畢業(yè)典禮是學(xué)生們與學(xué)校告別的時(shí)刻，也是他們邁向社會(huì)、追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。畢業(yè)典禮是一個(gè)憧憬未來的時(shí)刻，站在舞臺(tái)上，我心中涌動(dòng)著激動(dòng)和期待，我知道，我將會(huì)迎來更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的世界。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇一
梔子花開，驪歌唱響。
6月23日上午10時(shí)，學(xué)院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在圖文信息中心一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重舉行。
學(xué)院黨委書記黃志純，黨委副書記、院長(zhǎng)張榮華，黨委副書記薛玲瓏，副院長(zhǎng)張林龍、瞿才新、董順峰，各系、相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和400多名畢業(yè)生代表出席了典禮。
畢業(yè)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了序幕。
張榮華院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。
她代表全院師生向圓滿完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示衷心祝賀，在充分肯定2012屆畢業(yè)生所取得的優(yōu)異成績(jī)和為學(xué)院贏得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，更在離別之際以“希望”與大家共勉：希望同學(xué)們敢為人先，保持創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的激情;希望同學(xué)們勇于面對(duì)、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗;希望同學(xué)們腳踏實(shí)地、立足平凡、認(rèn)真工作;希望同學(xué)們不斷學(xué)習(xí)、不斷提高;希望同學(xué)們熱愛生活，保持積極向上的生活態(tài)度。
機(jī)電工程系王其松老師作為教師代表發(fā)言，他充分肯定了2012屆畢業(yè)生在校期間的出色表現(xiàn)，希望同學(xué)們牢記“什么是母校，就是那個(gè)賦予我們知識(shí)和力量，常常要回來看看的地方”，希望每一位紡院畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想做事、會(huì)做事、還能做成事的人，為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
紡織工程系毛紡911許威同學(xué)作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，她回顧了美好的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師這三年來的辛勤付出表示感謝和崇高的敬意，祝愿母校永葆青春，桃李天下，祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真。
會(huì)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生、院級(jí)優(yōu)秀論文的學(xué)生、2012屆畢業(yè)生代表頒發(fā)證書。
會(huì)場(chǎng)內(nèi)多次響起雷鳴般的掌聲，這掌聲代表了畢業(yè)生對(duì)未來的憧憬，更代表了對(duì)母校依依惜別的深情和對(duì)母校美好明天的祝福，大會(huì)在《畢業(yè)歌》的旋律聲中圓滿結(jié)束。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇二
學(xué)員代表趙逸、滕蕓、陳瑞青在大會(huì)上做了發(fā)言，他們對(duì)華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?nèi)陙淼恼佌伣陶d和辛勤勞動(dòng)表示深深的感謝。趙逸指出，“在這三年里我們學(xué)會(huì)了積極利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源，不斷充實(shí)自己，學(xué)會(huì)了更好的處理學(xué)習(xí)、工作和家庭之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)了更好的自我監(jiān)督?！彪|說：“網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為我們配備了優(yōu)良的師資、提供了豐富的學(xué)習(xí)課程資源和嶄新的學(xué)習(xí)模式。老師們?cè)谡n堂上講解思路清晰，簡(jiǎn)單明確，精辟風(fēng)趣，往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂，引導(dǎo)我們?nèi)谌虢虒W(xué)中?！?/p>
在與部分學(xué)員交談的過程中，絕大多數(shù)學(xué)員表示他們從最初的對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，到后來的適應(yīng)，再到現(xiàn)在的`習(xí)慣，他們已經(jīng)把上網(wǎng)學(xué)習(xí)當(dāng)成了生活中必不可少的一部分，三年的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓各位學(xué)員掌握了先進(jìn)的教育理念，開拓了增進(jìn)知識(shí)的渠道，即使他們畢業(yè)了，也能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中利用豐富的網(wǎng)上資源，不斷充實(shí)、完善自己，適應(yīng)社會(huì)不斷的發(fā)展和變化。
畢業(yè)典禮的最后也是畢業(yè)典禮最激動(dòng)人心的場(chǎng)面，全體與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生依次頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)士學(xué)位證書，優(yōu)秀畢業(yè)生獲獎(jiǎng)證書!榮獲各類證書的畢業(yè)生帶著幸福而驕傲的笑容走上臺(tái)前，接受神圣的授予儀式，臺(tái)下的老師和學(xué)員則用手中的照相機(jī)或攝像機(jī)記錄著這最難忘的時(shí)刻。
14：30，伴隨著全體師生熱烈而持久的掌聲，xx屆秋季畢業(yè)典禮落下了帷幕。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇三
而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)你的記憶，這一切正說明，你已經(jīng)長(zhǎng)大，你雖還沒成為一棵參天大樹，但你正在茁壯成長(zhǎng)。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
同學(xué)們，在六年的學(xué)習(xí)中，成功的喜悅肯定有，成長(zhǎng)的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師，看著你們笑，看著你們哭，看著你們唱，看著你們跳，看著你們成長(zhǎng)，為了你們，他們付出了不少心血和汗水。讓我們?cè)谶@里以最真誠的心，以少先隊(duì)員特有的方式向他們表示最崇高的敬意?。ㄈw起立！敬禮?。?/p>
同學(xué)們，當(dāng)你離開母校升入初中學(xué)習(xí)后，不要忘記母校老師曾對(duì)你的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們鼓勵(lì)和希望。
最后，預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂、燦爛而有意義，更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利，天天有進(jìn)步。但愿今天你能以學(xué)校為榮，而不久的明天學(xué)校能以你為榮。
8、班主任老師講話。
同學(xué)們，我想問你們一個(gè)問題，在學(xué)校里給你們排憂解難，關(guān)注你們最多的人是誰？（班主任）對(duì)了，就是班主任老師。下面有請(qǐng)班主任梁老師講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下了深厚的師生情。同學(xué)們，當(dāng)你們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，讓我們一起分享你的愉悅！
9、說出我的心里話（生向老師說）。
10、師生擁抱、道別。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇四
六月是收獲的，六月是喜悅的。
6月25日對(duì)于盛菊影幼兒園大二班小朋友和家長(zhǎng)來說是極其難忘的，這一天舉行的大班畢業(yè)典禮，象征著孩子們?cè)谟變簣@的生活即將結(jié)束，從此他們將要跨入人生的小學(xué)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)在孩子們朗誦的“畢業(yè)詩”中拉開了序幕，緊接著，楊書記來為孩子們致畢業(yè)詞和頒發(fā)畢業(yè)證書，家長(zhǎng)代表、幼兒代表也紛紛說出了自己的心里話。
最感人的一幕是ppt的展示，老師收集了三年來孩子學(xué)習(xí)、生活的照片，制作成了演示文稿，在畢業(yè)典禮上帶動(dòng)著全體孩子和家長(zhǎng)共同去尋找孩子們成長(zhǎng)的足跡。一張張照片帶動(dòng)的是大家一次次的深切感動(dòng)......
活動(dòng)中，孩子們還進(jìn)行了歌曲表演、才藝展示，最后的合唱“老師再見了”的歌曲，表達(dá)了孩子們對(duì)老師依依不舍和辛勤培育的感激之情。此情、此景中，老師和孩子們情不自禁的流下了惜別的眼淚。
孩子們含著淚，為老師們送上感謝的花；孩子們含著淚，揮手向老師們說再見；孩子們含著淚，告別了自己生活三年的幼兒園。
畢業(yè)典禮在一片掌聲中開始，在一片歌聲中接近尾聲……這是一次相聚的盛會(huì)，也是一次離別的盛會(huì)，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個(gè)美麗的句號(hào)！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇五
四人合：大家好！
丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
?。河腥苏f，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲、丙：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
乙、?。涸谶@里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
四人合：我們從這里起飛！
全場(chǎng)合：我們從這里起飛?。ㄈ珗?chǎng)呼應(yīng)）。
（一）感恩回憶。
丙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。
?。涸谏铄涞奶炜罩?，最美的是流星；
丁：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；
?。河颜x，是銀梭，編織出我們美好的回憶。
（六（3）詩朗誦《我要為友誼歌唱》）。
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！
（主持人敬禮?。?/p>
（六（2）詩朗誦《師恩難忘》）。
?。盒W(xué)六年，最具活力的時(shí)光，
丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
丙：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
（音樂響起）。
甲：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛吧?。r花）。
（歌曲《感謝你》）。
（二）憧憬未來。
?。汉＿叄鹨粯拥奶栐谌紵?；
甲：這里，詩一般的少年在憧憬；
?。喝松飞嫌衅教?，也有坎坷；
甲：成長(zhǎng)途中有歡樂，也有憂愁。
丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。
（六（4）班歌舞《信自己》）。
丙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
丙、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
（六（1）歌舞《我的未來不是夢(mèng)》）。
丁：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
四人合：讓我們牢記——（全場(chǎng)呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！
甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
丙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
?。何覀兙鸵吡?，滿載多年采擷的累累碩果。
甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
丙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長(zhǎng)的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長(zhǎng)的足跡。）。
?。贺嵝ｉL(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犡嵝ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！
（教師《祝福》）。
（頒發(fā)畢業(yè)證書）。
乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
丙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲、丙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙、丁：愿我們相會(huì)在美麗的校園。
四人合：讓我們飛得更高！（齊唱《飛得更高》）。
四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇六
老師入場(chǎng)：同學(xué)們，現(xiàn)在即將進(jìn)入會(huì)場(chǎng)的是四年來與我們朝夕相處，陪伴著我們共同度過了無數(shù)美好時(shí)光的班主任老師們。記得以前我們每一次搞活動(dòng)都是在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行。今天我提議，我們?nèi)w同學(xué)都站起來，用我們最真摯的目光和最熱烈的掌聲向他們表示我們最誠摯的謝意！
曹：十五歲的太陽升起在生命的晴空，
黃：十五歲的笑臉蕩漾在希望的海洋，
朱：十五歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，
沈：十五歲的足跡延伸著無限美好的追求，
曹：四年之前，我們走進(jìn)門，學(xué)做人；
沈：四年之后，你我即將告別，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)！
黃：回首這四年里或精彩或平淡的故事，品味這四年中或甜蜜或苦澀的瞬間；
朱：我們?cè)谶@里重拾往昔的回憶，見證今日的成長(zhǎng)；放飛明天的夢(mèng)想與希望！
合：現(xiàn)在開始！
黃：教育處主任應(yīng)朔老師、總務(wù)處主任梅穎山老師、校務(wù)辦主任陳瑞老師、科研室主任陳光浩老師以及各班的家長(zhǎng)代表。
曹：此外，四年來與我們朝夕相伴，共度初三的每一天的各位老師們也來到了我們畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
朱：四年的光陰荏苒，走過了多少期盼與呼喚；
黃：在這離別的時(shí)刻，又平添一絲不舍與留戀。
曹：是的，過去的四年，是夢(mèng)想與希望交織的四年，是汗水與勇氣交融的四年，是快樂與成長(zhǎng)相伴的四年。
沈：忘不了校園的草坪上，開出一朵朵向陽的花；
朱：忘不了芬芳的小花邊，發(fā)起一株株青澀的苗；
黃：四年過去，青翠的幼苗已成長(zhǎng)成為了一棵棵參天的大樹。
曹：滿載著收獲的果實(shí)，我們難忘老師們的辛勤付出；
沈：滿載著收獲的果實(shí)，我們銘記園丁們的澆灌與培養(yǎng)。
朱：接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尊敬的郭雄校長(zhǎng)為我們20xx屆初三畢業(yè)生作畢業(yè)寄語！
（郭校長(zhǎng)致辭）。
朱：上周末，我們中考結(jié)束的那一天，是六月的第三個(gè)星期日，也就是一年一度的父親節(jié)。
沈：有許多同學(xué)都表示，中考結(jié)束后的第一件事，就是要陪父親好好地過一個(gè)節(jié)！
曹：其實(shí)，當(dāng)我們正在全力備戰(zhàn)中考時(shí)，我們的父母也在背后給予了我們悉心的呵護(hù)與關(guān)懷。
沈：在生活中的每一天里，我們都能感受到父母對(duì)我們無微不至的呵護(hù)；
朱：每年的父親節(jié)或母親節(jié)，我們也都會(huì)用自己的行動(dòng)向父母表達(dá)我們的感激之情。
黃：去年的十四歲生日上，我們第一次離開了父母的懷抱，獨(dú)自去體驗(yàn)生活。
朱：在手捧蛋糕，閱讀著父母的信件時(shí)，我們仿佛在那一刻懂得了感恩與回報(bào)。
沈：父母是孩子的第一任老師，是我們十五年來成長(zhǎng)的伴侶。
黃：在我們即將畢業(yè)的時(shí)刻，他們也著有許多的話語想對(duì)我們?cè)V說。
朱：接下來讓我們用掌聲有請(qǐng)初三（5）班吳佳俊同學(xué)的家長(zhǎng)為我們送來祝福。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
朱：我們?cè)诘乃哪晟睿m然平凡，但卻充實(shí)。
黃：我們與師長(zhǎng)共處的日子，魚水相依，飽含真情。
曹：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑；
黃：老師的一個(gè)頷首，鼓起了我們的信心與力量；
朱：老師的一抹微笑，仿佛吹拂遍楊柳河畔的一縷春風(fēng)；
沈：老師的一次鼓勵(lì)，如同映射入我們內(nèi)心深處的陽光。
曹：韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?/p>
沈：但相處了四年，他們已不僅僅是良師，更是與我們共同成長(zhǎng)的朋友。
朱：此時(shí)此刻，讓我們用掌聲歡迎趙家瑋老師為我們送來畢業(yè)的祝福。
（教師代表發(fā)言）。
黃：剛才聽了家長(zhǎng)和老師代表的贈(zèng)言，我們的心中也是感慨萬千，有千言萬語想要表達(dá)。接下來友情學(xué)生代表初三（8）班沈丹楓同學(xué)代表我們說說她的心里話。
（學(xué)生代表發(fā)言，臨了代表全體同學(xué)把禮物送給學(xué)校）。
介紹禮物（銅版畫）：今天，我們即將離開母校，我們忘不了老師們辛勤的付出，忘不了母校四年的養(yǎng)育。在這幅銅版畫上，鑲嵌的是每一個(gè)同學(xué)對(duì)老師、對(duì)母校的濃濃深情。這巍峨的山，是老師嚴(yán)厲的教誨；這寬廣的水，是老師無私的包容；這蔥蘢的樹，是老師無微不至的關(guān)懷；這高揚(yáng)的帆，象征著我們告別母校，駛向未來！我們也希望母校的發(fā)展正如這起航的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！學(xué)海揚(yáng)帆，我們重上征程；母校情深，銘記師恩永存！
曹：在與老紅軍戰(zhàn)士的交流中，我們學(xué)會(huì)了做人；
黃：在對(duì)那科技之光的探索中，我們學(xué)會(huì)了求知；
朱：在從那身體力行的實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了辦事；
沈：在同那追云逐夢(mèng)的奔跑中，我們學(xué)會(huì)了健身。
曹：在與盲童的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；
黃：在對(duì)的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩。
朱：作為推優(yōu)生的十九名同學(xué)，他們也用自己的行動(dòng)回報(bào)母校、回報(bào)！
沈：接下來請(qǐng)年級(jí)干部吳依桐同學(xué)為我們介紹一下這段時(shí)間來推優(yōu)生們所作的工作。
（推優(yōu)生情況介紹）。
黃……（新團(tuán)員入團(tuán)暨初三年級(jí)離隊(duì)儀式）。
黃：今天是一個(gè)值得慶賀的日子，因?yàn)槲覀児睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍中又迎來了一批新的成員；
朱：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀兏鎰e了少先隊(duì)、告別了紅領(lǐng)巾；
沈：今天是一個(gè)值得銘記的日子，因?yàn)槲覀兗磳⑴c四年的初中生涯道聲再見。
曹：越過中考這道坎，記住畢業(yè)這一天；
黃：一本薄薄的畢業(yè)證書中，承載的是我們充實(shí)的、沉甸甸的四年。
朱：下面，請(qǐng)郭雄校長(zhǎng)、王楊書記、王娟娟校長(zhǎng)，應(yīng)朔主任、年級(jí)組長(zhǎng)任建偉老師、楊乃澄老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！
（頒發(fā)畢業(yè)證書）。
曹：接過這紅紅的畢業(yè)證書，我們的心中都感慨萬千。
黃：我們想起了四年來含辛茹苦培育我們的老師，想起了四年來和自己朝夕相處的朋友。
朱：的確，是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
沈：是敬愛的老師無私的胸懷，孕育了未來的希望。
合：感謝您，親愛的老師！
沈：縱然千言萬語，也表達(dá)不了我們對(duì)您的感激之情。
朱：此刻，當(dāng)您看到昔日的頑童即將離開，心情也一定格外不平靜。
黃：在我們即將告別母校之際，
曹：讓我們用美好的祝愿，
沈：用誠摯的感謝：
合：感謝您，我們敬愛的老師！
黃：是您的無私奉獻(xiàn)，哺育了一代又一代新人走向人生，
朱：走向社會(huì)，
合：走向明天的燦爛與輝煌！
曹：獻(xiàn)上一束花，四溢的是生命中最沁人心脾的芬芳，
黃：送上一份禮，傳遞的是師生間最簡(jiǎn)約樸素的情誼。
朱：禮不在重，所承載的卻都是我們的一片心意。
沈：下面有請(qǐng)各班代表向我們敬愛的班主任和所有的任課老師送上我們所精心準(zhǔn)備的小禮物，以此來感謝他們?cè)谶^去四年間的哺育與奉獻(xiàn)。
（學(xué)生獻(xiàn)禮）。
曹：走過了無數(shù)個(gè)寒暑日夜、走過了四載的春夏秋冬；在這即將離別的時(shí)候，每一位老師都有許多話想對(duì)我們說。
黃：在這難忘的時(shí)刻，讓我們共同聆聽各位親愛的班主任老師對(duì)我們的畢業(yè)祝福！
（教師贈(zèng)言）。
曹：學(xué)問重基礎(chǔ)，真情貴點(diǎn)滴；的校園里有太多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)チ粢狻?/p>
黃：聚散皆是緣，離合總關(guān)情；初中的四年間有太多的瞬間值得我們?nèi)フ湎А?/p>
朱：再看一眼身邊的同學(xué)，二十年后的聚會(huì)將會(huì)是怎樣的場(chǎng)景；
沈：再看一眼熟悉的母校，為初中的生涯留下更多難忘的回憶。
曹：那條蜿蜒曲折的小徑，布滿了我們歡快的腳步；
沈：那間窗明幾凈的教室，留下了我們清朗的笑聲；
朱：那方幽深碧綠的池塘，映照了我們活力的身影；
黃：那片綠草如茵的操場(chǎng)，見證了我們青春的故事。
曹：辯論賽上，我們唇槍舌劍、妙語連珠；
黃：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們騰挪跳躍、生龍活虎；
朱：五月歌會(huì)，我們心手相牽、引吭高歌；
沈：十四歲生日，我們活力四射、豪情萬丈；
曹：我們一起學(xué)習(xí)，一起做伴，一起尋找青春的寶藏；
黃：我們一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)；
朱：我們一起唱、一起跳，一起奔跑，一起歡笑；
沈：這一切的留念，這一切的回憶，都將被永遠(yuǎn)記錄在我們的《青春紀(jì)念冊(cè)》里。
曹：這本珍貴的《青春紀(jì)念冊(cè)》，已經(jīng)被我們制作成為了光盤，其中濃縮了我們四年初中生活中每一個(gè)精彩的瞬間，每一個(gè)感人的點(diǎn)滴，每一個(gè)青春的故事，每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
沈：在光盤的制作過程中，有許多老師與同學(xué)都曾付出過自己的汗水與勞動(dòng)。
朱：在這里，我們要向那些為我們記錄下青蔥歲月的老師和同學(xué)表示誠摯的感謝。
黃：其中，導(dǎo)演初三（5）班吳佳俊同學(xué)、攝影初三（2）班楊嘯宇同學(xué)、文字編輯初三（2）班周盈盈同學(xué)以及演員初三（5）班王稼欣同學(xué)和初三（8）班沈丹楓同學(xué)都在光盤的制作過程中傾注了自己的汗水與智慧。
曹：此外，藝術(shù)總監(jiān)任建偉老師、攝影指導(dǎo)俞振冰老師、技術(shù)指導(dǎo)徐彰老師；正是他們?cè)诠獗P的制作過程中給我們的同學(xué)們悉心的指導(dǎo)，才使我們的初中生活有了一個(gè)定格。
沈：下面，有請(qǐng)參加光盤制作的同學(xué)們上臺(tái)，接受我們送給他們的小小禮物，以表達(dá)我們的感謝。
朱：那接下來，就讓我們共同翻開這本《青春紀(jì)念冊(cè)》，跟著它，一起去追尋我們四年初中生涯所走過的的足跡。
（影片《青春紀(jì)念冊(cè)》）（此后：8班歌曲插入）。
曹：仿佛還是四年前的那個(gè)夏天，人生若只如初見；
黃：仿佛還是十四歲生日的那個(gè)夜晚，我們遙望星空無眠；
朱：仿佛還是五月歌會(huì)的那方舞臺(tái)，我們?cè)谝魳分心郏?/p>
沈：仿佛還是并足跑的那片賽場(chǎng)，我們手拉手、肩并肩！
曹：四年，四十八個(gè)月，整整一千四百二十三天；
沈：這是充滿著詩情畫意的四年，我們用青春與真情譜寫了壯麗的詩篇；
朱：這是酸甜苦辣五味俱全的四年，不過正因?yàn)槠湮逦毒闳攀沟盟泳剩?/p>
黃：我們有過甜蜜、有過瘋狂、有過振奮，都化作了濃濃的真情；
朱：我們有過爭(zhēng)吵、有過誤會(huì)、有過苦澀，都消失在理解與寬容。
曹：我們一起上課、一起聊天、一起休憩、一起放學(xué)；
黃：我們一起聽歌、一起打球、一起挨罵、一起懷念。
沈：明天，這一切的一切或許都將成為記憶的碎片。
朱：失去了才知道珍惜，告別了才懂得懷念；
黃：我們青春的記錄中，將永存一段美好的回憶。
曹：真情你我，相逢如歌；或許我們都不曾想到，四年的走過竟如此難以割舍。
沈：時(shí)光如梭，歲月匆匆；也許我們還不曾感覺，四年的光陰竟如此轉(zhuǎn)瞬即逝。
朱：走過四季，走過崎嶇，提起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著歡笑；
黃：四年辛苦，四年歡愉，再回首，日日夜夜都充盈著溫馨！
曹：還記得，你求知的問題如火花般閃耀，你真摯的友誼如泉水般清澈！
黃：合上眼，你綻開的笑臉如花朵般燦爛，你甜美的笑聲回蕩在耳邊；
朱：今天我們相聚在一起，讓我們把這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中，讓每一點(diǎn)星光在我們的心靈深處閃耀！
黃：明天我們將彼此告別，讓我們把這難忘的記憶永遠(yuǎn)埋在心底，每一次想起她，都留存一段美好的回憶。
沈：在我的手中，是一本小小的同學(xué)錄。不要小看這一冊(cè)彩箋，這每一頁的友誼都沉甸甸。
黃：這里面有遙遠(yuǎn)的祝福，有小小的心愿，有美好的回憶，有淡淡的思念。
朱：翻開它，里面的每一頁都是首青春的歌謠，每一篇都是只心靈的紙鳶。
曹：即使我們分別了，群山蒼蒼，碧水綿綿，我們的心，仍在一起輕舞蝙趾；
黃：即使我們蒼老了，光陰荏苒，歲月流年，這涓涓的清泉，依然滋潤(rùn)著我們的心田。
朱：勇敢地去吧，朋友；生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
沈：勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……。
曹：勇敢地去吧，朋友！（此時(shí)《朋友》的音樂就開始響起，音量漸響）。
沈：天空吸引著我們展翅翱翔，
朱：海洋召喚著我們揚(yáng)帆啟航，
黃：高山激勵(lì)著我們奮勇攀登，
曹：平原等待著我們信馬由韁！
沈：心系，彩虹下風(fēng)雨共度；
朱：情滿，輝煌中揚(yáng)帆同行！
曹：朋友一生一起走，不論天涯海角、萬水千山；
黃：朋友一生一起走，縱使前途坎坷、長(zhǎng)路漫漫；
朱：朋友一生一起走，分享甜蜜苦澀、快樂憂愁；
沈：朋友一生一起走，共渡寒暑日月、春夏秋冬。
曹：朋友一生一起走，
黃：縱然相隔萬里，
朱：海闊天空，
沈：我們永遠(yuǎn)記得：
合：你我風(fēng)雨兼程，魂系?。?！
（領(lǐng)唱上臺(tái)，音樂變響，全場(chǎng)齊歌：朋友一生一起走！）。
（音樂漸輕）。
曹：一句話，一輩子，一生情，一杯酒；相逢的記憶或許會(huì)隨歲月老去，惟有那生命中最動(dòng)人的真情，將會(huì)穿越時(shí)空，一生永恒——！
（音樂再度響起，直到結(jié)束）。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇七
大家好！
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)生活眨眼就過去了。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量，學(xué)到了實(shí)用的才干、做人的道理。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
多少愉快的回憶永遠(yuǎn)停在了我們的腦海里，這里蘊(yùn)藏著我們多少兒時(shí)的天真和可愛！喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢(mèng)幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深入靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我們的臉，成為這個(gè)夏天的見證。
暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，同時(shí)也祝老師們工作順利，一帆風(fēng)順！
我的演稿完畢，謝謝大家！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇八
7、頒獎(jiǎng);
8、宣布典禮結(jié)束;
工作人員安排：
1、會(huì)場(chǎng)安排
2、音響
3、攝影、拍照
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律
5、會(huì)場(chǎng)班級(jí)檢查評(píng)分
要求：1、各班在指定地點(diǎn)就坐，所有同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議，開會(huì)期間，不得喧嘩，不得隨意走動(dòng)，不得提前退席。學(xué)校將對(duì)各班進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分。
2、任課老師均要按時(shí)參加開學(xué)典禮，老師負(fù)責(zé)考勤簽名，考勤分兩次進(jìn)行(開始和結(jié)束兩個(gè)時(shí)段)，典禮結(jié)束時(shí)做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
3、典禮后各班馬上開班會(huì)，班主任布置有關(guān)事宜。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇九
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：四年前，你們滿懷憧憬，步入了紅河學(xué)院。
男：今天我們相聚在這里，隆重舉行人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮女：宣告四年大學(xué)生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開始男：下面，我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。
女：下面進(jìn)行典禮第一項(xiàng)。
請(qǐng)全體起立，上國(guó)旗，奏國(guó)歌~~~~~~~請(qǐng)坐下。
男：接下來要為大家介紹出席典禮的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。
女：四年里同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導(dǎo)講話~~~~~~~~~~感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，有請(qǐng)畢業(yè)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮。
女：相信四年的大學(xué)生活一定讓20xx屆的畢業(yè)生們十分難忘，接下。
來就請(qǐng)我們的畢業(yè)生代表06中文蔡璐同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
男：謝謝蔡璐同學(xué)的精彩發(fā)言。
男：謝謝孔梅老師的精彩講話。
男：謝謝方能同學(xué)的衷心祝福。
女：下面進(jìn)行典禮第二項(xiàng)，撥流蘇儀式。
男：四年的生活磨練了你們，同時(shí)也產(chǎn)生了一批優(yōu)秀畢業(yè)生，現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生撥流蘇，。。。。。。。。。。。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花女：最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生撥流蘇，并宣布畢業(yè)生名單（按照座位依次上臺(tái)撥流蘇，依次每組10個(gè)，每組一個(gè)禮儀帶領(lǐng)，一名工作人員數(shù)人數(shù)，從右邊舞臺(tái)上依次從左邊下；流水線式撥流蘇）。
男：畢業(yè)典禮進(jìn)行到這里已接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
女：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們的畢業(yè)生事業(yè)有成，一路順風(fēng)。
男：下面我宣布：人文學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
主持人a、b、c、d。
男：親愛老師、同學(xué)們。
合：大家晚上好。
b：相逢是首歌，歌手是你和我。
c:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。
d：青春是綠色的`河，堅(jiān)定也執(zhí)著。
a:相逢是首歌。
b：相逢是我們。
c：我們用青春譜寫。
d：一首難以忘懷的歌。
a：4年前我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了紅河學(xué)院。
b：4年中他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
c：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三章，b：第一章回憶大學(xué)之夢(mèng)。
c：第二章唱響人生之夢(mèng)。
d：第三章帶上祝福遠(yuǎn)航。
合：下面晚會(huì)正式開始。
男:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別。
時(shí)，讓我們?cè)诟杪暋稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。
男:聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面請(qǐng)欣賞趙源超、吳金玲為大家?guī)淼脑姼枥收b（作品待定）。
女：謝謝06政教班的精彩表演。人們總是在離別前，開始懷念。
男：是啊，也許我們懷念的并不是那一個(gè)個(gè)人，那一件件事，而是那段獨(dú)一無二的青春歲月。
男：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”相信大家已經(jīng)聽出來了，是的，這是那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，下面請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十
尊敬的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是初三(4)班的xxx。學(xué)校在這里舉行屆學(xué)生畢業(yè)典禮，作為本屆畢業(yè)生的一員，我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長(zhǎng)、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的.工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長(zhǎng)，謝謝老師!
老師們溫馨的目光，給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光，告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光，告訴我們前方還有很長(zhǎng)的路要走。三年來，老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí)，您給予我們鼓勵(lì)，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，您為我們高興，告訴我們要腳踏實(shí)地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來對(duì)我們的培養(yǎng)，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過、讓您生氣，但我知道您一定會(huì)原諒我們，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時(shí)光能夠倒退三年，我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春，經(jīng)歷了成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師，我們永遠(yuǎn)無法忘懷您為我們付出的心血。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲：老師，您辛苦了!
烏飛兔走，三年的時(shí)間如白駒過隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景，每個(gè)人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而憔悴，轉(zhuǎn)眼間，我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時(shí)光匆匆流過，我們經(jīng)歷了許多，絢麗的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力，揮灑了汗水。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)，我相信我們的中考成績(jī)會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌。
美國(guó)前aba著名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說過這樣一句話：“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”，希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的，但無論未來怎樣，我們都會(huì)為之拼搏并且微笑面對(duì)，因?yàn)槲覀兪峭鈬?guó)語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會(huì)忘記在母校經(jīng)歷的一切，不會(huì)忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件，不會(huì)忘記校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的栽培。不論未來如何，我們永遠(yuǎn)屬于xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十一
大家好!我是廈門大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20____屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本專科畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩;鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌;石井山巔，登鼓浪而評(píng)說，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知;書生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，“廈門大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力;校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng);明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門大學(xué)，必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng);您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港;親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿：
母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑廈大南方之強(qiáng)。
謝謝大家!
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十二
同學(xué)們：
你們好！
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開復(fù)旦，或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長(zhǎng)以來送走的'第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。
這半年來，除了一次面向?qū)W生的公開演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦，我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。
同時(shí)通過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天能再次站到這個(gè)講臺(tái)，代表管理學(xué)院全體教師，為xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮致辭，我深感榮幸!首先，向圓滿完成大學(xué)四年學(xué)業(yè)、即將跨入社會(huì)的畢業(yè)生同學(xué)們表示衷心的祝賀!
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，四年的時(shí)光都只是人生的片刻。四年前的初秋，你們滿懷希望和憧憬，怯生生走進(jìn)了這座校園，成為了大學(xué)校園里的莘莘學(xué)子。四年里，同學(xué)們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。四年的跋涉，四年的苦讀，四年的探索，成長(zhǎng)了你們，也成長(zhǎng)了我們!四年來，你們追求真理，抱負(fù)遠(yuǎn)大，為此而刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在這千滋百味的大學(xué)四年如白駒過隙時(shí)，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了!
四年來，學(xué)院的老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師為你們的成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們走入社會(huì)甚至是為人父母之后，才能深深地體會(huì)其中的深情!
回顧這四年，深感欣慰。但人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：?jiǎn)栴}不在于我們遇到什么困難，而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步!雖然人生未來的嶄新生活充滿無限的懸念，但是有幾點(diǎn)是可以為自己所牢牢把握的。
今天請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體老師給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
首先，心有夢(mèng)想，保持執(zhí)著。不放棄夢(mèng)想，是成功者必須擁有的心態(tài)。在面對(duì)各種誘惑的時(shí)候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴(yán)哪一個(gè)更重要”的時(shí)候，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)候，在面臨低谷和挫折的時(shí)候，你要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，只有心懷夢(mèng)想，才能成就未來。
其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始，工作閱歷與技能的學(xué)習(xí)和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。
再次，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”。我們?cè)谧魑划?dāng)中將來可能會(huì)有知名學(xué)者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實(shí)上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中活出自己的精彩。
同學(xué)們，相聚不知時(shí)光短，別離才知情誼濃，當(dāng)美麗的榆中校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們!
最后，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞鲜聵I(yè)有成、幸福喜樂、一生平安!謝謝大家!
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十四
同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加學(xué)院的畢業(yè)典禮上的發(fā)言。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日，也是大家人生道路上值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。今天我們?cè)谶@里，不僅是為了參加一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證大家來之不易的成功與喜悅，見證大家新的未來的開始。作為學(xué)院的法人代表，十分高興能與大家一起共同分享這光榮與夢(mèng)想的一刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政及所有的教師們向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
從今天起，你們就結(jié)束了三、四年的大學(xué)生涯，走出校門，步入社會(huì)，奔向充滿著拼搏與希望的明天?！笆昴ヒ粍Γ形丛嚒保磳[在你們面前的，不僅有恭維，更會(huì)有嘲諷，不僅有掌聲，而且有輕慢、質(zhì)疑、更或者是責(zé)難。而你們要做的，就是不斷地推銷自我、盡力地實(shí)現(xiàn)自我、勇敢地證明自我，到最后一定能夠成就自我!
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，壓力隨時(shí)會(huì)有，挑戰(zhàn)隨時(shí)會(huì)有;當(dāng)今社會(huì)也是一個(gè)充滿了希望的社會(huì)，機(jī)會(huì)隨時(shí)會(huì)有，成功隨時(shí)會(huì)有!有句俗話說得好“不經(jīng)風(fēng)雨哪得見彩虹”，相信，競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的社會(huì)定會(huì)鍛造出一個(gè)個(gè)真真正正的棟梁之才。
今天，在大家即將離開校園的時(shí)刻，我提醒各位思考一個(gè)問題，那就是到新的單位后，第一件事要做什么?世界塑膠大王王永慶，剛起步時(shí)是臺(tái)灣一家米店的打工仔。但王永慶人微志大，他一邊買力工作以贏得老板的器重，一邊虛心向老板學(xué)習(xí)經(jīng)商之道。16歲時(shí)，王永慶辭去了米店工作，開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。他在臺(tái)灣嘉義開了一家米店，當(dāng)時(shí)小小的嘉義共有米店26家，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。王永慶當(dāng)時(shí)只有父親為他東挪西借來的200元錢，租不起顯眼的門市店鋪，只好把鋪?zhàn)娱_在一條偏僻的巷子里。由于米店規(guī)模小，地處偏僻，又缺乏知名度，在新開張的那段日子里，生意冷冷清清。面對(duì)這樣的窘境，王永慶沒有退縮，他清楚地知道，要想打開銷路，必須另辟蹊徑。于是，無法改變客觀的王永慶開始從主觀上琢磨生意經(jīng)。他不僅將稻米中的糠谷、砂子揀得干干凈凈，而且免費(fèi)為客戶送貨上門，一傳十，十傳百，他的名氣越來越大，銷路很快打開，經(jīng)營(yíng)收入也滾滾而來。王永慶從這家小米店起步，最終成為今日臺(tái)灣工業(yè)界的“龍頭老大”。
同學(xué)們，成功人士的故事更多的是讓人羨慕，然而成功者背后的故事卻往往鮮為人知的。有著與王永慶類似經(jīng)歷的成功人士數(shù)不勝數(shù)，他們成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：獲取成功不僅需要智慧、能力和良好的機(jī)遇，更需要堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神，這些特點(diǎn)是決定成功的重要要素。其實(shí)，艱苦的工作正像高樓的基礎(chǔ)，往往不被人家看見，或瞧不起，可它正是日后拔地而起的根基。對(duì)于剛剛步入社會(huì)的你們來說，只是剛剛起步，你們要記住最重要，也最首要的，不是先瞄準(zhǔn)一個(gè)令人羨慕的崗位，而是一開始就樹立好正確的就業(yè)觀，把個(gè)人愿望和社會(huì)需要結(jié)合起來，把為社會(huì)作貢獻(xiàn)和自我價(jià)值結(jié)合起來，正確面對(duì)社會(huì)和個(gè)人的雙重選擇。人應(yīng)該先求生存，再求發(fā)展。也許，剛剛起步時(shí)是給人家刷盤子，但不要?dú)怵H，因?yàn)檫@正是你日后成功的開始。
在此，我還想給大家明確一點(diǎn)的是，對(duì)工作的激情與興趣可以說是成功的很主要的條件，但是激情和興趣不是天生的，大多時(shí)候，要靠我們有意識(shí)地去培養(yǎng)。不是每個(gè)剛剛踏入社會(huì)的你們，都會(huì)幸運(yùn)地找到自己感興趣的工作。但如果你們因此而喪失工作的激情，將會(huì)使自己一事無成。因?yàn)?，機(jī)遇和成功眷顧的是那些每天都充滿激情、全身心投入工作的人。記得弗蘭克?貝特格曾說過“成功不是用你一生所取得的地位來衡量的，而是用你克服的障礙來衡量的”。牢記這一點(diǎn)吧!你們將會(huì)少一些失落，多一些驚喜;少一份急躁，多一份從容!
另外，我還要告訴你們，走上新的工作崗位后，要繼續(xù)保持勤奮好學(xué)、不恥下問的良好習(xí)慣。三人行，必有我?guī)煛Ｃ總€(gè)人都要既學(xué)會(huì)尊重別人，更要充滿自信，在任何情況下都不要說大話，更不要輕易把失敗掛在嘴邊。要通過自己的勤奮努力，解決別人解決不了的問題，完成別人不可能完成的任務(wù)，以鍥而不舍的精神，來展示我們綏化學(xué)院畢業(yè)生的形象和風(fēng)采。人，最難戰(zhàn)勝的是自己，當(dāng)你們成功地克服了自卑或自負(fù)心理的時(shí)候，你們的事業(yè)之帆也許從此將乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
在學(xué)校的時(shí)候，你們的主要職責(zé)和任務(wù)是“做學(xué)問”;而當(dāng)你們步入社會(huì)、走上新的工作崗位后，最重要的“做人”。一個(gè)人在事業(yè)上能不能取得成功，關(guān)鍵是看有沒有令人信服的德行，不是有句話是這樣說的嗎?“萬事德為先”。如果只知道追求金錢、權(quán)利和享受，而不懂得奉獻(xiàn)、責(zé)任和誠信，那么在前進(jìn)的道路上又能走多遠(yuǎn)呢?當(dāng)王永慶將砂子從米袋子里揀出來的時(shí)候，他的米袋子輕了，但他的人生的份量卻重了，他由此走上了成功之路。德，是你們走上社會(huì)后面臨的第一個(gè)重大命題，也可以說是你們需要跨過的一個(gè)難關(guān)，一定要把握準(zhǔn)、把握好，這樣才能使你們一路汗水，一路風(fēng)光，一路自信。
不可否認(rèn)，這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，機(jī)會(huì)到處都有，但挑戰(zhàn)也會(huì)接踵而來。所以你們一定要不怕失敗，用力去拼，用力去闖。自然規(guī)律告訴我們，沒有競(jìng)爭(zhēng)，就沒有生存，也就沒有發(fā)展。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。你考上了大學(xué)，就是一次競(jìng)爭(zhēng)的勝利，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)的失敗。再一次回味高考，你們淘汰了別人，同時(shí)也是被別人淘汰的人。你們體會(huì)著勝利的喜悅，也品嘗著任何失敗的苦澀。你們要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意味著求新，意味著突破，意味著活力，意味著發(fā)展。你們要不斷的完善自己，在任何情況下都不要喪失了斗志。阿基米德說過，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以橇動(dòng)整個(gè)地球。作為新入社會(huì)的你們，一定要弄清楚，拼搏不是蠻干，奮斗不是瞎沖，你們一定要找準(zhǔn)事業(yè)成功的支點(diǎn)，做自己喜歡做、能夠做、做得成的事，而不要把精力浪費(fèi)在無謂的較勁中。要懂得去品味競(jìng)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不但是戰(zhàn)略的較量，而且是智慧的較量，更是能力的比拼，絕對(duì)不是一時(shí)的榮辱得失。
同學(xué)們，值此離別之際，讓我代表全院教師，祝你們一路走好，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我的發(fā)言稿講完了，謝謝大家。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十五
程序：
1、宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌;。
2、校長(zhǎng)講話;。
3、教務(wù)處主任講話;。
4、政教處主任講話;。
6、學(xué)生代表講話;。
7、頒獎(jiǎng);。
8、宣布典禮結(jié)束;。
工作人員安排：
1、會(huì)場(chǎng)安排。
2、音響。
3、攝影、拍照。
4、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
5、會(huì)場(chǎng)班級(jí)檢查評(píng)分。
要求：1、各班在指定地點(diǎn)就坐，所有同學(xué)要準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議，開會(huì)期間，不得喧嘩，不得隨意走動(dòng)，不得提前退席。學(xué)校將對(duì)各班進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)分。
2、任課老師均要按時(shí)參加開學(xué)典禮，老師負(fù)責(zé)考勤簽名，考勤分兩次進(jìn)行(開始和結(jié)束兩個(gè)時(shí)段)，典禮結(jié)束時(shí)做好考勤統(tǒng)計(jì)工作。
3、典禮后各班馬上開班會(huì)，班主任布置有關(guān)事宜。
甲,校園巡禮(校長(zhǎng),主任為導(dǎo)師佩帶胸花;希望氣球升空)。
*主題序曲~重返銀河。
*開幕表演~搖滾陽明。
*開場(chǎng)影片~我為你撐腰。
一,典禮開始(奏樂)。
二,全體肅立。
三,主席就位。
四,唱國(guó)歌。
五,向國(guó)旗暨國(guó)父遺像行三鞠躬禮。
六,頒發(fā)畢業(yè)證書(由畢業(yè)總成績(jī)第1名301班陳育萱同學(xué)代表)。
七,畢業(yè)生敬獻(xiàn)禮品,校方致贈(zèng)感謝狀。
(畢聯(lián)會(huì)主席-317班羅翔瀚同學(xué),畢聯(lián)會(huì)副主席-317班何長(zhǎng)文同學(xué))。
八,頒發(fā)特別獎(jiǎng)項(xiàng)。
(由開南大學(xué)提供獎(jiǎng)項(xiàng)頒給317班彭群為,段志偉,賴薄仁同學(xué))。
九,主席致詞(介紹來賓)。
十,頒獎(jiǎng)。
*(一)陽明獎(jiǎng)(計(jì)3人)。
(二)大學(xué)推甄申請(qǐng)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(三)陽明菁英獎(jiǎng)(全年段計(jì)20人)。
※表演節(jié)目(1)~~~祝福與感恩。
*(四)學(xué)業(yè)總成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(五)學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
*(六)德育成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
*(七)智育成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
*(八)體育成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(九)軍訓(xùn)成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
*(十)美育成績(jī)優(yōu)良獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(十一)家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(十二)教師會(huì)理事長(zhǎng)獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
※表演節(jié)目~~~愛的奉獻(xiàn)歌聲。
(十三)員生社合作教育獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
*(十四)全勤獎(jiǎng)(計(jì)64人)。
*(十五)服務(wù)獎(jiǎng):1.全校服務(wù)獎(jiǎng)(計(jì)84人)。
2.班級(jí)服務(wù)獎(jiǎng)(每班1人,計(jì)20人)。
(十六)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(計(jì)38人)。
*代表頒獎(jiǎng)前放映短片(15956小組設(shè)計(jì)編導(dǎo))。
十一,在校生致祝福詞(第16屆班聯(lián)會(huì)主席201班張家誠同學(xué))。
十三,畢業(yè)生致感恩詞(第15屆畢聯(lián)會(huì)主席317班羅翔瀚同學(xué))。
十四,師長(zhǎng)致祝福詞(全體三年級(jí)導(dǎo)師請(qǐng)上臺(tái)致詞)。
十五,畢業(yè)生行謝師禮(各班班長(zhǎng)獻(xiàn)花)。
十六,唱校歌。
十七,唱畢業(yè)歌(片刻織成陽明夢(mèng))。
十八,禮成(奏樂)。
十九,閉幕影片(我們要畢業(yè)了!)。
二十,閉幕音樂(今日啟程說再見)。
地點(diǎn):校體育場(chǎng)。
議程:。
主持人介紹主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo),專家。
一,全體起立,奏國(guó)歌。
二,請(qǐng)王順洪副書記宣讀西南交通大學(xué)關(guān)于表彰屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定。
三,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(43人,分四組,前三組每組11人,第四組10人)。
第一組:李明羅國(guó)慶李翠娟劉金旺余大龍蒙艷姿姬曉旭余華。
邢煥來?xiàng)铞┾_旋。
第二組:徐金榮孫浩明陳明李瀟瀟張蕊王磊景國(guó)璽邙瑋。
游家訓(xùn)王選鋼楊健維。
第三組:徐仕政許琰秦文臻張美琳李元元馬姝婧姚斌施國(guó)梅。
文超高瑋金海堅(jiān)。
第四組:彭丹石磊張慶古今元賀穎李鵬翟立芳賀晨龍周昕宋蘭。
四,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(各院系代表19名)。
五,請(qǐng)主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)為各院系畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(各院系代表19名)。
六,請(qǐng)校學(xué)位委員和教學(xué)名師為獲得學(xué)士學(xué)位的院系代表頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書并授學(xué)士禮(各院系代表19*10=190名)。
第一組:土木學(xué)院(10人),外語學(xué)院(10人)。
第二組:機(jī)械學(xué)院(10人),電氣學(xué)院(10人)。
第三組:公管學(xué)院(10人),經(jīng)管學(xué)院(10人)。
第四組:建筑學(xué)院(10人),交運(yùn)學(xué)院(10人)。
第五組:人文學(xué)院(10人),藝術(shù)與傳播學(xué)院(10人)。
第六組:材料學(xué)院(10人),力學(xué)系(10人)。
第七組:環(huán)境學(xué)院(10人),生物學(xué)院(10人)。
第八組:理學(xué)院(10人),數(shù)學(xué)系(10人)。
第九組:軟件學(xué)院(10人),信息學(xué)院(10人)。
第十組:載運(yùn)系(10人)。
七,請(qǐng)畢業(yè)生代表,省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生,土木工程學(xué)院李明同學(xué)發(fā)言。
八,請(qǐng)教師代表發(fā)言。
九,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
會(huì)后,省級(jí),校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生及各院系畢業(yè)生代表和主席臺(tái)就座的全體領(lǐng)導(dǎo)合影留念.(體育場(chǎng)主席臺(tái)前)。
2.果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小，
一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
4.離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
5.這個(gè)時(shí)候，對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
6.光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
7.很多年后，我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
8.因?yàn)榇髮W(xué)，我們從五湖四海會(huì)聚在一起!四年生活忙碌而閑適，學(xué)習(xí)緊張而刺激，友情誠摯而純潔!春去秋回，時(shí)光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!大學(xué)四年，我們?cè)?jīng)一起走過!
9.不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛的朋友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫出最美麗的.夢(mèng)。
10.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
11.快畢業(yè)了，真的很留戀大學(xué)四年的美好時(shí)光。我最感謝的是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個(gè)月就要離開了，但是在最后的這段日子里，我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。
12.跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
13.懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
14.四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
15.四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過的路程，有歡笑有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕。回想起這四年的生活，有太多的人太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽課去圖書館排隊(duì)。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是06級(jí)2班的爭(zhēng)氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo)，我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì)，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。
從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠铮柟猓赂业仫w向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和某學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十七
大家（下午）好！我是20xx屆機(jī)電系畢業(yè)生余德沙，目前就職于中國(guó)長(zhǎng)江電力股份有限公司溪洛渡水力發(fā)電廠。十分感謝學(xué)院給我重返母校的機(jī)會(huì)，參加今天的畢業(yè)典禮讓我倍感榮幸。十年的時(shí)間如白馬過隙，再回母校，母校的一草一木，依稀間恍如昨日。見到當(dāng)年的一位位啟蒙老師，內(nèi)心充滿無限的感激和喜悅！見到在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上，我由衷地高興！
十年前，也是在這個(gè)地方，我背起行囊，離開母校，踏上事業(yè)的征途。當(dāng)時(shí)的我和你們一樣，抱著對(duì)未來的希翼，帶著些許憂傷和幾分茫然，匆匆地離開。十年后，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)“過來人”的身份和大家分享這十年間的生活、學(xué)習(xí)及點(diǎn)滴的感悟。
不知在座的同學(xué)是否和十年前的我一樣，抱著忐忑的心理走入了畢業(yè)季，即將帶著對(duì)未來的茫然踏入社會(huì)。我想說，不管未來等待我們的是什么，我們首先應(yīng)該告訴自己：要做一個(gè)自信的人、一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人、一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。可能會(huì)有人問：憑借我們現(xiàn)在的學(xué)歷和能力，真的能夠成為我們所期望的人嗎？我想說的是：學(xué)校的學(xué)習(xí)為我們未來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但學(xué)校不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，始終保持前進(jìn)的動(dòng)力與激情，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，才能使我們不斷進(jìn)步，自信地面對(duì)我們的工作和生活，我們一定會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)我們的理想。
還記得剛剛踏上工作崗位的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我在三峽電廠工作，和我一起進(jìn)廠的有很多都是武大、華科等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生，有時(shí)總怕會(huì)被他人看不起。其實(shí)他人對(duì)你怎么看，在于自己怎么做，當(dāng)你關(guān)注他人太多的時(shí)候，關(guān)注自己的時(shí)間就少了，機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人而言都是平等的。于是我從每一件小事做起，力求比別人多做一點(diǎn)、做好一點(diǎn)。設(shè)備巡檢時(shí)，除了記錄設(shè)備運(yùn)行參數(shù)外，我會(huì)帶上圖紙和筆記，弄清楚每一個(gè)參數(shù)的意義，找到圖紙上每一個(gè)對(duì)應(yīng)的元件并了解其工作原理。跟隨師傅處理設(shè)備缺陷時(shí)，除了積極主動(dòng)協(xié)助工作，我會(huì)仔細(xì)觀察和請(qǐng)教，弄清楚缺陷出現(xiàn)的原因和處理的方法，并及時(shí)做好記錄以便日后總結(jié)。于是多做一點(diǎn)、多想一點(diǎn)、多記一點(diǎn)，就成了每天實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，努力的我得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的關(guān)注，我也對(duì)自己更加自信。
所以，同學(xué)們，學(xué)校教給我們豐富的專業(yè)知識(shí)，幫助我們獲得就業(yè)的機(jī)會(huì)，走上工作崗位后，要踏實(shí)地做好每一件小事，這會(huì)使我們的能力得以提升，催生更強(qiáng)大的自信心，激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
個(gè)人成績(jī)的取得離不開團(tuán)隊(duì)的支持和積極和諧的氛圍。我很幸運(yùn)，在校學(xué)習(xí)期間有一個(gè)積極向上、和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境，工作期間有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)助，合作共進(jìn)的工作氛圍，我珍視這一切，并熱愛、關(guān)心我所在的單位和集體。
打造和諧、融洽并富有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)是每個(gè)公司都很重視的一點(diǎn)，為此，每個(gè)公司都會(huì)發(fā)展自己的企業(yè)文化，從而約束、影響員工的行為，使員工的職業(yè)觀、價(jià)值觀與公司的目標(biāo)相契合。對(duì)于員工而言，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制、積極融入集體是融于企業(yè)文化的基礎(chǔ)。在這里我想舉一個(gè)反面的例子，在三峽電廠工作時(shí)，有一位和我一起入廠的同事（不是我們學(xué)校的），他認(rèn)為自己的學(xué)歷和崗位不如其他同事，總是表現(xiàn)得與其他人格格不入，認(rèn)為周圍人的話語都是針對(duì)他，公司的規(guī)定和紀(jì)律都是故意為難他，入廠很長(zhǎng)一段時(shí)間了，他也沒有幾個(gè)好朋友，難以融入集體。后來他主動(dòng)提出辭職，辭職后又就職了兩個(gè)水電廠。不久之前他與我聯(lián)系，依舊是抱怨所在電廠的待遇不公平、管理有問題。其實(shí)，真正有問題的是他自己，他始終沒有主動(dòng)去融入到自身所在的集體，不主動(dòng)去了解和認(rèn)同企業(yè)文化，所以感到處處受阻。
當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，如何才能融入公司的企業(yè)文化呢？我認(rèn)為除了樹立自信，還應(yīng)該具有責(zé)任心和同理心，責(zé)任心體現(xiàn)在積極主動(dòng)承擔(dān)和履行工作職責(zé)，同理心體現(xiàn)在對(duì)他人的關(guān)愛、理解和包容。沒有集體會(huì)拒絕一個(gè)自信、負(fù)責(zé)、有同理心的好同事。
生活中總有逆境和空虛無聊的時(shí)候，而廣泛愛好和積極健康的生活方式，可以充實(shí)自我，使身心都保持良好的狀態(tài)。
在三峽電廠工作五年后，我跟隨公司開發(fā)金沙江水電的步伐來到了現(xiàn)在所就職的溪洛渡水力發(fā)電廠，這里距離大城市較遠(yuǎn)，采取的是集中休假模式，會(huì)有較長(zhǎng)一段時(shí)間連續(xù)在工區(qū)生活和工作。為了豐富員工的業(yè)余生活，公司和電廠不僅在工區(qū)配置了各類體育場(chǎng)館和設(shè)施，還組織發(fā)展各種協(xié)會(huì)，舉辦各類活動(dòng)、比賽。借助工區(qū)豐富的資源，我和很多同事都培養(yǎng)起了自己的業(yè)余愛好，現(xiàn)在我比較喜歡網(wǎng)球、游泳、攝影，每天的生活充實(shí)、快樂。其實(shí)，無論在學(xué)校還是在企業(yè)，培養(yǎng)業(yè)余愛好的平臺(tái)都是寬廣的，最關(guān)鍵的問題在于你能否主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活的美，能否一直熱愛并保持對(duì)生活的熱情。廣泛的興趣愛好不僅能使我們保持身心健康，也有助于我們?nèi)谌肫髽I(yè)文化生活，認(rèn)識(shí)更多志同道合的同事，一同體驗(yàn)和感受生活的美好。
古人云：逆水行舟，不進(jìn)則退。畢業(yè)絕不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，工作中用到的知識(shí),并不都是從學(xué)校里學(xué)來的，更多是靠工作中的不斷鉆研和總結(jié)。當(dāng)今社會(huì)，技術(shù)的發(fā)展日新月異，閉門造車只會(huì)讓我們職業(yè)道路越走越窄。所以，在做好本職工作的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)具有鉆研精神，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。
除自身的鉆研和主動(dòng)學(xué)習(xí)外，企業(yè)培訓(xùn)也是絕對(duì)不能忽視的提升自我的良好機(jī)會(huì)。很多單位都十分重視員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)，會(huì)投入大量的人力、物力、財(cái)力。我所在的單位就是這樣，每年都組織針對(duì)性強(qiáng)、覆蓋全員的各類培訓(xùn)，幫助員工更新專業(yè)知識(shí)和技能，提高綜合能力，推動(dòng)員工在職業(yè)技術(shù)通道或管理道路上不斷登上新臺(tái)階。
在萬眾創(chuàng)新的大背景下，企業(yè)改革和創(chuàng)新發(fā)展的步伐越來越快，技術(shù)密集型企業(yè)也越來越看重員工的專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造能力，如果員工安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取，必將掉隊(duì)。要做到開拓創(chuàng)新，首先要從被動(dòng)接受者變成主動(dòng)思考者，善于吸收新知識(shí)，勤于思考和應(yīng)用，不斷改進(jìn)自己的工作。只要肯堅(jiān)持，你會(huì)從中得到巨大的成就感，開拓創(chuàng)新的精神會(huì)成為你職業(yè)道路上無限的動(dòng)力和財(cái)富。
各位同學(xué)，希望我的經(jīng)歷和感悟能夠?qū)δ銈兠鎸?duì)日后的抉擇和挑戰(zhàn)有所幫助。請(qǐng)相信，不論你是即將離開，準(zhǔn)備踏上新的征程，還是將繼續(xù)深造，不斷生根發(fā)芽，前路都一定是充滿美好和希望的，因?yàn)槟銈儞碛星啻海瑩碛袏^斗的光景和無限的可能，也許會(huì)風(fēng)雨兼程，也許會(huì)有失敗和遺憾，但你走過的每一步都是成長(zhǎng)，都是向理想邁進(jìn)的堅(jiān)實(shí)一步。
再次感謝學(xué)院給我這次與學(xué)弟、學(xué)妹們交流的機(jī)會(huì)，我也由衷地希望我們的學(xué)院再創(chuàng)輝煌，培育出更多國(guó)家和行業(yè)的優(yōu)秀人才。衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝愿各位同學(xué)事業(yè)有成，快樂生活，早日成為國(guó)家和行業(yè)的棟梁之材！
學(xué)生參加大學(xué)生畢業(yè)典禮（實(shí)用18篇）篇十八
合：你們好!
幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
幼：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!
師：三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)。
師：多么珍貴的`畢業(yè)相冊(cè)，它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到永遠(yuǎn)。
幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念，希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。
(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。
(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品，
資料共享平臺(tái)。
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師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?
幼：對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。
(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。
師：老師，老師，您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好……。
幼：對(duì)呀，當(dāng)一名小學(xué)生，戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領(lǐng)巾呢!
(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。
師：為了畢業(yè)典禮，你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?
幼：對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。
(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。
師：現(xiàn)在，該邀請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標(biāo)》。(游戲方法是抽簽請(qǐng)出6位小朋友和他們的家長(zhǎng)為一組(共三組)，由一幼兒家長(zhǎng)舉“龍頭”，其余幼兒及家長(zhǎng)舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。)。
幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個(gè)節(jié)目是什么?
師：是家長(zhǎng)與我們小朋友共同設(shè)計(jì)的時(shí)裝展示活動(dòng)。這一活動(dòng)既體現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進(jìn)那色彩繽紛的時(shí)裝世界。
(“時(shí)裝表演”按設(shè)計(jì)特點(diǎn)分成動(dòng)感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動(dòng)推向了高潮。)。
師：相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活，祝你們?cè)谛W(xué)里取得更大的進(jìn)步!