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專業健康機關建設（通用20篇）篇一
牢固樹立健康第一的指導思想，以提高師生健康素質為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之一，規范公共衛生行為，增強健康防病意識，倡導文明健康生活方式，努力提高衛生健康水平，促進學生健康成長。
二、加強領導。
學校充分認識到健康教育工作的重要性和必要性，站在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡，落實監管職責。建立健全衛生安全及健康教育工作領導小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛生保健教師，落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環境。
三、扎實做好健康教育工作。
課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，堅持集體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
2、按照《中小學健康教育指導綱要》的要求、具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安全應急與避險等五個領域。同時，還要開設一定的專題健康教育講座。結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出，教育成效明顯。
3、在保證健康教育教學質量的同時，在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在生物課中滲透環境衛生和人口教育、青春期教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%，健康知識知曉率和健康行為形成率達到95%以上。
4、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高，通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施，了解地方病(血吸蟲病、碘缺乏病等)等非傳染性疾病的起因和預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施，對學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。
5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢室，為廣大留守學生、高考應考學生及存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。
6、把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。積極開展創建“無急性血吸蟲病人學校”活動。
7、積極開展預防近視眼的健康教育，按照《中小學學生近視眼防控工作方案》和《中小學生視力健康防控工程實施方案》的有關要求，配合上級部門做好中小學生視力普查和建檔工作，普及用眼、愛眼知識，引導學生養成良好的用眼習慣，提高學生視力健康水平。積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學校”的創建工作。
8、強化食品安全教育，通過教學，幫助學生掌握和應用營養知識，了解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求，了解和掌握預防食物中毒知識。加強學校食堂管理，食堂食品衛生許可證領證達100%。
四、提高學校健康教育水平。
加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園電視臺、校園網、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際，組織開展生動活潑、形式多樣的健康教育活動。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關活動。積極開展愛國衛生活動，努力改善校園環境衛生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校的整體衛生水平。
專業健康機關建設（通用20篇）篇二
市文明辦：
一年來，***在市委的正確領導下，認真貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府工作中心，不斷完善各項制度，暢通信訪渠道，規范信訪工作程序，妥善化解了大量人民內部矛盾，信訪形勢明顯好轉，在各級“兩會”、黨的十七屆六中全會等重要活動期間，我市沒有發生越級集體上訪案件，受到了上級的表揚和充分肯定。為維護全市社會穩定、構建和諧社會做出了積極努力。2010年1-10月份，我市群眾上訪在總量同比下降。。%。其中，越級訪同比下降。。%，集體訪同比下降。。%。***連續五年被**市委市政府評為市級文明機關，2010年度**市社會治安綜合治理及平安**建設先進單位。現將今年以來我局精神文明建設工作情況匯報如下：
一．加強文明單位創建領導工作，落實各項創建措施。
1思想發動，提高對開展爭創文明機關活動重要性的認識。進一步明確了精神文明建設活動的重要意義和步驟措施，使全局干部職工進一步統一了思想，增強了對精神文明建設重要性和必要性的認識，為我局精神文明建設奠定了基礎。
***堅持精神文明目標管理，將制度建設、環境面貌、思想政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等方面的創建內容進行量化，進行百分考核，作為評優、晉升的依據，促進職工精神文明創建工作積極性。積極開展各項創建活動，今年以來開展了“黨風廉政教育月”、“糾正行業不正之風”、“爭創文明科室”、“創建巾幗文明崗”等多種形式的創建活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。我局領導班子自覺加強自身建設，實施黨風廉政責任制度，堅持加強職工民主監督和民主管理，實行黨務公開制度，充分發揮民主。班子團結進取，勤政務實、廉潔自律，密切聯系群眾，得到廣大干部職工的肯定和好評。
二、務實創新，認真做好信訪業務工作。
（一）全方位抓好信訪不安定因素排查化解。
進一步健全完善信訪不安定因素排查調處長效機制，在全市建立起了市、鎮（街）、管區、村（居）四級信訪網絡，及時掌握、報送信息。各鎮、街道充實、整合基層信訪工作力量，配合鄉鎮綜治中心建設，建立起了信訪不穩定因素排查調處機構，對信訪不安定因素進行重點排查，對有可能越級上訪人員做到底數清、情況明，逐案落實包案領導、逐案出具答復意見，把問題解決在當地。
（二）積極開展信訪積案化解活動。
2排查出的kkk起信訪積案，進行集中化解。建立信訪積案化解個案補助機制，對一般積案，市財政按%予以補助，對個別單位資金特別困難，無力解決的，提高補助比例，并形成制度，長期堅持，今年5月份以來集中化解起積案，其中年以上的老戶就有起，市財政補助資金多萬元。
（三）搞好公開接訪，為群眾排憂解難。
今年繼續堅持領導公開接訪制度，將市、鎮（街）黨政主要領導公開接訪日程在媒體上進行了公開，實行了首接負責制、律師陪訪制、領導約談制、部門聯動機制。各鎮（街道）黨政主要領導同志每月要至少參加兩次公開接訪，每個工作日都有一名領導干部參與接訪。涉訪事項分管領導，視信訪人員來訪情況，隨時參與接訪。督查局、***、電視臺組成工作組不間斷深入到基層督導檢查、明察暗訪，對督查情況進行通報，并在電視臺等新聞媒體上公示，自覺接受群眾監督。今年1-10月份市級領導公開接待來訪群眾起人次，初訪處結率達以上。
(四)健全機制，狠抓基層基礎工作。
在全市推行了領訪代訪制、人大代表、政協委員接待日制度、健全矛盾糾紛調解機制。鎮村干部作為信訪代理員，引領、代表群眾或群眾代表到有關部門咨詢、反映情況，協調解決問題；每月至少組織一次轄區內人大代表、政協委員接待信訪群眾，聽取、收集社情民意；在村居聘任有經驗、有威信、有能力的老黨員、老干部、老教師擔任調解員，形成多層次、寬領域、全覆蓋的調解組織網絡。
三、務求實效，加強文明機關創建。
（一）結合單位實際，開展文明城市創建活動。
3一是開展《信訪條例》宣傳活動，更好地引導群眾以理性、合法的方式反映利益訴求，依法解決矛盾糾紛。***利用法制宣傳日，《信訪條例》集中宣傳日，廣泛宣傳教育，不僅使新《信訪條例》在我市家喻戶曉，深入人心，而且增強了全民的法律意識和法律素質，引導廣大群眾學法、懂法、守法、用法，引導群眾通過合法的途徑表達自己的利益訴求，維護了社會的和諧穩定。
戶群眾結對。積極幫助該村引進外聯，發展旅游項目，目前已與外商達成了投資億元，建設開發旅游度假村項目。七一和中秋前夕，***先后籌措資金4000余元，為村里老黨員、困難戶送去了米、油等生活物品，改善他們的生活條件。根據該村是水庫移民的實際，積極爭取上級資金余萬元，幫助該村打了深水井，村民用上了清澈、衛生的自來水，解決了飲水問題。面對村文化生活貧乏、村內公共設施差的局面，***領導籌措資金3000余元，為平安莊村解決了一批健身器材，幫助村兩委規劃籌建健身廣場，為廣大村民提供了建設活動場所，豐富了村民的精神文化生活。
（二）加強思想道德建設，營造道德文明新風尚。
一是重視學習教育，進一步提高干部思想素質。***堅持了每月5日黨員學習日和每周五業務學習制度，采取集體學習和個人自學相結合的方式，認真學習了黨的十七大、十七屆六中全會精神和《公民道德建設實施綱要》以及上級有關文件、政策，強化了干部的黨性和法律、道德意識；認真組織開展了黨員干部“為民、務實、清廉”學習教育活動，教育廣大干部努力做到立黨為公、執政為民，求真務實、艱苦創業，嚴于律己、廉潔奉公，牢固樹立科學發展觀、正確政績觀，4使全局上下形成了人心思上、干事創業的良好氛圍，為我局贏得了良好的社會聲譽。
二是抓好職工青少年子女的教育工作，關注未成年人思想道德建設，對所職工子女取得的政治、思想、學習方面的進步，均由單位給予一定物質獎勵。督促職工加強子女教育，以素質教育為本，培養下一代獨立、進取、敢于競爭、意志堅定的品質，培養樹立正確的思想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
三是堅持落實《公民道德建設實施綱要》，努力倡導社會主義新風尚，所加強教育、科學、文化建設，積極倡導文明、健康、科學生活方式，努力提高職工的科學、文化、業務和身體素質，組織各項文娛活動，豐富職工業余生活，增強單位凝聚力。
（三）改善服務環境，提升公共服務水平。
為了改善服務環境，提升公共服務水平，***面向社會公開承諾，承諾帶著責任和感情做信訪工作，不斷改善服務環境，提高服務質量，提高效率。一是做到熱情接待來訪群眾，推行文明接訪程序和文明接訪用語，對來訪群眾做到“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱水相敬，一聲問候暖心”；對來訪群眾做到忙時閑時一個樣，生人熟人一個樣，耐心聽取來訪群眾訴求，細致解釋政策，真誠幫助解決問題。二是提高工作效率，進一步規范群眾來信網上辦理工作，對每一封群眾來信做到“三見面”，一般群眾來信60日內調查處理完畢，并按期回復，對有關責任單位進行有效催辦，對來信辦理情況一月一通報。對領導公開接訪事項當日交辦給責任單位，督促辦理機關及時辦理來訪事項，確保信訪事項自受理起60日內辦結，情況復雜的90日內辦結。
（四）優化環境，機關建設取得顯著成績。
5一是在局機關內部開展了“創學習型機關、建高素質隊伍”活動。根據中央、省信訪部門關于在信訪隊伍中廣泛開展“創學習型機關、建高素質隊伍”活動要求，***制定了學習計劃，成立了以局長任組長的學習領導小組，建立健全集中學習制度。機關干部自身素質明顯提高。二是機關作風進一步改進。在爭創文明機關活動中，干部職工自覺參與，解放思想，轉變觀念，努力改進工作作風。工作拖拉、推諉扯皮、不負責任的現象明顯減少；雷厲風行、馬上就辦已成為干部職工的自覺行動，公仆意識、責任意識和服務質量明顯增強。三是建立和完善了機關內部保衛工作機制，經常對內部設施進行安全檢查，將安全責任細化到人。實行領導帶班制度，24小時有人值班。全年局機關無安全責任事故、違法違紀和治安、刑事案件發生。四是堅持開展了豐富多彩的文化生活。先后開展了“讀書節”活動、登山比賽、建黨七十周年歌詠比賽等活動，營造了團結、進取、和諧的機關氛圍，促進了信訪部門各項工作的全面發展，展示了新時期信訪部門的新面貌。
四、建章立制，全力塑造文明機關新形象。
6重學習先進單位思想政治工作的經驗，抓住最佳結合點，找準切入點，把思想政治工作做細、做深、做透、做活。結合工作實際，認真研究把握新形勢下思想政治工作的特點和規律，積極探索新方法、新路子，有針對性地做好深層次的思想政治工作，營造團結穩定、奮發向上的工作氛圍。三是扎實開展黨風廉政教育。組織黨員干部認真學習黨中央關于黨風廉政建設的一系列重要指示，進行黨的優良傳統、黨紀政紀條規的再教育，利用正反面典型，進行示范和警戒教育，使黨員干部學有榜樣，警鐘長鳴。四是全力加強黨的建設。建立健全了黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發展黨員和繳納黨費等制度14項，使支部各項工作有章可循。黨員全年參加組織活動不少于12次，健全黨內民主生活制度，每年進行一次黨員民主評議，每半年召開一次民主生活會、組織生活會。組織開展了豐富多彩的支部活動，加深了黨員對黨的認識，不斷提升黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮好動員的帶頭模范作用。
總之，今年以來我局的文明機關創建雖然取得了一定成績。但與上級要求還有一定差距。我們將努力解決工作中存在的問題和不足，通過更為扎實有效的工作，推動我局精神文明建設上水平上臺階。
以上匯報不當指出，請指正。
2011年11月1日。
專業健康機關建設（通用20篇）篇三
為切實加強機關自身建設，改進工作作風，提高辦事效率和服務質量，按照區直機關作風建設考核要求，區人大機關精心組織、全面發動，認真開展自查自評，廣泛征求意見和建議,認真排查本單位機關作風建設方面存在的問題，在自查自評階段中取得了一定成效。現將自查情況報告如下：
一、主要工作做法。
（一）切實加強領導，提高對機關作風效能建設重要性的認識。一是認真貫徹傳達精神。機關多次召開會議，對活動進行貫徹傳達，通過學習文件，傳達精神，提高對機關作風建設工作重要性和必要性的認識，明確開展機關作風建設的重大意義。二是成立領導小組。為了加強領導，機關成立了由支部書記任組長，其它支部成員任副組長的機關作風建設領導小組。領導小組下設辦公室，負責機關作風建設日常工作，形成主要領導親自抓，分管領導具體直接抓、工作專班抓的格局，層層落實工作責任制，為活動正常開展提供強大的組織保證。三是研究制定了《區人大機關2010年機關作風建設工作實施方案》。方案進一步明確了指導思想、工作目標、基本原則，確保活動有組織、有方法、有步驟地進行。
1題，并提出了具體的要求，每位工作人員中要寫不少于10000字的自學筆記、2000字的學習體會和1篇理論文章。截止目前，全體黨員干部均按要求書寫了自學筆記，撰寫理論文章5篇。機關還結合全區開展的“書香牟平”學習教育活動，組織全體人員認真學習了黨章和社會主義榮辱觀、落實科學發展觀等系列文件和領導講話，觀看了反腐倡廉電教片。通過廣泛開展學習宣傳活動，為機關作風效能建設的開展營造了良好的氛圍，也進一步增強了廣大干部職工開展機關作風效能建設的自覺性。
（三）認真查擺，深挖機關作風建設中存在的問題。召開了專門會議，就工作作風、理論水平、機關建設等方面存在的問題進行了深入查擺，同時,廣泛征求意見和建議，并認真開展自查、互查。一是征求了各級人大代表的意見和建議。代表們對機關作風建設等方面存在的問題及原因進行了認真分析，提出了具體整改措施。二是組織全體干部職工按崗位職責廣泛開展自查、互查活動，切實找準服務質量、履行職責、工作作風、辦事效率、依法行政方面存在的突出問題。三是廣泛在廣大干部職工中開展談心活動，查找問題，溝通思想，增進團結。對征求到的意見和建議，認真進行梳理，歸納出在工作作風、工作效率、服務水平、工作能力和廉潔自律方面存在的3個方面12個問題。針對查擺的問題和征求的意見建議，機關黨支部高度重視，專題研究落實整改措施，明確了整改責任人和整改時限，建立了整改臺帳和盤點銷號制度，推動了機關作風建設的深入開展。
（四）深入“回頭看”，著力鞏固機關作風效能建設的的2成果。召開機關作風建設匯報暨經驗交流會，3個科室的負責人分別匯報了效能建設開展以來主要工作、取得成效、存在的問題和不足，下一步打算等。在聽取匯報后，錢君主任充分肯定了機關效能建設過程中所做的工作和取得的明顯成效，客觀指出存在問題和不足，對下一步工作提出了四點要求。一是堅決克服松懈厭戰情緒。二是認真開展自查自糾和“回頭看”。三是進一步加強制度建設，建立長效機制。四是強化監督檢查。他最后強調、效能建設一定要強化“五種意識”，即大局意識、責任意識、效率意識、服務意識、紀律意識。要按照區委、區政府的部署和要求，進一步提高認識，加大力度，解決問題，健全制度，建立長效機制，鞏固已取得的成果，確保效能建設在辦公室取得實實在在的成效。
（五）扎實推進，積極提升機關作風效能建設的成效。為確保機關作風效能建設取得成效，機關緊密結合工作實際，實現機關作風建設與政風建設、黨風廉政建設、學教活動以及機關工作緊密結合，著力提升機關作風效能建設的成效。一是與政風轉變緊密結合。定期組織干部職工對照自己的崗位職責，檢查自己的工作現狀，總結工作經驗，查找存在不足，提出具體的整改措施。結合自查，開展互查互學，爭創滿意科室活動，進一步促進了機關作風轉變。二是與“創先爭優，爭做時代先鋒”活動緊密結合。利用創先爭優活動，加強對全體干部職工的學習教育，按照黨員先進性的具體要求，不斷提高干部職工的綜合素質和理論水平。三是與機關工作緊密結合。重點圍繞機關作風、工作效率、辦事程序等方面，加強作風效能建設，努力把人大機關建成“規范、務實、3高效、勤政、廉潔”的機關。為進一步提高工作效率和服務質量，機關專門制作機關作風建設政務公開服務承諾公告欄，主動接受社會各界和人民群眾對我辦的監督。
二、存在的不足及下步工作打算。
機關作風建設是機關建設的一項長期性工作，我們雖然在機關作風建設方面做了些工作，也取得了一些明顯的成效，但離區委要求和社會經濟發展的需要還有一定的差距。主要表現在：個別人對效能建設重要性、緊迫性和長期性認識不夠；積極主動謀劃工作、開拓創新上有差距；刻苦學習，提高綜合素質上需強化；遵守紀律、規范行為上需進一步加強。下一步，我們將繼續按照全區機關作風建設工作要求，把已取得的成績作為新的起點，加大力度，完善措施，建立推進機關作風建設的長效機制。
(一)切實提高學習能力。為適應人大工作面臨的新形勢，以創建學習型、創新型機關為目標，深入推進機關作風建設學習年活動，著力提高機關工作人員政治業務素質和優質服務能力；圍繞區委、區政府中心工作，采取集中學習與自學相結合、學習與討論相結合，加強政治理論和法律業務知識學習。通過學習，進一步提高認識，端正態度，擺正位置，自覺投入，增強學習實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀的自覺性和堅定性；通過學習，提高工作能力，使本辦工作再上新臺階。同時，要嚴格督查，將讀書學習、個人學習能力的提高作為年度考評的重要內容之一，作為評先樹優的重要依據。
(二)認真解決突出問題。首先，切實落實領導責任，要。
4針對查擺出來的問題認真進行整改。機關支部成員要帶頭執行機關工作人員行為規范等各項制度,在機關作風效能建設中充分發揮表率作用，自覺接受群眾監督。同時，認真落實一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的整改機制，確保各項整改措施落實到位，整改提高工作取得實效。其次，要切實增強工作責任感。全辦黨員干部要牢記宗旨，服務大局，開拓創新，推動工作不斷取得新進步和新發展。第三，要切實端正機關作風，提高行政效率。要深入實際，注重調查研究，認真聽取基層和群眾的意見，切實解決人民群眾關心的熱點難點問題。
(三)加強機關精細化管理。認真執行機關各項規章制度，堅決克服官僚主義、形式主義。要建立健全作風效能建設長效機制。要堅決克服管理中好人主義現象，把區人大機關建設成為一支政治素質高、業務能力強，工作作風硬、紀律要求嚴的干部隊伍。
2011年是實施“十二五”規劃的第一年，區人大辦公室將認真貫徹落實十七屆五中全會精神，緊緊圍繞“振奮精神、凝心聚力、搶抓機遇、跨越趕超、奮力崛起”的主題，按照依法、高效、廉潔、勤政的總體要求，總結實踐中的新方法、新經驗，不斷開創機關作風建設的新局面，為全面推進依法治區，加速實現煙臺東部崛起做出新貢獻。
區人大辦公室2011年1月4日。
專業健康機關建設（通用20篇）篇四
今年來，我局按照區委、區政府的統一部署，在發揮機關效能建設作用，全面推進政務公開，不斷完善規章制度，強化服務意識，改進機關作風，提高辦事效率等方面采取了一系列重要舉措，機關工作作風有了明顯變化、工作效能和辦事效率有了明顯提高、服務意識有了明顯增強。
一、今年工作開展情況。
（一）認真履行職能，確保全面完成目標任務。我們按照年初確定的工作目標，積極開展工作，在深入學習實踐科學發展觀、加強黨的建設、機關效能建設、精神文明建設等工作中取得了較好的成績。一年來，堅持以科學發展為主題，以轉變經濟發展方式為主線，以打造工業強區為目標，全力抓好“雙30”工程，大力實施“四集群”發展戰略，積極推進產業結構調整和節能減排工作，有力的促進了全區工業經濟的良好發展。
（二）求真務實，改進工作作風。強化機關干部職工的宗旨意識，大力發揚奮發有為的工作作風，樹立良好的經信干部工作形象。重新梳理各項內部管理制度，進一步完善首問負責、服務承諾、限時辦結、一次性告知、辦事公開、崗位責任、過錯責任追究等工作制度，進一步規范、簡化辦事程序、制定規范化的機關效能建設服務流程。重點針對ab角工作制，開展了專項活動。通過活動的開展，進一步轉變了機關職能，改進了工作作風，增強了服務意識，提高了服務效率，營造了服務企業發展的濃厚氛圍，使服務經常化、規范化、制度化、高效化，進一步提高辦事效率。
（三）轉變職能，構建服務型機關。改進領導作風和部門作風為突破口，切實幫助基層企業和群眾解決實際問題。一是重點項目服務實行責任制。對在建的重大項目、重點項目實行幫扶，對尚未開工的重大項目搞好跟蹤服務，對協議項目堅持跟進。二是正常業務性服務堅持二十字原則。對日常業務工作我們堅持“受理無推諉、辦事無差錯、程序無違法、時限無逾期”的工作原則，努力營造項目建設的良好環境。三是履行職責注重便民。為更好地為民眾提供高效便捷的服務，我們進一步優化了工作流程，主動征求服務對象的意見，盡力讓服務對象滿意，構建便民服務機制。四是服務方式注重規范。逐步對受理、處置工作予以規范，推廣程序化、標準化服務。制訂了公開承諾事項，承諾期限和責任人，廣泛接受群眾監督。使全局的服務水平和質量有了明顯提高，得到了基層群眾的一致好評。
（四）加強自身建設，不斷完善各項制度。
堅持把機關效能建設納入制度管理，做到有章可循，按章辦事，用制度來保證機關效能建設落到實處，逐步形成比較完善，針對性和可操作性強的制度體系，以制度管事管人。根據合法性、合理性和公正性原則，不斷完善現有各項規章制度，強化服務監督管理機制。今年，我局又根據當前工作面臨的新形勢、新要求，對原有制度進行修改、完善，重新修訂了考勤制度、學習制度、車輛管理制度等制度，并在全局公布實施，旨在通過制度建設加強對干部職工的管理，以制度管事管人，防止人為上主觀失誤和錯誤。新制度增強了可操作性，建立起有效的約束機制，有力地促進了機關作風的改變，提高了工作效率。在制度落實上，局領導親自帶頭，認真踐行，并經常監督各項制度的實施情況，全局上下正以嶄新的面貌去做好每一項工作。
（五）深化政務公開，完善依法行政體系。
為規范行政行為，提高行政效率，進一步規范和監督行政執法行為，促進行政執法人員嚴格規范執法，我局認真貫徹《**區人民政府關于深化行政執法責任制工作的實施意見》，細化目標，明確責任，進一步健全行政執法監督機制，建立行政執法檢查登記制度和行政執法案件統計報告制度。做好行政執法人員的執法證審驗工作，堅持亮證執法，使行政執法的規范性程度不斷提高。
（六）加強效能監察，強化督查。在抓好“民主評議政風行風”、“陽光政務熱線”工作同時，聘請作風效能監督員，公布監督投訴電話和網址，認真辦理效能投訴、登記、查處、反饋等工作，廣泛聽取對機關效能建設的意見建議。在區機關效能檢查組對我局檢查后，局黨委非常重視，針對存在的問題，對有關人員進行了嚴肅處理，并要求總結經驗，汲取教訓，繼續深入檢查，并責成專人繼續對“內部管理制度、電腦管理”等問題進行專門的治理。
下一步打算。
下一步我局將進一步加強機關效能建設的監察監督機制、積極探索和建立行政效能建設長效機制，把機關效能建設繼續引向深入。
（一）進一步提高開展機關效能建設重要性和迫切性的認識，轉變機關職能，優化經濟發展環境，增強機關工作人員的責任意識和服務意識。進一步推動黨風廉政建設和增強機關依法行政意識。
（二）突出重點，力求實效。我局將重點針對薄弱環節，突出重點，注重實效。逐步完善政務公開的方式，豐富政務公開的內容，主動接受群眾監督。召開效能建設征求意見會，請企業和服務對象對我局效能建設諫言獻策。強化政務中心窗口建設，規范行政辦事程序。
（三）是建立和強化監督機制，更好地服務于改革與發展。繼續完善相應的規章制度，建立科學的、運行有力的內部監督工作機制，推進效能建設工作。
（四）積極探索開展效能建設的長效機制。根據我局的工作實際，不斷探索和建立效能建設的長效機制，及時調整效能建設工作的重點，以適應干部隊伍建設和工業發展的需要。
總的來看，我局今年在機關效能建設方面取得了一些成績，但是總的來說，離上級領導的要求和先進單位還有一定的差距，對于差距和存在的問題，我們將高度重視、認真整改，真正轉變機關作風，提高辦事效率，使機關整體面貌有較大的改觀。
2011年12月23日。
專業健康機關建設（通用20篇）篇五
以科學發展觀和黨十八大精神為指導，貫徹落實市教育局文件精神，加大對學生教育力度，提高學校教育水平，全面實施素質教育，提升學生文明素養，有計劃、有組織地科學開展學校各項工作，樹立學校良好的形象。
二、創建“健康校園”的總體要求。
我校創建“健康校園”的總體要求是：努力做到“健康教育經常化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標準化”，創建“健康校園”。
(一)開展校園綠化美化、凈化亮化行動。
1、開展校園綠化美化行動。突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合，積極開展校園綠化美化工作，大力營造優美整潔的育人環境。學校將進一步修整綠地花園，清理枯死樹木，因地制宜，科學規劃，合理布局，突出特色。
2、開展校園凈化亮化行動。全面加強校園凈化亮化工作，著力營造清潔衛生、整齊有序的工作學習環境，不斷增強教師和學生的環境衛生意識。下大力氣清除學校衛生死角，保證校園、教室、辦公室以及其他場所窗明幾凈、干凈整潔，物品擺放有序;墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛;車輛無亂停亂放等。
(二)開展“三個校園”創建活動。
1、以加強師德師風建設和學生養成教育為重點，開展“文明校園”創建活動。繼續開展“學規范、強師德、樹形象”主題教育實踐活動，組織教師在業務和政治中學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，引導教師加強自我約束，規范從教行為。強化學生養成教育，以《中小學生學生守則》和《中小學學生行為規范》為指導，開展形式多樣的文明教育活動，引導廣大青少年學生儀表端莊，舉止文明，情趣健康，禮貌待人，自覺遵守公共秩序。
2、以加強校園文化建設為重點，開展“文化校園“創建活動。立足實際，突出特色，持續加強校園文化建設，不斷完善校園文化基礎設施，創新校園文化活動內容，拓展校園文化活動，活動中要充分體現校風、教風、學風。加強學校制度文化、活動文化、行為文化建設，為學生發展、教師進步創造優良的校園文化環境。
3、以加強校園安全管理和校園周邊環境治理為重點，開展“平安校園”創建活動。加強安全教育，結合“安全教育課”“安全教育月”活動、“119消防日”以及節假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，切實增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力。加強學校安全隱患排查，嚴防校園安全事故的發生。
(三)開展健康教育進校園活動。
1、堅持以人為本，根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、加大對大課間的引導與管理力度，保證體育課的授課質量，實施“陽光體育”活動，建立健全學生體質健康檔案。
召開“健康校園”動員大會，全面啟動“健康校園”活動。
全面實施創建“健康校園”活動，20--年年底，創建工作完成階段性目標。深化成果。鞏固和深化前期活動成果，向先進兄弟單位學習促進共同提高。
五、組織領導。
組長：--。
副組長：--。
成員：--。
六、活動措施。
1、不斷加強對師生健康的保障措施,完善傳染病預防和隔離措施，保證學校不發生大的傳染病，嚴格做到“三無”，即做到：無重大疾病傳染發生，無不健康食品入校，無重大食物中毒事故發生。
2、做到學生衛生監督檢查經常化，衛生一日三清掃，隔日一消毒，每周檢查評比一次，建成“無煙”學校。
(二)教育教學措施。
學校的教育教學活動是實施健康教育的主渠道和主陣地，是對學生進行健康教育的主要途徑。
1、創造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學生之間的關系，教師應成為學生的朋友，成為學習的指導者、合作者。努力創設民主的教學環境，使學生產生積極的心理狀態和學習行為，營造良好的教學氛圍。在學生管理和教育中以人為本，體現人文關懷，提倡賞識教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、發掘教材中的心理教育因素。每一學科的教材均從不同方面滲透著對學生的人格要求和智能訓練要求，既有德育、智育、美育等因素，也有心理教育的因素，是各科教學成為心理健康教育的重要資源，實現課堂教學與心理教育的整合。
3、樹立良好的班風、學風。班風、學風是班集體在情感上、言論上、行動上的共同傾向，是一種潛移默化的無形的教育力量。因此，班主任教師要加強這方面的研究，形成自己的獨特的教育管理模式。
4、開展健康有益的班隊活動。各種活動可以更好地對學生進行心理教育，通過開展主題班隊會、辯論會、體育活動、參觀、興趣小組、文娛活動等，有針對性地對學生進行健康教育。
(三)心理健康措施。
良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。
1、開展師生心理健康狀況調查和心理測試，健全師生健康檔案。
2、分析學生心理問題成因，針對學習成績差、家庭困難、性格內向、行為怪癖的學生制定針對性疏導策略，對有心理問題的學生要耐心輔導，作好追蹤調查，及時調整其良好心態，使其擺脫心理困惑。
3、關注家庭健康教育問題，舉辦家長教育培訓，優化家庭教育環境，引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀，以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此。
(四)教師健康措施。
1、提高教師心理健康的意識與知識。教師的心理健康狀況，直接影響著學生的行為，影響到學生身心的發展與成長，最終影響到教育的成敗。如果教師的心理不健康，必然污染整個教育環境，對學生的心理健康造成嚴重損害。教師對學生的影響是建筑在教師的人格的基礎上的，“只有人格才能夠影響人格的發展和形成，只有性格才能形成性格”，教師的心理健康對于學生的影響，要比其他因素的影響都來得大。因此普及心理咨詢知識，有利于教師正確認識自己，調控自身情緒，積極對待工作，最終有利于學生的心理健康。
2、認真落實學校“民主化管理措施”和“人本化管理要求”，在具體工作中，帶著責任，帶著感情，關心教師的工作生活，關注學生的健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。教師在教育教學和個人成長中取得成績積極給予表彰和獎勵。教師在工作中出現失誤要及時談話和幫助，使其消除顧慮，愉快工作。對年老多病的教師，在工作安排上給予照顧。教師家中有婚喪嫁娶，校領導都前去探視慰問。
(五)硬件保障措施。
1、加大對“健康學校”的投入，籌措資金配備必需的體育活動器材及相關建設所需的物資。
2、建立學校教師活動室和心理咨詢室，配備專兼職人員，做到“三定”(固定場所、固定專人、固定時間)，爭取做到師生滿意的“健康校園”。
專業健康機關建設（通用20篇）篇六
1.認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出特色。
2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活方式。創建健康的校園環境，把師生身體素質，心理素質普遍提高作為目標。
3.開展學校各項健康教育，促進學生全面發展，培養學生良好的健康意識和健康技能。
4.拓寬育人渠道，發揮社會、家庭、學校三結合的教育模式，充分利用家長委員會、街道居委會、工會等部門、團體和機構的作用。調動家長的積極性，爭取社區的支持，提高教育實效，為學生健康成長創造更為和諧的環境。
二、健康承諾。
健康政策：健康第一，全面發展。
環境承諾：建設潔凈優美、安全愉快和富有教育性的校園環境。
安全承諾：設備完好，安全第一，避免傷害。
飲食飲水承諾：確保師生飲食、飲水衛生，不發生食物中毒事件。
教育承諾：普及知識，增強意識，提高素質。
社區關系承諾：組織師生和學生家長共同參與制定健康活動計劃和自覺開展健康促進活動，加強學校與社區成員之間聯系，保持良好的關系和交流。
三、組織機構及工作措施。
1.加強領導，健全機構。
建立一個由校長親自掛帥的創建小組，組員由教務處、德育處、總務處、工會、健康教育教師等人組成。
2.開展工作，落實措施。
(1)積極開展健康教育活動，除了充分利用學校紅領巾廣播臺、健康教育宣傳櫥窗、黑板報、班會、晨會等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，使全校師生增強健康意識，樹立健康信念，掌握健康技能外，我們還努力探索社區、家庭、學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯系，拓寬育人渠道，優化教育環境。
(2)開設健康教育課。將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規范的教學管理。有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
(3)積極開展預防意外傷害事故的安全演練和技能培訓，以提高應對突發事件的能力，如堅持“一月一練”的演練活動、消防安全專題講座、安全技能培訓會等等。
(4)建立健全各項衛生管理制度，組織全校師生開展愛國衛生活動，做到教師辦公室、各班教室和衛生包干區每天打掃，每周一次大掃除;定期對學生進行個人衛生檢查，督促學生養成良好衛生習慣;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級、特色辦公室的評比掛鉤，提高校園清潔工作質量，保證環境潔凈、優美。
(5)建立嚴格的管理制度，工作人員持證上崗，嚴格按制度辦事，責任具體落實到人，加強校食堂衛生的檢查，確保師生的食品衛生，做到營養配餐，保證師生營養平衡。
(6)制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。嚴格晨檢制度，發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。新學期做好新入學學生的預防接種證查驗、補種工作。
(7)關心師生健康，定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
專業健康機關建設（通用20篇）篇七
學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人為本”、“以人的健康為本”的思想作指導，以“創建健康促進學校”為總目標，結合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行為習慣，促進其身體、心理健康發展，提高社會適應能力。
2、基本原則。
(1)、發展性原則。教育活動立足于師生身心健康發展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發展，使師生有一個健康美好的人生。
(2)、和諧性原則。教育活動立足于師生的現實健康水平，使教育的各個環節處于和諧狀態，促進師生身心的和諧發展，實現提高學生全面素質的培養目標。
(3)、活動性原則。創建工作以活動為主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。
(4)、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源為社區服務;同時要主動爭取社區和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
(5)、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發和調動廣大師生自我健康發展的自覺性和積極性。
(6)、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
二、工作目標和主要任務。
1、工作目標。
圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
2、主要任務。
健康促進學校要營造健康環境，規范健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續發展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：
(1)、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，爭當“創建健康學校，培養健康人”活動的宣傳員和實踐者。
(2)、為師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環境和學習環境。
(3)、制定有益于師生健康的各項安全衛生制度和規定，措施落實。為師生提供安全衛生的食品和飲水供應，確保不發生集體中毒事件。
(4)、抓好師生常見病、急慢性傳染病的防治工作，確保不出現傳染病的集體傳染。
(5)、提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養并逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的行為方式。
(6)、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關系，促進師生心理素質的健康發展。
(7)、積極開發學校、社區、家庭等的教育資源，普及健康教育。
(8)、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
三、具體措施與保障機制。
1、具體措施。
(1)、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。
(2)、采取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包干制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包干區每天兩次打掃，每周一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃;清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園干凈整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行為，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級的評比考核掛鉤。
(3)、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓;對師生的飲水衛生要監控;多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。
(4)、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關部門開展治療工作。
(5)、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，并按照應急預案要求采取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
(6)、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全;逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
(7)、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關系。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關系氛圍。
(8)、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園;學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人為本”、“以人的健康為本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
(9)、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
(10)、加強與社區、學生家庭間的聯系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯系的制度，充分利用社區的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
2、保障機制。
(1)、組織保障。
成立創建健康促進學校工作領導小組。
組長：--。
副組長：--。
組長：--。
副組長：--。
成員：--。
王文進--。
--(法制副校長)。
--(居委會主任)。
--(學生家長)。
(2)、制度保障。創建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛生工作條例依據開展各項工作，并把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。
各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創建健康促進學校要求去開展班級工作。
(3)、物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作，為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。
四、實施迎檢和總結階段。
1、實施階段。
(1)、宣傳發動階段。
召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳，創建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。
(2)、創建實施階段。
各部門按照創建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。
(3)、達標迎檢階段。
各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創建中國健康促進學校，迎接創建健康促進學校工作組檢查。
2、總結評估階段。
對創建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰，總結創建工作的經驗，提出今后工作目標和努力方向。
專業健康機關建設（通用20篇）篇八
創建文明城市健康教育工作的指導思想是:以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，積極、全面、準確、深入地宣傳創建文明縣城動員大會精神，大力宣傳創建文明城市的重大意義、總體要求和目標任務，宣傳健康教育實際行動，著力營造全黨動員、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍，教育和引導全院干部群眾統一思想，狠抓落實，把力量凝聚到創建文明城市工作上來，推進醫療保健等工作的協調發展，努力把我縣建設成為經濟發達、環境優美、秩序優良、文化繁榮的現代文明縣城。
二、總體要求。
一是深入開展弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會主題教育，增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章，到]義、愛國主義觀念，強化愛我中華，愛我洛寧意識。引導干部職工克服消極頹廢、無所作為的思想情緒，樹立求真務實、勇于創新、勤于學習、樂于奉獻的精神，把對祖國、對家鄉的熱愛轉化到工作、學習中去，為加快全市經濟發展提供精神動力。
二是圍繞打造誠信醫院，繼續開展醫德醫風教育，加強職業道德和個人品德建設。堅決制止和杜絕各種不利于醫院集體利益的違紀行為，保持良好的外部形象。持續開展健康宣傳，發揮我院的專業特長，在日常工作中把正確的健康知識，保健理念，衛生常識帶給廣大群眾，最大限度的作到以防為主，以治為輔。
三是倡導禮儀規范，樹立文明形象。
在生活禮儀方面，要做到講究衛生、體態端莊、穿著得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等;在社會禮儀方面，要做到文明乘車、文明出行、文明就餐、愛護公物、保護環境等;在職業禮儀方面，要注重窗口單位儀態規范、服飾規范、語言規范建設，嚴格執行職業規范，切實做到服務熱情，文明辦公。
三、組織領導。
一統一思想，提高認識。創建文明縣城，是我縣加快三個文明協調發展的一項戰略舉措，是牽動全局的系統工程。做好創建文明城市健康教育工作，對順利實現創建目標發揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點單位，各責任科室要充分認識開展創建文明縣城的重大現實意義和深遠歷史意義，強化措施，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責，確保各項健康教育任務落到實處。
二加強領導，落實責任。各科室要將創建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程，指派專人負責，加強督查調度，精心組織實施。要結合自身特點，把健康教育任務逐一分解落實到分管領導、責任科室、責任人，做到層層有人抓，環環有人管。要建立搞好健康教育的長效機制，保持創建文明縣城健康教育工作的連續性。各有關部門、要樹立大局意識，加強協調配合，形成宣傳合力。
三精心組織，強化督查。創建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核，對創建文明縣城宣傳教育工作，實行不定期檢查或抽查、通報制度，以加強對創建文明縣城宣傳教育工作的動態管理。
四把握導向，注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育，增強說服力和感染力，增強創建文明縣城健康教育工作的針對性、指導性和實效性。
專業健康機關建設（通用20篇）篇九
以科學發展觀和黨十八大精神為指導，貫徹落實市教育局文件精神，加大對學生教育力度，提高學校教育水平，全面實施素質教育，提升學生文明素養，有計劃、有組織地科學開展學校各項工作，樹立學校良好的形象。
二、創建“健康校園”的總體要求。
我校創建“健康校園”的總體要求是：努力做到“健康教育經常化，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標準化”，創建“健康校園”。
(一)開展校園綠化美化、凈化亮化行動。
1、開展校園綠化美化行動。突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合，積極開展校園綠化美化工作，大力營造優美整潔的育人環境。學校將進一步修整綠地花園，清理枯死樹木，因地制宜，科學規劃，合理布局，突出特色。
2、開展校園凈化亮化行動。全面加強校園凈化亮化工作，著力營造清潔衛生、整齊有序的工作學習環境，不斷增強教師和學生的環境衛生意識。下大力氣清除學校衛生死角，保證校園、教室、辦公室以及其他場所窗明幾凈、干凈整潔，物品擺放有序;墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛;車輛無亂停亂放等。
(二)開展“三個校園”創建活動。
1、以加強師德師風建設和學生養成教育為重點，開展“文明校園”創建活動。繼續開展“學規范、強師德、樹形象”主題教育實踐活動，組織教師在業務和政治中學習《教師法》和《中小學教師職業道德規范》，引導教師加強自我約束，規范從教行為。強化學生養成教育，以《中小學生學生守則》和《中小學學生行為規范》為指導，開展形式多樣的文明教育活動，引導廣大青少年學生儀表端莊，舉止文明，情趣健康，禮貌待人，自覺遵守公共秩序。
2、以加強校園文化建設為重點，開展“文化校園“創建活動。立足實際，突出特色，持續加強校園文化建設，不斷完善校園文化基礎設施，創新校園文化活動內容，拓展校園文化活動，活動中要充分體現校風、教風、學風。加強學校制度文化、活動文化、行為文化建設，為學生發展、教師進步創造優良的校園文化環境。
3、以加強校園安全管理和校園周邊環境治理為重點，開展“平安校園”創建活動。加強安全教育，結合“安全教育課”“安全教育月”活動、“119消防日”以及節假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，切實增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力。加強學校安全隱患排查，嚴防校園安全事故的發生。
(三)開展健康教育進校園活動。
1、堅持以人為本，根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。
2、立足教育，重在指導，遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。
3、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。
4、加大對大課間的引導與管理力度，保證體育課的授課質量，實施“陽光體育”活動，建立健全學生體質健康檔案。
召開“健康校園”動員大會，全面啟動“健康校園”活動。
全面實施創建“健康校園”活動，年底，創建工作完成階段性目標。深化成果。鞏固和深化前期活動成果，向先進兄弟單位學習促進共同提高。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十
1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。
2、認真計劃，認真備課，認真上課，認真執行課程計劃。以大綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執行小學教學課程計劃。
3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況，做到既備課，又備人。
4、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。
二、教學目的要求。
通過本學期的學習，讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛生，學習常見病的預防。能正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的心理狀態。
三、教學措施。
1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發學生的`學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的`應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。
(一)做好心理輔導的日常工作。
1、認真上好心理健康教育課。
根據學校的工作要求，結合學生實際，安排好本學期教學內容。
針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展。
2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。
(1)加強宣傳力度，讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作，讓學生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關心理測量，完善學生心理檔案。
(二)加強學習，提高自身素質。
(1)學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
(2)加強心理健康教育的理論學習，科學制定心理健康咨詢方案，關注學生心理問題，針對學生在學習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
(三)加強與班主任的聯系，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作，完成好醫保等各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。
一、指導思想。
二、學校健康教育的任務：
1、提高學生衛生知識水平;。
2、降低學校常見病的發病率;。
3、提高生長發育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛生的態度;。
6、培養學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內容：
一年級。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級。
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故;。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級。
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五年級。
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;。
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
5、了解市容環境衛生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
一、指導思想。
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。
二、工作重點。
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。
2、通過心理健康教育，培養學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。
三、工作計劃。
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《小學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結合小學學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十一
堅持以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高社區居民健康綜合素質為切入點，積極倡導健康文明的生活方式，不斷提高居民群眾健康意識和自我保健能力，積極推進健康社區建設。
二、二個目標。
1、總體目標。
在“建設健康社區三年行動計劃”中，面上求進，點上突破，切實做好xx年的各項工作，促進社區“人與人、人與自然、人與社會”的和諧發展。
2、具體目標。
重點抓好“五個人人”項目，開展“人人知道自己的血壓”、“人人參加健身運動”、“人人養成健康行為”、“人人掌握自救互救技能”、“人人參與無償獻血”活動，促進建設健康社區有序推進。
三、三個重點。
1、高血壓防治。
與社區衛生服務中心以及有關部門聯手，開展健康教育咨詢義診活動，在社區群眾中普及高血壓防治知識，組織開展老年人健康體檢活動，健康檔案率達80%以上。
2、人人運動。
與老年體協聯手開展“人人參加健身運動”的群體性體育活動，組織開展好“迎世博、展風采”第十五次“全民健身月”活動，把開展群體性健身運動作為健康進社區的基本點，逐步建成點、線、面的群眾體育健身網絡。以組織開展健身活動成為居民日常生活的一項規律，加強自身鍛煉。
3、鞏固綠色社區創建成果。
鞏固常熟市綠色社區創建成果，爭創蘇州市綠色社區，是今年的重點實事項目，社區加大力度對社區的環境綠化、美化。使社區綠化覆蓋率達40%，營造綠色健康、安全文明、衛生清潔的社區環境。
四、四個內容。
1、創建健康小區2個（徐家灣、永安新村），健康單位示范點5個，健康家庭示范戶50戶，健康促進志愿者60名。發動健康小區、健康單位共同參與健康社區工作，充分發揮健康志愿者、健康單位的自身特點，有選擇性地開展各項活動。
2、抓好“五個人人活動”的有序開展。開展“人人知道自己血壓”、“人人參加健身運動”、“人人參與無償獻血”活動，加強無償獻血的知識宣傳，發動居民自愿參加無償獻血。開展“人人掌握自救互救技能”培訓活動，提高居民自救互救意識和技能，掌握基本的救護本領。開展“人人養成健康行為”活動，發動居民群眾開展健康行為大討論，對身邊不健康的衛生陋習進行評議，大力弘揚文明、健康的良好風尚。
農貿集市等，與社區居民群眾密切相關的環境進行重點整治，取得居民群眾的認可，提高滿意率。對照標準，查找差距，對薄弱環節加強整改，鞏固國家衛生鎮創建成果。
4、抓好季節性生物蟲害控制工作，加強對居民區的環境整治，重點對垃圾箱房、綠化地等四害孳生地進行管理，清除孳生源，降低四害密度，達到國家衛生鎮要求，同時要做好居民對除四害工作的專業指導。
五、五項措施。
1、加強領導，落實任務。
將建設健康社區工作納入社區工作的議事日程，加強組織領導，建立建設健康社區工作領導小組，完善工作機制，健全組織網絡。按照實施計劃的目標任務和重點項目組織落實，并進行目標細化分解，責任到人，把建設健康社區工作作為社區居委會的一把手工程，由主要領導負責、分管領導具體負責，確保完成各項目標任務。
2、宣傳發動，統一思想。
xx年是我社區“建設健康社區三年行動計劃”的開局之年，要通過各種有效的宣傳方式和信息平臺大力宣傳建設健康社區的重要性和長遠意義，不斷提高社區居民健康知識的知曉率和參與率，三年內居民的健康知識知曉率達70%以上。大力營造良好的生活環境，改變不良生活習慣，使居民健康行為形成率在80%以上。
3、整合力量，全民參與。
和廣大居民的大力支持和配合。廣泛動員和引導社會團隊等非政府組織積極參與創建活動，充分發揮志愿者隊伍作用，形成政府倡導、部門運作、社會參與的良性機制。
4、制度先行，有序推進。
建立和完善建設健康社區的各項工作制度。一是例會制度。定期召開健康社區、健康小區、健康單位工作例會，抓進度，抓落實，溝通信息，交流經驗，取長補短；二是目標責任制度。按照目標分解，逐一明確各相關部門職責；三是檢查督查制度。對建設健康社區的工作進展情況定期進行檢查和自查，確保每一個環節落實到位。
5、強化管理，探索創新。
在建設健康社區的工作中，加強管理力度，做到建設有規劃，任務有落實，管理出成效。同時結合社區自身實際，借鑒其他社區建設的先進經驗，努力實踐，不斷探索，擬訂能體現董浜市鎮社區特色的項目，爭取出成績，出經驗。
xxxxx區居委會。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十二
1、認真學習《小學生健康教育大綱》及關于健康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的健康教育。
2、認真計劃，認真備課，認真上課，認真執行課程計劃。以大綱為指導，以計劃為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足健康教育課，認真嚴格執行小學教學課程計劃。
3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況，做到既備課，又備人。
4、重視個人衛生、疾病預防、生命教育和環境教育。
二、教學目的要求。
通過本學期的學習，讓學生認識基本的營養平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛生，學習常見病的預防。能正確認識自己，培養良好的性格，保持健康的心理狀態。
三、教學措施。
1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄像、投影、掛圖、模型表演等激發學生的`學習興趣，指導學生進行實際操作訓練，鞏固教學效果，促進能力的培養。
2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳，為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。
3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育，促進同學們提高社會適應能力，突發事件的`應變能力。
4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同培養學生的健康行為。
(一)做好心理輔導的日常工作。
1、認真上好心理健康教育課。
根據學校的工作要求，結合學生實際，安排好本學期教學內容。
針對學生的實際情況，備好每一次課、上好每一節課。
在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在每節課充分了解學生的實際情況和心理需求，保證學生在學習時保持的學習興趣。
在教學中尊重學生的感受，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、測試、問卷等教學形式，吸引學生的注意力，充分調動學生的學習興趣和學習積極性，保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛，讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識，促進自身心理的健康發展。
2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。
(1)加強宣傳力度，讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作，讓學生形成一種主動來訪的意識。
(2)充分發揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。
(3)認真做好個別咨詢的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。
3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。
4、進行相關心理測量，完善學生心理檔案。
(二)加強學習，提高自身素質。
(1)學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。
(2)加強心理健康教育的理論學習，科學制定心理健康咨詢方案，關注學生心理問題，針對學生在學習和生活中遇到的問題，采取可行的方式，引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。
(三)加強與班主任的聯系，把個別學生的心理信息及時反饋給班主任，與班主任一起輔導學生，讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。
(四)努力做好各種迎檢工作，完成好醫保等各種輔助性工作，促進我校健康教育及心理健康教育工作的發展。
一、指導思想。
二、學校健康教育的任務：
1、提高學生衛生知識水平;。
2、降低學校常見病的發病率;。
3、提高生長發育水平;。
4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;。
5、改善學生對待個人公共衛生的態度;。
6、培養學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，提高健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內容：
一年級。
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。
2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級。
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;。
3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。
三年級。
2、教育學生交通安全知識，避免發生意外事故;。
3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級。
2、培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。
五年級。
1、使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;。
2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格;。
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
5、了解市容環境衛生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的健康，懂得愛護環境衛生從我做起。
6、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。
一、指導思想。
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發展規律，根據學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。培養健全的人格和良好的個性心理品質。
二、工作重點。
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。
2、通過心理健康教育，培養學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發展能力。培養學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節自我，增強自我發展能力。
三、工作計劃。
1、加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《小學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4、設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。
6、每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7、開展心理健康活動課。結合小學學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
新的學期又開始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書學習使我感覺有一種激情在心中涌動，我要把這種激情化作動力，用務實的精神扎扎實實開展本學期的心理健康教育工作，促使學校的心理健康教育工作呈現出新的局面。為了更加有效的開展本學期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作計劃如下：
一、積極參加心理工作室開展的各項活動，不斷提高心理健康教育技能和水平。
翟老師對每次活動都能精心組織，讓我們高興而來，滿載而歸;每次活動都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導的知識，提高心理輔導的技能，促進自我成長并獲得成長的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項活動，保質保量完成工作室布置的各項任務。同時，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務和協助工作，為工作室的發展盡自己的一份力量。
二、加強理論學習，提高自身理論水平。
讀書學習是促進自我成長的根本途徑。本學期，我將精讀《心理學》和《發展心理學》兩本專業理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論知識更加系統化。學習理論的目的是用來指導實踐工作，我將努力將所學知識與教育教學工作相結合，用理論知識來指導實際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學而不思則罔，思而不學則殆。”在學習的過程中，我將結合工作實際積極進行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時記錄下來，寫出至少一篇有質量的論文，爭取能在報刊雜志上發表。
三、做好沙盤輔導的研究工作，不斷積累工作經驗。
本學期，學校對心理健康教育工作給予了有力支持，投資購買了沙盤和沙具，將建立沙盤游戲室。由于缺少實踐經驗，為了充分發揮沙盤游戲室的作用，我將做好以下幾項工作：一是自覺加強對沙盤療法的理論學習，豐富沙盤療法理論知識，掌握基本的操作流程;二是向有經驗的工作室成員學習，定期進行交流溝通，熟悉沙盤療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長知識講座，讓師生和家長了解沙盤的基本知識與作用，解除他們心中的神秘感，擴大沙盤療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數量;五是主動創造機會為師生、家長進行沙盤輔導，在實踐中不斷積累工作經驗，掌握運用沙盤進行個體輔導、團體輔導和家庭輔導的技能和技巧。
四、組織學生開展心理體驗活動，在學生心中種下愿意上心理輔導課的種子。
目前，學生對心理咨詢和輔導仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理咨詢，誰就不正常。為了幫助學生對心理咨詢和輔導有正確的認識，本學期我將以六年級和七年級為重點，利用課外活動時間組織學生開展心理體驗活動，讓學生消除對心理咨詢和輔導的神秘感和不正確的認識，讓學生喜歡上心理輔導，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導工作的開展奠定良好的基礎。
五、組織知識講座，傳播心理學知識，擴大心理健康教育的影響力。
1、學期內組織兩次教師心理知識講座，一是關于教育中的心理效應，促使教師將這些心理效應運用到實踐工作中，增強教育教學效果，促進學生的健康成長;二是挑選十個便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學生的方法和手段，逐步改變教師“說教”為主的傳統教育模式，而代之以學生參與體驗為主的體驗活動。
2、嘗試給學生舉辦學習方法知識講座，幫助學生掌握科學的學習方法，調動他們的學習積極性，激發他們的學習熱情，提高他們的學習效率。
3、組織1—2次家長講座，向家長介紹科學教育孩子的方法，幫助家長走出教育孩子的誤區，提高他們的育子能力。
六、學習組織學生心理社團的方法，做好心理社團的籌備工作。
一個人的精力和時間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己努力按照計劃完成各項目標，不斷促進自我成長，為學校心理健康教育工作的開展盡微薄之力。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十三
為了在全校甚至全國營造一種關注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學生搭建鍛煉心理素質，提高心理素質的平臺，我校決定，舉行一次由十多個高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
與心靈相約。
1、下午、晚會（開幕式晚會）。
由協會邀請各高校心理協會的代表參加以及心理老師邀請校有關心理專家。
2、晚會包括節目以及（最好由心理咨詢老師帶領大家做的心理互動游戲）。
剪彩（宣布開幕式開始）。
晚上、六點開始觀看心靈電影。
（最好老師能推薦幾部有關心靈方面的電影）觀看前放有關心協的歷程（ppt）。
橫幅、舞臺（戶外舞臺）、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球。
晚會的布置、現場秩序的維護、各種設施的維護、現場人員的安全。
心靈文化廊。
主題、
人造就心理，心理造就完人。
目的、
宣傳心理文化。
地點、
教學樓轉彎處。
時間、
活動流程與安排、
一、活動的漫畫（心理方面）的形式作出。
二、心理資料上的知識摘抄到小紙條上（越多越好）。
現場布置、
1、本協會人員按照規定時間到場。
由宣傳等人把宣傳心理資料按規定布置。
規定布置、
1、用繩把資料懸掛于食堂走道兩測。
2、在兩側用氣球等裝飾。
3、（以放學回家的`路為視角）在左邊放漫畫，右邊放資料。
三、活動過程中本協會人員須向來觀看的人員解說。
活動安排、
1、資料的尋找（編輯部）。
2、資料抄寫（宣傳部）。
3、漫畫（復英噴繪）。
4、海報（宣傳部），兩張彩的，一張手寫（活動前貼出）。
5、現場布置人員、凡沒課的人全部到場。
6、裝扮現場的物品、氣球、繩子、八塊展板。
7、設備、電腦、音響、排插。
8、經費:財務部。
9、晚上與中午的宣傳方式一樣。
10、海報、漫畫（全心協人員畫出，地點在實訓樓）。
備注方案、
1、安排一場講座，看老師定。
2、宣月閉幕式傳待定。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十四
根據《自治區衛生計生委關于全面開展廣西健康促進縣（市、區）創建工作的通知》（桂衛愛衛發〔20xx〕1號）、《柳州市柳江區人民政府辦公室關于印發柳江區創建自治區健康促進區工作實施方案的通知》（江政辦發〔20xx〕57號）的文件要求，為推進建設健康村（社區）工作，更好地在拉堡鎮范圍內全面深入地開展健康村（社區）建設工作，結合我鎮實際，特制訂本方案。
堅持以十九大精神為指導，以人民群眾的健康為著眼點，以改善市民工作、生活環境，提高市民健康水平和綜合素質為宗旨，強化健康促進，積極干預和控制影響人群健康的危險因素，堅持推進城鎮綜合管理，持續推進人與環境和社會的全面、協調發展。
創建時間為20xx年6月―20xx年10月。以居委會（社區）為單位建設健康社區；以行政村為單位建設健康村。通過在轄區開展健康促進社區（村）建設活動，確保到20xx年10月，轄區20%的村（社區）達到健康促進社區、健康村標準。
（一）居委會、行政村公開承諾并倡導全體居民參與健康社區、健康村建設。
（二）成立居委會、村委主要負責同志參加的健康社區、健康村領導小組，明確職責分工，定期召開例會。
（三）將健康社區、健康村建設納入我鎮發展規劃，制定促進居民健康的規章制度和相關措施。
（四）有專人負責健康社區、健康村工作，有工作計劃和總結，健康活動有記錄。
（五）建設無煙環境。
（六）保持自然環境整潔，營造促進健康的社會人文環境。
（七）基層醫療衛生機構深入社區提供基本健康教育服務。
（八）村（社區）自發組織健康講座和多種形式的健康主題活動，轄區居民積極參與。
（九）提高居民健康素養。
（十）居民體育鍛煉率有所提高，吸煙率和肥胖率有所下降。
20xx年完成以下社區、村健康促進創建評估工作：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組負責組織擬定本鎮健康促進社區（村）創建工作的政策措施，指導、協調、解決創建工作的重大問題，發布工作動態信息和推廣創建典型經驗，督促檢查各村（社區）的文件方案落實和任務完成情況。
（一）工作任務
1、抓好村（社區）環境的不斷改善。結合柳江區創建全國健康促進區項目和村（社區）實際，積極開展“愛國衛生”活動，組織村（居）委、社區單位和專業隊伍，開展居民區內環境衛生整治保潔活動，發動廣大市民從身邊的事做起，參加村（社區）公共場所環境衛生公益勞動，倡導村（社區）居民樹立關心和愛護公共環境的意識，提高群眾對村（社區）環境的認同度和滿意率，逐步形成良好的社會風尚。
2、抓好居民健康意識的逐步增強。以倡導35歲以上居民每年至少測量1次血壓活動為突破口，培養居民對慢性病自我控制管理的意識，逐步引導居民養成良好的健康生活方式。要借助村（社區）衛生服務現有的組織網絡，全面做好血壓測量活動的組織發動工作；要利用村（社區）衛生服務點、健康小屋、村（居）委及小區的活動室等場所，定期設置血壓測量點，以提供足夠的條件保證社區內35歲以上的居民能夠參加村（社區）組織的免費血壓測量活動，居民對定期測量血壓知識的掌握率基本達到全覆蓋。
3、抓好“健康柳江”行動的持續開展。繼續全面普及科學健身知識，廣泛開展全民健身運動，進一步加強村（社區）內各類體育健身團隊的建設，保持體育設施完好，利用社區體育設施，發揮體育指導員和居民體育鍛煉積極分子的作用，組織各種項目的體育鍛煉活動，吸引和鼓勵更多的居民參加一項固定的體育運動，使居民的健身活動具有更強的目的性和針對性。
4、抓好健康場所建設活動。深入開展健康單位、健康家庭建設活動，按照有關工作要求，發動社區單位、居民和村民參加健康單位、健康家庭建設活動。
（二）創建工作步驟
1、宣傳動員階段（20xx年6月）。各村（村）要在轄區全面開展健康村（社區）建設工作，緊密結合柳江區創建全國健康促進區項目工作，廣泛宣傳動員。
2、組織申報階段（20xx年7月）。各村（社區）要全面開展健康村（社區）創建工作，進行健康村（社區）申報。鎮健康促進區創建工作領導小組辦公室在各村（社區）自評的基礎上對申報單位進行考核，并根據實際情況選擇基礎較好的村、社區優先確定為創建單位，確保轄區內20%的村、社區達到健康促進社區、健康村標準，并推薦一個健康村（社區）建設典型案例。各村（社區）于20xx年7月21日前將附件1、附件2一式兩份并加蓋公章后上報至拉堡鎮健康促進區創建工作領導小組辦公室，聯系人：韋瑋。
3、考核驗收階段（20xx年10月）。柳江區拉堡鎮健康促進區創建工作領導小組辦公室將組織相關人員及專家對健康社區、健康村創建工作進行評估驗收，實地評估并依據《健康促進社區、健康村現場評分表》（附件2）進行考核打分，得分70分以上的符合健康促進社區、健康村標準。
4、公示命名階段（20xx年11月）。柳江區拉堡鎮健康促進區創建工作領導小組辦公室根據審定情況，對符合標準的健康社區、健康村按相關規定予以公示、命名。
（一）開展健康村（社區）建設是改善居民文化生活的惠民工程，對于進一步完善公共文化服務體系，打造優美和諧的宜居社區，提高城市的整體文明水平，將發揮積極的推動作用。各村（社區）要高度重視，超前謀劃，扎實推進，力爭工作任務落到實處。
（二）要強化宣傳力度，提高宣傳工作的針對性、有效性，讓轄區居民進一步了解建設健康村（社區）的目的、意義，營造濃厚的社會參與氛圍，形成政府、社會、市民互動的良好局面。要注重資料的收集整理工作，認真組織總結創建工作經驗。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十五
為推進健康子洲建設，鞏固我縣省級健康促進縣創建成果，建立健全健康促進縣建設工作長效機制，加強居民健康保健意識，提升我縣居民健康素養水平，進一步提高居民幸福感和獲得感，結合我縣實際，特制定本實施方案。
以黨的十九大及歷屆全會精神為指導，深入貫徹《“健康中國20xx”規劃綱要》,倡導健康先行、健康教育先行理念，為人民群眾提供全方位全周期健康服務。以《省級健康促進縣項目工作方案》為依據，進一步加強省級健康促進縣基礎建設，提升全民健康素養水平，廣泛開展全民健康促進行動，普及全民健康知識，傳播健康理念，引導居民養成良好的生活習慣和生活方式，增強健康意識和自我保健能力，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求。
通過開展多種形式的全民健康促進行動，不斷增強公民的健康理念，提高健康素養水平和健康生活方式的能力；通過落實“將健康融入所有政策”策略和有利于居民健康的公共政策，動員多部門聯合開展健康行動，建設健康社區(村)、健康家庭、健康促進醫院、學校、機關和企業，發揮健康促進場所的`示范作用，營造健康文化，倡導健康文明的生活方式；通過媒體和動員社會廣泛參與，使居民健康素養水平高于全省平均水平；通過不斷創新體制機制，總結適合我縣城鄉可持續健康促進干預模式，建立縣域健康促進長效機制。
（一）網絡化建設。各部門鄉鎮（街道辦）、學校、醫院、機關、企業的健康促進工作網絡和培訓的覆蓋率達到100%；醫療衛生健康機構健康促進網絡覆蓋率達到100%。
（二）場所建設。在20xx年的基礎上，新創建18個健康村、360戶健康家庭、10個健康促進機關、2個健康促進企業；健康促進醫院和健康促進學校繼續鞏固；堅持軟件硬件一起抓，完善服務實施，重點提升3個社區廣場的建設；在機關、企業、醫院、學校等單位建設3個健康小屋，推動全縣所有黨政機關、學校、醫院創建為無煙單位。
（三）環境建設。環境空氣質量優良天數占比大于80%；出廠水、小區直飲用水監測指標達到標準要求，集中式飲用水源地一級保護區水質達標率100%；生活垃圾無害化處理大于95%；生活污水集中處理率大于等于85%；每千名60歲以上的老人床位數達到35張；電視臺常年開設1檔健康教育類欄目。
（四）健康人群。居民健康素養水平再提升10%；成人吸煙率再降低10%；學生體質達到教育部《國家學生體質健康標準》有關標準；參加體育鍛煉的人口比例達到35%以上。
（一）建立工作機制，制定配套政策。成立子洲縣健康促進縣鞏固提升工作領導小組，主要承擔鞏固提升健康促進縣建設，負責健康促進方案制定和綜合協調，研究制定公共衛生服務資源綜合利用政策措施，制定健康促進綜合管理和量化考核標準。成員單位相應成立各自的健康促進工作組織機構，完善各自任務的部署和組織實施，穩步推進提升健康促進工作。各有關部門要準確把握“將健康促進融入所有政策”的概念和意義，加大引導力度，在制定公共政策、公共事務過程中，要把是否對人民群眾健康產生影響、能否提高群眾健康水平作為評價工作效果的因素，力爭把對群眾健康產生負面影響的因素降到最低水平。
（二）查找健康問題，抓住健康重點。各成員單位積極開展健康需求評估，結合我縣人口、資源、環境、經濟和社會發展基本情況，人群健康素養、健康狀況和疾病負擔情況，各部門健康政策開展情況，明確各自健康促進與健康教育工作現狀和工作能力。以艾滋病、結核病、肝炎等為主的傳染病，以高血壓、糖尿病、腦卒中等為主的慢性病，以布病、碘缺乏病等為主的地方病，突出影響婦女、兒童和老年人等重點人群的其它疾病為重點。抓住主要問題和重點疾病，確定重點人群和優先干預的健康問題，制定相應的健康促進策略和措施，制定具體的工作計劃，逐步提升健康促進工作。
（三）加強人員培訓，提高隊伍能力。各鄉鎮（街道辦、便民服務中心）及有關部門要進一步加強縣、鄉鎮、村三級健康促進工作相關人員的培訓，并作為鞏固提升健康促進縣建設工作的關鍵，通過工作會議、邀請省健康教育專家現場指導培訓、專題講座、案例分析、小組討論等方式，重點提高工作人員對健康促進縣建設管理和策略的認識，發揮其在部門內部和部門之間的優勢能力。使其熟練掌握合理用藥、科學就醫、無煙生活、傳染病防控、慢性病防治、食品安全、飲水安全等基本內容，熟練掌握《健康素養66條》。全面提升相關工作人員在健康教育的方案制定和實施、健康宣傳材料設計制作、健康講座和健康咨詢、健康現場調查等基本專業技能。
（四）做好健康教育，普及健康知識。在縣電視臺常年開辦健康欄目，圍繞如何健康飲食、健康生活、科學養生等方面對廣大居民進行科學的指導，利用新聞前后黃金時段和中心廣場及其他有效電子屏播放健康素養知識和疾病預防等方法，通過微信平臺等媒體定期傳播《我們愛運動》活動和健康知識、運動健身、公民健康素養等健康知識。在縣政府的網站設置健康教育專欄，在本地刊物、公交車站點、公交車車體等進行健康教育廣告宣傳，深入傳播健康促進理念。開展形式多樣、群眾喜聞樂見的健康教育題材的文藝活動，通過文化廣場演出、組織下農村、進社區巡回演出，繼續推進健康知識進機關、進社區、進村、進企業、進學校、進家庭等“七進”巡回演出。結合世界無煙日、高血壓日、糖尿病日、結核病日、艾滋病日等各種衛生宣傳日活動，“三下鄉”、“醫療服務進社區”、“健康老齡”、“健康婦幼”、“科技活動周”、“禁毒與健康”等主題宣傳活動，組織開展健康咨詢和行為干預指導服務。上好中小學健康教育課，舉辦生理、心理衛生和健康行為教育知識講座，結合實際情況，開展“小手拉大手”、“一校一品牌”健康知識傳播活動。衛健部門發揮主體作用和機關專業優勢作用，利用傳統媒體、新媒體及公共衛生工作，提高健康教育服務質量，提升“健康子洲建設”的品牌效應。
（五）建設健康場所、營造健康氛圍。穩步推進健康促進場所建設。要繼續鞏固健康促進醫院、健康促進學校（包括高中、初中、小學）的建設，繼續創建健康促進機關、健康促進企業、健康社區/村，在建設健康社區/村中評選一定數量的健康家庭，充分發揮這些健康場所的示范和輻射作用，提高場所內居民和職工的健康素養和健康水平。健康促進醫院、學校、機關、企業、社區/村及健康家庭必須達到無煙環境的標準。要在全縣范圍內的所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛生健康機構和學校全面禁煙。利用傳統媒體和新媒體，積極對打造的健康場所，進行宣傳報道，使健康促進理念，成效深入人心，營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（六）抓好基層建設，打造健康環境。打造大氣環境質量，控制生產型污染，治理機動車污染，防止揚沙塵污染，嚴格控制建筑工地、工業、娛樂業、交通噪聲污染，營造寧靜的生活空間。加強城鄉居民的飲水質量檢測，建立監督檢測機制，實施農村飲用水安全工作，確保城鄉居民飲用水安全，加強污水源頭治理力度，提高污水處理能力。治理抗生素、激素、農藥等殘留超標行為，推進“無公害食品行動計劃”倡導使用綠色食品，加強食品安全生產、流通、消費等環節的監督，制作安全飲食宣傳畫和警示標識等。結合愛國衛生月活動，加快農村生活垃圾處理實施建設，實施生活垃圾分類管理，農村生活垃圾分類行動，生活垃圾源頭減量化。加強農村衛生廁所建設，提高農村衛生廁所普及率，大力開展愛國衛生清潔行動，加強重點地方、薄弱環節的環境建設與整治，綠化亮化美化，通過衛生村、鎮建設，消除影響居民健康的重要因素，使影響環境健康因素的敏感指標有所改善或達到一定的水平。
（七）整合服務資源，全民參與建設。各部門對涉及健康服務的各類資源進行統籌優化，集中優勢資源對影響城鄉居民健康水平的重要因素和重點疾病進行科學干預。堅持發展綠色產業、健康產業、控制污染，改善生活環境，養成健康行為，提升健康素養。大力推進信息化建設，衛健、醫保、人社、民政及鄉鎮要大力宣傳社保卡發放綜合性和連續性的健康服務和醫療保健服務。縣住房與城鄉建設局、環保局、自然資源和規劃局、農業農村局、水利局、稅務局、市場監管局等部門，對可能影響健康的土壤、空氣、水質、食品等進行定期檢測和綜合治理，減少疾病等發生。
（一）加強組織領導。落實鞏固提升創建成果責任，提高認識，明確鞏固提升健康促進縣是推動健康子洲建設，服務群眾、解決群眾期盼的民心工程。牢固樹立“創建工作永遠在路上”和“為了群眾、依靠群眾”的理念，按照“誰的職能誰負責、誰的任務誰落實、誰出問題誰承擔”的要求，加強領導，夯實措施，強化健康促進專業隊伍建設，專職鞏固提升工作。通過逐級細化分解工作任務，明確每個科室、每個工作人員責任，采取逐項落實鞏固提升任務。
（二）加大宣傳力度。各部門、各單位各鄉鎮要利用現有的宣傳陣地，及時更換符合健康促進鞏固提升工作內容的健康教育和健康素養知識宣傳欄，各新聞媒體要充分發揮創建宣傳引導和社會監督作用，督促縣城各大led電子顯示屏業主、廣告公司、建筑工地和出租車、公交車等公共交通工具，做好健康知識滾動播放和健康圍欄文化墻宣傳內容的更新維護。
（三）嚴格督查考核。各單位要加強對本部門、本行業、本轄區圍繞健康促進縣創建成果提升目標任務、落實情況、對照標準，開展階段性的檢查健康促進建設工作，發現問題及時整改。縣創建工作領導小組辦公室將對健康促進縣鞏固提升工作進行明察暗訪檢查，定期開展督查督辦和現場考核評價，并在相關媒體公示和曝光檢查結果，對工作任務完成好的部門單位予以表彰。
（一）加強組織領導。
為加強健康促進縣鞏固提升工作，成立子洲縣健康促進縣鞏固提升創建工作領導小組。組成人員如下：
組長：李超鯤，縣政府縣長。
副組長：趙少毅，縣委常委、組織部部長。
高燕，縣委常委、宣傳部部長。
白艷霞，縣委常委、縣政府副縣長。
宮國強，縣委常委、縣政府副縣長。
白萬祥，縣人大常委會副主任。
李鳳寧，縣政協副主席。
成員：彭明友，縣委常委、武裝部部長。
馬曉東，縣政府副縣長、公安局局長。
蔡瑞，縣政協副主席、縣發改和科技局局長。
姬鵬，縣委辦副主任。
張虎敦，縣政府辦主任。
劉留，縣衛健局局長。
張崇慶，縣財政局局長。
賀鯤，縣審計局局長。
鄭永明，縣人力資源和社會保障局局長。
安源，縣教育和體育局局長。
馬文忠，縣住房和城鄉建設局局長。
高提文，縣自然資源和規劃局局長。
劉滿紅，縣應急管理局局長。
張海濤，縣環保局局長。
高樹棟，縣交通運輸局局長。
葉雄，縣市場監督管理局局長。
吳雪冬，縣林業局局長。
延洋，縣農業農村局局長。
趙亞龍，縣工貿局局局長。
高杰峰，縣文旅局局長。
郝鵬飛，縣司法局局長。
張宏雄，縣民政局局長。
王光勝，縣畜牧局局長。
王治東，縣醫保局局長。
白宇，縣水利局局長。
張生剛，縣委宣傳部常務副部長。
常榮，縣衛健局副局長。
李曉瑛，縣婦聯主席。
劉偉，縣團委書記。
呼斌，縣科協主席。
張建平，縣文聯主席。
李瑞，縣工商聯主席。
景永文，縣交警大隊隊長。
喬常喚，縣疾病預防控制中心主任。
安鴻朝，縣婦計中心主任。
曹子鴻，縣愛國衛生運動工作中心主任。
馮永興，縣衛生健康服務中心主任。
李文彪，縣健康教育培訓中心書記。
王艷梅，縣總工會常務副主席。
柴俊勝，縣創建辦常務副主任。
張嘎，縣人民醫院院長。
吳雄飛，縣中醫院院長。
杜芳印，水務公司經理。
各鄉鎮（街道辦、便民服務中心）主要負責人。
領導小組辦公室設在縣衛健局，主任由劉留同志兼任，負責統籌協調和落實健康促進鞏固提升的日常工作。
（二）經費保障。
將健康促進鞏固提升創建工作經費列入政府的財政預算，并根據經濟發展和財政增長情況逐年增加，做到專款專用、規范管理。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十六
為貫徹落實全國衛生與健康大會精神及《“健康中國2030”規劃綱要》，深入推進健康村鎮建設工作，根據《國務院關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》（國發〔2014〕66號）、《全國愛衛會關于開展健康城市健康村鎮建設的指導意見》（全愛衛發〔2016〕5號）、《柘榮縣愛衛會轉發寧德市愛衛會關于開展健康城市健康村鎮指導意見的通知》（柘愛衛會〔2016〕3號）精神，乍洋鄉前樓村作為市級健康村鎮試點，現結合我鄉實際，擬定以下工作計劃：
（一）指導的思想。
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以保障和促進人的健康為宗旨，將健康融入所有政策，通過建設健康村，營造健康環境、構建健康社會、優化健康服務、發展健康文化，提高人群群眾健康水平，促進經濟社會可持續發展，推進健康中國建設，為全面建成小康社會作出貢獻。
（二）基本的原則。
堅持以人為本，健康優先。堅持以人的健康為中心，針對當地村民的主要健康問題和健康需求，制定有利于健康的公共政策，將健康相關內容納入城鄉規劃、建設和管理的各項政策之中，促進健康服務的公平、可及。推進城鄉公共資源均衡配置，促進基礎設施和公共服務向農村地區、薄弱環節傾斜，縮小城鄉差距，逐步實現城鄉健康服務均等化。
堅持問題導向，創新發展。找準城鄉發展中影響健康的重點難點問題，科學施策，綜合治理。因地制宜，積極探索，不斷創新建設的策略、方法、模式，循序漸進推動健康村持續發展。
堅持政府主導，共建共享。發揮政府的組織優勢，促進部門協作，鼓勵、組織和引導機關、企事業單位、家庭和居民參與健康村鎮建設活動，提高全社會的參與度，使健康福祉惠及廣大群眾。
（三）工作的目標。
在衛生村鎮建設的基礎上，通過完善鄉村基礎設施條件，改善人居環境衛生面貌，健全健康服務體系，提升群眾文明衛生素質，實現鄉村群眾生產、生活環境與人的健康協調發展。
（一）營造健康環境。
以滿足人民群眾日益增長的健康需求為出發點，根據資源環境承載能力，構建科學合理的城市布局，推進主要污染物減排，推行清潔生產和發展循環經濟。加大環境衛生綜合治理力度，開展生活垃圾源頭減量和分類收集處理，清除病媒生物孳生地，著力解決農村環境臟亂差問題，創造整潔有序、健康宜居的環境。
（二）構建健康社會。
努力解決好群眾在教育、就業、醫療、住房、社會保障等方面的基本需求問題，不斷提高人民群眾生活水平。建立更加公平更可持續的社會保障制度，擴大社會保障覆蓋范圍，基本養老、基本醫療保險保障人群實現基本覆蓋，逐步縮小城鄉、區域、群體之間的社會保障待遇差別。著力保障特殊困難老人的養老服務需求，確保人人享有基本養老服務。建立覆蓋全過程的農產品和食品藥品監管制度，保障飲食用藥安全。健全社會救助體系，支持慈善事業發展，逐步拓展社會福利保障范圍，保障老年人、殘疾人、孤兒等特殊群體有尊嚴地生活和平等參與社會發展。
（三）優化健康服務。
建立健全基本醫療衛生服務體系，實現人人享有基本醫療衛生服務。深化醫藥衛生體制改革，建立現代醫院管理制度和分級診療制度，加強基層衛生人才特別是村醫隊伍建設，補足醫療衛生服務的短板。加強疾病預防控制體系建設，提高疾病監測和干預能力，積極防治傳染病、寄生蟲病、慢性病、職業病、地方病和精神疾病等重大疾病。完善突發事件衛生應急機制，提高衛生應急能力，加強傳染病監測預警，及時處置傳染病疫情。提升中醫醫療服務能力，發展中醫養生保健服務，探索中醫藥與養老、旅游、文化等產業協同發展新業態，推進“健康柘榮”建設。
套措施，實施好全面兩孩政策，促進人口長期均衡發展。開展全民健身活動，提高群眾身體素質。完善全民健身公共服務體系，加強全民健身場地設施建設。大力開展青少年課外體育活動，加強青少年體育技能培訓。加強健康教育和健康促進，普及健康素養知識與技能，定期開展健康素養監測調查，評價干預效果。引導居民建立合理膳食、適量運動、戒煙限酒和心理平衡的健康生活方式，增強群眾維護和促進自身健康的能力。
（五）發展健康文化。
充分利用各種大眾傳播媒介，開展多角度、多層次、全方位的健康知識宣傳，在全社會倡導正確的健康理念。著力提高全民健康意識，移風易俗，改變陳規陋習和不健康的生活方式，把健康科學知識轉變為群眾能夠理解接受、易于養成踐行的良好行為習慣。加強中醫藥科普宣傳，傳播中醫藥健康文化，提升群眾中醫養生保健素養。大力倡導健康文化，鼓勵和支持健康文化產業發展，創作出更多群眾喜聞樂見的健康文化作品，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次健康文化需求。健全鄉規民約、村規民約等社會規范，宣傳社會主義核心價值觀，倡導公序良俗，讓健康理念深入人心。
（一）改善農村基礎設施條件。
完善道路、環衛、電力、通信、消防等基礎設施，全面實施“硬化、綠化、亮化、美化、凈化”工程，深入推進農村廣播電視、通信等村村通工程，加快農村信息基礎設施建設。全面推進農村垃圾治理，加大鄉村垃圾清運設備和中轉設施建設力度，因地制宜推進生活垃圾簡單分類和資源化利用。采取集中處理和分散處理等多種方式，加快農村生活污水治理。
（二）加強農村的改水改廁。
加快實施農村飲水安全鞏固提升工程，進一步提高農村飲水集中供水率、自來水普及率、供水保證率和水質達標率。加快農村無害化衛生廁所改造，農村新建住房要配套建設無害化衛生廁所。鼓勵建設四格式生態廁所，提高糞便無害化處理和資源化利用水平。堅持集中連片、整村推進，統籌實施改水改廁、污水處理等項目，讓農村居民喝上干凈水、用上衛生廁所。
（三）深入開展關于環境衛生整潔行動。
全面開展農村環境衛生綜合整治，清理亂堆亂放，拆除違章建筑，疏浚坑塘河道。建立村莊保潔制度，通過聘請保潔員，加強農業面源污染治理，強化畜禽養殖污染物的綜合利用，防治畜禽養殖污染，加強病死畜禽無害化處理。推廣生物有機肥、高效低毒低殘留農藥，禁止秸稈焚燒，引導開展秸稈綜合利用工作，規范收集、處置農藥包裝物、農膜等廢棄物。加強規范種植和綠色養殖，提升農產品質量安全水平，規范農產品流通市場。深入開展美麗鄉村建設，保護自然景觀，加強綠化美化，深入推進衛生村鎮創建活動，健全衛生管理長效機制，以鄉帶村，以村帶戶，有效破解農村衛生管理難題。
（四）加強農村的醫療衛生服務。
全面實施居民大病保險制度，完善醫療救助制度。強化農村疾病預防控制、婦幼保健等公共衛生工作，全面落實重大和基本公共衛生服務項目，重點控制嚴重危害農村居民的重大疾病。按照常住人口規模和服務半徑科學布局基本醫療服務資源，設置1個村衛生室，方便農村居民就地就近看病就醫。強化鄉鎮衛生院基本醫療衛生服務能力，提升急診搶救、二級以下常規手術、正常分娩、高危孕產婦篩查、兒科等醫療服務能力，加強全科醫學建設，在鄉鎮衛生院設立中醫綜合服務區（中醫館），在村衛生室全面推廣中醫藥服務。加強鄉村醫生隊伍建設，保證村衛生室正常運轉，筑牢農村衛生服務體系網底。
（五）提高人民群眾文明衛生素質。
廣泛開展健康教育活動，普及疾病防治和衛生保健知識，破除迷信，倡導科學文明健康的生活方式，引導和幫助農村居民養成良好的衛生習慣，依托村衛生所拓展醫療衛生、健康教育和環境整治服務功能。健全完善鄉村文化活動室、圖書室、文化廣場等場所，組織開展豐富多彩、健康向上的群眾文化生活，積極發展鄉村特色文化。建設農村體育健身場所和設施，培養農村文體骨干和體育健身志愿者，帶動開展簡便易行的群眾性健身活動。
（一）加強組織領導。
鄉村兩級要將健康村建設列入政府重要議事日程，建立健全政府主導、部門協作、社會參與的工作機制，確保各項任務措施落實到位。加強統籌規劃，明確部門職責和任務，扎實推進建設工作。
（二）制定發展規劃。
結合實際，研究制定前樓村“健康村”發展規劃。要通過開展健康影響因素評價、居民健康狀況調查等方式，對本地城鄉建設和居民健康狀況進行分析評估，明確主要健康問題和影響健康的主要因素，確定有針對性的干預策略和可行的階段性目標，制定相應實施方案，確定階段性評價指標和部門職責分工，分階段、分步驟完成工作目標。
（三）開展社會動員。
大力開展群眾性愛國衛生運動，加強健康村理念宣傳，提高群眾知曉率和支持率，推動社會力量積極參與、支持健康村建設。保障財政對醫療衛生事業的基本投入，引導和支持社會資本參與項目建設，充分發揮社會組織和志愿者作用，形成各方力量有序參與健康村建設的良好格局。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十七
健康教育工作是農村衛生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我村衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育工作計劃，內容如下：
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展"世界結核病日"、"世界衛生日"、"全國預防接種日"、"防治碘缺乏病日"、"世界無煙日"、"世界艾滋病日"等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
(一)健全組織機構，完善健教工作網絡
完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本村實際情況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、鎮、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。
(二)加大經費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開展。
(三)計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤
在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽，專干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
(四)健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十八
為科學、規范、有效地開展國家健康促進縣（試點）建設工作，建立政府主導、部門合作、全社會參與的全民健康素養促進長效機制和工作體系，全面提高我鎮城鄉居民健康素養水平和生活品質，根據《永寧縣建設國家健康促進縣（試點）工作方案》永黨辦發〔20xx〕9號文件的要求，結合我鎮實際，特制定本實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，以《國家健康促進縣（試點）項目工作方案》為依據，倡導科學、文明、健康的生活方式，落實綜合干預措施，引導居民養成良好衛生行為習慣，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強居民的健康意識和自我保健意識，全面提高居（村）民健康素養水平，營造有益于身心健康的生產生活環境，形成健康人群、健康環境和健康社會有機結合的發展整體，不斷提升居（村）民的健康素質和生活品質，達到國家健康促進縣（試點）標準。
（一）實現預期目標。建設周期末，全鎮居民健康素養水平在原基礎上提高20%，成人吸煙率下降3%。經常參加體育鍛煉人數比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內，兒童青少年肥胖率不超過8%，95%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級。
（二）建設支持環境。建設促進健康的支持性環境，發揮健康社區、健康家庭、健康促進衛生院、學校的示范和輻射作用，提高村（社區）居民的參與程度。
（三）創新體制機制。通過建設國家健康促進縣（試點），總結適合基層實際的、可推廣的健康促進綜合干預模式，探索促進我鎮健康促進工作發展的長效機制。
成立望遠鎮建設國家健康促進縣（試點）工作領導小組，組成人員如下：
組長：馬文君，鎮長。
副組長：張蕾，副鎮長。
龔學鵬，望遠衛生院副院長。
成員：陳迪，黨政辦公室主任。
陳進華，黨委督查室主任。
蔡學文，經濟社會管理辦公室主任。
吳梅英，民生服務中心主任。
李銀市，社會管理綜合治理辦公室主任。
陳喜霞，經濟發展服務中心主任。
張俊然，特色產業服務中心主任。
陳娟，衛生和計劃生育辦公室副主任。
趙嫻，宣傳專干。
潘君芬，婦聯專干。
李峰，永清黨支部書記。
楊春，上河村黨支部書記。
孫佳星，政臺村黨支部書記。
閆利，立強村黨支部書記。
余合法，長湖村黨支部書記。
王永勝，通橋村黨支部書記。
索進林，板橋村黨支部書記。
高萬軍，政權村黨支部書記。
韓飛，望遠村黨支部書記。
徐珍，新銀社區黨支部書記。
張平，紅旗社區黨支部書記。
張仁，西位社區黨支部書記。
韓飛，唐灣社區黨支部書記。
黃光斌，望遠社區黨支部書記。
王巖，藍山社區黨支部書記。
何建海，豐盈社區黨支部書記。
王中華，立業春城社區黨支部書記。
李虎，銀子湖社區黨支部書記。
領導小組全面負責全鎮建設國家健康促進縣（試點）工作的組織領導和督查協調工作；定期召開領導小組協調會議，通報工作進展，協調解決建設工作中存在的問題；督促各成員單位開展建設工作。領導小組辦公室設在鎮衛生和計劃生育辦公室，張蕾副鎮長任辦公室主任，負責健康促進縣（試點）建設日常工作，以及全鎮健康教育和健康促進項目管理工作，各成員單位均需確定一名健康促進工作聯系人。
1.鎮政府、村（居）委會設置健康教育宣傳欄，人口聚居地開辟健康步道，設置健康促進宣傳墻或墻體標語。
2.開展健康素養知識巡展巡講及大課堂活動，每年直接受益人口達30%，健康素養促進行動知曉率達60%，基本公共衛生服務健康教育項目知識知曉率達60%。
3.在轄區機關、團體、企事業單位開展健康促進單位創建活動，帶動公眾學習健康知識，增強健康意識，養成健康行為。
4.到20xx年12月轄區30%的行政村符合健康村標準，評選出30個健康家庭，50%的機關和單位符合健康促進機關標準，村民對健康促進縣知曉率達到70%。
5.轄區內所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙。
6.生活污水和糞便無害化處理，為村民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設施，對有健康困難的家庭開展適當的社會救助和社區幫扶活動。
（一）加強組織，落實責任。建設國家健康促進縣（試點）領導小組實行聯席會議制度，定期研究落實建設工作中上級部門分配的重要任務，推進各項工作的順利開展。各村（社區）要健全組織、完善制度，細化目標任務，狠抓工作落實，高質量完成所承擔的建設任務，扎實提高人民群眾生活質量和健康水平；建設國家健康促進縣（試點）領導小組辦公室要認真履行職能，確保各項工作任務圓滿完成。
（二）深入宣傳，提高認識。各村（社區）召開會議，廣泛宣傳建設國家健康促進縣（試點）的重要意義，引導和增強干部職工、轄區居民的參與意識，形成工作合力，提高全鎮居民的健康意識、文明意識和自我保健能力。
（三）強化考核，確保落實。建立鎮領導督查檢查工作制度，對群眾反映的問題認真核查和督促整改。鎮政府把建設國家健康促進縣（試點）工作納入年度目標責任考核。對工作扎實認真、成效顯著的村（社區）進行通報表揚；對目標任務落實不到位、責任不清、措施不力、停滯不前，嚴重影響全鎮建設國家健康促進縣（試點）工作達標的村（社區），取消評先評優資格，并追究相關責任人、負責人的責任。
專業健康機關建設（通用20篇）篇十九
機關企事業單位要營造綠色家園，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境，建立健全健康教育工作規范，那你知道健康機關促進。
倡議書。
廣大干部職工：
健康是人生的無價之寶，是幸福快樂的基礎，是國家文明的標志，是社會和諧的象征，關系千家萬戶的幸福。全面建設小康社會過程中，我國人民健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，經濟社會發展在帶給人們豐富物質享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣，吸煙、酗酒、缺乏鍛煉、膳食不合理等不良的生活方式導致了高血壓、高血脂、高血糖、肥胖等慢性疾病，已成為影響人民健康的的大敵。
為切實做好我縣創建健康促進縣工作，建設“人人為健康，健康為人人”的健康發展支持性環境，全面提高干部職工健康素養，真正使每位干部職工成為創建工作的實踐者與參與者，健康的關注者和受益者。在此，特向廣大干部職工發起倡議：
1、正確理解健康促進的概念，牢固樹立“健康第一”的理念，掌握健康基本知識，努力養成健康的工作生活方式。
2、積極傳播健康教育理念，參與各種健康促進創健活動，普及健康教育知識、提升健康水平。
3、合理搭配膳食結構，科學用餐，保持營養平衡，維持健康體重。
4、科學運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。
5、自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人，塑造健康、向上的良好形象。
6、營造綠色、整潔、健康的生活環境，堅決抵制一次性碗筷和生活用品。
7、自覺維護公共環境，公共場所不吸煙，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不毀壞公共設施。
8、弘揚時代新風，帶頭踴躍參與創建健康促進縣宣傳教育、座談討論等活動，爭當健康創建工作的表率。
讓我們都行動起來，樹立正確的健康觀，倡導健康的生活方式、營造健康的社會氛圍，愿人人擁有健康的心態、健壯的體魄、幸福的生活!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
全市廣大機關、企事業單位及全體干部職工：
我們知道，人的生命是寶貴的，相對于歷史的長河來說，人類個體的生命又是短暫的，如何提高個體生命的質量，使我們的生命變得更有意義有價值呢?無疑，健康是重要的指標之一。市委市政府已經召開了棗陽市創建健康促進縣(市)工作動員大會，下達了全市創建工作的動員令。全市廣大機關企事業單位干部職工要積極響應市委市政府的號召，積極參與到創建活動中來，從我做起，從身邊做起，從本單位本部門做起，為全市創建活動凝心聚力，為此市總工會向全市廣大機關、企事業單位干部職工發出倡議如下：
(一)正確理解健康促進機關、企事業單位工作的概念，牢固樹立“健康第一”的理念，掌握健康的基本知識，努力養成健康的工作和生活方式。
(二)機關企事業單位要關心干部職工的身心健康，在生產、經營、生活等各個方面保證干部職工人人享有職業健康教育，人人享有職業衛生服務。
(三)機關企事業單位要營造綠色家園，創造整潔、寧靜、美好、健康的生活環境，建立健全健康教育工作規范，并根據實際情況制定健康教育規劃，落實有效措施并對執行情況進行評估。
(四)干部職工要樹立健康新形象，合理搭配膳食結構，改變不良生活習慣，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人，塑造健康、向上的良好形象。
(五)干部職工要遵守相關。
規章制度。
恪守職業道德，樹立“棗陽是我家，健康靠大家，家興我榮家衰我恥”的工作理念，共同為棗陽和部門的發展作出不懈努力!
(六)從現在開始，從今天做起，每個機關企事業單位，每一位干部職工自覺行動起來，樹立正確的健康觀，倡導健康生活方式，營造健康文化氛圍。讓我們為人人擁有健全的人格、健康的心態、健壯的體魄，實現全面發展，擁有幸福生活，創建一個健康和諧有活力的棗陽作出新的貢獻!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
各級黨政機關：
吸煙已成為當今世界性嚴重的社會問題之一。世界衛生組織稱，吸煙是嚴重威脅人類生命的瘟疫。大量科學證據表明，吸煙不僅危害吸煙者，還危及周圍的不吸煙者，而且嚴重污染環境，成為社會一大公害。
在中國，煙草使用的嚴重危害，已使國人每年付出100萬鮮活的生命。有3億多吸煙者、7.4億二手煙受害者的國家中，禁止吸煙顯得尤為重要。沒有健康，何來幸福中國!沒有健康，何來中國夢!
為推進公共場所禁煙控煙工作，中共中央辦公廳國務院辦公廳印發《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》，為此，山西省健康協會倡議全省各級黨政機關干部職工從自身做起，以實際行動做出表率，創建無煙機關，在公共場所和工作場所不吸煙、不敬煙。具體包括：
一、各級領導干部職工模范遵守公共場所禁煙規定，自覺維護法定制度權威，自覺維護黨政機關和領導干部職工形象。
二、各級黨政機關積極行動起來，把本單位創建成無煙機關。機關內部禁止銷售或提供煙草制品，禁止煙草廣告，辦公場所禁止吸煙，傳達室、會議室、樓道、食堂、洗手間等場所張貼醒目的禁煙標識。動員職工控煙，鼓勵吸煙職工戒煙。
三、各級黨政機關公務活動中嚴禁吸煙。公務活動不提供煙草制品，公務活動參加人員不吸煙、不敬煙、不勸煙。
四、各單位加強監督檢查，對違反規定在公共場所吸煙的領導干部給予批評教育。
讓我們一起共創無煙機關，共享健康無煙生活!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
專業健康機關建設（通用20篇）篇二十
根據上級相關文件精神，為更好地做好結核病宣傳和預防健康村的創建工作，全面提高轄區的生態環境，市容環境和居住環境，進一步提高轄區居民的生活質量和健康水平，健康村工作例會。結合我村實際情況，現做出20xx年計劃：
加強領導小組建設龍峰村不斷加強工作領導小組的理論學習，增強工作領導小組的業務能力，落實相關管理制度，每季度至少召開一次會議，研究解決轄區結核病宣傳和預防問題，確定相應的工作策略和措施。組織村重點單位，居民開展形式多樣的活動，將創建工作列入村發展工作規劃當中。
加大力度開展綠色村活動，推進循環經濟的發展，大加倡導節能，降耗，資源回收等環保行為，提高村居民的環保意識，自覺參與村環境保護。積極配合上級有關部門規范村內的廣告、標牌，整治占道經營、亂擺賣、亂張貼現象。加大對衛生死角的巡查力度，大力開展愛國衛生運動，有效控制"四害"密度。
加強安全管理和防范工作，積極開展安全文明小區活動，設立治安指揮中心、開通報警電話，加強治安聯防隊伍24小時巡邏。對出租屋和暫住、流動人口實行規范化管理。加強宣傳安裝"門禁卡"，確保居民生命、財產安全得到保障。加強安全生產知識宣傳教育，提高職工的安全生產意識，組織業主召開安全知識講座，提高安全意識，有效防范和控制重特大安全生產事故的發生，大力整治安全生產，消除安全隱患。做好村食品生產經營單位衛生的監督工作，防止重大食物中毒事件發生。定期開展"消防安全"，"交通安全"宣傳活動。
不斷擴大醫療，養老，失業，工傷等社會保障的覆蓋面，做好最低生活保障工作，確保困難居民基本生活。開放老人活動中心，規范管理，豐富老人文化生活，充分發揮殘疾人協會為殘疾人提供服務，開展經常性助殘活動。經常性組織志愿者開展形式多樣的義工活動。加強村健康服務點服務功能，為轄區居民提供便捷，優質的醫療衛生服務，做好轄區結核病危險人群的管理，加強對弱勢群體的醫療救助，定期隨防，有效控制結核病病的傳播，加強預防結核病的宣傳力度。
充份利用村宣傳欄資源，每季度至少更換一次健康教育內容，利用好健康增值學堂，組織居民開展多方面講座，培訓，充實健康教育資料柜，經常性上門向居民發放健康教育宣傳資料。開展豐富的健康教育活動，提高居民健康意識。
不斷創新計劃生育工作，貫徹執行計劃生育政策，全面完成人口與計劃生育任務，沒有違反計劃生育政策的情況。依托社康中心，實行"計衛聯手"，提高計生優質服務，開展計劃生育宣傳活動和咨詢活動。督促育齡婦女實行普查普治，提高避孕節育措施的落實，加強青少年青春期生殖健康知識宣傳。村黨支部，計生協的力量，開展形式多樣的宣傳活動。