范本是一種文學遺產，通過研究和欣賞范本，我們可以更好地了解當時的社會背景和文化氛圍。這里是小編為大家準備的總結范本，希望可以為大家提供一些參考和借鑒的機會。
紀律班會內容（匯總17篇）篇一
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。初一（5）班校園安全教育主題班會現在開始。
二、結合學校安全事故案例，強調校園安全的各項要求。
(一)課間安全教育篇。
1)事故案例。
1.12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學幾個調皮的男生在晚自修結束后將樓梯口堵住，導致一起傷亡慘重的校園踩踏事件的發生，已造成8人罹難、26人受傷。
11月18日晚，江西都昌縣土塘鎮中學發生一起學生擁擠踩踏事件，導致6名學生死亡，39名學生受傷。
12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位于三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生涌向樓梯口時，慘劇發生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨后擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。
月27日下午放學時，因雨天路滑、人多混亂，河南省伊川縣西場學校北教學樓發生學生踩踏事故，造成6名學生創傷性窒息。
年11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學初一年級學生在上完晚自習下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫院搶救途中死亡，39名學生因受驚嚇及受傷被送往醫院治療觀察。
2)課間活動的安全要求（結合班級實際情況）。
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2.上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
4.不要在教室內打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學。
5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關門極易使門產生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
(二)體育活動的安全教育篇。
1)事故案例。
2
5月的一天，安徽某中學的小王同學，課間休息時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經搶救無效死亡。
2)體育活動的安全要求。
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時，扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章，女同學頭上的發卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學應摘下眼鏡。
觀看的同學也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
6.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
7.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應提前報告老師；
出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應立刻報告老師。
(三)實驗課安全教育篇。
1)事故案例。
某中學的三個學生上化學課時，因違反操作規定，用酒精燈互相借火，酒精溢出爆燃，燒傷了三個學生的臉部。
3
2)實驗課的安全要求。
1.在做每一項實驗之前，要了解清楚實驗內容、實驗規則，以及容易發生的事故，牢記預防措施。
2.實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔，更不能丟到紙簍里以免引起火災。
3.生物解剖課上，正確使用刀、剪等解剖器具，忌用這些利器開玩笑，以免劃傷、刺傷。
4.實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品，使用時必須小心輕放，不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室，以免有毒物質對同學造成傷害。
5.嚴禁在實驗室內推搡打鬧，以免發生危險。
重大事故要及時通知家長。
三、班會尾聲。
班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍視生命，遠離危險，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。
紀律班會內容（匯總17篇）篇二
1、通過本次班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生注意安全的意識。
二、活動形式：小品、比賽、問答、游戲等。
(男、女主持人上場)。
主持人(合)同學們，下午好!八戶小學二二班《時時處處安全記心中》主題班會現在開始。
男：我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學習、講文明，是充滿生機的新一代。
男：我們在黨的溫暖的`陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男：我們要做安全的小主人。
女：交通安全我知道，過馬路，靠有行，十字路口停一停，一看二停三通過。
男：在學校里，下課了，什么不能干?
女：不打球，不追趕，不打鬧，不趴欄桿，不攀墻。
男：哪些東西不準帶進校門?
女：易燃物，小刀木棒不能帶。
男女：我們不但能做安全的小主人，還能自救自護呢!
男：下面進行知識問答。(都可以參與)。
男：在早晨冬跑中，一位同學不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?
男：鼻子出血，怎么及時處理?
女：(動作表示)患者頭部保持直立位，頭低可引起頭部充血，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側鼻翼，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位，如果只捏住前鼻孔，止血無效。用口深呼吸，如咽部有血，不可下咽，應吐出，指壓時間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血，一般出血較兇猛，患者在家無法進行處理。應立即到醫院止血。
男：如果你不小心燙傷了手……。
女：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。重度的報告大人，送醫院。
男：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑怎么?
女：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。
男：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
女：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。
男：早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎?為什么?
女：(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。
男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎?為什么?
女：是不對的。一不小心，會撞上別人。
男;如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?
女：因該是逆風跑。
女：鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。
男：剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么?
女：吃飽肚子，不能游泳。
男女：同學們，交通安全記心中，自救自護更重要，更重要!
四、班主任致詞。
代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
紀律班會內容（匯總17篇）篇三
黨的十七大報告指出：“貫徹‘三個代表’重要思想，關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性。”堅持立黨為公，執政為民，是共產黨區別于其它任何政黨的一個顯著標志，也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。建設工作是一項群眾性工作，關乎群眾利益，它的根本目的是改善城市面貌，方便生產，服務生活，促進地方經濟進一步發展。自開展”六講三嚴”活動以來，通過深入學習各項建設法律、規章、制度以及模范人物的先進事跡，我深刻認識到開展紀律作風教育整頓活動的重要意義，能夠在工作、學習和生活中嚴格要求自己，各方面素質都有了很大提高。
一是在思想上紀律意識不強。在參加教育活動中，能夠自覺學習規定篇目及相關規定。但在具體工作中沒能將自己的工作定位于“服務”上，導致自己“執法為民”的思想不牢固，影響了立足本職工作、全面提高為人民服務的本領的積極性、主動性。同時不能很好的接受來自群眾的不同意見。
二是理論學習堅持的不好，學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯系實際的學風。不能很好的堅持學習制度，工作繁忙時占用學習時間；工作正常時，學習不扎實，有時走過場，沒有針對性；對理論學習、思想建設認識不到位，講政治標準不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學習不足，對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質認識不高，理解不深，運用馬克思主義的基本觀點指導自己的工作不夠，使自己的理論素質和工作方法存在一定的欠缺。
三是工作作風不夠扎實，對某些工作存在應付現象。開拓進取精神不強，工作比較拘謹，思想不夠開放，缺乏認真的工作態度。
一是以十七大精神為指導，進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習。當前，我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務，要認識新事物、適應新形勢、完成新任務，就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，積極進行理論創新，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，樹立共產主義遠大理想，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅定不移的跟黨走，在思想上和行動上與局黨委保持高度一致。
二是發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心，利用一切可以利用的時間，系統、深入地學習各項業務知識，努力提高自身的業務水平。
三是加強紀律作風的養成。要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，加強執法為民的意識。同時，積極開展自我批評，向周圍的同志征求意見并虛心接受，認真改進自身不足，當好領導的助手和參謀。
四是嚴格要求自己，樹立求真務實的工作作風。時刻牢記自己是一名建設工作者，對自己的標準要高，要求要嚴，愛崗敬業，勤勤懇懇，嚴格遵守國家的法律、法規，對待工作一絲不茍，兢兢業業，多進行調查研究，對本職業務做到底數清、情況明，積極主動地開展工作，使工作有新的起色。
通過以上分析，開展“紀律作風教育”活動是實踐全心全意為人民服務的內在動因。今后要堅持原則，恪己奉公，做到自重、自醒、自警、自勵，認真完成好各項工作任務。
紀律班會內容（匯總17篇）篇四
一、本人保證嚴格遵守公安部“三項紀律”
1、 決不允許面對群眾危難不勇為；
2、 決不允許酗酒滋事
3、 決不允許進夜總會娛樂。
二、本人保證嚴格執行公安部“三項紀律”，切實認真履行人民警察職責、保護人民群眾生命財產、堅決與違法犯罪行為作斗爭，樹立公安機關和民警隊伍的良好形象。
三、上述問題在本人身上發生，本人自愿接受組織的處理、處罰。
單位負責人（簽字）：
保證人：
時間：2015年11月15日
為認真貫徹執行公安部“三項紀律”，維護公安隊伍的整體形象，我保證做到：
1、堅決遵守公安部“三項紀律”，面對群眾危難見義勇為；決不酗酒滋事；決不進夜總會娛樂。
2、如有違反“三項紀律”行為，愿按“三項紀律”、《公安機關人民警察紀律條令》接受處理。
3、如發現其他民警有違反“三項紀律”行為，絕不包庇袒護，及時制止并報告紀檢監察部門。
此保證書一式二份，由所在單位、責任人各執一份。
主要負責人簽名： 保證人簽名：
年 月 日 年 月 日
紀律班會內容（匯總17篇）篇五
一、班會目的：
每當一場考試過后，學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課，教育學生考后重要的是認真總結經驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法：
討論式。
三、班會流程：
（一）主持人：
期中考試已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
（二）講三個小故事，并引起同學們的討論，作點評。
1、《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2、《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。
3、《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
4、分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。
5、闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。
6、小結，并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于網絡，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。
（三）老師：肯定本次主題會，布置工作。
今天，我們召開“要紀律不要松散”的主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。
同學們，對于今后的學習和紀律我們提出幾點要求：
1、認真學習，不遲到不早退。
2、有關考勤問題。
3、注重儀表。
4、安全問題。不自行組織外出，組織外出一定要讓班主任知道。
5、建立良好的人際關系環境。
總之，同學們要從現在做起，好好學習，努力實現自己的愿望，要為母校添光彩。
紀律班會內容（匯總17篇）篇六
（甲）：首先請聽詩朗誦《愛的奉獻》，有請畢玉佳同學。
愛的奉獻。
這是心的呼喚，
這是愛的奉獻，
這是人間的春風，
這是生命的源泉，
再沒有心的沙漠。
在沒有愛的荒原。
死神也望而卻步。
幸福之花處處開遍。
啊......
只要人人獻出一點點愛。
世界將變成美好的人間。
啊......
只要人人獻出一點點愛。
世界將變成美好的人間。
有請畢玉佳、竇玉玉等同學給我們表演《愛的感受》。
有請邊鵬超、竇小乃、邊陽、孫雪坪。
《紀律要求記心中》。
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紀律班會內容（匯總17篇）篇七
談話內容:。
1.請問你的入黨動機是什么？
中國共產黨是世界上最強大、最成功、最先進的政黨。中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為初心使命，全新全意為人民服務。百年證明，只有中國共產黨，才能引導我們走向正確的發展道路，實現國家繁榮富強，人民富裕幸福。我加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產黨建設中國特色社會主義的勇氣、信心和力量！
2.請談談你對中國共產黨的認識？
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
3.中國共產黨建黨的時間是什么？
1921年7月23日。
4.中國共產黨現階段的根本任務是什么？
中國共產黨現階段的根本任務就是實現中華民族的偉大復興中國夢，堅持走中國特色社會主義道路；堅持以人民為中心，不斷實現人民對美好生活的向往；堅持馬克思主義指導地位，不斷推進實踐的基礎上理論創新；堅持以發展為第一要務，不斷增強我國綜合國力；堅持擴大開放，不斷推動構建人類命運共同體；堅持全面從嚴治黨，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
5.說說中國共產黨的組織原則？
黨的組織原則是民主集中制。
6.中國共產黨的最終目標是什么？
黨的最高理想和最終目標就是實現共產主義。
7.評價一下你的工作思想、態度、認識等，以及今后努力的方向?
堅決擁護中國共產黨的領導，忠于黨的教育事業，嚴格要求自己，認真學習新的教育理論，努力提高自己，及時更新教育理念。師德高尚，在自己熱愛的三尺講臺上，綻放出新時代教師的風采。“不忘初心，用心教學”，在平凡的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，嚴謹治學，在各方面都樹立了一名人民教師的良好形象。
工作中服從學校安排，尊重領導，團結同事，虛心向同事、同行學習，熱愛學生。教學上具有較強的教育教學改革創新意識和教改實踐能力，教教學經驗較豐富，在學校教學改革和教研科研工作中發揮了骨干作用。課余認真學習黨史、黨課，黨的方針政策，武裝自己的思想，學習新的教育理念、知識、技能，提高自己的教育教學水平。
“扶抱絲竹巧耕耘，芳菲桃李獨知春”。作為長期堅守在教學一線的人民教師，暫時出色地完成了學校交給的任務，用實際行動踐行教師的職責，用優異成績闡釋著教書育人的內涵。時代不斷進步，教育理念不斷更新，為適應新時代的發展，我決心要不忘初心，繼續努力，揚長避短，為青少年的教育事業奉獻自己的一份力量。
紀律班會內容（匯總17篇）篇八
活動目的：
對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
活動過程：
男：我們是祖國的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們行萬里平安路，做百年長樂人，讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。廣場路英才學校404班主題班會《安全記心中》現在開始。
一、情景劇：
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
b：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
a：（開門，讓b進來）。
b：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
a：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
b：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
a：（大吃一驚）。
b：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
a：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。
女：同學們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？
二、學生討論。
指名談自己的做法。
男：你們說得真好，真應該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演：
合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
分1：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
分2：沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，
合：我們帶頭來執行；來執行！
女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！
四、了解用電安全。
這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？
（l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。）。
女：家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
男：其實安全隱患遠遠不止這些，請大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄像，進一步多方面了解安全知識。
女：同學們，看了這段錄像，你想說什么？
指名說自己的感受。
g：主持人，我看到有的同學不大注意飲食衛生。
男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。
女：我建議來次飲食安全知識競賽，比比誰最注重安全。同學們愿意嗎？
男：好，那么我來宣布一下比賽規則。（電腦投影比賽規則——1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機會，答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。
2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題號，避免重復選題。3、每組有基礎分100分，答對一題得10分，答錯一題倒扣10分。）。
六、飲食安全知識競賽。
1、一日三餐，不可偏廢，要（合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。）。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃（雞蛋、牛奶、豆類食品，）不能（馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。）。
3、吃飯前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗凈）。
4、吃飯要（細嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴飲暴食）。
5、吃飯時不要看（電視）、看（書），也不要與別人（聊天）。
6、劇烈運動后不要馬上（吃飯）；應先（休息一下，喝點水），然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上（進行大運動量的運動）。
7、不喝（生水），不喝沒有熱開或沒消過毒的（牛奶），生豆漿要煮沸（10）分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃（野菜、野果），不購買、不使用（街頭小攤販賣的劣質食品）。
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。
11、在疾病流行時，不去（空氣不流通和人多的場所），如（電影院、商場）等。
12、不要玩弄家里存放的各種（殺蟲劑、鼠藥等），以防中毒。
紀律班會內容（匯總17篇）篇九
要注意;再一方面，我們林業局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠，我沒想到的地方你要多提醒我。
張x：您工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。另外我覺得你要多深入基層，多關心職工，要注意講究公平公正，我們向您匯報問題的時候，你要有耐心。
王x：今后我一定改正，我們互相學習吧。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十
時間：20__年8月31日星期日。
地點：高一（2）班。
班主任：陳雅寧。
班級人數：58人。
實到人數：58人。
教學目標：
1．了解校園安全隱患和紀律的重要性。
2．掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。
教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。
教學過程：
教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學回家路上的交通安全隱患。
3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：
第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里，并且要靠右行。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。
2、乘坐公交車時應等車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。
3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應注意：
1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特征，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，后悔就來不及了。）。
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應注意：
1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
4、當自己感到身體不適時應注意：及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
教師：（過度）安全問題與我們的生活學習息息相關，為了我們自身的安全我們更應該要做好班級的常規工作和班級的紀律管理。下面我們請幾個班委總結上學期班級常規管理和紀律管理方面取得的成績和存在的問題，并反映開學初班級常規管理和紀律管理方面存在的突出的新問題。
（班委發言）。
教師：上學期班級常規管理和紀律管理方面取得了很好成績，但仍然存在一些問題。因此，我們必須繼續抓好這兩方面的工作：
1、應該繼續抓紀律，嚴查此類情況，各班委要加強監督，記下名字，有針對性處罰違紀的同學。
2、衛生方面，還要繼續做的更好，尤其是班級衛生，這是我們共同學習的地方，要積極創造衛生潔凈的學習環境。
3、嚴查儀表，特別是校服褲子問題，要嚴格要找學校要求。
4、學習委員、科代表要及時監督同學完成作業，不完成作業者將馬上停課整改，同時督促同學認真學習，為月考做準備。
5、各班委要負起責任，做好兩操、衛生、黑板報等評比工作，盡力把工作做好。
第五：儀容儀表。
1、穿校服會抹殺個性嗎？
美是什么？美是給人愉悅的體驗和感受，自己覺得美的不一定美，當大多數人感受到了美好與和諧時，才可以說是美的。我們的儀表美首先就是要給大多數人的一種美好的感覺，但極少數同學的儀表卻給人不倫不類的感覺，比如，對男同學來講，有的身材長的單細象豆芽菜，結果還蓄了一個爆炸式的燙染黃發或刺猬頭，給人頭重腳輕之感；有的長的是像貌堂堂、一表人才，結果長發一蓄，只有方寸之臉，遮掩了英俊瀟灑的陽剛之美，這些男同學是把一些明星在舞臺上的一時造型，當作自己的生活形象，不看自己的條件而盲目追崇。
2、儀容是指人的容貌，儀表是指人的外表（包括容貌、姿態、服飾、風度、個人衛生等）。一個人的儀表不但可以體現他的文化修養，也可以反映他的審美情趣。穿著得體可以贏得他人信任、留下美好印象，以你一輩子的發展創設良好的機遇。相反，穿著不當、舉止不雅，往往會降低自己的身份和品位，損害自己的公眾形象。儀容儀表同樣也是學生精神面貌的外在表現，它能展示學校的校風和形象，反映學生的家庭教育，道德修養、文化水平、審美情趣和文明程度。良好的儀容儀表是尊重對方、講求禮貌、互相理解的具體表現。
戴整潔、樸素大方、美麗端莊，符合中學生身份。
中學生的穿戴要求應是合體、適時、整潔，符合身份，樸素大方。
合體：即穿戴規格要符合自己身體高矮胖瘦。過大過小、過長過短、過肥過瘦都會不協調、不方便、不舒服。
適時：即穿戴合乎時宜，隨季節、天氣變化、場合換衣服。
整潔：穿著要規整干凈，衣領翻好，扣子扣齊，腰帶、鞋帶系好。符合身份：即符合中學生身份，符合中學生特點。反對花哨、奇異、獨特，也反對頹廢、邋里邋遢。
樸素大方：指不追求艷麗，不追求時髦，自然純樸。
總結：一個好的班級，對你們的學習起很大的作用，好的班級不能考一個老師或幾個班委能做到的，需要你們每一個同學的齊心協力，遵守班級管理、班級紀律，關注自身的安全，才能保證自己在學校學習愉快，健康成長。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十一
教學目標：
1、了解校園安全隱患和紀律的重要性。
2、掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。教學重點：掌握學生守則，學校紀律和安全知識，培養學生。“遵紀守法，熱愛學校，關注安全”的意識。
教學過程：
教師：請學生列舉一些現象校園中存在的安全隱患。
1、班級集體活動、課間活動的安全隱患。
2、放學回家路上的交通安全隱患。
3、學生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
教師：最近初三某同學被校外同學毆打，雖然這件事我們學校已經處理好了，但是這位同學還是受了傷，不管事件背后的原因如何，但都提醒我們安全很重要重要，尤其個人的人身安全。為了保護我們自身的安全，在平常的班集體集體活動、課間活動中，同學們應注意一下幾點：
第一，課間活動、放學時上下樓梯應注意：
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜里，并且要靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
第二，放學回家路上的交通安全應注意。
1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，不要闖紅燈，遵守交通規則。
2、乘坐公交車時應等車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要推擠。
3、乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
4、不要在車上吃有竹簽的食品，以免緊急剎車卡在喉嚨。
第三、外出游玩、飲食、就餐應注意：
1、在校門及周邊攤點就餐應小心謹慎，最好回家就餐。（因為這些攤點有著如下的共同特征，一，經營點無衛生許可證，從業人員無健康證，是否患有類似肝炎等傳染性疾病，不得而知；二、食物品質沒有保證，是否新鮮、是否變質無人知曉。一旦得病，后悔就來不及了。）。
2、不買不吃過期、三無食品。
第四、其他校園安全應注意：
1、正確對待老師的批評，甚至誤解：敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發生矛盾應該：自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、教室安全方面：要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可趁之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十二
3、結合專業知識，總結本崗位技術工作，對實習單位的管理制度、技術規程、操作規范等提出自己的認識和見解。如承擔或完成的項目、技術改革、創新等，應對其過程和成果進行詳細、嚴謹的論述。
正文：（必須單獨形成正文）。
附：畢業實習報告正文的撰寫規范及要求。
一、正文。
第一部分實習報告題目（宋體小三號，加粗）。
姓名（宋體小四號）。
第二部分實習報告正文內容(文字數量要求：5,000字以上)。
1……（標題，宋體四號，加粗）。
1.1……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
1.2……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
2……（標題，宋體四號，加粗）。
2.1……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
2.2……（小標題，宋體四號）。
（正文內容，宋體小四號）。
第三部分參考文獻（宋體四號，加粗）（此部分根據實際情況決定是否采用）。
（正文，宋體小四號）。
二、注意事項：
1、實習報告力求文字通順、簡練，層次清晰，說明可充分利用簡圖和表格；
2、論文用a4紙打印；
3、實習報告不準互相抄襲，4、字體與字號嚴格按照規定要求選擇。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十三
“5個嚴禁”：
嚴禁拉票賄選、嚴禁買官賣官、嚴禁跑官要官、嚴禁違規用人、嚴禁干擾換屆“17個不準”：
2、不準賄賂代表；
3、不準參與或者幫助他人拉票賄選；
4、不準以謀取個人職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，賄賂他人；
6、不準采取拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；
7、不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼；
8、不準違反規定程序選拔任用干部；
9、不準突擊提拔調整干部；
10、不準任人唯親，指定提拔調整人選；
11、不準違反規定超職數配備領導干部，或者違反規定提高干部的職級待遇；
12、不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區、單位的干部選拔任用工作；
13、不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況；
14、不準以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權、被選舉權和表決權；
15、不準編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；
16、不準在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發各種宣傳材料；
17、不準阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理。
“5個一律”：
1、對拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。
2、對買官賣官的，一律先予停職或者免職，再根據情節輕重進一步給予組織處理或者紀律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。
3、對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。
4、對違反規定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。
5、對干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴肅查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。
干部選拔任用工作四項監督制度是：
《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》。
《黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告辦法（試行）》。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十四
1、“好習慣好人生”——教育從細節做起。
我們從小處入手促進學生良好習慣的養成，除要求學生遵守《小學生日常行為規范》外，還制定了具體的習慣要求：（1）輕聲慢步，不打擾別人；（2）愛環境，看到廢紙撿起來；（3）見到老師敬個禮，見到客人問聲好；（4）儀表美，干干凈凈上學校；（5）樓梯文明行——在做小事中顯大氣。
“日常行為規范教育生活化”十六條。
禮儀規范篇。
升降國旗肅立行禮；
同學朋友友愛誠意；
老弱病殘謙讓不欺；
父母老師敬重禮儀。
學習規范篇。
預習復習主動探疑；
聽課作業專注獨立；
讀書上網違禁遠離；
考試檢測真實自力。
生活規范篇。
眼操間操整齊合律；
家園校園擦掃徹底；
儀表居室規范條理；
穿戴吃用不攀不比。
安全守紀篇。
校園社區不扔垃圾；
公物設施愛護珍惜；
步行騎車遵規守矩。
用電用氣安全第一。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。
所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求，而是全民所需。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀，強調的是“尊重為本”。
想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。
我們生活在這個社會，不可以沒有自由也不可以沒有紀律。自由和紀律既是對立的又是統一的。自由是在紀律約束下的自由，紀律帶有一定的強制性，但沒有這種強制性，自由也就無法實現。試想如果每個人隨心所欲、為所欲為，那么學習環境、工作環境、生活環境、社會環境就失去了正常的秩序，個人的自由保障還能得到保障嗎？當然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀律的框架內，遵守相應的游戲規則才能得到充分的發揮。另外從另一個角度講，紀律只是約束違反紀律的人和行為，只要不違反紀律每個人都會有充分的自由。
春天悄悄地來到了人間，大地綠意盎然，繁花似錦，春光明媚，好不令人精神舒爽，神往陶醉。同樣地，我們學校迎來了另一個美好的春天：您看，清早，同學們冒著初春的寒意，興高采烈地來到了學校，春天寫在了同學們的臉上；您看，紅領巾在整潔的校服的襯托下，是那樣的鮮艷奪目，春天飄在了同學們的胸前；您看，地上的垃圾少了，同學們都把垃圾扔到了桶里，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，春天站在了同學們的手里；您再看，同學們從老師、客人們面前走過，“校長好！”“老師早！”“叔叔阿姨好！”便匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里，這時，春天在哪里？噢，春天已鉆進了同學們的心里！看吧，你們看吧，美好的春天就在同學們身上。
這美好的一切，是誰帶來的？是學校領導、老師們帶來的，是《守則》、《規范》帶來的。為了規范學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛生的好學生，學校從第一周開始便開展行為規范、文明禮儀教育。校長給我們明確要求；班會上，老師給我們苦口婆心地教誨；平日里，督導員給我們嚴厲地警告。我們漸漸變好了，但付出了多少老師和督導員們的心血呀！
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導、同學的幫助，更需要靠我們自己嚴格要求自己，自覺遵守各項紀律。《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們只是紙上條文，我們不僅要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。我想給同學們講個故事。中國人民解放軍是一支戰無不勝的軍隊，也是舉世聞名的最遵守紀律的軍隊。早在紅軍時期，他們就制定了“三大紀律八項注意”，并以此來要求、約束自己，留下了許多佳話。1948年秋天，中國人民解放軍“塔山英雄團”進駐錦州地區，這個地區盛產蘋果，當時又是蘋果成熟的季節。戰士們連續作戰，有的部隊幾天吃不上一頓飯，喝不上一口水，又饑又渴。現在，部隊就住在老百姓的蘋果園里，有的就睡在老百姓的蘋果堆旁，想吃蘋果，一伸手就可以拿到。但是，他們寧愿忍受饑渴，也不去拿群眾的一個蘋果。毛主席知道后，高度贊揚了他們這種自覺遵守紀律的精神。在我們的身邊，也有許多自覺遵守紀律的好同學，他們都是我們學習的榜樣。
同學們，學會求知，學會做人，養成良好的行為習慣，要求我們從現在做起，從小事做起。讓我們變被動為主動，嚴于律已，自覺遵守各項紀律吧！讓我們的校園一年四季都是春天吧！
光陰似箭，日月如梭。我們已經是六年級的學生了，十二歲的我們今天是祖國的花朵，明天將是祖國的棟梁。但是仔細剖析我們自己，你是否發現自己還有很多的不足。為了早日成為未來祖國的棟梁之才，就讓我們從現在做起，以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為指南，規范日常行為，提高自身素質吧！
人的人，才會受到大家的尊敬和喜愛。同學們，你們不想做一個被人討厭的人吧。
《行為規范》中的第七條最為重要。講到做人要誠實，不說謊，知錯就改，答應別人的事要努力做到。不拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到東西要歸還失主或交公。我之所以說這一條最重要，是因為它是做人的基本原則。一個不誠實的人，不會得到別人的信任，別人也不會和他交往。相反，你是一個誠實、誠信的人，你會交到很多好朋友，你會非常地快樂。請記住“誠信是立身之本，誠信是快樂之源”。請記住“狼來了并不可怕，失去誠信更可怕”。
下面來說說《小學生守則》。
第六條也相當的重要。是說要愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。現在許多同學家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外，食不能亂挑，錢不能亂花，那可是父母的血汗錢呢！請記住，勤儉是做人的美德。
同學們以上我講了許多，但歸結到一點，我們要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個誠實守信的人，做一個有公德有教養的人。讓我們牢記《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，不斷提高自身素質，早日成為祖國的棟梁之才。
小學生守則。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
小學生日常行為規范。
（修訂）。
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
2、尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。
4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏。
笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。
10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發言。課間活動有秩序。
12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。
13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。
17、遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。
19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。
20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。
文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明，守紀律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實際行動來證實！
文明，展現在我們的日常生活中。它是路上相遇時的微笑，而不是形同漠然；是同學有難時的熱情，而不是無動于衷；是平時與人相處時的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長時的問候；是不小心時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！
然而，這種高尚卻時常被我們忽略！
校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時常可見！我們總是錯誤的認為反正有值日的同學和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！
同學們，文明，體現在每個人身上，每個生活細節中都會得到展現！我們必須要引起自身的重視！從平時的一點一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會成為國家的罪人，成為民族的罪人啊！
眾所周知，學校明確規定不允許學生吸煙。可又有多少人能做到呢？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰呢？不讓打架！不允許打架！可還是會有人不屑一顧！
“守紀律”！我們究竟守得是哪條紀律？紀律，是用來維持秩序的！沒有紀律的維持，我們的學校會成什么樣子，這個世界又會成為什么樣子呢？恐怕現在只有上帝才會知道！
同學們，請記住：文明，體現一個人的道德；紀律，彰顯一個人的底線。“講文明、守紀律”從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起！讓我們共同用實際行動來向世界證實！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！
紀律班會內容（匯總17篇）篇十五
實習報告正文參考內容及格式要求：
1、題目……………………………黑體，小三號，居中。
2、實習目的………………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
3、實習單位綜合概述……………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
4、實習內容及進度………………黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
5、實習體驗與心得……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
6、提案改進與建議……………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
7、結論…………………………….黑體，五號，左對齊…(正文:宋體,五號)。
實習報告撰寫要求：
1、文字通順，語言流暢。
2、報告字數不少于3千字。
3、使用德州學院學生實習報告統一格式（a4紙）雙面打印或書寫，其他默認。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十六
能嚴格要求自己，自覺遵紀守法，勤奮學習，努力成才。但也有少數學生，進入大學后，放松了對自己的要求，無視校紀校規，甚至違反校紀校規，延誤了學業，自毀了美好前程而抱撼終身。具體而言，導致違紀的原因主要有:。
律的優良品質，是高等學校的一項重要任務。廣大學生應該提高遵守紀律的自覺性，不斷增強紀律修養，做遵守紀律的模范。大學生紀律修養的要求是:。
1、要不斷增強紀律觀念。
紀律是集體的靈魂，維護組織紀律人人有責。敢于同各種違反紀律的行為作斗爭，是維持正常的教學和生活秩序，創造良好成才環境，培養合格人才的可靠保證。
紀律班會內容（匯總17篇）篇十七
黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和言論、行動的規范，黨的八大紀律的具體內容是什么呢？下面是小編收集整理的三篇黨的八大紀律的具體內容范文，歡迎大家閱讀。
黨的紀律按照紀律規范所調整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、經濟紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律等八個方面。
黨的政治紀律。黨的政治紀律是黨依據不同時期政治任務的要求，對各級黨組織和黨員的政治活動和政治言論、行為確定的基本規范，是各級黨組織和黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。
政治紀律是處理黨的各級組織和黨員與黨中央的路線、方針、政策之間關系的紀律，主要內容是要求各級組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。
政治紀律在黨的紀律中具有頭等重要的地位，它是保持黨的高度統一和團結，鞏固黨與群眾的聯系，實現黨的各項任務的最重要的保證。
黨的組織紀律。黨的組織紀律,即維護黨的團結統一的原則與規范,是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律.組織紀律的核心是黨的民主集中制原則。
基本內容是:(l)堅持黨員個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會;(2)黨的各級領導機關,除他們派出的代表機關和非黨組織中的黨組外,都由選舉產生;(3)黨的最高領導機關,是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會.黨的地方各級領導機關,是黨的地方各級代表大會和它們所產生的委員會.黨的各級委員會向同級代表大會負責并報告工作;(4)黨的上級組織要經常聽取下級組織和群眾的意見.及時解決他們提出的問題.黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作,又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題，上下級之間要互通情報、互相支持和互相監督;(5)黨的各級委員會實行集體領導下和個人分工負責相結合的制度.凡屬重大問題都要經過黨的委員會集體討論,作出決定;(6)黨禁止任何形式的個人崇拜。
黨的宣傳紀律。黨的宣傳紀律是指黨對從事報刊、新聞、廣播、電視、出版等宣傳工作的黨組織和黨員規定的工作準則和黨對宣傳工作的要求。
黨章規定：“黨的各級組織的報刊和其它宣傳工具，必須宣傳黨的路線、方針、政策和決議。”“黨的報刊必須無條件地宣傳黨的路線、方針、政策和政治觀點。對于中央已經作出決定的各種有重大政治性的理論和政策問題，黨員如有意見，可以經過一定的組織程序提出，但是絕對不允許在報刊、廣播的公開宣傳中發表同中央的決定相反的言論;也不得在群眾中散布與黨的路線、方針、政策和決議相反的意見。這是黨的紀律。”
宣傳紀律要求黨的宣傳工作必須接受和服從黨的領導，凡是涉及黨的路線、方針、政策以及重大政治性理論問題，對外必須統一于黨中央的決定和口徑，與黨的步調一致，對重大問題，不按黨的統一部署進行;擅自發表和宣傳與黨的決定相反的言論;違反政策規定出版黃色、淫穢有害的印刷品、錄音錄像制品;違反保密原則，泄露黨和國家的政治、經濟、科技等方面的機密等，都是違反黨的宣傳紀律的行為，都是不允許的。
宣傳紀律是黨的紀律的重要組成部分。宣傳紀律的重要性，是由宣傳工作的特點所決定的。宣傳工作的特點是它的公開性和廣泛性。黨的許多決議是通過新聞媒介傳達的，黨的許多政策是通過新聞渠道向廣大群眾宣傳和解釋的，黨的許多工作是通過宣傳工作進行指導的，無論是正確的或錯誤的宣傳，影響都是相當大的。所以，黨一貫重視宣傳紀律，要求一切從事黨的宣傳工作的黨組織和黨員，必須與黨中央保持思想上政治上的高度一致，認真宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
黨的人事紀律。黨的人事紀律是指黨關于干部選拔任用原則和程序的規定。黨章規定;“黨按照德才兼備的原則選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親。”“任何領導干部，不得違反黨的于部標準和組織原則，將自己的親屬提拔到領導崗位上來;不得讓他們超越職權干預黨和國家的工作;不應把他們安排在自己身邊的要害崗位上。”違反了這些規定，也就違犯了黨的人事紀律。
黨的人事紀律的具體要求是：1.干部的選拔和任用，必須堅持德才兼備、任人唯賢的原則，按黨的干部標準辦事，不能搞任人唯親，不許利用職權拉幫結派;2.干部的任免、調動和處理，必須經過集體討論，不能個人或少數人說了算;3.干部的任免升降，必須按規定程序辦理，不能臨時動議，倉促決定提拔任職;4.不許泄露人事機密，討好個人;5.不許違反編制規定，擅自增設機構和增加職數。
黨的經濟紀律。黨的經濟紀律是指黨和國家為了正確處理全民與集體，地方與中央，國家、企業、職工之間以及國家與私營經濟、個體經濟之間的關系，促進社會主義現代化建設，保證黨的政策的順利執行而制定的財經政策和財經制度，以及經濟法規。
模范地遵守黨和國家規定的各項經濟紀律，一是共產黨員必須履行的一項義務。隨著市場經濟的逐步建立，黨將更加嚴格地要求各級黨組織、黨員和黨的領導干部遵守黨的經濟紀律，這對于在改革、開放過程中反對黨內腐敗現象，從嚴治黨。端正黨風，有著重要的意義。
黨的群眾紀律。黨的群眾紀律是指黨的組織和黨員在貫徹執行黨的群眾路線中必須遵循的行為規則，是處理黨組織、黨員與群眾關系所必須遵循的原則和要求。總的原則是，黨的各級組織和全體黨員不允許以任何借口、手段侵犯和損害人民群眾的正當權利和利益。主要內容是;1.增強群眾觀念，全心全意為人民服務，樹立群眾利益高于一切的思想;尊重和維護人民群眾的正當權利與利益;2.尊重人民群眾的宗教信仰、風俗習慣;愛護人民群眾的財產和生命;關心人民群眾的疾苦;3.平等的態度對待人民群眾;在政治上維護人民群眾的權利;4.物質生活和精神文化生活上關心人民群眾的利益和需要;5.尊重人民群眾的社會主義積極性，傾聽人民群眾的呼聲，接受人民群眾的批評、監督和幫助;6.保護和捍衛人民群眾的利益，同危害人民群眾利益的行為作堅決的斗爭。
(1)忠于祖國，發揚愛國主義精神，堅決維護國家的主權和利益，堅持維護民族尊嚴，不做任何不利于祖國的事，不說任何不利國家的話。(2)在一切對外活動中要嚴格按照黨的方針政策辦事。(3)堅持無產階級國際主義，不搞大國沙文主義。(4)站穩立場，堅持原則，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(5)分清內外，提高警惕，嚴守國家機密，嚴格執行保密規定。(6)不許背著組織同外國機構和外國人私自交往。不許利用職權和工作關系營私牟利;不許同外國人私自受授禮品，反對各種不良傾向和不正之風。(7)謙虛謹慎，不卑不亢，講究文明、禮貌，注意服飾、儀容。(8)嚴禁酗酒。在對外活動中飲酒不得超過本人酒量的1/3(9)堅持勤儉辦事的原則，反對鋪張浪費;發揚艱苦樸素的優良傳統。抵制資產階級的思想侵蝕。(10)加強組織觀念，自覺遵守紀律，如實反映情況，嚴格執行請示報告制度，顧全大局，協同對外。
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