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咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇一
機要分局xx學習黨員進社區、幫扶活動后，分局及時召開了會議，會上，大家聯系實際，暢談了自己的體會和感想，其主要收獲有以下幾點：
一、是增強了責任感和使命感，提高了保持黨員先進性的自覺性和堅定性。通過學習實踐活動，使大家受到深刻的觸動，充分認識到黨員肩上擔子沉重。
二、是增強了對貧困山村的感情，提高了認識，轉變了作風。有的黨員談到：我們的大多數都來自農村，他們的家境與貧困地區家庭經濟狀況都差不多，我們應該對貧困生給予特別的關愛。由此我們深受感觸，表示一定把我們的工作責任心應更加強一點，心應更細一點，工作效果更顯著一點，力爭把黨員的先進性體現在行動上，把國家對貧困生的好事做實，把實事做好。要通過對口幫扶活動，提高認識，加強自身的作風建設。
三、是增強了工作的主動性和敬業精神。通過學習活動的開展我們深受這種精神激勵和鼓舞，作為共產黨員，更應該發揚吃苦在前的精神，而且要把這種精神體現在我們的實際工作中，論精神、論觀念、論時間、論學習、論正氣、論責任、論實干、論細節。
四、作為一名黨員就應該具備扎實的工作作風，學習黨員進社區活動，對我們是一個啟示；有的社區為確保小區安全，自發組織了以黨員安全巡邏小組，負責夜間安全。得到了小區群眾的'好評，也成為一個先進的典范。值得我們學習，有的利用自身所長，為群眾辦實事，幫助老弱病殘，免費為社區的群眾看病，這些活動的開展，得到了廣大群眾的擁護。我們也要向他們學習，扎實做好本職工作的前提下，為群眾多做實事、好事。切實把黨員的先進性、模范性體現在行動上。體現出黨員的價值。
首先，要帶頭解放思想、開拓創新。思想不能領先，發展就很難率先。只有解放思想，才能在搶抓機遇；只有在解放思想，才能在加快發展。要求黨員干部不斷更新思想觀念、增強與時俱進的意識，以創新的精神、創新的氣魄應對挑戰、適應發展。要創新發展理念。因為理念創新的程度，決定改革開放的力度和經濟發展的速度。創新發展理念，就是要敢于突破、善于總結、勇于實踐，始終保持一股闖勁和韌勁，認真研究環境新變化、政策新動向、發展新趨勢，吃透上情、摸準下情，創造性地執行政策、創造性地開展工作。
當今時代，競爭日趨激烈，形勢喜人、形勢逼人，不進則退。黨員干部一定要結合本地實際，勤換腦筋、靈活思維，在堅持發展思路一元化的基礎上，因地制宜，創造性地開展工作，謀求更大發展。其次，要帶頭艱苦奮斗、清正廉潔。艱苦奮斗、廉潔從政，是組織和人民對領導干部的根本要求。在新形勢下，領導干部要進一步筑牢思想防線，堅持廉潔從政、反對奢侈浪費，自覺接受各方監督，時刻保持艱苦奮斗的精神，著力塑造清正廉潔的形象。
一、要自覺接受黨內監督，確保思想不滑坡。黨員領導干部手中掌握著一定的權力，面對經濟大潮的誘惑，一定要抵得住歪風、經得起考驗，不碰“高壓線”、不做“出格事”，時刻做到“常思黨性、不壞原則，常思廉政、不壞形象，常思后果、不陷深淵”，確保思想不滑坡、形象不受損。
二、要主動接受紀律監督，確保生活不腐化。沉迷聲色犬馬，必將玩物喪志。我們一定要嚴格執行制度，帶頭遵守紀律，主動接受監督，時時處處為下屬和群眾做出表率。
三、要立足本職，做好份內事，市局黨委下達的各項營銷任務中，保持先鋒帶頭作用，一定要和市局黨委保持一致，不僅自己完成好，還要帶動自己的一斑人，影響周圍的人；一起為郵政事業努力奮斗。
在各級黨組織的正確領導下，我們一定要發揚成績，克服缺點，再接再厲，認真學習科學發展觀，結合自身實際情況，發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列，這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。我們要把學習踐行科學發展觀與當前本職工作結合起來；通過深入學習要提升我們的政治素質和業務技能，提高工作效率和服務質量，提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創新能力和自律能力。學會用全面的、發展的、聯系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。提高綜合能力，以便在今后事業上取得更大的成績。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇二
進入書法社快一年的時間了，這是一個學習性的社團，在學習中探索，在練習中積累，在書寫中磨練，在中學時代就酷愛書法的我，因為當時條件不允許，課業負擔比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進入大學以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學習的平臺。
進入書法社到現在已經有一學期的時間。在這一學期中我快樂的成長著，是雨伊書法社給了我一個機會，讓我在大學的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學期當中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學生活。
這一學期以來，實踐中我對于書法有了新的認識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。
其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因寫字不是很滿意而感到懊惱但是后來，學長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習的過程中培養的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機會，也不斷的向社長老師學習技巧。老師在技巧和細節上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學到的東西是豐富的。
當然，我目前的水平還處于學習階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當中我領悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。
有人曾將大學生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發現，原來提供你原料的，除了學習外還有活躍在大學生活方方面面的學生社團。在這里可以將自己的優勢一再發揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發掘一些個人潛力，在書法社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇三
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的'理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇四
這次社區服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。現在是小編為您整理的社區活動。
希望對您有所幫助。
學校在假期里安排了為社區服務活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質。透過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我期望在以后學習生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補。
平時生活在學校中，長時刻和高強度的學習使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機會。
帶作用。這是我寶貴的財富。
此刻我們的學習科目——數學、物理、化學、都要透過很多的實驗來得出最終的結果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理。“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”只有實踐過，我們才能更好的發展，成為祖國的棟梁。
這次社區服務活動，使我增強了社會職責感和使命感，我也學到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關聯和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我發奮改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐潛質。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會職責感和社會適應潛質。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區服務不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們務必為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。用心為社區服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經不貼合現代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。透過自己的發奮付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區服務勞動，我明白了許多道理。我想就應是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發奮的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，堅信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇五
11月4日上午，我們學校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標準培訓活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環節：
1、由李莊鎮教研員任姍老師執教《站在長城上》一課；
2、由部分骨干教研員進行評課，骨干教師研討發言。
3、由縣教研員管老師對新課程標準做詳細的闡釋。現在就此次活動，談談自己的幾點收獲。
聽課收獲：
第一、在新課程標準理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學生在“合作、探究”的活動氛圍中學習、感悟。采用了不同的方式和手段，調動學生的積極性，參與到品德學習中來。比如：學生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導學生通過讀地圖、讀與長城有關的文字數據資料等知識，培養學生的讀圖能力，同時感受長城的規模宏偉、長度長。
第二，活動、課件及板書設計的很用心。
任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點。可以說著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設計活動上也下了不少功夫，設計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構造’時，任老師說：“假如你是一位身經百戰的將領，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學生通過這一問題，對長城的構造就記得更牢固了。這樣為學生張揚個性提供廣闊的空間。同學們都能各抒已見，無拘無束，大膽發表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執教中的每一個教學細節都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細無聲地傳遞給學生，點燃學生思維的火花，激發學生創造的靈感。根據學生的實際情況，科學地創設情景，有利于提升學生道德情感、升華學生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補充這些外國領導人游覽長城給予的評價，使學生感受到長城的馳名中外，激發學生的那種自豪感。
研討和新課程標準培訓收獲：
聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學生角度進行了精彩的研討發言，然后由管老師做。
總結。
并對新課程標準進行了詳細解讀和分析。
聽完后我深刻了解了新課程標準要求老師們要對教材進行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學生上好課呢？另外，新課標準下的“三維”教學目標時刻貫穿在實際教學過程中。新課程理念教學有三大目標，即知識與技能目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標。這三個標準在之前追求以知識傳授與學習方法引導新課改的基礎上，更多增加了要求教學課程及情感與價值觀的引導，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養學生自主學習與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關注學生個性情感的健康發展。
新課程標準對于老師是既是機遇也是挑戰，作為教材與學生的重要環節，對教學能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學生便被動為主動學習，在認真按照新課程標準的要求進行教學的同時進一步提升綜合教學能力，讓學生真正能學到知識，體會學習的樂趣并引導他們朝心態健康、快樂成長的軌跡上前進。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇六
寒假生活即將結束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都]有完成，開始的一些社區活動純粹是為了應付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節前的某天，我和同w來到菜地幫一位老伯料理農活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學習，珍惜現在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經常對我們說的那句話的原因――他們現在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇七
20__年_月30日，福建省晉江市竹園社區居委會在轄區里舉行豐富多彩的中秋游園活動。
活動主要包括：
一、開展豐富多彩的文體活動。按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則，開展以“我們的節日·樹新風手拉手，文明有你有我”為主題的游園活動，精心設計活動項目，舉辦了套圈圈，吹乒乓球、扔筷子、懸崖勒馬、博餅等活動，既調動社區居民的參與熱情，又充分挖掘展現了中秋節深厚文化內涵，既豐富了社區居民的業余文化生活，又增加了他們對中國傳統節日的認識，取得了良好效果。
二、組織開展“愛心換換樂”圖書漂流活動。捐5本書以上者可獲得竹園社區“愛心換換樂”積分卡一張，書本可累計積分或現場換書。在活動現場為加入社區志愿者隊伍的居民也可以獲得“愛心換換樂”積分卡。““愛心換換樂”積分卡將志愿服務變成一件簡單的事：把現有的一點時間擠出來做志愿工作幫助別人，用不著的物品如一本已看完的書都可捐出來，你都可以算是志愿者，都有一定的積分。等到有需要時，你可以用積分來換取你所需要的服務或物品。“愛心換換樂”活動也是受中央文明辦專職副主任王世明所說的“要踐行‘做好事、長好心、當好人、有好報’的‘路線圖’”的啟發而產生的，“愛心換換樂”活動確實可以讓志愿者“好人有好報”，相信這個活動將號召和吸引更多的社區居民加入到社區志愿服務中來，使志愿服務變成一種常態化、制度化的工作。
我們在開展豐富多彩的活動同時，緊密結合今年國慶、中秋兩節交匯的實際，把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立63周年這一舉國歡慶的主題，以愛國主義教育為主線，通過懸掛宣傳標語、主題海報等多種形式，突出“雙節”氛圍。著力發揮社區居委會的主體作用和主動精神，使群眾成為節日活動的主角，把開展“我們的節日”主題活動與文化工作實際結合起來，不斷增強節日文化活動的吸引力、感染力和影響力，做到既熱烈喜慶又安全有序。
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咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇八
在這次暑假來臨之際,我院團總支在2013年7月6日組織了一次關于中國夢?心之夢的調查問卷，調查對象主要是針對大學生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當代大學生對中國夢的理解和看法。
一天的社會實踐調查活動在我們三組每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區內(湖師組，理工組，團城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學積極地參與這次問卷調查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學面對面交流和問卷調查，并向他們致以謝意。同時也萌發了許多體會：
一，首先，親身體會到團隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團隊形式進行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團隊形式開展，每次問卷調查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團隊精神的力量以及自己對團隊的適應能力在不斷提高。
二，其次，深入地了解到當代大學生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學生，我們在進行問卷時發現大多數大學生還是對中國夢持一種樂觀的態度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。
三，同時，在本次問卷調查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數同學沒有認真填寫問卷而是以一種敷衍的態度對待，從而對本次問卷調查的真實度產生一些不好的影響。
四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現中國夢或是您個人夢想，從現在開始，您打算怎么做”沒有得到同學們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當代不少大學生的狀態，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態。由此，我們也能夠明白本次問卷調查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。
這次暑期社會實踐活動就這樣結束了，但是回想起來，我真的學到了很多東西。無論是在與同學的交流中，還是團隊任務的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進步。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇九
在迎世博600天里，我們小區里舉辦了一次社區活動。
那天讓我們每個家庭都種一棵樹，我們要了棵葡萄樹，一開始，我把樹種在泥土里每隔兩三天澆一次水，而且我每天都會去看看葡萄樹，有時還會幫樹捉蟲。葡萄樹一天一天長大，長得都快碰不著了，只好撘個架子。葡萄樹迅速往上攀。幾個月過去了，葡萄樹都長到兩米多了，還長了許多葡萄，葡萄的顏色有紫有綠，我看的直流口水，就連忙拿了一顆放在嘴里，有點甜，我想了想，就摘了一串放進碗里洗了洗，跟家人一起分享勞動的.結果。
下次再辦活動，我一定比這次做得更棒。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十
我叫某某，住和平南路81號，在田家炳中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了陶沙巷社區的暑期社區活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
7月19日，社區為紀念“八一”建軍節組織社區青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發放給消防戰士之后，我們去參觀了戰士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰士們平時的苦練。一名戰士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰士們的宿舍后，我們一行人來的戰士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續續敗下陣來。看來，戰士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
7月25日，我與另兩名同學一同參加了社區舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十一
大學伊始，逢校社團招員，在眾多的社團中，我唯棋牌社團情有獨鐘，我可以在下棋中探索，在學習中討論，在切磋中歷練，從而不斷提高自身能力。在中學時代就下棋我，因為當時客觀條件的影響，并未對下棋有過更深層的探知，而進入大學有豐富的課余生活可以自由安排，而棋牌社團正好可以提供這個學習充實的平臺。
我一直積極參加社團活動，也由淺入深體會到了，下棋有各種各樣不同下法，還有多種戰術，同時還要兼顧統籌不能大意，對自己下的每一步棋都要仔細的考慮，并且也會關系到平時的行為處事的習慣。我就拿下象棋來說吧，雖然我在下象棋方面棋藝不是很好，但是下象棋給我的體會卻是頗深，因為從下棋的方方面面來看，其實有很多都關系到我們個人的平時修養，要是平時的壞習慣修養成性的話，往往在下棋中也就會表現出來，若是平常都是粗心大意的，在下棋的過程中可能會經常發生一子下全盤皆輸，而以此相反的反的人卻不同了，他們卻是經常反敗為勝。而我在學校象棋比賽中，我就發現原來我是一個較為粗心的人，因為下錯一步棋，就這樣的輸了，給自己心里一個大大的窟窿。過后我回頭思考了一下，想了想其實這里沒有什么可以服不服輸，因為平時自己做起事來都不太認真，導致粗心的最大原因。因此在這次比賽中我深深體會到了有實力不一定能贏，能贏得是那些綜合能力都很強，而不是單方面的，這也就要要求自己不斷的去提高各個方面的能力。并且更要從失敗中去反省自己，失敗不一定是你能力不行，也可能是你平時處事的一些行為習慣導致的，所以也不能過度的懷疑自己能力，也要對平時修養做一些總結，不可忽視生活的點點滴滴，因為它也是成功的橋梁的一部分，若是失去里頭的一小部分，那么橋梁就不在那么堅固，很可能在一場大的**中倒跨。
從下棋的能力來看，我并不強，但是即使下棋輸了，我也不會灰心。因為我學會了在下棋中領悟到一些人生哲理讓我更加的樂觀，我可以不斷的去改正錯誤，知彼還須知己，方能百戰不殆。
開學至今，我還學習了圍棋的走法、吃子的方法、每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了下棋的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中，我本著“學生是學習主體”的原則“以練為主”學練結合讓自己在實際中應用理論知識培養了自己的興趣和創造力陶冶了自己的情操。
在社團里的日子往往是大學期間最難忘的經歷在社團里學到了課堂上學不到的東西結識了一生都難忘的朋友。大學生的生活就好比一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板在這里，你會發現，原來提供你原料的除了學習與實驗室外還有活躍在大學生活法方方面面的學生社團。在這里你可以將自己的優勢一再發揮延長在這里你將會有一個盡情揮灑的舞臺社交能力組織能力處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學習上抓住分分秒秒的同時，發掘一些個人潛力，在棋牌社中一展風采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學生活的完美寫照。
我深深地為棋牌社團的美好明天而祝福，也許，棋牌社團的活動搞的不是很精湛，但我們樂在其中；也許棋牌社團的精髓體現的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望棋牌社團今后能把它搞的更加充實，更加有活力。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十二
社區就像是一個連接站，將居民與國家政策緊密連接，在社區見習中我理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。
相信大家在社區見習期間都感受到社區工作人員的辛苦和不易，在天氣最炎熱的時候入戶調查，在下雨的時候抓好防汛，日常工作中面對著形形色色的居民，都要保持著積極的服務態度和良好的精神狀態，繁雜和瑣碎的社區工作還要有耐心和細心，在這些社區工作人員的身上，我們可以學習到許多工作品質和工作態度。在工作中要認真對待，以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民，盡自己最大的努力做好自己的工作。這些對我們以后真正地進入社會工作，有著極為寶貴的意義和價值。
現如今，許多大學生在找工作時都面臨著眼高手低的問題，而進入到社區見習以后，我們能夠發現腳踏實地的重要性，有時候往往是最基層的工作最鍛煉人的毅力和工作能力。在社區見習是我們進入社會的一個重要過渡。相信大家在社區見習后，也都增強了社會工作實踐能力。
為期一個月的社區見習就要結束了，為我們提供了一個廣闊的平臺；通過這個平臺，增強了自身的認識問題、分析問題、解決問題的能力，增強了處理人際關系的能力，為日后更好地步入社會工作打下良好基礎。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十三
為轉變家長的教育觀念，提高家長自身素質和家庭教育水平，充分發揮學校在家庭教育中的指導作用，加快推進學校教育、家庭教育、社區教育三結合，我校積極開展家庭教育知識進家庭、進社區、進農村“四進”活動，并結合我園家長學校教育組織的“讓經典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進”活動開展的有聲有色，達到了預期的效果。
一、開展“四進”活動，是學校、家庭、社會教育的共同需要。
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長。隨著經濟建設和教育改革的深入發展以及我國改革開放和市場經濟的發展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習，使家長們充分認識到，家庭教育是一門科學，科學、合理、系統的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，用科學的方法啟迪和開發學生的智力，從細節做起，注意培養幼兒良好的行為習慣，促進孩子全面和諧地發展。
二、開展“四進”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念。
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現場指導。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導家長掌握科學的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細心領會，并作了認真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進進、中途離場。在專題講座即將結束時又和到會的各位家長進行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環境，解決對子女教育的困惑問題。結束后，部分家長還主動要了宋老師的聯系電話和網名，隨時對困惑的家教問題進行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學習培訓方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養孩子的問題，更是深受啟發和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學習培訓對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內心對幼教知識的渴望，填補了我們內心對幼教知識的欠缺和無措。他認識到給孩子一個寬松的成長環境比學什么都重要，明確了快樂的玩耍中學習是是符合幼兒教育規律的，是符合幼兒學習特點的，有利于孩子心身健康成長。
開展“四進”活動，是我園的家長學校工作更具有針對性。
通過開展“四進”活動，結合我園家長學校五年規劃對家長進行有目的、有計劃、有系統培訓。進一步幫助家長轉變教育觀念，提高家庭教育的質量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養孩子的學習興趣;小學階段：主要是培養孩子的學習習慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎;高中階段：主要是培養孩子的責任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學習，學習相關幼兒教育學幼兒心理學以提高幼兒家庭成員的文化素養，樹立終身學習的理念，為孩子們創設良好的家庭氛圍，以家長的德行修養教化子女，從而培養幼兒良好的學習興趣和幫助孩子養成良好地行為習慣。
四、以“四進”活動為契機，加強教師的家教指導經驗的培訓力度。
教師家教培訓是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經驗和家校結合教育經驗，自身的整體素質也比較高。但近幾年來我園生源復雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農民個體戶，給我園家庭教育指導工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創設了學習環境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風,每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創建學習型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學習。每個人都記載了關于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認真填寫家訪聯系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調查,并及時家教經驗。他們的蘊藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十四
社區活動是促進社區和諧發展的重要手段，參與社區活動不僅可以為社區做貢獻，也可以豐富自己的人生經歷。近期，我參與了社區舉辦的一次大型健康公益活動，通過親身參與和感受，我深刻體會到了社區活動的重要性和意義。以下將從社區活動的規模與組織、活動的內容與效果、活動帶給我的改變以及我的體會與建議等四個方面，進行詳細闡述。
首先，社區活動的規模與組織十分重要。此次健康公益活動規模龐大，組織緊密有序。社區工作人員提前做好籌備工作，精心制定活動計劃、招募志愿者、聯系合作伙伴等，確保活動能夠順利進行。活動中，志愿者們遵循著各自的崗位和工作職責，有條不紊地推進著活動的進行，使得整個社區活動顯得井然有序。通過參與這次活動，我意識到了好的組織和規模是社區活動順利進行的基礎，對于社區活動的籌備和組織，需要更加注重細節，確保每個環節都能得到充分重視。
其次，社區活動的內容與效果決定了其影響力。這次活動中，社區組織了多個板塊，包括健康咨詢、義診、各類健身活動等，豐富多樣且非常有針對性。每個板塊都有專業的志愿者服務，他們以豐富的專業知識和熱情的態度，為社區居民提供了全方位的服務。活動結束后，社區還進行了問卷調查，了解居民對活動的評價和意見。通過這一次活動，我理解到活動的質量和實效很重要，只有真正滿足居民的需求，提高居民的幸福感和滿意度，社區活動才能產生良好的社會效果。
再次，社區活動帶給我的不僅僅是收獲，還有改變。首先，我從中學到了團隊協作的重要性。在社區活動中，與其他志愿者一起工作，大家互相配合，充分發揮各自的優勢，共同完成工作任務。團隊中，每個人都是不可或缺的一份子，沒有任何個人利益的爭奪，只有為社區和居民的利益而努力。其次，我在活動中結識了許多志同道合的朋友。大家共同參與一次活動，相互認識、支持和幫助，培養了深厚的友誼。最后，通過親身參與社區活動，我意識到關愛社區、奉獻社區是每個居民的責任和義務，只有每個人都積極參與，才能共同營造一個美好的社區環境。
最后，我對于社區活動有一些個人的體會和建議。首先，社區需多次組織各類活動，形成常態化。只有經常組織活動，居民才能逐漸養成參與社區活動的習慣。其次，社區活動應更加注重實效。為了吸引更多居民參與，活動內容應更加多元化，滿足不同人群的需求。此外，在活動結束后，還需要進行評估和總結，了解居民對活動的滿意度和建議，不斷改進活動質量。最后，社區活動需要更多的宣傳和推廣。通過多種渠道，如社區廣播、微博、微信公眾號等，向居民宣傳活動信息，提高活動的知名度和參與度。
總而言之，參與社區活動不僅能為社區做出貢獻，也能豐富自己的人生經歷。通過親身參與，我深刻體會到了社區活動的重要性和意義。良好的規模與組織、內容與效果以及活動帶給我的改變，都讓我認識到社區活動是促進社區和諧發展的強大動力。希望社區能夠繼續組織豐富多彩的活動，吸引更多的居民參與，共同創造一個美好的社區環境。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十五
第一段：介紹社區活動的背景和重要性（200字）。
社區活動是指社區內舉辦的各種公益活動，旨在增強社區居民的凝聚力和歸屬感，促進社會和諧發展。社區活動具有重要的意義和作用。首先，社區活動可以促進社區居民之間的溝通交流，增進彼此的了解和互信，締造一個和諧友好的社區環境。其次，社區活動有助于激發社區居民的積極性和參與度，讓每個人都能感受到社區的溫暖和關懷。再次，社區活動可以為居民提供文化娛樂和教育學習的機會，提高他們的生活質量和知識水平。
參與社區活動是我生活的一部分，我有幸能夠參與各種社區活動，并從中收獲了很多。首先，我參與過一次社區義務植樹活動。在這個活動中，我們一起去樹林里種植了上百棵樹木，為社區增添了一片綠色。通過親手種下這些樹木，我深刻體會到了保護環境的重要性，也對大自然的奇妙之處有了更深的認識。另外，我還參與過一次社區文化展演活動。在這個活動中，我有機會展示自己的才藝，并觀看到其他居民的精彩表演。通過交流和觀摩，我學到了許多新知識和技能，也結識了很多志同道合的朋友。
第三段：參與社區活動的收獲（300字）。
通過參與社區活動，我獲益良多。首先，社區活動讓我了解到了社區的重要性。社區是我生活的地方，是我情感的歸屬地。只有我們每個人都為社區付出一份力量，社區才能變得更美好。其次，社區活動培養了我的團隊合作意識。在參與社區活動的過程中，我和其他居民一起協作、努力，完成了許多任務。這讓我意識到，在集體中，每個人的力量都是不可或缺的。再次，社區活動給我提供了鍛煉自己的機會。在一些活動中，我需要向大家展示我的才藝或者發表自己的意見。這鍛煉了我的表達能力和膽識，使我變得更加自信和成熟。
第四段：分享社區活動的感悟（200字）。
通過參與社區活動，我明白了一個道理：每個人都可以成為社區的建設者和參與者。相比于社區管理部門的工作人員，社區居民更能體會到社區的需求和問題。只有我們積極參與到社區的各種活動中，才能真正做到為社區出一份力，為社區的發展貢獻一份力。所以，社區活動不僅僅是一種娛樂和休閑方式，更是一種責任和義務。只有我們每個人都肩負起這份責任和義務，社區才能變得更加繁榮。
第五段：對未來社區活動的展望和期望（200字）。
展望未來，我希望社區活動能夠更加多樣化和有意義。除了一些傳統的社區活動，如植樹、演出、志愿服務等，我希望能有更多面向青少年的活動。年輕人是社區的未來，他們的參與對社區的發展至關重要。所以，社區可以組織一些關于創業、就業、文化交流等主題的活動，為年輕人提供更多實用的幫助和機會。同時，我也希望社區能夠加強與其他社區的交流和互動，通過共同舉辦一些大型活動，增進社區之間的友誼和合作。這樣，社區活動才能更加豐富多彩，吸引更多居民的參與。
總結：社區活動是促進社區和諧發展的重要方式。通過參與社區活動，每個人都能從中獲得收獲，體驗到社區的溫暖和關懷。同時，我們也應該認識到，參與社區活動是一種責任和義務，只有每個人都發揮自己的作用，才能真正構建一個美好的社區。希望未來的社區活動能夠更加多樣和有意義，為社區居民創造更多良好的交流和成長機會。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十六
近年來，社區活動在我國發展迅速，越來越多的社區居民積極參與其中。我所在的社區也不例外，我也有幸參與了一些社區活動，這些經歷讓我受益匪淺。
首先，參與社區活動讓我感受到了社區的溫暖與包容。社區活動是一個人與人之間相互交流的重要平臺，通過參與活動，我結識了許多善良熱心的鄰居。他們不僅幫助我解決了很多問題，還教會了我許多實用的生活技能。而我在活動中也盡力去幫助那些需要幫助的人，這種互助精神在社區中彌漫著，讓我感到溫暖和融洽。
其次，參與社區活動也讓我感受到了社區精神的力量。社區活動不僅僅是一種娛樂活動，更是傳遞著凝聚人心的力量。每當我們一起組織一場慶祝活動，或者是共同參與一項公益行動時，我們都會感受到社區精神的力量。它可以讓一個社區更加和睦、互相關愛，讓每個人都感到歸屬感和幸福感。
再者，參與社區活動也幫助我培養了許多有用的技能和能力。在社區活動中，我擔任過組織者、志愿者等角色，這不僅讓我學會了如何合作與團隊，同時也鍛煉了我的管理和組織能力。而在一些公益活動中，我也通過提供自己的技能與知識去幫助那些需要幫助的人，這不僅給我帶來了成就感，也讓我成為一個更有責任心和愛心的人。
最后，參與社區活動還可以促進社區居民之間的交流與溝通。社區活動為我們提供了一個相互分享和交流經驗的機會。在這里，我們可以結識到各行各業的人，分享自己的想法和經驗，開闊自己的視野。這種交流不僅可以幫助我們學到更多的知識，還可以讓我們打破原有的思維定式，拓寬我們的思維。
總的來說，參與社區活動是一種與社會融合的方式，它讓我感受到了社區的溫暖與包容，體驗到了社區精神的力量，同時也讓我培養了許多有用的技能和能力。通過社區活動，我不僅更加融入了社區，還擴展了自己的人脈圈，并且學到了很多實用的知識和技能。我相信，只有更多的人參與到社區活動中，社區才能更加和諧、繁榮。因此，我將繼續積極參與社區活動，為社區的建設貢獻自己的一份力量。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十七
我叫，住南路號，在中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了社區的暑期社區活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
月日，社區為紀念“八一”建軍節組織社區青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發放給消防戰士之后，我們去參觀了戰士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰士們平時的苦練。一名戰士還現場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰士們的宿舍后，我們一行人來的戰士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續續敗下陣來。看來，戰士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
月日，我與另兩名同學一同參加了社區舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區幫助整理圖書，以方便社區圖書館的正常開放。
短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些(本文轉自實用工作文檔頻道)天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
首先，我認識到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中，每一名居委會成員，都以飽滿的熱情和干勁面對自己的工作學習。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發現真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十八
為引導廣大學生深入基層，積極參與創先爭優，提高社會責任感和使命感,實現大學生自我價值和社會價值的統一，于12月3日下午，長沙理工大學城南學院經管一系第一黨支部來到赤嶺路涂新社區，組織以增強社區居民消防安全意識、創造和諧社區、增進社區群眾對黨的最新理論和動態的了解為宗旨，為社區居民宣傳相關知識，進行義務衛生打掃。共有大約30名學生黨員和積極分子參加到了此次進社會實踐活動當中。整個活動立足社區，為社區的發展做出了積極的努力，收到了良好效果。
活動主題：創先爭優，我們在行動。
實踐地點：赤嶺路涂新社區。
準備過程：積極準備，認真落實有關各項工作，多方努力和支持使活動得以順利開展。
[社會實踐活動主要內容]。
一、精心部署，全面策劃——“黨的理論知識進社區”社會實踐活動第一頁。
由于本次活動受到團委領導的大力支持，并且在開展之前進行了精心的準備，每一個參加實踐的人員都積極認真負責，每一個活動環節都進行了周密的安排，所以活動進行的非常順利，我們受到了“涂新”社區居委會的一致好評。
二、加強實踐宣傳，認真準備落實工作。——“黨的理論知識進社區”活動的前提保障。
在進社區前，通過在學生黨員與積極分子間開展進社區社會實踐宣傳活動，及時發布關。
于社會實踐的各類信息，號召學生黨員要積極投身于奉獻社會、增長才干的社會實踐活動中去，力爭多層次，多角度，全方位開展服務活動。主動聯系涂新社區居委會，在各方面都作了充分的準備，為“黨的理論知識進社區”活動提供了前提保障。
三、重點突出，特色鮮明，社會實踐成效顯著。——“黨的理論知識進社區”活動主要內容。
本次活動，結合當前黨的最新工作動態和相關思想，立足社區發展，構建和諧社會主義社會，使大學生黨員在實踐中真正受到了教育、增長了才干并為和諧社區建設做出了貢獻。
活動由三部分組成，分別是宣傳黨的最新理論和動態、宣傳消防安全知識、進行義務社區衛生清掃。
1、宣傳黨的最新理論：同學們通過以發放宣傳單和口頭交流的方式向社區居民傳遞最新黨的理論和動態，增進群眾對黨的了解和關注。
2、宣傳消防安全知識：同學們通過以和小區居民交流的方式向社區居民傳遞各種消防安全知識，增強人們的防范意識，構建和諧社區。
3、進行義務衛生清掃：同學們在社區工作人員帶領下，對社區各個角落進行清掃，增強居民環保意識，營造良好社區生活環境。
四、實踐出真知，深入顯成效。——“黨的理論知識進社區”活動圓滿結束。
此次社會實踐活動為同學們提供了一個投身基層、了解社會的機會，不僅可以讓每個學生體驗當代大學生的自我價值和社會價值的統一，而且給社區居民送去黨的溫暖，送去“環保、消防知識”進社區。真正做到了在實踐中陶冶思想感情、充實精神生活，不僅提高自己的道德境界，更加增長了知識才干。
五、活動的成績：
一、這次活動鍛煉了黨支部中的一批人，并且激勵了入黨積極分子積極向黨組織靠攏。
二、本次活動加強了黨支部內部成員團結協作。面對問題，黨員挺身而出，我們第一黨支部是很團結奮進的一個集體。
三、本次活動受到團委社區居委會主任的好評。
六、活動的問題。
一、個人問題，組織能力等各方面能力還有待加強。
二、人員的時間觀念不強，集合有點散漫。
三、活動內容單調，不能突出新穎性。
七、活動的影響。
大學生黨員進社區，在宣傳黨的理論知識的同時，增進了與外界社會的溝通和交流，高校與社區建立一種互助雙贏的的關系。給新時期高校黨建和社區黨建工作注入全新的理念，為新形勢下進一步培養，鍛煉和教育大學生黨員開拓一條有效的途徑，也為社區黨建工作做貢獻。學生黨員參與社區黨建，可以加深學生黨員對民情，社情和國情的認識。對活動的宣傳，激發起其他大學生將對黨的理論知識的學習與社會實踐相結。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇十九
早上吃完飯，我到花壇邊休息，忽然發現我認識的'社區阿姨正在挨家挨戶地發報紙。手里提著沉重的袋子。只見她汗流浹背，氣喘吁吁。我就飛快地跑到她身旁，從袋子里去除一些報紙。
阿姨驚喜地問：“程豪，你怎么跑來了！”我回答說：“阿姨您整天為我們社區奔波勞累，反正我也沒事，來幫助您發報紙。”阿姨笑著說謝謝，還教我怎么分報紙。我就按照她的說法，把一份份報紙放進一個個信箱，她還告訴我，我們舟山群島要變成新區了！這份《今日普陀》就是這個好消息。我聽了非常高興，心想趕快把這些報紙發完，讓大家知道這個好消息。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇二十
社區活動在初中學生中占據著重要的地位，它不僅是學生思想教育的重要方式，同時也是培養學生社會責任感和團隊合作意識的重要途徑。在我參與的社區活動中，我深切感受到了團隊的力量、社會的溫暖和自己的成長。現將我的心得體會分享給大家。
首先，社區活動讓我意識到團隊合作的重要性。在一次社區清潔行動中，我所在的小組負責清除公園里的雜草。剛開始時，大家各做各的，感覺遠沒有團隊的感覺。但是，隨著時間的推移，我們逐漸明白了團隊合作的必要性。大家開始相互協作，一人捧草，另一人拿籃子，最后放入垃圾袋中。團隊協作不僅提高了效率，還讓我們感到快樂和成就。通過這次活動，我深刻明白了團隊的力量，學會了與他人相互合作，共同實現一個目標。
其次，社區活動讓我感受到社會的溫暖。在孤寡老人陪伴活動中，我去拜訪了一位孤寡老人。他住在一間破舊的小屋里，生活十分艱辛。我為他做了一碗熱湯，還陪他聊天，聽他的故事。他對我說：“謝謝你的陪伴，這讓我感到很溫暖。”我意識到，我的一點小小的關心和陪伴，對他來說意義重大。社區活動讓我明白了社會的溫情，也讓我明白無論多么微小的舉動，都能傳遞愛心和溫暖。
再次，社區活動讓我成長了許多。在一次社區義賣活動中，我負責協助擺放物品和整理文具區。剛開始時，我對自己的能力不是很有自信，但是在指導老師和同學們的鼓勵和幫助下，我逐漸放開了自己，展示了自己的才能。我負責的文具區整理的非常整齊，還想出了一種更好的陳列方式。在活動結束時，指導老師對我稱贊有加，我感到非常自豪。通過這次活動，我不僅提高了動手能力和組織能力，還樹立了自信心和責任心。
最后，社區活動讓我明白了一個個體對社會的影響力。在一次公益講座中，我了解到一位青年志愿者的故事。他在社區發起了一項垃圾分類活動，通過不斷發動和宣傳，讓許多居民加入到垃圾分類行動中。我意識到，一個人的力量是有限的，但當很多人加入到一個活動中時，這個力量就會變得無窮無盡。社區活動讓我明白，雖然自己是微小的，但只要每個人都能付出一點力量，整個社會就會變得更美好。
總之，社區活動是一種鍛煉和教育初中學生的重要手段。通過參與各種社區活動，我們學會了團隊合作，感受到了社會的溫暖，成長了許多，也明白了每個人對社會的影響力。社區活動不僅讓我們在學校的課堂之外學到了許多知識和經驗，更培養了我們克服困難的勇氣和意志力。我希望將來能繼續參與社區活動，為社會做出更多的貢獻。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇二十一
作為一名志愿者，我有幸參加了社區志愿活動，這是我第一次親身體驗社區服務的機會。通過這次參與，我深深感受到了志愿活動的力量和社區的溫暖。在這篇文章中，我將分享我在志愿活動中的體會和收獲。
志愿活動是一種無私奉獻的行為，通過自愿參與社會公益事業，為他人提供力所能及的幫助和服務。社區是每個人居住和生活的地方，而志愿活動正是社區建設和發展的重要支撐。通過志愿活動，我看到了社區的互助精神和鄰里團結的力量。無論是為需要幫助的老人送去溫暖，還是幫助社區整理敬老院的書籍，我都能感受到參與其中的快樂和滿足感。
參與志愿活動給我帶來了很多收獲。首先，我學會了關愛他人，懂得了為他人著想。通過和老人們的交流，我了解到他們的孤獨和需求。我主動與他們交談、傾聽他們的心聲，并為他們提供幫助。其次，參與志愿活動培養了我的團隊合作意識和溝通能力。在活動中，我們需要相互協助、合理分工，共同完成任務。通過與隊友的配合和交流，我們成功地完成了每一個任務。
第四段：打造更美好的社區。
志愿活動不僅能給志愿者帶來收獲和成長，也能為社區帶來積極變化。通過志愿活動，社區變得更加有溫度和活力。活動中，不論是參與的居民還是志愿者，都感受到了社區的凝聚力和互助精神。社區居民通過參與志愿活動，建立起更緊密的聯系，增進了彼此的了解和互信。志愿活動也為社區居民提供了更多的公共服務，提升了社區的整體質量。
第五段：對未來的展望。
通過參與志愿活動，我深深體會到了自己的價值和責任。志愿服務是一種持久且有意義的行動，我將繼續參與社區的志愿活動，并且將這種精神傳遞給更多的人。我希望未來能見證著社區不斷發展，志愿活動取得更大的影響力。同時，我也希望社會各界能給予更多的支持和關注，共同打造一個更美好、更和諧的社區。
通過這次志愿活動，我感受到了社區的溫暖和力量。志愿活動不僅能讓我感到自己的價值和快樂，也能為社區帶來積極的影響。未來，我將繼續投身志愿活動，希望能見證著社區的發展和變化。同時，我也呼吁更多的人參與志愿活動，共同努力，為社區和諧共建貢獻一份力量。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇二十二
社區活動是我們參與社會實踐和全面發展的重要方式之一。我校組織了一次社區活動，讓我們深刻體會到了社區的真實情況，增進了對社會的認識，同時也讓我們學到了很多知識和技能。以下是我對這次社區活動的心得體會。
首先，社區活動讓我深入了解了社區的真實面貌。在活動中，我們進一步了解社區的構成，包括老年人、留守兒童和低收入家庭等群體。通過與他們的交談，我了解到他們的生活狀態和需求，感受到了社區的復雜性和多樣性。同時，我也看到了社區居民的團結和互助精神，讓我更加珍惜身邊的人和事。
其次，社區活動提高了我的社會意識和責任感。在活動中，我們作為志愿者，帶給社區居民關懷和幫助。通過為他們提供生活用品、整理居住環境等活動，我逐漸認識到社會公益意義的重要性，明白了自己作為中學生的責任和使命。我們應該主動參與社會實踐，用自己的力量改善社會，為他人和諧生活貢獻一份力量。
第三，社區活動提高了我的溝通和組織能力。在活動中，我們需要與社區居民進行交流，了解他們的需求和意愿，并將他們的意見反饋給組織者。通過這些交流，我學會了如何與不同的人溝通，傾聽他們的心聲。同時，在社區活動中，我們要進行組織和安排，合理分工，確保活動的順利進行。通過這些實踐，我提高了自己的組織和協調能力。
第四，社區活動讓我學到了很多知識和技能。在活動中，我們參與了環境整治和文化普及等方面的工作。通過為社區居民進行環境整治，我學到了環境保護的重要性和具體措施。同時，我們還組織了文化宣傳活動，向社區居民傳播科學知識和健康生活方式。通過這些活動，我提高了自己的實踐能力和知識水平，同時也傳遞了正能量給其他人。
最后，社區活動讓我更加明白了“奉獻”的真諦。參與社區活動的過程中，我深刻感受到了幫助他人的快樂和滿足感。看到社區居民因為我們的幫助而感激和喜悅，我明白了奉獻的意義所在。作為中學生，我們應該主動參與社會實踐，將自己的能力付諸行動，幫助更多的人，讓社會變得更加美好。
總的來說，社區活動是我們參與社會實踐和發展自我的重要途徑。通過社區活動，我們可以深入了解社區的真實情況，提高社會意識和責任感，鍛煉溝通和組織能力，學習新知識和技能，并明確了奉獻的重要性。我相信通過這次社區活動的經歷，我會更加積極地參與社會實踐，為建設美好社會貢獻自己的力量。
咨詢師談社區活動心得體會（專業23篇）篇二十三
xx月號早上8：00參與者于院門口集中，備齊物品，清點人數，并說明注意事項及安全問題，(活動人數：本團支部20人)。
8：10出發，約8：30抵達百合園社區老人活動中心。我們的到來受到了百合園關工委的有關負責人及社區居民的熱烈歡迎。接著，在百合園關工委相關工作人員的協助下，我們布置了會場。布置完畢，我們在活動中心宣傳欄張貼了帶去的兩張宣傳海報(洗手和禁毒教育)，派發了保健小知識宣傳單及檢查表，并對活動項目進行了分工，分別有測血壓、量身高、測色盲、測視力等。之后，義診開始并有條不紊地進行，團支部成員認真的各司其職，并仔細地解說部分居民的健康疑問。整個義診過程中，活動中心的老人們用熱茶款待了我們，而我們燦爛的笑容、規范的操作，熱情周到的服務，則贏得了社區大多數居民的好評。
活動約在10：30結束，我們向活動中心贈送我們自己制作的小藥箱，和活動中心的相關人員合照留念，并共同清理了義診場地。隨后，我們清點人數，與社區的居民依依不舍地道別，回程，安全回到學校。
生活水平提高，社區老人對健康的需求不斷地增加，他們越來越關心自己及家人的健康問題，因此能為其提供一定的健康服務和生活保健咨詢服務，是我們獻愛心、回報社會的一個途徑，也是我們以后服務社會的一個起點。
從這次活動中，我們收獲了付出的喜悅，體會到了溝通的重要性，學到了不少溝通的技巧，為我們將來走向臨床打下一定的基礎。同時我們也把所學的理論基礎知識應用到實踐當中。
工作回顧：基于我支部在去年也在百合園進行了同樣的義診活動，本次活動的總體情況是良好的。