每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
選擇初三選擇六年級(jí)篇一
每天面對(duì)冰冷的屏幕，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，一天坐上十多個(gè)小時(shí)，我竟然未發(fā)現(xiàn)時(shí)間就這么悄無(wú)聲息地在逝去。中考在即，我內(nèi)心的焦急總是落實(shí)不到行動(dòng)中。偶爾上課時(shí)開(kāi)個(gè)小差，糊弄一下作業(yè)，心懷著反正也沒(méi)人管的僥幸，每天都像在混日子打發(fā)時(shí)間。回想起來(lái)，除了迷茫和后悔，我竟一無(wú)所獲。望著那光禿禿的，只剩下零零星星幾片葉子的臘梅枝干，我心中一片悵然。
我下不去筆。
我總認(rèn)為時(shí)間還早，把一切都留到明天，殊不知那些我認(rèn)為還早的日子，在偶爾回頭時(shí)發(fā)現(xiàn)全在身后了。陽(yáng)臺(tái)外浮著一絲若有若無(wú)的臘梅香，花串早在三月的溫暖中零零落落掉完了，也不知哪里還藏著一星半點(diǎn)，倔強(qiáng)地散發(fā)著幾乎難以察覺(jué)的幽香，慢慢撫平了我迷茫不安的心。
這一次，我選擇跟隨梅花香，花香再淡，也沁人心脾;網(wǎng)課再累，也選擇堅(jiān)持。我不希望到中考前幾天，我一邊痛苦抱怨著進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，一邊后悔“當(dāng)初我要是好好上網(wǎng)課”;我更不希望在中考后，因了自己的懶惰而與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，徒流悔恨的淚水……梅花開(kāi)在嚴(yán)寒但不畏嚴(yán)寒，她不與春天各式各樣的花爭(zhēng)艷，只執(zhí)著地綻放于一片小小的天地。她的花瓣潤(rùn)澤透明，像琥珀或玉石雕成的，透著冰清玉潔的韻致，斗雪吐艷，自強(qiáng)不息。這，便是我前進(jìn)的方向。
書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)白讀，圓夢(mèng)之路，就在我的腳下。
選擇初三選擇六年級(jí)篇二
瞧他們，其實(shí)怪可憐的。
走在路邊，總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)可憐的乞討者，穿著一身破舊的衣衫，萎縮在路邊。他的身前，擺放著一只破破爛爛的碗，里面星星點(diǎn)點(diǎn)的硬幣似乎也都在嘲笑著他。
總有那么一群人，會(huì)萬(wàn)般嫌棄的看著他，似他們?nèi)缋悖幌肱鲎约焊哔F的衣衫一下，擔(dān)心會(huì)玷污了他們的衣服，看到那雙臟亂不堪的雙手，都也覺(jué)得惡心。
那一次，我隨母親出去散步，再一次看見(jiàn)了他。路上行人匆匆，顯得他是多么的孤單，無(wú)助而又卑微。可憐的目光，我看向了他，不知怎的，有些心疼。
見(jiàn)他那番面容，也許也有七八十歲了，破爛的衣衫，瘦弱的身體加上滿(mǎn)頭銀絲，顯得不免有些“獨(dú)特”。到底是投還是不投？?jī)?nèi)心的猶豫是我百感交集，我想投，出自善意，但又怕善意欺騙了自己，被騙，一切未知，萬(wàn)一他是個(gè)騙子呢，可是若不投，看他那副可憐樣，到底還是狠不下心。母親見(jiàn)我這般，什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕給我手心塞了一元。
我裝作碰巧路過(guò)，不經(jīng)意地從他身旁走過(guò)，一陣急促的咳嗽聲傳來(lái)，我回首望了望他，瘦弱的臉，破爛不堪的衣衫和面前那只破破爛爛的碗，不免顯得令人有些心疼。
看了看過(guò)路的行人，人們也都看見(jiàn)了他，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意用那一分鐘，去給予他一份施舍。
一對(duì)甜蜜的小情侶攙著手，有說(shuō)有笑的從他身邊走過(guò)。女生望了老人一臉，對(duì)身旁的男生說(shuō)，似乎帶著些許哀求：“給他一塊錢(qián)吧，太可憐了！”男孩看透了女孩的心思，他抿口嘴說(shuō)道，“知道你善良，你也不是不知道，現(xiàn)在的騙子多的是，你咋知道他不是騙子呢，說(shuō)不準(zhǔn)他就是，咋整？他是老了，可他還有腦子，人都是會(huì)裝的，乖，不要為你的善良而買(mǎi)單。回家吧！”。
在女孩猶豫又不舍得的眼眸里，我看到了一絲無(wú)奈；在乞討人充滿(mǎn)哀求和無(wú)助的眼神里，我仿佛又看到一絲卑微與凄涼。
走到老人面前，將一元硬幣放入老人的碗中。
我做出了一項(xiàng)正確的選擇，硬幣與碗擦出的清脆的一聲，似乎變得也是那么的悅耳。
選擇初三選擇六年級(jí)篇三
十字路口是什么？是選擇。
——題記
曾幾何時(shí)？我站在這路口，久久佇立，眼里盡是迷惘。
那日，夜深，人靜，星空璀璨。我裹著單薄的衣衫，游走在荒道上，眼角還殘留著淚。路燈漫不經(jīng)心的晃著，照不到的地方，盡是一片漆黑，顯得幽深靜謐。
我又和父母吵架！他們總是不理解我的心情，只是有一門(mén)學(xué)科沒(méi)考好，至于嗎？我思索道。淚水又禁不住流下來(lái)，被我倔強(qiáng)的抹去。
不知不覺(jué)中，我走到了十字路口，可我卻遲疑了，無(wú)法選擇。左邊是回家的路，右邊是去車(chē)站的路。我埋怨父母的行為很久了。如今，全然可以坐車(chē)去奶奶家，讓他們找去！可不知為什么，卻遲遲磨在原地。他們卻在這時(shí)尋來(lái)了，抱著我痛哭，我看著哭的稀里嘩啦的母親，心里有些酸楚……此時(shí)此刻，又站在一別多年的十字路口，我有些懷念。然而，又是一次難言的選擇。左邊仍是回家的路，右邊卻是學(xué)校。
我逃學(xué)了！因?yàn)橥瑢W(xué)侮辱我，我再也不能容忍下去了！我憤憤道，嘴撅得老高。回家意味著被家長(zhǎng)罵一頓，然后回學(xué)校；回學(xué)校意味著忍受，獨(dú)立承擔(dān)。我再次迷惘了。可這次沒(méi)有人回來(lái)替我選擇，心理脆弱的我又該怎么辦？風(fēng)，凄厲的吼叫，刮過(guò)我傷痕累累的心；雨，悄悄的來(lái)了。我還是不動(dòng)，像一尊雕像。
站在這十字路口，我有些倦了。毅然選擇了右邊，默默告訴自己——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
選擇初三選擇六年級(jí)篇四
曾經(jīng)在兩天前，我在公交站站牌垃圾桶旁意外“邂逅”了一只粉紅色錢(qián)包，它的位置不太顯眼，似乎沒(méi)多少人注意到它，它仿佛只為等待我的出現(xiàn)。我站在它的身旁，我用腳擋住了人們關(guān)注它的視線(xiàn)。而我的內(nèi)心卻很猶豫，是撿還是不撿？之所以遲疑，我的內(nèi)心是有糾結(jié)的。
現(xiàn)在的社會(huì)總有一些低素質(zhì)的人，逼得好人連拾金不昧的勇氣都沒(méi)有啊！另外，如果我撿了錢(qián)包，警察叔叔不在身邊，我又趕著坐公交車(chē)，別人會(huì)怎么看我？失主來(lái)不及找到我，豈不是又是一件雪上加霜的事情。
但是如果我不撿拾，萬(wàn)一里面都是失主的銀行卡，要是被壞人撿來(lái)利用，失主的生活和心情將是何等凄慘。天下熙熙皆為利來(lái)天下攘攘皆為利往……面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣，我對(duì)錢(qián)包表示很不放心啊！
這只錢(qián)包躺在垃圾桶邊上，此刻考驗(yàn)著我敏感的道德良知，等待著我如何做出更智慧更高尚的行為來(lái)妥善處理。
“兩權(quán)相衡取其輕”，我選擇先把它撿起來(lái)。我快速把它放進(jìn)兜里，生怕有人看見(jiàn)它。我之所以“怕”，不是怕別人搶走了它，而是怕有人誤會(huì)了我。但萬(wàn)一殺出個(gè)“唱雙簧的騙子”，我也不怕，有本事帶我去派出所說(shuō)個(gè)明白啊，心虛的人還不是最怕找警察叔叔啊！
如果明天還是沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)，我會(huì)轉(zhuǎn)交給警察叔叔，警察叔叔的微信公眾平臺(tái)比俺的微信更有號(hào)召力和影響力，我的懸掛的心也終能落地了！
媽媽說(shuō)：“吃飯要坐得正，做人要站得直”，坦坦蕩蕩，無(wú)愧于心，一直是爸爸媽媽對(duì)自己，也是對(duì)我的要求！人生總會(huì)遭遇“誘惑“，面對(duì)誘惑該如何選擇，我為自己的”選擇“交了一份滿(mǎn)意的答案。
選擇初三選擇六年級(jí)篇五
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重的初三學(xué)子。超負(fù)荷的壓力沖垮了我對(duì)繪畫(huà)的激情，父母曾好幾次規(guī)勸我放棄，可我始終沉默著，不知該如何抉擇。
舉目，我凝視著畫(huà)本上尚未完成的向日葵，一瞬間，回憶似木瘋長(zhǎng)成林。七年前，奶奶頗具神秘的將我引到一間閣樓，講畫(huà)板上的白布視若珍寶的撩起。我驚異于眼前的畫(huà)面，一朵一朵的向日葵傲然立起，它們的一張張金光燦爛的笑臉，迎著太陽(yáng)盡情綻放。我仿佛也置身其中了。我年幼無(wú)知的靈魂，對(duì)繪畫(huà)有了第一次的憧憬和幻想。“孩子，既然你想選擇這條路，就要接受繪畫(huà)給你帶來(lái)的一切苦難。”奶奶一眼便忘穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
就這樣，我肉嘟嘟的小手揮起了畫(huà)筆，讓自己天馬行空的幻想在畫(huà)中呈現(xiàn)。多少個(gè)夜深人靜的夜晚，皎潔的月光一縷縷灑下來(lái)，晶瑩，輕柔，悄悄冷卻了白日的火熱。我仍端坐在畫(huà)前臨摹，勾勒，上色……我的右臂始終懸掛在空中，手腕在靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)，提筆，旋轉(zhuǎn)，跳躍。就算手臂酸脹不已，卻仍無(wú)法使我退卻，我這一份對(duì)繪畫(huà)的熱情，無(wú)論怎樣也泯滅不了。多少個(gè)夜晚，我為完成一幅畫(huà)作而苦惱，丁點(diǎn)兒的瑕疵就讓我煩躁，抓狂似的將畫(huà)紙揉碎，丟棄……卻又一次次重振旗鼓，耐心的重頭再來(lái)。我最?lèi)?ài)描繪奶奶畫(huà)中的向日葵，調(diào)勻的金色顏料一次又一次點(diǎn)燃我心中的熱血。那向日葵仿佛在空中搖擺，頗具神韻，為我充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我已不是跟著奶奶身后的愛(ài)哭鬼了，我的繪畫(huà)技術(shù)日趨成熟，我對(duì)自己的作品也逐漸驕傲自滿(mǎn)，我無(wú)知的以為有我的雙手勾勒出來(lái)的畫(huà)便能稱(chēng)得上佳作了。可當(dāng)我無(wú)意又掀起奶奶的畫(huà)中向日葵的回憶時(shí)，我的眼前一下子浮現(xiàn)了大片堅(jiān)忍不拔的向日葵，忍痛送別今日的黃昏，卻又滿(mǎn)心歡喜的期待不久的黎明。那時(shí)，我才明白，“人外有人，天外有天”這千古名句的真諦和選擇后便要擁有不再放棄的勇氣和堅(jiān)持。
窗外的陽(yáng)光普照大地，盡管這兒沒(méi)有向日葵，但在我的心中，向日葵始終在那最柔軟的角落，順著光，不知疲倦地追尋屬于自己的光。
我看著父親，嘴里呢喃著連自己也聽(tīng)不清的話(huà)語(yǔ)。父親卻欣慰地笑著，拍著我的肩膀，似乎想傳達(dá)某種力量：“孩子，我懂。”四個(gè)字，擲地有聲。
我再一次拿起畫(huà)筆，嘴角上揚(yáng)的弧度正是太陽(yáng)賜予的微笑。太陽(yáng)在萬(wàn)丈高空，發(fā)出令眾生仰慕，萬(wàn)物復(fù)蘇的光芒，在太陽(yáng)底下，有那么一群花，它們?yōu)樽约哼x擇的名字叫向日葵，于是乎，它們終其一生，都在向陽(yáng)歌唱。既然選擇了這條路，就要接受它帶給你的一切苦難，就像向日葵那樣，即使經(jīng)歷了黑夜的恐懼，但當(dāng)黎明升起時(shí)，它們?nèi)耘f望著太陽(yáng)，熠熠生輝。