職業規劃需要不斷調整和優化，隨著個人的發展和職業市場的變化，我們需要時刻對自己的規劃進行評估和調整。制定職業規劃時，可以參考一些成功人士的職業規劃案例，以下是小編為大家整理的一些范文，供大家參考。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇一
20xx年，在縣委、縣政府及市局的領導下，我認真貫徹、落實三個代表重要思想及十六屆四中全會精神，認真履行《審計法》賦予的職責，按照全面審計，突出重點的方針，不斷強化審計監督力度，進一步加強審計法制及隊伍建設，全面提升審計工作質量，充分發揮審計監督在治理和遏制經濟領域違法違紀、促進機關黨風廉政建設、推進依法行政等方面作用。，我局再次被省廳授予全省審計系統精神文明先進集體，被縣委授予先進基層黨組織、黨風廉政建設先進單位等。現將一年來的主要履職情況報告如下：
認真履行《審計法》賦予的職責，不斷強化審計監督力度。
20xx年，我帶領全局審計人員認真履行《審計法》賦予的職責，在市局的指導下，積極開展審計工作，全年共開展了68個項目(單位)的審計及審計調查，審計涉及部門、單位193個，查出違紀違規金額3146萬元，管理不規范資金981萬元，損失浪費金額17萬元，收繳財政72萬元，應歸還渠道資金1912萬元，應調賬處理金額1161萬元，應自行糾正金額2690萬元;審計移交縣紀檢^v^門1人;基建工程決算審計平均核減率;向縣政府和上級審計機關提交審計報告16篇，上報審計信息被納用24篇;向被審計單位及有關部門提出合理化意見及建議100余條，基本得到采納和落實，取得了較好的效果。
(一)圍繞國家宏觀政策，深化本級預算執行審計及鄉鎮資金審計。05年，對全縣近20個單位預算執行情況及2個鄉鎮財政財務收支情況進行了審計。審計查處違紀違規資金603萬元，并針對部分預算內、外資金管理、使用不合規等問題，審計分別依法依律作出了審計處理意見及建議。
(二)圍繞執政為民政策及社會關注的焦點，加大專項資金審計及審計調查。專項資金是有專門用途、專項使用的資金，其使用情況倍受領導和社會關注。05年，我按照上級精神，對縣防汛救災資金、移民遷建資金等十多項專項資金進行了審計及調查，并采取審計公示制，將審計監督透明化。審計深入了全縣17個鄉鎮51個行政村，調查走訪農戶500余戶(人)。針對審計發現的部分單位及鄉鎮違反專項資金使用、管理原則問題，及時提出了整改意見及建議，并跟蹤問效。部分審計報告得到了市、縣領導的高度重視，并對報告作了重要批示。使違紀違規問題及時得到糾正，將問題化解在基層萌芽狀態，促使其及時、正確使用資金，維護了國家政策、保護了人民群眾利益，確保了專項資金的合理、有效使用，較好地發揮了專項資金應有的社會效益。
(三)圍繞黨風廉政建設，加強領導干部經濟責任審計及行政事業單位審計。根據組織委托，05年開展了16戶經濟責任審計，查出違紀違規金額832萬元，管理不規范資金142萬元，應收繳財政資金萬元，應追回被侵占挪用資金51萬元，移交紀檢^v^門1人;審計針對被審計單位財務收支及資產管理方面存在的薄弱環節并提出了改進意見和建議40余，對被審計領導干部的經濟責任作了客觀公證的評價,為加強對領導干部權利的監督和制約、促進我縣黨風廉政建設發揮了積極的作用。
(四)圍繞整頓規范建筑秩序，加強基建工程竣工決算審計。05年，對縣交警隊等部分工程及全縣中小學危房改造項目工程竣工決算進行了審計。工程決算審計，平均審計核減率達，其中某某辦公大樓工程決算審計核減額達50%，有效地節約建設資金。在危改項目審計上，審計人員努力克服陰雨、炎熱天氣及鄉村道路不便因素，深入全縣17個鄉鎮，110所學校及教學點，審計建筑面積萬平方米，審計核定金額萬元，有效地控制了高估冒算、虛套冒領危改資金問題，地促進了危改工程的順利實施。
(五)圍繞縣企業改制工作，抓好重點企業資產負債審計。05年，對縣酒廠、醫藥公司等單位資產負債進行了審計。審計發現部分企業資產質量低下、虧損嚴重，并存在費用支出比例偏大、漏交稅金等現象，對此審計逐項提出了處理意見及建議，為我縣企業改制提供了一手資料。
(六)積極完成領導交辦任務。
一是抽調骨干人員參與了全縣鄉鎮債權債務清理、計劃生育清理、教育資金清理等專項工作;二是抽調人員參與對某某鎮某某村、某某鄉某某村上訪案件的財務清查;三是組織人員對縣某某公司審計;四是根據省廳、市局安排，組織骨干力量，赴某某區對某某信用聯社職工養老保險金征繳情況、赴某某區對某某蓄洪區補償資金等進行異地審計調查。
(七)強化自身建設，提高執政質量。
一是加強學習。xx年，我按照^v^努力提高黨的執政能力的要求，認真學習三個代表重要思想及十六屆四中全會精神，深刻領會其科學內涵和精神實質，掌握其科學態度和創新精神，努力在理論水平上獲得新的提高和突破，不斷完善了自己的知識結構，提高了自己的政策理論水平和業務水平，增強了自己明辨是非和駕馭全局的執政能力。工作上，我緊密聯系某某縣情及我局實際情況，以最廣大人民的利益為宗旨，以促進某某經濟發展為目標，堅持用三個代表重要思想的立場、觀點來解決問題。通過學習，增強了黨性觀念，提高了依法行政的執政能力及開拓創新意識;改進了工作作風，促進了班子的團結，有效地促進了全縣審計工作的發展和創新。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇二
二、參賽對象。
全日制在校(含芙蓉學院)學生。
本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段：
1.初賽(3月17日——4月14日)。
初賽由各學院自行組織進行，推薦1名優秀選手參加學校復賽。
2.復賽(4月28日下午2點30分)。
文檔提交：各學院于4月21日前向招生就業處提交參加復賽選手的參賽作品書面文檔(含《個人職業生涯規劃》、《職業生涯人物訪談報告》、個人演講稿)。參賽作品書面文檔(a4打印稿，一律黑白，彩印拒收)一式三份。其中《職業生涯人物訪談報告》要求選手需結合自身職業規劃選取與職業目標相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。在訪談結束后，要將目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、以及對目標職業的分析和自身職業發展的認識變化等撰寫成《職業生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考，字數在2500字以內。
比賽內容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業規劃與大學生職業能力培養”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業生涯人物訪談展示。
評分方法：評委根據參賽作品文檔、自命題演講及職業生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進入決賽。
參賽地點：招生就業處第二招聘室。
3.決賽(5月12日晚上7點30分)。
決賽由學校統一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內容包括：“職業展望”(含書面文檔評審、個人職業規劃陳述、即興演講)、“職業角色模擬”兩個環節。
“職業展望”：書面文檔(含個人職業生涯規劃書、職業生涯人物訪談報告)由評委匿名評審，并按照評分標準進行打分;個人職業規劃陳述(通過制作ppt，進行作品展示)，限時3分鐘;以“職業規劃、大學生職業能力培養、大學生就業形勢與就業觀念”等相關內容的即興演講，主題現場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據參賽選手的現場表現進行打分。
“職業角色模擬”由參賽選手圍繞“大學生職業能力提高”為主題自編時長6分鐘以內的短劇，選手需扮演本人規劃作品中的目標職業角色，可邀請其他同學或老師聯合參演，但總上場人數不超過5人。扮演結束后，選手進行1分鐘自述，表明對情景模擬的內容進行介紹，此環節限時7分鐘，評委僅評分，不提問。
本次大賽總成績取各環節的加權得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%，現場展示成績占20%，即興演講占25%，職業角色情境模擬占25%。
參賽地點：音樂廳。
四、獎勵辦法。
大賽設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發榮譽證書。
五、參賽要求。
1.參賽選手必須服從統一安排，服從評委評審結果。
2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規選手終止參賽資格或取消所獲獎項，所涉及的版權糾紛等后果均由參賽選手自行承擔，與組織單位無關。
六、活動要求。
1.高度重視，加強領導。本次職業生涯規劃大賽重在引導學生樹立正確的職業規劃意識，為廣大學生提供了交流和學習的重要平臺，是廣大學生認識社會、認識自身的重要機會。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。各學院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協調機構，指派專人負責活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發動工作，充分利用多種途徑在校內廣泛宣傳、發布活動信息，確保本學院學生及時了解相關情況，發動學生積極參加本次活動，并組織做好本學院初賽。
3.嚴格要求，密切配合。各學院要密切配合組織單位，發揮優勢，加強協調，對于初賽參賽作品，各學院要組織相關教師認真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質量高的參賽作品進行重點指導，如果整體參賽作品質量較好，經同意后可以適當放寬參加復賽的名額。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇三
主任、各位副主任、各位委員、各位代表：
按照區^v^會的安排，現將自己從20xx年任期以來履職履責及勤政廉潔情況進行述職，請予評議。
20xx年2月換屆以來，在區委、區政府和市審計局的領導下，在區人大和政協的監督支持下，依靠全局職工的支持配合，與班子成員一道，盡心竭力，盡職盡責，帶領全體審計干部認真貫徹落實“依法審計，突出重點，圍繞中心，服務大局，求真務實”的審計工作方針，緊緊圍繞構建成都工業高地，推進城鄉一體化進程的發展戰略。時刻關注社會熱點、焦點及人民群眾關心的問題。在加強財政預(決)算審計;強化專項資金審計;完善領導干部任期經濟責任審計;加大對政府投入建設項目的審計力度。
搞好國有企業資產、負債、損益審計等方面，強化審計監督，創新工作方法，提高審計質量，切實做到依法審計、敢于審計、善于審計，充分發揮審計機關經濟秩序的維護者、經濟運行的監督者、經濟決策的參謀者和廉政建設的促進者的作用。同時，規范內部管理，著力提高審計隊伍的整體素質，圓滿完成了上級交給的各項工作任務。三年來，共完成國家審計項目183項，計劃內43項，交辦項目140項。其中：財政審計16項，行政事業及專項審計26項，領導干部任期經濟責任審計22項，固定資產投資審計110項，企業審計3項，外資審計2項，金融審計2項，審計調查2項。共查處違規金額6042。47萬元，應糾正金額1521。00萬元，收繳財政入庫2759。87萬元，為財政節約資金2218。56萬元。為我區經濟和社會事業的發展起到了保駕護航的作用。
一、始終把促進地方經濟發展作為審計第一要務，認真履行各項職責。
從1971年參加工作，到1995年5月擔任審計局長。自己的每一點進步都離不開黨組織的培養教育，離不開干部和群眾對我的信任與重托。盡管自己先后從事過農業財務、部隊財務、財政管理工作，對審計業務比較熟悉，又有一定的工作經驗。但是，隨著市場經濟的發展，如何在新形勢下創新審計方法，抓住審計工作重點，提高審計質量，更好地維護社會主義經濟秩序，促進廉政建設，深感責任重大，不敢有絲毫懈怠。因此，自己始終將全面提高個人素質放在首位，高度重視政治理論的學習和業務知識的更新，與時俱進。
堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行^v^、^v^、省、市、區的各項決策和決議。積極參加中心學習組的學習，認真學習“三個代表”重要思想，十六屆三中、四中全會報告，保持^v^員先進性教育必讀文章、省八次黨的代表大會和市十次黨的代表大會報告。在西南財大“會計與審計”專業研修班，系統地學習了新形勢下審計、財政、稅收、金融、經濟和行政管理方面的知識。通過學習與探索，提高了認識，開拓了視野，更新了觀念，業務知識得到了更新與強化，解決新情況、新問題的能力進一步提高。
二、堅持“全面審計，突出重點”的方針，著力搞好七個方面的審計工作。
1、注重四個結合，推進財政“一體化”審計，使財政預(決)算審計力度更大。一直以來，審計部門在規范財政預、決算審計，維護正常的經濟秩序，促進經濟的健康發展方面起到了積極的作用，向區委、區政府報送了較高質量的綜合報告，為領導決策提供了有力的參考依據。一是按照《審計法》的規定，緊緊抓住財政審計這一重點，強化預算執行審計“一體化”工作思想，緊緊圍繞增收節支，強化預算約束，促進財政部門分配行為公正、透明和規范，以嚴格預算管理，制止鋪張浪費，提高財政資金使用效益為目標。工作中注重抓好四個結合：即預算執行審計同行政事業單位財務收支審計相結合;同黨政領導干部任期經濟責任審計相結合;同專項資金審計相結合;同投資審計相結合。實現了由收支審計并重轉向支出審計，保證了預算收支審計任務的完成。
按時向區政府提交預算執行情況審計結果報告，及時向區^v^會報告預算執行情況和其它財政收支審計工作報告。并根據^v^會的決定，認真抓好問題的整改和落實，為維護經濟秩序起到了積極作用。二是加強鄉(鎮)財政決算審計，三年來，我局緊緊圍繞推進城鄉一體化進程的戰略目標，把理順上下級財政分配關系，清理銀行帳戶，三農資金使用作為審計監督的重點。注重上、下審計相結合，嚴肅查處了擠占挪用、截留上級收入、固定資產不上帳等違規問題。使水利建設資金、微水治旱、扶貧開發、抗旱救災、鄉村道路、天然林保護、兩免一補等專項資金落實到具體項目，維護了財經紀律，防止了國有資產流失，提高了財政財務管理水平。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇四
第一招：先見之明。有明智的學生，一進入大學的時候就知道自己的未來到底是何做什么工作，所以他們很有條理性的安排自己的大學生活，每一天都不會虛度年華，所以他們總是早出晚歸，勤勤懇懇的學習，力求在學習上有所建樹，獲得專業前三名，能夠拿到國家獎學金，業余還可以成為學生會的主席團成員，這樣的話，不僅可以得到老師和同學的尊敬，更重要的是能夠為以后的工作鍍金，比起其他同學手里的空空，這絕對是一種優勢。
第二招：進外聯部。這是很多學校的一個特別有名氣的協會組織，有名氣不僅僅是說這個組織可以鍛煉人，更重要的是很多外聯部的學生通過在外聯部的工作找到了工作，到底是什么秘密，很簡單，首先你要知道外聯部是干什么用的，外聯部是聯系社會與學校的重要部門，最主要的任務就是為學生會和學生活動籌集資金，也就是拉贊助，這是一向相當艱苦的工作，沒有一定的交往能力，人際關系與社會背景是很難做好，由此可見最有效。
第三招：溝通老師。和老師溝通交流不是一般的那種平常的師生的關系，而是你要真正的和老師打成哥們關系的師生，似乎你們就是好朋友，不是老師與學生的關系，一般的同學從來不把這一點當成好主意，而是覺得不管用，其實他們錯了，老師是很好的途徑，因為老師在當地的人際關系是相當的好，通過做可研報告的方式，認識很多公司企業的負責人，所以結交一到兩個對你有用的老師未嘗不是好絕招，當然多一點更好但是要求質量的。
第四招：父母親戚。誠如上面那位通過父母的關系找工作一樣，利用父母找工作真的是一件好事情，不僅可以省去很多的求職窘迫，還可以輕松的過日子，我想之所以很多人鄙視這些利用自己的父母找工作的學生，是因為他們沒有這種關系可以利用，也就是沒有葡萄可以吃，所以給出冠冕堂皇的理由說：沒有獨立自力更生的本事。我看倒是沒有什么，只要找到工作無論是什么途徑都不是可恥的`，最可恥的那些通過違法的途徑找工作的人。
第五招：網上求職。自從網絡開始在學生中普遍使用以來，許多有心的同學充分利用網絡資源，搜集各種找工作的信息，首先對自己進行職業規劃，覺得自己的適合哪方面的工作，于是對癥下藥，開始在網絡上搜索，這種方式非常的實用，當很多的同學出去到人才交流市場把自己當青菜出賣時，我們中間的很多同學已經利用網絡找到自己滿意的工作，在這里向大家推薦我們學校廣為流傳的一個《本站》希望對你找工作有用處。
第六招：毛遂自薦。當大四的學生馬上就要畢業的時候，學校會組織外面的企業公司來校內進行招聘活動，不過在我看來凡是來校招聘的一般沒有好職位，據我在學校的觀察和理解，就算有好的職位，那個職位也只是擺設，根本不會輪到你，所以這個時候，你要大膽的出去，不是去人才交流市場，而是找到適合你的公司，或者你喜歡的企業，大膽的上去去面試，即使這位老總或者負責人第一次拒絕了你，沒有關系，你沒有失去任何東西，反而找到了一些面試的經驗，那么你接著第二次去面試，效果總會比第一次好的，你的堅持總是會認可的。
第七招：朋友介紹。在大學中多交幾個好朋友是非常重要的，他們的不僅是你們的哥們，還是你們的合作者，甚至是領路人，有些朋友的能力可能非常強，很快的得到公司的認可，而就是你的朋友的引薦就會讓你意外的得到驚喜，知心朋友會幫你的一生，那些只知道吃飯、喝酒、玩游戲、睡懶覺的狐朋狗友只會害了你一輩子的幸福，看看你身邊的師哥師姐們是如何告訴你周圍的朋友的重要的，只有你找學長談話時，才知道朋友的幸福。
第八招：自主創業。現在國家是鼓勵大學生進行自主創業的，不僅是因為大學生又精明的頭腦，更重要的是大學生能夠更快的接受新事物，能夠較快的與時俱進，而國家給予的政策也是非常的優惠，比如說：對從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費，提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導的“一條龍”服務，并保障其合法權益，符合規定的，可享受社會保險補貼政策，這是不錯的選擇。
第九招：實習單位。大學是大學生進入社會的一個最后的臺階，這是一個由學校過渡到社會的舞臺，誰能夠在這里做好，誰就能夠笑傲職場，在大三的時候，學校往往會給同學們找一些實習單位，這些實習都是不錯的，錯的是一些同學沒有珍惜，總是覺得自己的還能找到更好地，最后發現自己的眼高手低，好高騖遠，一無所有，淚眼汪汪，所以還是勸解這部分學生，要懂得利用資源去實現自己的目的是最聰明的，而不是把時間花在怨天尤人，很多事實的結果都是自身造成的，我們要學會的是應對的方法，利用好實習單位說不準就成了你的工作。
第十招：就業指導。很多的同學通過很多自己的途徑找到了工作，但是還有那些找不到工作的同學，心急如焚的苦惱，于是只剩下最后一招了，就是利用學校的就業指導中心，現在很多的大學的指導中心，建設的非常完善，不要小瞧了這個指導中心，里面有很多信息對你來說是有用的，比如說村官信息，公司招聘，最新的實習單位，等等。有一點，你你必須要記住，你不可能一下子就能夠完全找到你自己如意工作，要學會先就業后擇業。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇五
各位同志、各位領導：
大家好。
根據會議安排，現將市財政局(^v^)基層黨建情況匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
20xx年,我以“兩學一做”學習教育為契機，牢固樹立黨建工作是“政績”的理念，認真履行機關黨建工作“第一責任人”職責，按照“抓在日常、嚴在經常”的要求，進一步完善措施、狠抓落實，強化黨建工作領導，拓寬黨建工作思路，豐富黨建活動內容，創^v^員管理模式，積極發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，激發黨員干部干事創業熱情，為推動財政(國資)改革發展提供了有力保障。
一、履行黨管責任，扎實開展基層黨建工作。
堅持定期研究基層黨建工作，定期聽取機關黨委工作匯報，推進各項工作有序有力有效開展。一是明確職責主體。認真履行黨建第一責任人責任，牽頭抓總、全面安排，做到在黨言黨、在黨為黨。黨組成員對分管科室黨建工作全權負責，形成了一級抓一級、層層抓落實的黨建工作格局。二是強化指導督促。將基層黨建作為硬性任務，列入重要議事日程，與業務工作同研究、同安排、同推動、同落實、同考核。局黨組每月至少召開一次專題會議，聽取各個黨組成員的黨建工作情況匯報，研究解決重點問題。將黨建工作納入年度考核內容，細化考核標準，鼓勵先進，激發后進。三是創^v^員管理。廣泛開展談心談話活動，建立完善單位各個層級黨員之間經常性的談心交心機制。研究出臺《xx市財政局(^v^)黨員發展辦法》，對照“六不”要求，按程序發展^v^員，切實把政治素質好，業務能力強，作風正派的同志吸收到黨組織中來。
二、突出學習教育，著力提升黨員能力素質。
堅持把推進學習型黨組織建設作為基層黨建的一項重要任務，多措并舉，確保學習效果。一是加強理論學習。將“兩學一做”學習教育與中心組學習、“三會一課”、業務工作有機結合，牽頭研究制定了《黨組中心組理論學習計劃》，建立黨組中心組學習臺賬。帶頭全面學習黨的方針政策，主持舉行了13次中心組理論學習和16次“兩學一做”專題學習研討，講好專題黨課。組織召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，在思想上、認識上、行動上始終與^v^保持高度一致。二是開展專題活動。邀請市委黨校專家教授為全體黨員干部做xx屆六中全會和省十次黨代會、市七次黨代會專題輔導報告。組織開展“七一”重溫入黨誓詞活動，示范帶動全體黨員干部轉變工作作風，提高素質能力。三是優化工作作風。積極組織“對標一流，爭先晉位”活動，對照全國、全省財政工作先進單位，樹立標桿，趕標對標，促進工作提質增效。健全完善機關作風、效能建設等規章制度，全面落實首問責任制、服務承諾制、辦結制、辦事公開制等制度，不斷增強機關干部的服務意識、創新意識，進一步優化服務質量、提高辦事效率。
三、夯實基層基礎，積極發揮黨建引領作用。
充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用，切實增加黨員干部的凝聚力、向心力和戰斗力。一是注重典型帶動。充分挖掘本單位的各類先進典型事跡，引導財政干部爭做“四講四有”合格黨員。20xx年，我局^v^天同志被評選為xx市道德模范，劉勝杰同志被評選為誠實守信典型，局黨組教育和引導廣大黨員以他們為榜樣，不斷提高自身思想道德素質。二是做好監管企業黨建工作。加強監管企業黨組織建設。按時完成企業黨組織換屆選舉工作。及時對企業領導班子進行充實調整，完善基層組織體系，使困難企業和“殼企業”職工遺留問題有人負責，企業黨組織團結帶領職工推進企業改革發展，有效確保了企業穩定。三是做好企業困難黨員、職工幫扶工作。春節、七一期間走訪慰問困難黨員、老黨員160余人次，救助金額約6萬元;對37戶困難企業3300多名困難職工發放救助金67余萬元;建立國資系統工會，協調解決“40、50”企業困難黨員職工再就業;積極開展“慈善一日捐”等扶助活動;嚴格落實企業軍轉干部解困政策，發放各項待遇落實資金376余萬元，繳納養老和醫療保險35余萬元。
四、堅持清正廉潔，切實加強黨風廉政建設。
始終把加強黨風廉政建設作為事業發展的基礎和保障，高度重視、常抓不懈，著力打造為民務實清廉的財政干部隊伍。一是落實廉政責任。堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作與財政業務通盤考慮、協調推進，成立了主體責任辦公室。年初召開會議，對黨風廉政建設全面安排，明確責任目標，層層簽定責任書，構建起上下貫通、全域覆蓋的責任體系。將黨風廉政建設列入重要議事日程，多次召開黨組會專題研究，推動黨風廉政建設縱深發展。年底對班子成員和科室負責人落實黨風廉政建設主體責任情況進行“述責述廉”綜合考評。切實做到了年初有安排、有規劃，年中有推進、有落實，年底有總結、有評價。二是健全完善機制。修訂完善《黨組議事規則》《“三重一大”議事程序》和《內部控制基本制度》等規章制度，出臺了《xx市財政局紀律作風建設年活動實施方案》《全市財政系統開展侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題專項治理工作實施方案》《xx市財政局懶政怠政為官不為問責年活動實施方案》等文件，有針對性完善事前防范、事中控制、事后監督的風險防控機制，定期對各科室審批管理和制度執行情況開展監督檢查，保障了財政資金的安全運行。三是堅持民主決策。嚴格執行民主集中制，集體研究決定“三重一大”事項，確保決策科學化和規范化。認真執行集體領導下的分工負責制，一把手帶頭遵守制度，帶頭執行決議，帶頭維護紀律，班子成員既各司其職、各負其責，又相互補臺、協作配合，形成了民主、暢通的決策機制，保證了各項重點工作順利推進。
一年來，我局的基層黨建工作雖然取得了一定成效，但還存在一些薄弱環節。
一是基層黨組織生活不夠豐富。黨員理論學習方式比較單一，基本上是通過開會學習、文件傳達的方式，互動式學習、體驗式教育不夠;按照上級部署做的規定動作多，主動創新較少，激發基層黨組織熱情不夠。
二是時間精力投入不夠。從我自身來講，致力于搞好各項工作的財政保障，忙于事務性工作，對政治理論的系統學習不夠，對黨建工作的深入研究不夠;在機關中，有部分黨員同志還是存在重業務、輕黨務的思想，對黨務工作的重要性認識不夠，黨性觀念、黨員意識還需進一步加強。
三是黨建管理力量薄弱。市^v^黨委共監管22戶國有企業黨組織，其他部門管理及民營企業黨組織9個，再加上委機關黨委黨員共計1064名黨員。黨組織及黨員多，而市^v^僅設了1名黨委書記，2名專職黨務工作人員(機關黨委和企業黨建各1人)，黨建管理力量有些薄弱。
四是與干部職工溝通交流不夠。工作中與班子成員和主要業務科室交流較多，對其科室主動了解少，與干部職工往往也是談工作多、交流談心少，提的要求較多，耐心細致的關心少。
下一步，將認真貫徹按照黨的xx屆六中全會精神，突出抓好以下幾個重點：一是強化主體責任落實。從我做起，從嚴要求，進一步樹立黨建“第一責任人”意識，主動適應新形勢下黨建工作的新要求。二是提高干部隊伍綜合素質。科學制定今年學習計劃，加強黨員干部培訓，創新學習方式，提高干部職工參與度，調動學習積極性。三是切實增強基層黨組織凝聚力。拓寬工作思路和創新活動載體，豐富基層黨建活動的內容和形式，在完成上級黨組織安排任務的前提下，結合財政實際開展活動，激發黨員干部工作熱情，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用。四是深化機關作風效能建設。扎實開展創先爭優活動，鞏固精神文明創建成果，進一步提升服務效能，提高黨員干部服務基層、服務社會、服務群眾的能力。
述職人：
20xx年xx月xx日。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇六
及時對正確的事情、優秀的員工進行正面反饋，樹立用心向上的文化導向和氛圍。
本方案適用于smsbj全體員工。
定義：小紅花獎勵是指及時的正面反饋獎勵。獎勵要基于事實，針對事件進行認可。
3、1授權范圍及時限：
工廠領導小組成員每月每人發2個小紅花。
其他經理主管按照管理人數發放小紅花數目，總計每個月30個小紅花。
小紅花有效時光是自頒發3個月內有效，3個月內能夠累計。
每個自然年度統計后對在年內獲得小紅花最多的前三名將設立額外獎勵，并公開表彰。
另外，對于制造部，每個月可發給30個小紅旗，用于部門級別的及時獎勵，leo負責小紅旗的分配工作，小紅旗的獎品將隨小紅花獎品一齊發放。
3、2發放方法：
發放人在確認事實后，在小紅花背面寫下認可的理由并簽字和日期，然后發給當事人即可。
每月由rebecca打印并按照3。1將小紅花發放給相關人員。
發放人發完小紅花后，要及時將何時、何事、發給誰等相關簡信息息告之rebecca。
3、3認可范圍：
在公司倡導文化內，員工的創造性工作、忠于職守、勇于創新、主動用心協調部門間工作、誠實正直、用心反映推薦、見義勇為、勇于維護公司制度和財產、維護公司利益、幫忙同事、用心參與公司的活動、協助配合其他部門工作等范圍。
3、4其他說明：
鼓勵經理主管對自我和其他部門員工進行正面認可，尤其是對配合支持部門員工進行正面反饋。小紅花能夠轉讓，但務必是持有者本人簽名。
3、5獎項設置：
每月一次兌獎機會，100%有獎品。一共設有3級獎品。依據累計小紅花的個數可得到不一樣級別獎品。一個小紅花可兌現1級獎品，兩個小紅花可兌一個2級獎品或兩個1級獎品，三個小紅花可兌現1個3級獎品或3個1級獎品或1個2級+1個1級獎品。具體兌獎獎品設置和兌獎時光由行政部每月發布。兌獎后留簽字以便年度統計。小紅旗不累計，一個小紅旗兌換一個小紅旗獎品。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇七
今年以來，我處根據xxx及省廳的安排，堅持以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學的發展觀，全面落實廳黨組的各項部署，特別是在黨的xx大精神的鼓舞下，積極推進審計工作，組織全省各級外資審計人員，對國外貸援款項目執行及財務收支情況進行了審計，并按時出具了公證審計報告，同時還完成了省廳臨時交辦的各項工作。現將情況總結匯報如下：
一、學習工作任務完成情況。
(一)全面完成了各項學習任務。今年我處按廳黨組的要求及機關黨委、監察室、人教處等有關處室的安排，組織全處同志在自學的基礎上，結合實際集中認真地學習了中國xxx甘肅省第十一次代表大會的會議精神，重溫了《中國xxx黨章》，學習了xx屆六中全會《關于構建社會主義和諧社會的重大問題的決定》、xx同志在《中央紀委第七次全體會議上的重要講話》、在《中央黨校省部級領導干部研討班開班儀式上的講話》、xxx審計長的講話等重要文件資料并進行深入討論，從而逐步提高了思想認識。
通過學習，使我們充分認識到當前審計工作要緊緊圍繞各級黨委、政府和社會關注的熱點問題，堅持服務大局和突出重點，發揮審計監督職能作用，維護廣大人民群眾的根本利益，為我省經濟又好又快的發展做好服務。黨的xx大召開后，我處在全體黨員干部各自收看大會盛況自學的基礎上，組織全處干部一方面集中學習xx大有關精神，另一方面結合實際，認真以黨員先進性教育時提出的整改措施的落實及成效和“五個表率”對照檢查，總結成效，尋找不足。大家表示一定要充分認識黨的xx大的重大歷史意義，把思想統一到xx大精神上來，集中智慧，凝聚力量，開拓性地搞好外資審計工作。另外，我處積極響應廳黨組的號召，組織全處同志加強業務學習。
我們在組織全處同志集中學習別的省市外資審計先進經驗及技能的同時，還舉辦了全省外資審計軟件培訓班，學習了外資審計計算機應用技術，同時講解了外資公證審計中容易發生和出現的問題以及如何甄別和解決問題的辦法。通過培訓，掌握了外資審計項目的計算機應用軟件技術，提高了運用操作軟件技術的能力，同時，在時間緊、任務重的情況下，我處仍然先后派出了8名同志參加省廳和相關單位的業務知識和技能的學習。
(二)全面完成了審計工作任務。xx年，根據xxx授權和省政府交辦，我們在廳黨組的正確領導分配廳長的參與指導下，以及相關處室的積極支持協助下，總計18個國外貸援款項目執行及財務收支情況進行了審計，并按時保質出具中英文審計公證報告份。全年審計資金總額億元，其中外資億元。另外，還完成了對今年已完工的兩個衛生項目和一個水電項目的預審。預審中衛生項目審計組直接縣等個項目縣進行了審計，并且延伸至鄉鎮項目執行單位，深入各鄉衛生院實地察看，了解情況，抽查面達到了40%以上。
在審計中，我處重點檢查了被審計單位是否在項目執行中存在違反國家法規、貸援贈款協定及重大經濟犯罪和腐敗等問題。發現了項目執行單位存在如下問題：
一是配套資金到位低。xx年度，共有萬元的配套資金未按計劃到位。其中。
二是滯留、借用項目資金。截至xx年底，滯留配套資金萬元，滯留世行回補資金萬元;借用亞行貸款甘肅清潔能源項目資金萬元。
三是項目未按批復概算執行，個別項目嚴重超概算。項目征地拆遷費超概算億元，項目超概算萬元，項目概算外支出萬元。
四是管理費超支及核算不合規。
通過審計，督促項目單位嚴格執行國家法規和項目協議，規范財務管理和會計核算，合理有效地利用外資，提高資金使用效率和外債償還能力。
(三)完成與其他處室合作的審計工作。我處抽調5名同志參加國有土地出讓金征收管理使用情況的審計，其中2名同志擔任審計組長，較好地完成了交辦的審計任務。12月，派出7名同志參加了省政府駐外辦事處的審計，涉及7個辦事處，1名同志還擔任審計組長，積極認真地完成審計任務。
(四)初步完成了單純的公證審計與效益審計的結合，并取得了一定的成效。我們在審計中，自主創新，將外資項目公證審計同效益審計有機地結合起來，注意揭露有無嚴重損失浪費，資源生態破壞或毀損問題，促使外資項目達到設計確定的目標，產生更大的社會及經濟效益。
如今年在亞行貸款甘肅清潔能源項目審計中，對項目經營及效益情況進行了分析，對此既肯定了項目取得的成效，又找出和分析了存在的問題及原因，提出了切實可行的建議，從而引起了被審計單位的高度重視，積極采納了審計建議，糾正了存在的問題，加強了項目管理。
我們還特別加強了農牧業、教育、衛生、環境保護等涉及群眾切身利益的公共領域和專項補助資金等的審計監督，促進各項惠民政策落到實處。在審計中我們經常深入鄉鎮，走村串戶，了解政策落實，群眾受益情況，作為評價項目的依據。
(五)充分利用審計成果，撰寫理論文章和要情等反映介紹情況。
今年在完成公證審計任務的同時，我們加強了對審計成果的綜合利用。撰寫了篇《審計要情》，向有關部門反映項目執行中存在的問題，分析原因，提出切實可行的措施，從而促進外資項目管理，提高外資使用效益。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇八
1、加強政治、業務學習，從而提高自身素質和業務水平，以增強工作能力。
隨著市場經濟的發展，財經知識也在不斷的更新，為了讓自己能跟上時代的腳步，工作能力有個新的提高，我在工作之余，進行政治理論及業務知識的自學，不斷開拓和完善自己的理論知識和業務水平，以增強自己的工作能力。
2、正常開展各項日常業務工作。
雖說18煤礦工程建設處于停頓狀態，但我們財務科的各項日常業務依然正常進行。每月按時上報各類各類報表、各項費用票據的審核、工資的發放及結算、往來業務均按規定正常進行。
3、配合總公司規范票據管理及操作執行。
為了費用結算合理、合法化，總公司財務部于今年又對日常發生的各項費用進行了一次合理、規范的管理，我們財務科人員為了工作的順利進行，認真的學習后，在工作中對各項費用的審核及程序操作更加嚴格，對不合理的發票堅決給以退回；對日常發生的各項費用，必須先層層審批，沒有審批發生的費用，一律不予報銷，不合理的費用堅決不給結算。
4、加強與周邊村莊及單位的協調與溝通，為18各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
5、積極推進銀行貸款的各項工作。
18煤礦屬于基建礦井，貸款是資金籌集的主要渠道。為了保持各項工程建設的順利進行，積極與各大銀行進行協商與溝通。
另外，在完成本職工作以外，積極主動完成領導交辦的一些零星事務。
以上是我全年的工作總結，仔細想想，還有許多工作沒有到位的地方，比如，工作開拓、創新意識不夠，對外協調能力需進一步加強。今后我要努力學習業務知識，提高自身素質，扎實工作，銳意進取，既要發揚埋頭苦干，勤奮工作的作風，又要注重在工作實踐中摸索經驗，探索路子，在較高層次上發揮好財會的核算、監督和服務保障作用，我礦的燦爛前景而努力工作。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇九
回顧過去的一年,我主要做到以下七個方面:。
一、把責任擔在肩上。
作為一個單位的“一把手”,一局之長,我深感自己肩負的責任之重,義務之大。沉甸甸的責任讓我365天的每一天都是如履薄冰,如臨深淵,從來不敢有絲毫的懈怠和放松。我把自己應承擔的責任歸結為三個方面:。
第一是把握方向的責任。沒有明確的方向,就沒有前進的目標。為此,我堅持黨的基本路線,堅持以科學發展觀統領全市地稅各項工作,堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針和政策,不折不扣地落實上級組織的各項工作要求,從而確保了市局始終朝著正確的方向前進。
第二是整合力量的責任。一個單位、一個部門的發展,靠的是人人參與,個人努力,限度發揮每個人的特點和優勢,盡努力調動每個干部的積極性和創造性。為此,作為局長,我盡量公平公正地對待每一位干部,不搞親親疏疏,不搞團團伙伙,努力去發現每個干部職工的閃光點。盡量做到容人所短,揚人所長,扶人一把,送人一程。
第三是營造良好工作環境的責任。沒有良好的工作環境,就沒有干部職工的心情舒暢。為此,我一方面對外爭取支持,積極主動向市委、市政府領導請示匯報;主動邀請省、市人大代表和政協委員視察地稅工作;虛心聽取離退休老干部對地稅工作的意見和建議;注意加強與相關部門的溝通和協調,讓他們了解地稅工作,支持地稅工作,配合地稅工作,從而為我市地稅事業的發展營造了一個和諧的外部環境。另一方面對內理順關系。從自身做起,從點滴做起,不利于團結的話不說,不利于發展的事不做。將心比心,以心換心。與班子成員和衷共濟,與同志們和睦相處,從而在全系統形成了一個聲音、一種正氣、一股合力的良好局面。
二、把隊伍帶在身邊。
作為一名主要領導干部,不管你能力有多強,水平有多高,如果不能把隊伍管好、把班子帶好,即使你鞠躬盡瘁,殫精竭力,也是徒勞無功的。為此,我努力做到三點:。
第一,當一名好班長。在一個班子中,由于年齡、性格、閱歷、能力上的差異,想問題、辦事情的態度和方法也不盡一致,班子內部難免會出現不同意見或矛盾。為此,在工作中,我要求自己做到三講:即講民主,講真心,講原則。凡事都先溝通,先征求意見,努力做到掌權但不專權,果斷但不武斷,寬容但不縱容。
第二,培育一批好班子。工作靠大家做,決定靠各級班子成員和市局中層干部去落實,為了抓好這些中層干部的建設,我除了平時聽取他們的意見外,更注重利用每月局務會的時機,與大家交心交流,突出班子思想政治建設這個主題,與大家共同提高政治理論水平和思想境界。
第三,是選用一批好干部。沒有活力的干部,就不會有興旺發達的事業。多年的人事工作經歷告訴我,選人用人的導向就是一面旗幟,它決定干部的努力方向和社會輿論的方向。為此,作為黨組書記,在干部使用上,我牢牢把握:堅持原則,不搞感情用人;堅持標準,不搞以人為劃;堅持五湖四海,不搞小圈子。用人看人品、看能力、看業績、看公論。重用那些誠實可靠、想干事、能干事、會干事、干得成事的干部。同時,嚴格按照《條例》要求的程序選人用人,營造一個多謀事、少琢磨人,聚精會神抓工作,無怨無悔干事業的良好氛圍。
三、把職工裝在心里。
作為單位的一把手,我深感要始終把干部職工裝在心里,把干部職工的呼聲作為第一信號,把干部職工的需求作為第一需要,把干部職工的意愿作為工作的指向標。各項工作要堅持從職工最歡迎的地方做起,從職工最需要的地方抓起,從職工最不滿意的地方改起,真正服務干部職工,造福干部職工,保護干部職工。抱著上述的理念,我努力做到三點:。
第一是把小事辦實。凡是涉及干部職工切身利益的事,再小我也要竭盡全力去辦實、辦好。如干部職工中多數是雙職工,盼望有一個職工食堂以解決做飯之憂,為此,我和局里一班人很快就商定了此事。
一是把小事辦實。凡是涉及干部職工切身利益的事，再小我也要竭盡全力去辦實、辦好。如干部職工中多數是雙職工，盼望有一個職工食堂以解決做飯之憂，為此，我和局里一班人很快就商定了此事。二是把急事辦妥。能否處理好干部職工中發生的緊急事件，既折射出領導干部的應變能力，同時，也反映出干部職工在領導心中的位置。前不久，市局一位中層干部因工作勞累突患重病，生命處于垂危之中，我一得知該消息后，立即趕往醫院，當看到這位干部的病癥時，我當機立斷，要市醫院幫助到省城請專家來進行會診，同時要醫院不惜一切代價搶救這位干部的生命。當這位干部從死亡的邊沿上解救過來后，他很感慨地說：幸虧是您羅局長的果斷，才救到了我這條命。三是把難事辦好。解難事、辦難事，即是對領導干部能力的考驗，更是對領導干部境界的檢驗。我來到新余不久，得知市局有100多戶干部職工于8年前搬進宿舍后，由于種種原因一直沒有拿到房產證。為此，我把此事記在腦中，放在心上，多次向市領導匯報，盡管自己是外來干部，沒有住此房，但仍然不辭勞苦地與有關部門溝通協調，經與局里一班人的共同努力，終于解決了這樁干部職工最關心、最關注也最盼望得到解決的難事。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十
1、我的性格我覺得我自己性格開朗，也不是很內向，跟人在一起時總是能交流得很好，善于和同學溝通，有很好的人際關系處理能力，感覺我脾氣很好，不會輕易與別人發生矛盾，而且做事認真負責，雖然有時候會有懶惰情緒，但是總體上來說做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣。
小時候對機械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢想著長大也要成為一名工程師，那時候就可以為人類做很多的貢獻了。同時也對商業活動有著一定熱愛，報考大學時，出于對能源與動力方面的熱愛，而選擇了熱能與動力工程專業。在上學期間，有幸加入了燕山大學大學生科學技術協會，使自己的創新能力得到提高，同時加入學校自強社與于校學生會，負責組織車輛與能與學院赴唐山機務段暑期社會實踐小分隊，并被評為了小分隊，組織能力和對社會的適應能力得到進一步提升。
3、職業取向。
我所學的專業是熱能與動力工程，主要就是汽車發動機的研發，其次就是熱能發電站，所以我會選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機會，我也會選擇跟市場營銷貿易有關系的行業，那樣能使我工作得更有興致，不僅有益于工作的進行，也有利于我自身的發展。
4、優勢劣勢。
我感覺我自己學習理工類的知識能力較強，不管是汽車發動機所需要的專業知識還是市場營銷于貿易方面的知識，學習能力較高，學習較快，如果工作的話也能很快適應，對于技術問題應該能很快解決，同時管理學能力也是我的長處，能管理好團隊與公司業務，同時可以協調好自己的工作與生活，這是我的優勢。相對來說，我的協作能力較差，對于團隊發展有一定負面影響，不利于集思廣益。
1、家庭環境分析：我的家鄉是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職家庭環境分析：員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對于我的學習與工作給予了很大的希望，我一定不能辜負他們，我一定要找個適合的工作或者自己創辦一個企業，回報他們的養育之恩。
2、學校環境分析：我就讀的是燕山大學的熱能與動力工程的專業，該專、學校環境分析：業培養具有工程熱物理、動力工程和內燃發動機等方面的基礎知識，掌握能源的高效率、低污染轉換和利用的理論和技術，從事動力機械的設計、研究、制造、運行、管理等方面工作的高級工程技術人才。本專業是集熱、機、電一體化的學科交叉綜合性專業，要求具有較好的數理基礎，培養具有較強工程實踐能力。本專業方向為熱力發動機，畢業后主要面向內燃行業（包括汽車發動機、通用內燃機等）從事產品的研發、生產工作，也可到汽車、航空工業、民用航空、電力和能源等行業工作。
3、社會環境分析：本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為工程技術的、社會環境分析：應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種“老子天下”的神情，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
1、選擇職業目標和路徑：根據自己學習的專業，和已確定的自己的職業選擇職業目標和路徑：發展領域，確定自己何時內部發展何時重新選擇及發展通路。職業類型：前期選擇工程技術型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考，做事謹慎細致認真，工作能力強。剛開始職業選擇時，主要注意力是工作的實際技術。后來提升，可以去全面管理的位置。個人職業路徑：一線操作員—助理工程師—工程師—高級工程師—公司副總—公司總工程師兼總經理。在擔任總經理兩年后，如果本企業發展空間不大，可以選擇到更大型的企業工作或者自己憑借社會關系與資本自己開辦公司。
2、制定行動計劃和策略：三年內取得助理工程師資格，五年內取得工程制定行動計劃和策略：師資格，工程師后七年內成為高級工程師。在業余時間進修管理學知識。需要提高處理信息的能力，保持積極、樂觀的心態。
3、與時俱進，靈活調整：由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成與時俱進，靈活調整：長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、調整、優化自己的職業生涯規劃，包括擬定備選的職業生涯規劃方案都是非常必要的。
20xx——20xx年爭取每學期都能拿獎學金：充分利用校園環境及條件——優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，學會獨立生活的能力，積極參加社會實踐，全面提高個人綜合素質。
20xx——20xx熟悉適應期：在校園內就規劃好自己的以后的職業道。
20xx——20xx年熟悉適應期：——路，然后到了公司就利用一年左右的時間去熟悉工作，然后做到游刃有余。
完成主要內容：
（1）知識結構：努力自學管理學方面的知識，為自己以后的發展打好基礎。
（2）個人發展、人際關系：在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導的認同，打好基礎。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成較有規律的良好個人習慣，并參加體育活動，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執行。
20xx——穩步發展期：
在此五年左右的時間里，努力奮斗，使20xx——20xx年。
穩步發展期：
——自己在本單位、本崗位上業務精湛，并小有成就。或者選擇就讀研究生。
20xx——20xx事業有成期：此為職業生涯發展的黃金時期，應抓好20xx——20xx年。
事業有成期：
——這一階段，努力爭取各種機會去提升自己，使本人發展到個人事業的頂峰。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業領域技術技能，并成為技術權威，并具有較強的生產技術管理經驗，途徑：加強學術5交流，虛心向年青人學習新技術。
（2）個人發展、人際關系：成為單位的中流砥柱爭取做到高層領導，注意管理方法的學習總結，加強對年青人的指導幫助，帶動新一代快速成長。五、總結在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題在于，我們應該學會在遠離目標的時候，去創造條件，接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即定目標的執著，一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調整，外在條件的變化，家境的變遷，突發事件的出現，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人生；以堅忍不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據靈魂。把艱難困苦當成是一種磨練，一種積淀和一種成熟。如果說高考是萬人過獨木橋，那么大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲，機會到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，沒有什么不可以。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十一
1、大賽主題：
與夢想同行，創精彩人生。
2、大賽背景：
職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效規劃，就會浪費自己的時間和生命。尤其對當代的大學生來說不容樂觀的就業形勢和日趨嚴峻的就業壓力更使得他們的職業生涯變得困難重重。這就需要當代大學生通過自己的努力，提前做好對未來職業的規劃，積極面對即將面臨的困難。
3、大賽目的：
本次活動旨在通過大賽的形式，使職業規劃理念深入同學們心中，引導同學們以科學的態度規劃自己的職業生涯，積極面對即將面臨的考驗，從現在做起，讓同學們贏在職場的起跑線上。
4、大賽時間：
__、12—__、5。
5、主辦單位：
公管團委科立方。
協辦單位：
公管團委其他部門。
第一階段：籌備。
公管學院內：
1、班長會(擬定12、8中午)：各專業召開班長會，通知內容包括本次大賽目的，意義，賽制，規則及說明，報名方式和注意事項，把本次大賽認真，全面地落實到班，落實到個人。
全校范圍內：
1、人人網，、我愛競賽網、微博，微信平臺宣傳職業生涯規劃大賽;。
海報宣傳，宣傳單，各班教室宣傳。
2、宣講會(擬定12、10下午)：有了初步宣傳以后，向大一同學開一個關于本次大賽的宣講會，內容包括：宣傳職業規劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規則以及比賽活動流程;旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。
3、職業規劃講座(擬定12、12晚6：00)：請相關老師和有經驗的學長就如何準備職業生涯規劃大賽做一次關于職業規劃的講座，現場對同學職業價值觀進行測試，對有意向報名的同學進行指導。
階段主要工作備注責任部門。
前期策劃完善本次大賽，聯系評委老師，
通知比賽日程，解決所遇問題安排周密科立方。
班長會，宣講會，培訓講座的召開及場地布置。
(包括道具如水、話題、多媒體等事宜)及時創新科技實踐部。
利用通知，海報、網絡等宣傳形式對職業生涯。
規劃大賽進行動員宣傳宣傳形式多樣化秘書部。
預算本次大賽消費，采購比賽用品和獎品提前列出所購物品清單組織部。
制作評委邀請函注意新穎，吸引眼球辦公室。
比賽期間初賽對作品的評選，列出入選名單公平公正科立方。
對投稿進行整理不要遺漏心理發展部。
復賽場地布置(多媒體檢查、水)及時細致科技實踐部。
比賽過程中的照片采集注意照片質量科立方。
比賽結果進行匯報統計清楚秘書部。
后期比賽結束兩天內發新聞稿件及時有效辦公室。
對比賽的總結工作切實深刻科立方。
第二階段：賽制。
本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進行。
1、初賽階段：
(2)流程：接收稿件(截止到決賽前的一個星期)————。
由大賽組委會交于相關評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單(10人)。
2、決賽階段：
需要做一個ppt演示文件(文件內容見附件1)和決賽的演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講(在結束前會有工作人員提示)，3分鐘的評委提問(一個問題限時兩分鐘回答完畢);評委綜合兩方面打分。
三.賽程安排。
(1)8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。
(2)所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。
(3)9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。
(4)嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規則，宣布比賽開始。
(5)9：10決賽選手進行比賽。
(6)11：00評委點評本次大賽。
(7)11：20主持人報分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。
(8)11、30主持人宣布比賽結束。
特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業后五年的職業生涯規劃。
四.評分規則：
1、預賽評分：
1)清晰性：是否正確準確的了解個人特質，考慮目標、方法是否清晰明確。(5分)。
2)變動性：設計是否能夠適應時代變化要求，目標或措施是否具有一定的彈性。(5分)。
3)一致性：主要目標是否與階段小目標一致，目標與措施是否一致，個人目標與時代要求是否一致。(5分)。
4)激勵性：目標是否符合個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能夠對個人產生內在激勵作用。(5分)。
5)適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理。(5分)。
6)可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據。(5分)。
7)持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發展的整個過程。(5分)。
8)創新性：是否獨到的見解，職業生涯選擇是否具有時代氣息。(5分)。
9)版面設計：新穎，清晰，明確。(10分)。
2、決賽評分：
1)個性自我介紹：是否具有創新意識，是否符合自己的特性，發揮是否到位。(10分)。
2)展示演說：內容是否符合要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，資料是否真實豐富。(30分)。
3)現場問答：是否能抓住問題關鍵，回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展。(10分)。
五、獎項設置：
一等獎1名榮譽證書+…。
二等獎2名榮譽證書+…。
三等獎3名榮譽證書+…。
優秀獎6名榮譽證書。
六、注意事項：
1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
2、請在規定時間內(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至指定地點(或者發到指定郵箱)。
3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。
4、報名表請填寫清晰，聯系方式應有效，常用(手機等常用聯系方式變更請及時通知大賽主委會)，日后有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。
5、如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。
6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相抵觸的內容。如遇此類投稿，主辦方有權自行決定對其采取不予評審、不予發表或刪除等措施。
7、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格。
8、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應及時通知大賽主辦方。
9、除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。
10、本屆大賽的比賽規程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽相關通知。
11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達賽場，抽簽決定比賽順序，導入ppt幻燈片文擋。
12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。
七、大賽預算：
附件1：參賽作品設計與撰寫要求(參賽作品應包含，但不局限于以下內容)。
參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從個性特征、專業、就業、職業等方面，按照“自我認知、職業認知、職業發展設計”三大步驟來進行職業發展潛力新人(包括職業發展備選方案)。
職業生涯發展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業目標和路徑，并用高效行動去實現職業目標。
1、客觀認識自我，準確職業定位(知己)根據《大學生職業生涯發展測評》報告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業興趣、職業能力、行為風格、職業價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么?能夠干什么?適合干什么?最看重什么?以熟知自我，了解需求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業定位。
2、評估職業機會(知彼)通過多種途徑，盡可能獲取目標行業、目標職業、目標企業(用人單位)的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會，以此作為設定自己職業目標的基礎。參賽學生需要考慮：我想哪一條路線發展?我能夠往哪一條路線發展?我可以從哪一條路線發展?并在實踐過程中不斷優化職業目標。
3、擇優選擇職業目標和路徑在知己、知彼的基礎上，選擇最合適自己的職業目標，并確定相應的職業發展路徑。
4、制定行動計劃和策略，終生學習，高效行動圍繞職業目標的實現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業后五年內的實施計劃。在制定計劃時要注意區分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學會時間管理和應對干擾。
5、與時俱進，靈活調整根據自我發展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，及時評估，靈活調整，不斷修正，優化自己的職業生涯發展。(注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽ppt形式，決賽者可以對自己的參賽作品進行改動)。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十二
各位領導:。
我叫xxx，現任xx安檢科長，^v^黨員，中專學歷，20xx年5月份調入安檢科任科長，現將自己任職以來的工作情況進行簡要總結。
一、認真學習，提高自身素質。
一年來，本人能夠認真學習科學文化知識，不斷提高自身文化素質，認真學習馬列主義、和“三個代表”重要思想，充分體現x員的先進性。認真積極傳達貫徹黨的路線方針政策，努力做到潔身自愛、克己奉公、時刻堅持同人民群眾打成一片，接受群眾監督，在社會生活中，能夠多方面聽取人民群眾意見，幫助他們解決實際困難，積極宣傳黨的政策，同一切違法違紀現象作斗爭，為創建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
二、在安全管理工作中，堅持“安全”思想不動搖。
自20xx年5月任安檢科長尹始，我深知自己肩上的擔子很重，堅持“安全”說起來容易，執行起來實屬不易，初到安檢科工作，一切工作都要從頭做起，千頭萬緒不知從可做起，為盡快從迷亂中解脫出來，我決定首先從安全管理執行關入手，每天堅持深入采掘頭面檢查安全技術管理的執行情況，是否真正把安全技術管理措施落到實處。結果發現有個別安檢員對安全監督工作睜一只眼閉一只眼，有的班中不能堅持盯班到施工頭面，有的甚至班中脫崗早升井現象，看到勞動紀律如此渙散的被動局面，除對不負責的安檢員進行嚴厲批評教育外，還對他們約法三章:發現一次違反勞動紀律提出批評，取消年終評先資格，發現第二次不低于降級處分，發現第三次除降級處理外，一律清除出安檢科工作，永不再用，另外對檢查工作中不負責或因不負責造成事故的處罰也進行了明確規定。與此同時，對在工作中認真檢查，嚴把安全關的安檢員進行表彰，迅速在全科安檢員中掀起了爭當優秀安檢員的活動x。
三、進一步加大反“三違”力度。
常言說“十次事故十次違章”，這句話說的一點兒也不假，從多次追查過的幾起事故中分析發現，每次事故都是因未嚴格執行規程措施違章蠻干造成的，種種跡象表明，“三違”是煤礦安全生產的大敵。加大反“三違”力度是確保礦井安全的重要途徑，為此，及時召開了管理人員專題會，研究布署反“三違”活動方案，要求科管理人員不定期帶領安全小分隊，重點對143一部皮帶北一軌道、南翼人車軌道、143、145軌道等主要運輸巷道的扒、蹬、跳及行車行人的違章現象進行突擊檢查，除此之外還對各采掘頭面的習慣性違章現象、各崗位工種脫崗、漏崗現象進行巡查，對查出的違章人員，根據情節進行了嚴肅處理，使全礦各類違章現象明顯減少，全礦安全狀況明顯好轉。
四、狠抓安全質量標準化工作。
在公司開展的強力推進安全質量標準化工作中，我礦的標準化工作因底子薄、投入多，特別是安全設施方面的投入，為使職工有一個寬松的休閑娛樂廣場，拆除四合院，修建娛樂廣場，為此，一些老同志不理解，向我反映，認為是拿著工人的血汗錢干無謂的工程等等，面對這種抵觸情緒，我認為職工思想工作和宣傳工作還沒有完全到位，如果不及時采取補救措施，容易造成職工逆反心理，我一方面耐心為他們講解質量標準化與礦井安全、與職工切身利益、與礦井發展之間的關系，另一方面給他們講，形勢好了，要抓住現在的大好機遇，為職工辦一些實事，讓職工享受物質文明的同時，也享受精神文明，通過做工作，消除了他們的顧慮，另一方面積極開展宣傳發動工作，并要求各區隊利用班前會向工人講解質量標準化知識和公司開展安全質量標準化精神，讓每一個職工都能充分認識到標準化工作的意義，正確樹立干一輩子煤礦，搞一輩子標準化思想。
在提高職工標準化認識的同時，根據八礦現狀，對各采掘工程質量進行了標準化現場管理，組織科管理人員對各采掘頭面，軌道運輸巷道進行現場檢查指導，對區隊工程質量實行獎優罰劣，鞭策后進，組織區隊相互參觀學習集中座談，總結先進經驗，查找不足之處，向管理要效益以質量求安全，協助礦領導設計出32個亮點工程，迅速提升標準化標準，使礦井質量標準化和礦區環境面貌都有了大的改觀，特別是地面休閑廣場成為全公司亮點，受到了上級領導的好評。
五、把“一通三防”工作作為安全管理的重中之重。
自我礦被定為高突礦井以后和礦井開采的不斷延深，“一通三防”管理難度越來超大，采煤工作面和煤巷掘進工作面的x超限現象頻繁發生，為此，我經常深入采掘頭面檢查防突措施的現場執行情況，發現問題現場督促整改，并對礦井“一通三防”方面存在的問題及時提出合理化建議，使之運用到施工中，取得了較好效果。
六、牢記黨的宗旨，努力做好本職工作。
本人能夠認真履行黨員義務，正確行使黨員權力，始終牢記全心全意為民服務的宗旨，自覺遵守黨的紀律，積極參加組織生活，努力實踐“三個代表”重要思想，認真開展批評與自我批評，堅持黨和人民的利益高于一切。
本人任職以來能夠經常深入井下采掘頭面檢查指導工作，解決安全生產方面的問題，對重大問題的隱患追究、協助礦領導做好安全工作。雖然，自己在以往的工作中取得了一些成績，但與領導的要求還相差一定距離，在以后的工作中，我會不負領導重托，不斷提高自身素質，為礦井長治久安，發出自己的光和熱，為礦井多做貢獻。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十三
應該有不少人會把30歲當成自己職業生涯甚至是人生的一個時間節點，倒不是說一定會在這兒遇到什么困難，或是面臨什么選擇，但中國人常說三十而立，到了這個年齡，我們的確會在生理和心理上都經歷一些變化，也是時候做點兒總結和新規劃了。
的確，對于本科畢業就踏入職場的公司人來說，30歲已經是工作的第8年，即使你是研究生畢業，此時也至少已經工作了5年。有人可能會把意識到自己已經30歲了這件事作為促使自己探索一條新的職業發展路徑的刺激點。也有人可能還站在某個十字路口，仍然沒有找到自己的人生目標和興趣點。
當然，30歲還沒有找到人生方向也并不注定失敗。萬科董事長王石到了32歲才從機關辭職去深圳下海;jeffbezos也是在30歲那年覺得互聯網有機會，用30萬美元創辦了亞馬遜。在他們做決定之前，都不知道這之后的經歷會決定他們人生的主要方向。
市場本身就是一直在變化的，有些人一輩子都在找自己的興趣點，職業路徑本來就該在自我調整中探索，只要符合你的長遠目標和人生規劃就行。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十四
原前程無憂校園招聘部與高端客戶部高級經理、 資深大學生職業能力提升教練;曾為包括微軟、ibm、三星、摩托羅拉、騰訊、中移動、奧美、西門子、寶潔、宜家、西安楊森、友邦保險等一系列世界500強及知名企業提供過校園招聘指導與服務的萬學教育act職業能力培訓李志強老師就來問我們詳細解答最重要的兩個問題。
第一， 所就讀的專業自己不感興趣?或者覺得專業就業方向自己不適合?
那么進入大學校園，大一學習完基礎課，如果覺得所就讀的專業不適合自己，一般院校大二開學會有一部份名額，有一次轉換專業的機會。但是如果自己沒有拿到這個名額或者過了大二還沒有轉換，那么既然塵埃落定，確定自己適合的職業發展方向后，只能在保證自己順利完成自己本專業課程的同時做好準確就業方向的準備工作。現在很多大學生就屬于這個情況。因為對自己的專業不感興趣，那么以后畢業就業也很自然不想再從事這個方面的工作。但是 職業顧問認為，現在大學生就業困難，求職偏離專業方向競爭力更是比不上專業對口的學生。所以在剩下的兩年時間里，我們根據職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對你的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合職場現實環境因素，根據你的職業傾向以及價值觀確定其最佳的職業發展方向，明確其畢業后適合且能切入的有發展的工作平臺在什么行業崗位以及包含哪些因素的企業平臺。并為實現這一就業目標規劃好在校行之有效的安排，做好就業準備工作，針對性的增強自己的競爭力。
大學生求職專業相關工作困難，萬學act李志強老師認為，表現在一方面是不清楚自己適合切入哪個起點有發展;另外一方面是不知道自己能力在什么位置，能找到什么樣的工作。因為現在大學教育注重專業知識的教導，以應試教育為主，學生缺乏實際操作能力，對職場要求以及背景內容不能系統化的了解，和市場需求脫離實際，當然這個是學生自己無法改變的。那么無力改變大環境的背景下，自己都必須行動起來，做好相關準備工作，否則畢業后需要走更多的彎路，浪費更多的的時間精力。
比如小安的情況就是比較典型的一個，他學的是工商管理專業，主修企業管理，專業基礎知識涉及到管理學、經濟學、財務學、法學等方面的內容，多而不專。那么這個時候就必須根據自己的實際情況特點結合主客觀條件以及職場行業崗位相關連性以及發展趨勢作出正確選擇。那么如果你也是這樣,你需要確定好適合的職業發展路線后，必須規劃好在校就業準備工作，包括知識的再學習以及相關實習活動，增強自己的核心競爭力，并在簡歷面試上進行了相關輔導，為其順利就業發展做好前期準備。
不少大學生畢業后因為沒有根據自身實際情況結合職場狀況確定自己準確的職業定位和規劃，拿著簡歷與求職書到處求職，希望找到好工作。但是結果是求職困難，就算進去了，也覺得好象和自己想象的不一樣，往往做不長久，浪費了大量的時間、精力與資金，一直在探索自己適合的職業發展之路，和同齡人的差距愈來愈大。這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，只有到時候屢屢碰壁了才會再想起。
實際上職業顧問認為，磨刀不誤砍柴工，做好職業生涯規劃，對自我以及職場有更請清晰的認識與明確的目標之后做好前期準備工作，更科學、更經濟也更實際。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十五
大學生活是每個學子追求知識和成長的重要階段，然而，對許多大一新生而言，他們在剛入學時常面臨各種困惑和迷茫。為了幫助新生更好地適應大學生活，許多學校為他們出版了一本《大學實用指南》。這本指南詳細介紹了大學的各項規章制度、學習方法、社交技巧以及應對挑戰的經驗等，對于新生們來說具有極大的參考價值。在親身經歷這本指南之后，我深深感受到其實用性和價值，下面我將分享一些個人心得體會。
第二段：了解規章制度的重要性。
大學生活與高中時期截然不同，學校制度和規章也有很多不同之處。這包括學校的課程安排、校園住宿、用餐制度等。《大學實用指南》詳細介紹了這些規章制度，幫助新生們迅速了解并適應校園生活。在我剛入學時，對于學校的住宿規定和課程選修制度感到有些摸不著頭腦，但是通過《大學實用指南》的指點，我得以迅速了解這些規定，并避免了因不了解導致的不必要麻煩。
第三段：實用的學習方法和技巧。
大學課程相對較為復雜和繁重，需要學生有更好的學習方法和技巧。《大學實用指南》涵蓋了如何合理安排時間、高效閱讀、寫作技巧等方面的內容，這對于新生們提高學習效果非常有幫助。例如，我之前沒有接觸過大量的閱讀任務，因此感到有些力不從心，但是在指南的指導下，我學會了利用摘要和關鍵詞法來提高閱讀效率，同時也自學了一些記筆記的技巧，大大提升了我的學習效果和成績。
第四段：人際交往和社交技巧的重要性。
大學不僅是學業的地方，也是社交的平臺。在新的環境中，新生們需要尋找朋友、建立社交網絡。《大學實用指南》詳盡地提供了社交技巧和建議，例如主動參加社團活動、學會與他人交流、建立良好的人際關系等。通過這些指南，我學會了主動融入班級和社團的氛圍中，結識了一些志同道合的朋友，并且在團隊合作時也更加游刃有余。
第五段：應對挑戰的經驗和建議。
大學生活中難免會遇到各種挑戰和困難，如學習壓力、就業規劃、人際關系等。《大學實用指南》通過分享一些前輩經驗和建議，幫助新生們更好地應對這些挑戰。通過閱讀這本指南，我學會了如何控制壓力、合理規劃時間、通過求助尋找幫助等，這些都讓我更加從容地應對大學生活中的各種困難和挑戰。
總結：
通過這本《大學實用指南》，我深刻地體會到它的實用性和價值。它詳細地介紹了大學的規章制度、學習方法、社交技巧以及應對挑戰的經驗，幫助新生更好地適應和投入大學生活。通過遵循其中的建議和指導，我在大學生活中取得了不小的進步和成績。因此，我強烈推薦每個新生都要認真閱讀《大學實用指南》，從中獲得更多的經驗和指導，更好地度過大學四年。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十六
一年來，我始終以嚴格要求自己，始終做到嚴于律己、恪盡職守、求真務實、較好地履行了崗位職責，完成了各項工作任務。現將工作開展等有關情況報告如下：
（一）從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入，到編制財務會計報表；從各項稅金的計提到納稅申報、上繳；從用款計劃的安排，到各項資金的統一調撥、支付，認真執行會計制度，實現了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。
（二）積極配合審計局對公房中心的審計和檢查工作。將往來款項核算不規范，對外會計信息反映不真實等問題進行整改，清理了部分長期掛賬問題。
（三）嚴格控制“三公”經費的管理，沒有發生違規現象。
（四）嚴格執行財政對我所需購置的固定資產采購手續的審批及采購工作，對新購置固定資產做到了及時上賬。
（五）對我所的非稅收入預算及部門預算進行了分析、測算、填寫及上報。
（六）對我所小專項執行力度支出預算執行情況進行分析和總結。
（七）結合年終財務決算報表完成了部門決算報表的上報及對國有資產產權登記證的審核工作。
（八）認真完成了與市財政局非稅收入管理局和房管股全年的各項非稅收入數據核對工作，完成分類匯總各項非稅收入的統計工作。
（九）加強票據管理，嚴格按照票據管理工作流程辦事，強化了票據核查和銷號工作，減少工作中的漏洞環節，杜絕出現因票據管理不當而引發的問題。
（十）在完成本職工作的同時，還積極配合其他股室以及中心完成好領導交辦的各項任務。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十七
無論選擇哪種租房方式，看房子是最重要的，威久留學專家在這里總結一下看房子時要注意的事項，希望能幫到大家：
1.在高峰期提前幾個月看房子，選到好房子的幾率會大一些。
2.如果時間比較寬松，建議提前關注目標房。
3.由于日本是個多地震的國家，所以在找房子的時候一定要注意防震標準。
4.選房子的時候要注意噪音。
5.如果是女生租房的話，建議最好白天和晚上各去看房一次，畢竟安全最重要嘛！
6.注意樓層和窗戶朝向的問題。
實用職業規劃指南（精選18篇）篇十八
大學生活對于每一個人來說都是全新的挑戰，雖然它充滿了許多新鮮的體驗和可能性，但也同樣充滿了各種挑戰和難題。在這個新的環境里，如何更好地適應和應對生活中的各種問題，成為了每位大學生思考的主題。作為一名已經在大學校園度過了許多年的學生，我想分享一些我在大學中探索和體驗到的實用指南心得體會，借此幫助那些即將開始新的大學生活的學生更好地適應大學生活。
第二段：適應大學生活。
大學生活的起步之作就是適應大學生活，新的環境和新的挑戰也意味著需要熟悉和適應一些新的事物和習慣。我認為，在大學中要想適應生活，首先要盡快熟悉自己的校園周圍，并建立自己的社交圈子。通過參加校內活動或社團活動，找到自己的興趣愛好和方向，并與其他同學建立起聯系，這對于逐漸適應大學生活來說至關重要。
第三段：學習技巧。
學習也是大學生活中的一個重要部分，學習效率的提升是關鍵。為了提高學習效率和成績，我發現了一些實用的技巧。首先是學習的時間分配，使作息時間規律，合理分配學習和休息時間，讓身體和大腦都保持充沛的狀態。其次是制定學習計劃，利用手帳或手機APP，規劃好每天需要完成的任務，以便更好地掌握學習進度。這些簡單而實用的技巧都可以幫助我們更好地控制學習時間和方向，從而提高學習效率。
第四段：職業規劃和實習。
大學時代不僅是學習知識的時候，更是職業規劃的重要時期。在大學時代，我們可以通過實習和兼職等方式為將來的職業生涯做好準備。那么如何做好職業規劃呢？首先需要明確一個目標，其次了解自己的優勢并尋找適合自己的崗位，在實習期間認真學習總結經驗和技能，建立良好的工作人際關系，那么這些都將為以后的職業生涯奠定基礎。
第五段：心理健康。
大學生活可能會給我們帶來各種壓力和挑戰，因此需要時刻保持心理健康。看一些有趣的電影和閱讀一些勵志的書籍可以為自己的精神生活提供幫助，同時也可以與一些朋友聊聊天，打打游戲等釋放自己的壓力。在重大事情上也可以嘗試尋求心理咨詢幫助。我們可能會經常在學習和生活上受到一些不可避免的打擊，但是，當我們學會關注自己的心理健康并應對壓力時，這些挑戰會變得更加容易應對。
結尾：
總之，大學生活對于所有人來說是一個新的開始，我們面臨各種新的挑戰和問題，但同時也提供了許多新的機會和可能性。通過一些實用指南和心得體會的分享，我相信我們可以更好地了解大學生活并更好地適應此生。大學時光是寶貴的，珍惜每一刻時光，也要勇敢地面對未來的挑戰和困難。