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    2023年活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)(8篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:儲(chǔ)xy

    “方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇一

    20xx年10月13日00:00:00-11月11日23:59:59。

    活動(dòng)期間用戶到達(dá)會(huì)場(chǎng)點(diǎn)擊領(lǐng)用即有機(jī)會(huì)獲得“酒店大禮包”

    11.11酒店禮包規(guī)則

    一、在活動(dòng)期間,用戶登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面點(diǎn)擊即可有機(jī)會(huì)領(lǐng)取總額310元酒店大禮包。

    二、如新用戶(是指用戶的“芝麻信用分”大于等于600分,且從未預(yù)訂過(guò)酒店信用住商品,且用戶賬戶中沒(méi)有可用的酒店信用住新人紅包,具體以系統(tǒng)判斷為準(zhǔn)。)登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面有機(jī)會(huì)領(lǐng)取310元酒店大禮包,該大禮包含8個(gè)紅包:

    1、獲得信用住100元新人紅包一份,分別為30元一個(gè)和70元一個(gè),可用于預(yù)訂阿里旅行平臺(tái)帶有“信用住”、“30紅包”、“70紅包”標(biāo)志的酒店商品。

    信用住紅包截至使用日期為20xx年11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))每個(gè)信用住訂單只能使用一個(gè)信用住紅包。

    2、6城通用酒店20元紅包3個(gè),可以在香港、澳門(mén)、北京、上海、廣州、深圳 6個(gè)城市下帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包,紅包金額一次性全部使用;在下單付款時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí),使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日,其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。

    6城通用酒店紅包使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。

    3、 2城通用酒店50元紅包3個(gè),可以在麗江、三亞 2個(gè)城市帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包,紅包金額一次性全部使用;在下單時(shí)付款時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí),使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日,其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。

    2城通用酒店紅包的使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。

    三、如為老用戶(除“第二條所列明的新用戶”外的用戶)登錄酒店活動(dòng)頁(yè)面將有機(jī)會(huì)獲得310元酒店大禮包,該大禮包含8個(gè)紅包:

    1、 6城通用酒店20元紅包3個(gè),可以在香港、澳門(mén)、北京、上海、廣州、深圳 6個(gè)城市下帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包,紅包金額一次性全部使用;在下單時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí),使用紅包的訂單確定的入住日期須為 20xx年11月12日-20xx年1月31日,其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。 6城通用酒店紅包使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。

    2、2城通用酒店50元紅包5個(gè),可以在麗江、三亞 2個(gè)城市帶有“紅包”的商品上使用;每個(gè)訂單限用一個(gè)紅包,紅包金額一次性全部使用;預(yù)付產(chǎn)品在下單時(shí)自動(dòng)抵用紅包。同時(shí),使用紅包的訂單確定的入住日期須為20xx年11月12日-20xx年1月31日,其中入住日為20xx年1月1日-1月3日期間不可用。

    2城通用酒店紅包的使用期間為20xx年11月11日00:00:00-11月11日23:59:59(以用戶下單預(yù)訂時(shí)間為準(zhǔn))。

    四、用戶成功領(lǐng)取紅包后,可在阿里旅行·去啊app 客戶端--我的--紅包優(yōu)惠券,或者手機(jī)淘寶app--我的—卡券包,以及支付寶app—財(cái)富—卡包中查看。

    五、 同一用戶只能領(lǐng)取一次大禮包。同一賬戶名稱、同一手機(jī)、同一聯(lián)系方式、同一ip地址、同一支付寶賬戶、同一身份證件、同一銀行卡號(hào)、同一終端設(shè)備號(hào)或其他可以合理顯示為同一用戶的情形,活動(dòng)期間均視均視為同一用戶。

    六、若使用紅包的訂單發(fā)生退款,則紅包失效;紅包不得提現(xiàn),不得轉(zhuǎn)贈(zèng)他人,不得為他人付款。

    七、因用戶自身原因包括但不限于預(yù)訂成功后未及時(shí)入住且未在系統(tǒng)里取消訂單、中獎(jiǎng)淘寶id未綁定支付寶賬戶、中獎(jiǎng)用戶支付寶賬戶余額支付功能關(guān)閉、未開(kāi)通信用住服務(wù)、信用住服務(wù)被終止等,已使用或無(wú)法使用信用住紅包及折扣券的,不退不補(bǔ)。

    八、紅包及折扣券不得轉(zhuǎn)贈(zèng)他人,僅限擁有紅包及折扣券的賬號(hào)在預(yù)訂時(shí)使用。

    九、入住使用“信用住”標(biāo)簽酒店離店后如遇到賬戶余額不足支付寶扣款失敗情況,請(qǐng)及時(shí)充值,保證支付寶可用余額不小于房費(fèi)總額。

    十、本活動(dòng)中的大禮包不可疊加使用,并且不與阿里旅行酒店類目下商品其他優(yōu)惠活動(dòng)共享(如通過(guò)其他活動(dòng)獲得的酒店信用住紅包不能在本次優(yōu)惠中疊加抵用)。

    十一、如出現(xiàn)違規(guī)行為(包括但不限于作弊、虛假交易等),阿里旅行將取消用戶資格,并有權(quán)撤銷違規(guī)交易,其關(guān)聯(lián)支付寶賬號(hào)及淘寶賬號(hào)將不得再次預(yù)訂信用住商品,必要時(shí)追究法律責(zé)任。

    十二、 阿里旅行可以根據(jù)本活動(dòng)的實(shí)際舉辦情況對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行變動(dòng)或調(diào)整,相關(guān)變動(dòng)或調(diào)整將公布在活動(dòng)頁(yè)面上,并于公布時(shí)即時(shí)生效。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇二

    送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式,本次活動(dòng)立足全面關(guān)注村小學(xué)的實(shí)際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進(jìn)的教學(xué)方法為前提,重在交流,貴在效果。

    1、通過(guò)送教下村小活動(dòng),使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行反思。

    2、促進(jìn)村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高他們實(shí)踐新課程的水平。

    3、通過(guò)評(píng)課、輔導(dǎo)的形式,進(jìn)一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵,并指導(dǎo)如何進(jìn)行操作,已達(dá)到高效課堂。

    4、通過(guò)送教下村小活動(dòng),使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗(yàn),使之成長(zhǎng)。

    組長(zhǎng):張xx

    副組長(zhǎng):程xx

    組員:曹xx

    送課教師:史xx。

    時(shí)間:20xx年5月13—16日(歷時(shí)4天)

    地點(diǎn):xx學(xué)校:xx學(xué)校、xx學(xué)校

    1、上午觀課4節(jié):

    中心校送課2節(jié)(語(yǔ)數(shù)),村小本校上課2節(jié)(語(yǔ)數(shù))

    2、下午評(píng)課、研討。

    3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》

    村小要把中心校教師送教下村小活動(dòng)作為提升本校教師素質(zhì)、促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來(lái)抓,要安排專人負(fù)責(zé)送教下村小活動(dòng)的組織管理,確保送教活動(dòng)收到實(shí)效。

    1、送課上課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,教導(dǎo)處要加以指導(dǎo),確保精心準(zhǔn)備,保證質(zhì)量。送教下村小,是教師展示風(fēng)采,傳送經(jīng)驗(yàn),提供示范的有效途徑,參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平,為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。

    2、各村小學(xué)要對(duì)本校上課的教師的課進(jìn)行研究設(shè)計(jì),能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排,組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),安排好本校學(xué)生(不允許停課),積極完成培訓(xùn)任務(wù)。

    3、聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課、評(píng)課記錄及反思體會(huì),評(píng)課時(shí)有典型發(fā)言。要求村小校長(zhǎng)對(duì)送教到村小活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),形成材料交中心校教導(dǎo)處。

    4、村小教師要以本次活動(dòng)為契機(jī),在以后教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)新理念、新模式,中心校將對(duì)每位教師的課堂進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇三

    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月16日

    二、地 點(diǎn):某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室

    三、活動(dòng)目的:父愛(ài)如山,每個(gè)平凡的日子,多回到父親身邊,報(bào)個(gè)平安、送個(gè)團(tuán)圓。父親節(jié)到來(lái),感恩父親,祝福父親,共同祈愿天下每一位父親都身體健康、生活幸福,祈愿兒女們和父親的心貼得更近、手握得更緊!某教育機(jī)構(gòu)“父親如山”活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)和校外人員共同為父親表達(dá)祝福,同時(shí)當(dāng)天報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)者獲贈(zèng)高考相關(guān)禮品,且凡由父親陪同咨詢課程或報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)的可獲較大優(yōu)惠,另外,父親現(xiàn)場(chǎng)收獲驚喜禮品,以此增加簽約學(xué)生人數(shù)。

    四、活動(dòng)方式:室內(nèi)活動(dòng)。

    五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的那天報(bào)名),當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)換取同等金額的現(xiàn)金;學(xué)生高考后報(bào)名,如果是本次活動(dòng)到場(chǎng)人員可享受價(jià)值略低于優(yōu)惠券的現(xiàn)金(或上課后根據(jù)表現(xiàn)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金等),報(bào)名交付所有學(xué)費(fèi)后即可獲取。

    六、人員邀請(qǐng)方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

    七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T30人,繳納訂金2人。

    八、本次活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇四

    為豐富校園生活,倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化,提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì),展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采;同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活,感受學(xué)院大家庭的溫暖,營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍,我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。

    1, 報(bào)名對(duì)象:全院大一新生。

    2,參賽形式:

    (1)聲樂(lè)組

    比賽內(nèi)容:通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式,自帶服裝、伴奏帶。

    (2)器樂(lè)組:各類民族樂(lè)器和西洋樂(lè)器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。

    (3)舞蹈組

    比賽內(nèi)容:民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等(各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 ) ,參賽選手自備服裝、伴奏帶 。

    (4)曲藝組

    比賽內(nèi)容:相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具 。

    (5)主持人組

    比賽內(nèi)容:脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

    3,大賽特色:不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì),節(jié)目多元化,鼓勵(lì)多種表演形式,對(duì)單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格,對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排,主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式,決賽的比賽方式新穎獨(dú)特,力求帶給觀眾耳目一新的感受!

    4 , 比賽日程:

    (1)初賽:根據(jù)初選組委員會(huì)打分,算出平均分,選出前12名選手參加決賽。。

    (2)決賽:12名選手,和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。

    5,大賽時(shí)間:

    初 賽

    xx年10月30日 18:30

    決 賽

    xx年11月20日 18:30

    大賽地點(diǎn):

    初 賽

    大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓

    決 賽

    大學(xué)生活動(dòng)中心五樓

    6,獎(jiǎng)勵(lì)方案:

    1、 為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)” “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”,同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。

    2、 獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比:

    (1) 最具創(chuàng)意獎(jiǎng):表演形式別具一格,表演內(nèi)容具體生動(dòng)。

    (2) 最具氣質(zhì)獎(jiǎng):有良好的臺(tái)風(fēng),形象,節(jié)目大氣耐看。

    (3) 最具人氣獎(jiǎng):觀眾響應(yīng)熱烈,與臺(tái)下有良好溝通

    (4) 最佳才藝獎(jiǎng):多才多藝,全能型選手。

    (5) 最具潛力獎(jiǎng):表演用心,最有提升潛力的選手。

    說(shuō)明:四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突,可疊加。

    1、 初賽:

    (1) 由主持人介紹大賽主題,評(píng)委團(tuán),以及協(xié)助單位。(男:吳偉翔)

    (2) 選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演,自帶伴奏。

    (3) 評(píng)委打分,算出平均分并選出12強(qiáng),考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。

    (4) 宣布12強(qiáng)名單。

    2、 決賽:

    (1)由文藝部編排的開(kāi)場(chǎng)歌舞并且自我介紹,(決賽人員和主持人參加),完成決賽人員下,主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹大賽主題及協(xié)助單位,評(píng)審團(tuán),嘉賓。

    (2)在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。

    (4)第一輪結(jié)束,上屆才藝大賽冠軍萬(wàn)寧演唱歌曲。

    (5)第二輪結(jié)束,有健美操隊(duì)帶來(lái)表演。

    (6)嘉賓表演壓軸

    (7)有周書(shū)記作大賽總結(jié)

    (8)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

    注:每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán),中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié),選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分,從而為成績(jī)更好做出鋪墊。

    1、自我介紹(20%):因?yàn)閰⒓拥亩际?1級(jí)新生,參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友,自我介紹可以看出他們性格,責(zé)任心,創(chuàng)新等很多方面;

    2、服裝外貌(20%):從這點(diǎn)可以看出選手對(duì)于比賽的重視程度,可以體現(xiàn)出他對(duì)比賽是否認(rèn)真對(duì)待;

    3、才藝表現(xiàn)(45%):才藝各不相同,可以從創(chuàng)新等方面,給評(píng)委的感染力是得分關(guān)鍵;

    4、人氣(15%):評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。

    1、 臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

    2、 任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

    初賽評(píng)委:分團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席。

    決賽評(píng)委:分團(tuán)委書(shū)記周平良,校學(xué)生會(huì)分管副主席,上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書(shū)記;分團(tuán)委副書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席;分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。

    決賽嘉賓:各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)

    1、 文字宣傳

    主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé),從拉到贊助即日起,開(kāi)始與商家聯(lián)系,協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。

    2、 選擇主持人

    由籌備組全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳,表達(dá)能力,組織能力,應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持;主持人數(shù)2-4人,男女各1-2名,主持風(fēng)格以脫口秀形式,活潑生動(dòng),幽默風(fēng)趣為主。主持人用語(yǔ)需在決賽前三天經(jīng)過(guò)籌劃組審查。

    3、 安全

    由紀(jì)保部負(fù)責(zé),以確保大賽的安全和治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

    4、 會(huì)場(chǎng)布置

    有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買(mǎi)礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。

    5、 節(jié)目編排

    節(jié)目要在11月19日經(jīng)過(guò)大賽籌劃組策劃組審核。彩排時(shí),各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶

    6、 通知領(lǐng)導(dǎo)

    大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。

    7、 電腦操作

    由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置,調(diào)試,控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。

    8、 大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影

    大賽前后整個(gè)過(guò)程的攝影記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映大賽的各方面工作。

    9、 協(xié)調(diào)工作(由紀(jì)保部負(fù)責(zé))

    大賽的人員調(diào)動(dòng),人員調(diào)動(dòng)要合理,保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管,都有負(fù)責(zé)人,都按要求完成。

    10、 選擇禮儀小姐

    負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。

    11、 組成應(yīng)急小組

    由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。

    12、 資金來(lái)源

    為確保本次大賽更好的進(jìn)行,由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。

    1.、場(chǎng)地布置:氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

    礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬 (預(yù)計(jì):350元)

    2、 配置:音響,攝影 (預(yù)計(jì):100元)

    3、 獎(jiǎng)品:榮譽(yù)證書(shū)(8本),影冊(cè),飲料,水杯,筆記本

    (預(yù)計(jì):180元)

    4,院隊(duì)化妝費(fèi),服裝費(fèi)等 (預(yù)計(jì)150元)

    預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元

    江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

    xx年10月15日

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇五

    一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩

    二、活動(dòng)目的:在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

    三、主辦部門(mén):院文學(xué)社

    四、活動(dòng)對(duì)象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

    五、活動(dòng)時(shí)間:xx年9月10日教師節(jié)

    六、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福

    2、 祝福傳遞:

    讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

    3、 征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,評(píng)選出最美的文字,頒發(fā)證書(shū)。

    4、宣傳號(hào)召:

    a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

    b、號(hào)召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

    c、 見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

    d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

    e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

    f、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

    七、活動(dòng)安排:

    9月7日,文學(xué)社社長(zhǎng)團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

    對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

    此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

    八、所需物品及安排:

    祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

    簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

    內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

    將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師,老師,您辛苦了!

    ——院文學(xué)社宣

    電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

    登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

    桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

    彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

    九、活動(dòng)總結(jié)

    由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

    十、未盡事宜,另行安排

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇六

    主題班會(huì):我們攜手走向明天

    一、組織目的:

    1.在形成新集體時(shí),同學(xué)之間難以融合,唯我獨(dú)尊的現(xiàn)象嚴(yán)重,且同學(xué)之間還存在互不服氣,相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象,按照校政教處的要求,組織以“我和我的集體”為中心的主題班會(huì)——《我們攜手走向明天》,旨在增強(qiáng)集體凝聚力,喚起學(xué)生對(duì)集體的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的友愛(ài)之情。

    2.力爭(zhēng)通過(guò)此次班會(huì),調(diào)動(dòng)盡可能多的同學(xué)參與到建設(shè)一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中來(lái)。并在班會(huì)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的特長(zhǎng),增進(jìn)彼此的了解,促進(jìn)友誼的發(fā)展。

    二、準(zhǔn)備步驟:

    1.召開(kāi)班委會(huì),講明以上目的。調(diào)動(dòng)班委的積極性,出謀劃策,著手準(zhǔn)備。

    2.主要負(fù)責(zé)人

    班長(zhǎng)、宣委構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實(shí)中搜集素材。

    3.找班內(nèi)有號(hào)召力的同學(xué)談心,激發(fā)其參與活動(dòng)的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

    4.審查班長(zhǎng)、宣委的組織稿件。

    5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動(dòng)同學(xué)們愛(ài)集體、尊重他人的熱情。

    6.安排擅長(zhǎng)繪畫(huà)、書(shū)法的同學(xué)布置教室。

    三、班會(huì)的具體步驟、安排:

    1.班長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,提出第一個(gè)議題:“個(gè)人與集體有什么關(guān)系?當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)你如何解決?”

    2.提出第二個(gè)議題:“那么集體能不能改變個(gè)人,個(gè)人能不能改變集體呢?”——設(shè)計(jì)讓持不同觀點(diǎn)的人形成正、反方進(jìn)行辯論。---- 做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

    3.設(shè)計(jì)幾個(gè)小情景,引發(fā)全體同學(xué)參與討論:

    (1)同桌在考試時(shí)傳給你紙條,并問(wèn)你題。讓學(xué)生各抒己見(jiàn)。

    (2)一位同學(xué)上課寫(xiě)其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn),他對(duì)你說(shuō)上次你犯錯(cuò)誤他沒(méi)告訴老師,并塞給你一塊糖,李益堯的話做出結(jié)論:“寧可讓他告訴老師我的錯(cuò)誤,也要告訴老師他的錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能同時(shí)改正錯(cuò)誤,共同進(jìn)步?!?/p>

    4.又一個(gè)議題:“怎樣和同學(xué)搞好關(guān)系,和睦相處”?

    某同學(xué):“首先,同學(xué)之間應(yīng)互相謙讓,不要小肚雞腸,如果同學(xué)有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出?!?/p>

    5.“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)呢?”張達(dá)送給大家?guī)拙湓挘?有則改之,無(wú)則加勉’,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虛心對(duì)待別人給自己指出的缺點(diǎn)?!?---- 班長(zhǎng)不斷提出議題,討論進(jìn)入高潮。

    6.班主任談感想:“??我們應(yīng)統(tǒng)一思想,要牢記集體利益高于個(gè)人利益,??為了使我們共同進(jìn)步,在對(duì)待別人缺點(diǎn)時(shí),要勇敢指出他人缺點(diǎn),當(dāng)別人的優(yōu)點(diǎn)受表?yè)P(yáng)時(shí),應(yīng)為他感到高興,而且我們要團(tuán)結(jié),

    人人從自己做起,不應(yīng)排斥別人,而應(yīng)接納別人,采納別人的長(zhǎng)處??

    四、班會(huì)效果:

    由于討論有的放矢地針對(duì)班級(jí)中的現(xiàn)象,使得學(xué)生在不知不覺(jué)中接受了教育,無(wú)形中形成了集體的核心,效果不錯(cuò)。

    五、總結(jié):

    此次班會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的,班里的氣氛自始至終活而不亂,人人都滿懷熱情,人人都快樂(lè)、嚴(yán)肅地加入進(jìn)來(lái),集體有了凝聚力,人與人之間不再冷漠。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇七

    一、活動(dòng)目的:在第三十三個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的`體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

    二、活動(dòng)主題:感謝師恩 愛(ài)在我心

    三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日早上7:50整隊(duì),8:00——8:40活動(dòng)

    四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生員工

    五、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)

    六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,明確各項(xiàng)要求。

    2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

    (1)、交一份最好的作業(yè)。

    (2)、自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選)

    (3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。

    (4)、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

    (5)、向老師說(shuō)心里話的征文比賽。(四——六年級(jí),每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

    (6)、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

    七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

    出旗(敬禮、禮畢) 唱隊(duì)歌

    1、 校長(zhǎng)節(jié)日致辭

    2、 教師代表發(fā)言

    3、 少先隊(duì)員代表發(fā)言

    4、 向老師獻(xiàn)花

    5、 表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

    退旗(敬禮、禮畢)

    宣布活動(dòng)結(jié)束,有秩序地退場(chǎng)。

    活動(dòng)策劃方案案例 活動(dòng)策劃方案免費(fèi)篇八

    為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用,我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案。具體如下:

    文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春

    20xx年11月15日——20xx年12月15日

    (一)“詩(shī)會(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式

    承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

    活動(dòng)時(shí)間:11月15日

    活動(dòng)方式:學(xué)生通過(guò)原創(chuàng)詩(shī)歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個(gè)人)的形式交流文學(xué)。所作詩(shī)歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩(shī)會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩(shī)歌進(jìn)行朗誦和解說(shuō)由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)眩詩(shī)歌要求思想積極上進(jìn),內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,并頒發(fā)證書(shū)。

    (二)經(jīng)典文化知識(shí)大賽

    承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日

    活動(dòng)方式:體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況給出相映成績(jī),最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

    (三)校園電影周活動(dòng)

    承辦部門(mén):校學(xué)生會(huì)文藝部

    活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日

    活動(dòng)方式:以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件,集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。

    (四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫(huà)大賽

    承辦部門(mén):攝影協(xié)會(huì)及繪畫(huà)協(xié)會(huì)

    活動(dòng)時(shí)間:11月27—30日

    活動(dòng)方式:1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè),打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過(guò)程為:(1)以學(xué)院為單位征集作品。(2)對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)眩(3)獲獎(jiǎng)作品展示。

    (五)讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)

    承辦部門(mén):社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書(shū)友會(huì)

    活動(dòng)時(shí)間:12月2—4日

    活動(dòng)方式:鼓勵(lì)廣大師生多讀書(shū),讀好書(shū),開(kāi)展讀一本好書(shū)書(shū)評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,1日前上交至校書(shū)友會(huì),由書(shū)友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后,4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品,并展示在展示窗內(nèi)。

    (六)校園歌手大獎(jiǎng)賽

    承辦部門(mén):校文藝部

    活動(dòng)時(shí)間:12月5—12日

    活動(dòng)方式:“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽,這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái),用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加,有初賽,復(fù)賽和決賽組成。

    最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學(xué)生校園歌曲大賽。

    (七)“校園文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)

    承辦部門(mén):校團(tuán)委,學(xué)生會(huì),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

    活動(dòng)時(shí)間:12月15日

    活動(dòng)方式:通過(guò)文藝演出,向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活?;顒?dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。(活動(dòng)月閉幕式具體流程見(jiàn)附表。)

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過(guò)在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

    2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高學(xué)生會(huì)的整體能力,使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

    3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。

    (二)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍:

    1、宣傳部主要負(fù)責(zé),團(tuán)委宣傳部積極配合,以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。

    2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我校特色,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。

    3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我校的影響

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    軍訓(xùn)是對(duì)我們進(jìn)行身心全面鍛煉的重要機(jī)會(huì),我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)到了軍人的艱辛和責(zé)任。小編為大家整理了一些考試總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
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    青春是人生中最美好的時(shí)光,充滿了激情和朝氣。青春是奉獻(xiàn)的階段,我們要回報(bào)社會(huì),為他人做出貢獻(xiàn)。青春總結(jié)是記錄青春歲月的重要素材,下面是一些寫(xiě)作范例,希望能夠給大
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?以下是小編為大家收集的
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
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    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?
    考試總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),進(jìn)一步提升自信心。以下是一些學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。為認(rèn)真做好“雙節(jié)”期間的交通運(yùn)輸工作,滿足廣大人
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    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得感悟該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。保
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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