力,邏輯思維能力,是你在科學探索道路上乘坐的飛行器,是你在知識海洋中遨游的軍艦。在即將步入高中的假期中,給你以下建議:首先,建立起對高中數學的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數學問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣。其次,可以認真閱讀高一數學課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機,最好能帶著疑問入校,激發入校后的求知欲。第三,在假期中,認真鍛煉你的徒手運算能力,遠離計算器。

    高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現象較普遍;閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達能力都較初中階段有加大程度的增加或提高;因此,大家可以利用暑假,提前學習掌握高一階段的詞匯、語法,特別是句子結構和時態;其次,為了盡快適應高中階段課堂教學以聽說為主的特點,孩子們應適當恢復加強口語聽力的訓練;學會利用工具書《牛津高階第六版英語字典》等,同時,加大英語報刊等閱讀量。

    1、“物質”準備。認真地把初中教材通讀一遍,尤其是力學、電學部分要精讀,為順利實現從初中物理到高中物理的知識跨越奠定基礎。

    2、“精神”準備,建立起對物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,長期研究和實踐表明,有的同學之所以學不好物理,其根本原因就是對物理不感興趣。通過讀書或上網查詢你會發現物理和我們的生活關系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈。讓孩子們行動起來,他們就會發現前面的路會越走越寬廣!

    1、高一化學課本預習第一章,認識和分析氧化還原反應(可將初中所有方程式都寫出逐一判斷,也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習)。

    2、從化學對生活和生產的指導意義中體會化學學科的重要性,培養對化學的濃厚的學習興趣。并根據自己的成績及愛好,從時間上適當安排對化學的投入,以確保新學期自己在年級中的霸主地位。

    開學心得體會(專業23篇)篇二

    時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我終于踏進了夢寐以求的大學校園。

    四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園與可愛的笑臉。這里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。

    新入學,面對完全不同的生活方式,面對各種各樣的活動,面對全新的陌生環境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。

    在這新的環境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現。現在的我們意氣風發,現在的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,通過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。

    經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發現軍訓賦予我們很多,在累的背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發自內心深處的自豪,使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。

    我們會手牽手,一同走過充滿希望的四年大學生活。曾經的曾經,我們互不相識,現在的現在。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!

    開學心得體會(專業23篇)篇三

    時間過得真快,轉眼間,我已經站在了初二的門檻前,過去的一切都已經失去了實際的價值,再多說也沒有意義。相比之下,更重要的還是掌控還好現在,預設好未來。我知道現在是時候努力了,可我為什么還呆在原地不動?初一,初二,初三,看似簡單的字眼,實際上卻有著不同的意味。

    初二雖然不是起跑,也不是最后的沖刺,但無疑是無形中決定成敗的一年。初二的辛苦拼搏,完全是為了推開初三美好的大門,所以,現在是時候奮斗了!我憧憬初二,我想得到什么,我不想失去什么,我該怎么做。更重要的是,我如何調整人生軌跡,以更成熟的姿態走向未來。

    每次開學前,我總是對新學期充滿了幻想,幻想自己成為了高考戰場上的一匹黑馬,所以我給自己立了這樣或那樣的計劃,可真正實施起來,卻沒有幾次能實現過,無論多么豪情的口號,多么完美的計劃,缺少了決心和毅力,都只是一紙空文。有時有我真的很憎恨我自己,為什我會那么頹廢,那么沒骨氣。經常的,思緒會出現巨大的反差,甚至讓我懷疑,我的未來會不會一片黑暗。現在也一樣,宏偉的計劃已經擺在我面前,我能堅持下去嗎?為了人生,為了未來,我想我應該堅持。

    初二,一切都是新的。因為我選了文科,所以我在文科班。一想到日后女多男少的`比例,心里既激動,又有點擔心。我會遇到怎樣的班主任?怎樣的老師?怎樣的同學?誰會和我一起高興或悲傷?誰會和我一起沖擊理想?我期待著并祈禱著。

    初二,學要新的學習方法,需要新的戰術。

    初二,需要新的態度,需要新的目標。

    初二,一切都是新的,我們也需要一個新的自己。加油,努力向自己的目標沖擊!

    烽火已經點燃,戰鼓已經響起,帶上我們的武器,向著新學期,前進!我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。

    開學心得體會(專業23篇)篇四

    古人云:“光陰似箭,日月如梭。”時間過得真快,結束了輕松愉快讓人懷戀的暑假,又開始了新一年的校園生活。

    回想起剛進入三年級時充滿稚氣的面孔,和現在比起來,已經不復存在。在我的心中,學校是個好地方:可以得到知識,增長見實,收獲友誼,是讀書的天堂。

    來到學校,好像之前并沒有放寒假,只是過了一個周末一樣,這里的一切都這么熟悉,就像我走時那樣。我感覺同學們好像真的長大了,沒有初來時的喧鬧,一切都井井有條,緊張的氣氛仍在空氣中徘徊,同學們激烈的競爭仿佛隨時都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因為一場期末考試而改變。

    四年級是多么的與眾不同,讓人感到青春的勃勃生機,又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多,太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧!少年!!

    開學心得體會(專業23篇)篇五

    一年級是一個人在漫長人生中學習的起點,凡是日常生活習慣的培養、讀書興趣的激發、執筆方法的指導、常規的訓練等,都需要得到既正確又有序的引導,因此如何從旁協助,奠定其日后成長的基礎,無可否認的,一年級的老師是最重要的`關鍵人物。回首自己走過的路,擔任四個星期的一年級的班主任生活,我也對這個年齡的孩子有了一定的了解。

    一年級的學生身上有很多特性是他們獨有的,比如說活潑好動,持久性不夠,注意力不易集中。喜歡告狀,愛打小報告。下課不上廁所,上課時才喊著要上廁所。游戲時,常興奮過度,不能自制。課間常愛吃零食、玩玩具。未經老師同意,擅自即興發問或發表意見,常答非所問。手眼協調還沒有完全發展成熟。

    針對以上出現的種種特性,我們就要適時抓好常規工作。一年級時期是行為、習慣的重要養成階段,因此常規的訓練更是重要。他們由幼兒園進入小學,接觸到的是完全不同的學習環境。例如,按照固定的課程表上課,按鐘聲上、下課,上課時間變長了,上課中不能自由活動,點心時間取消了等。此時老師要明確的告知該如何做,為何要這樣做,以及不這樣做會如何等,時時提醒他,讓他們能真正明白,進而主動、積極地去遵守。舉例說:上廁所這件事,提醒學生下課時先上廁所再出去玩;又如上課講話要先舉手,讓大家都看得見也聽得到是誰在發言。諸如此類,具體的告訴學生如何做,讓他們自我約束,進而養成良好的生活習慣。我在我們班的學生中間選了一批班干部,并且告訴他們班干部的作用就是帶頭,做好其他小朋友的榜樣,并且選出專人對排隊,課間等方面進行監督。

    四十分鐘一節課中,小學生最多只能保持二十分鐘的注意力,這給我們上課帶來了不少困擾,這就要求我們一年級的老師要想各種教學方法和手段來吸引學生的注意。如:為了防止一成不變的讀書方式,我采取手和口結合的方式,讀三遍書,拍三次手,這樣既解決了讀書的問題,又能讓他們動起來,對拼音感興趣。從中我發現,一開始小朋友們的協調性很差,自我控制能力也很差,通常都不能一齊開始一齊結束,經過幾個星期的訓練后,他們的自控能力明顯加強,也整齊了很多。我還設計了不少的游戲,如擺音節游戲,找朋友游戲,爬坡游戲等等。

    小學老師,每天從早到晚地忙碌著,除了日常的教學外,還要配合行政工作,如果沒有一套有效的教學方法,必然會影響老師的情緒,嚴重影響教學品質。尤其一年級的小朋友活潑、天真、好動,更需要老師細心的照顧。因此我們更應該本著愛教育,發揮三心(愛心、耐心、信心)、二意(誠意、樂意)共同為教育我們的未來而努力。

    開學心得體會(專業23篇)篇六

    為進一步加強我校教師反分裂反滲透和師德師風建設工作,規范教師職業行為和社會行為,提高教師的思想政治素質和職業道德修養,塑造良好的教師形象,大力推進教育改革和發展,開學前學校組織全體教師開展了為期7天的政治學習。在此期間,我們認真學習并做了筆記、撰寫了心得。通過學習,我獲益匪淺,無論是思想政治素質,還是職業道德修養,都有了極大的提高。現談一談本次學習的體會:

    通過此次的學習我認為,作為一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我們有責任和義務去維護新疆的穩定。應該做好正面的宣傳和引導工作。首先我們自身應該努力學習,深化對反分裂斗爭的認識,加強政治思想學習,提高政治水平和自身免疫力;第二要充分履行教師的職責和義務利用班會課及平時時間對所教學生進行思想政治教育,讓他們了解新疆的歷史,認識到多民族并存的益處,凈化學生靈魂;三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的,應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的,團結進步也是今天的歷史潮流,是人心所向,大勢所趨,鬧x立、搞分裂只能是螳臂當車,不自量力,必然遭到各族人民的堅決反對,并一定會以失敗而告終的。

    作為一名教師不僅要加強自身的政治修養,更應該提高自身的教學素質。既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德師規,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。

    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。

    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識,做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

    開學心得體會(專業23篇)篇七

    轉眼間,開學已經兩周了,各科老師、各類功課、各種作業、各個事例早已說明六年級要攀登的險峰太陡峭了,太令人緊張了!

    六年級是學生生涯的轉折點,剛開學,便有一種無形的壓力向我施展,讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

    六年級了,壓力大了。

    放學晚了,上學早了。

    在六年級剛開學,我便適應了六、3班這個大家庭,大集體以及各科的老師,我甚至已經立下決心,努力拼搏、堅定信念,爭取明年一定考上一個好中學!

    同學們,讓我們共同努力吧,爭取成為幾個學校爭著要的優秀生,為自己輝煌的前程而努力吧!

    兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。

    開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的'課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。

    但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。

    同學們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

    在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。

    我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

    開學心得體會【2】

    《開學第一課》作為一節小學生的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

    安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。

    要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。

    這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

    學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環節,學生的安全問題都會存在隱患。

    任何一個學生意外安全事故的發生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

    生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態,迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

    已經6年沒有教七年級了,本學期剛開始,根據學校工作需要,把我由九年級調到七年級,讓我又找回了曾經教七年級的感覺,七年級的學生大部分天真、可愛、聽話。

    9 月1日上午當了一回代理班主任。給家長說明學校這2天的安排、學生在校的生活和回家的時間;給學生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單;帶學生進行開學典禮,回教室上安全教育課。

    真的過了一個充實的下午,感覺又回到了我上班的第一年,那時我充滿激情和活力,這次和七年級的孩子們在一起,真的找回許多快樂。他們認真的聆聽我的講話,不時的對我提問,感覺他們很活潑,很聰明。

    在安全教育課上,我以暑假生活引入,問他們暑假都有哪些活動。

    學生馬上回答:看電視、游泳、看書、上網等。我就者他們的話以游泳為話題展開,舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險性,還講解同伴溺水時我們應馬上呼喊身邊的大人,不要自己盲目的下水救援,因為溺水者有求生的本能會拖著你,讓你完全不能動。

    說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網,上網不安全原因有二:一是網絡游戲的危害,它讓我們沉迷,不知道去接觸現實生活,不與人交流,反而厭學逃學、和 父母作對,荒廢了學業,失去了朋友。

    二是網吧多是小混混和無業人員的去所,小孩子在那樣的環境里無法保護自己,生命受到威脅。學生們聽的津津有味,還不時的和同伴交流,不能做這些事。

    我有談到了校園安全和馬路安全,讓他們注意身邊的一些安全隱患,比如瘋鬧擁擠引起的踩踏,馬路上的交通事故等等。教會他們珍惜生命,因為生命對于每一個人來說都只有一次。我感覺真是一節扎實的課。

    另外,今年七年級又進了一些剛大學畢業的新老師,我是數學教研組長,學校在以老帶新,促進教師成長方面我們理應走在前面。

    他們有比我們多的激情,有比我們多的時間,有比我們多的專業知識,有比我們多的工作積極性,我們在這些方面要向他們學習,不要因為時間的累積而消磨我們的工作激情。

    而在學校的教學模式上他們需要拜我們為師,我也毫不謙虛的為新來的數學教師們介紹和講解,面對面在電腦前傳授備課技巧和學案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。

    在接下來的工作中,我要以身作則,盡力而為,做好本職工作。不求完美,只求進步!

    開學心得體會(專業23篇)篇八

    不知不覺,自己已經是一個初三的學生了!時間過得真的好快!回想起自己以前的這些無知,真的好可笑!

    初二的我曾想過放棄學業,與丫頭們開開心心的過自己想過的生活,一起組成組合。14歲的我,跨進了初三的大門,曾經只顧瘋癲的13歲,已經一去不復返了。為了彌補13歲所犯下的過錯,14歲的我必須努力,必須加油,放下所有,用全部的心血來為中考奮斗,為人生的第一個目標搏斗。

    初三的我如同一匹披著戰袍的戰馬,在無奈下,被迫釘上掌釘,踏上這個血腥的戰場,看看其他同我一樣的,在無奈中拼搏,廝殺的同伴,我也毫不猶豫地加入了,拋下了所有,用盡全部去贏得最后的勝利,就算是筋疲力盡,我也不能有絲毫懈怠,為了彌補過錯,我的付出將要比同伴多出幾十倍!也許我會倒下,也許最后的勝利不屬于我,但是,我努力過就不會后悔。曾記得有人跟我說過:“如果你有一個目標,你努力了,但沒有實現,你不會后悔;如果你有一個目標,卻從來沒有努力過,最后沒有實現,你一定會后悔。”是的,以前的我不覺得,但現在的我卻領悟到了。初三了,真的要加油了!以前的這些,都讓它過去吧!現在,僅剩的一年里,并不是用這一年的時間來懺悔,而使用這一年的時間來彌補!

    每當老師提醒我說:“初三要加油啊!”,我的心都在滴血,以前從來沒有感受到老師們的關心,父母的擔心,家人的期望,為什么我以前是這么的無知,這么的不知所謂,這么孤行,這么叛逆?為了報答他們以前對我的包容與關愛,我也一樣要努力,不管結果如何,都不能再讓13歲的我再次來到,14歲的我要加油,要讓這些不看好我的人對我刮目相看,要讓這些曾經暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里,我一定要證明給你們看,xx,也不是吃素的!

    最后,我還想對丫頭們說:“對不起,夢寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲,再也不能同你們一起開懷大笑了,為夢寶加油吧!你們一定會理解我、支持我、相信我的,對嗎?你們也是一樣要加油,在這彼此沉默的初三里,我們的承諾仍然在,不論時間長短,相隔多遠,我們的丫頭情仍在!”

    夢寶,我相信你,加油!

    開學心得體會(專業23篇)篇九

    自從開學以來我就為自己制定了一個計劃,我每天按照計劃學習,感覺學習效率整個提高了很多呢,媽媽也很開心。

    自從我上二年級以來,媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了,但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了,而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

    哈哈,劉俊豪一年級的時候數學是的嗎,現在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會超過我的!

    該說語文啦。當然,我語文永遠都是的,因為我學語文很認真,而且我很愛看書。當然我別的.課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢!我寫字也是全班的,當然也有一些別的認真的同學。

    文檔為doc格式。

    開學心得體會(專業23篇)篇十

    這個新學期對我來說,有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,xx中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師和同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。

    在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數那個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是xx市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。

    校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師和同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業練習認真完成。

    在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業,練習,讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。

    下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

    新一段的生活已經翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!

    開學心得體會(專業23篇)篇十一

    在9月1日,咱們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了中學這個生機勃勃的校園,開始了咱們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!

    抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、有責任心,守紀律的中學生。

    今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,課程也多了,時間都排滿了,我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,咱們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。

    老師在入學教育中曾講過***給女兒的忠告,做人要做個有責任心,有獨立心,講誠實守信的人。人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。有所許諾,纖毫必償。有所期約,時刻不易。只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

    新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入中學為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!我的目標重高,等著我的到來吧!

    開學心得體會(專業23篇)篇十二

    快樂的時光總是過得很快,寒假就這么過去了。真是“光陰似箭,日月如梭”,這個學期已經是小學生涯的最后一個學期了。

    正如朱自清所寫:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣的匆匆呢?”寒假轉瞬即逝,六年的小學生活更是一晃而過。最后一個學期,實在是太關鍵了。升中考試迫在眉睫,這會給我們不少壓力。但是,要面對的終究還是要面對的,我必須向著重點初中奮斗。

    開學了,早上起床豈能在日上三竿之時?開學了,中午吃飯豈能優哉游哉?開學了,晚上做作業豈能慢騰騰?不是因為開學,是因為,這是整個小學階段的最后一個學期,是至關重要的一個學期!也許在寒假,當我在盡情玩耍時,有同學在做作業;當我在網絡世界遨游時,有的同學在為面試做準備;當我在被窩里呼呼大睡時,有同學在挑燈夜戰……不管怎樣,一個寒假過去,我早已經落后了一大段距離,現在的我,真可謂是望塵莫及。新學期,我要努力奮斗,把落后的一大截補回來。我相信,只要肯努力,重點中學的大門一定會為我敞開!

    六年級不僅代表奮斗,同時代表要離開母校了。說起來,雖然平時對上學有點厭煩,但如果真的離開母校,我一定會不舍。最舍不得的,還是小組里的一張張笑臉,班里的一張張臉龐。真希望時間可以過慢一些!

    宮崎駿有一句精辟:“如果你過于憂慮明天和昨天,將會毀了今天。”所以,我還是不要想太多,做好現在,努力追趕,努力奮斗!

    開學心得體會(專業23篇)篇十三

    很榮幸成為錦城學院學子中的一員,在開學典禮上鄒校長為我們講述了作為一名錦城學子的擔當與責任。如今我們作為一名錦城學子就應當融入錦城、熱愛錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優秀的人首先學會做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實,追求真理,追求至善;努力培養吃苦耐勞意志訓練、職業素養能力訓練,培養好我們的創新思維、制造能力和創業精神。我們更要作風優良同廣闊學子共同營造一個自由探究、沉靜嚴謹、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氣氛共同創設刻苦奮斗、嚴肅認真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優良校風。我們也要全身心地投入到自己的學業當中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我開展的同時也要關心同學共同進步。我們要自覺接受錦城教育,與學校共振共鳴、形成合力,與學校共進步。我們有著許多的優秀的學長,他們都是我們學習的典范,各行各地都有著錦城學子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無一不鼓勵著我們前進,他們的成功不僅是錦城的.驕傲更是社會的驕傲,雖然我們的起點不夠高,但是皇天終將不負有心人。“學而時習,頌聲滿園;揚志篤行,意氣盈軒;孜孜數載,創新求變;報國利民,前程似錦”,學長們的今天終將是我們的明天,錦城學子5一代更比一代強,數風流人物,還看今朝!我們的人生大有可為,大有盼望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!

    開學心得體會(專業23篇)篇十四

    應對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應采取以下幾點策略:

    3、分散注意法:這點很重要也很有用,在孩子哭鬧時,家長可用分散法來引導孩子,例如她平時愛聽故事愛做的一些事,都能夠此刻用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

    4、鼓勵法:鼓勵和表揚永遠就是培養一株小苗最優質的沃土,在鼓勵和賞識的氣氛下,孩子會變得越來越自信,與您會越來越貼心,當你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會更愿意采納,孩子也會變得更溫和,當她與小朋友友好相處時,當她不再隨便哭鬧時,當她很勇敢的和別人打招呼時,你都能夠說“孩子,你真棒,媽媽很喜愛你此刻的樣貌”堅信孩子們會高興的重復做這些事情,知道行為定型為止。

    我們生活的這個世界需要愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心,記得一位名人以前說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育好孩子。”作為幼教老師,教育好孩子就是我們的最終目標,要想實現這個目標,就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。

    孩子上幼兒園就是人生的一個重要起點,他從那里開始了真正的社會生活和學習生活。對于剛剛脫離父母懷抱的他們來說,幼兒園就是一個全新而又陌生的環境。他們期望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,期望得到老師的愛。這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。多與孩子交談,多給孩子以愛撫,走進孩子的內心世界,用愛心來澆灌和呵護他們。哪怕只就是一道溫和的目光,也會讓其爭當“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。

    作為幼教老師,最大的過失莫過于對孩子沒有愛,最大的悲哀莫過于失去了對孩子的愛。在幼教的日常工作中,愛心的體現無所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子就是愛心;尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子就是愛心……愛心就是重要的,有了愛心,我們就會在日常的保教工作中,全身心地投入,把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心,職責心。從有利于孩子心理和生理健康成長的角度出發,不斷加強自身幼教專業素質的提高,精心設計好每一個教學活動計劃,讓孩子在幼兒園健康快樂地成長。

    “教育技巧的全部奧妙,也就在于如何愛護孩子”。給孩子愛心,他就會認可你;給孩子愛心,他就會親近你;給孩子愛心,他就會喜愛你;給孩子愛心,他就會感到幼兒園如家一般溫暖;給孩子愛心,他就會在學習和生活中去關愛別人。請不好吝惜我們的愛心,讓我們在幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心,讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。

    開學心得體會(專業23篇)篇十五

    在又一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了學校(可以寫自己學校的名字)的大門。走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼備的.教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

    密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘。”在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們。

    開學心得體會(專業23篇)篇十六

    剛上網課的時候,我對上網課不太適應,現在開學之后,我發現我又有了一些對返校開學的不適應了。畢竟我們都已經在家上了兩個多月的網課了,當我們都適應了網課之后,反而又有些不適應返校開學了。

    現在我們返校開學之后,每天都要戴著口罩去上學,到了校門口,還得進行好幾次的體溫測量,這些都讓我感到有些不太適應。不過總得來說呢,開學還是有很多優點的,這些優點是上網課的時候所不可能擁有的。

    返校開學之后,我們所有同學又都能夠在學校里彼此見面了。雖然我們每個人都戴著口罩,隔著一米開外的距離,但這樣的見面也是一種安心的力量,是一種我們彼此看得見聽得見的面對面的交流。

    我們在返校開學之后,又可以對于學習上的問題進行討論了。雖然現在開學后的討論亦是戴著口罩保持著相當距離的討論,但這畢竟還是一種面對面的討論,可以更好地解開困擾著我們的學習上的問題,還可以和同學一起去問老師,只要保證不近距離接觸,我們這樣的請教總還是比在家上網課時要有效率得多的。

    特比值得一提的是,我們返校開學之后,又可以一起在教室吃午餐了。因為疫情的影響,我們現在吃午餐都是一個人坐在自己的座位上吃飯,不可以幾個人湊在一起吃飯,但是反正老師也不在教室,我們會大家一起,各自在各自的座位上討論今天的菜味道怎么樣,哪個菜好吃,哪個菜不好吃,一起對學校食堂的飯菜進行新學期的吐槽了。別小看了這種交流,這樣的交流會讓我們對彼此的感情更深,也會讓我們對食堂的飯菜感到更加親切,更能夠讓我們對學校的感情更加濃厚。

    開學的優點,還有一個就是我們又可以正兒八經上體育課了。之前在家上網課,雖然我們也有體育網課,但我們老師在直播視頻里做的體育動作和在操場上做的體育動作,還是大有區別的,直播視頻里的體育動作,總讓人有一種無法施展拳腳的感覺,現在回到學校就好了,也更因為要保持一定的距離,我們上體育課感到更加舒服愜意了,一個班差不多占用一個操場上課,那種感覺,是以前從來沒有體會過的。

    感受了這么多,最后我發現開學唯一不太好的就是剛開始不太適應,適應適應后,返校開學可真好啊!

    開學心得體會(專業23篇)篇十七

    時間 過得真快,轉眼間,我 已經是預初年級的中學生 了。開學那天,我背起了早已準備好的新書包,心情 真是無比激動啊!

    帶著些緊張與好奇 ,我踏入了中學 ,一個陌生的環境 。

    這個中學的上空是寬闊的,陽光 明媚、天空 湛藍、在各個帶著優美 名字 的教學樓旁,都充滿著歡聲笑語。

    “中學的確與小學 大有不同。”這是我升入預初幾天來的感受。書包比小學時的重了不少,作業也多了許多。走進教室,再也見不到以往同學 見到我時的微笑 ,四周都是一張張陌生的面孔。

    小學的生活固然是美好 的,也值得我存留在心中。不過我相信 ,現在雖然我們大家都不認識,既然我們在一起學習 ,將來我就能在這個班級里找到真摯的友誼 。

    開學了,窗外的小鳥 的啼叫聲依舊清脆,風兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗 的校園 里健康快樂的成長 。

    開學心得體會(專業23篇)篇十八

    還記得開學的第一天,是一個因為特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入那熟悉而又陌生的校園,心中激動萬分。

    不知不覺,開學已經一周。第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、寬廣的微機教室及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    卡學的這一周,我逐漸開始適應中學的環境和學習氣氛。在這個學校中,首先就應該學會的就是自習、自己學習,我還記得老師說過的一句話:“初一是起跑,初二是關鍵,初三是沖刺”。對啊,初一就如同剛剛發芽的樹苗,初一是打好基礎的最佳時機,在這個新的學校里,我又認識許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學,兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認識一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不我的學習,都說初中學習非常緊張,可我認為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒錯,相信自己的能力,就是成功的100%。

    現在,我終于知道中學的'生活是充實與忙碌的,我們漫游在知識的海洋中,吮吸知識的甘露,尋找通往理想殿堂的金鑰匙,打開自己的城堡大門!

    都說望子成龍,望女成鳳,我一定要努力學習,不辜負父母和老師對我的期望。加油加油再加油!

    開學心得體會(專業23篇)篇十九

    假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,一個富有生機的新學期開始了。9月6日青龍縣雙山子高級中學迎來了一年一度的開學典禮,明媚的陽關普照著大地,微微的清風拂過面頰,師生的臉上無不洋溢著喜悅之情。我們作為師大分配的實習生很榮幸參加這隆重的開學典禮。

    典禮主要分為三個流程,第一項升國旗奏國歌,全體同學起立行注目禮,當國歌升起之時我的內心就如一團烈火在熊熊燃燒,我相信所有的師生也同我一樣在國歌的激勵下點燃了奮發向上的活力,我們必須會將這份活力投入到學習和工作中去,將雙山子高級中學建設的更加完美。第二項致開幕詞并且歡迎高一新生入學,由高一新生代表發言表達了用心向上的決心以及對未來完美的展望,之后由高三學生代表發言,激勵學弟學妹們奮發向上,并且表示必須會繼續努力考取夢想院校。第三項由張校長講話,校長的活力講話更是將師生的熱情提到最高點,校長的話雖然簡短可是卻是精華中的精華,他不僅僅激勵了即將步入高考的高三學子們,還給迷茫的高二學子們指明了前行的方向,讓高一的學子們看到了完美的未來,在張校長的帶領下,我們師生必須會共同努力,我們必須會讓雙山子高中走出青龍走出河北走向全國,將雙中打造為更高一級的音樂示范地。

    我雖然是師大派來的實習生,但我已將自我完全融入到了這個學校,我愛這個學校,我愛那里的學生,我也是高中畢業沒多久,所以我了解高中生,這個年紀正是青春年少風華正茂之時,花季的年齡總免不了多些迷茫所以我想對高中的弟弟妹妹們說幾句知心的話。或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設想中明天的燦爛,可你不要忘卻:昨日的完美留下的僅有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無,能抓住的,僅有這無法逃避的今日!高中三年的畫卷在我們面前緩緩展開,多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習并不是為了考試,也不是為了交一份成績單給教師,父母,而是為將來的發展奠定基礎,擁有綜合潛力才能成就一番業績。高中三年,我們不但要在學習上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發展,百花競放,讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會,請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣,請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣,請你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。

    我在寫這篇文章之時,開學典禮已過去兩天,可是我的耳邊還是會想起學生們的發言和校長的活力講話,我深深地領悟到了教學的真諦。請各位領導放心我們雖然身份特殊,可是我們一樣會用自我的光亮照亮學生前行的道路,相信在我們師生的共同努力下雙山子高級中學的明天會更完美!

    展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;夢想在汗水的澆灌下發芽成長……。

    開學心得體會(專業23篇)篇二十

    煩躁這里老師新的講課形式現在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有?把酒問青天"的無限感慨。

    朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶過去的就讓它過去,松開雙手時,你會發現你擁有的是整個世界"。

    是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞折柳"的佳音。

    我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來"。

    再回首,曾經的我輝煌過,曾經的我也迷茫過面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實踐與考驗,我曾一次次地堅持;面對感情的認知,我曾一次次地彷徨;面對人生的.悲離,我曾一次次地徘徊。

    此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來。

    狂風中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢。

    暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功。

    暴雪中,我一回一回地高唱:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

    對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人趁著這大好時光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強拼搏吧!

    開學心得體會(專業23篇)篇二十一

    昨天學自會開學,我作為學自會的第一批學員,參加了這次開學典禮。其實說是典禮有點牽強,也就是幾位老師說了幾句鼓勵的話。后來進行的素質拓展才精彩呢!

    首先,我們學自會的老師請到了上海交通大學的陳猛老師和他的助手凌惠。一開始他們做了一下簡單的自我介紹之后,就開始做游戲了。什么游戲呢?名字就叫“東風吹”。猛哥在上面喊:“東風吹”,我們就回一句:“吹什么”,猛哥再喊:“吹所有戴眼鏡的同學”,這時所有戴眼鏡的同學都要站起來,找別人的位置坐下,但是猛哥很狡猾,在所有同學站起來的時候,他就坐在了一個位置上,這樣就少一個位置,到最后必然會有一個同學找不到座位,這樣那個沒找到座位的同學就會有“獎勵”,并且還得當主持人主持下面的節目。幸好,我沒那么不幸。

    后來就隨機分組,進行團隊pk賽,我們團隊共9人——楊振華,邢會慈,呂媛,姜麗麗,馮娜,陳杜,白洋,馬濤,當然還有我啊!隊長——楊振華,隊秘——邢會慈,形象大使姜麗麗,陳杜。楊振華是我們學院的,成績比我好,以前和他一起打過球,聊過天,關系還不錯。今天的隊長不是選出來的,是他自告奮勇的。我很佩服他的自信和執行力。但他有時候顯得太急躁了,這一點需要改改。

    一個團隊就要有一個團隊的樣子嘛!你說是吧!但我們要在14分鐘之內想出隊名,口號,隊歌,隊旗(還要畫出來),還有隊服和隊形。這可真是有點難,但我們發揮團隊的力量,一起商量,一起決定。最后經過激烈的討論,我們把這一切都確定了下來。隊名:追夢(dream),口號:我有我夢,追逐我夢!隊歌:追逐夢想,哼哼哈嘿!隊旗很漂亮也很有創意,但我當時沒把它拍下來,要不現在就可以粘在這上面了。這隊旗是一個女生畫的,她叫呂媛。我很佩服她,佩服她能在這么短的時間內畫出這么好的作品。當時,我就問她:“這是怎么畫出來的,畫的這么好”,她說:“是被-逼出來的”可能這就是人的潛力吧!在被-逼得沒辦法了,人就發揮出他的潛力了,是不是就是要被-逼上絕路了,才會激發人的潛能呢!或許是吧!在這里就不做評論了。哦,還有隊形,我們的隊形是跑步的三個姿勢,一個動態的過程被我們用三個靜態的樣子表現了出來,這和我們的主題追夢正好相符合。至于展示的結果嘛!我現在覺得真的沒那么重要了,因為我現在都不記得結果是怎樣了。我覺得我們隊已經做到了最好。

    再好像是又進行了一下自我介紹吧!因為在展示過程中的介紹效果不是很好。并且只能用一句話介紹你自己,這好像又是給我們出難題似的,但我們還是很聰明的,都能找到一個好的方法讓別人認識自己。給我印象比較深的,還有幾個。一個就是那個“大-麻”——麻寶龍,游龍戲鳳——游龍龍,冰清玉潔——蘇冰潔,還有我——星星點燈——肖星星。我覺得我的名字大家應該會記住的,因為好記啊!

    后來又進行了一個“盲人指路”的游戲。一男一女搭配。老師說什么“男女搭配,干活不累”,或許真的有一定道理。剛開始我是領路人,我搭檔被蒙著眼睛。開始之前,我們有個約定,也就是暗號之類的吧!因為在行進過程中,我們不可以說話,只能通過動作來暗示對方該怎么辦。一開始當領路人時,我很輕松。后來當盲人了,才知道原來不是那么簡單的。被蒙上眼睛之后,走的時候沒有安全感,生怕“摔倒”。這是由于不信任對方的結果。到后半段路的時候,我就沒想那么多了,完全把心交給搭檔,完全信任對方,對方讓你怎樣,就怎樣。結果走得很輕松。最后我在總結這個游戲時,跟大家分享了一句話“相信同伴,你將走得更順利,走得更遠。”

    最后,猛哥讓我們每個團隊以自己的方式展示一下今天的收獲。我們經過討論,最后決定以動作配話語來展示。這句話是“我們敞開心扉,團結在一起,一起追夢”又回到了我們的主題,起到了首尾照應的效果。

    可能說得太多了。總之,我今天是敞開心扉玩了一個下午。爽啊!

    開學心得體會(專業23篇)篇二十二

    開學的第一個星期五,天氣晴朗,陽明亮媚,我們學校舉行了盛大的開學典禮。

    “起立!〞升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!典禮正式開場了,五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起,望著艷麗的國旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,固然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時代的接班人,我們必需要繼承先輩遺志,努力奮進,為國旗添光彩。“當當當〞,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,仿佛也在為我們的開學典禮進行伴奏,太陽公公也咧開了嘴,散發出柔軟的光輝。

    校長熱烈洋溢的講話之后是一位女老師的演講,她講得是則悅耳,則彌漫了活力。她祝福我們在新的學期里,成果步步高升,快樂成長每一天!老師們對于工作從來都是嚴于律己,兢兢業業,作為學生的我們天職就是學習,我必需聽老師的教育,努力學習,不辜負老師對我的冀望。

    開學典禮完結了,我想了無數無數:春天是一切事物的開端,讓我們在新的學期里好好學習吧!在新的學期里,祝老師們工作順利,萬事如意!祝福同學們的成果步步高升!

    開學心得體會(專業23篇)篇二十三

    黑白藍相交融的迷彩服,服樸素而莊嚴.多少曾嬌(口真)的女孩穿著它昂首立足于訓練場上,勾勒出一道美麗的風景. 我驕傲我是其中的一員.

    炎炎烈日下,汗水滲出我們的額頭;跌倒在訓練場上,血液涌出我們的肌膚.我們沒有流淚,軍訓中我們學會了承受,我們勞記”流汗流血不流淚”.

    蚊蟲叮咬,我們不曾理會,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集體受罰.軍訓中我們懂得團結,我們銘記”團結就是力量”.

    暴雨中,任憑雨水滲透我們的軍服,模糊我們的 視線,在教官的帶領下,我們仍在拼搏.軍訓中我們學會堅持,我們深信”堅持就是勝利”.

    ”寒風飄飄落葉,軍營是咱溫暖的家......”同學們長著軍歌,在嘹亮的歌聲中我們想家,卻不因想念家人而逃離軍訓.軍訓中,我們正在長大.

    軍訓是艱苦的,我們是快樂的.

    1. 在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了xxx這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!

    抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。

    今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

    新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入xxx為榮。

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