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我的哥哥作文300字篇一
—————少年沉，我的哥哥。
暮色四合了又一個冬季的黃昏，傍晚時分天氣愈發(fā)寒冷，陣陣冷風籠到臉上，刺骨冰涼。我閑暇無事，站在窗前，望見沒有枝葉的枯樹，看著天際游走的大雁，禁不住想起了你。還記得那日場景是怎樣的蕭條，天空陰晦，冥冥之中好像注定要有何事發(fā)生。我將你冷落，甚至殘忍到不愿看你一眼。那個冬天不是兒時的記憶里最深刻的印象，卻包含我最深沉的愧疚以及遺憾。眨眼的須臾間，時光已是消縱了三年。三年來，日夜沒你在身旁的陪伴，我的世界萬分死寂。如同離離的墳墓，凄涼卻也悲哀。再也沒有人真真正正在我的世界停留，縱然走馬觀花。我現(xiàn)在想來，你才是我生命里最重要的人，那個視我為親兄弟的少年。再也不被當作孩子般的照料，天空都黯然無色，生活無聲無味。
不得不告訴你，黑夜沒有你在身旁，我已經(jīng)感受到莫名的恐慌。隔著黑夜的顏色，我望著身旁那個 久久放置的枕頭。為你留下的，一直以來，不曾變化?，F(xiàn)在我想要迫不及待地見你，撲到你溫暖的懷抱里，流下多久溫存的幸福的淚花?？纯词煜さ哪橗嬘袥]有變化，看看現(xiàn)在是 你的身高突出還是我的身高顯著。太多積存心里的話想要一口對你傾訴，你會耐心地微笑。那陽光般明媚的表情是最美的笑靨，在你臉龐徐徐綻放。
沉，或許再次見到我，你會識不出這張陌生的面孔。自從入了初中，我整個人像蛻了一層皮，換了一個新面孔。但我相信，我們那種心靈間的相互聯(lián)通是無法阻斷的。你經(jīng)常說我，“ 要做一個陽光開朗的孩子，不要將快與 不快都埋在心底，大家都不希望你這樣。包括你的爸爸媽媽，還有我 ”。我現(xiàn)在激動極了，你說的，我真的做到了。如今，我不再是曾經(jīng)那個拒絕與任何人說話的自閉者了。我以樂觀的眼光重新看待了整個世界，敞開了心扉容納了大家的進入。
沉，在此我還要低頭向你坦白一件事情，關(guān)于學習。小學時我的學習在班里總是差得不能再差，而你卻總是出類拔萃。成了我心里頂禮膜拜的偶像。我總是不聽取你的話，厭煩所有的學科。雖然現(xiàn)在有了些根本上的好轉(zhuǎn)。但是大多學科還都一如既往不及格。你知道么，我還是厭煩學習，不知是何緣故。提起學習，倒不如讓我在操場罰站一天。
不知現(xiàn)在你的生活如何。無法猜測。如果時光重來，我決然不會如此選擇。
你是我的少年，是我摯愛的哥哥。
我的哥哥作文300字篇二
我有一個哥哥，雖然他只比我大一點點。隨著年齡的增長，我越來越覺得：有個哥哥真好。
我在農(nóng)村度過了童年。冬天下了一場大雪，哥哥會帶我去堆雪人，滑冰；夏天，他帶我去河堤抓泥鰍；晚上，他會帶我去玩捉迷藏游戲。
有一次，我們在玩捉迷藏。突然，我看到樹枝上盛開著一束粉紅色的花。清風拂面，華翩翩起舞。我伸長脖子，盡可能跳得高，但我夠不著。哥哥見我汗流浹背，拍著我的肩膀得意地說：“你看我?！闭f完，他像只頑皮的猴子一樣跳了起來。突然，一只大黃蜂從花叢中出現(xiàn)，徑直朝他哥哥飛去。哥哥害怕的時候，就倒在了地上。他的褲子撕破了，膝蓋上刮掉了一大塊皮膚，他在流血。我嚇哭了，不知道該怎么辦。過了一會兒，哥哥慢慢從地上爬了起來。他漫不經(jīng)心地笑了笑，說：“老兄，老兄，老兄，這傷算不了什么……”他擦掉我的眼淚，沖我做了個鬼臉，我就又破涕為笑了。
我的哥哥越來越像一個真正的哥哥。那一年，家里收到一封加急電報，說奶奶快死了。爸爸媽媽給了鄰居一個警告，匆匆離開了。一不小心，他把頭撞在床上，揉了揉惺忪的眼睛，見我醒了，問我好點沒有?？粗绺缙v的臉，兒子點點頭。后來聽哥哥的同學說哥哥那天上課打瞌睡被罰了。只是我哥從來沒跟我提起過，所以我很久都有負罪感。
現(xiàn)在我哥哥已經(jīng)成為一個真正的男人了。他的臉有點孩子氣，眉宇間多了一點堅定和成熟。現(xiàn)在，他是大一新生。也許這是上帝的安排。他的大學和我的中學恰好在一個城市，我們都在不同的地方讀書。從那時起，我就把周末視為我生活中非常重要的一部分。每個周末，我都去找我哥哥。有了他，我的心特別安全。每當我遇到挫折，他的話總是讓我重新?lián)P起理想的風帆。從他堅定的眼神中，我又找回了自信。
謝謝兄弟！是你讓我明白了愛情的真諦。兄弟，我不會讓你失望的，我會讓你為有我這樣的妹妹而驕傲！
有一只天鵝，它以堅定的心，在群山之間，在白云之上飛翔。為了實現(xiàn)自己的夢想，他竭盡全力奮斗。
他是我們二年級四班的班主任張老師。他很年輕，只有22歲。他說他是全校最年輕的老師。他通常穿和年輕男孩一樣的衣服。他樸素的頭發(fā)讓他看起來很有活力。他扁平的前額掩蓋不了他淵博的知識。從他明亮的眼睛里可以看出他有積極的上進心和毅力。他的高鼻子和薄嘴唇使他更英俊。他年輕的頭腦使他與同學相處融洽。
我是初二轉(zhuǎn)來的學生。來的時候不認識張先生，從后面慢慢了解他。我可以發(fā)現(xiàn)，張老師是一個敬業(yè)、對學生負責、對朋友熱情的好老師。聽同學說張老師第一次教高一沒有經(jīng)驗，成績和紀律都不太好。但是高一之后，張老師向其他老師學習，我們班成績蒸蒸日上，紀律越來越好。
我也犯過很多錯誤和缺點。張先生沒有責罵我，也沒有傷害我，而是鼓勵我，給我信心和力量，讓我改正了很多壞習慣。有一次我上學遲到了。早上學習完，他把我叫到辦公室，很認真的坐在那里。然后他批評我：“一個人的性格是從小事一點一點培養(yǎng)出來的。只有把小事做好，他才能培養(yǎng)出好的性格。如果他連準時到教室這種小事都做不了，那他以后怎么成風氣？”為了讓我記憶長久，他罰我做了100個深蹲。然后笑著對我說：“以后不要再遲到了，不然我加倍！”
張老師的工作很辛苦。有同學說是他自己帶來的，我覺得不是。一天晚上，晚自習結(jié)束后，張老師回到辦公室工作。過了一會兒，他又跑去檢查他的床。我們睡著后，他匆忙回家。他沒有停止在家工作，而是繼續(xù)工作。他晚睡，第二天早回學校，雖然在他眼里看起來真的很苦惱。
張先生早起貪黑，人來人往。他花了所有的精力和心血。難道不就是為了我們班的每一個學生都有一個美好的未來嗎？所以，一定不能辜負他對我們的期望，要努力！
天空抹上了一層均勻的藍色，天上掛著幾朵白云，似乎靜止不動，散落一地！隱隱約約，天空中可以看到一只天鵝在追尋他未完成的夢想......