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    最新大學職業規劃書(優質20篇)

    時間:2025-06-01 作者:文軒

    職業規劃可以幫助我們理解自己的職業發展階段,明確目標并制定可行的計劃。如果你正在面臨職業規劃的困惑,下面的案例可以給你一些建議。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇一

    在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協人的規劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的.溫暖也享受到了成長的喜悅。xx年上半年度協會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協會的發展觀念,積累協會自身的文化。

    本學期活動目標。

    協會本屆發展主題:加強學習務實交流主動參與爭取收獲。

    活動目標:調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。

    活動內容:

    三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優秀會員、干事、部長評比,整理社團評優材料。

    具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。

    2、中旬優秀協會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規劃培訓講座,核實評優材料。

    四月份,積極參與社團評優,為第六屆職業生涯規劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。

    具體化:1、上旬參與社團評優,并與優秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。

    2、中旬為職業生涯規劃設計大賽的開展做準備并具體實施。

    3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽。

    五月份,第六屆職規賽舉辦,協助招就處開展相關工作,會內聯誼。

    具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

    2、中旬舉辦參觀工廠活動。

    3、開展會內聯誼活動。

    六月份,總結本學年工作并規劃下一學年工作。

    具體化:1、上旬做好總結工作并為規劃活動周做準備。

    2、中旬開展規劃活動周系列活動。

    3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

    七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉”社會實踐活動。

    注意事項:

    1、本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發展主題和宗旨進行。

    2、注意收集和分享有利于協會成員發展的材料。

    3、積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監督和考核。

    4、做好會員權益保障工作,切實完成協會創先爭優的全部工作。

    5、努力開拓協會發展新局面,妥善做好協會人才培養和人員調配工作。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇二

    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。現在來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

    2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

    3、我自己認為所具有的能力:現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

    5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

    6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

    我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

    1、在選擇職業時遇到的困難和困惑:我現在學習的專業是音樂學,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

    2、我的職業選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

    3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇三

    業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

    二、個人優缺點。

    1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

    2、解決自我盤點中的缺點:

    所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

    三、個人對所學專業的看法。

    根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

    1、家庭環境。

    2、學校環境。

    本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

    3、社會環境。

    現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

    對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

    結論:

    1、目標。

    估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

    2、路徑。

    自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

    一、短期計劃。

    首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

    其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

    再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

    最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

    二、長期計劃。

    在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

    未來人生職業規劃:放眼未來找準位置。

    三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

    a)、20xx-20xx2年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。(具體規劃見后)。b)、20xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內容:

    (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

    c)、20xx-2059年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

    首先,職業生涯規劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業生涯規劃中最重要的環節部分,它決定著個人職業生涯的尋求方向,同時也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀。

    其次,職業生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭激烈,對于大學畢業生來講既是機遇也是挑戰,同時也要打破傳統就業觀念,不在一棵樹上吊死,就業、就業、再就業,職業生涯規劃計劃書也要隨之調整。因此身邊各種環境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

    再次,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展主要包括:職業準備期、職業選擇期、職業適應期、職業穩定期、職業結束期。在各個階段都要做好不同的思想準備,和應對方案來。

    對于大學剛剛畢業的來講職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。

    結束語。

    我的整個職業規劃計劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆腳石,自己擬定的規劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收獲。

    1、分析個人性格,根據興趣確定職業定位。

    我們都知道每個人的性格都是不同的,有的人性格外向,善于言談,人際關系能力強,相對來說可能就比較適合類似于管理、公關、營銷這樣的崗位;而有的人則性格內向,忠厚老實,喜歡獨立地去思考問題,可能就比較適合去做財會工作。因此大學生們在接受一份工作前,不妨問問自己的興趣在哪里,通過自己學習過和掌握的知識技能,羅列出哪些是自己精通的,哪些是自己擅長喜歡的,哪些是自己的弱項,準確分析下自己的性格,一方面便于找到適合自己的崗位,另一方面也可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足,確定好職業定位。

    2、利用可掌握的資源,了解市場行情。

    小佳平時在班里表現平平,但是她一向心高氣傲,認為自己這所學校還不錯,用人單位一定會搶著要自己的,所以挑三揀四,這山望著那山高,結果畢業三個月了都還沒找到工作。據調查發現,部分大學生在求職時要么不是抱有“求高求大”心理,要求用人單位工資、福利、住房、地理位置、工作環境及日后的發展空間都十全十美,要么就是抱有“不自信”心理,害怕自己找不到工作,面試時任由用人單位開價,連開口談薪的勇氣都沒有。

    針對這類現象,不少有豐富求職經驗的過來人士建議,大學生們在求職前可以利用手上可掌握的一些資源,比如咨詢一下自己的同學、朋友、親戚、從事同行業的人大概的薪資待遇如何,也可以上網或者下載手機軟件等途徑查詢市場行情,比如一覽app的免費查薪酬功能,對于很多迷茫的職場新人精準了解薪酬數據則很受用。

    3、確認自己的發展目標,然后進行職業規劃。

    m同學大學是學工商管理的,后來考上了mba,畢業3年換了至少6次工作,涉及了不同的行業,每份工作都沒有超過6個月,如今已經30歲了,還沒有找準自己的位置,還不知道自己適合做什么。通常來說一個人在22歲之前屬于成長階段,要發現自己的興趣,初步選擇職業生涯方向,制定學習計劃;22歲之后進入工作領域,在28歲之前屬于早期職業確定階段;28――35歲則屬于職業生涯中期階段,職場人有了一定的閱歷積累,應該向管理者或顧問方向發展;35――60歲是職業生涯后期,職場人要向領導者方向發展。其實像m同學那樣頻繁換行業的跳槽是最不可取的,因為當今社會,工作經驗和行業優勢已經成為獲取成功的必不可少的條件之一,所以確認個人的發展目標尤為重要。只有確認了個人的發展目標,圍繞這個目標,有目的、有選擇的進行職業規劃,才能讓自己更接近或實現職業目標。

    4、努力提升自我,堅持不懈走下去。

    世上沒有不勞而獲的事情,任何人的成功都不是偶然的,一定都是經過了長時間的積累。大學生在選擇一家企業前,應該問問自己這家企業是否能實現你的職業愿景,是否能幫助你成長,為了實現你的職業愿景你需要提升自己哪些方面的技能,都是需要早做計劃的。同時,職導專家也建議大學生們在校期間要建立學習的金字塔,虛心好學,以謙卑的心態跟優秀的人學習。一旦認準了自己的目標,就要堅持不懈的走下去,不斷完善和提升自己,不管遇到什么挫折,都不要放棄,只有這樣,才能獲得成功。

    文檔為doc格式。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇四

    職業生涯來源于英文“career”一詞,字面上可以解釋是生涯。在古代西方的文字中,指戰車,以后又引進為道路,發展到現在又指人或事物所經歷的途徑或人一生的發展過程及一生中所扮演的系列角色與職位等等。可見,做好職業生涯規劃好比駕駕馭戰場上的戰車,或走好一生的最重要的職業道路。

    做好職業規劃就必須做到知己、知彼、決擇與行動。

    是全面了解外界,指了解各種職業的特性,變業渠道、職業能力、工作內容及發展前景。

    知彼提供了可供選擇的可能性,知己告訴我們要選擇適合自己的東西,兩者密不可分。

    是指對制定目標,執行目標與修訂目標。

    steven ,某外資通訊技術(中國)有限公司 業務發展總監

    如何做下一步的職業規劃,經過反復的考慮與驗證,確立了自己的職業目標:

    理想職業目標 成為一名職業經理人,在40歲前做世界500強的大部部門經理或國外中小企業的在華總裁。

    自身條件:

    年齡:31歲

    學歷:清華大學碩士

    工作經歷:5年在摩托羅拉公司工作,主要從事項目管理、銷售、市場推廣及團隊管理。

    擅長:團隊與人員的管理。

    優點:敬業。

    缺點:冒險精神不足。

    職業理想資歷必須具備條件:

    1、全面的企業管理知識,包括財務知識。

    2、優秀的溝通與協調能力。

    3、敬業精神。

    4、良好的工作背景與業績。

    缺乏全面的企業管理知識,包括財務知識。

    缺乏全面管理的實踐。

    x年 職業規劃重點: 彌補全面的企業管理知識,包括財務知識的理論知識。

    實施策略:難以自學,而且在工作中邊做邊學的機會亦很少,通過攻讀mba解決。

    1.全職攻讀:蒸蒸日上的事業,不愿放棄

    2.業余攻讀:emba形式可以接受

    第三、上課時間能夠配合經常出差的要求,如每月最好集中幾天上課,這樣其他時間可以安排出差。

    目標實現- x9年emba畢業

    x-x年全面管理能力的鍛煉與實踐。

    決策考慮:憑著豐富的工作經驗和emba的管理提升,跳槽或晉升到負責全面管理的崗位。

    目標正在實現中:順利跳槽到外資通訊公司,擔任全國業務總監,負責全國業務管理.

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇五

    而在“你的高考成績和分數線相比”的調查中,“比分數線高”的占到58.35%, “唉!別提了”占到21.02%,“差不多”的為20.64%。

    隨著高考錄取分數線的降低,今年北京市高招委公布的高校招生錄取率預計將高達74%,將有約八萬人走入高校接受高等教育,達到近年來高考錄取人數的一個峰值。

    近年來,我國高校持續擴招,大學畢業生數量猛增,最直觀的感受就是大學生已不再是“稀罕物”、“文化人”,就業方面不復往日。逐漸褪下“光環”的大學生,正在成為就業上的“困難戶”,已是眾所周知的事實。

    可以預見,今年步入高校的大學生必將在四年后,面臨更大的就業壓力。對于大學生如何在四年后的就業中博得先機,搶占一席之地,職業規劃師建議應盡早有個自我盤算,在完成大學學業的同時,提早建立畢業后的職業規劃,才能在畢業時,走好職業的第一步。

    職業規劃師著重表示,職業規劃不是一個空泛的口號,而是一個非常明確的計劃和方案,其中挑選一個就業和發展都良好的行業與職業和掌握相應的職業技能,是非常重要的兩個原則。在挑選行業與職業時,畢業生可注意選擇朝陽產業,這些行業往往人才需求量大,發展空間廣闊,薪資待遇好,例如it行業中的新興職業軟件測試就具有這樣的優點。當然,如果不具備相應的職業技能,這些行業也是無法入行的。所以需要大學生掌握相應的技能,才能獲得就業的主動權。

    事實也確實如此,在各大招聘會上,大學生占據了求職者的絕大比例,但是成功率卻非常低,倒是一些經過職業培訓擁有職業技能的職高生與中專生,反而受到企業追捧。職業規劃師介紹說,大學畢業生找工作,主要受困于“工作經驗”,但具有更扎實的`理論功底、更豐富的理論知識,企業之所以對其猶豫不決,主要在于所謂的“上手能力”。所以經過職業培訓,就業競爭力理應比職高生、中專生高出很多。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇六

    美國著名的職業生涯指導專家霍蘭德認為,職業選擇是個人人格在工作世界中的表露和延伸,這里我對自我人格進行了探究。

    1、360度評估法

    優點

    缺點

    自我評價

    樂觀,開朗,做事認真,有耐心,有毅力,人際交流能力較強

    做事不夠穩重,做人不夠成熟

    家人評價

    待人友好,關心家人,尊敬長輩,做事很有原則

    任性起來像個孩子,喜歡依賴家人

    老師評價

    尊敬師長,團結同學,認真負責,有進取心

    課堂上不夠活躍,不愛發言,偶然有點調皮

    同學評價

    善良,可愛,活潑,堅強,有責任心,集體意識強

    缺少主見,不夠成熟,有點任性

    2、職業性格

    根據卡特爾16種個性測試顯示結果,我的創造個性能力以及在新環境成長能力都比較突出,根據這些我又進一步做了職業性格測試,結果顯示我的最大優點是做事仔細,有條理,邏輯思維能力強,適合有條理的工作,對待家人仔細周到,但我做事不夠果斷,過于考慮事情的后果。

    3、自我認知小結:

    根據前面的自我探究,對于我的優點,可以算是自己的一筆職業資本,便于自己以后與醫生、病人之間的交流。而對于自己的缺點,我也做了下反省,我覺得不夠成熟并不算什么問題,隨著自己在大學生活經驗的不斷積累以及社會經驗的不斷增加,我相信自己會變成一個成熟的職業女性。對于怯場這一缺點,我會注意平時多鍛煉,我有信心會克服的。

    1、家庭環境分析:我屬于一個普普通通的農民家庭,沒有什么權貴背景,但是我的家庭氛圍很好,家庭和睦,父母總是在我需要的時候給予我幫助,但是他們只是給予建議,并不干涉我的生活,這里我很感激他們。

    2、學校環境分析:護理系作為本校的第二大系,其每年的就業率都是相當樂觀的,而且護理系的學習氛圍也很濃重,我相信我能在這學習到很多知識。

    3、社會環境分析:護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才。在我國醫護比例嚴重失調,按照衛生部要求,我國醫院的醫生和護士的比例是1:2,重要科室醫生和護士比例應是1:4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發達國家1:8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國護士數量達到231.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,其就業前景相當開闊。

    2、崗位說明:社區護理在社區衛生服務和醫療保健工作中具有重要作用,已成為21世紀社區服務部重點,其工作的中心任務是提高全民身體、心理、社會整體水平。社區護理工作要求綜合素質高,需要應用醫學、心理學、社會學、流行病學等發現、解決社區保健問題。

    1、短期目標(大學五年規劃):首先學好自己的專業知識,培養專業能力,其重點是培養自己分析問題、解決問題的能力;大學期間獲取各種學位證書、專業證書,把英語四、六級過掉,并不斷提高自己的英語口語表達能力;利用閑暇的時間看一些與醫學相關的書,拓寬自己的知識面,學習些心理方面知識,提高自己與人交流能力。另外,大學期間也要多結識些朋友,建立一張屬于自己的關系網,不斷增加自己的職業資本。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇七

    5月22日,由團省委和省學聯主辦、蘭州大學承辦的甘肅省“移動杯”首屆大學生職業規劃大賽決賽在蘭州大學逸夫科技館隆重舉行,蘭州理工大學電信學院xx級自動化專業吳瓊同學獲得了一等獎。

    為了選拔優秀作品,同時引導學校大學生通過積極參與職業規劃實踐與訓練,擬定符合自身實際的職業目標和職業發展道路,進一步提高自身的就業能力和素質,蘭州理工大學校團委與就業指導服務中心于3月份聯合舉辦了大學生職業規劃設計大賽,經過校內比賽,該校共選送4件作品參加了全省比賽,2件作品進入全省決賽展示。最終,該校作品在進入決賽的23所高校的30件作品中脫穎而出取得了較好成績。其中,該校電信學院07級自動化專業吳瓊同學以第二名的成績獲得了一等獎,材料學院焊接專業08級石志康同學獲得了二等獎,材料學院08級學生陳亞智同學和電信學院08級馮志璽同學獲得了三等獎,同時,該校獲得了本次比賽的優秀組織獎。

    該校團委高瑛老師、人文學院常麗霞老師、經管學院趙煒老師等作為指導教師帶隊參加了本次決賽。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇八

    (1)性格的態度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現。

    同時自己比較大方,喜歡交朋友。

    (2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定易波動。

    一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

    (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。

    如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的人。

    (三)自己的職業能力

    在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

    (四)自我潛能

    (1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力,實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。

    (2)我的相關經歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯想手機的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿易見習;五一期間參加海爾空調及中國萬景旅游網的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。

    在學校里面,我積極參加學校活動,現在是大學生就業創業協會社會實踐部干事,在班級里面,我擔任班級學習委員。

    (3)相關知識 我們現在大一沒有開設專業課,但我通過自我學習,對專業知識有一定的了解,同時,對報關、報檢的知識進行學習。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

    (4)個人品質 在個人品質方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習慣。同時,會比較考慮他人感受。

    (5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來! 總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發展空間,當然這是建立在自身努力的基礎上的。

    (五)自己的職業性向

    前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業興趣理論,我是屬于那種企業型的職業性向。因為通過前面的自我認識,我認為自己在組織領導能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學習的專業是國際貿易實務,這與企業型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !

    “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優缺點,我當然也不例外,所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。

    我的優點:

    (1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

    (2)社會實踐能力以及組織協調能力較強;

    (3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

    (7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

    (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

    我的缺點:

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇九

    9月,就業季硝煙未落,大學校園里又注入新的血液,對于許多大學新生來說,大學依然是理想中的“象牙塔”。而不可否認的是,在過去的幾年,大學生就業一年比一年難,在此形勢下,大學新生應盡早做好大學期間的職業規劃,以適應社會。

    不少新生已對職業方向有了初步規劃

    據悉,除了個別大學新生對大學一詞還只停留在概念上外,很多新生已有了初步的規劃。

    玉林一中的小李以高出理科一本線48分的成績被重慶大學錄取,專業為冶金工程,想到即將開始的大學生活,小李談吐中透露著淡定。他告訴記者,已對大學生活有了初步的規劃。“大一先當上學霸,完成轉專業的目標。”考慮到畢業后的就業前景,小李想轉的專業為土木工程或計算機科學和技術,“前者是我學校的強勢專業,后者就業選擇較廣。”

    “讀計科,外面闖蕩幾年,積累經驗,沒有找到賺大錢或創業的機會,就考公務員。”對于大學后的路子,小李也詳細列出規劃清單。

    提到職業規劃,很多大學畢業生深有體會。“今天加班是為了補那時逃的課。”想到自己現在的處境,小蔣很懊悔自己當年沒有好好規劃大學生活。“大一開始,很多同學開始去圖書館看書學習,而我還想好好放松一下。”令小蔣沒想到的是,這一放松就是四年,現在的她,在廣東一家公司上班。“公司很多同事跟我聊大學生活,我的記憶中不是在睡覺就是看電視連續劇,現在不得不在工作之余自己‘充電’。”她說,由于在校期間專業基礎不扎實,她經常都要加班加點去完成手上的工作。

    跟小蔣相比,小沈為自己的大學四年交出了滿意的答卷:廣西區級優秀畢業生、優秀班干、三好學生等榮譽見證了她的每一步。“從大一開始我就著手自己的未來規劃,第一次參加大學生人生規劃大賽,我的規劃書就順利入圍并且獲得三等獎。”按照小沈的規劃,大學生活里必須做一次班干、必須得一次國家級的獎勵、每學期必須看20本以上的課外書……如今,小沈成了各單位爭搶的香餑餑。

    大學生應盡早為自己的職業生涯做好規劃

    事實上,大學四年是學生人生中關鍵的一段,肯定會對學生以后的職業生活產生影響,因此,如何度過大學四年,做好職業規劃顯得尤為重要。據了解,大學生職業生涯規劃與就業指導是許多院校大一新生的必修課,學校幾乎每個學年都會舉辦大學生職業規劃大賽,以期引導學生積極規劃自己的人生。

    從目前的形勢來看,未來研究生不一定好就業,公務員也不一定就是鐵飯碗,現在的大學新生應該客觀看待兩者,做長遠規劃,為將來選擇適合自己發展的道路。

    據了解,有一部分學生不期望有更好的發展,愿意考上公務員得到一份相對安穩的工作,未來也不用考研究生,這樣的學生可以直接考公務員。凡是將來打算再讀研究生,進行學歷深造的學生,最好是早期先讀,然后再去發展事業會好一些,因為很多人工作以后還需要再考研,但是工作期間沒有學習環境,已經失去了大四考研的優勢。

    目前研究生的就業率只比本科生稍微高一些,公務員也不一定就是鐵飯碗。不著急就業的學生,應該有中長期的職業規劃,家庭條件較好的學生可以選擇先考研,然后再考慮就業或者考公務員。比如讀某個專業的研究生,畢業后就業的待遇和就業的廣度比本科就業要好很多。

    但是新生未來打算考研的劃不建議輕易換專業。如果原專業就業形勢不好,跟自己的目標背道而馳,或對其不感興趣的學生,可以考慮更換專業考研。另外,選擇專業要結合自己的未來規劃,切勿盲從。所選專業應能夠開闊自己的視野,或帶來更好的就業機會。

    職業規劃是獲得offer的關鍵

    其實,每年校招都會看到“有人歡喜有人憂”的狀況,有拿到19個offer的得意者,也有一個offer也沒拿到的失意者。之所以還有許多畢業生未拿到offer,究其原因,是自身職場規劃不明確、對招聘崗位和流程了解不夠。

    職場規劃不明確,是很多大學生的通病,其突出表現是他們并不曉得自己究竟要找哪方面的工作,不知道怎么準備能夠增加求職成功的幾率,只是一味的為了找一份工作而找工作。“沒有明確的職場規劃,對招聘崗位、招聘信息不了解,沒有相關能力證書,可能在第一次簡歷篩選中就會被淘汰。”據悉,現在企業注重綜合人才,專業考核固然重要,而畢業生是否具備商務英語能力也是考核的重中之重。而且,很多企業會使用“托業分數800分”、“銀行從業資格證”等關鍵詞篩選簡歷,由此可見,能力證書在校招中起到決定性作用,缺一不可,不然會在校招中處于劣勢。

    由此可見,大學期間,學生就可以根據相關企業招聘標準來備戰校招,需要把托業考試作為校招必備武器來看待,同時,在此基礎上具備兼職證明、競賽獲獎證書、從業資格證等,那獲得企業offer的幾率將大大增加。而這些都需要在剛進入大學時有一個清晰的學習規劃,為以后的職業發展奠定良好基礎,在未來畢業求職的過程中,才能避免盲目求職,提高求職的成功幾率,對自己未來人生發展也有深遠影響。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十

    對于自己的專業知識不太了解,不善于運用專業知識,以后應加強鍛煉,努力發展為很多有才華的專業營銷師。

    高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學的環境,利用好大學的一切資源。

    有責任感,好學,安靜,比較合群,積極性較強,抽象思維和邏輯思維較強,不怕吃苦,塌實。

    學校具有完善的基礎設施;具有濃厚的學習氛圍;良好的師資力量;一班相處融恰的同學,等等。剛進入大學要盡快融入,要適應大學的生活環境,要努力學習市場營銷的專業知識,和同學建立友好的人際關系。

    市場營銷專業要求學生各方面的專業知識豐富,要有很強的環境適應能力,要及時對市場信息進行收集和管理。

    1、大學一年級目標:適應大學的學習環境,初步了解市場營銷專業的知識,提高人際溝通能力,。主要內容有:參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

    2、大學二年級目標:提高工作能力。主要的內容有:在一些企業當臨時工,結合所學的專業知識。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。

    1適應大學學習環境:積極參與學校組織的各項活動,努力學習課本知識,按照自己的喜好興趣從學校的圖書館里借書瀏覽,做個德智體美勞皆優的大學生。積極面對學習生活中遇到的問題,從困難中發現自身的不足,從而增強自己的各項的能力。

    2提高工作的能力,增長社會見識:放長假期間,去一些企業中做臨時工,合理利用電腦,上網看一些企業面試的視頻,了解營銷市場的行情。向長輩請教和學習。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十一

    在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。

    作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!

    1.價值觀

    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。

    我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。

    2.性格

    比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。

    3.興趣

    平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。

    4.能力

    計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。可以充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。

    5.職業興趣

    我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。

    6.職業個性

    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。

    7. 職業價值觀

    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。

    所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。

    職業規劃(未來5至15年規劃)

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十二

    世界汽車發展雖然只有百余年,但其發展速度總體來說有增無減。世界上幾乎每個經濟發達的國家都或多或少的依靠過汽車工業,而目前汽車工業所帶來的巨大利潤有增無減,因此刺激著每個國家都在大力發展汽車工業。另外為了保護我們偉大的大自然,也為了讓人們更好的生活在世界上,汽車正在往節能無污染方向發展。在現代社會,人們對汽車的要求也在不斷改變:車速的不斷加快,車型的不斷改變,舒適性能的不斷提高等等,為了迎合廣大銷費者和當前社會的要求,汽車公司正在朝著一個理想的方向發展。中國作為一個發展中國家,汽車的發展起步相對較晚,但是由于我國國情的緣故(人口眾多,經濟發展迅速,人民生活水平的不斷提高,人民的生活觀不斷改變),我國的汽車發展十分迅速,但是在發展過程中呈現出的問題也在不斷被發現,汽車工業的快速發展,在給人們帶來方便快捷的同時也給人們帶來了煩惱:酸雨,溫室效應等等。為了減緩汽車廢氣帶來的危害,全世界正在努力改善汽車性能,其旨在使汽車在相同條件下消耗更少的油或者用某種發動機可以不使用油,只有這樣做才能使汽車行業持續興盛。汽車從產生至今已經經過了多次改革,由最初的三輪變成四輪,由人動車不動變成車動人不動等等,每一次改革都為汽車工業帶來了新的活力,也在很大程度上推動了汽車工業和經濟的發展。因此在現代化的社會中,汽車工業想要站穩腳跟,汽車產商想要生存就必須大膽創新,引領潮流。以上是我對汽車的認識。

    作為剛剛邁入大學門口的我認為,為了適應以后的汽車行業,在大學本科階段的學習我應該明確自己的目標和發展方向,睿意創新,敢于懷疑與發問。首先對于專業知識,我要認真學習,把那些有用的知識學精學透,并結合踐作到學以致用,其次,我要把課本中的知識吸取精化剔除糟粕,使之變成自己的東西,靈活運用。遇到不懂或不會的地方要及時的向老師或同請教,在學習過程中,我要腳踏實地,一絲不茍。我的思維不能局限在一個很小的知識圈內,我也不能為了某一次的成功而忘乎所以。

    我認為要想學好一門專業不能只學習本專業的知識,而應該多多益善,使自己的身心得到提升。

    人不能把自己局限在一個小圈子里,否則就只能被社會淘汰。由于我國關于車輛方面的著作及技術相對較少,所以要想有更大的發展,學習國外的先進知識和技術不可或缺,然而經翻譯過來的文字或多或少的失去了原來的作者的本意,因此學好英語至關重要,如果可能的話,日語及德語也要有所了解,畢竟日本和德國的汽車技術在世界前列,在對國外知識及技術的學習過程中要善于總結和創新。另外,我還要繼續研究世界汽車發展史,因為了解汽車的發展史也可以讓我們預測以后汽車行業的發展動向。就我目前的觀念和發現,我對汽車的設計與制造,以及汽車發動機兩個發面特別感興趣,我希望在這兩個方面有所發展,我會努力學習,爭取在以后能在這兩個方面做出一些成就,當然如果能夠減少甚至消除汽車尾氣是我一直以來的夢想,我會為了這個夢想而不懈努力。以上是我在大學本科期間的學習打算。

    大學本科畢業后,我想我會考研,如果可以的話我也會出國深造,爭取學到更加前沿的汽車技術,以便將來為祖國做出我應有的貢獻,我會在今后的學習中結交一些有志青年,共同探索汽車發展,共同進步,以后共同為祖國汽車發展盡我們應盡的義務。在本科后的求學生涯中,我會更加注重實踐,把自己所學理論知識與實踐相結合,在真正意義上做到學以致用。世界各國都有自己的汽車特色,因而能在激烈的競爭中取得勝利,日本人態度嚴謹,車子的安全性能高,因而人們喜歡日本車;德國人嚴格要求自己,因而造出的車子占有了很大的汽車市場等等,然而中國制造的汽車由于缺乏自己的特別而不是特別受歡迎,之所以也有很大的發展是因為中國汽車的價格較低。然而汽車要想長遠發展,不能夠靠價格來支撐。只有打早自己的全新品牌,并且調查市場后,結合人們的愛好,做出有自己的特色的車子才是長遠的發展方案。在大學本科后的學習中我將細心觀察生活,體驗人們對汽車的評價,進行創新,打造屬于自己特點,有個性有特色的汽車。以上是我的職業規劃。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十三

    每天,有太多得人沉淪余日復一日單調的學習和生活中,卻感到無力改變,這些人中也包括自己。一成不變的生活,駕輕就熟的學習模式,帶給我們的不是游刃有余進退自如的快感,而是疲憊不堪甚至厭倦。這樣的心理感受當然不會是享受。不斷重復同一件沒有絲毫挑戰性的事情,我們所體驗到的快樂只會變得原來越少。就像饑餓時吃饅頭一樣,第一個饅頭帶來的馬滿足感最大,吃到第n個的時候,基本上已經味同嚼蠟。

    因此,我們必須要計劃生活,計劃未來。

    職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。作為已經尚未畢業的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃。

    平時休息就是拿著手機上網打游戲,或者是對著電腦看電影或者寫日記。偶爾也看看閑書,偶爾也發呆,偶爾也出去玩,偶爾也想一些很深沉的問題,但很快就會回過神來。經常胡思亂想,有點好高騖遠。

    但是我不是個頹廢的人。

    學習挺上進的,上課認真聽講,課后好好完成作業。有目標,有理想,有規劃,但是經常是"計劃趕不上變化"。生活上也勤儉節約,基本上不亂花錢,有理財意識。

    平時挺喜歡交朋友的,朋友也蠻多,知己有那么幾個,點頭之交也不算少。

    目前并不安于現狀,想進步,想改變,想嘗試新鮮的事物。

    喜歡研究電腦,折騰手機,平板,相機等一系列數碼產品。在計算機這塊兒比同專業的好些同學要能折騰。至少辦公軟件基本上運用自如,計算機基礎也學得蠻好,也會一點圖像、視頻處理軟件。

    在上大學之前,我把社會想得很簡單,覺得自己喜歡干什么就可以干什么,興趣是最好的老師。不過上了一年大學之后,我發現我錯得很離譜。

    首先,興趣只能是一個很粗淺的層次,在將感興趣的東西一層層剝開研究的過程中,你會發現原來自己喜歡的東西都是一些那么枯燥的理論,并不是想象中的那么美好。其次,你喜歡的東西不一定就是社會需要的,社會不需要你再喜歡,以后也不能靠它吃飯。

    最近發現自己的興趣在創業上,想要在大學期間或者在畢業之后自己創業。來源是淘寶網,并在初步了解淘寶網之后有了想在網上創業的想法。

    在霍蘭德職業興趣測評中測出的結果如下:

    社會型social(s):您喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。

    企業型enterprising(e):您追求權力、權威和物質財富,具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心/抱負。為人務實,習慣以利益得失,權利、地位、金錢等來衡量做事的價值,做事有較強的目的性。

    常規型conventional(c):您尊重權威和規章制度,喜歡按計劃辦事,細心、有條理,習慣接受他人的指揮和領導,自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況,通常較為謹慎和保守,缺乏創造性,不喜歡冒險和競爭。

    您在這六個職業傾向類型中得分最高的三個類型的首字母就組成了屬于您的霍蘭德職業代碼。通過這三個職業代碼可以傳遞很多相關職業與教育發展的信息,您傾向的職業或興趣可以看成是ces這三個字母的結合。第一個字母意味著您最傾向的職業類型,而第二第三字母所代表的職業傾向則次之。

    感覺測試結果和我自身感覺還是蠻符合的,應該就是屬于那種ces型的職業興趣。得分最好的是常規型,喜歡要求注意細節、精確度、有系統有條理,具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業,并具備相應能力。如:秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我"創業"的想法相差十萬八千里。

    我的職業價值觀很簡單,作為一個實用主義者,我最看重的就是職業的實用性。最好是那種能夠實實在在的為自己,為社會做事的職業。希望自己畢業之后能夠找到一個可以在前期得到很好的鍛煉的崗位,讓自己成為一個有職業經驗的人。

    但是我不會找到工作就安于現狀,我想我會在前期以經驗為重,到了生活工作基本穩定的時候再謀求更高一級的職位或者更好的工作,之后的工作必然將會以待遇為重。

    我的優勢:做事負責,仔細耐心。能夠很好的安排工作時間,并且基本按照工作計劃進行。遇事大多數時候能夠做到冷靜,能夠聽從理智,冷靜分析問題。動手能力強。在聽從領導的安排時會適當保留自己的想法,能夠首先服從,后提出意見。有很強的學習欲望和上進心。我的劣勢:有些固執己見,有些自以為是。有時也會有點懶惰,投機取巧。有時也會感情用事,會沖動。

    自我分析小結:

    總的來說我應該是一個不錯的普通人,而且會是一個很有潛力的人才,在經過一定時間的學習和培訓之后應該會將自己的潛力發揮出來。在今后的日子里會隨著社會閱歷和個人經歷的增長,我想我會不斷完善自己,讓自己更加適合這個社會,更加適合在社會上生存。

    我們家基本屬于小康之家,單親,父親是公務員。由于父親經常出門在外,所以基本上都是我自己照顧自己,自理能力很強,動手能力也很強。因為家里其他親戚都在給各自的已經長大的孩子灌輸這個"向錢看"的社會中金錢的重要性,所以在某些方面我也算是個"唯利是圖"的人。

    因為父親給的生活費有限,不到時間絕對不額外再給,所以養成我計劃消費的好習慣,平時花錢都會考慮到存錢,也為自己存了一小筆資金。

    家庭對我的影響促使我對這個社會有了一定的了解,雖然也算被保護的比較好,但是家人也會時不時讓我接觸社會,所以我想我應該能在畢業之后短時間內適應這個社會。

    我們學校屬于是一所不太出名的二流大學,是那種拿出去基本上叫不響的名號。我學習的是中文系漢語言文學專業,是那種表面上看起來很風光其實基本上除了教書什么都不能干的專業。之所以選擇這個專業主要就是因為自己還算喜歡看書,也沒想到畢業之后能夠專業對口。在學校時不時會接一些兼職,鍛煉自己的社交能力和做事能力,社會實踐不算豐富,但也不完全為零。我還會在接下來的一年多時間內多多增加自己的社會實踐機會,以便畢業之后能夠更好的適應社會。

    就業形勢:大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。因此,大學生一畢業就失業的情況會越來越嚴重。

    就業政策:國家,學校,社會等方面為了解決這一現象制定了不少政策。比如:

    國家方面,對剛步入社會的大學生選擇自主創業時,給于資金支持或是優惠政策。幫助其自主創業。同時引導畢業生到非公有制單位、農村及基層單位就業。穩定的就業環境。創造公平的就業機會。加快調整人才培養結構。拓寬高校畢業生到基層就業的渠道。切實解決私營公司聘用高校畢業生的有關問題。加強對高校畢業生的就業指導。

    學校方面,學校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設,深化教學內容的改革,拓寬學生知識面,增加應用性、操作性、技能型的課程,切實培養具備各種綜合技能能夠適應社會需求的綜合型人才。社會的發展離不開創新,大學生要在工作中得到實現自身價值也離不開創新,學校只有注重培養學生的創新能力,使大學生有能力進行自主創業,才能在工作中有出色的表現,給自己創造就業機會。

    社會方面。公平對待大學生,降低大學生就業的門檻。創造沒有歧視的就業環境。使得員工對企業有歸屬感,更好的為企業付出。從而帶來可觀的經濟收益。這不僅僅是企業給員工制造機會,同時也是企業謀求發展必不可少的一種投資。另外,企業應與時俱進培訓員工。因為大學生剛進入企業,對于業務都缺乏專業的能力,再加上本身剛步入社會,經驗不足,所以企業要培訓他們。當今時代,是一個瞬間萬變的年代。培訓這一個名詞已然成為了一個必要,是企業充實員工能力的重要裝備。大學生,是一個更加需要活的培訓機會的一種群體,他們剛步入社會,很多東西來不及適應,很多東西需要學習,企業如果能夠提供更多的培訓機會給他們,讓他們有更大的學習空間。

    競爭對手:將來我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業的優秀和不優秀的畢業生。不優秀的暫且不說,優秀的畢業生學校背景比我們厚,社會閱歷比我們多,實力比我們強……很多優秀的人才在和我們競爭,我們必須不斷的完善自己,努力讓自己成為一個優秀的大學畢業生。

    根據職業興趣測試,最適合我的職業是常規型的職業,比如秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

    這些職業社會上有的是人才,而且基本上已經達到飽和狀態。不過隨著社會的發展面對這些職業的職業要求會不斷提高,在要求提高的情況下就會有一批在業人員被淘汰下來,也就給大學畢業生提供了機會。

    這些文職工作屬于職場上不可缺少的職位,隨著社會對的發展,文職人員已經不再是"端茶送水"的角色,而是日漸成為企業內參與管理的特殊助手,不僅需要熟練掌握辦公技巧,還要能在三十沒有過問的情況下表現出責任感,以實際行動顯示主動性和判斷力。所以這類工作的就業前景還是相當被看好的。民營企業對文職人才的需求十分注重素質和能力的需要。

    因此擁有高學歷和高級秘書證已經逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

    職業生涯條件分析小結:。

    總的來說,對于常規型職業我應該能勝任。我會在不斷提高自身綜合素質的基礎上不斷培養自己的創新意識,責任意識,和環境適應能力,未雨綢繆,做好充分的準備。在校期間進一步做好職業生涯規劃,了解我所適合的各行各業的就業形勢的最近變化,以備不時之需。

    綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業生涯條件分析)的主要內容得出本人職業定位的swot分析:。

    內部環境因素:

    優勢因素(s),家庭環境培養了我比同齡人更加獨立的性格和處事能力,也讓我擁有不斷上進不斷追求的動力。不服輸的性格和不斷追求更好的信念讓我可以百折不撓,就算碰壁也不會灰心,自身年齡也還算小,會不斷從中積累經驗,不斷學習,不斷成長。個人性格屬于強勢型,從事管理方面的工作有得天獨厚的優勢,雖然潛意識里的自卑感讓我無法樹立從事高層管理的信心,不過中層管理和助理這類文職還是很有信心的。善于交際,很能夠結交朋友,有一定的關系網。

    弱勢因素(w),因為畢業院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感,這種自卑感一般情況下會埋藏的很深,但是在特定的環境和特定的時候會如洪水般爆發出來,沖垮我的意志,打擊我的信心。害怕從事單調的工作,因為職業生涯剛剛起步必然會先從基層做起,基層的工作大都是單調的體力勞動,完成不好怕會影響到日后的發展。

    外部環境因素:

    機會因素(o),文職工作的就業前景還是很好的,我家很多親戚都在國家事業單位工作,公務員居多,存在有一定的關系網。

    威脅因素(t),同期畢業人數多,同等水平或比自己更高水平的人大有人在,企事業單位要求不一定全部符合等等。存在多種威脅。

    近期規劃:大一的目標基本達成,就差英語四級。因此大二上學期爭取過英語四級,下期過英語六級和完成自考所有科目考試。大三上學期開始準備考高級文秘證書和計算機二級vf,大三下學期開始實習,實習期間盡可能多的接觸陌生的環境和工作。在大學期間還有的寒暑假,利用假期時間尋找工作經驗,到合適的單位免費實習,盡可能多的學習工作流程。中期規劃:畢業之后在家學習一年,準備考研。

    爭取考研,爭取能夠在25歲之前拿到法律方面的碩士學位,為第二職業興趣企業型職業做準備。

    如果考研失敗就開始準備找工作。

    后期規劃:主要考慮成家立業。

    大概計劃就是這樣。因為涉世未深,不知道會有多大的變數,對于后期和中期的計劃實在是有些不知所措。

    職業目標評估:假如一直無法在單位上得到升遷的機會,那么我將考慮從事其他職業興趣的工作。首選文職工作,其次是企業型的職業。比如,項目經理、銷售人員,營銷管理人員、政府官員、企業領導、法官、律師。再次就是社會型,比如教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢人員、公關人員、)。

    職業路徑評估:當出現裁員或者因故被開除的時候,我將考慮再重新拾起書本,學習相關的科目,準備考取更高的學歷。

    其他因素評估:如果身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況發生突變,就只能隨機行事了。

    在一般情況下,我定期一年評估規劃;。

    當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

    1)當出現就業前景渺茫時我將會調整規劃。

    2)當可以預測單位將發生大的變故時我將會選擇調整規劃。

    3)當目前從事的職業已經不再為社會所重視時我將調整規劃。

    4)當覺得目前從事的職業已不再對自己有意義時我將調整規劃。

    5)當發現更好的機會給我時我將調整規劃。

    暫將職業生涯規劃做到大學畢業,畢竟大學的努力是步入社會之后的基礎,大學還可以有所預期,進入社會就有太多的不可控因素,事變則備變吧。大學期間應該把精力放在學習能力的培養上,畢竟大學只短短的幾年,彈指一揮間,學到太多的知識是不可能的,學習方法才是最重要的。

    有了自己的計劃,固然是好事,但更重要的是在計劃的執行上,我會努力按我的計劃去做。希望我的大學是我夢想的跳板,讓我能夠憑此飛得更高,看得更遠。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十四

    在新一屆的成員共同努力下,按照我們職協人的規劃認真的完成了每項實踐活動,大家不僅體會到了集體的溫暖也享受到了成長的'喜悅。xx年上半年度協會工作將不斷充實和完善,在不斷踐行的過程中檢驗和夯實協會的發展觀念,積累協會自身的文化。

    本學期活動目標

    協會本屆發展主題: 加強學習 務實交流 主動參與 爭取收獲

    活動目標: 調動會員學習積極性,切實保障會員權益,真正增強協會凝聚力,廣泛交流把活動做實做好。

    活動內容:

    三月份,學期工作總結和配合社管會開展志愿服務月相關活動,優秀會員、干事、部長評比,整理社團評優材料。

    具體化:1、上旬寒假見聞分享會并做會員素質拓展培訓活動的動員宣傳準備工作的安排。

    2、中旬優秀協會成員評選結果公示,素拓活動具體實施開展,下旬舉辦規劃培訓講座,核實評優材料。

    四月份,積極參與社團評優,為第六屆職業生涯規劃設計大賽做準備并積極與其他兄弟社團交流學習。

    具體化:1、上旬參與社團評優,并與優秀社團交流學習,舉辦交流會等形式來開展。

    2、中旬為職業生涯規劃設計大賽的開展做準備并具體實施。

    3、下旬與其他兄弟社團合作開展活動,目前意向是和演講與口才協會舉辦大賽。

    五月份,第六屆職規賽舉辦,協助招就處開展相關工作,會內聯誼。

    具體化:1上旬大賽開展并做好相應總結工作同時為參觀工廠活動做好準備工作。

    2、中旬舉辦參觀工廠活動。

    3、開展會內聯誼活動。

    六月份,總結本學年工作并規劃下一學年工作。

    具體化:1、上旬做好總結工作并為規劃活動周做準備。

    2、中旬開展規劃活動周系列活動。

    3、下旬為暑期開展實踐活動做準備。

    七月份,積極申請、準備和開展“三下鄉”社會實踐活動。

    注意事項:

    1、 本學期開展的相關活動一定要緊緊圍繞協會發展主題和宗旨進行。

    2、 注意收集和分享有利于協會成員發展的材料。

    3、 積極配合社管會和招就處開展相關工作并接受監督和考核。

    4、 做好會員權益保障工作,切實完成協會創先爭優的全部工作。

    5、 努力開拓協會發展新局面,妥善做好協會人才培養和人員調配工作。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十五

    1:天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

    2:當生活給我們了悲傷和痛苦后,我們不要悲觀,而是要用微笑去面對,因為這樣我們就會走出困境,向著光明邁進,生活也會因此變得更好美好,所以說我們要用笑容面對生活,生活就會回報給我們笑容。

    3:很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

    4:貓為什么要吃老鼠?有一種叫"牛黃酸"的物質,能提高哺乳動物的夜間視覺能力。貓不能在體內合成牛黃酸,如果體內長期缺乏牛黃酸,貓在夜間就會由"一目了然"變為"睜眼瞎",最后喪失夜間活動能力。而老鼠體內卻有一種特殊物質,能自行合成牛黃酸。所以,貓只有不斷捕食老鼠,才能彌補體內牛黃酸不足,以保持和提高自身的夜視能力,正常的生存下去。

    5:青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑著洋溢的熱情,你可以遨游一片汪洋大海;憑著樂觀的精神,你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑著無盡的好奇,你可以游覽一方神奇的土地。

    6:據說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡:一種是雄鷹,一種是蝸牛,雄鷹在無數次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力,它一步一個腳印地向上爬,得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功,就一定要接受苦難的洗禮,只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話,你的得到結果非但不會更好,因為上天是公平的,他從來都只垂青自強者,而不是自欺欺人者。

    7:你的思維很獨特,你能具體說說自己的想法嗎?

    8:抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

    9:這個女孩就是我,這便是我對書最初的接觸。

    10:我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有著磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚嘆,它們的美是細小的,甚至微不足道,然而卻是那樣的質樸,透露出一種生命的自然氣息。

    11:因為有爸爸媽媽,所以我才誕生在這世上。

    12:事物是辯證的,當你得到一些東西時,同時也會讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時,同時也會讓你得到一些東西。

    14:在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風雨,還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動著,閃爍著晶瑩的光輝,像翡翠盤里托著珍珠一樣。

    15:春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的“保護傘”可發揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。

    16:云像一只狗,后面跟了四只小狗,它們對大狗緊追不舍。我正覺得有趣時,變了。變成一望無際的大海,我看得入神了。

    17:你聰明能干,動手能力強,你關心集體樂于助人,在同學遇到困難的時候,總有你熱情相助的身影,因此,你也贏得了老師同學的尊敬。孩子記住,做人貴在誠信,老師希望你改掉有時說謊的壞習慣,踏踏實實的做人。

    18:你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

    19:如果沒有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也認不出它是一座水塔,因為它不是普通的水塔,它分明是一個十分龐大的樹樁,這個樹樁奇形怪壯的樹根仿佛是幾條巨龍蟄伏在那里,樹樁的直徑將近三米,站在它上面,仿佛進了一個由巨大的樹樁雕琢的的亭子里,這個亭子有四個方形柱子,柱子的木紋和整個木樁十分吻合,除了邊沿的樹皮自然地保留作為護欄外,中心部分雕琢成一個平面,從它的年輪和四周風吹雨打留下的痕跡看,它足有上千年的歷史。這座由鋼筋水泥等材料制成的水塔,你根本認不出它是一座水塔。

    20:這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十六

    一.自我印象對于絕大多數人來說,自我評價顯然不能做到完完全全的無私,但我仍要努力把最真實的自己展現給大家。我是一個不善于主動交際的人,經常是被動地參加一些社交活動。這一點對于所有人來說都是一個很大的憂患。但我在被動的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應當歸功于我的親和力,毫不自夸地說,我是一個絕大多數時候都很溫和的人。當然,人總有生氣的時候,但我很少會表現出自己的不滿,所以在交際上,我其實不算失敗;相反,只要我肯主動,就一定會在所有人當中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機遇與成功。并且,我也是一個能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對未知的世界,接受挑戰。實踐能力強,在我們機電行業尤其重要。

    我也會經常反思自己有哪些不足之處,比如說在一些時候我會不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費解的決定。但這也恰好說明了我是一個感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。缺乏社會經驗。

    在一切預先工作都準備停當以后,就要開始邁入真正的職業生涯階段了。

    一、準備期這是一個非常重要的時期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個時候培養起來。首先,在確定了我所選擇的職業后,就需要充分弄清我要想從事這份職業需要哪些技能。數控工作者顯然需要一個靈活應變的頭腦;還要有絕對的親和力在同事之間建立起良好的人際關系;最重要的一點,是要有絕對的工作能力。比如,我非常愛好計算機,可以從事數控編程等工作,這就需要我對計算機有充分的了解和扎實的專業知識。又或者我的頭腦相對較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對經濟有足夠的認識和自己獨到的見解。因此,無論將來我從事何種職業,眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業所需要的知識和技能。所以,我將一年級到三年級上半年定為充實自己知識的階段;從三年級下半年開始,就是用來增加自己技能的實踐階段。我相信,有了這四年的努力應該可以為自己將來成功就業打下堅實的基礎。

    二、適應期在做完充分的就業準備之后,接下來就要真正步入艱苦的就業階段了。這一時期,是就業之旅中最難熬的階段,但也可能會成為人生的轉折點。在經過了四年的努力之后,我將要踏入社會,開始自己真正的就業之路。首先,我需要一份專對我擅長的工作,這便是一件很困難的事情。因為還有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時,四年以來累積的知識與經驗就可以派上用場了。但在同時,我不僅需要成功的自信,還需要有隨時面對失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來的;失敗了,不氣餒,因為一次失敗,換來的是一次經驗,這甚至比一次輕松的成功更有價值。這一階段需要面對的是無數次的失敗,從這無數次的失敗中學會適應就業之途的艱辛。

    三、穩定期經歷了無數次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應殘酷的社會現狀。在無數次的努力之后,終于獲得一次有價值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開始了屬于自己的職業生涯,這一階段,即是要在穩定中求發展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業生涯走向成功的一大進步。這時,便需要自己能夠繼續之前的努力,千萬不能認為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應有的作用。否則,終將失去努力得來的一切。也正是因為這樣,我們才要堅持不懈繼續努力,利用這得來不易的成果為自己創造出更大的成功。這一時期,就是要考驗我們的毅力與虛心,我們要在穩定中尋求發展的機會。

    工資是擺在每一個就業人面前最現實的問題,在不斷提高自己能力的同時,也爭取提高自己工資在畢業兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩定了,這時月工資應該達到5000元隨著經驗和能力的不斷提高,在畢業十年之內應該讓月工資升10000元。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十七

    一個挺正式的題目,仿佛有些寫高考800字作文一樣的感覺,慶幸得知書寫可以自然些按照自己的想法來寫才終于舒了一口氣。記得大一的時候也寫過類似的文章,我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時候我想法的蹤跡,有找到一些短期或長期的計劃,有一些那時對未來新的想法,有一些對青春的感悟對未來的憧憬,不禁偷笑,以前我對未來的看法還挺多的,只是現在腦中記不得多少了,看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新。

    翻閱了一下以前做心里測試的結果,我是一個自律性很強的人,但是我通常在人群中羞怯較為內向,我認同這個測試結果,也讓我更好的認識到了自己。對于職業生涯規劃,我想必然需要條條框框。

    我想我以后的第一職業我肯定會選擇美術教師這一個行業,即使現在美術老師的缺口很小,就業崗位很少,但是我想這個也是一個挑戰,促使在人群里拔尖,更好地提升自己。對于教師,我想我是很喜歡這一個職業的,“為人師表,正身為范”八個字早已牢記在我心里。

    第二選擇我想會是在自己的小區里開一個繪畫培訓班或者小型畫室,培養學生的繪畫興趣,提高學生的繪畫技巧。

    第三個計劃是有機會我要從事于社區的文化工作或者農貿市場管理工作。我想一個社區必然需要有良好的文化建設,而學藝術愛好文學的我在這一個方面有很大的優勢,至于農貿市場管理主要是因為父母一直在其中工作,我的童年也有很多時間在市場里度過,所以我對市場有種別樣的情懷,我認為市場還有很多需要改善的地方,需要更加合理的管理經營方式。

    以上三個是較為具體實在的計劃。當然我還有一個比較遠的想法。我想我機會我一定要出一本書,這不僅是我的夢想之一也是我如今愛好寫作的最好表現方式。我還想做一次很大的講座做一次支教等等。

    最近看的一本書《相依》講述的是一位臺灣作家吳若權與銀發父母溫情相依的故事。它讓我對父母又有了些新的認識,理解了一些以前無法理解的事情。越來越讓我覺得父母的好,照顧好父母是我最大的責任。作者寫道“萬一我比您先走”是吐露了太多真情,他的愿望是活得久一些,為的不是完成多少自己的私愿,是為了奉養父母安享晚年。

    人無法控制自己生命的長度,人生總會遇到各種的意外,所以能做的就是好好把握當下。

    把握好當下是一切規劃的前提如果說規劃是一條條到達終點的線路的話,那么把握好當下則是一個個堅實的腳印!

    我給自己的一句話“堅持把握好當下,善于抓住機會,用于接受挑戰”。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十八

    序言:

    大學,是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空,那我們就要用一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活.大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期,是可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學的含義與作用,因為一旦失去青春的激情,便永遠也找不到了,所以,大學,你要且行且惜!

    大一是大學的開端,是影響你大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步你一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,只有你做到了步步為營,就能步步高升,就能步步為贏。

    在上篇中,我們主要來談談大一進行職業規劃的重要性和作用。

    大一在大學四年中的作用有兩個,一個是確定如何過大學的觀念的作用,一個是確定自己喜歡的專業的問題。

    初入大學后,我們就要在一個新環境中確立下一步成長的計劃,而你在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響你對大學的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶并為其所向往,那大學給你的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”,如果你得意于大家的隨意玩鬧而樂不思蜀,那大學給你的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”,不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學的期望與大學的過法,第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內影響你的生活方式和思維方式,甚而影響你整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應該盡量去看這個大學這個校園中積極的方面,如經常去圖書館,體育場,自習室等向上的地方,尤其要注意的是不能因為自己對大學或校園的一些負面的現象就武斷的形成自己對大學的看法,這個時候我們要多問上屆的師兄師姐,多和學校的老師,多與已經畢業的人交流,從他們的經歷與經驗中更進一步的去了解大學,畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!

    大一的另外一個重要作用就是要在這一年內盡可能的找到適合自己并且自己喜歡的專業,這個是與畢業后的就業息息相關的問題,也是大一學生應該引以為重的關鍵問題,如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業,那你大學的日后三年將在一種充實巔峰中度過,因為喜歡的專業會讓你如魚得水,會讓你活力四射,所以說當你能在一個領域用心學習專研三年后,你一定是這個領域的一個小學者,那三年的有針對性地學習與準備在畢業時將是多么有競爭力啊,還會為找工作而犯愁嗎,所以我們的一個解決就業的思路就是充分的針對性的學習一個自己喜歡的細分領域,力爭在此領域的持續發展,那當你畢業后就業就不是問題了,而是步入職業發展快車道了!

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇十九

    職業規劃的作用不是告訴你做什么一定能夠成功,而是幫助你發自己與職業的最佳契合點,并培養一種思維方式,讓你知道在今后的職業困惑中如何去思考。

    職業規劃可以簡單的分為四步“覺知知己環境認知行動”

    職業幻游可以幫助你想清楚自己希望的工作狀態,可以在一間安靜的屋子中,放松心情,閉上眼睛,幻想多年后自己最理想的工作狀態……反復幾次,可能你的職業理想就會清晰起來,但有心理疾患者不建議嘗試。

    最新大學職業規劃書(優質20篇)篇二十

    前言:轉眼間,我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規劃。

    一、自我分析。

    1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂于助人,坦率,真誠愛開玩笑,遇事樂觀向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說什么往往有負面的效果產生。

    2、興趣方面:喜歡古典音樂,喜歡看書,喜歡去關注手機方面的動態和周邊新聞。

    3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語言表達能力較強。我是學習it學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。

    二、專業就業方向及前景分析。

    方向的軟件開發,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。選擇it就業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業工資高,三是就業率高。

    net方向在我的了解下,在重慶發展還是非常不錯的,的程序員,具有很大的發展空間。

    總之,it行業還是具有良好的就業前景。

    三、理想職業。

    我為未來設想了兩個職業,我的第一職業目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業目標職業的詳細分析。

    軟件工程師:

    1)、選擇路徑。

    根據現在的社會工作就業環境,如果最后有個理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。

    2)、選擇理由。

    自我分析:

    優勢因素。

    1.對計算機專業熱愛,尤其是編程方向;。

    2.我的研究方向是編程方向;。

    3.邏輯思維能力強;。

    4.責任心較強;。

    弱勢因素。

    1.耐心不夠;。

    2.開發體力不行。

    機會因素。

    1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展,國內發展形勢一片大好;。

    2.我的大學將在江蘇建院度過,這里有較好的教學與學習環境。

    總結:只有不斷的學習,才可以跟上時代的腳步,

    提到未來五年的職業規劃,初步想了下大致有這些計劃:

    1、

    2、

    3、

    4、

    5、

    結束語:

    我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間都快畢業了,在這一年多的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名it專業的學生了,但在學習老師的課之前對自我對未來想得很少。最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰,機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

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