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游戲中的數學作文500字篇一
這是怎么回事？一定有原因。我把游戲的全過程好好的回憶了一遍又一遍發現當只剩下三根吸管時，誰先拿則必輸。怎樣做才能讓自己避免輸呢？我心中有數了，要和媽媽再來兩局，看看媽媽是怎么做的。不一會我就發現了，原來奧妙之處在這里：只要把三的倍數拿到自己手上就會贏。我心中歡喜，為了占據主動我對媽媽說：媽媽，男讓女，我讓你，你先來。游戲開始了，每一次我都把三的倍數拿在手中就停下來，果然贏了。有了這個法寶從此與失敗拜拜！
只有一次我一時大意失去了機會，被媽媽拿到了三的倍數，輸掉一局，好遺憾。可以啊，小家伙，總贏?。∧鞘牵∥铱墒怯心Хǖ?！噢，說來聽聽。你看，我發現只要我拿到三的倍數我把自己的發現一一道來，媽媽面露微笑，帶著贊許的目光，頻頻點頭。我給我那當數學老師的老媽上了一課，心里別提有多美啦！
通過這件事，我認識到：
第一，學習不只是在教室里課堂上，生活中任何事情只要肯動腦筋做都會獲得成功，游戲也不例外。
第二，后來輸掉的那一局，讓我明白一時粗心便全盤皆輸，一旦沒有把握好機會就會被別人搶占先機，今后要努力改掉粗心大意的毛病。
游戲中的數學作文500字篇二
在這幾天中，我天天都看著我哥玩“歡樂斗地主”，我發現了一個非常奇怪的問題，有時贏得多，有時贏得少。輸的時候也是這樣，我非常好奇，經過我哥的講解，我才明白這其中的奧妙，這個也跟數學有關。
那一天，我坐在旁邊看我哥玩，看了一會兒，就發現了個問題。
我就問：“哥，我問你一個問題。”
“哦，有什么問題。”
“你玩游戲時有沒有覺得不對勁，歡樂豆和積分一會兒贏得少，一會贏多，這是為什么？”
我哥笑著對我說：“你這個問題可真有趣，你有沒有發現牌下有一個‘倍字碼’?！?/p>
我一看，真的，有一個“倍”字。哥哥說：“你看這個‘倍’字旁有個數字，一開始是15，表示是15倍，叫地主時，每叫一個就乘2，明牌時有乘2，翻牌時有大王就乘3，有小王就乘2，每出一個炸彈也是乘2，一會我打一副牌，你看是多少，在看贏的是多少?！?/p>
接著打牌時我看到：有一個人是明牌，又叫了地主，又有大王，又有炸彈，倍數是15*2*2*2*2*3*2*2*2*2*2=23040，好多啊！
我哥又說：“歡樂豆是倍數除以50，積分是在乘10?！?/p>
我又算了一算：積分贏了46080，歡樂豆贏了2304，我在一對照，還真是的，我很高興，因為我終于明白了這個令我好奇了很久的問題。
生活中，真的處處都存在著數學的知識呢！