通過月工作總結，我們可以及時發現并解決工作中的問題，提高工作效率和質量。想要寫一篇好的月工作總結，可以參考一些范文，下面是一些范文供你閱讀。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇一
1、積極提供各種檔案材料，為班級每位學生建立了成長檔案，出色的完成了自己的教師成長檔案等。
2、省檢前帶領學生打掃教室、衛生區衛生。初三學生刷洗塑膠操場4遍，刷洗操場水泥地面一次，學生在寒冷的季節，打濕了褲腿，鞋里灌滿了冰冷的水，仍然干勁十足，毫無怨言。
3、省檢當天搞衛生、檢查衛生。走在督導團前面轉衛生，打掃每個死角。
4、省檢當天巡視樓道，直到檢查完畢。
5、進行教室及樓道校園文化建設。
6、重新制定班規，要求學生喊班訓，帶領學生設計班徽。
7、班主任以身作則，跟隊監督學生跑操，對學生跑操提出要求。
8、積極學習使用電子白板，提高教學效率，激發了學生學習的積極性，提高自身的業務水平。
9、積極參加教研活動，多次聽課、評課，摸索先進的教研模式。
10、積極參加校園基礎設施建設。
11、設計安裝樓道內校園文化牌匾。
12、通過安裝年級組微機，學會了裝機及設置ip地址。
13、加班加點迎檢。每天晚上加班到7點以后，多次犧牲周六日的時間，進行校園文化建設。
14、利用業余時間發校訊通教育學生積極配合檢查。
15、積極為迎省檢不能補課的老師調整課表。
16、為全組教師壯士氣、鼓干勁。
17、堅持晨測午測，穩定學生學習情緒，避免學生浮躁。
18、多次開班會，增強學生愛校愛家的責任感。學生自備衛生工具，為學校打掃衛生，爭先恐后。
19、省檢前，初三學生打掃實驗室的衛生，不怕臟，不怕累。
20、學校搬家時，組織初三學生積極行動，利用暑假休息時間，不拍臟、不怕累，干了將近一星期，將學校的辦公桌椅、文件柜、圖書館的書架、藏書、實驗桌椅、實驗儀器等大小物品搬至新樓，進行整理歸類。還自備膩子鏟、毛刷等勞動工具，對新樓進行了衛生清潔工作。
21、中期質量檢測后，專門針對前十名進行了分析會，還召開了前十名學生的家長會。22、每星期各科老師將本星期學生存在的錯題加以整理，出成卷子，開展七門功課的錯題測，周六考試，周一進行登統，周二出成績，加強教師對學生每學段知識掌握程度的了解，促進學生對學習的重視程度。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇二
回首過去一年，我嚴格要求自己，努力做一個合格的人民教師，認真學習和領會黨的精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育，都能有不同程度的發展。
一、教學工作：
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。這一學期來我嚴格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。
1、在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
二、師德方面作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
在下學期我必須努力做到以下幾點：
第四，多聽課，多向師傅學習;。
第五，用真心去關愛每一名學生，關心學生的學習，生活和心理。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇三
根據我局工作職責，結合《四川省衛生城市考核命名及管理辦法》和《四川省衛生城市標準》要求，為做好城區農貿市場的規范化管理工作，確保單位、城區市場、商場省級衛生縣城復查迎檢全面達標，現將我局開展創建省級衛生縣城復查迎檢工作總結如下：
我局在縣委、縣政府的正確領導下，按縣愛衛辦的總體安排部署，以建設“健康城市”為先導，以促進群眾身體健康為目的，努力實現《四川省衛生城市標準》確定的各項指標要求，確保“省衛”復查迎檢全面達標。為此，我局成立了由黨組書記、局長劉東明為組長，其他相關局領導為副組長，相關科室負責人為成員的創建省級衛生縣城復查迎檢工作領導小組，全面負責復查迎檢工作的組織領導、安排部署、協調督查、日常管理等工作。于20xx年4月制定了《xx縣商務局關于創建省級衛生縣城復查迎檢工作方案》，方案明確了我局在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中的指導思想、工作目標和保障措施。
按《四川省衛生城市標準》的要求，重點做好單位和市場、商場(超市)等單位的愛國衛生組織管理、環境衛生、除四害、垃圾處理、健康教育等方面的工作，確保通過省級衛生城市的復查。
1、維護市容環境衛生：
與工商、農發、食安辦等部門密切配合，加大對超市、商場、商店、農貿市場環境衛生、食品衛生、市場交易秩序的工作;積極開展市容環境衛生工作，繼續深化“七亂”治理，清理盲點死角，加強城鄉結合部集貿市場等重點市場和薄弱環節的環境綜合治理，逐步消除衛生死角和管理盲區;綜合治理“三爛現象”加強環境衛生管理，狠抓“三個延伸”治理工作，進一步提升城鄉市容秩序和容貌水平;與相關部門配合，聯合執法，對亂搭亂建、出攤占道、亂扔廢棄物、隨地吐痰、亂寫亂畫等行為堅決處罰。
2、維護單位、及市場、商場(超市)環境衛生：
建立長效機制，對商務局辦公場所和管轄的市場、商場(超市)等單位的環境衛生進行專項整治，定期組織干部職工開展環境衛生大掃除，徹底清除積存垃圾，整治和疏通陰陽溝，治理“四害”孽生場所，清除不衛生死角。
3、開展健康教育：
在辦公場所和市場、商場(超市)設置固定的健康宣傳欄或板報、壁報，并定期更換內容，積極開展健康教育與健康促進活動，單位職工健康知識知曉率大于85%，行為形成率大于70%。
4、加強病媒生物防治：
在全面治理“四害”孽生場所，的基礎上加大對市場、商場(超市)重點地區、重點部位的除“四害”工作力度，將“四害”密度控制在規定的標準之內。
5、突出重點工作：
商務局把群眾反映強烈和長期難以解決的農貿市場環境問題作為專項治理重點，扎實開展省級衛生縣城創建專項行動。主要領導親臨市場指揮市場環境衛生治理工作，采取召開聯席會議，現場辦公，督促檢查，限期整改，政策激勵，協作配合、績效考核等措施，合力推進創建工作。為鞏固市場環境衛生成果，防止臟亂差“回潮”，各所切實強化農貿市場經營秩序和容貌秩序的整治，加大市場巡查力度，重點整治農貿市場臟亂差和出攤占道的行為，建立健全長效監管機制，強化農貿市場衛生設施的配置和保潔等各項制度的落實。
在創建省級衛生縣城復查迎檢工作中，我局形成了局單位科室、所、相關市場、商場(超市)上下聯動的工作機制，通過扎實地開展工作，取得了顯著實效，市場、商場(超市)的創衛工作邁上了新臺階。
1、全面做好了申報衛生縣城復查的準備工作，以迎接省愛衛會組織考核驗收。
2、通過開展此項工作，我局在20xx年第一、二季度城鄉環境綜合測評中連續獲得三圈層第一名的好成績。
3、在總結鞏固省級衛生縣城成果工作經驗的基礎上，形成“省衛”工作日常化、制度化、規范化的長效管理機制。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇四
為了迎接省和國家對我縣義務教育均衡發展督導評估，我校做了大量的準備工作，主要表現在以下幾個方面：
敖陽街道黨工委多年來對學校教育非常重視，僅20xx年就投入教育經費61.27萬元，用于活動中心、逸夫樓廁所的改造，孔子像的購置，校門圍墻貼瓷板，開放學校北門和校園主干道的瀝青路面的鋪設等建設。如今學校的各項硬件建設更加完備，校園環境整潔美觀，綠化面積達整個校園面積的53.2%。
迎檢工作都是靠數據說話，敖陽小學的辦公室、總務處、教導處、政教處、電教材等科室積極備戰，利用工作之余和雙休日，把各部門平時做的相關工作收錄整理，并用文件夾裝好，以備查用。政教處除了抓好日常管理工作外，還組織了兩次大規模的衛生大掃除，消除衛生死角，細化衛生環節，并組織人員親自檢查通報，對個別衛生不徹底的`班級進行督促整改，爭取呈現潔凈美觀的環境。所有黑板報全部更新內容，并對版面設計提出相關要求，做到美觀大方。對學生行為習慣進行強化教育，落實文明衛士站崗制度。電教處功能房裝飾一新，有標牌，有科學家畫像，有橫幅，有管理制度。窗簾全部換成新的。物品擺放有序，衛生整潔無灰塵。教學設備的使用有計劃、有安排、有最近的使用記錄，做到了“入庫上架、登記入冊、科學存放、建章立制、規范管理、開展應用”。圖書做到了“入賬、分類、編目、加工、上架、流通”。備檢過程中，分工細致，各功能房、多媒體室、會議室都能隨時開門迎檢。
上高德仁苑是我校工作的特色，是其他學校都沒有的人文教育關懷基地。學校除了繼續做好德仁苑的教育管理和生活照顧工作外，還把德仁苑的外墻進行了仿瓷，提高孤兒的伙食標準，改善他們的生活待遇，讓他們在德仁苑快樂學習和成長。還和校外的相關單位聯系，用一對一的方式滿足孩子微心愿，竭盡所能地為他們提供良好的生活和學習環境。
學校大課間體育課的開設也是學校的亮點，為了強化大課間“體藝2+1”活動，五年級新創了大型繩操，所有老師和同學每天都在操場上進行強化訓練。四年級組織了八個方陣的扇子舞團體表演，每個方陣36人，共購買扇子600把，費用6000元。其他年級也每天按時進行年級項目和班級自選項目的訓練。每個年級形式不一，班級花樣不一，呈現百花齊放的大課間體育活動景象。
受場地的限制，如果遇到下雨天氣，大課間體育活動就必須中斷。教師辦公室過于擁擠，正常教學物品無處擺放，希望政府部門能盡快給學校建設一些樓堂館所，以緩解場地不足的壓力。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇五
為貫徹落實《縣安全生產大檢查工作實施》文件精神，7月22日-24日，我委對混凝土、電信公司等單位進行了安全生產大檢查，現將本次檢查小結如下：
為了認真做好本次檢查工作，縣工信委專門召開班子會，明確了主要領導為安全生產第一責任人，分管領導為直接責任人。要從思想上充分認識安全生產的重要性，充分認識到安全生產責任重大，事關社會和諧穩定，生產及財產安全，不能在思想上有半點松懈。
7月22日-24日，我委對混凝土和電信公司等6家單位就企業安全生產情況進行了認真檢查，聽取了企業負責人就安全生產方面情況匯報，并現場對涉及安全隱患的各種情況進行了認真檢查，通過細致的檢查，發現了情況，找出了隱患要素。
針對檢查過程中發現的各種安全隱患情況，為了確保企業生產經營安全，我們責令有安全隱患的企業要徹底做好整改工作，并規定了整改期限，法人代表簽字確保整改到位。
通過檢查，各企業增強了安全生產意識，提高了認識，加大了安全教育力度，增加了安全方面的投入，安全生產工作整體上了一個臺階。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇六
為迎接全國文明城區及未成年人思想道德測評工作，我校大力營造全力以赴創評成功的迎檢氛圍，積極落實教育局創評辦要求開展的“四個一”工作，真正做到“動員早、布置實、工作細”，具體工作如下：
1、4月22日接到浦東新區教育局德育處通知，我校被推薦為“全國未成年人思想道德建設測評”備檢單位。4月23日上午，學校召開行政會議，馬上成立以校長為組長的迎檢領導小組，同時成立以政教主任為組長的工作小組。
2、工作小組馬上進入工作狀態：4月25日（周一）升旗儀式時，政教處顧老師作“精心部署扎實工作，以“求真務實”的精神面貌迎接浦東新區創建全國文明城區”動員，4月25日中午召開全體班主任會議，對各班開展創評迎檢工作作出具體部署。4月28日召開全體黨員大會，支部書記魏老師作“積極投入創評迎檢工作中來”動員，政教處布置于4月26---29日下午召開預備至初三年級家長會，先有班主任作第一次的宣傳動員。
1、5月3日下午，政教處召開全體學生大會，具體布置了實地查看考評指標中涉及學生的各個方面，著重在于提升學生的文明素養。
2、5月4、5日中午，工作組分別召開了全體共青團員、全體平安志愿者會議，動員大家以高度的責任心投入到創評迎檢中來。
3、5月6日下午，利用全體教職工大會的機會，工作小組組長針對實地考察指標中涉及教師的方面作出比對，對于做的不夠的地方要求作出整改，動員全體教職員工全心全意投入到創評迎檢工作中。
1、自收到測評指標后，迎檢領導小組又一次召開黨政領導干部聯席會議，把各項指標分解到各個部門，落實到具體負責人員。
2、組織全體班主任再次學習，對學生中現有的不文明行為進行梳理，各班先作出相應的整改，對一些普遍性的問題，通過召開主題班會的形式引起全體重視，并逐步改正。
3、要求全體領導小組、工作小組人員加強上學、放學及中午在校園內的巡視，發現問題積極向負責人員匯報，做到發現問題及時整改。
4、及時與合慶鎮綜治辦聯系，加強對學校周邊地區環境的整治。
通過以上各項工作的推進，真正做到了全體師生員工及學生家長的知曉率百分之百，各名工作人員的責任意識明顯加強了，做到工作落實率百分之百，在整個社區形成了創評迎檢的良好氛圍，做到了氛圍營造率百分之百。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇七
接到通知后，尤其在理解領會此次檢查的重大意義后，結合各級首長機關的指示精神，我認識到，作為一名干部必須有責任、有義務不打折扣、不搞變通的主動作為，要講政治、顧大局。
（一）認真學習領會文件精神。
理論指導實踐，唯有吃透文件精神，才能領會意圖。自37號文件轉發以來，我認真學習領會各級首長作出的重要指示，了解掌握各級就安全管理工作的部署安排，并努力完成好本職工作。把這次檢查不僅當作一次業務檢查，更當作一項政治任務。
（二）認真背記理論，填補知識空白。
車接送小孩的過程中，認真負好責，要求司機處處講安全，事事講安全。
（三）認真落實工作的高標準。
堅持每天進行一次大掃除，并注重抓細節、摳死角，落實好團首長的指示，保持好辦公室秩序，和股里其他同志一起高標準地清理各類庫房和文件柜及公共場所的衛生。完善好各類登記統計，做到不留無死角，力爭以最好的形象、最高的標準迎接上級的檢查。
通過這次迎接準備，不難發現自身平時工作中還存在一定的問題。
一是對安全工作的重視程度不夠。有時僅僅停留在喊喊口號、做做樣子，沒有落實到底。
二是不注重學習。有的工作只知其一、不知其二或淺嘗轍止。三是工作責任心還有待于進一步提高。有的工作平時不注意落實到位，在關鍵時刻不得不“補、改、增、審”。
自身能力素質的必要途徑。
二是要有“事必躬親”的工作責任心。在迎檢準備時，有的工作因為自己沒有時間，讓別的同志幫忙，但是沒有及時進行跟蹤落實，導致個別時候標準不高，在下步工作中，要堅持做到自己的事情自己干，在干完分內事的同進積極幫助別的同志。
三是功夫要下在平時。許多工作都是在迎檢時臨時突擊，有時甚至造假，既浪費了人力物力，還使工作十分被動。這就要求要在平時的工作中多看、多學、多想、多干。克服“臨時抱佛腳”的思想，要在平時把工作做實、做細、做經常，要做到“不為迎接干工作”。
以上是我的個人總結，不到之處敬請首長批評指正。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇八
20xx年12月27日。省里組成考評組，到我縣進行示范縣考評工作驗收。驗收工和相當令人滿意的，考評級充分肯定了我縣工作所取得的成績，同時也指出了一些不足。現將迎檢工作總結如下：
1、進一步完善檔案資料。為進一步做好迎檢工作，我們認真學習了省里關于考評內容的要求，對照考評要求的八大項，進一步完善檔案資料。這八大項極少數檔案資料分別是：營業執照；法人身份證明；公司章程；投資合同書；資金到位證明；相關材料；報表；相關報文。
2、召開相關單位負責人會議。這次迎檢的項目共有29個，這些項目的檔案資料都沒有完善。如果不按要求收集完善檔案資料。迎檢工作勢必不能過關。但是，時間相當緊，距考評組到我縣考評僅有三天的時間，如果要到29個單位去。一個一個單位地收集資料，時間顯然是不允許的。為此，政府辦專門下發通知，召集緊急會議，要求單位按照要求，在三天內務必要把相關資料上報到我單位，由我單位進行匯總。
3、制定《責任單位需收集大兌現評選項目情況表》。在召開緊急會議時，把此份表格下發到各單位，讓各單位照單執藥，按要求完善檔案。
4、電話催促。對一些沒有按時報送資料，或報送時間太遲，資料欠缺太多的單位，在緊急會議之后，再多次進行電話催促，促使這些單位盡快報送材料。
5、制定《迎檢工作分工表》。把迎檢工作分解到每個同志身上，確保做到分工合作，有條不紊。
1、制定迎檢方案。
2、縣領導到高速路口迎按。
3、確定入住酒店。
4、確定用餐酒店。
5、布置會議室。
二、考評組對我縣工作的評價。
（一）、成績。
考評工作級組對我縣的工作相當滿意。
1、縣委、縣政府重視。
2、任務指標完成得好，為我市各縣之首。
4、外資工作突出。
（二）、存在問題。
1、財政收入低。
2、沒有做好優勢資源這一文章。
3、工業園區沒有成規模。
1、準備工作做得好，資料檔案較為完善。
2、分管領導熟悉業務。
3、后勤工和做得較好。
1、要熟悉業務。作為一個業務工作者，一定要吃透文件，懂得文件有那些要求，要求的檔案資料有那些。
2、要關善于總結，考評工作年年做，內容要求上是大同小異。因此，要抽出一定的時間來進行很好的總結。
2、檔案資料要在每年11月份前全部完成。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇九
你們好!首先對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!
我園自成立以來，始終堅持“快樂和諧，健康成長”的辦園宗旨。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思。現將我園辦園情況匯報如下：
平山營幼兒園始建于年，座落在平山營小學院內，建筑面積平方米，占地面積平方米，2012年被評為農村二類幼兒園。現有三個教學班，在園幼兒97人，教職工人。由于我們不斷學習和規范管理辦園，在周邊服務區內贏得了信譽，生源持續上升。
1、房舍：我園教室為新建房舍，安全適用，我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
2、設備：為了促進幼兒全面發展，滿足幼兒各種需求，我園購置了大型玩具3套。教室內有電視機、dvd、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。
3、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。
3、檔案有專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。
2、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須進行體檢。二是嚴把教職工體檢關。教師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
3、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。
4、為了幼兒安全，園內安裝了監控探頭，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。
1、為取得家長對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。
2、積極開展訪談活動，仔細了解幼兒性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，結合孩子具體情況開展教育活動，確保了孩子們的身心健康。
3、通過使用家園聯系牌，建立起幼兒園與家長聯系的橋梁，確保家長能及時了解幼兒在園的生活學習情況，并掌握育兒知識，做到家園共建，共同促進幼兒健康發展。
建園以來，我園各項工作取得了不少成績，但也同時存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加縣、鎮級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
x
x年xx月xx日。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十
尊敬的各位領導：
為切實做好迎接省政府教育工作督導評估的各項準備工作，確保匯川區人民政府在2012年11月順利通過省人民政府教育督導評估，在上級黨委政府的領導和關懷下，在上級教育主管部門的指導下，全鎮上下團結一致，集思廣益，盡職盡責，做了大量的工作，取得了一定的成績。現將近期來備戰“迎檢”工作的情況匯報如下：
高橋鎮位于遵義市城區西北部，屬匯川區中心城區，東接長征鎮，南鄰南關鎮，西接巷口鎮，北抵董公寺鎮。全鎮轄4個行政村、6個社區，92個村（居）民組，面積32平方公里，總人口80367人，其中常住人口25961人。
一直以來，我鎮黨委、政府高度重視教育工作，堅持以科學發展觀為指導，進一步實施“科教興鎮”戰略，落實教育優先發展戰略地位，鞏固和完善農村義務教育管理體制，依法履行教育管理職責，加快全鎮教育事業持續、健康、協調發展步伐，教育事業得到了長足發展。
建機制，作規劃，深入推進“科教興鎮”戰略。
1.建立健全教育工作領導機制，為教育優先發展提供組織保障。鎮政府成立了以書記為組長，相關部門“一把手”為成員的“迎檢”工作領導小組，領導小組下設辦公室在教輔站，由教輔站站長任辦公室主任負責日常工作，鎮級各相關部門將此項工作納入重要議事日程，并成立以主要領導為組長的工作機構，抽調專人具體負責此項工作，按時完成各階段工作任務。
2.建立健全教育工作聯系制度，為教育優先發展提供人力保障。實行主要領導及有關部門聯系村、學校制度，鎮級領導及有關部門深入各聯系的村、學校指導“迎檢”工作，及時研究制定幫扶措施，確保所聯系的村、學校達到“迎檢”要求。
3.建立健全教育工作責任制度，為教育優先發展提供制度保障。一是建立目標責任制度：各有關部門對照目標任務，建立工作目標責任制度，扎實抓好各階段工作。二是實行責任追究制度：各有關部門主要領導為“迎檢”工作的第一責任人，對工作不落實、措施不具體、責任不到位等影像督導效果和驗收結果的，鎮政府將對相關單位主要領導問責追究，并取消責任單位年度考核優秀的資格；對失職、瀆職，造成重大過失，影響“迎檢”工作大局的單位負責人和直接責任人，將嚴格問責。
4.建立健全教育工作獎勵制度，為教育優先發展提供精神鼓勵。對在這次教育工作督導評估中表現突出、自查整改工作扎實、成績顯著的單位和個人，鎮黨委政府將給予表彰獎勵。
（二）整治凈化教育環境，教育氛圍更加寬松和諧。學校是培養人才的陣地，學校周邊環境直接影響著教育的健康快速發展。為此，我鎮加大力度抓好校園周邊的.安全宣傳、整治工作：一是清理學校門前擺攤設點和校園周邊網吧等；二是配合公安交警部門對校園周邊無牌無照的摩的和三輪車進行整治和取締，確保師生的生命安全；三是加強宣傳教育，凈化教育教學氛圍。充分利用廣播、板報等宣傳方式，大力宣傳校園安保工作，使群眾對構建和諧校園的重要性有更進一步的認識。
（三）優化配置教育資源，教育教學條件不斷改善。一是鎮政府堅持村鎮中小學規模辦學，學生就近上學原則，優化學校布局調整，優化配置教育資源，不斷提高規模辦學效益；二是在區委、政府的統一安排下，按有關規定，配合相關部門，劃撥鎮內新建、擴建校舍所需的土地，努力改善辦學條件。
的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的宣傳力度，全面貫徹落實，使教育法規和政策家喻戶曉，人人皆知，努力提高全社會對“控輟保學”重要性的認識，讓“兩基”理念深入人心；三是各村（社區）要按照鎮政府的要求制訂控制小學、初中生流失的辦法，把“控輟保學”工作擺上重要議事日程，并列入包村（社區）干部的工作目標考核中，實行干部分村（社區）包干制；四是全面落實方針政策，不斷深化改革，切實減輕群眾經濟負擔。嚴禁任何單位和個人向學校亂收費、亂征訂、亂攤派，堅決杜絕各校在開學報名時向學生搭車收費，收取一切與規定收費項目無關的費用，違者從嚴查處。
(五)強化師資隊伍建設，促進教育事業持續發展。一所學校沒有優秀的教師就沒有優質的教育。一直以來，我鎮都把師資隊伍建設作為發展教育的永恒主題，將“教師梯隊建設”列入我鎮教育發展規劃，精心營造教師健康成長的人文環境、積極創設和諧的校園氛圍、堅持不懈地加強師德師能建設，全面加強教師整體素質建設，傾力打造梯隊師資隊伍，提高教育教學發展的整體水平。
步鞏固了“兩基”和“普實”成果，力爭讓匯川區成為省政府教育工作督導評估先進單位。目前，我鎮教育質量不斷提升，城鄉小學適齡兒童入學率達到100%，初中入學率達到95%以上，教育事業全面蓬勃發展。
總之，我們要堅持從黨的教育方針的高度統攬全鎮教育工作，堅持“基礎教育是教育的基礎”這一觀念不動搖，堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，繼續加大對教育的投入力度，努力改善辦學條件，把“保學控輟”工作作為提高全民素質的必然手段，把提高適齡兒童、少年入學率作為“科教興鎮”的重要舉措，把發展職業教育和繼續掃除青壯年文盲和開展農技培訓作為富民強鎮的基礎工程，與時俱進，開拓創新，為早日實現“教育強鎮”而努力奮斗。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十一
省教育示范區縣驗收是事關我區教育形象的一件大事。xx中學以迎評為契機，把這次工作當成一次全面檢驗和提升本校辦學行為、升華辦學思想的大事來抓。各項準備工作本著高起點、高標準、嚴要求的原則展開。學校從硬件建設到軟件準備，在原有基礎上大幅度地提升了一個層次。
學校上下為了順利通過這次檢查，著眼長遠，從上學期開始各項工作就已經開始為本次迎評著手準備。本學期開學后，迎接省示范區縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。在本次迎評即將來臨之際，學校迅速成立迎評工作領導小組，多次召開校長辦公會、班子會、校委會，反復研究討論需要整改的工作和注意的事項。在召開校委會后，我校成立了迎評工作領導小組，并作了明確分工。
組長：xxx——負責宣傳、發動、全面統籌和策劃迎評工作。
副組長：xxx、xxx——負責指導、部署迎評各項具體工作。
組員：校委成員——負責各項工作的落實、檢查、完善。
成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會，傳達區、鎮兩級教育主管部門的迎評會議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實到每一位教師；充分調動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們為迎評出謀劃策。
在我校精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，迅速掀起了全員迎評準備的高潮。實現了地盡其利、物盡其用、人盡其才。
成立迎評工作小組后，付百法、邊惠操兩位副校長根據孫校長的具體要求，認真研究《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》，把每一項檔案指標的準備工作落實到具體老師，提出“三天材料成型，一周全部準備到位”的具體工作目標。
具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。三是提出各功能室衛生清理標準。
在具體工作落實上，明確及時“事清事結”的督查標準和獎懲反饋辦法，極大地撬動了教師的工作熱情、激發了每一位教師的主動性、創造性。
孫國棟校長在研究了《山東省教育工作示范縣（市、區）督導評估方案》后，提出了我校整理檔案的具體目標：配備最新檔案盒，高規格整理各項材料，確保檔案材料準備不失分。
為達到這一目標，我校把檢查結果作為考評科室人員的重要依據之一，在年終考評中占50%的考核成績。在檔案整理中采取了如下做法：一、明確檔案總負責人——付百法、邊惠操兩位副校長。二、把a級指標落實到科室，把b級指標落實到具體工作人員。三、檔案整理完成后，本科室人員先自查，然后把所有材料集中到會議室，展開不同科室間互查，找出不足與問題，及時改正。四、校長、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的'考評成績。
四、硬件配備再上一個檔次。
在確保檔案不失分的情況下，孫國棟校長按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》，提出了借迎評東風，采取“借——租——買”多管齊下的辦法，把我校各功能室的硬件配備再上一個檔次的明確要求。
為達到這一目標，我校采取了以下措施：一、召開各功能室人員會議，清查各功能室器材與配備標準的差距。二、各功能室列出所缺器材目錄。三、投資購買缺少的器材。
“借”：學校挖掘每一位教師、特別是分管教師的人際關系潛力，校長以身示范，教師緊緊跟隨，分別向張店二中、齊魯武校、興福一種、廣饒一中、張店實驗中學等校借回了音體美多項沙灘排球、足球、架子鼓、硯臺、鎮紙等多件器材。
“租”：學校在外借不能滿足的情況下，向臨淄區、張店區多家專賣店以每天100元的價格租賃了多件薩克斯等器材。
“買”：我校為本次迎評投入8000多元購買了多種多件各功能室常用器材，投入20xx元購買實驗、師生保健、預防、治療藥品，投入17340元購買學生課外閱讀、教師辦公輔助圖書。
在軟硬件到位的情況下，孫國棟校長提出要讓校園煥然一新，營造濃厚迎評氛圍的要求。
為達這一目標，我校采取了以下措施：一、投資600元，對辦公樓、教學樓墻群，教學樓、辦公樓梯欄桿重新刷漆。二、投資1800元，對校園四周墻壁及實驗室墻壁重新刷外墻涂料，。三、投資2500元，雇傭專用清潔車輛清理校園衛生死角，整平校園西南角及公寓院內樹林西邊地面。四、投資6000多元制作迎評展板6塊。橫幅一條，豎幅八條，更換校園文化設施。
1、通過本次迎評準備工作，校委會成員的領導能力得到了考驗，有了很大提高。領導班子成員進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。
2、檔案整理人員素質明顯提升。
本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。每一位檔案整理人員都能發現自身優勢和不足。為他們今后更好的工作打下了堅實的基礎。
3、全體教師更加團結。
本次迎評工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
4、功能室硬件配備更加完善了。
5、校園環境更加整潔、面貌一新。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十二
20xx年5月3-5日，海南省教育督導室將對我市開展了第三輪縣級人民政府教育督導評估和縣域義務教育均衡發展督導評估，為了順利通過檢查我校積極努力做好各項工作的準備。迎檢工作取得了一定的成效，得到的市政府、教育局的領導肯定。
我校這次迎檢工作之所以順利完成，是因為：
從領導到教職工都認識到這次迎接第三輪縣級人民政府教育督導評估工作是對學校多年辦學成果的一次檢驗，對學校辦學特色的一次推廣，對學校辦學品位的一次提升，同時也會看到學校的不足，可以找到改進的方向。學校希望通過專家組的評估，促進學校的發展，提高辦學質量。
領導高度重視迎檢工作，召開了四次行政辦公會，五次教職工大會，營造了良好迎檢氛圍。成立了工作小組，分工明確，更團結協作。
全部迎檢檔案由材料組負責收集、匯總。程小珠、王曉坤、邱海檳、王麗強、王志海、胡冬等老師日夜加班，不計報酬，整理材料。特別是程小珠、王曉坤、邱海檳同志細致精心地整理學校教育教學的檔案資料，對中心校423名學生、12個班級的學生名冊、教師任課進行了仔細的核對，保證了萬無一失。林海副校長負責宿舍樓，在整理學生宿舍樓的時候，女教師不怕臟不怕臭將廁所打掃得干干凈凈；帶著男教師在整理宿舍時，很多事自己動手，任勞任怨。胡冬、王志海、黃玲老師認真整理圖書，將原來分類不正確的書籍重新排放好粘貼上書簽。圖書管理員黃玲老師在圖書室里一直加班到深夜。儀器管理員黃智老師動作快行動早，將填寫實驗申請單整理出來。
在黃進京校長的帶領下全體教職工都在精心做好自己的本職工作，班主任老師將沒有完成的班級文化加班加點的完成，所有任課教師沒有因為迎檢耽誤上課，而是覺得為了迎檢更要上好每一節課。為了迎接檢查全體教職員工“五一”三天假都沒有休息，很多老師更是白加黑，五加二地工作。
通過本次迎檢工作，真正促進了學校的工作。局領導對學校的藝術教育贊不絕口，更加堅定了學校領導和藝教老師弘揚藝術，以藝育人的決心。
學校學生實踐基地、籃球場、教師電子備課室、心理咨詢室、書畫教室、大隊部等借這次迎檢的東風都布置完成，將會有力促進學校全面實施素質教育，全面推進教育的優質均衡。通過迎檢這個平臺凝聚了全體教職工的.人心，學校精神面貌發生了明顯的變化，師生們煥發出了勃勃生機。
迎檢工作在大家的共同努力下以順利完成，雖然檢查組沒有到我校檢查工作，但我們也要時刻以面對迎檢的態度認真的面對每一天的工作。在校園文化建設中我校還存在著很大的問題，如校園的環境建設還需要完善如：塑膠跑道的建設、校園的硬化、體育器材的存放處等一些硬件的完善。在學生的行為習慣的養成上還要加大力度努力去改變，教師之間的凝聚力需要提高。
總而言之，本次迎檢工作不再是領導的事情，不再是某一個科室的事情，而是全體教師群策群力，出謀劃策，把學校的事情看成是自己的事情，教師的凝聚力更強了，教師責任心更強了。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十三
“義務教育均衡發展”迎接國家驗收工作已經順利結束，迎接國檢期間，廣大教師的思想得到了重視，認識有了提高，校容校貌變化巨大，學校的管理水平得到了提升。迎國檢期間老師的“忘我的干勁、無私的奉獻、拼搏的精神”是學校積累的一筆財富，現做一總結，有必要在今后的工作中繼續發揚。
組長：
成員：
具體分工：李春林負責整體工作、數據、資料，校舍的粉刷。郭秋香負責環境衛生(包括班級、生活區、活動區、綠化區、門窗、墻壁、廁所、死角等)和校容校貌(宣傳欄、黑板報、標語、班級文化)。孟麗慶負責課程的開設、教師的業務檔案、課外活動、大課間活動、學生的禮貌習慣等。李婧、劉海霞負責升旗儀式、文體活動、功能室的使用、班班通的管理使用。每人各負其責，保質保量保速度，工作不能有任何懈怠。由于分工細膩、到位、明確，所以完成的質量比較高。
通過標語、黑板報、宣傳欄、廣播、宣傳欄、班會、周會等形式，向老師、學生、家長宣傳義務教育均衡發展的重要性和意義，提升老師、學生、家長對義務教育均衡發展的知曉度，提高他們迎查的自覺性、敏感性，從而改變他們的麻木心理、僥幸心理。同時，激勵廣大教師以高昂的斗志、飽滿的熱情、必勝的信心迎接這次“國檢”。
我校教師隊伍參差不齊，合同工比較多，教師難管理，老教師，對電腦不熟悉，面對上級安排的各項工作，具體操作起來，顯得尤為困難。對我們學校來說是時間緊、任務重。為了按時完成各項工作，我們多次召開全體教師大會，激發教師的工作熱情。在不影響上課的情況下，學校老師發揚了“五加二、白加黑”的精神。老師白天上課，晚上整理圖書、實驗器材，連續兩個月老師沒有休息，在學校加班加點，安裝體育器材，打掃衛生，整理檔案。校長親自出材料，裝檔案。在這項活動中也涌現了許多模范老師，本校女教師多，有諸多困難都克服了。李婧、孟麗慶老師經常加班到晚上十一點，為了工作，孩子沒人照顧，生病了都堅持工作，沒有請過一天假。諸如此類的還有很多。國檢能順利通過，與固我校全體教師的精神意志是分不開的。
下冶小學迎查領導小組人員，按照迎查細則以及固鎮縣教育局、楊廟中心校的安排布置，對學校的每一個項目都進行核查，發現問題明確責任、制定整改方案，同時發動全體教師、學生共同參與。對臨時不能完成的項目，形成決議逐級上報。
(一)加強領導，強化落實。
1、加強領導，精心組織。成立義務教育均衡發展工作領導小組。組長由校長李春林擔任，副組長由郭秋香擔任，成員由學校班子組成。組長負責學校義務教育均衡發展全面工作,副組長負責具體組織管理，督促檢查各項工作的檢查落實。
2、強化督查，嚴格考核。一是將義務教育均衡發展工作納入主學校的重點工作。二是加強督導，領導小組經常深入到各部門，加強檢查指導，強化過程管理，及時發現和解決問題。
3、實行義務教育均衡發展整改工作問責制。各科室要密切配合，不得相互推諉，學校將本項工作納入學期末教師績效考核之中，并作為本年度教師評優、評先、職稱晉升的重要依據，對工作不力的本年度內不得評優、評先。
(二)完善標準化建設，合理利用已有的教育資源。
1、今年政府投入100余萬元，硬化了學校操場。粉刷了教學樓、公寓樓內外。修建了學生浴室。
2、學校按標準配備了音樂教室、美術教室、科學實驗室、微機室、圖書室等功能室。為了充分發揮功能室的作用，提高使用率，學校各室都安排專人負責管理，建立使用臺賬，教務處不定期檢查督促。
(三)加大培訓力度，提升隊伍素質。
1、加強師德師風建設，規范教師職業道德。
(1)加強領導班子建設，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。校委會每學期都召開民主生活會，經常開展批評與自我批評，在批評與自我批評中找出不足、發現不足。
(2)暑期組織全校教職工師德集中培訓。學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等法律法規和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、《關于制止中小學暑假補課的預警通知》、《關于禁止違規操辦“升學宴”“謝師宴”的通知》、《十八大以來廉政新規》等文件。通過學習，統一思想，提高師德修養。平時結合政治學習和周一例會，組織教師學習相關師德材料，要求全體教師時時、事事、處處注意加強自身的職業道德修養，做到關愛學生、以身作則、為人師表、教書育人，做學生的典范。
2、加強“繼續教育”培訓，樹立終生學習意識。一年來，我校組織教師參加各級各類培訓5人次，培訓經費達1萬余元。提高了教師的業務素質。
3、深入開展“比訪”活動，促進教師專業發展。
(1)通過課堂教學、教研等各種競賽活動，促進教師課堂教學效率的提高和教育教學能力的提升。深入推廣我校“三段六步驟”教學模式，取得了較好的效果。同時，我們還鼓勵青年教師積極參加了上級教育主管部門組織的教學競賽活動，使他們在活動中取得成績的同時也得到了鍛煉和提高。
(2)堅持開展“課外訪萬家”活動。教師走進每一個家庭，爭取家長理解和支持，家訪覆蓋率達100%，并通過致學生家長一封信、召開座談會等形式征詢意見和建議，形成教育合力，受到了社會和家長的稱贊。
4、搭建青年教師成長平臺，開展結對幫扶活動。為使青年教師迅速成長，學期初我們為青年教師的提高和發展提出了目標要求，使他們明確努力的方向;廣泛開展“一幫一”教師結對子活動，以老帶新，相互學習，相互促進，促使青年教師不斷成長提高。
5、加強教師自身的理論學習，提高教師的專業素養。多年來，學校已經形成例規，要求每一位教師閱讀一份跟教育教學相關的雜志，并鼓勵教師積極到學校閱覽室借閱相關書籍，給自己“充電”。不僅要求教師博覽群書，了解新的教學思想，掌握新的教學理念，還要求每位教師每年有不少于五千字的自學筆記。
(四)規范辦學行為，提高育人質量。
1、依法執教，規范辦學行為。我校嚴格按照課程標準開齊開足課程，我校能夠嚴格執行國家課程計劃，按照《臨汾市九年義務教育課程計劃》安排所有課程，開齊課程，上足課時，制定切實可行的學科計劃。要求教師不得利用節假、公休日、課余時間組織學生有償補課，禁止亂訂濫印教輔資料。
2、加強行為規范教育，努力營造育人氛圍。學生的行為規范養成教育是學校德育工作的核心之一，學校的德育工作始終圍繞這個中心展開，努力提高德育的實效性和針對性。
(1)行為規范教育與常規相結合。小學生良好行為習慣的培養，應從大處著眼，小處著手，從一點一滴抓起。我校提出全員德育、全程德育，人人都是德育工作者的工作思路和方法，發動全體教師齊抓共管，發現學生不良的行為，不管在何時何地，只要發現都能及時地加以制止，引導;其次，依據《小學生日常行為規范》和《一日常規》，要求學生實現“三管住”。即：管住自己的`口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草，培養學生良好的行為習慣。
(2)行為規范教育與愛國主義教育相結合。學校對學生的愛國主義教育是始終貫穿于整個德育教育過程中。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的有效形式，規范每周一的升旗儀式，國旗下講話以“五愛”為主線，做到周周有主題。升旗時，要求學生進場做到快、靜、齊，升旗儀式中要求學生莊重肅立，齊唱國歌聲音宏亮，退場做到整齊、有序。
(3)行為規范教育與安全教育相結合。學校中的安全事故往往是由于學生不良的行為習慣引起的，抓好消防安全教育工作，有利于學生養成良好行為習慣。學校經常利用國旗下講話、班隊活動時間對學生進行以交通安全、消防安全、教育教學活動安全等為內容的教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。每次活動結束后，各班都要上交班會活動記錄。班內設立安全信息員，對學生中出現的不安全行為及時加以制止和教育，加強了教師課間、早、中、晚值日護導，確保學生在校園內進行安全活動無一起安全事故發生。
3、狠抓教學常規，強化過程管理。教導處在每個學期初對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出備課、上課、課外輔導、反饋測試、作業布置與批改等的具體要求，還對教學計劃、試卷分析、聽課、評課、集體備課、課后寫教學反思等工作也提出了相關具體的規定，這些要求和規定，使教學常規各環節有章可循，較好地克服了教師在教學過程中的盲目性和隨意性，為保證教學常規各環節的質量。
4、積極推進素質教育，促進學生全面發展。
(1)深入開展了陽光體育活動。在全校廣泛開展了“六一”藝術教育展示活動。
(2)加強安全和心理健康教育。狠抓安全系列宣傳教育活動。邀請了學校法制校長上了二節法制教育課，講解交通安全、用電、用氣及安全逃生等知識;根據季節特點，召開安全教育的主題班會,并結合上級下發的食品衛生宣傳材料、森林防火宣傳材料，要求教師上好一節法制教育課、食品衛生安全課、冬季火災預防課等，增強了學生的安全意識，提高了學生預防和自救能力;充分利用學校黑板報、宣傳欄、紅領巾手抄報、電子屏、校訊通等宣傳陣地，全方位宣傳安全工作。定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。每逢節假日，學校都通過校訊通等形式向家長講述安全要求。每年寒暑假來臨之際，學校都發放《致家長朋友的一封信》，對學生的假期安全進行要求和部署。開足開齊心理健康教育和生命安全課程，每班每周上一節健康安全教育課，對學生進行系列健康安全知識教育，做到了有計劃、有總結、有教案、有測試。
(五)健全關愛機制，確保學生受教育的權利，促進學生健康成長。
1、一年來，我校認真落實關愛政策，開展關愛活動，促進義務教育關愛工程的實施，確保每一位學生受教育的權利和健康成長。學校嚴格按市、縣教育局農民工子女就讀學校原則，堅持實施免試就近入學制度，保證義務教育階段每個適齡兒童少年入學。學校開展招生工作時，堅持公開、公平和公正的原則，建立和完善招生入學工作公示制度、告知制度、誠信制度和社會監督制度。進城務工人員隨遷子女與當地適齡兒童享有同等的義務教育政策，解決了進城務工人員隨遷子女的入學問題;幫助學習困難學生順利完成學業，妥善解決不良行為兒童少年接受義務教育問題。
2、堅持開展幫扶工作。我校把對學習有困難、品行有缺點的學生幫扶工作作為一項常規工作來抓。開學初，制定幫扶工作計劃，做到人員明確，確保時間，使學校成為關愛特殊群體學生、促進學生健康成長的主陣地。
(六)全力打造“平安、和諧”校園。
1、學校成立了校長負總責，主管安全班主任為第二責任人，總務主任、班主任、值周領導和值日教師組成的綜合治理領導小組。同時，學校制定了各類突發事件緊急預案和責任事故追究制，學校與每位教師簽訂《安全目標責任書》，同班主任簽訂了《安全管理責任書》，與家長簽訂《學生安全責任書》等。
2、我校采用半封閉式管理，校園實行24小時半封閉式管理。學校建立了門衛室，有2名保安，每天還有1名校級領導和1名教師值日。我校按照物防配備標準，配足了安保器材。并按照上級要求，安裝了一鍵式報警器。學校財務室、計算機室等重要部門都安裝了防盜門和防盜網。完善了門衛管理制度、校園治安巡邏制度、危險品出入校園制度、校園安全隱患排查制度、顧客和車輛來訪登記制度、學生臨時出入等各項規章制度，并嚴格按照制度落實到位，很好的保證了我校師生的生命和財產安全。
4、抓好安全隱患排查，防患于未然。學校堅持安全隱患一周一排查，一月一大查的排查制度，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
1、我校辦學條件有了明顯改善，我們將充分發揮功能室的作用，提高使用率，合理利用已有的教育資源。
2、努力提高教師整體素質,扎實推進素質教育，全面提高教育教學質量。
3、充分利用新的教學資源，高標準建設好校園文化，突出學校文化氛圍，不斷優化育人環境。
4、加強檔案資料的收集、整理，按要求達到驗收標準。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十四
我鎮處在汨羅市中心市區，所轄7個社區，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮現有8所幼兒園，幼兒人數達2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。
（一）、加強領導規范管理。
1、加強領導，成立管理機構。為了統一管理、加強領導，2010年我鎮在城關鎮學校領導下成立了城關鎮幼兒教育管理中心，直接負責全鎮幼兒教育工作。
2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內一切教學與園務管理工作，下設教學副園長，教學班級配備了班主任、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。
（二）、明晰辦園思路創建辦園特色。
1、有明確的辦園理念和辦園規劃。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的辦園特色：如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設幼兒表現力培養”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學自然地學健康地成長”辦園特色；天英幼教機構確立了“開啟童真激活童趣強健身體”辦園特色。
2、統籌布局安排，改善辦園條件，規范園舍建設。近3年來，市鄉兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元；另外通過社會融資，我鎮幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。
（三）、健全管理制度。
1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據市教育局目標管理方案制定相關細則下發到各幼兒園，要求各園結合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位，建立健全各項規章制度。
2、堅持常態化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次，單項安全檢查不低于3次；全鎮每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶祝活動暨幼師才藝（聯誼）大賽。
3、嚴格實行收費申報手續、規范收費行為；嚴格執行上級行政主管部門相關精神，不折不扣配合上級部門完成各項任務。
4、加強安全教育建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證，統一車身顏色，統一車輛標志。在幼兒園飲食衛生安全，保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛生要求標準。在健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規醫院出具的'體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有當年健康證明書。
（四）、加強隊伍建設，確保幼兒教育可持續性發展。
1、嚴格執行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業學校畢業學生，目前全鎮幼兒教師128人，其中大專以上學歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。
2、加強教師培訓，提高教師素質。教師隊伍素質高低直接關系到幼教工作成敗，我鎮始終把提高教職工素質當作頭等大事來抓，努力培養造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外，同時也經常性的帶領教師走出去參加培訓，20xx年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執行力打造——團隊培訓”講座；2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮進行“夸獎賞識榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經驗積累自己編寫了一套針對內部教職工培訓講座材料，形成了教師培訓特色，大大提高了教職工隊伍的整體素質，為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現個人價值，感受到“工作著，快樂著，成長著。”
3、改善教師待遇、優化工作環境，逐步建立教師年工資增長制度。根據去年檢查情況，目前全鎮教師月平均工資1300多元，園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社保”解決了教師后顧之憂，穩定教師隊伍。
1、做好宣傳，取得社會支持。每年我們利用重大節日在超市場所、社區廣場、市區中心為幼兒展現才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。
2、做好溝通，取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。
每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現童趣、童真，孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構還規定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學期末發放“家長意見調查表”反饋相關信息；每月與每生家長電話聯系一次以上；每期常規性家訪一次，利用一切機會與家長溝通。
3、抓好教學環節，用生動的教學吸引孩子。第一，統一教材。防止幼兒教育“小學化”，避免孩子失去學習興趣。第二，改進教學方法，提升教學吸引力。教學中根據教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發散思維抓住孩子，開展互動方式影響孩子。教學中側重于孩子們的主觀感受和體驗，使孩子做學習的主人，樹立了以“兒童發展為本”理念，充分尊重孩子，真正發揮了孩子做學習主人的作用。
4、注重個性發展用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動，讓孩子們從活動中得到認同，感受成功，活得快樂。
1、學前教育普及率得到很大的提高。根據歷年統計表冊，近三年，學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務教育奠定了良好基礎。
20xx獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優秀獎；小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優秀舉辦者”評選。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十五
20_年是公司重要的戰略轉折期。國內專用車市場的日益激烈的競爭、價格戰、國家宏觀調控的整體經濟環境，給公司的日常經營和發展造成很大的困難。在全體員工的共同努力下，專用汽車公司取得了歷史性的突破，年銷售額、利潤等多項指標創歷史新高。回顧全年的工作，我們主要圍繞以下開展工作：
一、加強面對市場競爭。
不依靠價格戰細分用戶群體實行差異化營銷針對今年公司總部下達的經營指標，結合公司總經理在20_年商務大會上的指示精神，公司將全年銷售工作的重點立足在差異化營銷和提升營銷服務質量兩個方面。面對市場愈演愈烈的價格競爭，我們沒有一味地走入“價格戰”的誤區。“價格是一把雙刃劍”，適度的價格促銷對銷售是有幫助的，可是無限制的價格戰卻無異于自殺。對于淡季的汽車銷售該采用什么樣的策略呢?我們摸索了一套對策：
對策一：加強銷售隊伍的目標管理。
1、服務流程標準化;。
3、檢查工作規律化;。
4、銷售指標細分化;。
5、晨會、培訓例會化;。
6、服務指標進考核對。
對策二：細分市場，建立差異化營銷細致的市場分析。
我們對以往的重點市場進行了進一步的細分，不同的細分市場，制定不同的銷售策略，形成差異化營銷;根據20_年的銷售形勢，我們確定了油罐車、化工車、灑水車、散裝水泥車等車型的集團用戶、瞄準政府采購市場、零散用戶等市場。對于這些市場我們采取了相應的營銷策略。對相關專用車市場，我們加大了投入力度，專門成立了大宗用戶組，銷售公司采取主動上門，定期溝通反饋的方式，密切跟蹤市場動態。在市場上樹立了良好的品牌形象，從而帶動了我公司的專用汽車銷售量。
對策三：注重信息收集做好科學預測。
當今的市場機遇轉瞬即逝，殘酷而激烈的競爭無時不在，科學的市場預測成為了階段性銷售目標制定的指導和依據。在市場淡季來臨之際，每一條銷售信息都如至寶，從某種程度上來講，需求信息就是銷售額的代名詞。結合這個特點，我們確定了人人收集、及時溝通、專人負責的制度，通過每天上班前的銷售晨會上銷售人員反饋的資料和信息，制定以往同期銷售對比分析報表，確定下一步銷售任務的細化和具體銷售方式、方法的制定，一有需求立即做出反應。同時和生產部等相關部門保持密切溝通，保證高質高效、按時出產。增加工作的計劃性，避免了工作的盲目性;在注重銷售的絕對數量的同時，我們強化對市場占有率。我們把公司產品市場的占有率作為銷售部門主要考核目標，順利完成總部下達的全年銷售目標。售后服務是窗口，是我們整車銷售的后盾和保障，為此，我們對售后服務部門，提出了更高的要求，在售后全員中，展開了廣泛的服務意識宣傳活動，以及各班組之間的自查互查工作;建立了每周五由各部門經理參加的的車間現場巡檢制度。
二、追蹤對手動態加強自身競爭實力。
對于內部管理，作到請進來、走出去。固步自封和閉門造車，已早已不能適應目前激烈的專用汽車市場競爭。我們通過委托相關專業公司，對分公司的管理提出全新的方案和建議;組織綜合部和相關業務部門，利用業余時間學習。
三、注重團隊建設。
公司是個整體，只有充分發揮每個成員的積極性，才能使公司得到好的發展。年初以來，我們建立健全了每周經理例會，每月的經營分析會等一系列例會制度。營銷管理方面出現的問題，大家在例會上廣泛討論，既統一了認識，又明確了目標。在加強自身管理的同時，我們也借助外界的專業培訓，提升團隊的凝聚力和專業素質。通過聘請專業的企業管理人才對員工進行了團隊精神的培訓，進一步強化了全體員工的服務意識和理念。20_年是不平凡的一年，通過全體員工的共同努力，公司各項工作取得了全面勝利，各項經營指標均創歷史新高。
在面對成績歡欣鼓舞的同時，我們也清醒地看到我們在營銷工作及售后服務工作中的諸多不足，尤其在市場開拓的創新上，精品服務的理念上，還大有潛力可挖。同時還要提高我們對市場變化的快速反應能力。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十六
光陰荏苒，歲月如梭。回顧我校一年來的工作，在市教育局的正確領導和相關部門的關懷支持下，在學校領導班子強化管理，精誠團結，銳意進取，廉潔奉公的務實工作下；在全體教師的共同努力及支持下，學校的教育教學工作又上了一個新臺階。下面將我校的幾點做法匯報如下：
我校領導班子的指導思想是：當好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當好教育科研的先導者，當好教師學生的服務者，當好教育教學活動的組織者。我校領導班子的工作原則是：團結協作，創造性開展工作。職責上分，思想上合，工作上分，目標上合。班子成員以身作則，均深入課堂，不下講臺，戰斗在教育教學第一線，做教師的楷模，在兼課之余，本學年校長聽課52節、教學校長聽課120節，教導主任聽課86節。領導班子堅持例會制度，每周五召開例會，部署、總結學校各項工作并進行教師業務學習和培訓。間周開展政治學習和黨員培訓。領導班子成員實行分項包教師包班級制度，體察一線師生思想工作動態，及時調整學校的工作計劃、方法，保證學校的一切工作健康化發展。總結我校的經驗之一就是：以校長為核心，班子成員團結、有戰斗力、凝聚力。
教師在學校管理中體現著兩種角色：既是被管理者，又是管理者。因此，提高對教師的教育教學和服務水平，是推進學校各項工作的關鍵。
1、制度管理規范。
我校依據教育局要求，進一步完善了《學校章程》和各項規章制度，每項制度有檢查、有落實、有記載，并注重總結完善。
2、人性化管理。
他們感受到了學校這個大家庭的溫暖。
3、培養教師高尚的人格。
我校提出了“人人是形象，個個是環境”的口號，以德高為范。一年來，重點學習了師德規范和教育局“雙十”禁令等，為教師整體提高師德素養奠定了基礎。
4、強化校本研修。學校鼓勵和支持教師教育學習，不斷提高教師素質。，本學期參加培訓達到123人次；參加網聯培訓人員40人，達到80%。進行現代教學技術和遠程培訓學習達120人次，大大提升了業務水平。打造品牌教師，培養了各級骨干教師12名，校級學科帶頭人7名。我校高敏教師被評為“通化市優秀教師”、“梅河口市名教師”；學校在師資培訓上投資大約2萬余元。歷來我校外出教師帶著任務去，返校后，作一節示范課，或一次專題講座。本學年共撰寫教學論文54篇，其中6人參加省級論文評選；完成教學設計62篇；教學案例45個；課后反思、心得70份；骨干教師專題講座24篇；張學鳳被推薦參加通化市學科帶頭人；5人在梅河口市基本功大賽中獲獎；6人獲得市級教科研成果，2人被評為市級“學科帶頭人”
用科研為依托，以課堂為載體，實現課堂教學的全面優化”是我們教學改革的總體思想。
一年來，我校得到了教育局和進修學校的高度重視，共有43人次領導到校指導教育教學工作。學校形成了“校長、教導處、教研組長、”三級責任人主抓教科研陣地的管理體系，形成了人人一節公開課，人人搞研究，組組有項目，科科有課題，級級有特色，班班出成果的良好局面。
1、為打造高效課堂，促進校本研修，學校推出一種“樂、實、效”的課堂教學研討模式，提倡興趣教學，注重學法、思維的培養，關注全體，力求創新。全體教師共上研討課68節；骨干示范課11節，基地教研課2節，涌現出一批以教學校長、教導主任為領導代表，劉柏燕為教師代表的創新型教師，他們的快樂實效教學受到了領導及學生家長的一致好評。其中劉柏燕老師所作“九年級英語閱讀”課在梅河口市英語教師觀摩課上受到上級領導及全體到會教師的特別贊譽。每位教師講完課后以教研組為單位，均進行組內評課，共同研討，便于教師在今后教學中揚長避短，使“樂、實、效”課堂模式得到了肯定，學校校本教研工作開展得有聲有色，并逐步呈現特色。
一五”規劃國家重點課題，現已結題；國家級課題“責任教育”，也于今年結題，成績喜人：獲優秀教科研成果成果獎32個，教師們獲梅河口市級以上獲獎論文38篇。
3、為加強學生民族責任感，培養學生愛國情操，在20xx—20xx學年度第二學期，學校按照教育局和上級文件精神，有效上好民族團結教育課，并舉行系列活動，使民族團結教育課得到進一步升華。
多年來，我校教育教學工作每年都有新突破，中考成績與周邊學校比都非常突出。今年在177名考生中我校又有50人考入重點高中——五中，取得了驕人的好成績。
教育的終極目的是培養學生健全的人格。我們相信每一個學生都有潛能，每一個學生都有發展。
學校形成了立體式學生管理模式：班級—年級—教導處，學生會—團隊—政教處。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實踐活動，培養學生健全人格，張揚學生個性，用環境育人。
學校形成了網格化安全保障管理體系，創建安全文明校園。每天，學校值勤隊伍有：佩戴校牌的校領導1名，佩戴袖章的值周教師8名，佩戴學生會牌學生干部8名，不佩戴袖章的樓層值日校園值日生若干名。我們把校園進行網格化分配，每名教師都有自己的責任網格。實現了學生在校園的任何地方都有老師時刻關注，學生之間的相互關注。
學校還注重對學生的思想進行教育。一方面進行愛國主義（民族團結教育課），集體主義，法制教育，安全教育，心理健康教育；另一方面，能指導性對學生進行做人教育，合作精神教育，規則教育，挫折教育等；學校通過舉辦各種活動對學生進行激勵，提高學生的綜合素質，為打造全面發展的社會主義新型人才打基礎。
學校重視改善辦學環境，今年更是加大力度，進行改革。為規范教學環境，我校在資金特別緊張情況下，自行修建了圍欄、鋪設了甬路，保證了校園安全；為解決廣大師生中午無處吃飯的問題，我校又興建了食堂，解決了師生就餐問題；為建設綠色優美校園，今年學校新栽種果樹140多株；更新實驗室、充實微機室、圖書室。今年在上級政府幫助下，我校更新了理、化、生實驗室；微機室新增電腦30臺；圖書室新增圖書2300多冊。這些投入，使校園辦學條件得到了進一步改善，學校面貌煥然一新。
學校安全工作重于泰山，在市政府、教育局的重視指導下，我校安全工作責任明確，措施到位，每天上、下學學校都設有值勤的領導、教師、工人，學校利用層層負責的包保制度，進行安全管理，利用板報、宣傳、班會、安全課、模擬演練等形式，對學生進行安全教育，多年來，我校從未從未出現重大安全事故。
（一）招生工作：本學年我們加大了宣傳力度，及時召開班子會，班子成員明確分工、落實責任，采取多種方式擴大招生力度。
把我校學區的學生大部分留在了本校就讀，促進了學校發展。
（二）多年來我校加大控輟力度，按照上級文件精神，促進教育公平化，采取陽光分班、排座，尊重每一名學生。自行制定、下發了多個文件，層層包保，全員控輟。嚴控義務教育階段學生輟學，取得了良好的效果，每學年學生流失率均控制在3%以下，受到了上級、家長及社會的一致好評。
幾年來我校工作取得了許多成績，但也存在不足。
1、教師年齡老化現象嚴重，教師配備結構不合理。
2、校園文化建設特色不夠明顯。
3、教學樓年久失修，需改善。
1、做好教師隊伍內部挖潛，大幅度提高教師整體素質。
2、進一步抓好教師師德建設，樹立師德典型，爭取家長對教師人人滿意。
3、做好學生綜合素質評價，為將來初中升高中制度改革做好基礎。
4、要進一步加強管理，嚴格考核，提高教師素質，辦特色學校。總之，一年來，在上級領導的重視關懷下，在我校全體教職工的共同努力下，學校工作取得了一定的成績，但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。今后我們將繼續努力，為辦一所師資隊伍能力強、教育教學質量高、辦學規范的特色初中而努力奮斗。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十七
我園自成立以來，始終堅持“快樂和諧，健康成長”的辦園宗旨。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思。現將我園辦園情況匯報如下：
平山營幼兒園始建于xxxx年，座落在平山營小學院內，建筑面積xxxx平方米，占地面積xxx平方米，20xx年被評為農村二類幼兒園。現有三個教學班，在園幼兒97人，教職工人。由于我們不斷學習和規范管理辦園，在周邊服務區內贏得了信譽，生源持續上升。
1、房舍：我園教室為新建房舍，安全適用，我們合理安排，所有用房都最大限度地發揮了作用。
2、設備：為了促進幼兒全面發展，滿足幼兒各種需求，我園購置了大型玩具3套。教室內有電視機、dvd、電子琴，并配有標準的辦公桌、電腦、數碼相機等現代化辦公設備，保健室配備了兒童必要的常用藥品，以備緊急處理幼兒輕微外傷。
3、環境創設方面，我們堅持環境育人，整個園內的圖畫、文字都體現兒童特點，既美化環境，又有教育、提示作用。既綠化美化了環境，又培養了幼兒的勞動技能，激發了幼兒認識自然，探索自然的興趣。
1、我們實行的是園長負責制，園長主持常務工作，重大事情協商解決。
2、計劃、總結各種制度較全，制度立足本園實際，可操作性強。為加強過程管理，我們實行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實處。
3、檔案有專柜存放，材料分類、歸檔科學合理。
1、我園制定了《安全管理制度》和《衛生保健制度》等。園長是第一責任人，全體教師和工作人員牢固樹立“安全第一”的思想，從孩子入園到離園，實行全程監督，不放過任何一個細節，特別是室外活動，每個區域均有教師在場，發生事故及時上報并做好記錄，重大事故啟動應急預案。
2、健康檢查方面。我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須進行體檢。二是嚴把教職工體檢關。教師幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次。
3、幼兒按衛生防疫部門的通知及時進行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄，值班教師每天開窗通風，定時消毒。園長定期不定期對班級的衛生和消毒進行抽查。
4、為了幼兒安全，園內安裝了監控探頭，并進行來訪人員登記制度，嚴禁陌生人進入園內。
5、科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。
1、為取得家長對我們工作的支持，每學期召開一次家長會，了解家長對我們的意見和建議。每年舉行“慶六一”文藝匯演，利用一切機會與家長溝通。
2、積極開展訪談活動，仔細了解幼兒性格、愛好、習慣、監護人等一些重要信息，并做好記錄，結合孩子具體情況開展教育活動，確保了孩子們的身心健康。
3、通過使用家園聯系牌，建立起幼兒園與家長聯系的'橋梁，確保家長能及時了解幼兒在園的生活學習情況，并掌握育兒知識，做到家園共建，共同促進幼兒健康發展。
建園以來，我園各項工作取得了不少成績，但也同時存在一些問題，以下是我園今后的努力方向：
1、大力加強隊伍建設，促整體素質提高。確立以人為本的辦學理念，使幼兒園得以持續發展，想方設法創造條件為教師展示教育個性的舞臺，要積極參加縣、鎮級教研活動，還要組織教師外出參觀、學習，走名師興園、科研興園之路。
2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發展提供優越的環境。
3、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時發現隱患，迅速整改，確保萬無一失。
做好迎檢工作總結（優秀18篇）篇十八
我叫____，男，19__年_月生于山東省臨沂市費縣朱田鎮，漢族。20__年_月考入濟南大學法學院法學專業學習，20__年_月畢業，大學本科學歷。為了能更好的走向工作崗位，讓組織對我有更深的了解，現對自己以往的思想、工作、學習和生活情況做如下總結。
一、思想方面長期以來，我思想上積極上進，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制了各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。堅持認真學習黨的基本路線方針政策，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，堅定共產主義理想和社會主義信念，擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的一系列方針、政策，認真貫徹落實科學發展觀，并能理論聯系實際，在工作中加以應用。
二、工作方面大學期間，我曾擔任班級生活委員，本著全心全意為同學服務的原則，積極配合老師做好學生工作，得到了老師和同學們認可，被評為“優秀學生干部”。畢業前夕，我積極響應團中央“到西部去，到基礎去，到祖國和人民最需要的地方去”的號召，報名參加了西部計劃，到服務單位之后，我聽從安排、服從指揮。作為年輕人，我充分發揮自己的優勢，按照“會干、苦干、善干”的要求，秉承“奉獻、友愛、互助”的志愿精神，全身心地投入到工作中。在日常工作中，無論是領導安排的事情還是群眾反映的情況，我都竭盡全力做到，讓領導放心、讓群眾滿意。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不推卸、不拖延、不誤事、不敷衍;對群眾要辦的事情，耐心、認真、盡職、盡責;對任何人的批評意見都虛心聽取、認真反思、有則改之無則加勉。較好地完成了各項工作，得到了領導和同事的認可。
三、學習方面在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。經過四年系統的法學理論知識的學習，我已具備扎實的專業知識，并于20__年通過了國家司法考試。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動，認真完成了專業學習和實習安排，使自己能夠理論與實踐相結合，學以致用，在實習過程中提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，在以后的工作中，我將始終堅持全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能做好本職工作，更好的完成各項任務。
四、生活方面在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好待人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的工作、學習和生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如，實踐經驗缺乏等，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，通過向領導和同事就教等方式不斷改正自己的缺點，提高自己的各項能力。
在今后的工作和生活中，我會堅持對專業知識的學習，不斷提高自己的業務素質;同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環境;在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好工作、生活的每一個細節，出色地完成各項任務，爭取早日成為一名政治強，業務精，思想硬的合格公務員。
我叫_，男，于_年_月出生于_省_市，漢族。_年_月考入_大學_學院_專業學習，_年_月畢業，學制四年，大學本科學歷，_職稱、中共黨員。畢業至今先后在_公司擔任_等職務。
20__年10月，_系統(單位)面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，本人有幸以優異的成績成為_系統(單位)擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從企業到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的工作、思想、生活情況做如下小結。
一、工作方面。
參加工作以來，我本著團結同志、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己不怕麻煩，不怕吃苦、虛心請教、主動學習、自我摸索和實踐相結合自身優勢，在較短時間內便熟悉了本崗工作，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，在具體的工作中能形成一個較為清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。工作質量成績、效益和貢獻普遍得到了領導和同事的好評。基本做到了事前有計劃、事中有實施、事后又總結，有輕重主次地完成了領導及組織交辦的各項工作，達到預期的效果，同時我在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為聯發及開發區的工作做出了自己應有的貢獻。
二、思想政治方面。
長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。工作以來，先后被評為公司優秀文明員工、優秀共產黨員，20__年7月光榮地被評為系統優秀共產黨員。
三、生活方面。
在生活上，我嚴格要求自己，友好同事，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在單位和家庭，我總是友好對人，從不和同事及家人爭吵打架。當同事在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。
總結自己多年來的工作、學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為_系統(單位)的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。