范文范本是指在某一領域內，具有代表性和權威性的寫作樣本。下面是一些范文范本的實例，希望能為大家提供一些范文范本寫作的思路和方法。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇一
答：崗位職責：
2、培訓工作：推進落實培訓計劃和體系，建立各部門的內訓員隊伍及培訓手冊;。
4、績效工作：推行并完善績效考核體系，協助各部門作好績效考核執行工作;。
5、協調員工關系，處理員工投訴，及時處理公司管理過程中的人力行政問題;。
6、管理員工信息檔案工作，完善公司各項人事數據資料;。
7、完成公司人力資源流程性工作：入職、轉正、合同、離職等手續辦理;。
8、協助完成職位描述和職位說明書的撰寫;。
9、解答所負責區域員工社保、公積金等疑問，并辦理社會保險、公積金等相關事宜;。
10、上級領導交辦的其他事項，
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇二
1.今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為( )。
a、珍愛生命，安全第一 b、加強防災減災，創建和諧校園
c、安全發展，預防為主 d、加強疏散演練，確保學生平安
2.學生傷害事故應當遵循( )的原則進行及時、妥善地處理。
a、公開 b、依法 c、客觀公正 d、合理適當
3.哪些情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定?( )
a、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的
b、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的
d、其他在學校管理職責范圍外發生的
4.明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，應當依法追究( )的刑事責任。
a、直接負責的主管人員 b、其他直接責任人員
c、主要領導 d、間接責任人員
5.《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定，未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿( )的未成年人脫離監護單獨居住。
a、十二周歲 b、十四周歲 c、十六周歲 d、十八周歲
6.根據治安保衛重點單位安全防范措施的要求，學校視頻監控資料至少要保存( )天以上。
a、7 b、10 c、15 d、30
7.單位內部治安保衛工作的要求是( )
a、有適應單位具體情況的內部治安保衛制度、措施和必要的治安防范設施
d、開展治安防范宣傳教育，并落實本單位的內部治安保衛制度和治安防范措施
8.單位制定的內部治安保衛制度應當包括以下哪些內容( )
a、門衛、值班、巡查制度
b、單位內部的消防、交通安全管理制度
c、治安防范教育培訓制度
d、治安保衛工作檢查、考核及獎懲制度
9.火災初起階段是撲救火災( )的階段。
a、最不利 b、最有利 c、較不利
10.使用滅火器撲救火災時要對準火焰( )噴射。
a、上部 b、中部 c、根部
11.滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示( )。
a、正常 b、偏高 c、偏低
12.根據《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，食品在烹飪后至出售前一般不超過( )個小時，若超過( )個小時存放的，應當在高于60℃或低于10℃的條件下存放。
a、1 b、2 c、3 d、4
13.學校食堂加工操作間最小使用面積不得小于( )平方米。
a、6 b、8 c、10 d、12
14.學生集體用餐必須當餐加工，不得訂購( )。
a、隔餐的剩余食品 b、冷葷涼菜食品 c、生食品 d、熟食品
15.學校食堂用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，做到( )。
a、分開使用 b、定位存放 c、用后洗凈 d、保持清潔
16.學校食堂從業人員應有良好的個人衛生習慣，必須做到( )。
b、穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發置于帽內
c、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品
d、不得在食品加工和銷售場所內吸煙
17.接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應準駕車型( )以上安全駕駛經歷，最近3年內任一記分周期沒有記滿( )記錄，無致人傷亡的交通責任事故。
a、1年;3分 b、2年;6分 c、3年;12分 d、5年;10分
18.中小學生放學在道路上列隊通行時，每橫列的同學( )
a、不得超過2名 b、允許3名以上
c、沒有數量限制 d、不得超過4名
19.狄先生教女兒學騎自行車，他們準備到居民小區外的道路上練習，您認為他們。( )
a、不應在道路上學騎車 b、可以在人行道上學騎車
c、可以在車輛稀少的道路上學騎車 d、可以在非機動車道上學騎車
20.明明在晚自習課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )。
a、用手遮擋燈光 b、閉目緩慢行駛
c、下車靠邊避讓 d、迎著燈光行駛
1.學校安全管理要遵循 、 、 、的方針。
2. 學校應當每學期至少開展 次針對洪水、地震、火災等災害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
3.社會消防安全“防火墻”工程中，社會單位消防安全“四個能力”建設是指：能力建設， 能力建設，能力建設， 能力建設。
4. 食品留樣要求每餐留取各種飯菜量不少于 克，置于冷藏設備中保存小時以上。
5.根據《道路交通安全法實施條例》有關規定，在道路上駕駛自行車必須年滿，駕駛電動自行車必須年滿 。
1.學生在教學樓進行教學活動和晚自習時，學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排人員巡查，防止發生擁擠踩踏傷害事故。晚自習學生沒有離校之前，學校應當有負責人和教師值班、巡查。( )
2.學校應當建立用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度，由有關主管部門定期檢查，發現老化或者損毀的，及時進行維修或者更換。( )
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇三
要求：
(1)三套為一個系列（包括上裝和下裝），人體動態準確、優美，能展現服裝的式樣。
(2)服裝面料使用合理，款式新穎大方，具有創新意識，色彩別致。
(3)效果圖準確精美，正、反面平面結構圖準確，比例合理。
(4)文字說明簡明扼要、準確。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇四
第一部分：
一：
1，請問您自己玩過哪幾個網絡游戲?其中印象最深刻的是哪個?
2，請您舉出3家已經代理運營了3個或以上游戲的國內網絡游戲公司名稱。
3，按照您的個人標準，您認為目前國內網絡游戲市場上最熱門的5款游戲是哪幾個?
二：
1，請簡單概括一下您印象最深刻的網絡游戲的特點，以及它的不足之處?
2，作為一個策劃人員，你覺得應該具備哪些知識和能力?
三：
2，近期，您最期待的網絡游戲是哪個?請簡述一下它的特點。
3，您認為，一般玩家了解網絡游戲主要通過哪些渠道?
a.瀏覽網站b.購買雜志報紙c.聽別人介紹d.其它，
四：
1，新網游推出時，玩家最著重的是游戲中的哪些方面表現?簡單列舉。
2，新網游推出時，代理廠商最著重的是游戲中的哪些方面表現?簡單列舉。
3，請根據您的經驗，列出幾項網絡游戲中最能吸引用戶的功能。
五：
1，請問在同檔次的以下顯卡產品中，哪一種對于d3d的支持最佳?
anforcebaticvoodoo。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇五
1、藥品生產企業必須按照（國務院）藥品監督管理部門依據本法制定的組織生產。
2、生產藥品所需的，必須符合（藥用要求）。
3、完成臨床試驗并通過審批的新藥，由國務院（藥品監督管理部門）批準，發給 。
4、國務院藥品監督管理部門頒布的 和 為國家藥品標準。
5、國家對藥品實行 與 分類管理制度。具體辦法由國務院制定。
6、國家實行 。國內發生重大災情、疫情及其他突發事件時，國務院規定的部門可以緊急調用企業藥品。
7、 和 的藥材，經國務院藥品監督管理部門審核批準后，方可銷售。
8、列入國家藥品標準的藥品名稱為 。
9、直接接觸藥品的 和 ，必須符合藥用要求，符合保障人體健康、安全的標準，并由藥品監督管理部門在審批藥品時一并審批。
10、藥品廣告的內容必須真實、合法，以國務院藥品監督管理部門批準的為準，不得含有虛假的內容。
11、《藥品生產許可證》有效期為 年。
1、經國務院藥品監督管理部門授權的省、自治區、直轄市人民政府藥品監督管理部門批準，藥品生產企業可以接受委托生產藥品。( )
2、醫療機構配制的制劑，不得在市場銷售。 ( )
3、國家實行中藥品種保護制度。 ( )
4、藥品進口，須經國務院藥品監督管理部門組織審查，經審查確認符合質量標準、安全有效的，方可批準進口，并發給進口藥品注冊證書。( )
5、進口、出口麻醉藥品和國家規定范圍內的精神藥品，必須持有國務院藥品監督管理部門發給的《進口準許證》、《出口準許證》。( )
6、已經作為藥品通用名稱的，該名稱不得作為藥品商標使用。 ( ) 7、對不合格的直接接觸藥品的`包裝材料和容器，由藥品監督管理部門責令停止使用。( )
8、處方藥可以在國務院衛生行政部門和國務院藥品監督管理部門共同指定的醫學、藥學專業刊物上介紹，在大眾傳播媒介發布廣告或者以其他方式進行以公眾為對象的廣告宣傳。( )
9、藥品監督管理部門根據監督檢查的需要，可以對藥品質量進行抽查檢驗。抽查檢驗應當按照規定抽樣，并收取一定的費用。( )
10、藥品成份的含量不符合國家藥品標準的，為劣藥 ( )
1、國務院藥品監督管理部門對下列藥品在銷售前或者進口時，指定藥品檢驗機構進行檢驗;檢驗不合格的，不得銷售或者進口( )
a、國務院藥品監督管理部門規定的生物制品 b、首次在中國銷售的藥品
c、國務院規定的其他藥品 d、中藥材
2、有下列情形之一的藥品，按假藥論處 ( )
a、國務院藥品監督管理部門規定禁止使用的
c、被污染的 d、所標明的適應癥或者功能主治超出規定范圍的
3、有下列情形之一的藥品，按劣藥論處 ( )
a、未標明有效期或者更改有效期的
b、不注明或者更改生產批號的
c、超過有效期的
d、擅自添加著色劑、防腐劑、香料、矯味劑及輔料的
4、藥品生產企業變更下列哪些方面，應在工商行政管理部門核準變更后30日內提出變更申請。( )
a、企業名稱 b、法定代表人 c、注冊地址 d、企業類型
5、下列哪些藥品不得委托生產。 ( )
a、中藥提取 b、疫苗 c、血液制品 d、國務院藥品監督管理部門規定的其他藥品， 二、填空(每個3分)
1、藥品生產企業必須按照國務院藥品監督管理部門依據本法制定的《藥品生產質量管理規范》 組織生產。
2、生產藥品所需的原料、輔料，必須符合藥用要求。
3、完成臨床試驗并通過審批的新藥，由國務院藥品監督管理部門批準，發給新藥證書。
4、國務院藥品監督管理部門頒布的《中華人民共和國藥典》和藥品標準為國家藥品標準。
5、國家對藥品實行處方藥與非處方藥分類管理制度。具體辦法由國務院制定。
6、國家實行藥品儲備制度。國內發生重大災情、疫情及其他突發事件時，國務院規定的部門可以緊急調用企業藥品。
7、新發現和從國外引種的藥材，經國務院藥品監督管理部門審核批準后，方可銷售。
8、列入國家藥品標準的藥品名稱為藥品通用名稱。
9、直接接觸藥品的包裝材料和容器，必須符合藥用要求，符合保障人體健康、安全的標準，并由藥品監督管理部門在審批藥品時一并審批。
10、藥品廣告的內容必須真實、合法，以國務院藥品監督管理部門批準的說明書為準，不得含有虛假的內容。
11、《藥品生產許可證》有效期為5年。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇六
第一部分：邏輯推理題（難度一般吧）。
第二部分：數列題（時間一緊，腦袋就f了，啥也看不出來了，有幾道題都亂填的，平時做得好好的，真ft！）。
第三部分：看圖找規律（還好，不算難）。
我投的管培，有六道題，技術類和業務類的題目都挺具體的，我們的題目都挺抽象，這就要看筆下功夫了。
2.你最敬畏的是什么？父母？導師？或是未可知的力量？
3.你希望將來的計算機提供什么樣的'智能服務？
6.引用了陳天橋在高峰會議上的一段話，關于變與不變的觀點，談自己的看法吧。
大致是這樣子，我都胡吹亂扯的，也不知道自己在說啥，bs一下自己，恩。肯定沒希望了。bless其他xdjm吧，呵呵"。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇七
一、分析簡答題（7題、28分）（需說明理由，否則要扣分）。
1、請簡述連桿機構存在急回特性的條件，并舉例說明；
2、x=0的齒輪是否一定為變位齒輪；
3、在使用斜齒輪傳動時，為什么不常采用角度變位的方式，而是多使用標準斜齒輪傳動；
4、通過曲柄滑塊機構說明，機構的部分平衡與完全平衡的區別；
7、試推證，在何種情況下，標準直齒圓柱齒輪的齒根圓直徑小于基圓直徑。
（2）、請設計一個可以使上述切割機構作前后運動和整周回轉運動的機構。
2、內燃機（有圖）。
（1）、說明內燃機的沖程運動（對心曲柄滑塊，以滑塊為主動件）是否存在死點；
（2）、圖示機構采用的是什么平衡方式，有何特點（飛輪）；
（3）、圖示進氣機構是什么機構（平底直動凸輪）？壓力角多大？可否換為滾子從動件？
3、縫紉機（有個縫紉機的圖，跟沒有一樣）。
（2）、縫紉機運動過程有無死點，是如何避免死點的？
（3）、試根據縫紉機的工作原理，設計一個代步機構，代步。
三、分析題（只記得第一題，應該不難，沒什么印象，分值也不多）。
1、給出四個機構，類似的牛頭刨床機構，分別計算四個機構的自由度，并說明機構等級。
四、計算題（3題，21分）。
輪齒數分別為z1=33、z2=36，模數m=2，變位系數x1=-0.235x2=1.335。
（1）、求標準中心距和安裝中心距。
（2）、計算齒輪1的p、s、e、d、db、df、dh。
（1）、試選取較為合適的設計方案，選取該對齒輪的齒輪；
（2）、是否可通過斜齒輪達到該對齒輪傳動的要求，通過計算說明。
五、多選題（共5題，10分；每題有5-7個選項，其中正確選項2-4個，多選或錯選不得分，漏選得一部分分數）。
說明：這個題和創新設計題一樣坑，簡而言之就是把判斷題全部融合到這五個選擇題里面，相當于做20多道判斷題，但是只有10分，還不一定全對。
內容具體也記不住，主要涉及：
1、帶傳動承載能力及壽命影響因素；
2、鏈傳動的多邊形效應、軸受力問題；
3、蝸輪蝸桿的變位、強度校核；
5、閉式軟、硬齒面齒輪的失效形式，小齒輪與大齒輪齒數選擇，齒寬選擇等。
六、簡答題（3題、15分）。
1、圖示的傳動布置中，有哪些不合理之處，為什么？（布置順序轉速由高到低依次為電機、鏈傳動、直齒輪傳動、斜齒輪傳動、輸出件，齒輪布置在靠近轉矩輸入端）。
3、記不住了……。
七、卷揚機（蝸桿受力方向，齒輪受力方向，計算功率，螺栓直徑，20分左右）。
八、軸承計算題（10分）。
九、軸結構改錯（15分）。
（個人認為，現在806不會要求畫軸的結構圖，因為806的創新設計有作圖題，而805沒有創新設計，所以805會要求畫出軸的結構）。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇八
法規類別：規范性文件。
制定機關：水利部。
頒布日期：
實施日期：2005.04.26
修改日期：
法規內容：
第一章總則。
第二條按照《水庫大壩安全鑒定辦法》（2003年8月1日前后分別執行水管〔1995〕86號、水建管〔2003〕271號），通過規定程序確定為三類壩的水庫，屬病險水庫。
第三條要按照病險程度和重要程度，將本流域和本地區的病險水庫進行合理排隊，優先安排與防洪保安關系密切的水庫的除險加固工程建設。要集中投資，加強管理，抓緊建設，確保工程質量，盡可能縮短建設工期。
第二章前期工作。
1、安全鑒定：在大壩安全鑒定工作中，必須委托有相應資質的單位根據《大壩安全評價導則》對水庫進行安全評價。按照水利部頒布的《水庫大壩安全鑒定辦法》的有關規定，按照分級負責的原則，由各級水行政主管部門組織安全鑒定。
須具體指出大壩病險的部位、程度和成因，不得涉及與大壩安全無關的內容。
律不得列入初步設計的建設內容。初步設計在其概算經國家發展改革委核定后，由水利部審批。
意見，經流域機構復核后，由省級發展改革部門審批，抄送水利部和國家發展改革委備案。
其它病險水庫除險加固工程的審批程序，由省發展改革部門和省水行政主管部門協商確定。
第三章項目和計劃申報。
查后，聯合上報國家發展改革委和水利部。
第六條申報項目和計劃應提交以下文件和材料：
1、大壩安全鑒定書和水利部大壩安全管理中心出具的安全鑒定成果核查意見報告。
2、初步設計批復文件。
3、地方各級政府有關部門對建設投資的承諾文件。
4、水庫管理體制改革實施方案和進度。
則，考慮水管體制改革實施情況，對各省上報的項目進行研究，聯合下達項目投資計劃。
第四章建設投資。
第八條各地要對各個渠道承諾的配套投資落實情況進行督促和檢查，確保投資按時、足額到位。各省在報送病險水庫除險加固建設計劃建議的同時，要將上年的項目建設配套投資到位和完成情況一并上報國家發展改革委、水利部。
第九條凡經稽察、審計發現地方配套資金不按承諾文件到位，將視情況停止對該項目的中央補助投資。
第十條中央補助投資全部用于大壩穩定、基礎防滲、泄洪安全等主體工程建設，專戶存儲，專款專用。
第五章建設管理。
目招標范圍和規模標準規定》(國家計委主任令第3號)及有關規定，加強計劃管理和財務審計。
第十二條凡進行施工的項目，必須有經過批準的施工設計方案，嚴禁邊施工、邊勘察、邊設計的“三邊工程”。
監理任務，要由具有甲級或乙級（大型水庫必須是甲級）資質的單位承擔。
期完工。
國家發展改革委。
第六章監督管理。
情況定期上報水利部，水利部整理、匯總后，于當年12月31日以前報送國家發展改革委。
第十七條水利部對全國病險水庫除險加固實施統一監督管理；縣級以上地方人民政府水行政主管部門對本行政區域內的病險水庫除險加固實施監督管理。
第十八條為保證項目的順利完成，水利部建立病險水庫除險加固工程銷號公告制度，落實除險加固責任單位及責任人，做到加固一批，公告一批，銷號一批。
和當事人的責任。
第七章建后管護。
第二十條加快改革，加強管理。各地在抓緊病險水庫除險加固工程建設的同時，要抓緊研究和制定水庫管理體制和運行機制的改革方案，與加固工程同步實施。要通過提高效率、精簡機構和人員、減少費用等辦法，降低管理成本。要明確管護經費渠道，建立嚴格的責任制和獎懲辦法，加強和改善對水庫的管理。建立和完善水庫管理的良性體制和機制。
第二十一條項目竣工驗收后，要及時辦理交接手續，完善各項工程管理措施，確保大壩安全。
第八章附則。
第二十二條本辦法由國家發展改革委商水利部負責解釋。各地可根據本辦法，結合當地實際，制定實施細則。
第二十三條本辦法自2005年4月26日起施行，與本辦法相矛盾的其它規定同時廢止。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇九
（二）型水庫154座。全縣水庫控制流域總面積1123.12km2，總庫容3.08億m3，興利庫容1.7億m3，設計灌溉面積100萬畝。由于這些水庫絕大多數建于20世紀50—70年代，受當時經濟、社會及技術條件影響，普遍存在標準不夠、施工質量差等問題，加之長期運行、投入不足等因素，水庫建筑設施老損嚴重，安全問題非常突出。為切實加強病險水庫除險加固工作，消除安全隱患，保障廣大人民群眾生命財產安全，促進縣域經濟社會又好又快發展，根據《安徽省人民政府辦公廳關于印發安徽省病險水庫除險加固實施方案的通知》（皖政辦〔xx〕69號），結合我縣實際，制定本方案。
一、總體目標。
（二）型水庫32座。
二、實施計劃。
（一）工程計劃。2011年汛期前，完成幸福壩、獨龍背、王南集、林莊4座小。
（一）型和二郎、藕河、海寶、橋塘、趙瓦、梁大堰、沈崗、樊祠、戚堰塘9座小。
（二）型水庫除險加固任務。上述工程計劃將根據水庫運行管理及資金到位等情況，在具體實施時作適當調整。
（二）投資計劃。根據任務安排，經初步測算，3年需完成水庫除險加固總投資1.76億元，其中，省級以上1.29億元、市級配套0.235億元、縣級配套0.235億元。2011年汛期前，完成投資1858.28萬元，其中省級929.14萬元、市級配套464.57萬元、縣級配套464.57萬元；2011年汛期前，完成投資9060萬元，其中省級以上6881萬元、市級配套1089.5萬元、縣級配套1089.5萬元；2011年汛期前，完成投資6670萬元，其中省級以上5075萬元、市級配套797.5萬元、縣級配套797.5萬元。
三、主要措施。
（一）加強組織領導。縣成立病險水庫除險加固工作領導小組（名單附后），具體負責全縣病險水庫除險加固工作的領導和協調。
（一）型水庫的責任主體為縣水務局；小。
（二）型水庫的責任主體為所在地鄉鎮政府。水庫所在鄉鎮（區）要積極參與、配合工程建設，確保水庫除險加固建設按時完成任務。
（三）積極籌措資金。縣發改、水務、財政等部門要在積極爭取國家及省市對我縣水庫除險加固工程建設資金支持的基礎上，積極整合以工代賑、扶貧開發、農業綜合開發、江淮分水嶺綜合治理等各類項目資金，確保水庫除險加固工程建設扎實推進。按照省里統一要求，測算地方配套資金數，分列入縣財政預算。
（四）強化工程建管。一是嚴格法人組建。縣水務局負責組建水庫除險加固項目法人，項目法人的組織機構和技術力量必須滿足工程建設需要。二是規范項目招投標。縣發改、水務、財政、監察、招投標中心等部門要加大招投標工作監督力度，嚴格招標程序，可采取邀標和議標等辦法，確保招標質量。三是嚴格工程監理。通過招標，確定工程監理單位。監理單位要切實履行監理職責，規范監理行為，嚴格按合同規定，認真抓好進度、質量和投資控制。監理工程師須持證上崗，嚴格執行旁站監理和平行檢測的有關規定，確保監理效果。四是嚴格工程合同。要以合同管理為核心做好建設管理工作，參建各方要嚴格履行合同。五是強化工程質量。全面實行項目法人負責、監理單位控制、施工單位保證和質監部門監督的質量保證體系，認真執行竣工檢測的有關規定，加大監督檢查力度，確保工程質量。六是規范資金管理。堅持“分級管理，分級負責”的原則，建立健全內部財務管理制度，嚴格履行資金使用報批手續，嚴格實行專戶存儲、專款專用，嚴禁截留、擠占和挪用。
（五）加強協調配合。各有關部門要各司其職，各負其責，密切配合，共同做好病險水庫除險加固工程建設。縣水務局要成立專門的辦事機構，充實力量，做好病險水庫的安全鑒定、安全評估及工程項目初步設計的組織編制、審批和項目建設的組織指導、運行管理等工作；縣發改委要會同有關部門，積極爭取中央、省、市投資，做好水庫除險加固工程投資計劃下達等工作；縣財政局要做好地方配套資金的籌措和資金使用的監管工作；縣新聞媒體要加大水庫除險加固工程的宣傳和輿論監督；縣審計、監察部門要加強對水庫除險加固工程建設的審計、檢查，保障工程建設順利進行。
（六）強化水庫管理。認真貫徹水利部《關于加強小型水庫安全管理工作的意見》，確保小。
（二）型水庫做到“三有”，即有管理組織或專職管理人員(重點水庫不少于2人，一般水庫不少于1人)，有管理運行規章制度，有管理人員報酬和工程維修經費來源。
（一）型水庫原則上全部收歸縣水務局直接管理；小。
（二）型水庫收歸鄉鎮（區）直接管理。縣水務局和鄉鎮（區）要及時落實管護人員，做好水庫日常管理、水面經營和灌溉供水等工作。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十
1、五星級酒店冷負荷指標：________，熱負荷指標：________，噪音標準：________；噪音標準：________。
2、5a級辦公樓冷負荷指標：________，熱負荷指標：________，新風量標準：________；噪音標準：________。
3、高檔商業冷負荷指標：________，熱負荷指標：________，新風量標準：________；噪音標準：________。
4、常規空調冷凍水供/回水溫度為：______，空調采暖熱水供/回水溫度為：_____。
5、常規空調、通風及排煙系統中排煙風管風速：________，排風風管風速：________，送風風管風速：________，新風風管風速：________，加壓風管風速：________等等。
6、冷輻射吊頂空調系統最大優勢、劣勢是什么：________。
7、機械加壓送風機的全壓，除計算最不利環管道壓頭損失外，尚應有余壓。防煙樓梯間余壓值為：________；前室、合用前室、消防電梯間前室、封閉避難層(間)余壓值為：________。
8、在空調系統末端選擇方面，大空間建議采用：____________空調系統，小空間建議采用___________空調系統。
9、接上一題：商業類型建筑空調末端系統常規為：____________，5a級辦公類型建筑空調末端系統常規為：____________，五星級類型建筑空調末端系統常規為：____________。
10、請按管徑大小，簡述空調水系統常用的管材種類及連接方式？
11、請簡述空調水系統及風系統常用的保溫材料種類及其適用范圍。
12、請簡述在通風、空調系統中，哪些位置須安裝防火閥。
13、請簡述暖通空調系統中的設備、管道可采取哪些消聲降噪措施。
14、請簡述風機盤管的選型及安裝要點。
15、請簡述風冷熱泵、vrv系統室外機、分體空調室外機等設備的安裝要點。上述設備在寒冷季節均會有制熱量的衰減，可采取哪些措施進行補償。
16、請簡述空調水系統可采取哪些水利平衡措施，在系統的調試過程中，可采取哪些簡單方法確定水系統管路中的水量已達到設計要求。
17、請簡述單級泵冷凍水系統中，壓差旁通的功能與用途，壓差旁通的管徑一般如何確定？在小型戶式空調中（冷水系統），可采用哪些措施替代壓差旁通。
18、請簡述蒸汽鍋爐動力系統的主要設備及其功能。
19、請簡述空調水系統中，何謂一次泵系統？何謂二次泵系統？
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十一
1.《危險化學品安全管理條例》適用于危險化學品的 ( )安全管理本條例。
2.《危險化學品安全管理條例》所稱危險化學品，是指具有( )助燃等性質，對人體、設施、環境具有危害的劇毒化學品和其他化學品。
3.危險化學品安全管理，應當堅持( )強化和落實企業的主體責任。
4( )部門核發危險化學品安全生產許可證、危險化學品安全使用許可證和危險化學品經營許可證，并負責危險化學品登記工作。
5.新建、改建、擴建儲存、裝卸危險化學品的港口建設項目，由( ) 按照國務院交通運輸主管部門的規定進行安全條件審查。
6.危險化學品生產企業進行生產前，應當依照《安全生產許可證條例》的規定，取得( )。
7.危險化學品生產企業應當提供與其生產的危險化學品相符的( )。
8.生產、儲存危險化學品的企業，應當委托具備國家規定的資質條件的機構，對本企業的安全生產條件每( )年進行一次安全評價，提出安全評價報告。
9.危險化學品經營企業向未經許可違法從事危險化學品生產、經營活動的企業采購危險化學品的，由 ( )責令改正。
10.生產、儲存、使用、經營、運輸危險化學品的單位統稱( )。
1.負責核發劇毒化學品購買許可證、劇毒化學品道路運輸通行證的部門是? ( )
a.交通運輸主管部門 b.質量監督檢驗檢疫部門
c.公安機關 d.環境保護主管部門 e.工商行政管理部門
2.負責依法查處寄遞危險化學品的行為的部門是? ( )
a.安全生產監督管理部門 b.工商行政管理部門 c.衛生主管部門
d.公安機關 e.郵政管理部門
3.使用危險化學品從事生產并且使用量達到規定數量的危險化學品生產企業：( )
c.應當取得危險化學品安全經營許可證 d.不需要再取得許可證
4.誰負責核發危險化學品安全生產許可證、危險化學品安全使用許可證和危險化學品經營許可證，并負責危險化學品登記工作? ( )
5.新建、改建、擴建生產、儲存危險化學品的建設項目(以下簡稱建設項目)，應當由誰進行安全條件審查?( )
6.通過道路運輸劇毒化學品的'，托運人應當向運輸始發地或者目的地縣級人民政府公安機關申請( )
a.劇毒化學品道路運輸許可證 b.劇毒化學品道路運輸通行證
c.危險貨物道路運輸通行證 d.危險貨物道路運輸許可證
7.公眾發現、撿拾的無主危險化學品，由( )接收
a.失主 b.公安機關 c.當地政府 d.危險化學品單位
8.負責危險化學品毒性鑒定的管理，負責組織、協調危險化學品事故受傷人員的醫療衛生救援工作的部門是?( )
1.哪些企業應當委托具備國家規定的資質條件的機構，對本企業的安全生產條件每3年進行一次安全評價，提出安全評價報告? ( )
2.可憑哪些證件購買劇毒化學品、易制爆危險化學品?( )
3.托運人可委托哪些企業承運危險化學品?( )
4.下列那些企業應當向國務院安全生產監督管理部門負責危險化學品登記的機構(以下簡稱危險化學品登記機構)辦理危險化學品登記? ( )
5.下列哪些情形應該由公安機關責令改正?( )
6.申請取得劇毒化學品購買許可證，申請人應當向所在地縣級人民政府公安機關提交哪些材料? ( )
c.購買劇毒化學品用途的說明 d.經辦人的身份證明
7.從事危險化學品經營的企業應當具備:有符合國家標準、行業標準的經營場所，儲存危險化學品的，還應當有符合國家標準、行業標準的儲存設施;法律、法規規定的其他條件,還應該具備哪些條件? ( )
8.有關于危險化學品儲存符合危險化學品安全管理條例的有?( )
a.危險化學品應當儲存在專用倉庫 b.發現儲存的劇毒化學品、易制爆危險化學品丟失或者被盜的，應當立即環境保護主管部門報告 c..劇毒化學品應在專用倉庫內單獨存放 d.儲存劇毒化學品、易制爆危險化學品的單位，應當設置治安保衛機構，配備專職治安保衛人員。
1.交通主管部門負責危險化學品運輸車輛的道路交通安全管理。( )
2.危險化學品的包裝應當符合法律、行政法規、規章的規定以及國家標準、行業標準的要求。( )
3.公安機關負責危險化學品道路運輸的許可以及運輸工具的安全管理，對危險化學品水路運輸安全實施監督。( )
5.只有依法取得危險化學品安全生產許可證、或者危險化學品安全使用許可證、或者危險化學品經營許可證的企業，才可憑相應的許可證件購買劇毒化學品、易制爆危險化學品 ( )
6.生產、儲存、使用劇毒化學品、易制爆危險化學品的單位發現劇毒化學品、易制爆危險學品丟失或者被盜，應立即向環境主管部門報告。( )
7.危險化學品安全生產許可證不得出租、出借但可以轉讓。( )
8.進、出口的危險化學品的儲存、使用、經營、運輸的安全管理，依照本條例的規定執行。( )
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十二
面試試題的針對性主要表現在兩個方面，一是針對崗位需要的特殊性，二是針對應試者個體素質的特殊性。即：面試試題設計前要全面分析應聘者的資料，然后結合崗位的需要，設計出既適合崗位要求又能切實測查出應聘者個體能力素質的考題。
2.靈活性原則。
靈活性原則要求在試題設計的過程中，題目的形式和內容保持適度的靈活性，讓應聘者充分展示自己的能力。
3.延伸性原則。
延伸性原則要求面試試題在內容設計上，盡可能采用開發類題目，從而給應聘者思維展開的空間和時間，從而有助于面試人員更好地了解應聘者的能力。
ts數據庫設計面試題。
開發、設計面試題匯總。
設計模式面試題。
7.網頁設計的面試題與分析。
開發/設計程序員面試題有哪些。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十三
答： 有2種，鼠疫、霍亂。
2、乙類傳染病包括幾種，具體有哪些?
答：有26種，乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、甲型h1n1流感。
3、丙類傳染病包括幾種，具體有哪些?
答： 有11種，丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
上述規定以外的其他傳染病，根據其暴發、流行情況和危害程度，需要列入乙類、丙類傳染病的，由國務院衛生行政部門決定并予以公布。
4、乙類傳染病的特殊處理有哪些?
答：對乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感三種，采取傳染病防治法所稱甲類傳染病的預防、控制措施。其他乙類傳染病和突發原因不明的傳染病需要采取傳染病防治法所稱甲類傳染病的預防、控制措施的，由國務院衛生行政部門及時報經國務院批準后予以公布、實施。
省、自治區、直轄市人民政府對本行政區域內常見、多發的其他地方性傳染病，可以根據情況決定按照乙類或者丙類傳染病管理并予以公布，報國務院衛生行政部門備案。
5、法定傳染病的報告時限是怎樣規定的?
答：1..甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似病人的報告時限：城鎮于6小時內，農村于12小時內，以最快的通訊方式向發病地的疾病控制機構報告。
2.乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似病人的報告時限：城鎮于12小時內，農村于24小時內向發病地的疾病控制機構報告。
3.在丙類傳染病監測區內發現丙類傳染病時，應在24小時內向發病地的疾病控制機構報出傳染病報告卡。
6.你對本院的傳染病預防和培訓有何見解和建議?
答： 傳染病跟一般的普通疾病不一樣，具有傳染性、流行性、播散性的的特點。采取的診療、隔離措施不當，可在短期時間內造成大流行，具有很強的危害性，特別是在醫院這種人員密集的場所，更容易成為疫源地和傳染病流行區，所以要做好傳染病的預防控制工作必須抓好以下幾個環節：1.通過對廣泛的`醫務人員集中培訓和自學，提高醫務人員對傳染病的篩查能力 ;2.及時隔離治療傳染病人確診病例和疑似病例;3.提高醫務人員的報告傳染病的自覺性和責任感，并依據《傳染病防治法》在制度上和法制上予以強化。
1、至2010年1月1日止，依據《傳染病法》傳染病分為甲、乙、丙類共計( 39 )種，其中甲類有(2)種，乙類有(26 )種，丙類有( 11 )種。
2、報告法定傳染病(確診病例)或(疑似)病例臨床醫師應在法定時限內填寫(傳染病報告卡)，并上報給本院預防保健科(報卡負責人員)，預防保健科通過(專人)網上直報。
3、為保證烈性傳染病及時上報，本院法定傳染病網上直報時限為甲類(2)小時內，乙類(12)小時內，丙類(24)小時內，部分(乙)類傳染病按甲類傳染病管理，并根據傳染病暴發流行情況，由上級疾控衛生行政部門(確定的)時限報告，遲報、漏報、不報有(追責)制，造成傳染病暴發大流行等嚴重后果的構成(犯罪)，依法追究刑事責任。
4. 為規范和加強我院的傳染病、慢病的管理和防治工作，方便我院醫務人員查閱相關制度和知識，我院特開設了傳染病培訓網絡平臺，供大家定時每月學習使用，具體要求和方法：
1. 每月2日、16日，為集中上網培訓日，醫務人員可根據“傳染病業務知識與法律法規培訓【規劃及記錄】目錄及鏈接”查詢培訓內容、并學習。
2. 醫務科會于每月10日、20日不定期、根據每月“目錄內的培訓內容”進行試卷考核醫務人員的個人學習情況。
3. 查找方法：百度查“平民醫友”可見“傳染病業務知識與法律法規培訓【規劃及記錄】目錄及鏈接”，點擊即可進入，查閱相關內容。
網址：http:///
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十四
自信一點，要從心態上做到從學生到職業人的轉變，在學生時要求謙虛，要求聆聽，面試的時候我們一定不能否認其他的同事或是面試者的話，但是要充分提出自己的想法和觀點。
2、增強可信度。
3、體現風度。
者方面lg自己覺得是什么樣的人，就有什么樣的風度吧，學生就有學生樣，有活力和激情的。也許說話有很多是錯的，但是學生就是要敢于說話。這方面也是學生的特權，當你以后在跳槽的時候就不具備了。
4、保持熱度。
不用我說了吧，哪個單位還不想要以個愿意和喜歡自己的員工啊？
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十五
但下面幾道題目，是作者根據個人面試經歷和對職場理解所擬出的，不一定非常準確，但絕對是實用和有效的，建議在您的招聘題目中補上這一條，或許會有意想不到的收獲。
我要祝賀你，你的經驗系數大于1，假如是我招你，你被錄取了；如果答案是“no”，那你就危險啦，呵呵，努力哦。
1年經驗：你做過什么樣的機器,介紹下大致結構和一般設計流程?
2年經驗：談下常用加工方式的單位小時價格及所能達到精度?
3年經驗：介紹下你做機器所用到的標準件種類,(選擇其中一種要對方)作下選用介紹?
4年經驗：馬達有哪幾種,怎么選用,請簡單舉個實例??
5年經驗：這有幾塊隙鋼片,請憑目視和手感推測大概是多厚?
7年經驗：請告訴我一種閉著眼睛裝上后都不會崩刀的裁切機構設計及其原理
8年經驗：把這個產品拿回去,3天后告訴我機器怎么做?
8-10年經驗：請談談你的機械設計觀
內容概述：現在全國各地對人才的需求，早已經不在聚焦在大學畢業生上面了，高校招生也成為了一項可以帶來巨大經濟收益的產業項目。真正具有篩選意義的考試，而且也是名副其實的激烈競爭就體現在了國家公務員的招考上面了。這種比例達到了一比五千之巨，令人咂舌。每年公務員考試才是體現了千軍萬馬過獨木橋的氣勢，這報考的人越多，錄取的標準也就越高。讓人感到有意思的是，這種考試的出題，每個地方倒是還有足夠的選題自主權。最近有網友在網上發布消息說，今年6月22號陜西商洛市的公務員面試考題非常犀利，讓人感到似乎是頓生老虎吃天，無處下手之感了。
俗話說：觀念決定思路，思路決定出路。經過三十多年的歷練和演變，改革和創新的觀念早已經不在是一句空洞的口號了。它變成了根深蒂固的基本工作原則在全國不同人群的心中扎下了根。而且這也是經過了提煉濃縮再升華的過程，在這個普遍的原則下自然也就生出了很多的變異來了。這里就有了一個新鮮的具體實例了。
今年商洛市的公務員面試考題就搞得非常得別出心裁，讓人不知道怎么下手。
考題一：如果你是局長，你的績效獎金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關注，你怎么辦？
考題二：領導把你的調查報告數據改了，上級機關調查，領導讓你做深刻檢查，你怎么辦？
殊兙認為這可以算是在正式考試中出現的'非正式考題，因為像這類題目的設計定位，就決定了無法形成一個比較正式的答案。它的創新之處，1.有敢為天下先的勇氣的膽量，將現行官場之中存在的一些不夠陽光之處，作為考題的形式公布了出來，在資訊如此發達的今天，也可謂是昭告于天下了。這就是實際上正式承認了目前官場中存在著這些不合理的成分。2.考題的設計也充分表明了目前部分地區的政府官員存在主義哲學的觀點。當然，這種哲學觀點其實并沒有真正上升到理論的層面，而是現行行政體制下的江湖理論。考題中的個怎么辦，并不是希望找到解決這些問題的方法和措施，而是希望通過考試篩選的方式，讓考生能夠給出適應這種既存模式的處世之道。
關于這兩道考題，回答的方式盡可以五花八門，別出心裁，也可以高喊理想主義的口號。有關新聞媒體的記者也就這些非標準的考題去采訪了公務員考試培訓中心，培訓老師也用了然于胸的口氣做了明確的結論：所以（似乎應為有字）的考題都基于考察考生是否具備某一方面的能力，這個（考題），應該都是平時工作中我們會遇到的問題。顯然，在培訓老師眼睛里面，這些考題早就成為了標準的考試題目了。
可是不知道，記者是否考慮過，如果想真的確保通過這場公務員考試的話，僅以培訓老師和機構的理論教培能力，能夠給到考生以切實有效的標準答案嗎？難到那些局長和心理面想的答案真的是那些想謀取培訓費用的書呆子們能夠給的出來的嗎？如果真的有此效果的話，那就好比中國專門有一個培養的軍事院校，這個培訓機構也完全沒有再蝸居在內陸小城，直接進入北京的cbd中央商務區辦公即可了。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十六
板書是一種課堂藝術，是一種可視語言，是教師口語的書面表達形式，是傳遞教學信息的手段，是課堂上教師常用的教學輔助手段，幾乎每一堂課都不能缺少板書。而在時興多媒體教學手段的今天，板書在教學中越來越被老師忽略，有的老師或是在黑板上隨意寫上一些凌亂的內容，或是干脆沒有任何書寫內容，完全放棄了板書的使用。
難道板書果真不重要、不需要了嗎?不是，其實在信息技術與學科教學整合的過程中，板書對課堂教學是有著積極作用的，它有其更加豐富的內涵和更多采的形式。
教師如果能精心設計，有效利用，會使教學效果有很大的不同。而對于學生來說，好的板書，既是智慧的凝聚，也是藝術的結晶，它能給學生美的享受，更能給學生以思想的啟迪。
一、教學板書的作用。
1、有利于集中學生的注意力，激發學習興趣。
板書教學中由于利用了板書圖示中文字、符號、圖像的組合，具有在呈現時間、顏色差異等方面獨具的吸引力，容易激發學生特有的好奇心，激發學生學習的興趣。
2、有利于學生掌握教學重點和難點。
好的板書，提綱挈領，能揭示課堂學習的思路，突出教學重點，剖析教學難點，對教師的講解起到畫龍點睛的作用，學生可以通過板書輕松地掌握教學的重點，把握教學的難點。
3、板書有利于學生對知識的理解和掌握。
課堂上教師所講授的知識內在的邏輯順序，僅僅用口頭語言表達學生難于全面準確地把握，而板書則準確地反映了教材內容，是教材內容的高度濃縮。學生只要把握了板書，也就把握了教材的整體框架。
4、有利于節省教學時間，提高教學效率。
板書運用簡要的文字或圖像等形象畫面呈現教學內容，在很大程度上代替了繁冗的語言說明，從而簡化了教學過程。有時還可以把有關板書圖示作為導學提綱預先發給學生，或讓學生對照教學內容深入理解，或讓學生邊學邊補充有關內容，從而節省了教師大量講述的時間，又培養了學生的閱讀、思考和表達能力，從而使教學效率大大提高。
5、有助于發展學生的能力和非智力因素。
板書具有直觀性，容易吸引學生的'注意力，促進學生的記憶能力;教師的板書反映了其層次性，這對于學生以后復習時把握學習內容的要點、層次，掌握正確的學習方法有很大作用;教師的板書還影響到非智力因素的發展，設計巧妙的板書，往往是教師對教材進行了深入鉆研的結果，這對學生發揮著潛移默化的影響，有利于學生端正學習態度，形成良好的學習習慣。
二、板書設計的類型。
1、提綱式板書。
提綱式板書就是按照教材內容的條理性和標題的等級層次列出綱目，組合成一個完整的知識體系。這種板書方式摘錄教材富有標志性的中心句、段中主句或關鍵詞句，這是最常見的板書方式。它的優點就在于提綱挈領，條理清楚。
2、結構式板書。
結構式板書又稱圖形示意板書，就是通過箭頭、括號等一些特定的符號，把教材內容之間的相互聯系和轉化體現出來。這種方法，基于教師對教材認真的鉆研、高度的概括、獨到的表達，反映教師的興趣愛好、個性特長、技藝技能及審美情趣。它的優點就在于脈絡清楚、邏輯清晰。
3、圖示式板書。
圖示式板書也可稱為板畫賦形板書，這種板書形式通過圖形、線段、文字、符號的有機組合，或以簡筆畫的形式來呈現教學內容，它滲透了中小學教師的藝術情趣，有助于學生審美能力的形成和提高。它的優點就在于形象直觀、簡潔明了。
4、表格式板書。
表格式板書是借助于表格的形式，用類比、分析、歸納、演繹等方法反映教學內容它的優點就在于信息量大、條理清楚，簡約明了，有整齊、對稱、均勻、清晰、簡潔之美。
5、輔助式板書。
輔助式板書是為了對教材內容和正式板書起到一定的詮釋、論證或輔助補充作用而設計的板書。它的優點就在于機動靈活、相輔相成。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十七
1、科學性原則。
板書設計，是發端文本，源自教者，成于黑板的，是課堂教學中很重要的一環。其設計要合理，不能脫離實際，違背科學性。板書要反映教材特點，突出教材重點，揭示教學內容的難點和關鍵。板書設計，以教材為依托，蛻于教學內容，呈現理性的課堂內涵，顯示精致的課堂構思，是為好板書。
它要求教師把教學的主要內容濃縮為具有邏輯聯系的符合學生認識特點的圖表。要注意板書內容的內部聯系，掌握整體與局部，局部與局部的邏輯關系。
2、直觀性原則。
板書要明白顯眼，簡明扼要。一堂好課中，板書是其中又一直觀的顯現，是美的華表。設計、提煉板書，或點筆墨間的情趣意蘊，或撥字里行間的情感脈絡，或留師生間的互動生成，要字字關情，句句露珠;要達到增一字則肥，減一分則瘦的境界;要讓學生看之如陽春三月，新意逼眼，聽者見之，若有所感，然后又欣然頓悟，豁然開朗，擊節稱快。板書要達到提綱挈領，綱領目張的效果。
3、實用性原則。
任何一則板書，要本著實用的原則。板書設計，不能為了形式而形式地顯現自己的設計，不能牽強附會地構筑板書。板書構思，契合教學程序，展現出一幅動態的教學流程，也是文本精髓的不斷生成。總之，設計要從細微處濃縮要義，從宏觀上巨篇勾繪文旨意趣。簡約的要言不煩，細致的精細入微。
4、簡約性原則。
那種以一當十，要言不煩，以少總多的精心建構，展示教者風范的板書，是需要教者用心咀嚼，用心繪制，而不能草草了之，應付了事，有了就行的。當然，板書無論采取何種樣式，教師的書法美，板書章法排版的理性美，文圖展示的藝術美，都應該在設計中予以高度重視。
對文本的挖掘，要因人而異，要因時而定，要因勢而行，要因課而設，但簡約，是板書的定律，要惜墨如金，精心構思，不能怠慢。板書，要簡約，但不簡單。在課堂之中，板書若游龍，翩翩行走，不時使課堂妙筆增輝;課余之際，它又是點睛之筆，使課堂余味頓生，形神兼備。
5、有效性原則。
課堂教學要追求有效。高效的課堂是豐厚的，是成功的課堂。而板書是靈動課堂中的有效資源的擷取和提煉，是師生互動中有效課堂的彰顯。美既是有用。凡在實際運用中合理的板書，我認為都是美的，哲學家所說的：存在就是合理的。但我認為，合理的板書存在才更好。
6、生成性原則。
課堂是生成的，所以板書的設計，課前精心構設，課中要隨機而動，適宜地調整，或把再生的知識、情趣、義理，適宜地點撥在黑板，讓課堂顯示互動、生成的語言美;或把討論探究的成果，思想，啟示，簡練地穿插在板書里，讓課堂顯示思維、意旨的情蘊美。
在新的課程改革中，應該強調實效和生成的原則，使得板書的構設，也更科學和縝密，更具有時代的功用和發展的效能。
總之，在課堂教學時，優秀的板書不僅能完整地、科學地展示知識的發生、發展的過程，有利于學生對所學知識的理解、思維與記憶，還能給人以美的享受，激發學生學習的興趣，有助于學生知識的構建。雖然課件有板書所無法具有的種種優點，但一節完整的課堂教學，是缺不了板書這支“點睛”之筆的。只有綜合運用各種教學手段，才能使課堂教學充滿生機。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十八
關于面試有太多的信息了，究竟該如何做更好，58求職指導列出來面試時的幾個原則供參考，面試時，考生應該堅持自信和沉著，答題時既要實事求是，也要隨機應變。具體表現為，考生應該手腳安穩，不亂抖動，兩眼平視主考官，注意和考官們的目光交流。面試并不是要像機器人一樣表現“完美”，考生可偶爾低頭看紙、思考，也可用手勢。只要兩眼不亂飄，自然地微笑，穩重、音量適中地連貫回答問題，就會給考官留下充滿自信又穩重的好印象。
列舉幾個要點詳細說明：
風度要好。
這是指應試者的體型、氣色、外貌、穿著、舉止以及精神狀態等。有關研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止穩重的人，你也可以在業余時間去跳跳操，練練體形走步，這種收獲肯定不僅僅限于一次面試的成功。
精神要好。
明天就要面試去啦，也許前一天晚上你會輾轉反側不能入眠，結果一大早起來發現自己成了有兩個黑眼圈的“大熊貓”。要使自己精神看上去好一些，必要的時候化些淡妝也很重要，讓面試官賞心悅目當然也就加大了自己通過面試的概率。
表情要好。
恰當的表情會使你的親和力大增，在需要經常與人交往和注重團隊的職位中，這些都是面試官看重的細節。至少，你可以讓自己面帶微笑。皺著眉頭，搭拉著嘴角，會給人神情緊張、不容易接近的感覺。
另外，對于平時常戴眼鏡的近視眼患者，在面試時切不可故意脫掉眼鏡，同時在面試時佩戴有顏色的鏡片，會給人留下鬼鬼祟祟、冷漠和不老實印象。
良好的精神狀態，端正的態度，自然微笑的表情都會為面試加分。
如果您對面試有任何疑問可以參看58求職助手。
管理培訓試題設計（熱門19篇）篇十九
試題設計在教育教學中起著至關重要的作用。一個合理的試題設計可以幫助教師有效評估學生的掌握情況，檢驗教學有效性，同時還可以促進學生學習的積極性和主動性。然而，試題設計并不是一件簡單的任務，需要教師在能力與經驗上有相當的積累和掌握才能做得出精妙的試題。
第二段：試題設計的原則與方法。
在試題設計的過程中，有一些原則和方法需要遵循。首先，試題要符合教學目標，即通過題目來評估是否達到教學目標。其次，試題要考慮到學生的實際情況和背景知識，盡量做到學生易于理解和接受。另外，問答結合和情境體驗也是一個好的試題設計方法。最后，還需要注意試題的難易程度，避免出現過于簡單或過于困難的試題。
第三段：常見的試題型式及其優劣。
在試題設計中，常見的試題型式包括選擇題、填空題、簡答題和作文題等。選擇題適用范圍廣，但是也存在一定的誤差率。填空題可以考查學生的記憶和理解能力，但要注意填空數目和答案格式的設計。簡答題要求學生通過思考進行回答，但是存在回答不夠詳細或不準確的問題。作文題可以全面考查學生的語文能力，但要避免出現主題模糊、文筆差或字數不足的情況。
第四段：試題設計中需要注意的細節問題。
試題設計中，一些細節問題也需要注意。首先，要避免在題目中引用標點符號和專業術語。其次，答案要簡明扼要，能夠準確回答問題并給出必要的解釋。另外，要注意考慮學生的答題時間和閱讀時間，在試題設計中考慮到時長問題。
第五段：結論與總結。
試題設計是教學工作中非常重要的環節，試題的設計質量是衡量教師教學水平的重要標準之一。教師們需要認真思考和研究試題設計的各種方法，并注重細節問題的處理。只有不斷總結試題設計中的心得體會，創新設計思路，結合具體教學實踐，才能更好地發揮試題設計在教育教學中的作用。