“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇一
20xx年10月13日00:00:00-11月11日23:59:59。
活動(dòng)期間用戶到達(dá)會(huì)場(chǎng)點(diǎn)擊領(lǐng)用即有機(jī)會(huì)獲得“酒店大禮包”
11.11酒店禮包規(guī)則
一、在活動(dòng)期間，用戶登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)擊即可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取總額310元酒店大禮包。
二、如新用戶(是指用戶的“芝麻信用分”大于等于600分，且從未預(yù)訂過(guò)酒店信用住商品，且用戶賬戶中沒(méi)有可用的酒店信用住新人紅包，具體以系統(tǒng)判斷為準(zhǔn)。)登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面有機(jī)會(huì)領(lǐng)取310元酒店大禮包，該大禮包含8個(gè)紅包：
1、獲得信用住100元新人紅包一份，分別為30元一個(gè)和70元一個(gè)，可用于預(yù)訂阿里旅行平臺(tái)帶有“信用住”、“30紅包”、“70紅包”標(biāo)志的酒店商品。
信用住紅包截至使用日期為20xx年11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))每個(gè)信用住訂單只能使用一個(gè)信用住紅包。
2、6城通用酒店20元紅包3個(gè)，可以在香港、澳門(mén)、北京、上海、廣州、深圳 6個(gè)城市下帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包，紅包金額一次性全部使用;在下單付款時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí)，使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日，其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。
6城通用酒店紅包使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。
3、 2城通用酒店50元紅包3個(gè)，可以在麗江、三亞 2個(gè)城市帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包，紅包金額一次性全部使用;在下單時(shí)付款時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí)，使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日，其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。
2城通用酒店紅包的使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。
三、如為老用戶(除“第二條所列明的新用戶”外的用戶)登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面將有機(jī)會(huì)獲得310元酒店大禮包，該大禮包含8個(gè)紅包：
1、 6城通用酒店20元紅包3個(gè)，可以在香港、澳門(mén)、北京、上海、廣州、深圳 6個(gè)城市下帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包，紅包金額一次性全部使用;在下單時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí)，使用紅包的訂單確定的入住日期須為 20xx年11月12日-20xx年1月31日，其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。 6城通用酒店紅包使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。
2、2城通用酒店50元紅包5個(gè)，可以在麗江、三亞 2個(gè)城市帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包，紅包金額一次性全部使用;預(yù)付產(chǎn)品在下單時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí)，使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日，其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。
2城通用酒店紅包的使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。
四、用戶成功領(lǐng)取紅包后，可在阿里旅行·去啊app 客戶端--我的--紅包優(yōu)惠券，或者手機(jī)淘寶app--我的—卡券包，以及支付寶app—財(cái)富—卡包中查看。
五、 同一用戶只能領(lǐng)取一次大禮包。同一賬戶名稱、同一手機(jī)、同一聯(lián)系方式、同一ip地址、同一支付寶賬戶、同一身份證件、同一銀行卡號(hào)、同一終端設(shè)備號(hào)或其他可以合理顯示為同一用戶的情形，活動(dòng)期間均視均視為同一用戶。
六、若使用紅包的訂單發(fā)生退款，則紅包失效;紅包不得提現(xiàn)，不得轉(zhuǎn)贈(zèng)他人，不得為他人付款。
七、因用戶自身原因包括但不限于預(yù)訂成功后未及時(shí)入住且未在系統(tǒng)里取消訂單、中獎(jiǎng)淘寶id未綁定支付寶賬戶、中獎(jiǎng)用戶支付寶賬戶余額支付功能關(guān)閉、未開(kāi)通信用住服務(wù)、信用住服務(wù)被終止等，已使用或無(wú)法使用信用住紅包及折扣券的，不退不補(bǔ)。
八、紅包及折扣券不得轉(zhuǎn)贈(zèng)他人，僅限擁有紅包及折扣券的賬號(hào)在預(yù)訂時(shí)使用。
九、入住使用“信用住”標(biāo)簽酒店離店后如遇到賬戶余額不足支付寶扣款失敗情況，請(qǐng)及時(shí)充值，保證支付寶可用余額不小于房費(fèi)總額。
十、本活動(dòng)中的大禮包不可疊加使用，并且不與阿里旅行酒店類目下商品其他優(yōu)惠活動(dòng)共享(如通過(guò)其他活動(dòng)獲得的酒店信用住紅包不能在本次優(yōu)惠中疊加抵用)。
十一、如出現(xiàn)違規(guī)行為(包括但不限于作弊、虛假交易等)，阿里旅行將取消用戶資格，并有權(quán)撤銷違規(guī)交易，其關(guān)聯(lián)支付寶賬號(hào)及淘寶賬號(hào)將不得再次預(yù)訂信用住商品，必要時(shí)追究法律責(zé)任。
十二、 阿里旅行可以根據(jù)本活動(dòng)的實(shí)際舉辦情況對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行變動(dòng)或調(diào)整，相關(guān)變動(dòng)或調(diào)整將公布在活動(dòng)頁(yè)面上，并于公布時(shí)即時(shí)生效。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇二
送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式，本次活動(dòng)立足全面關(guān)注村小學(xué)的實(shí)際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進(jìn)的教學(xué)方法為前提，重在交流，貴在效果。
1、通過(guò)送教下村小活動(dòng)，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行反思。
2、促進(jìn)村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高他們實(shí)踐新課程的水平。
3、通過(guò)評(píng)課、輔導(dǎo)的形式，進(jìn)一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵，并指導(dǎo)如何進(jìn)行操作，已達(dá)到高效課堂。
4、通過(guò)送教下村小活動(dòng)，使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗(yàn)，使之成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：張xx
副組長(zhǎng)：程xx
組員：曹xx
送課教師：史xx。
時(shí)間：20xx年5月13—16日（歷時(shí)4天）
地點(diǎn)：xx學(xué)校：xx學(xué)校、xx學(xué)校
1、上午觀課4節(jié)：
中心校送課2節(jié)（語(yǔ)數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語(yǔ)數(shù)）
2、下午評(píng)課、研討。
3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》
村小要把中心校教師送教下村小活動(dòng)作為提升本校教師素質(zhì)、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來(lái)抓，要安排專人負(fù)責(zé)送教下村小活動(dòng)的組織管理，確保送教活動(dòng)收到實(shí)效。
1、送課上課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，教導(dǎo)處要加以指導(dǎo)，確保精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下村小，是教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗(yàn)，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。
2、各村小學(xué)要對(duì)本校上課的教師的課進(jìn)行研究設(shè)計(jì)，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，安排好本校學(xué)生（不允許停課），積極完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課、評(píng)課記錄及反思體會(huì)，評(píng)課時(shí)有典型發(fā)言。要求村小校長(zhǎng)對(duì)送教到村小活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，形成材料交中心校教導(dǎo)處。
4、村小教師要以本次活動(dòng)為契機(jī)，在以后教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)新理念、新模式，中心校將對(duì)每位教師的課堂進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇三
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日
二、地 點(diǎn)：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室
三、活動(dòng)目的：父愛(ài)如山，每個(gè)平凡的日子，多回到父親身邊，報(bào)個(gè)平安、送個(gè)團(tuán)圓。父親節(jié)到來(lái)，感恩父親，祝福父親，共同祈愿天下每一位父親都身體健康、生活幸福，祈愿兒女們和父親的心貼得更近、手握得更緊!某教育機(jī)構(gòu)“父親如山”活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)和校外人員共同為父親表達(dá)祝福，同時(shí)當(dāng)天報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)者獲贈(zèng)高考相關(guān)禮品，且凡由父親陪同咨詢課程或報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)的可獲較大優(yōu)惠，另外，父親現(xiàn)場(chǎng)收獲驚喜禮品，以此增加簽約學(xué)生人數(shù)。
四、活動(dòng)方式：室內(nèi)活動(dòng)。
五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品，僅限于規(guī)定的那天報(bào)名)，當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金;學(xué)生高考后報(bào)名，如果是本次活動(dòng)到場(chǎng)人員可享受價(jià)值略低于優(yōu)惠券的現(xiàn)金(或上課后根據(jù)表現(xiàn)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等)，報(bào)名交付所有學(xué)費(fèi)后即可獲取。
六、人員邀請(qǐng)方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T30人，繳納訂金2人。
八、本次活動(dòng)預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇四
為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。
1， 報(bào)名對(duì)象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂(lè)組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂(lè)組：各類民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
（3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 ） ，參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
（4）曲藝組
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具 。
（5）主持人組
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì)，節(jié)目多元化，鼓勵(lì)多種表演形式，對(duì)單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式，決賽的比賽方式新穎獨(dú)特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4 ， 比賽日程：
（1）初賽：根據(jù)初選組委員會(huì)打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時(shí)間：
初 賽
xx年10月30日 18：30
決 賽
xx年11月20日 18：30
大賽地點(diǎn)：
初 賽
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓
決 賽
大學(xué)生活動(dòng)中心五樓
6，獎(jiǎng)勵(lì)方案：
1、 為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)” “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”，同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。
2、 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：
（1） 最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動(dòng)。
（2） 最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺(tái)風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。
（3） 最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺(tái)下有良好溝通
（4） 最佳才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。
（5） 最具潛力獎(jiǎng)：表演用心，最有提升潛力的選手。
說(shuō)明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突，可疊加。
1、 初賽：
（1） 由主持人介紹大賽主題，評(píng)委團(tuán)，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）
（2） 選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演，自帶伴奏。
（3） 評(píng)委打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
（4） 宣布12強(qiáng)名單。
2、 決賽：
（1）由文藝部編排的開(kāi)場(chǎng)歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。
（2）在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬(wàn)寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來(lái)表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書(shū)記作大賽總結(jié)
（8）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績(jī)更好做出鋪墊。
1、自我介紹（20%）：因?yàn)閰⒓拥亩际?1級(jí)新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責(zé)任心，創(chuàng)新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點(diǎn)可以看出選手對(duì)于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對(duì)比賽是否認(rèn)真對(duì)待；
3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評(píng)委的感染力是得分關(guān)鍵；
4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。
1、 臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2、 任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評(píng)委：分團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席。
決賽評(píng)委：分團(tuán)委書(shū)記周平良，校學(xué)生會(huì)分管副主席，上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書(shū)記；分團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席；分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)
1、 文字宣傳
主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開(kāi)始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。
2、 選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語(yǔ)需在決賽前三天經(jīng)過(guò)籌劃組審查。
3、 安全
由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保大賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、 會(huì)場(chǎng)布置
有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、 節(jié)目編排
節(jié)目要在11月19日經(jīng)過(guò)大賽籌劃組策劃組審核。彩排時(shí)，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶
6、 通知領(lǐng)導(dǎo)
大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、 電腦操作
由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。
8、 大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影
大賽前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、 協(xié)調(diào)工作（由紀(jì)保部負(fù)責(zé)）
大賽的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。
10、 選擇禮儀小姐
負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、 組成應(yīng)急小組
由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。
12、 資金來(lái)源
為確保本次大賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
1.、場(chǎng)地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬 （預(yù)計(jì)：350元）
2、 配置：音響，攝影 （預(yù)計(jì)：100元）
3、 獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書(shū)（8本），影冊(cè)，飲料，水杯，筆記本
（預(yù)計(jì)：180元）
4，院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等 （預(yù)計(jì)150元）
預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
xx年10月15日
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇五
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門(mén)：院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、 祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師，老師，您辛苦了!
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇六
主題班會(huì)：我們攜手走向明天
一、組織目的：
1．在形成新集體時(shí)，同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重，且同學(xué)之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)——《我們攜手走向明天》，旨在增強(qiáng)集體凝聚力，喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。
2．力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì)，調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng)，增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展。
二、準(zhǔn)備步驟：
1．召開(kāi)班委會(huì)，講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性，出謀劃策，著手準(zhǔn)備。
2．主要負(fù)責(zé)人
班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容，注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。
3．找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心，激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情，并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。
4．審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。
5．審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。
6．安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。
三、班會(huì)的具體步驟、安排：
1．班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，提出第一個(gè)議題：“個(gè)人與集體有什么關(guān)系？當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決？”
2.提出第二個(gè)議題：“那么集體能不能改變個(gè)人，個(gè)人能不能改變集體呢？”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。---- 做為此議題的總結(jié)發(fā)言。
3．設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景，引發(fā)全體同學(xué)參與討論：
（1）同桌在考試時(shí)傳給你紙條，并問(wèn)你題。讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。
（2）一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你說(shuō)上次你犯錯(cuò)誤他沒(méi)告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結(jié)論：“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤，也要告訴老師他的錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤，共同進(jìn)步。”
4．又一個(gè)議題：“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系，和睦相處”？
某同學(xué)：“首先，同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學(xué)有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出。”
5．“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢？”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘?有則改之，無(wú)則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對(duì)待別人給自己指出的缺點(diǎn)。”----- 班長(zhǎng)不斷提出議題，討論進(jìn)入高潮。
6．班主任談感想：“??我們應(yīng)統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個(gè)人利益，??為了使我們共同進(jìn)步，在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí)，要勇敢指出他人缺點(diǎn)，當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)為他感到高興，而且我們要團(tuán)結(jié)，
人人從自己做起，不應(yīng)排斥別人，而應(yīng)接納別人，采納別人的長(zhǎng)處??
四、班會(huì)效果：
由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象，使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育，無(wú)形中形成了集體的核心，效果不錯(cuò)。
五、總結(jié)：
此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂(lè)、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來(lái)，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇七
一、活動(dòng)目的：在第三十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的`體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）、交一份最好的作業(yè)。
（2）、自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
（3）、給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
（5）、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四——六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、 校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、 教師代表發(fā)言
3、 少先隊(duì)員代表發(fā)言
4、 向老師獻(xiàn)花
5、 表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇八
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案。具體如下：
文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春
20xx年11月15日——20xx年12月15日
（一）“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式
承辦部門(mén)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日
活動(dòng)方式：學(xué)生通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)眩詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書(shū)。
（二）經(jīng)典文化知識(shí)大賽
承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日
活動(dòng)方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
（三）校園電影周活動(dòng)
承辦部門(mén)：校學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日
活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
（四）第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫(huà)大賽
承辦部門(mén)：攝影協(xié)會(huì)及繪畫(huà)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日
活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)眩（3）獲獎(jiǎng)作品展示。
（五）讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)
承辦部門(mén)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書(shū)友會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日
活動(dòng)方式：鼓勵(lì)廣大師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書(shū)友會(huì)，由書(shū)友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎(jiǎng)賽
承辦部門(mén)：校文藝部
活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日
活動(dòng)方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
（七）“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)
承辦部門(mén)：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：12月15日
活動(dòng)方式：通過(guò)文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活動(dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。）
（一）突出主題、形成合力：
1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
（二）加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響