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    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:書香墨

    通過(guò)做好月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的工作能力和水平。接下來(lái),為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇一

    一年來(lái),我校在區(qū)教育局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,堅(jiān)持按照教育規(guī)律辦學(xué),致力提升教育品質(zhì),凝心聚智,齊心共進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展,取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:

    一、工作回顧:

    (一)踐行群眾路線,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校教育。

    本學(xué)期,我校接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,以密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的實(shí)際行動(dòng),努力創(chuàng)辦人民滿意教育。

    1、深入學(xué)習(xí),廣開(kāi)言路。一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了文獻(xiàn)和教育法律法規(guī),對(duì)照自己排查問(wèn)題,寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)和反思;二是廣泛征求意見(jiàn),傾聽(tīng)各方面的聲音。為了廣開(kāi)言路,我們還向教師及學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)放了意見(jiàn)征求書,開(kāi)展了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互評(píng)活動(dòng),即:教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教。

    2、創(chuàng)新載體,注重實(shí)效。一是與“師德建設(shè)年”相結(jié)合,開(kāi)展了“正師風(fēng)、鑄師魂”師德簽名活動(dòng),學(xué)習(xí)了身邊最美麗的教師——趙艷麗老師的先進(jìn)事跡,組織參加了師德演講比賽與師德征文活動(dòng)。二是與“師生訴求”相結(jié)合,在提高師生滿意度、增強(qiáng)師生認(rèn)同感上干實(shí)事,如對(duì)長(zhǎng)期生病卻能堅(jiān)持在工作崗位上的教師進(jìn)行慰問(wèn),舉行“黨員教師幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng),加快新食堂的建設(shè)工作,解決師生就餐困難的問(wèn)題,使全體師生看到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠。三是與“聯(lián)校協(xié)作”相結(jié)合,選派骨干教師到交通小學(xué)交流,開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),向沈集小學(xué)捐贈(zèng)近萬(wàn)元的課桌及學(xué)生餐桌,增強(qiáng)了聯(lián)校協(xié)作工作的針對(duì)性與實(shí)效性,切實(shí)發(fā)揮城區(qū)學(xué)校示范引領(lǐng)作用。

    (二)提升教師素質(zhì),構(gòu)建教師發(fā)展的溫馨家園。

    教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的高下,一年來(lái),我校以提升教師的素質(zhì)與發(fā)展水平為中心,以校本培訓(xùn)為依托,以理論學(xué)習(xí)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為陣地,切實(shí)提升教師專業(yè)素養(yǎng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。學(xué)校積極配合主管部門抓好教師的繼續(xù)教育工作。一是“走出去”,推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),本學(xué)年我校派出的各級(jí)各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師達(dá)到52人次,同時(shí),外出學(xué)習(xí)的教師返校后要向全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào),開(kāi)展再培訓(xùn)。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,邀請(qǐng)教育專家和教學(xué)能手來(lái)學(xué)校傳經(jīng)送寶,為提高書法教學(xué)水平,我們邀請(qǐng)掇刀區(qū)書法協(xié)會(huì)成員為全體教師進(jìn)行書法講座;積極承辦全省小學(xué)英語(yǔ)送教下鄉(xiāng)、掇刀區(qū)班班通教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),讓全體老師能夠觀摩到教學(xué)能手的課堂教學(xué)。三是“坐下來(lái)”,學(xué)校落實(shí)每周一次的教研活動(dòng),以教研組為單位開(kāi)展校本培訓(xùn)。

    2、實(shí)施青藍(lán)工程。為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)步伐,提升學(xué)校師資隊(duì)伍的整體教學(xué)水平,我們?cè)谛抡{(diào)入、新分配、新轉(zhuǎn)型教師中舉行拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),先后開(kāi)展了“新調(diào)入教師匯報(bào)課”、“骨干教師示范課”、“新分配教師考核課”,使新老師在課堂打磨過(guò)程中快速成長(zhǎng)。

    3、開(kāi)展課題研究。教科室狠抓“科研、教研一體化”,要求每個(gè)學(xué)科都有研究課題,每個(gè)教師都參與課題研究,教科室定期對(duì)課題研究情況進(jìn)行檢查,以確保研究計(jì)劃的落實(shí)。20xx年9月,我校省級(jí)課題《空間與圖形中角概念的有效性教學(xué)研究》通過(guò)結(jié)題,20xx年4月,我校有2個(gè)小課題通過(guò)市教科所的驗(yàn)收結(jié)題,同時(shí)積極申報(bào)了6個(gè)新的小課題,現(xiàn)已立項(xiàng)開(kāi)展研究。

    4、打造精品課堂。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)次一次科研月活動(dòng),發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)力量,從備課、說(shuō)課到磨課、上課,打造我們的精品課堂,培養(yǎng)我們自己的名師。同時(shí)積極推薦和鼓勵(lì)青年教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,給予他們充分展現(xiàn)自己舞臺(tái)的機(jī)會(huì),有效地提高了他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。袁翠華老師在省小學(xué)英語(yǔ)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中與全省的教學(xué)能手進(jìn)行同臺(tái)競(jìng)技受到好評(píng),陳永芳、李水英等老師分別在心理健康、數(shù)學(xué)等學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲市、區(qū)一等獎(jiǎng),尹華老師在全市小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽中獲一等獎(jiǎng)。

    5、豐富文體生活。學(xué)校是教師工作的地方,更應(yīng)是一個(gè)溫馨的大家庭,教師在這里感受到大家庭的溫暖。學(xué)校工會(huì)組織教師開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng),如11月份的教師健身月、元旦教師文藝匯演、3月份組織教師進(jìn)行體檢等。這些活動(dòng)都讓老師們體驗(yàn)到了工作之余的輕松,同事間的友誼與溫暖,提高了教師的工作積極性。

    (三)實(shí)施特色教育,打造學(xué)生成長(zhǎng)的快樂(lè)學(xué)園。

    一年來(lái),我們圍繞“新博雅”特色教育做文章,將傳統(tǒng)文化的精髓內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化養(yǎng)護(hù)孩子的靈魂,取得了可喜的成績(jī)。

    1、開(kāi)設(shè)特色課程。將書法、國(guó)學(xué)、象棋、空竹作為我校的特色校本課程,納入課表,以擴(kuò)大特色教育普及范圍。同時(shí)我們將每周二下午第五、六節(jié)課確定為特色教育進(jìn)課堂時(shí)間,以興趣小組的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行提高訓(xùn)練。20xx年11月,我校為掇刀區(qū)“特色教研”啟動(dòng)儀式提供現(xiàn)場(chǎng),許飛校長(zhǎng)就我校特色課程開(kāi)設(shè)在大會(huì)上作交流。

    2、加強(qiáng)過(guò)程管理。教導(dǎo)處每周對(duì)特色課程的開(kāi)課情況進(jìn)行檢查,學(xué)生每月上交一份書法作業(yè),教師每學(xué)期上一節(jié)特色課程研究課,學(xué)校每年舉行一次特色教育展示活動(dòng)。學(xué)生們?cè)凇靶虏┭拧碧厣逃刑找鼻椴伲瑥垞P(yáng)個(gè)性,優(yōu)化特長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。在“凱旋城杯”書法競(jìng)賽活動(dòng)中,我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在區(qū)愛(ài)國(guó)主義讀書演講比賽活動(dòng)中,我校王紫伊、王宇晨?jī)晌粚W(xué)生分獲第一、二名的好成績(jī),王紫伊代表掇刀區(qū)參加全市比賽獲第二名;近百篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表。20xx年10月,我校李華恩同華拾金不昧的事跡被湖北電視臺(tái)、荊門電視臺(tái)等新聞媒體報(bào)道。

    (四)筑牢安全防線,共創(chuàng)師生平安的和諧校園。

    1、加強(qiáng)“三防”建設(shè)。一是投資近6萬(wàn)元,對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)行了升級(jí)改造,新安裝了24個(gè)紅外線安防監(jiān)視攝像頭,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全覆蓋、全天候視頻監(jiān)控;二是新增一名保安;三是將護(hù)校隊(duì)工作崗位由校門延伸至人行馬路,形成“梯級(jí)防護(hù)過(guò)濾網(wǎng)”,確保學(xué)生上、下學(xué)安全;四是實(shí)行男教師夜間值班巡邏。

    2、落實(shí)警校共建。我校積極與交警、消防等聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的共建活動(dòng),通過(guò)成立交通護(hù)學(xué)崗,舉行交通安全情境體驗(yàn)、防暴演練等整治校園周邊環(huán)境,打擊擾亂學(xué)校秩序和危及師生安全的違法犯罪行為,對(duì)師生開(kāi)展法制教育和安全防范教育。

    二、存在的問(wèn)題及今后的打算。

    回顧一學(xué)年來(lái)的工作,每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教師的共同努力,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。特別是隨著生源的增多,學(xué)校用房不足的矛盾日益突出。目前,學(xué)校男女廁所的.40個(gè)蹲位已嚴(yán)重影響了師生的入廁時(shí)間,學(xué)校急需修建新廁所,增添蹲位。考慮到學(xué)校面積狹小,無(wú)多余土地用于建設(shè)的實(shí)際情況,我校擬將現(xiàn)在的老食堂和博雅樓拆除,新建一棟帶樓內(nèi)廁所的綜合樓,統(tǒng)籌解決“入廁難”和教學(xué)用房缺乏的問(wèn)題,還懇請(qǐng)得到區(qū)教育局資金上的支持。

    在今后的工作中,我們將緊抓機(jī)遇,上下一心,努力踐行黨的群眾路線,用不懈的努力和追求,辦人民滿意的學(xué)校,以實(shí)現(xiàn)我們共同的教育夢(mèng)!

    文檔為doc格式。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇二

    本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則,以課題研究為核心,以校本科研培訓(xùn)為主線,在上級(jí)部門的引領(lǐng)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校教師的共同努力下,取得了長(zhǎng)足的提高,具體總結(jié)如下:

    我校x立項(xiàng)課題“教師課堂語(yǔ)言藝術(shù)之精彩一問(wèn)”是全校教師共同參與,以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項(xiàng)團(tuán)體性研究項(xiàng)目,所以,具有學(xué)校參與面廣,與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn),所以,我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開(kāi)展工作。本學(xué)期,科研工作進(jìn)入了又一個(gè)新的階段,我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上,大膽對(duì)課題研究資料精確化,對(duì)研究方法細(xì)致化,進(jìn)行了課題研究變更,使課題研究更具實(shí)效性。

    本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn),一是更具實(shí)效性,讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手,二是與教學(xué)聯(lián)系更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn):一為理念培訓(xùn),較之前不一樣的是,從前的理念培訓(xùn),我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性,強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作,是教師成長(zhǎng)的必由之路,教師們雖然意識(shí)到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無(wú)法兼顧,所以,科研只能處于抓緊了搞搞,抓松了放放的位置。

    在本期乃至未來(lái)一段時(shí)間的理念培訓(xùn)上,我們將會(huì)把重點(diǎn)放在,科研是讓工作更有效率,讓自我更有成就的一條簡(jiǎn)便之路這一主題,讓教師明白,做科研,能夠讓他們的教育之路之簡(jiǎn)便,更順暢,排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn),如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn),如何開(kāi)展研究,如何撰寫材料等,讓教師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓(xùn)過(guò)程中,我們以模式化為主,先幫教師們構(gòu)建研究模式,總結(jié)模式等,在未來(lái),我們將會(huì)把如何深入研究作為重點(diǎn)。

    教師是學(xué)校科研工作得以扎實(shí)推進(jìn)的基礎(chǔ),而骨干教師則是其中的核心力量,重視骨干教師的成長(zhǎng),自然能夠帶動(dòng)整體教師隊(duì)伍的快速提高,這是我校開(kāi)展科研骨干隊(duì)伍建設(shè)后最深刻的體會(huì)。本學(xué)期,我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎(chǔ)上,先后發(fā)展了三位青年教師為校科研骨干教師,四位教師分別承擔(dān)了四項(xiàng)子課題的主持工作,有了骨干教師的加盟,使得科研工作開(kāi)展起來(lái)更有力度,更具實(shí)效性。

    四、持續(xù)完善制度與常規(guī)。

    持續(xù)完善,說(shuō)明一向存在缺陷,但不斷提高。我校科研工作制度存在幾大問(wèn)題:一是不夠完善,所以,我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度,多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教,彌補(bǔ)制度中的漏洞,具體表現(xiàn)為,一是探索貼合自我的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn),使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過(guò)程,日常資料積累過(guò)程等,使得科研工作有章法可依。

    我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn),幾年的時(shí)間,我們經(jīng)歷了一無(wú)所知,然后自以為知,好高騖遠(yuǎn),再到之后迷惘茫然,直到此刻腳踏實(shí)地,一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過(guò)程,總體來(lái)說(shuō),起點(diǎn)很低,問(wèn)題頗多,自認(rèn)還不成熟,可發(fā)展空間巨大,但事貴在恒,我們會(huì)將科研進(jìn)行到底。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇三

    剛剛過(guò)去的一年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,某某一中認(rèn)真貫徹十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以人為本抓管理,求真務(wù)實(shí)促發(fā)展,緊緊圍繞“管理創(chuàng)新,質(zhì)量攻堅(jiān),突出特色,打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作,全校上下一心,干事創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),以課堂為陣地抓好教學(xué),以活動(dòng)為載體抓好德育,以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù),不斷地更新教育理念,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,效果顯著:

    我們始終堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心,緊緊圍繞“管理創(chuàng)新,質(zhì)量攻堅(jiān),突出特色,打造亮點(diǎn)”的思路卓有成效地開(kāi)展工作,圓滿地完成了學(xué)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。教育教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅,連續(xù)10年被評(píng)為菏澤市教學(xué)工作先進(jìn)單位。今年高考,一本上線人數(shù)比去年又增加了86人,其中600分以上的達(dá)119人,650分以上的有23人。大批同學(xué)被南開(kāi)大學(xué)、山東大學(xué)、西安交大、上海交大等名校錄取。

    一年來(lái),我們秉承“初中辦精品、高考創(chuàng)新高、名牌有突破、管理上臺(tái)階”的工作目標(biāo),以“辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展”的思路,全面深化改革,鞏固辦學(xué)成果,著力內(nèi)涵提升,扎實(shí)工作,穩(wěn)中求進(jìn),再理新思路,再謀新發(fā)展。對(duì)學(xué)校管理體制進(jìn)行了大膽改革,繼續(xù)深化教師競(jìng)聘上崗制度,建立有利于優(yōu)秀人才脫穎而出、富有生機(jī)活力的用人機(jī)制,增強(qiáng)教育發(fā)展的生機(jī)和活力,全面推行了全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制,形成了“能進(jìn)能出,能上能下,能高能低”、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制,今年暑假,為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校進(jìn)一步完善了“按崗定員、公平競(jìng)爭(zhēng)、雙向聘任”的人事制度改革,19位教師被聘為某某一中首席教師,充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的主動(dòng)性和積極性,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。目前,我校探究班實(shí)施小班額教學(xué),全封閉化管理;高三加強(qiáng)過(guò)程管理,細(xì)化教學(xué),一中東院實(shí)行半封閉管理。

    學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極探索高效課堂的新路子,將五心教育融入課堂教學(xué),忠心對(duì)黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事。確定了“疑、探、展、導(dǎo)、練”的課堂教學(xué)模式,確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問(wèn)題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針。努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì),積極實(shí)施素質(zhì)教育,極大提高了課堂效率。嚴(yán)格聽(tīng)評(píng)課制度,開(kāi)展多種類型的公開(kāi)課評(píng)選、評(píng)比展示活動(dòng),本學(xué)期我校舉行了歷史上最大規(guī)模、最高層次的賽課活動(dòng),共有50名教師被評(píng)為周能手,11位老師被評(píng)為月能手,其中,冀章欣、許振景、呂先芝、王青春、劉安超、劉海元6位老師被評(píng)為學(xué)期能手。為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),20xx年6月21日,我校組織高三年級(jí)全體教師150多人到華東師范大學(xué)接受為期7天的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)管理培訓(xùn);9月20日,我校組織精干力量80余人到西峽一高學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)。大膽推進(jìn)教學(xué)改革,打造高效課堂,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展賽課活動(dòng),大批中青年教師在賽課中脫穎而出,成為學(xué)校的教學(xué)骨干,學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性也得到了最大激發(fā)。

    隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)條件的變化,每一個(gè)老師在師德師風(fēng)方面的問(wèn)題(有時(shí)甚至很小的問(wèn)題)都可能成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),進(jìn)而給整個(gè)教育事業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。所以,我校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一方面我們結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),不斷豐富學(xué)習(xí)交流的內(nèi)容,加強(qiáng)師德修養(yǎng),如教工例會(huì)的學(xué)習(xí)交流,舉行師德演講比賽等。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè),我校的每一位老師都能主動(dòng)簽訂相關(guān)的《責(zé)任狀》,以相關(guān)的承諾規(guī)范和約束教學(xué)行為,我校老師的高素質(zhì)、高尚師德受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

    在過(guò)去的一年里,高三年級(jí)加強(qiáng)過(guò)程管理,細(xì)化教學(xué),充分發(fā)揮自主招生專家團(tuán)隊(duì)的作用,收到了良好的教學(xué)效果,15人在今年高考中獲得加分,148人次獲得由國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的“實(shí)用新型”專利證書。下一步,我校將積極組織優(yōu)秀學(xué)生參加北大、清華的自主招生活動(dòng),為沖擊名牌做準(zhǔn)備。

    一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻以《廉政準(zhǔn)則》為工作的標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)遵守中央《八項(xiàng)規(guī)定》,在辦公條件、公務(wù)用車、通訊工具等方面均按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,也從未利用職務(wù)之便收受其他單位和個(gè)人的現(xiàn)金、貴重禮品,為他人辦私事。學(xué)校大型工程建設(shè)和大宗物品采購(gòu),都實(shí)行公開(kāi)招標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從不利用自己的權(quán)力干預(yù)和插手。在加強(qiáng)自身作風(fēng)廉政建設(shè)的同時(shí),學(xué)校還十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及全體教職工的作風(fēng)廉政建設(shè),定期召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí),制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部十戒》和《教職工十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度,嚴(yán)禁亂收費(fèi),制定工作日禁酒令,嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)課堂,不準(zhǔn)教師私自為學(xué)生訂資料,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

    現(xiàn)在,西校區(qū)已經(jīng)建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,西校區(qū)新建教學(xué)樓已投入使用,高一、高二探究部也搬回了西校區(qū),實(shí)行全封閉管理。縣委縣政府高度重視一中工作,正準(zhǔn)備在新城區(qū)建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的一中新校區(qū),爭(zhēng)取在三年內(nèi),把我校建設(shè)成師資力量雄厚、教學(xué)水平一流、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的省級(jí)示范名校。

    嚴(yán)格辦公制度,實(shí)行人像識(shí)別簽到辦法,高度重視安全工作。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和管理,層層簽訂了責(zé)任書,實(shí)行晝夜巡邏制度,定期對(duì)學(xué)生教室、宿舍、食堂進(jìn)行檢查,及時(shí)排除安全隱患,努力打造平安校園,確保師生安全。

    認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)計(jì)劃生育政策,重視婦女工作。注意發(fā)揮女教師的作用,努力做好爭(zhēng)創(chuàng)菏澤市“巾幗文明崗”。

    前途是光明的,道路是曲折的。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),面對(duì)家長(zhǎng)的信任,領(lǐng)導(dǎo)的重托,社會(huì)的關(guān)注和學(xué)生的未來(lái),我們感到更多的是責(zé)任與壓力。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)努力,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破,努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇四

    學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一年來(lái),我校在區(qū)教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,按照區(qū)教育局的“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo),全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件,無(wú)學(xué)生受傷害事故,學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。

    學(xué)校成立了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)楊少煌校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)楊國(guó)富任副組長(zhǎng),陳瓊紅、林偉斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校各部門具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

    我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是交通安全,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校后勤處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)由校教導(dǎo)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生防溺水安全教育,由各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防,無(wú)縫隙管理。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各部門和班主任、任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教師層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教師大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校行政負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。

    認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月(周)以“校園安全”為主題,在安全教育月(周)期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

    2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震逃生演練,通過(guò)演練不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

    加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。學(xué)校行政協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會(huì)同值日教師、學(xué)生干部、班主任對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居,健康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照《小學(xué)生行為規(guī)范》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí),把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容,管理措施有安全保障,評(píng)比有安全項(xiàng)目,獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操少先隊(duì)總輔導(dǎo)員汪婉真老師都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開(kāi)設(shè)了安全教育和心理教育課。由兼職教師任教,并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

    安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,幾年來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。

    1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合村衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。

    2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);群策群力,安全無(wú)小事,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。

    3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,確保正常使用,并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。

    4、樹(shù)立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。

    5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員或值班人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,規(guī)定學(xué)校行政在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。

    1、放學(xué),值日老師在校門口配合學(xué)校保安維持秩序,確保學(xué)生回家安全。

    2、加強(qiáng)食堂管理,把好病從口入關(guān),對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛,確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查,督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作。

    3、及時(shí)檢查校舍安全,每周進(jìn)行安全隱患排查,消除安全隱患。

    4、上課時(shí),老師首先要清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告,及時(shí)查明原因。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,隨意外出。嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁學(xué)生玩火、燃放鞭炮等。

    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

    在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此,我們通過(guò)校訊通向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng),傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切。也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇五

    拋開(kāi)語(yǔ)文教材的政治標(biāo)準(zhǔn)不談,單以藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)衡量《百合花》,它入選教材也是當(dāng)之無(wú)愧的.。它“盡量讓讀者通過(guò)故事發(fā)展的細(xì)節(jié)描寫獲得人物的印象;這些細(xì)節(jié)描寫,安排得這樣的自然和巧妙,初看時(shí)不一定感覺(jué)到它的分量,可是后來(lái)就嵌在我們的腦子里,成為人物形象的有機(jī)部分,不但描出了人物的風(fēng)貌,也描出了人物的精神世界。……作者善于用前呼后應(yīng)的手法布置作品的細(xì)節(jié)描寫,其效果是通篇一氣貫穿,首尾靈活。這種前呼后應(yīng)的筆法,舉其顯著者而言,在全篇中就有這么幾處:通訊員槍筒里插的樹(shù)枝和野菊花;通訊員給‘我’開(kāi)飯的兩個(gè)饅頭;通訊員衣服上撕破的大洞;新媳婦棗紅底白花的新被子。特別是通訊員的被門鉤撕破的衣服,這一細(xì)節(jié)描寫,前后用了三次……這樣的方法點(diǎn)明這個(gè)重傷者就是我們印象很深的通訊員,不但文字跌宕有力,而且喚起了我們的種種回憶……”(引文均出自《茅盾評(píng)論文集?談?wù)勛罱亩唐≌f(shuō)》)。

    此外,我認(rèn)為,對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用也是《百合花》別具魅力的一個(gè)重要方面。通訊員見(jiàn)了女性時(shí)的過(guò)分靦腆羞怯,與見(jiàn)了在人縫里冒煙亂轉(zhuǎn)的手榴彈時(shí)的挺身?yè)淙ァ⒖犊八赖膹?qiáng)烈反差;新媳婦初到包扎所時(shí)給傷員換衣拭污,又羞又怕,搶著去燒鍋,與發(fā)現(xiàn)通訊員已死時(shí)的虔誠(chéng)拭身,縫補(bǔ)破洞,甚至獻(xiàn)出新婚被子為其入殮的強(qiáng)烈反差,無(wú)不顯示出令人銘心刻骨的軍民魚水深情,作品卻隨物賦形,自然出之,毫無(wú)斧鑿痕跡,解放戰(zhàn)爭(zhēng)中我軍之所以橫掃敵軍如卷席的秘密也就不言自明了。真乃“不著一字,盡得風(fēng)流”。所有這些細(xì)節(jié)描繪、伏筆照應(yīng)、前后對(duì)比等寫作技法,《百合花》均提供了精到的范例;學(xué)生賞析之,借鑒之,善莫大焉。

    綜上所述,我建議:中學(xué)語(yǔ)文教材里,寧可將反映其他歷史時(shí)期同一題材的作品適當(dāng)減少,也應(yīng)當(dāng)把反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《百合花》納入其中,以免造成遺憾。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇六

    20,我校教育工會(huì)在教育局教育局黨委、教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以圍繞中心,服務(wù)大局;突出維護(hù),多辦實(shí)事;解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新為基本思路,緊緊圍繞全區(qū)體育改革和發(fā)展這個(gè)中心,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教練員隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),努力為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。最大限度的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為全區(qū)體育事業(yè)的快速發(fā)展建功立業(yè)。

    一、開(kāi)展的主要工作。

    1.組織教職工的思想教育,提高教職工整體素質(zhì)。結(jié)合不同時(shí)期的形勢(shì)和任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,開(kāi)展對(duì)教職工的政治思想教育。組織教職工學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,激發(fā)教職工積極投身改革、參與改革和為提高體育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的主人翁精神。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步統(tǒng)一了教職工的思想,提高了認(rèn)識(shí),不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面做出了努力。

    以師德建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。以提高教練員職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn),采取多種形式,努力提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),把愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)真正落實(shí)在行動(dòng)上。

    2.激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)積極性,為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),努力提高教練員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。努力創(chuàng)造教練員成長(zhǎng)發(fā)展的良好環(huán)境,不斷提高教練員的業(yè)務(wù)能力和工作水平,努力培養(yǎng)和造就一批準(zhǔn)確把握先進(jìn)訓(xùn)練理念的骨干教練員,為全區(qū)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    在教練員中開(kāi)展教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人活動(dòng),提高教練員職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。重點(diǎn)開(kāi)展了業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)了教練員思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高,激勵(lì)教練員的工作熱情和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)了崗位成才。

    3、加強(qiáng)維權(quán)機(jī)制建設(shè),推動(dòng)學(xué)校民主管理工作。年,我校教代會(huì)在提高質(zhì)量、落實(shí)職權(quán)上下功夫,推進(jìn)了教代會(huì)制度化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)進(jìn)程。工會(huì)組織積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校的民主建設(shè),不斷完善教代會(huì)制度作為一項(xiàng)重要工作認(rèn)真來(lái)抓,逐步推進(jìn)教代會(huì)制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開(kāi)展活動(dòng)多樣化。

    加強(qiáng)了教工之家的建設(shè)。學(xué)校克服困難,多方籌措經(jīng)費(fèi),緊緊依靠教職工,發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性和專業(yè)特長(zhǎng),在學(xué)校行政的大力支持下,進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項(xiàng)措施,大力開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)。

    認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,確保公開(kāi)的針對(duì)性和實(shí)效性。依法保障和維護(hù)教練員的合法權(quán)益,搞好場(chǎng)館的專項(xiàng)檢查,消除隱患,保證教練員和運(yùn)動(dòng)員的人身安全。關(guān)注重病特困職工的生活困難,解除他們的后顧之憂。充分發(fā)揮女工委員會(huì)的作用。關(guān)心女教練員的學(xué)習(xí)和工作,關(guān)心她們的生活和身體健康,維護(hù)她們的利益。

    4、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以黨建帶工建,以工建促黨建的方針,健全完善各項(xiàng)工作制度,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式方法,創(chuàng)新工作機(jī)制,努力提高工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)水平。高度重視今年學(xué)校工會(huì)換屆選舉工作,使選舉工作順利進(jìn)行。

    堅(jiān)持開(kāi)展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動(dòng)。發(fā)揮體校的優(yōu)勢(shì),積極組織文化體育活動(dòng),平時(shí)組織了豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)教練員的身心健康和工作效率的提高。7月份舉行了教職工排球賽;年末組織了教職工象棋賽。

    二、取得的主要成績(jī)。

    1.沈陽(yáng)市體育后備人才基地創(chuàng)建工作。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,體校認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料及自評(píng)報(bào)告,市體育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行了實(shí)地考擦,經(jīng)過(guò)綜合評(píng)定審核,2010年6月11日,我區(qū)體校被命名為田徑、柔道兩個(gè)項(xiàng)目的《沈陽(yáng)市體育重點(diǎn)項(xiàng)目后備人才基地》,同時(shí)市體育局還撥付了訓(xùn)練器材作為獎(jiǎng)勵(lì)。

    2.沈陽(yáng)市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)少年組比賽。我區(qū)派出了以顧英區(qū)長(zhǎng)為團(tuán)長(zhǎng)、于東溟局長(zhǎng)、丁來(lái)洲副局長(zhǎng)為副團(tuán)長(zhǎng)的少年組代表團(tuán)。共參加了6個(gè)項(xiàng)目的比賽,獲36枚金牌、獎(jiǎng)牌97枚。代表團(tuán)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。其中柔道獲得少年組團(tuán)體總分第一名,擊劍獲團(tuán)體總分第二名并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng),跆拳道獲團(tuán)體第三名,籃球獲團(tuán)體第三名。

    3.第四屆全國(guó)中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽。我校派出20名運(yùn)動(dòng)員參加初中男子組和女子組比賽,共獲6枚金牌,女子團(tuán)體獲冠軍,男子團(tuán)體獲第三名,3名教練員獲得優(yōu)秀教練員稱號(hào)。代表隊(duì)獲得了優(yōu)秀代表隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。

    4.積極組織并參加了沈北新區(qū)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。協(xié)助教育局工會(huì),組織選拔并對(duì)籃球隊(duì)、排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、拔河隊(duì)進(jìn)行集中訓(xùn)練,在已進(jìn)行的乒乓球、排球賽中取得了好成績(jī)。

    5.為區(qū)教育局活動(dòng)室配備了新乒乓球臺(tái),并提供了技術(shù)指導(dǎo)。

    6.做好全面健身工作。充分發(fā)揮體校專業(yè)人員的特長(zhǎng),對(duì)我區(qū)的全民健身工作進(jìn)行指導(dǎo)。

    在新的一年里,體校教育工會(huì)決心在區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的大力支持下,全心全意地為教職工服務(wù),銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),動(dòng)員和組織全體教練員,負(fù)重奮進(jìn),為把全區(qū)體育事業(yè)不斷推向前進(jìn)做出新的更大貢獻(xiàn)。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇七

    20xx年度,企業(yè)技術(shù)中心努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,圍繞企業(yè)的中心開(kāi)展工作,既注重gdp的增長(zhǎng),更在建立健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系做文章,企業(yè)的技術(shù)自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),造血能力不斷增強(qiáng),并在**省...

    20xx年度,企業(yè)技術(shù)中心努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,圍繞企業(yè)的中心開(kāi)展工作,既注重gdp的增長(zhǎng),更在建立健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系做文章,企業(yè)的技術(shù)自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),造血能力不斷增強(qiáng),并在**省第14批省級(jí)企業(yè)技術(shù)中心(建筑企業(yè)第二批)認(rèn)定中獲得通過(guò),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

    20xx年度,技術(shù)中心開(kāi)展的具體工作與公司發(fā)展相結(jié)合,以服務(wù)工程施工實(shí)際情況為工作要點(diǎn),主要包括以下方面:施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案審查,在建工程技術(shù)監(jiān)督、檢查和服務(wù)、指導(dǎo),技術(shù)標(biāo)編制,技術(shù)交流與培訓(xùn),專項(xiàng)方案評(píng)審與討論會(huì),信息化運(yùn)行及完善,工法的研發(fā)與申報(bào),專利的研發(fā)與申報(bào),標(biāo)準(zhǔn)編制等。具體工作如下:

    一、企業(yè)技術(shù)管理方面的情況。

    根據(jù)集團(tuán)實(shí)際施工情況和發(fā)展需要,,技術(shù)中心共審批施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)方案約389份,現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)監(jiān)督與指導(dǎo)約395人次,協(xié)助各項(xiàng)經(jīng)部或直屬項(xiàng)目部解決各類施工難題約35次,組織或參加各類專項(xiàng)方案評(píng)審會(huì)約28次。確保在建工程項(xiàng)目基本正常,沒(méi)有發(fā)生一起由技術(shù)管理工作不到位而引發(fā)的重大工程技術(shù)質(zhì)量和技術(shù)安全事故。在經(jīng)營(yíng)配合工作中,編制技術(shù)標(biāo)書51份,其中軌道交通工程11份;市政公路工程30份;房屋建筑工程10份,成功協(xié)助公司開(kāi)展自主經(jīng)營(yíng)與外地市場(chǎng)的開(kāi)拓。

    二、企業(yè)技術(shù)中心的信息化建設(shè)及運(yùn)行情況。

    目前,企業(yè)技術(shù)中心的信息化建設(shè)主要依托公司已部署的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),主要從硬件建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安全及制度保障等基礎(chǔ)設(shè)施方面進(jìn)行完善。

    度,公司開(kāi)始運(yùn)用宏潤(rùn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng),技術(shù)中心作為其中一部分版塊,充分利用宏潤(rùn)oa平臺(tái)。將施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)技術(shù)方案、技術(shù)標(biāo)電子版文件上傳,實(shí)現(xiàn)公司內(nèi)部信息的`交流,達(dá)成資源共享,節(jié)約管理成本,提高管理水平。

    另一方面,企業(yè)技術(shù)中心已在公司網(wǎng)站上設(shè)立了單獨(dú)的板塊,作為一個(gè)專業(yè)的技術(shù)交流平臺(tái)。分別設(shè)立:中心簡(jiǎn)介、科技要聞、項(xiàng)目管理、科技成果、研發(fā)動(dòng)態(tài)、培訓(xùn)研討、論文專著、工程實(shí)例、案例分析、交流論壇等內(nèi)容。

    三、企業(yè)在技術(shù)中心人才策略方面的情況。

    1、人才儲(chǔ)備方面另外,在技術(shù)中心的帶領(lǐng)下,集團(tuán)20xx年度城建建工系列專業(yè)技術(shù)人員中級(jí)職稱通過(guò)評(píng)審人數(shù)68人,高級(jí)職稱人數(shù)9人。

    至此,技術(shù)中心中專5人;大專9人;本科33人;碩士:6人;其中:高級(jí)職稱:23人,研究員:2人;中級(jí)職稱:8人;初級(jí)職稱:22人,高級(jí)職稱工程技術(shù)人員占中心職工人數(shù)總數(shù)的43.4%。

    2、人才培養(yǎng)方面(2)各類專業(yè)培訓(xùn)共7次.。其中自主組織培訓(xùn)4次,共105人次。參與培訓(xùn)3次,共10人次。

    四、企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方面情況。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇八

    采訪部部長(zhǎng):齊儒文。

    去年10月25日換屆后,我正式接手了采訪部的攝影工作,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了近8個(gè)月,在這8個(gè)月的工作中,我從一個(gè)只會(huì)聽(tīng)從上級(jí)指揮完成任務(wù)的普通通訊員變成了一個(gè)能夠管理大一通訊員和策劃執(zhí)行大型比賽的學(xué)生干部。這里除了我自己的努力之外,也離不開(kāi)編輯部各位老師,大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,同級(jí)其他部門干部和各位大一通訊員的支持。下面按時(shí)間總結(jié)本學(xué)期的工作。

    開(kāi)學(xué)初以及三月。

    2月末到3月初,主要工作是確定采訪部大一通訊員名單。各系分團(tuán)長(zhǎng)首先召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)計(jì)大一通訊員對(duì)于各個(gè)部門的意向。根據(jù)收繳上來(lái)的名單以及實(shí)際情況,(通訊員們是否在采訪,寫稿,攝影三項(xiàng)中至少對(duì)一種技能有了解以及我們對(duì)于他們的性格和興趣愛(ài)好掌握情況)經(jīng)過(guò)我和王堯部長(zhǎng)的討論,最后每個(gè)系確定了4個(gè)通訊員(4月根據(jù)實(shí)際情況又補(bǔ)充了3位新成員)作為2013屆采訪部新成員。整個(gè)過(guò)程總體順利,但還是由于我們與各個(gè)分團(tuán)長(zhǎng)之間的溝通以及親自了解情況的時(shí)間花費(fèi)稍多導(dǎo)致名單最終確定時(shí)間有些滯后。

    3月中旬,由編輯部組織了一次培訓(xùn),主講人是前幾屆記者團(tuán)優(yōu)秀成員,現(xiàn)在吉林教育電視臺(tái)工作的王歡學(xué)姐。采訪部主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的寫稿和攝影工作,由于場(chǎng)地和實(shí)際情況的限制,大一通訊員沒(méi)有直接參與攝影活動(dòng)。為了彌補(bǔ)實(shí)踐缺失,培訓(xùn)后我以此次照片為例,向大一通訊員講解了會(huì)議型照片的攝影技巧以及注意事項(xiàng)。

    不久,采訪比賽初賽開(kāi)始在各個(gè)分院展開(kāi),2天的時(shí)間內(nèi),我?guī)ьI(lǐng)吳凱輝,王冰,張思萌3位成員對(duì)各自分院初賽進(jìn)行了全程跟拍,并對(duì)3個(gè)大一通訊員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。活動(dòng)后及時(shí)上傳照片,并在一周內(nèi)給予總結(jié),提出了照片構(gòu)圖人物比例,清晰度,拍攝角度等問(wèn)題的解決方案。

    3月下旬,我協(xié)助王堯部長(zhǎng)為采訪比賽決賽做了一些準(zhǔn)備工作,參加了進(jìn)入決賽所有團(tuán)體以及個(gè)人比賽順序的抽簽,對(duì)進(jìn)入決團(tuán)體賽、個(gè)人賽的選手以及比賽主持人的賽前排練情況進(jìn)行監(jiān)督,根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)參與決賽現(xiàn)場(chǎng)跟拍的人員進(jìn)行了一對(duì)一的提前培訓(xùn),對(duì)比賽攝影攝像器材進(jìn)行了詳細(xì)檢查。在此期間由于時(shí)間問(wèn)題,王堯部長(zhǎng)代替我執(zhí)行了迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)的跟拍。采訪比賽決賽當(dāng)天,由于編輯部緊急特殊事件造成比賽延后,我和王堯部長(zhǎng)及時(shí)通知了此事,并安撫參賽選手的情緒。

    4月初,清明假期結(jié)束后,學(xué)校組織了3個(gè)校區(qū)的消防演習(xí)活動(dòng),由于是臨時(shí)通知,我只對(duì)參加此次活動(dòng)的財(cái)稅大一通訊員(財(cái)稅系王真,吳凱輝,趙旦,孫之情,金融系闞雪,王冰,馬雪薇)進(jìn)行了臨時(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)(金融由王堯部長(zhǎng)帶領(lǐng))。活動(dòng)之后及時(shí)收取照片,相對(duì)來(lái)說(shuō),通過(guò)之前采訪比賽初賽的拍攝,大家取得了一定進(jìn)步,大一通訊員初步掌握了記者團(tuán)攝影工作的特點(diǎn),能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)做出一些及時(shí)抓拍,但在細(xì)節(jié)處理以及人物移動(dòng)中發(fā)生的變化反應(yīng)稍慢。

    4月12日,在辦公樓一樓報(bào)告廳舉行了采訪比賽決賽,根據(jù)事先接到的準(zhǔn)確通知,我重新對(duì)比賽的攝影攝像工作進(jìn)行了安排,由我?guī)ш?duì),財(cái)稅系吳凱輝金融系王冰為成員對(duì)比賽進(jìn)行全程跟拍。我在中路負(fù)責(zé)攝像,吳凱輝主要負(fù)責(zé)左路攝影,王冰主要負(fù)責(zé)右路攝影,比賽過(guò)程兩人輪流繞過(guò)中路攝像機(jī)進(jìn)行抓拍。通過(guò)對(duì)上交照片的檢查,能夠看出成員進(jìn)一步掌握了會(huì)議比賽類型攝影模式,但在對(duì)場(chǎng)地的靈活掌握以及人物表情的把握上還需要加強(qiáng),對(duì)于重復(fù)照片的篩選還需要通過(guò)日后的活動(dòng)得到進(jìn)一步鍛煉,總體來(lái)說(shuō)大家進(jìn)步很大。

    隨后學(xué)院在各個(gè)分院開(kāi)展了一系列與迎評(píng)相關(guān)的活動(dòng),財(cái)稅學(xué)院每個(gè)班級(jí)進(jìn)行了辯論賽,金融學(xué)院學(xué)生會(huì)組織了書畫比賽,會(huì)計(jì)小水滴社團(tuán)也在操場(chǎng)開(kāi)展了公益活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)財(cái)稅吳愷暉,金融王冰闞雪對(duì)金融系的書畫比賽進(jìn)行了重點(diǎn)報(bào)道,財(cái)稅系辯論賽由于范圍設(shè)定由我獨(dú)立拍攝,會(huì)計(jì)系活動(dòng)則因?yàn)楹汀敖鹪捦病毙@主持人大賽產(chǎn)生沖突沒(méi)有進(jìn)行采訪。這里暴露出的時(shí)間沖突問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決,部長(zhǎng)之間的信息的準(zhǔn)確度需要提高,通知下達(dá)應(yīng)更加及時(shí)。大一方面,雖然由于書畫比賽現(xiàn)場(chǎng)有些混亂造成了照片質(zhì)量下降,但是大家還是抓拍到一些可用的畫面。

    4月下旬,學(xué)校于23日在演講廳舉辦了“金話筒”校園主持人大賽,隨后還有校園安全月演出和博思大講堂的第九講和第十講。團(tuán)內(nèi)的活動(dòng)則是以各個(gè)分團(tuán)的演講比賽初賽為主。主持人比賽,我?guī)ьI(lǐng)財(cái)稅系吳愷暉,金融系鮑佳慶對(duì)比賽進(jìn)行了實(shí)時(shí)拍攝。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),分別考驗(yàn)了通訊員對(duì)于靜態(tài)舞臺(tái)攝影,動(dòng)態(tài)舞臺(tái)攝影和抓拍的運(yùn)用掌握情況,大家對(duì)舞臺(tái)攝影的抓拍時(shí)機(jī)掌握不錯(cuò),人物表情動(dòng)作表達(dá)比較恰當(dāng)。但由于現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)光線過(guò)于刺眼造成照片的過(guò)曝沒(méi)有做好準(zhǔn)備,造成照片普遍過(guò)亮。隨后學(xué)院舉辦了校園安全月演出,我由于時(shí)間問(wèn)題沒(méi)有參與,由王堯部長(zhǎng)帶鮑佳慶完成拍攝。博思大講堂(九、十)照片由吳愷暉,王冰提供。月末幾天,各個(gè)系的演講比賽初賽陸續(xù)開(kāi)展,我?guī)ьI(lǐng)吳愷暉,對(duì)三個(gè)系的比賽進(jìn)行了拍攝。從照片反饋來(lái)看,通訊員已經(jīng)熟練掌握比賽型攝影的各個(gè)要點(diǎn),只需在細(xì)節(jié)方面加強(qiáng)即可。

    經(jīng)過(guò)五一的短暫休整,采訪部迎來(lái)了最為忙碌的一個(gè)月。放假回來(lái),編輯部方面迎來(lái)了一輪檢查,老師在這一周派遣我先后三次洗照片,因此耽誤了一些工作。王堯部長(zhǎng)帶病堅(jiān)持完成了五四青年節(jié)表彰大會(huì)既王曉燕受聘成為我院客座教授的活動(dòng),取得了很好的效果。5月10日,演講比賽決賽,我?guī)ьI(lǐng)財(cái)稅吳愷暉,會(huì)計(jì)系張潔對(duì)比賽全程進(jìn)行了拍攝,比賽在和平校區(qū)舉行,由于場(chǎng)地光線限制出現(xiàn)的虛片比較多,最后用數(shù)量解決了質(zhì)量問(wèn)題。

    五月中旬,主要進(jìn)行了4個(gè)活動(dòng)的拍攝和1次培訓(xùn),分別是11日的校學(xué)生會(huì)志愿者活動(dòng),13日金融分院愛(ài)我中華校園紅歌會(huì),15日采訪部主辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)專題培訓(xùn),17日?qǐng)F(tuán)外聯(lián)部舉辦的查報(bào)紙比賽,18日全體學(xué)生干部采風(fēng)活動(dòng)。11日的活動(dòng)由編輯部李老師帶領(lǐng)我跟隨校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了拍攝,主要是分發(fā)傳單和成員的合影拍攝,任務(wù)完成比較圓滿。13日愛(ài)我中華紅歌會(huì),我?guī)ьI(lǐng)財(cái)稅吳愷暉全程拍攝,光線問(wèn)題經(jīng)過(guò)上一次主持人大賽的總結(jié)之后得到了明顯改善,照片成功率有所提高。15日的培訓(xùn),采訪部共有6人次參與了培訓(xùn),其他部門2人,分兩場(chǎng)進(jìn)行,參與培訓(xùn)的成員雖然不是很多,但是他們都表現(xiàn)出了自己的態(tài)度,培訓(xùn)最后取得了一定的效果。17日外聯(lián)部主辦的查報(bào)紙比賽,我?guī)ьI(lǐng)財(cái)稅吳愷暉進(jìn)行了拍攝,我們克服了比賽場(chǎng)地狹小造成的拍攝空間較小,場(chǎng)面混亂等問(wèn)題,最后保證了照片質(zhì)量。18日三個(gè)校區(qū)大二大三全體學(xué)生干部在編輯部全體老師的帶領(lǐng)下在長(zhǎng)春市郊的新立湖水庫(kù)進(jìn)行了一年一度的學(xué)生干部采風(fēng),我和王堯部長(zhǎng)對(duì)全程進(jìn)行了拍攝,照片主要以游玩類和合影為主,由于時(shí)間比較緊湊和人手有限,沒(méi)能滿足所有人的拍攝需求,照片質(zhì)量總體還是得到了上級(jí)的認(rèn)可。

    下旬,攝影工作迎來(lái)了一年最忙碌的階段,主要活動(dòng)有22日中央歌劇院來(lái)我校進(jìn)行演出,24日運(yùn)動(dòng)會(huì),30日校園好聲音巡回演出工商學(xué)院站,31日攝影比賽決賽,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的高強(qiáng)度勞動(dòng)和攝影比賽前期工作的策劃籌備工作比較繁忙,我的沒(méi)有參與采訪編輯聯(lián)合采風(fēng)和四部門聯(lián)合采風(fēng)活動(dòng),留下了不小的遺憾。22日,中央歌劇院來(lái)我校進(jìn)行演出,本次活動(dòng)得到了整個(gè)記者團(tuán)的高度重視,團(tuán)于短期內(nèi)集結(jié)了大一大二大三10余人的團(tuán)隊(duì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,我們的拍攝從演出團(tuán)隊(duì)下車開(kāi)始一直到演出結(jié)束。上午的采訪環(huán)節(jié)由我和王堯部長(zhǎng)完成,下午的演出活動(dòng)由我?guī)ьI(lǐng)吳愷暉拍攝,總體取得了較好的效果,但歌劇演員的面部表情比較特殊造成了抓拍的難度沒(méi)有很好克服。

    24日運(yùn)動(dòng)會(huì)可謂是全年最重要的校級(jí)活動(dòng),采訪部為此每年都會(huì)投入最全面的準(zhǔn)備,今年也不例外,從起草策劃組織培訓(xùn)到最后完成工作歷時(shí)半個(gè)月時(shí)間,經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的努力,我?guī)ьI(lǐng)的攝影團(tuán)隊(duì)和王堯部長(zhǎng)帶領(lǐng)的采訪團(tuán)隊(duì)都取得了圓滿成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影團(tuán)隊(duì)共由5人組成,按照時(shí)間順序共在場(chǎng)地內(nèi)排出28個(gè)點(diǎn)位。對(duì)于攝影工作的策劃,我采取的文字表格和地圖雙重方式,文字表格列出工作內(nèi)容,地圖畫出點(diǎn)位。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前一天帶領(lǐng)成員實(shí)地考察,列出每一時(shí)刻每一點(diǎn)位的注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,按照原定計(jì)劃,派出通訊員分別守候5個(gè)點(diǎn)位,我在身邊安排了理論學(xué)習(xí)部的陳鴻_作為聯(lián)絡(luò)員和各個(gè)點(diǎn)位的人員進(jìn)行最快的聯(lián)絡(luò)。經(jīng)過(guò)一天的努力,攝影工作取得圓滿成功,隨后我對(duì)照片進(jìn)行了匯總,在15g大小的照片中最后選出了優(yōu)秀作品并登載在報(bào)紙上。通過(guò)這次終極的鍛煉,大家的潛力被充分挖掘,即使是第一次參與攝影工作的通訊員也表現(xiàn)的很出色,雖然抓拍還有對(duì)場(chǎng)面的把握,抓拍時(shí)機(jī)的把握還需要繼續(xù)提高,但是作為大一他們已經(jīng)足夠出色了。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之后的采風(fēng)我由于體力透支和腳傷沒(méi)有參加,利用這段寶貴的休息時(shí)間,我和副團(tuán)長(zhǎng)沈野學(xué)長(zhǎng)開(kāi)始了攝影比賽的策劃,三天內(nèi),確定了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、比賽服務(wù)人員、比賽規(guī)則、比賽流程和三次預(yù)演時(shí)間等重要內(nèi)容。并且對(duì)三個(gè)校區(qū)的作品進(jìn)行收取。30日校園好聲音在演講廳舉行了巡回演出,我?guī)ьI(lǐng)吳愷暉對(duì)全程進(jìn)行了拍攝,經(jīng)過(guò)前幾次的鍛煉,大一通訊員已經(jīng)熟練掌握了舞臺(tái)攝影的全部要領(lǐng),對(duì)于光線問(wèn)題也能夠克服。只是由于事先不知道主辦方的安排,在演員隱藏環(huán)節(jié)出現(xiàn)了找不到演員的問(wèn)題。31日,攝影比賽如期舉行,當(dāng)天西安校區(qū)在場(chǎng)地的溝通工作不夠及時(shí)導(dǎo)致時(shí)間地點(diǎn)臨時(shí)變化,及時(shí)通知之后,我和沈野學(xué)長(zhǎng)提前到達(dá)場(chǎng)地,對(duì)場(chǎng)地的設(shè)備進(jìn)行了查看,中途出現(xiàn)了設(shè)備故障,反復(fù)試驗(yàn)兩臺(tái)電腦無(wú)效后我們?cè)趶埨蠋煹膸椭伦詈舐?lián)絡(luò)到了負(fù)責(zé)設(shè)備的孔老師,排除故障后比賽開(kāi)始。但距通知開(kāi)始的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了近一小時(shí),處理故障的時(shí)間里,編輯部老師和團(tuán)長(zhǎng)以及兩位主持人及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行了情緒的.安撫。比賽按照事先的策劃完成了全部?jī)?nèi)容,最后三個(gè)校區(qū)的各有一名一等獎(jiǎng)選手,5名選手獲得二等獎(jiǎng),剩下的選手全部得到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我作為策劃者完成了操控后臺(tái)電腦和分發(fā)獎(jiǎng)品的工作,并且在第一輪和第二輪中間的時(shí)間表演了節(jié)目。主持人完成了主持工作,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛調(diào)動(dòng)十分到位,使比賽獲得了預(yù)期效果。禮儀完成了禮儀工作和對(duì)評(píng)委分?jǐn)?shù)的遞送,她們的形象得到了觀眾們的一致肯定。記分員完成了分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),工作迅速而準(zhǔn)確,沒(méi)有對(duì)比賽的進(jìn)行產(chǎn)生影響并且對(duì)第二輪分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)方式的臨時(shí)更改有著非常迅速的反應(yīng)。比賽的拍攝工作由王堯部長(zhǎng)帶領(lǐng)吳愷暉完成,由于吳愷暉第一次用我的設(shè)備拍攝不習(xí)慣造成了照片質(zhì)量下降,但總體能用的還是不少。

    6月開(kāi)始到現(xiàn)在,主要的工作以總結(jié)性為主。分別有,5日,采訪部最后一次會(huì)議,7日學(xué)生干部最后一次會(huì)議,13日新老干部交流會(huì),14日辯論賽正陽(yáng)校區(qū)選手選拔賽。此總結(jié)之后還會(huì)進(jìn)行辯論比賽決賽,最后這學(xué)期的工作全部結(jié)束。

    5日采訪部最后一次會(huì)議大多數(shù)通訊員都出席了,王堯部長(zhǎng)由于家事沒(méi)有出席,我代替他對(duì)這學(xué)期大一通訊員的工作進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)大一通訊員提出了要為大二提前做準(zhǔn)備的觀點(diǎn)。7日學(xué)生干部會(huì)議,團(tuán)長(zhǎng)對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié),對(duì)接下來(lái)的各部門的工作進(jìn)行了安排,對(duì)校區(qū)搬遷工作進(jìn)行了安排,最后組織大家對(duì)西安會(huì)計(jì)分團(tuán)長(zhǎng)孫睿同學(xué)進(jìn)行了捐款。13日新老干部交流會(huì),各個(gè)校區(qū)大一通訊員,大二大三學(xué)生干部以及大四即將畢業(yè)的前任干部20余人參與此次會(huì)議,我進(jìn)行對(duì)會(huì)議過(guò)程以及老師和大四畢業(yè)學(xué)生干部的合影進(jìn)行了拍攝。14日正陽(yáng)校區(qū)對(duì)參加辯論賽決賽的選手進(jìn)行了選拔,我?guī)菒饡熯M(jìn)行了拍攝,過(guò)程比較順利,由于場(chǎng)地限制拍攝空間小的問(wèn)題得到了一定克服。對(duì)于即將舉行的辯論比賽決賽,我打算讓大一通訊員來(lái)自己完成這項(xiàng)工作,也算是對(duì)他們能力的一次考察。

    這學(xué)期的工作就要結(jié)束了,我的大二學(xué)生干部生涯也接近尾聲。綜觀這一年,我無(wú)論從自己的性格上還是工作方面都取得了不小的突破,不論大三能否繼續(xù)在這里工作,我都會(huì)繼續(xù)努力完成這個(gè)學(xué)期的收尾工作。這一年里,我很欣慰的看到了大一通訊員們的進(jìn)步,也很開(kāi)心能夠和他們一起成長(zhǎng)進(jìn)步最后取得成功,感謝記者團(tuán)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望明年換屆之后,還能繼續(xù)在這里工作下去。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇九

    拋開(kāi)語(yǔ)文教材的政治標(biāo)準(zhǔn)不談,單以藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)衡量《百合花》,它入選教材也是當(dāng)之無(wú)愧的。它“盡量讓讀者通過(guò)故事發(fā)展的細(xì)節(jié)描寫獲得人物的印象;這些細(xì)節(jié)描寫,安排得這樣的自然和巧妙,初看時(shí)不一定感覺(jué)到它的分量,可是后來(lái)就嵌在我們的腦子里,成為人物形象的有機(jī)部分,不但描出了人物的風(fēng)貌,也描出了人物的精神世界。……作者善于用前呼后應(yīng)的手法布置作品的`細(xì)節(jié)描寫,其效果是通篇一氣貫穿,首尾靈活。這種前呼后應(yīng)的筆法,舉其顯著者而言,在全篇中就有這么幾處:通訊員槍筒里插的樹(shù)枝和野菊花;通訊員給‘我’開(kāi)飯的兩個(gè)饅頭;通訊員衣服上撕破的大洞;新媳婦棗紅底白花的新被子。特別是通訊員的被門鉤撕破的衣服,這一細(xì)節(jié)描寫,前后用了三次……這樣的方法點(diǎn)明這個(gè)重傷者就是我們印象很深的通訊員,不但文字跌宕有力,而且喚起了我們的種種回憶……”(引文均出自《茅盾評(píng)論文集?談?wù)勛罱亩唐≌f(shuō)》)。

    此外,我認(rèn)為,對(duì)比手法的巧妙運(yùn)用也是《百合花》別具魅力的一個(gè)重要方面。通訊員見(jiàn)了女性時(shí)的過(guò)分靦腆羞怯,與見(jiàn)了在人縫里冒煙亂轉(zhuǎn)的手榴彈時(shí)的挺身?yè)淙ァ⒖犊八赖膹?qiáng)烈反差;新媳婦初到包扎所時(shí)給傷員換衣拭污,又羞又怕,搶著去燒鍋,與發(fā)現(xiàn)通訊員已死時(shí)的虔誠(chéng)拭身,縫補(bǔ)破洞,甚至獻(xiàn)出新婚被子為其入殮的強(qiáng)烈反差,無(wú)不顯示出令人銘心刻骨的軍民魚水深情,作品卻隨物賦形,自然出之,毫無(wú)斧鑿痕跡,解放戰(zhàn)爭(zhēng)中我軍之所以橫掃敵軍如卷席的秘密也就不言自明了。真乃“不著一字,盡得風(fēng)流”。所有這些細(xì)節(jié)描繪、伏筆照應(yīng)、前后對(duì)比等寫作技法,《百合花》均提供了精到的范例;學(xué)生賞析之,借鑒之,善莫大焉。

    [1][2]。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十

    又一個(gè)月過(guò)去了,國(guó)慶節(jié)假期一過(guò),感覺(jué)時(shí)間飛逝般的告別了金秋十月。外語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心在本月中共做了不少工作,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下。

    第一 上個(gè)月在老區(qū)校外開(kāi)拓的工作崗位在十一黃金假期后的第一周里進(jìn)行了崗位落實(shí)。我們共安置了六名大一新生,并按照學(xué)校關(guān)于校外青工助學(xué)崗位的安全告知規(guī)定,組織新生分別與廠家簽訂了《西南科技大學(xué)校外學(xué)生勤工助學(xué)協(xié)議書》,作為工資和安全的保障。

    第二 遵照學(xué)校勤工助學(xué)的統(tǒng)一安排,我們部門全體人員參加了持續(xù)五天的西南科技大學(xué)勤工助學(xué)干部干事培訓(xùn)活動(dòng),內(nèi)容涉及專業(yè)工作知識(shí)、心理培訓(xùn)和能力訓(xùn)練等。通過(guò)此次培訓(xùn),我們對(duì)校學(xué)生勤工助學(xué)中心及分中心的工作有了更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)自己工作的重要性和必要性有了更透徹的理解,增深了與各兄弟學(xué)院的友誼,也有利于我門下一步開(kāi)展工作。

    第三 校勤工助學(xué)中心家教部將于近期開(kāi)展家教培訓(xùn)工作,這將是有史以來(lái)最大最正式的一次家教培訓(xùn)。外語(yǔ)學(xué)院依據(jù)本身學(xué)語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),獲得比其他學(xué)院略多的教員名額。我們分中心負(fù)責(zé)本學(xué)院的教員報(bào)名工作。我們張貼通知,安排人員登記相關(guān)資料,并將名單上報(bào)給校那邊的負(fù)責(zé)人。另外,我們還負(fù)責(zé)在本學(xué)院征集家教部標(biāo)志的工作,在18號(hào)將所有同學(xué)的創(chuàng)意投稿如實(shí)上交。

    第四 在第六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們部門負(fù)責(zé)學(xué)院大本營(yíng)基地的飲水機(jī)看管、文稿發(fā)放及衛(wèi)生打掃和秩序維持工作。我們部門每天安排一個(gè)部長(zhǎng)和三名干事在大本營(yíng)執(zhí)勤,真正的做到了有事必應(yīng),有需必答。同時(shí)在20號(hào)下午協(xié)助文藝部為迎新晚會(huì)做布置會(huì)場(chǎng)的工作。

    學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。20xx年度,我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長(zhǎng)胡建同志為組長(zhǎng);胡元培同志為副組長(zhǎng);金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以胡元培同志為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以陸彬同志為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì),以任錦華同志為組長(zhǎng)的教師護(hù)校隊(duì),并按照要求,配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)胡建同志直接抓,分管副校長(zhǎng)胡元培同志具體抓,各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)胡建同志親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:

    (1)本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn),年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

    (2)根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

    2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

    開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十一

    為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展了以“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳。

    為把“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

    二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

    三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)。

    并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。

    四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

    此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩(shī)歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十二

    新年的鐘聲已敲響,為200x年劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回顧200x年,我們激情澎湃;回首200x年,我們碩果累累。本學(xué)期,我們更是切實(shí)加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,為學(xué)校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺(tái);我們努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    德育是教育工作的本源和歸屬,把德育工作放在一個(gè)什么樣的位置,是學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的根本體現(xiàn)。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓,滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出,讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

    (一)家校共建,形成合力

    1、親子義工隊(duì)的成立。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,為了讓家長(zhǎng)和孩子樹(shù)立“服務(wù)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人”的意識(shí),我們成立了親子義工隊(duì),并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動(dòng)暨親子義工隊(duì)成立儀式”,讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。儀式舉辦前,義工隊(duì)的全體人員還在中秋節(jié)當(dāng)天上午到市福利院進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng),給那些特殊的孩子帶去節(jié)日的問(wèn)候,還帶去精彩的節(jié)目,為義工隊(duì)今后的工作開(kāi)了一個(gè)很好的頭。元旦節(jié)前一天,學(xué)校義工隊(duì)和家委會(huì)成員更是為學(xué)校工作出謀劃策,共同策劃承辦了“xx小學(xué)拳拳親子情,濃濃師生愛(ài)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。家長(zhǎng)們都十分踴躍,積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離,大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。

    2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的舉辦。我們舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,觀摩了學(xué)生的課間操和武術(shù)操,感受到了學(xué)生那種積極向上、生機(jī)勃勃的精神風(fēng)貌;讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,傾聽(tīng)孩子的課(每班各開(kāi)放了四節(jié)課),領(lǐng)略到了設(shè)計(jì)新穎、生動(dòng)活潑的新課堂;還讓家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展,目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采,感受到了孩子的進(jìn)步與提高,感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長(zhǎng)們把參加完開(kāi)放日的感受寫在《意見(jiàn)反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。

    3、發(fā)放家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查。為了加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理,為了從家長(zhǎng)處接收到更多的信息,我們?cè)诿吭碌脑碌紫驅(qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成,以無(wú)記名的方式投放到學(xué)校門口的意見(jiàn)箱。問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)生的作業(yè)量、是否有體罰現(xiàn)象、自己最喜歡的科目、教師家訪情況等等,多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)回收這些問(wèn)卷并根據(jù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),形成書面統(tǒng)計(jì)表反饋到每個(gè)教師辦公室。對(duì)于家長(zhǎng)反映的一些現(xiàn)象我們還會(huì)作進(jìn)一步的調(diào)查,并有針對(duì)性地向老師批評(píng)指出。問(wèn)卷的發(fā)放目的是讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作,使我們的工作做得更精、更細(xì)、更好、更受家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意。

    4、做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作。俗話說(shuō),金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此,我們想方設(shè)想做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。如召開(kāi)青春期教育專題講座,讓家長(zhǎng)也意識(shí)到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育;舉辦賞識(shí)教育的專題講座,讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。我們召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的工作,讓家長(zhǎng)與老師有更多的溝通與交流。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)意見(jiàn)箱;要求老師們?cè)陂_(kāi)學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)公開(kāi)聯(lián)系電話或個(gè)人手機(jī);要求老師每月至少家訪6個(gè)學(xué)生等等,真正把家校工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。

    5、學(xué)校與社區(qū)的共建。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),隨著信息技術(shù)的不斷更新,隨著學(xué)生接收信息渠道的多樣化,給學(xué)校的德育工作帶來(lái)了不少難度和挑戰(zhàn)。因此,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)顯得尤其重要。本學(xué)期,我們充分發(fā)揮了校園警務(wù)室的作用與功能,讓校警成為德育導(dǎo)師,讓校警定期給個(gè)別“雙差生”談心,做他們的思想工作,轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。同時(shí),我們組織學(xué)生積極參與社區(qū)的各種活動(dòng),如組織舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)參加齊富灣社區(qū)、起灣社區(qū)的“建和諧社區(qū)”文藝晚會(huì)的演出;組織學(xué)生武術(shù)隊(duì)和教師健身操隊(duì)參加xx健身廣場(chǎng)落成慶典等等。我們還與起灣社區(qū)共同策劃專題晚會(huì),還把舞臺(tái)搬到學(xué)校來(lái),形成學(xué)校與社區(qū)共建的良好氛圍。

    (二) 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)

    1、抓好花樣操訓(xùn)練。抓好鼓號(hào)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是每一所學(xué)校的常規(guī)工作,每一支隊(duì)伍在每周一升旗儀式上都會(huì)展示其風(fēng)采。本學(xué)期,我們毅然接受了一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù),代表東區(qū)出隊(duì)參加中山市第四屆少先隊(duì)花樣操比賽。這對(duì)于剛合并不久的學(xué)校來(lái)說(shuō),這確實(shí)是難度很大。因此,我們迅速挑選人員馬上組隊(duì),迅速成立了由學(xué)校行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年輕教師組成的訓(xùn)練隊(duì),制定好訓(xùn)練計(jì)劃,從暑假起就密鑼緊鼓地進(jìn)行訓(xùn)練。可以說(shuō),我們沒(méi)有一個(gè)很熟悉花樣操的老師,只憑著一股韌勁和不服輸?shù)木瘢呌?xùn)練邊學(xué)習(xí),邊訓(xùn)練邊調(diào)整,終于把這難關(guān)給攻了下來(lái)。工夫不負(fù)有心人,我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色,勇奪了市的一等獎(jiǎng),給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、給全體師生、給廣大家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。可以說(shuō),我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號(hào)聲、多變的圖形,演繹了xx小學(xué)師生的美好風(fēng)采。

    2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的特別日子,為了讓紅軍精神銘刻在學(xué)生心中,為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史,我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事;中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫觀后感;高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版,班級(jí)出了專門的墻報(bào)等,使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展,使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落,使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的教育。

    3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。德育要富有自主性,要提高學(xué)生的主人翁意識(shí),教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我選擇、自我批判、自我反思、自我調(diào)控、自我超越、自我設(shè)計(jì),在親歷實(shí)踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過(guò)“小水滴電視臺(tái)”進(jìn)行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演,然后由全校學(xué)生進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委。這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的,他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采,為學(xué)校的管理作出了很大的努力。

    (三)安全工作不容忽視

    1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶,關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此,我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每周一午讀時(shí)間給學(xué)生播放安全專題片,通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫給學(xué)生詮釋了安全的重要性,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道,讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全,共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

    2、安全責(zé)任分工明確。今年11月20日,全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議的召開(kāi),把落實(shí)學(xué)生安全工作提到了一個(gè)前所未有的重要位置。會(huì)議后,我們馬上行動(dòng),對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改,給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們立刻召開(kāi)全體老師會(huì)議,明確各自的職責(zé),學(xué)校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責(zé)任書,實(shí)行依法治校。

    我校是一所三校合并而成的新校,無(wú)論是學(xué)生還是教師都需要一個(gè)磨合與適應(yīng)過(guò)程。因此,本學(xué)期我校把“構(gòu)建一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍”作為學(xué)校的重點(diǎn)工程來(lái)抓,而且開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

    1、開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。我校比較大,教師辦公室也比較分散,給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就制定了《學(xué)校先進(jìn)科組評(píng)比方案》和《學(xué)校先進(jìn)級(jí)組評(píng)比方案》,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,讓每位老師都投入到爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)的活動(dòng)中來(lái),把各科組、各級(jí)組的老師團(tuán)結(jié)起來(lái),最終達(dá)到團(tuán)結(jié)全體老師的目的。

    2、參加拓展訓(xùn)練。為了讓團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍早日形成,我們組織了全體教師到國(guó)防教育基地進(jìn)行半天的封閉式拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中,我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱,全身心地投入到訓(xùn)練項(xiàng)目中。我們分組進(jìn)行,充分發(fā)揮每位老師的聰明才智,勝利穿越了“死亡電網(wǎng)”;充分發(fā)揮了老師們的團(tuán)結(jié)精神,勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動(dòng),讓老師與老師之間的距離拉近了;這次訓(xùn)練,讓教師隊(duì)伍日漸團(tuán)結(jié)。

    3、舉行多種活動(dòng)。教師的工作壓力比較大,為了減輕老師的這種壓力,我們連同黨支部、工會(huì)舉行了多種活動(dòng),使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級(jí)組籃球賽,讓老師們既參與了體育運(yùn)動(dòng),又增強(qiáng)了級(jí)組間的團(tuán)結(jié);我們組織教師前往古兜溫泉進(jìn)行親子活動(dòng),讓教師在感受同事間的情感交流時(shí)又能體會(huì)到親子間的心的碰撞;我們開(kāi)展教師級(jí)組活動(dòng),或爬山,或郊游,或野餐,其樂(lè)融融。

    4、制定捆綁評(píng)價(jià)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)需要激勵(lì)機(jī)制的形成,學(xué)校也要引進(jìn)激勵(lì)評(píng)價(jià)。為了更進(jìn)一步催化教師間的激勵(lì)評(píng)價(jià),最大限度地發(fā)揮教師的積極性,我校實(shí)行了同級(jí)組教師的捆綁評(píng)價(jià)。具體操作是:教師每月的浮動(dòng)績(jī)效分?jǐn)?shù)跟同級(jí)組的老師的分?jǐn)?shù)捆綁起來(lái),計(jì)算方法是把同級(jí)組老師的平均分加上自己的分?jǐn)?shù)再除以2便得到自己的分?jǐn)?shù)。這樣一實(shí)施,大大調(diào)動(dòng)同級(jí)組老師的工作熱情和積極性,而且老師之間互相督促共同進(jìn)步。

    5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。社會(huì)對(duì)教師的要求日益嚴(yán)格,教師要不斷地超越自我,完善自我,提升自我,才能更快更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。因此,學(xué)校要給老師提供更多的實(shí)現(xiàn)自我提升的機(jī)會(huì)與平臺(tái),讓老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng)。我們也抓住了每一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),如市班主任骨干培訓(xùn)班的封閉學(xué)習(xí)、省武術(shù)教練培訓(xùn)班、外教培訓(xùn)班等等,我們都派出相關(guān)的老師參加,轉(zhuǎn)變他們的觀念,拓展他們的見(jiàn)識(shí),提高他們的教育水平。

    6、提供鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)生需要體驗(yàn)成功的快樂(lè),教師在教育教學(xué)過(guò)程中也有很多成功的體驗(yàn)。為了讓這些成功的體驗(yàn)得到別人的分享,為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功,本學(xué)期我們?cè)诿恐芙處煏?huì)上開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)內(nèi)容——“我成功的一分鐘”,每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經(jīng)歷,或是課堂設(shè)計(jì)上的,或是班級(jí)管理上的,或是家訪技巧上的。老師們?cè)谥v述過(guò)程中再次體會(huì)到了成功給他帶來(lái)的愉快,同時(shí)也鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。

    科研工作是一所學(xué)校的生命線,科研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此,我們努力樹(shù)立教師“科研興校,科研強(qiáng)師”的意識(shí),實(shí)行“抓科研,強(qiáng)隊(duì)伍”,不斷提高教育科研水平。

    1、課題研究。我們針對(duì)教師課堂質(zhì)量不高的實(shí)際情況,開(kāi)展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與,邊研究邊學(xué)習(xí),邊探討邊提高,認(rèn)真尋找課堂管理的規(guī)律,不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。為了讓老師搭建一個(gè)展示自我、與人分享的平臺(tái),我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動(dòng)。論壇由進(jìn)修學(xué)院的趙龍山主任主持,他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見(jiàn),既有專家的理論指導(dǎo),又有自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己上了一堂生動(dòng)的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實(shí)驗(yàn)課題》的研究,實(shí)驗(yàn)老師陳慧和林惠如老師的公開(kāi)課給全體實(shí)驗(yàn)教師留下了深刻的印象;吳錦開(kāi)老師主持開(kāi)發(fā)的課件系統(tǒng)更是給專家們一個(gè)意外驚喜,他們一致肯定了我們的努力和成果,還說(shuō)要把這一系統(tǒng)推廣出去,切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教師做課件這一難題。我校也成功申報(bào),成為廣東省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這必將大大推動(dòng)我校現(xiàn)代教育水平的提高。

    2、狠抓教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中,我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽(tīng)課、評(píng)課以及行政每月對(duì)每一位教師的聽(tīng)課已成為常規(guī)性工作;每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己,趕超自己,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的肯定。我們更是采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式給老師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如分科組織全體老師到小欖聽(tīng)教學(xué)大賽觀摩課,如邀請(qǐng)市教研室吳國(guó)輝老師和陳春艷主任到校聽(tīng)課指導(dǎo)等,讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神,不斷改變觀念,不斷調(diào)整自己的教學(xué),取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

    3、落實(shí)教研。本學(xué)期,我校的教研活動(dòng)在科研課題的引領(lǐng)下也在紅紅火火地開(kāi)展。語(yǔ)文科組舉辦的“快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)貫穿了整個(gè)學(xué)期的工作,學(xué)生在讀書卡的交流中、親子購(gòu)書的參與中體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣,讀書游藝活動(dòng)的全面鋪開(kāi)更是把讀書活動(dòng)推向了高潮。數(shù)學(xué)科組舉行的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽把數(shù)學(xué)教研活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),每位同學(xué)在參與競(jìng)賽中掌握了很多課外的數(shù)學(xué)知識(shí),并增強(qiáng)了各自的集體榮譽(yù)感。英語(yǔ)科組把“爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)明星活動(dòng)”開(kāi)展得有聲有色,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的積極性大大增強(qiáng)。低年級(jí)的英語(yǔ)短劇比賽,中年級(jí)的英語(yǔ)詞句比賽,高年級(jí)的英語(yǔ)閱讀寫作比賽,把學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情充分發(fā)揮出來(lái);“慶圣誕英語(yǔ)明星表彰會(huì)暨讀書游藝活動(dòng)”更是把英語(yǔ)活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。同時(shí),我校的兩位同學(xué)參加區(qū)的英語(yǔ)朗讀比賽榮獲特等獎(jiǎng),并代表區(qū)參加市的比賽分別獲一二等獎(jiǎng)。體藝科組在抓好各種校隊(duì)的訓(xùn)練外,還承辦了學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我與祖國(guó)媽媽共同成長(zhǎng)”慶國(guó)慶合唱比賽,學(xué)生全員參與,培養(yǎng)了他們的集體主義精神和愛(ài)國(guó)情感,同時(shí)豐富了校園文化。

    特色是檢驗(yàn)一所學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展的條件之一,是一所學(xué)校的生命力所在。而我校的辦學(xué)特色是“發(fā)展體藝,武術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)”,我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力抓好體藝工作,凸顯武術(shù)特色。各種校隊(duì)的組建,各種校隊(duì)的訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,狠抓落實(shí),收效顯著。我們田徑隊(duì)參加?xùn)|區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲入場(chǎng)式的一等獎(jiǎng)和團(tuán)體總分的第二名;武術(shù)隊(duì)參加中山市200x年度武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽獲散打團(tuán)體總分第二名和套路第七名的好成績(jī)。我們深信,只要我們朝著既定的目標(biāo)不斷努力,不懈奮斗,我們的辦學(xué)特色將更大限度地彰顯出來(lái)。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十三

    20xx年已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)將信息中心的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

    一年來(lái),信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息,將校園新聞及時(shí)發(fā)送到各級(jí)網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報(bào)紙也多次刊發(fā)我校新聞,引起社會(huì)各界人士的廣泛關(guān)注。

    在校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利,刊物的結(jié)構(gòu)更為合理,欄目不斷更新,能及時(shí)地反映學(xué)校生活,并不斷推出新人新作,發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛(ài)好者,較好地推動(dòng)了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色,取得圖文并茂的效果。目前,《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列,受到上級(jí)教育主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與支持。

    信息中心在做好本職工作的同時(shí),重視文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)。積極鼓勵(lì)教師參與創(chuàng)作和投稿,取得了一定的成績(jī)。一年來(lái),共有十余人次在國(guó)家級(jí)、市級(jí)文學(xué)大賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng),并被知名媒體予以報(bào)道。值得一提的是,《市中通訊》編輯部對(duì)我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定,多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長(zhǎng)建議在作品后注明作者單位的建議,被報(bào)紙采納以來(lái),《市中通訊》幾乎在每期都會(huì)出現(xiàn)中學(xué)這個(gè)名字,這也是我們引以為豪的。

    信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作,現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名,成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底,我們組織了楹聯(lián)知識(shí)講座、詩(shī)詞知識(shí)講座等活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前,文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采,而且在上級(jí)報(bào)刊上時(shí)有發(fā)表,取得了一定的成績(jī)。

    一年的工作已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)屬于過(guò)去。在新的一年里,我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短,做好本職工作,及時(shí)報(bào)道學(xué)校生活的最新動(dòng)態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士,編寫校本教材《詩(shī)詞聯(lián)賦常識(shí)》一書,以更好地推動(dòng)我校的書香校園建設(shè)。

    二0xx年元月

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十四

    在2014年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:

    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

    1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    2、加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

    3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

    二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。

    1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi):學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

    2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

    三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。

    1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

    3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等。總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

    過(guò)去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:

    (3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

    充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十五

    通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒縣內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,4月下旬,提出了具有我校特色的教師專業(yè)成長(zhǎng)模式——“雙遞進(jìn)、一提升”模式。即通過(guò)學(xué)生分層遞進(jìn)讀寫,助推教師梯級(jí)遞進(jìn)成長(zhǎng),進(jìn)而螺旋提升師生的核心素養(yǎng)。

    2、模式的特點(diǎn)

    該將教師的成長(zhǎng)與學(xué)生的成長(zhǎng)統(tǒng)一起來(lái):教師成長(zhǎng)是為了學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)生讀寫水平的提高又反過(guò)來(lái)助推教師更快成長(zhǎng)。即教學(xué)相長(zhǎng)、螺旋提升。一年來(lái),該模式已成為了我校名師成長(zhǎng)俱樂(lè)部、名師成長(zhǎng)工作室甚至教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的統(tǒng)領(lǐng)。

    3、名師成長(zhǎng)俱樂(lè)部

    比如,就閱讀而言,體現(xiàn)了分層遞進(jìn)的特點(diǎn),一二年級(jí)童話寓言,三四年級(jí)古詩(shī)吟誦,五六年級(jí)小古文閱讀。相應(yīng)地,我校成立了三大名師成長(zhǎng)俱樂(lè)部:即童話寓言俱樂(lè)部、古詩(shī)吟誦俱樂(lè)部和小古文閱讀俱樂(lè)部。為了營(yíng)造全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)共同閱讀的氣氛,5月19日,我們邀請(qǐng)全國(guó)著名兒童文學(xué)作家龐婕蕾來(lái)我校作了一場(chǎng)“閱讀點(diǎn)亮人生”的大型公益講座,將全校閱讀活動(dòng)推向了新高潮,如一年級(jí),主打童話,一年級(jí)所在走廊里,全部是童話的展板,師生及家長(zhǎng)同讀童話繪本、同講童話故事、同演童話劇,受到師生及家長(zhǎng)的普遍歡迎。在11月舉行xxxx年德州市藝術(shù)節(jié)戲劇比賽中,我校一年級(jí)老師王鑫悅編排的童話劇《小蝌蚪找媽媽》獲得全市二等獎(jiǎng)第一名,另外我校焦寶寧指導(dǎo)的合唱,還獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)。

    4、名師成長(zhǎng)工作室

    工作室方面也是如此。我校成立了十個(gè)工作室。張艷玲腰鼓表演工作室和桂花剪紙工作室收到的效果更為突出一些。下面僅以劉桂花剪紙工作室為例加以說(shuō)明......

    截至目前,我校示范校建設(shè)硬件方面的工作已告一段落。小學(xué)各教室內(nèi)的燈在暑假按標(biāo)準(zhǔn)重新安裝,四表欄等室內(nèi)布置已經(jīng)完成,只等新課桌凳來(lái)后,每個(gè)教室按兩個(gè)高度配齊即可。各功能室的數(shù)量基本夠用,按標(biāo)準(zhǔn)建成了圖書室、師生閱覽室、衛(wèi)生室及心理咨詢室,建成并投入使用的有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科技活動(dòng)室,音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)排練室,書法、美術(shù)寫生教室,以及微機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室等。

    在創(chuàng)建示范校建設(shè)活動(dòng)中,我們依次主要抓了四個(gè)節(jié)點(diǎn):

    1、創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)吃透標(biāo)準(zhǔn)

    就像全縣有第一批、第二批示范校一樣,我校的示范校建設(shè)也是由線及面、逐層推進(jìn)的。首先將創(chuàng)建工作分解為四大塊:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,綠化美化,班級(jí)教室,各功能室,分別由一個(gè)副校長(zhǎng)和三個(gè)主任擔(dān)任主管。其中,功能室是重點(diǎn),在自己報(bào)名的基礎(chǔ)上,挑選了6名管理員,分別是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類、音樂(lè)舞蹈類、書法美術(shù)類、圖書閱覽類、微機(jī)網(wǎng)絡(luò)類和綜合實(shí)踐類。其次,這十個(gè)管理員就反復(fù)地在校學(xué)習(xí),外出參觀,相互討論,初步制訂出既能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求又能適合我校實(shí)際的方案來(lái)。可說(shuō)是幾易其稿,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不是一個(gè),不同專家對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的解讀也不完全一致,我們要求就高不就低,要有發(fā)展性和前瞻性。再就是,標(biāo)準(zhǔn)一旦有變化有提高,我們第一時(shí)間修正。比如,心理咨詢室內(nèi),由于屋小,從前沙盤放在靠墻的地方,專家要求靠中間,我們馬上就改過(guò)來(lái);從前心理咨詢室內(nèi)沒(méi)安電話,專家要求有電話與咨詢的師生交流,我們就第一時(shí)間安上了固定電話。再比如,學(xué)生微機(jī)室標(biāo)配是45臺(tái),而要求是人手一機(jī),我們就又增加了19臺(tái)微機(jī)擴(kuò)充至64臺(tái),基本夠用;其實(shí)這樣要求是有道理的,最終受益的是學(xué)生。像前段時(shí)間搞的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)介微機(jī)測(cè)評(píng),一個(gè)班拉過(guò)去了,速度快又便于管理;要是45臺(tái)機(jī)子就會(huì)麻煩得多。這之前,教育局法制科牽頭,有一個(gè)全國(guó)的法制網(wǎng)絡(luò)大賽,通過(guò)初賽和復(fù)賽,我校獲得全市的第三名。

    2、全員參與“包”字當(dāng)頭

    3、享受過(guò)程重在使用

    4、提升層次多出精品

    搞三名工程建設(shè)也好,創(chuàng)建示范校也好,歸根結(jié)底都是為了提高師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,為了提升師生的幸福指數(shù),為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。而要達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建讓教師、學(xué)生及家長(zhǎng)盡量滿意的學(xué)校,總抓手就是學(xué)校管理。就像三名工程建設(shè)、示范校建設(shè)百花齊放一樣,學(xué)校的管理模式也應(yīng)該適合本校的實(shí)際,各具特色。結(jié)合我校的教師、學(xué)生的歷史及現(xiàn)狀,我校近三年以來(lái)推行了“數(shù)字化管理”。

    在全縣教學(xué)工作座談會(huì)上,已經(jīng)提到了這一點(diǎn)。想再重提一下。“數(shù)字化管理”的基礎(chǔ)是“公平+競(jìng)爭(zhēng)”。在“公平+競(jìng)爭(zhēng)”的基礎(chǔ)之上,數(shù)字化管理在我校落地生根。大到評(píng)優(yōu)晉職,小到班主任和畢業(yè)班老師的選聘,都是“數(shù)字”說(shuō)了算。每學(xué)年四次考試,六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)各科總成績(jī)倒一名,任課教師調(diào)離畢業(yè)班,五年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英各科第一名升任畢業(yè)班教學(xué)。哪個(gè)畢業(yè)班一學(xué)年四次總成績(jī)最好,所有的榮譽(yù)都給這個(gè)班。有市模評(píng)選那年,近三年12次考試總成績(jī)第一名的班主任,自然當(dāng)選德州市優(yōu)秀老師,讓全體老師心服口服。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十六

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三:校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。

    還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管組長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

    二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

    情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

    將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。

    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。

    對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。

    作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

    每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

    三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。

    教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

    織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

    對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

    六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

    但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

    3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

    篇四:教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。

    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),從而不斷的完善自己。同時(shí),熱愛(ài)學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

    現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

    新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

    將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了uot;。

    一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹(shù)立uot;以人為本,育人為本uot;的思想。

    其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

    第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下:

    1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實(shí)用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

    2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

    3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

    同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,

    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

    通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺(jué)完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問(wèn)題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

    第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

    第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹(shù)良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與此同時(shí),積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

    第六、存在的問(wèn)題和努力的方向:

    新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如,班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。

    課堂上:

    1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

    3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。

    今后努力方向:

    1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;,自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

    4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

    一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十七

    本學(xué)期,我們以“辦人民滿意教育”為宗旨,以構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”為出發(fā)點(diǎn),深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)20xx年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)生入學(xué),教師到崗、收費(fèi)公示、教育教學(xué),校園安全等工作重點(diǎn),周密部署,精心組織,措施得力,新學(xué)期各項(xiàng)工作開(kāi)局良好,現(xiàn)就我校新學(xué)期開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:

    學(xué)校占地13075平方米,生均89平方米,校舍建筑面積1406平方米,生均平方米,操場(chǎng)面積4000平方米,生均平方米,綠化面積2750平方米,生均平方米。學(xué)校現(xiàn)有教師13人,其中小學(xué)高級(jí)教師3人,小學(xué)一級(jí)教師8人,小學(xué)二級(jí)教師2人,教師中本科學(xué)歷5人,大專學(xué)歷6人,中師學(xué)歷2人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生147人,其中女生63人;附設(shè)幼兒班,幼兒31人。

    1、組織廣大教師認(rèn)真開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)安排,要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,努力在工作中貫徹落實(shí)。

    2、在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以滿腔的熱情,科學(xué)的態(tài)度,引領(lǐng)全校教師在課改的舞臺(tái)上扮演角色,在課改的浪潮中努力探索,不斷實(shí)踐,努力打造高效課堂,深入新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

    3、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。上學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育局、學(xué)區(qū)會(huì)議精神,認(rèn)真分析了我校教育質(zhì)量的現(xiàn)狀和學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),認(rèn)真撰寫質(zhì)量分析報(bào)告,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,制定了提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)措施與辦法,不斷強(qiáng)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià),牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想,激發(fā)教師的工作積極性和主動(dòng)性,使我校的教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

    4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)水平。建立了新老教師結(jié)對(duì)制度,以骨干教師幫帶新教師,加快新教師快速成長(zhǎng)。

    5、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識(shí)濃,全體教師寫出了課后反思。教導(dǎo)處每?jī)芍懿榻處熃贪?次,教研組每周檢查1次教案,且有記錄與通報(bào),全體教師能超額完成備課任務(wù)。

    6、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求,首先開(kāi)齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。上學(xué)期共檢查各科作業(yè)4次,抽查2次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,學(xué)期結(jié)束前,對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。

    7、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐專職管理人員和負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)每天到分發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查,班主任親自到場(chǎng)監(jiān)督學(xué)生用餐,學(xué)校要求相關(guān)人員做好各種記錄,對(duì)各種材料進(jìn)行分類歸檔保存,留備檢查。

    8、積極爭(zhēng)取教育項(xiàng)目,為學(xué)校配備了電腦11臺(tái),極大地解決了學(xué)生信息課的上課困難。

    9、認(rèn)真做好安全教育工作。組織全校師生學(xué)習(xí)安全教育方面文件、常識(shí),同時(shí)對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故部位、工作薄弱環(huán)節(jié),開(kāi)展全面深入的大檢查,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。并與家長(zhǎng)簽訂了《家校安全責(zé)任協(xié)議書》,做到安全工作有備無(wú)患。

    三、本學(xué)期開(kāi)學(xué)亮點(diǎn)、存在的主要問(wèn)題。

    (一)開(kāi)學(xué)工作亮點(diǎn)。

    1、教師按時(shí)到崗,開(kāi)學(xué)工作井然有序。我校領(lǐng)導(dǎo)于3月1日到崗,教師于3月2日全部到崗,學(xué)校于3月2日上午召開(kāi)全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)區(qū)教育局和學(xué)區(qū)開(kāi)校的有關(guān)文件精神,部署學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,分配開(kāi)校工作任務(wù),細(xì)化布置、合理分工,層層落實(shí)。3月2日學(xué)生注冊(cè)、報(bào)到,3月3日正式上課。學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校秩序井然。

    2、認(rèn)真做好校園環(huán)境。開(kāi)學(xué)第一天,便安排師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行整體打掃,并對(duì)學(xué)校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。學(xué)生入校后,將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分,3月2日下午各班級(jí)組織衛(wèi)生大掃除,學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比并公示檢查結(jié)果,校園內(nèi)干凈清潔。同時(shí),更新了校園內(nèi)的版面,增強(qiáng)了文化氛圍。

    3、積極制定了各種計(jì)劃。計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的指南和保障,新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),制定了科學(xué)的符合校情的工作計(jì)劃,學(xué)校各部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,學(xué)校于3月2日印發(fā)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及行事歷、時(shí)間表、課程表、值班安排表、校務(wù)分工表,作為各部門開(kāi)展工作的依據(jù)。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展工作,注重過(guò)程落實(shí),確保計(jì)劃的可操作性,為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更優(yōu)異的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。

    4、積極修訂了各項(xiàng)制度。制度是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重要保障,開(kāi)校初始,學(xué)校就根據(jù)實(shí)際和新形勢(shì)的需要,制定了一系列行之有效的規(guī)章制度,具有極強(qiáng)的科學(xué)性及可操作性。

    5、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),校長(zhǎng)和教導(dǎo)處于3月3日至4日對(duì)全校的教案和作業(yè)進(jìn)行了簽字。本學(xué)期為了確保教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升,學(xué)校組織全體教師制定了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。同時(shí),充分考慮青少年學(xué)生身體發(fā)育的需要,繼續(xù)安排陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間,真正做到每天鍛煉一小時(shí),保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)及生活。

    6、抓好留守兒童的管理工作,建立健全留守兒童檔案,建立班主任聯(lián)系制,定期與留守兒童家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及身體健康狀況,做到讓“家長(zhǎng)放心,學(xué)生開(kāi)心”。

    7、學(xué)額鞏固情況:我校入學(xué)情況正常,轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍手續(xù)齊全。全校注冊(cè)報(bào)到學(xué)生147人,轉(zhuǎn)出1人。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十八

    具體項(xiàng)目見(jiàn)附件。

    (二)管理工作。

    本年累計(jì)成立建設(shè)項(xiàng)目部1個(gè),分部3個(gè),建設(shè)項(xiàng)目部參與人數(shù)8人,分部參與人數(shù)25人;開(kāi)展物資/服務(wù)技術(shù)規(guī)范評(píng)審24次,形成技術(shù)規(guī)范39份;召開(kāi)項(xiàng)目例會(huì)12次;安全例會(huì)6次、安全培訓(xùn)6次、傳達(dá)上級(jí)文件8次,檢查6次、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2條,完成整改2條,收集監(jiān)理周報(bào)18份,開(kāi)展相關(guān)單位約談1次(以上所有數(shù)據(jù)需有材料支撐)。

    從重大項(xiàng)目管控平臺(tái)項(xiàng)目部、分部履職盡責(zé),溝通機(jī)制,安全、質(zhì)量、進(jìn)度等管控,與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)等方面描述主要工作(需概括提煉,字?jǐn)?shù)不少于500字)。

    xxxx年集團(tuán)重大項(xiàng)目管控平臺(tái)正式運(yùn)營(yíng),南瑞能源公司作為平臺(tái)公司,貫徹落實(shí)集團(tuán)相關(guān)文件精神,組織成立江蘇xxxx年第二批經(jīng)營(yíng)性租賃項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目部,并成立各子項(xiàng)的項(xiàng)目分部,細(xì)水霧一期和二期等老項(xiàng)目參考此模式執(zhí)行。南瑞能源作為重大項(xiàng)目的'總體牽頭單位,各產(chǎn)業(yè)公司作為具體實(shí)施單位,緊密聯(lián)系配合,基本完成了全年既定的目標(biāo)。

    xx18年細(xì)水霧一期項(xiàng)目剩余蘇州調(diào)度大樓消防改造子項(xiàng)由于初設(shè)方案一直未定的原因,推遲到今年實(shí)施,6月份完成初設(shè)評(píng)審的工作,7月份正式進(jìn)場(chǎng)施工,10月份竣工,11月份驗(yàn)收投運(yùn),結(jié)決算工作計(jì)劃12月初完成。該項(xiàng)目屬于歷史遺留問(wèn)題,今年能完成所有施工并投運(yùn),為下一步該項(xiàng)目的起租打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    細(xì)水霧二期:該項(xiàng)目屬于xx19年項(xiàng)目,受限于南京地區(qū)施工進(jìn)場(chǎng)較晚且疫情無(wú)法進(jìn)場(chǎng)影響,實(shí)際施工完成于8月份,9月份完成項(xiàng)目結(jié)算工作,10月份完成決算,11月份與省公司溝通起租事宜,計(jì)劃12月份起租。

    小電流、小電阻和高清視頻三個(gè)子項(xiàng)屬于江蘇xx19年第二批經(jīng)營(yíng)性租賃項(xiàng)目,小電流、小電阻項(xiàng)目屬于工程類,高清視頻項(xiàng)目屬于物資類。江蘇xx19年第二批項(xiàng)目落地時(shí)間為xx19年12月,但受疫情影響,實(shí)際啟動(dòng)時(shí)間為xxxx年5月份。

    高清視頻:6月份完成高清視頻設(shè)備招標(biāo)采購(gòu),8月份繼遠(yuǎn)和信通對(duì)下采購(gòu)?fù)瓿桑?月份開(kāi)始供貨,深圳南瑞9月份完成對(duì)下采購(gòu),10月份開(kāi)始供貨。信通負(fù)責(zé)實(shí)施的安全鑰匙管理子項(xiàng)已基本完成供貨,無(wú)錫地區(qū)已竣工,正在辦理投運(yùn)。繼遠(yuǎn)和深圳南瑞負(fù)責(zé)高清視頻安裝工作,進(jìn)展較為緩慢,目前僅有徐州一個(gè)站點(diǎn)完成驗(yàn)收投運(yùn),計(jì)劃年底前完成試點(diǎn)站的竣工投運(yùn)。

    小電流:6月份完成設(shè)計(jì)服務(wù)招標(biāo)采購(gòu),7月份開(kāi)展初設(shè)評(píng)審工作,但該項(xiàng)目超可研投資3800萬(wàn),超出部分投資經(jīng)省公司統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后另外列大修項(xiàng)目從各地市公司成本中走,8月份完成設(shè)備招標(biāo)并開(kāi)始備貨,9月份完成施工招標(biāo),10月份開(kāi)始各地市進(jìn)場(chǎng)施工,預(yù)計(jì)年底前可完成月390座站點(diǎn)的發(fā)貨,開(kāi)工進(jìn)場(chǎng)xx0座站點(diǎn),且完成100座站點(diǎn)的竣工投運(yùn)。

    小電阻:6月份完成設(shè)計(jì)服務(wù)招標(biāo)采購(gòu),7月份完成初設(shè)評(píng)審工作,8月份完成設(shè)備招標(biāo),10月份完成施工招標(biāo),但受限于施工單位無(wú)江蘇地區(qū)雙準(zhǔn)入資質(zhì),開(kāi)工進(jìn)場(chǎng)時(shí)間較晚,前期通過(guò)簽訂安全協(xié)議以及委托協(xié)議形式,開(kāi)展了部分站點(diǎn)施工,計(jì)劃年底前進(jìn)場(chǎng)10座站,完成5座站的投運(yùn)工作。

    建議大家從建設(shè)項(xiàng)目部、分部執(zhí)行情況,與客戶對(duì)接、重難點(diǎn)問(wèn)題解決、安全質(zhì)量管控等問(wèn)題及分析和建議。(不少于3個(gè)問(wèn)題,字?jǐn)?shù)不少于300)。

    1.建設(shè)項(xiàng)目部和分部成立后,分部項(xiàng)目經(jīng)理和各專業(yè)負(fù)責(zé)人存在缺乏相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象,經(jīng)了解,很多人員從未有過(guò)相關(guān)專業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。

    建議:公司應(yīng)發(fā)揮重大項(xiàng)目管控平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)專業(yè)管理人員或從外部聘請(qǐng)專業(yè)人士,加強(qiáng)對(duì)自身以及分部的培訓(xùn)工作,盡快將各產(chǎn)業(yè)單位項(xiàng)目管理能力提升,使建設(shè)項(xiàng)目部和項(xiàng)目分部的專業(yè)管理融入到項(xiàng)目的全過(guò)程管控之中。

    2.江蘇項(xiàng)目體巨大,前期招標(biāo)工作量大,需求確認(rèn)和初設(shè)評(píng)審等前期工作占用時(shí)間較多,實(shí)施區(qū)域包含江蘇13個(gè)地市,點(diǎn)多面廣,使得項(xiàng)目經(jīng)理難有時(shí)間和精力參與到項(xiàng)目過(guò)程中的管控,對(duì)項(xiàng)目實(shí)際工作內(nèi)容和進(jìn)度難以把握準(zhǔn)確,且江蘇項(xiàng)目實(shí)施大項(xiàng)目經(jīng)理制度,后期起租回款任也要項(xiàng)目經(jīng)理參與,整個(gè)項(xiàng)目全過(guò)程參與。

    建議:加強(qiáng)與客戶的溝通,在有限的時(shí)間內(nèi),多參與現(xiàn)場(chǎng)與客戶的交流,了解實(shí)際項(xiàng)目的進(jìn)展情況,且熟悉相關(guān)地市負(fù)責(zé)人,便于后期項(xiàng)目驗(yàn)收投運(yùn)起租的溝通工作。

    3.建設(shè)項(xiàng)目部成立時(shí),分為計(jì)劃、物資、技經(jīng)等五大專業(yè),但由于各專業(yè)負(fù)責(zé)人在很多項(xiàng)目上也是相關(guān)負(fù)責(zé)人,在實(shí)際項(xiàng)目推進(jìn)工作中,為盡快推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施,項(xiàng)目經(jīng)理存在“大包大攬”的現(xiàn)象,各專業(yè)負(fù)責(zé)人缺乏對(duì)各專業(yè)管理環(huán)節(jié)的控制和把關(guān)。

    建議:加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)培訓(xùn),使得項(xiàng)目經(jīng)理專業(yè)能力不斷加強(qiáng),且配備充足的專業(yè)管理人員,使得專業(yè)管理真正落到實(shí)處,做到雙把關(guān),確保項(xiàng)目推進(jìn)萬(wàn)無(wú)一失。

    (一)xxxx年工作計(jì)劃。

    9、xxxx年計(jì)劃付款19037萬(wàn)元,其中內(nèi)部16787萬(wàn)元,外部2250萬(wàn)元;

    具體項(xiàng)目見(jiàn)附件。

    (二)重點(diǎn)舉措。

    完成xxxx年工作做法、思路、措施(字?jǐn)?shù)不少于300字)。

    1、加強(qiáng)與各項(xiàng)目分部的溝通,根據(jù)每周周報(bào)采取周例會(huì)形式梳理進(jìn)度,分析存在的問(wèn)題以及建議的解決措施。

    2、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),從進(jìn)度、造價(jià)以及安全質(zhì)量等方面深入到項(xiàng)目過(guò)程中的管控,力爭(zhēng)做到把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決在萌芽之中,不留隱患。

    3、深入各地市進(jìn)行交流,了解客戶實(shí)際需求以及項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)展情況。由于江蘇項(xiàng)目實(shí)施大項(xiàng)目管理制度,項(xiàng)目經(jīng)理全過(guò)程負(fù)責(zé)到底,為確保后期投運(yùn)起租的順利開(kāi)展,與客戶的交流必不可少,多到現(xiàn)場(chǎng),多跑客戶,扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施。

    2.項(xiàng)目管理部年輕人居多,可利用節(jié)假日開(kāi)展一些團(tuán)建活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,且在繁忙的工作之余放松身心。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇十九

    xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來(lái)自北京、上海、廣東、新疆等二十多個(gè)省、市、自治區(qū),其中研究生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,專科畢業(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。

    為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì),正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問(wèn)題,我們及時(shí)開(kāi)展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過(guò)舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過(guò)印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。

    一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì),我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開(kāi)展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見(jiàn)面會(huì),主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

    **月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在山東路人才市場(chǎng)和海爾路人才市場(chǎng)成功召開(kāi)。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn):

    這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見(jiàn)面會(huì),我校與青島市人事局、中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì),是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索,多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力,為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,我校和中國(guó)海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生1.2萬(wàn)余人。共有28000余人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì),創(chuàng)下了近年來(lái)青島市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。

    本次供需洽談會(huì)共發(fā)放5000余份邀請(qǐng)函,其中參加的單位包括,海爾集團(tuán)、澳柯瑪集團(tuán)、青島建設(shè)集團(tuán)、青島鋼鐵集團(tuán)、青島熱電集團(tuán)、青島特種汽車集團(tuán)、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。

    由于本次招聘會(huì)涉及面廣,參會(huì)人員層次高,組織合理。山東電視臺(tái)、青島日?qǐng)?bào)、青島晚報(bào)、青島早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的報(bào)道,給我校帶來(lái)了較高的社會(huì)聲譽(yù),給畢業(yè)生帶來(lái)了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì),為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。

    我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),實(shí)行“三三工作制”,即:三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來(lái),就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬(wàn)條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

    我們牢固樹(shù)立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊(duì)伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。

    (一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合

    我校的就業(yè)工作,離不開(kāi)市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校就業(yè)工作肯定的同時(shí),給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見(jiàn)和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進(jìn)一步突出服務(wù)職能,以樹(shù)立品牌意識(shí),提高就業(yè)層次,努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向,全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!

    當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期,更需要各方面的人才來(lái)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會(huì),為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    目前盡管就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到,到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方,既是國(guó)家建設(shè)的需要,也是個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的需要。要采取多種形式,通過(guò)生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作,幫助學(xué)生樹(shù)立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。

    大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見(jiàn)的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育,實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。

    1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

    3、對(duì)志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

    學(xué)校工作總結(jié)的部分(實(shí)用20篇)篇二十

    在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,我校堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,以教育教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,結(jié)合《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,著力構(gòu)建平安校園、和諧校園,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

    師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn),也是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。它直接影響著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一學(xué)期來(lái),我校嚴(yán)格按照《xxx教育系統(tǒng)20xx師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案》的要求,結(jié)合《xxx學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省第七次黨代會(huì)精神宣傳方案》和學(xué)校實(shí)際,深入扎實(shí)地開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師的師德師風(fēng)水平和職業(yè)幸福感。

    1、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

    2、積極開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度,注重營(yíng)造良好氛圍,采取多種形式,理論聯(lián)系實(shí)際。要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要做一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座,努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀教師王金花”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—牛開(kāi)成”的先進(jìn)事跡等方式提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟。同時(shí),針對(duì)性地提出了三點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,蹲下走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書,徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請(qǐng)等不良現(xiàn)象。

    3、組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、xxx“一創(chuàng)五建”和《xxx中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》的要求,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng), 1 查找自身的不足并積極整改。

    4、認(rèn)真執(zhí)行坐班制度,加強(qiáng)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況檢查并每天通報(bào),堅(jiān)決杜絕缺崗、溜崗現(xiàn)象。

    (一)教務(wù)工作

    1.實(shí)行課表統(tǒng)一管理,使課程安排趨于科學(xué)合理,增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。

    2、繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。

    3、加強(qiáng)考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級(jí)四次模擬考試,加大了巡考和管理力度,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,加大考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

    4.認(rèn)真制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案,在實(shí)際操作中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。

    5.組織年輕教師雙優(yōu)課評(píng)比等活動(dòng),為年輕教師提供展示自己的機(jī)會(huì)。

    6.組織上屆與本屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研究中考新動(dòng)向,研究中考題,研究新課標(biāo)。

    7.加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)反饋,及時(shí)溝通,形成教育的合力。

    (二)教科研工作

    1、繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),“以老帶新,以新促老”。以培養(yǎng)青年教師為重點(diǎn),舉行了中青年教師課堂競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使新教師迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

    2、發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。教導(dǎo)處組織各科教學(xué)能手上示范課,老師通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課,迅速成長(zhǎng)。此外,學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動(dòng) 2 課程改革深入進(jìn)行。

    3、嚴(yán)格執(zhí)行“有效教學(xué)”,向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加講座聽(tīng)課,各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

    5、組織教師參加部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和中招各學(xué)科分析總結(jié)會(huì)。

    6、加強(qiáng)九年級(jí)老師與兄弟學(xué)校的交流,三月份派遣九年級(jí)的老師參加市教研室組織的中招備考研討,四月份與新州中學(xué)、光村中學(xué)實(shí)行三校聯(lián)考,五月份邀請(qǐng)xxx思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)組的老師到我校進(jìn)行中招備考研討,均取得不錯(cuò)的效果。

    (一)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

    1、抓好每周一的國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

    2、組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、清明節(jié)緬懷革命先烈等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念。

    3、開(kāi)展好“百年追夢(mèng),全面小康”讀書活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

    (二)加強(qiáng)安全教育和法制教育

    1、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和鐵路派出所警官來(lái)校為全校師生作法制教育和交通安全專題講座,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

    2、開(kāi)展防溺水安全教育與排查工作:成立以何敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的xxx中學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)宣傳教育,使防溺水安全意識(shí)深入學(xué) 3 生頭腦,發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,通過(guò)電訪、家訪加強(qiáng)家校聯(lián)系,建立日常巡查制度,定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查并設(shè)立醒目防溺水警示標(biāo)志,拉警戒線、加裝防護(hù)設(shè)施。

    3、開(kāi)展毒品預(yù)防教育活動(dòng)。圍繞6.26禁毒日“參與禁毒活動(dòng),構(gòu)建和諧校園”主題。通過(guò)豐富多彩的毒品預(yù)防教育活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害,預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī),確立“珍惜生命,拒絕毒品”的意識(shí),掌握拒絕毒品的方法和技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式。

    4、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

    (三)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育

    1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴胸卡、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

    2、繼續(xù)抓好“兩操”。續(xù)繼推進(jìn)跑操活動(dòng),通過(guò)上好“大課間操”跑操活動(dòng),使學(xué)生身體得到鍛煉,也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性,雖使我校的“大課間操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

    3.樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)。對(duì)好人好事、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

    (四)加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度,出入登記,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生,確保校園安全。

    1、加強(qiáng)與xxx社區(qū)的聯(lián)系與合作,設(shè)立護(hù)學(xué)崗。

    2、進(jìn)一步加強(qiáng)與xxx派出所的聯(lián)系與合作,建立治安聯(lián)防制度,民警和聯(lián)防隊(duì)員定期到校園和周邊巡邏。

    3、密切與相關(guān)職能部門聯(lián)系,定期清理校園周邊治安環(huán)境。

    1、對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

    2、定期對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器電路等進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。

    3、定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行消防安全隱患排查并建立相應(yīng)的臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

    4、注重校園衛(wèi)生的管理,建立校衛(wèi)生管理制度并認(rèn)真執(zhí)行,每天對(duì)食堂、學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,認(rèn)真做好傳染病防治工作。

    5、堅(jiān)持每天兩次的宿舍檢查,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),督促學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)。

    6、積極開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育,倡導(dǎo)以講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚,教育和引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    7、進(jìn)一步完善食品安全制度和應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》,要求食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗,同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生,不帶病、帶傷工作,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),還隨機(jī)檢查和指導(dǎo)學(xué)校食堂工作,保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。

    學(xué)校成立創(chuàng)建工作小組,研究制定《xxxxxx中學(xué)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》和《xxxxxx中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》,分工明確,責(zé)任到人,做到事事有人管,件件有落實(shí)。帶領(lǐng)相關(guān)的老師到市內(nèi)外的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),把先進(jìn)、科學(xué)、規(guī)范、高效的經(jīng)驗(yàn)和方法帶回來(lái),指導(dǎo)我們的創(chuàng)建工作,發(fā)動(dòng)全校師生熱情參與并克服種種困難,最終以高分通過(guò)市級(jí)“兩化”學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。

    1、教師隊(duì)伍嚴(yán)重老齡化,教育觀念落后,教研因循守舊,形式比較單一。

    2、學(xué)校德育在管理上過(guò)多地限于校內(nèi),學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的有效機(jī)制尚未真正建立,學(xué)校未能很好地與外界進(jìn)行合理的信息交流,對(duì)學(xué)生德育教育的合力便難以形成。

    3、學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等不夠完善,未能真正起到激發(fā)全體教師工作積極性的作用。

    七、今后工作和努力方向

    1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),提高師德師風(fēng)水平。

    2、以活動(dòng)為載體加強(qiáng)學(xué)生德育教育,做好國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    3、創(chuàng)建平安校園。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,杜絕安全事故發(fā)生,確保校園安全穩(wěn)定和諧。

    4、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的力度,努力提升科研水平。

    5、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),真正實(shí)現(xiàn)制度管事管人。

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    職業(yè)規(guī)劃可以幫助人們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。接下來(lái)是幾個(gè)職場(chǎng)精英的職業(yè)規(guī)劃分享,希望對(duì)大家有所幫助。(一)個(gè)人基本資料:畢業(yè)院校:廣東金
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    教師工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)任態(tài)度,可以促使我們更好地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步。以下是一些教師工作總結(jié)的范文和例句,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫
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    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法的總結(jié)和反思。培訓(xùn)心得體會(huì)是在培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要環(huán)節(jié),它可以促使我們思考,我想我們需要
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    職業(yè)規(guī)劃不僅僅是關(guān)注短期的職業(yè)發(fā)展,更要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的案例分析,希望能對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。摘要:每個(gè)人的人生開(kāi)始都是一
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    范文范本不僅可以作為學(xué)習(xí)的工具,也可以作為寫作的參考和借鑒,幫助我們提升文章的質(zhì)量和水平。在范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種各樣的寫作技巧和表達(dá)手法,令人
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    通過(guò)撰寫培訓(xùn)心得,我們可以反思自己在培訓(xùn)中的不足和進(jìn)步,以便更好地提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得范文,每篇都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。
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    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來(lái)提供寶貴的參考和借鑒。下面是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
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    學(xué)校是我們逐漸成長(zhǎng)為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)一員的搖籃。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。根據(jù)財(cái)政部和我市資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政
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