范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平，還可以啟發(fā)我們的思維，拓寬我們的視野。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行深入思考和分析。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇一
小雞有著米黃色的尖尖嘴巴、烏黑的小眼珠，以及像絨球一樣的身材，看上去非常可愛。下面小編為大家搜集整理有關(guān)可愛的小雞的初二。
作文。
希望可以幫助到大家!
星期天，爸爸媽媽帶我去外婆家。
外婆家養(yǎng)了十只小雞。這群小雞毛茸茸“前幾天，我臉色憔悴，我可以把其中的原因告訴你，現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因，我卻不能告訴你。請你原諒。”，清一色“前幾天，我臉色憔悴，我可以把其中的原因告訴你，現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因，我卻不能告訴你。請你原諒。”鵝黃色“前幾天，我臉色憔悴，我可以把其中的原因告訴你，現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因，我卻不能告訴你。請你原諒。”毛。金黃色的小嘴尖尖的，翅膀毛還沒長全，只有拳頭大小。我在地上撒了一些米，打開雞籠門，它們爭先恐后地向外跑。一只落后“快了!快到澡嘗了!”他搖搖晃晃地走到駝背面前，坐下去解鞋帶，猛見身旁立著一個人，便一骨碌爬起來，以為這人是想來偷他的纏頭的。原來昨天夜里，他的纏頭剛被人偷了，他正為此憤憤不平。于是他猛地一拳打在駝背脖子上，駝背馬上倒了下去。這個商人醉得厲害，一面大聲喊叫“捉賊”，一面趁勢撲在駝背身上，兩手緊緊掐著駝背的脖子不放。巡察聞聲趕到，正看見這個商人騎在駝背身上亂捶亂打。小雞急得從一個大縫里往外鉆，擦落了好幾根毛才鉆出來。
小雞們一出籠，就迫不及待地啄起來米來。那只最老實的小雞擠不進來，又不敢從其它小雞們腿下鉆過去，只好在外邊吃。一不小心，它幢在便人身上。那只雞馬上轉(zhuǎn)過身來，小腦袋甩兩下，好像在說：“誰，撞了我?”又好像在示威：“我可不是好惹的!”
吃飽“前幾天，我臉色憔悴，我可以把其中的原因告訴你，現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因，我卻不能告訴你。請你原諒。”小雞就去喝水，領(lǐng)頭的小雞一晃一晃地跑道水碗邊，把小腦袋伸進去，喝了幾口水，抬起頭來搖了幾下，又低下頭去喝。別的小雞紛紛仿效，也喝起水來。喝足了，很多小雞都散去了。一只較大一點“前幾天，我臉色憔悴，我可以把其中的原因告訴你，現(xiàn)在恢復(fù)正常的原因，我卻不能告訴你。請你原諒。”小雞大概是還不過癮，小翅膀一拍，小腦袋一縮，小紅腳一蹬，跳進水碗里，濺了一身水，嚇得它慌忙往后一蹦，正踩在碗沿邊，水碗搖晃幾下，倒了。小雞們身上或多或少都濺了些水，個個埋下頭，使勁把水甩了出去。小雞們“嘰嘰嘰”地叫著做游戲去了。
我多么喜歡這些小雞啊!
我家養(yǎng)了一只可愛的珍珠雞——小米。名為珍珠雞，就是因為它小巧而得名。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在它那毛茸茸的頭上，不時地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就像兩粒閃閃發(fā)亮的黑寶石;原本一身黃色的絨毛，卻被一條黑色的飄帶纏住，永遠也不能解開，也許這就是祖先的遺傳，每只珍珠雞都有這種與眾不同的獨特的標(biāo)記。
說小米可愛是一點也不假。每當(dāng)吃飯的時候，它總會跑到你腳下，等待食物的“降臨”，有時還會啄啄你的腳，好像在說：“小主人，小主人，我也要吃!”有一次，因為食物給得太多，吃得太大口，一下子咽不下去，直瞪著大眼睛，那難受的模樣，即可憐又可笑。小米每次都把我掉在地上的飯粒揀光，似乎明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的深刻含義，這倒讓我覺得臉紅了。
小米很會撒嬌又很會逗樂。你想抱抱它時，只要一招喚，它就會像箭一般地向你沖來。快到跟前了，突然來個緊急剎車，有時沖得太快，剎不住車，只見它頭部向前沖，滿臉驚慌，一只腳站立著，而另一只腳已經(jīng)“飛”到九宵云外了。隨后，只聽“啪”的一聲摔倒地上。這時的小米會很愛面子似的立刻站起來，裝作若無其事的樣子大搖大擺地向你走來。快到手邊時，它又會馬上停住，不動了，等著你去抱它。沒有辦法，我們只好輕輕地把它捧在手心，它也撒嬌地趴下來，一副心滿意足的樣子，任你溫柔地撫摸那身漂亮的絨毛。而后，它還會用金黃色的小嘴啄你的手，好像在說：“快把你的手當(dāng)成被子給我蓋上，我要睡覺了。”當(dāng)你把手捂住它時，它就會閉上眼睛進入甜美的夢鄉(xiāng)。這時的你肯定會想：這會應(yīng)該安定下來了吧!可沒過多久，它就會“噔”地一下跳起來，嚇你一跳;然后眨眨眼睛，甩甩腦袋，自鳴得意地唱起自編自導(dǎo)的《嘰嘰歌》，小嘴一張一合，還不時拍拍翅膀，扭扭屁股，那可愛的神情會把你逗得很開心。
別以為小米沒有脾氣，當(dāng)它受了委屈或遇到不開心的事，它就會鉆到你的鞋子里，怎么叫也不出來，我也只好任它獨自呆一會了。
多么可愛的小雞啊!它給我的生活添加了很多樂趣，我會加倍地愛護它，把它當(dāng)成自己的好朋友。
真好!媽媽給我買了兩只小雞，我把它們放在一個紙箱里，鋪上棉花，放在暖氣旁邊，害怕它們凍著。
小雞真可愛!渾身毛茸茸的，像一個蓬松的球兒。小眼睛黑豆似的圓溜溜，炯炯有神。那涂了蠟似的小黃嘴，總是不停的的“嗒嗒”啄著任何它感興趣的東西。
它們每天早晨，早早地起床，緩緩地睜開惺忪的睡眼，展開翅膀伸懶腰。緊接著，它們開始練聲啦!“嘰嘰嘰……”聲音高亢又洪亮。好像是兩位動物界的歌唱家。它們尖細的歌聲傳遍了整個屋子。正在睡懶覺的我也被這歌聲驚醒了。小雞們每天早晨必做的一件事就是“做操”。瞧，它們展開翅膀，伸著脖子，交替向后伸嫩黃色的小腳，真是可愛極了!
到了它們進餐的時候，我就在箱子兩側(cè)的小洞旁，放上涼開水，和小米青菜，小雞們圓圓的小腦袋爭先恐后地往洞外擠。它們喝一口水，先含在嘴里，然后抬起頭“咕嘟嘟”地咽下去;吃東西時，它們會頭也不抬，一直“嗒嗒嗒”啄著食物，不一會兒，盤子里就會干干凈凈!那樣子真是憨態(tài)可掬!每天下午，是它們最輕松自在的時候。我小心翼翼的將它們從箱子里捧出來，輕輕放在地上，它們便開始“肆無忌憚”的自由活動啦!走到板凳面前，它們好奇地望了一會兒，然后用小嘴“嗒嗒”啄了起來。走到我精心養(yǎng)殖的吊蘭面前，它們像兩名盡職的啄木鳥醫(yī)生似的，毫不客氣的啄起來，你見了，絕不會責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛!兩名“搗蛋分子”終于玩兒累了，回到窩里休息了。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇二
我家養(yǎng)了三只可愛的小雞，我給它們?nèi)×撕寐牭拿郑侵蛔钫{(diào)皮的小雞叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰，還有一只長尾巴的小雞叫加加，聽，它們的名字好聽吧！
早晨，我早早起來，呀！往雞籠里一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見它們搖晃著胖胖的身體，迫不急待地搶來起來，不一會兒米飯就被搶光了。
有一次，那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二只小雞看見了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的頭，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就為了一條蚯蚓，你爭我搶，好像一場激烈的拔河比賽，結(jié)果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說“我贏了，我贏了，”說完就獨自吃起了戰(zhàn)勝品，我看見笑了。
晚上，太陽公公下山了，天氣也慢慢涼了下來，我把它們從雞籠里放出來，這下子，小雞飛快地跑進草叢，我就去做作業(yè)，忽然，我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看，原來一個小弟弟在抓小雞，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理，就把小雞放了，兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。
三只小雞真可愛，真團結(jié)。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇三
姐姐家養(yǎng)了一只人見人愛的小雞，它長著一對俊峭的翅膀；一身嫩黃的毛，就像穿著一套筆挺的西裝，可精神了。
它的頭上有一塊突出的黑毛，象是戴著一頂黑色的小帽子。它尖尖的嘴里常常發(fā)出“唧唧唧“的叫聲。這只小雞非常聰明。有時，我和姐姐拿出兩張牌放在它面前，然后讓它啄其中的一張，它先一動不動地站在那兒靜靜地思考，然后奇跡般地選中了我們所指的'那張。還有比這厲害的呢！我們出算術(shù)題讓小雞選答案，它竟然好幾次都選對了耶！如果阿姨的店門開著，小雞就會悄悄地溜進它的“食堂”去享受美味的蟲子和菜葉。每次我去姐姐家玩，逗小雞成了一個必不可少的游戲。雖然我和小雞相處的時間不長，但我們已經(jīng)成了好朋友。
這只小雞真是太可愛了，我喜歡它！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇四
暑假，我去姑姑家玩，姑姑家養(yǎng)了一群可愛的小雞。
這些小雞只有拳頭大小，渾身毛茸茸的，走起路來一搖一擺的，整天在院子里東奔西跑、嘰嘰喳喳的，和我們這群調(diào)皮的孩子沒什么兩樣。
清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”地叫著，好像在說“快開門，我們要出去玩。”等姑姑一開門，小雞們便爭先恐后地涌到院子里，有的拍翅膀、有的伸伸腿、各自做起了“廣播體操”。新的一天開始了，小雞們迎著朝陽“上班”了，它們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜愛的食物。
有兩只小雞在花園里發(fā)現(xiàn)了一條長長的蚯蚓，開始它們不知道那是什么東西，望著那光滑的身子，它們都不由得退后了一步。后來，看見蚯蚓對它們沒什么威脅，就小心翼翼地踏前一步、又踏前一步，最后，其中一只小雞啄了蚯蚓一口，蚯蚓在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，另外兩只小雞歪著頭愣了一下，終于醒悟過來，連忙追上蚯蚓，你一口，我一口地把蚯蚓啄得不能動彈了，于是它們各自叼起蚯蚓的一端，進行了一場激烈的“拔河比賽”，這場面惹得其它小雞也從四面八方趕來搶吃蚯蚓。
看，姑姑家的小雞多可愛啊。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇五
前幾天，爺爺又買來了兩只可愛的小母雞。第一只小母雞長得很美麗，它長著一個紅紅的雞冠子；一對大眼睛水汪汪的；一身可愛的“大紅衣”漂亮極了；一羽油亮油亮的黑尾巴；它還蹬著一雙綠色的“靴子”。我給它取名為“美麗”。另一只小母雞和美麗比起來就差得多了，它的羽毛顏色是黑黃黑黃的。我給它取名為“可愛”。
這兩只小雞不僅美麗，而且還很淘氣。
有一天，美麗從雞窩里逃了出來，那是家里沒人，美麗就偷偷的跑到了廚房里去偷吃番茄和菜葉。這就不說它了，更可惡的是它居然把客廳和廚房當(dāng)成了它的衛(wèi)生間，到處亂拉屎。它把整個客廳弄得亂七八糟的，又到處亂抖羽毛，好像和我們過不去似的。它折騰了老半天才回雞窩里。我們回到家里看見到處亂糟糟的，以為有小偷來過。我們看見地上的羽毛才知道是雞弄的。那天，我們打掃了一下午才打掃干凈。
這兩只小母雞的性格相差就遠了去！美麗很自私也很傲慢，每次我喂它們好東西吃。美麗總會用它那尖尖的小嘴啄可愛的冠子，然后再快速的把好吃的東西吃光。而可愛呢卻相反，它很大方，每次它得到的東西都會分給美麗吃。
我很愛自己家的小雞。我想：如果美麗在大方一點就好了。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇六
圓圓的頭，黃黃的身子，再加上又細又長的腿，就組成了我的動物朋友——布丁。你肯定會問布丁是什么動物呀？布丁就是我的小雞朋友。它非常可愛，如果你看到它一定會喜歡上它的。
它就跟媽媽的手掌差不多大。三角形的嘴巴，一雙水汪汪的小眼睛，楓葉型的爪子，胖乎乎、毛茸茸的身體，可愛極了！
說它通人性吧，有時的確很乖。看我高興時，它就圍繞在我身邊，好像在說：“快來快來，我發(fā)現(xiàn)了一個好東西。”帶著我在院子里跑來跑去；有時我不高興了，它就會表演金雞獨立或者會可憐巴巴地蹭蹭我的腿。可要是布丁不高興了，那可就糟糕了，它會像發(fā)了瘋似的，在院子里跑來跑去，上躥下跳，粑粑也隨處亂拉。不光奶奶打掃得很辛苦，要是你一不小心踩了一腳，那你肯定會想把它給宰了，燉雞湯喝。
我還特別喜歡看布丁吃飯。它一日三餐，每餐都需要水和谷類。你把谷粒捧在手里，它的小嘴就會伸過來啄，脖子一伸一縮，別提多有趣啦。要是它看到食物，你卻不給它吃，它就會揮舞著小翅膀，在你面前竄來竄去，急得不得了。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇七
十月一號，我和好朋友一起去佰潮匯玩。走到半道上，有一個阿姨笑著跟我們打招呼，問我們要雞寶寶不，送我們幾只雞寶寶，說是佰潮匯做活動送的。我們看著這么萌的小雞可高興了，連連道謝！
小雞全身長著柔軟的絨毛，小雞的眼睛長在腦袋的兩側(cè)，一個又尖又長的小嘴巴，一條短短的尾巴，一身黃色的羽毛，可愛極了。
回來后，我們各自用盒子把小雞裝起來，給它準(zhǔn)備了食物和水。可它一個勁地嘰嘰喳喳叫個不停，卻不吃食。我問我朋友的，也是一樣。后來，我上網(wǎng)一查，網(wǎng)上說幾只小雞養(yǎng)在一起就不會叫了。我就跟他們商量把三只小雞養(yǎng)到一起。果然到天黑的時候，我去看它們，它們縮在一起睡覺，沒有再叫了，相互依偎著，感覺很溫暖，再也不孤單了。
一大早，我就去看小雞，給它們喂食。我發(fā)現(xiàn)它的消化能力不太好，可能是雞太小了，米太硬了，我又給它買了雞伺料。本以為它會堅持不了多久，可是又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它脫了身上的絨毛，長出了堅硬的羽毛。原來小雞的生命力也是很強大的。
小雞真的很惹人愛，我以后每天都會觀察它們的變化，看它們是怎么長大的，這是我最開心的事。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇八
每當(dāng)我給它們喂食的時候，小雞們都昂著頭，張著嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盤子里時，它們便低下頭，急不可待的啄起來。但是我最近發(fā)現(xiàn)，除了小米，菜葉也能吸引小雞的注意力。可是菜葉那么大，小雞怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了個好辦法：她先用剪刀把菜葉剪成一小片，再喂給小雞。果然，這注意成功了。我也學(xué)著毛阿姨的樣子，蹲在箱子旁邊，把菜葉剪給小雞吃。看著他們在箱子里面追逐菜葉的樣子，我心里別提多高興了。
小雞在箱子里還有點不安靜，總想跳出來。有好幾次，它們都差點成功了。所以我們馬上換了個大箱子，才避免了小雞出逃的危險。
到了晚上，小雞們要睡覺了。可是它們不能直接睡在箱子里，那樣的話會凍壞的。所以我們找了個紙箱，了面鋪上不要的衣服，就當(dāng)做是小雞的“床”了。
在我們的精心喂養(yǎng)下，小雞慢慢長大了。可是有一天，爸爸對我說：“由于禽流感，我們必須把小雞送人。”我戀戀不舍的看著她們遠去，它們是多么可愛啊！希望我以后還能再養(yǎng)小雞。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇九
前段時間媽媽給我買了兩只小雞它們很可愛。
小雞的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴邊有兩個小鼻孔。小雞的眼睛圓溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它們的頭小巧玲瓏。它們的腳橙黃橙黃的，像竹葉一樣。小雞全身毛茸茸的，金黃金黃的像個黃色的絨團。
小雞總是嘰嘰嘰嘰地叫，好像有說不完的話。它們平時愛吃米、飼料、餅干、蚯蚓……小雞睡覺的時候很安靜但它一醒來就嘰嘰嘰嘰地叫，似乎在說：“主人，我餓了”。每當(dāng)我在寫作業(yè)，沒人和他們兩個玩的時候，它們就會悠閑地散步或者會在陽臺上太陽，快活的跑步。
有一天早上，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都出去了，小雞看到?jīng)]有人，就跳出了籠子，它看到桌子上有塊餅干，就跑上前去，啄起那餅干。當(dāng)我寫完作業(yè)出來的時候，看見地上有許多餅干碎。我這時候才明白它們把餅干吃完了。
這兩只小雞真是又活潑又可愛。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十
一天我和媽媽在街上看見有賣毛茸茸的小雞，可愛極了，我非讓媽媽買一只，媽媽拗不過我，只好同意了，我高興的'一蹦三尺高。
到了家，我給小雞先安了一個窩，就是一個大鞋盒。中午我給小雞喂小米，可它不吃，而是尖叫個不停，我明白了，它好像再說：“我不認識你，我害怕你，請你趕快走吧。”我只好躲到一邊偷偷看著它。過了一會兒，小雞估計覺著沒有危險了，才津津有味地吃了起來，吃完了，還嘰嘰的叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人，”也不再害怕我了。然后它就躺到有太陽的地方曬起太陽來，在太陽光的照耀下，小雞全身披著金黃色的毛，小眼珠黑溜溜的，小嘴兒尖尖的，很是好看。晚上該睡覺的時候，我去跟小雞說晚安，這時的小雞已經(jīng)和我熟悉了。小雞對我歡快的叫著，好像也在說晚安。
以后每天早上我要去上學(xué)時，都會對小雞說一聲再見，小雞雖然無言，可是它總是嘰嘰嘰地叫上幾聲，和我道別。時間過得真快，一晃快一個月了，小雞也慢慢長大了不少。爸爸媽媽說要把小雞放了，讓它自由地生活。我們把小雞放到了一塊草地上，我心里特別難受。雖然我表面上沒有什么，可是每當(dāng)提起小雞時，我就會不由自主地流眼淚。我現(xiàn)在最大的愿望就是讓小雞有一個溫暖的家，能夠快樂的生活！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十一
我去年養(yǎng)了一只小雞，一身米黃色的絨毛，一張小巧的嘴，它活潑可愛，還很頑皮，尤其愛緊緊跟在別人的身后，可如果你猛一停，它反應(yīng)不過來，就會滑個跟頭，真讓人忍俊不禁。有時，我也會帶它去院子里玩，可是院子里有很多流浪貓，它們一看見小雞，就會目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨時準(zhǔn)備撲上去咬一口。因此，為了以防萬一，我每次帶小雞出門，一定會帶上棍子。
一個月過去了，我的小雞長出小小的紅雞冠，再配上一身黃色的'絨毛，更加漂亮了！再帶它出門時，它見洞就啄，忙東忙西的，一刻也不閑著。并且，膽子也越來越大了，如果你踢它一下，它就毫不示弱地立刻還擊，使勁啄你的腳。
有一次我把小雞放在柜子上，想給它搭建一個溫暖的小窩，當(dāng)我轉(zhuǎn)身去拿東西的時候，它也很快跟了過來。這時我才猛然發(fā)現(xiàn)它既不是掉下來的，也沒有摔著，竟然是飄下來的！原來，我的小雞它長大了，翅膀上不全是絨毛了，已經(jīng)悄悄地長出羽毛啦！
每當(dāng)它自己玩的時候，就會把步子邁開，走起路來昂首挺胸，很有大公雞的風(fēng)范了。
我的小雞漸漸地長大了，留給我的滿是快樂的回憶。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十二
幾天前，媽媽給我買了一只小雞。我很喜歡和它一起玩。我給它起了一個名字叫：小米粒，有時候也會“米粒兒，米粒兒”的叫它。
米粒的身體是橢圓形的，和我的手掌一樣大小，它有著尖尖的小黃嘴，又小又圓的眼睛，細細的小腿撐著橢圓形的身體，它的毛是嫩黃色的，背上有三條褐色的道道，讓小米粒更顯得活潑、靈動。
小米粒非常調(diào)皮，我手伸在它面前，它就站在我的手心上，還用小尖嘴叨叨我的手掌，放在地上一會兒就跑不見影了，我要滿屋子的找，所以我找了一個大紙箱給它當(dāng)窩，每次放它進窩里，它就“嘰嘰、嘰嘰”的尖叫，仿佛喊著“讓我出去玩兒！讓我出去玩兒！”放學(xué)后我也經(jīng)常帶小米粒去草坪玩，一到草坪上它就撒歡的跑，我大聲喊“米粒兒，米粒兒”！它會停一下，轉(zhuǎn)動小腦袋看我一下，然后又跑了起來，就像綠油油的草坪上一朵嬌艷的小黃絨花被風(fēng)吹著要飛起來一樣！
小米粒雖然還很小，但是叫聲很響亮，比我起的還早，每天媽媽讓它充當(dāng)我的鬧鐘，聽到它的叫聲我很快就清醒了，我想小米粒長大了一定是一個雄赳赳的大公雞，每天聲音嘹亮的叫醒大家！
我非常喜歡小米粒，它真是我的好伙伴！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十三
我在學(xué)校門口買了兩只小雞，給它們?nèi)∶靶殹焙汀靶∝悺薄Ｋ鼈兒推古仪虿畈欢啻螅L得像孿生兄弟，都是梨黃色的身上帶有兩條明顯的“黑絲帶”，嫩紅色的小嘴巴尖尖的，小腳上有四只細細的爪子，一只短，三只長，前端的指甲很尖利，這可是它們刨地找食的主要工具。
我用柔軟的紙鋪在一個鞋盒里，給可愛的小雞安了家。我真是太喜歡它們了，到哪都帶著盒子，以便隨時能看見它們。
小寶和小貝剛來的時候，總是不斷地叫，“嘰嘰嘰”的聲音很清脆，像悅耳的歌聲，可能它是用歌聲來表達對新家的喜愛吧。
小雞們在盒子里跑來跑去，有時還打架，你啄一下我的腳，我啄一下你的翅膀，誰也不示弱。可是它們一會又和好了，不計前嫌。
在小家里呆久了，它們就想出來。于是不斷地嘗試著往外跳。最后小貝還真成功了！當(dāng)它一下子跳出來時，馬上跟著我的黃拖鞋飛奔。它跑動的時候像一個滾動的球。跑著跑著，由于地磚太滑，它一下子滑倒了，兩腳朝天，拼命亂蹬，太滑稽了！我和媽媽笑得前仰后合！它翻過來之后，又繼續(xù)追，一會就追上了，跳到我的鞋上，得意洋洋地啄著翅膀。這時，我小心翼翼地停住腳，和它玩耍。
它們不挑食，喜歡吃菜葉，米飯，南瓜瓤子，飼料，每天都和我一起睡覺，即使被吵醒了，我也絕對不會生氣，因為它們是那么的可愛！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十四
一個星期天的上午，我和奶奶去市場買菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一個賣小雞的老人在市場口坐著。看著毛葺葺的小雞，我對奶奶說：“奶奶，您能給我買只小雞嗎？”本來奶奶不想給我買，但見我喜歡的樣子，就給我買了一只。
一回到家里，我把小雞放在一個盒子里，就仔細地觀察起來。小雞真可愛，圓圓的身體毛葺葺的，只有我一只拳頭那么大。它頭上的毛是金黃色的，背上的毛是淡黃色的，腹部的毛是白色的；一雙烏黑透亮的眼睛下面長著一張尖尖的嘴巴。我輕輕地把它捧在手里，它用它那雙烏黑眼睛上下打量著我，不停地“嘰嘰，嘰嘰”叫著，好像在說：“你是誰？這是什么地方？”
我非常喜歡這只小雞！
小雞可有趣了。小雞最喜歡吃小米，我每天放學(xué)一回到家就去給它喂食，每次喂食前我總是先拍拍手，所以小雞一聽到我拍手就跑過來吃食。
有一次，我故意拍拍手，小雞從陽臺上跑過來，看我手里沒有吃的，啄了啄我的手，一溜煙就跑了。
還有一次，我故意藏在窗簾后面拍手，小雞跑到客廳里東張西望，嘰嘰直叫，好像在說：“小主人，你在哪兒？”
小雞也很喜歡我。我一回家，我走到哪兒，它就跟到哪兒。我吃飯得時侯它就乖乖地站在我的腳面上看著，見有一粒米撒在地上，它就趕緊跑過去吃了。它可真節(jié)省啊！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十五
今天，媽媽給我買了一只小雞。小雞全身都是紫色的，毛茸茸的，大大的眼睛，尖而小的嘴巴，嘰嘰喳喳的叫個不停。
在帶小雞回家的路上，它都在嘰嘰喳喳的叫著。到了家后，我把小雞放在地上。它飛快的沙發(fā)底下。我看到后趕快的跑過去，想把它弄出來。可是我怎么摸都摸不到。我靈機一動，想出了一個好辦法。我拿了一些小米在沙發(fā)底下放一點，然后再在沙發(fā)外面放一點。不一會，小雞嘰嘰喳喳的走了出來，好像在說真好吃、真好吃。突然，我的小貓跑了過來，小雞嚇得飛快的跑到了我的腳下。我把它抱起來，放到我的懷里。可是小雞還是嘰嘰喳喳的叫著，好像在說好怕好怕。
第二天，我想讓小雞練飛。不一會，小雞會飛了。我想讓它從我的床上飛到窗臺上。可是，小雞飛到窗臺上時，啪啦一聲把窗臺上的杯子打碎了。我很生氣，就大聲叫到：“你怎么這么不小心啊？把杯子打碎了，媽媽又要吵我了！”小雞低下了頭，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說對不起。我笑了笑說：“算了，算了，這次我原諒你了。”小雞嘰嘰嘰的笑了。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十六
style="color:#125b86">課程標(biāo)準(zhǔn)：?講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。?
二、教材內(nèi)容分析：
三、教學(xué)目標(biāo)：?。
1、了解和掌握美帝國主義侵略朝鮮，美國對中國人民的挑釁，中國人民志愿軍出兵朝鮮，發(fā)起大規(guī)模戰(zhàn)役，黃繼光、邱少云的英雄事跡，中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
2、通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀《朝鮮戰(zhàn)爭示意圖》，認識“三八線”的位置及朝鮮戰(zhàn)爭的經(jīng)過，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識圖能力。
四、教學(xué)重點、難點：?重點：抗美援朝戰(zhàn)爭的經(jīng)過。
難點：中國政府派志愿軍出兵朝鮮的原因。?。
教學(xué)流程：?。
創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：?。
圖三：1950年美國帶領(lǐng)下的“聯(lián)合國軍”幫助大韓民國，越過三八線并占領(lǐng)朝鮮半島絕大多數(shù)領(lǐng)土，改變了原來的半島格局。
“聯(lián)合國軍”改變了朝鮮半島原來的格局，對中國有沒有影響??。
第二章：美帝挑釁------毅然出兵。
第三章：戰(zhàn)場博弈------打出國威?。
播放：影片《上甘嶺》片段?。
介紹志愿軍英雄事跡，包括邱少云、黃繼光。?。
展示：邱少云、黃繼光圖片。
志愿軍身上有哪些高尚的品格，被祖國人民譽為什么??。
中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中，發(fā)揚了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神，被譽為“最可愛的人”。
(三)課堂總結(jié)，拓展延伸：?第四章：嶄新時代------啟示后人?。
同學(xué)們學(xué)習(xí)本課后，你認為抗美援朝中國取得勝利的原因是什么??。
1、祖國人民的大力支持。
2、志愿軍戰(zhàn)士和朝鮮軍民的英勇善戰(zhàn)。
3、黨的英明決策、彭德懷的英明指揮。
4、中朝人民的并肩戰(zhàn)斗。
5、抗美援朝的正義性等?抗美援朝戰(zhàn)爭對中國有何影響??抗美援朝是一場偉大的反侵略的正義斗爭，鞏固了新中國人民政權(quán)，提高了國際地位。中國人民志愿軍在全國人民支持下取得戰(zhàn)爭的勝利，他們身上愛國主義、國際主義、革命英雄主義精神永遠值得學(xué)習(xí)，他們是中國的脊梁，正是他們的精神鼓舞了一代又一代的中華兒女。
今天我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，習(xí)總書記為我們的社會主義建設(shè)提出了新的目標(biāo)，你知道是什么嗎?實踐中國夢的目標(biāo)。
播放：《少年中國說》朗誦片段?。
六、課堂檢測：?閱讀材料，回答問題：??。
材料一?：?雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江!保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)!?。
根據(jù)材料，你認為“跨過鴨綠江”的目的是什么???。
中國參戰(zhàn)軍隊的名稱是什么?司令員是誰??。
(3)舉出這場戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出的英雄人物，你從中感受到什么精神???。
(4)綜合所學(xué)知識，你認為抗美援朝戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?
七、板書設(shè)計。
第2課??。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十七
春游那天，我的朋友美霖買了一只小雞。它黃黃的身體毛絨絨的，捧在手心上暖暖的、軟綿綿的。它的眼睛亮晶晶的，猶如兩顆很寶石。我們都很喜歡它。于是美其名曰金奇異果。
小雞和我們一起乘上大巴，在返程途中它嘰嘰地叫個不停。估計它和我們一樣很興奮吧！
終于回到了學(xué)校。我們來到了勵吾廣場的大草坪。在燦爛的陽光下，在綠油油的草地上，小雞看到不遠處也有它的同伴也不敢走過去，因為周圍很多人。小雞的膽子真小啊！丁蕾和吳艾陽也買了小雞，我們倆邀請她們過來一起玩。草地上有螞蟻，小雞不敢啄，卻跑來跑去。它一會兒踮起一只腳，它一會兒低下頭，像個芭蕾演員。它是想找蟲子吃吧。
小雞停下來好像累了，于是我們拔了點小草給小雞做了一個窩。小雞在籠子里跳來跳去，好像想急著進家呢！不過我們覺得小雞的新家不好看。于是把它的新家給打扮起來。我么首先摘了很多杜鵑花。然后把杜鵑花的花瓣一片一片地撕下來。把花瓣灑在雞窩旁，有把丁蕾買的一根插在鐵桿上的玩具小蜻蜓插在雞窩前。還把我買的小水魚放在中當(dāng)裝飾品，一個雞窩做成了我們把小雞放進去。小雞嘰嘰的叫，高興極了！
小雞真可愛！
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十八
今天，我和媽媽去市場買菜，一個賣小雞的人引起了我的注意，“媽媽，你瞧，小雞多可愛啊，我們買兩只帶回家吧。”“那好吧。‘’就這樣我把兩只小雞帶回了家。
這兩只小雞很可愛，全身長著黃色的絨毛，像兩只小毛球，我用手一摸，軟軟的真好玩。
小雞的頭圓圓的，嘴尖尖的，最有趣的是小雞的鼻子竟長在小嘴上面，它們的嘴巴上有一對炯炯有神的小眼睛，兩只深橙色的腳讓它們更加有活力，我喜歡這兩只活潑、機靈的小雞。
小雞主要吃米飯，水和蟲子。它們吃食的時候很有趣，總是搶來搶去，誰也不讓誰，吃飽飯后，走起路來一擺一擺。每次我走它們兩的身邊它們就啄我的腳。我覺得很奇怪，為什么我走到哪，它們就跟到哪里呢？經(jīng)過一段時間的觀察與喂養(yǎng)，我想，一定是它們離開了母雞，把我當(dāng)做自己的媽媽了！
小雞睡覺的時候，它們總是緊緊的靠著在一起，如果不注意，一定會把它們當(dāng)作兩個絨球，只要一有光，小雞馬上就醒來了！
我喜歡這兩只可愛的小雞，它們將讓我的生活豐富多彩。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇十九
掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、主要內(nèi)容(企業(yè)類別或階段劃分)。
討論分析文的基礎(chǔ)上討論分析洋務(wù)運動的積極作用及其局限性。
教學(xué)重點洋務(wù)運動的概況。
教學(xué)難點對洋務(wù)運動的評價。
教學(xué)過程。
導(dǎo)入新課。
組織學(xué)生回顧前面學(xué)過的線索，討論回答問題：
1、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》給中華民族帶來了哪些危害?(北京再次被外國軍隊占領(lǐng)，戰(zhàn)爭和條約給中國人民增加了新的沉重負擔(dān)，嚴(yán)重損害了中國的主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。)。
2、北京兩次被外國軍隊侵占的情況有哪些不同?
聯(lián)軍名稱侵略國占領(lǐng)年代清朝帝、后。
英法聯(lián)軍英、法1860年咸豐、慈禧。
八國聯(lián)軍英、法、俄、美等1900年光緒、慈禧。
小結(jié)、過渡：這是一場封建統(tǒng)治者的自救運動，它在中國歷起了什么作用呢?請看新課。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。
一、“自強”與“求富”
指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本25——27頁本目的內(nèi)容，并根據(jù)《中國歷史填充圖冊》第10頁的練習(xí)題，由學(xué)生自己先在課本上做讀書標(biāo)記，然后與組內(nèi)同學(xué)互相補充訂正，接著當(dāng)堂進行“接龍”活動。(第一個學(xué)生由教師指定，其余由答對的學(xué)生選擇自己準(zhǔn)備考察的對手，答錯者不得分，答對者得分并有權(quán)提問一個同學(xué)。出題者可看教材，“接龍”者不能看書，其他人不許插嘴提示。)。
1、列舉洋務(wù)派在中央和地方的主要代表。(中央代表是恭親王奕訢，地方代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人)。
2、洋務(wù)派先后提出什么口號?(先“自強”——軍事上，后“求富”——經(jīng)濟上)。
3、洋務(wù)運動主要內(nèi)容是什么?(前期舉辦近代軍事工業(yè)，后期還興辦近代民用工業(yè)、籌建海軍、興辦新式學(xué)堂等)。
4、據(jù)圖填表，認識洋務(wù)運動興辦的近代工業(yè)(分為軍事和民用兩種，要求工業(yè)名稱與人名、地名“對號入座”)。
地名安慶上海上海武昌漢陽福州。
工業(yè)名內(nèi)軍械所江南制造總局輪船招商局湖北織布局鐵廠船政局。
人名曾國藩曾國藩、李鴻章李鴻章張之洞張之洞左宗棠。
類別軍事軍事民用民用民用軍事。
二、洋務(wù)運動的評價。
學(xué)生閱讀21——28頁課文(包括小字)、插圖、“自由閱讀卡”等，思考回答：
1、從洋務(wù)派的目的來看，洋務(wù)運動具有什么樣性質(zhì)?(是失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動)。
2、從封建統(tǒng)治者的目的來看，洋務(wù)運動是失敗了。但是它卻在客觀上對中國歷史產(chǎn)生了怎樣的影響?(引進了西方先進的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)。它為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，刺激并促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。)。
3、最近有的影視劇對李鴻章進行了莫名其妙的美化，把他塑造成“愛國者”了!但是，把課本27頁“文獻資料?李鴻章的自白”與民間“宰相合肥天下瘦”的說法相對照，能說李鴻章是愛國的嗎?(允許學(xué)生爭論，發(fā)表各自觀點，只要“自圓其說”就給分)。
如時間許可，鞏固小結(jié)。
1、學(xué)生當(dāng)堂完成28頁“練一練?選擇連線”
曾國藩李鴻章張之洞左宗棠。
安慶內(nèi)軍械所輪船招商局輪船招商局漢陽鐵廠福州船政局。
2、布置學(xué)生課外完成[自我測評]。
3、鼓勵學(xué)生自選《中國歷史填充圖冊》第10頁練習(xí)題剩余部分進行練習(xí)。
4、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第7課《戊戌變法》。
可愛的小雞八年級（優(yōu)秀20篇）篇二十
我發(fā)現(xiàn)這兩天學(xué)校門口總是有賣小雞的，看著買小雞的人那么多，我也想擁有一只屬于自己的小雞可是媽媽沒給我買，我很羨慕買小雞的人們。
今天爸爸終于給我買了一只小雞，它黃色的'羽毛，仿佛披上了黃絨衣，一雙大眼睛像黑葡萄，閃閃發(fā)光。
回到家，我把小雞放進了一個箱子里，媽媽還在箱子里放了兩個小盤子，一個盤子里放小米，另一個盤子里放水，我看著小雞好像很冷的樣子，于是媽媽拿了一個紗布當(dāng)小雞的被子，把它放在車庫里，晚上，我和哥哥妹妹一起玩兒，我們摸摸它，看看它開心極了，早上，小雞突然不動了，這時候我才知道小雞和我永別了，我非常傷心，中午我把小雞放進土里，插上一根樹枝作為紀(jì)念。