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最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇一
嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了廉政準則和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。以下是豆花問答網整理的【作風】對照檢查整改報告材料資料，僅供參考，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。
自查自糾活動開展以來，我認真學習中國共產黨黨員廉潔從政若干準則，對照廉政準則對照檢查，開展自查自糾，進一步明確了今后努力的方向。現自查報告如下:。
一、加強學習，提高認識，增強廉潔從政的自覺性和堅定性。
黨風廉政建設和反_斗爭是關系黨和國家生死存亡的一件大事。廉潔奉公、勤政為民是各級領導干部必備的品質，也是黨和人民對黨員領導干部最基本的要求。我堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習胡錦濤同志在中紀委六次全會上的重要講話和關于樹立社會主義榮辱觀的重要論述，認真記寫學習筆記，撰寫。
心得體會。
文章。通過學習，使我更加深刻地認識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認識到廉潔從政，必須從我做起，從一點一滴的事情做起，而不能僅僅停留在文件上、口頭上。牢固樹立馬克思列寧主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過參加本次干部廉潔自律自查自糾活動，我深刻地認識到:加強干部廉政勤政建設，是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是適應新形勢新任務、推進反腐倡廉建設、全面履行司法行政職能的必然要求。充分認識開展廉政勤政、依法行政的重要性和必要性，決心把開展廉政勤政、依法從政自查自糾作為自己當前一項重要的政治任務，切實上心入腦、認真查找、自查自糾、抓出實效。
二、遵守紀律，廉潔從政。
進一步增強了紀律觀念，嚴格遵守了黨章和黨的紀律。通過嚴格遵守政治紀律，加強黨性修養，增強了自律意識，自覺遵守了廉政準則和廉潔從政的各項規定，堅決地做到了在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，保證政令暢通。堅決糾正有令不行、有禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不正之風。較好地做到了八小時之內愛崗敬業:捫心自問自己的行為盡到了職責了沒有?上對得起黨的要求、下不愧百姓的期望沒有?八小時之外在法律和道德的范圍內活動:深刻反省，作為一位基層干部，“白天”能夠操守如玉，“晚上”能否依然清清白白?有效地做到了自重、自省、自警、自勵，嚴格地要求自己進一步樹立廉潔奉公的良好形象。
三、
勤政踏實，敬業工作。
進一步提高了貫徹落實黨的理論和路線方針政策的能力和水平，提高推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平，提高依法行政、依法辦事的能力和水平，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發點和落腳點，切實加強勤政建設。同時把廉政建設的要求貫穿于勤政建設，通過加強勤政建設促進廉政建設。不斷提高了工作效率和服務水平，在抓好落實上狠下功夫，在務求實效上狠下功夫，努力做出經得起實踐檢驗的政績。堅決糾正辦事拖拉、推諉扯皮及群眾反映強烈的“冷、橫、硬、推”等不正之風。做到勤奮敬業、執政為民。
四、求真務實，開拓創新。
進一步樹立了科學發展觀，正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀及“無功即是過”的工作理念，改進工作方法，轉變干部作風。積極發揚求真務實作風，堅持一切從實際出發。堅決糾正形式主義、官僚主義和弄虛作假行為以及工作平庸、不求進取、畏首畏尾等固步自封、小勝即安的不良作風，倡導開拓創新、勇于嘗試的敢打猛沖勁頭，切實做到以飽滿旺盛的干勁和科學求實的奮斗精神，完成好本職工作。
五、存在的問題與不足。
總結。
不足積累經驗，分析問題與解決問題的能力不夠，把握工作的能力欠缺，導致出現有時窮于應付，工作重點不夠突出，工作的預見性、前瞻性、創新性不夠，工作成效不夠突出。
二是對黨的民主集中制的理解和貫徹還不到位。表現在比較注重自己的工作，不是自己范圍的事考慮的少一些;開展批評與自我批評方面不夠經常和深入。深入基層，調查研究不夠，導致工作的針對性不足，在解決群眾關心的熱點、難點問題上存在一定差距。
六、整改措施及下步打算。
一是對政治理論，特別是廉潔從政的知識理論要堅持做到勤學、精學、終身學，做到自覺加強學習，接受教育，不斷進步。要進一步加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、_思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝頭腦，提高政治素質，提高業務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發展的需要，真正體現與時俱進的要求。
二是切實加強理論學習，提高政治素質。正確處理工作和學習的關系，努力擺脫繁雜事務，擠出更多的時間學習政治理論、市場經濟、科技文化等各種新知識，努力充實自己，以適應新形勢的要求，適應本職工作的需要。要進一步加強對反腐倡廉工作、依法從政工作特點、規律的研究，增強工作的預見性、創新性和有效性，把紀檢監察工作從事后查處轉為事前查找、事中監督為主。
三是要進一步轉變作風，徹底杜絕那種對待基層人員群眾“門難進、臉難看、事難辦”的機關老爺作風，深入基層群眾，了解基層群眾的疾苦，多為基層群眾辦好事、實事。全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀律，本著對事業負責、對同志負責的精神，勇于開展批評與自我批評。
四是要進一步振奮精神，保持積極進取的心態。學習和發揚我黨長期以來的不屈不撓，頑強堅持，決不放棄，決不拋棄、信念堅毅，以奮發向上的精神，在廉潔從政的道路上把消防工作做得更好，更出色，以實際行動抓好各項工作的落實。
一、自查工作基本情況。
一是深化思想認識，提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，認真學習領會習近平總書記關于進一步糾正“四風”重要指示，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持多措并舉，摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和問題統計表，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。通過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題14條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。
三是正規整改秩序，確保有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
二、排查出的突出問題及原因。
(一)學用結合不夠緊密。雖然能夠做到緊隨習近平總書記思想步伐，第一時間抓好領袖重要講話精神的學習貫徹，但還存在緊密聯系實際、導向工作實踐還不夠，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起;對如何在區域內更好地發揮習近平總書記提出“八個明確”和“十四個堅持”理解認識還不夠深刻;沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創造性還不高。
(二)調查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
(三)服務群眾不夠到位。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象，有時存在對違法違規行為宣傳不到位的現象。
(四)落實工作不夠有效。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題，充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。
(五)文風會風不夠簡潔。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責不夠強烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創新能力有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。
(七)對待問題不夠較真。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改進，存有黨管黨員一手硬一手軟的現象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面。
二是黨性鍛煉不夠經常。理想信念和實踐產生脫節，心中想的是黨的事業，但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態需要進一步加強。
三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區，特別是在牽頭協調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。
四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
三、下步深入推進作風建設工作打算。
作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，必須堅決貫徹習近平總書記和黨中央決策部署，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。一是必須在強化政治自覺上持續用力。
一是必須在強化政治自覺上持續用力。堅持把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神作為重要政治任務，認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。
二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導干部作為“關鍵少數”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數”的自我革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監督;發揮組織功能，強化黨內監督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監督”的辦法，構建對領導干部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規學習，強化紀律觀念。
三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監督，注重發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
范文材料充足，有實際意義。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇二
為認真貫徹縣教育局“關于開展春季安全工作大檢查的通知”精神，積極推進“平安校園”建設，有效防范和堅決遏制各類校園安全事故的發生，確保學校財產和師生生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校按照要求開展了自查，現將自查情況匯報如下：
一、健全機制，加強領導。
學校制定了《關于開展秋季安全工作大檢查的實施方案》，成立了由校長吳xx為組長的領導小組，人員及具體分工如下：
組長：吳xx。
成員：武xx、陳xx、馬x、張xx。
二、自查基本情況。
（一）責任制度：
學校層層簽訂了“一崗雙責”安全責任書，學校安全工作計劃及各項安全工作規章制度齊全，各種突發事件應急預案完善，檔案管理規范，定期舉行各種應急演練。
（二）安全保衛：
按要求配備了門衛，門衛、值班領導校內巡邏、上放學值班落實到位，記錄詳實，學校大門嚴格實行封閉管理，嚴格落實《校園安保引領入校登記流程和保安員崗位職責》，相關人員也簽了責任書，學校按要求配足配齊了橡膠棍、鋼叉防衛器械，器械存放、使用規范，保存完好，無丟失外借現象，硬盤錄像機符合技術標準，保存時間在30天以上且運轉正常。監控實現全覆蓋，無監控死角；攝像頭無損壞現象。
（三）消防安全：
學校配備了，教室、活動場所、安全出口、公共疏散通道暢通，消防安全疏散指示標志、應急照明設置數量、位置符合要求并保持完整好用，但有的消防器材老化需要及時更新。
（四）校舍安全：
校舍檢查與設施維修制度健全、落實到位。定期對吊扇、燈具、教學儀器、櫥窗、等高空懸掛物進行檢查，無安全隱患。
（五）安全教育：
按要求開設安全教育課程，定期開展形式多樣的安全教育活動，重視學生的心理健康教育，宣傳普及心理健康知識。定期組織防震、防擁擠踩踏、消防及緊急疏散演練，不斷增強師生的安全意識和自救自護技能。
（六）周邊安全：
學校周邊無“黑網吧”、“游戲廳”等娛樂場所，無三無攤點、小賣部，定期排查學校周邊存在的安全隱患，學校門口設立了交通安全警示標志。
三、整改措施。
2、加強對學校安保設施以及其他教學設施的維護，及時更換了新的消防器材。
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最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇三
為完成市20xx年農村衛生廁所普及率達到85%的規劃目標要求，20xx年度完成農村改廁任務1000座，確保到20xx年完成農村改廁規劃目標。
二、項目范圍。
根據年度農村改廁任務，本著整體推進、全面覆蓋、區域完成的原則，將農村改廁任務指標分配到各鄉鎮項目村，落實到戶，積極鼓勵各村、戶廁所建設。
三、改廁類型。
戶廁建設地下廁具選擇雙甕漏斗式及完整下水道水沖式2種類型。要求采用符合具有北方防凍型廁具，采取公開招標方式購進廁具。
四、資金籌措。
按照省愛衛委、省財政廳、省衛計委聯合下發的《關于進一步做好我省農村改廁工作的通知》要求，20xx年省級財政采取“以獎代補”撥付改廁資金。市財政按照工作實際需要拔付改廁建設資金。縣財政以補貼的方式撥付改廁資金。資金的籌措以縣政府投入為主，另外采取改廁農戶“誰參與、誰投資、誰受益”原則籌集資金。積極爭取動員社會各界、社會團體開展農村改廁募捐等多種形式。
五、項目執行期。
20xx年5月上旬至11月下旬。
六、組織實施。
（一）組織領導。
縣愛衛辦負責全縣農村改廁項目技術指導、咨詢、培訓工作，開展項目考核驗收，各相關鄉鎮負責本轄區農村改廁項目工作，協調本地有關部門共同參與農村改廁，組織開展農村改廁實施工作。
（二）項目培訓。
縣愛衛辦負責全縣農村改廁培訓工作。采取集中和現場等不同形式進行。培訓對象包括項目施工單位、各鄉鎮助理等相關人員。培訓內容符合實際，符合擬采用的戶廁類型，便于施工操作，體現適用適行，注重培訓的實效性。
（三）施工建設。
國家農村改廁項目是重大的公共衛生項目，各鄉鎮政府要按照《20xx年省農村改廁項目技術方案》要求，嚴格實施工程技術管理，保證改廁工程質量。
（四）督導檢查。
縣愛衛辦要落實改廁監督檢查制度，組織開展農村改廁現場督導檢查工作。有計劃地督促改廁工作落實，現場進行改廁工作技術指導，做好檢查記錄，落實工作責任，對檢查中發現的問題和隱患要進行通報并限期整改。
（五）項目驗收。
農村改廁項目工作實行省、市、縣三級驗收工作制度。縣愛衛辦負責組織各鄉鎮驗收考核，確保驗收率100%。驗收內容主要包括項目組織管理、資金使用、現場施工、改廁質量、指標完成、檢查督導記錄、檔案管理等。驗收完成后要形成考核驗收報告，報告中至少應有項目計劃（方案）、項目工作總結、督導檢查記錄，完成年度改廁統計報表及改廁花名冊。
七、相關要求。
（一）檔案管理。
各鄉鎮改廁工作要建立檔案制度，實施檔案管理。內容應包括組織機構與管理、技術培訓、健康教育、改廁計劃、年度計劃、改廁實施方案、檢查督導記錄、工作總結、竣工報告或驗收報告等。
（二）信息報送。
嚴格執行農村改廁月報制度。各鄉鎮從9月份開始，每月月底前上報改廁進度；所提交的報表要求內容完整，邏輯正確，數據準確，對新（改）建的戶廁要建立戶廁電子戶籍制度，對已建成的戶廁要核對整理，其信息要納入戶廁電子戶籍，建立完善戶廁電子戶籍，動態掌握農村戶廁分布情況。并完成改廁項目村統計表填寫（同時準備excel電子文檔），待省、市愛衛辦組織驗收時提供備查。
（三）宣傳教育。
縣愛衛辦要充分利用新聞媒體、宣傳板、宣傳單等宣傳形式，加強農村改廁的衛生知識和惠民政策宣傳，提高廣大農民群眾自我防病和主動接受改廁的意識，逐步養成健康生活方式，提高生活質量和文明素質，正確使用無害化衛生廁所。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇四
根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
中國共產黨是中國人民利益的忠實代表，必須堅定群眾路線不動搖，以提高人民群眾生活水平和生活質量為重要目標，切實謀利為民，謀福為民，讓群眾在黨中央的正確領導下，為實現“中國夢”這個偉大的目標而不懈奮斗。
然而，四風問題的出現卻讓黨與人民群眾逐漸脫離，甚至站到了對立面。這不僅損害了百姓的利益，而且這股不良風氣破壞了黨的形象，給許多優秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發展，人民的安居樂業!因此，反對四風勢在必行!
四風，目前在黨內主要是指：形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風。為了凈化黨內風氣，提高黨員的純潔性和黨性修養，從中共中央政治局開始，在全黨內展開了黨的群眾路線教育實踐活動。從行動開始至今，受這股有力肅清之風的影響，我決定剖析自己，做如下四風對照檢查：
第一，形式主義之風要挖除。
四風問題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是我們常見的一種。國家一再強調不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而許多領導干部卻鉆政策的漏洞，只注重眼前利益和政績，大刮形式主義之風。這是必須嚴厲禁止的!
形式主義的產生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產生，首先就應該從這兩方面下手。而本人自大學畢業工作以來，從基層的村官做起，到如今的職位，工作期間勤勤懇懇，兢兢業業，深切了解人民群眾的利益需要和發展方向，展開基層工作均是以人民利益為主，截斷了形式主義產生的源頭，獲得了自我的突破，也為群眾們切實解決了問題。
第二，享樂主義之風要杜絕。
享樂主義的弊端很明顯：一是影響工作效率，損害人民利益，浪費國家資源;二是造成領導干部們和黨員們思想和精神的頹廢，不追求上進，不為人民辦實事，貪圖享受，這樣勢必造成國家工作的延誤，長此以往更會腐蝕人們的思想，作出違法亂紀之事。
因此，為了杜絕享樂主義的產生，我每天給自己固定安排了這樣的時間表：在處理完固定的日常工作之外，為自己留出一個或一個半小時來研讀黨的基本理論、分析時事，閱讀各類關于民生和反映群眾心聲的書籍、視頻，總結列表，結合自己所轄區域來進行分析對照，找出不足，發揚優勢。
第三，官僚主義之風要打壓。
官僚主義是許多領導干部優越感的集中，它將人分成了三六九等，是對人們尊嚴的踐踏，是當今社會黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個重要原因。
官僚主義的產生不僅僅是工作紀律的違背，尤其是政治紀律，它更是站到了人民群眾的對立面，嚴重損害了黨與群眾的魚水之情，必須堅決打壓!
在任職期間，尤其是走出基層工作崗位之后，本人依然經常關心百姓生活，注重實地考察和傾聽民聲，到基層去走訪去探聽去調研，與群眾一起歡樂、一起交流、一起解決問題，從未在心里和行動上掛起官僚主義的妖風。但我自覺做的還不夠，還沒有真正融入、站在人民的立場上來思考，這是我今后要注意發展和把握的方向。
第四，奢靡之風應堅決掃除。
無論是盛世還是混亂年代，奢靡之風都不可長。作為一名黨員，作為國家工作人員，我們應該堅決反對奢侈浪費之風、堅持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點和群眾路線的根本要求,同時也是黨的優良傳統和政治本色。
奢靡之風的盛行不僅僅會浪費國家的資源，而且會引起其他腐敗現象的發生，如貪污受賄、享樂主義、形式主義之風同樣盛行。目前，奢靡之風在黨內外都有，要煞住這股風氣領導干部要起模范帶頭作用。
作為xx部門的xx(職位)，在平時的生活中我堅持發揚艱苦樸素作風，如平時上下班多使用自行車或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用則多年來都未換新。我覺得一個人生活過得是不是苦不重要，重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我帶來至高的精神享受，我就會自覺弘揚樸素之風，將奢靡之風嚴厲掃除!
反對“四風”建設是一個長期的過程，需要你我的堅持，切不可讓四風斷送了我們的中國夢!
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇五
）“我填報告表時就憑個人記憶來填報，未與家屬進行溝通和核實，就因少報了一項被縣紀委和組織部約談，并要求限期整改。以后我要認真嚴謹地執行每一項制度，絕不能忘了黨員身份和紀律約束……”大理州賓川縣的一名科級干部在被約談后無不后悔地說。2015年以來，大理州共對92名不如實報告個人有關事項的干部進行函詢，對107名干部進行批評教育，責成63名干部作出書面檢查，取消2人提拔任用資格。
近期，大理州賓川縣在對鄉科級干部執行個人有關事項報告制度的情況進行抽查核實，對未如實報告及漏報配偶、共同生活子女投資注冊個體工商戶、個人獨資企業或合伙企業、房產情況、持有股票、基金等情況的40名報告人進行了約談和批評教育，作出了限期補報及責令其書面說明情況的處理。這是大理州把領導干部個人有關事項報告制度延伸覆蓋到最基層，把科級干部納入核查，進一步從嚴管理黨員干部的一項新舉措。
大理州在落實中央全面從嚴治黨各項要求中，把領導干部個人有關事項報告制度作為從嚴管理、從嚴監督干部的有力抓手，從2016年起，把領導干部個人有關事項報告覆蓋到科級干部，按“凡提必核”的原則開展抽查核實，對不如實報告的從嚴處理。
“對科級以上領導干部個人有關事項報告情況進行抽查核實，是精準掌握領導干部個人情況、提高懲治腐敗效率的一個重要手段，能有效杜絕少數黨員干部報告事項的隨意心理和虛假內容，徹底打消少數黨員干部認為組織‘管不過來’、‘無暇管’的'僥幸心理，真正讓制度立起來、嚴起來。”大理州紀委分管領導在談到抽查核實情況時說。
大理州在對領導干部個人有關事項報告制度執行情況抽查核實工作中，對抽查對象報告材料的真實性和完整性進行逐一核實，嚴把報告事項的信息監督關、真偽甄別關、數據準確關，同時建立電話、信訪、網絡和短信“四位一體”的快速查核舉報受理平臺，嚴肅處理漏報、瞞報、假報的當事人。針對抽查核查中發現的少數單位和領導干部對個人有關事項報告工作重視不夠、把關不嚴，信息不完整、報告不及時、填報不規范以及漏報、瞞報等問題，要求各級黨組織和黨員干部認真組織一次專題學習，嚴格審核把關，嚴肅報告紀律，嚴格工作制度，并限期整改。
文檔為doc格式。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇六
各市、州教育局、有關省級培訓機構：
根據《四川省中小學省級骨干教師選拔培養辦法》和《四川省農村教師專業發展計劃》的要求，我們組織省中小學教師繼續教育專家、省級教研機構學科專家、省級骨干教師代表和部分市州教育局主管師訓工作的負責同志共同組成的評審專家組，對各省級培訓機構上報的培訓方案進行了認真的評選，確定了首批中小學省級骨干教師、省級農村骨干教師和送教下鄉的學科培訓方案。現將首批中小學省級骨干教師、省級農村骨干教師和20送教下鄉的各項培訓工作安排如下，請各市、州及有關培訓機構遵照執行。
一、中小學省級骨干教師培訓安排。
（一）、培訓學科和數量。
省級骨干：2496人。
高中：語文350人數學374人英語256人。
初中：語文165人數學138人英語81人。
小學：語文663人數學438英語31人。
省級農村骨干：752人。
高中：語文35人英語24人。
初中：語文207人英語65人。
小學：語文411人英語10人。
（二）、承擔培訓任務的省級培訓機構。
省級骨干：
高中：語文：西華師范大學1、2班175人。
四川教育學院3、4班175人。
數學：四川師范大學1、2班187人。
四川教育學院3、4班187人。
英語：四川教育學院1、2班170人。
西華師范大學3班86人。
初中：語文：四川教育學院1、2班165人。
數學：成都大學1班70人。
四川師范大學2班68人。
英語：四川教育學院1班81人。
小學：語文：成都大學1、2、3、4班320人。
省小教培訓中心5、6、7、8班343人。
數學：成都大學1、2班200人。
省小教培訓中心3、4班238人。
英語：省小教培訓中心1班41人（省級骨干31人，省級農村骨干10人）。
省級農村骨干：
高中：語文：四川教育學院1班35人。
英語：西華師范大學1班24人。
初中：語文：四川教育學院1班107人。
樂山師范學院2班100人。
英語：樂山師范學院1班65人。
小學：語文：省小教培訓中心1、2、3班251人。
四川職業技術學院4、5班160人。
（三）、培訓時間。
培訓方案三年為周期，集中培訓時間平均每年7至10天。承擔培訓任務的各省級培訓機構應在年底前完成今年集中培訓的任務，具體培訓時間由承擔培訓任務的各省級培訓機構另行通知。
（四）、培訓經費。
培訓費、資料費由省上統一支付。食宿統一安排。住宿費、交通費回原單位報銷。
（五）、培訓管理。
各相關省級培訓機構要根據專家的意見修訂培訓方案，并將修訂后的培訓方案報四川省教師教育網絡聯盟管理中心備案。要建立學員的培訓管理檔案，對學員集中培訓情況和接受培訓后的自主研修要進行考核登記管理。培訓周期結束后，綜合考核合格者，由省級培訓機構頒發由教育廳統一印制的《四川省中小學省級骨干教師培訓合格證書》。
省級骨干教師年度培訓工作結束后，將總結材料報送師范處。
二、農村教師培訓。
年我省將按農村教師總數的3%安排鄉村教師集中培訓，為全省鄉村教師培訓提供示范。今年將采取送教下鄉的培訓方式推動此項工作。各市在安排培訓地點和培訓名額時要首先照顧革命老區。具體安排如下：
（一）、任務分配。
小學數學：成都大學。
送教地區：內江、眉山。
省小教培訓中心。
送教地區：資陽（兩次）、綿陽。
小學語文：成都大學。
送教地區：德陽、廣元。
省小教培訓中心。
送教地區：眉山、宜賓、樂山。
初中語文：西華師范大學。
送教地區：綿陽、內江、自貢。
初中數學：成都大學。
送教地區：遂寧、宜賓、雅安、南充市儀隴縣。
四川教育學院。
送教地區：廣元、德陽。
初中英語：四川師范大學。
送教地區：自貢、瀘州、雅安。
初中化學：四川教育學院。
送教地區：遂寧。
初中物理：四川教育學院。
送教地區：瀘州、樂山。
中小學英語：四川中山學院。
送教地區：廣安、雅安、攀枝花、遂寧、自貢。
培訓時間：3天。
（二）、工作要求。
原則上送教到縣，各培訓機構要強化服務意識，保質保量完成送教下鄉培訓任務。
各培訓機構要確定一個工作人員，負責與各地的.銜接（培訓時間、地點、教材版本、支持條件）、培訓者的安排、問卷調查的發放、收集、統計分析等。
培訓后每一個班要有總結，包括培訓者情況、培訓對象情況、受訓人數（革命老區教師單獨統計）、培訓工作及學習情況、培訓效果、學員反響、培訓特點及存在問題等。
送教工作結束后，將總結材料報送師范處。
（三）、工作經費。
承擔送教任務的培訓機構任教老師的交通費、課時費、住宿費由省上統一支付。
三、其他。
各市州教育局要加強送培工作的管理，主動配合各省級培訓機構作好送教下鄉工作，要積極為省級骨干教師的后續自主研修創造條件，搭建平臺。
附件：1、2006年中小學省級骨干教師培訓分班名單。
2、2006年中小學省級農村骨干教師培訓分班名單。
四川省教育廳。
二00六年九月十八日。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇七
來到**證券這個團隊已經很多年了，我從一個對證券一無所知的新兵，在各級領導及同仁的關心和幫助下，漸漸成熟起來。但回首繼往，很少對自身進行深入的自省。這次，市公司號召全體員工開展自查自評活動，對于我來說，是一個很好的發現、發掘自己，改造自身的機會，因此，我認真的對自己進行了反思、解剖，我覺得自身的基本狀況如下：
一、優勢：
一是**證券三年來培養了我較強的敬業精神和高度的事業心、責任感以及堅持不懈、持之以恒的務實的工作態度。在工作上我從不計較個人得失，事事以公司利益為重。為了服務部的利益，我常常找相關部門協調關系，避免服務部利益受損而主動去創造良好的外部環境；為了多開發客戶，我多次自費組織從其它證券公司開發的客戶到荊門辦理轉托管手續。在工作中不論困難有多大，希望多渺茫，我從不輕易放棄，總是想千方設百計的努力地讓工作達到自己預期的目的。
第二個優勢是本人具有得天獨厚的外部人文環境資源優勢。優良的人文環境資源也是生產力，能極大地推動且方便我們工作特別是客戶開發崗位工作的有效開展，讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長的**人，我對**縣城及周邊鄉鎮情況基本了解，特別是轉型以后我對**每個鄉鎮的經濟發展狀態做過祥細的調查，我可以運用自己對**客觀環境的了解和掌握的第一手調查資料，直接運用到工作中去。其次，雖然我是位女同志，但在與人交往中對人坦誠、義氣，在**我熟人和朋友較多，尤其是我的家庭及親屬成員、同學朋友中和縣城各大中型企業的領導和負責人基本都很熟悉，且有一定的影響力，因而便于我充分利用廣泛的人際關系，以及固有的親情、友情，借助他們的力量來協助我開發各層次的客戶，從而形成穩固網狀的證券及基金客戶銷售網絡，并且有利于這一客戶網絡不斷良性拓展壯大。
第三個優勢是我有從事客戶開發的實踐經驗及工作能力。三年來，我作為**客戶開發崗位上的主力隊員為**服務部的客戶開發做了一些力所能及的工作，證券和基金銷售業績在服務部都名列第一。這些業績和工作能力也得到了領導和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵，這是我競聘客戶開發崗的信心之源。
另外，我認為我最大的優勢還在于對客戶開發崗充分的、理性的認識。現在，現實中對客戶開發崗存在“三不”認識：即有些同仁認為只要搞好內部的it崗、交易崗、客戶管理崗環境建設，客戶自然主動找上門來，不必要干客戶開發；有些同仁認為客戶開發崗面對的是三教九流各階層的人，魚龍混雜，做的是低聲下氣求人的`活，不屑于干客戶開發；還有些同仁認為客戶開發崗風險大、難度大，待遇低，難于出業績，不敢于干客戶開發。這些認識都是錯誤的。我認為，客戶的開發就如同一個企業不斷地推出新的系列產品一樣，它是一個企業生存和發展的關鍵所在。我們證券行業更是如此，如果一個證券營業部或者服務部不努力開發新的客戶，那么這個網點的資券總值就會隨著證券市場逐步的發展規范而慢慢的縮水。如果不迅速地采取措施，穩住老客戶，擴充、補充新鮮的血液，長此以往，我們苦心經營的證券市值就會越來越少，在沉重的成本的壓力下，必將導致收不抵支，嚴重虧損，甚至無法生存下去，所以我認為開發客戶是我們證券服務部生存和發展的根本。從事客戶開發崗位工作，有風險，有難度，但越是這樣，我們應該越有勇挑重擔、舍我其誰的勇氣來為公司分憂，為公司發展效力。我們現在某種程度上正面臨著潛在客戶萎縮的危機，客戶開發力度不大，成效不明顯，同時還有強大的競爭對手萬聯證券，我做為**本地人,更因為我是**證券的一分子，理所當然地應勇敢的站出來，為公司出力獻策，擊挎競爭對手，讓我們服務部有一個良好的上升空間，使我們做大做強，成為品牌服務部。
二、劣勢。
1、證券業務知識的學習不夠。
2、股評分析能力還有欠缺。
3、對待挫折的承受力還不強。
4、“沒有讓自己跑起來”。
三、機會。
第一，就地開發：認真清理服務部現有的客戶結構，找出休眠戶。我想這些客戶能主動到我部開戶，雖然現在暫時未炒股或將資金抽出挪作它用，但至少說明他們有較強的投資意識，有一定的炒股基礎。這些休眠戶中，通過我們去努力，一定會有部分客戶重出江湖，再次決戰證券市場的。這種開發方式比我們盲目去尋找客戶要方便、容易的多。
第二，開發企業投資者：**縣工業經濟相對較強，目前共有各類企業1238家，其中，投資過億的企業8家，如**輕機、**化工、**紡織、**水泥等；過千萬元的38家，如**液壓、**膠輥、**米業、***米等；外資企業9家，如湖北**、**藥業、**科技電池等，上市公司1家，為**輕機。這些企業才是我們真正潛在的客戶群體。對那些有自主權的企業而言可以通過我們的社會關系逐步讓他們進行基金投資，獲得穩定收益，對那些自主權較大的個體企業，我們可以通過各種方式和渠道讓他們到我們服務部來投資，我想，只要我們不懈地去努力，一定會獲得豐厚的回報。
第三，從我們的競爭對手**證券開發現成的客戶，盡管****服務部為非法網點。
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最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇八
為保證新學期教學工作的正常有序的運行，狠抓教風、學風建設，提高教學質量，規范教學管理工作，根據教務處《關于做好秋季開學準備及檢查工作的通知》要求，體育學院在新學期開學之前對全院教學場地、設備、器材進行了全面檢查，并安排教學檢查小組對開學第一周任課教師到崗和學生上課情況進行檢查。
檢查結果表明，新學期教學運行正常，教學井然有序，教學保障到位。教學意識進一步增強，教學中心地位得到進一步鞏固，教學和日常管理得到了進一步規范，現將教學檢查情況總結如下：
一.學生出勤情況。
本學期開學第一周，學生出勤情況較好。各班級除有省外少數個別學生有特殊情況未能及時返校，其他學生均能正常返校上課，有的學生踩點進教室上課，有個別遲到的學生。
二.教學任務落實及教師到崗教學情況。
由教學辦公室負責按照學校《課程總表（.9—.1）》的行課安排，逐一核對和落實任課教師課表和學生專業年級課表，督促任課教師和學生熟悉課程的行課時間和教學場所。
教學辦公室提前使用超級信使提醒教師，教師全部按時到崗，做好課前的準備工作，所有教師均能嚴格按照課程表安排，在規定時間內準時到崗進行授課。遵守教學紀律，教學秩序和教學效果良好，無教學事故的發生。
三.教學資料上交情況。
9月1日，學院召開了全院教職大會，全體教師會后上交了相關的教學資料，根據《體育學院教師課堂教學質量考核與評獎辦法》相關要求，9月15日之前，以教研室為單位檢查教師本學期所授課程教案，并作為教學質量考核評價的重要參考指標，教研室對教案進行檢查與評定；相關教師領取教學用書，確保了課前的教學資料的完整性。
四.教學場地器材情況。
場地器材是體育課教學保障的'前提，開學前學院對場地器材的安全進行排查，排除安全隱患，確保教學師生的安全。一期場地翻修全部完成，并投入使用，二期網球場地正在翻修，所有的網球課程都在一期教學，任課教師合理的分配教學場地，保證了教學正常進行。
五.存在問題和不足：
1.少數學生的學習積極性不高，存在上課有玩手機等違反課堂紀律的情況，室外體育課相對多一些，存在著老師不嚴管的問題；教師教學狀態有待調整，教師對教學投入程度有待提高。
2.學校體育場館資源明顯不足，如因風雨等天氣的影響室外體育課只能暫停。
六.建議和措施。
為了加強教學質量管理，發現問題及時糾正，強化事前預防和全過程監控。學院出臺了相關整改建設方案：
1.學院成立了教學督導專家組，對教學工作進行日常監控。
教學督導專家組由學院退休老專家、外聘其他院系專家和本院教授及教研室主任組成。
組長：
成員：
職責：（1）督導日常教學管理工作。（2）隨機聽課等等工作。（3）對學院專業建設、學科建設、實踐基地建設、實驗室建設、課程建設等提出建設性意見和建議等工作。
2.教學巡查常態化，專門成立教學常態巡查小組，每周進行教學巡查。
為了確保教學工作安全有序的進行，專門成立教學常態巡查小組，由學院書記擔任組長，教學副院長為副組長，成員由科室主任組成。
組長：
組員：
職責：（1）認真檢查任課教師上課情況；（2）做好教學情況巡查記錄，將巡查情況與教師年度考核、評先評優掛鉤；（3）發現問題及時處理，保證教學工作規范有效運行。
3.為了加強對體育學院的學生進行管理，體育學院專門建立了一個教學管理交流群，任課教師及時在群里發布學生的上課出勤和相關的一些討論，更好的管理學生和服務于教學。
4.要求任課教師進一步嚴格管理課堂紀律，對遲到的學生進行批評和教育，嚴格執行“缺課達總學時1/3者取消其考試資格”的規定。
5.要求任課教師必須認真備課和準備相關的教學材料，上課過程中需要老師與學生積極的互動，配以精彩的案例講解以及豐富的實踐經驗相結合，教、學、做一體才能讓學生融入其中，教學相長，提高教學質量。
6.由于體育課教學在室外進行，受到天氣的影響較大，學校應盡快建立風雨操場，解決室內項目及雨天教學，保證學生學習足夠的教學學時。
7.對影響教學、存在安全隱患的教學場地、設施設備等，及時報告相關部門進行維修，以保障教學正常有序的進行。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇九
茲有我校**級學生**，**年加入中國共青團，由于學校工作疏忽，造成其團員檔案遺失，敬請貴校予以接收，并重新建立團組織關系。
此致
敬禮
**學校團支部。
**年**月**日。
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本著實事求是的原則，會有部門專門研究具體認定辦法并通知各地嚴格按要求認定，請到當地民政部門具體咨詢、了解。
個人服役檔案、退伍證因故遺失或損毀的，必須要有三名以上同期入伍在同一個部隊的戰友提供證實材料及擔保書，即可證明該人的服兵役情況。
追問。
回答。
退伍由西安兵役局返回原籍孟縣兵役局時，應該有檔案移交登記表，里面會有退伍兵的服兵役基本情況。依據這個表武裝部也可以出具證明。
實際上，武裝部需要一個免責的依據，無論是檔案、退伍證、登記表或者三名同期入伍兵的證明信，其即可免責出具證明了。
回到你原畢業學校的就業指導中心，說明情況，工作人員就會給你開具一份固定格式的證明的。里面的內容是事先打印好的，內容為你是那一屆的畢業生、報到證遺失等等。
今年好不容易符合了深圳招調工培訓考試的條件，報考了深圳招調工培訓但是真的是倒霉啊，竟然在辦理深圳招調工培訓手續時，我的學籍檔案遺了好著急啊!我需要出具什么證明才可以辦好啊?大家趕緊幫幫我的大忙吧!謝謝!
深圳招調工培訓，需要的是你之前在學校的學籍檔案哦.你可以去你之前的畢業學校補辦一份學籍檔案，并且說明你要參加深圳招調工培訓，我想應該不會不給的。深圳招調工培訓深圳技師學院還不錯哦.可以去看看。
下面是你要如果做;。
技校、中專及以上學歷的擬招調人員都需審查學籍檔案。學籍檔案遺失的，必須提交由畢業學校開具證明并附加蓋學校公章的學籍檔案復印件。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十
牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把職工群眾反映的問題當家事，把工作當家業，殫精竭慮、千方百計為職工群眾解難事。以下是豆花問答網為大家整理的黨支部對照檢查工作報告材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀，可以對你有所幫助。
按照此次組織生活會的要求，會前，縣委辦就此次組織生活會充分征求了意見建議，班子成員嚴肅開展談心談話，從嚴從實做好各項準備工作，原原本本的學習了習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴深刻查找了班子存在的問題和不足，時刻剖析問題產生的原因，深挖癥結根源，明確了今后努力努力方向和措施，現對照檢查如下：
一、存在的突出問題。
(一)政治功能方面。存在重事務，輕思想政治建設，在一些大是大非問題上若明若暗、態度曖昧。黨性意識不強，對社會上出現的對黨不利的言論聽之任之，對新興媒體不利于黨的形象的惡意炒作不批評不制止，對各種歪風邪氣不斗爭不抵制。
(二)“四個意識”方面。對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署，有理解不深刻、落實不到位的現象，在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神，破解難題的辦法、手段不多。比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務，缺乏攻堅克難的決心和信心，不是主動出主意，想辦法完成，而是抱怨不合理，有等待觀望思想。
(三)“四個自信”方面。認為存在著理想信念方面，黨員意識、憂患意識淡薄問題。平時雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學過的東西進行認真反思，沒有深刻鉆研。導致辦公室同志世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題潛力明顯不夠。
(四)工作作風方面。一是抓工作推進時有應付了事現象。上級下發文件通知、成立機構，照搬照抄，不考慮是否有必要，有時不能做到結合實際。以文件落實文件，以會議落實會議。二是外出請假報告制度執行不好。有時認為外出都是為了工作，請不請假不重要，而未能帶頭遵守請假制度，造成本部門對請假制度重視程度不夠。
(五)發揮作用方面。一是主動作為不夠。在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度跟不上，思路創新不夠。對上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。二是抓工作落實力度不大，效率不高。辦公室承擔著督導檢查工作落實的責任和義務，但在實際操作過程中存在著應付了事現象。如，每年黨委工作會議對全年工作安排部署后，多是領導提出來了就動一動，辦公室很少主動下基層督促檢查工作落實情況。
(六)自我要求方面。一是履行“一崗雙責”的意識還不夠強，有時還存在黨風廉政建設與自己關系并不大的片面認識，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。二是在迎接檢查工作時，有飲酒現象。
二、問題產生的原因。
(一)理論學習有所放松。把學習當作“軟指標”，放松了對政治理論和業務知識的深入學習，沒有處理好工學關系。有時覺得工作多年，積累了較為豐富的工作經驗，在成績面前或多或少有一定的自我滿足感，存在歇一歇的心態。
(二)理想信念有所弱化。對正確政績觀內涵認識不足，沒有真正把群眾利益，作為工作出發點，總認為把辦內的具體工作抓好，就完成了一名共產黨員的歷史使命，導致服務大局的意識不強，對理想信念的追求逐漸淡化。
(三)黨性修養不夠深入。由于事務繁雜，在實際工作中忽視黨性修養，特別是面對黨內腐敗現象和社會丑惡現象的滋生蔓延，有時感到迷茫、困惑，有時存在見怪不怪、不以為然的麻痹思想，認為事不關己高高掛起。
(四)群眾觀念不夠牢固。在工作中沒有擠出足夠的時間深入基層，沒有全面、真切地傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責任意識淡薄了，導致為群眾服務意識淡化，工作起來有時存在“關門議事、閉門造車”的現象。
(五)制度約束不夠嚴密。辦公室是講原則、講嚴謹的地方，在具體執行上存在變通現象，在要求上有不嚴的情況，班子成員在發揮表率作用上尚有差距。同時對黨員干部的評價、考核、激勵、約束機制還不夠完善，影響干事工作積極性。
三、
下一步整改措施。
針對查擺出來的問題，班子成員將立說立行、邊查邊改，開門整改，務求實效。
(一)進一步加強學習。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想等理論知識。落實“兩學一做”學習教育常態化制度化總要求，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政治理論水平和領導藝術水平。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。
(二)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，堅持把職工群眾反映的問題當家事，把工作當家業，殫精竭慮、千方百計為職工群眾解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為一切工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。
(三)進一步推進工作創新。面對縣委辦工作的新要求，積極樹立“三服務”的理念，針對縣委辦職能定位，加強在辦文、辦會上的創新，積極推動中央、省、市委決策部署傳達到位。堅持解放思想，胸懷全局，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新。要加強對基層調研，為領導決策提供更好的服務;要加強與基層的溝通，及時把辦文辦會的要求傳達給基層。要在信息報送上突出“精、準、快”及時收集各方信息，反饋給黨委和上級部門。在機要、保密、工作中，根據機要、保密工作的特殊性，積極完善各項制度建設。在督查工作中，積極完善督查的各項制度建設，針對黨委、林業局的決策部署落實情況，產業項目建設情況，堅持批必查、查必清、清必辦、辦必果，實現督查工作全方位、全覆蓋。
(四)進一步搞好溝通協調。縣委辦是一個承上啟下的綜合部門、橋梁樞紐。一定要堅持原則性、靈活性、藝術性的統一，善于講究藝術技巧，注重方式方法，照應各方關切，做到工作協調求“暢通”，業務協調求“精準”，人際協調求“和諧”，做到多通氣兼顧各方，多商量妥善處理。做到積極而不著急，有主見而不主觀，果斷而不武斷，擔責而不避責，要起到“潤滑劑”、“傳感器”、“磨合器”、“粘合劑”的作用，善于平衡關系，化解矛盾，凝聚力量，形成合力。
(五)進一步提升勇于擔當的意識。縣委辦要對每項工作、每件事情、每個活動都要擔當負責、認真對待，標準必須高而又高，要求必須嚴而又嚴，用嚴謹細致、精益求精的精神追求極致，甚至認真到較真和頂真的地步。無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，于細微之處見精神，在細節之間顯水平。強化對細節的敏銳觀察力，提高從微小事物中把握大局的洞察能力。
(六)進一步加強自律意識。全面貫徹中央“八項規定”、的具體要求，嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，劃清邊界不越界，不踩“紅線”、不闖“雷區”。低調為人、謹慎交友，做到交往有原則、有界線、有規矩，堅持原則，守住底線、慎獨慎微、潔身自好，純潔社交圈、凈化生活圈，多讀書少應酬，多思考不浮躁，保持陽光磊落坦蕩胸懷，發揚“低調務實不張揚”作風，老實做人、踏實干事。
我的目標就是寫出這么優秀的范文。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十一
（二）質量控制措施。
2.嚴格控制井墻的砌筑質量。井壁必須豎直，不得有通縫；灰漿要飽滿，砌縫要平整；抹面要壓光，不得有空鼓、裂縫等現象。
3.流槽的做法要規范。雨水流槽高度應與主管的半徑相平，流槽的形狀應為與主管半徑相同的半圓弧；污水流槽的高度應與主管內頂相平，下半部分是與主管半徑相同的半圓弧，上半部分與兩側井墻相平行，寬度與主管管徑相同。
4.嚴格控制踏步、井圈、井蓋的安裝質量。要使用灰口鑄鐵踏步，安裝要牢固，污水井踏步要涂防銹漆：安裝井圈要座漿飽滿，井蓋和井圈要配套。在交通量大的道路上必須安裝重型井蓋。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十二
史鐵生的那篇著名散文《我與地壇》鼓勵了無數的人，深圳中學生楊林在這篇文章的鼓勵下，走出了車禍帶來的陰影。2005年3月，楊林以《生命的硬度》一文戰勝全國3000多所學校近4萬名參賽者，捧回了全國“愛的教育――中國孩子情感日記”征文比賽高中組一等獎。
在車禍后重生的楊林，曾跟隨學校老師去醫院看望了病中的叢飛。臨別時，楊林流著淚與叢飛擁抱。他激動地說：“你是我最偉大的爸爸。”叢飛握著楊林的手說：“你是我今天認識的又一個好兒子！”
2004年9月1日。
只要心在跳動，就會有血的潮汐。三年了，我終于又回到了課堂。真好！
回憶對于我來說無疑是尖刀上跳舞。三年前，當我以中考700分的高分，被深圳那所萬人景仰的重點高中錄取的時候，命運卻給我開了一個天大的玩笑。一場突如其來的車禍奪走了我親愛的弟弟，我自己也在死神的懷抱昏迷了整整半個月。
當我醒來的時候，渾身上下插滿了管子，喉嚨被切開，腦袋鉆了洞，我不能動彈，也不能言語。望著身旁瘦得不成人樣的母親，我淚流滿面……再次醒來的時候，意識也模糊的蘇醒了，我想起了弟弟，媽媽兩眼含著淚水勉強笑著說：“弟弟回老家去了。”我迷迷登登，智力與三歲小孩沒有什么區別，腦袋一片空白，什么也記不起來了，我竟然相信了媽媽的話。
一年以后，我恢復了一些記憶，我又問媽媽同樣的問題，媽媽還是說：“弟弟回老家去了。”讓我不要記掛。可是，我看她說話的表情越來越不對勁，我便鄭重地對母親說：“是不是出了什么事，你們一直瞞著我，說出來，我能承受！”母親的眼淚霎時像決堤的洪水洶涌起來，母親告訴我，弟弟在一年前和我的那次車禍中永遠的離開了我們。“永遠”意味著什么？我當時也淚流滿面，我不敢相信自己的耳朵，也不愿意相信，我絕望地望著母親，希望母親改口，但母親卻流著淚用力的點了點頭。我像五雷轟頂一樣，腦袋一片空白，接著，我像瘋子一樣拼命的撞床，頭上的.傷口，本來就沒有完全愈合，這一下全部被我撞開了，鮮血頓時迸了出來，爸爸媽媽驚恐萬分地撲上來抱住了我，我聽見母親撕心裂肺的在喊：“兒子，我不能再沒有你……”我的眼睛模糊了，不是淚，是腥濃的血。
2004年9月10日。
自從知道真相以后，我覺得一切都無所謂了，我是一個罪人，更是一個廢人。我喜歡一個人呆著，醫院最安靜的湖邊就是我的去處。每當我獨坐湖邊，就會想一些生死的問題，從車禍的死里逃生中我看透了生死。我覺得死并不可怕，這是每個人必須要經歷的一個過程，人呱呱墜地來到這個世界是一個偶然，但人走向死亡是必然的。
看著紅紅的太陽寂寞的起起落落，我就會不自覺的淚流滿面，我搞不明白，它為什么周而復始的升起又落下，落下又升起。湖邊偶然也有一些缺胳膊少腿的人坐著輪椅悄然的經過，或是一個神經病患者對著我茫然又燦爛的一笑，“不幸的人啊，是什么支撐著你們行走在這個熙熙攘攘的世界？”
坐在湖邊，一個人望著湖面發呆，我的心中也會不經意地響起任賢齊的《兄弟》，如果弟弟不是坐我的摩托，也不會……，罪惡感像毒蛇纏心，我不能原諒自己，是我殺死了弟弟，上帝啊，請給我一個茍活下去的理由，好嗎？我再一次想到了生死。有一次，當我推著輪椅來到湖邊的時候，我發現背后有個身影跟著我，若即若離，我知道是母親，當我的目光和她相遇的時候，她便慌慌張張地逃避，多少個清晨或黃昏，母親都是這樣，我到哪里，她的視線就牽掛到哪里，我知道她是不放心我，她經常人在病房眼睛還眺望湖邊。有一次，母親拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》到湖邊找我，當著母親的面，我把它撕成了四瓣扔進了泥里。
“你不振作，我們以后怎么辦啊！”我不敢看母親那苦難、痛惜、隱忍的臉，想到母親，我內心的堅硬似乎一點一點在慢慢的融化。
2004年9月18日。
兩年了，我總算出院了，但我還是無法面對額頭、脖子上觸目的傷疤，更無法面對看不見的心靈的傷疤，那里的傷口遠沒有愈合，稍有觸動，就絲絲的往外滲著絕望，我不知道它有沒有結痂的那一天。
我對自己完完全全失去了信心，不是把自己整天關在房間里，就是去泡迪吧，或是獨自一個人到海邊去。開始，母親總是跟著我，后來在父親的勸說下終于不再跟著我，只是在我每次出門的時候，她總是說：“出去走走也好，也好！”直到今天，我才漸漸悟出，母親這話實際上是自我安慰，是暗自的祈禱，是給我的提示，是懇請與囑咐。我不知道在我不在家的那些漫長的時間，她是怎樣的心神不寧、坐臥不安。
在那些枯燥無聊的日子里，有一些人和事還是深深淺淺打動了我。
記不清是第n次來到迪吧，我找了一個靠窗的位置坐了下來，依舊是嘈雜的人聲、晃動的人影，但在勁爆的音樂聲中，我可以迷失自己，可以什么煩心事都統統放下。忽然，窗外飛來一只傻傻的蜻蜓，睜眼瞎似的一頭撞在了玻璃上，一動不動。“它死了嗎？”我的心動了一下，“死了也好，無憂無慮，不用整天忙忙碌碌，幸福啊！”我正想著，哪知“死”了的蜻蜓又動了一下，看得出來，它在努力轉動著受傷的頭顱。“這又何必呢？”我嘆息著，不一會，出人意料的，它竟然又煽動著翅膀飛了起來，那一刻，我忽然有流淚的心痛。昆蟲尚有求生的本能，我又何必輕生呢？那天回到家已是午夜時分，經過父母房間的時候，我聽到了母親的哭訴：“你知道我多辛苦才把他救活，我不想他再有什么事，萬一……你叫我怎么辦啊！”“沒事的，一定沒事的，他現在只是需要靜一靜，過段時間就好了的。”這是父親在努力的安慰母親，實際上也是父親的自我安慰。
父母的對話，似阿里巴巴那句神秘的咒語――芝麻開門吧！所有塵封的記憶剎那間被訇然開啟，父母為我付出的一切，似奇異的珠寶在記憶的石窟里熠熠閃光。
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最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十三
為深入貫徹省民委《陜西省清真食品管理條列》精神，按照市民宗局工作部署，9月份，我局依據《陜西省清真食品生產經營管理條例》，會同衛生、藥檢、工商、等部門對分布在我縣東坑、梁鎮、張畔、大路溝、喬溝灣、天賜灣等鄉鎮的38家清真食品生產經營的個體工商戶及屠宰場和18家超市經營清真食品專柜的衛生、食品安全進行了一次綜合性檢查。
檢查組對經營者的生產加工情況進行了審查，檢查了清真飲食與非清真飲食是否有混合加工、存放、“清真不真”等問題，以及法人代表、主廚、采買人員的民族身份、工作人員所占少數民族的'比例，取締了長慶路漢民經營清真牛羊肉館，取消了林蔭路拉面館掛清真的標識等。通過檢查，我縣清真食品嚴格按照基《陜西省清真食品管理條列》的有關規定執行，通過這次整頓治理，有效地規范了我縣清真食品生產經營市場，維護了少數民族的合法權益，促進了我縣各民族和平共處。
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最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十四
檢查并設置位置:。
(1)在管道改變方向處、管道匯流處、變徑和變坡處。
(2)直管段上每隔40~50m處。
(3)材質變化處。
(4）排水跌差較大處，其檢查井又稱跌水井，跌水并可消除和降低由于跌落水頭過大而引起管內流速過大的影響。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十五
等離子拋光作為一種新的拋光工藝，是不銹鋼拋光的一種發展趨勢，如果能好的利用等離子拋光將為我們節省很多時間和成本。
等離子就是在高溫高壓下，拋光鹽水溶，在高溫高壓下，電子會脫離原子核而跑出來，原子核就形成了一個帶正電的離子，當這些離子達到一定數量的時候可以成為等離子態，等離子態能量很大，當這些等離子和要拋光的物體摩擦時，頃刻間會使物體達到表面光亮的效果。對工件的任何一個面都能拋光。
實際運用。
以一般的手機外殼為例，基本上所有的手機廠商都對不銹鋼手機外殼的要求為表面無劃傷，無紋路，無白點的鏡面效果。拋光工藝一般從沖壓出完全成型產品開始，后續工序一般有鐳射，電鍍，噴油等。拋光一般采用手工拋光，或者是手工拋光和等離子拋光結合。手工拋光即手工打磨，靠產品和麻，線，布輪的摩擦作用。手工拋光工藝缺點明顯。
手工拋光效率是很慢的，工人工資也很高。而且拋光是個對人體傷害很大的行業。拋光工人的管理非常頭疼，工人自由散漫，流動性強。
等離子拋光為客戶減輕環保壓力。輝碟自動化所使用的拋光溶液非常環保，其廢液可以直接排放而不會造成污染，也可以稍作處理回收利用。
同時也可為客戶節省因人工拋光、電解拋光、化學拋光等傳統拋光方法而造成的許多材料消耗。
等離子拋光對表面的摩擦作用一般是去掉1~2個絲。對沖壓印跡和表面橘皮無法去掉。采用手工拋光和等離子拋光相結合的辦法。即采用手工開初去掉表面壓印和橘皮。留下很深的麻輪紋路采用很細的線輪紋路去除。這個時候留下的線輪紋路采用等離子拋光去除。最后效果為表面鏡光無任何紋路，表面棱角處產生r角。對工件的里面一樣拋光光亮。這塊運用這種等離子拋光主要作用在去除人工打磨紋路，少一次清洗程序，增加美觀度，成品率高。由于手工開初和人工打磨精光的時間成本基本相同，結合等離子拋光節約一定的成本，主要效用為大大提高效率，提高成品率。
對表面做過鐳射和蝕刻的產品。
鐳射和蝕刻產品會留下黃印，污點，降低表面光澤度。通過等離子拋光能完整保持鐳射和蝕刻圖案，并能拋光任何一個面，去除污點，黃印，增加亮度。極大的增加美觀度。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十六
通過******員的“xx”，我感觸很深，受益非淺，發現自己存在的問題與不足，針對問題、不足，我決心從以下幾個方面進行整改，以更好地進行教育教學和教研工作。
1、加強學習，提高個人政治素質。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“3個代表“的重要思想，認真學習黨的基本知識，學習黨政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，用科學的理論改造自己的世界觀、人生觀、價值觀;不斷地提高自己的理論素養，提高自己的政治素質，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前虛心學習，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，樹立共產主義理想信念，提高個人的黨性觀念，永葆******人的青春和本色，時刻不忘獻身于黨的事業。與時俱進，開拓創新。
2、加強為教育、為教師服務的意識。
學習是為了實踐，為了更好地指導工作，而實踐最重要的是要認清職責，立足本職，踏踏實實、本本分分為教育教學做實實在在的事情，真正把本職工作當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：”人民，是看實踐。”作為教研室的負責人，我要帶領科室人員搞好全區的教育教學工作，認真組織好每1次教育教學活動;認真做好教育教學的評估工作;認真做好教師的業務培訓工作，切實提高教師的業務水平;新課標在我區剛開始踐行，我們很多教師在教學中新的理念還沒有真正貫徹下去，我們教研室就要加強培訓，和教師們1起努力，為教育、為學生不懈地奮斗;臨近中考，最后的把關很重要，模擬試題的導向至關重要，教研室要為師生著想，要為師生服務，為全區的師生素質的提高作出最大的努力……不論做什么事，我們1定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的1言1行、1舉1動去自覺實踐”3個代表”這1重要思想，真正體現出******員的先進性和先鋒模范帶頭的作用。
3、加強業務學習，提高綜合素質。
文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及1般知識所進行的努力學習，以及所達到的1定素養或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高自己的知識水平，增強做好工作的本領。從事教育本就要具有較精深的專業知識，從事教研工作者更要嚴格要求自己，我深深地認識到這1點，因此我深入學習各種教學理論，研究教學的模式，探求教育的精髓;研究教學管理理論，其實，教育的過程也就是管理的過程。自覺學習，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習科學理論，學會管理自己，學會管理科室，學會與時俱進。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干1行愛1行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教育教學的管理工作。
4、虛心聽取各種意見，切實改進工作作風和方法。
我知道嚴于剖析自己，需要1些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的1種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認識自己不是1件容易的事，人們常常是夸大自己好的1面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。”不能就滯留于現狀，到真正剖析自己，要為自己定好位。不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是1面旗幟”這個定義。教研室是1個專業性很強的科室，好的工作作風和工作方法是非常重要的。
我反復自省，認真地進行批評與自我批評，找出自己的缺點與不足;下定決心，花大氣力去整改，以更有利于工作的開展，更有利教育教學的水平整體提高。雖然我能夠正確地對待教師們對教育教學提出的建議，但是有時因為工作的事多事雜，不能完全采納。自己的工作方法有時流于簡單，不能很全面很科學地處理，這1點，我要好好地進行克服，今后的工作更藝術。有時對待同事，因為事情急，事情多雜，我不能平心靜氣地對待，這也影響工作更好地開展。當然，我還有其他的1些不足，我會切實地加以改進。真正做到像魯迅先生那樣“時時地解剖自己”。我會正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能更好地開展教育教學工作，為全區的教育教學貢獻出自己全部精力。
5、發揚拼搏精神，不斷探索、創新。
在工作中要克服各種不符合黨性的思想，發揮主人翁精神，發揚拼搏精神，義無返顧投身到黨的教育事業中去，為黨的教育事業努力奮斗。這就要切實改變過去1些不良的工作作風。以高度的革命熱情、旺盛的革命斗志、科學的工作態度、積極的主人翁精神，銳意進取，大膽探索，勇于改革、勤于創新，走出1條具有海州教育特色的道路。我將積極思考，勇于探索，為新1輪的教育教學改革撐起1片藍天，新課程改革會在我們海州區順利進行，在我們的辛勤努力下，會開出1朵艷麗的別致的花。
言有盡而意無窮。整改措施不僅是言論，更重要的行動。我從現在開始，永保工作熱情，努力工作，實踐諾言，希望領導和同仁們監督。行動將是我最好的證明。
最新班子對照檢查材料報告（實用17篇）篇十七
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日期：年8月24日