通過寫心得體會,我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識,提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。以下范文中的觀點和思考都非常獨(dú)到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度,可以幫助我們更全面地認(rèn)識和理解學(xué)習(xí)和工作。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇一
一、調(diào)查時間:20xx年xx月。
二、調(diào)查地點:全國。
三、調(diào)查對象:在校大學(xué)生。
近日,國家統(tǒng)計局齊齊哈爾調(diào)查隊對當(dāng)?shù)?00名在校大學(xué)生求職傾向開展了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,有超過四成的被調(diào)查者有報考公務(wù)員的意向,七成被調(diào)查者認(rèn)為公務(wù)員考試還會持續(xù)走熱。
被調(diào)查者中,文科類占26.4%,理工科類占73.6%;男生占40.8%,女生占59.2%;大四學(xué)生占72.3%,其他學(xué)年學(xué)生占27.7%。調(diào)查中,有近九成的被調(diào)查者認(rèn)為,公務(wù)員職業(yè)的穩(wěn)定性,公務(wù)員職業(yè)風(fēng)險較低,福利待遇較好,并有73.4%的人認(rèn)為公務(wù)員考試熱還會持續(xù)。但被訪者中有超過半數(shù)的人認(rèn)為,對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在公務(wù)員報考中的一些限制條件,諸如要求有研究生以上學(xué)歷或基層工作經(jīng)驗等沒有必要,應(yīng)該給應(yīng)屆大學(xué)生提供更多的選擇機(jī)會。
分析認(rèn)為,當(dāng)今大學(xué)生報考公務(wù)員熱“高燒難退”,與我國傳統(tǒng)的公務(wù)員終身制有直接關(guān)系,需通過推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革,“打破鐵飯碗”,逐步為“公務(wù)員熱”降溫。同時,在校大學(xué)生也要結(jié)合自身的實際,從自己的興趣愛好出發(fā),樹立科學(xué)的就業(yè)觀念,不必盲目跟風(fēng)報考公務(wù)員。
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最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇二
隨著社會的不斷發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)問題一直備受關(guān)注。為了幫助大學(xué)生更好地了解職場,拓寬就業(yè)視野,學(xué)校組織了一次關(guān)于職業(yè)報告的活動。通過聆聽各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗和故事,我受益匪淺。在這次職業(yè)報告中,我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展有了更深入的認(rèn)識。以下是我對這次職業(yè)報告活動的心得體會。
首先,職業(yè)報告的多元化給大學(xué)生帶來了廣闊的就業(yè)視野。在職業(yè)報告活動中,有來自各個行業(yè)的專業(yè)人士,他們分別就自己的行業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和經(jīng)驗分享。我聽到了很多以前從未聽過的職業(yè)名稱,了解到了許多我以前從未考慮過的就業(yè)方向。對于大學(xué)生來說,這是一次開闊眼界的機(jī)會,能夠看到不同職業(yè)的工作環(huán)境、工作內(nèi)容和薪酬待遇。這對于大學(xué)生制定自己的職業(yè)規(guī)劃非常有幫助,可以使我們更加全面和客觀地了解自己的興趣和能力,選擇最適合自己的職業(yè)方向。
其次,職業(yè)報告活動使我深刻認(rèn)識到知識的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。在職業(yè)報告中,很多專業(yè)人士都強(qiáng)調(diào)了知識對于職業(yè)發(fā)展的重要性。很多崗位需要掌握一定的專業(yè)知識和技能,而且在職業(yè)發(fā)展過程中要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。他們中的大多數(shù)也都提到了自己在工作過程中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這給我敲響了警鐘,讓我認(rèn)識到大學(xué)只是知識的起點,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能在職場中獲得更好的發(fā)展機(jī)會。因此,我決定在接下來的大學(xué)生活中,充分利用各種資源,不斷學(xué)習(xí)新知識,增加自己的競爭力。
第三,職業(yè)報告活動進(jìn)一步加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識。在職業(yè)報告中,很多專業(yè)人士都提到了職業(yè)規(guī)劃的重要性。他們強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃對于個人發(fā)展的指導(dǎo)作用,能夠幫助我們更加明確和有目標(biāo)的進(jìn)行職業(yè)發(fā)展。他們分享了自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的職業(yè)選擇和職業(yè)轉(zhuǎn)換,對于我們有很大的啟發(fā)作用。通過職業(yè)報告,我認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃需要從自己的興趣和優(yōu)勢出發(fā),結(jié)合外部環(huán)境的變化和職業(yè)市場的需求,制定一個長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo),并制定實現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃。我現(xiàn)在明白了職業(yè)規(guī)劃不是一蹴而就的,它需要我們不斷調(diào)整和完善。我將定期回顧職業(yè)規(guī)劃,根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整,使之更切合實際。
最后,職業(yè)報告活動也給了我一個機(jī)會去思考自己的職業(yè)發(fā)展和未來的人生目標(biāo)。在職業(yè)報告中,專業(yè)人士們分享了自己在職場中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及他們是如何克服這些困難努力達(dá)到成功的。這些故事給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛦l(fā)。我認(rèn)識到在職場中會遇到各種各樣的問題和困難,有時候需要我們面對失敗,但這并不代表我們要放棄。只要我們堅持努力,相信自己,勇往直前,最終都能實現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在職業(yè)報告活動之后,我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo),并對未來充滿了信心。
總之,這次職業(yè)報告活動讓我收獲頗豐。通過聽取各行各業(yè)的專業(yè)人士的經(jīng)驗和故事,我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展的認(rèn)識更加深入。我了解了更多職業(yè)選擇和就業(yè)方向,并明白了知識的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。同時,這次活動也加強(qiáng)了我對職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識,明確了職業(yè)目標(biāo)和人生目標(biāo)。我將牢記職業(yè)報告中的啟示,以此為動力,在今后的大學(xué)生活中不斷努力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇三
實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。
另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間。
而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機(jī)會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。
對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。
不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。
記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。
踏進(jìn)大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。
談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。
得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。
雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。
作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。
要與社會交流。
為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
這一方面的例子有很多,只要在學(xué)校,無論在課堂上還是課后,教師隨時都要準(zhǔn)備著給學(xué)生正確的歸因引導(dǎo),在教師的耐心教導(dǎo)中強(qiáng)化學(xué)生的歸因思維,進(jìn)而實現(xiàn)人的內(nèi)外兼修。
對于學(xué)習(xí)者來說,學(xué)習(xí)的最終目的是把從學(xué)習(xí)中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應(yīng)用上來,把從學(xué)校里學(xué)到的知識,運(yùn)用到各種不同的實際情境中,解決現(xiàn)實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。
能否準(zhǔn)確、有效的提取有關(guān)經(jīng)驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。
在學(xué)校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現(xiàn)的,遷移是學(xué)生進(jìn)行問題解決的一種具體體現(xiàn)。
要將校內(nèi)所學(xué)的知識技能用于解決校外的現(xiàn)實問題,這同樣也依賴于遷移。
要培養(yǎng)和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養(yǎng)入手,否則問題解決也就成為空談。
經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。
從這點可以看出,學(xué)生其實是愛學(xué)習(xí)的,成績不好不是因為他們不想學(xué),而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的好處,不懂得遷移。
因此教師必須時刻謹(jǐn)記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)的一個人。
??????? 另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運(yùn)動也可以看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,用反向思維解決問題,進(jìn)而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。
學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。
其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨(dú)成一版塊。
實習(xí)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。
做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生,進(jìn)而有的放矢的開展工作。
人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。
因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。
中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。
國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認(rèn)為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
按照這個理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機(jī)的時候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。
對于學(xué)生的努力程度來說,學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標(biāo),要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負(fù)老師們的期望。
處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關(guān)系的.依戀性是很強(qiáng)的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。
這次實習(xí)我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的***上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。
不過,實習(xí)中發(fā)現(xiàn)實習(xí)學(xué)校很不重視班會課,也打聽到其他學(xué)校也一樣。
班會課基本上用于紀(jì)律強(qiáng)調(diào)或者用于練英語聽力或者亂成一鍋粥。
筆者認(rèn)為,班會課更多的應(yīng)該用于開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學(xué)生展開德育教育,使學(xué)生更加清楚地認(rèn)識到自身存在的缺點和優(yōu)點,在班主任的指點升華中獲得內(nèi)心的強(qiáng)大。
另外,對于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效,而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。
為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認(rèn)為高一每一學(xué)期可以進(jìn)行四次考試,期中期末以及中間再插進(jìn)兩次階段考。
相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細(xì)的講解練習(xí),也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補(bǔ)上來。
每一過程都有目標(biāo),但每一過程都不會壓力太大。
總結(jié)到這里,基本上宣告實習(xí)落幕。
經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。
最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實習(xí)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實習(xí)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!
兩個月的實習(xí)瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇實習(xí),了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,一直是這兩個月對自己的要求。
學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
來xx見習(xí)期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。
相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。
任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間,與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負(fù)責(zé)文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。
通過踏踏實實的做事,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會,也讓自己感受到自己的價值所在。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇四
4.收獲,要有歸納和提煉。
(一)論文撰寫內(nèi)容。
1.題目:簡明、具體、確切。
要概括論文特定內(nèi)容,不能擴(kuò)大,也不能縮??;
2.作者:主要參加者(,性別,年級,專業(yè))和指導(dǎo)教師;
4.關(guān)鍵詞:3—8個,分號分隔;
一般用名詞,標(biāo)題或正文出現(xiàn)頻率最高的詞;
5.前言:研究目的,相關(guān)進(jìn)展和存在問題(文獻(xiàn)),研究內(nèi)容和研究意義;
6.材料與方法:
方法,條件,實驗過程,重復(fù)實驗,數(shù)據(jù)、結(jié)果相同;
7.結(jié)果與分析:圖或表的形式給出各個實驗數(shù)據(jù);
8.討論:
對全部研究結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行理論分析,說明和討論,包括與文獻(xiàn)對比(簡單明了)。
9.參考文獻(xiàn)。
1.摘要;
2.前言;
3.材料與方法;
4.結(jié)果與分析;
5.討論;
7.分析不足和缺點,提出改進(jìn)方法;
8.以后的研究方向,內(nèi)容和打算。
(三)幾點注意。
1.論文基本內(nèi)容不變,格式可變;形式、語言要符合青少年特點;不是越長、越復(fù)雜越好。
2.社會類:豐富性、真實性;
學(xué)術(shù)類:規(guī)范性、學(xué)術(shù)、雜實;
科技作品:創(chuàng)新性,運(yùn)用性。
3.文字:明確,簡練;
表格:標(biāo)題、欄目準(zhǔn)確,單位標(biāo)準(zhǔn),注解清晰、簡單;可用原始數(shù)據(jù)計算得出;
結(jié)果描述:結(jié)果、結(jié)論明確描述;
參考文獻(xiàn):作者、題目、年,卷,期。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇五
大學(xué)生自評報告是對自己學(xué)習(xí)和生活的全方位的自我評估。我從一開始就認(rèn)識到這份報告的重要性,因為它不僅可以反映我當(dāng)前的學(xué)業(yè)水平,還可以為我未來的職業(yè)發(fā)展提供有價值的建議和反饋。在整個自評報告過程中,我深刻認(rèn)識到自我評估的作用和價值,這對我未來的發(fā)展和成長將起著重要的指導(dǎo)作用。
2.報告的重要性。
自評報告是一個非常重要的工具,可以幫助我們了解自己目前的學(xué)業(yè)水平、知識和技能、個人品質(zhì)以及職業(yè)規(guī)劃等方面的情況。通過自我評估,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足之處,進(jìn)而制定出更加恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展計劃。除此之外,自評報告還可以幫助我們統(tǒng)計自己已經(jīng)獲得了哪些成果,如獲得獎項、參加了什么活動等等,為今后的求職和升學(xué)提供必要的資料和證明。
在撰寫自評報告的過程中,我認(rèn)真總結(jié)了自己在過去一年里的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,并列出了我的優(yōu)點和不足之處。在對自己的不足之處進(jìn)行深入剖析的同時,我也提出了如何改善和提升自己的計劃和建議。通過這些細(xì)致的總結(jié)和規(guī)劃,我深刻認(rèn)識到了自我反思和自我評估的重要性,也為我今后的發(fā)展和成長提供了有力的指導(dǎo)。
4.獲得的收獲。
通過本次自評報告,我不僅對自己的成長有了更加清晰的認(rèn)識,也學(xué)會了如何在未來的人生旅途中更好地評估自己。我也了解到,對于自評報告,不應(yīng)該只是簡單地按需填完,而應(yīng)該在撰寫的過程中更加認(rèn)真思考、總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)自己的成長之路。
5.結(jié)束語。
寫自評報告是一項非常好的自我評估的機(jī)會,它可以為我們未來的成長和發(fā)展提供重要的指導(dǎo)和幫助。在這個過程中,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,把握學(xué)習(xí)和成長的機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)自身的不足并加以改進(jìn)。只要不斷地反思和反饋,我們就能夠茁壯成長,為自己的未來鋪平道路。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇六
隨著大學(xué)教育的發(fā)展,越來越多的大學(xué)生開始參與各類實踐活動,其中之一就是撰寫事實報告。事實報告是一種客觀呈現(xiàn)、真實陳述的文體,旨在傳遞信息、展示事實、推動解決問題。在我自己的大學(xué)生活中,我也有幸參與了一次事實報告撰寫,并且收獲頗豐。今天,我想分享一下對事實報告的一些心得體會。
第二段:了解事實報告的重要性。
首先,我們需要了解事實報告的重要性。事實報告所呈現(xiàn)的都是真實可信的事實和數(shù)據(jù),它對于解決問題,改進(jìn)工作,評估效果都起到非常重要的作用。在絕大多數(shù)情況下,事實報告都是基于大量的調(diào)查研究和數(shù)據(jù)分析來完成的,它反映了真實的情況和客觀的事實。通過撰寫事實報告,我們不僅可以提高自己的調(diào)查研究能力,還可以為社會提供科學(xué)的參考依據(jù)。
第三段:事實報告的撰寫技巧和要點。
其次,我們需要掌握撰寫事實報告的一些技巧和要點。首先,我們要明確報告的目的和受眾。不同的受眾需要的信息和關(guān)注點是不同的,我們需要根據(jù)受眾的需求來進(jìn)行針對性的撰寫。其次,我們要注意邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)清晰。事實報告需要有一個清晰的框架,采用科學(xué)的邏輯結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn),使讀者能夠直觀地理解內(nèi)容。最后,我們要注重數(shù)據(jù)和實證的支持。事實報告的可信度和說服力是基于數(shù)據(jù)和實證的支持,我們應(yīng)該注重收集、整理和分析數(shù)據(jù),確保事實報告的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
在我自己的大學(xué)生活中,我曾參與了一次社區(qū)服務(wù)活動的事實報告撰寫。在這次報告中,我首先明確了報告的目的是為了評估社區(qū)服務(wù)活動的效果,并提出改進(jìn)建議。我將重點放在了服務(wù)對象的滿意度、服務(wù)質(zhì)量和社區(qū)效應(yīng)等方面。在撰寫過程中,我采用了問卷調(diào)查和訪談等方式收集了大量的數(shù)據(jù)。通過分析數(shù)據(jù),我發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象對我們的服務(wù)普遍感到滿意,但也有一些問題需要改進(jìn),比如服務(wù)的流程不夠順暢、服務(wù)人員的素質(zhì)還有待提高等。最后,在報告中,我詳細(xì)說明了改進(jìn)的建議,比如加強(qiáng)培訓(xùn)、建立完善的服務(wù)流程等。通過這次事實報告撰寫,我不僅提高了自己的調(diào)查研究能力,還能聽取各方面的意見和建議,為改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)的參考。
第五段:總結(jié)。
通過參與事實報告的撰寫和分享,我認(rèn)識到事實報告的重要性和寫作技巧。事實報告不僅能提高我們的調(diào)查研究能力,還能為社會提供科學(xué)的參考依據(jù)。在撰寫事實報告時,我們需要明確目的和受眾,注意邏輯嚴(yán)密和結(jié)構(gòu)清晰,并注重數(shù)據(jù)和實證的支持。通過實踐,我意識到了這些要點的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)自己在這方面還有很多的提升空間。因此,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的調(diào)查研究能力,提升事實報告的撰寫水平,為更多的問題解決和改進(jìn)工作提供貢獻(xiàn)。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇七
近年來,大學(xué)生們越來越被社會關(guān)注,也迫切的需要發(fā)揮作用,而在這樣的情況下,大學(xué)生們的自我奮斗顯得格外重要。他們的自我奮斗不僅可以在個人方面有所斬獲,也能在國家和社會方面產(chǎn)生重大影響。而此次大學(xué)生奮斗報告的發(fā)表,更是讓我們看到了一批有遠(yuǎn)見卓識、有責(zé)任心的大學(xué)生,他們以自己的體悟和經(jīng)驗為大家呈現(xiàn)了一次洗禮與磨練,讓人們認(rèn)識到了自我奮斗的重要性。
第二段:勵志與觀點。
對于大學(xué)生來說,自我奮斗意味著明確的目標(biāo)、積極的態(tài)度和刻苦的付出。大學(xué)的時光是充滿了無限的可能的,如果不想白白浪費(fèi)這段時光,那么奮斗便是至關(guān)重要的。奮斗不僅是無限可能的探索,更是一個人的成長歷程。在奮斗的過程中,我們會遇到各種各樣的問題,但正是這些問題讓我們變得更加堅強(qiáng),學(xué)會了處理問題和解決問題的方式,從而在未來的人生道路上更容易迎來成功和光榮。
第三段:個人成長中的自我奮斗。
作為現(xiàn)代大學(xué)生,應(yīng)該以自身的能力和特長為武器,在未來的人生道路上充分展示自我價值。自我奮斗不僅是成功的核心,更是一個完美的學(xué)習(xí)和成長歷程。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該始終保持積極的心態(tài),充分認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢,才能更好的發(fā)揮自己的長處,在把握機(jī)遇的同時,更好的避免風(fēng)險和危險,從而確保自己的成長和進(jìn)步。
第四段:社會責(zé)任與自我奮斗的融合。
自我奮斗不僅是個人成長和成功的重要因素,更是協(xié)助國家社會和人民群眾實現(xiàn)美好愿望的重要手段。大學(xué)生群體是最能體現(xiàn)責(zé)任感和擁有遠(yuǎn)見卓識的群體之一,他們在成功的同時也應(yīng)該不忘社會責(zé)任,弘揚(yáng)人文精神,為國家社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該更加注重自我奮斗和社會責(zé)任的融合,才能真正發(fā)揮出個人的價值,實現(xiàn)人生的最大價值。
最后一段:小結(jié)。
大學(xué)生自我奮斗報告是一場獨(dú)特的經(jīng)歷,它展現(xiàn)了大學(xué)生不畏困難、充滿激情的本質(zhì)特征,讓我們看到了存在于這一代年輕人中的無限潛力和遠(yuǎn)大理想。正是這種精神,給了我們無限的動力和鼓舞,讓我們更加堅定了自我奮斗的決心,也讓我們相信,只要有夢想、有努力,便可以創(chuàng)造精彩的人生。同時,我們也相信,大學(xué)生們的自我奮斗之路,將會為這個宏偉的世界貢獻(xiàn)更多的精神力量。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇八
品德是一個人的人格形象的集中體現(xiàn),也是衡量一個人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在高等教育的水平與競爭的加劇下,我們大學(xué)生要樹立起高尚的品德意識,并將其具體體現(xiàn)在自己的行為中。近日,我按照學(xué)校的要求撰寫了一份“大學(xué)生品德報告”,通過這次報告的撰寫,我對自己的品德水平有了更為清晰的認(rèn)識,也讓我深刻領(lǐng)悟到了品德對我們?nèi)松l(fā)展的重要性。
撰寫品德報告,首先是要回顧自己的生活、思想和行為,分析自己的優(yōu)缺點和問題所在。在這個過程中,我從不同的角度對自己進(jìn)行全面審視,重新發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足,更加客觀地認(rèn)識到自己的品德狀況。同時,對于自己身上的優(yōu)點,我做了進(jìn)一步的總結(jié),希望通過這份報告,能夠?qū)ψ约旱钠返滤刭|(zhì)做出更加全面、準(zhǔn)確的評價。
第三段:品德對人生發(fā)展的重要性。
品德是人生的根基,是我們?yōu)槿颂幨?、做人的?zhǔn)則。在當(dāng)今社會,個人品德已經(jīng)成為衡量個人綜合素質(zhì)最重要的指標(biāo)之一,不僅影響到自己的人生發(fā)展,還縱深影響到對人家的衡量。一個人無論是在學(xué)習(xí)、工作還是人際交往中,都需要高尚的品德來支持行為,才能讓自己的生活更加順利、幸福。所以,我們每一個大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)明確自己的品德準(zhǔn)則,把高尚品德融入到人生的各個方面中。
第四段:品德培養(yǎng)的意義。
培養(yǎng)高尚的品德,需要大學(xué)生在日常生活中注重自我修養(yǎng)和情趣發(fā)展。要堅守正義與善良,守護(hù)社會公德和人倫義務(wù),在品德學(xué)習(xí)和實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。具體的說,我需要多讀經(jīng)典書、多關(guān)心社會熱點、更多的參加公益活動等等,讓自己從各個方面獲得品德的滋養(yǎng)和生長。
第五段:品德發(fā)展的未來展望。
隨著社會的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生應(yīng)該對個人品德發(fā)展又一個全新的理解和認(rèn)識,以適應(yīng)時代的變化。我們要放眼大千世界,關(guān)心全球文化和品德發(fā)展,充分發(fā)揚(yáng)高尚的品德風(fēng)范、推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展,成為高素質(zhì)、高能力、高品德的人才,展現(xiàn)人類的文明和進(jìn)步,為人口社會的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
總之,品德是大學(xué)生必須要注重的一件事情,它不僅關(guān)系到個人的成長,還同樣關(guān)系到我們的家庭、社會、國家的發(fā)展。通過撰寫品德報告這一重要活動,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己,在今后的生活中更加注重自己的品德修養(yǎng),成為一個更好的人。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇九
20_年9月3日我進(jìn)行為期一月的教育實習(xí)。一月的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情況如下:
一月的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺可以說不錯,。當(dāng)我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好。
近一個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的班級是小學(xué)一二年級的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不知道應(yīng)該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個屬于我的新角色。
聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開始心情特別緊張,但是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和老師都對我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明了改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo),幫助修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。
在實習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表揚(yáng)相對與批評來說。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步。
實習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是個別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時很嚴(yán)肅,言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實體會到了知道老師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個星期的實習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習(xí)就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此,對帶隊老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝!謝謝你們!
總之,教師是一個崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實習(xí)中,我也看到了自己的很多不足之處,社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,短短的一個月,讓自己學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。從9月7日進(jìn)入北華大學(xué)師范分院的那一刻起,我們就深知自己不再只是一名學(xué)生,而且還扮演著人民教師的角色。所謂為人師表,我們都時刻注意著自己的著裝,力圖為老師和同學(xué)留下一個好的印象。
進(jìn)入學(xué)校,我們便開始了我們的實習(xí)之旅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們選定了自己的實習(xí)科目及指導(dǎo)教師。根據(jù)老師的安排,我們都有了自己的任務(wù)。由于新生軍訓(xùn),自己的指導(dǎo)教師在前兩周沒有課,自己便跟隨其他教師進(jìn)行專業(yè)的實習(xí)和擔(dān)任班主任的工作。
實習(xí)的第一周,主要的實習(xí)內(nèi)容就是聽課,學(xué)習(xí)老師的講課方法,和駕馭課堂的能力,并認(rèn)真做了筆記。我們所教授的班級的學(xué)生水平參差不齊,這就需要教師有大量的輔導(dǎo)工作,在此過程中,自己便擔(dān)當(dāng)了這個角色,協(xié)助任課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。很快得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。同樣也為之后的講課奠定了基礎(chǔ)。
由于09新生剛剛進(jìn)入學(xué)校,對這個環(huán)境還不是很熟悉,并且要進(jìn)行軍訓(xùn),自己便跟隨另一位教師進(jìn)行班級管理,使同學(xué)們快速進(jìn)入狀態(tài)。在軍訓(xùn)過程中,跟隨大家進(jìn)行訓(xùn)練,并鼓勵大家,堅持就是勝利。在擔(dān)任代理班主任過程中,根據(jù)學(xué)校要求參與了“預(yù)防甲型h1n1流感”和“情系祖國六十周年”主題班會的開展,并使班會順利進(jìn)行。在平時,自己協(xié)助班主任深入學(xué)生,與學(xué)生交流,共同與甲型h1n1流感進(jìn)行抗?fàn)帯_M(jìn)行體溫測量和填表時每天必備的工作,并經(jīng)常為教室消毒,使學(xué)生在一個安全的環(huán)境生活。通過班主任的工作,讓自己清楚地知道,要想當(dāng)好一個班主任,我們需要做很多工作,而不是簡簡單單的要求學(xué)生怎樣做就可以的,班主任的心要時刻與學(xué)生系在一起。
通過一周的聽課,自己對如何講課也有了初步的了解。聽得再多,如果不講,自己永遠(yuǎn)不會知道自己會是什么樣子。第二周,自己便申請講課了。講課前,自己認(rèn)真準(zhǔn)備教案,力保上課能有一個好的效果。當(dāng)自己真正站在講臺上時才真正明白那時的講課和平時教師技能的訓(xùn)練師完全不同的。當(dāng)自己作為一名教師站在講臺上時,下面是一雙雙渴望知識的演示,而不再是同學(xué)們配合的“演戲”。一堂課下來,讓自己收獲不小,40分鐘的課,讓自己深刻體會到作為教師的艱辛。
課前的準(zhǔn)備是很重要的,準(zhǔn)備充分,自己也會講的很輕松,有條不紊,同學(xué)們也會聽得很清楚;但如果準(zhǔn)備不充分,課上自己的思維就會很混亂,有些時候會連自己都不清楚在說些什么。課上是一節(jié)課的關(guān)鍵部分,同學(xué)是否能聽懂,都靠老師這張嘴。由于是在機(jī)房上課,并且每個班級都有40多人,教室空曠,最為教師就不得不嗓音洪亮,讓所有的學(xué)生都能聽到自己說些什么。并且上課要收放自如,就是說要讓學(xué)生有自由練習(xí)的時間,并且練習(xí)過后,要能收回學(xué)生的心,繼續(xù)下面的課程。作為一名好的教師真的很不容易。
實習(xí)結(jié)束了,對如何當(dāng)好一名教師自己有了更深的體會。教師是一個神圣的職業(yè),要想成為一名好的教師,就要時刻心中想著學(xué)生,將學(xué)生放在首位,一切為學(xué)生服務(wù)!同學(xué)懷著欣喜的心情來到并進(jìn)行為期3個半月的實習(xí)生活,這次實習(xí)讓我們感受到了集團(tuán)的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習(xí)我們受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在公司領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下我們圓滿的結(jié)束了實習(xí)。就3個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點:
1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,無需我們擔(dān)憂某些問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不然,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會茫然。在采購部實習(xí)的三個多月中,我每天都寫工作日志,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。
3、處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到采購部報到時經(jīng)理對我講的第一句話,對這句話經(jīng)理并沒有給我們多說什么,但在工作當(dāng)中我深有體會,初到采購部我把以往的采購合同重新進(jìn)行整理并做了電子版的檔案管理登記,這樣節(jié)省了查找檔案的時間。在整理過程中我仔細(xì)的看了一下采購合同的內(nèi)容,這為我以后的修改合同起到了很大的幫助,我可以直接套用以前的合同范本,這個結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做。留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并沒有感到煩,而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
以上是我在實習(xí)中的一些體會,同時在實習(xí)的過程中我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些缺點,如:性子急、愿意推托等毛病,正確的對待自己的缺點和錯誤,才會使自己的能力提升的更快。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十
創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生們一直以來熱議的話題,越來越多的年輕人想要通過自己的努力實現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造更好的生活。當(dāng)然,創(chuàng)業(yè)不僅是把握機(jī)會,也是一種態(tài)度,一種生活方式。創(chuàng)業(yè)的過程中,需要具備的并不僅限于經(jīng)濟(jì)、管理和市場方面的能力,更需要的是學(xué)習(xí)逆境下的自我調(diào)整和認(rèn)知升級創(chuàng)新的能力。
第二段:經(jīng)驗分享——從初始構(gòu)想到實際操作的全過程。
我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是從課堂上一位老師的一句話開始的,當(dāng)時并沒有認(rèn)真考慮,僅僅是想著過程中了解新的東西,所以就參加了公司招募,進(jìn)入到一個新興的行業(yè)中。此時,我們組員們的需求和鋪設(shè),市場逐步調(diào)研確定,在不斷自我檢查和調(diào)整中,全新的產(chǎn)品模式最終定型,我們也開始進(jìn)入到實際操作和銷售策略的階段。在這個過程中,我們遇到了各種各樣的問題,有運(yùn)營方案沒達(dá)到預(yù)期效果,也有訂單和客戶的問題,為此,我們組先后進(jìn)行了四次方案的修改和迭代,每一次都是不斷學(xué)習(xí)、檢查和更新。
第三段:成功得以實現(xiàn)——創(chuàng)業(yè)過程中我學(xué)到了什么?
通過整個創(chuàng)業(yè)的過程,我學(xué)到的不僅是市場調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計方面的技能,更重要的是如何與團(tuán)隊合作、理解客戶需求、制定銷售策略并調(diào)整生產(chǎn)和管理方案。這樣的學(xué)習(xí)是通過實際操作,結(jié)合科技賦能,通過數(shù)據(jù)不斷更新調(diào)整而實現(xiàn)的。我們需要學(xué)會更好地面對困難、把握機(jī)遇、不斷推進(jìn)進(jìn)步,再加上自身的努力,才能夠得到成功的實現(xiàn)。
第四段:創(chuàng)業(yè)路上的挑戰(zhàn)——如何應(yīng)對困難?
在創(chuàng)業(yè)的過程中,每個階段總會遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。特別是創(chuàng)業(yè)初期,除了要面對項目本身的困難之外,還需要付出更多的時間和精力推進(jìn)團(tuán)隊的建設(shè)和文化的營造。此時,我們需要有一種堅韌不拔的精神,更需要學(xué)會如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)和市場的波動和變動,適應(yīng)不同的環(huán)境和瞬息萬變的市場。而這,需要我們不斷的自我反思、總結(jié)經(jīng)驗并且不斷改進(jìn)和更新。
第五段:總結(jié)——創(chuàng)業(yè)能讓我學(xué)到什么?
在整個創(chuàng)業(yè)的過程中,我充分體驗到了流程的理解和學(xué)習(xí)相輔相成。其實,創(chuàng)業(yè)就是在付出的每一個環(huán)節(jié)都能獲得收益的自我實現(xiàn),是學(xué)習(xí)以及發(fā)現(xiàn)和掌控全新世界的機(jī)會。通過創(chuàng)業(yè),我們不僅學(xué)到了實際操作的技能,更深刻理解了團(tuán)隊合作、管理、市場營銷等方面的知識。同時,我們更加堅定了自己的信仰和目標(biāo),意識到了眾人的力量和困難是必備的,學(xué)會更好地堅持和改變,進(jìn)一步提升自己的能力和實現(xiàn)自身的價值。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十一
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。
另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:。
調(diào)查時間:。
調(diào)查地點:。
調(diào)查對象:。
調(diào)查方法:。
調(diào)查人:。
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)。
三、報告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。
前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
一、誠信對于大學(xué)生有著重要的意義在這個競爭激烈的社會,誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重,從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機(jī)遇。每一個大學(xué)生在步入社會之前,都應(yīng)該認(rèn)真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念,把誠信這兩個字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去實踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會的棟梁之材。
二、大學(xué)生的誠信缺失問題表現(xiàn)。
中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說:“從起至今我們一共為我國的大學(xué)生提供了695萬的國家助學(xué)貸款,然而至今年為止,拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆熾熱的心送出我們的幫助的,但收獲的結(jié)果卻令人心寒?!币蛸J款按期歸還違約率太高,國家助學(xué)貸款曾一度暫停,到才重新啟動,并新增了大學(xué)生畢業(yè)兩年后必須開始還款的要求,也就成為助學(xué)貸款還款的首個高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示,在個人征信系統(tǒng)建立之前,大學(xué)生畢業(yè)后不能按時歸還助學(xué)貸款的比例較高,某些地方違約率達(dá)30%。我想,除了部分大學(xué)生畢業(yè)后暫時沒有找到工作,無能力償還外,更深層次更本質(zhì)的原因可能是:大學(xué)生誠信的“危機(jī)”。與此同時,目前社會上假文憑、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安,急功近利,一些學(xué)生不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭,“誠實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外,這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良,要么是底氣不足,總之是“跛腳”的。此外,大學(xué)生就業(yè)的誠信問題尤為嚴(yán)重:。
1、推薦時虛報材料。部分畢業(yè)生為了能在眾多應(yīng)聘者中用人單位的注意和重視,使出渾身解數(shù)使自己的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實。如偽造課程成績、英語、計算機(jī)、普通話等級考試證書;虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況,編造社會實踐經(jīng)歷;采取“偷梁換柱”的方法搖身一變,變成“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
2、面試中自我拔高。
部分畢業(yè)生在面試中面對招聘主管人員的提問時,對自己各方面素質(zhì)和能力夸夸其談,結(jié)果到了實際工作中,用人單位發(fā)現(xiàn)其十分普通平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時害怕自己不能通過而叫其他人代替面試。
3、部分大學(xué)生隨意毀約。
三、關(guān)于解決問題的建議。
大學(xué)生是社會高素質(zhì)人才,將擔(dān)當(dāng)社會重任。而面對另人擔(dān)憂的大學(xué)生誠信問題,解決大學(xué)生誠信問題迫不及待。
1、通過法制強(qiáng)制規(guī)定。
立法建制是關(guān)鍵,應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè),盡快把我國建設(shè)成為信用社會。政府要著手制定、完善和貫徹執(zhí)行能充分體現(xiàn)誠實信用體系的法律法規(guī),用以規(guī)范政府、企業(yè)、個人的行為,以法律形式約束社會的各種行為。在現(xiàn)行的法律中,都應(yīng)有明確的、要求主體誠實信用的具體條款。對違法者的處置,也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示,中國人民銀行已將大學(xué)生助學(xué)貸款情況納入了個人信用體系中。某位大學(xué)生一旦有違約行為,即會被記錄在案,在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè),甚至就業(yè)中都會受到限制。
2、學(xué)校誠信教育。
開展誠信教育,切實提高大學(xué)生誠信素質(zhì)。對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育要求高目標(biāo),但要從低起點,從基本行為抓起。要培養(yǎng)大學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任感,平等競爭的意識,獨(dú)立自主人格和對規(guī)則的虔誠態(tài)度,讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實守信,并逐漸幫助他們樹立正確的道德觀和價值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,杜絕口號,停留于課堂灌輸,停留于形式,而應(yīng)從學(xué)校管理、教師形象上做起,以學(xué)校的誠信、教師的誠信來影響學(xué)生,教育學(xué)生。
調(diào)查中反映出種.種誠信缺失問題,讓我們擔(dān)心,大學(xué)生是國家未來各個領(lǐng)域的骨干,如果大學(xué)生誠信缺失了,我們還怎么談社會的道德建設(shè)呢?國家還能有什么發(fā)展呢?誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要,我會讓它伴我永遠(yuǎn)!
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十二
大學(xué)生。
是通過調(diào)查更好的服務(wù)大學(xué)生。來一起看看大學(xué)生調(diào)查報告。
吧。
在這個寒假里,我對重慶市戶籍制度改革情況進(jìn)行了了解。作為一名社會的公民,也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,需要了解我國國情和國家制度,為以后為我國做出貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。這次調(diào)研給了我這個機(jī)會,讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯,雖然難度很大,但總體推進(jìn)還是順利的,整體態(tài)勢良好。轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看,和原來的設(shè)想總體是一致的,改革是符合城市發(fā)展要求的,人們的需求的,但在一小部分人們眼中改革要達(dá)到的目標(biāo)認(rèn)為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題,看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥怼T谧⒅厮刭|(zhì)教育的今天,實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑,社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效方式,更是大學(xué)生服務(wù)社會、理論與實踐相結(jié)合的重要形式。親身實踐能夠使我們認(rèn)識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎(chǔ)。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,在實踐中成才,學(xué)有所用,找到自己在社會中的價值。在這次調(diào)查中,我主要是通過問卷調(diào)查,然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度,兩者作對比,進(jìn)行分析解剖,得出結(jié)論,并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實踐的結(jié)合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解,讓我對我國的國家制度有了進(jìn)一步的了解,為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。
這次的調(diào)研,讓我學(xué)會了許多。首先,在設(shè)計問卷的時候,要考慮很多因素,問題要有針對性,簡單明了,符合實際,題型不宜過于單一等。然后,是自己的性格問題了,不要過于膽小,要大膽向路人發(fā)起提問,并要找到能說服他們理由讓他們做問卷,態(tài)度要好,講話要大聲,不要扭扭捏捏,說話小聲得像老鼠一樣。
最后在分析調(diào)研結(jié)果的時候要客觀公正,多查閱和了解相關(guān)資料信息,不能憑自己的主觀思想去考慮理解,出現(xiàn)問題,不要憑單方面去分析,要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達(dá)意思東西,不要光憑文字去對比兩者的不同,要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析,找出原因,并結(jié)合當(dāng)前我國實際水平和未來前景,提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報告的來之不易以及它的重要性,所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力,不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事,為自己的未來和能更報效國家打好基石。
作為一名大學(xué)生,社會實踐很快,一個暑假就這樣過去了,我的這個暑期實踐也結(jié)束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也體會到了很多在學(xué)校里體會不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后,你才會了解到他人的心境和思想,你才會擁有更多的感悟。人總是生活在學(xué)習(xí)之中,而學(xué)習(xí)又無處不在。只要你留心留意,生活中的每一個人都將是你的榜樣,而每一件物都將是你的老師。
知識,也得學(xué)習(xí)融入社會。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。如果說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn);一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這個暑期兼職,對我來說不是我的第一次社會實踐了。
從大一開始,我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職,例如推銷員、財務(wù)發(fā)布會員、市場調(diào)查員、亞歐博覽會志愿者、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡單,它能讓我豐富我的經(jīng)歷,充實我的生活,增加我的感悟,也能幫家里減輕負(fù)擔(dān)。這個暑假我做了兩個個兼職,第一個兼職實在停車場收費(fèi),這個工作沒有什么考驗性,就是要記住,常婷車,與不常停車。在短時間內(nèi)記住大量的車牌號碼。記住什么樣的車子要收費(fèi)什么樣的車直接放行,該收費(fèi)的車子要記得收費(fèi),最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度,有的車主很好說話,大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動交過費(fèi)但有些客人就沒那么客氣了,有的客人會故意給你找麻煩,給你算時間帳想少繳費(fèi),記住車牌號碼,來車時快而不亂,對待不同的客人要用不同的態(tài)度,和氣講解,以理服人。另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作。說白了就是給勞務(wù)公司幫忙,暑期來臨大多數(shù)的學(xué)生都會去做做兼職什么的,既是一種體驗也能為自己賺點生活費(fèi),同時這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作,我們正好利用這段時間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學(xué)生工,這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處,招工那段時間是蠻辛苦的,每天從早到晚不知道要接多少電話,要為打電話來的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內(nèi)容育情況,那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的時候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結(jié)束是勞務(wù)公司與我們結(jié)賬時雖然沒有當(dāng)時想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的,我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作,我們講好我們該給員工講的,保證好他們的安全,保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負(fù)責(zé)才能得到別人的認(rèn)可,另外在家里自己還嘗試做了個小生意,賣花生,自己家種了很多吃也吃不完,不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那,阿姨很好給我們騰了個小位置,開始我們的活動,我們配合得很好,我腦子不是很靈光,計算比較慢,就有我妹妹來做,我就負(fù)責(zé)喊和賣,別人賣8元一斤,我們比他們便宜些,賣7元一斤,呵呵,不一會我們的就賣完了,看著我們自己掙的錢心特別開心,這也是我的一種生活體驗。
雖然這次社會實踐不是很長,卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。
自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。不管做什么事情,即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì)。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,可是有些人就能成功,一些人總是失敗,這些成敗往往就取,社會生活讓我變得更加成熟,讓我在畢業(yè)那一天到來時不至于手足無措。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十三
為期一星期的市場調(diào)查終于結(jié)束了,雖然它的時間很短,我們很匆忙,很辛苦,但是它使我們初步了解到了社會的復(fù)雜性與多樣性,感覺到了我們心目中的理想與社會現(xiàn)實之間的距離。從這一點看,市場調(diào)查使我們受益無窮,可以說,它是我到目前為止在大學(xué)里所學(xué)到的最好的一門課程。
從剛開始的走訪調(diào)查到問卷調(diào)查,這不是一件容易的事,必須有毅力、團(tuán)結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成。剛開始進(jìn)行走訪調(diào)查,我們把任務(wù)落實到每個人身上,分別調(diào)查。在走訪當(dāng)中,我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的訪問,也使我們的走訪調(diào)查過程非常順利。但是在調(diào)查過程中,我們也遇到了許多困難,如:在試調(diào)的過程中我們問卷的答案不夠全面,調(diào)查人群有所重復(fù)等。但通過我們的努力改進(jìn),積極了解周圍同學(xué)的生活,基本達(dá)到了預(yù)期效果,這也為我們的下一步數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作做了鋪墊。在第一次做問卷調(diào)查的我們,對這方面,我們的經(jīng)驗并不豐富在整個年級各班進(jìn)行調(diào)查的過程中,我們在給每位同學(xué)發(fā)調(diào)查表時,我們的心情的確有點緊張,在這種緊張中,我們也學(xué)會了如何開始與陌生的同學(xué)交往,而這種經(jīng)驗也是我們在這種調(diào)查過程中的無價之寶。以上是我對市場調(diào)查報告的的感想,我對問卷調(diào)查的具體設(shè)計也總結(jié)了自己的幾點心得方法。
(一)設(shè)定調(diào)查范圍。
1.設(shè)定調(diào)查問題的范圍,其關(guān)鍵是要從選題的目的和需要著眼,絕不能偏離;
3.問題太多,導(dǎo)致完成問卷的時間太長等,均需要避免。
(二)寫出具體問題。
1.所列問題應(yīng)簡單明確;
2.消除受訪者的疑慮,一般一個問題只包涵一個調(diào)查指標(biāo);
3.問題不帶傾向性,不能有誘導(dǎo)受訪者回答某;
4.同類問題排列一起,問題排列的先后以先易后難為原則,開放性問題盡量放在后面;
6.問卷草擬后,應(yīng)該邀請其他人扮演受訪者,嘗試回答問卷中的.題目。這些經(jīng)驗可以大大提升問卷的質(zhì)素。
問卷內(nèi)容。
在設(shè)計問卷時,應(yīng)包括以下的部份:
(1)進(jìn)行調(diào)查的目的。
(2)答題說明。
(3)問題和選項。
(4)受訪者背景資料。
(5)致謝。
問卷的要點。
我們應(yīng)注意事項。
1.指示要清楚易明。
2.問卷前面的問題是比較容易回答的。
3.供選擇的答案項目要「盡列」,亦應(yīng)包括「不知道」或「不適用」或「其他」的項目。
3.同一個題目的所有選項必須相互排斥。
4.問題的用詞要精確及適當(dāng)。
5.問題要具體。
6.問卷的布局要美觀、清晰。
7.預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見。
我們要避免的事項。
1.避免包括與研究沒有關(guān)系的問題。
2.不可欠缺可以提供重要資料的問題。
3.不宜設(shè)計太多沒有固定答案的問題。
4.避免直接詢問受訪者確切的年齡、收入或其他私人的問題。
5.不宜詢問受訪者一些尖銳性或威脅性的問題。
6.不要以否定或雙重否定方式提問。
我們經(jīng)常說“學(xué)以致用”,而更多的人卻是在感慨大學(xué)里學(xué)到的很多知識在社會上,在工作崗位上無法發(fā)揮,沒有作用,深感懷才不遇。這句話是否正確,我們目前無從考證,但若從這次市場調(diào)查的過程來看,如果說我們以前上課所學(xué)的課程全部是理論課,那么市場調(diào)查純粹將理論與實踐相結(jié)合為一體,并且在一定程度上也將其它理論課一同付諸于實踐,真正做到了學(xué)以致用。
自己學(xué)到的知識有限,知識面也較為狹窄,真正是“滄海一粟”。一個人當(dāng)他生活在獨(dú)自的領(lǐng)域,自我的世界或與外界的聯(lián)系太少甚至沒有時,經(jīng)常會形成以自我為中心,并且逐漸懶惰、自狂自傲的心理。學(xué)校雖然也是一個社會的縮影,但它與外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在調(diào)查當(dāng)中,在與人們的交談當(dāng)中,我們真實地感受到了自己知識的饋乏,以致使自己的自信受到打擊。因此,我們真正要做的,是極早的發(fā)現(xiàn)自己的不足,與缺點,多接觸社會上實際的東西,而不能停留在自我的,純粹的理論世界里,盡可能的拓展自己的知識面,為以后真正的邁向社會做好準(zhǔn)備,才不會被這競爭激烈的社會所淘汰。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十四
當(dāng)東升的太陽灑下第一縷陽光時,我們大學(xué)生財會研究協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)團(tuán)隊開始出發(fā)了。凝結(jié)的空氣隨著飄揚(yáng)的旗幟躁動起來,上面的“湖南商學(xué)院大學(xué)生財會研究協(xié)會”字樣也如音符般的開始了自己的躍動,或許它也像我們一樣按耐不住激動的心情。很快,我們到達(dá)了此次三下鄉(xiāng)的目的地—益陽。近年來,益陽市積極探索在市場經(jīng)濟(jì)條件下提高農(nóng)村土地資源配置效率的新辦法,開創(chuàng)性地引進(jìn)了農(nóng)村土地信托流轉(zhuǎn)制度,而我們,正是來研究探討這一項政策的可行性。
我們走訪了幾家土地信托流轉(zhuǎn)示范基地—湖鄉(xiāng)情生態(tài)林業(yè)有限公司、皇家湖生態(tài)旅游度假村、永生農(nóng)副產(chǎn)品有限公司,并實地采訪當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民對這一項政策的看法以及建議。在實踐調(diào)查中,我深深地感受到,政府在社會發(fā)展中所起的重要作用。傳統(tǒng)的流轉(zhuǎn)辦法,始終難以解決流轉(zhuǎn)程序不規(guī)范、土地使用權(quán)不穩(wěn)定以及執(zhí)行成本較高等問題,農(nóng)村土地實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營還相對困難,且時常出現(xiàn)土地“要轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)不出,要租的租不到”現(xiàn)象。而如今,有了政府充當(dāng)中介人,能從根本上破解當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)機(jī)制不暢的問題,并能達(dá)到農(nóng)民、投資商和政府“三贏”的目的。
從農(nóng)民的角度來看,他們將土地交給政府出資成立的信托機(jī)構(gòu)托管經(jīng)營,既不會擔(dān)心失去“命根子”,又可以基于土地承包經(jīng)營權(quán)而獲得信托收益,還可以安心在外務(wù)工經(jīng)商或本地就業(yè),增收明顯。從投資商的角度來看,一方面,他們可以直接從信托機(jī)構(gòu)獲得大片的土地,減少中間環(huán)節(jié)和各類糾紛,另一方面,可以獲得政府項目支持,緩解融資困難,放心投入,大膽經(jīng)營。
從政府的角度來看,依托信托平臺提供公共服務(wù),能推動政府職能轉(zhuǎn)變,減少土地糾紛,增加農(nóng)業(yè)投入,隨著土地集中度越來越高,政府在“三農(nóng)”問題方面付出的行政成本將大大降低,能集中精力謀劃現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,并能在財政稅收和促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)中獲益。
我相信,在政府官員的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,益陽,乃至整個中國的農(nóng)業(yè)都將快速的向大規(guī)模生產(chǎn),機(jī)械化生產(chǎn)邁進(jìn)。現(xiàn)在,我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)快接近尾聲了,但我們每一個人會永遠(yuǎn)記得那一段幸福的三下鄉(xiāng),那一段青春的回憶。本次“三下鄉(xiāng)”,雖然時間不長,但我們從中卻得到很多體會。我們得到的不僅僅是我們成功后的一份喜悅,更多的是來自心靈的一種感受,來自領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷,來自村民的熱情。當(dāng)然對于自己來說,更是自己對知識運(yùn)用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。
你看,青春的旗幟在飛揚(yáng),我們的激情也在飛揚(yáng)。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十五
1、您的性別。
男
女
2、你所在的年級。
大一。
大二。
大三。
大四。
3、你所學(xué)專業(yè)的類別。
文史類。
理工類。
商科類。
藝術(shù)類。
4、您對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是否有興趣。
十分有興趣。
有興趣。
一般般。
沒興趣。
毫無興趣。
5、您對創(chuàng)業(yè)的理解是怎樣的。
開辦一個企業(yè)(公司)。
開一家個體商鋪。
經(jīng)商。
其他。
6、您是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何。
從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算。
考慮過創(chuàng)業(yè),但是有疑慮而未進(jìn)行。
正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。
已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。
7、如果創(chuàng)業(yè),您會選擇什么時候創(chuàng)業(yè)。
大學(xué)期間。
畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)。
畢業(yè)工作后。
8、如果創(chuàng)業(yè),您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么。
就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
追求富裕。
積累經(jīng)驗。
實現(xiàn)價值。
想對某一領(lǐng)域進(jìn)行革新。
兒時夢想。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十六
如果讓我總結(jié)真正的一線的采訪過程,我不得不說,攝影記者這個行業(yè)真的是一個辛苦、勞累、獨(dú)行的職業(yè),而且我深刻的理解到攝影記者是一個不易勝任的職業(yè)?;仡櫸业娜齻€月的實習(xí)經(jīng)歷,也許真正的采訪并沒有占據(jù)我多大的時間,但是我學(xué)會了怎樣去發(fā)掘新聞線索,自己獨(dú)立完成新聞報導(dǎo),而不用依附于文字記者;怎樣去為采訪做事先的準(zhǔn)備;怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報道,還有重要的一個,就是,世界上沒有什么不可能的事情,作為一個攝影記者、新聞記者,當(dāng)別人覺得不可能的時候,你就應(yīng)該覺得我能夠做到,下面就從幾個方面來總結(jié)一下我的真正采訪經(jīng)歷:
攝影記者,一個非常重要的伙伴就是相機(jī),要了解自己的相機(jī)的各種技術(shù)參數(shù),了解自己在利用自己的相機(jī)進(jìn)行拍攝的時候,自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么,如果超出了這個允許范圍,必須要想辦法進(jìn)行補(bǔ)救順利完成采訪拍攝,只有這樣才能算作是一個合格的新聞攝影記者。
我在海南實習(xí)的前半個月,基本上就是在部里面的記者指導(dǎo)下,在閑暇時間了解自己的相機(jī)的各種性能,攝影記者的相機(jī)如同是文字記者的采訪本和筆,必須要有百分之百的了解,時時刻刻讓相機(jī)保持在最佳的狀態(tài),才能夠游刃有余的完成采訪拍攝。
幾乎所有愛好攝影的人都知道“掃街”的'意思,而我在上網(wǎng)的時候查閱一些攝影部實習(xí)生的實習(xí)日志的時候,他們也都不約而同的寫到了初到報社的時候都將掃街作為獲得新聞的一個重要方式??墒?,經(jīng)過了這三個月的實習(xí),我覺得掃街并非是一個好的方法。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十七
大學(xué)生品德報告是一項重要的任務(wù),旨在幫助大學(xué)生認(rèn)識自己的品德,反思自己的不足之處,并制定個人發(fā)展計劃,以達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。通過寫品德報告,大學(xué)生可以深入探索自己的內(nèi)心,反思自己的行為,不斷完善自己的品德和素質(zhì)。在我的品德報告中,我有了一些心得體會,在此與大家分享。
第二段:認(rèn)識自我、明確目標(biāo)。
撰寫品德報告前,我先通過問卷調(diào)查了解自己的品德水平和優(yōu)缺點,然后明確了自己的學(xué)習(xí)及發(fā)展目標(biāo)。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在誠信、坦誠、勇氣等方面存在一定的缺陷,需要進(jìn)一步改進(jìn)。于是,我制定了一份詳細(xì)的個人計劃,通過親身經(jīng)歷和社交活動等多種方式提高自己的品德水平和素質(zhì),爭取成為一個更好的人。
第三段:反思自己、查找問題。
在撰寫品德報告的過程中,我反思了自己的行為、想法和價值觀,并認(rèn)真查找了自己的問題所在,發(fā)現(xiàn)了自己的自私、缺乏團(tuán)結(jié)和缺乏服務(wù)精神等問題。通過深入分析,我認(rèn)識到這些問題的嚴(yán)重性和不良后果,同時也明確了改進(jìn)的方向和措施。
第四段:認(rèn)真執(zhí)行計劃、積極改進(jìn)。
針對自己在品德方面存在的問題,我認(rèn)真執(zhí)行了自己的計劃和措施。我積極參加各種社會實踐活動,主動與他人交流和合作,從而增加了自己的社交能力和團(tuán)隊合作精神;我更加注重自己的誠信,堅決實踐我的諾言和承諾,從而樹立了良好的形象和口碑。這些改進(jìn)不僅在品德上得到了卓越的提高,更讓我在生活和工作中受益無窮。
第五段:總結(jié)體會,展望未來。
品德報告為我提供了一個反思、認(rèn)知、成長的機(jī)會。通過此次經(jīng)歷,我認(rèn)識到了品德的重要性,了解自己的不足之處,樹立了良好的發(fā)展目標(biāo)和信念。展望未來,我會一直保持一顆謙遜和感恩的心態(tài),努力提高自己的品德水平和素質(zhì),為社會、為他人和自己創(chuàng)造更多的價值。
結(jié)語。
通過寫品德報告,我意識到品德對一個人的發(fā)展和成長是非常重要的,只有具備良好的品德素質(zhì),才能在人生的道路上取得更多的成就和成功。因此,我會始終將品德的培養(yǎng)和提高,作為一項長期而持久的任務(wù)。希望通過我的經(jīng)歷,可以對更多大學(xué)生有所啟發(fā)和幫助,共同走向一個更加美好的明天。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十八
學(xué)號:
一、調(diào)查背景。
尤其是大學(xué)生在外租房的情況,更是引起社會媒體老師家長的高度關(guān)注,為什么有一部分大學(xué)生不過集體生活,不住集體宿舍,而是選擇去校外租房呢?我這次的調(diào)查就是以這個為調(diào)查目標(biāo)的。
據(jù)我了解,我國的各高校都是禁止學(xué)生在校外租住的,如若有特殊情況須在校外租住,必須向?qū)W校申請,并征得學(xué)校同意后才可以在校外租住。若發(fā)現(xiàn)私自在校外租住小小將給予嚴(yán)厲批評。但是盡管如此這種現(xiàn)象仍然屢禁不止。
二、調(diào)查目標(biāo)和對象。
大學(xué)生為什么要在校外租房?這些經(jīng)過調(diào)查采訪學(xué)生干部,以及部分學(xué)生,老師。除了一些特殊原因而得到學(xué)校批準(zhǔn)的,擅自在外租房的原因大致有為考研在校外租房,為的是有一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)。再有情侶同居,合伙租房做飯節(jié)約生活費(fèi)用,娛樂和創(chuàng)業(yè)。
最新大學(xué)生心得體會報告(熱門19篇)篇十九
大學(xué)生品德報告是一種對自己品德的體現(xiàn)和檢驗,通過對自己生活中的種種行為的誠實反思,我們不僅能夠了解自己的做人原則和自我定位,同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,有利于我們在以后的生活中更好地錘煉自己的品德和素質(zhì)、養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
在我的品德報告中,我深入地反思了自己的思想和行為,發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的種種缺點和問題。比如,我容易拖延,不按時完成任務(wù),給自己和他人帶來很多不必要的麻煩。另外,在人際交往上,我常常表現(xiàn)出盲目自信,不夠溫和,容易得罪人等等。通過反思,我意識到自己需要加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),不斷挑戰(zhàn)自己的局限性,養(yǎng)成更加健康,積極和樂觀的人生態(tài)度。
第三段:關(guān)于品德教育的思考。
從自身反思中,我深刻地認(rèn)識到品德教育的重要性。在大學(xué)生涯中,品德教育是不可或缺的一部分,它是對我們自己和周圍環(huán)境負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。同時,大學(xué)也為我們提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,在這里,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索,擁有更加深刻的自我認(rèn)知和自我管理能力。這樣的品德教育不僅能夠為我們的人生目標(biāo)提供基礎(chǔ),同時也會貫穿于我們的每一年,推動我們更好地發(fā)展和成功。
第四段:品德修養(yǎng)中的困難與挑戰(zhàn)。
品德修養(yǎng)對于大學(xué)生來說是一種內(nèi)心的錘煉,滿足得到提高自我的需求。然而,品德修養(yǎng)在實踐過程中也會遭遇困難和挑戰(zhàn)。比如,我們需要應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力、社交壓力、生活壓力等多種復(fù)雜的挑戰(zhàn),在這一過程中,我們需要運(yùn)用這些困難和挑戰(zhàn)來激發(fā)自己的潛力,培養(yǎng)自己的意志力和毅力,以更加成熟和堅韌的態(tài)度面對不斷變化多樣的人生。
第五段:品德教育與人生發(fā)展。
在大學(xué)生涯中,品德教育對我們未來的人生發(fā)展有著不可估量的意義。品德教育不僅在大學(xué)課程中提供了學(xué)習(xí)素材和方法,同時也是我們重要的決策推動,幫助我們?yōu)槲磥碜龀鲎詈玫娜松?guī)劃。更加關(guān)鍵的是,通過品德教育,我們可以提升自己的認(rèn)知能力,拓展自己的人際交往能力,致力于成為更加寬廣和健全的人,以此支撐未來的人生發(fā)展。
結(jié)論:
大學(xué)生品德報告體現(xiàn)的是我們的內(nèi)心和道德修養(yǎng),練就正確的思想和行為,塑造高尚的品格,無疑是一項艱苦但有意義的工作。面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要把握現(xiàn)在,不斷完善自己,改善自己性格上存在的不足,去迎接老師、家長、企業(yè)家,社會的檢驗,為社會貢獻(xiàn)自己的全部力量。