在寫心得體會時，要結合實際情況，客觀、真實地表達自己的思考和感想。這是一些研究者的心得體會，他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇一
作為一名小學生，我參加了學校組織的紅色教育活動，經歷了一系列難忘的學習和體驗。這次活動給我留下了深刻的印象，使我更加明白了革命先烈們的奮斗精神和無私奉獻的品質。在這個主題下，我想分享我在活動中的體會和心得，以期能夠持續傳承和弘揚紅色精神。
第一，紅色教育活動讓我深切感受到了偉大祖國的城市和農村的巨變。在紅色教育基地參觀時，我親眼目睹了革命先烈們曾經奮斗過的地方。從那時起，我意識到自己生活的現狀不是理所當然的，而是前輩們用鮮血和汗水換來的。同時，我也看到了祖國的繁榮和富強，深深地為祖國的發展而驕傲。這次參觀讓我深切感受到了祖國變得更加富強和美麗的歷程，激發了我為祖國發展做貢獻的沖動。
第二，紅色教育活動使我深刻認識到了英雄的形象。通過參觀革命紀念館和革命烈士墓，我了解到了無數英雄壯烈犧牲的事跡。他們用自己的生命譜寫了英雄的篇章，為了挽救民族的危亡，毫不猶豫地將生命奉獻給了革命事業。他們的英勇壯舉，讓我明白了英雄的形象不僅僅是在電影和小說中出現的，更是現實生活中無數無名英雄的寫照。他們的精神將永遠激勵著我們。
第三，參加紅色教育活動促使我養成了良好的品德和行為習慣。通過了解革命時期的革命者，我認識到了一個人應該有的高尚品質：為人民服務、忠誠、勇敢、堅強等。這些品質深深地感染著我，使我更加懂得感恩，更加懂得珍惜，更加懂得付出。在日常生活中，我積極參與社會實踐活動，幫助需要幫助的人，盡自己的力量去成就他們的夢想。這次活動讓我明白，作為一個小學生，要將這些崇高的品質內化于心，將之融入到我的成長和日常生活中去。
第四，紅色教育活動讓我更加深入地學習了中華優秀傳統文化。活動中，我觀看了紅色題材電影和戲劇，并參觀了紅色題材美術展覽。通過這些文化的熏陶，我更加了解了中國傳統文化的博大精深。紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，它承載著中國人民的奮斗史和發展史，具有深厚的文化底蘊。通過紅色教育活動，我更加熱愛傳統文化，接受了中華傳統文化的熏陶，明白了中華民族優秀文化的偉大價值。
第五，紅色教育活動使我更加熱愛和珍惜光榮的現實生活。通過活動中親身感受到的一切，我認識到我們享受到的和平和繁榮是無數革命先烈們的奮斗和犧牲的結果。生活中，我更加珍惜幸福時光，珍惜與家人和朋友的相處，珍惜每一次學習的機會，珍惜每一次成長的機會。同時，我也意識到自己有責任為祖國的發展做出貢獻，為國家的興盛奮斗。只有通過自己的不懈努力和奮斗，才能讓祖國更加強大富強。
紅色教育活動是我成長中一段難忘的經歷，它讓我深刻領悟到了紅色精神的偉大和紅色文化的博大。同時，它對我個人的成長和發展也起到了積極的影響。希望通過這次活動，能夠使更多的小朋友了解到紅色教育的重要性，努力實現自己的夢想，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二
托班班階段是幼兒園的開始階段。在這個階段，孩子的可塑性大，模仿性強，對一切事物感到新鮮好奇。而常規教育的培養則關系到孩子以后的各項學習和各項能力的培養。只有捉好常規方便的教育，正常的教育教學活動才能得以正常有序地開展。如果常規不好，嚴重點會影響到孩子日后的生活習慣，禮貌習慣，學習習慣等多方面的素質。直接影響到孩子的一生。所以在托班班進行常規教育是必須的。我們班從一上幼兒園開始就進行常規教育的培養。
到現在為止已經開展了一學期的時間了。在這半年的時間里，孩子的常規習慣有了較明顯的提高，現在就我在本學期開展常規教育的情況進行總結。
對于剛入園的幼兒，哭鬧現象是正常的，不過兩周左右幼兒的情緒已基本穩定，對幼兒園的一日生活流程已基本熟悉，就可以慢慢的對他們進行常規教育了。由于孩子的年齡還是比較小，主觀性強，自控能力差，所以常規要由易到難，要求孩子逐步做到老師的要求。例如在早點時，先吃完的幼兒就會在那里無序的混亂狀，我就想起以前的學習經驗，讓小朋友做做整齊給他們發圖畫書看，這樣小朋友就有序多了。根據幼兒興趣和經驗的提升，先是老師發書，到幼兒自己選書，再到老師講故事。還有個時間特別混亂，就是午睡起床時，老師阿姨先同時為幼兒穿衣服，穿好三四位小朋友，應該分工進行，一個老師負責組織小朋友活動，另一個老師和阿姨整理床鋪。平時游戲也要逐漸建立和完善秩序，還要根據幼兒的承受能力和發展階段來進行教育。例如從整體說教到個別說教，最后到發現有追逐的孩子立刻停止他們的游戲機會。而且老師要說到做到，不能心軟。連續幾次后，孩子的追逐現象減少了。
充分的，不斷反復的實踐是建立良好常規的關鍵。比如幼兒搬椅子就是老師先講解示范，然后讓幼兒練習，在日常的練習中不斷提醒鞏固。孩子在穿脫衣服方面，由于在家中都是由父母包辦。在本學期，由于看到孩子年紀小，手部的協調性還不強，冬天的時候又怕孩子著涼。所以整個學期都是由老師、保育員一個一個地幫孩子換衣服。不過我們并沒有忽落教給幼兒脫穿鞋子、衣服的要領，等到下學期春天的時候，再教給他們，多實踐就容易了。
在進行常規訓練的時候，班上的老師和保育員的意見和方法一定要一致，要形成共識。不可以這個老師這樣要求，另一個老師這樣要求。這樣的話，孩子會感到無所適從。一個老師如果定下了一項要求，必須讓另外一個老師和保育員也知道，這樣，大家才能緊密合作。而且，當常規一但確立，就必須要天天堅持，長抓不懈。不能一看到成果就立刻把注意力轉到別的事情上。
老師在向小小班孩子進行講解規則和要求的時候，要特別注意語言的見解，規范和富有情趣。講給孩子聽的話，應該是孩子一聽就能明白的。老師可以在向幼兒提出要求的時候一邊做一邊說，提高語言的示范性和直觀性。一次提的要求不能太多太復雜，要突出重點，語速要相對慢一點。另外，老師要盡量讓自己的語言生動有情趣。要用富有童趣的語言講解各種要求和規則，把要求和規則游戲化，趣味化和情景化。例如在讓孩子養成輕輕放椅子的習慣時，我通常會告訴孩子，椅子喜歡愛護他的孩子。如果小朋友大力搬椅子，椅子會摔交，會生病，他的小腳還會斷呢。同時，一邊說一邊請平時能夠輕輕放好椅子的孩子來進行示范。孩子示范以后，老師會告訴孩子，xx小朋友的椅子今天可高興了，他說以后也好和他做好朋友。這時，其他的孩子也會向剛才示范的孩子一樣輕輕放椅子了。又例如在請孩子輕輕上廁所的時候，我也要求孩子學小貓走路。小小班的孩子喜歡模仿，他們都會模仿小貓走路時的動作輕輕去廁所的。
自控能力不強，模仿能力和從眾能力特別強，午飯后看電視的時間，幼兒一看到電視里音樂部分就跳起來模仿，或天線寶寶里的爬行打滾部分就模仿，有個別幼兒還覺得好玩一樣壓在一起，這時我們通常都是拉起幼兒暫停電視，請小朋友做好，有一次我表揚了一位幼兒,屁股沒有離開小椅子，老師喜歡他，其他幼兒也都很快的回去坐坐好了。通過以上的訓練，我們班的孩子在活動常規，游戲常規，生活能力方面都有了很大的提高。但是，班上各制度落實得還不是很好，有的孩子在興奮的時候往往會忘記老師所有的要求，這要在以后的教育中不斷加強，而且隨著孩子年齡和經驗的增長，我們的規則也要不斷的完善。
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紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇三
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、勇于擔當的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業勇于擔當的革命精神。我要向革命先輩那樣，堅定理想信念，對黨的事業勇于擔當，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我的行動中，落實到我的崗位上，腳踏實地的建設中國特色社會主義偉大事業，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩實事求是、自我革新的革命精神。
實事求是、自我革新是興業之本。革命先輩們在遵義會議期間不搞本本主義，一切從實際出發，解放思想、開拓進取，自我革新，把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟了正確的革命道路。中國發展到今天，發展環境和條件變了，發展理念就要隨之而變，如果刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。只有堅持實事求是、自我革新的革命精神，才能變中求新、變中求進、變中突破，奮力闖出發展新路。
第三、要學習革命先輩獨立自主、攻堅克難的革命精神。
在遵義會議期間，革命先輩們在失去共產國際的指導的情況下，通過多次探索，自主決策，不畏艱難，團結一致，攻堅克難，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，終于探索出了一條正確的適合中國國情的革命道路，充分證明了世上沒有救世主，今天的中國，走的是社會主義初級階段，走的是改革開放，走的是前人沒有走過的全新道路，可見，堅持革命先輩的獨立自主、攻堅克難的革命精神尤其重要，要敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，探索出一條獨立自主的改革發展的新道路。
第四、要學習革命先輩民主團結、顧全大局的革命精神。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇四
延安時期共產黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的國際國內形勢、還同時要面對相當困乏的物質生活，但就是在這樣艱苦的環境及形勢下，老一輩無產階級革命家及圍繞在他們周邊的共產黨人，首先想到的是如何讓全國人的民早日當家作主，過上美好生活，以及如何早日實現中華民族的偉大復興。同時懷揣樂觀向上、自力更生的拼搏精神，在極端困苦的環境下去改變環境、改變中華民族的命運。正是因為共產黨人懷著實現國家和民族偉大復興的崇高理想，所以才能堅定信念、前赴后繼，在如此困難的環境下，依然義無反顧，投身于國家和人民的解放事業中。而在今天這樣優越的環境中，我們更應該體會到幸福生活的來之不易，更應該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標準來嚴格要求自己、磨礪自己，繼續傳承和發揚艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神，讓人生無悔。同時也認識到在當今這樣快速發展的社會過程中，我們更需要以“紅色精神”來引領社會發展的主流思潮，以此塑造健康、積極向上的價值取向，只有這樣才能真正繼承、發揚我們的紅色精神。最后，我將這次紅色教育之行凝聚成幾行小詩作為結語：
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇五
清明節，是中國傳統節日的一個重要節日。這一天，我們有一個重要的任務，那就是在前輩的墓前祭拜，表達我們的敬意。作為新時代的青年人，我們不僅僅是表達敬意而已，更多的是學習前輩們的優秀品質和精神，進行紅色教育，培養愛國主義情感。在今年的清明節，我所在的學校舉行了清明紅色教育活動，讓我們受益良多。下面，我將分享我的心得體會。
第一段：感受先烈的英勇事跡的感悟。
在本次的清明紅色教育活動中，我們不僅僅去祭拜了烈士陵園，更重要的是了解了先烈們的英勇事跡和革命道路上的付出。我們不僅僅是因為要祭拜而去烈士陵園，更多的是對先輩們的感慨和敬意。我們能夠在現代社會中如此的自由自在，我們能夠享受到的一切，都是來源于我們的英雄們，他們不怕犧牲，為了我們能夠過上幸福的生活而獻出了自己的生命。這是我在清明紅色教育活動中得到的第一份感悟。
第二段：親身感受革命烈士生前所處的環境。
作為一名學生，平時與自然遠離，都是在學校的宿舍和教室中度過的。在本次的清明紅色教育活動中，我們去了烈士陵園，親身感受到了革命烈士生前所處的環境。他們為了國家民族的繁榮富強，日夜操勞，從未間斷過對祖國的熱愛。而我們平時只是在舒適的宿舍里溫習書本，真正的體會生活中的艱辛，也更加理解和珍惜他們。我意識到，我們還需要在學習方面更加勤奮，因為這是我們報答先烈們最好的方式。
第三段：千年古村的歷史文化沉淀。
在紀念烈士陵園之后，我們去了一處千年古村落參觀。這是一個處在千年歷史之中的古村落，這里散發著濃濃的文化氣息。我們看到了千年歷史遺留下來的大型建筑，他們仍然保持著古代建筑的風韻。我們更深刻地領悟到了歷史文化沉淀的重要性，保護和傳承我們民族的文化，是我們每個人義不容辭的責任。
第四段：民族精神和文化自信的啟示。
隨著人們文明的發展，我們日常生活的環境逐漸改變。但是，我們既要尊重傳統文化，更要發揚民族精神。在這次參觀中，我深刻感覺到民族精神的重要性，即：愛國、自強、求新和求真。我們要保持一顆高度的文化自信，才能更好的振興中華民族。
第五段：培養紅色情感，爭做時代新人。
作為新時代的青年，我們的肩負著歷史的使命，也是當代社會建設的棟梁之才。在學生時代，我們的從文明小事開始做起，從落實環保到班級衛生，都需要我們去踐行。通過清明紅色教育，我更加堅定了我作為一名新時代的青年對家國的責任感和奉獻精神，我希望今后自己能夠承擔更多的社會責任，爭取做一個更好的時代新人。
總之，在本次清明紅色教育活動中，我們受益良多，這不僅是一種精神上的洗禮，更是對我們的人生道路的啟迪和指引。我們需要以積極理性的心態去對待生活，在每一步中都銘記先烈的精神，并不斷培養自己的紅色情感，為祖國的繁榮事業做出更大的貢獻。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇六
思想若不提高，行動恐難有力。近日，學員五隊黨支部在開展“傳承紅色基因，擔當強軍重任”主題教育活動時，摸清學員的思想底數，精確打出“組合拳”，三管齊下，將思想政治教育和活動有機結合起來，將幾項活動內容串聯起來，把教育效果落到了實處，贏得了學員的認可。
“厚德博學，強軍興國，精心培養一流的新興人才……”走進校史館，動聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統、琳瑯滿目的獎項證書讓該大隊學員斗志昂揚。該大隊通過參觀校史館的活動來激發學員對強國興軍的熱情、幫助學員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神，以此吹響強軍號角。
一張張展板、一段段視頻生動地向學員們展示幾十年來大學走過的光輝歷程。在講解員的講解下，學員們立志要繼承大學優良傳統并有所作為。
“通過這次參觀，我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優良傳統，能作為這里的一份子，我感到十分自豪。”學員曾俊輝在參觀結束后深有感觸地說道。
“墨汁為什么那樣甜，信仰也是有味道的，甚至比紅糖更甜。正是因為這中無以言喻的精神之甘、信仰之甜，無數的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難。”在學員隊星火講堂中，主持人唐海龍在臺上慷慨陳詞，仿佛將陳望道翻譯《共產黨宣言》的場面生動地描繪在觀眾眼前。
為傳承紅色基因，該大隊開展一系列學英模活動。學員通過詩朗誦、情景劇等方式，重溫了“獻身國防科技事業杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時，中隊組織學員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強軍故事會。
“那一次，我們重走紅軍挑糧小道，冒雨再上井岡山……”學員馬振起走上講臺介紹一年前去井岡山現地教學的情況。自故事會開始，學員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉的紅色小故事，一時間在該隊掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風暴。
該大隊通過開展這一系列教育活動，為學員營造出“積極傳承紅色基因，力爭擔當強軍重任”的氣氛，使主題教育入腦入心，在學員之間產生良性反應。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇七
曾經，我們生活的地方經歷著戰火的洗禮，是誰?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛著祖國，保護著家園。今天，作為新時代的少年，我們怎能忘記祖國那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰士悲壯的事跡。我們將學習前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發揚光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬萬名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個接一個的戰役中，或是凍死在雪山上，他們沒有留下名字，留下的只是一段記憶——據一位老紅軍講述：掉隊的人不會迷路，沿途都是犧牲的戰友，他們生前是戰友，死后是路標啊!
長征途中，有一位老班長照顧受傷的小戰士，好不容易釣了幾條小魚，做成湯端給戰士，自己卻由于長期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒有起來。正是這種團結一致、無私忘我的犧牲精神，才使他們越過千山萬水，奪取了長征的勝利，在后來的抗日戰爭與解放戰爭中，國的解放，換來了今天的和平。
一個個鮮活的故事，讓我們思緒萬千，感動不已。
祖國的尊嚴與繁榮，是先輩們用熱血換來的，如今，祖國的未來落在我們的肩上——作為新時代的少年，我明白：少年強則國強，少年富則國富，少年雄于地球，則國雄于地球，我們要擔負起這份責任，牢記“愛國、進步、民主、科學”精神，團結一致，為中國開辟一條走向世界的道路，實現偉大的“中國夢。”
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇八
隨著時代的發展，人們對于教育活動的要求也逐漸提高，不僅要注重學科知識的傳授，還要關注學生的思想道德建設和愛國主義教育。為了加強小學生的愛國主義教育，我校開展了一系列的紅色教育活動。參與其中，我的心情十分激動，收獲良多。下面我將結合這次紅色教育活動，談一談我的體會與感受。
第一段：預習。
在參加紅色教育活動之前，學校組織了一次預習活動，讓同學們具備一定的背景知識。我通過閱讀相關的書籍和資料，了解了一些革命先驅們的事跡。這些先驅們為了民族的獨立和人民的幸福，無私地奉獻了自己的一切，甚至犧牲了自己的生命。他們的奮斗精神和無私奉獻精神深深震撼了我，我對他們的敬佩之情油然而生。
第二段：實踐活動。
在紅色教育活動中，學校組織我們去參觀了紅色教育基地，親身感受了革命先輩們的艱辛。通過參觀隊列，我們了解了他們生活的簡陋和吃苦耐勞的精神，更加深刻地體會到了他們的無私奉獻精神。我們在血的記憶廣場重溫了抗戰勝利的場景，聽著戰爭的轟鳴聲和炮火聲，仿佛又回到了那段歷史。站在那片土地上，我們發誓要好好學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
第三段：講座報告。
在紅色教育活動中，我們還邀請了一位老紅軍給我們做講座報告。老紅軍講述了他的戰斗經歷和英勇事跡，他的話語如同火焰一般燃燒在我們的心中。他教育我們要牢記革命先輩們的囑托，勇往直前，追求卓越。他的報告給了我們很多的思考，讓我們深刻明白了學校舉辦紅色教育活動的意義以及我們作為新一代的責任和使命。
第四段：班會總結。
紅色教育活動結束之后，班主任組織了一次班會，讓同學們對這次活動進行總結。在班會上，同學們紛紛發表了自己的感受和思考。有同學表示，通過這次活動，讓自己更加明白了紅色基因的重要性，懂得了為了國家、為了人民而奮斗的意義。有同學表示，在今后的學習和生活中，要繼承和發揚紅色基因，爭做革命事業的接班人。這次班會不僅增進了同學們之間的交流，還培養了同學們的紅色情懷。
第五段：深化體會。
通過這次紅色教育活動，我深刻體會到了紅色教育的重要性。紅色教育不僅可以加深學生對革命先驅人物的認識和理解，還可以培養學生的愛國主義情感和精神品質。在紅色教育活動中，我們不僅感受到了先輩們的艱辛與奉獻，還學到了他們堅持不懈的精神和勇往直前的決心。這將使我們更加珍視今天的幸福生活，更加明白自己的責任與使命。我相信，在今后的日子里，我們會繼續發揚紅色基因，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總之，這次紅色教育活動給了我很大的啟示和感悟，讓我明白了紅色基因對于培養學生良好的品質和高尚的精神是非常重要的。紅色教育活動不僅給我們帶來了知識的增長，更重要的是激發了我們對祖國的熱愛和對革命先輩的敬仰之情。我相信，通過這次紅色教育的洗禮，我們小學生一定會在今后的成長中，傳承紅色基因，繼續前行，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇九
整個紅色之行大家遵循局領導的囑托和局里的要求，始終體現接受紅色教育、傳承黨的革命傳統、發揚愛黨愛國的精神。以下的黨員參加紅色教育活動。
心得體會。
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在紀念中國共產黨成立九十周年的時刻，在局黨組的重視和關懷下，在機關黨委的精心組織和安排下，我們首批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進個人、新黨員一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴愛國主義教育基地、革命搖籃、紅色之都——湖南韶山和貴州遵義接受革命傳統教育，臨行前局長劉金萍向我們提出了“這次組織首批先進人員、新黨員紅色之行教育活動，要使大家真正直面感悟我們黨的光榮歷史，弘揚我們黨的優良傳統，使審計人員凈化心靈、升華境界、提振精神、受到教育，起到引領和帶動作用，達到激勵和推進各項工作和審計事業發展的目的”指示，為我們這次紅色之行吹響了接受革命傳統教育的號角并指明了方向。
整個紅色之行大家遵循局領導的囑托和局里的要求，始終體現接受紅色教育、傳承黨的革命傳統、發揚愛黨愛國的精神，雖然短短幾天時間，同志們具有團隊意識、整體意識、大局意識，克服疲勞，團結互助，精神飽滿的接受革命教育，沿途所見所聞、所感所悟激勵著審計人員為審計事業發展的熾熱情懷和為我市社會經濟跨越式發展發揮審計作用的信心和力量。
紅色之行我們首站來到了湖南韶山毛澤東主席的故居、毛主席紀念館和毛主席銅像廣場，親身的感受到了他老人家一生的艱辛與榮耀以及對中國共產黨和中國革命建設的豐功偉績。特別是當我們緩步走到毛主席銅像廣場前，它那一代偉人的高大風范深深地感染著我們，鞭策著我們，大家敬獻花籃，鞠躬敬禮，以這種衷心的方式來祝福、紀念、緬懷偉人;隨后我們踏上了國民黨軍統特務機關在貴州設立的息烽秘密監獄集中營，這所集中營在抗戰時期先后關押共產黨人、國民黨當中的進步將領和社會各界進步人士1220多人，1946年7月國民黨撤離之前，先后殘忍的殺害大批共產黨人和社會進步人士。
此情大家悲憤至極，淚滿眼眶，深深感到中國革命的勝利和新中國的成立是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們要倍加珍惜，深刻緬懷革命先烈遺志、銘記革命歷史、繼承革命傳統、擔當干好審計工作的責任。在革命烈士紀念碑廣場，面對鮮紅的黨旗，三名新黨員舉起右手莊嚴宣誓，立志努力學習，勤奮工作，誓為共產主義事業奮斗終身，二十名老黨員重溫入黨誓詞，表示充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，敬業愛崗，忠誠黨的事業，為審計工作多作貢獻;最后我們到達了紅色之行的圣地——貴州遵義會址，在這里我們見證了中國共產黨歷史上的重大轉折點，遵義會議是我們黨歷史上的一次重要會議，它確立了毛澤東主席在我們黨的領導地位，使我們黨在生死攸關的危急關頭挽救了黨、挽救了革命，標志著中國共產黨在政治上走向成熟，從此使中國共產黨和中國革命建設從勝利走向勝利，使我們的黨更加偉大、光榮、正確，使我們的國家屹立于世界民族之林，使我們的人民更加幸福安康。讓我們深受教育，深感自豪，更加堅定了我們為審計事業的發展竭力奉獻的決心。
通過這次紅色之行，使我們受到了教育，重溫了黨的光輝歷程;對中國革命偉大進程有了真切的認識，錘煉了黨性，增強了崇高的革命理想;堅定了為共產主義事業奮斗終身的信念，同時，也使大家增進了了解，加深了友誼，融合了感情，凝聚了團結，煥發了干勁。大家紛紛表示：不忘歷史，牢記使命，增強責任，甘于奉獻，永葆活力，再創佳績。把紅色教育的收獲轉化為扎扎實實做好各項工作和審計事業的強大動力。在當前“創先爭優”活動和“治庸問責”工作中，自覺發揮黨員的先鋒模范作用、發揮優秀工作者的示范作用、發揮新黨員的務實進取作用，在各項工作中埋頭苦干，做出成績，不辜負局黨組對我們的期望，以實際行動向建黨九十周年獻厚禮。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十
xx年11月9-12日，xx大學xx年統一戰線骨干培訓班在紅色圣地西柏坡舉辦，西柏坡位于河北省石家莊市平山縣中部，這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主度在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議，解放了全中國。來到這個決定中國命運的革命圣地，親身感受和學習西柏坡精神，學習老區人民寶貴的革命理想和信念，是一次難得的學習機會。
培訓班的學習安排別開生面，既有深刻的理論學習，又有生動的案例講解，還有實地的參觀學習，形式多樣，內容豐富，與想像中枯燥的說教大相徑庭，給我留下了深刻的印象，在愉快的學習中了解了更多有關在中國共產黨領導下的統一戰線的歷史及其重要性。
理論學習課由西柏坡學創立者、中國西柏坡精神學院副院長、毛澤東特型演員趙新月老師主講。他運用大量豐富而翔實的歷史史料，中間穿插一些革命故事，生動有趣地給我們上了一堂《柏坡明鏡照初心》的理論學習課。他從不忘初心、學富民精神開講，將西柏坡生產運動與實現中國夢聯系起來，詮釋了人民對美好生活的向往，一起奔小康的奮斗目標就是中國共產黨的初心。中國共產黨之所以能夠取得革命的最后勝利，首先是具有一切為了人民的犧牲精神，才贏得了廣大人民群眾強有力的支持，才有了140萬輛小推車載著滿滿的物質支援前線，譜寫了一曲“小車推出新中國”的感人詩篇;其次是具有包容的精神，以寬廣的胸懷接納各民主黨派和民主人士，建立了中國共產黨領導下的最廣泛的愛國統一戰線，廣納良言，共商建國大計，使新中國的各項事業得以順利展開;第三是具有創新精神，能夠在危難時刻，運籌帷幄，轉劣勢為優勢，使革命最終走向勝利。
聽完趙新月老師的講座，接著是體驗西柏坡講解員文工團團長、男高音演唱家姚軍老師的激情教學，學唱一曲勝利歌。姚軍老師軍人的氣質，充滿激情地歌唱，使我們肅然起敬，情緒高漲，認真且充滿感情地跟著姚軍老師一首接一首地學唱“太行山是一座英雄的山”、“又見西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民謠”等，最后一首廣為熟知的經典老歌“沒有共產黨就沒有新中國”把課堂的氣氛帶入高潮。我們不僅學唱了這些歌曲，還認識了支前模范、子弟兵的母親榮冠秀，勇敢機智與敵周旋的放牛娃二小等英雄人物，從歌曲中我們更是深深感受到西柏坡人民為了新中國的解放崇高而偉大的獻生精神，以及堅定地跟著共產黨走的革命理想和信念。
接下來的現場教學環節，參觀西柏坡紀念館的歷史圖片和資料，領略了老一輩革命家在艱苦的環境下以雄才大略成功指揮三大戰役的氣魄;參觀廉政建設館，通過圖片影像資料和領袖的經典語錄，學習了中國共產黨從誕生以來的各個階段的黨風黨紀建設和廉政建設;觀看紀錄片——《新中國從這里走來》，通過真實影像資料了解了中共中央在西柏坡領導土地革命、轉戰西柏坡、在西柏坡指揮三大戰役、召開七屆二中全會、北上“趕考”的情景，切實感受到了西柏坡精神;參觀西柏坡中共中央舊址，感受到了老一輩共產黨人對理想的不懈追求、對人民的無限深情、對事業的執著忠誠;參觀西柏坡國家安全館，通過對中國共產黨隱蔽戰線斗爭歷史的了解，深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神。
最后是情感教學環節，參觀華北軍區烈士陵園，這是為紀念抗日戰爭、解放戰爭時期犧牲在華北大地的革命烈士修建的。來到這里，我們首先在烈士紀念碑前向革命先烈們三鞠躬并敬獻花籃，緬懷為民族的獨立和解放英勇獻身的革命烈士;接著參觀了烈士紀念館，學習和感受革命烈士為了堅定的理想信念，不懈戰斗的精神;最后參觀了白求恩柯棣華紀念館，被這兩位不遠萬里來到中國，為中國人民的解放事業獻出寶貴生命的偉大的國際共產主義戰士的事跡所感動。
三天的學習和參觀，豐富了自己對中國共產黨建立以來的歷史知識，更多地了解了在中國共產黨領導下的愛國統一戰線和多黨合作政治協商制度的形成歷史，同時也提升了自己的理論水平。我深切地感受到，在國家改革發展的關鍵時期，繼承和發揚西柏坡精神是實現中國夢的內在靈魂，只有堅持兩個“敢于”(敢于斗爭，敢于勝利)的革命精神，兩個“善于”(善于破壞舊世界，善于建設新世界)的科學精神，兩個“堅持”(堅持依靠群眾，堅持團結統一)的民主精神，兩個“務必”(務必保持謙虛謹慎的作風，務必保持艱苦奮斗的作風)的創業精神，才能永保執政黨的地位和先進性，才能真正實現國強民富的奮斗目標。
歷史的車輪滾滾向前，老一輩無產階級革命家在西柏坡描繪的新中國的藍圖早已成為現實，他們建立的豐功偉業和鑄就的西柏坡精神，將激勵人民為實現中國夢而不懈努力。作為一名普通的中國民主促進會會員，更是要向老區人民學習，以西柏坡精神指導自己的行動，樹立崇高的人生理想，加強政治修養，努力做好本職工作，堅定地跟著共產黨走。渺小的自己雖不能成就偉大的事業，但可以自己的微薄之力和愛去為中國的發展做力所能及的小事。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十一
寒月之初，有幸隨_黨校秋季培訓班赴山東臨沂，追尋革命印記，感悟紅色精神。
兩千里跋涉，百小時研學，時光猶如白駒過隙，情境生動展現眼前：孟良崮戰役紀念館內，烈士英名塔前，重溫入黨誓詞，告慰革命先烈;沂蒙紅嫂紀念館中，石屋故居之間，聆聽感人事跡，感懷魚水情深;大青山突圍紀念館前，仰望烈士雕塑，千余干部犧牲，令人唏噓不已......
山東革命根據地于我黨抗日戰爭中流砥柱、解放戰爭紅旗漫卷之重要性，無愧“兩戰圣地、紅色沂蒙”美譽。正如毛澤東同志所言“山東的棋下活了，全國也就活了”。但革命不是請客吃飯，成功不會隨隨便便。面對日偽頑的掃蕩圍剿，面對封建桎梏的鄉村，面對領導班子之間意見分歧的困擾，特別是1941年開始精銳日軍“鐵壁合圍”“蠶食”，山東根據地縮小三分之一、控制人口減半、八路軍銳減四分之一的絕境中，我們的黨如何頂住壓力、浴火重生，至1943年底扭轉被動局面，1944年開始局部反攻，1945年抗戰勝利時，山東殲敵數占黨領導武裝殲敵的近三分之一，根據地人口占黨領導下人口總數四分之一，根據地武裝占黨領導下人民武裝的三分之一，這是此次培訓我最想探究的問題。
答案在臨沭劉少奇在山東紀念館找到。少奇同志受黨中央、毛澤東同志委派，于1942年4月初到達根據地開展工作，至7月底離魯赴延安，短短4個月，便促進了山東黨組織思想上的統一和團結，推動了山東黨政軍統一領導的進程，實現了山東群眾工作的根本性轉變，使山東抗日根據地勝利地度過了最艱苦的階段。時值劉少奇同志誕辰120周年之際，少奇同志在山東卓有成效的工作經驗，是每個共產黨員特別是基層領導干部最應汲取的革命養分、最應傳承的紅色基因。
學習他臨危受命的革命擔當。1942年，劉少奇時任中共中央政治局候補委員、中共中央華中局書記兼新四軍政委。黨中央和毛澤東同志考慮到山東斗爭形勢嚴峻，決定派他以中央代表身份幫助解決山東問題。1942年3月19日，劉少奇化名胡服，帶領百余名干部從蘇北阜寧單家港出發，途中穿越日、偽、頑數道封鎖和隴海鐵路，于4月初到達山東臨沭縣朱樊村，入住115師師部。7月下旬，又帶領18名隨員化裝成老百姓，由特工便衣隊護送，離開山東奔赴延安。面對黨組織安排的艱巨任務，劉少奇同志沒有考慮個人安危，不講條件，勇挑重擔，深入敵后，卓有成效地開展工作。每個共產黨員都要學習他的革命擔當，如他所言“共產黨員的革命氣概，應該是充分估計困難，而且在最困難的時候，還是挺起腰桿前進。”
學習他深入調研的踏實作風。“沒有調查就沒有發言權”。為盡快摸清情況，劉少奇實地走訪部隊、村莊，了解基層反映;與山東黨政軍主要負責人分別談話，認真聽取其工作匯報;查閱檔案文件，掌握一手資料。通過深入調研，基本上找到問題癥結所在，初步形成解決山東問題的大體思路。但他沒有以中央代表的身份將自己的觀點強加于人，而是按照組織原則，召開會議，引導大家通過充分討論，開展批評與自我批評，自覺地認識問題、解決問題。老一輩革命家在復雜形勢面前高超的駕馭能力、踏實地工作作風，是最值得我們傳承和踐行的。
學習他維護團結的政治自覺。劉少奇同志一生光明磊落，襟懷坦蕩，在任何情況下都能高度重視黨的團結，竭力維護黨的團結統一。山東根據地早期因同時存在山東分局、一一五師、山東縱隊三個領導機關，時任領導之間的矛盾已經十分尖銳。1942年2月4日，毛澤東在致劉少奇的電文中指出：“朱(瑞)、羅(榮桓)相互不滿，發生爭論為時已久，中央未予解決。朱的毛病在浮。你經山東時請加考察，予以解決。”中央書記處3月3日致劉少奇的電報中要求“羅與黎(玉)的關系，請你設法調整”。到達山東后，劉少奇堅持實事求是，在向中央寫的報告中指出：“山東分局主要負責同志應對在執行中央政策、發動群眾、減租減息和鋤奸政策等方面負有領導不力的責任。”在劉少奇的耐心勸說下，通過批評與自我批評，山東班子的團結問題有了改善。5月4日，朱、陳、羅、黎四人聯名致電中共中央，做了深刻的檢查，提出了整改的措施。發揮基層黨組織堡壘作用，班子團結是關鍵。要嚴肅黨內政治生活，黨內重要關系都要按照民主集中制原則來設定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。
學習他學思結合的優良學風。劉少奇召集山東黨政軍連續作了《群眾運動問題》《黨內斗爭問題》《思想方法》《關于山東工作》《中國革命的實踐與策略》《改造政權問題》《黨內兩條路線的斗爭》《關于財政糧食問題》等8個主題報告，對如何以群眾運動為中心，建設根據地作了高屋建瓴的精辟論述，使山東廣大干部群眾受到了一次系統的、深刻的、高水平的馬克思主義理論教育，對于推動黨員和干部改造思想和改進作風起到了重要作用。劉少奇同志是勤于學習、知行合一的光輝榜樣。我們要向他學習，就是要樹立終身學習理念，并善于把學到的本領運用到公安內保隊伍建設和業務實際工作之中，努力做到知行合一、以知促行、以行求知。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十二
紅色教育是小學教育中非常重要的一部分，通過開展紅色教育活動，可以培養學生的愛國主義情感，增強他們的家國意識。在我參加的小學紅色教育活動中，我深受啟發，收獲頗多。
第二段：活動一。
在紅色教育活動中，我們組織了參觀紅色教育基地的活動。這是一次難得的機會，讓我們近距離接觸革命先烈的生活和事跡。通過聽老一輩的革命者講述，我對他們為了祖國獻身的精神和勇氣有了更深刻的理解。他們無私奉獻的精神和堅定的信念，讓我受到了深深的震撼。從他們的身上，我看到了革命者的精神力量，也更加明白了作為新時代的小學生，我們應該懷有的使命和責任。
第三段：活動二。
除了參觀基地，我們還參與了一次紅色主題的劇目表演。在排練過程中，我們認真學習了劇本，了解了劇中人物的背景和故事。我們每個人都爭取發揮自己的優點，盡力演繹出角色的感情和人物特點。通過表演，我們深刻體會到了戰爭年代的艱難和痛苦，理解了那個特殊時期的革命精神和時代價值。在表演結束后，我們受到了觀眾的熱烈掌聲，這讓我們更加堅定了自己學習紅色教育的決心。
第四段：活動三。
在紅色教育活動中，我們還參與了義務勞動。我們去了一所貧困山區的學校，幫助他們修繕校園環境。在勞動過程中，我體驗到了辛勤勞動的艱辛，也看到了學生們艱苦學習條件下的堅強和努力。通過和他們的交流，我深刻認識到教育的重要性，明白了不僅要學好書本知識，還要關心社會，關愛他人。參與義務勞動的經歷，讓我更加珍惜現在的學習環境，也更加愿意為了建設我們美好的家園付出自己的力量。
第五段：總結。
通過參加小學紅色教育活動，我收獲了很多。我明白了作為一個小學生，要明白紅色教育的意義，要珍惜和學習無數先烈的精神，將其發揚光大。同時，我也認識到學習紅色教育不僅是為了紀念過去的革命歷史，更是為了指導我們樹立正確的人生觀和價值觀，培養正確的人生態度。我將把紅色教育融入到日常學習和生活中，將其化為自己不斷堅強、積極向上的動力。我相信，在紅色教育的指引下，我將在未來的成長道路上繼續努力，為實現中國夢而奮斗！
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十三
為紀念中國共產黨成立97周年，深入學習貫徹黨的十九大精神，我局6月份組織了80多黨員前往延安接受紅色教育。通過五天的參觀學習，使我收獲頗多。
到達革命圣地延安，我一直難以抑制內心的激動。楊家嶺、梁家河、南泥灣、棗園、寶塔山等，那一串從小就熟知的地名，如今在我們眼中變得越發清晰而真切。腳踏著結實的黃土，行走在黨的老一輩革命家們曾經居住過的窯洞前，我對“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到它是那么親切而自然。
參觀延安革命歷史會館，聽了生動具體的文字介紹，通過豐富的人物模型，滄桑的歷史圖片，給我們再現了革命延安的生產、生活、戰爭、文體情況。使我更加深刻了解了中國共產黨在延安時期(從1937年10月19日，中共中央隨中央紅軍到達陜北吳起鎮，今吳起縣，落戶“陜北”到1948年3月23日，毛澤東、周恩來、任弼時在陜北吳堡縣東渡黃河為止)領導中國革命的艱苦歷程和光輝歷史。
實地參觀革命舊址，來到了楊家嶺，棗園等革命舊址，走進毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇等老一輩無產階級革命家所住的窯洞。一個個簡陋的窯洞，一件件樸素的陳設，一幅幅珍貴的圖片，生動地再現了當年老一輩革命家不屈不撓，艱苦奮斗的革命精神，感受到了中國共產黨前輩在嚴峻形勢下追求理想的種種艱辛。
參觀了梁家河知青舊址，這里是一個很普通的農村，這里是我們中國千千萬萬農村中的一個，這里有國家領導人青年時期勞動過的土地，有他與當地群眾一起修過的村道，打的水井和住過的窯洞，窯洞里是多么的簡陋，一到雨季，里面不通風且潮濕，經常要受跳蚤和蚊蟲叮咬，睡土炕、吃紅薯，玉米與雜糧;作為一個北京城里青年下放到這樣艱苦農村，在繁重的體力勞動下，我們的在梁家河這里7次申請加入中國共產黨，最終成為了一名中國共產黨員，以堅定的意志，不忘初心，牢記使命、刻苦學習，從這里走出去，進入清華大學學習，現在成為我們黨和、受到全黨全軍全國人民的衷心擁護，受到全世界人民的贊同。
聽取教授講黨課，教授用自己切身感受深入淺出生動地為我們剖析了延安精神，延安精神的內涵主要包括：1、堅定正確的政治方向;2、解放思想，實事求是;3、全心全意為人民服務;4、自力更生、艱苦奮斗。教授強調現在很多人生活優越，但就是缺乏一種精神，那就是延安精神。結合我們工作實際，我在今后的工作中，一定要加強學習，提高能力，要把這次學習作為新起點，要學有所用，最重要的是在工作中加強自我學習，自我教育。提高學以致用和理論與實際相結合能力。堅持在干中學，學中干，真正做到學以致用，提高分析問題。解決問題的能力，以堅忍不拔奮發向上的良好精神狀態投入到今后的工作中。要立足崗位實際，不斷開拓創新。作為基層的一名工作人員，結合自己崗位的實際，以身作則，努力工作，堅持和發揚時代需要的艱苦創業的精神。延安精神，永放光芒。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業才會有“精神”，民族才能更有“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了，但是學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命卻從未結束，甚至才剛剛開始。我們為了尋找一種精神而來，不忘初心牢記使命帶著一個堅定的信念而走，向著一個偉大的目標而努力前行。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十四
培根說:“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書本知識之中。但學的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經典”這一類書，在圖書館中，就很少用心研讀。
最近細數翻看幾部。真實震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實，是它對歷史的再現，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經歷。它不僅是一部經久不衰的戰爭史，也是一次讓全中國人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協就要節節敗退。中國共產黨的領導，并非無瑕，但是沒有人可以否認，沒有中國共產黨一次又一次的犧牲以及堅持，就沒有現如今如此強大和蒸蒸日上的中國。誰也不能夠質疑，只有中國共產黨的領導，才會讓我們如此安享太平，揚眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個個閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數不勝數。名垂千古的，無名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書，并非愛不釋手，但每次翻看，都有奮進，決心和立志變強的感情滌蕩心底。并不是每個國家都如此輝煌和挫敗過，也并非所有領導層都如此強硬和犧牲過。這個國家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠閃耀在東方，在最落魄的時候依然散發光芒，用自己僅有的力量堅持和平共處，幫助鄰國。曾經那樣奮斗過的中國人民，那樣英武決斷的中國共產黨，那樣驚心動魄的一段歷史，這個世界輪回，正在慢慢好轉，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十五
傳承紅色“基因”揚鞭“奮蹄”前行近日，《求是》雜志發表了_的重要文章《用好紅色資源，傳承紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去》一文，受到干部群眾熱議。
紅色基因是共產黨人永葆本色的精神密碼，也是中華民族的精神紐帶，鼓舞著一代又一代的人。廣大黨員干部要充分用好紅色資源，傳承紅色基因，弘揚紅色精神，在_學習中汲取強大奮進力量，揚鞭奮蹄前行。摸清家底，加大保護，用好“紅色資源”。紅色資源是黨員干部前進的精神財富，也是堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材。深入了解“半截皮帶”背后的故事，能讓我們更理解什么是信仰;重走一段“婁山關”“臘子口”，能讓我們更明白長征背后的革命精神，無論是革命博物館，還是烈士陵園，都是黨和國家寶貴的紅色資源，每一處紅色資源背后都有一個催人奮進的紅色故事、有一段勇往直前的奮斗歷程、有一章可歌可泣的歷史詩篇。各地要切實摸清自身紅色資源的“家底”，花大力氣保護好本土的紅色資源，因地制宜地用好紅色資源，發揮好紅色資源激勵干部、錘煉黨性、砥礪前行的作用，把紅色資源傳達出的精神動力，轉化成為群眾辦實事的實際工作成效。
銘記歷史，薪火相傳，傳承“紅色基因”。
“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂”，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，紅色基因根植于革命先烈的英勇犧牲和無私奉獻中。我們黨從成立至今，走過了一百年的風雨歷程，極其不容易，極其不平凡，無數共產黨人為改變國家的前途和民族的命運，拋頭顱、灑熱血，對革命忠貞不渝。在這里面，我們看到了夏明翰在面對死亡威脅時，慷慨高歌，“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人”;也看到了_在面對嚴刑拷打時以生命維護信仰的吶喊，“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”。這些為國家、為民族獻出寶貴生命的背后，是偉大的紅色基因。廣大黨員干部要珍惜這大好的和平時代和發展環境，銘記歷史、薪火相傳，堅守初心、奮力前行，在紅色基因中汲取奮進的力量，在_學習中把紅色基因的根基扎深扎牢。
履職盡責，為民服務，弘揚“紅色精神”。
在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代的中國共產黨人，頑強拼搏、不懈奮斗，涌現出一系列的紅色精神。紅色精神如同航行在深海巨輪上的航油，為前行提供“推動力”，又如大海上的“啟明星”，為我們指明前進的方向。紅色精神體現著中國共產黨黨員干部的初心，也是我們寶貴的精神財富，從一處處紅色資源中，我們讀懂了紅船精神的力量、理解了西柏坡精神的奮進，感受到了井岡山精神的內涵。立黨為公的奉獻精神、艱苦奮斗的擔當精神、全心全意的為民精神，催人奮進的紅色精神，是我們傳承的紅色基因，讓我們在_學習中，勇敢地接下歷史的接力棒，在緬懷中傳承紅色精神，讓紅色血脈永不變色。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十六
紀念紅軍長征勝利__周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央____、國家主席、中央軍委主席___在會上發表重要講話強調，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業發展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內，共經過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標語宣傳《中國工農紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產黨及其領導下的人民軍隊的優秀優良形象，為爭取廣大少數民族地區群眾對革命的支持創造了深厚的基礎條件。
為時三天，與敵人發生大小戰斗3次，犧牲26人，病故1人。關文戰斗中，年僅17歲的紅軍戰士小馬在觀文戰斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發現并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉關文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農戶家種的菜里，農戶將菜摘回家，洗菜時發現小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現中央紅軍萬里長征的宏偉經歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產黨、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮，充分展示邊饒鎮獨特的民風民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現當年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經得起風浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導中國走向未來。
當年的革命前輩與今天的挑戰長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學習的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責任去-----重走長征路。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十七
紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝；紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。我們傳承紅色基因也許不必每天掛在嘴上，但是需要我們銘記于心。
一位劇作家說：“我經常恍惚，我的腳下埋藏著曾經鮮活的生命，我就踩在他們的身體上，我們的幸福和我們的生命來自于他們勇敢的犧牲。”所以，在這個偉大的變革時代那些血與火相伴隨，與你我相聯系的紅色基因，是我們情感的依托，精神的歸宿，前行的動力.
一寸山河一寸血，一抔熱土一縷魂。我們偉大的共產黨人用寸寸鮮血換來我們片片山河，換來了供我們踩在腳下的寸寸熱土，用他們的生命成就了我們今天的幸福生活。我們敬愛的毛澤東同志領導共產黨人走過了震古爍今的兩萬五千里長征，吃了世界上的苦，流了一個人可能要流一生的汗水。這就是偉大的紅色基因。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”長征過程中最令我感動的是馬寶玉、曹振林、宋學義、胡德林、胡福才五個人，他們在作戰時帶的子彈打光了，就用山上的石頭打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時刻，他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學義在墜落時被樹枝擋住保存了性命，而其他三人從此長眠狼牙山。這件事在他們身上表現出了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節。被人民譽為“狼牙山五壯士”，這也是偉大的紅色基因。
紅色基因凝聚了力量，引領了未來，典藏了歷史，穿越了時空，成為一代又一代中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產生凝聚了無數共產黨人的心血，他們依靠“鐵石相擊，必有火花，水氣相蕩，乃生長虹”堅定信念，不馳于空想，不騖于虛聲，才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十八
富平縣地處陜甘寧革命老區東南部，賀龍、習仲勛等老一輩無產階級革命領導人都在富平工作過。去年3月，按照福州市委安排，我到富平縣掛職鍛煉。掛職期間，我堅持把老區精神作為提升素養、推動工作、服務發展的精神支撐和動力源泉，大力傳承紅色基因，積極推動兩地全方位、寬領域、深層次交流合作。
學習老區精神，需練非凡之才。我多次深入陜西省愛國主義教育基地參觀學習，精研細讀《習仲勛傳》等文史資料，黨性得到極大鍛煉;多次赴西安高新區、西咸新區、渭南高新區以及華陰、合陽、大荔等地考察工作，虛心學習陜西發展經驗。今后，我們要主動接受紅色革命傳統教育，積極踐行“三嚴三實”，堅持愛讀書、讀好書、善讀書，努力使自己成為行家里手，塑造福州干部為民務實清廉形象。
學習老區精神，要筑合作之基。閩侯富平1992年締結為友好縣，掛職期間，我推動成立“閩侯富平戰略合作領導小組”，簽訂《閩侯富平全面緊密合作框架協議》，開展閩侯富平黨政代表團互訪活動，促進兩地縣委辦、外經局、工商聯、開發區等單位建立長期交流合作關系。今后，我們要主動適應區域合作新常態，積極探索兩地交流合作新方法、新舉措、新路徑，努力打造我國東西部縣域合作的典范。
學習老區精神，應有擔當之為。富平尚屬西部欠發達縣份，我積極發揮自身優勢，推動建立陜汽集團、富平新興產業示范園、福州市青口投資區三方合作機制;推動成立“閩商長安俱樂部(閩商聯盟)”，先后組織閩商72批430人次到富平考察，為富平引進閩商項目19個，總投資32.25億元。今后，我們要著重拓展上海、廣東、江蘇、浙江等重點省市及海外閩商資源，持續引導廣大閩商參與富平新型工業、現代農業、文化旅游等領域建設。
學習老區精神，當懷為民之心。我協調閩侯縣出資2000萬元與富平縣共建“富閩友誼小學”(暫定名)，學校設置24個教學班，可容納1080名學生，9月即可投入使用;引導閩商捐助230萬元，幫助仲勛學校、東上官元良小學、到賢中心小學3所學校改善辦學條件，幫助375名孤兒、單親、重病等困難學生家庭渡過難關等。此外，引導東南(福建)汽車工業有限公司與富平職業中學開展“訂單培訓”，富平職業中學每年向東南汽車公司輸送100~200名技術工人，舉行1~2次人才培養合作交流會;引導永輝超市有限公司到富平收購蘋果6.4萬公斤，促進富平蘋果銷售、果農增收。今后，我們要繼續堅持真情付出，快樂奉獻，以新的更大成績潤澤老區人民。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇十九
每當那鮮艷的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍進行曲》雄壯的旋律中冉冉升起時，我總是感到無比的激動與自豪。作為新一代的接班人，我們要傳承革命先輩們的“紅色品質”與“紅色事業”。
說起英雄人物，我就會想起：堅持不懈的朱德同志，樂于助人的雷鋒叔叔，大義凜然的伍若蘭，不畏艱險的王二小。“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們為人們做出了無數的貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。他們那頑強的意志和堅持不屈的精神讓我滿懷敬佩。
幸福不會從天而降，夢想不會自動成真，生活也不會一帆風順。作為新時代的接班人，我們要堅定信念，從容地走向明天，走向未來，繼承先輩們的光榮傳統，為實現中華民族復興的偉大夢想而奮斗。
作為中國人，我們要愛國，因為“天下興亡，匹夫有責”。而作為少先隊員的我們，祖國新一代的接班人，更應該立下為祖國增光添彩的遠大志向。
我們是國家的花朵，是國家未來的棟梁之才，等我們將來長大后，成為了一個能為國家效力，能為國家做貢獻的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時代的接班人，所以，我們更應該努力，把愛國精神落實到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學習，放飛夢想，為祖國建設添磚加瓦。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二十
以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。_曾強調過：“歷史是最好的老師”。中國的百年_正是黨帶領人民矢志踐行初心使命的輝煌歷程，是蓽露藍蔞建功立業的偉大征途。從建黨的開天辟地，到改革開放的翻天覆地，再到當代中國可以平視世界上的任何一個國家，黨始終團結一心，帶領人民攻堅克難，創造了一個又一個彪炳史冊的奇跡。開展_學習教育，有利于引導廣大黨員干部從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，讀懂強黨之路，持續發揚徹底的革命精神，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態奮進新時代、砥礪新征程!
學_是堅定文化自信的關鍵。文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。_是中華文化中濃墨重彩的一筆，深刻認識學_，是堅定文化自信、不斷提高政治判斷力的關鍵之舉。
學_是堅守初心使命的核心。“不忘初心，牢記使命”是加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。學_，領悟建黨初心，從百年_中汲取精神力量，切實增強思想自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，走好新時代長征路。不忘初心，方得始終。開展_學習教育，才能深刻理解初心使命的重要價值意義，腳踏實地向著美好未來和偉大理想前進。
學_是推進中華民族偉大復興的必然要求。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，是以_為核心的黨中央提出的重大戰略思想，是黨和國家面向未來的政治宣言。認真學_，傳承紅色基因，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，必將助推中華民族實現偉大復興的中國夢!
歷史是最好的教科書，歷史也是最好的營養劑。推進_學習教育一方面繼承與發揚了黨的成功經驗和優良傳統;另一方面，堅定了黨的信念，增強對黨的認同感與歸屬感，增強凝聚力。是堅定文化自信的關鍵、堅守初心使命的核心，更是推進中華民族偉大復興的必然要求，在黨和國家的工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二十一
從_年，時任浙江省委書記的首次提出“紅船精神”，到當前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，都生動的詮釋了什么是中國共產黨的根脈。跨越百年、根脈所系，“紅船”依舊、精神永恒。進入新時代，要讓我們這個擁有461萬個基層黨組織的百年大黨永葆生機與活力，基層實踐必須弘揚“紅船精神”這個力量之源，推動黨的建設偉大工程劈波斬浪、一往無前。
用“首創精神”鼓足基層黨建的風帆。自誕生之日起，我們黨就將馬列主義的普遍真理和中國革命的具體實踐相結合，作為一切工作的指針，擔負起民族解放和民族復興的重任。新中國成立至今，黨團結帶領人民經過70年社會主義革命和建設，深刻改變了中國人民和中華民族的前途命運、改變了世界發展的趨勢和格局。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央集中整飭黨風，嚴厲懲治腐敗，凈化黨內政治生態，全面從嚴治黨成效顯著，黨的領導更加堅強有力。但是面對新時代新情況新變化，一些基層黨組織還存在認識不到位、作風不扎實、機制不順暢、能力不適應等問題，黨組織弱化、虛化、邊緣化的問題依舊突出，這都需要繼續發揚“首創精神”，敢為人先、大膽探索，以開拓進取的精神推進基層黨建全面進步全面過硬。
用“奮斗精神”把穩基層黨建的航向。理想信念的堅定、百折不撓的奮斗，來自思想和理論的先進。_指出：“中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨。”新時代基層黨建，要堅持思想建黨和理論強黨高度統一，黨支部要充分發揮直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，提高政治站位，增強政治定力，堅持馬克思主義指導地位不動搖，堅持用_，在干中學、在學中干，做到學思用貫通、知信行統一，真正補鈣強骨、立根固本，引導廣大黨員自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者、堅決捍衛者。
用“奉獻精神”開啟基層黨建的航程。中國共產黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一個共產黨員，不論職位多高，都是人民的勤務員。改革開放以來，我國經濟社會發生了巨大變化，但是人民群眾在教育、醫療、住房、環境等實際生活中仍然面臨著許多困難。“金杯銀杯不如老百姓的口碑，民心是最大的政治。”黨的工作最堅實的力量支撐在基層，經濟社會發展和民生最突出的矛盾問題也在基層，必須把抓基層打基礎作為長遠之計和固本之策。要堅守人民立場，始終保持同人民群眾的血肉聯系，把為人民謀幸福作為根本職責，做到凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。
“欲筑室者，先治其基。”萬丈高樓平地起，離不開建筑師的精心設計，更離不開建設者的辛勤勞動。基層黨組織要不忘初心、牢記使命，踐行和弘揚“紅船精神”，把我們的黨建設得更加堅強有力，把中國特色社會主義大廈建設得更加堅實穩固。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二十二
培養青少年的愛心既是青少年心理發展、人生完滿的需求，也是新世紀的熱切呼喚，愛心公益活動也是培養青少年的愛心的行為。下面是本站帶來的愛心公益活動的。
心得體會。
歡迎欣賞。
我第一次認識愛心宿舍公益活動是在那天晚上，有兩個人到我們宿舍來宣傳這個公益活動，那時我想這種公益活動不就像家里賣廢品一樣，也就能得到幾塊錢嘛，但昨天晚上看到所賣廢品得到的543元的錢數，我震驚了，這不但讓我知道這項公益活動的強大力量，更讓我收獲了比這更寶貴的東西。
我昨晚參加了我人生中第一次公益活動，和另外三個組員“走街竄巷”，真是一次難忘的經歷，在此過程中，我們建立了深厚的友誼，我們一起跑樓梯，一起扛大大的麻袋，一起說說笑笑，在歡笑與汗水中，我們度過了這難忘的兩個多小時。
在這次公益活動中，我們接觸了比平時更多的人，這不但開闊了我們的視野，更讓我們的社交能力得到了鍛煉。我們知道了如何與人相處，我們知道了禮貌的重要性，其中最最重要的是，我們深刻感覺到這個社會的和諧，因為每個寢室的人都很配合我們的工作，而且都很有禮貌，比如，我們在敲明九一個寢室的門時，里面亮著燈，還有水聲，我們敲了半天門，也沒人來開，我們決定放棄，這是水聲沒了，出來了個健壯的男同學，在得知剛才他在洗澡，我們說真是對不起，而他卻說：“哪里，該說對不起的是我，我在洗澡沒給你們開門!”這句話讓我頓時感到這個社會是如此的和諧，這也讓我知道對他人禮貌，不但能夠塑造自己的人格魅力，更能給他人帶來溫暖，要是這個社會人人都能像這位男同學一樣，那“大同社會”就近在咫尺了!
總的來看，這次公益活動真是讓我學到了很多課本上沒有的知識，也讓我認識到理論與實踐相結合的重要性。我期盼著下次公益活動的進行，因為這項公益活動讓我們知道了我們存在的意義!
11月18日xx陽光進長山下鄉獻愛心大型公益活動啟幕，我早早的就來到了長山店門口，今天我的主要任務是協助長山分會場的秩序，恰好也是長山鎮大集，人來人往很是熱鬧，就猶如我們今天的活動一般，也是意義重大。
在場所有的店員和工作人員都在緊鑼密鼓的忙碌著，舞臺搭建、彩虹門、條幅的準備與布置，不一會長山鎮婦女隊長領帶了一群為今日活動義務演出的表演團隊的大姐，大姐們一個個精神抖擻，穿戴整齊統一，仿佛也在想盡辦法為我們今天的募捐活動鋒線上自己的一份力量與愛心幫助我們可以籌得更多善款來幫助長山鎮需要幫助的特困家庭。
活動開始了，主持人一上場就引來了眾多百姓的圍觀，大家好奇的圍聚過來，當發現我們是在做愛心公益活動后，紛紛慷慨解囊上臺捐獻出了他們的一份愛心，陸陸續續越來越多的愛心人士捐出了他們的愛心，真的是讓我們在場的每一個人都深受感動，原來愛心真的是可以傳遞，可以感染到更多擁有一顆大愛之心的愛心人群。
走訪開始了，雖然我是一個農村土生土長的孩子，可是看到同樣生活在農村，貧富差距如此之大的家庭現狀之后，讓我頓感自己的生活是多么的值得珍惜，不幸的家庭是該有多么的不幸。破敗的房屋，紙糊的房頂，重病纏身的家人，為了生計和醫療費用而發愁的家人，我細細打量了一下他們的居住環境，廚房的灶臺上有的只有大蘿卜和大白菜梆子，見不到一丁點葷腥。家中的家具全是早二十年能見到的老舊的木頭材質的柜子、箱子，上面已經布滿了灰塵。簡陋的居住環境，更顯的這家人的生活困苦。福無雙至禍不單行，這家人的生活已經夠艱難的了，可是偏偏又身患重病，連最后一點可以自力更生的能力都喪失了。看到這里，我已經看不下去了。我離開了屋子走到了院子里，呼吸了一下外面的新鮮空氣，心里的壓抑才得以釋放。
貧困的家庭有很多戶，我們本次活動只走訪了19戶，但是我相信在東港各大鄉鎮這樣的情況還有很多很多，我希望能夠通過我們本次活動的傳播效應，可以讓更多社會上的人能夠關注到這一塊，將目光多關注關注需要幫助的這部分群體，可能我們少抽一盒煙，少叫一次外賣就能幫助一個家庭解決兩三天的生活費。真心可以有更多的人加入到慈善的隊伍中來，群眾聯手幫助更多需要幫助的群眾，一起脫貧致富，過上正常人的生活。
自xx年底以來，福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區)的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點。
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展。
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規范性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變為由企業家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統一采購，統一配發、統一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，可以抵稅，企業家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統一捐贈發票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫。
感謝信。
說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹認真的工作作風，公開透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動。
(一)廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。xx年以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作為一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制;第三，發動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區的中小學建立“愛心圖書室”。
(二)加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現狀，xx年以來，關工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當地政府配套一部分、發動社會力量捐贈一部分的方式統籌資金，根據各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區、延平區、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區)中小學圖書數量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。
(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉的孩子以一種更平等的心態去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發揮效用。今年9月，關工委發出了開展“創建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創建“書香校園”。
暑假我參加了由“半畝花田紀念田維”組織自發的愛稀客公益組織的活動，主要網絡宣傳工作，其實工作本身并很累，在網絡媒介上用的力量宣傳，工作很小，卻也很有意義。
愛稀客是肺動脈高壓人群設立的，主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織，現在基金會還未能設立，的規模，我國是肺動脈高壓的患者較多的國度，現在統計在案的有100人左右，而我所做的現在愛稀客主要的宣傳工作。
宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓，病，人，從而在基金會創辦后可以的募捐，從而資助的肺動脈高壓患者黨課公益活動心得體會黨課公益活動心得體會。
肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病，我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區別，在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰，肺壓過高，她們無法與常人一樣行走，只能慢行，并且很容易缺氧，治療費用極度的高，最便宜的也要20xx元每月，而要想讓身體穩定就要上萬每月的藥物，我國的醫療保障制度不健全，這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產。
為此，病人學生都出國留學，為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治，有家不敢回”的奇怪。
我明白了，每患上肺動脈高壓的治療都會在2―8年內死亡，也說她們中間的每人都在與死亡賽跑，每人，手中都有計時器，看著死亡的。她們不敢說，，人會相信。
做實踐我最喜歡的實踐，就算暑假結束了，我也要做下去，這是我所喜愛的，現在方法原因不大，我會努力做下去，最后相信會黨課公益活動心得體會心得體會。
我的體會，我覺得有時候也許關懷就在的身邊，身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們，而，也應該都有一顆慈愛的心，去幫助別人，這是最的。
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學習到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會責任感;具有自強不息、求實創造的優良品質。
公益活動記錄學生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與公益活動的過程中具有較強的環境適應能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻精神，具有較強的社會責任感。
公益活動是記錄學生組織或參與的社團活動的一部分，我們所擔任的干部職務及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應該要求自己通過社團活動諸如公益活動，培養廣泛的興趣愛好，發展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關系，與同學和睦相處，同時在公益活動中，也培養學生組織管理能力和協調應變能力，體驗成功、增強自信;學會關心他人、服務社會的能力和本領。
長期以來，在高等教育的培養目標上有“通才”與“專才”的爭論黨課公益活動心得體會黨課公益活動心得體會。解決這一問題的關鍵在于把握社會分工的“專業要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關聯。大學生公益活動就有部分體現不同需求之間的關聯，即從上述入手，鑄造大學生適應社會的共同平臺，突破狹隘專業劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養通識人才奠定了堅實的基礎。
公益活動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學負責整場畫板的搬運，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質量。
聚效。
公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦黨課公益活動心得體會心得體會。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二十三
清明節是中國傳統節日之一，是中華民族的傳統文化體現。清明節，這個充滿著古老傳統文化和紅色信仰的節日，在每一個老百姓的日歷上都有深深的烙印。每到清明，人們都會懷念自己的親人和故去的先輩，前往祭掃墓地，掃墓還墳，緬懷先烈，祭奠逝去的親人。
在今年的清明節，我參加了一場“清明紅色教育活動”，這對我來說是一次非常特別的經歷。我們一行人前往當地革命烈士陵園參觀，并且聽取了當地一位老黨員的講解，了解了那個曾經被外敵侵略所殘酷欺壓，而最終英勇奮斗并為新中國獨立解放貢獻一切的歷史背景與故事。在烈士墓前，我們肅立默哀，深切緬懷英烈的豪情壯志，他們的奮斗精神深深地感染了我們。
3.感悟。
此次的清明紅色教育活動讓我對生命有了一種新的理解。人生路上有多少坎坷、荊棘，每個人都在生與死的邊緣尋找屬于自己的一片天地。戰爭年代，為了祖國的崛起和人民的幸福，多少烈士曾經英勇獻身，留下來的僅僅是他們的英名，還有他們的鮮血。現代青年應當學習他們堅定的理想信念，在生活和工作中，不斷堅持自己的夢想和追求，去實現更偉大的人生。
4.自我反思。
在清明紅色教育活動中，我也發現自己很多不足之處，自我反思是必須的。我們應該從革命先烈的事跡中汲取精神營養，因為我們從中可以學到勇敢、自信、堅韌的精神品質。而我自己，也應該更加勇敢、自信，向自己的目標堅定前行，不能輕言放棄。
5.結語。
清明節讓我們追尋的不僅僅是傳統文化，更是一種崇高的文化情感。清明紅色教育活動的重要性就在于它鼓勵了我們在人生路上的追求，愿我們的生命中充滿陽光和希望，愿我們始終堅定自己的理想和信念，迎接生命的每一次挑戰！我們要時刻地銘記先烈們的奉獻精神，去繼承和弘揚他們的精神，用實際行動，為祖國的繁榮和發展，為人類的進步和和平，貢獻自己的力量。
紅色教育活動心得體會參與感想與反思（精選24篇）篇二十四
20xx年12月15日，參加了紅色革命傳統教育學習活動。參觀了淞滬會戰等紅色革命圣地。重溫革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。
下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。
第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。
社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。
第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。
中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。
第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。
我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。