范文是一本生動的教材，它可以讓我們在短時間內領悟到文章的精髓和技巧。下面是一些被公認為優秀的總結寫作范例，希望能夠給大家一些借鑒和啟發。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇一
黨史課是我們了解黨的歷史、學習黨的理論和思想的重要途徑。最近，我參加了一次黨史課觀看活動，并從中獲得了許多觸動和啟示。在這篇文章中，我將分享我觀看黨史課的心得體會。
第二段：深刻理解黨的奮斗歷程。
通過觀看黨史課，我更加深刻地理解了我們黨的奮斗歷程。從中國共產黨的成立，到黨在中國革命、建設和改革開放中所起的關鍵作用，黨的奮斗歷程充滿了曲折和艱辛。黨的先輩們為了實現民族獨立、人民解放和社會主義建設，不辭辛勞、英勇奮斗，為我們立下了赫赫戰功。他們用鮮血和犧牲鑄就了黨的輝煌歷史，為我們樹立了良好的榜樣。
第三段：感受黨的偉大思想。
黨的偉大思想是我們砥礪前行的強大動力。觀看黨史課，我們更加深刻地體會到了馬克思主義的科學性和真理性。黨的偉大思想為我們解決了中國社會主義建設中的重大問題，指明了前進的方向和道路。我們要深入學習黨的理論和思想，自覺地與時俱進，以黨的偉大思想為指引，堅定自己的信念，為實現中國夢而奮斗。
第四段：加深對黨的執政能力的認識。
觀看黨史課讓我更加深入地認識到了黨的執政能力。黨的先輩們在革命和建設的過程中，經歷了無數的艱難險阻，他們不僅需要正確的指導思想，還需要卓越的執政能力。我們黨歷經千難萬險，終于取得了中國革命勝利和社會主義建設的偉大成就。這反映了黨的正確領導和出色的執政能力。我們要深刻認識到，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，需要我們不斷提高自身的執政能力，勇于面對困難和挑戰，堅持正確的政治道路。
第五段：堅定對黨的忠誠信仰。
觀看黨史課使我更加堅定了對黨的忠誠信仰。黨的先輩們為了革命事業，甘愿舍棄個人的享樂和興趣，把一生都奉獻給了黨和人民。他們無論樓清潔衛生工作,都全心全意地為人民謀幸福，為國家謀復興。這種無私的精神和對黨的絕對忠誠讓我深受觸動。我們要以高度的責任感和使命感，為黨和人民的事業矢志奮斗，明確自己的目標和方向，用實際行動踐行對黨的忠誠信仰。
總結：觀看黨史課是一次深刻的思想洗禮和靈魂的觸動。通過觀看黨史課，我們更加深刻地理解了黨的奮斗歷程，感受到了黨的偉大思想和執政能力，堅定了對黨的忠誠信仰。在今后的學習和工作中，我們要不斷努力，為實現中國夢貢獻自己的力量。同時，我們更要珍惜黨的領導，堅定信心，團結一心，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二
11月份，我參加了市教師培訓學校組織的微課制作培訓。這次的培訓通過看課件，我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨，滋潤著我們焦渴的心田，讓我飽嘗精神大餐。下面談談微課制作幾點學習體會：
“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動全過程。
首先是選題，微課重在解決疑難，突出的應該是個性問題，是教學的某個環節，是教學中的難點突破，課后的習題講解。微的作用是解惑，而不應該是授業。
然后是撰寫教案，雖然是微課，教案中的環節也要詳細，條理要清析。必要的是課題、學科、適應年級、學生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的，在教學流程設計時參考教學用書，不能“拿來主義”，要有自己的見解，有思想、有價值、有創新，真正起到解惑的作用。
下一步是制作一個ppt課件，課件起到的'是一個引領的作用，要體現出一定的現代教育技術，展現出新時代教師的科技水平，也不能太花了。因農村學生的見聞較少，語文課件中一個不可忽視的方面是要讓學生見多識廣，有所見識才能有思想，有分析能力，寫作時眼界也寬廣。古人云：“讀萬卷書行萬里路”就是這個道理。
最后一個環節是錄制整合材料，錄制可以用“錄象專家”，轉化格式處理文件可以用“格式工廠”，最后就是上傳文件了。提交作品后，再回過頭來欣賞同事們上傳的作品，真是精彩倍出。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇三
近日，我參加了一堂關于黨史的課程，對于這堂課的內容和意義，我有很多的感悟和思考。在這節課中，我深刻認識到了黨的光輝歷程以及中國共產黨的偉大事跡，這些都是我們做人、做事、做學問應該學習和效仿的榜樣。
第一段：黨的光輝歷程。
這堂課上，老師生動而詳細地講述了中國共產黨的光輝歷程。從黨的創立到現在，共產黨走過了坎坷曲折的道路，經歷了許多艱難險阻。然而，共產黨人不曾止步于困境，他們始終秉持著為人民謀幸福、為國家謀興旺的信念與初心，始終堅持了正確的道路和目標。這種毫不動搖的奉獻精神和堅定信念是我們今天應該學習的重要品質。我們要在自己的事業上堅定信念，不斷追求進步，才能取得成功。
第二段：中國共產黨的偉大事跡。
在這堂課上，我獲得了許多有關中國共產黨偉大事跡的新知識。我了解到，共產黨人為了國家和人民的利益，英勇奮斗，頂住各種壓力和困難，取得了一個又一個偉大的勝利。從南昌起義、井岡山斗爭、長征，到解放戰爭和新中國的成立，共產黨人始終站在前線，帶領人民不斷取得勝利。看著這些英雄的事跡，我深感崇敬和自豪。這些事跡告訴我們，只有堅定的信仰和毅力，才能創造輝煌的業績。
第三段：學習為民服務的精神。
黨的光輝歷程和偉大事跡中，貫穿著為民服務的精神。共產黨人始終以人民的利益為出發點和落腳點，全心全意為人民服務。他們為了人民的幸福和福祉，毫不保留地付出自己的努力和智慧，創造了一個現代化的社會和強大的國家。作為一名普通民眾，我從中領悟到，無論從事什么樣的工作，都應該始終以人民的需求和利益為重，才能為社會做出積極的貢獻。
第四段：堅守共產黨的價值觀。
觀看黨史課程，讓我深刻認識到中國共產黨的價值觀。共產黨在長期的革命斗爭和治國方略中培養了自己的一套獨特的價值觀。這些價值觀主張以人為本，強調社會公平和正義，倡導集體主義和奉獻精神。作為一名時代的青年，我應該堅守共產黨的價值觀，與時俱進地發展自己，服務社會。只有堅守正確的價值觀，我們才能找到正確的人生方向，實現自己的人生價值。
第五段：致敬共產黨，傳承紅色基因。
觀看黨史課程，讓我對中國共產黨的偉大貢獻有了更深入的了解。共產黨人不畏艱難困苦，堅持戰斗到底，最終取得了中國歷史上的偉大勝利。我們應該向共產黨的先輩們致敬，并堅守紅色基因，傳承他們的精神和理念。只有繼承和發揚黨的優良傳統，我們才能更好地為人民服務，為國家發展做出更大的貢獻。
總結：觀看黨史課程，讓我深刻認識到中國共產黨的光輝歷程和偉大事跡，學習到為民服務的精神和堅守正確價值觀的重要性。我將從中獲得的啟示應用到自己的學習和工作中，努力做一名對社會有益的人。我相信，在中國共產黨的領導下，我們的國家和社會一定能夠更加繁榮富強。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇四
隨著互聯網和移動設備的普及，人們的學習方式也逐漸發生了變化。微課是一種短小精悍、高效易學的視頻課程，受到了越來越多的人的喜愛。作為一名共產黨員，了解和學習黨史是我們必須要做的事情。最近，我通過觀看“黨史微課集”，對黨的歷史有了更深入的了解，并收獲了一些心得體會。
第一段，引入“黨史微課集”。近年來，黨委組織各種形式的宣傳教育活動，其中包括推出“黨史微課集”。這些精短的微課通過生動的故事、形象的畫面、嚴密的邏輯和簡潔的語言，突破時間和空間的限制，把黨的歷史融入到人們的日常生活之中，幫助我們更好地理解黨的歷史和傳統，激發了我們更強的愛黨愛國的思想情感。
第二段，為何要了解黨史。了解黨史，可以更加清楚地認識到中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊組織，歷經磨難，始終堅稱不懈地為實現中國人民的民族獨立、國家富強、人民幸福，探索了一條中國特色社會主義的發展道路，并取得了舉世矚目的成就。通過了解黨的歷史，我們能夠明確自身的使命，才能始終時刻銘記“為人民服務”，始終保持忠誠于黨和人民的信念和精神。
第三段，學習黨史有何收獲。通過觀看“黨史微課集”，我收獲頗豐。例如，我深刻認識到了黨的領袖無私奉獻、勇往直前、不畏艱難險阻，為實現人民幸福作出巨大貢獻的形象，更加理解了愛國愛民的情感和理念。同時，我也從中感受到了中國共產黨把群眾利益放在第一位的執政理念，并增強了自己的榮譽感、自豪感和責任感。
第四段，推廣“黨史微課集”的必要性。通過觀看“黨史微課集”，我認為它不僅可以增進共產黨員對黨史的了解，也可以讓更多的人更容易地接觸到黨史，增強愛黨愛國的情感和自豪感。因此，我們應該積極地推廣“黨史微課集”，讓更多的人能夠通過這種形式了解黨的歷史和傳統，提高他們的愛國愛民和黨的信仰。
第五段，結尾。總之，通過觀看“黨史微課集”，我對黨的歷史有了更深入的理解，增強了對黨的信任和愛戴之情，認識到了作為共產黨員應該履行的職責和使命。在未來的學習和工作中，我會不斷地加強自己的黨性修養和政治素養，為實現中華民族偉大復興、創造一個更美好的生活做出自己的貢獻。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇五
近日，我有幸觀看了一部關于中國共產黨黨史的紀錄片，深受啟發。這部紀錄片通過深入淺出的方式，生動地講述了中國共產黨百年來的光輝歷程。觀看黨史，讓我深切感受到中國共產黨的偉大歷史使命、堅定信仰、艱苦奮斗，以及思想品質的高尚和道義情懷。
首先，觀看黨史給我留下了深刻的歷史印象。黨史中展現的一幕幕歷史畫面，讓我仿佛回到了那個艱苦卓絕的革命年代。我深深被那些共產黨人為實現民族復興而放棄家庭、舍生忘死的精神所打動。決心拯救國家、解放人民的理想信念，讓我明白只有堅守初心、永不言棄，才能戰勝困難，取得勝利。同時，我也看到了中國共產黨在困境中迎難而上的勇氣和智慧。黨史告訴我，歷史上的中國共產黨并非總能一帆風順，曾經面臨過無數的困厄和挫折，但是每次都能夠化險為夷，贏得最終的勝利。這為我們提供了重要的啟示，就是勇敢面對困境，要相信黨和人民的智慧和力量。
其次，我深深感受到了中國共產黨的宗旨和初心。中國共產黨的初心是為人民服務，為實現全體人民幸福的目標而不懈努力。在黨史的敘述中，無論是抗戰時期抗擊外敵，還是解放戰爭中解放被壓迫階級，中國共產黨始終以人民的利益為出發點，把人民放在心中最高的位置。觀看黨史讓我明白，中國共產黨是人民的利益的最堅定捍衛者，始終把人民的利益放在首位，做到真正為人民謀幸福、為人民創造美好生活。
第三，黨史觀看使我從中汲取了學習的力量。中國共產黨是一個學習型的黨，始終強調學習、研究和實踐的重要性，并鼓勵廣大黨員不斷進取、自我完善。觀看黨史，我看到了中國共產黨黨員們不斷攀登新的高峰、追求更高境界的學習精神，這種精神在我心中燃起了一把火，鞭策著我不斷進取。我深知自己作為當代青年，要不斷學習，提高自身素質，積極投身社會事務，在實現中國夢的偉大征程中發揮積極的作用。
再者，黨史觀看促使我思考自身的責任。觀看黨史，我看到了中國共產黨為了中國人民的利益，為了實現中華民族的偉大復興，無私奉獻了一切，甚至付出了生命的代價。這使我思考起了自己的責任與擔當。作為當代青年，我深知只有肩負起時代賦予我們的責任，才能不辜負歷史的選擇。我們要把個人的理想和追求融入黨和人民的事業中去，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
通過觀看黨史紀錄片，我深深感受到了中國共產黨的偉大，看到了它的初心和使命、困難和勇氣、奉獻和責任。這讓我對中國共產黨充滿了敬意和崇高的崇拜之情。我深深明白，作為當代青年，我們要珍惜來之不易的幸福生活，牢記中國共產黨的初心和宗旨，在實現自己理想的過程中，為實現中國夢而努力奮斗。只有把個人的夢想服從于民族偉大復興的夢想之下，我們才能向著更高的目標不斷前行，為實現中華民族的偉大復興而共同努力奮斗。
總結起來，觀看黨史紀錄片是一次具有深遠意義的體驗，它不僅讓我深切感受到中國共產黨為人民幸福付出的艱辛和努力，也激發了我作為一名共產主義接班人的責任意識。我深深明白，只有通過學習黨史，不斷提高自身素質，牢記共產黨的初心和宗旨，我們才能成為一個合格的中國共產黨黨員，為國家和人民的事業貢獻自己的力量。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇六
隨著現代科技的快速發展，微課已經成為一種新型的學習方式，通過傳遞簡潔明了的知識點，有效提高學習效率。近期，我也跟隨潮流開始觀看微課，這給我帶來了許多收獲和體會。本文將從“提高學習效率”、“隨時隨地學習”、“加深對知識的理解”、“激發學習興趣”和“發展自主學習能力”五個方面，來分享我的觀看微課心得體會。
首先，觀看微課可以極大地提高學習效率。相比于傳統的課堂教學，微課的時間更加緊湊，內容更加精簡。由于微課的內容一般都是圍繞一個知識點展開，所以學生能夠更加集中精力進行學習。而且，微課的視頻時長通常較短，一般不超過十分鐘，這符合人的信息接受的極限。因此，觀看微課不僅讓學習更加高效，還能夠節省時間。
其次，觀看微課能夠實現隨時隨地學習。微課具有靈活性，可以通過電腦、手機或平板等設備進行觀看。這意味著學生不再受到時間和地點的限制，無論是在校園、在家還是在公共交通工具上，只要有網絡就能夠隨時進行學習。這種靈活性使得學習過程更加自由，提高了學習的便利性。
第三，觀看微課能夠加深對知識的理解。微課通常會以圖文并茂的方式呈現，學生不僅能夠通過聽覺接受知識，還可以通過視覺加強對知識點的理解。此外，微課還常常配有實例分析和案例講解，幫助學生更好地理解和運用知識。這種多樣化的呈現方式，能夠滿足不同學生的學習需求，提升學習效果。
第四，觀看微課能夠激發學習興趣。微課以短小精悍的形式呈現，給學生帶來一種緊湊有趣的學習體驗。相比于枯燥的教科書或是冗長的講座，微課的內容更加生動有趣。同時，微課還常常采用一些趣味性的方式來引入知識點，比如動畫、游戲、小視頻等，這能夠激發學生的好奇心和探索欲望，讓學習不再枯燥乏味。
最后，觀看微課能夠培養學生的自主學習能力。微課的學習方式主要靠個人的自主性進行，學生需要自己選擇學習的時間、地點和節奏。這種自主學習的方式，能夠讓學生養成良好的學習習慣和自我管理能力。在觀看微課的過程中，學生需要主動思考和總結，從而提高自己的學習能力。同時，微課還提供了在線互動的平臺，學生可以通過發表評論、提問和與其他學生的討論交流，加深學習的理解和鞏固。
總結起來，觀看微課給我帶來了諸多益處。通過提高學習效率、隨時隨地學習、加深對知識的理解、激發學習興趣和發展自主學習能力，微課不僅幫助我更好地掌握知識，還為我打開了一扇便利高效的學習之窗。與此同時，我也深切意識到微課的學習方式需要我主動參與和配合，才能真正發揮其作用。因此，我將繼續堅持觀看微課，不斷提升自己的學習能力和素質。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇七
近年來，隨著互聯網技術的飛速發展，微課成為一種新型的在線學習模式。微課作為一種短小精悍的教學內容，給人們的學習方式帶來了全新的改變。作為一名終身學習者，我也積極地參與了微課學習，并從中獲得了很多收獲和啟發，現在我將就此給大家分享我的觀看微課心得體會。
首先，觀看微課使我感受到了學習過程的高效性。微課的特點就是精簡短小，通常只有幾分鐘到十幾分鐘的時間，能夠在很短的時間內傳遞核心知識點和技能要點。對于那些時間寶貴的學習者來說，微課的短小精悍正好滿足了他們快速獲取知識的需求。與傳統的面對面課堂相比，觀看微課不僅能夠節省時間，還能夠更好地控制學習的節奏和進度。在學習過程中，我們可以根據自己的實際情況選擇適合自己的學習時間和地點，這對于提高學習效率和靈活性來說是非常有幫助的。
其次，觀看微課讓我更好地理解了學習內容。微課以簡明扼要的方式將知識點和技能細節呈現給學習者，通過圖文并茂的形式，生動直觀地展示了學習內容。在觀看微課的過程中，我們可以隨時暫停、反復回放，對某些不太理解的地方進行思考和反思。同時，微課還配有課后習題和作業，可以幫助學習者檢驗學習效果和鞏固所學內容。通過觀看微課，我能夠更好地理解和掌握學習內容，提高學習效果。
第三，觀看微課開啟了我不同領域學習的大門。微課的主題涵蓋了各個領域，從語言學習、科學技術到藝術體育等等，幾乎無所不包。我可以選擇感興趣的主題進行學習，并且無限制地加入學習、退出學習，隨時調整學習進度。在觀看微課的過程中，我慢慢拓寬了自己的知識面，不再局限于某一個領域，進一步提高了我對多學科的整體認知。
第四，觀看微課培養了我的自主學習能力。微課以學習者為中心，激發學習者的自主學習意識和能力。學習者可以根據自己的興趣和需求選擇適合自己的學習內容和進度，通過學習反饋和評價，不斷完善自己的學習方式。和傳統的被動接受教育不同，觀看微課要求學習者積極參與到學習過程中，主動探索和挖掘知識，培養了我們的獨立思考和問題解決能力。
最后，觀看微課為我搭建了一個廣泛的學習交流平臺。在微課學習中，我可以與其他學習者進行交流和討論，分享和交流學習心得和體會。這不僅豐富了我的學習經驗，還拓展了我的學習視野。通過與其他學習者的互動，我能夠了解到不同的學習方法和策略，借鑒他人的優點，提高我的學習效率。
總之，觀看微課給我帶來了很多的收獲和啟發。它以高效、精簡的方式讓我更好地學習和理解知識，拓寬了我的知識面，提高了我的自主學習能力，并且為我提供了一個廣闊的學習交流平臺。在未來的學習生活中，我將繼續積極參與微課學習，并將所學所思所感與他人分享，為自己的成長和進步努力奮斗！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇八
11月x日至12月x日，我有幸參加了北京市職業院校數控技術應用專業教師培訓基地在成都舉辦“職業院校微課程設計、制作與教學應用高級研修班”培訓，幾天的培訓使我受益匪淺，感受頗深。
隨著信息技術的發展，涌現了許多新世代的產物，微課就是其中的一種。之前接觸到微課的時候，對它很模糊，沒有明確的認識，我們會認為微課是一次簡短的課堂活動，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節課分解成多個課堂碎片等等。在經過培訓之后才有了較深入的了解。認識到微課是以闡釋某一知識點為目標，以短小精悍的在線視頻為表現形式，以學習或教學應用為目的的在線教學視頻。它主要表現在短小精悍，“短”是指視頻長度短；“小”是指主題小；“精”是指設計，制作，講解精良；“悍”是指學習效果震撼令人難忘。
我們的教學一直是老師與學生面對面教學，之后出現了在線教學，但單純的面對面教學是最低效的，在線學習會比面對面教學更有效，怎樣能達到最有效的教育模式呢？那就將這兩種模式結合在一起形成混合學習模式。我們傳統的課堂教學是學校上新課，家里做作業，所有內容齊步走，只照顧到三分之一的.學生，也沒有做到因材施教，學生課后遇到問題怎么辦呢？沒辦法解決就會到課外輔導班。而現在所推行的翻轉課堂則是在家里看視頻上新課，到學校來做作業參加討論，家中他們可以按照自己的步調學習，隨時在線與同學互動，回到課堂老師可以對有疑惑的同學進行個別講解，也可對某知識點重點講解。由此在課堂中可以解決學生出現的問題，學生也可回到家中再次觀看視頻進行學習。通過此次此次培訓我了解微課到“它具有以下特點：
1.“微課”不同于常態教學研究活動。
“微課”可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學生的狀態只能作出猜測。活動的目標主要在于幫助教師改進教學方案，培訓教學技能等。
2.“微課”的規模小、時間短、參與性強。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇九
摘要：
黨史微課集是一組精心制作的微課程，共計12部，內容涵蓋了中國共產黨從成立至今的歷史軌跡，以及一代代優秀黨員的事跡和成就。通過觀看這些微課程，我深深感受到了中國共產黨的偉大和黨員的純粹，也更加堅定了我對黨的信仰和追求。下面，我將就自己的觀看體驗和收獲作一番探討。
第一段：微課集的內容概述。
黨史微課集涵蓋了中國共產黨成立到今天的歷史課程。這些微課程總共有12個，它以領導人的事跡和成就為主要內容，并介紹了他們的思維方式和風格。它們涵蓋了中國革命的發展史和無數革命烈士們的英勇犧牲，讓我們更好地了解中國共產黨對中國的發展做出的偉大貢獻。
通常，微課集的主題是一個領導人的生涯成就和思想。每一個領導人都是一個值得敬仰和學習的榜樣。通過微課集，我的感受是得到了提高。我們的黨和國家需要更多的像性格堅韌、為人民服務、具有高尚品質和遠見卓識的領導人。
第三段：微課集對于黨員的啟發。
這些微課程對黨員的啟發也是非常大的。它們向黨員展示了黨和祖國的艱苦奮斗和勝利的過程。這讓我們認識到了成為一名黨員的重要性，需要以謙虛謹慎的態度去思考、研究黨史和理論，具有濃厚的愛國主義精神和對人民的強烈感恩之心。
不僅僅是對黨員，這些微課程對公眾也有很大的價值。它們向我們展示了中國發展的歷程，讓我們更好地了解了整個國家的發展歷程。也向我們傳遞了愛國主義精神，讓我們積極行動起來，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。
第五段：結語。
在讀完黨史微課集之后，我對黨有了更深的認識和理解，也對祖國更加熱愛，更加堅定了自己的信仰和追求。通過這些微課程的學習，我更加堅信只有全面深入地學習黨史和理論，才能更好地把握今天和未來，讓中華民族可以不斷騰飛，為實現中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十
微課作為一種新興的在線學習方式，由于其靈活性和便利性，逐漸受到廣大學習者的青睞。最近，我也有幸體驗了一些優質的微課，并從中受益匪淺。下面，我將分享一下我觀看微課的心得體會。
首先，觀看微課是一個高效的學習方式。微課以短小精悍的形式呈現知識點，給予學習者最豐富的信息，提供最專業的解答。通過觀看微課，我可以在較短的時間內了解到扎實的知識內容和重點要點，不再需要翻閱厚厚的教材。這種高效的學習方式，大大節約了學習時間和精力，使我能夠更好地安排學習計劃，提高學習效率。
其次，觀看微課是一個靈活的學習方式。微課的在線觀看方式可以讓我隨時隨地進行學習，不再受到時間和空間的限制。無論是在公交車上、家里的沙發上，還是在外出休閑的時候，我都可以通過手機、平板等便攜式設備觀看微課，隨時獲取知識。尤其是在我碰到一些疑難問題的時候，可以隨時搜索相關微課進行查找和學習，為我迅速解決問題提供了便利。
再次，觀看微課是一個互動的學習方式。微課不再是傳統意義上的“講師教學，學生聽講”，而是通過互動的方式，讓學習者積極參與和思考。例如，有些微課會設置問題環節，要求學習者在觀看視頻后進行思考并給出答案。這樣的互動形式，使得學習者更加主動地投入學習中，思維得到激發，知識理解也更加深刻。
最后，觀看微課使得學習變得趣味十足。微課的視頻特效豐富多樣，制作精良，使得學習過程更加生動有趣。同時，有些微課還能結合故事情節進行講解，使學習者能夠輕松地理解和記憶知識點。在觀看微課的過程中，我常常會被其中的趣味和內容所吸引，不再感到枯燥乏味，增加了對學習的熱情和動力。
總之，觀看微課給我帶來了很多的收獲和成長。通過觀看微課，我學會了更有效地學習，更好地掌握知識。同時，微課也提供了便利和靈活的學習方式，讓我能夠在各個場合進行學習，更好地利用碎片化時間進行知識獲取。微課的互動和趣味性使得學習過程更加活躍和有趣，激發了我的學習興趣。相信在未來，微課將會越來越受到大家的關注和喜愛，成為學習的一種主流方式。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十一
在當今社會，為了讓更多的人了解黨史、弘揚正確的價值觀，許多機構和組織都開設了相關微課。作為一名學生，聽微課也是經常做的事情。最近我通過學校的推廣，進入了黨史微課集的學習之中，本篇文章主要是對此的一些感受和體會的分享。
二、學習黨史的意義。
在前置學習環節中，微課集中詳細介紹了“為什么要學習黨史”。這既是題外話，但也是重要的一環。我認為，學習黨史不僅僅是出于對“黨”的尊重，“黨”代表的是先進的、正確的思想。學習黨史有助于我們了解中國共產黨的理念、宗旨和發展歷程，尤其能夠使我們更好地認識到今天的中國是怎樣建立、發展起來的。同時，對上述的了解以及對黨史中一系列的思想、精神上的追求和意義的體悟，對個人人生、價值觀等方面也會帶來很大的啟迪與提高。
三、分析微課的授課方法。
在這個微課集中，授課方式以視頻方式為主，通過多角度、多樣化的交流方式，展示了這段富有紀念意義的歷史。隨著課程的深入，我可以看到許多與黨史相關的非常珍貴的圖片、文獻資料等。同時，還通過短篇的問答、練習來幫助我檢驗自己的學習效果，進行鞏固與提高。
我認為，與課堂教學和教科書相比，這種微課集具有很強的情感色彩，可以讓我更加形象化、直觀地感受到那些重要歷史事實的影響和意義。同時，通過拍照、錄像等感性體驗，進一步體會到歷史所帶來的深遠影響。在整個課程中，我最感到感興趣的是黨的歷史發展進程，以及對共產主義思想的追求。這不僅是歷史的學說，更是一種對正義、自由、友誼、平等、愛國主義等維度的全方位詮釋。
四、學習體會與反思。
在聽完這些黨史微課之后，我感覺自己有更深入的理解和更具體的體驗，對于黨的發展與思想的追求有了更加全面的了解。同時，本次微課使我更加堅定了自己的立場和信仰，認為只有堅信并追求正義，才能真正做好人，做好事，做出在歷史長河中有意義的成果。
此外，我也認識到，現在的年輕人特別需要學習共產主義思想，只有通過自己的學習和實踐才能真正實現這一理想。在學習過程中，我對一些現實發生的事情進行了反思，認為只有堅持正義、堅定責任、勇于面對等，才能在未來的人生中更好地自我實踐、創造。
五、總結。
在這次學習中，我認為微課集的內容是很豐富的，以其本身作為一個整體來看是一個非常好的、有意義的學習平臺。它所授課的內容不僅僅是黨史的發展和現狀，同時也包括了價值觀、思想、信仰等方面的追求和理念。我們可以通過這個平臺，快速并深入地了解并揭示那些我們不知道的黨史事實，同時在不知不覺中，提高自己的思想素養和認知水平。每一個黨員，都需要向先輩們學習并帶著感悟為自己樹立正確的人生價值觀和追求。我相信，在成為優秀人才的成長過程中，黨史微課將是一筆重要的學習資料。（1200字）。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十二
這次培訓為我省的教學改革注入了豐富的時代內涵，讓長年躬耕講壇的一線教師又一次感受到了理念的沖擊，真正讓老師們領會到了微課程“微而精，小而奇，內容少，蘊意深，從小處入手，解決一個問題”的獨特魅力。
這次李書明教授的微課理念讓人耳目一新，和以往不同，大家都在接觸微課了，那微課是什么呢？“微課”其實就是無生上課，就是教師根據事先設計的教案，在沒有學生的情況下面對聽課者上課。它在傳統的聽課、評課活動的基礎上增添了“說課”和“答辯”等環節。它具有以下特點：
“微課”可以在辦公室或其他場所進行，它觀察、研究對象主要是教師的教，對學生的狀態只能作出猜測。活動的目標主要在于幫助教師改進教學方案，培訓教學技能等。
教師在學科組內參加活動。每人上“課”、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業人員)組成。在活動的過程中，每一位教師不僅登臺上“課”，展示自己對某堂課的準備情況，同時又可作為學生向同事、向專業人員學習，并參與對教學效果的自評與他評，不斷反思、修改自己的課前備課，總結經驗，提升能力。
由于在較短的時間內集中開展“無生上課”活動，參加者能及時聽到他人對自己教學行為的評價，獲得反饋信息。較之常態的聽課、評課活動，“現炒現賣”，具有即時性。由于是課前的組內“預演”，人人參與，互相學習，互相幫助，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔心教學的“失敗”，不會顧慮評價的“得罪人”，較之常態的評課就會更加客觀。
我切切實實的感受到：微課雖然是無生上課，但上課的'老師心中必須有學生，只有這樣才能真正展示出老師的教學技巧和老師的教學素養。微課其實是老師與學生在心靈上交流、互動的教學模式。只有心中有生才能上好微型，從而達到提高自身教學技能的目的。對于微課的錄制我覺得還有些難度，以后會繼續努力學習新的事物。俗話說，活到老，學到老。課余時間真的要好好的充電，微課的錄制和剪輯還沒怎么學會，將來要學的還很多。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十三
隨著新中國成立七十周年之際，我們迎來了一場關于中國共產黨光輝歷程的電視文獻片《新黨史》。這部作品通過生動的圖像、感人的故事和震撼人心的音樂，展現了中國共產黨一路走來的艱辛歷程和偉大成就。作為一名普通觀眾，我深受觸動觀看后，從黨的先進性、黨的經濟理論、黨的群眾基礎、黨的執政能力和黨的未來發展等方面有了更深刻的認識和思考。
首先，觀看《新黨史》讓我真切感受到中國共產黨的先進性。一路走來，中國共產黨始終以人民為中心，不斷進步和完善自己。無論是在革命戰爭年代還是在和平建設時期，黨始終保持著對人民的深厚感情，堅持為人民謀幸福、為民族謀復興的初心從未動搖。從貧窮到富強，從封閉到開放，中國共產黨始終帶領中國人民走向繁榮和富強，這正是中國共產黨的先進性所在。
其次，觀看《新黨史》讓我更加了解中國共產黨的經濟理論。中國共產黨在探索社會主義建設道路的過程中，創造出了許多具有中國特色經濟理論和實踐方法，不斷推動中國經濟發展進步。從計劃經濟到市場經濟的轉型，從集體所有制到個體經濟的發展，中國共產黨在經濟建設方面做出了重大貢獻。克服了種種困難和挑戰，中國共產黨積極探索中國特色社會主義道路，使得中國經濟從一個相對貧窮的國家，發展成為全球第二大經濟體。
第三，觀看《新黨史》讓我認識到中國共產黨的群眾基礎是鞏固的。中國共產黨作為人民的領導核心，始終把人民群眾放在心中第一位。中國共產黨堅持以人民群眾為中心，積極傾聽和回應人民意愿，不斷增強自身的執政合法性。新中國成立七十年來，中國共產黨一直與人民群眾心手相連，始終牢記自己的初心，真誠為人民謀利益，有效地保持了黨的群眾基礎。
第四，觀看《新黨史》也讓我對中國共產黨的執政能力有了更深刻的認識。中國共產黨在治理國家方面展現了強大的領導能力和執政能力。無論是在戰爭時期還是在和平建設時期，中國共產黨都發揮了巨大的作用，取得了許多具有歷史意義的重大成就。中國共產黨善于匯聚人民的力量，合理利用資源，高效推動國家建設，真正實現了數據證明的中國奇跡。
最后，觀看《新黨史》也讓我對中國共產黨的未來發展充滿期待。伴隨著新時代的到來，中國共產黨面臨著新的挑戰和任務。我相信，中國共產黨能夠堅守初心和使命，不斷學習和創新，推動中國全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢。中國共產黨將始終伴隨著中國人民，為人民謀幸福、為民族謀復興。
通過觀看《新黨史》，我對中國共產黨的先進性、經濟理論、群眾基礎、執政能力和未來發展有了更深刻的認識和思考。中國共產黨是一個能夠不斷適應時代變化的黨，是一個推動中國社會進步的黨，是一個為人民謀幸福、為民族謀復興的黨。我為自己是中國共產黨的一員而感到驕傲，也為中國共產黨的光輝歷程而感到自豪。讓我們共同努力，在中國共產黨的領導下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十四
近日，我觀看了一部關于黨史的紀錄片，深受啟發。通過觀看，我對黨史有了更深刻的認識，對黨的偉大事業有了更加強烈的自豪感和責任感。讓我感觸頗深的是，黨史的輝煌壯麗，離不開先輩們的艱苦奮斗和無私奉獻。同時，我也注意到黨的歷史發展中存在的問題和挑戰。作為一名普通黨員，我深感責任重大，應當時刻銘記黨的初心和使命，不斷努力為黨和人民作出更大貢獻。
首先，觀看黨史讓我對黨的歷史有了更加詳盡的了解。我了解到，黨的歷史可以追溯到一個世紀之前，它是偉大的馬克思主義者和無產階級先鋒隊，在中國獨立和發展的歷史進程中以革命的理論和實踐立下了赫赫戰功。從秘密布爾什維克組織到中國共產黨的成立，再到道路曲折而光輝的長征，黨的發展歷程是中國人民悲壯的歷史斗爭史。觀看中，我跟隨著先輩們的足跡，領略到黨的領導和全體黨員的真誠信仰、頑強斗爭和無私奉獻，他們的事跡令人動容，讓我深感自豪。
其次，觀看黨史讓我對黨的事業有了更加深刻的認識。通過多年的實踐探索和艱苦斗爭，黨的先進性質日益增強，黨的力量也日益壯大。從解決溫飽問題到中華民族的偉大復興，從社會主義建設到人民群眾的幸福生活，黨始終把人民的利益放在第一位，不斷踐行以人民為中心的發展思想。觀看中，我看到了無數先輩用鮮血和生命書寫的光輝篇章，看到了黨的正確領導帶給人民的種種福祉。作為一名黨員，我要時刻銘記黨的初心和使命，為黨的偉大事業不懈努力。
然而，觀看黨史也讓我看到了黨的發展中面臨的種種問題和挑戰。觀看中，我了解到黨的全體黨員在任何時間、任何環境下都不能忘記人民利益，都要保持艱苦奮斗的作風，時刻保持清醒頭腦、不被腐敗侵蝕，時刻與人民同呼吸、共命運。觀看中，我看到了一些先輩在黨的事業中失去了初心，貪欲膨脹、腐敗墮落，給黨的形象帶來了嚴重影響，給人民群眾帶來了痛苦和困擾。作為一名黨員，我要時刻警醒自己，履行黨員的義務和責任。
總之，觀看黨史讓我深感自豪和責任。黨的歷史事業是一代代黨員用鮮血和智慧鑄就的，是黨員擔當和奉獻的結果。作為一名普通黨員，我要以先輩們的事跡為榜樣，不忘初心、堅守信仰，時刻保持黨的先進性和純潔性，用黨的理論武裝自己，為黨和人民事業盡一份力量。我要加強學習，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，時刻警醒自己，不斷提高自身素質和能力。通過觀看黨史，我深刻認識到，只有牢記黨的初心和使命，時刻保持清醒頭腦，才能不斷前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出自己的貢獻。我相信，在全體黨員的共同努力下，黨的事業定能蒸蒸日上，中華民族定能實現偉大復興的美好夢想！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十五
“黨史微課集”是國家宣傳部門針對當前青年人黨史學習的需求推出的微課程。這些微課的內容涵蓋了幾乎所有的中國共產黨歷史。在學習過程中，我深深地感受到了這些歷史事件背后的含義和影響。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
第二段：黨史教育的意義。
學習黨史具有非常重要的意義。我們可以從歷史中不斷汲取經驗教訓，不斷加強思想識別，更有助于培養我們為人民服務的情懷。更重要的是，我們應該將這些學習成果投入到實踐中，為中國和全世界的發展做出積極的貢獻。
第三段：不斷學習的重要性。
在這個不斷變化的世界中，我們需要不斷學習以適應變化的環境。學習黨史使我們了解過去，更好地規劃未來。我們應該發揚自我學習、勇于探索和創新的精神，不斷推進自己的知識和個人成長。
第四段：學習黨史需要付出努力。
學習黨史是一項繁重的任務，我們需要付出大量的努力。除了依靠黨史微課的學習外，我們還應該積極閱讀相關文獻，參加各種形式的講座、論壇和交流活動，以充分了解我們斗爭的方向和人民的意愿。
第五段：學習黨史是永恒的任務。
學習黨史不是一項短暫的任務，而是一項永恒的任務。我們要將它作為我們的人生任務，以此傳承和弘揚黨的優良傳統和精神，為實現中華民族偉大復興不斷努力。
總結：通過學習“黨史微課”，我感受到了學習黨史的重要性。我們應該認識到這個任務的重要性，在不斷的學習中積極表達，努力實現我們的理想和目標，為中華民族的偉大復興作出巨大貢獻。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十六
“黨史微課集”是共產黨員教育培訓網站推出的一門黨史知識微課，對于加強黨員教育、提高黨員的思想素質和政治素質有著重要的意義。本人通過學習這門課程，受益匪淺，深感自己的黨性修養還有很大的提升空間。在這里，我想分享一下自己的心得體會。
第二段：知識理解。
通過學習“黨史微課集”，我更深刻地理解了中國共產黨的歷史和發展。我們黨的發展歷程是曲折而又輝煌的，黨的先輩們為了工人階級和無產階級的利益進行了艱苦卓絕的斗爭，并最終實現了中國革命和建設。開展了農村包圍城市、武裝斗爭等多種形式的斗爭，最終實現了新民主主義革命的勝利。之后，又在全國進行了大規模的社會主義建設，推動了“大躍進”和“文化大革命”。這段歷史帶領我們思考黨的正確領導和人民群眾的團結，對于我們更好地踐行中國特色社會主義具有非常重要的意義。
第三段：認識提高。
在學習“黨史微課集”之后，我更加了解了黨的領導和黨員的使命感。黨的領導是中國特色社會主義勝利的根本保證，因此，作為共產黨員，我們應該時刻保持清醒的頭腦，深入了解黨的政策和路線。我們共產黨員應該時刻銘記自己的使命，堅持為人民服務的理念，為人民利益而不懈努力，這才是我們共產黨員應有的態度和行動。
第四段：行動落實。
“黨史微課集”課程不僅讓我對黨的領導和黨員使命有了更深刻的認識，也倡導我們從學習中汲取原動力，把所學的理論去結合實際實踐。回憶個人實踐經歷，結合微課中的理論實踐切身體會和感受。例如，在志愿者活動中，我主動加入流動圖書館服務隊伍和勞動教育隊，通過為廣大農民群眾普及知識和發揚社會主義精神，從而深化了我對黨的服務理念的認識。我體會到了黨的領導力量和黨熱血常青的精神，也更堅定了自己為實現共產主義奮斗的信念。
第五段：總結。
“黨史微課集”是一個非常成功的學習系統，具有許多亮點。這門課程教會我們黨的歷史和發展的核心知識，提高了我們的思想認識和政治素養。更重要的是，通過這門課程，我們更加理解了黨員的使命和責任，并從學習中得到了實際應用。作為一個共產黨員，時刻保持清醒的思想，認真地學習、汲取正能量、并持之以恒的實踐，我相信我可以為民族復興和公平公正而奮斗，并走進更加輝煌的未來！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十七
《黨史》是對中國共產黨自成立以來所經歷的歷史和發展進行的總結和記錄。近年來，隨著全國各個行業及單位的深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，觀看《黨史》的機會也逐漸增多。本人也有幸觀看了該影片，深受啟發和感動。下面將從自身的角度展開體會。
第二段：文化傳承。
觀看《黨史》使我深刻體會到，作為一個中國人，我們的精神根源是來自于我們黨的歷史傳承中。一百多年來，中華民族不斷遭受沉痛的屈辱和挫折。但是，在共產黨的堅定領導下，我們通過一代又一代人的不懈努力，最終走上了一條成功的發展道路。這種文化傳承不僅回憶起我們以往的歷史風云，也激勵我們對我們的民族信念和集體主義精神的認識更清晰、更深刻。
第三段：理論結合。
本片很好地展現了中國共產黨和共產主義的發展，尤其是闡述了馬克思主義和列寧主義這兩大理論體系在中國的廣泛影響。觀看此片，不僅有助于我們更深入地了解革命的理論構想，同時也幫助我們在思想上更好地提高，自覺深入領會新時代中國特色社會主義思想的內涵和精髓，為我們今后工作的方向、原則及路徑提供了重要支撐。
第四段：激勵感受。
影片中的一幕幕動人畫面深深地觸動了我。特別是長征途中老百姓對紅軍的愛和溫暖；著名的棗山大會，以及永遠銘刻在歷史長河中的延安整風運動，這些歷史瞬間的感動深深印在我的心里。為了我們的民族，為了我們的祖國，為了那些為之奮斗過的英雄，我們必須勇敢直面困難和挑戰，堅定信念，不斷前進。
第五段：思考未來。
《黨史》的觀看讓我深深意識到，一個領袖的最高首要任務是向前推進民族發展。可以預見，未來的中國將會取得更加輝煌的成就。我們今天必須樹立對中國共產黨濃厚的信仰和尊重，落實到個人對祖國的奉獻和責任。我們不僅要繼續學習廣博的理論知識，更要以實際行動為義務的良心社會主義事業貢獻自己的力量。
結尾：
總之，《黨史》為我們提供了一個機會，幫助我們更好地了解中國共產黨的歷史、精神和價值觀。我們應當珍視這樣的機會，繼承優秀的傳統，不斷學習，不斷前行，為中華民族的偉大復興共同努力！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十八
第一段：介紹背景和觀看黨史的目的（簡述）。
黨史是一部寶貴的精神財富，它以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，回顧黨的奮斗歷史，總結黨的理論和實踐成果，激勵全黨全國人民不忘初心、牢記使命，繼續前進。我有幸觀看了這部紀錄片，深受觸動和啟示。以下是我的一些心得體會。
第二段：感受英雄人物和崇高理想信念的力量。
在觀看黨史的過程中，我被無數英雄人物的故事所打動。他們有的是砥礪奮進的老一輩革命家，有的是英勇犧牲的共產黨員，還有的是為國家穩定發展默默奉獻的普通群眾。他們的事跡激勵著我們，讓我們看到了人類精神的崇高和情操的高尚。同時，黨的偉大理想信念也在紀錄片中一次次被呈現出來。這些理想信念是黨的精神支撐，使黨永葆先進性和純潔性。觀看黨史，讓我深刻體會到英雄人物和崇高理想信念的力量，激勵我積極投身黨的事業，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
第三段：認識黨的歷史的重要性和作用。
觀看黨史讓我對黨的歷史有了更深入的認識。黨的歷史是我們黨的寶貴經驗積累，是我們的精神家園。黨的歷史不僅展示了黨員干部的先進事跡和光輝業績，更是一部關于中國共產黨的珍貴資料，可以為我們提供借鑒和思考。通過了解黨的歷史，我們可以更好地理解中國共產黨的光輝歷程和輝煌成就，感受到黨的奮斗過程中所付出的巨大努力和犧牲。觀看黨史喚醒了我對黨的歷史的重要性和作用的認識，讓我更加堅定了自己對黨的忠誠和對人民的責任感。
第四段：啟示和反思。
黨史觀看過程中，我不禁思考起過去的歷史。我們經歷過苦難，也取得了很多成績。黨史的觀看給予我很多啟示，讓我更加懂得珍惜現在的美好生活，珍惜革命先烈為我們爭取的幸福和富裕。同時，觀看黨史也讓我深刻反思：以往的錯誤和教訓是我們前進的動力，我們要從錯誤中吸取教訓，不斷提高自己的修養和素質，推動黨和國家的發展。觀看黨史讓我認識到，任何事業都有曲折和艱辛的過程，但只要我們堅定信念，發揚黨的優良傳統，一定能夠戰勝一切困難，實現我們的目標。
第五段：行動起來，把黨史的精神貫徹到實際工作中。
通過觀看黨史，我感受到了中國共產黨堅定的領導和黨員干部的拼搏精神。作為一名普通黨員，我將把黨史的精神貫徹到實際工作中，努力奮進、艱苦創業，為黨和人民事業貢獻自己的力量。我將保持對黨始終如一的忠誠，不忘初心、牢記使命，在自己的崗位上盡職盡責，為實現中華民族偉大復興的中國夢奮斗終身。同時，我也將把黨史的精神傳播給身邊的人，激發更多人的愛國熱情和責任感，共同為黨和國家的繁榮富強而努力。
總結：通過觀看黨史，我深刻感受到英雄人物和崇高理想信念的力量，認識到黨的歷史的重要性和作用，并從中得到了啟示和反思。我堅信只要我們行動起來，把黨史的精神貫徹到實際工作中，中國共產黨一定能引領中國人民走向更加美好的未來。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇十九
第一段：引入黨史的重要性及個人觀點（200字）。
觀看黨史，我對黨的發展歷程有了更深入的了解，也深刻感受到了黨的偉大。黨史是我國寶貴的精神財富，通過觀看黨史，我們可以了解黨的光輝歷程和崢嶸歲月，深刻認識到黨為人民的無私奉獻和為民族發展的艱辛付出。作為一名普通黨員，我對黨的發展歷程有了更加深刻的認識，也更加堅定了自己的理想信念。
第二段：回顧黨的創立及初期發展（200字）。
黨的光輝歷程始于1921年黨的創立，當時中國正處于社會動亂的時期，國家處境危急。黨創立之初，面臨艱苦的革命環境，但黨的先鋒隊精神和革命意志使得黨發展迅速。黨的先輩們為了黨和國家的發展，不畏艱難險阻，不計個人得失，勇往直前，為黨立下了赫赫戰功。
第三段：弘揚黨的光輝業績及巨大貢獻（200字）。
黨的發展歷程中，有許多令人感動的瞬間，有許許多多先烈為了黨和人民犧牲了生命，付出了巨大的犧牲。黨帶領全國人民進行了偉大的長征，取得了抗日戰爭的勝利，也帶領中國人民取得了新中國的獨立和發展。黨的光輝業績和巨大貢獻令人欽佩，激勵著我們為實現中華民族偉大復興的夢想而不懈努力。
第四段：對黨的未來發展的思考（200字）。
觀看黨史，讓我明白了我們黨的性質和使命，也讓我進一步考慮自己的人生目標。黨的未來發展，離不開每一位黨員和各行各業的共同努力。我深感作為一名黨員，要不忘初心，牢記使命，以實際行動為黨的發展做出貢獻。在我所從事的工作中，要以黨的事業為重，在思想上、行動上永葆共產黨員的本色，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。
第五段：對觀看黨史的總結和展望（200字）。
觀看黨史，讓我深刻認識到黨的偉大和光輝事跡，使我對黨心存敬畏，增加了對黨的認同感和自豪感。作為一名普通黨員，我將牢記黨的歷史責任，堅定崇高的理想信念，勇于擔當，努力為黨的事業貢獻力量。同時，我也會通過宣傳黨史，讓更多的人了解黨的光輝事跡，增加對黨的影響力，為黨的發展貢獻自己的力量。
通過觀看黨史，我更加深入地了解到了黨的發展歷程和黨的巨大貢獻。黨的光輝事跡激勵著我們繼續前行，堅定理想信念，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力。同時，觀看黨史也讓我更加意識到自己為黨的發展所應承擔的責任，更加清楚了黨員的本色和使命。我相信在未來的工作和生活中，我會時刻銘記黨的光輝歷史，以飽滿的熱情和責任感為黨的事業貢獻自己的力量。只有這樣，才能真正實現中華民族偉大復興的中國夢。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二十
隨著科技的發展，微課程作為一種全新的教育形式，已經漸漸進入了人們的視野。微課程便于隨時隨地的觀看，使得學習不再受時間和空間的限制。近日，我對一門關于心理學的微課程進行了觀看，并在此過程中得到了不少的收獲和啟發。通過觀看微課程，我深刻感受到了微課程的優勢，并對自身的學習方法和思維方式有了一些新的認識。
首先，觀看微課程的過程中，我體會到了自主學習的樂趣。傳統的教學方式往往需要學生在教室里靜坐聽課，思維和學習方法往往被束縛在一種框架中。而微課程的觀看不受時間和空間的限制，我可以自由選擇觀看的地點和時間，使得學習成為一種自主的行為。通過自主學習，我可以更好地掌握學習的進度和節奏，有針對性的提高自身的學習效果。
其次，觀看微課程也讓我更好地理解了學習的本質。在觀看微課程的過程中，視頻中的教師會不斷與我進行互動，讓我感受到了學習的積極性和主動性。學習不再是被動地接受知識，而是通過主動參與和思考，讓我更好地理解知識的含義和應用。微課程中的教師也會給出很多的學習方法和技巧，這對于學生的學習效果也是一種巨大的幫助。
此外，觀看微課程還讓我更好地培養了學習自律的能力。傳統的教室教學方式需要學生坐在教室里整整一節課，往往容易產生學習疲勞和精神渙散的問題。而微課程可以讓我根據自身的狀況自由選擇學習的時間和內容。通過自主管理學習的時間和進度，培養了我良好的學習自律能力。同時，微課程中的學習內容豐富多樣，讓我更好地培養了對于不同知識領域的興趣和好奇心。
最后，觀看微課程還讓我更好地認識到了學習是一個持續不斷的過程。微課程的學習形式使得學習更加輕松和愉快，但這并不代表學習的結束。微課程只是一種學習的工具和方法，而學習的目的是為了掌握知識和技能。在觀看微課程的過程中，我深深感受到了自己還有很多需要學習和提高的地方，這也進一步激發了我對于學習的動力和欲望。學習是一種持續不斷的過程，只有不斷地進行學習和提高，才能不斷地進步和成長。
觀看微課程的過程中，我收獲了很多。微課程的優勢使得學習更加自主和主動，讓我更好地理解學習的本質和目的。通過微課程，我也培養了學習自律的能力，并認識到學習是一個持續不斷的過程。微課程為我的學習帶來了新的思維方式和學習方法，讓我在學習的道路上不斷進步和成長。我相信，在微課程的幫助下，我將能夠更好地應對學習的挑戰，實現自身的學習目標。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二十一
第一段：引言（100字）。
黨史是我們理解中國共產黨的歷史過程、學習黨的思想理論的一把金鑰匙。最近，我有幸參觀了一場關于黨史的講座，深受觸動。通過觀看黨史講，我進一步認識到中國共產黨背負的使命，以及它在中國革命、建設和發展中的偉大貢獻。
第二段：對黨的初心和使命的理解（200字）。
通過觀看黨史講，我深刻領悟到中國共產黨的初心和使命。中國共產黨的初心在于為人民謀幸福，為中華民族謀復興。在無數的黨員和人民群眾矢志不渝的奮斗下，中國共產黨始終堅如磐石，為中國的獨立、民主、富強做出了巨大貢獻。中國共產黨的使命是實現社會主義的現代化和中華民族的偉大復興。作為中國共產黨員，我們要發揚黨的優良傳統，牢記初心和使命，為實現中國夢而不懈奮斗。
第三段：對黨的歷史變革的思考（300字）。
觀看黨史講讓我深刻認識到中國共產黨的歷史變革與發展。中國共產黨從1921年的創立到今天的成長壯大，經歷了抗日戰爭、土地改革、社會主義建設、改革開放等一系列重大的歷史事件。每一次的變革都是不可或缺的，都是為了推動中國社會的前進和發展。中國共產黨能夠取得巨大的成就，離不開黨員和人民群眾的共同努力和奮斗。這讓我明白，在中國共產黨的領導下，我們有信心和能力實現中華民族的偉大復興。
第四段：對黨的精神和行動的思考（300字）。
觀看黨史講讓我深刻體會到中國共產黨的精神和行動對于我們的重要性。中國共產黨始終堅持黨的綱領，秉持黨的宗旨，不斷修正自己的錯誤，不斷推進自己的事業。黨的精神體現在為民、勤政、廉潔和自我革命中，在黨的領導下，黨員要時刻以人民利益為出發點，用自己的實際行動來踐行黨的宗旨。同時，觀看黨史講也讓我認識到，作為一名普通黨員，我們的責任和擔當不容小覷。我們要不斷提高自己的思想水平和業務能力，努力為黨和人民做出更大的貢獻。
第五段：總結思考（200字）。
觀看黨史講，讓我深入了解了中國共產黨的歷史和黨的使命，對自己的黨員身份有了更加清晰和深刻的認識。我們要時刻保持對黨的忠誠，堅守黨的信仰，不忘初心、牢記使命，勇往直前，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。只有通過自身的不斷進步，我們才能夠更好地為中國共產黨和人民服務。希望廣大黨員能夠像祖國的花朵一樣，在春風中開放，在陽光下茁壯成長。讓我們攜手并肩，在中國特色社會主義偉大事業中共同創造更加美好的明天！
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二十二
近日，我有幸觀看了黨史電影《中國共產黨的故事》。這部電影通過生動的影像和真實的記錄，展現了中國共產黨從成立到發展壯大的歷史過程。觀看這部電影，我深受觸動，得到了許多有益的啟示和體會。
首先，觀看《中國共產黨的故事》讓我對黨的奮斗歷程有了更深刻的認識。電影中展現了中國共產黨艱苦卓越的奮斗歷程，從秘密組織到建立紅軍，再到抗日戰爭和解放戰爭，每一次的斗爭都充滿了艱難險阻，每一個階段都有無數的犧牲和付出。黨的奮斗歷程讓我深感共產黨人的信念堅定，無私奉獻的精神是中國共產黨的獨特力量所在。
其次，電影中展現了中國共產黨艱苦卓越的奮斗歷程。電影中展示了許多鮮為人知的歷史細節和故事，這些故事感人至深。電影展現了中國共產黨在長征中遇到的艱難困境，毛澤東同志在危急關頭以“路是自己走出來的，不是給我鋪出來的”號召全軍，這種堅毅的精神令人敬佩。電影還展示了中國共產黨在解放戰爭中展現的智慧和勇氣，使敵人舉步維艱，并最終奪取了全國勝利。
再次，觀看這部電影讓我深刻認識到中國共產黨的初心與使命。中國共產黨成立的初心就是為了中國人民的幸福和富強，為了實現中華民族的偉大復興。中國共產黨始終把人民的利益放在首位，不忘初心，矢志不渝。在電影中，我看到了黨員干部為了人民的利益而努力奮斗的身影，看到了他們為了黨和人民的事業而不顧個人得失的精神。
最后，觀看這部電影讓我更加深入地感受到中國共產黨的領導是中國最根本的力量。中國共產黨在帶領全國人民進行革命戰爭和建設事業中取得了巨大的成就。電影中展示了中國共產黨領導人民奪取解放戰爭和抗日戰爭的勝利，以及改革開放和現代化建設的偉大成就。中國共產黨的領導是中國成功的關鍵，沒有中國共產黨，就沒有中國的強大和繁榮。
綜上所述，觀看黨史電影《中國共產黨的故事》給我帶來了深刻的影響和啟示。我深切認識到中國共產黨的初心與使命，更加堅定了自己為中華民族偉大復興而努力奮斗的決心。我將牢記黨的歷史和黨的宗旨，始終保持對黨的忠誠，為黨和人民的事業不懈努力，為中華民族未來的繁榮和發展貢獻自己的力量。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二十三
隨著黨的百年華誕的臨近，全黨和全國人民紛紛展開以“學黨史、強信仰、跟黨走”為主題的學習教育活動。為方便廣大干部群眾自主學習，黨史微課應運而生。在學習黨史微課的過程中，我深受啟迪和感悟，領會了許多珍貴的革命精神和文化遺產。以下是我個人的心得體會。
黨史微課依托移動互聯網和先進的數字技術，將知識普及的門檻大大降低，使廣大群眾隨時隨地能夠學習黨史。通過觀看微課視頻、查閱圖片和文字資料，我們可以更直觀地感受到中國共產黨從小到大的發展歷程以及在不同歷史階段的重大決策和重要實踐。我們可以從中了解到黨的優秀傳統和革命精神，悟出黨的初心和使命，培養嚴謹的思維能力和理論素養。黨史微課在啟迪民智方面發揮了積極的作用，成為了我們不可多得的學術資源。
黨史微課作為一種數字化文化載體，不僅普及了黨的歷史知識，更將文化意義融入到紀念中國共產黨百年華誕的濃重氛圍中。通過深入學習，我們了解到了毛澤東、周恩來、鄧小平等偉大領袖的人生經歷和思想心路，知曉了中國共產黨在不同歷史時期的革命斗爭及其重要性和意義。這些黨史內涵為中華民族的精神文化創造了新的思想源泉和文化養分，輕松地傳遞了多豐富的歷史文化信息與知識，豐富了人民的文化飯碗，讓黨史這部份中國人民珍貴的歷史文化更具生命力和傳承性。
中國共產黨的思想和立場自立足中國、創造性地提出了許多純正的價值觀念。學習黨史微課是我們認同和踐行這些基本價值觀的重要方法之一。例如，“發揚愛國主義、集體主義、社會主義道德建設的實踐中，更好地錘煉黨性倫理和作風”，通過微課學習，我們深深地認識到，自己只有做中華民族復興的持續者，才能找到自身的價值，并為國家的發展做出更大的貢獻。學習黨史微課，進而構建起良好的人生導向和行為規范，幫助我們打牢了道德基礎，堅定了信仰理念。
第四段：黨史微課拓展外交視野。
近年來，中國在國際事務中的影響力越來越大，我們需要了解中國共產黨站在全球角度看待問題的思想、方法和實踐。黨史微課在國際間的傳播，不僅可以滿足當地群眾的學習需求，更通過不同的傳播平臺，如Youtube和微信等，影響和拓展了全球范圍內的學習社群，并讓中國共產黨的思想和理論在國際上獲得廣泛認可和影響。學習黨史微課，讓我們對于了解和發展國際外交拓寬了視野，對于國際戰略意義進一步清晰，拓寬了我們思維的廣度和深度。
黨史微課在傳遞黨史知識、構建價值觀體系、承載文化責任、拓展外交視野等方面都起到了至關重要的作用。更為寶貴的是黨史微課通過每一個學習內容，在啟迪和培養人們文化自信方面起到了重要的引領作用。讓人們對中國自給自足的文化有了更深層次的認識，有了與之相匹配的自信心，并為傳承和發展中華文化和弘揚中國精神貢獻了更多的力量。
總之，黨史微課是集先進技術、優秀文化與價值導向于一體的良心作品，我們應該積極參與學習，讓自己更加立體地感知黨史，呼喚并踐行中國特色社會主義，完成中華民族的偉大復興。
觀看黨史微課心得（優秀24篇）篇二十四
黨史微課是指通過微信、微博、客戶端等互聯網平臺推出的關于中國共產黨歷史的微型課程。這項創新教育方式受到了廣泛的歡迎和支持。最近，我也跟隨微課程的步伐，以此為主題，整理了一些心得和體會，希望能夠跟大家分享。
第二段：微課給我留下的印象。
最令我驚訝的是，微課的內容非常具有感染力和親和力。黨史微課通常用樸實直白的語言，講述了共產黨的創建歷程、革命斗爭、政治思想、歷史貢獻等方面的內容。這種講解方式不僅能夠讓人們更好地理解黨史，更能夠產生一種強烈的情感共鳴，在人們的心靈深處埋下了一顆愛黨愛國的種子。
第三段：微課對我個人的啟迪。
通過黨史微課，我深刻認識到黨的偉大、黨員的使命，明白了自身應有的責任和義務。作為一名普通的學生，我時常會在生活中遇到很多棘手的難題，但我不會放棄。相反，我會繼續學習，努力改善自己、提高自己，為實現中國夢、為民族復興貢獻自己的一份力量。
微課的優點還在于，其目標受眾很廣，傳播渠道極為便捷，具有很大的社會意義。微課作為一種網絡教育模式，能夠滿足廣大人民群眾獲取黨史的需求，讓更多的人了解黨的歷史、理論和實踐，促進新時代中國特殊的文化交往和互動，旨在落實中國特殊的初心和使命，推動中國特殊的發展路徑和治理理念，更好地展現出中國特殊的國際形象和造福人民的衷心誠意。
第五段：微課對黨的建設的作用。
微課最本質的貢獻在于，它是黨的思想政治建設的一項重要內容，具有著非常重要的作用。通過這種方式，可以更好地展現和傳遞新時代黨的指導思想的內容和精神，進而更好地實現全黨的學習和建設。更不用說，微課還可以幫助更多的新生代黨員了解和深化對黨的建設工作的認識，增強黨員的黨性，引導他們在各自的工作和學習中，將黨的理論創新和實踐成果融入其中，服務于國家和人民的發展事業。
結論：
總之，黨史微課是當今重要的網絡教育方式之一，效果非常顯著。通過微課，我們不僅能夠更好地了解黨的歷史和理論，更能夠在實踐中踐行黨的要求和理念，從而為實現新時代中華民族的偉大復興而努力奮斗。