學(xué)校是引領(lǐng)未來的機構(gòu)，培養(yǎng)出優(yōu)秀人才為社會貢獻(xiàn)力量。下面是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)校生活總結(jié)，希望能給大家一些借鑒和啟示。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇一
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味———在學(xué)校，每天過著3點3線的生活，其中有70％的時間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課（兩個班）。
現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦！
老師曾振振有詞的說過，學(xué)習(xí)就要勞逸結(jié)合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊！我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。
犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失，修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里？
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇二
小學(xué)是是一個基礎(chǔ)，就像一層樓的地基一樣，一層一層的，從一開始的簡樸的平房變成宏偉的高樓大廈。每過一個年級段，就是一層樓，所以才要日積月累。回憶小學(xué)的點點滴滴，享受童年的快樂時光，每天無憂無慮的，也別有一番風(fēng)趣。
雖然我還沒有離開母校，但我現(xiàn)在就是一位六年級學(xué)生，再過個一年，或許更短，我就要離開這個從一年級開始哺育我知識的母親。在上一屆六年級學(xué)生離開時那不舍的眼神與失落的心情使我真真切切地感受到離開這位母親是一件多么令人痛苦的事情。當(dāng)時不知有多少人黯然淚下。
我不知道那種如同生離死別的痛苦是什么感受，（我覺得這一點也不夸張，離開母校就如同與母親分別，難道不是生離死別？）但我知道那種感受肯定不好受。
一想到要與這些昔日里打打鬧鬧的同學(xué)分別，不管是曾經(jīng)令同學(xué)們多么討厭的人，我想也會與這位告別。這不是所謂的“愛屋其烏”而是為曾經(jīng)一起奮斗過的目標(biāo)，共同追逐過的夢想而擊掌，這是一種友情的見證，離別的口哨。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇三
未來的學(xué)校會是什么樣子？我想象的翅膀，我面前的未來......
我拿23專用飛機，去上學(xué)。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現(xiàn)已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經(jīng)成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進(jìn)學(xué)生教室，這時中國廣播里傳來了一個預(yù)備鈴聲，原來是第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們我們打開課桌上的平板進(jìn)行電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“現(xiàn)在已經(jīng)開始自己上課。”電腦里張老師親切的說。這時，屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文，課文的內(nèi)容分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭作業(yè)管理菜單，彈出了對于今天企業(yè)要做的作業(yè)設(shè)計內(nèi)容。都是存在一些問題趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要掌握了老師教的課內(nèi)學(xué)習(xí)知識，而且還掌握了許多大學(xué)生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節(jié)課是由帥氣的機器人mike上mike帶我們?nèi)ヌ諏嶒炇遥屛覀冊谑е貭顟B(tài)下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學(xué)擺出小猴子的造型，再看看其他同學(xué)，大家的姿勢都很有趣，很可愛，同學(xué)們玩得很開心。
體育教師課后，學(xué)校教育會給我們每個學(xué)生同學(xué)一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學(xué)們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業(yè)未來的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我真希望這一天可以早日來到！
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇四
因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以我們每天都會早起，深深的呼吸著清晨最新鮮的空氣，迎著太陽帶著一份飽滿的心情，來到我們的學(xué)校。
書香校園，到處洋溢著學(xué)習(xí)、舒心的感覺。每一個盆景、每一棵小草，每一位同學(xué)都沐浴在書的海洋。
伴隨著朗朗的讀書聲，新的一天開始了!
老師會帶著微笑走進(jìn)教室，繪聲繪色的為我們上課，聲情并茂的為我們講故事，還給我們伸出大拇指鼓勵我們“你真棒!”老師就像媽媽一樣，無微不至關(guān)愛著我們……記得有一次，袁老師請假。我就像丟了魂兒一樣，天天盼著老師早日回到學(xué)校，來到我們的身邊……在班級博客上，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們，原來和我一樣，想念著，牽掛著老師……在這個融合、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的大家庭里學(xué)習(xí)，是多么美好啊!
課間活動，同學(xué)們在校園里做游戲：丟沙包、跳大繩……有的參加文娛活動，有的散步、有的鍛煉身體，還有的看書。整個校園都充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。
我愛我的校園，我更愛我的校園生活!
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇五
金秋九月，我來到了美麗的三中青秀校區(qū)，成為了其中的一名學(xué)子。我對這里充滿了好奇，我想，這里肯定不乏許多有趣的地方。
走進(jìn)三中大門，墻上一句“敦品力學(xué)”的校訓(xùn)映入眼簾。爬上筆直向上的樓梯，那是教學(xué)樓，一個偉岸的身影。教學(xué)樓雖不是直入摩天的青松，但也是挺立于天地中央的青年。有著山般偉岸之身。這里仿佛有著厚重的知識積淀。
教學(xué)樓旁，便是那綠草茵茵，草坪中央有幾棵木蘭樹，不濃妝，也淡雅。在它旁邊是有趣之地——科學(xué)樓。科學(xué)樓雖不突出，但火紅的夕陽讓那高大的背影愈發(fā)雄偉。其站如松、穩(wěn)如山，雖不及教學(xué)樓偉岸，但也雄姿勃發(fā)。世上少了一個偉岸的“背影”，多了一個沉穩(wěn)的“身姿”。科學(xué)樓里琳瑯滿目的實驗器具，真讓人神往。
從教學(xué)樓往下，這里有連接古今的偉人——一尊孔子石雕。仔細(xì)端詳著它，嚴(yán)肅中透著慈祥，暖風(fēng)祥云下更顯滄海桑田。孔子慈祥而嚴(yán)肅的面容仿佛在將人生哲理娓娓道來，它將陪伴我們走過三年風(fēng)雨，奔赴人生的一次次戰(zhàn)場。
美麗的三中青秀校區(qū)無疑是我心中最有趣的地方。一股難言的興奮和緊張縈繞心間，在這里我會收獲成長、收獲友誼、收獲種種美好……結(jié)伴三年風(fēng)雨，但愿歸來仍是少年。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇六
生活會讓人融入到四種狀態(tài)中：喜、怒、哀、樂。如；自己考了理想的成績，全家人為我感到驕傲，心里無比開心。自己做錯了事，而被家長訓(xùn)了一頓，心里無比不爽。身邊突然失去一個親人，心里無比哀痛。看著自己的親人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對未來充滿了向往。
記得在我上一年級時，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞啊！硬讓媽媽教我滑旱冰，于是，媽媽對我無奈了，只好拉著我去買旱冰鞋，教我如何滑，我仔細(xì)的學(xué)著，可還沒站起來就聽見“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來繼續(xù)練習(xí)，一下堅持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來，怒氣的說：這是什么破玩意，誰愛玩誰玩。這時，媽媽看見我準(zhǔn)備放棄時，大步走過來說：“甜甜呀！你聽沒聽過，堅持就是勝利這句話？”我肯定的點了點頭。她又說：“那就對嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說：‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對我說的那番話。于是，沒有幾天，我就學(xué)會了滑旱冰這一重大任務(wù)。
通過這件事，明顯表達(dá)出生活的一大特點。告訴我們——在人生中，我會學(xué)到很多東西；在學(xué)習(xí)中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大。總之一句話：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
生活真豐富，讓我明白了許多我曾經(jīng)捉不透的哲理；
生活真豐富，讓我學(xué)會了如何面對自己的人生；
生活真豐富，帶給我們無數(shù)歡樂，無數(shù)回憶。
讓我們一起珍愛生命吧，去感受生活中大自然的美……。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇七
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛?cè)雽W(xué)校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學(xué)習(xí)的樹。學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患肥铝恕Ｎ覐男牡桌锔杏X這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個可愛的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運動會、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇八
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學(xué)期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識，預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備，便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇九
生活包括人類在社會中與自己息息相關(guān)的日常活動和心理影射。看看下面的澳洲的生活感受吧!
我狠狠愣了一下，然后哈哈大笑起來。
是啊，五年在我眼里并不算長，但在別人眼里可能已經(jīng)很久了;反之，亦然。
這第五個年頭對于我而言，可以說是，生活喜憂參半，社會重任在肩，心態(tài)平和穩(wěn)健，事業(yè)曙光漸顯，家庭團(tuán)圓美滿，夙愿終于實現(xiàn)。
1.生活方面。
感覺今年最大的進(jìn)步是學(xué)習(xí)了諸多的生活常識。比如用牛奶殺死韭菜的迷蟲，比如向家務(wù)手套里吹一口氣就可以把它反過來。比如如何挑選各類蔬果，還比如，何時應(yīng)該閉嘴不說話。
跟老公的關(guān)系日漸平和穩(wěn)定，本來彼此之間就是一份成熟平實的感情，現(xiàn)在經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，更是退卻了激情增添了親情。20xx年3月份的家庭被盜事件，和后來陸續(xù)發(fā)生的幾件有關(guān)財務(wù)的**，讓我和老公的感情更加穩(wěn)固，因為在屢次的事件中，我們彼此看到了彼此在對方心目中的位置，同時他也重新認(rèn)識了我，我不是個小鳥依人、無法扛起半邊天的女人。必要時，我是強壯的，堅韌的，有毅力和能力的。我們投資的'房產(chǎn)各方面運作穩(wěn)健，讓人欣慰。我的家的根基正在一步步堅實起來。我們?nèi)チ遂碀糜危现覀兊姆寇嚶糜瘟怂奶幘S多利亞州的景點，一處南威爾士州的景點，每個周末都帶著孩子在大自然或者人造景觀里徜徉。我逐步適應(yīng)并開始享受張弛有度的生活。我曾經(jīng)耿耿于懷的，“終于有了時間卻擺出不大牌的休閑體態(tài)來”的狀況，徹底改變，有了機會我也可以手腳完全攤開，精神全然放松地全然投入地享受這世界上最純凈的空氣和美景了。
2.社會活動方面。
20xx年8月底我在斐濟度假的時候，我們澳洲維州華文作家協(xié)會召開換屆會議，我在不在場的情況下居然當(dāng)選為新任主席。讓我壓力陡增。我曾經(jīng)堅決拒絕，但協(xié)會內(nèi)兩位85歲的老者每人給我打了一個小時的電話，我終于被打動，接了下來。我就是我，在天朝，在澳洲，在春夏秋冬、清晨傍晚都是不會走形的。我以羸弱的雙肩擔(dān)下了這份重任，本來都是每三到四個月一次活動的，我給搞成每個月一次活動，接手協(xié)會半年，會員數(shù)量幾乎翻番。
20xx年12月9日，我在墨爾本知名的會議場所thewheelerscentre舉辦了一場大型的新書發(fā)布會，當(dāng)天在整個墨爾本華人屆同時有四個大型節(jié)目同時開辦的情況下，我召開的會議實際到場220多人，很多人在會議室后部站著!我用英文發(fā)表了激情洋溢的長篇演講，獲得了州長華人特別助理的高度贊揚;與我同臺演講的有墨爾本領(lǐng)事館的何塔領(lǐng)事和墨爾本萬年青市的市長。散會后，中華電視臺和澳洲電視臺31頻道都對我進(jìn)行了電視采訪。
今年2月8號，我在88.6hz廣播電臺完成了我一生中第一次的純英文采訪節(jié)目，歷時35分鐘，總體而言還是比較成功的，節(jié)目中的我，秉承了我一貫的不卑不亢的特色，英文講得也算順流，同時還開了主持人好幾個玩笑，效果還是不錯的。
我正在策劃一個大型的群體創(chuàng)作項目，目前已經(jīng)召集到四位全國知名作家為我們做文學(xué)指導(dǎo)，我相信這個大型項目沒有不成功的道理。一旦這個項目完成，我就可以無憾而自豪地說：這個世界，我曾經(jīng)來過!
3.心態(tài)方面。
許是今年遭遇了頗多的挫折，也許是見識了越來越多的平或者不平，也許是年近40歲的緣故，越來越不與人爭，感覺到了自己多年來一直感覺很親近的佛越發(fā)親近。我放開了自己，任由自己被佛教所吸引，我想終于會有那么一天，我會全身心地皈依于他。我，明白地站在這里，謙卑地，順從地，準(zhǔn)備著被佛陀引渡到彼岸。
4.事業(yè)方面。
本來我一直是每周工作15個小時的，我把這15個小時以外的時間合理地安排著，寫寫文章，料理一下家務(wù)，維護(hù)維護(hù)家庭親戚們的關(guān)系，幫人代購代購奶粉，日子過得平實安詳。今年的6月份三個同事同時舉薦我去接受一家教育機構(gòu)的會計一職，礙于面子，我答應(yīng)面試。結(jié)果一試成功，于是我又多了11個小時的工作時間。我只在那里干了三個月，他們就開始探討讓我擔(dān)綱資深會計的角色，我由于已經(jīng)擔(dān)任了華文作家主席，越發(fā)感覺自己分身乏術(shù)，遂推辭三次，最終還是財務(wù)兼事業(yè)拓展經(jīng)理一個情真意切的電話打動了我，我接了下來。結(jié)果卻難如人意，我經(jīng)歷了頗不愉快的兩天，最終我決定放棄。為此ceo專門電話我，讓我保留我教育機構(gòu)的會計一職，我思考了一下答應(yīng)了。本來想綠卡拿下來后去讀書的，但就因為那份資深會計工作耽誤了我，我沒有去成。現(xiàn)在看來，至少要下半年了。生活就是這樣，到處充滿了誘惑和枝杈，讓你時時面臨兩難選擇。
5.家庭方面。
20xx年5月份，我固執(zhí)的父母終于同意辦理貢獻(xiàn)類年邁父母的移民了。盡管為此我們不得不付出將近10萬澳幣，但這樣一來，我們?nèi)业膹氐讏F(tuán)圓就有了某個特定的期限了。20xx年7月份，我的父母又一次飛越太平洋來到了澳洲，來到了所有親人都在的澳洲。我們團(tuán)聚了。弟弟也把他大部分的國內(nèi)資金抽調(diào)了來澳洲，房子和投資房都已經(jīng)安頓好，更在20xx年7月份為我家添了第一個大孫子。我們?nèi)胰硕己秃兔烂赖鼐幼≡陔x彼此不超過10公里的地方了。想來，美極了。這是我漂洋過海的終極目標(biāo)之一。
6.夙愿實現(xiàn)了。
20**年3月5號，我的第一部長篇小說下場印刷了，估計本月底就會在全國各新華書店和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上銷售。這對于我，是一件劃時代的大事。我很欣慰。
7.身體健康方面。
20xx年10月份，去牙醫(yī)那里補了平生第一個齲齒洞，發(fā)現(xiàn)了自己的牙床已經(jīng)驚人退化，估計著我離著老掉牙不遠(yuǎn)了。因此終于開始吃保養(yǎng)品。并盡力堅持下去。
8.回不去了。
我知道，我真的回不去了，回不去了。
我不是在說自己在變好或者變壞，我只知道，我越來越感覺這里，才更接近我的本性。
這里的天，還是天，看得見星星;這里的人，還是人，懂得尊重和交流;這里的食物還是食物，沒有變成。
居澳五年，些許憤懣，幾絲不滿，許多無奈，很多欣慰，更多欣喜。
展望未來的一年：
我希望自己：
1、帶領(lǐng)澳洲維州華文作家協(xié)會走上一個新的高度，建設(shè)成為墨爾本知名的文化協(xié)會，如果可以，建設(shè)成為最知名的一個。我相信自己有這個實力!
2、入籍之后去讀一點兒書。
3、好好育兒。
4、盡力去幫助一些需要我的人。
5、多讀書，讀好書。爭取每月讀兩本書。進(jìn)一步虛懷，進(jìn)一步實心，進(jìn)一步增智慧。
6、養(yǎng)成健身的習(xí)慣。
再回首，五年已過。再過五年，我又如何?
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十
墓還是那個墓，人還是那個人，陰陽兩隔，逝去的終究還是走了，生者日子終究還是要過的，記憶猶新，仿佛是昨日，剪不斷的還是絲絲縷縷懷念。清明是中國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中第五個節(jié)氣。清明節(jié)在每年春天的四月四號到六號之間。這一天也是我們祭奠和緬懷逝去的親人的日子。
——題記。
感思清明感恩生命清明節(jié)抒懷冰消雪化，萬物復(fù)蘇，天地間沒有了狂暴，沒有了熱烈，有的是草木吐綠、細(xì)雨紛紛、斷魂的行人、飛舞著的冥錢……凄楚中透著哀傷。又是一年清明節(jié)如期而至了。
墳前，送上一束菊花，深深地鞠一躬;敬上三支香，輕輕地磕個頭，祝福他在天堂安心快樂，默默地祈禱，希望他在天堂能保佑自己平安順心。
歷史博清明時節(jié)人們的心中充滿著愁緒，愁緒是對那些已故亡靈的哀傷，我坐在窗邊，閉上眼睛，感受著清明的韻味，清明的文化，視線變得模糊了。
物館內(nèi)，上河圖的畫卷依然靜靜地躺著，寫下永不滅的風(fēng)采，細(xì)雨輕撫，抹上一味淡淡的香。富春江水東流去，談不盡的思念，道不盡的暢懷。古樸而厚重的歷史寫下清明的感慨。
革命烈士永垂不朽!前赴后繼，不遺余力的，鮮血染成的殘陽，紅了半邊天，那是最為悲壯的一面;萬里長城永不倒，用血肉筑起萬人墻，抵擋敵人炮火，挽救祖國大好山河。
五星紅旗為何這么光彩奪目，那是烈士們的鮮血浸染的。九泉下的他們看到現(xiàn)在美好時光會含笑的，定格的那瞬間，那是最難忘的分分秒秒。不會忘記汶川給我們的傷痛;不會忘記定格在那瞬間最偉大的母愛;不會忘記最美司機的背影;不會忘記最美的大學(xué)生……英雄們，你們安息吧。
墳頭，長出了雜草，我輕輕地彎下腰，又輕輕地用雙手幫您除去臉上的它，讓你重?fù)Q新顏，我怕打擾您休息，靜靜地沉默許久。
前人栽樹，后人乘涼。是的，沒有你們，那有今天的幸福。珍惜吧，這青春年華，這浪漫的春光，這來之不易的歲月。復(fù)興之路還在繼續(xù)，時刻會記住你們，是你們創(chuàng)造了新中國，才有現(xiàn)在和未來。
我對你們的思念并沒有停止，時刻記住你們的金玉良言，落后挨打，東亞病夫的時代已一去不復(fù)返了，勿忘百年國恥，不斷進(jìn)步、創(chuàng)新，才能走在世界的前列。
不知不覺中，一滴淚珠落到我的唇邊。在清明節(jié)里我感傷古人的忠義。千百年來，清明節(jié)一直是人們對已故親友的追憶，對已過的愛的緬懷。當(dāng)我們在墓前拜祭祖先時，除了哀傷思念之外，我想我們更要著眼現(xiàn)在，孝敬我們的父母、長輩。“孝“是中華民族傳統(tǒng)美德的精髓所在，回眸歷史：王祥臥冰求鯉，文帝親嘗湯藥……每個故事都記載著一段至孝之情。俯瞰今朝，馬鵬飛細(xì)心照料奶奶，田世國捐腎救母，一幕幕感人事跡又奏響了現(xiàn)代人“孝”的樂章。長輩用愛與光陰呵護(hù)我們成長，他們無私付出，無怨無悔，而我們又何曾回報親人?“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，”不要把這種遺憾留在清明節(jié)之季，要用我們的實際行動去慰籍父母、長輩們的操勞，要讓大孝之花開滿神州大地，讓傳統(tǒng)文化在炎黃子孫心底根植。
清明節(jié)——生命——死亡，面對著亙古不變的話題，誰能不慨嘆生命的寶貴?可近幾年，頻繁的自然災(zāi)害：如四川汶川地震、甘肅泥石流、日本海嘯地震……數(shù)以萬計的生命，頃刻間化為無有。面對如此災(zāi)難，我們悲痛，我們哀傷，我們祈祝他們的靈魂得到安息。有些東西可以重來，而生命真的是不能重來。我們活著的人要更加熱愛自己的生命，善度此生。生命需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，當(dāng)我們在追思中，看到那些隱藏在細(xì)小中的關(guān)懷、那些不起眼的呵護(hù)、那些記憶深遠(yuǎn)的愛與付出，那些生命給予我們能夠經(jīng)歷的一切，包括失意。不如意……我們都要感恩生命。珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。生命是可貴的，它也是脆弱的，我們一定要善待生命。當(dāng)今世界，有多少人的生命毀于疾病、戰(zhàn)火。面對病魔，生命和它頑強的搏斗，會顯得更加壯美。可對于戰(zhàn)爭，我們多么希望不要人為的為生命制造災(zāi)難，那些為一己之利而征戰(zhàn)的軍人可想到過戰(zhàn)爭使多少無辜生命傷亡，又使多少平民流離失所。
一代天嬌成吉思汗的鐵蹄曾踏到歐洲，戰(zhàn)神亞歷山大幾乎征戰(zhàn)半個世界，最終又能如何?清明節(jié)里追憶那些傷感的歷史，訴說無盡哀思的情懷之余，我們更不能忘記拜祭那些為人類的和平逝去的先烈。是他們用血肉之軀換來我們的安寧生活。我們永遠(yuǎn)要感恩那些逝去的生命，衷心希望世界能沒有戰(zhàn)爭，讓生命不在廝殺中死去，讓每個鮮活的生命活的更加精彩，更有質(zhì)量。記住：生命在萬物之上，生命無價。窗外，細(xì)雨依舊紛紛，天空也淡然失色，我揮筆和時空呼應(yīng)，在清明的沉思中我發(fā)現(xiàn)：原來生命如此神圣!
又是一年清明到，我向往：“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英。”的閑適生活。坐在河畔的樹下，水波泛起，總能觸動我內(nèi)心最柔軟的地方，那樣的淡泊寧靜。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十一
秋收時節(jié)，照例會回老家?guī)湍棠谈牲c農(nóng)活，但大部分時間會用“學(xué)習(xí)太辛苦，放松放松”的名義。跑來跑去，偶爾遇到幾個兒時玩伴，重溫記憶的孤獨。那個地方叫“秀山高店村”，很大，比我在城里住的小區(qū)大好幾倍！雖然在農(nóng)村，但其實離鎮(zhèn)上也就幾公里。我六歲之前住在那里。即使我的幼兒園在市里的海南幼兒園，我還是每天從農(nóng)村折騰到學(xué)校。至今記憶猶新。
我騎著自行車在村子里轉(zhuǎn)悠的時候，總會遇到很多親戚、叔叔、阿姨、叔叔、嫂子，但都記不清了。不認(rèn)識的只能猜測年齡，但有時候不能正確稱呼。如果叫錯了，只能笑著掩飾尷尬。比如我三奶奶家路過她家門口，經(jīng)常看到她三奶奶抱著一個流著鼻涕的小男孩和兩個看起來不比我大的男孩。問的時候才知道那兩個男生是我叔叔和我表哥。而那小子等于我爺爺，我只好叫他爺爺了！
逛夠了，真的挽起袖子上班了。奶奶通常讓我做一些輕松的工作，比如摘棉花。我經(jīng)常背著背心袋，或者像奶奶一樣在身上綁一塊布，把布的下擺綁在腰上“動手”。對準(zhǔn)樹枝上的白色花芽，用力往下拽。白色的棉花太舒服了，它不愿意把它放進(jìn)包里。然而，在這片棉花葉子的邊緣有一把“小鋸子”。如果不小心刮傷了臉，扯出一個紅印子，剛開始還好，后來就腫了起來，汗水從額角劃過傷口，真的是灼痛。不僅要小心這個，還要小心你的腳。奶奶在棉花的根部種了一些小青菜。踩一兩下沒問題。如果你踩了所有的線，奶奶會很煩的。挑滿一包就可以回家了，但是挑這個包要半天，真的會壓。據(jù)說棉花很輕，但是一袋得有十幾斤重。
摘完棉花，還有很多后續(xù)工作。我們必須把樹枝和碎葉子揀出來。這看似簡單，實則復(fù)雜。棉花那么白，里面有點臟東西會影響美感。只能一點一點挑，再有耐心的人也會不耐煩。葉子上有絨毛，粘棉花也不會下來。不夠蓬松的棉花要挑出來曬干幾個晴天。它經(jīng)常花費我一個下午。顯然，這將是一個溫暖而困倦的下午。
挑好了，就是太陽，覆蓋著一個院子，白花花的，讓人不禁想赤腳踩上去。但是奶奶不讓，怕被我踩。我總是假裝聽話，但只要奶奶不注意，她就會悄悄踩上一兩只腳。這時候我就滿足了，不僅把之前工作帶來的委屈一掃而光，還增添了一些樂趣。
通常，我的任務(wù)在這里完成。
房子旁邊有一條小溝，里面有人放籠子捉龍蝦。我對龍蝦不再感興趣了。畢竟這種揮兩把鉗子牽手的家伙真的不招人待見。有時候，如果我抓一兩只龍蝦放在盆里，我會看著其中一只，它會盯著我，看著對方。按常理來說，這樣沒什么不好，交換感情！但有那么一瞬間，它以兇猛的氣勢，無盡的氣勢向我撲來。如果你是個大男人，你可能會從盆里爬出來，傲慢地繞著水池串。平時我都叫自己“女漢子”，就直跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一次，我試圖用手抓住它的背。但是，我被它夾在右手食指里，差點血就出來了，導(dǎo)致眼淚流下來。
我不喜歡龍蝦，但是溝里一條蝌蚪大小的小魚還是挺吸引人的。
這條小魚是半透明的。如果你把它放在地上，它會跳到我的膝蓋上。我拿了一個小盆，小魚結(jié)婚的時候我就把它撈了下來，一般能釣四五條。夠我玩半天了。
這種魚也不聰明。有時候我就呆在那里，扔掉一些餅干屑，把盆子浸在水里。嘿，別說七八個了。但是最后玩夠了就放了。
周末結(jié)束后，我會再次回到城市。
現(xiàn)在上初中了，沒時間回老家了。上次回老家大概是半個月前。好像回老家的機會不多。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十二
從睡夢中醒來，窗外小雨還在淅淅瀝瀝的下著，整個房間里十分壓抑。夢中的一幕幕還在腦海里回放：普通的大學(xué)男生本過著平靜的生活，看看書，上上課，突如其來的變故使少年的生活變了。完全不一樣的生活方式，味覺，能力，讓少年無所適從。溫柔軟弱的他適應(yīng)不了這樣的生活，他迷茫了我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復(fù)一日，年復(fù)一年，家學(xué)校，來來回回，...
我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復(fù)一日，年復(fù)一年，家學(xué)校，來來回回，進(jìn)進(jìn)出出。和同學(xué)打打鬧鬧，也別有一番風(fēng)味，每天不也快快樂樂的嗎。少年的身影在腦中浮現(xiàn)，我擔(dān)憂了，迷茫了，為少年，也為自己。想到自己的將來，將來的生活，總是茫然不知所措。
理想，一個常出現(xiàn)的詞，總在作文中出現(xiàn)，每每看到總是心煩意亂之下有茫然無措。假如向一個人詢問，他(她)的理想是什么，總會有五花八門的回答，醫(yī)生、老師、警察、律師……可笑的是，從出生到現(xiàn)在，我還未曾有過理想。
理想，一個那么熟悉又那么陌生的詞。
看到自己，心中五味雜陳，久久不能平靜，傷心有許，心疼有許，為少年的改變而心疼。抬頭望窗，雨以停了。一縷陽光射進(jìn)窗內(nèi)，很暖。心也一下子透徹了，過好每一天，默默守護(hù)著想要守護(hù)的人和物，期待著明天的到來，不也很有意思嗎。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十三
幾個月前，我還是一名初三即將畢業(yè)的學(xué)生。現(xiàn)在畢業(yè)了，舍不得放下過去。
開學(xué)了，我真的是高一生了。雖然我身邊的人一開始都不認(rèn)識，但是熟悉就好。后來我和身邊的幾個女生打了一場熱戰(zhàn)，大家都認(rèn)識了。一個多星期，我和同桌成了無話不談的朋友和知心同學(xué)。我們彼此了解，彼此關(guān)心。在一起的時候，我們都很開心。
因為家不遠(yuǎn)，所以沒有選擇留下來。但是現(xiàn)在，她想讓我和她在一起。我開始糾結(jié)，因為宿舍環(huán)境很差，暖氣片不多，冬天肯定很冷。你看，現(xiàn)在是秋天，早上上學(xué)的路上我已經(jīng)凍僵了。整個人都涼了。然后她會關(guān)切地捂住我的手，小心翼翼地給我梳頭。
你看，就在前幾天，我們還不如一個人。她似乎知道我的一切。她總是知道我想做什么。這就是我們。從最初的陌生，我們變得親密無間，形影不離。但是我們的性格真的不一樣。她是個慢熱的女生，但我不會。我是一個急性子，說什么做什么，絕不拖延。
看著我們，我們每天都在吵架，但是我們每個人都很開心。因為能相遇是緣分，能成為朋友也是緣分，我很珍惜。
我會把我的'快樂帶給身邊的每一個人，卻不經(jīng)意間把我的不快樂帶給他們，我開始感到煩惱。以前不會給別人帶來不快。因為我不想別人和我一起難過，這就是我。
我就是這樣的人，自私不是為了讓別人知道我的痛苦，而是想分擔(dān)別人的痛苦。這就是我，獨一無二的我，我走自己的路。
那我就有點自大，有點驕傲，有點無知。
現(xiàn)在，我是一名高一生，開始學(xué)著磨平自己的棱角，不再那么尖銳傷人。
我就是我，獨一無二。驕傲，自大，無知，但我現(xiàn)在應(yīng)該長大了，因為我應(yīng)該放棄過去。
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十四
幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。它讓我們學(xué)會自立、自強、自尊、自愛，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
可親可敬的教官們，一路走好!
2024年學(xué)校生活感受（模板15篇）篇十五
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當(dāng)天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。
暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
四年級：xxx。
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。
美中不足的是：文章標(biāo)題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應(yīng)多描寫自己的內(nèi)心感受。
點評老師：蘇璐璐。